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大班小手变变变教案
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- 大班科学教案 神奇变变变 活动目标: 1、了解生命的成长是一个不断变化的过程。 2、对周围事物的变化感兴趣,乐于与同伴进行交流。 3、萌发关爱生命、热爱生命的情感。 活动准备: 1、课件《毛毛虫去旅行》、液晶投影仪。 2、有关...
- 大班科学教案:彩光变变变 活动目标 1、激发探索光的兴趣。 2、感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。 3、能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果,并尝试用符号记录。 活动准备 1、趣味练习-制作光的手册 2、手电筒每人一个,...
- 幼儿园大班音乐教案:大圆圈变变变 广州军区政治部幼儿园执教:李玲 活动目标: 1、用自然的声音学唱新歌,感受四分休止符,能用不同的动作来表现休止符。 2、创意性地对圆形进行添画,并根据画的内容对部分歌词进行改编。 3、体验合作的乐趣和...
- 幼儿园大班整合活动:超级变变变 设计意图: 幼儿思维的主要特点是具体形象性,所以他们好模仿和表现。大班的幼儿对周围事物已具有了一定的感性经验,也具备了—定的肢体表现能力,他们会用肢体动作来表现各种物体形象。鉴于此,我设计本次活动就是...
- 幼儿园大班科学优秀教案:彩光变变变 活动目标 1、激发探索光的兴趣。 2、感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。 3、能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果,并尝试用符号记录。 活动准备 手电筒幼儿每人一个,并学会使用:各种颜色的布、皱...
- 大班科学说课稿:颜色变变变 幼儿园大班科学说课稿:颜色变变变 一、说教材 1、教材的意义与地位 《颜色变变变》是大班主题活动《变变乐园》的一个子课题,是一个颜色变化的探究活动。蓝天、白云、红花、绿叶,孩子们生活在一个多彩的世界里...
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- 幼儿园大班科学活动设计:变变变俱乐部 【设计意图】 初入大班的孩子,随着自我意识的悄然增长,他们惊奇地发现自己在变化,在长大;由过去的哭闹变得懂 事,自己学会面对困难去解决等。同时,他们在体验自身变化的过程中开始关注周围世界的变化,用眼睛...
- 中班美术活动教案 积木变变变 活动目的: 1.尝试用积木变变,进行创意作画,体验积木变变作画的乐趣。 2.学习与同伴交流作品内容,提高口语表达能力。 3.辨别异同,提高观察力。 活动准备: 积木若干、碎布、橡皮圈、图画纸、水彩、小...
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- 小班艺术活动教案 手指变变变 活动目标: 1、能随乐边演唱边有节奏地表现相应的动作,增强节奏感。 2、提高手指动作的灵敏性,体验手指游戏的快乐。 活动准备: 经验准备:幼儿在日常生活中已熟悉《手指变变变》的童谣、幼儿已有模仿毛毛虫...
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- 小班泡泡乐主题教案 泡泡变变变 活动准备 各色泡泡水若干,吸管若干。 记号笔人手一支。 接泡泡范画一张。 活动目标 培养幼儿对美术活动的兴趣。 继续用多种颜色吹泡泡,用吹泡泡的方法作画。 发展幼儿的想像力,尝试在圆泡泡的影子上添画。...
- 幼儿园大班公开课主题教案:超级变变变 幼儿园大班公开课主题教案:超级变变变 一、主题思想 废材料在我们的生活中是随处可见的,如:报纸、旧挂历、牛奶盒、废瓶等等。他们的最终结局往往是与垃圾为伍。不但是浪费,而且还形成了环保问题。为什么不“变...
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- 教小孩子混合颜色的教案:变变变 教小孩子混合颜色的教案:变变变 一、目标: 1、在探索活动中,能发现不同颜色混合后发生的变化,激发幼儿对颜色的兴趣。 2、在操作中能仔细观察、乐于探索。 二、准备: 1、分别装有红、黄、蓝颜料的一次性...
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- 小班科学活动教案《木耳变变变》附反思 活动目标: 1.在探索中感知木耳在水里泡发后的有趣现象。 2.运用多种方式,体验木耳的不同变化,感受快乐。 3.愿意动手尝试玩泡发实验,激发科学探究的兴趣。 活动准备: 干木耳、水、盆。 活动过程: ...
- 幼儿园中班美术教案:图形变变变 设计意图: 中班幼儿以认识基本的几何图形,对图形有着浓厚的兴趣。本活动是通过让幼儿观察图形激发幼儿去想象,并以绘画的形式和运用完整的话说出图形的变化。我根据幼儿的好奇心|注意力差的特点,在活动中我运用...
- [最新]小班科学活动颜色变变变活动反思1000字6篇 文档是最直接的表达方式,当自己没有灵感时可以借鉴相关的范文。有了范文作为参考就不用担心写作出现大问题了,如何写好一篇范文?88教案网小编为此仔细地整理了以下内容《小班科学活动颜色变变变活动反思》,请收藏并分享给你的朋友们吧!...
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- 幼儿园中班科学教案:颜色变变变 活动目标: 1、通过引导幼儿自己动手做实验,从而知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。 2、通过在活动中,引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果。 3、通过引导幼儿自己动手做实验,发...
- 幼儿园大班主题活动——变变乐园 幼儿园大班主题活动——变变乐园 活动目标: 引导对废旧物品进行改造,使之变成其他的物品。 通过多种游戏形势,让幼儿感知周围事物的多变。 激发幼儿对艺术活动的兴趣,发展幼儿的想象力、创造力和创造性思维。...
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