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幼儿园眼睛教案
在孩子的各个教育阶段中,幼儿的启蒙教育非常重要!幼儿园眼睛教案栏目为您整理了幼儿园眼睛教案,2022幼儿园眼睛教案、幼儿园眼睛教案格式、幼儿园眼睛教案模板等众多教案内容供您阅览。希望能帮助您的小朋友们赢在起跑线上哦!
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更多>- 大班键康教案:保护眼睛 活动目标: 1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途. 2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 活动准备: 眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景...
- 幼儿园中班主题活动:不要用手揉眼睛 幼儿园中班主题活动:不要用手揉眼睛 活动的由来: 4-5岁的中班幼儿随着年龄的增长,动作能力有明显发展,因此所表现出的年龄特点是活泼、好动,他们有积极探索的欲望,对一切未知的新鲜事物都有好奇心。由于我...
- 幼儿园保护眼睛教案:眼镜 幼儿园保护眼睛教案:眼镜 方案的产生因我视力不好,经常戴眼镜.有一次新买了隐形眼镜不会戴,就带到办公室请同事帮忙,我在努力往眼球上贴镜片时,几个小朋友在窗外窃窃私语:“丁老师在干什么?”“我知道,我阿...
- 读窦桂梅《眼睛看着眼睛》有感--羊羊 读窦桂梅《眼睛看着眼睛》有感--羊羊 老师的眼睛也是教育的窗户 ---读窦桂梅《眼睛看着眼睛》有感 这两天有幸读了窦老师写的《眼睛看着眼睛》一文,窦老师对待教育的那种执著、细心、用心深深地打动了我。同...
- 三下《黑眼睛的大红鱼》教案 黑眼睛的大红鱼 【教学目标】 1.学会6个字。认识6个字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。默读课文。 3.理解课文内容,激发学生对好世界的向往。使学生感受到团结就是力量,身处困境,要勇于面对,并运...
- 神奇的眼睛 神奇的眼睛教学设计 教学设计 〔教学目标〕 1.知识目标:了解显微镜、望远镜的简单组成和用途;认识科技对人类生活和社会发展的重要性,了解科技的持续发展将加深人类对自然的认识。 2.能力目标:培养学生搜...
- 眼睛及其眼镜 第三章透镜及其应用 四眼睛及其眼镜教学设计 一、内容及其分析 1、内容:眼睛的结构、眼睛的成像原理、近视眼和远视眼的特点及其矫正方法。 2、分析:本节课要学的内容是眼睛及其眼镜,指的是眼睛的结构、眼睛...
- 《眼睛和眼镜》学案分析 《眼睛和眼镜》学案分析 【教学目标】 一、知识与技能 1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。 2.了解眼镜是怎样矫正视力的。 二、过程与方法 1.通过观察实验和实践,培养学生理论联系实际,实事...
- 眼睛和眼镜导学案 八年级物理导学案 课题:眼睛和眼镜课型:_____新授___课时:__1个课时______ 授课人:______授课时间:_________姓名:___________班级:________小组:__...
- 眼睛和眼镜、显微镜和望远镜 眼睛和眼镜、显微镜和望远镜学案 组别:姓名: 一、课前预习: 1、眼睛好像一架___________,_____________________相当于一个凸透镜,外界的物体经过其折射后成_______...
- 眼睛和眼镜教学设计 第4节眼睛和眼镜 整体设计 本节课的设计,在教学目标上,不仅关注学生获得的有关眼睛和眼镜的知识,而且更加注重科学探究过程、探究方法的学习,不仅关注学生主动获取知识能力的培养,而且更加注重促进人的全面健...
- 第三章《光和眼睛》重要知识点整理 第三章《光和眼睛》重要知识点整理 第三章:光和眼睛 一、光的传播 1、自身能够发光的物体叫光源,如太阳、萤火虫等,而月亮不是光源。 2、光在同种均匀的介质中沿直线传播,生活中应用光的直线传播的事例有:...
- 《眼睛和眼镜》知识点 《眼睛和眼镜》知识点 知识点 一、眼睛 主要结构:有角膜、瞳孔、晶状体、睫状体、玻璃体和视网膜。 视物原理:物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。来自物体的光线通过瞳孔,经过晶状体成像在视网膜上,再经过通...
- 眼睛和眼镜 初中物理教学案 眼睛和眼镜(八年级物理:第三章第四节) 课型:新授课设计人: 教学目的、任务要求: 1、知识与技能:了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。 2、过程与方法:了解眼镜是怎样矫正视力的...
- 初二物理上册第三章光和眼睛教案学案及训练题 光世界巡行 一、判断题: 1、太阳光射不到物体的影子里,是因为光在空气里的传播路径是直的.() 2、光在水里传播的速度大约是空气里的3/4.() 3、影子的形成,说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的...
- 第4节《眼睛和眼镜》教案设计 第四节眼睛和眼镜 【教学目标】 知识与技能 (1)了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的; (2)了解眼镜是怎样矫正视力的。 过程与方法 (1)通过模拟眼睛成像活动经历、体验和领悟眼睛成像的原理; ...
- 八年级物理《眼睛和眼镜》教学反思 八年级物理《眼睛和眼镜》教学反思 我在上了八年级上册中的第三章第四节的《眼睛和眼镜》后,觉得同学们对本节课中的“知识与技能”掌握得较好,学生能很好地了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的,并且了解了...
- 照相机与眼睛 教案(苏教版第四章透镜及其应用) 三、照相机与眼睛视力的矫正 [教学设计思想] 照相机和眼睛是学生所熟悉的,但我们的同学,对其中的基本原理并不非常熟悉,而且也很难直接观察到;近视眼和远视眼也是同学常见...
- 《照相机与眼睛》学案 《照相机与眼睛》学案 一、学习任务分析 学习目标 1.了解照相机和眼睛成像的基本原理。 2.了解近视眼和远视眼的成因及其矫正办法。 3.养成自觉保护视力的良好习惯 重点 1.照相机、眼睛成像原理。 2...
- 本文【18*《永生的眼睛》 教学设计】所属专题栏目是【】 一、激趣谈话,导入新课 1、《触摸春天》中盲女孩是那样热爱生活、热爱生命,她多么盼望也有一双明亮的眼睛呀!如果她有一双明亮的眼睛,那有多好啊。现代医学技术的发展,让许多和盲姑娘有着类似遭遇的人们有了恢...
- 《渴望读书的“大眼睛”》教学设计 [设计理念] 《渴望读书的大眼睛》是一篇夹叙夹议的说明文,语言平实中蕴涵着丰富的情感。全文围绕着一张曾经引起全社会关注的照片展开,介绍了拍摄当时的情况和照片发表后引起的巨大反响,展示了贫困地区儿童在学...
- 《美丽的眼睛》教学设计 教学目标 1朗读课文,理解课文内容,感受人与动物之间相互关爱之情。 2采用读一读想一想勾一勾议一议的方法合作学习。 教学重、难点 引导学生自读自悟,在品读词句的基础上走进海豚的心灵深处,感受人与自...
- 《永生的眼睛》教学设计(A、B案) 学习目标 1.认识6个生字。 2.有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。 3.学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精神品质的写作方法。 4.按课文前...
- 《永生的眼睛》相关知识 ■捐献眼角膜者多大年龄为适合? 捐献者必须是生前的自愿或身后家属同意,以尊重自愿为原则。年龄5至60岁为好,可放宽至70岁。如用作医学科研则不受年龄和疾病的限制。 ■是否捐献者在医院去世在医院取?在家...
- 八年级物理上册《眼睛和眼镜》教案分析 八年级物理上册《眼睛和眼镜》教案分析 一、教学目标 (一)知识与技能 1.了解眼球的构造,知道眼睛是怎样看清物体的。了解用眼护眼常识。 2.了解近视眼和远视眼的成因,知道近视眼和远视眼的矫正方法。 (...
- 《我只看见你的眼睛》教学设计 学情分析:这首诗歌所表达的意境对中年级学生来说在理解上有一定困难,虽然我们每个人都经历了抗击非典的过程,但亲历的程度是有差别的,加之学生对生命的理解还很单纯,因而无法完全体会作者所要表达的情感。所以,...
- 《永生的眼睛》片断赏析 教师:《触摸春天》中盲女孩安静是那样热爱生活、热爱生命,她多么盼望也有一双明亮的眼睛呀! 学生:轮读课文。 教师:仔细阅读,边读边把令你感受很深的句子画出来,想一想从这些句子中你体会到了什么?文章为什...
- 八年级物理《眼睛和眼镜》说课稿 八年级物理《眼睛和眼镜》说课稿 各位评委,大家好: 我说课的题目是:《眼睛和眼镜》,选自人教版初中物理八年级第三章的第四节。下面我从教材分析、教学目标、教法学法、教学流程四部分进行说课。 一、教材分析...
- 《永生的眼睛》教学案例 《永生的眼睛》教学案例 晋江市安海中心小学陈达娟 教学过程: 一、情景导入、质疑揭题 1、(配乐朗诵):我曾经是一位远离光明的人,当我在黑暗中倍受煎熬痛苦徘徊的时候,我多么想去看看身边的亲人朋友,去看...
- 《永生的眼睛》说课稿 一、说教材 本课教学的重点是体会含义深刻的词句,领会人物的思想感情。这篇课文用了大量篇幅来描写人物的语言,教学时要引导学生抓住人物的语言进行体会,特别是父亲的两段话给人以深刻的启迪,应引导学生反复研读...
- 《永生的眼睛》教学札记 《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。刻画了我的父辈为了他人能够更好的生活,尽自己最大所能来帮助别人延续生命、生活得更美好的可贵品德,并借此来教育我和所有的人。 通过对课标的学习,我体会的到阅读教学着力...
- 《永生的眼睛》练习设计 一、5分钟查字典练习。 1.角膜:膜字部首是()查音序()全字共()画。 抄出这个字在字典中的解释()。 2.患病:患字部首是()除部首再查()画。 抄出这个字在字典中的解释()。 二、你能根据拼音把...
- 《永生的眼睛》教材理解 写作意图: 1、从故事中进一步感悟生命的美好,体会人性的真善美,树立对器官捐献的正确观念。 2、学习作者对人物语言的生动细致描写,展现人物的内心世界的写作方法。 难句解析: 1、一个人能给予他人的最珍...
- 《永生的眼睛》教学设计3 作为一小学位老师,我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。老师需要提前做好准备,让学生能够快速的明白这个知识点。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点,那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?小编收集整理了一些“《永生的眼睛》教学设计3”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。1、通过学习,使学生体会作者一家人的...
- 《永生的眼睛》教学设计 老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点,你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗?以下是小编收集整理的“《永生的眼睛》教学设计”,仅供参考,欢迎大家阅读。激趣谈话,导入新课1.盲姑娘只能用手触摸春...
- 《永生的眼睛》拓展阅读 捐赠爱子器官,延续生命传奇 在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命,快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽! 昨晚江西卫视金飞传奇讲述了河北张家口有一个工人的后代6岁的小男孩阎靖捐赠器官延续他人生命...
- 《永生的眼睛》教学案例(片段) 体会人物特点,深化学生感受 师:读过课文后,你最喜欢课文中的哪个人物?为什么? 生:我喜欢琳达的父亲。这位父亲不仅捐献了自己妻子的角膜,还决定死后捐献自己所有完好的器官。 生:我也喜欢琳达的父亲。他用...
- 《永生的眼睛》教学实录 学情分析:经过三年多的积累,学生学习的自主性更强了,他们能自觉做记摘录笔记、独立识字、学词学句。在阅读中能通过做批注、自读自悟等学习方式,使自己对作品的感受和理解更趋于个性化,从而能在主动积极的思维和...
- 《永生的眼睛》教学建议 1.器官捐献是社会较为关注的问题。课前可布置学生查找有关资料或调查周围人们对捐献器官的认识、态度,了解为什么会有人反对或不愿意捐献器官,为学习本课做好准备。 2.这是一篇略读课文,内容不难理解,应放手...
- 《18.永生的眼睛》教学设计(A、B案) 《18.永生的眼睛》教学设计(A、B案) 学习目标 1.认识6个生字。 2.有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。 3.学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而...
- 《永生的眼睛》教学设计五 为了使每堂课能够顺利的进展,所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决,那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢?小编收集整理了一些《永生的眼睛》教学设计五,欢迎您参考,希望对您有所助益。学习目标:1.认识6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文.2.运用学过的一些...
- 《永生的眼睛》教学设计之五 老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整,那么一份优秀的教案应该怎样写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《《永生的眼睛》教学设计之五》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。教学目标●认识...
- 《永生的眼睛》资料链接 我国器官捐赠现状 供体来源缺乏。据统计,中国每年大约有150万人因末期器官功能衰竭需要移植,而公民逝世后捐献器官的人数一共只有百余人,结果是绝大部分患者死亡或者等待死亡。 器官捐赠无门。供体紧缺虽然不...
- 《永生的眼睛》教学设计一 在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。如何才能编写一份比较全面的教案呢?以下是小编为大家收集的“《永生的眼睛》教学设计一”,仅供参考,希望可以帮助到您。学习目标1、认识6个生字。2、有感情地朗读课文,体会文章的思想...
- “眼睛和眼镜”的教学 【教学目标】 1知识与技能 (1)了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。 (2)了解近视眼和远视眼的成因,知道近视眼和远视眼是如何矫正的。 2过程和方法 (1)通过对近视眼和远视眼成因及矫正方法的...
- 眼睛 关于眼睛的名人名言 1、一人勇敢而率真的灵魂,能用自己的眼睛去观照,用自己的心去爱,用自己的理智去判断。不做影子,而做人。罗曼曼兰 2、我真想化作星空,用无数双眼睛望菲贝利 3、理论是实践的眼睛。邹韬...
- 小班艺术教案 明亮的眼睛 活动目标: 1.互相观察眼睛,对自己的眼睛产生好奇。 2.尝试用绘画的形式表现眼睛所看到的景象。 活动准备: 1.谜语。 2.记号笔、蜡笔、幼儿活动材料美术《明亮的眼睛》。 活动过程: 一、猜一猜。 ...
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