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更多>- 识字6教学设计精选 每个老师在上课前需要规划好教案课件,又到了写教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划,这样可以避免很多因为准备不足导致的教学事故。你不是否正为教案课件而苦恼呢?下面是小编为大家整理的“识字6教学设计精选”,欢迎您参考,希望对您有所助益! 一、教材分析:《千人糕》通过妈妈的话,告诉我们:称重阳糕为...
- 识字教学设计如何写 老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,我们需要静下心来写教案课件。只有做好教案课件的前期撰写,这样才能达到预期的教学目标。你不是否正为教案课件而苦恼呢?小编特地为大家精心收集和整理了“识字教学设计如何写”,供大家借鉴和使用,希望大家分享! 教学目标1.认识“雾、霜”等13个生字,会写“和、语...
- 识字教案之四 一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,大家都要着手准备教案课件。充分准备好教案课件的前期设计,这样心中对于各种可能的情况胸有成竹。网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《识字教案之四》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享! 教学过程:第一课时课前谈话:同学们,今天...
- 热门课件: 识字6教学设计范文 一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,写好教案课件是每位教师必须具备的基本功。只有将教案课件写好,这样心中对于各种可能的情况胸有成竹。你是否在寻找合适的教案课件呢?下面是小编帮大家编辑的《热门课件: 识字6教学设计范文》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友! 教材分析:《识字 6》是...
- [教案]识字教学设计(篇五) 教案课件是老师上课做的提前准备,每个人都要计划自己的教案课件了。我们需要提前做好教案课件的准备,这样学生才能更快地理解各知识要点。你是否在寻找合适的教案课件呢?下面是小编精心为您整理的“识字教学设计”,相信能对大家有所帮助。1.学会本课8个生字,其中田字格上的1个生字只识不要求写;认识金字旁;理解由...
- 热搜课件: 《识字6》教学设计范例 教材分析: 这是一堂数量词的归类识字课。对一年级下学期的学生而言,他们已经积累了许多识字的方法和经验;所以在教学中,我创设情境激发学生兴趣,让他们在游戏中互教互学中学会本课的生字,发展语言想象等能力。 教学目标: 1.会认本课“我会认”的14个生字,会写本课“我会写”的六个生字。 2.根据教材提供...
- 好范文推荐 识字教案篇二 教案课件是老师需要精心准备的,到写教案课件的时候了。在写好了教案课件计划后,才能够使以后的工作更有目标性!有没有好的范文是适合教案课件?以下是小编收集整理的“好范文推荐 识字教案篇二”,希望能为您提供更多的参考。教学要求1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。认识新偏旁“学”2、正确、流...
- 识字3 教学目标: 1.学会本课9个生字,绿线内的1个字只识不写。认识3个偏旁。 2.初步了解一些象形字的来历,激发学生学习汉字的兴趣。 3.有感情地朗读儿歌,体会儿歌表达的情感。 教学准备: 一、运用媒体,...
- 《识字3》 教学设计 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,感受祖国的伟大,激发爱国情感。 2、认识11个生字,会写8个生字。 3、对“三字经”这种语言形式感兴趣。 4、乐于“展示”学习收获。 教学重点:在语言环境中...
- 大班识字教案:粉刷匠(红黄蓝绿) 活动目标: 1、认识汉字:红、黄、蓝、绿。并按汉字提示给各种图画涂色。 2、激发幼儿幼儿对识字活动的兴趣。 活动准备: 1、汉字(红黄蓝绿)和颜色标记做成四个拼图、人手一套。拼图的做法:把汉字和颜色标...
- 识字游戏 识字游戏 1开火车教师带好头饰扮火车头,边做火车轮转动的动作边说儿歌:"我的火车马上就要开."幼儿问:"谁上车?教师:"请带X字宝宝的小朋友快上车."拿相应字卡的幼儿跟在教师后面,一起做动作,说儿...
- 教小孩识字的游戏教学方案大全 教小孩识字的游戏教学方案大全 1、游戏名称:海底探宝 目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣 准备:字卡、椅子、小奖品 玩法:教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:"我是小小潜水员...
- 《识字6》教案 《识字6》教案 教学目标: 1.学会本课三个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读词串。 3.能有顺序地观察图画,认识图上描绘的事物。凭借图画理解词语的意思。 4.能根据看到的展开合理的想象,说一句完...
- 识字2(A、B案) 识字2(A、B案) 教学目标 1.认识“懂、貌”等14个生字,会写“洗、认”等6个字。 2.初步理解教学内容。 3.有尊重长辈、孝敬父母的愿望和行动。 教学重点 按要求会识、会写本课的生字。 课时安排...
- 识字5(A、B案) 识字5(A、B案) 阜新清河门区河西镇芹菜沟小学肖颖 教学目标 1.认识“团、量”等12个生字,会写“谁、怕”等6个字。 2.朗读谜语,边读边想,能说出自己是怎么猜出来的,并试背诵。 3.培养收集谜语...
- 识字1(A、B案) 识字1(A、B案) 教学目标 1.会认“万、复”等13个生字。会写“万、丁”等5个字。 2.能正确朗读8个有关春天的词语,感受春天的美景。 3.能主动积累有关春天的词语,丰富自己的见闻与感受,培养学生...
- 《识字7》教学设计 详细介绍:《识字7》教学设计 李成真李云开 学习目标1.认识“虚、骄”等9个生字,会写“短、对”等6个字。2.能正确、流利地朗读课文,了解意思相反或相对的词语。3.喜欢读对子,有积累对子的愿望。课前...
- 苏教下册 《识字2》教学设计 教学要求 1、学会本课9个绳子,两条绿线内的8个生字,只识不写。认识4个偏旁。 2、借助插图,理解本课词语,了解一些运动知识,积累词汇。 3、教育学生从小热爱体育运动,树立为国争光的远大志向。 教学重...
- 识字8(A、B案) 识字8(A、B案) 教学目标 1.认识“初、眉”等10个生字,学会“北、南”等5个生字” 2.正确流利地朗读课文,初步感受谚语的美。 3.有主动积累谚语的愿望。 教学重点 认识本课10个生字,会写本课...
- 识字6(A、B案) 识字6(A、B案) 阜新市海州区中部小学董稚慧 教学目标 1.认识“海、鸥”等14个生字。会“沙、海”等6个生字。 2.正确、流利地朗读课文,初步感知数量词的用法。 3.引导学生留心观察周围事物,尝试...
- 苏教下册识字4 教学目标: 1、学会本课生字,认识绿线内的字,认识几个偏旁。 2、初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以组成其他字的知识,激发学生学习汉字的兴趣。 3、诵读谜语,理解谜语,体验猜字谜的乐趣。 教学重点:...
- 识字7(A、B案) 识字7(A、B案) 阜新县蒙实小白冬梅 教学目标 1.认识“虚、骄”等9个字,会写“短、对”等6个字。 2.正确、流利地朗课读文,了解几组意思相反或相对的词语。 3.喜欢读对子,有积累对子的愿望。 教...
- 识字5说课稿 一、说教材: 《识字5》是苏教版小学语文教材第一册第四单元中的一篇韵文。本课将与大海有关的词语串起来组成韵语(第一、二、四行最后一个字押韵),让学生诵读。第一行三个词表现海滩上的情景,第二行表现海上的...
- 苏教下册《识字3》教学设计 [教学要求] 1.学会11个生字以及这些生字组成的词语;田字格前面的3个生字只识不写;认识两个偏旁。 2.初步了解一些汉字是由图画演变而来的,激发学生学习汉字的兴趣;理解儿歌内容,培养学生热爱祖国河山...
- 识字3(A、B案) 识字3(A、B案) 教学目标 1.认识“雾、霜”等13个生字,会写“和、语”6个字。 2.借助拼音和插图正确、流利地朗读课文。 3.有搜集对子和对对子的兴趣。 教学重点:读准字音,识记字形,学会对对子...
- 识字4(A、B案) 识字4(A、B案) 教学目标 1.认识“蜻蜓”等14个字,会写“蚂、蚁”等6个字。 2.正确、流利地朗读儿歌。 3.培养观察小动物的兴趣。 教学重点 读准字音,识记字形,熟读儿歌。 课时安排 2课时 ...
- 苏教下册《识字1》教学设计 [教学要求] 1.按一定的顺序仔细观察图画,培养观察能力。 2.初步了解春天的特征,感受春天景色的美好。 [教学时间]:两课时 第一课时 一、导入 1、歌曲《春天在哪里》 2、我们一起到校园里去找春天...
- 《识字8》教学设计 第一课时 教学目的: 1、学生学会本课4个生字以及由这些生字组成的词,认识1个偏旁忄。 2、让学生利用字族文识字的特点记忆字形,理解字义。 3、发展学生积累知识,运用知识的能力。 教具: 1、课件 ...
- 《识字1》教学设计 《识字1》教学设计 教学目标 1.认读12个生字,会写5个生字“万、丁、齐、冬、百”。 2.能正确、流利地朗读。 教学过程: 一、揭题导入 1.小朋友,春天马上就要到了,大家喜欢春天吗?(喜欢)今天老...
- 《识字五》 一、教材简说 本课内容由五条关于团结合作的谚语组成。谚语是在群众中流传的固定语句,用通俗易懂的语言反映深刻的道理。本课的谚语通俗易懂,给人的启示也很深刻,如“一根筷子容易折,一把筷子难折断”,“一花独...
- 识字三 识字三 ⊙教学目标 1?认识15个字。会写4个字。学习新笔画:撇点、竖提。 2.熟读歌诀,了解有的字(合体字)是由两、三个独体字组合而成的特点,初步了解汉字表意的特点。培养学生对汉字的兴趣,喜欢识字。...
- 识字二 教学目标: 1、认识14个生字,学会写6个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、培养良好的家庭美德,争当人人夸的好孩子。 教学重点:认识14个生字,会写6个生字。 教学难点:借助生活经验,理解短文的...
- 识字1 识字1 教学目标: 1.通过本课学习,了解春天给一些景物带来的变化,认识春天的特征,从而激发学生对大自然的热爱之情。 2.认识"万、复"等13个生字。会写"万、丁"等5个字。 3.朗读词串,积累词汇。...
- 边看电视边识字教案 1.边看电视边识字教学目标:1.认识“视、光、孙、动、城、武、葫、芦、娃”9个生字,会写“七、光、米、车”4个字。2.正确流利地朗读儿歌,了解大致意思。3.激励学生在家庭生活中主动识字,培养良好的态度...
- 《识字4》教案设计 《识字4》教案设计 【教学目标】 1.学会本课生字,认识新的偏旁;能正确、美观地书写本课生字,进一步了解同一个偏旁加上不同的基本字能组成新的字,这些字之间是有关联的。 2.诵读儿歌,背诵儿歌,理解儿歌...
- 整体识字 整体识字整体识字的目的:经过半年的思考,我对整体识字有了新的感受。整体识字的最终目的是给学生“授之以渔”。通过短时间大量识记生字,帮助学生掌握识记生字的方式。同时,通过短时间内反复巩固识字方式,使识字...
- 《识字一看画识字真有趣》教学设计 【教学目标】 1、指导学生认识“火、鸟、天、上、飞、鱼、中、虫”8个生字,会写“上、马、日、月”4个字。 2、学习“竖折折钩”“横折钩”两种笔画。指导学生书写时正确占格,正确书写生字,初步感受汉字的形...
- 感受春天的美 感受识字的趣──《识字1》教学设计及评析 【教材简析】 人教版一年级下册教材采用了单元主题的编排方式。《识字1》是以多彩的春天为主题的第一组教材中的第一篇看图学词识字。8个四字词语,写的都是春天的典型事物和景象:春回大地、万物复苏总写春天给人...
- 《边看电视边识字》教案 教学目的: 1.认识10个生字。会写“七”“光”“米”“车”等4个字 2.正确流利地朗读课文。 教学重点难点: 识字、写字 教学准备: 生字词语卡片、体现课文内容的动画插图 教学方法: 观察法、练习法...
- 《边看电视边识字》教案之二 一、教学目标: 1、指导学生认识人、手、足、口、耳、目6个生字。会写人、口、八、目4个字。学习撇捺横折三种笔画。 2、辅导学生会背儿歌《手足口耳目》。 3、引导学生初步了解识字的重要,能主动学习汉字 ...
- 《边看电视边识字》课堂实录 内容:一年级识字二 过程: 准备谈话: 1.听说同学们认识了很多生字,谁来说你认识了哪些字? 2.谁来说说我们在识字一学过了哪些识字方法? 一、引入新课 1.刚才有小朋友说识了很多识字方法,(出示课件...
- 边看电视边识字 今天,讲过这一节课之后,我的心里有了一些迷惘,我在思考:一年级语文课堂教学,自己努力的方向在哪里。 这节课,我认为做得比较好的方面是:组织课堂教学严谨有序,课堂纪律较好,学生能按我的要求来学习,没有出...
- 小编分享:识字教案(篇二) 课前透视 《识字2》共有十二个词语,展示了学校生活的多姿多彩,描绘了一幅幅在素质教育理念下的学校生活画面。教材配有六幅插图,用以帮助学生理解,学生通过读词语,想画面,识生字,一定会感到非常熟悉、亲切...
- 小学语文一年级教案——《丁丁冬冬学识字》教学设计资料 教学目标: 知识目标:会认读9个木字旁的生字及新词。 能力目标:能说出家里带木字旁的家具名称。 情感目标:激发学生的识字兴趣,使学生乐于识字。 教学重点难点:认识“木字旁”的9个生字及词语。 教学措施...
- 新人教版小学一年级上期语文教案:识字(一) 3 在家里 识字(一)3在家里 一、教学要求 1、认识14个字,会写“上、下、土、个”4个字。认识一种笔画“丶”和8个偏旁“氵、扌、纟、、礻、日、辶、”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、学做尊敬长辈、热爱劳动的...
- 大班识字教育:《安全》 幼儿园大班识字教育:《安全》 课题来源: 在日常生活和幼儿园教育活动中,教师和家长经常要求孩子注意“安全”,但孩子对“安全”还处于懵懂状态,不能真正理解“安全”的真正含义。孩子们对大型玩具和教室内的玩...
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