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口语交际教案
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。口语交际教案栏目给各位教师们提供2023口语交际教案、口语交际教案模板等内容,希望能够帮助到大家!
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更多>- 关于小学口语交际教案(精选8篇) 仰之弥高,钻之弥坚。编写教案是属于教师的职业素养之一。教案可以为教师积累教学经验提供素材,有哪些可以用来参考的教案模板呢?或许你需要"关于小学口语交际教案"这样的内容,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。... 口语交际教案 2022-12-29
- 口语交际·作文四 口语交际·作文四(2篇) 《口语交际·习作四》教学设计二 北京东四九条小学汤亚宁 学习目标 运用口头语言与书面语言,交流生活中获得的启示,想一想生活中给你以启示的小事,给你启发最大的名言警句,选择一...
- 口语交际《夸家乡》 为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,大家在仔细规划教案课件。将教案课件的工作计划制定好,未来工作才会更有干劲!你们会写一段优秀的教案课件吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“口语交际《夸家乡》”,仅供参考,欢迎大家阅读。教学要求:1、能用不同的形式介绍家乡的特产,把话说完整,并尽量...
- 《口语交际.习作一》 众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。那么一份优秀的教案应该怎样写呢?以下是小编收集整理的“《口语交际.习作一》”,希望对您的工作和生活有所帮助。《口语交际.习作一》第一课时口语交际教学目标:通过讲...
- 口语交际――向往奥运 口语交际――向往奥运 设计理念: 本节课以“奥运”为主线,贯穿始终,由“知奥运(史)——悟奥运(情)——想奥运(景)——做奥运(人)——办奥运(报)这五大环节引导学生用自己的观点去判断,用自己的心灵去...
- 口语交际《说家乡》 口语交际《说家乡》 教学目标 1、了解家乡的自然风貌、风土人情、历史文化,形成健康的审美情趣,培养热爱家乡的情感。 2、增强收集、整理、写作等技巧与能力,锻炼胆量,提高口头表达能力与心理素质。 3、进...
- 口语交际:我会拼图 为了使每堂课能够顺利的进展,在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整,你们知道那些比较有创意的教学方案吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“口语交际:我会拼图”,仅供参考,希望能为您提供参考!口语交际:我会拼图一、教学目标:1、能用不同的...
- 口语交际·习作六 口语交际·习作六(3篇) 《父母之爱》教学设计三 福建安溪县凤城中心小学 郑淑梅 学习目标 1.让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱。 2.与人交流能尊重、理解对方 3.乐于参与讨论,敢于发...
- 口语交际·习作三 口语交际·习作三 学习目标 ①提高学生表达、应对、倾听、提问等语言能力。 ②运用本单元学习的说明方法,学习写一篇说明性文章。 课前准备 每人准备一两件“小商品”,可以是吃的、玩的、用的……也可以带产品...
- 口语交际·习作二 口语交际·习作二学习目标 1.培养良好的听说习惯,学会倾听、交流、互动。 2.通过交流,感受童年的美好、纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。 3.指导学生具体有序地写出童年有趣的事情,表真情实感。 4.围...
- 口语交际·习作一 《口语交际·习作一》教学设计二 江西南昌市金盘路小学林昕 学习目标 ①通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力,促进学生养成多读好书的良...
- 口语交际习作二 在每学期开学之前,老师们都要为自己之后的教学做准备。要根据班级同学的具体情况编写教案。上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?下面是小编为大家整理的“口语交际习作二”,仅供参考,希望能为您提供参考!口语交际习作二学习目标 1.能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚...
- 口语交际·习作七 口语交际·习作七 石新路小学 学习目标 1.通过写读后感,提高阅读和作文能力,增长见识,提高认识事物的能力。 2.通过口语交际,培养学生初步的演讲能力,增进学生对近代中国屈辱历史的了解,培育学生的民族...
- 口语交际习作一 第一课时 教学内容:口语交际 教学重点:善于表达,说话有顺序,条理清楚,有重点。 教学过程: 一、回忆综合性学习开展的活动情况。让学生代表汇报活动情况,引发学生交流的欲望。 二、阅读17页口语交际内容...
- 口语交际:好孩子 相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。这样不仅拉进了学生与自己的距离,还让学生学到了知识,你们见过哪些优秀教师的小学教案吗?下面是小编精心整理的“口语交际:好孩子”,仅供参考,欢迎大家来阅读。口语交际:好孩子知识与技能目标...
- 口语交际《借铅笔》 口语交际《借铅笔》教学设计 执教者:陈湘 教学目标: 1、理解图意,能用普通话简单的说说图意,并演一演。 2、通过练习,学会如何借、还东西,培养良好的口语习惯,态度大方、礼貌地说话,能连贯完整地表达...
- 口语交际----我会拼图 口语交际----我会拼图 一、教学要求: 1、能用不同的圆的或半圆的纸片拼出新的图画,培养学生的创造想象能力和动手能力。 2、能较清楚地向别人说明自己拼图的内容和方法,并能评论别人的作品。 二、教学重...
- 口语交际·习作八 口语交际·习作八(1篇) 《口语交际·习作八》教学设计一 北大附小郭琼 学习目标 ①交流自己爱看的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事。交流时做到内容充实、表达流利。 ②从本组课文中学...
- 口语交际·习作四 口语交际·习作四 学习目标 1.围绕“感动”这个话题,诉说故事,畅谈想法,感动心灵。 2.培养学生积极参与,敢于表达自己的想法的习惯,做到表达时有条理、有感情;在听他人说话要认真,有耐心。 3.在口语...
- 口语交际围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际 学习目标 1.围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,有条理,语气、语调适当. 2.根据习作提示,选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈说的话,表达自己真情实感. 3.能...
- 口语交际----这样做不好 口语交际----这样做不好 一、教学目标: 1、学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情,说话有礼貌。 2、关心身边的事情,勇于表明自己的态度。 二教学重、难点: 说出这两件事情的做法为什么不好,该怎样...
- 口语交际教学反思通用 好的教师应该懂得因材施教。每个教师都会经历写教案的过程,教案有利于教师启发学生的思维。我们可以从哪些角度去准备自己的教案呢?为此,88教案网小编特意呈上“口语交际教学反思”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!... 口语交际教学反思 2023-04-24
- 口语交际《父母的爱》教案 老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。老师需要提前做好准备,让学生能够快速的明白这个知识点。为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?以下是小编收集整理的“口语交际《父母的爱》教案”,仅供参考,希望能为您提供参考!口语交际《父母的爱》教案教学目...
- 《口语交际:树叶》教学设计 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。从而以举一反三的方式学会其他的知识点,那怎样写才能有一份高质量教案呢?以下是小编为大家收集的“《口语交际:树叶》教学设计”,仅供参考,希望可以帮助到您。教学目标:1.指导学生学习“案例”...
- 《口语交际:夸夸他(她)》 众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。老师需要做好课前准备,编写一份教案。这样可以有效的提高课堂的教学效率,那你们知道有哪些优秀的小学教案吗?小编收集整理了一些“《口语交际:夸夸他》”,希望对您的工作和生活有所帮助。△学习目标:1、细心观察生活,发现同学的优点,真心实意地赞赏同学,多从别人的...
- 口语交际《问路》教学设计 每一位任课老师,为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。要根据班级同学的具体情况编写教案。这样不仅拉进了学生与自己的距离,还让学生学到了知识,你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗?下面是小编帮大家整理的《口语交际《问路》教学设计》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。河北张家口市怀安县柴沟堡镇新民学校张...
- 口语交际----有趣的游戏 口语交际----有趣的游戏 一、教学目标: 1、引导观察游戏的过程,培养观察生活的能力。 2、能把自己做过的游戏说出来,互相交流,学习询问。 3、培养口头表达能力和交际能力。 二、教学准备: 调查学生...
- 口语交际:不朽的童话 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,为了不消耗上课时间,就需要有一份完整的教学计划。从而在之后的上课教学中井然有序的进行,那么老师怎样写才会喜欢听课呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“口语交际:不朽的童话”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。口语交际:不朽的童话知...
- 《口语交际—学会劝说》学案 众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。每位老师都会提前准备一份教案,以便于提高讲课效率。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,那有什么样的教案适合新手教师吗?以下是小编为大家收集的“《口语交际—学会劝说》学案”,仅供参考,希望可以帮助到您。《口语交际—学会劝说》学案一、巧设情境,导入话题...
- 口语交际•习作四 口语交际习作四 学习目标 运用口头语言与书面语言,交流生活中获得的启示,想一想生活中给你以启示的小事,给你启发最大的名言警句,选择一个角度进行表达练习. 课前准备 1.留心生活中带给自己启示的事情或漫...
- 口语交际《陌生人》 作为杰出的教学工作者,为了教学顺利的展开。在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,你们知道那些比较有创意的教学方案吗?以下是小编为大家精心整理的“口语交际《陌生人》”,仅供参考,希望能为您提供参考!辽宁锦州市北镇市闾阳镇小学冯玉莲教学目标:1.通过情境对话练...
- 口语交际《我会画》 教案教学设计 作为杰出的教学工作者,为了教学顺利的展开。因此,老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢?下面是小编精心整理的“口语交际《我会画》 教案教学设计”,仅供您在工作和学习中参考。板书:统计一、说教材二、说教法三、说...
- 《口语交际:小小邮票展》 一个优质课堂,就是老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收。老师需要做好课前准备,编写一份教案。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?下面是小编精心整理的“《口语交际:小小邮票展》”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。湖南桃源县漆河镇中心小学王一站教学内容:义务教育...
- 口语交际----我们的画 口语交际----我们的画 一、教学目标 1、能说出自己的画的内容和作画时的想法。 2、激发相互交流的兴趣,敢于发表自己的看法。 3、培养说话大方、听话认真的习惯。 二、教学重点:口语表达清楚。 三、教...
- 口语交际一·习作一 口语交际一·习作一学习目标 1.策划一次和远方小学生的“手拉手”活动,商量、讨论活动的方案。 2.能有条理、较为具体地说出自己的活动方案。 3.能通过书信的方式与他人沟通,并把“手拉手”活动开展下去。...
- 口语交际:假如我是导游 学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,大家应该开始写教案课件了。认真做好教案课件的工作计划,才能完成制定的工作目标!你们知道多少范文适合教案课件?小编特地为大家精心收集和整理了“口语交际:假如我是导游”,但愿对您的学习工作带来帮助。口语交际:假如我是导游1、通过语言实践提高交际能力和...
- 口语交际8226;这样做不好 口语交际8226;这样做不好一、教学要求1、学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情,说话有礼貌。2、培养学生关心身边的事情,勇于表明自己的态度。二、教材重点:说出这两件事的做法为什么不好,该怎样劝说。...
- 口语交际·习作五(A、B案) 口语交际·习作五(A、B案)学习目标 1.能在理解课文的基础上编排课本剧,学习运用个性化语言、动作、神情展现人物特点。培养学生的想象能力、表达能力和表演能力。 2.学习缩写,能抓住文章的主要内容进行适...
- 《口语交际·习作四》教学反思 《口语交际·习作四》教学反思 学生每天都可能遇上高兴、生气、难过、感动等印象深刻而难忘的事。本次口语交际要求“选一件令你感动、使你难忘的事讲给同学听”。教材为教学提供了三个思路,即学生看到、听到或者经...
- (口语交际)观察中的发现(教案) (口语交际)观察中的发现(教案) 教学目标: 1.培养学生乐于观察,积极发现生活中的有趣现象,并乐于说出来与别人分享的习惯。 2.引导学生学会互动交流,认真倾听别人的发言,并积极提出问题和意见。 3....
- 口语交际《打电话》 教案教学设计 《打电话》教案 教学目的: 1、用普通话进行电话交谈,能把话听清楚、说明白。 2、学会打电话的方法,说话要简洁明了、有礼貌。 3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。 教学重点: 练习打电话。 ...
- 口语交际·习作八(A、B案) 口语交际·习作八(A、B案)教学目标 1.激发学生关注热点问题和身边的新闻,关注生活,关注社会,能把自己看到的、听到的事情说清楚,并能发表自己的看法。 2.能认真倾听别人的发言,自然地与他人交流。 2...
- 口语交际·习作三(A、B案) 口语交际·习作三(A、B案)学习目标 1.回忆和了解生活中的具体事件和情境,充分考虑对方的身份和地位,能有针对性地得体地劝说。 2.了解和感悟劝说的策略和技巧,能态度真诚的劝说他人。 3.通过创设具体...
- 口语交际·习作七(A、B案) 口语交际·习作七(A、B案)学习目标 1.讲述人物故事,要求有条理,故事情节完整生动,人物形象有特点。 2.回忆生活中给自己留下深刻印象人,能在头脑中再现人物的音容笑貌,言行举止,并能准确把握人物的特...
- 教你写教案: 口语交际教案之三 教案课件是老师不可缺少的课件,我们需要静下心来写教案课件。下足了教案课件的前期准备工作,才能充分实现教学意图。好的教案课件是怎么写成的?下面是小编为大家整理的“教你写教案: 口语交际教案之三”,仅供参考,欢迎大家阅读。 1.能选择暑假中的新鲜事,把经历讲清楚。2.能选择别人可能感兴趣的内容讲述,讲的...
- 口语交际《爱吃的水果》 教案教学设计 作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。因此,老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。这样不仅拉进了学生与自己的距离,还让学生学到了知识,你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《口语交际《爱吃的水果》 教案教学设计》,仅供参考,希望能为您提供参考!口语交际《...
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