2019中考历史复习知识点：中外历史上的思想家及思想解放运动。
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2019中考历史复习知识点：中外历史上的思想家及思想解放运动
1、列举近代中国开眼看世界的著名思想家：魏源、严复
(1)魏源：主张(目的)：师夷长技以制夷(即学习外国的长处，抵抗外国的侵略);时期：鸦片战争;著作：《海国图志》—系统介绍南洋、欧美各国的历史地理;意义：激发了中国人学习西方科技，有利于人们研究现实问题。
(2)严复：主张：效法西方，推行维新改革;时期：戊戌变法;译著：《天演论》;意义：启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力;书的按语里激励人们“自强保种”，救亡图存，反对外来侵略。
2、20世纪初中国的新文化运动：
(1)开始的标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》;
(2)主要阵地：《新青年》;
(3)口号(旗帜)：民主、科学;(注意：德先生、赛先生分别指“民主”和“科学”)
(4)代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适;
(5)内容：提倡民主、反对专制;提倡科学，反对迷信盲从;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学。
(6)使中国先进知识分子看到新世纪的曙光的历史事件：1917年俄国十月社会主义革命的胜利;
(7)宣传马克思主义：1918年，李大钊在《新青年》上，连续发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》两篇论文，宣传马克思主义。从此，中国的先进分子用马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推进到一个新时期;
(8)评价：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。新文化运动也有对西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。
3、列举中国的思想解放运动及其影响。
(1)戊戌变法运动：为资产阶级民主思想的传播打下了基础，在社会上起了思想启蒙的作用。
(2)辛亥革命运动：使民主共和观念深入人心。
(3)新文化运动：是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。WWw.JAb88.cOM
(4)真理标准问题的讨论：一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开准备了思想理论基础。(背景：主要领导提出“两个凡是”坚持“左”的思想;讨论得出的结论：实践是检验真理的唯一标准)
(5)邓小平的南巡讲话：分析了当时的国际国内形势，科学地总结了党的十一届三中全会以来改革开放和现代化建设的基本实践和基本经验，从理论上深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题，是把改革开放和现代化建设推向到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。
4、中国“向西方学习”的历程：由学习西方的技术——学习西方的政治制度——学习西方的思想文化
(1)19世纪40年代，魏源的主张“师夷长技以制夷”，学习外国的长处，抵抗外国的侵略;
(2)19世纪60年代，洋务派主张学习西方的先进技术，强兵富国，维护清朝统治，将魏源的主张付诸实践，迈出了中国近代化的第一步。
(3)戊戌变法时期，严复译著《天演论》，启发了思想界去探索西方先进的是社会，主张效仿西方，推行变法，建立君主立宪制。
(4)辛亥革命时期，孙中山主张“三民主义”，通过革命手段，推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国;使民主共和的观念深入人心。
(5)1915年兴起新文化运动，提倡“民主”与“科学”的思想;新文化运动的后期，李大钊等进步知识分子宣传十月革命，宣传马克思主义。(新文化运动批判了封建思想，启发了人们追求民主和科学，为中国革命进入新民主主义革命奠定思想基础。)
5、文艺复兴
(人文主义思潮)——这是人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。(恩格斯《自然辩证法》)
(1)时间：14—16世纪;
(2)开始的国家：意大利;
(3)实质：资产阶级的思想文化运动。
(4)核心指导思想：人文主义(含义：资产阶级反封建反教会的思想武器，要求以人为中心，不以神为中心;提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福)
(5)评价人文主义：它是资产阶级反封建反教会的思想武器，是文艺复兴的指导思想，具有鲜明的革命性和进步性。但它强调个人意志，其物质基础是私有制，有一定的局限性。
(6)代表人物(“巨人”)：但丁：意大利诗人，著作《神曲》率先批评教会，是“文艺复兴的先驱”，被誉为“旧时代最后一位诗人新时代最位诗人”。达.芬奇：意大利艺术大师，最大成就绘画代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》;莎士比亚：英国剧作家、诗人，代表作有《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》、《威尼斯商人》。
(7)影响：推动了欧洲文化思想繁荣，为欧洲资本主义社会产生奠定了思想文化基础。
恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时候充分表达出来。”——意思：文艺复兴这个名字没有准确的揭示这场运动的实质。
6、启蒙思想运动
(1)时间：17—18世纪
(2)代表人物：伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠;
(3)核心思想：强调资产阶级的自由和平等;(4)运动开始于英国，中心则是在法国
(5)伏尔泰：反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，说天主教会是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。
(6)孟德斯鸠：提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。
(7)影响：促进了思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力支援，促进了欧洲的社会进步。启蒙思想家的著作传到中国、日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放。
7、列举14—18世纪资本主义发展史上的两次反封建思潮(资产阶级思想运动)
14—16世纪的文艺复兴;17—18世纪的启蒙思运动。
8、马克思主义的诞生
(1)创始人：马克思、恩格斯;(2)组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义;(3)诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表;
(4)《共产党宣言》：内容：它分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争;发表意义：标志着“马克思主义诞生”，为无产阶级的革命斗争提供了科学的思想武器，使国际工人运动进入新的历史时期，是国际共产主义运动的第一个战斗纲领。
(5)伟大实践：巴黎公社是第一次的伟大尝试——失败;俄国十月革命是第一次的成功实践。
“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”——《共产党宣言》
“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”——《共产党宣言》
扩展阅读
2019中考历史复习必备知识点(4)
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15、北魏时期，我国古代杰出的地理学家的郦道元，他的综合性地理著作是《水经注》。
16、汉字书法从东汉起逐渐成为一种专门艺术：曹魏时钟繇创立了楷书;东晋的王羲之，被尊为“书圣”，他的代表作是《兰亭序》，此书有“天下第一行书”的美誉。
17、东晋画家顾恺之的名人有《女史箴图》和《洛神赋图》。
18、石窟艺术是雕塑艺术的杰出代表。南北朝时期石窟艺术中成就最高的是云岗石窟和龙门石窟。
问答
1、商鞅变法的时间、内容和意义?答：公元前356年，秦孝公利用商鞅，开始变法。内容：a废除井田制，承认土地私有，允许自由买卖;b奖励军功;c奖励耕织;d建立县制。意义：商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革，秦国通过变法，废除了旧制度，发展了封建经济。增强了国力，为后来秦灭六国，统一中国奠定了基础。
2、简述孔子在教育方面的贡献?答：兴办私学，广收学生，主张因材施教，要求学生学习与思考相结合;教育学生学习态度要老实，重视道德教育，希望学生成为品行高尚的人。
3、秦始皇为巩固统一采取了哪些措施?答：a政治上，建立中央集权的政治体制：自称“始皇帝”，在中央设立“三公”，在地方推行郡县制，中央和郡县的主要官员都由皇帝任免，必须绝对服从皇帝的命令;b经济上，统一货币，度量衡、文字;大修驰道，统一车轨;c文化上，统一文字，焚书坑儒，加强思想控制，给我国古代思想文化造成巨大损害;d军事上，派蒙恬北击匈奴，修万里长城，巩固边防，加强对越族地区的开发。
4、简述汉武帝巩固大统一的措施?答：a颁布“推恩令”，削弱王国权力，加强中央对王国的控制。夺去王侯爵位和封地，解除王国对中央的威胁。推行一套新的选用官吏制度，注意选拔人才。b把盐铁经营权和铸币权收归中央，加强中央对经济的控制。c接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说作为思想统治工具。在长安设立太学，主要培养官吏。d派卫青、霍去病北击匈奴，安定北部边境。
5、简述北魏孝文帝改革的时间、内容和意义?答：386年，鲜卑拓跋部首领拓跋圭，建立北魏。439年，北魏统一黄河流域，为革除落后习俗吸取汉族先进文化，巩固北魏的统治，孝文帝拓跋进行了改革。内容：a实行官吏傣禄制，严惩贪污;b颁布均田令;c迁都洛阳;d革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。意义：北魏孝文帝改革，有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族的封建化，推动了北方民族大融合的进程。
2019中考历史复习必备知识点(2)
2019中考历史复习必备知识点(2)
10、墨家学派的创始人是墨子，他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。
11、法家代表人物是韩非，他主张权力集中到君主手中，按现实需要进行改革，以法治国。
12、孙武是春秋晚期齐国杰出的军事家，著有《孙子兵法》一书;战国时杰出的军事家孙膑著有《孙膑兵法》。
13、战国时期，许多思想家对社会变化提出不同的看法，著书立说，宣传自己的主张，形成了“百家争鸣”的局面。
四、秦汉时期
1、公元前221年，秦王嬴政(始皇帝)灭亡六国，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦，结束了春秋战国时期割据局面。(书P44秦始皇像)。
2、秦朝规定全国规范的文字是小篆，全国统一使用的货币是圆形方孔钱。秦万里长城西起临洮，东到辽宁。
3、公元前209年，陈胜、吴广领导的秦末农民起义在大泽乡爆发，这是中国历史上第一次农民起义。公元前206年，秦朝灭亡。
4、公元前202年，刘邦(汉高祖)建立西汉，定都长安。
5、西汉初年汉高祖实行休养生息政策。文帝与景帝两代，继续推行休养生息政策，重视发展农业，轻徭薄赋，减轻刑罚，提倡节俭，社会比较安定，经济发展迅速，出现文景之治的局面。休养生息的政策实行，促进了西汉经济的恢复和发展，为西汉的强盛奠定了基础。
6、汉武帝的推行的一系列政治经济措施，促成大一统局面的出现。
7、提出“罢黜百家，独尊儒术”的著名学者是西汉时期的董仲舒。
8、公元25年，刘秀(光武帝)建立东汉，定都于洛阳。刘秀在位时，政局渐趋稳定，经济状况明显好转，国力日益强盛，史称为“光武中兴”。
9、西汉时的播种工具是耧车;东汉时出现了新型灌溉工具是翻车;杜诗发明水排，利用水力鼓内冶铁，比欧洲早1000多年。
10、秦朝末年，匈奴首领冒顿单于在蒙古草原建立统一的奴隶制军事政权，第一次实现了对中国北方游牧民族的大统一。
11、公元前119年，西汉时期汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴。
12、西汉时期汉元帝把王嫱(王昭君)出塞嫁给匈奴首领呼韩邪单于，从而密切了汉匈关系。
13、西汉武帝时期两次派张骞出使西域;公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护标志，成为当今新疆地区正式归属中央政权的开始。公元73年，东汉政府派班超出使西域，班超在西域经营了30年，帮助西域各族摆脱了匈奴的奴役，恢复和加强了西域与内地的联系。
14、历史上著名的丝绸之路是从长安出发往西，经甘肃的河西走廊及当今的新疆地区，远达中亚，南亚，西亚，以至地中海东岸各国和南欧、北非等地。开辟丝绸之路功劳最大是西域的使者张骞。
15、成书于西汉的《周髀算经》和东汉的《九章算术》是著名的数学著作，对世界古代数学的发展产生了相当大的影响。
2019中考历史知识点：中国历史上的三农问题
2019中考历史知识点：中国历史上的三农问题
一、中国古代三农问题：
1．统治政策的调整：
（1）商鞅变法：公元前356年，商鞅变法规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役。
（2）贞观之治：唐太宗从隋末农民战争中认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民，政府要轻徭薄赋，发展生产统治才能巩固。唐太宗统治时期，经济繁荣、国力强盛，史称“贞观之治”。
（5）开元盛世：唐玄宗统治前期，政治清明，经济繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。
（6）元朝的农业：元世祖重视农业，还治理黄河，推广棉花的种植，北方农业得到恢复和发展。
2．农作物的推广和引进：
商周时期种植“五谷”；汉代北方种植小麦，南方种植水稻，并从西域引进苜蓿等作物；唐代蔬菜有很多新品种，茶叶生产在江南农业生产中占有重要地位；北宋时期从越南引进占城稻；水稻在宋朝跃居粮食产量首位；棉花的种植由两广和福建扩展到长江流域；明朝从国外引进玉米、甘薯、花生、马铃薯和向日葵等农作物，在我国开始推广种植。
3．生产工具的革新：
商周时期用木、石、骨、蚌耕地（少量使用青铜农具）；春秋时期铁农具和牛耕开始出现；战国时期铁农具和牛耕广泛使用（铁器时代的到来标志我国社会生产力的显著提高，牛耕是我国农业发展史上的一次革命）；汉朝发明了播种工具耧车；唐朝时发明了曲辕犁和灌溉工具筒车。
4．水利工程的兴修：
战国时期，秦国李冰修筑了都江堰，使成都平原成为了“天府之国”；秦朝开凿了灵渠沟通了湘水和漓水；西汉汉武帝亲自治理黄河；东汉明帝时，派王景治理黄河；隋炀帝时开通了京杭大运河；元朝为了把南方的粮食运往北方，开通了会通河和通惠河。
5．江南地区的开发：
我国南方地区，土地肥沃，气候温暖湿润，适合农作物生长；自从东汉末年以来，北方人为逃避战乱大量南迁，给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术；再加上南方战乱较少，使得江南地区得到开发，为我国经济重心的南移打下了基础。南宋时全国的经济重心已经由北方移到南方，其中太湖流域成为全国著名的粮仓，流传着“苏湖熟，天下足”的说法。
二、中国近现代三农问题
（一）旧民主主义革命时期的土地政策
资产阶级革命派：三民主义中的民生主义
孙中山采用“平均地权”的办法解决土地问题，不是废除封建土地所有制，说明资产阶级不能从根本上解决中国的土地问题
（二）新中国的农村政策的变化
1．土地改革：
1950-1952年根据《中华人民共和国土地改革法》进行土改，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。（土地由地主所有制变为农民私有制）
2．三大改造中对农业进行社会主义改造：
（1）形式：把分散农民组织起来，建立农业生产合作社。
（2）实质：改农民土地所有制为土地公有制。
（3）作用：解放了生产力，提高了农民生产积极性促进了农业发展。
3．农村人民人民公社化运动
4．家庭联产承包责任制
（1）形式：把集体土地长期承包给农民耕种，农民自主经营。
（2）影响：
a．提高了农民的生产积极性，促进了农业的发展；
b．使农业朝专业化、商品化和社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展。
5．党和政府调整农村政策的原因和启示
（1）原因：
a．从中国的基本国情出发；
b．从提高农民收入，促进农村经济发展出发。
（2）启示：
a．中国共产党始终代表广大人民的根本利益。
b．“三农”问题是我国现代化建设的重要问题。
1．阅读下列材料：
材料一贞观年间，唐太宗十分注意安定社会和发展经济。……为了恢复和发展生产，唐朝从贞观年间推行了均田制，对成年男丁授田百亩，其中二十亩为永业田，八十亩为口分田。虽然均田不够彻底，但对当时恢复农业经济起到了一定积极作用。结合均田制，又实行了租庸调法，受田户每年纳租二石，缴调娟二丈，绵三两，服役二十天，或按每日三尺娟纳庸代役。租庸调法的实施，在一定程度生减轻了民众的负担，也保证了国家财政来源的稳定。——张岂之《中国历史十五讲》
材料二南昌起义是中国共产党在极端危急的情况下，为挽救革命作出的第一声响亮回答。……但这次起义也有深刻的教训：只把广大农村的革命武装看作是配合的力量，没有直接到农村中去发动和武装中国最广大的农民，没有建立农村革命根据地……中国革命的实质就是农民问题，中国的革命战争实质上就是农民战争，当时的起义军在路线上偏离了中国革命的实际情况，这是一个重大的战略失误。——《浅谈南昌起义失败的原因》
材料三农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农问题”作为全党工作重中之重。……保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。——摘自党的十九大报告
请回答：
（1）据材料一，指出唐太宗的治国思想并归纳此时期百姓享有的权利和须履行的义务。
（2）根据材料二，概括南昌起义失败的原因。结合所学，说明毛泽东怎样纠正了这一“重大失误”？
（3）材料三中提到的“土地承包”的做法率先在我国哪些地方开始？
（4）综上，谈谈你的认识。
2．
材料1：三农，指农村、农业和农民。所谓“三农”问题，就是指农业、农村、农民这三个问题。研究三农问题目的是要解决农民增收、农业发展、农村稳定。实际上，这是一个居住地域、从事行业和主体身份三位一体的问题，但三者侧重点不一，必须一体化地考虑以上三个问题。中国作为一个农业大国.“三农”问题关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家富强、民族复兴。
材料2；我国某县1980—1982年粮食产量统计表。
⑴新中国成立以来，我国农村生产关系经历了那几次变革？
⑵材料二粮食生产情况的变化直接得益于我国农村改革什么政策？这一政策最早在中国的哪里实施的？
⑶请你为党中央解决三农问题提几条合理化建议。
1．
（1）治国思想：注意安定社会和发展经济；权利：享有土地使用权；义务：定期纳租、缴调、服役
（2）原因：没有发动和武装农民，没有建立农村革命根据地
纠错：建立了井冈山革命根据地
（3）地方：安徽省（凤阳县小岗村）、四川省
（4）认识：围绕国家应重视“三农问题”去谈，言之有理
2．
⑴土地改革农业合作化运动人民公社化运动实行家庭联产承包责任制
⑵家庭联产承包责任制安徽凤阳小岗村
⑶例：加大农业科技投入减轻农民负担发展农村教育（言之有理即可）
