二年级语文《锯是怎样发明的》知识点。
作为一小学位老师，我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。为此老师就需要在上课前准备好教案，以此来提高课堂的教学质量。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。那么一份优秀的教案应该怎样写呢？以下是小编收集整理的“二年级语文《锯是怎样发明的》知识点”，希望对您的工作和生活有所帮助。
二年级语文《锯是怎样发明的》知识点
【原文】
木工用的锯，传说是鲁班发明的。
有一次，鲁班承担了一项工程，要建筑一座大宫殿。这项工程要用很多大木料，鲁班就派他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯，砍树全靠斧子。斧子又笨又重，一天砍不了几棵树。工程的期限很紧，木料供应不上。鲁班非常着急，就到山上去看。
山很陡，鲁班用手抓住树根和杂草，一步一步地往上爬。他的手指忽然被一棵小草划破了，流出血来。他心里想，一棵小草为什么这样厉害?他仔细一看，发现小草的叶子两边有许多小齿，非常锋利，在手指上一拉就是一道口子。这可把他提醒了。他想：如果仿造小草的叶子那样，打一把有齿的铁锯，不比斧子强得多吗?他马上跟铁匠一起动手，打了一把锯，拿到山上去锯树，果然又快又省力。
锯就是这样发明的。
【字词学习】
字：锯、陡、齿、强、锯
词：建筑、宫殿、划破、锋利
【重点句子】
1.木工用的锯，传说是鲁班发明的。
2.他的手指忽然被一棵小草划破了，流出血来。他心里想，一棵小草为什么这样厉害?他仔细一看，发现小草的叶子两边有许多小齿，非常锋利，在手指上一拉就是一道口子。
3.他想：如果仿造小草的叶子那样，打一把有齿的铁锯，不比斧子强得多吗?他马上跟铁匠一起动手，打了一把锯，拿到山上去锯树，果然又快又省力。
【主要内容】
《锯是怎样发明的》讲述了鲁班爬山时手被一棵小草划伤，然后观察小草，发现小草叶片边缘有细密的齿锯形，就发明了锯子的故事。
精选阅读
二年级语文《太阳是大家的》知识点复习
作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。因此，老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。这样不仅拉进了学生与自己的距离，还让学生学到了知识，你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《二年级语文《太阳是大家的》知识点复习》，仅供参考，希望能为您提供参考！
二年级语文《太阳是大家的》知识点复习
【原文】
变西边天上的朵朵白云，
变成了红彤彤的晚霞;
从东山上升起的太阳，
到西山上就要落下!
一天中太阳做了多少好事：
她把金光往鲜花上洒，
她把小树往高处拔;
她陪着小朋友在海边戏水，
看他们扬起欢乐的浪花……
太阳就要从西山落啦!
她要去哪儿?
她要趁人们睡觉的时候，
走向另外的国家。
在别的国家里，
也有快乐的小朋友，
也有小树和鲜花。
我知道，此时，
那里的小朋友和鲜花，
正在睡梦中等她，盼她……
【字词学习】
字：陪、落、洒、拔、扬、睡、盼
词：快乐、鲜花、红彤彤
【重点句子】
1.变西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞;从东山上升起的太阳，到西山上就要落下!
2.她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……太阳就要从西山落啦!
3.她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家。在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。
【主要内容】
《太阳是大家的》是一首小诗，主要讲了三个部分，一，它把阳光往鲜花上洒，它把小树往高处拔，讲了太阳为大类做的事;二，她要趁人们睡觉的时候走向另外的国家，讲述了太阳要下山了;三，在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花，描述了外国小朋友盼望太阳从天空中升起，为他们带来新的一天。
【练习题】
一、组词语。
洒()陪()霞()
酒()培()霜()
二、填上合适的词语。
()的晚霞()的鲜花()的小树
()的大海()的浪花()的太阳
三、照样子写词语。
例：红(彤彤)
绿()黑()亮()
黄()金()白()
【参考答案】
一、组词语。
洒(洒水)陪(陪伴)霞(晚霞)
酒(酒杯)培(栽培)霜(霜降)
二、填上合适的词语。
(火红)的晚霞(美丽)的鲜花(嫩绿)的小树
(辽阔)的大海(汹涌)的浪花(火红)的太阳
三、照样子写词语。
例：红(彤彤)
绿(油油)黑(乎乎)亮(汪汪)
黄(澄澄)金(灿灿)白(皑皑)
二年级语文下册《泉水》知识点
老师讲课学生爱听，还愿意自学的情况下，往往少不了一份教案。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。从而在课堂上与学生更好的交流，你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢？以下是小编为大家精心整理的“二年级语文下册《泉水》知识点”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
二年级语文下册《泉水》知识点
【原文】
丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴?哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧!我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”
泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧!我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”
泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”
泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧!我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”
丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好!你好!他们互相约定：大海里见!大海里见!
丁冬，丁冬……
【字词学习】
字：坡、喝、饱、静
词：石缝、灿烂、瓦罐、杜鹃、歌唱、清脆
【重点句子】
1.泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧!我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”
2.泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧!我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”
3.泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”
4.泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧!我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”
【主要内容】
《泉水》用拟人化的手法、儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷四幅场景意境优美，极富画面感。语言清新明快，充满诗情画意。
【练习题】
一、看拼音写词语。
wǎyīgǔquánshuǐtiānrán
()罐()()()
ɡàncuìshuǐtǎdùjuānjiéɡuǒ
()()()()
二、按课文内容填空。
泉水流进山腰的_________，山里的姐姐提着瓦罐来_________。泉水流过山间的_________，火红的杜鹃花_________了自己美丽的身影。泉水流到山坡的____________，_________大口大口地喝水。泉水穿过_________的山谷，画眉鸟在_________地歌唱。最后泉水流入_________。
【参考答案】
一、看拼音写词语。
wǎyīgǔquánshuǐtiānrán
(瓦)罐(一股)(泉水)(天然)
ɡàncuìshuǐtǎdùjuānjiéɡuǒ
(干脆)(水塔)(杜鹃)(结果)
二、按课文内容填空。
泉水流进山腰的____水池__，山里的姐姐提着瓦罐来___打水__。泉水流过山间的___平地__，火红的杜鹃花__照见__了自己美丽的身影。泉水流到山坡的__果园里___，___果树__大口大口地喝水。泉水穿过__静静__的山谷，画眉鸟在___尽情_地歌唱。最后泉水流入___大海__。
二年级语文下册《雨后》知识点
作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。那你们知道有哪些优秀的小学教案吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《二年级语文下册《雨后》知识点》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
二年级语文下册《雨后》知识点
【原文】
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑!”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕──糟糕!”
而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
【字词学习】
字：踩、溅、滑、跤、嘴、撅、唇
词：树梢、海洋、神仙、糟糕、骄傲、希望
【重点句子】
1.嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋!
2.水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
3.他喊：“妹，小心，滑!”说着自己就滑了一跤!
4.小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己。
【主要内容】
《雨后》一文，是一篇反映孩童生活，富有童趣的诗歌。诗中运用极其细腻笔触，描绘了一对兄妹雨后踩水嬉戏的有趣情景，准确而又传神地刻画了兄妹俩不同的个性特点及喜雨爱水的心理特征。
二年级语文上册《特殊的考试》知识点
众所周知，一位优秀的老师离不开一份优质的教案。为此老师就需要在上课前准备好教案，以此来提高课堂的教学质量。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。那么教案怎样写才好呢？下面是由小编为大家整理的“二年级语文上册《特殊的考试》知识点”，希望对您的工作和生活有所帮助。
二年级语文上册《特殊的考试知识点
原文
动物电视台要招聘一名主持人,主持“小小卫生员”节目。
小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上新衣服,赶来了。
小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕开朝前面走了。
小猴来了,看见地上有块果皮,想捡,又一想,别弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。
小狐狸来了,看见地下有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。
小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。
小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。
台长来了,宣布小白兔被录取了。
原来,门口的果皮就是考题!
字词
招聘、节目、洁净、围巾、心爱、手套、狐狸、漂亮、皮鞋、白兔、果皮、录取
句子
小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕开朝前面走了。
小猴来了,看见地上有块果皮,想捡,又一想,别弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。
小狐狸来了,看见地下有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。
小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。
原来,门口的果皮就是考题!
练习题
一、看拼音，写汉字。
tèbiéxīnniánděngyú
二、句子练习。
1.小熊围上洁净的围巾来了。(补全下面的句子)
来了。
2.小白兔把果皮捡起来。(改为“被”字句)
三、按照课文内容填空。
动物电视台想招聘主持人，、、和都来面试，最后被录取了。
参考答案
一、特别新年题目
二、1.小猴戴上心爱的白手套2.果皮被小白兔捡起来。
四、小熊小猴小狐狸小白兔小白兔
小学二年级语文知识点：风是一位画家
小学二年级语文知识点：风是一位画家
原文
风，最爱画画，一年四季画个不停。
春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。
夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。
秋天，西风画出的是一幅丰收景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。
冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。
风是一位画家，画出了四季美丽的景象。
字词
脸颊、滚圆、晶亮、星星、呱呱、荷花、景象、稻穗、金灿灿、脸庞、绽放、颜料、美丽、景象
重点句子
春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。
秋天，西风画出的是一幅丰收景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。
冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。
练习题
一.我能把拼音读准确，也能把词语写工整。
gǔnyuánjīngliàngfěnhóngfēngshōu
()()()()
Jǐngxiàngxiàoróngběifānghuàjiā
()()()()
yìniánsìjìwǔyánliùsè
()()
二.细心的我真会填。
1.“象”字是()结构，部首是()，共有()画，第六画是()。
2.“圆”字是()结构，部首是()，共有(10)画，第三画是()。
3.“北”字共有()画，第四画是()。
三.我会读，也会选字填空。
风丰象像
1.秋()姑娘真()一位神奇的魔术师，把世界变成金色的了。
2.到了秋天，果园里一派()收的景()。
参考答案
一、滚圆、晶亮、粉红、丰收、景象、笑容、北方、画家、一年四季、五颜六色
二、上下、、11、、全包围、囗、10、、4、
三、风、像、丰、象
二年级上册语文知识点大汇总
第一单元知识要点
主题：秋天的景象
一、我会写的生字
宜 实 色 华 谷 金 尽 怪 丰 壮
波 浪 灯 作 字 苹 丽 劳
尤 其 区 巨 它 安 块 站
已 甲 豆 识 纷 经 如 好 娃 洼
于 首 枝 枫 记 刘
二、要求背诵的课文
1．背诵《秋天的图画》全文。
２．《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。
３．背诵《植物妈妈有办法》全文。
４．背诵《古诗两首》：《赠刘景文》和《山行》。
５．背诵语文园地一短文《秋天到》。
三、口语交际：《秋游》
四、本单元训练要点：
利用熟字识字：积累同偏旁的字；积累词语；
第二单元知识要点
主题：多彩的学校生活
一、我会写的生字
胡 戏 棋 钢 观 弹 琴 养
休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困
员 青 宁 室 样 校 切 教 响 班
欠 元 包 钟 叹 哈 迟 闹
及 身 仔 细 次 外 计 怦 礼 加
二、要求背诵的课文
背诵《一株紫丁香》全文。
三、语文园地二
读读记记：三横王草头黄弓长张立早章古月胡口天吴双口吕木土杜言午许双人徐耳东陈干钩于
四、学习用部首查字法查字典
五、口语交际：《我的想法》
六、训练要点：
加偏旁识字；体会带提手旁的字的意思；比较形近字；
第三单元知识要点
主题：伟大的祖国
一、我会写的生字
夕 与 川 州 台 争 民 族
亿 洁 欢 祖 旗 帜 庆 曲
央 交 市 旁 优 阴 坛 城 国 图
申 匹 互 京 泪 洋 拥 抱 相 扬
讲 打 指 接 惊 帮 候 奇
二、要求背诵的课文
１．背诵第９课《欢庆》全文。
２．背诵第１０课《北京》喜欢的段落。
三、口语交际：《我们去旅游》
四、训练：
利用反义词识字；选择近义词；补充句子。
第四单元知识要点
主题：从词语和故事中受到启发
一、我会写的生字
寸 落 补 拔 功 助 取 所
信 沿 抬 际 蛙 错 答 还
言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢
怎 思 穿 弯 比 服 浅 漂 啦 啊
夫 表 示 号 汗 伤 吸 极
串 兔 告 诉 狐 狸 猴 颗
二、读读记记
一本正经二话不说
三心二意四面八方
五颜六色六神无主
七嘴八舌八仙过海
九牛一毛十全十美
三、口语交际：《应该听谁的》
四、看图写几句话。
五、训练：
利用声旁加偏旁识字。加标点符号。
第五单元知识要点
主题：友好相处，团结合作
一、我会写的生字
斤 折 挑 根 独 满 容 易
采 背 板 椅 但 傍 清 消
由 术 吐 注 课 铅 笔 桌 拿
坏 松 扎 抓 祝 福 句 幸
之 令 布 直 当 第 现 期 轮 路
二、要求背诵的课文
背诵语文园地五短文《走山路》。
三、口语交际：《合作》
四、本单元训练要点：
量词的运用：看偏旁知字意；积累词语；
第六单元知识要点
主题：关爱他人
一、我会写的生字
丑 永 饥 饱 温 暖 贫 富
户 亚 角 周 床 病 始 张
寻 哭 良 食 双 体 操 场
份 粉 昨 晴 姑 娘 妹 读
舟 乘 音 客 何 汪
二、要求背诵的课文
背诵识字6反义词歌、23课《假如》、25课《古诗两首》
三、语文园地六
读读记记：健康的身体 羡慕的目光 寒冷的北风 遥远的地方 心爱的裙子 火红的太阳
四、学习写日记
五、口语交际：《我想这样做》
六、训练要点：
加一加组新字；多音字；标点
第七单元知识要点
主题：保护环境、爱护动物
一、我会写的生字
丛 牢 拍 护 保 物 鸡 猫
羽 领 捉 理 跃 蹦 灵 晨
失 觉 扔 掉 眼 睛 纸 船
久 乎 至 死 腰 捡 粒 被
并 夜 喜 重 味 轻 刻 群
二、要求背诵的课文
１．背诵第26课《红领巾真好》全文。
２．背诵第27课《清澈的湖水》喜欢的段落
３．语文园地七《小花鹿》
三、口语交际：《保护有益的动物》
四、训练：
比喻句；字的分、合；词语接龙；把字句被字句互换；用词语造句。
第八单元知识要点
主题：热爱科学
一、我会写的生字
卫 运 宇 宙 航 舰
冲 晒 池 浮 灾 害 黑 器
岸 纹 洞 影 倒 游 圆 围
杯 件 住 须 能 飘 必 事
历 史 灭 克 化 代 孙 植
厂 产 介 农 科 技 纺 织
二、要求背诵的课文
背诵第30课《我是什么》喜欢的段落
三、读读记记
兴致勃勃 引人注目 科学技术 百花盛开 瓜果飘香 十分茁壮
各种各样 金光闪闪 秀丽神奇 四海为家 无影无踪 川流不息
迫不及待 叫苦连天 自言自语
四、口语交际：
《有趣的动物、植物》
五、写几句心里话。
二年级语文《狐假虎威》知识点汇总
老师要承担起对每一位同学的教学责任，在开展教学工作之前。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。那你们知道有哪些优秀的小学教案吗？小编收集整理了一些“二年级语文《狐假虎威》知识点汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益。
二年级语文《狐假虎威》知识点汇总
【原文】
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我?”
“为什么不敢?”老虎一愣。
“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”
老虎被蒙住了，松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【字词学习】
字：窜、扑、逮、扯、嗓、愣、派、趟、撒、兽
词：威风、摆尾、纳闷、大摇大摆、东张西望
【重点句子】
1.在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
2.狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
3.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑，东张西望。
4.森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
5.老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【主要内容】
《狐假虎威》讲述了一只狐狸假借老虎的威风把森林中的小动物都吓跑了，其实狐狸一点本事都没有。这个故事告诉我们：生活中有些人就像狐狸那样，假借着别人的力量去恐吓别人，其实自己并没有什么本事。
二年级语文下册《笋芽儿》知识点
众所周知，一位优秀的老师离不开一份优质的教案。老师需要做好课前准备，编写一份教案。这样可以有效的提高课堂的教学效率，那你们知道有哪些优秀的小学教案吗？小编收集整理了一些“二年级语文下册《笋芽儿》知识点”，希望对您的工作和生活有所帮助。
二年级语文下册《笋芽儿》知识点
【原文】
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦!”
笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀?”
轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊!我要快快长大!”
春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!”
【字词学习】
字：醒、揉、伸、轰、敲、钻、唧、喊
词：弹奏、沉睡、笋芽、懒腰、漆黑、唠叨、爱抚、健壮
【重点句子】
1.笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀?”
2.轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
3.笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……
4.春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!”
【主要内容】
《笋芽儿》是一篇拟人体的童话散文，以拟人手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程。让人感受到笋芽儿成长之快及春天的蓬勃生机。
【练习题】
一、看拼音写词。
shānɡānɡsǔnyáshìjiè
（）（）（）
dàhǎndàjiàohūpénɡhuànyǒu
（）（）
二、填上合适的词。
一（）衣服一（）竹子一（）鲜花
一（）小溪一（）铅笔一（）小鸡
三、连一连。
揉懒腰钻出辫子
扭眼睛脱下地面
伸身子摇着衣服
【参考答案】
一、看拼音写词。
shānɡānɡsǔnyáshìjiè
（山钢）（笋芽）（世界）
dàhǎndàjiàohūpénɡhuànyǒu
（大喊大叫）（呼朋唤友）
二、填上合适的词。
一（件）衣服一（根）竹子一（束）鲜花
一（条）小溪一（只）铅笔一（只）小鸡
三、连一连。
揉眼睛钻出地面
扭身子脱下衣服
伸懒腰摇着辫子
二年级语文下册《咏柳》知识点复习
老师讲课学生爱听，还愿意自学的情况下，往往少不了一份教案。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务，那么优秀的教案是怎么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“二年级语文下册《咏柳》知识点复习”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
二年级语文下册《咏柳》知识点复习
【原文】
咏柳（贺知章）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】
碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。
绦(tāo)：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
裁：裁剪。
似：如同，好像。
【译文】
高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
【赏析】
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，深深地抓着了垂柳的特征，在诗人的眼中，它似美女的化身。高高的树干，就像她亭亭玉立的风姿，下垂的柳条，就像她裙摆上的丝带。在这里，柳就是人，人就是柳，两者之间仿佛没有什么截然的分别。而且“碧玉”也有双关的意义。既在字面上与柳树的翠色相合，又指年轻貌美的少女，与下面的“二月春风”恰相呼应——这是早春的垂柳，还未到夏秋之际亭亭如盖、树荫清圆的时候。然而，更妙的以下两句：“不知细叶谁载出，二月春风似剪刀。”在贺知章之前，有谁想过春风像剪刀?把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形，它显示了春风的神奇灵巧，并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。
此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。因此《唐诗笺注》云：“赋物入妙，语意温柔。”
【练习题】
一、看拼音写词语。
bìlǜsītāochuíliǔ
()()()
二、选择正确的读音。
垂下(cuíchuí)丝绦(tāotiáo)
裁剪(cáichái)似的(sìshì)
三、选词填空。
咏泳
歌()游()()衣()叹
裁栽
()树()衣()种()剪
【参考答案】
一、看拼音写词语。
bìlǜsītāochuíliǔ
(碧绿)(丝绦)(垂柳)
二、选择正确的读音。
垂下(cuíchuí)丝绦(tāotiáo)
裁剪(cáichái)似的(sìshì)
三、选词填空。
咏泳
歌(咏)游(泳)(泳)衣(咏)叹
裁栽
(栽)树(裁)衣(栽)种(裁)剪
二年级语文下册《草》知识点复习
在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。这样可以有效的提高课堂的教学效率，你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢？下面是小编为大家整理的“二年级语文下册《草》知识点复习”,仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
二年级语文下册《草》知识点复习
【原文】
《草》白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
【注释】
1.赋得：借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为赋得体。
2.离离：青草茂盛的样子。
3.一岁一枯荣：枯，枯萎。荣，茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。
4.远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。远芳：草香远播。侵，侵占，长满。远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。
5.晴翠：草原明丽翠绿。
6.王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。
7.萋萋：形容草木长得茂盛的样子。
【译文】
长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。
无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。
我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
【赏析】
前人于此诗好评甚多。《古欢堂集杂著》：“刘孝绰妹诗：‘落花扫更合，丛兰摘复生’。孟浩然‘林花扫更落，径草踏还生’。此联岂出自刘欤?……古人作诗，皆有所本，而脱化无穷，非蹈袭也。”《唐诗成法》：“不必定有深意，一种宽然有余地气象，便不同啾啾细声，此大小家之别。”
但亦有说此诗别有寓意者。《唐诗三百首》：“诗以喻小人也。消除不尽，得时即生，干犯正路。文饰鄙陋，却最易感人。”《诗境浅说》：“诵此诗者，皆以为喻小人去之不尽，如草之滋蔓。作者正有此意，亦未可知。然取喻本无确定，以为喻世道，则治乱循环;以为喻天心，则贞元起伏。虽严寒盛雪，而春意已萌。见仁见智，无所不可。”
【作者简介】
白居易(772年-846年)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
小学二年级语文知识点：川江夜航
小学二年级语文知识点：川江夜航
★原文★
天黑了，山睡了，
一片江水静悄悄，
看不见一张白的帆，
听不见一声水鸟叫。
航标灯，都亮了，
一条条灯影浪里漂，
好像天上的小星星，
落到江心来洗澡。
夜航船，开来了，
一盏盏航标灯把手招，
汽笛声声报平安，
两岸高山梦里笑。
★字词★
静悄悄、鸟叫、航标、灯影、洗澡、航船、一盏盏、汽笛
★重点句子★
看不见一张白的帆，听不见一声水鸟叫。
一条条灯影浪里漂，好像天上的小星星，落到江心来洗澡。
夜航船，开来了，一盏盏航标灯把手招，汽笛声声报平安，两岸高山梦里笑。
★练习题★
一读一读，写一写
tiānhēile,shānshuìle
yípiànjiāngshuǐjìngqiāoqiāo
hǎoxiàngtiānshàngdexiǎoxīngxīng
luòdàojiāngxīnláixǐzǎo
二读一读，填一填
一()灯影一()星星一()灯
一()汽笛一()白帆一()高山
一()江水一()轮船一()笑声
★参考答案★
一、天黑了，山睡了、一片江水静悄悄、落到江心来洗澡、好像天上的小星星
二、条、颗、盏、声、张、座、片、艘、阵
小学二年级语文《小鹰学飞》知识点
作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。老师需要做好课前准备，编写一份教案。这样可以有效的提高课堂的教学效率，那你们知道有哪些优秀的小学教案吗？下面是小编帮大家整理的《小学二年级语文《小鹰学飞》知识点》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
小学二年级语文《小鹰学飞》知识点
【原文】
一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦!”
老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦!”
老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地踹着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧?”
老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看!”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!
【字词学习】
字：鹰、摇、喊、算、鼓、矮、踹
词：飞行、高兴、拼命、抬头、盘旋
【重点句子】
1.一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦!”
2.小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦!”
3.老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看!”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!
【学到的道理】
小鹰学飞的故事告诉我们不能一直在爸妈的怀抱下长大，总要历经风雨，总要自己去飞翔，在学习过程中要不断进取，虚心好学。
【练习题】
一、看拼音，写词语。
cùjìnpánxuányáotóudǐnɡdiǎn
()()()()
二、辨字组词。
摇()总()顶()把()
摆()忘()须()吧()
【参考答案】
一、看拼音，写词语。
cùjìnpánxuányáotóudǐnɡdiǎn
(促进)(盘旋)(摇头)(顶点)
二、辨字组词。
摇(摇头)总(总是)顶(顶点)把(手把)
摆(摆渡)忘(忘记)须(须知)吧(好吧)
二年级语文下册《春晓》知识点复习
身为一位人名教师，我们要给学生一个优质的课堂。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？下面是小编为大家整理的“二年级语文下册《春晓》知识点复习”，仅供参考，希望能为您提供参考！
二年级语文下册《春晓》知识点复习
【原文】
春晓（唐代：孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
【注释】
①晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。
②不觉晓：不知不觉天就亮了。
③啼鸟：鸟的啼叫声。
④知多少：不知有多少。
【译文】
春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。
昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少?
【赏析】
《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。整首诗的风格就像行云流水一样平易自然，然而悠远深厚，独臻妙境。千百年来，人们传诵它，探讨它，仿佛在这短短的四行诗里，蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。
自然而无韵致，则流于浅薄;若无起伏，便失之平直。《春晓》既有悠美的韵致，行文又起伏跌宕，所以诗味醇永。诗人要表现他喜爱春天的感情，却又不说尽，不说透，“迎风户半开”，让读者去捉摸、去猜想，处处表现得隐秀曲折。
【作者简介】
孟浩然(689-740)，男，汉族，唐代诗人。本名不详(一说名浩)，字浩然，襄州襄阳(今湖北襄阳)人，世称“孟襄阳”。浩然，少好节义，喜济人患难，工于诗。年四十游京师，唐玄宗诏咏其诗，至“不才明主弃”之语，玄宗谓：“卿自不求仕，朕未尝弃卿，奈何诬我?”因放还未仕，后隐居鹿门山，著诗二百余首。孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。
【练习题】
一、比一比，再组词。
夜()雨()少()
衣()雪()小()
二、默写《春晓》。
__________________________________________。
【参考答案】
一、比一比，再组词。
夜(夜晚)雨(下雨)少(多少)
衣(衣服)雪(下雪)小(小孩)
二、默写《春晓》。
春晓（唐代：孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《二年级语文《锯是怎样发明的》知识点》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“小学语文二年级教案”专题。
