九年级英语第一单元Unit1SectionB学案（人教版）。
学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，大家开始动笔写自己的教案课件了。用心制定好教案课件的工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们会写教案课件的范文吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《九年级英语第一单元Unit1SectionB学案（人教版）》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
九年级英语第一单元Unit1SectionB学案（人教版）Unit1
SectionB（1a-2c）
学习目标
1．学会如何面对英语学习中的挑战，找出解决办法。
2．掌握下列知识点：
■重点词汇：pronounce，spoken，mistake，forget，challenge，solution，find，join
■重点短语：①makemistakes②getthepronunciationright③alotof
④getmuchwritingpractice⑤spokenEnglish⑥practicespeahngEnglish
■重点句型：
①Idon’tknowhowtousecommas．
②Whydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeakingEnglish?
③Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith．
预习导学
预习SectionB2a，2b，根据自己实际情况，写出在英语学习中遇到的挑战及解决办法。
Challenges：
So1utions：
合作研讨
一、重点单词与短语
1．Forgetv．忘记
例如：Ioftenforgetalotofnewwords．我经常忘记许多生词。
forget+n./forgettodo/forgetdoingsth．
forget+n./pron.忘记……；forgettodosth。忘记要做某事；
forgetdoingsth．忘记做过某事。
（1）LastweekImetmyoldfriendLiMingbutIforgothimforhistelephonenumber.
A.askB.askingC.andaskD.toask
forgetsth．与1eftsth．swh
1eftsth．swh．把某物忘在某处
（2）昨天我把雨伞忘在了教室里。
YesterdayImyumbrellaintheclassroom．
2．Findv．发现；找到，强调找到的结果
例如：Haveyoufoundyourbook?你找到书了吗?
find/1ookfor/findout
1ookfor寻找，强调动作的过程。
findout查出；查明；弄清楚，指通过观察、思考、探索而找到或发现。
（3）—What’Sthematter?
—I’mhavingtroublewhohastakenmybook.
A.findingB.lookingforC.findingoutD.lookingup
3．joinv．参加；加入，指加入某党派、团体或组织，并成为其中的一员
例如：Mybrotherjoinedthearmylastyear．我哥哥去年参的军。
join/takepartin
Takepartin指参加活动、比赛、会议或运动等。
（4）你参加这次运动会了吗?
Didyouthesportsmeeting?
4.makemistakes犯错；出错，是动词短语，mistake是可数名词，还可以为makeamistake。
Mistake...for...错把……当作……，mistake为及物动词，后接名词或代词作宾语。
还可以构成其他短语：
（1）makealiving谋生（2）makefaces做鬼脸（3）makeup编造
（4）makefriends交朋友（5）makemoney赚钱（6）makeadecision做决定
（5）—Youlooksad，Kate．
—Yeah，Ihavemademistakesinmyreport。
A.alittleB.littleC.afewD.few
二、重点句子
1．Idon’tknowhowtousecommas．
我不知道如何使用逗号。
句子中的howtousecommas为“疑问词+动词不定式”结构，作动词know的宾语。动词不定式前面加上疑问词What，which，when，where，hOW等，用于know，tell，wonder，ask，findout，1earn等动词或动词短语之后作宾语。
（6）我不知道什么时候离开。
Idontknow.
2．IdonthaveapartnertopracticeEnglishwwith．
我没有一个一起练习英语的伙伴。
句子中的动词不定式短语topracticeEnglishwith作定语，修饰名词partner。
（7）Heisnotaneasyman.
A.getonB．tosetenC．getonwithD.togetonwith
当堂检测
Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词
1．HissEnglishisverygoodbecausehismotherisanAmerican.
2．Canyougivemeagoodstotheproblem?
3．P1easebecareful．Dontmakethesamem.
Ⅱ．用所给单词的适当形式填空
4．Willyoupleasespeak（slow）?
5．HejoinedanEnglishclubtopractice（speak）English．
6．Ican’t（pronunciation）someofthewords．
Ⅲ．根据汉语提示完成句子
7．我经常在语法方面出错误。
Iofteningrammar．
8．保罗发音不正确。
Paulcan’tthepronunciadon.
9．英语口语比书面英语更难一些。
ismoredifficultthan.
课后练习
Ⅰ．单项选择
（）1．—Idon’tknowhowtoreadtheword“medium”．—askMrLiforhelp?
A.WhataboutB.Let’sC．HowaboutD．Whydontyou
（）2．Whynotamusicclubtopracticesingingpopsongs?
A.takepartinB．joinC．goD.joining
（）3．She’llbeheresoon．
A.PerhapsB．PpssmleC.Sure，D.Maybe
（）4.P1easegivemeapieceOfpaper.
A.towriteB.writingC.towriteonD.writingwith
（）5.Readinghelpshimthatway.
A.lotB.alotC.manyD.very
（）6.Hisfathermakesa1ivingdrivingataxi.
A.byB.forC.withD.through
（）7.—Wouldyoupleasetellmenext?—Thinkitover.You’llfindagoodway.
A.whentodoB.howtodoC.WhattodoD.Wheretogo
Ⅱ.阅读理解
People1ivingind订ferentcountrieshavedifferentkindsofwords.Todaythereareaboutfifteenhundred1anguagesintheworld.EachcontainsmanythousandsOfwords.Avery1argedicdonary，forexample，Englishcontainsfourorfivehundredthousandwords.Butwedonotneeda11these.Toreadshortstories，youneedtoknowonlyabouttwothousandwords.Beforeyou1eaveschool，youwill1earnonlyonethousandormore.Thewordsyouknowarecalledyourvocabulary.YouShouldtrytomakeyourvocabularylarger.Readasmanybooksasyoucan.Therearea1otofbookswrittenineasyEnglishforyoutoread.Youwillenjoythem.Whenyoumeetanewword,findotinthedictionary.Yourdictionaryisyourmostusefulbook.
（）8.Thenumberofdifferent1anguagesspokenisabout.
A.150B.15,000C.500D.1,500
（）9.Beforeyouleaveyourschool，you111earn.
A.onlytwothousandwordsB.fivehundredthousandwords
C.morethanonethousandwordsD.threeorfourthousandwords
（）10.Tomakeyourvocabularybigger，youmust.
A.getasmanydictionariesasyoucanB.readasmanybooksasyoucan
C.buya1otofbooksD.haveavery1argeEnglishdictionary
Unit1
SectionB（3a—4）
学习目标
1.向同学们学习他们学习英语的成功经验。
2.掌握下列知识点：
■重点词汇：realize，matter，complete，try，secret，trouble，impress，fast
■重点短语：①lateron②itdoesntmatter③beafraidto④enjoydoing
⑤laughat⑥takenotes⑦firstofall
■重点句型：
①Firstofall，itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.
②Lateron，Irealizedthatitdoesntmatterifyoudontunderstandeveryword.
③Ithinkthatdoinglotsof1isteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.
预习导学
Ⅰ.预习单词部分：根据句意及汉语提示完成下列句子。
1.AtlastI（意识到）theimportanceoflearningEnglishwell.
2.Iwasalso（害怕）tospeakinclass.
3.Icantmake（完整的）sentences.
Ⅱ.预习SectionB，3a部分的内容，判断下列句子正误。
[Write“T’’（fortrue）or“F”（forfalse）]
4.Theteacher’spronunciationwaspoor.（）
5.Peoplealwayslaughedatherwhenshespoke.（）
6.Shehadtroublemakingcompletesentences.（）
合作研讨
一、重点单词与短语
1.tryv.尽力；尝试，其后接动词不定式，trytodosth.尽力做某事；设法做某事。Trynottodosth.尽力不做某事。
例如：Itrytofinishmyhomeworkontime.我尽力按时完成家庭作业。
trydoingsth.尝试着做某事；Tryone’sbesttodosth.尽某人最大努力做某事
Tryon试穿（衣服；鞋；帽等），此处on为副词
Haveatry试一下，try意为“尝试”，此处为名词
（1）Weshouldtryourbesttheproblem.
A.solveB.so1utionC.tosolveD.solving
2.enjoydoingsth.喜欢做某事；乐意做某事，在“enjoy，mind，finish"等动词后，常接名词、代词或动名词作宾语o
enjoyoneself玩得开心，相当于haveagoodtime
（2）他喜欢踢足球。
Hefootball.
二、重点句型
1.Firstofa11，itwasnteasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.
首先，老师讲课的时候，我很难听懂老师的话o
firstofall意为“首先”。
Whenconj意为“当……时”，引导时间状语从句。
（3）当他回来时，我给你打电话。
I’llcallyouhecomesback.
2.Lateron，Irealizedthatitdoesntmatterifyoudontunderstandeveryword.
后来，我意识到如果你不理解每个单词也没有关系o
①lateron意为“以后；随后”，作副词短语使用。
②realizev.意为“认识到；了解到”，后接名词或从句作宾语。
③matterv.意为“重要；要紧；有关系”，后常跟疑问词引导的从句。
lateron/later
1ater作副词用，意为“后来；以后”，以现在或以前的时间为基准，常用于一般将来时或一般过去时。later可以和一段时间连用，构成“时间段+later"结构，常用于一般过去时；但是lateron只可单独使用，不能用于“时间段+lateron"结构。
（4）一星期后他闯来了。
Hecameback.
3.Ithinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsof
becomingagood1anguagelearner.
我认为做大量的听力练习是学好语言的秘密之一。
①oneof...意为“……之一”，其后接可数名词复数形式，如有形容词修饰名词时，形容词用最高级形式。
（5）姚明是世界上最受欢迎的篮球运动员之一。
YaoMingisthemostpopularbasketballplayersintheworld.
②该句子是由that引导的宾语从句构成的复合句，动名词短语doinglotsoflisteningpractice作宾语从句的主语。主句是一般现在时，从句可以用任何所需时态；主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。
（6）我听说他去了上海，
IheardthatShanghai.
当堂检测
Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词
1.Hewasveryibywhathisfathersaid.
2.Thekindofpaperfeelsvery（softly）.
3.Doyouhaveanytroubleinfthetaskontime?
Ⅱ.用所给单词的适当形式填空
4.A11aneenjoys（1isten）topopmusic.
5.It’snotimpolite（laugh）atothersintroube.
6.He（realize）thathemadeafewmistakes.
Ⅲ.根据汉语提示完成句子
7.I’lltellyouaboutit（以后）.
8.（没关系）.Youcancomeearliernexttime.
9.Iwas（害怕说）Englishinclass.
10.Teacherasksus（做语法笔记）ineveryclass.
课后练习
Ⅰ.单项选择
（）1.IfAnn，Iwon’tgo.
A.doesn’tgo；tooB.won’tgo；eitherC.doesntgo；eitherD.wontgo；too
（）2.Itisimpoliteothers.
A.to1aughB.1aughingtoC.to1aughatD.laughing
（）3.Tom，afraidofspeakinginpublic.
A.benotB.isntC.doesn’tbeD.dontbe
（）4.Theyhaven’tdecidedtheirvacation.
A.wherespendingB.tospendwhereC.wheretospendD.spending
（）5.TheteacherwhenhesawⅠhadmadegreatprogress.
A.impressB.wasimpressingC.impressedD.wasimpressed
Ⅱ.完形填空
IlikeEnglishverymuch.IthinkEnglishisveryimportantand6.Herearemyopinionsof7Englishwell.
Ithinktherearemanyways81earnEnglish.Forexample，askingtheteacher9helpisveryhelpful.Oneofmygood10saidhehadtrouble11English.His12Englishisverypoor.Sohereadsa1oudeverymorning.NowhecanspeakEnglishverywell.WatchingEnglishShowsonTVcanalsObehelpful.Youcan1earnmanywords13them.Remember“Wherethereisa14，thereisaway.”Believeyoucandoit15.
（）6.A.usefUlB.useC.usedD.touse
（）7.A.1earnB.learnsC.1earningD.1earnt
（）8.A.toB.forC.ofD.in
（）9.A.toB.forC.ofD.by
（）10.A.friendB.afriendC.friendsD.fiendly
（）11.A.1earnB.1earningC.to1earnD.will1earn
（）12.A.speakB.spokenC.speakingD.speaks
（）13.A.byB.inC.fromD.to
（）14.A.shallB.canC.willD.could
（）15.A.wellB.goodC.badD.worse
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Unit1
SectionB（3a—4）
学习目标
1.向同学们学习他们学习英语的成功经验。
2.掌握下列知识点：
■重点词汇：realize，matter，complete，try，secret，trouble，impress，fast
■重点短语：①lateron②itdoesntmatter③beafraidto④enjoydoing
⑤laughat⑥takenotes⑦firstofall
■重点句型：
①Firstofall，itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.
②Lateron，Irealizedthatitdoesntmatterifyoudontunderstandeveryword.
③Ithinkthatdoinglotsof1isteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.
预习导学
Ⅰ.预习单词部分：根据句意及汉语提示完成下列句子。
1.AtlastI（意识到）theimportanceoflearningEnglishwell.
2.Iwasalso（害怕）tospeakinclass.
3.Icantmake（完整的）sentences.
Ⅱ.预习SectionB，3a部分的内容，判断下列句子正误。
[Write’’（fortrue）or“F”（forfalse）]
4.Theteacher’spronunciationwaspoor.（）
5.Peoplealwayslaughedatherwhenshespoke.（）
6.Shehadtroublemakingcompletesentences.（）
合作研讨
一、重点单词与短语
1.tryv.尽力；尝试，其后接动词不定式，trytodosth.尽力做某事；设法做某事。Trynottodosth.尽力不做某事。
例如：Itrytofinishmyhomeworkontime.我尽力按时完成家庭作业。
trydoingsth.尝试着做某事；Tryone’sbesttodosth.尽某人最大努力做某事
Tryon试穿（衣服；鞋；帽等），此处on为副词
Haveatry试一下，try意为“尝试”，此处为名词
（1）Weshouldtryourbesttheproblem.
A.solveB.so1utionC.tosolveD.solving
2.enjoydoingsth.喜欢做某事；乐意做某事，在“enjoy，mind，finish"等动词后，常接名词、代词或动名词作宾语o
enjoyoneself玩得开心，相当于haveagoodtime
（2）他喜欢踢足球。
Hefootball.
二、重点句型
1.Firstofa11，itwasnteasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.
首先，老师讲课的时候，我很难听懂老师的话o
firstofall意为“首先”。
Whenconj意为“当……时”，引导时间状语从句。
（3）当他回来时，我给你打电话。
I’llcallyouhecomesback.
2.Lateron，Irealizedthatitdoesntmatterifyoudontunderstandeveryword.
后来，我意识到如果你不理解每个单词也没有关系o
①lateron意为“以后；随后”，作副词短语使用。
②realizev.意为“认识到；了解到”，后接名词或从句作宾语。
③matterv.意为“重要；要紧；有关系”，后常跟疑问词引导的从句。
lateron/later
1ater作副词用，意为“后来；以后”，以现在或以前的时间为基准，常用于一般将来时或一般过去时。later可以和一段时间连用，构成“时间段+later"结构，常用于一般过去时；但是lateron只可单独使用，不能用于“时间段+lateron"结构。
（4）一星期后他闯来了。
Hecameback.
3.Ithinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsof
becomingagood1anguagelearner.
我认为做大量的听力练习是学好语言的秘密之一。
①oneof...意为“……之一”，其后接可数名词复数形式，如有形容词修饰名词时，形容词用最高级形式。
（5）姚明是世界上最受欢迎的篮球运动员之一。
YaoMingisthemostpopularbasketballplayersintheworld.
②该句子是由that引导的宾语从句构成的复合句，动名词短语doinglotsoflisteningpractice作宾语从句的主语。主句是一般现在时，从句可以用任何所需时态；主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。
（6）我听说他去了上海，
IheardthatShanghai.
当堂检测
Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词
1.Hewasveryibywhathisfathersaid.
2.Thekindofpaperfeelsvery（softly）.
3.Doyouhaveanytroubleinfthetaskontime?
Ⅱ.用所给单词的适当形式填空
4.A11aneenjoys（1isten）topopmusic.
5.It’snotimpolite（laugh）atothersintroduce.
6.He（realize）thathemadeafewmistakes.
Ⅲ.根据汉语提示完成句子
7.I’lltellyouaboutit（以后）.
8.（没关系）.Youcancomeearliernexttime.
9.Iwas（害怕说）Englishinclass.
10.Teacherasksus（做语法笔记）ineveryclass.
课后练习
Ⅰ.单项选择
（）1.IfAnn，Iwon’tgo.
A.doesn’tgo；tooB.won’tgo；eitherC.doesntgo；eitherD.wontgo；too
（）2.Itisimpoliteothers.
A.to1aughB.1aughingtoC.to1aughatD.laughing
（）3.Tom，afraidofspeakinginpublic.
A.benotB.isntC.doesn’tbeD.dontbe
（）4.Theyhaven’tdecidedtheirvacation.
A.wherespendingB.tospendwhereC.wheretospendD.spending
（）5.TheteacherwhenhesawⅠhadmadegreatprogress.
AimpressB.wasimpressingC.impressedD.wasimpressed
Ⅱ.完形填空
IlikeEnglishverymuch.IthinkEnglishisveryimportantand6.Herearemyopinionsof7Englishwell.
Ithinktherearemanyways81earnEnglish.Forexample，askingtheteacher9helpisveryhelpful.Oneofmygood10saidhehadtrouble11English.His12Englishisverypoor.Sohereadsa1oudeverymorning.NowhecanspeakEnglishverywell.WatchingEnglishShowsonTVcanalsobehelpful.Youcan1earnmanywords13them.Remember“Wherethereisa14，thereisaway.”Believeyoucandoit15.
（）6.A.usefUlB.usec.usedD.touse
（）7.A.1earnB.learnsC.1earningD.1earnt
（）8.A.toBforC.ofD.in
（）9.A.toB.forC.ofD.by
（）10.A.friendB.afriendC.friendsD.friendly
（）11.A.1earnB.1earningC.to1earnD.will1earn
（）12.A.speakB.spokenC.speakingD.speaks
（）13.A.byB.inC.fromDto
（）14.A.shallB.canC.willD.could
（）15.A.wellB.goodC.badD.worse
人教版2017九年级英语上册第一单元学案Unit1SectionB（3a—4）
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1.向同学们学习他们学习英语的成功经验。
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■重点词汇：realize，matter，complete，try，secret，trouble，impress，fast
■重点短语：①lateron②itdoesntmatter③beafraidto④enjoydoing
⑤laughat⑥takenotes⑦firstofall
■重点句型：
①Firstofall，itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.
②Lateron，Irealizedthatitdoesntmatterifyoudontunderstandeveryword.
③Ithinkthatdoinglotsof1isteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.
预习导学
Ⅰ.预习单词部分：根据句意及汉语提示完成下列句子。
1.AtlastI（意识到）theimportanceoflearningEnglishwell.
2.Iwasalso（害怕）tospeakinclass.
3.Icantmake（完整的）sentences.
Ⅱ.预习SectionB，3a部分的内容，判断下列句子正误。
[Write’’（fortrue）or“F”（forfalse）]
4.Theteacher’spronunciationwaspoor.（）
5.Peoplealwayslaughedatherwhenshespoke.（）
6.Shehadtroublemakingcompletesentences.（）
合作研讨
一、重点单词与短语
1.tryv.尽力；尝试，其后接动词不定式，trytodosth.尽力做某事；设法做某事。Trynottodosth.尽力不做某事。
例如：Itrytofinishmyhomeworkontime.我尽力按时完成家庭作业。
trydoingsth.尝试着做某事；Tryone’sbesttodosth.尽某人最大努力做某事
Tryon试穿（衣服；鞋；帽等），此处on为副词
Haveatry试一下，try意为“尝试”，此处为名词
（1）Weshouldtryourbesttheproblem.
A.solveB.so1utionC.tosolveD.solving
2.enjoydoingsth.喜欢做某事；乐意做某事，在“enjoy，mind，finish"等动词后，常接名词、代词或动名词作宾语o
enjoyoneself玩得开心，相当于haveagoodtime
（2）他喜欢踢足球。
Hefootball.
二、重点句型
1.Firstofa11，itwasnteasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.
首先，老师讲课的时候，我很难听懂老师的话o
firstofall意为“首先”。
Whenconj意为“当……时”，引导时间状语从句。
（3）当他回来时，我给你打电话。
I’llcallyouhecomesback.
2.Lateron，Irealizedthatitdoesntmatterifyoudontunderstandeveryword.
后来，我意识到如果你不理解每个单词也没有关系o
①lateron意为“以后；随后”，作副词短语使用。
②realizev.意为“认识到；了解到”，后接名词或从句作宾语。
③matterv.意为“重要；要紧；有关系”，后常跟疑问词引导的从句。
lateron/later
1ater作副词用，意为“后来；以后”，以现在或以前的时间为基准，常用于一般将来时或一般过去时。later可以和一段时间连用，构成“时间段+later"结构，常用于一般过去时；但是lateron只可单独使用，不能用于“时间段+lateron"结构。
（4）一星期后他闯来了。
Hecameback.
3.Ithinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsof
becomingagood1anguagelearner.
我认为做大量的听力练习是学好语言的秘密之一。
①oneof...意为“……之一”，其后接可数名词复数形式，如有形容词修饰名词时，形容词用最高级形式。
（5）姚明是世界上最受欢迎的篮球运动员之一。
YaoMingisthemostpopularbasketballplayersintheworld.
②该句子是由that引导的宾语从句构成的复合句，动名词短语doinglotsoflisteningpractice作宾语从句的主语。主句是一般现在时，从句可以用任何所需时态；主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。
（6）我听说他去了上海，
IheardthatShanghai.
当堂检测
Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词
1.Hewasveryibywhathisfathersaid.
2.Thekindofpaperfeelsvery（softly）.
3.Doyouhaveanytroubleinfthetaskontime?
Ⅱ.用所给单词的适当形式填空
4.A11aneenjoys（1isten）topopmusic.
5.It’snotimpolite（laugh）atothersintroduce.
6.He（realize）thathemadeafewmistakes.
Ⅲ.根据汉语提示完成句子
7.I’lltellyouaboutit（以后）.
8.（没关系）.Youcancomeearliernexttime.
9.Iwas（害怕说）Englishinclass.
10.Teacherasksus（做语法笔记）ineveryclass.
课后练习
Ⅰ.单项选择
（）1.IfAnn，Iwon’tgo.
A.doesn’tgo；tooB.won’tgo；eitherC.doesntgo；eitherD.wontgo；too
（）2.Itisimpoliteothers.
A.to1aughB.1aughingtoC.to1aughatD.laughing
（）3.Tom，afraidofspeakinginpublic.
A.benotB.isntC.doesn’tbeD.dontbe
（）4.Theyhaven’tdecidedtheirvacation.
A.wherespendingB.tospendwhereC.wheretospendD.spending
（）5.TheteacherwhenhesawⅠhadmadegreatprogress.
AimpressB.wasimpressingC.impressedD.wasimpressed
Ⅱ.完形填空
IlikeEnglishverymuch.IthinkEnglishisveryimportantand6.Herearemyopinionsof7Englishwell.
Ithinktherearemanyways81earnEnglish.Forexample，askingtheteacher9helpisveryhelpful.Oneofmygood10saidhehadtrouble11English.His12Englishisverypoor.Sohereadsa1oudeverymorning.NowhecanspeakEnglishverywell.WatchingEnglishShowsonTVcanalsobehelpful.Youcan1earnmanywords13them.Remember“Wherethereisa14，thereisaway.”Believeyoucandoit15.
（）6.A.usefUlB.usec.usedD.touse
（）7.A.1earnB.learnsC.1earningD.1earnt
（）8.A.toBforC.ofD.in
（）9.A.toB.forC.ofD.by
（）10.A.friendB.afriendC.friendsD.friendly
（）11.A.1earnB.1earningC.to1earnD.will1earn
（）12.A.speakB.spokenC.speakingD.speaks
（）13.A.byB.inC.fromDto
（）14.A.shallB.canC.willD.could
（）15.A.wellB.goodC.badD.worse
人教版2017九年级英语上册第一单元学案Unit1SectionB（1a-2c）
老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家应该要写教案课件了。我们要写好教案课件计划，才能在以后有序的工作！你们会写多少教案课件范文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“人教版2017九年级英语上册第一单元学案Unit1SectionB（1a-2c）”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
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Unit1
SectionB（1a-2c）
学习目标
1．学会如何面对英语学习中的挑战，找出解决办法。
2．掌握下列知识点：
■重点词汇：pronounce，spoken，mistake，forget，challenge，solution，find，join
■重点短语：①makemistakes②getthepronunciationright③alotof
④getmuchwritingpractice⑤spokenEnglish⑥practicespeakingEnglish
■重点句型：
①Idon’tknowhowtousecommas．
②Whydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeakingEnglish?
③Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith．
预习导学
预习SectionB2a，2b，根据自己实际情况，写出在英语学习中遇到的挑战及解决办法。
Challenges：
So1utions：
合作研讨
一、重点单词与短语
1．Forgetv．忘记
例如：Ioftenforgetalotofnewwords．我经常忘记许多生词。
forget+n./forgettodo/forgetdoingsth．
forget+n./pron.忘记……；forgettodosth。忘记要做某事；
forgetdoingsth．忘记做过某事。
（1）LastweekImetmyoldfriendLiMingbutIforgothimforhistelephonenumber.
A.askB.askingC.andaskD.toask
forgetsth．与1eftsth．swh
1eftsth．swh．把某物忘在某处
（2）昨天我把雨伞忘在了教室里。
YesterdayImyumbrellaintheclassroom．
2．Findv．发现；找到，强调找到的结果
例如：Haveyoufoundyourbook?你找到书了吗?
find/1ookfor/findout
1ookfor寻找，强调动作的过程。
findout查出；查明；弄清楚，指通过观察、思考、探索而找到或发现。
（3）—What’sthematter?
—I’mhavingtroublewhohastakenmybook.
AfindingB.lookingforC.findingoutD.lookingup
3．joinv．参加；加入，指加入某党派、团体或组织，并成为其中的一员
例如：Mybrotherjoinedthearmylastyear．我哥哥去年参的军。
join/takepartin
Takepartin指参加活动、比赛、会议或运动等。
（4）你参加这次运动会了吗?
Didyouthesportsmeeting?
4.makemistakes犯错；出错，是动词短语，mistake是可数名词，还可以为makeamistake。
Mistake...for...错把……当作……，mistake为及物动词，后接名词或代词作宾语。
还可以构成其他短语：
（1）makealiving谋生（2）makefaces做鬼脸（3）makeup编造
（4）makefriends交朋友（5）makemoney赚钱（6）makeadecision做决定
（5）—Youlooksad，Kate．
—Yeah，Ihavemademistakesinmyreport。
A.alittleB.littleC.afewDfew
二、重点句子
1．Idon’tknowhowtousecommas．
我不知道如何使用逗号。
句子中的howtousecommas为“疑问词+动词不定式”结构，作动词know的宾语。动词不定式前面加上疑问词What，which，when，where，how等，用于know，tell，wonder，ask，findout，1earn等动词或动词短语之后作宾语。
（6）我不知道什么时候离开。
Idontknow.
2．IdonthaveapartnertopracticeEnglishwith．
我没有一个一起练习英语的伙伴。
句子中的动词不定式短语topracticeEnglishwith作定语，修饰名词partner。
（7）Heisnotaneasyman.
A.getonB．togetonC．getonwithD.togetonwith
当堂检测
Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词
1．HissEnglishisverygoodbecausehismotherisanAmerican.
2．Canyougivemeagoodstotheproblem?
3．P1easebecareful．Dontmakethesamem.
Ⅱ．用所给单词的适当形式填空
4．Willyoupleasespeak（slow）?
5．HejoinedanEnglishclubtopractice（speak）English．
6．Ican’t（pronunciation）someofthewords．
Ⅲ．根据汉语提示完成句子
7．我经常在语法方面出错误。
Iofteningrammar．
8．保罗发音不正确。
Paulcan’tthepronunciation.
9．英语口语比书面英语更难一些。
ismoredifficultthan.
课后练习
Ⅰ．单项选择
（）1．—Idon’tknowhowtoreadtheword“medium”．—askMrLiforhelp?
A.WhataboutB.Let’sC．HowaboutD．Whydontyou
（）2．Whynotamusicclubtopracticesingingpopsongs?
AtakepartinB．joinC．goD.joining
（）3．She’llbeheresoon．
A.PerhapsB．possibleC.Sure，D.Maybe
（）4.P1easegivemeapieceOfpaper.
A.towriteB.writingC.towriteonD.writingwith
（）5.Readinghelpshimthatway.
A.lotB.alotC.manyD.very
（）6.Hisfathermakesa1ivingdrivingataxi.
A.byB.forC.withD.through
（）7.—Wouldyoupleasetellmenext?—Thinkitoveryou’llfindagoodway.
A.whentodoB.howtodoC.WhattodoD.Wheretogo
Ⅱ.阅读理解
People1ivingindifferentcountrieshavedifferentkindsofwords.Todaythereareaboutfifteenhundred1anguagesintheworld.Eachcontainsmanythousandsofwords’.Avery1argedictionary，forexample，Englishcontainsfourorfivehundredthousandwords.Butwedonotneeda11these.Toreadshortstories，youneedtoknowonlyabouttwothousandwords.Beforeyou1eaveschool，youwill1earnonlyonethousandormore.Thewordsyouknowarecalledyourvocabulary.Youshouldtrytomakeyourvocabularylarger.Readasmanybooksasyoucan.Therearea1otofbookswrittenineasyEnglishforyoutoread.Youwillenjoythem.Whenyoumeetanewword,findatinthedictionary.Yourdictionaryisyourmostusefulbook.
（）8.Thenumberofdifferent1anguagesspokenisabout.
A.150B.15,000C.500D.1,500
（）9.Beforeyouleaveyourschool，you111earn.
A.onlytwothousandwordsB.fivehundredthousandwords
CmorethanonethousandwordsD.threeorfourthousandwords
（）10.Tomakeyourvocabularybigger，youmust.
A.getasmanydictionariesasyoucanB.readasmanybooksasyoucan
C.buya1otofbooksD.haveavery1argeEnglishdictionary
