初三英语知识点归纳：助动词。
作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在认真写教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，我们的工作会变得更加顺利！你们知道哪些教案课件的范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《初三英语知识点归纳：助动词》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
初三英语知识点归纳：助动词
1)协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(AuxiliaryVerb)。被协助的动词称作主要动词(MainVerb)。
助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：
HedoesntlikeEnglish. 他不喜欢英语。
(doesnt是助动词，无词义;like是主要动词，有词义)
2)助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：
a.表示时态，例如：
Heissinging. 他在唱歌。
Hehasgotmarried. 他已结婚。
b.表示语态，例如：
HewassenttoEngland. 他被派往英国。
c.构成疑问句，例如：
Doyoulikecollegelife? 你喜欢大学生活吗?
DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere? 你来这儿之前学过英语吗?
d.与否定副词not合用，构成否定句，例如：
Idontlikehim. 我不喜欢他。
e.加强语气，例如：
Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。
Hedidknowthat. 他的确知道那件事。
3)最常用的助动词有：be,have,do,shall,will,should,would
助动词一般没有词意，不能单独作谓语动词。其作用在于帮助构成各种时态、语态、否定、疑问等。
1、助动词be（am,is,are,was,were,being,been）的用法
（1）be后跟现在分词构成进行时态。
Whoisplayingtheviolin?谁在拉小提琴？
Shewasreadingabookthen.那时她正在读书。
（2）be后跟过去分词构成被动语态。
Hewasaskedtodothework.有人要他干这件工作。
Youareinvitedtoattendthemeetintg.有人邀请你参加会议。
（3）be后跟不定式作谓语，有如下几种情况：
①表示计划、安排将要发生的事。
Whoarewetomeet?我们要见谁呀？
ImtohavesupperwithJohnthisafternoon.今天下午我要与约翰一起吃晚饭。
②表示指示、命令，否定式表禁止。
Youaretoseetheheadmastertoday.今天你必须去见校长。
Youarenottoentertheroomwithoutpermission.未经允许你不能进入房间。
③表示义务、责任等，同should。
Youaretobebackbefore5.你得在5点钟以前回来。
Whatistobedone?该干什么。
④表示可能性，与情态动词may,can同义。
Suchbooksaretobefoundinanylibrary.这种书任何图书馆都有。
Notasoundwastobeheard.一点声响也没有。
⑤表示后来发生的事，可以用来表示命运或注定
Theysaygood-bye,littleknowingthattheywerenevertomeetagain.他们告别了，没想到再也不能相见了。
Hewastoregretthedecision.他有一天会后悔做出这一决定的。
⑥用于习语
WhereamItogo?我该向何处去？
WhatamItodo?我该怎么办？
2、助动词have(has,had,having)的用法
（1）助动词have可以构成完成时或完成进行时
Hehasbeenadoctorfor10years.他当医生十年了。
ThisistheplaceIhavebeenlongingtovisit.这就是我一直渴望参观的地方。
（2）和不定式构成谓语，表示客观上不得不做的事情。
Wevemissedthetrain.Wellhavetowaitforanotherone.我们己经误了火车，我们只能等下一列。
-Dowehavetostartwork?我们得立刻工作吗？
-No.Wedonthaveto.不，不必了。
3、do(does,did)的用法
（1）构成疑问句或否定句
Howdidyouknowaboutit?你是怎样知道这件事的。
Hedoesnotsmoke.他不抽烟。Www.jAB88.cOM
（2）加强语气。
Hedidtellthat.他的确告诉了此事。
Docomeandseeus.一定来看我们。
（3）代替前面刚出现的动词，避免重复。
-Youlikepopularmusic,dontyou?你喜欢流行音乐，是吧？
-Yes,Ido.是的，我喜欢。
HespeaksFrenchasfluentlyasshedoes.他讲法语和她讲的一样流利。
（4）用于倒装句中。
Neverdidhepayattentiontomywords.他从不注意我的话。
OnlythendidIunderstandtheimportanceofEnglish.只是那时，我才了解到英语的重要性。
（5）构成否定的祈使句。
Dontbesocareless.不要那么粗心。
Donothesitatetocomeforhelp.只管来求助。
4、shall(should)和will(would)的用法
（1）shall(should)用于第一人称的将来时中，单纯表示来
Ishallthinkitover.我要好好考虑一下。
WhenshallIseeyouagain?我何时再见到你？
IranguptotellherthatIshouldleaveforLondon.我打电话告诉她我要去伦敦。
（2）will用于第二、第三人称的将来时态中，在现代英语中可以用于所有人称
Hewillbe30nextmonth.他下月将是30岁。
YouwillhaveanEnglishtesttomorrow.明天你有英语小测验。
Hewantedtoknowwhenyouwouldfinishthewriting.他想知道你何时完成写作。
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初三英语重要知识点整理：助动词的过去式
每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。教案课件工作计划写好了之后，这样接下来工作才会更上一层楼！有没有好的范文是适合教案课件？小编特地为大家精心收集和整理了“初三英语重要知识点整理：助动词的过去式”，仅供您在工作和学习中参考。
初三英语重要知识点整理：助动词的过去式
1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（AuxiliaryVerb）。被协助的动词称作主要动词（MainVerb）。
助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：
HedoesntlikeEnglish. 他不喜欢英语。
（doesnt是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)
2）助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：
a.表示时态，例如：
Heissinging. 他在唱歌。
Hehasgotmarried. 他已结婚。
b.表示语态，例如：
HewassenttoEngland. 他被派往英国。
c.构成疑问句，例如：
Doyoulikecollegelife? 你喜欢大学生活吗？
DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere? 你来这儿之前学过英语吗？
d.与否定副词not合用，构成否定句，例如：
Idontlikehim. 我不喜欢他。
e.加强语气，例如：
Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。
Hedidknowthat. 他的确知道那件事。
3）最常用的助动词有：be,have,do,shall,will,should,would
助动词用法讲解
助动词一般没有词意，不能单独作谓语动词。其作用在于帮助构成各种时态、语态、否定、疑问等。
1、助动词be（am,is,are,was,were,being,been）的用法
（1）be后跟现在分词构成进行时态。
Whoisplayingtheviolin?谁在拉小提琴？
Shewasreadingabookthen.那时她正在读书。
（2）be后跟过去分词构成被动语态。
Hewasaskedtodothework.有人要他干这件工作。
Youareinvitedtoattendthemeetintg.有人邀请你参加会议。
（3）be后跟不定式作谓语，有如下几种情况：
①表示计划、安排将要发生的事。
Whoarewetomeet?我们要见谁呀？
ImtohavesupperwithJohnthisafternoon.今天下午我要与约翰一起吃晚饭。
②表示指示、命令，否定式表禁止。
Youaretoseetheheadmastertoday.今天你必须去见校长。
Youarenottoentertheroomwithoutpermission.未经允许你不能进入房间。
③表示义务、责任等，同should。
Youaretobebackbefore5.你得在5点钟以前回来。
Whatistobedone?该干什么。
④表示可能性，与情态动词may,can同义。
Suchbooksaretobefoundinanylibrary.这种书任何图书馆都有。
Notasoundwastobeheard.一点声响也没有。
⑤表示后来发生的事，可以用来表示命运或注定
Theysaygood-bye,littleknowingthattheywerenevertomeetagain.他们告别了，没想到再也不能相见了。
Hewastoregretthedecision.他有一天会后悔做出这一决定的。
⑥用于习语
WhereamItogo?我该向何处去？
WhatamItodo?我该怎么办？
2、助动词have(has,had,having)的用法
（1）助动词have可以构成完成时或完成进行时
Hehasbeenadoctorfor10years.他当医生十年了。
ThisistheplaceIhavebeenlongingtovisit.这就是我一直渴望参观的地方。
（2）和不定式构成谓语，表示客观上不得不做的事情。
Wevemissedthetrain.Wellhavetowaitforanotherone.我们己经误了火车，我们只能等下一列。
-Dowehavetostartwork?我们得立刻工作吗？
-No.Wedonthaveto.不，不必了。
3、do(does,did)的用法
（1）构成疑问句或否定句
Howdidyouknowaboutit?你是怎样知道这件事的。
Hedoesnotsmoke.他不抽烟。
（2）加强语气。
Hedidtellthat.他的确告诉了此事。
Docomeandseeus.一定来看我们。
（3）代替前面刚出现的动词，避免重复。
-Youlikepopularmusic,dontyou?你喜欢流行音乐，是吧？
-Yes,Ido.是的，我喜欢。
HespeaksFrenchasfluentlyasshedoes.他讲法语和她讲的一样流利。
（4）用于倒装句中。
Neverdidhepayattentiontomywords.他从不注意我的话。
OnlythendidIunderstandtheimportanceofEnglish.只是那时，我才了解到英语的重要性。
（5）构成否定的祈使句。
Dontbesocareless.不要那么粗心。
Donothesitatetocomeforhelp.只管来求助。
4、shall(should)和will(would)的用法
（1）shall(should)用于第一人称的将来时中，单纯表示来
Ishallthinkitover.我要好好考虑一下。
WhenshallIseeyouagain?我何时再见到你？
IranguptotellherthatIshouldleaveforLondon.我打电话告诉她我要去伦敦。
（2）will用于第二、第三人称的将来时态中，在现代英语中可以用于所有人称
Hewillbe30nextmonth.他下月将是30岁。
YouwillhaveanEnglishtesttomorrow.明天你有英语小测验。
Hewantedtoknowwhenyouwouldfinishthewriting.他想知道你何时完成写作。
2017初三英语重要知识点：系动词
一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。只有写好教案课件计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们会写教案课件的范文吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2017初三英语重要知识点：系动词”，但愿对您的学习工作带来帮助。
2017初三英语重要知识点：系动词
英语连系动词的分类
(1)状态系动词：只有be一词。如：
Sheisalwayslikethat.她总是那样。
Iamusedtogoingaboutalone.我习惯于独来独往。
Theseshoesaretootightforme.这双鞋我穿太小。
(2)持续系动词：表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,remain,stay,rest,lie,stand。如：
Ihopeyou’llkeepfit.我希望你身体好。
Healwayskeptsilentatmeeting.他开会时总保持沉默。
Thedoorremainedclosed.门仍然关着。
Wecanremainfriends.我们可以继续做朋友。
Pleasestayseated.请继续坐着。
Hestayedsingle.他仍然是单身。
(3)表像系动词：表示“看起来好像”，主要有seem,appear,look等。如：
Helookstired.他看起来很累。
Heseems(tobe)quitehappy.他好像很快活。
Thedoctorseemedverycapable.那医生似乎很能干。
Heappearedquitewell.他显得身体相当好。
Heappearedtakenaback.他似乎很吃惊。
Sheappearedperplexed.她显得迷惑不解。
(4)感官系动词：表示“……起来”，有feel(摸起来，感觉),smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来，吃起来)等。如：
Thiskindofclothfeelsverysoft.这种布摸起来很软。
Helookshonest,butactuallyhe’sarogue.他看起来很老实，实际他是一个坏蛋。
Theyalllookaliketome.他们的模样我看起来都一样。
Everybodyfeelscontented.每个人都感到很满足。
Icefeelscold.冰感觉起来是凉的。
Silkfeelssoftandsmooth.丝绸摸起来很柔软平滑。
Itsoundsagoodidea.这听起来是个好主意。
Thisfoodtastesgood.这菜好吃。
(5)变化系动词：表示主语变成什么样，主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run如：
Hebecamemadafterthat.自那之后，他疯了。
Shehadgrownthinnerandthinner.她越来越瘦了。
Hiscoldwasgrowingworse.他的感冒越来越严重了。
She’sgrowingfat.她正在发胖。
He’sgrownusedtoit.他对此已经习惯。
Whenshesawthis,sheturnedred.她看到这，脸红了。
Hishairturnedgreyinafewweeks.在几个星期中他头发就变灰白了。
Themilkwillsoonturnsour.牛奶很快就会变酸。
Severalpeoplefellill,victimsofbloodpoisoning.几个人生病了，都是血中毒的受害者。
Wegetwiseraswegetold.随着年岁的增长，我们也变得聪明些了。
Yourhairhasgonequitewhite!你的头发全白了!
Shewentpaleatthenews.听到这消息，她脸色变得苍白。
WhenImentionedittohimhewentred.我对他提及此事时他脸红了。
Hewentmad.他疯了。
Thechildrenmustnotgohungry.孩子们不能挨饿。
(6)终止系动词：主要有prove,turnout(结果是，证明是)等。如：
Hisstoryprovedfalse.他讲的情况原来是假的。
Hisadviceprovedsound.他的劝告证明是对的。
Myintuitionturnedouttobecorrect.我的直觉证明是对的。
希望同学们能够认真阅读动词知识点-连系动词的分类，努力提高自己的学习成绩。
系动词总结
系动词一般用于句式(主语+系动词+表语)中
常见系动词：
1)be
2)感官动词sound/look/taste/smell/feel
3)变化和不变的词
变get/turn/go/become/grow/come(true)
不变keep/stay/remain
4)其他seemappear(似乎；好像)
初三英语知识点归纳：主语从句
初三英语知识点归纳：主语从句
1.以what等连接代词引导的主语从句
Whatyouneedismorepractice.你需要的是更多的练习。
Whoeverwantsitmayhaveit.谁要都可以给他。
同类的连接代词还有：What，who，whom，whose，which，whatever，whoever，whichever
2.以that，whether从属连词引导的主语从句
Itwasstrangethathehadmadeamistake.真奇怪，他竟然错了。
Thatweneedmoreequipmentisquiteobvious.我们需要更多的设备，这是很明显的。
Whetherhewilljoinuswontmaketoomuchdifference.
他是否加入我们，没有太大的差别。
3.主语从句的引导词that什么时候可以省略
当主语从句不太长时，引导词“that”可以省略
Itsclear(that)hehasdonehisbest.很明显他已经尽力而为了。
Itsawonder(that)hedidntfail.真奇怪，他没有失败。
4.以when等连接副词引导的主语从句
Whentheywillcomehasntbeenmadepublic.他们什么时候来还没有公布。
Whereshehasgoneisnotknownyet.她去了哪儿，还不知道。
Whyhediditwillremainapuzzleforever.为什么他做那件事将永远是个谜团。
5.虚拟语气：主语从句
形容词为necessary，important，impossible，strange，natural，essential时，在“It+be+形容词或过去分词+主语从句”中，主语从句要虚拟。
Itisnecessarythattheproblem(should)bediscussedatonce.
立刻讨论这个问题很有必要。
Itisstrangethathe(should)havesomanyfriends.太奇怪了，他有那么多的朋友。
6.主语从句与强调句的区别
注意事项：
1)在主语从句中，把Itwas…that去掉之后，就已经完全不像一个句子了。
2)在强调句中，把Itwas…that去掉之后，还基本上像个句子。
3)主语从句有以下的引导词：what，who，whom，whose，which，whatever，whoever，whichever
4)强调句的引导词只有：that，who.
主语从句：
Itwasstrangethathehadmadeamistake.如果把，Itwas…that去掉以后，剩下strangehehadmadeamistake.就不算是句子了。
Itisimmaterialwhereorwhenhegoes.他去何处或者何时去是无关紧要的。
Itissaidthat…，和Itisreportedthat…这样的结构，后面接的是主语从句：
Itissaidthathe‘sgotmarried.听说他已经结婚了。
强调句：
Itwasshethathadbeenwrong.错的是她。(强调主语)如果把，Itwas…that去掉以后，剩下shehadbeenwrong.还勉强算的上是一个句子。
Itwasthisnovelthattheytalkedaboutlastnight.他们昨晚谈论的是这部小说。(强调宾语)
ItwasinLondonthatIfirstsawher.我是在伦敦第一次见到她的。(强调地点状语)
