九年级英语下册第七单元学习要点。

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九年级英语下册第七单元学习要点

Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes

一、重要短语归纳

1、兼职的____________2.回嘴，顶嘴___________

3、避免接近；远离____________________4.自己做决定_____________________

5、挡......的路，妨碍______________6.驾照__________license

7.十六岁大的人__________________(对比：asixteen--year--oldboy)

8、不行_____way.

9、允许，准许做.....allowsb_______/beallowed_______./allow_________.

10、和某人共度时光；陪伴某人spendtime____sb11、对.......感到兴奋be_____________

12.照相，拍照_______aphoto(ofsb.)13.陪在某人身边stay____one’s______

14.确认，确保make__________15.回想起......thinkback_____sb/sth.

16.后悔做....regret________sth/_________sth.

17.对某人要求严格bestrict______sb./对某事要求严格bestrict______sth.

18.长大成人grow______19.不反对have______________sb/sth./doingsth.

20.结果是（做）....，以（做）......而告终，结果变成.....end_____

21.对.......认真，严肃be____________sb/sth./doingsth.22.关闭keep______.

二、重要句型

1.无论我们有多少困难，我相信所有问题最后能得到解决。

____________howmany______________wehave,Ibelieveallproblemscan_____

___________intheend.

2.只有到那时，我将有机会实现我的梦想。

Onlythen______I_______achance______________mydream..

3.在读完整首诗歌后，你认为作者认为他妈妈怎么样？

After________thewholepoem,howdoyouthinkthewriter_______________hismom?.

4.当我疲倦的时候，她给我温暖的臂膀去睡。

WhenIwastired,shegavemewarmarms______________________..

5.我认为十六岁的人不应该被允许把耳朵穿孔.

I______think______________________shouldbeallowedto______theirears_________..sa三、重点单词或词组区别

1、getsbtodo/getsth.+p.p？？？

前者“让某人做某事”，sb执行动词不定式（todo）中的动作；后者“让某人把.....做了”，执行“p.p”动作的人不是主语，而是主语叫的人，“sth”与“p.p”之间存在“被动”关系。

_______________________________________________________________________________

2.havesbdosth./havesth.+p.p/havesthtodo?????

.havesbdosth.：（使役动词）“让，使某人做某事”，“sb”是“do”的执行者；

havesth+p.p：“让某人把.....做了”，执行“p.p”动作的人不是主语，而是主语叫的人，“sth”与“p.p”之间存在“被动”关系。

havesth.todo：“有......要做”，动词不定式“todo”做后置定语修饰“sth”；句子主语是动词不定式“todo”中动词的执行者。

3.every/everyone/everyone

every+n（单数可数名词），后不能跟of结构连用，做主语时，表第三人称单数；指人或物。“每一”（三或三者以上），every不能单独使用，必须做定语修饰名词！！

everyone,“每一（人或物），可单独使用，也可在其后+of+复数代词或名词。做主语时，表第三人称单数。

everyone“每一个人），单独使用，不能跟of结构连用。做主语时，表示第三人称单数。

_____________________________________________________________________________

四、语法：被动语态

含情态动词的被动语态：情态动词+be+动词的过去分词

eg.Thebookcanbetakenaway.Thebookcantbetakenaway.

Canthebookbetakenaway?

五、需区分掌握的单词

safety的词性为__________，其形容词为__________；teenager的简写为___________；

“在田野里”______the_______；“在农场上”_____the________

教育，教导（v.)___________---______________(n.)----__________________(adj.)

Choose（选择，v.）----_____________(n.)

1、须记忆的单词

证件__________安全，安全性____________吸烟；烟___________

极小的，微小的__________哭，叫喊_____________田野，场地_________

拥抱_____________感到遗憾，懊悔_________诗，韵文___________

很坏的，讨厌的_____________严重地，差，非常_________

社区，社团___________机会，可能性_____________教育，教导(v.）_________

完成（困难的事）；应付（困难局面）__________社会_____________jAB88.coM

支持(n./v.）______________

进来，进入___________选择，挑选（n.）____________

延伸阅读

九年级英语下册第三单元学习要点

九年级英语下册第三单元学习要点

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

一、重要短语归纳

1、一双鞋a________shoes2.到达get____（=arrivein/at=reach）

3、在你的右手边____yourright(handside)4.对不起，打扰一下___________(问路）

5、左转turn______.6.在......（两者）之间_________....._____.......(???among)

7、从......开始start______.......(???tostartwith=atfirst)

8、你不必仓促。Youdon’tneedto_______.9、叫喊真地起作用了。Shouting___________.

10、suggest+(sb)sth./that从句（谓语为：should+动词原形/动词原形）/+doing

11、在去......的路上_____one’sway_____......12、路过，经过pass____

13、走向某人walk________sb.14、忙于（做）......bebusy____sth./bebusy____sth.

15、沿着.....向东goeast______.....16.在....角落___thecorner(室内）/_____thecorner(室外）.

17、取决于，视.....而定depend_______.18、有礼貌得多_____________polite.

19、引入，导入lead________.(lead---led---led)20、在求助之前before______forhelp

21、停车场___________22、去乡村学校的路theway____thevillageschool

23、期盼look____________sb./sth/doing.24.匆忙地_____ahurry.

24、第一次做......dosth._____thefirsttime25、请再说一遍___________?(没听清楚）

二、重要句型

1、直到你尝试了，你才会知道。You______know_____youtrysomething.

2、你能告诉我有好吃的的地方在哪儿吗Canyoutellme_____there’sgoodplace_______?

三、重点单词或词组区别

1、Excuseme/sorry/pardon(me)？？？

_______________________________________________________________________________

2、older/elder

前者在句中做定语、表语皆可，可用于指人（无论是否同一家庭），也可指物；后者在句中只做定语，只用来指人，表示“前辈的，年纪长的”（仅用于同一家庭成员的对比）。

3、beside/besides?

_______________________________________________________________________________

四、语法

1、问路方式：

Excuseme,where+be+地点？

couldyoutellmewhere+地点+be?

doyouknowwhere+地点+be?

couldyoutellmehowIcangetto+地点?

couldyoutellmehowtogetto+地点?

doyouknow/couldyoutellmeif/wherethere+be+地点+介词短语或here/

there?

doyouknow/couldyoutellmethewayto+地点？

2、委婉语气表达方式：“你愿意/请你（不要）做.......，好吗？”

Couldyouplease+v原......？/Couldyoupleasenot+v原......?

Couldyou+v原，please?

五、重要单词

1、需区分掌握的单词

suggest的名词形式为___________（对比：advice??);

polite的反义词形式________；其副词形式___________；其比较等级形式______________

2、须记忆的单词

公共厕所___________邮票_________________在旁边，在附近________________

明信片_____________请再说一遍_______________欣赏，仰慕_______________

浴室，洗手间____________仓促；急促__________葡萄_____________

中心的，中央的_________________邮件，邮寄_______________东方的___________

便利的，方便的______________拐角，角落________________礼貌地_____________

要求，请求_______________直接的，直率的______________方向，方位___________

正确的，恰当地____________发言者____________住址，通讯地______________

地下的，地铁______________课程，学科____________

九年级英语下册第五单元学习要点

九年级英语下册第五单元学习要点

Unit5Whataretheshirtsmadeof?

一、重要短语归纳

1、以.....闻名，为人知晓beknown______(=befamousfor)2.无论，不论________

3、剪纸____________4.据我所知_____________Iknow

5、对......有好处begood______.(对比：begoodat/begoodto/begoodwith）

6.搜索.....search______sb./sth7.避免.....avoidsb/sth|避免做.....avoid_______sth.

8、高科技产品high--technologyproducts.9、用过的木头和玻璃_____woodandglass.

10、用......覆盖.....cover......______......（becoveredwith....被....覆盖)

11.在高温下____averyhigh_______

二、重要句型

1、他发现在当地的商店里的如此多的产品都是中国生产的（这件事）很有趣。

Hefound____that_____manyproductsinthelocalshops_______________China.

2、在我发现一双美国制造的篮球鞋之前，我必须得拜访五六家商店。

Ihadtovisitfiveorsixstoresbefore_______apairofbasketballshoes______inAmerica.

3.在德国，德国人说德语。In___________,____________speak_____________.

4.在每月的最后的星期五老板付给我们工资。

We______________bythebossonthelastFridayofeachmonth.

三、重点单词或词组区别

1、bemadeof/bemadefrom/bemadein/bemadeby？？？

_______________________________________________________________________________

2.rise/raise

3.alive/living/live/lively

alive，形容词，“活着的，在世的，还出着气的”，后置定语；living，形容词，“活着的，健在的”；live，形容词，“活的，活生生的”，修饰鸟和其他动物；lively，形容词，“热闹的，有生气的，活泼的”

四者中字母i发音为，前三者的反义词为dead.

4.it/its/it’s

_______________________________________________________________________________

四、语法：被动语态

一、概念及构成

英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。其结构由：“助动词be+及物动词的过去分词”构成。不及物动词无被动语态结构。

二、被动语态的时态

1、一般现在时态：am/is/are+动词的过去分词

eg.ThiskindofmachineismadeinChina.ThiskindofmachineisntmadeinChina.

IsthiskindofmachinemadeinChina?

2、一般过去时态：was/were+动词的过去分词

eg.Thetreeswereplantedlastyear.Thetreeswerentplantedlastyear.

Werethetreesplantedlastyear?

3、含情态动词的被动语态：情态动词+be+动词的过去分词

eg.Thebookcanbetakenaway.Thebookcantbetakenaway.

Canthebookbetakenaway?

三、主动语态变为被动语态的方法：

1、把原主动句中的宾语变为被动句的主语；2、把原主动句的谓语改为被动形式，

即：be+过去分词；3、原来主动句的主语，放在介词by后，做其宾语，此结构视情况可以省略。如：

Theyvisitedthecitytwoyearsago.（主动语态）

主语谓语宾语

→Thecitywasvisitedbythemtwoyearsago.（被动语态）

主语谓语宾语

四、主动语态变成被动语态需注意的几个问题

1、主动句中若有两个宾语，只将其中一个宾语变成被动句的主语，另一个不变。一般情况下，往往把表示人的宾语变成被动句的主语；如果把表示物的宾语变为被动句的主语，则要在表示人的宾语前加介词to或for。常见的带双宾语的动词(V+sb.+sth.)：show,tell,ask,pass,,give,lend,send,return,teach,buy。

eg.Jimgivesmeabeautifulpresentformybirthday.

Iamgivenabeautifulpresentformybirthday.

ORAbeautifulpresentisgiventomeformybirhtday.

2、在主动句中动词make,let,have,see,hear,feel等后接动词不定式做宾语补足语时，动词不定式须去掉to,当变成被动句时，后面的不定式都须加上to。如：

Aboysawhimenterthehouse.→Hewasseentoenterthehouse(byaboy).

Mothermakesherdomuchhousework.→SheismadetodomuchhouseworkbyMother.

3、若主动句中的谓语动词为“动词短语”或由“不及物动词+介词或副词”构成时，变成被动语态时，注意不要省略掉动词后的介词或副词。如：

Weshouldspeaketotheoldpolitely.→Theoldshouldbespokentopolitely(byus).

4、主动句的谓语动词为have(has,had)to,begoingto,beableto的被动语态为：

have(has,had)to/begoingto/beableto+be+动词的过去分词。即：相当于情态动词的被动语态用法。如：Heisabletohelpyou.→Youareabletobehelpedbyhim.

5、某些可和well，easily等副词连用的不及物动词，如read，write，wash，clean，draw，burn,sell等，不用被动，如：Theclothwasheswell。Thiskindoffoodsellswell。

6、连系动词用主动表被动

7、need+doing表被动。如：Theflowersneedwatering.

8、被动结构作定语时，位置后置且无be动词。如：agirlcalledMary被叫做玛丽的女孩

9、易混淆的几组被动式短语：bemadein/from/of/bybeusedby/as/for/to

五、重要单词

1、需区分掌握的单词

glass：做不可数名词，意思为_________；做可数名词时，意思为______________

grass为________名词；produce(动词）的名词形式为___________

everyday的同义词为_________，其和everyday意思相同吗？_______.

boss的名词所有格形式为________，其本身是单数名词还是复数名词？__________.

traffic为________名词heat(v./un.)，其形容词为_______

France----Frenchman/Frenchwoman----French；Germany-----German----German

一把剪刀____________scissorsleaf的复数形式为________

2、须记忆的单词

筷子___________硬币______叉子_______（女式）短上衣，衬衫_________

银器，银，银色的__________棉花______钢铁________展览会，交易会________

草地__________________树叶______生产________加工，处理，过程_________

产品__________当地的，本地的________避免，回避________小手提包___________

每天的，日常的________老板________表面，表层___________材料，原料_________

交通___________邮递员__________手套__________国际的______________

气球____________剪刀_____________生气勃勃的，鲜艳的____________

热，高温；加热_____________

九年级英语上册第七单元重要词汇汇总

九年级英语上册第七单元重要词汇汇总

Unit7

192adventure冒险、冒险经历

193novel（长篇）小说

194frog蛙、青蛙

195congratulations祝贺、恭贺

196sympathy同情

197steamboat汽船、轮船

198steam蒸汽动力、蒸汽

199writer作家

200humorous滑稽有趣的、有幽默感的

201fence栅栏、篱笆

202task任务、工作

203yard码（长度单位）

204board木板

205survey查看、审视

206progress进展

207rest休息时间

208pity遗憾、可惜

209silence沉默、缄默

210while一段时间、一会儿

211careful小心、谨慎

212deal交易

213coat涂料层、覆盖层

214celebrated著名的、闻名的

215lead铅

216plot故事情节

217lazy懒惰的

218pretend假装、佯装

219havearest休息一下

220thinkof想像到

221comealong出现

222whatapity真可惜

223goondoing不停地做

224insilence沉默地

225afterawhile过了一会儿

226turnsth.over使翻转

227tricksb.intodoingsth.诱使某人做某事