生物学易错知识点的问题式小结(一)。

每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在仔细设想教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编帮大家编辑的《生物学易错知识点的问题式小结(一)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

生物学易错知识点的问题式小结(一)

1.植物、动物都有应激性和反射吗?

生物的特征：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内的废物、生物能对外界刺激做出反应、生物能生长和繁殖、生物都有遗传和变异的特性等等。除病毒外对于所有的生物而言都具有以上的特征，所以动植物都具有应激性。

反射：反射是神经系统活动的基本方式，是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答;分为非条件反射和条件反射两种类型。动物有反射，植物没有神经所以没有反射。

2.细胞中的遗传物质是DNA，还是RNA?病毒的遗传物质是DNA，还是RNA?

在细胞中既存在DNA，也存在RNA;两者都是遗传信息的携带者(遗传信息指的是碱基对的排列顺序;或指核苷酸的排列顺序，也就是DNA中的脱氧核苷酸、RNA中的核糖核苷酸的排列顺序。)，但是对于所有的细胞生物而言，细胞中的遗传物质只能是DNA。而病毒属于非细胞生物，对于DNA病毒如T2噬菌体、T4噬菌体、天花病毒、乙肝病毒等遗传物质是DNA。对于RNA病毒如烟草花叶病毒、HIV病毒、SARS病毒等来说，RNA是遗传物质。

3.植物细胞中都有叶绿体吗?

并不是所有的植物细胞中都含有叶绿体，叶绿体主要存在于叶肉细胞中，一些幼嫩的茎的细胞里也有叶绿体，但在根部细胞和叶表皮细胞等处则没有叶绿体。

4.真核生物细胞中一定有细胞核、线粒体吗?

不一定;真核细胞在生长发育过程中是有完整的细胞核，但是成熟的红细胞，成熟的筛管细胞在发育中细胞核消失。

而它们刚发生时有细胞核，却不一定有线粒体，比如蛔虫，长期寄生在肠道中，一般都是无氧呼吸，线粒体退化。正常成熟的红细胞，仍具有代谢功能，但也没有线粒体等细胞器。

5.原核细胞中无任何细胞器吗?

原核细胞是组成原核生物的细胞。这类细胞主要特征是没有以核膜为界的细胞核，也没有核仁，只有拟核，且进化地位较低。细胞器只有核糖体，有细胞壁，成分与真核细胞不同。除此之外，细胞较小，没有成型的细胞核，没有染色体，DNA不与蛋白质结合。

6.真核细胞不能完成无相应细胞器的功能，但原核细胞则不一样。例：蓝藻无线粒体、叶绿体，为何还能进行有氧呼吸、光合作用?

蓝藻含有藻蓝素，类似于叶绿素，能够吸收和传递光能，进行光合作用。藻蓝素是藻胆素的一种，藻胆素主要存在于蓝藻和红藻中，是一种光合作用辅助色素(仅存在于藻类中)，与叶绿素类似，又可分为藻红素和藻蓝素，它们在体内与可溶性蛋白质结合分别称为藻红蛋白和藻蓝蛋白，总称藻胆蛋白，它们在光合作用中只起吸收及传递光能的作用。

蓝藻含有与有氧呼吸相关的酶，所以能进行有氧呼吸。线粒体是真核细胞特化的细胞器，能够保证有氧呼吸的高效进行;但是细胞能否进行有氧呼吸取决于相关的有氧呼吸酶，而蓝藻细胞因为有此类酶故可以进行有氧呼吸。且现在被广泛接受的内共生起源学说就认为，真核生物的线粒体就是起源于原核生物。

7.光学显微镜下能观察到何种结构?

在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构，这些结构属于细胞的显微结构。一般认为普通光学显微镜的分辨力极限约为0.2微米，细胞中的结构例如细胞壁，细胞质，叶绿体(因为是绿色的)()，线粒体，大液泡，细胞核(核仁)，染色体等都能被看到。

超微结构又称为亚显微结构。指在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构，在电子显微镜下显示组织和细胞的微细结构，以及不同功能状态与分化发育中的变化称超微结构。包括：细胞膜、内质网膜和核膜，核糖体、微体、微管和微丝等直径等均小于0.2微米的结构。

8.植物细胞在有丝分裂中期形成赤道板吗?

细胞有丝分裂中期，每条染色体的着丝点准确地排列在纺锤体中心的一个平面上，与地球赤道的位置类似，因此叫做赤道板。赤道板并不是实际存在的，而是细胞进行有丝分裂的时候为了便于描述人为地取的名字，赤道板亦称核板(是一个人们想象出来的虚拟平面)。(细胞板是真实存在的，是高等植物细胞分裂末期在隔膜形成体的中央生成的薄膜结构)

9.蛋白质的合成只是在间期吗?

不是，与细胞分裂有关的蛋白质合成在细胞分裂间期，只有连续分裂的细胞才具细胞周期，才有间期和分裂期;生物体内并非所有细胞都处于细胞周期中。

而生物细胞内的化学成分处于不断更新中，即使不分裂的细胞中也有蛋白质的合成和分解;比如说无论细胞能否进行分裂，都需要进行细胞呼吸，需要合成与细胞呼吸相关的酶，这是生命活动正常进行所必需的蛋白质。

10.人体内的酶主要存在于细胞内还是消化道内?代谢的主要场所在哪里?

因为细胞代谢包括复杂的化学反应，代谢的主要场所是细胞质基质，需要多种酶的催化，所以人体中的酶主要存在于细胞内。消化道内仅有各种消化酶，远少于细胞内的酶种类和数量。人体和哺乳动物体内含有5000种酶。它们或是溶解于细胞质中，或是与各种膜结构结合在一起，或是位于细胞内其他结构的特定位置上(是细胞的一种产物)，只有在被需要时才被激活，这些酶统称胞内酶;另外，还有一些在细胞内合成后再分泌至细胞外的酶──胞外酶。

代谢的主要场所是细胞质基质。活体细胞内可以进行的基本上所有的生理生化反应，都是在细胞质内进行的。比如叶绿体内合成有机物，核糖体上合成蛋白质，内质网高尔基体对蛋白质脂质糖类的加工，以及再加工，这些都涉及到细胞器，由于细胞器属于细胞质的范畴，所以，细胞内物质代谢的场所主要是在细胞质中。

11.干种子、冬眠的动物是否进行代谢?

干种子和冬眠的动物都是活着的生物，而进行新陈代谢是生物最基本的特征。所以冬眠的动物一定进行代谢，干种子如果是晾干的可以代谢，如果是烘干的就是种子死忙，则不能代谢。

12.渗透作用概念中的“浓度”如何理解?动物细胞能否发生渗透作用、质壁分离?植物细胞都能发生质壁分离吗?

渗透作用指两种不同浓度的溶液隔以半透膜(允许溶剂分子通过，不允许溶质分子通过的膜)，水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象;或水分子从水势高的一方通过半透膜向水势低的一方移动的现象。“浓度”指的是单位体积内溶液中的溶质分子的量。浓度越大的溶液，单位体积内所包含的溶质越多，渗透压越高，水势越低，更容易吸水。

动物细胞也能发生渗透作用;但是却不会发生质壁分离。

首先要明确渗透作用的两个条件：(1)存在半透膜;(2)半透膜的两侧的溶液存在一定的浓度差;对于动物细胞来说，细胞膜这一生物膜就相当于一层半透膜，当细胞质浓度与外界溶液浓度存在一定的差异的时候，即可发生渗透作用。其次要明确质壁分离的概念，植物细胞由于液泡失水而使原生质层与细胞壁分离的现象，叫做质壁分离。而动物不具有细胞壁，所以不存在质壁分离现象。

不是所有的植物细胞都能发生质壁分离：一个原因是因为植物细胞发生质壁分离的一个最重要条件就是细胞膜的选择透过性，而死的植物细胞的细胞膜已经没有选择透过性了，所以也就不会发生质壁分离了。另一个原因就是如果是不成熟的植物细胞，没有大液泡，细胞膜和细胞壁未完全分离相当于动物的细胞膜，也不能进行质壁分离。

(严格的讲，是质壁分离实验中所用的植物细胞要成熟一般的，成熟植物组织细胞有较大的液泡，占据细胞内部的大部分体积。质壁分离实验中，细胞液(即液泡内液)水分丧失导致质壁分离。然而，没有大液泡，也可发生质壁分离，其实只要有伸缩性的半透膜与不伸缩的全透膜，就可以通过渗透失水的方法观察两膜的分离现象。)

13.血红蛋白属于内环境成分吗?

人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境。内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。细胞内的物质也不属于内环境的成分;消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜。血红蛋白是红细胞的胞内成分，不属于内环境。

14.胚芽鞘中的生长素是由哪里产生的?生长素过程是否需光?单侧光作用于胚芽鞘的何结构?生长素作用于胚芽鞘的何结构?

生长素的产生部位为幼嫩的芽、叶、发育的种子以及胚芽鞘的尖端产生的，在这些部位色氨酸经过一系列反应会合成生长素，光照不影响植物顶端产生生长素，光照只会影响尖端生长素分布;它会由产生部位运输到作用部位，从而促进该部位的生长。植物向光性的原因：单侧光使得生长素进行横向运输导致生长素在胚芽鞘尖端两侧分布不均匀，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀，从而造成向光弯曲。幼苗产生生长素的部位为胚芽鞘尖端，感光部位也是胚芽鞘尖端;生长素由尖端产生后向下端运输，促进胚芽鞘尖端的下面一段的生长。

15.兴奋能由细胞体传向轴突吗?

兴奋是指动物体或者人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。兴奋可在神经纤维上传导，也可以在神经元之间进行传递;而兴奋在神经元间的传递主要是通过突触来实现的，而突触是指一个神经元的轴突末端膨大呈杯状或球状的突触小体，与下一个神经元的细胞体或树突或轴突相接触形成的结构。在一个神经元内，兴奋能由细胞体传向轴突。若在二个神经元之间，只能由轴突传向下一神经元的细胞体或树突。

延伸阅读

初中物理易错知识点汇总

教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该要写教案课件了。在写好了教案课件计划后，这样接下来工作才会更上一层楼！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？以下是小编为大家收集的“初中物理易错知识点汇总”希望对您的工作和生活有所帮助。

初中物理易错知识点汇总

1、反射和拆射总是同时发生的。
2、漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律。
3、平面镜成像：一虚像，要画成虚线，二等大的像，人远离镜，像大小不变，只是视角变小，感觉像变小，实际不变。
4、照像机的物距：物体到相机的距离，像距：底片到镜关的距离或暗箱的长度。投影仪的物距：胶片到镜头的距离，像距：屏幕到投影仪的距离。
5、照相机的原理：u2f，成倒立、缩小的实像，投影仪的原理：2fuf，成倒立、放大的实像。
6、透明体的颜色由透过和色光决定，和物体顔色相同的光可以透过，不同的色光则被吸收。
7、液化：雾、露、雨、白气。凝华：雪、霜、雾淞。凝固：冰雹，房顶的冰柱。
8、汽化的两种方式：蒸发(任何温度下进行)和沸腾(一定温度下进行)。液化的两种方法：降低温度和压缩体积。
9、沸腾时气泡越往上越大，沸腾前气泡越往上越小。
10、晶体有熔点，常见的有：海波，冰，石英，水晶和各种金属；非晶体没有熔点，常见的有：蜡、松香、沥青、玻璃。

初一英语下册易错知识点总结

初一英语下册易错知识点总结

[第一类]名词类
1.这些女老师们在干什么？

[误]Whatarethewomanteachersdoing？

[正]Whatarethewomenteachersdoing？

[析]在英语中，当一名词作定语修饰另一名词（单或复数形式）时，作定语的名词一般要用其单数形式；但当man，woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men，women.

2.房间里有多少人？

[误]Howmanypeoplesarethereintheroom？

[正]Howmanypeoplearethereintheroom？

[析]people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。

3.我想为我儿子买两瓶牛奶。

[误]Iwanttobuytwobottleofmilkformyson.

[正]Iwanttobuytwobottlesofmilkformyson.

[析]表示不可数名词的数量时，常用“a/an或数词+表量的可数名词+of+不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。

[第二类]动词类

4.你妹妹通常什么时候去上学？

[误]Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool？

[正]Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool？

[析]借助助动词do（或does）构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。

5.琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。

[误]Lindaoftendoherhomeworkintheevening，butthiseveningshewatchingTV.

[正]Lindaoftendoesherhomeworkintheevening，butthiseveningsheiswatchingTV.

[析]在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或习惯性的动作，常和often，usually，sometimes等时间状语连用。在一般现在时的句子中，若主语是第三人称单数，谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作，现在进行时由be（am/is/are）+ving形式构成。

6这双鞋是红色的。

[误]Thispairofshoesarered.

[正]Thispairofshoesisred.

[析]在shoes，trousers，gloves，glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair（表计量）修饰时，谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。

[第三类]代词类

7.这张票是她的，不是我的。

[误]Thisishersticket.It’snotmy.

[正]Thisisherticket.It’snotmine.

[析]物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词之后一定要接名词，而名词性物主代词之后不需接任何词。

8.吴老师教我们英语。

[误]MissWuteachesourEnglish.

[正]MissWuteachesusEnglish.

[析]teachsb.sth.中的sb.作teach的宾语，因此当sb.为人称代词时要用其宾格形式。

[第四类]介词类

9.你能找到这个问题的答案吗？

[误]Canyoufindtheanswerofthisquestion？

[正]Canyoufindtheanswertothisquestion？

[析]英语中用“theanswerto…”表示“……的答案”。类似结构还有thekeytothedoor，thewaytothezoo等。

10.格林先生星期六上午来这里。

[误]MrGreenwillcomehereinSundayevening.

[正]MrGreenwillcomehereonSundayevening.

[析]表示在上午、下午等时，介词要用in；而表示在具体的某天上午、下午时，介词要用on.

11.那个穿着红裙子的小女孩是我们老师的女儿。

[误]Thatlittlegirlonaredskirtisourteacher’sdaughter.

[正]Thatlittlegirlinaredskirtisourteacher’sdaughter.

[析]用介词表示“穿戴衣物”时，只能用in，其他介词没有此用法。

[第五类]副词类

12.莉莉，你为什么不回家呢？

[误]Lily，whydon’tyougotohome？

[正]Lily，whydon’tyougohome？

[析]come，go等后接here，there，home等地点副词时，地点副词前不加to。

[第六类]连词类

13.我喜欢语文和英语，但我不喜欢体育和历史。

[误]IlikeChineseandEnglish，butIdon’tlikeP.E.andhistory.

[正]IlikeChineseandEnglish，butIdon’tlikeP.E.orhistory.

[析]在肯定句中并列成分之间用and来连接；而在否定句中，并列成分之间的连接需用or。

[第七类]冠词类

14.乘飞机去北京花了史密斯一家人一个小时。

[误]IttakesSmithsahourtogotoBeijingbyaplane.

[正]IttakestheSmithsanhourtogotoBeijingbyplane.

[析]1．表示“……一家人”用结构“the+姓氏复数”；

2．our一词的第一个字母不发音，它是以元音音素开头的，所以“一小时”要用anhour；

3．用介词by表示“乘坐”某种交通工具时，交通工具名词前不加任何冠词。

[第八类]句法类

15.――你不是学生吗？――不，我是学生。

[误]――Aren’tyouastudent？――No，Iam.

[正]――Aren’tyouastudent？――Yes，Iam.

[析]对否定疑问句的回答是用Yes还是用No，这取决于实际情况：如果事实是肯定的，就用Yes表“不”；如果事实是否定的，就用No表“是的”。

初中物理常见的易错知识点归纳

初中物理常见的易错知识点归纳

很多同学在学习物理的过程中易在一些知识点上丢分，为此，我们总结了一些常见的易错知识点归纳，希望同学们能认真分析记牢，从而提高物理的学习效率。
1.匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。
2.密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
3.平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。
4.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
5.受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6.物理运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。
７.惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。
8.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
9.惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。
10.物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。这两个可以相互推导。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。
11.1Kg≠9.8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换。
12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
13.压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。
14.两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压，相对运动等条件。
15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。
16.杠杆调平：左高左调;天平调平：指针偏左右调。两侧的平衡螺母调节方向一样。
17.动滑轮一定省一半力。只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。
18.画力臂的方法：一找支点(杠杆上固定不动的点)，二画力的作用线(把力延长或反向延长)，三连距离(过支点，做力的作用线的垂线)、四标字母。
19.动力最小，力臂应该最大。力臂最大做法：在杠杆上找一点，使这一点到支点的距离最远。
20.压强的受力面积是接触面积，单位是m2。注意接触面积是一个还是多个，更要注意单位换算：1cm2=10-4m2
21.液体压强跟液柱的粗细和形状无关，只跟液体的深度有关。深度是指液面到液体内某一点的距离，不是高度。
固体压强先运用F=G计算压力，再运用P=F/S计算压强，液体压强先运用P=ρgh计算压强，再运用F=PS计算压力(注意单位，对于柱体则两种方法可以通用)
22.托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无关，只跟当时的大气压有关。
23.浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时V排=V物，没有浸没时V排
求浮力要首先看物体的状态：若漂浮或悬浮则直接根据F浮=G计算，若有弹簧测力计测可以根据F浮=G-F拉计算，若知道密度和体积则根据F浮=ρgv计算。
24.有力不一定做功。有力有距离，并且力距离要对应才做功。
25.简单机械的机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力有关，物体越重，拉力也越大，机械效率越高，但动滑轮的重力不变。
26.物体匀速水平运动时，动能和势能不一定不变。此时还要考虑物体的质量是否发生变化，例如洒水车，投救灾物资的飞机。
27.机械能守恒时，动能最大，势能最小。可以由容易分析的高度和形变大小先判断势能，再判断动能的变化。
28.分子间的引力和斥力是同时存在，同时增大和减小。只是在不同的变化过程中，引力和斥力的变化快慢不一样，导致最后引力和斥力的大小不一样，最终表现为引力或斥力。
29.分子间引力和大气压力的区别：分子力凡是相互吸引的都是因为分子间有引力，但如果伴随着空气被排出或大气压强的变化则说明是大气压力。例：两块玻璃沾水后合在一起分不开是大气压力，水面上提起玻璃弹簧测力计示数变小是因为分子间有引力。
30.物体内能增大，温度不一定升高(晶体熔化，液化沸腾);物体内能增加，不一定是热传递(还可以是做功);物体吸热，内能一定增加;物体吸热温度不一定升高(晶体熔化，液体沸腾);物体温度升高，内能不一定升高(还和物体的质量等因素有关);物体温度升高，不一定是热传递(还可以是做功)。
31.内能和温度有关，机械能和物体机械运动情况有关，它们是两种不同形式的能。物体一定有内能，但不一定有机械能。
32.热量只存在于热传递过程中，离开热传递说热量是没有意义的。热量对应的动词是：吸收或放出。
33.比热容是物质的一种属性，是固定不变的。比热容越大：吸收相同热量，温度变化量小(用人工湖调节气温);升高相同温度，吸收热量多(用水做冷却剂)。
34.内燃机一个工作循环包括四个冲程，曲轴转动二周，对个做功一次，有两次能量转化。
35.核能属于一次能源，不可再生能源。
36.太阳能电池是把太阳能转化为电能。并不是把化学能转化为电能。
37.当前人们利用的主要是可控核裂变(核反应堆)。太阳内部不断发生着核聚变。
38.音调一般指声音的高低，和频率有关，和发声体的长短、粗细、松紧有关。
响度一般指声音的大小，和振幅有关，和用力的大小和距离发声体的远近有关。
音色是用为区别不同的发声体的，和发声体的材料和结构有关。(生活中的有些用高低来描述声音的响度)
39.回声测距要注意除以2
40.光线要注意加箭头，要注意实线与虚线的区别：实像，光线是实线;法线、虚像、光线的延长线是虚线。
41.反射和拆射总是同时发生的，
42.漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律。
43.平面镜成像：一虚像，要画成虚线，二等大的像，人远离镜，像大小不变，只是视角变小，感觉像变小，实际不变。
44.照像机的物距：物体到相机的距离，像距：底片到镜关的距离或暗箱的长度。投影仪的物距：胶片到镜头的距离，像距：屏幕到投影仪的距离。
45.照相机的原理：u2f，成倒立、缩小的实像，投影仪的原理：2fuf，成倒立、放大的实像。
46.透明体的颜色由透过和色光决定，和物体顔色相同的光可以透过，不同的色光则被吸收。
47.液化：雾、露、雨、白气。凝华：雪、霜、雾淞。凝固：冰雹，房顶的冰柱。
48.汽化的两种方式：蒸发(任何温度下进行)和沸腾(一定温度下进行)。液化的两种方法：降低温度和压缩体积。
49.沸腾时气泡越往上越大，沸腾前气泡越往上越小。
50.晶体有熔点，常见的有：海波，冰，石英，水晶和各种金属;非晶体没有熔点，常见的有：蜡、松香、沥青、玻璃。
51.六种物态变化：
52.晶体熔化和液体沸腾的条件：一达到一定的温度(熔点和沸点)二继续吸热。
53.金属导电靠自由电子，自由电子移动方向和电流方向相反。
54.串联和并联只是针对用电器，不包括开关和电表。串联电路电流只有一条路径，没有分流点，并联电路电流多条路径，有分流点。
55.判断电压表测谁的电压可用圈法：先去掉电源和其它电压表，把要分析的电压表当作电源，从一端到另一端，看圈住谁就测谁的电压。
56.连电路时，开头要断开;滑片放在阻值最大的位置;电流表一般用小量程;电压表的量程要看电源电压和所测用电器的额定电压;滑动变阻器要一上一下，并且要看题目给定的条件先择连左下或右下;电压表一定要放在最后再并在所测用电器的两端。
57.电路中有电流一定有电压，但有电压不一定有电流(电路还得闭合)。
58.电阻是导体的属性，一般是不变的(尤其是定值电阻)，但它和温度有关，温度越高电阻越大，灯丝电阻表现最为明显。
59.串联电路是等流分压，电压和电阻成正比，也就是电阻越大，分得电压越大。
并联电路是等压分流，电流和电阻成反比，也就是电阻越大，电流越小。
60.测电阻和测功率的电路图一样，实验器材也一样，但实验原理不一样。(分别是R=U/I和P=UI)测电阻需要多次测量求平均值，减小误差，但测功率时功率是变化的，所以求平均值没有意义。
61.电能表读数是两次读数之差，最后一位是小数。
62.计算电能可以用KW和h计算，最后再用1KWh=3.6×106J换算。
63.额定功率和额定电压是固定不变的，但实际电压和实际功率是变化的。但在变化时，电阻是不变的。可根据R=U2/P计算电阻。
64.家庭电路中开关必须和灯串联，开关必须连在火线上，灯口螺旋要接零线上，保险丝只在火线上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。
65.磁体上S极指南(地理南级，地磁北极，平常说的是地理的两极)N极指北。
66.奥斯特发现了电流的磁效应(通电导体周围有磁场)，制成了电动机，法拉第发现了电磁感应现象，制成了发电机。沈括发现了磁偏角。汤姆生发现了电子。卢萨福建立了原子核式结构模型，贝尔发明了电话。
67.磁盘、硬盘应用了磁性材料，光盘没有应用磁性材料。
68.电磁波的速度都等于光速，波长和频率成反比。
69.电动机原理：通电线圈在磁场中受力转动，把电能转化成机械能。外电路有电源。
70.发电机原理：电磁感应，把机械能转化成电能，外电路无电源。