第4讲正确使用词语。

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第4讲正确使用词语
（第一节正确使用实词）
【2012考纲解读】
《考试大纲》要求：“正确使用词语（包括熟语）。”考查能力为D级，即表达应用。正确使用实词，考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语，它要求考生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语言色彩来认识其不同的表达效果，从而作出正确的判断，或者考查对一定语境下词语使用正误的判断。掌握和运用好近义词，关键在于能辨析近义词之间的细微差别。一般来说近义词在意义和用法上都是“同中有异”或“大同小异”的。要辨析近义词，必须结合实际语境，根据词语的具体功能，做到“求同”“辨异”，也就是找出近义词的“共性”和“个性”来，才能使意思表达得更确切、更细致、更生动，从而增强语言的灵活性和精密性。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等。近几年高考对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词（以动词、形容词居多）上，以辨析近义词为主。考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语。它要求学生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语体色彩来认识其不同的表达效果，从而做出正确的判断。?
近义词的辨析是重点也是难点，辨析的关键是同中求异，“求异”时通常从词义的轻重、范围大小、侧重点不同，词语的感情色彩、语体色彩、词性，词的构词能力、适用对象、搭配习惯等角度切入比较，同时还要密切联系它们的使用语境。
【重点知识梳理】
汉语的词语十分丰富，从语形式看，有单音词、多音词；从词的构成看，有单纯词和合成词，从词的意义看，有单义词和多义词；还有同义词和反义词；从语汇包含的成分看，有通用词语、文言词语、方言词语和外来词语等。要从丰富的词汇中选用最恰当的词语来表达意思，是需要下一番功夫的。怎样选用词语呢？
1．要恰切地了解词语的含意。
现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、亲切、亲热，它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。
2．要了解词语的使用范围
有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。
3．要注意词语的感情色彩
词语的感情色彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语；有的感情色彩比较含蓄、隐蔽，使用时要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰”，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好；也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“粉饰太平”。而装饰，泛指点缀，也不含贬义。同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语言较轻。”
4．要分辨词语的语体色彩
语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩，口头语体用词通俗易懂，生动活泼；书面语体用词庄重典雅，讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的语体色彩，用得不合适。会使人感到很不协调。如“启程”与“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓；又如“商量、商榷”，前者口头语体色彩浓，后者书面语体色彩浓，这一类词语，如果不分场合、不分对象、不分语体，随意使用，就会不协调，甚至引人发笑。
不过，词语的感情色彩、语体色彩，有时为了追求某种特定的表达效果是可以活用的；还有庄词可以谐用，谐词庄用。这些都属修辞方面的问题，另当别论。
5．要注意词语的音节配合
恰切地理解词语的含意，留心使用范围、感情色彩、语体色彩，是为了使表达准确、鲜明。注意音节配合，是为了发挥汉语的音韵之美、读起来上口，听起来悦耳，增强表达效果。注意音节配合，就是要注意句子内部词语音节的匀称。一般说来，单音节与单音节配合，双音节与双音节配合，而不要交叉配合。
实词是有实在意义、能够充当句子成分、单独用来回答问题的词。实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
1．名词
名词是表示人或事物的名称、时间、处所、方位等的词。
净、清清楚楚”等；⑤可以用肯定、否定相叠的方式表示疑问。如“好不好”、“清楚不清楚”等。
4．数词
数词是表示数目和次序的词。表基数的，如“一、103”等。表示序数的，如“第一、第八”等。表示分数的，如“三分之一、50％”等。表示概数的，如“五千左右、接近一万、七八斤”等。表示倍数的，如“三倍、五倍”等。
数词的语法特点是：①经常与量词组成数量短语；②可以单独充当主语和宾语；③数目增加可用倍数或分数表示，数目减少只用分数表示；④“两”、“俩”和“二”用法不同。
5．量词
量词是表示人、事物或动作的单位的词。表物量的，如“尺、寸、斤、两、元、个，件、双”等；表动量的，如“次、回、趟、阵、下、遭”等；表复合量的，如“人次、架次、立方米每秒”等。
量词的语法特点是：①一般不能单用，常与指示代词或数词连用；②量词经常出现在数词后边，组成数量短语，在句子中作定语、状语、补语；③单音节的量词一般可以重叠，相当于“每”，如“朵朵红花向阳开”、“颗颗红心向北京”。
6．代词
代词是代替名词、动词、形容词和数量词的词。它包括人称代词(我、你，他、我们、你们、他们等)，指示代词(这、那、这些、那样等)，疑问代词(什么、哪里、怎么、多少等)，物主代词(它、它们等)。
代词的语法特点是：①一般不受其他词的修饰；②可作句子成分，可独立成句；③在句子中代替哪类词就有哪类词的功能。
正确使用实词的考查，一是考查正确理解词语在具体语境中的意义，二是考查能根据具体语境正确选用近义实词。
【高频考点解读】
考点1：单个实词语境式考查
【例题】下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是（）
A.中国女足姑娘昨日到达武汉，游东湖，爬磨山、逛江城闹市，赏江滩夜景，难得在大赛前奢侈地偷得一日闲情。
B.正是凭借坚忍精神，张骞打通西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋，苏东坡吟唱“大江东去”，曹雪芹谱写“红楼”悲歌。
C.我站在畦间的沟里四望，嫩绿的叶子齐整地一顺偃在畦上，好似一幅图案画，心中顿生一种不可名状的快感。
D.由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。
【答案】D
【解析】鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻拿假的东西冒充真的东西。含贬义。
【专家点评】在语言环境中推敲、甄别单个实词的使用，它没有了近义实词分辨时的比照物，语境的分析就显得尤为重要，做题时务必结合词语义与语境需要去认真琢磨。
考点2：近义实词比较式考查
【例题】将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（）
①近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没前最后的情景。
②在休斯敦火箭队的姚明，出席“护鲨行动从我做起”的活动时说：“今后，本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”
③书的封面设计于书籍出版发行的整体规划，同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。
A.时间效劳从属B.瞬间效力从属
C.瞬间效劳归属D.时间效力归属
【答案】B
【解析】本题考查词语的理解和运用。三组词语分别侧重考查辨析词语含义、语气色彩、使用习惯。“时间”是概念的总称，也可以表示一段或某一点时间，“瞬间”指极短的时间，从“被埋没前最后”可以看出，此处应是“极短的一段时间”，故为“瞬间”。“效劳”含有自谦语气，语句是以第三人称陈述客观事实，应为“效力”。“归属”一般不能与“于”连用，故此处应为“从属”。B项为本题正确选项。
【专家点评】考查的近义词中，既有音同近义词，也有音异近义词；考查类型包括搭配习惯、联系对象、词义侧重点三种；题干信息多为时事性较强的新闻材料，选用语料紧密联系社会现象中前沿性东西，极强的新闻效应。
考点3：虚实并用混合式考查
【例题】依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）
方永刚既是“知者”，是一个“行者”。他通过脚踏实地地党的创新理论，使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地出来。
A．也躬身体现B．更躬行发挥
C．更躬身体现D．也躬行发挥
【答案】B
【解析】“也”表示并列，“更”表示递进；本句中要突出方永刚是“行者”，所以用“更”。“躬身”，①自身，②亲自；“躬行”，亲自实行。本句中显然要用动词，所以用“躬行”。“体现”，某种性质或现象在某一事物上具体表现出来；“发挥”，①把内在的性质或能力表现出来，②把意思或道理充分表达出来。本句中“党的创新理论的威力”，属于“能力表现出来”，所以选“发挥”。
【专家点评】将实词与虚词结合起来进行考查，从而使题目呈现出较强的综合性，是一种考点内部整合的有效命题途径。虚词单独命题的方式虽已被弱化，但是对虚词的考查却从来没有停止过，这需要引起广大考生的注意。
考点4：虚词填空主观式考查
【例题】在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。
头渡小镇精巧①秀丽，藏在一片狭长的山谷之中，一边是金佛山的主峰，一边是柏枝坡的山峦。②处于两个巨人的脚下，③让人感到的不是局促的压抑，而是一种舒缓的安定，像如歌的行板，④风吹雨打，⑤世事变迁，⑥在大山的怀抱中酣然高卧。
【答案】①而，②虽然，③但是，④无论，⑤无论，⑥都。
【解析】本文段的情景性较强，有描写，有评论，表达方式富于变化。“精巧”和“秀丽”属于并列关系，所以应选用“而”，“处于两个巨人的脚下”和下文的“让人感到的不是局促的压抑，而是一种舒缓的安定”形成一种转折关系，所以应该选用“虽然……但是”，④⑤⑥三处总体构成了一种条件关系，只是此处属于条件部分的复合使用。
【专家点评】关联词语结合使用语境填空，要求考生一要弄清材料中的层次与句间关系，二要有相应虚词的积累，三要有筛选同类关联词语的能力，对考查虚词的能力要求颇高。
【高考真题精析】
【2011高考】
1.（重庆）下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是
A．去凤凰，是在一个细雨绵绵的日子，凤凰的美便弥漫在这烟雨中，湘西的千年文化也在这烟雨迷蒙中荡漾开来。
B．网络热词不仅以独特的方式即时反映了社会现实生活，而且还表现了人们思想观念的变化。
C．当今社会，人们获取信息的渠道多种多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾，图书馆的传统职能正逐渐发生变化。
D.他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。按照规定，他可以申请贫困生助学贷款，但他却硬撑着不肯申请。
【答案】D
【解析】A：弥漫：布满，到处充斥着；B：即时：立刻、马上；C：方兴未艾：事物正在发展，还没有停止。多形容事物正在蓬勃发展；D：瘦死的骆驼比马大：在一方面有特别特长的人，即使在这方面突然到了穷困的地步，也比一些在这方面刚出炉的人强。主要是指经济上的象征。此处可以改为“打肿脸充胖子”。
2.（浙江）下列各句中，加点的词语运用错误的一项是
A、竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；纵令不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗?
B、老校区遗留着一中旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑……一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。
C、日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
D、班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。
【答案】D
【解析】求全责备：对人对事物要求十全十美，毫无缺点，是指苛责别人，要求完美无缺。A、纵令：①放任：纵令罪犯逃脱。②连词。即使：纵令心里有气，也尽力克制，不表露出来。B、浓重：(色彩、气味、烟雾等)很浓、很重：设色浓重｜浓重的香气｜江面上的雾越发浓重了。C、投桃报李：意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
3.（天津）下列语段横线上填入的词语，最恰当的一组是
作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香，遗世独立的佳人。
A.钟爱洋洋洒洒浮动好像
B.喜爱纷纷扬扬浮动犹如
C.钟爱纷纷扬扬飘动好像
D.喜爱洋洋洒洒飘动犹如
【答案】B
【解析】本题将实词和成语综合进行考查。钟爱：特别疼爱;非常喜爱；比“喜爱”程度深。洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断；也形容才思充沛，写起来很畅快。纷纷扬扬：纷纷，众多。扬扬，飘落的样子。形容雪、花、叶等飘落的样子；也形容杂乱地传扬，议论纷纷或接二连三。“犹如”较文雅，“好像”较通俗。
4.（陕西）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)
A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。
B.经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。
C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。
【答案】D
【解析】A项“步履维艰”，指行走困难行动不方便。B项“尘埃落定”，一指尘埃虽然在空中飘浮，最终要落到地面。又比喻事情经过许多变化，终于有了结果；或经过一阵混乱后将结果确定下来。C项“妙手偶得”，技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。D项“指日可待”，为期不远，不久就可以实现。通常用来指期待实现的事。对象不当。
5.（山东）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家___，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会__疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个__的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。
提出产生适合B、提出引发合适
C、提醒产生合适D、提醒引发适合
【答案】C
【解析】提出：①揭示;提请考虑、讨论、接受或采纳。②提取。如：他从银行存款中提出一千元。提醒：指出来以引起注意：要不是你提醒，我肯定又忘了。文中是“引起注意”，应用“提醒”。产生：①生育;分娩。②出产。③由已有的事物中生出新的事物;出现。④出生。引发：引起，触发；启发。适合：符合；偶然相合；适宜。合适：符合实际情况或客观要求。
6.（山东）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A.对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。
B.从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。
C.在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。
D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。
【答案】C
【解析】浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。A、漫无边际：形容非常广阔，一眼望不到边。也指谈话或写文章没有中心，离题很远。应为“浩如烟海”；B闲言碎语：闲，与正事无关；碎，指说话唠叨。唠叨些与正事无关的话。应为“只言片语”；D良莠不齐：莠，狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。好人坏人都有，混杂在一起。应为“鱼龙混杂”。
7.（全国）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A．我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
B．奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。
C．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。
D．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
【答案】A
【解析】A项“高屋建瓴”，把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。对象和语境很契合。B项断章取义。“繁文缛节”，过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。这里可以用“繁琐”或“繁琐庞杂”。C项感情色彩不当。“趋之若鹜”，象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。贬义词。D项前后矛盾。“不绝如缕”，多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。这与“热闹非凡”矛盾，应该用“不绝于耳”。
13.（辽宁）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)
A．应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是。续篇相形见绌，不能让人满意。
B．由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。
C．观众期盼已久的歌剧三兄弟》近日在人民大剧院上演，其音乐大气磅礴，跌宕起伏，让人赞叹不已。
D．在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁也无法预料。
【答案】B
【解析】B东山再起指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。A相形见绌形，比较；见：显示出；绌，不够；不足。和另一事物相比较,显出不足C跌宕起伏形容事物多变，不稳定。也比喻音乐忽高忽低，很好听。跌宕：富于变化，有顿挫波折。D白云苍狗苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。
3.（江西）依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是
（1）有人认为他之所以对日__________,和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。
（2）“五一”期间，市长__________会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。
（3）女主人公憧憬的丈夫是：无论从事什么工作，一定是卓有成就的，一定会成为__________的人。
A.投降分别深孚众望B.投诚分别深负众望
C.投降分头深负众望D.投诚分头深孚众望
【答案】A
【解析】本题将实词和成语综合进行考查。投降是“停止对抗，向对方屈服”；投诚是“（敌人、叛军等）归附”；依据语境，应为“投降”。分别是“一个人分几个方面（进行工作）”，分头是“若干人分几个方面（进行工作)”;依据语境应为“分别”。深孚众望是“深受众人的信任”，深负众望是“辜负了大家的希望”，肯定选“深孚众望”。
4.（湖南）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
A．山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。
B．故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律，却又各具情致。
C．满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。
D．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。
答案：D．
解析：本题考查正确使用成语。活灵活现是形容描述或模仿的人或事物生动逼真。这里用来形容野兔，属于用错对象。
5.（湖北）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
她盲人和正常人一样也能做很多事情，这正是她只身来到拉萨旅游的原因，她喜欢这座在历史和信仰中的圣城，看不见，她也能感受到这里绵延的雪山，清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些向大昭寺缓缓前行的信徒。
A．相信沉醉既然顶礼膜拜
B．自信沉溺即使诚心诚意
C．坚信沉浸尽管三步一叩
D．确信沉迷虽然毕恭毕敬
【答案】C
【解析】第一个空不能填“自信”，第二个空不能填贬义词“沉溺”“沉迷”，第三个空表让步关系，是确认的事实不能选“既然”“即使”。第四个空填“三步一叩”最能体现信徒的虔诚。
6.（广东）下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是
近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观，随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量涌现，使人自顾不暇。这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品鱼目混珠，为读者所诟病，但就其主流看来，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。
【答案】B
【解析】A：蔚为大观，形容事物美好而繁多，给人一种盛大的印象；B：自顾不暇，光顾自己还来不及。指没有力量再照顾别人。可以改为“应接不暇”。C：鱼目混珠，拿鱼眼睛冒充珍珠；比喻以假乱真，以次充好。一般形容物，不形容人；D：诟病，指出他人过失而加非议、辱骂。
7.（福建）阅读下面的文字，按要求回答问题。（3分）
从荧__①__(píng)到银幕，从歌剧院到博物馆，从舞台到广场……几年五一假期，文化市场分外火爆，既有演唱会这样的新时尚，又有免费演出等惠民之举。___②__,文化市场的蓬勃发展，掩盖不了文化资源分布不均的事实。不仅发达地区与欠发达地区之间存有文化落差，不同年龄阶段的观众所能享受的文化服务也有不小差异。因此___，如何坚持文化的惠普性__？我们在欢呼成绩的同时___，还需冷静思考的_⑥__。
（1）在①处根据拼音填写正确的汉字。（1分）
（2）在②处填上一个恰当的关联词语。（1分）
（3）文中③--⑥处的标点符号有一处错误，请指出并改正。（1分）
答：第______处（只填序号），改为______.
【答案】（1）屏（2）然而（但是）（3）第④处，改为，（逗号）
【解析】①为看拼音写汉字，联系前后的字进行推敲，错误率会大大降低。②为转折关系，填写“然而”或“但是”最合适。④其实是陈述句，使用问号是错误的。
8.（安徽）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）
A．从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》、《女驸马》，到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》、《雷雨》，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。
B．我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话，旨在加大环境监督的执法力度，强化环境保护的参与意识，因为环境与我们每个人的生活休戚与共。
C．作为中国高温合金的奠基人，师昌绪先生多次领导攻关会战，运筹帷幄，斩关夺隘，在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血，建立了卓越功勋。
D．近年来，人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风，主要是因为国产品牌质量不断提高，同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。
答案：C
解析：本题考查“正确使用成语（包括熟语）”的能力。能力层级E（表达应用）。运筹帷幄：常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。A项“耳濡目染”：形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指好也指坏。属“耳熟能详”的误用。B项“休戚与共”：彼此之间忧喜、福祸共同承受。指同甘共苦。形容关系密切。用来形容人与自然的关系不太恰当。D项“蔚然成风”：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。与“热情”不能搭配。
【2010高考】
1.（10年广东卷）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项事
中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天，它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A．殊途同归B．斗转星移C．甚嚣尘上D．销声匿迹
2.（10年山东卷）下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是
A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀。
B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。
C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。
D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。
3.（10年江苏卷）阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。（4分）
科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存与水生植物体内。
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4.（10年湖北卷）依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是
泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的。这是一座着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。在今天的众多的世界文化遗产中，它也是的。
A．陵墓点缀虽然绝无仅有
B．陵寝镶嵌即使独树一帜
C．墓茔装饰固然独一无二
D.墓室装点尽管举世无双
5.（10年四川卷）下列各句中，加点词语使用恰当的一句是
A．传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”，以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。
B．该县有关部门在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复，把它打造成精品，以吸引外地游客。使当地旅游人气更旺。
C．经过多年的深入研究，该课题组撰写了专题报告，对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。
D．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。
6.（10年天津卷）下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是
我们都知道，现在“种花”已经不能呢个仅凭劳动力和气候来___收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，___有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速_____，而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入、法制保障等因素_____。
A.决定即使提升息息相关
B.决定虽然提高休戚相关
C.确定即使提升休戚相关
D.确定虽然提高息息相关
【答案】A
【命题意图】本题考查正确理解和运用词语的能力。
【解析】第一组的区别在于：“决定”能够表示句间的因果关系，这是与语境相吻合的，而“确定”只能表示一个客观的动作行为，所以要选“决定”。第二组的区别在于，根据语意和语法可以确定，此空要与后面的“也”构成让步性假设关系的复句，所以选“即使”。第三组的区别点是词语运用的习惯搭配对象。因为前面出现的对象是“产业”，所以只能选“提升”。第四组的区别是词语（成语）意义的侧重点。“息息相关”侧重表示对象之间的关系多而紧密。“休戚相关”侧重表示对象（两者）之间好与坏、利与弊紧紧相连。根据语境应该选“息息相关”。
7.（10年重庆卷）下列语句中，加点的词语使用不恰当的一项是
A.2010年4月6日，《鲁迅箴言》由三联书店出版。365条箴言，让读者感受到了鲁迅文字的力量和韵致。
B.张强一下子站了起来：“说吧！‘有风方起浪，无潮水自平。’谁的是谁的非，当面锣对面鼓，快说吧！”
C.上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华，像这样规模空前的活动，我们能够有机会躬逢其盛，实在难得。
D.上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……，举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。
【答案】D
【解析】“韵致”指韵味和情致。用在此处形容鲁迅作品的魅力，符合语境。“当面锣对面鼓”比喻面对面地商量、对证或争论，符合语境。“躬逢其盛”意思是亲身经历那种盛况，一般作谓语。“举手投足”泛指手脚动作，又指做某些事的具体过程或者轻易而举之间的动作。该句意思是从很多建筑物的建筑风格、特色上就可以窥见历史的遗踪。
8.（10年浙江卷）下列各句中，加点的词语运用错误的一项是
A．她到任不久便发现这个部门人浮于事：多数人在完成任务后，以各种无聊的事情来打发时间，让别人看起来自己很忙而不被说三道四。
B．在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。
C．象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思想的差别，观战的内行觉得计算机的走法其实也很普通，但我这个象棋方面的半瓶醋却对个中奥妙困惑不已。
D．他性格内向，不善与陌生人打交道，刚见到她的时候，脸都涨红了，期期艾艾了好一会儿，也不知在说些什么。
9.（10年全国卷Ⅱ）在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连
贯，层次清楚，逻辑严密。(5分)
人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说，①很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比，相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算，②目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念，③在表达上或含糊不清，或繁琐难懂。④这也不能全怪那些作者，⑤用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。
【答案】①但是；②以致；③就；④其实；⑤因为．
【解析】本题考查学生正确理解和使用关联词语的能力。解答此题的关键在于准确解读句间关系。第一句是转折关系，第二、三句是因果关系。第二句前因后果，第三句前果后因，灵活选用即可
10.（10年全国卷Ⅱ）从以下12个词中选取最恰当的8个，分别填入答题卡相应的位置上。选词不得重复。（4分）
停止损害设立具有核实侵害
咨询维护存在叫停保护免受
“网络游戏未成年人家长监护工程”是文化部指导下的企业自律行为。先期试点的六家网络企业将建立服务页面，_①专线电话等，为家长或其他监护人对未成年人的网游监管提供_②与服务。家长可实名举报沉迷于网络游戏的未成年人的游戏账号，网络游戏企业_③之后，将根据家长的要求，依法限制或_④对该未成年人提供相关的网络服务。
目前，一些网络游戏不同程度地_⑤低俗、暴力、色情等方面的内容，这严重_⑥了那些沉迷于网游的未成年人的身心健康。实施网游监护工程的目的是要_⑦未成年人的身心健康及其合法权益，使他们_⑧不良网络游戏的侵害。
11．（2009北京卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是________环境恶化的正确选择。
②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持________的地方，现在只要拉绳或画线就行了。
③具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其________画山水。
A．遏制次序善于B.遏制　秩序擅长
C．遏止　秩序擅长D.遏止　次序善于
【答案】B　
【解析】遏制是制止、控制。遏止是用力阻止。次序是先后顺序，秩序指有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。善于、擅长均指在某方面有特长，只是擅长常用于艺术方面。　
【考点定位】本题考查的是正确使用词语，能力层级为D。
12．（2009湖北卷）下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是（）
A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧。
B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。
C．演讲是一种艺术。演讲中势如破竹的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。
D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人。
【答案】B
【解析】B项特立独行：特：独特；立：立身。形容人的志行高洁，不同流俗。也泛指特殊的，与众不同的。这里用来指历史，对象错误。
【考点定位】本题考查熟语（包括成语）的正确使用能力，能力层级为D。考查熟语，以考查成语为重点，做本题时首先要正确理解该成语的含义，注意出题人在色彩、谦敬、重复、使用对象、断词取义、语意轻重、语法功能等方面设置陷阱。
13．（2009四川卷）下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（）
A．这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自主创业，牛刀小试，开创一番新事业。
B．阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客，一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳，引来无数行人侧目观看。
C．2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失之交臂，沉侵在极度的悲痛之中。
D．林和靖“梅妻鹤子”，隐居杭州孤山，固然很清高，但也要写出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的绝唱，才能成为名人。
【答案】D
【解析】A项“牛刀小试”的意思是“比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下”用牛刀来形容“工作经验欠缺，实践能力不足”的大学毕业生不合语境。B项“侧目”的意思是“不敢从正面看，斜着眼睛看。形容畏惧而又愤恨”。C项“失之交臂”的意思是“形容当面错过，失掉好机会”。用在这里不合语言环境。
【考点定位】本题考查常用词语（包含实词和虚词）成语和俗语的运用，能力层级为D级。
14．（2009重庆卷）下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是（）
A．他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往过深。
B．亚冠联赛小组赛上，鲁能泰山队的另一个对手韩国首尔FC队以6：1取得了胜利。从目前的形势来看，泰山队的亚冠之旅格外艰险。
C．平遥人过去在外经商的极多，赚了钱，要往家里送，很不安全，还要雇保镖，于是便生出这票号，专管对换银钱。
D．老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称，才发现他买的对虾被偷工减料了，足足少了半斤。
【答案】B
【解析】A中的“君子之交淡如水”是个褒义词，意思是贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华，此句中理解为贬义了；C中的“对换”应为“兑换”；D中“偷工减料”用于商人身上，应指降低产品质量，削减工料，此句中用于短斤少两不妥。
【考点定位】此题考查正确使用词语，能力层级为D。
15、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①改革开放30年后的今天，干部队伍　化建设已经有了制度保障。
②现代科技的发展日新月异，　从前的幻想今天都有可能成为现实。
③到半夜，小说终于脱稿了，他地摸着胡子，长长地松了口气。
A.年轻以至　踌躇满志B.年青以致踌躇满志
C.年轻以致　自鸣得意D.年青以至自鸣得意
【答案】选A
【解析】①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大，有相比较而言之义：他很年轻｜我比他年轻｜领导班子年轻化；而“年青”则为处于青年时期，不合语境。②中应选“以至”。“以至”有“一直到”的意思，表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸；而“以致”是“因而导致”的意思，后面接的往往是不好的结果。再说，“踌躇满志”是中性词，形容对自己取得的成就非常得意；而“自鸣得意”是贬义词，自以为了不起，所以应选A
16、【2008年高考天津卷】下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是
①王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”，诗人笔下的“”就是以乐景写哀情的典型。
②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境。
③荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是的事。
A．江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿气氛两全其美?
B．正是江南好风景，落花时节又逢君气氛一举两得?
C．江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿氛围一举两得?
D．正是江南好风景，落花时节又逢君氛围两全其美
【答案】C
【解析】此题考查鉴赏古诗和正确使用词语的能力。第一空不容易选出，可以先看后两空。“氛围”和“气氛”意义相近，但前者常跟“环境”搭配。“一举两得”的意思是：做一件事，得到两种收获。“两全其美”的意思是：做一件事顾全两个方面，使两方面都很好。根据句子语境，重在“得”，应选“一举两得”。再看第一空。“正是江南好风景，落花时节又逢君”和“江头宫殿锁千门，细柳新薄为谁绿”都是杜甫的诗，前者出自《江南逢李龟年》，后者出自《哀江头》。它们都是“以乐景写哀情”。因此，这道题实质上还是考查正确使用词语。
17、【2008年高考湖南卷】下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是
A.教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改变国家和民族命运的铺路石，更是人类文明传续的不竭动力。
B草原上，帐篷像蘑菇一样四处散落，帐篷前篝火点点，军马安闲地吃着夜草，隐隐的鼾声在大地上沉浮。
C千百年来，湘江培育着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也荡漾在他们的梦境中。
D树立大国风范，涵养大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、理性和智慧。
【答案】A
【解析】C培育：培养幼小生物,使其发育成长，培育良种；使某种感情得到发展，培育友谊；培养教育。培育新人。B本指在水面上出没,比喻盛衰、消长，也指随波逐流，与道沈浮俯仰。（《淮南子原道训》）与世沉浮涵养：修养，很有涵养；滋润养育用造林来涵养水源。
18、【2008年高考山东卷】下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是
A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般比较缓和。
B、虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿家务，让家里变得洁净、整齐、漂亮。
C、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。
D、诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”，跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的，饥寒让杜甫刻骨铭心，所以他写出的诗句更加深刻感人。
【答案】D
解析：本题将实词和成语综合进行考查。要求正确使用词语(包括熟语)。对实词的辨析应从以下几个方面考虑：①辨析词义包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩包括词语的感情色彩跟语体色彩。③辨析用法包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。“缓和”①（局势、气氛等）变和缓：紧张的心情慢慢～下来了。②使和缓：～空气ㄧ～紧张局势。药效一般与“平和”搭配。“整顿”①使混乱的变为整齐，也指整齐：整顿交通｜整顿衣裳起敛容。②使不健全的变为健全：整顿作风｜整顿领导班子。③办理；安排：整顿斋饭｜整顿船只齐了，一同来到朱贵酒店里来相投。其主语一般是组织等，在这里词义过重，应用“整理”。神气十足，形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。刻骨铭心，铭刻在心灵深处，形容记忆深刻，永远不忘。
19．(2007高考重庆卷)将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是()
(1)某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要注重环境保护，________该市的环境保护仍然严重滞后。
(2)医院作为特殊的公共________，应该讲究语言得体，“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。
(3)人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明。________首先放弃也最难放弃的就是母语。
(4)谈到决赛对手时，教练说：“这将________是一场漂亮的比赛，在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。”
A．坦陈　场所　必须　必然
B．坦陈　场合　必需　必定
C．坦承　场合　必需　必然
D．坦承　场所　必须　必定
【解析】　坦陈，重在陈述；坦承，重在承认。根据语境，应为“坦承”。场所，活动的处所；场合，一定的时间、地点、情况。必须，表示原则上和情理上的必要，一定要；如学习必须刻苦钻研。必需，一定要有的，不可少的；如日用必需品。根据语境应选用“必须”。必然，事理上坚定不移；必定，表示判断或推论的确凿，表示意志的坚决。
【答案】　D
20．(2007高考辽宁卷)依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()
方永刚既是“知者”，________是一个“行者”。他通过脚踏实地地________党的创新理论，使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地________出来。
A．也　躬身　体现　B．更　躬行　发挥
C．更　躬身　体现D．也　躬行　发挥
【解析】　第一个横线处应是递进关系，“躬行”是亲自去实行，符合语境。“发挥”跟句中“威力”一词搭配恰当。
【答案】　B
21．(2007高考浙江卷)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()
(1)面对“两会”代表、委员的依法________，有的官员虽然还不能圆满答复，但都表现出虚心接受、认真反思的态度。
(2)在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上，杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作________，准备共同培养动漫人才，开发动漫资源。
(3)距离同济大学校庆还有5天，世界各地的校友________将启程，前往上海参加庆典，共贺母校百年华诞。
A．质对　协议　不日B．质对　协约　翌日
C．质询　协约　翌日D．质询　协议　不日
【解析】　近义词辨析首先应弄清各自词义，其次结合具体语境来判断。质对：对证、对质(多用于有争论性的问题)。质询：质疑询问(多用于有疑惑的问题方面)。根据语境，①句应该用“质询”。协约：①双方或多方协商签订条约；②指协商订立的条约。“协约”多用于国与国之间。协议：①协商；②国家、政党或团体间经过谈判、协商后取得的一致意见。②句中“杭州市有关部门与中国动画学会”属部门团体，故应该用“协议”。翌日：次日，即第二天。不日：要不了几天，几天之内(限用于未来)。根据语境，要用“不日”。
【答案】　D
22．(2007高考江西卷)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
(1)毋庸________，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。
(2)小男孩一下子________索然了，站在那里没有目标地东张西望。
(3)当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，________物体下沉。
A．置疑　兴味　反之B．质疑　趣味　反之
C．质疑　趣味　否则D．置疑　兴味　否则
【解析】　置疑：怀疑(用于否定)，符合语境①。质疑：提出疑问。兴味：兴趣(如：兴味索然)，符合语境②。趣味：使人愉快，使人感到有意思、有吸引力的特性。反之：与此相反；反过来说或反过来做。符合语境③。否则：连词，是“如果不这样”的意思。
【答案】　A
14．(2007高考广东卷)在下面各句横线处依次填入的词，最恰当的一组是()
(1)应该以实际运用能力来________我们的学习效果。
(2)老百姓说得好，________常年无灾情，不可一日不防备。
(3)这小伙子整体素质的确不错，________诚实温和。
A．考查　宁可　品性B．考察　宁愿　品性
C．考查　宁愿　品行D．考察　宁可　品行
【解析】　考查：用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。考察：实地观察调查；细致深刻地观察。(1)句中“学习效果”应用“考查”。宁可：表示比较两方面的利害得失后选取的一面(常带有两害权衡取其轻的意味)，跟上文的“与其”或下文的“也不”相呼应。宁愿：宁可。(2)句中后半句有“不可”，正好与“宁可”相呼应。品性：名词，品质性格。品行：名词，有关道德的行为。(3)句中与“诚实温和”相对应的只能是“品性”。
【答案】　A
23．(2007高考重庆卷)在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。
头渡小镇精巧__①__秀丽，藏在一片狭长的山谷之中，一边是金佛山的主峰，一边是柏枝坡的山峦。__②__处于两个巨人的脚下，__③__让人感到的不是局促的压抑，而是一种舒缓的安定，像如歌的行板，__④__风吹雨打，__⑤__世事变迁，__⑥__在大山的怀抱中酣然高卧。
【解析】　选择恰当的关联词语，必须使上下句关系衔接，上勾下联。
【答案】　而　虽然　但是　不管　还是　总是
【2012高考押题】
1、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①随着社会的发展，教育越来越引起人们的关注。
②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难出小学时的同桌了。
③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细才能领略到它的妙处。
A.终身辨认品尝B.终身辨别品评
C.终生辨别品尝D.终生辨认品评
【答案】A
【解析】本题主要考查考生结合语境选用词语的能力，能力层级为D级。“终身”是指一生，一辈子（多就切身的事说）。“终生”是指一生（多就事业说）。“辨别”是根据不同事物的特点，在认识上加以区别。“辨认”是根据特点辨别，作出判断，以便找出或认定某一对象，如“辨认相貌”。“品尝”是仔细辨别或尝试滋味。“品评”是指辨别评价（高下）。本题难度不大，只要考生能辨别出“品尝”与“绿茶”相匹配，“辨认”与“同桌”相匹配，就能选择正确的答案。
2、依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①这一地区曾一度山洪，造成公路被毁、交通中断。
②我国的法律明确规定，成年子女对父母有的义务。
③商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了。
A.暴发抚养盈利B.暴发赡养营利
C.爆发赡养盈利D.爆发抚养营利
【答案】B
【解析】此题考查同义词的辨析，能力层级D。句①用“暴发”还是“爆发”？“爆发”指（力量、情绪等）忽然发作；（事变）突然发生。“暴发”指突然发生、发作；突然发财得势。两词都有突然而强烈地发生的意思，有时可以通用。“爆发”强调事态发生迅速变化，使用范围较广，既可用于火山、火药等具体事物，也可用于运动、革命等抽象事物，还可以指突然发出的声响，如雷声、掌声等。“暴发”强调来势迅猛，适用较窄，多用于与水有关的事物或人的性格脾气，还可以指用不正当的手段突然发财或得势，这时含有贬义。所以，选用“暴发”。句②用“抚养”还是“赡养”？“抚养”与“赡养”，二者都有供给财物，满足生活需要的意思。但适用的对象不同。“抚养”用于长辈对晚辈、兄姐对弟妹的养育，有时可用于对动物的保护和饲养。“赡养”是指晚辈对长辈的供养，且着重指供应财物。所以，选用“赡养”。句③用“盈利”还是“营利”？这两个词有细微的差别，二者都有获得利润的意思。“营利”强调的是主动谋求，动词。“盈利”是除去成本及其他费用后的利润，名词。从语境分析，商家搞广告宣传的行为，是主动谋求利益的行为，故选“营利”。其实，只要将句①与句②确定下来，整个题目正确选项就能敲定。句①只能用“暴发”，故删除C、D两项，句②只能用“赡养”，故在A、B两项中删除A项，答案是B。如果考查句③，用“营利”正是这个答案。
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次北京大学，为推动孙中山研究作出了贡献。
②北京市政府对城市建设布局做出了。在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。
③邓亚萍现在留给大家的印象，日渐成熟的仪表风度，依然保留的拼搏精神。
A.莅临计划不仅是/而且是
B.莅临规划不是/而是
C.亲临规划不仅是/而且是
D.亲临计划不是/而是
【答案】C
【解析】“莅临”与“亲临”都是“到”的意思，前者一般表“敬”，后者则强调“亲自到达”。①句中强调孙穗芳女士以特殊身份亲自前往北大，所以排除A、B。“规划与计划”都有预先拟定的做事的内容、步骤、方法之意。但是计划一般较为具体，时间可长可短。规划一般具有全局性，内容较为概括，时间较长，从远景着眼。据此可知本句应为“规划”。“不是/而是”表转折，“不仅是/而且是”表递进，根据③句的文意很显然应选择“不仅是/而且是”。本题比较简单，学生可以根据第一词或第三词即可判断出正确答案。
4、下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是()
①鲁迅那一篇篇如匕首投枪般的杂文至今仍显露着的思想锋芒。
②是可以杀人的。中国有句老话叫“人言可畏”。
③这件事已经过去多年了，但是，现在想起来，他内心深处还感到。
④他心烦意乱，意志消沉，经常独自街头。
A.锋利流言内疚流连B.犀利流言歉疚踯躅
C.锋利谎言歉疚踯躅D.犀利谎言内疚流连
【答案】B
【解析】此题考查根据语境准确选用近义词，正确答案为B。“犀利”是指武器、语言锋利或目光锐利；“锋利”指工具武器等头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。A句中“杂文”属于“语言”，故选“犀利”。B句“流言”是没有根据的话（多指背后议论、侮蔑或挑拨的话）；“谎言”是不真实的骗人的假话。应选“流言”。C句“歉疚”是对自己的过失感到不安，觉得对不住别人；“内疚”是内心感到惭愧不安。从句义可知，“这件事”应属“过失”，应选“歉疚”。D句中“踯躅”是徘徊的意思，多用于书面语；“留流”是留恋不止，舍不得离开。他在街头的原因是“心烦意乱，意志消沉”，绝不是“留恋”。故选“踯躅”。
5．依次填入下面一段话横线处的词语，最恰当的一项是（）
八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试。它必须“代圣人立言”，在形式上也必须遵守一些死板的。1905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建的文化的象征之一，受到严厉的
；随着时间的推移，自然成了无人肯说的话题。
A．限定抨击生僻
B．限制批评生僻
C．限制批评冷僻
D．限定抨击冷僻
【答案】D
【解析】备选的6个词语全是常用词语，“限定”与“限制”、“抨击”与“批评”、“生僻”和“生冷”都是近义词语。“限定”和“限制”都有规定范围、不许超过的意思，但“限定”要有数量等方面的规定，与“八股文”的要求更一致；“批评”与“抨击”基本意思相近，但“批评”是指出缺点或错误，“抨击”是用批评来攻击，词义更重，感情色彩更强烈，与文段中的“严厉”更协调一致；“生僻”与“冷僻”都有不常见的意思，但“生僻”侧重于不熟悉，“冷僻”更强调不常见，依据“自然成了无人肯说……的话题”当用“冷僻”。
6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次北京大学，为推动孙中山研究做出了贡献。
②北京市政府对城市布局做出了，在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。
③邓亚萍现在留给大家的印象，日渐成熟的仪表风度，依然保留的
拼搏精神。
A．莅临计划不仅是/而且是
B．莅临规划不是/而是
C．亲临规划不仅是/而且是
D．亲临计划不是/而是
【答案】C
【解析】备选词语都是最常用的近义词语，与上题不同的是实词、虚词（关联词语）融合于一题。“莅临”和“亲临”都有到的意思，而“亲临”更强调亲自到，可见句①应选“亲临”。“计划”和“规划”是近义词语，但“计划”是指工作或行动以前预先批定的具体内容和步骤，而“规划”是指比较全面的长远的发展计划，根据句②的意思，当用“规划”。“不是/而是”是否定与肯定的关系，“不仅是/而且是”表达的是既肯定前者，又进一步肯定后者。依据句③的意思，当选用后者，可见本题答案为C。
7、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
①新式标点符号指的是，萌芽于清末，诞生于“五四”，到现在的标点符号系统。
②就在两年前，他还到四川雅砻江谷地，一天内攀登了500米高的山岭，又下降到1000米深的峡谷。
①这家企业改革的任务，是“减员”，更重要的是“增效”。
②预算即使制订得再，在执行过程中也难免发生变化。
③去年春节期间，山西某地发生了一起的假酒案。
A.不止正确耸人听闻B.不只正确耸人听闻
C.不只准确骇人听闻D.不止准确骇人听闻
【答案】C
【解析】不止：是指继续不停或超出某个数字范围。不只：是“不但”、“不仅仅”的意思。正确：强调“不误”。准确：强调“不偏”。耸人听闻：强调用语夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。骇人听闻：强调使人吃惊、害怕。搞清词义，结合语境。如第②句，如果下文改为“在执行过程中也难免发生差错”，前文就可以选用“正确”，如果是原文，只能选“准确”。
9、依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是()
①长时间在噪音环境中工作的人，应多吃蔬菜、水果，及时噪音造成的维生素过度消耗。
②唐币“开元通宝”上有一条指甲痕，经钱币专家研究，是一个女人的指痕。
③扬州雕版印刷的代表作之一是曹寅主持刊刻的卷帙的《全唐诗》。
A.补救确立浩荡B.补偿确认浩繁
C.补助确凿浩大D.补给确保频繁
【答案】B
【解析】确立：是稳固地建立或树立。确凿：是指非常确实。根据语境条件，此题应采用近义词词义辨析法加以区别。如①处，只能选“补偿”，意思是补足缺欠、抵消损耗。补救：则是采取行动去纠正。补助：是从经济上去帮助。补给：是军事名词，常指补充弹药、粮草等，这些显然不合语境。
10、依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是()
①老王师傅争分夺秒，经常利用工作学习文化知识。
②接到群众举报后，有关部门开始对王某进行。
③《孔子家语》这本书的内容有编者编造的话，也有编者的孔子语录。
④他的演出很成功，这其中也有师一份功劳。
A.间歇侦查窜改化妆B.间隙侦察篡改化妆
C.间隙侦查窜改化装D.间歇侦察篡改化装
【答案】C
【解析】间歇：是动词。军事调查用“侦察”。公安调查用“侦查”。窜改：指改动。篡改：是恶意的。化妆：指用脂粉等使容貌美丽，演员须用“化装”。
11、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是()
①教育部最近经过研究再次了学生守则。
②大家听到这里猛然了过来，不约而同地大声拍手欢呼起来。
③一小时后，这匹烈性大红马终于被他了。
④《中华人民共和国继承法》第十三条规定：“本法所说的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有关系的继子女。”
A.制订醒悟治服扶养B.制定醒悟制服扶养
C.制订省悟治服抚养D.制定省悟制服抚养
【答案】B
【解析】制订：是指创制拟订。制定：是定出法律、规程、计划等。醒悟：是在认识上由模糊至清晰。省悟：重在反省。制服：是用强力使驯服。没有“治服”这个词。扶养：是扶助、供养、养活，如“子女对父母有扶养的义务”。（扶养关系对上对下皆可，还可用于平辈之间或对残疾人。）抚养：是保护、教养（上对下），如“父母有教育抚养子女的责任”。
12、依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一组是()
①他对别人都很好，惟独对他的爸爸不尊敬。
②剩下的帝国主义的经济事业和文化事业，可以让它们暂时存在，由我们加以监督和，以待全国胜利后再去解决。
③政府机关用行政方法管理工厂，无法发挥工厂的主动性和积极性。
④利用激光的单色性特征制成的激光测距仪，是目前世界上最标准、最的“尺子”。
A.格外管理单纯精致B.特别管制单纯精细
C.格外管制纯粹精致D.特别管理纯粹精细
【答案】B
【解析】①句里有“不尊敬”的说法，有贬义，只能用“特别”，不可用“格外”。②句选用“管制”合适，因为“管制”既有“管理”的意思，又有“强制”的意思，施加压力，使对方服从之意。③句选用“单纯”是“单一”、“只是”的意思，与句意吻合。④句中提到“激光测距仪”，当然应该用表示“精密细致”的“精细”一词了）。
13、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()
①张教授把祖辈下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。
②望着那的夜空，他又回想起那的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。
③新上任的检察长衣着，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。
A.流传悠远幽远俭朴B.留传幽远悠远简朴
C.留传悠远幽远俭朴D.流传幽远悠远简朴
【答案】B
【解析】“流传”是事迹、作品等传下来或传播开的意思。“留传”是遗留给后代的意思。“悠远”指离现在时间长或距离大。“幽远”是幽深的意思。“简朴”侧重简单。“俭朴”侧重俭省。
14、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()
①他跟着大队跑近前线，炮声越来越响了，清脆的枪声也渐渐地清楚了，淡淡的白烟也了，心头反而一步步平静下来……
②我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又下笔。
③好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与其间，那才真有味儿；这时候风景觉得更好。
A.看见难以徘徊B.望见难以徜徉
C.望见不能徜徉D.看见不能徘徊
【答案】B
【解析】“远处的白烟”，用“望见”恰当；写信，并非不能下笔，而是“难以”下笔，前面的一番话说的正是下笔之“难”；“徜徉”，悠闲而轻松，符合语境。徘徊：犹豫不决的样子。
15、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()
①他平时省吃俭用，把全部都捐给了灾区和希望工程。
②你这番话的真实用意是什么？我得好好一下。
③前年我国发生了百年不遇的大洪水，可灾区人民在党中央国务院的关怀下，了重重难关，恢复了家园。
A.结余捉摸度过B节余捉摸渡过
C.节余琢磨度过D.结余琢磨渡过
【答案】D
【解析】结余：结算后的剩余。节余：因节省而剩下的钱或东西。捉摸：摸索，揣测。琢磨：思考，研究。渡：本义为“渡过，过水”，引申为“通过，由此地、此时移到彼地彼时”。度过：“让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失”或指“生活了一段时间”。
16、依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是()
①她不住自己脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神。
②人类和现在的类人猿有着共同的祖先，是从已灭绝的古猿而成的。
③雪峰的红光到这辽阔的牧场上，形成了一个金碧辉煌的世界。
A.粉饰演化映衬B.掩饰演变映照
C.掩藏演变映衬D.掩盖演化映照
【答案】B
【解析】掩盖：遮盖。掩饰：除“掩盖”的意思外，还有“文饰”之义。演化：指生态的群落或自然群落的逐渐进化。演变：变化发展。映照：照射。映衬：映照，含衬托之意。
17、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是()
①三峡两岸的峰峦、嶙峋的怪石，如绝妙的风景画，给人以丰富的遐思。
②新疆人内引外联携手开发的构思正缔结着旷世：聚四海，连五洲，吞吐八方风云。
③著名科学家罗伯特科尔获得诺贝尔化学奖，不久将去瑞典参加仪式。
A.突出因缘受奖B.凸出姻缘受奖
C.突出姻缘授奖D.凸出因缘授奖
【答案】B
【解析】突出：超出一般显露出来。凸出：高于周围。姻缘：婚姻的缘分。因缘：产生结果的直接原因和辅助促成其结果的条件或缘分。受奖：接受奖品。授奖：颁奖给别人。

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第4讲正确使用词语2

古人云，工欲善其事，必先利其器。作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，帮助教师缓解教学的压力，提高教学质量。所以你在写教案时要注意些什么呢？以下是小编为大家精心整理的“第4讲正确使用词语2”，仅供参考，欢迎大家阅读。

（第二节正确使用虚词）
【重点知识梳理】
一、虚词
1．副词
用来修饰动词或形容词，表示时间，范围、程度、肯定、否定、语气的词。
语法特点：①能作状语，一般不能作定语；②大多数不能单独回答问题；③副词有关联作用，成对的副词相呼应，跟介词相呼应，跟连词相呼应；④不能修饰名词。
2．介词
用在名词，代词或短语前，组成“介宾短语”，作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方式、条件、对象等的词。
语法特点：①不能独立成句，也不能单独充当句子成分，它只能组成介宾短语；②不能重叠；③不能加助词“着、了、过”和表示趋向的动词“来、上、下”等。
3．连词
连接词、短语或句子的词。
语法特点：①只有连接作用；②不起修饰、限制作用；③不作句子成分；④连接句子时常成对使用，不能更换。
4．助词
附着在别的词，短语或句子的后面，起辅助作用，表示一些附加意义的词，分为：①结构助词(的，地、得，所)；②时态助词(着、了、过)；③语气助词(呢、吗、啊、罢了)。
语法特点：①不作句子成分：②没有实在意义；③除“所”外，都念轻声。
5．叹词
表示感叹或者呼唤应答声音的词，它分：表示悲伤、痛苦的；表示愤怒、鄙视的(哼、呸)；表示惊讶的(唉呀、咦)：表示呼唤的(喂)；表示应答的(嗯)；表示喜悦的(哈哈)。
语法特点：①不同别的词发生组合关系；②有的单独的—个词就可以成为一个句子；③有些叹词的汉字写法不固定，例如：“啊”因为音变，又可写成“呀”“哪”“哇”等。
6．拟声词
用语音摹拟声音的词。
语法特点：①可单独成句；②有时可作句子成分。
二、试题特点
高考对虚词的考查全用选择题，主要有两种形式：一是选择恰当的关联词填空，二是辨别文句中虚词使用的正误。从命题的角度来说，有下列特点：
1．注重常用虚词的使用
现代汉语的虚词总量比起实词来要少得多。尽管数量较少，使用频率较高，但高考涉及的虚词是更常用的。
2．注重近义虚词之间微细差别的比较
一些常用虚词之间在意义，用法上的差别比较细微，如“再”和“又”、“进而”、“从而”等，高考的试题往往注重这些差别的比较，以求准确使用。
三、虚词运用错误有以下几种：
1．关联词语搭配不当。指成对合用的关联词语被改换，影响到意思的准确表达。
2．缺少必要的关联词语。该用关联词语而没有，或该成对使用却只用了一个，造成分句间的关系不清楚，意思也不明确。
3．错用关联词语。根据句意，本来该用关联词语甲的，却用了关联词语乙，造成关联词与所表达的意思不一致。
4．滥用关联词语。不必用而滥用，造成句子啰嗦，甚至不能准确表达语意。
5．关联词语位置不对。某些关联词语的位置如果摆得不对，便会使句子不顺畅，意思不清楚。
6．滥用介词。这不但会使表达啰嗦，而且有时还会使表达混乱，造成语病。
【考点再现】
例1、下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是
与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。________用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯征上的电子元件要小得多，_______项式可小到几十亿分之一米。________，生物芯片本身具有天然独特的立体化结构，其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。
A．由于甚至所以B．只是也许可见
C．如果甚至而且D．虽然也许然而
【答案】C
【解析】：根据语境，整个句子是一个假设关系，排除ABD。
例2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
（1）在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进，他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的。
（2）“六部委”联合开展环保专项行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期。
（3）我不能说我不珍重这些荣誉，我承认它很有价值，我从来不曾为追求这些荣誉而工作。
Ａ.典型／典范整治／整顿虽然／但是Ｂ.典范／典型整理／整改虽然／不过
Ｃ.典型／典范整治／整改并且／不过Ｄ.典范／典型整理／整顿并且／但是
【答案】Ｃ。
【解析】全题共三个句子留下六个空，每句两空。根据平时训练用排除法留下A与C是不太难的，再根据对报刊文章熟悉的便利，第四空选“整改”而不选“整顿”就可以选出正确答案，但很多考生可能还没有仔细阅读第三句，就习惯性地要选表转折关系的“虽然/但是”这一组而委屈了第四空。其实，如能认真阅读第三句，其内在逻辑是较为明显的：这个复句中的一、二句与第三句之间为第一层，转折关关系，第一个分句是委婉地说我珍重这些荣誉，第二句承前句进一步表明我对这些荣誉的态度，与第一句构成第二层的并列关系，第三句轻轻一转，表明我工作的目的不是追求这些荣誉。
例3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
（1）政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以从容_________________突发公共卫生事件。
（2）大型盆景可以用来_________强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。
（3）像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。大都市的喧嚣_______给人以繁华之感，_______难免有时会让人感到烦躁。
A．应付营造即使/也B．应对创造即使/也
C．应付创造尽管/但D．应对营造尽管/但
【答案】D
【解析】：“应付”敷衍了事，将就，一般做贬义；“应对”是积极面对的意思；（1）选“应对”。（2）“营造”经营建筑，“创造”想出新方法、建立新理论、作出新的成绩或东西；这里只是装点，没有出新的东西，选“营造”。（3）“尽管/但”表示下文反接上文，“即使/也”表示让步假设。
例4、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①岫岩古称大宁镇，其采玉的历史可以到汉代以前。
②如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的。
③语音也是发展变化的，，汉字不以标音为主，因此，光看文字看不出古今的变化。
④校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于正式。
A．回溯步子但是场所B．上溯步伐但是场合
C．回溯步子因为场所D．上溯步伐因为场合
【答案】B
【解析】（上溯：从现在往上推（过去的年代）/回溯：回忆；根据词义，排除A、C，步伐：是书面语/步子：是口语；从③看，上下文构成转折关系；场合：一定的时间、地点、情况/场所：活动的处所），综上所述，宜选B项。
例5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①只有养成了习惯，才是____________的、自觉的行为，道德建设才会见到实效。
②该校在培养音乐、美术、体育特长生方面有着_________特点和____________优势。
③在评价标准上，____________要看数字，_________不能只看数字，要防止“干部出数字”、“数字出干部”的现象。
A、稳固明显/鲜明虽然/但是B、稳固鲜明/明显既/又
C、稳定明显/鲜明虽然/但是D、稳定鲜明/明显既/又
【答案】D
【解析】稳定：稳固安定；没有变动稳固：安稳而巩固鲜明：分明而确定，一点也不含糊明显：清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词，而“既……又……”是表示并列关系的关联词，就句○3来看不应该是转折关系。本题考查正确使用词语的能力，能力层级D
例6、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①古往今来，总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际，与潮搏击，出人的活力和勇气。
②“五一”黄金周期间，十多万游客来到杨柳青这里的民俗艺术。
③目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。
A.展示观赏即使/也B.展现参观即使/也
C.展现观赏尽管/但D.展示参观尽管/但
【答案】C
【解析】：“展示”重在清楚地摆出来，明显地表现出；“展现”重在显现出，一般后跟上“出”“在”等词语后跟宾语。“参观”重在实地观察，“观赏”重在欣赏。语境为游客看民俗艺术，应选“观赏”。“尽管/但”表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是”“然而”等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。“即使/也”表示假设的让步，所表示的条件，既可以是尚未实现的，也可以是即成事实的。句③是说磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，先承认这种事实；下文再反接，说与上文相反的事情，还没有一个成熟的理论。
例8．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①第一次庭审时，原告律师向法庭所作的______，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。
②人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不______。
③汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，______总的说来，他天生就是一个作家，______很难算是一个纯粹的学者。
A．申述食言但／而B．申述失言不过／也
C．申诉失言但／而D．申诉食言不过／也
【答案】A
【解析】：（1）申述，详细说明；申诉，试纸当事人向法院提出重新审理的要求；由语境看出，这里是说律师向法庭详细说明案件真相，因此，选“申述”。（2）食言，指不履行诺言；失言，是指说错了话。这里是说讲信用，对做出的许诺要履行，因此，选“食言”。（3）“但”“不过”都表示转折，“不过”用在后半句的开头，表示对上半句话加以限制或修正，而这里如果用“不过”却起不到这样的作用，所以应选“但是/而”。
例9、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①中美关系动荡，不符合双方的根本利益。
②你比他只是差一点，其实两人不相上下。
③这几天我接到一些莫名其妙的电子邮件。
A.一再多少往往B.再三多少常常C.一再稍微常常D.再三稍微往往
【答案】C。
【解析】一再，再三，都指一次又一次；但前者侧重于“反复”之意，而后者着重于“重复”某项动作等。多少，可指不定的数量；稍微，表数量不多，或程度不深。常常，一般指事情的发生不止一次且相隔时间不久；往往，表某种情况时常存在或经常发生。
例10、列各句方括号中，必须加“的”字的一组是()
①为了实施西部大开发战略，加快当地经济发展，国家将在西部地区新建十大工程。
②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们存在是通过间接渠道推断出来的。
③风险投资的注入可以使你钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。
④他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜[]最大障碍。
A.①②B.②④C.③④D.①③
【答案】B。
【解析】①句中“加快”为谓语，“发展”为其宾语，“经济”是“发展”的定语，去掉“的”字，句子意思和结构都不受影响。句②后半部分中“存在”是主语，如果无“的”，则“它们存在”构成主谓关系，这一分句将没有主语部分，结构就不完整。③句中“你”与“钱袋”是修饰关系，去掉“的”不影响句意的明确表达。④中去掉“的”字，句子不通。
11.（2009辽宁卷）请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。
①人类来说，理想的居住环境是山水园林城市，当然，最富有魅力的城市还是历史文化名城。有的历史文化名城是国家的首都；有的②不是首都，③在这里曾发生具有历史意义的重大事件，有的在经济、文化、宗教等万面曾经产生过重太影响。④有一点很关键，就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹，⑤，是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。
【答案】①对于，○2虽然，③但是，④还，⑤总之。
【解析】关联词、虚词的选择，考查的是句意、语义的把握。要点是整体把握文段。（每答对一处给1分。如有其他答案．只要言之成理，可酌情给分）
【考点定位】（考查虚词理解、运用）
12．（2009山东卷）依次填入下列格局中横线处的词，最恰当的一组是（）
①谈起抗震救灾，温家宝总理______很深。他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。”
②在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市______原有资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。
③作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，_______显得犀利有余，老练不够。
A．感受依托未免B．感触依附未免
C．感触依托不免D．感受依附不免
【答案】C
【解析】A感受：接触外界事物得到的影响；体会。感触：跟外界事物接触而引起思想情绪；感触侧重思想情绪。依附：附着，依赖依靠。依托：依靠。依托侧重有所凭借，借托。未免：表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批评的意味；不免：免不了，副词。表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果，“科尔曼年轻气盛”正是“老练不够”的原因。此处是对科尔曼作客观评价，没有批评的语气。
【考点定位】本题以发生在国内或国外的热点新闻为背景材料，主要考查学生正确辨析近义词的能力，解答本题应注意分析语境及词语的意义，在解题时应注意运用联系的方法。
13．（2009江西卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商。
②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，学习外语呢?
③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得受损。
A．国是况且荣誉B．国事何况名誉
C．国是何况名誉D．国事况且荣誉
【答案】C
【解析】几个选项考查的都是常用且易混淆词语。“国事”指“国家的重大事务”，比如：进行国事访问；“国是”指国家的大计方针，含庄重色彩，比如：共商国是。“况且”是连词，“况且”有“而且”“再说”的意思，表示进一步说明理由，比如：上海地方那么大，～你又不知道他的地址，一下子怎么能找到他呢？“何况”也是连词，强调用反问的语气表示更进一层的意思，前后都呈现明显的对比或者衬托关系，比如：他在生人面前都不习惯讲话，～要到大庭广众之中呢？“名誉”指社会上流行的评价，多用于书面语；一定社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖，是特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。
【考点定位】本题考查正确运用重要实词和虚词的能力，能力层级为D。解答这类题型，要注意以下几个方面：①每组实词的含义及它们之间的词义差别；②结合具体语境。
14．（2009天津卷）下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）
①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准，有学者为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。
②走在大街上，天色微暗，行人稀少，几片雪花飘落，更平添了几分寒意。
③“天生我材必有用”，这不是诗人，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。
A．解释偶然妄自尊大B．解读偶然夜郎自大
C．解释偶尔妄自尊大D．解读偶尔夜郎自大
【答案】C
【解析】解释是分析说明的意思，是针对于某一个概念或现象本身而言。而解读强调的是理解者的某种观点和看法。偶尔：也写成“偶而”，着眼于数量，次数少。有时跟“经常”相对。偶然：着眼于意外，从一般事理或一般规律上看，事情的发生是意外的，是在规律之外，跟“必然”相对。妄自尊大形容人狂妄地夸大自己，以为自己了不起，轻视别人。夜郎自大比喻骄傲无知的肤浅自负或自大行为，是从主题自身的角度来看。
【考点定位】词语的意义和用法
【典例分析】
1、下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是()
与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多，可小到几十亿分之一米。，生物芯片本身具有天然独特的立体化结构，其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。
A.由于甚至所以B.只是也许可见
C.如果甚至而且D.虽然也许然而
【答案】C
不多或程度不深。“多少”有三种意思：数量的大小；或多或少；稍微。汉语中“稍微”有比较的意味，而“多少”则不含有这种意味。故用“稍微”。③句中“常常”的意思是事情的发生不只一次，而且时间相隔不久，侧重过程。“往往”表示某种情况时常存在或经常发生，侧重结果。“这几天”是一个过程，故用“常常”。
3、下列各句中，画线的词语使用不恰当的一句是()
A.既有丰富的知识和较强的能力，又有较高素质的人，才能称为完全的或健全的人才。
B.警方还发现这个邪教组织已经建立了自己的网站，网页上就有不少蛊惑人心、反科学的内容。
C.在中国和与中国签署协议的37个成员国都将双边协议文本提交WTO秘书处后，WTO中国工作组才会组织135个成员国投票。
D.他的艺术见解独到、深刻，近年来，常被应邀到许多高校发表演讲，深受学生欢迎。
【答案】D
【解析】D选项中的“应邀”的含义是“接受邀请”，接受邀请的前提是被邀请，这是暗含的语意，“被”用在此处，语义重复。A选项中的“或”用在此处表选择。B选项中的“就”在此处表示强调。C选项中的“与”同后面的“中国”组成介宾短语作“成员国”的定语，在此处，“与”必不可少，如果删除，就犯了缺少介词的语病。这种题型有时放在“辨析和修改病句”中考查。
4、下列各句横线处，必须加“的”字的一组是()
①为了实施西部大开发战略，加快当地经济发展，国家将在西部地区新建十大工程。
②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们存在是通过间接渠道推断出来的。
③风险投资的注入可以使你钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。
④他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜最大障碍。
A.①②B.②④C.③④D.①③
【答案】B
【解析】“的”是助词，用在定语的后面，定语和中心词之间的关系，常见的是一般修饰关系和领属关系。本题要求考生找出“必须加‘的’字的一组”句子，应该比较容易回答，关键是看考生有没有相应的语感。①句中“加快当地经济发展”作介词“为了”的宾语，“的”字可加可不加，因为上文“实施西部大开发战略”也没有用到“的”字，所以这一句不加“的”字，不影响意思的表达。这样A、D两项就可以被排除。（2）句中“它们”作“存在”的定语，表领属关系。“它们”指代上文的“28颗行星”，“存在”前必须加“的”字，才能作下文“是……的”的主语，这样，C项中没有②，又可以被排除。③句中“你钱袋立即充盈”作动词“使”的宾语，不能加“的”字，因为下文“有实力去市场上拼抢厮杀”、“谋求新的发展”的隐含主语仍是“你”，而不是“你的钱袋”，如果加了“的”字，表意反而不明确了。④句中“是欧亚高手取胜最大障碍”则必须加“的”字，因为“是”的宾语是“障碍”，“欧亚高手取胜”是主谓短语作“障碍”的定语，不加“的”字，表意就不明确了。
5.下列横线上依次所填的关联词语，恰当的一组是()
十八般武艺，样样舞弄一回而样样不精，专心练就一手（是短短的匕首）硬功夫，可以在战场上派用处，致敌死命。读书同练武一样，也是为了致用，多读而不精，不如专心致志弄懂一本书、一个道理而能用于实践。
A.如果不如哪怕那么
B.如果不如即使因此
C.与其宁可哪怕因此
D.与其宁可即使那么
【答案】C
【解析】第一个空前后是选择关系，据此可以排除表示假设关系的AB。第四个空前后是因果关系，而不是条件关系，据此可以排除AD两项。
6.依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是()
幸福是什么？幸福就是自己觉得幸福。这是一句人人皆知的大白话。我却知道，有不少人，很多人并非为自己的感觉，而是为了他人的观瞻而去建构自己的人生与生活。窥察别人的生活与家庭，便成为他们生活的另一部分。
A.也许但是而且因此B.如果而甚至因而
C.如果但是而且因此D.也许而甚至因而
【答案】D
【解析】第一个空前后是选择关系，据此可以排除BC两项。第二个空前后是转折关系，用“但是”表示转折语气偏重，选“而”更符合语言习惯，据此可以排除AC两项。第三个空之间是递进关系，选“甚至”更符合语感，据此可以排除AC两项。
7.依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是()
人们常常把科学技术的发展看成是少数科技工作者活动的结果，这是不正确的，是不全面的。科学技术的繁荣离不开科技工作者的创造性劳动，从根本上来说，它是一定经济社会关系的产物。
A.不仅而且固然但是B.仅仅至少既但
C.仅仅至少固然但是D.不仅甚至虽然但
【答案】C
【解析】第一、二个空之间不是递进关系，据此可以排除AD两项。第三个空与第四个空之间不是并列关系，据此可以排除B项。
8.下面这段话的横线上，依次填入虚词，正确的一组是()
世界各国发展水平之间的不平衡，表现为一种经济差距技术差距，同时表现为一种知识差距、教育差距，两者之间日趋表现出互为因果的关系。
A.不但或更并且B.既和更因为
C.既和又并且D.不但或又因为
【答案】C
【解析】C（“既”与下面的“同时”相照应，表示并列，“和”表示两者并列连接，“或”表选择；“又”表同样，“更”表程度进一步；“并且”表示上文并列）
9、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①陈老师说，这部著作虽语言直白，但内容，中学生现在还难以理解。
②为积极应对禽流感疫情，从中央到省市各级政府召开专题会议研究制定家禽业健康发展的有关政策。
③一座占地面积600个足球场，融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城刚刚专家论证，预计4月初破土动工。
A．艰涩支持相当于/经过
B．艰涩扶持约为/通过
C．艰深扶持相当于/通过
D．艰深支持约为/经过
【答案】:C
10、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量，尽快中国遇难者身份。
②这件事情盘根错节，个中绝非三言两语能说清楚的。
③这些反映三十年代天津风貌的老照片，是他历尽艰苦用了近十年的时间才到的。
A．核实委屈收集
B．核实委曲搜集
C．核定委曲收集
D．核定委屈搜集
【答案】:B
11、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①美国前外交官约瑟夫说，一些有关伊拉克核武器的情报被，从而达到了夸大伊拉克威胁的目的。
②随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行，亟须加以规范。
③各国文化以分流和相互联合的方式共存，在全球化之下本土文化不可能消亡，可能衍生出新质文化。
A．曲解权利而且
B．曲解权限反而
C．误解权限而且
D．误解权利反而
【答案】:B
12、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①长久以来，露天早点摊卫生差、质量差、影响环境等问题一直着这里的居民。
②现在大部分人的生活都比较，但我们应该牢记“致富思源，富而思进”的教导。
③信息通讯技术的进步，知识的传播以空前的速度，几乎无时空阻隔地迅速扩散。
A．干扰优越由于
B．干扰优裕因为
C．困扰优裕由于
D．困扰优越因为
【答案】:C
13、填入下列横线的词语，最恰当的一组是
①夜读的是那么富有情趣，那么亲切温馨，怪不得前辈文人们念念不忘。
②前不久，社会上着一则假消息，称中国人民银行内部提前透露了新版500元人民币的图案。
③如果看到什么专业赚钱就开什么专业，吸引家长、学生的“投资趋向”，这就失去了高校办学的本质职能和社会责任。
A．滋味流传借以B．况味留传以便
C．况味流传借以D．滋味留传以便
【答案】:C
（第三节正确使用成语）
【考纲解读】2009年《考试大纲》要求：“正确使用词语（包括熟语）。”考查能力为D级，即表达应用。
该考点包括正确理解和正确使用两个层面，即理解词语在具体语境中的意义，和根据语境正确使用词语（包括使用得好不好）。
熟语一般具有两个特点：
①结构上的稳定性。成语、谚语、歇后语和惯用语都有固定不变的结构，不能随意做大的改动，如“明日黄花”不能改为“昨日黄花”。但是谚语、歇后语和惯用语的固定性不如成语，可以加减一些字，也可以改动一些字，如“三个臭皮匠，不如一个诸葛亮”，也可以写成“三个臭皮匠，顶得过一个诸葛亮”或“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮”等。
②意义上的整体性。熟语的意义是特定的，不能只从字面去解释，如“骑驴看唱本——走着瞧”，我们就不能按字面意思理解成“边骑着毛驴走路边看剧本”。
熟语的考查以辨析语境中使用正误为主，是高考词语考查的重头戏。抢占这一“制高点”，关键是要掌握命题者设置干扰角度的一般规律。
（1）望文生义
是由于不能准确理解成语的整体含义，甚至以今义曲解成语引起的。例如：“在老师的帮助下，我逐改正了文不加点的毛病。”“文不加点”应指作文一挥而就，不加修改成文，例句显然将它理解成了“写文章不加标点符号”。
（2）色彩不当
是由于不能辨识表义相近的成语的褒贬色彩而引起的。例如：“谭嗣同是甘为变法流血的始作俑者，相比之下，康梁二人似乎少些刚烈。”“始作俑者”是指首开某种恶劣风气的人，或第一个做坏事的人，属于贬义词，例句显然未辨清成语的感情色彩。
（3）用错对象
由于未弄清成语的特定含义、适用范围而引起的。例如：“家用电器降价刺激了市民的消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。”“炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大，当然不能用来修饰商品。
(4)轻重不当
由于不能理解词义相近的成语表义程度的轻重而引起的。例如：“你这真是高瞻远瞩啊，开学就提前准备好了，因此这次考试取得了班上前三名的好成绩。”“高瞻远瞩”语义太重，应用“先见之明”。
【知识梳理】
成语是俗语的一种，是指语言现象中常用而又定型的词组或短句。它结构凝练而富于表现力。成语丰富了汉语的词汇，它是人们在长期的语言实践中提炼出来的。成语的来源，主要有以下几方面：
1、从古代寓言故事凝缩成的。这类成语和寓言一样，常用假托的故事或者拟人手法来说明某种道理，常带有劝解或者讽刺的意味。如：滥竽充数、狐假虎威、螳臂当车、鹬蚌相争、与虎谋皮、杞人忧天等。
2、从历史事件或历史故事凝缩而成。这类成语经常用来说明某种道理、某种认识或者某种境遇。如：卧薪尝胆、毛遂自荐、风声鹤唳、三顾茅庐、完璧归赵、请君入瓮等。
3、古代作品中的语句习用为成语。这类成语，有的是作品中的原话，有的则是经过加工，经过简缩而成的。如：一鼓作气、舍生取义、知己知彼、庞然大物、扑朔迷离、诲人不倦等
4、来自群众的口头语。语言本来就是约定俗成的产物，随着社会的不断发展，这类成语仍会不断出现，为人们所喜闻乐见。如：三长两短、十拿九稳、人山人海、有气无力、洋为中用、百花齐放等。
恰当地引用成语，可以使语言生动活泼，使文章言简意赅，并增加表达的广度和深度。反之，则容易产生误解，甚至闹出笑话。但由于成语的结构固定而类型又多种多样；表达一个整体的意义而意义又比较丰富，另一方面，大量成语源于我们初中生不大了解的古代典籍，所以，正确使用成语不是一件很容易的事。“书到用时方恨少”这就要求我们平时注意积累，不断丰富词汇。积累的方法很多，譬如有的教师让学生化整为零，每天积累一两个成语；有的在每天的语文课前让学生讲一两个成语故事；既激发兴趣，又记住了成语。但关键还在于自己平时的积累，如：遇到不理解的成语随时借助工具书——成语词典，弄清这个成语的来龙去脉，这样就可以从音、形、意三个方面三位一体地去积累成语。另外写作中使用成语时，也要多加斟酌和辨析，学会结合语境，结合说话的场合、对象、语体、情景、题旨、词语之间的呼应情况选用成语。只有这样，在应试时我们才能驾轻就熟，准确辩识，不误用和乱用成语。
从以上高考试题可以看出，对成语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断成语的运用是否恰当。而要正确判断成语运用是否恰当，就必须了解成语的意思，明确成语的使用范围、对象及褒贬色彩等情况。在复习中，只要针对这些情况，从了解成语的特点出发，加强练习，勤于积累，就可能收到较好的效果。平时对成语的练习、积累，要注意下面的一些情况：
（一）了解成语的特点。一般说来，成语具有古语性、定型性、完整性的特点。
1．古语性。有的成语中保留了古汉语词语的意思或用古汉语语法结构。如不过尔尔中，前一个尔是如此、这样的意思；后一个尔同耳，相当于罢了。意思是也不过如此而已，没有什么了不起的。又如时不我待，照现代汉语的习惯，应理解为时不待我，不我待是不待我的倒装。意思是时间不会等待我们，指要抓紧时间。
2．定型性。成语的结构不能随意变动，也不能随意换字或增减字。入木三分不能说三分入木。入木三分来源于古籍记载，说晋代书法家王羲之在木板上写字，工人用刀刻时发现墨迹渗入有三分深。形容书法笔力强劲，也比喻见解、议论深刻。如果说?三分入木就不是其原意了。又如九牛一毛不能改成十牛一毛；名副其实与名符其实，副是相称、符合的意思，与符的意思差不多，但名符其实就不是成语。
以上说的是一般情况。下面谈谈成语结构活用的情况。有些成语，在不变更基本结构和原来意义的前提下，个别音节在一定范围内可以变换次序或是换成别的音节。如千钧一发------一发千钧，同工异曲------异曲同工，每下愈况------每况愈下。
如果由于变动万分而改变愿意，那就是另一个成语了。小题大做与大题小作这两个成语，前者比喻把小事当做大事来处理，后者则比喻把大问题当做小事情来处理。
3．完整性。成语的各个组成部分合起来表示一个统一的完整的意思，不能把它割裂开来。如：义无返顾中，义是指应该做的事，正义的事；反顾指回头看。把义无反顾连起来理解为：做正义的事，勇往直前，绝不犹豫回顾，亦即指为正义而勇往直前，绝不回头。
（二）理解成语中关键词的含义。
例1．不刊之论：“刊”指消除，“不刊”指不能改动或不可磨灭。这个成语指不能改动或不可磨灭的言论。如果把“刊”理解为刊登“刊载”，那么把这个成语解释为不能刊登的言论，意思就完全相反了。
例2．登堂入室：“堂”指古代宫室的前屋，“室”指古代宫室的后屋。意思是登上厅堂，进入内室。“入室”比喻达到最高境界，“登堂”仅次于“入室”，整个成语比喻造诣逐渐达到高深的程度。
（三）在理解愿意的基础上，把握比喻义。
例1．和盘托出：愿意是端东西时连盘子一起托了出来。比喻毫无保留地说出实情。了解该成语的原义和比喻义，使用时就不会出差错。
例2．李代桃僵：语出古乐府《鸡鸣》：“桃生露井上，李树生桃旁。虫来啮桃根，李树代桃僵。树木身相代，兄弟还相忘。”本来是用桃、李共患难比喻兄弟相爱相助。后比喻互相顶替或代人受过。
（四）辨清容易混淆的成语。
1．形相近而义不同的。例：骇人听闻与耸人听闻。这两个成语只有开头的一个字不同。两者都有听了使人震惊的意思，而耸人听闻还有夸大或捏造事实来使人震惊的意思。如：他们散布了许多耸人听闻的谣言，企图扰乱人心。这句中的谣言指没有事实根据的消息，因此用耸人听闻来与它搭配是恰当的，如果用骇人听闻就不确切。
2．意义相近而又有细微差别的。例：功亏一篑与前功尽弃，这两个成语都有最后未能完成，以前的努力完全白费的意思，而前功尽?quot;这个成语本身并未指明以前的努力为什么白费。这就是两者的区别。如这次试验眼看就要成功了，要坚持下去，千万不能松动，否则，功亏一篑，实在可惜。炸城的工事也遭到了好几次的顿挫，每遭一次顿挫，总要使前功尽弃，又来重起炉灶。
3．褒、贬色彩不同的。例：半斤八两与平分秋色。半斤八两比喻彼此不相上下，多含贬义。如：论本事，他们俩可算半斤八两，都不怎么样。平分秋色比喻双方各得一半，也比喻不相上下，可以匹敌。如：他的技艺很好，可与名家平分秋色。这是褒义的。
应该注意的是，有些成语根据对象、场合不同，可能有不同的褒贬色彩，复习时应加以防范。“标新立异”作中性时，可解为独创新意，立论与人不同；作贬义时，则可解为为了显示自己，故意另搞一套。又如呼风唤雨，作褒义时，可比喻群众具有支配自然的伟大力量；作贬义时，则指反动势力的煽动。
（五）弄清使用范围和使用对象。
成语有具体的适用对象、范围，或人或事，不能张冠李戴。如汗牛充栋仅用于物（书），不能用于人；表梅竹马两小无猜都是指从小就相识的异性，不能用在同性身上；举案齐眉只能用在夫妻之间，不能用在兄弟、姐妹、朋友之间；眉飞色舞只用于人，不用于其他事物；相提并论可用于人，也可用于事；老气横秋可用于三类人：（1）老练而自负的人，（2）没有朝气的年轻人，（3）摆老资格的老年人。

【考点再现】
1、【2008年高考四川卷】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
A．有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。
B．“迎奥运文明礼仪之光北京欢迎您”展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体，展现了北京的名胜古迹、市容新貌。
C．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。
D．今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。
【答案】C（误用对象）
【解析】A．轻描淡写，原指用浅淡的颜色描画；今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。
B．喜闻乐见，喜欢听，乐意看。指很受欢迎。
C．焕然冰释，焕然：流散的样子，冰释：冰块消融。《老子十五章》：“涣兮若冰之将释。”后用“焕然冰释”比喻疑虑，误会等一下子完全消除。
D．另起炉灶，比喻重新做或独立另做。
2、【2008年高考重庆卷】下列各选项中，加点的词语使用恰当的一项是（）
英勇而机智的荆轲策划了一个有始有终的行动方案，为了吸引秦王赢政上钩　必须砍下樊於期的头颅，作为看见时奉献的礼品。
有关部门整顿房地产市场，那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商，终于尝到了自己酿造苦酒。
文化领袖的形成，不只需要本人的天赋和努力，还需要一个让公众认同的过程。任凭一两件事，不足积累起文化领袖所需的声望。
漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳相的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
【答案】B
【解析】考查词语（含熟语）的运用。为了减少题量，将词语（实词和虚词）和熟语（成语、惯用语等）合并起来考查。词语需要多积累、读一些文化美文，积累语感。A项“有始有终”指人做事能坚持到底。用于人，不用于物，属用错对象；B项“八字还没一撇”是惯用语，比喻事情还没有起色，一点眉目都没有；C项“任凭”改为“只凭”，属虚词混用；D项“风姿绰约”形容女子姿态柔美，不能用来形容“民族歌舞”。
3、【2008年高考全国卷Ⅰ】下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是【】
土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童”。
冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，以防着凉。
中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵，为中日睦邻友好多作贡献。
北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。
【答案】B
【考点】考查熟语的辨识。
【解析】探囊取物：比喻做事毫不费力，轻而易举就获得成功；异曲同工：比喻方法不同，收到的效果都一样；出人意表：表，外。即“出人意料”；量入为出：量，计量。根据收入的数额确定支出的数额，不能用来形容户外锻炼，属于用错对象，可改为“因人而异”，“因地制宜”。
成语重点考查的是望文生义，“行云流水”、“叹为观止”都是属于此类错误。“骇人听闻”是与“耸人听闻”相混淆。难度不是很大，但正确选项不是很常用。
5、【2008年高考全国卷Ⅱ】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。
B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。
C．美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
D．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
【答案】C
【考点】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力
【解析】需根据语境和词义来分析。B项犯了张冠李戴的毛病，“各尽所能”意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”。A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主要方面没有妨害”，B项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往，接连不断”，D项“伯仲之间”，比喻差不多，难分优劣。这三项成语使用均恰当。
6、【2008年高考浙江卷】下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是
A．中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。（鱼龙混杂）
B．她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。（金科玉律）
C．最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆）
D．NBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。（捉襟见肘）
【答案】D
【解析】：A泥沙俱下：泥土和沙子一起随河水流下来，比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来；B鱼龙混杂：鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起，好坏难分。B清规戒律：清规—佛教为僧尼规定的必须遵守的规则，戒律—教徒必须遵守的生活准则，泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文，多含贬义。C额手称庆：把手举到额头上，称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态；弹冠相庆：弹冠—掸去帽子上的尘土，将要入仕做官。庆—贺喜，指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。D顾此失彼：顾了这个，顾不了那个，形容头绪太多，不能兼顾，与“捉襟见肘”意思颇为相近；捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。①形容衣服破烂；②比喻困难重重，应付不过来。
7、【2008年高考试题辽宁卷】下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是
瑞士国土面积不大，但民族众多，语言也多，法语、德语、意大利语等都是日常生活通行的语言，不少人都能随心所欲地使用几种语言。
牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出。社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。
岭南的书法艺术历史悠久，但由于气候潮湿等原因，唐代以前的书法作平鲜有传世，即使是宋元墨迹，今天能见到的也是寥落晨星。
灾情就是命令，地震救援人员们冒着大雨，跋山涉水，克服重重困难，终于按规定时间抵达四川震中灾区，并立即投入了救援工作。
【答案】B
【解析】口耳相传：口说耳听向下传授，鲁迅《汉文学史纲要》第一篇：“口耳相传，或逮后世。”
8、【2008年高考湖北卷】下列各句中加点词语使用不当的一句是
A.听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。
B.王宝强在电影《天下无贼》中成功地扮演了胸无城府、朴实憨厚的傻根这一角色。
C.双塔镇医生王东东为了敛财，公然宣称注射他的免疫球蛋白即可预防EV71疫病。
D.同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀。
【答案】A
【解析】“情不自禁”：禁，抑制。感情激动得不能控制住自己。强调完全被某种感情所支配。句中应用“不由自主”。“胸无城府”：城府，城市和官署。比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口如一。“宣称”：公开地用语言、文字表示。“耿耿于怀”：对所经历的事持有看法，不能忘却，牵挂心怀。
【命题思路】：本题的考查点是“正确使用词语”，主要从词语适用对象、感情色彩和词义角度考查词语的正确运用，目的在于告诫学生对于词语，除了准确掌握其含义之外，还要掌握某些成语的褒贬色彩，进而了解它的适用对象，做到运用准确、得体。A中“情不自禁”对象主要用于感情，不用来形容动作“颤抖”。
9、【2008年高考试题四川卷延考区】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
A．本届车展组委会竭尽全力协调安排，科学合理设置展位，努力提供更多空间，最大限度地满足了观众了解不同车型的多样化要求。
B．据悉，北京奥运会开幕式将分为四个部分，持续三个半小时，最引人注目的圣火点燃方式，将比巴塞罗那奥运会的“射火箭”更令人神往。
C．去三亚过春节，那儿有灿烂的阳光、温暖的海水、洁净的沙滩，再加上椰林、蓝天，一幅幅在北方冬天难以置信的美丽景色，令人留连忘返。
D．从1999年起，我国平均每年发射一艘飞船，既紧锣密鼓，又稳扎稳打，一步一个台阶地往上攀登，没有出现重大挫折，没有走过弯路。
【答案】C
【考点】考查正确使用熟语。尽管2004年以来，该考点扩大为包括惯用语、格言、谚语、歇后语在内的熟语，但近两三年来仍主要回归到了成语的考查。
【解析】C项似乎是有语病，应在“难以置信”前加上“令人”，该成语用于使动环境。
10、【2008年高考天津卷】在下列句中的横线上填上恰当的成语。（4分）?
（1）在足球赛中，传球技术再高，控制球能力再强，若缺乏临门一脚的射门技术，也会。
（2）联合国安理会有明确的职权范围，不应，介入其他机构处理的事情，特别应尊重联合国大会的权威。
（3）为迎接奥运，出租车司机学普通话，说普通话已，令来津的游客刮目相看。
（4）灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩，用自己最朴素无华的行动，将中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德诠释得。
【答案】⑴功亏一篑⑵越俎代庖⑶蔚然成风⑷淋漓尽致
【解析】此题考查的是正确使用成语的能力。功亏一篑:比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功（含惋惜义）。越俎代庖：比喻超过自己的业务范围，去处理别人所管的事情。蔚然成风：蔚然，草木茂盛的样子。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。淋漓尽致：淋漓，形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。
11、下列各句，加点的词语使用全部恰当的一句是
A西班牙、比利时、保加利亚等过政府，连日来纷纷发表公报或声明，再次申明坚持一个中国原则，谴责台湾当局的“台独”行经。
B狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛的猎人生死搏斗而存活下来的。
C电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上一起强烈反响，人们多它评头论足，大加赞赏。
D清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。
【答案】A。
【解析】A句中的“申明”可以作名词，也可以作动词；“申明”只能作动词。这两个词的位置不能颠倒。B句中的“凶悍”与“凶猛”应该互换修饰的对象；C句中的“评头论足”现泛指对人对事说长道短，多方挑剔，显然与“大加赞赏”不一致；D句中的“感同身受”指心里感激得就像亲身受到对方恩惠一样，多用于代人向对方致谢。
12、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A．许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉
被“，这真是一念之差，变废为宝。
B．王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有
的人对此感到不解，他却乐此不疲。
C．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们
泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。
D．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”
【答案】B。
【解析】A选项中一念之差的词义是“念：念头。差：差错。一个念头的差错。指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果”，很明显用错。B选项中乐此不疲的词义是“对某事特别爱好，精力为之贯注，不觉得疲倦”。C选项中拍手称快的词义是“鼓掌欢呼，表示非常高兴。多用于表示正义得到伸张时或事情的结局称人的心意”，泼水节泼水，并不存在正义得到伸张的意思。D选项中功败垂成的词义是“垂：将要，接近。事情就要成功的时候却遭到了失败。多含有惋惜之意”，功败垂成怎能在此一举？
13、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
A．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠
缠于细枝末节而忘了根本的目标。
B．在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因
为他开启了童话文学的一个新时代。
C．“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必须彪炳千古。
D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手
不足，因此执法时往往捉襟见肘。
【答案】A。
【解析】A中的“不足为训”意思与语境不符，“不足为训”意为不值得当做典范或法则。B句中的“卓尔不群”意思是超出寻常，与众不同。C句中的“彪炳千古”形容伟大的业绩流传千秋万代。D句中的“捉襟见肘”现在一般用于顾此失彼，穷于应付。
14、下列句子中，加点的成语使用不恰当一句是
A.大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当其冲，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。
B.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。
C.有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不漫骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表面不满。
D.有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的相法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导者的潜质。
【答案】B。
【解析】B句中的“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当，侧重于表现“选择”的过程，而本句宜改为侧重于表现结果的“得不偿失”。A句中的“首当其冲”一般用来表表现首先受到冲击、压力；C句中的“耳熟能详”指听得久了，熟悉了，也就能详尽地说出来；D句中的“无所顾忌”是个中性词，注意不能误作贬义词。
15、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。
B．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
C．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。
D．导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失
所望。
【答案】D。
【解析】D句中的“讳莫如深”是紧紧隐瞒的意思。A句中的“屡试不爽”意为屡次试验都没有差错；B句中的“巧舌如簧”形容花言巧语，能说会道；C句中的“画地为牢”比喻只许在指定范围内活动。理解了成语的意思，就能判断A、B、C三句中的成语都不合句意。
16、下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（）
A．近年来，在各地蓬勃兴起的旅游热中，以参观革命圣地、踏访英雄足迹为特色的“红
色旅游”独树一帜，呈升温之势。
B．某建筑工司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不异再次把巨额公款投入股市，
她的这种做法无异于饮鸩止渴。
C．美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺
得最佳男主角奖和最佳男配角奖。
D．中国改革开放以来取得的巨大成就，特别是连续十几年经济持续调整增长的表现，
让各国经济界人士都叹为观止。
【答案】C。
【解析】C句中的“当仁不让”使用不当。根据词典的解释，“当仁不让”的意思是“遇到应该做的事情积极主动去做，不退让”。表面上看，C句中说的好像正是福克斯和弗里曼应该得到最佳男主角奖和最佳男配角奖，他们也没有将奖项退让出去。但是仔细体会“当仁不让”这个成语的用法，适用于应该去做某事，而不适用于应该获得某项荣誉。应该去做的事往往与责任、义务、道义等等有联系，而奖项是评委会评出来的，不是自己想夺就能夺得的，当然就不适合用中这里了。

正确使用词语学案

俗话说，凡事预则立，不预则废。作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生更好的消化课堂内容，减轻教师们在教学时的教学压力。怎么才能让教案写的更加全面呢？小编特地为大家精心收集和整理了“正确使用词语学案”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

正确使用词语学案（二）
课前预习案
1、下列加点字的读音全都正确的一组是（）
A．跻（jī）身敷（fū）衍媲（pì）美饿殍（piǎo）遍野
B．娉（pīng）婷寒碜（chen）谙（ān）熟提纲挈（xié）领
C．震慑（shè）服膺（yīng）鞭挞（tà）踽踽（yǔ）独行
D．炫（xuàn）耀逮（děi）捕缜（zhěn）密栉（zhì）风沐雨
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．斡旋互相推诿交插学科望风披靡
B．脉搏不可思议不揣冒昧进退维谷
C．焦燥草菅人命哗众取宠青春永驻
D．怠慢未雨绸缪察颜观色沽名钓誉
3、名言名句默写
(1)锲而舍之，朽木不折；________，________。
(2)________，____________；兴尽悲来，识盈虚之有数。
(3)________，________，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
(4)曲终收拨当心画，______________。______________，唯见江心秋月白。
(5)巫医乐师百工之人，________，________________，其可怪也欤！
(6)戍卒叫，函谷举，________，________！
(7)________，________。士也罔极，二三其德。
(8)感我此言良久立，________________。凄凄不似向前声，______________。
课堂学习案
[例4]　(2010辽宁高考)在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。(5分)
孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。①________孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多，这时②________不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费③________产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可④________又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，⑤________一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。
解析：①因为　②如果　③而　④却　⑤但是
此题考查语言表达连贯的能力。①后的内容和上文构成倒置的因果关系，所以此处应填“因为”；②所在句的内容和下文构成假设关系，句中应填“如果”；③中的上下文是顺承关系，中间应填“而”；④前后内容构成转折，应填“却”；⑤上下句也是转折关系，应填“但是”。
[借题发挥]掌握虚词基本用法，攻克虚词搭配难关
高考对虚词的考查，是对我们语言基础知识积累情况的考查，同时也是对我们理解能力的考查。切实掌握常见常考虚词的基本用法，掌握虚词之间基本的搭配方式，再在训练中积累经验，才能逐步形成语感。有了这些作基础，具体解题时，只要静下心来读懂句子的意思，理顺句子存在的逻辑关系，从感性和理性的角度理解特定的语境，就完全可以作出正确的选择。
[例5]　(2009山东高考)依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是(3分)
①谈起抗震救灾，温家宝总理________很深。他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。”
②在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市________原有资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。
③作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，________显得犀利有余，老练不够。
A．感受　依托　未免　B．感触　依附　未免
C．感触　依托　不免D．感受　依附　不免
解析：①感受：接触外界事物得到的影响；体会。感触：跟外界事物接触而引起的思想情绪。根据语境，选“感触”。②依托：依靠。依附：附着；依赖，从属。根据语境，此处应选“依托”。③未免：表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不满意，含有委婉批评的意味。不免：免不了，客观上不容易避免某种消极的结果。
答案：C　
[例6]　(2009北京高考)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(3分)
①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是________环境恶化的正确选择。
②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持________的地方，现在只要拉绳或画线就行了。
③具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其________画山水。
A．遏制　次序　善于B．遏制　秩序　擅长
C．遏止　秩序　擅长D．遏止　次序　善于
解析：遏制：控制，制止，对象多是情绪、事态或某种力量。遏止：阻止，对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。此处应用“遏制”。秩序：有条理、不混乱的情况。次序：事物在空间或时间上排列的先后。句中需要维持的是“不混乱”的情况，因此应用“秩序”。“擅长”和“善于”两者含义相同，但用法上有区别，“擅长”可不带宾语单独作谓语中心语，而“善于”则不行；此处用“擅长”“善于”均可。
答案：B　
[例7]　(2009江西高考)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(3分)
①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商____________。
②连学好母语都需要花大力气，下苦工夫，____________学习外语呢？
③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得__________受损。
A．国是　况且　荣誉B．国事　何况　名誉
C．国是　何况　名誉D．国事　况且　荣誉
解析：国事：国家大事；如，关心国事。国是：国家大计。如，共商国是。①句应用“国是”。何况：用反问的语气表示更进一层的意思。况且：表示更进一层，多用来补充说明理由。②句应用“何况”。名誉：名声。如，爱惜名誉。荣誉：光荣的名誉。如，荣誉感、荣誉称号。③句应用“名誉”。
答案：C
二、【知识储备】同音词辨析歌诀
请在横线上填写与词义对应的同音字。
1.行动踪迹用行迹举动神色用形迹2.特辑专刊为专辑某一内容为专集
3.宽裕充足用富裕足够剩余用富余4.文字改动用窜改卑劣手段用簒改
5.结存余额用结余节约剩余用节余6.定时功用用时效实际效果用实效
7.开阔通达用豁然迅速突然用霍然8.具体路程用里程经历过程用历程
9.主观一定用决不严正坚决用绝不10.包括含有用包含宽容原谅用包涵
11.远大志向用抱负反击别人用报复12.突然发作用暴发猛然破裂用爆发
13.事物形态用形式现状趋势用形势14.不忍舍弃用留恋不忍离去用流连
15.中途停止用中止结束停止用终止16.暗中等待用伺机等待机会用俟机
17.演变过程用衍化演变结果用演化18.强光照耀用炫目眼花迷惑用眩目
19.形状面目用原形事物类型用原型20.伤心苦恼用悲痛极度悲哀用悲恸
21.抽象事物用树立物体垂直用竖立22.恳切希望用祈求向人讨取用乞求
23.体会品尝用品味质量档次用品位24.模糊月暗用朦胧刚刚睡醒用蒙眬
25.要求应该用需要一定要有用须要26.立即马上用即时赶上适合用及时
27.嫌疑消释用涣然光彩一新用焕然28.装饰假扮用化装容貌美丽用化妆
29.认识表面用肤浅空虚无基用浮浅30.尽力阻止用遏止压制控制用遏制
31.物留后代用留传事迹传播用流传32.道理道义用大义意思疏忽用大意
33熟练掌握用熟习认识了解用熟悉34.默默无言用默然心不在意用漠然
35.时空靠近用临近位置接近用邻近36.茂盛辽阔用莽莽边际不清用茫茫
37.赶走除掉用驱除疾病迷信用祛除38.减少至无用消失抽象事物用消逝
39.案情调查用查访观察细看用察访40.用尽心思叫悉心用心细密叫细心
41.高远空旷用辽阔空间宽广用辽阔42.冤屈难过用委屈曲折忍让用委曲
43.国家事情用国事方针大计用国是44.两方相连用沟通暗中勾结用勾通
45.特征记号用标志风度美丽用标致46.法律治理用法治法律制度用法制
47.意外损失用事故圆滑处世用世故48.到处寻找用搜集聚集一起用收集
49.总共计算用合计审核计算用核计50.事物性质用界限边界分开用界线
51.变化迅猛用急剧非常急速用急遽52.统辖率领用统率全军首领用统帅
53．借故拒绝用推托推卸摆脱用推脱54.受阻不前用停滞不再进行用停止
55.顾忌不说用隐讳含混不清用隐晦56.直截了当用简截简明扼要用简洁
57.定时为界用截至到期为止用截止58.本领能耐用功夫花了时间用工夫
59.同意提议用附议再次讨论用复议60.开始使用叫启用重新任用叫起用
61.沿袭采用叫袭用经常使用叫习用62.长期历年用常年一年四季用长年
63.尝试办理用试行付诸执行用施行64.大政方针用制定具体条文用制订
65.位置姿势用变换抽象无序用变幻66.造成后果用以致延伸扩大用以至
67.陈述意愿用反映引起反响用反应68.支配管辖用权力享受权益用权利
69.超过限度用过度由此及彼用过渡70.启发感悟用启示公开声明用启事
71.学问程度用学力学习经历用学历72.违背触犯用违犯反向行动用违反
73.衡量检查用考查实地观察用考察74.原来意图用本意本来意义用本义
75.行使权力用自治克制自己用自制76.报告到来用报到新闻宣传用报道
77.为出主意用指使命人做事用支使
【名师指导】
(二)从用法方面辨析
6．看适用对象
有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。
如：爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间。
爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈。
关怀：用于上对下、长对幼，只用于对人。
关心：对人对物均可用，对人时，用于一般人。
再如：[例1]中的B项“古稀”一词也应属于对象用错，它指人七十岁，不能用于80多岁的人。值得重视的是有些词语有特定的“方向性”，如果在选择时忽视这方面就会出现错误。如：请判断下句中加点的词的运用是否正确：
这家酒店刚开业，服务质量肯定不错。我们今天就光顾它。
“光顾”，敬辞，称客人来到。使用对象错误，商家多用来欢迎顾客，用于对方，而不能用于自己。
类似的词还有：“惠存”（敬词，请别人保存，而不是“我”或“我们”保存），斧正（请别人改文章，而不是“我”改。如“可能是一时疏忽，你的文章中有几处不通的语句，我斗胆加以斧正”中的“斧正”就用错了），“垂询”（别人对自己的询问，而不是自己去问别人如“你寄来的说明书，我有几个地方不明白，特写新信垂询”中的“垂询”用错了），“雅正”（把自己的诗文书画等送给别人时，表示请对方指教的敬辞，如“我的一首小诗在《诗刊》上发表了，现抄寄给你，请雅正”中的“雅正”就用对了)，“惠临”(请对方到自己这里，如：目前惠临，失迎为歉)，“惠顾”(请别人光临，多用于商店对顾客。如：家具展销，敬请惠顾)，“惠允”(指对方允许自己做某事)，“光临”(称宾客来到，如“敬请光临”)等等。可见，这些词语所应用的对象是很有讲究的。关于谦敬辞的问题，在后面的“语言表达得体”中还会重点讲解。
7．看成分搭配
在语言实践中，词语之间的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的搭配，一要合乎事理，二要合乎习惯。如：
发扬——优点、作风、传统；发挥——创造性、积极性、作用、干劲。
改进——工作、方法、技术；改善——生活、关系、条件。
交流——思想、经验、物资；交换——意见、礼物、资料。
再如[例2]中的B项“故里”与“修复”不搭配。如[例6]中的“遏制”和“遏止”，前者的搭配对象多是情绪、事态或某种力量，后者的搭配对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件，根据语境应选“遏制”。
8．看词性语法
根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定词的语法功能，从而准确辨析词义。
例如“启示”与“启事”，“启示”是启发的意思，作动词时，可做谓语；作名词时，可做主语或宾语。“启事”是刊登或张贴出来的声明，如：征文启事、寻物启事，属名词，做主语或宾语。
如：如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高________(品位　品味)的作品来的。
“品位”指文艺作品所达到的水平，是名词；“品味”指仔细体会、玩味，是动词。因此这里应选“品位”。
9．看表达重复与否
对词语意义理解不准确经常会导致重复表达。辨析实词也可从表达重复与否的角度辨析。如：参加舟曲救灾的“铁军”________(凯旋　胜利)归来。
“凯旋”是“胜利归来”，本身就有“归来”之义，所以只能说“胜利归来”，而不能说“凯旋归来”。与之相类似的词语还有：“悬殊”是“差别很大”之义，因此不能说“很悬殊”或“悬殊很大”；“忍俊不禁”不能说“忍俊不禁地笑”；“贻笑大方”不能说“被人贻笑大方”等。
10．看习惯用法
有些词语意义虽然接近，但其习惯用法不同。
如：“捉摸”和“琢磨”，前者习惯上用于否定句，后者习惯上用于肯定句。
再如[例1]中A项的“释怀”一词，当然用在句中是由于意义不当而错误，这个词的习惯用法多用于否定句中，一般都说“无法释怀”“难以释怀”。
(三)从色彩方面辨析
11．看感情色彩
词的色彩，有的表现为感情上的，叫感情色彩。从词的感情色彩看，有褒义词、中性词和贬义词三类。如：“成果”为褒义词，“结果”为中性词，“后果”为贬义词。区分实词从感情色彩入手，是重要的方法之一。
如如：狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛的猎人生死搏斗而存活下来的。
该句中的加点词语就因不辨褒贬而用错了对象。“凶猛”指(气势、力量)凶恶强大，多含贬义，不应用来修饰“猎人”。此句中两词的位置应对调
12．看语体风格
词的色彩，有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白、雅、俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合，叫语体色彩。如：“寿辰”带有庄重尊敬的感情，“生日”则是一般的用语，一般用语指口头和书面都常用的普通用语。“吓唬”一般用于口语，“恐吓”则用于书面语。“可以”是一般用语，“准予”则是特殊用语，多用于公文。“脑袋”是口语用语，“头部”则多用于司法文书等。
如：陵墓——坟　富态——胖　兹——现在　马铃薯——土豆　苍穹——天空
口语：聊天、办法、吓唬、妈妈、生日。
【临场技巧】
【弄清语境】
语境就是词语所处的语言环境，也就是上下文。正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的，但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义。正确使用词语，就要分析语言情境，要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素，选择正确的词语。文章的字、词、句、段、篇是浑然一体的。所谓“词不离句”就是这个道理。
例：我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，________(截止/截至)九月中旬，已完成全年施工计划的90%。
“截止”是指到某期限停止，期限后的情况不予考虑；“截至”是指截止到某时间，时间后的事以后再说。从句子语境看，只统计到一定的时间的进度，建设将来还会继续进行，因此选“截至”。
【辨别词义】
高考试题大多选取近义词来实现考查，近义词又大多具有相同语素，因此，辨析两词的相异语素就成了关键。做题时我们要了解词义的细微差别，然后结合句意，进行选择。
例如：很多耳聋出现，都跟________(乱用/滥用)抗生素有关。
辨析两词的相异语素：“乱”为“胡乱”之意；“滥”是“过度，没有限制”的意思。例句中耳聋是由过度使用抗生素造成的，所以应用“滥用”。“滥用”指“无限制地使用，不必用也用，不该用也用”。
【筛选排除】
比较难以确定对错的选项，尤其是那些同义词，根本无法从词义上加以辨析，这时采用排除法可以帮助我们解决问题。所谓排除法，就是将最容易辨析的选项先排除，逐渐减少选项，以至选出正确答案。
例：依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是()
①我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待______之后，即可付诸实施。
②抗击“甲型H1N1流感”的白衣战士郑重立下誓言：我们________，为守护患者不遗余力……
③这家医药公司________世界医药行业之首，是因为有三项产品连续获得国际金奖。
A．审定　许诺　跃居　B．审订　承诺　跻身
C．审订　许诺　跻身D．审定　承诺　跃居
“审定”意为“审查决定”，“审订”意为“审查修订”，句①中计划“已经呈报上级有关部门”，应该是修订过了，只要求“上级有关部门”决定，所以用“审定”，B、C两项可以排除。“许诺”、“承诺”都有“应允、答应、应承”的意思，但词义的轻重不同，前者轻后者重，句②中“郑重立下誓言”，应该用“承诺”。即便是弄不清“跻身”与“跃居”的区别，甚至不用考虑句③该选哪个词，我们用排除法就得出了正确答案为D。
【迁移应用】
有些近义词没有相同或相异的语素，而词语本身的意义、功用又辨析不清，那就把所辨析的词语放入日常习惯用语中，通过另造句子的方法来进行比照辨别，区分出异同，选出正确项。
例：他________(犹豫/迟疑)不决，伫立在风中，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
“迟疑”“犹豫”都有“一下子不能判定”义，“迟疑不决”“犹豫不决”都搭配正确。到底选哪一个，只有放到具体语境中体味其差异。“我请他帮助，他迟疑了一下，还是跟我走了。”“我请他帮忙，他犹豫了一下，同意了。”可以看出“迟疑”常就行动而言，“犹豫”常就态度而言，因此应选“犹豫”
课后拓展案
1．(2011南宁调研)下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是()
A．“墨西哥湾漏油事件”肇事方面对原油泄漏前的种种征兆，没有采取预防措施，结果付出了惨痛的代价，这再次证明曲突徙薪远胜于亡羊补牢。
B．温家宝总理10月3日在希腊议会发表演讲时指出，中欧关系的广度和深度已经达到前所未有的水平，双方在互为发展的进程中已成为不可或缺的重要伙伴。
C．日本首相是世界上更换最频繁的，长则一年，短则一个月，这些人在政坛上的昙花一现使日本的对外政策缺乏延续性，让很多国家感到无所适从。
D．如何使全球经济复苏，欧美在会前的态度可谓南辕北辙；美国希望欧盟主要经济体扩大经济刺激规模，欧盟则认为制定严格的金融监管体系更为重要。
2．(2010揭阳摸底)下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是()
A．吴冠中的画是中西融合的成功范例。他的《长江三峡》和《大巴山中》等作品，把油彩和水墨处理得天衣无缝，既有油画的品性，又有国画的气色。
B．收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，这对那些师资力量本不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽薪，必然影响到该类学校的生源数量与质量。
C．庞龙等人的一夜成名刺激了网络歌手。顿时歌坛泥沙俱下，有的网络歌曲低俗不堪，有的废话连篇，有的语无伦次，有的淫言秽语。
D．从贪官的人生轨迹中可以发现，他们几乎都有一种类似的堕落“模式”：最初的私欲膨胀，中途利令智昏而贪赃枉法，最后“回归”难求。
3．(2010聊城模拟)下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是()
A．人要是有一颗像草木一样“不怨寒暑移”的心，就不会抱怨天气变化、寒暑交替，遇事就会处变不惊，安之若素。
B．一个小小的烟头引起了一场特大火灾，一座装修豪华的五星级酒店被大火烧得面目全非，这实在令人叹为观止，唏嘘不已。
C．在一次新生欢迎仪式上，校长发表了热情洋溢的讲话，他说：“七月流火，天气虽然炎热，但充满热情的岂止是天气？”
D．去年美国国内航班，平均每天大约有一万件行李丢失，航空公司对此的解释是，惨淡经营，人手不足。
4．(2011贵阳模拟)下列各句中加点的词语，使用最恰当的一项是()
A．11月27日，随着山大正式通过官方公告确认加入“2011年综合性大学自主选拔录取联考”，两大自主招生联考联盟也相继颁布招考时间安排。
B．朝韩炮击事件恶化了朝鲜半岛的安全态势。目前，两国边境数千门大炮对峙，前方局势紧张，双方摆足了枕戈待旦的架势。
C．政府拆迁凭借的是国务院制定的《城市房屋拆迁条例》，而各省据此条例制定了拆迁细则，上下其手，强化了政府在私产权让渡上的强势地位。
D．影视明星代言虚假广告虽为舆论所不耻，但身为公众人物的他们依然乐此不疲，其中很重要的原因是他们可以轻易找到借口，开脱责任。
5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．进入高三以来，张三同学晚上总是连续学习到第二天凌晨两点左右，节假日也从不休息娱乐，其精神可嘉，其做法则不足为训。
B．做人要正派，你这样到处刺探他人隐私是不道德的，古人不是也说过要目不窥园吗？
C．名人出书本无可厚非，但有的书不仅内容空洞，而且错别字也连篇累牍，简直让人倒胃口。
D．在秋季运动会的长跑项目中，李刚一马当先，把其他选手远远抛在后面，同学们都拍手称快，为他加油。

第5节　正确使用词语(熟语)

第5节　正确使用词语(熟语)
1．下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是(　A　)
A．丁是丁，卯是卯，事情都已成定局了，你还留在这里干什么？快走人吧！
B．移动通信产业利润丰厚，吸引了很多厂商进入，但是“林子大了，什么鸟都有”，因此消费者可得擦亮眼睛。
C．上初中时，每次考数学总能获得好成绩，老师不止一次地表扬我。那时，我总是暗暗高兴：人不可貌相，海水不可斗量嘛！
D．华裔导演李安的最新作品《断臂山》，横扫世界各大电影节奖项。许多影评人认为，《断臂山》是本届奥斯卡最佳电影奖的不二选择。可惜曲终人散时，煮熟的鸭子飞了，李安只得了个最佳导演奖。
解析　A项“丁是丁，卯是卯”只能形容做事认真。
2．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是(　A　)
A．有人编写了“冲击波”病毒来攻击视窗操作系统，微软公司便在网上发布了新的软件供用户下载杀毒，真可谓“道高一尺，魔高一丈”。
B．乡下的夜晚，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在小船上引吭高歌，或在河边对月
凝思。
C．春晚语言类节目中最受瞩目的赵本山小品，尽管“亮色”不少，却仍有些差强人意。
D．国画快画成时，一不留神，滴下一滩墨水，我的老师妙手回春，立刻将其点染成春天树林里的一座山。
解析　B项谈笑自若：多指在紧张或危急情况下跟平常一样说说笑笑。应改为“说说笑
笑”或“谈笑风生”。C项差强人意：指勉强过得去+。应改为“不如人意”。D项妙手
回春：指医术高明。不合语境。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　D　)
A．俗话说，隔层肚皮隔条心，在婆婆面前，我是一个谨慎的媳妇，这么多年来与婆婆相敬如宾，从没有红过脸。
B．那次在南宁，突然发现站在面前的是当年和我同在一个村插队的老朋友，虽然二十多年没见，我们仍一见如故。
C．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象。面对这种江河日下的情况，人们已开始高度重视环境保护问题。
D．商家重利本无可厚非，但是“君子爱财，取之有道”，这一古训依然值得那些翻云覆雨的金融巨头们深思啊！
解析　A项相敬如宾：指夫妻互相尊敬、爱护，很客气，像对待客人一样。B项一见如
故：指初次见面就很相投，像老朋友一样。C项江河日下：比喻情况一天天坏下去，不
可用于形容江河枯水。D项翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　A　)
A．阿育王塔用泡钉将银鎏金皮铆接在木质内托的表面，塔身上的精美图案由当时的工匠在鎏金蒙皮上锻制而成：如此精密复杂的工艺令人叹为观止。
B．相信只要有踌躇满志的精神、求真务实的态度和一抓到底的作风，我们就一定能够战胜当前困难，迎来新的历史机遇，取得安徽科学发展、加速崛起的新胜利。
C．面对鸡蛋被检出三聚氰胺这样的“突发事件”，职能部门应闻风而动，上下其手，顺藤摸瓜，以最快的速度查清三聚氰胺是如何跑到鸡蛋里去的，并将结果公之于众。
D．电视画面显示，当日的民主党竞选总部沸反盈天，奥巴马的支持者们有序地握手拥抱，庆祝奥巴马开创新的选举记录从而成为美国历史上第一位黑人总统。
解析　A项叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。B项踌躇满志：对自己的现状或者取得的成就非常得意。不能形容精神，使用对象错误，根据语意可用“志在必得”。C项上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。含贬义。可用“齐心协力”。D项沸反盈天：声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间，形容人声喧闹，乱成一团。
5．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是(　A　)
A．美国西部时间2月25日下午，第79届奥斯卡颁奖典礼在洛杉矶柯达剧院隆重举行，颁奖现场布置得美轮美奂。
B．玲玲拿了十元钱去商店买糖，售货员找钱的时候说一退六二五，玲玲想是不是花了三元七角五分，一点钱果然如此。
C．老李过去被同事称为才子，常有文章在报刊上发表，可是现在一有空便去打牌、钓鱼，懒得动笔了，真可谓惜墨如金。
D．温家宝总理廉洁奉公，深受人民爱戴，本届人代会再次当选为国务院总理，媒体称为“温家宝帽子戏法”。
解析　A项美轮美奂：形容建筑物高大美丽，现也形容装饰、布置等美丽漂亮。B项一
退六二五：是一句珠算口诀，现比喻推卸干净。C项惜墨如金：爱惜墨就像金子一样，
意即用墨要恰如其分，不任意挥霍，尽可能做到用墨不多而表现丰富。与“懒得动笔”
的语境不符。D项帽子戏法：在一场比赛中，一名队员踢进对方球门三个球以上。另外，
人们还用它来形容任何连续三次的成功。
6．下列各句中，加点的词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一句是(　A　)
A．中央电视台的节目主持人个个伶牙俐齿，说起话来如下坂走丸，倒挂长江。(口若
悬河)
B．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。(浓墨重彩)
C．虽然有数百篇小小说佳作被选入多种珍藏版，并进入语文教材，但真正可能被写进文学史的却实属凤毛麟角。(恒河沙数)
D．古人做学问讲究“博学”“转益多师”，今人求学也应该向古人学习，博学之，深思之，多方求证，不可师心自用。(妄自菲薄)
解析A项下坂走丸：在山坡上往下滚弹丸，顺势无阻，毫无停滞，比喻说话敏捷流利。口若悬河：讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻，形容能说会辩，说起来没个完。B项淋漓尽致：形容写文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘，形容着力描写。C项凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角，比喻珍贵而稀少的人或物。恒河沙数：像恒河里的沙粒一样，无法计算，形容数量很多。D项师心自用：形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。妄自菲薄：过分看轻自己，形容自卑。
7．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　A　)
A．虽然武侠小说作品中有一些不太好的东西，但也不必求全责备，更不能因噎废食，相信高中生有这个鉴别能力。
B．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
C．你尽管放心，你的困难，也就是我的困难。今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。
D．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
解析　B项炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大，不能用来形容商品畅销。C项鼎力相助：属于敬辞，只用于对方或他人，不可用于自己。D项莘莘学子：是众多学子的意思，与“一位”相矛盾。
8．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　B　)
A．波及全国大部分地区、涉及“三鹿”等多家知名品牌的毒奶粉事件，其影响和后果耸人听闻。
B.季羡林老先生为了填补国内东方学研究的空白，不顾年老体弱，苦心孤诣，令人
感动。
C．学校规定，未经请假不能出校门，因擅自外出、放假后不按时归来或久假不归等造成人身安全事故的，一概由学生本人负责。
D．阿巴斯就任巴勒斯坦最高权力机构主席，以色列总理沙龙立即抛出橄榄枝，表示愿与巴勒斯坦结为秦晋之好。
解析　B项苦心孤诣：指刻苦钻研，在学问或技艺等方面达到了他人达不到的境地。符
合语境。A项耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了震惊。应改为“骇人听闻”。C项
久假不归：指长期借去不归还。D项秦晋之好：指两家联姻，并非指两国关系友好。
9．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(　D　)
A．三峡工程是当今世界最大的水利工程，完成三峡百万移民的迁移安置也是世界工程移民史上绝无仅有的伟大工程。
B．在地方剧种普遍式微，在传统戏曲的生存状态江河日下的背景下，东北二人转的红火无疑成为了引人瞩目的文化现象。
C．令人吃惊的是今天的代表都将人们早已习惯了的“私人侦探”这一称呼束之高阁，改而使用“商务信息调查人员”这一新名词。
D．甲型肝炎已出现大规模流行的态势。在这样沉重的阴影下，拥有1600万人口、开放度高、人口流动量大的上海受到的关注自然非同小可。
解析　D项非同小可：指事情重要或情况严重，不能轻视。改为“非同寻常”或“非同一般”。
10．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　D　)
A．在水球运动中，常常为了争夺一个球，几个运动员一齐钻进水中，于是，好几双胳膊在水里纠缠得不亦乐乎。
B．在现实社会中，有的人说一套，做一套，口是心非，别看他平日里寡廉鲜耻的样子，其实却是个十足的伪君子。
C．当经济危机到来的时候，有些企业可能没有应对经验，但可以向有经验的优秀企业邯郸学步，从而渡过难关。
D．我国民间许多非物质文化遗产，尽管由于技艺拥有者的观念问题而只留给家人，但仍能薪尽火传，生生不息。
解析　A项不亦乐乎：表示极度、非常、淋漓尽致的意思，不能形容纠缠在一起无法摆
脱，应为“不可开交”。B项寡廉鲜耻：不知羞耻，此处不合语境，应为“道貌岸然”。
C项邯郸学步：指学别人的东西没学到，反倒把自己的东西忘掉了，此处不合语境。D
项薪尽火传：喻师徒传授，技艺、学说等代代相传，此处符合语境。
11．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是(　C　)
A．被誉为“华夏民居第一宅”的王家大院，不仅拥有庞大的建筑群，还保存了大量卓尔不群的雕塑精品。
B．“海归”人才优势明显，他们就业其实很有市场，只是部分人好大喜功的求职方式堵住了自己的路。
C．梦八队的大牌明星科比说北京的变化令人难以置信，奥运场馆十分出色，他在北京的感觉非常好。
D．这一对乒乓混双选手，在向记者说起比赛时，活泼的女选手先声夺人，男选手始终微笑着未说话。
解析　A项卓尔不群：形容人物优秀卓越。这里用于“雕塑精品”不妥。B项好大喜功：
一心想做大事，立大功，指办事不切实际，喜欢铺张浮夸。这里应为“好高骛远”。
D项先声夺人：先张大声势以压倒对方，也比喻做事抢先一步。这里属望文生义。
12．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是(　A　)
A．2007年10月15日上午9时，万众瞩目的中共十七大在人民大会堂胜利召开。会上，代表们纷纷献计献策，使人民大会堂成了真正的“群言堂”。
B．第49届世乒赛团体赛女团1/4决赛正式打响，张怡宁头两局获胜，第三局却遭到罗马尼亚队小将萨马拉的反戈一击，丢掉一局，着实让人吃惊。
C．站在春天的日子里，回看刚刚经历的50年一遇的南方大雪灾，一件件感人事儿耳濡目染着我们，给了我们太大的震撼。
D．日前，美军在其“猎星”行动中使用了一枚“标准3型”导弹，在距离地球表面208公里处，成功击中一颗失控卫星。此举打破了世界的宁静，俄罗斯认为，不塞不流，不止不行，必须阻止美国将军事行动之手伸向太空！
解析　A项“群言堂”指能充分发扬民主、广泛听取群众意见的工作作风，也指能发扬
民主作风、让人讲话、倾听群众意见的场所。B项用错对象，“反戈一击”指掉转武器
向自己原来所属的阵营进行攻击，不是“反击”。C项“耳濡目染”指耳朵经常听到，
眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。可直接
作谓语，但不能带宾语。D项“不塞不流，不止不行”本指对佛教、道教如不阻塞，
儒家学说就不能推行，比喻只有破除旧的、错误的东西，才能建立新的、正确的东西。
13．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是(　A　)
A．美国面临的是系统性危机，从经济问题到软实力消减，从反恐僵局到防扩散挑战，从伊拉克战争到阿富汗重建，诸多矛盾之间有内在的必然联系，许多事情都牵一发而动全身。
B．我们不应该按汉语学习的规律去学习英语，有些人学习英语常常用兵来将挡，水来土掩的方法，往往把英语与汉语混淆了，以致最终效果不尽如人意。
C．我国《物权法》在经历13年的争论和立法机构高层人士空前绝后的七次审读之后，最终于2007年3月获得通过。它将是确认财产、利用财产和保护财产的基本法律。
D．农历己丑年正月，当神州大地处处生龙活虎、爆竹声声时，国务院总理温家宝对欧洲四国和欧盟总部进行了正式访问，传递了在全球金融危机背景下中国对世界未来的信心。
解析　A项牵一发而动全身：比喻动一个极小的部分就影响全局。B项兵来将挡，水来
土掩：比喻针对具体情况采取相应对策。C项空前绝后：以前没有，以后也不会有，多
用来形容非凡的成就或盛况。D项生龙活虎：形容很有生气和活力。不能形容神州大地。
14．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　B　)
A．刘金凤罪大恶极，但罪不容诛，如果留下她的话，那么听到来自于她的忏悔声音的世人，是不是会受到更大的警示呢？
B．实际上，一个十七八岁的少年，在考场这种特殊氛围中几十分钟内是很难写出石破天惊的传世杰作的。
C．当下有些人对茶的重视很不够，甚至形成偏见，以为中国的茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如一些进口饮料。
D．全球各地引发更大规模的反战浪潮，给美英当局造成强大的政治压力。如美英联军不惜一切敢于投鼠忌器，将有引火烧身、众叛亲离的可能。
解析　A项罪不容诛：指罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。C项下里巴人：原指战
国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。D项投鼠忌器：老鼠靠近器物，
用东西砸老鼠又怕砸坏老鼠附近的器物。现常用来比喻做事有所顾忌，不敢放手进行。
15．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是(　B　)
A．马季辞世，相声的大旗谁来扛？姜昆说：“我相信自己能继续攀爬相声的象牙之塔。”
B．祖宗诗文，在旁人看来，不过行云流水；我们后辈视之，吉光片羽，都是金玉珠贝。
C．谈起学习十七大的体会，于教授更是眉飞色舞，如坐春风，不由人不受到感染。
D．他待人态度谦和，不论遇到谁，都先付之一笑，这种态度让他拥有了很好的人际
关系。
解析　A项象牙之塔：比喻脱离现实生活的知识分子的小天地。B项吉光片羽：比喻残
存的珍贵文物。C项如坐春风：比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。D项付
之一笑：比喻不计较，不当一回事。
16．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　B　)
A．近几年来，某市大型商场营业面积大幅增加，但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少的局面。
B．对于全球变暖问题，以中国为首的发展中国家积极应对，而某些西方发达国家却作壁上观，态度消极。
C．歌手丛飞被评为道德模范当之无愧，但有些人却认为他做了一些不甚了了的事情，不值得大肆宣扬，此种观点令人寒心。
D．建设社会主义和谐社会遇到前所未有的困难和矛盾，我们党员干部要善于削足适履，以适应新形势，解决新问题。
解析　A项僧多粥少：指稀饭太少而吃饭的和尚很多，比喻供不应求，难以分配。应改
为“供大于求”。C项不甚了了：指不太了解，不太清楚。D项削足适履：指脚大鞋小，
为了穿上鞋而把脚削去一块，比喻无原则地迁就现成条件或不顾客观条件生搬硬套。这
里误用作褒义词。
17．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(　B　)
A．走进木渎严家花园东侧的“李兴荣木雕艺术馆”，你就会被那些形态各异、姿态生动的佛雕像吸引。而这些精美的木雕艺术品，就出自其貌不扬的民间工艺家李兴荣之手。
B．12月5日，中央电视台经济频道《对话》栏目播出的一期关注“普洱茶现象”的节目，妙趣横生，让我陶醉其中，乐不思蜀。
C．陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言，这使得外语尚未过关、文史知识贫乏的学生觉得云里雾里。
D．谈起最喜欢的武侠小说中的角色，马云不知不觉兴奋起来。其实，在网络的世界里，马云和风清扬一样，同样是出手无招，出神入化。
解析　B项“乐不思蜀”的意思是乐而忘返，用在此处不合语境。
18．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(　C　)
A．科学工作者在工作中既要实事求是，严谨治学；又要异想天开，大胆假设，这才有助于事业的发展。
B．司母戊大方鼎的气韵和纹饰，妇好墓玉器的繁多和精美，让海内外艺术家叹为观止，视为人类不可重复的惊天奇迹。
C．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路子来。
D．谈起垃圾短信，广大手机用户深恶痛绝。当有关媒体记者探访发送垃圾短信的企业负责人时，他们往往三缄其口，讳莫如深。
解析　C项邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能，贬义词。
熟语的复习，一是要注意积累过程中的“量”，二是要注意在使用过程中的“质”。熟语的数目很多，1958年商务印书馆出版的《汉语成语小词典》就收有熟语三千多条。这些熟语的产生，主要有以下几个来源：历史事实、前人故事、寓言传说、古人原句、截用或改易古人语句、流传于民间的谚语俗语等；当然，也还有社会生活中产生的熟语。
熟语的文字非常简练，又有固定的形式，本身具有易学易记的特点。所以无论学习、使用，都不困难。但是如果想要很好地掌握它，准确地运用它，应该注意以下几点：
一、从意义上辨析
1．辨源流，切忌望文生义
熟语源远流长，很多来自神话、寓言、典故等，而且在其演变中不断引申新义，甚至发生转义。因此，它们的意义常常意在“字”外，需要我们追源溯流，寻根究底，才能准确把握和理解，切忌望文生义，即只按字面意思来理解或臆断熟语的含义。如“为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹”一句中的“目无全牛”出自《庄子养生主》，讲的是庖丁解牛的技艺高超，牛在他的眼里已经不是完整的牛，而是由许多小的部分组成的。这个成语形容技艺精湛纯熟，用于此处，即属望文生义。
2．析多义，切忌顾此失彼
有些熟语的含义不是单一的，往往有两种甚至两种以上的含义。如“灯红酒绿”除了形容寻欢作乐的腐化生活，还可形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。再如“淋漓尽致”，既可用来形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底。对于类似的成语，如果只知其一，不知其二，就容易顾此失彼。
3．审形似，切忌意义混淆
有的成语与另一个成语往往只有一字之差，稍一疏忽，就会混淆了二者的意思，张冠李戴。如“无所不至”与“无微不至”。“无所不至”指：①没有达不到的地方，②凡能做的都做到了(多含贬义)。而“无微不至”指没有一处细微的地方没有考虑到，形容关怀、照顾得非常周到细致(含褒义)。如“不孚众望”与“不负众望”。“不孚众望”指不能使众人信服，不能达到众人期望的那样。而“不负众望”指不辜负众人的期望，跟“不孚众望”意义恰恰相反。这类成语虽只有一字的区别，但其意义却大相径庭。
4．辨程度，切忌轻重失度
有些熟语词义较轻，有些熟语词义较重，这就要求根据特定语境选用词义轻重适度的，以免大词小用或小词大用。如“李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作”一句中的“日理万机”，常指君王或国家领导人每天忙于处理繁多的政务。这个成语用在“李老师”身上显然是大词小用。
5．辨语义，切忌重复赘余
在辨析句中熟语使用正误时，要注意分析整句的意思，查看词义是否与句子重复，或者赘余。如“某些大学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉”一句中的“贻笑大方”本身就含有被动义，即让内行人见笑，因此，“被人”属多余。
二、从色彩上辨析
1．晓褒贬
有些熟语在长期的使用过程中，已经附带着一定的感情色彩，使用时应认真辨析。如“始作俑者”比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人，含贬义；“东山再起”指失败后集聚力量再干，是褒义；“明目张胆”原指有胆识，敢作敢为，为褒义，现在形容毫无顾忌地做坏事，就变成贬义了。
2．知谦敬
由于熟语约定俗成，某些熟语的使用有一定的场合，有的还需要区别尊卑、长幼、主客、男女等，这就要求我们在使用时，注意场合，做到自谦敬人，得体合度。如果分辨不清，就会导致谦敬错位。如“我的邀请，的确出于一片至诚，您老就恭敬不如从命吧”一句中的“恭敬不如从命”是谦辞，只能用于说话者表示自谦，不能用于对方。
三、从用法上辨析
1．辨对象
有些熟语有特定的适用对象；词义有所侧重，适用的对象也就不同。有的指个体，有的指群体；有的指人，有的指物；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等等。如果对这些熟语所表达的习惯对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。
如：民谣云“贾不假，白玉为堂金作马”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。
“汗牛充栋”只用来形容图书多，不能指金玉之类，例句中属误用。又如“豆蔻年华”只用于十三四岁的少女，“青梅竹马”只用于男女儿童之间，“举案齐眉”“破镜重圆”只能用于夫妻，“耳提面命”用于长辈对晚辈，“望其项背”用于否定句式等。
2．知功能
每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同。如果把握不准，就容易造成功能混乱的错误。
如：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
“指手画脚”是一个动词性成语，在句中应充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当做形容词性成语，充当了状语。
还有些成语使用时离不开特定的句式，如果不了解，也会出错。
如：华尔街金融风暴波及全球，冰岛国家经济濒临崩溃，不久英国也望其项背，陷入了严重危机。
“望其项背”意思是能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。这个成语必须用于否定句式，在该句中使用就不恰当了。
四、从语境上辨析
有些成语使用时有着特定的语言环境，如果使用不当，就会与其所在的语境不协调，甚至出现逻辑错误。
如：当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
“安步当车”意思是慢慢地步行，就当做是坐车。使用时必须具备两个条件：一是行走速度缓慢；二是行走者不慌不忙地步行，表现出的是一种闲适平和的心情。而句中描述的是抗洪抢险时的情景，情况紧急又遇上暴雨如注，该成语与所在的语境很不协调，是不恰当的。
如：领导者应该在问题出现之时就未雨绸缪，而不应在问题出现之后惊慌失措。
例句中“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，“事先”显然与“出现之时”矛盾。
类似的还有“受贿之初就心有余悸”“曾几何时将大展宏图”“问题未发现前就应防微杜渐”“长此以往就出现了成绩下滑”“把中国人民的抗议置若罔闻”等。
正确使用词语(熟语)
1．下列各句中，加点的词语使用正确的一句是()
A．开放性题目给学生以极大地展示个性的空间，但是有些学生没有仔细研究题目和答题要求，信马由缰，任意为文，结果导致失误。
B.一些明星言行无忌，而追星族们却对他们的不雅言行不以为然，依旧痴迷和疯狂，这透露出道德瓦解的隐患。
C．最近到内陆地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。
D．在北纬30度线上，奇观绝景俯拾皆是，如中国的钱塘江大潮、巴比伦的“空中花园”、南美的玛雅文化。
解析　B项不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻蔑意)。C项浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。D项俯拾皆是：形容地上的某类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。
答案　A
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是()
A．瞧，9岁的林妙可旁若无人地轻唱《歌唱祖国》，她那可爱大方的形象，那美妙的歌声，深深打动了在场的观众。
B．王瑞起的散文《点击经典话语》真可谓石破天惊之作，他在文中对人们见怪不怪、习以为常的一些流行的经典话语提出了疑问。
C．第81届奥斯卡金像奖，尘埃落定，由英国导演丹尼鲍尔执导的《贫民窟的百万富翁》夺得包括最佳影片、最佳导演在内的八项大奖。
D．在奥运会开幕式上，2008个人整齐地排列起来，整齐地击着大鼓，做着整齐的动作，那如雷贯耳的声音震撼了整个“鸟巢”。
解析　D项如雷贯耳：形容人的名声很大。该句误用来形容声音。A项旁若无人：好像旁边没有人，形容态度自然或高傲。B项石破天惊：多用来比喻文章、议论新奇惊人。C项尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。
答案　D
3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是()
A．圆明园流失海外的文物，大多是第二次鸦片战争中被英法联军劫掠并流失海外多年的珍贵文物，中国对其拥有不容置疑的所有权。
B．随着金融危机的到来，北京、上海两地的中高档住宅销售皆出现不同程度的萎靡态势，房地产交易异常冷清，地产商们不由得感慨：今非昔比啦！
C．看到护士长忙忙碌碌，显得很疲惫，而且嗓子也变得沙哑，张强对她不禁动了恻隐之心，不再计较她的尖酸刻薄。
D．前不久，孔子、老子两位古人画像被穿上西装，打起领带，成为商家推出的衣服品牌的“代言人”，此事虽然可笑，但也折射出国人漠不关心传统文化的悲哀。
解析　B项不合语境，“今非昔比”意为“当今不是过去所能比得上的”(今盛昔衰)，此处应用“今不如昔”。C项用错对象，“恻隐之心”意为“对受苦难(或遭遇不幸)的人表示同情的心意”。D项用法不当，“漠不关心”是不及物动词，不能带宾语，只能说“对……漠不关心”。
答案　A
4．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是()
A．清朝初年，几代皇帝励精图治，终于光风霁月，出现了康雍乾盛世。
B．有的人生前尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少像秋白同志这样光明磊落、求全责备的。
C．只有我们党员干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整个社会风气好转。
D．他反应敏捷，听风就是雨，教练在场外作个手势，他就能迅速组织球队转换阵型。
解析　A项光风霁月：形容雨过天晴时万物明净的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地，也比喻太平清明的政治局面。B项求全责备：指对人对事苛求其完美无缺，不是指自我约束和自我严格要求。C项上行下效：多指做坏事，贬义词。D项听风就是雨：比喻刚听到一点风声就信以为真，是贬义。
答案　A
5．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是()
A．橄榄球联盟年度冠军赛的实况转播在美国是重量级的节目，其收视率傲视群雄，其他同类型的节目只能望其项背。
B．专家认为，不要在孩子面临困境时充耳不闻，要帮助孩子对目前的困境进行分析，教会孩子分析问题、解决问题的方法。
C．党员干部既要敢于解放思想，更要埋头实干，努力当善于破解难题、打开局面的实干家，而不要当侃侃而谈、光说不干的“战略家”“思想家”“理论家”“指挥家”。
D．对于当前流行的某些大部头系列图书，有人认为内容扎实、叙述从容，也有人认为行文拖拉、不利阅读，两种意见针尖对麦芒，僵持不下。
解析　D项针尖对麦芒：比喻双方争执时针锋相对，各不相让。A项望文生义。望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。这个成语必须用于否定句式，在该句中使用不恰当。B项不合语境。充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。此处应为“不闻不问”。C项感情色彩不当。侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。此处只能用“夸夸其谈”。
答案　D
6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．此次国际金融危机对我国经济的发展既是挑战，又是机遇，只要顺水推舟，及时调整，应对得当，就能化不利为有利。
B．看着这倒塌的似乎还在颤动的楼房，在扣人心弦的等待中，救援人员经过一个多小时的清理，终于从废墟的夹缝中把这个受伤严重的小男孩营救出来。
C．颇具魅力的网络广告已悄然走进我们的生活，可网络终归有点“虚”，即使再透明，仅凭几张图片，购物者仍不免有雾里看花之感。
D．王力宏自幼学习音乐，朝歌夜弦，反复揣摩，打下了坚实的音乐基础，可以说是“十八般乐器”样样精通，因而在演艺圈占有一席之地。
解析　C项雾里看花：本形容老眼昏花，后比喻对事物看不真切。A项顺水推舟：比喻顺应趋势办事。此处应用“因势利导”。B项扣人心弦：指文学作品或者表演等富有感染力，激动人心。D项朝歌夜弦：形容整天沉迷于歌舞，逸乐无度。
答案　C
7．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是()
A．武汉首义广场菊花展盛装开展，30余种秋菊或变身动物形状，或摆出“神七”造型，争奇斗艳。市民们意兴阑珊地徜徉在花海之中，尽情享受秋季难得的视觉大宴。
B．在2008年资本市场低迷，各大券商纷纷降薪、裁员的背景下，国内首屈一指的大券商——国泰君安证券却大幅提高薪酬及福利费用，员工年均收入过百万。
C．巴勒斯坦武装分子2日发射火箭弹袭击以色列南部城市，对此以色列总理威胁要在“选择的任何时候任何地点”展开反击。分析人士担忧加沙地带现状会变得不绝如缕。
D．法国新闻台在报道中说，“神七”发射是一个历史性的时刻，整个过程完美无瑕，标志着中国在首次月球探测工程成功实施后，航天事业又迈出了突破性的一步。
解析　A项意兴阑珊：形容一个人兴致已失的样子。B项首：首先。首屈一指：扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。C项绝：断。缕：细线。不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。D项完美无瑕：比喻达到最好的标准。
答案　A
8．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是()
A．地铁近期故障频发，运营事故只是影响居民出行，一旦发生火灾，很可能造成全市轨道交通的瘫痪，可谓牵一发而动全身。
B．奥运会最大的现场就是北京这座偌大的城市，置身其中的每个市民，他们的嘉言懿行，都会生动地诠释着付出的朴素含义。
C．近几年，黄河的部分河段多次出现断流的现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。
D．自强不息的大唐人以产业报国为己任，以夸父逐日的精神，努力追赶世界电信业发展潮流，助推我国电信技术实现了从铜缆到光缆的巨大转变。
解析　C项江河日下：江河的水一天天地向下流，比喻情况一天天地坏下去。此处望文生义。A项牵一发而动全身：比喻动极小的部分就会影响全局。B项嘉言懿行：指有益的言论和高尚的行为。D项夸父逐日：夸父拼命追赶太阳，比喻人有大志，也比喻不自量力。这里取“人有大志”意。
答案　C
9．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。
B．作家陈丹青到书店为其新书签售，他坦诚，这是为自己作宣传。看来作家也要为自己作品的销售摇旗呐喊了。
C．对灾区人民，首先是解决他们的燃眉之急，然后就是组织他们搞生产自救。
D．同学们对如何用好《语文读本》介绍了许多宝贵的经验，最后我想补充两点作为抛砖引玉吧。
解析　A项评头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。根据语境，与“大加赞赏”相矛盾。B项摇旗呐喊：原指古代作战时，士卒摇着旗子，大声喊杀助威。现比喻给别人助长声势。本项属于感情色彩的问题。C项燃眉之急：像火烧眉毛那样的紧急，比喻非常紧迫的情况。本项正确。D项抛砖引玉：谦词，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。与“最后”补充发言相矛盾。
答案　C
10．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．近年来，中国一直利用自己相提并论的政治和经济实力，要求有关国家归还中国被劫掠的文物，并协助中国打击文物黑市上的国际走私犯。
B．从闻名天下的北伐英雄到一代抗日名将，白崇禧一生可以算得威风八面，他指挥作战潇洒缜密，指挥若定，故留下了“小诸葛”的美名。
C．美国金融系统正遭受着新一轮冲击，在是否要对银行实施国有化的问题上，美国政府正处于进退维谷的境地。
D．把鸟粪做成的粉末掺在护肤品中，涂到脸上，这一做法听起来古怪可笑，甚至有点不拘一格，所以反而刺激起现代人的好奇心。
解析　A项望文生义造成不合语意。相提并论：把不同性质或不同情况的事或人放在同等地位来对待。一般用于否定式中。B项使用不当造成语意重复。指挥若定：指挥作战，像已成定局，指极有把握，胜券稳操。C项进退维谷：进退两难。谷：比喻困难的境地。D项褒贬误用。不拘一格：不局限于一种规格或方式。褒义词。
答案　C
11．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是()
A．我虽不便说它们在不时地警醒着人们远离那些使人精神矮化的事物，但在我心里很清楚，它们的存在是怎样延缓着我个人精神生活的退化和萎缩。
B．这使得人们失去了对生活品质的判断力，只好追逐名牌，用有名的香水、服装以及其他奢侈品来肯定自我生活品质，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。
C．为了这次遥远的北国之旅，我早早地就在脑海里储备了许许多多的神秘幻想和童话故事，以至于今夜在这美丽的拉普兰，我的梦境也变得光怪陆离。
D．每年到了樱花盛开的季节，这个城市常常是十室九空，人们举家来到这里赏樱花，到那时，这里就如同一个浪漫、梦幻的世界，处处花朵簇拥，人流如织。
解析　十室九空：形容因灾荒、战乱或暴政使得人民破产或流亡的景象。与语境不符。
答案　D
12．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是()
A．目睹这些平日里作威作福的上司如此狼狈的下贱相，他一瞬间踌躇满志，觉得自己就是上帝。
B．及至北平攻陷，这些地痞流氓自然没有粉墨登场的资格与本领，而日本也并未准备好多少官吏来马上发号施令。
C．入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大损失。
D．判决宣布后，罗伯茨“博士”认为自己取得了胜利，宣称言论自由原则得到了维护，但对法庭指他“虚假不实”的判语却讳莫如深，装聋作哑，对遗址的真伪则顾左右而言他。
解析　A项踌躇：从容自得的样子。满：满足。志：心意。踌躇满志：形容心满意足，从容得意的样子。B项粉墨：敷粉施墨，指化妆。粉墨登场：化好妆登台演戏，也比喻登上政治舞台，含讥讽义。C项五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨，形容风调雨顺。D项讳：隐讳。深：事件重大。讳莫如深：原意为事件重大，讳而不言，后指把事情隐瞒得很紧。
答案　C
13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是()
A．美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。
B．随着房地产业的不断升温，一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝于耳。
C．日本宇航机构负责人对中国的航天技术不以为然，事实上“长征”运载火箭已发射了100多次，而日本的主力火箭“H－2A”执行发射任务才不过13次。
D．他们好学，而且常常有奇思妙想，能把不相干的两样产品组合在一起使用产生出乎意料的效果。
解析　A项讳莫如深：隐瞒得很紧。B项不绝于耳：形容声音连续不断。C项不以为然：不认为是对的，表示不同意。这里应改为“不以为意”。D项出乎意料：出乎人们的意料。
答案　C
14．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是()
A．按照中央部署，北京对口援助四川地震灾区什邡市。北京市政府表示，对什邡市人民遇到的困难，我们将鼎力相助。
B．现在是高考冲刺的黄金时段，我们每位同学都要利用好每一分钟，等到高考结束后再做事后诸葛亮，后悔可就晚了。
C．在纪念改革开放三十年的日子里，我们永远也不会忘记那些为我们的经济发展处心积虑、日夜操劳、鞠躬尽瘁的人。
D．建立完备而有效的社会保障体系是有关国计民生的大事，我们的各级干部岂能对此不闻不问、泰然处之、无所作为！
解析　A项鼎力相助：是敬辞，不能用于己方。对象不当。B项事后诸葛亮：讽刺事情过后才自称早有预谋的人。不合语境。C项处心积虑：蓄谋很久，费尽心机。褒贬失当。D项泰然处之：面对某种情况，安然自得，满不在乎。使用正确。
答案　D
15．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．明代才子吴承恩看到嵖岈山天造地设的奇观，灵感顿发，创作出名著《西游记》。如果你设身处地，也会不知天上人间！
B．李幼斌因成功饰演电视剧《亮剑》中李云龙一角而烜赫一时，深受观众喜爱，人们期待他扮演更多的新角色。
C．展会期间，龙大师技艺精湛的现场表演引人注目，展台前，观众们对他巧夺天工的木雕船模表现出浓厚的兴趣。
D．正因为现当代小说数量多，流行广，必然存在鱼目混珠、高下难辨的现象。所以，什么才是好小说，怎样鉴赏现当代小说，很值得讨论。
解析　C项巧夺天工：形容技艺极其精妙。A项设身处地：设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。B项烜赫一时：形容声名气势在一时之内很盛。含贬义。D项鱼目混珠：比喻用假的冒充真的。
答案　C
16．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是()
A．40多年前，老版《画皮》“惊吓”了一代人。新版《画皮》是否会延续老版的风格？导演陈嘉上说适得其反。
B．海军东海舰队原司令员赵国钧中将表示，中国海军完全具备保卫南海的实力。维护南海的和平和稳定，绝不允许外国势力指手画脚。
C．“新星”号货轮向俄运送大米遭收货方拒收后返回时，俄边防军出动军舰拦截，要求货船停船，以儆效尤无效后朝船体开火。
D．人无完人，孰能无过？只要认真改正错误，就可以放下屠刀，立地成佛了。
解析　A项适得其反：等到的结果和愿望正好相反。不合语境。C项以儆效尤：用对一个坏人或坏事的严肃处理来警告那些做坏事的人。褒贬不当。D项放下屠刀，立地成佛：比喻作恶的人只要决心悔改就会变成好人。语境中是普通人，搭配对象不当。
答案　B
17．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．陕西榆林某校学生煤气中毒事件引起全国人民的关注，我们希望有关部门能尽快把问题真正查个水落石出，并作出处理。
B．那时，洋人凭借领事裁判权画地为牢，在自己的地盘里盖洋房，开洋行，走私鸦片，贩卖军火等。
C．李先生的义举使这件众望所归的珍贵文物，在海外漂流60多年后又回到祖国的怀抱。
D．1978年的夏季，文学开始复苏。当《班主任》《伤痕》等一批文学作品出现时，一向沉稳的严文井拍案而起，兴奋得几乎大呼小叫。
解析　B项画地为牢：比喻只许在指定范围内活动。C项众望所归：众人的信任、希望归向某人。D项拍案而起：形容奋起反抗。
答案　A
18．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是()
A．《梅兰芳》作为陈凯歌的回归之作，虽然比起《霸王别姬》还稍有差距，但相较于前几年口碑极差的《无极》，媒体和大众给些过分的溢美之词还是可以理解的。
B．不用辩证唯物主义观点去研究古代文化遗产，只是照搬列举说明，还自以为找到了古代文化遗产的精髓，这就是我们说的食古不化。
C．改革要成功，就必须有领导有秩序地进行，没有这一条，各行其是，势必会带来负面的影响。
D．有媒体曾在去年报道过韩日足协眉来眼去，准备撇开中国足球，重启停办18年之久的韩日足球对抗赛，目前此事已经获得证实。
解析　A项“溢美之词”意为过分赞美的话语，用“过分”修饰，语义重复。
答案　A
19．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是()
A．但是必须注意，文化传统的变化无论如何总是缓慢的，渐进的，不会一蹴而就。
B．轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。
C．你可以想象到那真是雷霆万钧。船如离弦之箭，稍差毫厘，便会撞得个粉碎。
D．靴子被退回来，那似乎是不可想象的。是不是他买了那些靴子来作摆设的呢？这好像也不可思议。
解析　B项振聋发聩：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。聩：天生耳聋，引申为不明事理。这里应为“震耳欲聋”(形容声音很大，耳朵都快震聋了)。A项蹴：踏。就：成功。一蹴而就：踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。C项霆：急雷。钧：古代重量单位，三十斤为一钧。雷霆万钧：形容威力极大，无法阻挡。D项不可思议：原有神秘奥妙的意思，现多指无法想象，难以理解。
答案　B
20．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是()
A．美国东北大学2008年12月底发表的研究报告则更加令人惊心动魄：2000年～2007年，休斯顿的黑人被谋杀的人数上升了139%！居全国28个大城市之首。
B．莱辛所评论的那些剧目多已不为人所熟知，但他的独立思考的理论锐气和倡导的革新精神，他那纵横捭阖的才气和犀利深刻的笔锋，至今仍然启发着戏剧人。
C．梭罗用很短的时间就动手造好了一个颇能遮风蔽雨的小木屋，这说明住房困难其实不难解决，虽然胼手胝足用最原始的方式。
D．打铁先得本身硬，藐视也得有点资本才行。要想“目空天下士”，自己就得才高八斗，汗牛充栋；要藐视那些蝇营狗苟之辈，自己就得是独善其身的真君子。
解析　C项胼手胝足：手和脚都磨出了茧子，形容劳作极为艰苦。A项惊心动魄：形容使人受到极大震动。用在这里不合语境，此处当用“触目惊心”。触目惊心：某种严重的情况使人看到后内心震惊，形容事态极其严重。B项纵横捭阖：指政治上、外交上运用手段，进行联合或分化。用在此处不当。D项汗牛充栋：形容藏书多。用在此处不当。当用“学富五车”。学富五车：形容读书多，学问渊博。
答案　C

正确使用词语复习学案

一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，教师要准备好教案，这是教师的任务之一。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，让教师能够快速的解决各种教学问题。你知道怎么写具体的教案内容吗？下面是小编精心为您整理的“正确使用词语复习学案”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

正确使用词语复习学案（四）
课前预习案
一、字音：给下列加点的字注音
讣闻契诃夫苫布毗连眩晕唠嗑寒舍摈除鏖战刽子手霞帔
坂上走丸一掊土髀肉复生捕风捉影安步当车刎颈之交无的放矢韦编三绝
二、字形：改正下列词语中的错别字
安份　安祥　白内瘴　报负　摒气　仓桑　纂夺　怆皇　伥然　伧促
义气用事平水相逢直迷不悟永保青春进升职务新闻报到座佑铭
举一返三山青水秀推己急人出神入画气势凶凶.史无前列
三、补写出下列名句名篇中的空缺部分
(1)积善成德，________________，圣心备焉。(荀子《劝学》)
________________________，枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)
(2)古之圣人，其出人也远矣，________________________。(韩愈《师说》)
________________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
(3)马上相逢无纸笔，________________________。(岑参《逢入京使》)
________________________，此花开尽更无花。(元稹《菊花》)
(4)黑云压城城欲摧，________________________。(李贺《雁门太守行》)
____________________，莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)
课内探究案
【复习目标】：正确使用成语（包括熟语）。
【本节重点】：成语的理解和积累。
一、【高考链接】
[例1]　(2010全国卷Ⅰ)下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(3分)()
A．现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。
B．几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
C．他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。
D．旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。”
解析：本题考查考生正确使用成语的能力。A项，始作俑者：开始制作俑的人，比喻恶劣风气的创始者。与句意不符。B项，移樽就教：端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教，泛指主动前去向人请教。C项，声情并茂：茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱、朗诵等声音优美，感情丰富。句中用以形容“他写的剧本”使用对象不当。D项，附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。贬义词，与句中感情色彩不吻合。
答案：B
[借题发挥]　应从词义来源(如“始作俑者”)、使用对象(如“声情并茂”)、感情色彩(如“始作俑者”“附庸风雅”)等多角度结合语境逐项分析使用是否正确。
[例2]　(2010全国卷Ⅱ)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)()
A．这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健康，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。
B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。
C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。
D．唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。
解析：A项，弱不胜衣：胜，禁得起。形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。C项，飞短流长：指散播谣言，中伤他人。D项，放虎归山：把老虎放回山去，比喻把坏人放走，留下祸根。这三项使用都正确。B项，姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事，说给别人听时常用此语以示保留)。使用对象错误，谦敬失当。
答案：B
[例3]　(2010新课标全国卷)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)()
A．看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。
B．有些人取得一点成绩，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为。
C．对那些少不更事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。
D．开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深，由此导致的开发商与业主之间的经济纷争经常发生。
解析：本题考查考生正确使用词语的能力。A项，汗牛充栋：牛运输书时累得出汗，书多得存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。不能用于形容橙子的多。B项，自命不凡：自以为很了不起。C项，少不更事：指人年纪轻，经历的事情不多，缺少经验。D项，讳莫如深：紧紧隐瞒。B、C、D三项均符合语境。答案：A
[借题发挥]　B、C、D三项中三个成语从字面关键词素即可推测出大致意思，A项“汗牛充栋”有特定使用对象，稍有难度。故本题整体难度较小。此类题目的解题关键是熟知熟语的意义及使用方法。
二、【知识储备】易错成语分类归纳
(一)易“望文生义”的成语20例
1．[万人空巷]并不是指街上空无一人，而是说家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容欢迎、庆祝等盛况。
误用示例：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
误用分析：本句从语意上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧，因此“万人空巷”用在此处错误。
2．[三人成虎]　原指有三个人谎报市上有虎，听者就信以为真了。后比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。
误用示例：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。
误用分析：这里将“三人成虎”错解为“很多人在一起就会像老虎一样力量强大”。
3．[河东狮吼]　比喻悍妇发怒。
误用示例：二十一世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪，河东狮吼，巨龙腾飞，指日可待。
误用分析：这里将“河东狮吼”错解为“东方睡狮醒来，发威长吼”，致使意义、适用对象、色彩均不当。
4．[下里巴人]　战国时代楚国的民间歌曲，后来泛指通俗的普及的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。
误用示例：一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。
误用分析：这里将“下里巴人”错解为“普通的乡下人”。
5．[目无全牛]　形容技艺已达到极纯熟的地步。
误用示例：为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生将目无全牛。
误用分析：这里将“目无全牛”错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”。
6．[望其项背]　能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。(多用于否定式)
误用示例：成都五牛俱乐部球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚实力令其他甲B球队望其项背。
误用分析：这里将“望其项背”错解为“只能望见项背，形容差得远”。
7．[捉襟见肘]　形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过来。
误用示例：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
误用分析：该词与衣服不合身无关。
8．[噤若寒蝉]　形容不敢做声。噤，闭口不做声。
误用示例：天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉。
误用分析：该词和寒冷没有关系。
9．[火中取栗]　比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，无所得。
误用示例：上个月初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
误用分析：此处用来形容消费者，明显是望文生义。
10．[不赞一词]　原指文章写得很好，别人不能再添一句话，现也指一言不发。
误用示例：我的态度很鲜明，对任何邪教的言论都不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。
误用分析：这里将“不赞一词”错解为“不说一句赞成的话”。
11．[涣然冰释]　比喻相互间的怀疑、误会等完全消除。
误用示例：由于太平洋暖流的影响，今年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。
误用分析：这里将“涣然冰释”错解为“冰块解冻”。
12．[侧目而视]　不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。
误用示例：小李得了冠军，尾巴翘到了天上，对朋友竟然侧目而视。
误用分析：这里错解为“不屑正眼相看，瞧不起人”。
13．[马革裹尸]　用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。
误用示例：那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得个马革裹尸的结局。
误用分析：这里将“马革裹尸”错解为“死得很惨，死后连棺材和埋葬的地方都没有”。
14．[危言危行]　讲正直的话，做正直的事。
误用示例：小东初中未毕业就辍学了，性格封闭孤傲的他对周围的人常常表现出敌对情绪，他最终为自己的危言危行付出了惨重代价。
误用分析：“危言危行”的“危”不是指危险，而是指正直。
15．[首当其冲]　比喻最先受到攻击或遭遇灾难。
误用示例：解决好职工和学生的冬季取暖问题，是学校领导首当其冲的任务。
误用分析：这里将“首当其冲”错解为“最紧要的，最先面临的”。
16．[七月流火]　指天气逐渐凉爽起来。《诗经豳风七月》称：“七月流火，九月授衣。”这里的七月是指农历的七月，“流”指向下运行，“火”是星宿名，即二十八星宿中的心宿，又称“大火”，每年农历六月的黄昏时刻，出现于正南方，位置最高，七月以后便渐渐偏西向下沉落，所以叫“流火”，这时酷热开始减退，天气渐渐地凉了起来。
误用示例：俗话说：七月流火。今天，扬州的气温蹿至今年入夏以来的最高点，达到37度。
误用分析：这里将“七月流火”误用为“天气炎热”了。
17．[安土重迁]　形容留恋故土，不肯轻易迁移。重，不轻率。
误用示例：随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
误用分析：这里将“安土重迁”理解为“喜欢迁移”了。
18．[不足为训]　不能当做典范或法则。训，准则。
误用示例：安全隐患越来越严重，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了火灾。
误用分析：此处将“不足为训”的“训”错解为“教训”了。
19．[毫发不爽]　形容一点也不差。爽：差错，失误。
误用示例：小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点预防感冒的药。
误用分析：这里将“毫发不爽”的“爽”理解为“舒服”了。
20．[大方之家]　大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。
误用示例：他花钱很随便，真是大方之家。
误用分析：此处将“大方之家”错解为“花钱大方”。
(二)易“用错对象”的成语12例
1．[风姿绰约]　形容女子姿态优美。
误用示例：公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。
误用分析：该词不能用来形容花木。
2．[楚楚动人]　形容女人打扮得漂亮，姿态娇柔，能打动人。
误用示例：文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注了强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。
误用分析：该词一般不用于形容文章。
3．[洗心革面]　比喻彻底悔改。
误用示例：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
误用分析：该词只能用于人，不能用于物。
4．[倚马可待]　原意是站在即将出发的战马前起草文件，很快就可以完稿。形容文思敏捷，写文章快。
误用示例：他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。
误用分析：该词不用来形容做事。
5．[炙手可热]　比喻气焰很盛，权势很大。
误用示例：《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热，并且引起了全球的踢踏舞热潮，更被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。
误用分析：该词在此处用错了对象。
6．[汗牛充栋]用牛运书，牛累得要出汗；用屋子放书，要堆满整个屋子。形容书籍极多。
误用示例：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
误用分析：该词只能指书多，不能指人多。
7．[如坐春风]　比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
误用示例：辩论会上，听了同学们慷慨激昂的发言，张教授真有一种如坐春风的感觉。
误用分析：这里用错了对象。
8．[举案齐眉]　形容夫妻互敬互爱。
误用示例：老张一家三代，十多年来和睦相处，真可谓举案齐眉、相敬如宾。
误用分析：“举案齐眉”和“相敬如宾”只能用于夫妻之间。
9．[东山再起]　原指东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。后用以比喻失势之后重新恢复地位。
误用示例：打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽，冒牌货就会东山再起。
误用分析：该词只用于人而不用于物。
10．[朝思暮想]　形容时刻想念。往往用于思念，而不是一般意义上的“想”。
误用示例：最近一段时间，寻找好剧本成了不少影视制作人朝思暮想的事。
误用分析：句中的“朝思暮想”可用“梦寐以求”来替换。
11．[不知所云]　不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。
误用示例：陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生简直不知所云。
误用分析：此句指听话人听不懂，而不是陈寅恪先生讲课内容紊乱或空洞，显然用词不正确。
12．[美轮美奂]　形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。
误用示例：博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生，美轮美奂。
误用分析：这里用来形容石刻作品中的花鸟虫鱼和人物形象，显然是陈述对象的误用。
(三)易“尊卑误用”的成语4例
1．[蓬荜生辉]　谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
误用示例：用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。
误用分析：该词只能用于自己，这里却用在别人身上，显然不够得体。
2．[抛砖引玉]　谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
误用示例：会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。
误用分析：该词只能用于自己，不能用于他人。
3．[忝列门墙]　谦辞，“忝”表示辱没他人自己有愧。
误用示例：你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。
误用分析：该词只能用于自己，不能用于他人。
4．[鼎力相助]　鼎力，敬辞，大力。大力支持帮助。(表示请托或感谢时用)
误用示例：有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。
误用分析：该成语属于敬辞，不能用于自己。
三、[关键一点]
成语辨析题歌诀
成语答题最稳定，检查角度要记清。首先意思要弄准，望文生义可不行。
使用对象细分辨，具体使用看语境。褒贬色彩莫混乱，病句知识配合用。
易混熟语多分辨，多义成语逐个清。特殊熟语常记忆，谦敬熟语须分明。
语法功能也留意，管保高考能成功。
课后拓展案
1．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是()
A．过去的一年，五风十雨，夏秋季农作物歉收，但广大农民在党和政府的领导下，迅速调整种植结构，把损失降到了最低程度。
B．著名主持人鲁豫着装优雅，谈吐不俗，可谓玲珑剔透而又咄咄逼人，与她面对面，你简直没有任何躲闪的余地。
C．有关部门指出，非法开采导致的一起起耸人听闻的生产安全事故，使中国的采矿行业已经成为世界上最具危险性的生产行业。
D．这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们绝不能只纠缠于细枝末节而忘记了根本目标。
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()
A．此文打着科学的幌子，实际上宣传的是封建迷信，这样一篇不刊之论，竟然公开刊登在一家省级大报上，真是令人不解。
B．从中国人素来不为已甚的行事品格判断，这次做事不留余地的做法，很有可能从反面证明了他们曾经遭受来自外国势力的蹂躏的残暴程度。
C．身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强体壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多做贡献。
D．现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点轶闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()
A．被誉为“华夏民居第一宅”和“山西紫禁城”的王家大院，不仅拥有庞大的建筑群，还保留了大量卓尔不群、璀璨夺目的“三雕”——砖雕、木雕和石雕艺术精品。
B．集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
C．全运会开幕式鲜明的山东元素，辅以恢宏的场面设置、现代化的技术手段，为观众献上了一台美轮美奂的视觉盛宴。
D．由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。
4．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是()
A．近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
B．当初，日本丰田汽车秉持“顾客第一”的经营理念，在美国市场脱颖而出，如今却因质量问题陷入“召回门”泥潭，其昔盛今衰的境遇令人深思。
C．登上黄山光明顶放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的天际。

D．高考命题历来都重视稳定性和探索性，没有稳定就会给考生心理带来巨大的冲击；没有探索就不能与时俱进，推进基础教育改革。
5．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是()
A．我们虽然缺乏管理经验，但可以“请进来，走出去”，向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。
B．省质量技术监督局组织的一次抽检结果显示，正在市场上火暴销售的这些羽绒服质量良莠不齐。
C．从今天开始，我们将学习《论语》，大家一定要洗耳恭听，学习圣人孔子给我们留下的这些宝贵的精神文化。
D．坚持食用含碘的食盐绝不是无足轻重的小事，因为在我国的智力残疾人中，相当一部分就是因为缺碘造成的。
6．下列各句中，加点成语使用正确的一项是()
A．为亲身体验十一届全运会的气氛，小王提前来到济南的同学家，他带去了自己的业余画作，同学见了高兴极了：“这下，我家真的和你家一样蓬荜生辉了！”
B．一向酷爱篮球的赵嘉一见到姚明，就对表兄说：“表兄，我不耻下问，请教你一个问题，姚明的技术为什么如此高明呢？”
C．李明对前来祝贺自己习作发表的张凯说：“我续写《祥林嫂》只能算是狗尾续貂，还是你续写的那篇《项链》精彩。”
D．张娟娟在比赛中意外失利。她的队友宽慰她说：“没关系，大家相信你的实力。不管出了什么问题，大家都会鼎力相助的。”