高三语文辨析病句复习。
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，帮助教师掌握上课时的教学节奏。那么怎么才能写出优秀的教案呢？下面是小编帮大家编辑的《高三语文辨析病句复习》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
高考语文复习辨析病句专题学案
一、学习目标：
1.了解病句类型
2.掌握“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余”的病句类型
二、学习重点：辨析“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余”的病句类型
三、知识梳理：
病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（一）语序不当
①多项定语语序不当②多项状语语序不当
③定语与中心词语序不当④定语、状语位置错乱
⑤相关联的并列词语或短语语序不当⑥主语与关联词语语序不当
（二）搭配不当的几种类别
①关联词搭配不当②定语与中心词（主宾）搭配不当
③动宾搭配不当④主谓搭配不当
⑤主宾搭配不当⑥动补搭配不当
⑦状语与中心词（谓语）搭配不当⑧一面与两面搭配不当
（三）1.成分残缺①主语残缺②谓语残缺③宾语残缺④修饰语残缺⑤中心语残缺
2.成分赘余①堆砌词语②语义重复③为蛇添足④虚词多余
四、自我检测：
1．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．几年前，电脑“上网”对人们还是陌生的，但今天的学生对上网已是很熟悉的事了。
B．我厂生产的这种型号的水泵，在今年全国同类产品评比中获得第一名。我们相信会有更多的用户使用它、选择它、喜爱它。
C、民主集中制是科学的合理的，但在实际运行过程中，由于规范性、操作性、配套性不够等等，也确实存在或民主不够，或集中不够的问题。
D、首汽集团今天上午开通电子商务网站，成为第一家国内开展网上电子商务租车的旅游企业。
2、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、精神文明建设只有和移风易俗有机地结合起来，不断转变群众的思想观念，改变群众的风俗习惯，才能进一步取得成效，在人民群众中生根开花。
B、我省出版界积极组织精品图书参展，介绍、展现本省出版界面对加入WTO的新形势，加快产业化发展的新思路、新风貌。
C、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
D、越来越重的升学竞争和课业负责，日益狭窄的生活空间和活动范围，使现在的中学生们很少有生活的体验和真实的感情。
3、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、在我们掌握更多更全面的事实材料之后，就一定能彻底揭开地球变暖的奥秘。
B、《AAA英语》是旅美华人、美国休斯敦大学的吴亮教授在90年代专为中国人学英语而写的一套内容全新的自学速成教材。
C、一年来，该站不仅巩固了连续7年来所取得的成果，而且通过落实“责任、奉献、创新、发展”的指导思想和安全生产的一系列措施，促进了各项工作的健康发展。
D、为了解决用水不足的燃眉之急，水厂只好将废水回收，市里则采取一水多用和用河水代替自来水使用。
4、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、今年年初英美两国集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。
B、“顺美牌”服装无论是用料的质地、设计的款式、加工的水平还是包装，都可堪称上乘。
C、本次联赛大爆冷门的八一队，凭借场上的整体配合和积极拼抢，终于1：1逼平了志在卫冕桂冠的申花队。
D、“911”事件后，随着美国和欧洲经济的萎缩，一些国际基金组织为寻找新的投资机会，将目光转向亚洲尤其是中国这个日益扩大的市场。
错题反思：
五、典型例题：
高考题型一：语序不当
例1．（09年海南、宁夏卷）“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品
解析：语序不当，“珍贵的原材料、繁琐的生产工艺”改为“原材料珍贵，生产工艺繁琐”；
[例1变式练习]（09年广东卷）近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。
例2．（09年重庆卷）漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。
解析：属动宾搭配不当，“看见”与“幽香”不能搭配，后一句改为“环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅，原来幽香是从那里释放出来的”）
[例2变式练习]（09年安徽卷）强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。
高考题型三：成分残缺
例3．（09年全国卷Ⅱ）由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市。
解析：成分残缺，“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语，在“目标”后加上“的地方”。
[例3变式练习]（09年山东卷）或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。
高考题型四：成分赘余
例4．（09年天津卷）90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。
解析：句中的“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余，因为“均价”就是每个的价格，与“每个”“都”重复，只保留“均价”；
[例4变式练习]（09年四川卷）这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。
六、课堂总结
总结：
七、回扣练习
1.（09年天津卷）下列各句中没有语病且句意明确的一句是
A.90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。
B.尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。
C.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。
D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。
2.（09年海南、宁夏卷）下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。
B．目前，北大、清华等高校国防生的培养，初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。
C．“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。
D．为了更好的调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。
3.（09年四川卷）下列各词中，没有语病的一句是
A．这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。
B．参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者，在相关部门大力支持下，在全国人民的热切关注中，经过不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。
C．西班牙将投资8.2亿欧元，在我省建立世界上最大并最具竞争力的硅金属工厂，其生产能力、技术手段和产品质量，均将达到世界领先水平。
D．去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区，近四百户家庭和三千多公里路程。
4.【08重庆卷】下列各选项中，没有语病的一项是
A.当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对生命充满希望和自信，教人精神为之一振。
B.那跳跃着鸣禽的绿林，树上缠绕着藤蔓的绿叶，以及时隐时现的山岚雾霭，把我整个心灵都吸引了过去。
C.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。
D.1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。
5.【08江苏卷】下列各句中．没有语病的一句是
A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
C．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
我的收获
错题反思
专题复习学案——辨析病句（二）
学科：语文课型：复习课设计人：景波审核人：刘培金
一、学习目标：
掌握“结构混乱、表意不明、不合逻辑”病句类型。
二、学习重点：辨析“结构混乱、表意不明、不合逻辑”病句类型
三、知识梳理：
（一）造成结构混乱的原因，主要有：
?1、举棋不定2、藕断丝连3、中途易辙4、反客为主5、结构含混
（二）语意不明有两种类型：
1、“费解”，“费解”指一句话不知道怎么讲2、“歧义”，“歧义”是一句话有两种理解意。
（三）不合逻辑类型主要有：
1、概念范围不清2、自相矛盾3、多次否定引起混乱4、主客颠倒5、关联词语用错
四、自我检测：
1、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、当校团委宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，大家有既光荣又愉快的感觉是很难形容的。
B、国家计委近期确定七种涉农收费行为属违法行为，并把它们列为下半年重点整顿对象。
B、水的化学分子是一个氧原子和两个氢原子化合而成的。
D、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在作怪。
2、下列各句中，语意明确的一句是（）
A、松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感觉，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。
B、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
C、世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长，香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。
D、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
3、下列各句中，合乎逻辑的一项是（）
A、周谷城先生早年就投身于轰轰烈烈的“五四”运动，所以最终成为蜚声海内外的著名的历史学家。
B、为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施。
C、他没有听取旁人的劝告，执意要对那个不法的外商提出控告，要求赔偿。
D、这部词典是供写作查词、词汇研究等之用，收字、词、词组、成语、熟语等共约五万六千条，所收条目分单字条目和多字条目，多字条目按末字分列在领头的单字条目之下。
错题反思：
五、典型例题：
高考题型一：结构混乱
例1．（09年湖北卷）许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、各人喜好等因素的影响造成的。
解析：“受……等因素的影响”和“……造成的”两种表述杂糅重复；
[例1变式练习]（09年浙江卷）林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。
高考题型二：表意不明
例2．（09年北京卷）朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。
解析：表意不明：“这”指代的内容不明确，如果指“不能发生矛盾”尚可，指“发生矛盾后就各执己见”就不妥了。
[例2变式练习]（09年安徽卷）今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。
高考题型三：不合逻辑
例3．（09年辽宁卷）这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行，参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐，最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。
解析：不合逻辑，第二个分句中，“参赛选手通过”“角逐”，与第三个分句中“张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军”矛盾，应改“通过”为“经过”。
[例3变式练习]（09年湖南卷）大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接收过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
六、课堂总结
总结：
七、回扣练习
1.（09年全国卷Ⅰ）下列各句中，没有语病的一句是
A．引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。
B．3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”
C．社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调节工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助，让他们不再那么痛苦，那么不知所措。
D．这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。
2．（09年全国卷Ⅱ）下列各句中，没有语病的一句是
A．根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位。
B．营救告一段时间后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能的灾害而奔忙，一刻也停不下来
C．由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市。
D．去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程，一定要高度重视，不可疏忽。
3.（09年江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
B.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。
D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
4.（09年重庆卷）下列各选项中，没有语病的一项是
A.现代医学一再证明，当一个人精力衰退、对事物缺乏好奇心与兴趣时，循环系统功能也会跟着退化。
B.来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市、自治区的1800多位闽籍工商界精英汇聚福州。
C.昨日，市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇，对已经完工的工程通过了验收。
D.漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。
5.（09年江西卷）下列各句中，没有语病的一句是
A．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
B．王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。
C．几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。
D．现代科学技术发展日新月异，研究领域不断拓展；科学无禁区，不过并非没有科学伦理的规范。
6.（09年浙江卷）下列各句中，没有语病的一项是
A．只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，降低对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。
B．墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。
C．在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。
D．林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。
7.（09年广东卷）下列句子中，没有语病的一项是（）
A.青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年人“网虫”的人数激增。
B.据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。
C.近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。
D.水果营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。
我的收获
错题反思
专题复习学案——辨析病句（三）
学科：语文课型：复习课设计人：景波审核人：刘培金
一、学习目标：
1.掌握辨析病句的方法
2.综合训练病句类型试题
二、学习重点：利用辨析病句的方法进行训练
三、知识梳理：
辨析病句的方法：
1、审读法。审读法就是通过审慎的阅读，发现句子的毛病。
2、紧缩法。紧缩法就是把句子的修饰成分去掉，就其主干部分，检查语病。
3、类比法。也可以称为“仿造法”，就是按照自己怀疑有语病的句子的格式仿造句子，如果仿造的句子有语病，那么原句也有语病。
4、逻辑分析法。有的句子在语法结构上检查不出毛病，就得从事理上进行分析，检查句子在概念使用、判断推理等方面，有没有不合逻辑的毛病。
5、搜索标志法。有些句子本身有一定的标志性，其语病也常常出现在那些有标志的部位。如有双宾语的句子可能搭配不当，有否定词的句子可能否定失误，有介词的句子可能主语残缺，有数量词组的句子可能表达的数目自相矛盾等等。
6、“对号入座”法。记住高考语文《考试说明》要求辨析的语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种病句类型及其基本特点，适当记忆一些典型语病的例句，解题时进行比较排除，从而找到病因，作出正确的判断。
四、巩固练习
1、下列句子中，有语病的一句是（）
A、海豚是海洋世界里最聪明的动物，它们有着丰富的情感和复杂的内心世界，与人类非常友好。
B、我国80年代高新技术开发区的创办，被誉为20世纪在科技产业化方面最重要的创举。
C、“耶路撒冷”是和平之城的意思，却又是遭受劫难最多的城市，可是长期的冲突并没有使其失去迷人的魅力，从而使旅游者望而却步。
D、在中国，计算机50年代就在军事领域里应用了，但是，它成为一种各个领域广泛使用的工具，还是最近20来年的事。
2、下列各句中，有语病的一句是（）
A、如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。
B、旨在培养中小学生爱国热情的德育打卡制度，由于一些单位和个人的认识问题，出现“走过场”现象，的确让人叹息。
C、这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。
D、通常，在脑肿瘤患者手术前，医生要获得其大脑的扫描图像，以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。
3、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、宋庆龄同志为了祖国的统一，民族的兴亡和人民的利益奋斗一生，尤其为培养祖国的下一代，为社会主义造就人才，做出了很大的贡献。
B、“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
C、自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
D、这4亩试验田共有77株结果的梨树。1977年总产5.93万多斤，平均亩产1.48万多斤，其中好果占95%以上，好果中一级果又占65%。
4、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。
B、“中国光谷”周边人文气息浓厚，消费者文化水平高，高校众多，使得房地产开发商在开发过程中都将环境的开发放在首要位置。
C、出于对北极地区气候、环境、资源等方面长期考察，中国科学探险协会决定在斯瓦尔巴违德群岛建立中国伊力特沫林北极科学探险考察站。
D、今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧。
5、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、《哈利波特》中文版一经出版，便深受广大中学生读者所欢迎，短短九个月时间里，该书便重印了九次。
B、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
C、近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
D、构筑数字化的生活平台，需要一种强有力的介质来和高科技生活相接，这种介质就是网络接入和支持平台。
6、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、现在，越来越多的农村干部已经明确地认识到，通讯的畅通与否，是招商引资的重要筹码。
B、目前，虽然每年大学毕业生不少，但我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
C、实施名牌战略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，面对机遇与挑战并存的形势，我国各大企业相继制定的发展策略。
D、我们多么希望这个世纪不要以战争开始，又以战争收场，那将是人类的倒退，也是人类的悲哀。
7、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、昨日，已逝女台湾作家林海音的追思会在台北举行，参加这次追思会的有一位来自大陆的特殊祭拜者：曾在《城南旧事》中扮演“小英子”的女演员沈洁。
B、要不要打击恐怖主义？在打击恐怖主义的时候，能不能侵犯他国主权？对这两个问题我国政府表明了自己的立场。
C、历史上，齐桓公任用管仲为相，制定了按土地肥瘠定赋税的轻重，按年成的丰歉定纳粮的多寡。
D、全球最大哥特式教堂——美国纽约的圣约翰大教堂，于当地时间18日清晨突发大火，目前还没有伤亡的人员报告，火灾原因正在调查之中。
8、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、正是由于这个观点的改变，不仅使“国力牌名袜”在上海市场一鸣惊人，而且影响了上海人对袜品的消费观念，推动了上海袜品行业的革命。
B、封龙山又名飞龙山，位于石家庄市区22公里处，早在战国时期就已见诸史册，汉唐以来一直是河北名山。
C、只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失，认识教育规律，我们才能改革教育，使之适应社会发展的要求。
D、俄罗斯著名人口专家鲍里斯谢尔盖耶维奇霍列夫断言，如果人口出生率世界最低的问题不重视，俄罗斯民族在21世纪末将从地球上消失。
9、下列各句中没有语病的一句是（）
A、非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下，将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位竞选。
B、作为一名股票投资者，必须充分了解和掌握股票投资的风险和收益情况，尽量避免投资风险，以便获得最大的投资收益。
C、在信息技术和生物技术两大领域内，中国科技界以与世界先进水平同步的姿态勇敢地迎接、参与激烈的国际竞赛，表现不俗。
D、个别出租车司机已经从敲竹杠、乱收费上升到参与赌博、盗窃等犯罪活动，其个中原因，主要还是为了多捞钱。
10、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、因策划实施美国驻东非大使馆而被通缉的阿布纳斯近日在苏丹首都喀土穆落网，现被关押在当地一所监狱里。
B、《谈艺录》对许多问题都做了前无古人的发掘和辨析，出版之初就以视角的独特、观点的新颖和材料的丰富震动了学界。
C、和传统书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和主张。
D、要提高现代文阅读题的准确率，考生平时应多读例文、精做习题是行之有效的办法。
11、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、因特网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使人们难以接受。
B、她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芬香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。
C、如果不办一批重点中学，平均使用力量，势必拖延培养人才的时间和质量。
D、简单是一种富足和从容，只有寒伧和自卑才需要泡沫的虚化和油彩的掩饰。
12、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、知识是一把双刃剑，即能造福于人，也能造祸于世，假如没有一种建设性的目标，知识就可能成为一种毁灭乃至损害人类的魔咒。
B、当你以一种豁达、乐观向上的心态去构筑未来时，眼前就会呈现一片光明，当你将思维囿于忧伤的天地里，未来就变得暗淡无光了。
C、所谓“小说界革命”，通俗地说，就是将“小说”变成“大说”：小说不仅应当成为民族的文学，而且描写的应当是民族生活、民族精神。
D、中国人大都知道邯郸学步的故事，学外、崇外性急不得，染了头发、垫了鼻梁，甚至染了瞳仁都不能立马变成洋人。
13、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、被称为“海归派”的归国学子们，正在通过自己的创业激活新领域，也在激活中国潜在的巨大市场。
B、一位好老师就是一面旗帜，他在学生身上延续的绝不是知识，而是理想、意志和做人的准则。
C、本公司专业生产并供应橡胶跑道、橡塑场馆等地面工程，年生产能力达4000吨。
D、电视台正在播送天气预报：“晴到多云，今天下半夜到明天转阴有小雨。”
14、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、近年来，我国公民因私出国和从事出入境中介服务的机构逐年增多。
B、日本历史教科书的实质，是日方能否真正正确认识和对待那段侵略历史。
C、国际局势处在最为深刻的变化，需要各国人民冷静思考、认真对付。
D、只有农民富裕了，农村进步了，农业发展了，全国建设小康社会的目标才能实现。
15、下面句子，没有语病的一句是（）
A、日前，国土资源部公布了第二批通过规划审核的43个国家级经济技术开发区名单。
B、由于思想水平不高以及文字表现力差的限制，本书的缺点和错误是难免的。
C、凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炼成才的。
D、欧洲人发现太阳黑子比美国晚得多，最早一次的记载是公元807年才看到的。
16、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、过去，在我国计划经济体制下，以完成科技成果的多少来评价科研成绩，这套陈旧的做法在国际上是无法接轨的。
B、中国农民需要组织起来，不组织起来，就不能改变弱势群体被人忽视的命运。
C、以损人利己的手段牟取财富的，无论多少，都是肮脏，可耻的；而损人利己的致富者，应被视为“社会公害”。
D、空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁，因为飞鸟虽小，却能像子弹一样击穿飞机而坠毁。
17、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。
B、数值天气预报是目前世界上最先进的天气预报方法，它用一套极其复杂的数学方程描述大气运动的规律，为天气预报提供科学的依据。
C、印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。
D、这次参加“校园拒绝邪教”签名活动的人，除本校师生外，还有来自全市其他100多所学校的师生也签名表示要与邪教斗争到底。
我的收获
错题反思
专题复习学案——辨析病句（一）答案
学科：语文课型：复习课设计人：景波审核人：刘培金
自我检测：
1.CA、应改为“人们对电脑‘上网’”。B、应改为“喜爱它、选择它、使用它”。D、“第一家”放在“国内”后
2.BA、“建设”不能与“生根开花”搭配。C、“在……”中与“大家的依赖和关怀”搭配不当。改为“从……中”，因为不表处所，而表方向。D、“越来越重”不能修饰“升学竞争”
3.BA、缺主语，可将“我们”移到“在”之前。C、缺谓语，“安全生产”前加“确保”。D、缺宾语，“使用”后加“的措施”
4．DA、“威慑”的意思是用武力使对方感到恐惧，前面再用“令人”就重复累赘了。B、“可”与“堪”重复。C、“卫冕”与“桂冠”重复
典型例题：
[例1变式练习]语序不当，应为“……一批多功能新型建筑物，构思奇特，巧夺天工，令人流连忘返”。
[例2变式练习]“狂风……下了起来”，搭配不当。
[例3变式练习]成分残缺，“由于”和“使”保留其一
[例4变式练习]成分赘余，“就任于”中去掉“于”字
回扣练习
1.BA项中的“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余，因为“均价”就是每个的价格，与“每个”“都”重复，只保留“均价”；C关联词语误用，从逻辑关系上讲，“因此”表示前因后果，而C项语句的前后逻辑关系却是“前果后因”应该为“因为”；D“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。
2.BA项“问题……改善”搭配不当，“比赛”前缺谓语，添加“致使”；C项：语序不当，“珍贵的原材料、繁琐的生产工艺”改为“原材料珍贵，生产工艺繁琐”；D项：宾语中心语残缺，在“成绩”前加“的工作”。
3.CA、成分赘余，“就任于”中去掉“于”字；B、偷换主语，“参加研制神州神舟七号飞船的全体科技工作者”放到“经过”之后去；D、搭配不当，“走访”与“三千千多公里路程”不能搭配。
4.AB语意重复，句式结构不一致，去掉“树上”；C主语与宾语搭配不当；D语序不当，“首次”移到“抵达”之前。
5.DA项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。C项搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。
自我检测：
1、BA、“大家有既光荣又愉快的感觉”和“大家既光荣又愉快的感觉是很难形容的”两种句式的杂糅。C、“是一个氧原子和两个氢原子”与“由一个氧原子和两个氢原子化合而成的”两种句式的杂糅。D、“其根本原因是党风不正”与“是党风不正在作怪”两种句式的杂糅。）
2、CA、“有一种比实际厚度稍薄的错觉”是指“松下公司这个新产品”还是“索尼公司的产品”，所指不明确。B、有歧义，“经济学家对此的看法是否定的”中的“此”有歧义，是指“只是嘴上说说”，还是指“要采取果断措施”。D、有歧义，是说“要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信”，还是说“要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信”，表意不明确
3、CA前后没有因果关系。B、“防止”和“不再”矛盾。D、熟语包括成语，不能并列
典型例题：
[例1变式练习]两句混杂，“事迹感动了广大网友自发在网上留言”应为“事迹感动了广大网友，广大网友自发在网上留言”。
[例2变式练习]“墨西哥和美国的部分地区”歧义
[例3变式练习]“群体、社会、他人”并列不当，几个概念相交差，不能并列。
回扣练习
1.CA项“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当，原来的主语是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延”的关联词“如果”前加“我们”。B项缺谓语导致“学”与“活动”不搭配，应该为“开展学雷锋活动”。D项
语序混乱或句式杂揉，将“为期两天”提至“这次”之前作定语，或将“为期两天发表意见并进行各种交流”改为“进行了为期两天的意见交流”。
2.BA、介词位置不当导致缺少主语，将“根据”放在“公司”后；搭配不当，“包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致，应为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”C、成分残缺，“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语，在“目标”后加上“的地方”。D、不合逻辑，应该是“命题、海选、决赛到颁奖”；句式杂糅或偷换主语，“我们又被指定参与活动全过程”应为“我们将参与活动全过程”。
3.CA项“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当；B项不合逻辑，“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解；D项为滥用介词“由于”致使主语缺少。
4.AB“海内外”与“国家、地区和国内”有重复且语意不清，删“40多个国家、地区和国内31个省、直辖市”。C“通过”一词使用不当，改为“进行”。D属动宾搭配不当，“看见”与“幽香”不能搭配，后一句改为“环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅，原来幽香是从那里释放出来的”
5.DA．“学习”与“素养”搭配不当。B．“王夫人”、“宝玉”主客颠倒。C．“一批省市领导”歧义。
6.AB．搭配不当，将“降低”改为“减少”；C．成分残缺，介词淹没主语，去掉“在”和“中”。D．两句混杂，“事迹感动了广大网友自发在网上留言”应为“事迹感动了广大网友，广大网友自发在网上留言”。
7.AB项首先是语序不当，“新发现的一种野生动物”不是鉴定的内容，“发现的一种新的野生动物”才是鉴定的内容。其次主谓搭配不当，改称“这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并被命名为“金丝牦牛”。C项语序不当，应为“……一批多功能新型建筑物，构思奇特，巧夺天工，令人流连忘返”。D项句式杂糅，“所以食用水果应该洗净削皮较为安全”杂糅，糅合了“食用水果应该洗净削皮”“洗净削皮较为安全”两种句式结构，改成“所以食用水果前的洗净削皮较为安全”或“所以食用水果前应该洗净削皮”。
巩固练习：
1、C关联词语误用，“可是……并没有……，从而……”关系紊乱，可以把“从而”改为“也没有”
2、C歧义，“说服老师和你一起去”有两种理解
3、DA、“兴亡”是两面词，改为一面词“振兴”。B、不合逻辑，“满堂灌”不是角色。C、自相矛盾，“累计”是总计，累计的数是所有的人数，而且应该是一个确切的数字，可是后文却说“超过100万人次”，不是一个具体数字，与“累计”矛盾
4、DA、概念交叉，“生活用品”与“床上用品”是种与属的关系，“床上用品”包括在“生活用品”里面。B、“高校众多”应移至“人文气息”前。C、“长期考察”后残缺中心词“的需要”
5、DA、结构混乱，删去“所”。B、照应不周，前一分句是两面，后一分句是一面。C、语序不当，受欢迎的不是“培养”而是“高校的学生”，应把原句中“学生”与“培养”对调位。
6、CA、“与否”是两面的，而“是”后是一面的，去掉“与否”。B、缺宾语中心词，最后加上“的需要”。D、成分缺残，在“那将”前加“如果那样”
7、BA、“女台湾作家”词序不当，应为“台湾女作家”。C、“肥瘠”与“轻重”照应不周，残缺“制定”的宾语中心语“的政策”。D、“伤亡的人员报告”属词序不当，改为“人员伤亡的报告”
8、CA、主语残缺，“国力牌名袜”应放在“不仅”前，并去掉“使”。B、表意不明，“位于石家庄市区22公里处”，位置不能确定。D、残缺介词，“如果”后应添加介词“对”
9、CA、句式杂糅，应去掉“竞选”或把“角逐”改为“参加”。B、“掌握”与“风险”动宾搭配不当。D、重复赘余，“个中”“其”只取其一
10、BA、成分残缺，“大使馆”后缺少和“实施”相搭配的宾语中心语“（爆炸）案”。C、搭配不当，“抒发”只能和“感情”搭配，而不能和“主张”搭配。D、“要提高现代文阅读题的准确率，考生平时应多读例文、精做习题”与“多读例文、精做习题是行之有效的办法”两种句式杂糅
11、DA、语序不当，“无法”调到“拒绝”前。B、主谓搭配不当，“歌声”不能“焕发着泥土的芳香”。C、搭配不当，“拖延”与“质量”不搭配
12、DA、语序不当，“损害”要用在“毁灭”的前面。B、“囿于”与“天地”不能搭配，可改“天地”为“樊笼”。C、冒号后的复句不是递进关系，应取消关联词语。
13、AB、老师在学生身上延续的应有“知识”。C、“生产并供应”与“地面工程”搭配不当。D、“今天下半夜”已是“明天”
14、BA、搭配不当，“因私出国”后加“人数”。C、成分残缺，“变化”后加“时期”。D、语序不当，应为“农业发展了，农民富裕了，农村进步了”
15、AB、赘余，删去“的限制”和“和错误”。C、不合逻辑，说话太绝对了，改“都是”为“大多”。D、歧义，“最早一次”是欧洲人还是美国人
16、BA、最后一句应改为“是无法与国际通行的做法接轨的”。C、“牟取财富的”应改为“牟取的财富”。D、“击穿飞机而使飞机坠毁”，因为“坠毁”的主语是“飞机”，而不是“飞鸟”
17、CA、“服用”与“含碘量”搭配不当。B、“预报”是“方法”搭配不当。D、结构混乱，强调“活动”，还是强调“人”
延伸阅读
高三语文辨析并修改病句
一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助高中教师能够更轻松的上课教学。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢？下面是小编帮大家编辑的《高三语文辨析并修改病句》，仅供参考，欢迎大家阅读。
病句
1．命题材料时代气息浓厚，语言材料新鲜活泼，贴近现代生活。多从当前时事.报刊杂志和新闻广播取材。如下面两个选项：A．引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。
2．有时只考辨析语病，有时既考辨析语病又考修改语病。从分值看，病句辨析题一般为3分，修改语病题一般为4—5分。从近几年考题看，大部分试卷（09年海南.宁夏卷有两题）只考病句辨析，把它放在客观选择题中。主观题形式多样，常常与标点和语言简明.连贯.得体等其他考点同设一题，进行综合考查，如09年海南.宁夏卷就考查到了语言的得体情况
“辨析病句”是历年高考语言文字运用中表达应用部分的必考内容，考查的是考生的语言实际运用能力。《考试大纲》明确提出对本考点的考查范围为六种常见的病句类型，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。究其根源，这六种类型的病句，都是在语法或语义方面出现错误所致。辨析病句的考查一般放在第Ⅰ卷，采用客观题形式。辨析病句，首先要有程序：先找主谓宾，看搭配；接着查定状补，看修饰；再品味语意，看逻辑；其次要抓关键：抓关联词，看逻辑和位置；抓并列短语，看类别和搭配；抓否定词，看正反；抓双面词，看对应。
“修改病句”是历年高考的重要考点。修改病句的考查一般放在第Ⅱ卷，采用主观题形式，语言材料往往贴近生活，与中学生的语言运用实际相结合。修改病句，首先要读懂题目，审明要求；其次要读懂句子，找出病因；再次要对症下手，简洁高效。在具体的操作中把握四个要领：增（残缺的）、删（多余的）、换（不妥的）、调（无序的）。解题的基础是要熟练掌握病句六种常见类型的基本特征和规律
高考病句题16种规律总结
高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分“典范”的，虽然通过各种措施增加迷惑性，但总体来说，其“病征”是十分突出的，而且也有一些规律可寻，如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加以甄别，就更容易判断出该句是不是有病，是何种语病。笔者对历年高考试题及一些模拟试题中的病句进行了比较分析，罗列了以下一些规律，供老师同学们复习备考之用
一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。
1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)
2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)
3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)
4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)
二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当
1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将“有效的”调至“方法”前)
2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。(应将“热情地”调至“同他交谈”前)
3．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。(“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)
三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当。
1．三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)
2．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6．08万元，“英格尔”是6．88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。(重复，“十几万元”本为约数，不可以再用“左右”)
3．开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。(语序不当，“一种”应在“行之有效”之前)
4．华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量域少了1.2倍。(用词不当，“减少”不可以用倍数)
5．中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。(用词不当，“人次”是复量词，不可以做主语)
6．早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群(用词不当，“人群”是集合名词)
四、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺
1．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(搭配不当，应为“从……中”)
2．3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各人报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当，应为“对”)
3．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。(主客体颠倒，应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”)
4．为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?(滥用介词造成主语残缺，应删去“对于”)
五、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当。
1．只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”)
2．尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝码。(关联词和副词搭配不当，此处应用确指的“这么”，“无论”和“不管”后应用不确指的“多么”)
3．他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行(关联词残缺，应在“平常”前加“但是”)
4．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
(关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前)
5．如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。(语序不当，出现了递进关系，程度重的应放在后面，应为“不但活跃在各媒体上，而且进入了教科书”)
6．用语不妥贴，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解(语序不当，应为“费解甚至误解”)
六、出现了代词，可能是语意不明、重复。
1．这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。(语意不明，“他”到底指谁，指代不明)
2．老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。
(语意不明，“自己”到底是指“老人”还是指“老人”的“哥哥”)
3．由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。(重复，“为此”就是“由于这次交通事故”)
4．我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。(重复，“否则”即“如果不这样”的意思，与“不出新软件”重复)
七、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当
1．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。(宾语中心语残缺，应加“的经验”)
2．认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。(“达到”的宾语中心语残缺，“损失”后加“的目的)
3．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。(搭配不当，“看到”与“乡音”不搭配)
八、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语。
1．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰(搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配)
2．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。(偷换主语，“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)
3．我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全焉了，才带着抱歉的心情，丢到山涧里，随水漂走了。(偷换主语，前面主语是“我们”，后面已暗换成“花”，所以应改成“把它们丢到山涧里，随水漂走了”)
九、出现了疑问旬、否定词，可能是肯否不当。
1．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑)
2．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”用，与后“积累了大量的资料”矛盾)
十、出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱
1．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。(有“为……所”和“被……所”的结构，没有“受……所”的结构，要将“所”字去掉)
2．到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的(应为“由……决定的”)
3．它是把事件的结局先写出来，然后再按时间顺序叙述事件发生、发展经过的写法叫倒叙。(应去掉“它是”)
十一、出现了文言词语、书面语，可能是重复。
1．在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。(“诸”即“之于”，“于”与它重复)
2．雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。(“堪”即“可以”，“可以”与它重复)
3．听了他对事实真相的陈述，我在心里由衷地感谢他。(“由衷”即有“在心里”的意思，重复)
4．《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。(“躬耕修典”即“编纂”，重复)
注：类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”等
十二、出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当。
1．天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。(语意不明，“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”)
2．2003年8月3日晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽(搭配不当，误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配，应删去“的”字)
3．湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。(语序不当，应将“祈出土的”调至“八千年前”)
十三、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑。
1．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。(“能否”是两面性的词语，与后面不一致)
2．我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降落到姑妈头上。(“担心”“不会”，不合逻辑)
十四、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反)
1．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”)
2．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。(“忌”或“不可”去其一)
十五、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明。
1．县里的通知说，让赵乡长本月15目前去汇报。(是“15日之前去”还是“15日这一天去”，意思不明)
2．在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生。(是“新同学”还是“新生命”，意思不明)
3．此次选举村民委员会主任，他们谁也没有干涉王尔德的权利。(“没有”兼有副词和动词的性质，造成语意不明)
4．独联体国家的人民看不上2002届世界杯足球赛(是“看不到”还是“瞧不起”，意思不明)
5．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。(“和”有介词和连词的性质，造成语意不明)
6．教育部就普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知，指出物理学科初中教学内容部分不作要求。(是“整个初中教学内容部分”还是“其中的一部分”，含混不清)
十六、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当
1．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。(主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后)
2．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。(主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，应改成“震慑”)
3．为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，使它走在生产建设的前边，把国民经济用先进科学技术搞上去。(语序不当，应为“用科学技术”“把国民经济”“搞上去”)
4．与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头(语序不当，应将“没有”调至“把”之前)
5．我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。(语序不当，应将“任意”调至“被人”后)
病句类型例说
2009年《考试说明》列出的病句类型有六种：①语序不当；②搭配不当；③成分残缺或赘余；④结构混乱；⑤表意不明；⑥不合逻辑。要准确解答病句辨析题，首先必须理解和把握以上六种病句类型及其所包括的小类，并使之烂熟于心下面按类具体例说：
（一）语序不当
1、定语和中心语的位置颠倒。
例：我国棉花的生产，长期不能自给。（“棉花的生产”应为“生产的棉花”）
2、把定语放在状语的位置上。
例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。（将“无比”的调至“热情”前）
3、把状语放在定语的位置上。
例：应该发挥广大青年的充分的作用。（将“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的”）。
4、多层定语语序不当。
例：展出几千年前刚出土的文物。（应将“几千年前”调至“文物”前后的“的”）
5、多层状语语序不当。
例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了（应将“任意”调至“欺侮”之前）
6、关联词语位置不当。
有些连词在句中放在什么地方最恰当，需要根据内容而定，否则就会出现语病。如关联词语的使用，两个分句同一主语时，关联词应放在主语后边，不同主语时，关联词应放在主语前边例如：
①武松遇见老虎，不是武松打死老虎，就是被老虎吃掉。→武松不是打死老虎，就是被老虎吃掉
②武松遇见老虎，武松不是打死老虎，就是老虎吃了武松。→不是武松打死老虎，就是老虎吃了武松
解析：例①②虽都用了“不是……就是……”，但所表达的具体内容是不一样的。例①句，两个分句主语一致，是从武松的角度来谈的，因此关联词语“不是”应调整到“武松”之后；例②句，两个分句主语不一致，一个是“武松”，一个是“老虎”，叙述了事情的两种可能性结果，因此关联词语“不是”应放“武松”前
7、主客颠倒。
例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的
应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的
8、分句位置不当。
例：对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
→应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着
（二）搭配不当
搭配不当，是病句考查的一个重点，也是一个难点。搭配不当主要是主谓搭配与动宾搭配不当。据统计，自高考命题以来，考病句每年都会涉及搭配不当的试题，可见弄懂搭配不当，是辨析修改病句的关键。而实际上，如果想准确判断是否搭配不当，就要紧紧抓住句子的主干。分清主谓宾，通过语感能力来感性认识，其次要仔细琢磨用词是否主谓对应得当。
1、主谓搭配不当。
（1）主语和谓语的选词应当正确
如果主语和谓语都只有一个词，那么，两个词的选择必须恰当；如果主语、谓语都是短语、那么短语的中心词一定要选用得当。例如：①他的许多作品曾在全国美术家展览会上播出。这句话里的主语中心词“作品”，与谓语中心词“播出”词意不搭配，应该将“播出”改为“展出”。出现这种病句。往往是因为主语和谓语中的修饰限制语较多所造成的。改正的方法是先划分主语、谓语，再提出中心词，搭配的词语就很容易选择了
（2）主语、谓语如果是并列短语，双方在语义方面必须能全面配合。
并列短语可以充当主语，也可以充当谓语。有时，一个句子的主语和谓语或者有一方是并列短语，或者双方都是并列短语。凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必须能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不了。否则，就会产生主谓不搭配的问题。例如：“挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。”这句话的主语和谓语，双方都是并列短语而又都不能全面搭配。“任务和工期”可以用“紧张”来陈述，但不能用“沉重”来陈述，“沉重”只能说明其中的“任务”，不能说明“工期”。这一病句可以这样改：挖土方开始了，我们的任务沉重，工期紧张
（3）主语和谓语不能部分重复，部分重复会造成主谓搭配不当。
主语和谓语一部分重复，是指主语中提到的事，在谓语中又提到，但不是指主语和谓语中绝对不能有两个相同的词。比方说，“这个孩子是个好孩子”，主语谓语中都有“孩子”一词，但主谓并不重复。我们讲的是那些主谓部分重复而造成搭配不当的情况。看下边几个病句：
①星际物质在大气中的燃烧，不是一下子就燃烧完的。
②历史的发展不是按照某些人的愿望而发展的
③人类的发声，是由空气通过咽喉部的声带引起振动而发声的。
解析：①句的主语是“星际物质在大气中的燃烧”，中心词是“燃烧”，谓语就该说这种燃烧是怎样进行的，可是，后边谓语中又说“燃烧”，就语义重复而不能说明问题了。改正办法：删去主语中的“的燃烧”。②句的情况也类似。改正办法：删去主语中的“的发展”，让“历史”作主语。③句主谓语当中都有“发声”，二者不能配合。改正办法：删去主语中的“的发声”让“人类”作主语
2、动宾搭配不当。例如：
①这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰
②在社会主义现代化的建设中，每一个有志青年都要提高和充实自已的业务水平和思想修养。
③他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题
解析：例①划线处是“动动十名”式，其中“培养”与“失足青年”不能搭配。例②句划线处是“动动十名名”式，即两个动词分别与两个名词搭配，“充实”与“思想修养”不能搭配，改“充实”为“加强”。这个句式最好改为分开叙述：提高自己的业务水平，加强自己的思想修养。这样就不容易出毛病了。例③句划线处动词“安排”带多个宾语，要求动词能与每个宾语分别搭配，“安排”与最后一个宾语无法搭配，可去掉“以及”加上“交代”之类的动词。
3、主宾搭配不当。
例如：我们坚信，总有这么一天，中国的农业会成为发达的国家。（应改为“中国会成为农业发达的国家”）
4、修饰语和中心语塔配不当。例如：
①这就是被项羽尊称为亚父的范增墓
②据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。
③文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明
④想起过去的500多个岁月，我不禁流下了眼泪。
解析：例①中“范增”后应加“的”字，否则句子难以理解。例②中“花粉”不能受“朵”修饰，在“朵”后应加“花”字。例③状语与宾语中心词分别搭配不当，应改为“从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定”。例④中“岁月”是个表集体概念的名词，前面不能用“500多个”修饰，可将岁月改为“日子”。
5、关联词语搭配不当。
例如：只要你认真学习，成绩才能上去。（“只要”和“才”不能搭配使用，可将“只要”改为“只有”）
6、一面与两面搭配不当。例如：
①电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
②我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务
解析：例①“能否”是两面性的，“要加速训练”是一面性的，应去掉“要”字，加上“能否”二字。例②“能不能”是两面性的，“也是教育战线的根本任务”是一面性的，可去掉“能不能”。
7、否定与肯定搭配不当。例如：
①近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大员的资料。
②雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
解析：例①中“无时无刻不”是“时时刻刻都”的意思，与“忘”字连接，等于说时时刻刻都忘记，不符合句意，可改“无时无刻不”为“时刻不”。例②中“谁能否认……呢”，意思就是“谁都得承认……”，很明显正好将所要表达的意思说反了
（三）成分残缺
1、缺主语。例如：
①为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？
②看了这部电影，使我受到很大教育。
解析：例①去掉“对于”就有了主语，例②去掉“使”字，句子就有了主语。滥用介词或表兼语的动词“使”字，常常会造成句子缺少主语。
2、缺谓语。例如：
例：最近又开展了全面的质量大检查活动，要在这个活动中建立与完善技术管理制度等一系列的工作
解析：“一系列的工作”是哪个动词的宾语呢？也许是“建立与完善”的？但“建立与完善”的宾语显然是“技术管理制度”，可见在“建立”前少了谓语“完成”。
3、缺宾语。例如：
①为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
②当民族危急的关头，只有人民才能担当拯救民族危亡的命运。
解析：例①句中的“推广”一词没有相应的宾语，应该在“喂猪”后面加上“的技术”；例②中“担当”一词缺少相应的宾语，应在“命运”后面加上“的重任”。
（四）重复累赘
1、虚词多余。例如：
①这部电视剧是根据曹禺的剧本《雷雨》而改编的
②随着农村经济形势的好转，使农民的购买力有了较大幅度的提高。
③教育局已责成了学校处理这个问题。
解析：例①的“而”字，是套用文言格式，在现代汉语里，这种场合不需要什么连接，这里的“而”字应删去。例②的“使”字是滥用，不仅赘余，而且使句子没有主语，应删去。例（3）的“了”表示某一动作已经完成，而“责成”本身就含有动作结束的意思，它后面的“了”字完全没有必要，应删去，再说“了”与前面的“已”，在意思上也有重复。
2、定语堆砌。例如：
①收回香港主权的那一天是我们全民族最为高兴愉快的一天。
②我们都是中华民族的炎黄子孙，都是龙的传人，共同的理想和事业把我们的心连结在一起
③来到上海，我看到了一幢幢既高大又巍峨的楼房
解析：例①中“高兴”和”愉快”是意思相近的词语，连在一起，意思重复，应删去一个。例②中“中华民族”与“炎黄”意思重复。“炎黄、华夏、神州、九州”等都是“中华民族”的别称，不要堆砌使用。例③中“巍峨”即高大雄伟的样子，“高大、巍峨”这对近义词应去掉一个
3、状语重复。例如：
①夜深了，张老师仍然还在伏案读书。
②听了小刘的介绍，我在心里真是由衷地感谢李芳。
解析：例①中“仍然”和“还”是表示同一个意思的副词，应删去一个。例②中“在心里”与“由衷”重复，删去一个。
4、其它重复形式。例如：
①他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
②昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
③在学习中树立革命风尚，是当前全国中小学工作的当务之急。
解析：例①“多了”多余，例②“截止日期”与“最后一天”重复，应删去一个。例③“当务之急”包括“当前”的意思
您能修改下面句子的语病吗？
①这所大学的一些学生语文水平实在差，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。
②北京规模扩大了，外来人口增多了，但是道路和交通设施建设却落在了后面
（五）结构混乱
结构混乱也叫句式杂糅，一般有两种情况：
l、一种情况是将两种表述混杂在一起而造成不伦不类的现象，如：
①作为党的领导干部，办事想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。
②水的化学成分是由一个原子的氧和两个原子的氢化合而成。
解析：例①句“从……为出发点”实际上是“从……出发”和“以……为出发点”两种格式混杂在一起了，不伦不类。例②句子是把以下两种说明混杂在一起了：A、水的化学成分是一个原子的氧和两个原子的氢；B、水是由一个原子的氧和两个原子的氢化合而成的。所以这种结构混乱的语病往往有两种改法：
例句1改法一：作为党的领导干部，办事想问题，都要从党和人民的根本利益出发。
例句1改法二：作为党的领导干部，办事想问题，都要以党和人民的根本利益为出发点。
例句2改法一：水的化学成分是一个原子的氧和两个原子的氢。
例句2改法二：水是由一个原子的氧和两个原子的氢化合而成的。
2、第二种情况是“中途易辙”，即一句话说了一半便撂下去说另一句话。常常是中途变换话题而使前半句话成了游离于句子之外的成分例如：
中国人民自从接受了马列主义思想以后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
解析：该句用主语“中国人民”说了半句（主语后边带一个状语，没有谓语），却又用“中国的革命”作主语另起一句。根据上下文可以采取不同的改法：
改法一：中国人民自从接受了马列主义思想以后面目一新，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
改法二：自从中国人民接受了马列主义思想以后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
下列两句犯了同样的语病，你能修改吗：
①车间在没有增加人员的情况下，我们调动群众积极性，超额完成了生产任务。
②附中全体教工，在党委的热情关怀下，教学质量有了很大的提高。
（六）不合逻辑
不合逻辑指的是句子的意思在事理上讲不过去。例如：
①他是多少个死难者中幸免的一个。
②教工楼的灯都熄了，唯有张老师的办公室还亮着灯光
③这个村庄对我是很熟悉的。
④我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。
解析：例①②是自相矛盾。①中既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个”呢？例②中既然灯“都熄了”，张老师的办公室怎么“还亮着灯光”？例③是主客颠倒，应该是“我对这个村庄是很熟悉的”。例④凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分，强加因果
（七）表意不明
表意不明是高考经常考查的一个项目。因为在日常生活中会经常遇到一些歧义句，受时间、场合、停顿等方面的不同而不同。1998年和2003年高考都曾拿出一个小题专门考歧义句的理解与辨析。表意不明可分为“歧义”和“费解”两类。“歧义”是一句话有两种讲法，都是表达不明白，让读者伤脑筋。“费解”指一句话没说清楚，让读者无法理解
l、歧义——两种解释都可能。例如：
①县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
②现全渠已勘测完毕144华里
解析：例①是让“15日”去，还是“15日以前”去？都有可能。如果让“15日”去，删去“前”字，如果是“15日以前”去，应在“前”字前加“以”字。例②没有说全渠有多长，如果全长144华里，那么该说“全渠144华里现已勘测完毕”；如
果144华里只是全渠一部分，那就不能说“完毕”，该说“现全渠已勘测了144华里”。
请试着分析下列几个句子，看看能有几种不同的理解：
①他的发理得好。②这饭不热了。
③这个人谁都不认识。④我校图书馆收藏了鲁迅的书。
⑤关心的是他的母亲。⑥最喜欢的是她弟弟。
⑦这孩子，连他妈妈都不认识了。
⑧张主任和技术员正在谈话，他告诉他说：“攻下这道难关，就可以试制了。”
⑨搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家，主要的功力都用在这方面
2、费解——把读者引入歧途。
这种错误在字面上并无歧义，但是作者的本意跟字面上的意思不同。如果按照字面讲，就是误入歧途例如：
①大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
②在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。
解析：例①照字面讲，是说“大家对护林员揭发感到气愤”，但实际上作者是想说“大家对林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤”，应在“揭发”后加“的”字。例②照字面讲，“这类音乐作品”在古代“无法演奏，也无法演唱”，但是实际上作者是想说“现在无法演奏，也无法演唱”。应在“既无法演奏”前加上“到现在”之类的话。
（八）虚词误用
①由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。
（可将“反而”改为“从而”）
②问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注（应删去“对”，否则“尚未引起社会的广泛关注”部分缺少相应的主语）
③不管他地位有多高，只要犯了法，我们也要依法惩办。（将“也”字改为“就”，与“只要”相呼应）
高三语文病句辨析（下）人教版
高三语文病句辨析（下）人教版
【同步教育信息】
一.本周教学内容
考点复习指导与练习：病句辨析（下）
二.教学重、难点
病句类型的复习（续）
5.表意不明
费解
歧义
指代不明
[例5]
1.在三年的高中生活中，我的进步很大。因为老师对自己都是严格要求的。（“自己”究竟指老师，还是指“我”不明，根据语境可将“自己”改为“我”）
2.在老校友聚会的那天，张青和王捷一见面，他就说：“你还认识他吗?”（“他”究指张青呢还是王捷呢？可将“其”改为“张青”）
3.请找出全部是歧异句的一组：
（1）不适当地留作业是不能达到预期的教学效果的。
（2）接待室里坐着的两个来探亲的家属，是二班学生李化和张明的父亲。
（3）刚打电话来的是昨天刚认识的张林哥哥。
（4）昨天收到了很多出版社赠送的书籍，可把刘老师给乐坏了。
（5）上海对贵州的援助早有准备。
A.（1）（2）（3）B.（2）（3）（4）
C.（3）（4）（5）D.（1）（4）（5）
“歧义句”例说
《考试说明》规定要“做到语言简明连贯、得体。”既表达力求准确、清楚，不产生歧义。这也正是近几年高考的训练点和考查点。自2003年起，“语意明确”便成为高考热点，为了帮助考生理解并消除歧义句，老师浅说如下：
（一）一词多音而引起歧义
1.这个人好说话。（2002年包头市模拟卷D项）
分析：在一个句子中，由于某一个字多音，因而在书面表达时有可能造成歧义。这时可用创设语境法来消除歧义。
“好”是一个多音字，既可以读“hǎo”，又可以读“hào”。读“hǎo”时是“易于”的意思；读“hào”时是“喜欢、爱好”的意思。但在书面表达上反映不出来，所以可用创设语境法修正。可改为“这个人好（hào）说话，经常爱老师批评。”或“这个人好（hǎo）说话，大家都喜欢她。”
（二）音同口述而引起歧义
2.产品全部合格产品全不合格（2001年通辽市模拟卷A项）
3.常饮酒能治病常饮酒能致病（2002年黄冈市模拟卷C项）
分析：汉语中有许多同音字，这些同音字使一些句子在口述时易于产生歧义，这时可用停顿法或填字法来消除歧义。2、3句用书面表达时较为清晰，若再通过电话转述时就会产生歧义，故句2采用停顿法可改为：产品全部/合格产品全/不合格句3采用填字法可改为：常饮酒能治（好）病常饮酒能（导）致病。
（三）因一词多意而引起歧义
4.独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。（2003年全国卷第6题C项）
5.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。（1998年全国卷第7题B项）
分析：一个句子中，由于某一个词有两个或两个以上的意义，这个句子就可能是歧义句。句4中“看不上”有歧义，可以理解为“瞧不起”，也可以理解为“看不到”，故表意不明。句5中“作为今天得分最高的嘉宾的礼品”有歧义，可以理解为“送给嘉宾的礼品”也可以理解为“为嘉宾送人的礼品”。
（四）结构划分不同而引起歧义
6政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。（2003年全国卷第6题A项）
7.数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。（2004年全国卷第6题A项）
分析：同一个短语或句子，由于划分出结构的不同，自然就形成不同的意义，形成了句6这样“语义不明”的病句。表意不明，关键在“令”的宾语部分两个动词关系的理解。一是动宾关系，即明令禁止“取缔市场”的行为，也就是不要取缔药品交易市场；二是“禁止”和“取缔”并列，即不让药品交易市场存在。句7也可以理解为两种结构：一是（数百位）/死难者的亲属出席了隆重的葬礼。二是（数百位死难者）/的亲属出席了隆重的葬礼。
（五）因语义不明而引起歧义
8.开刀的是他的父亲。（2003年全国卷第6题A项）
9.这是名模孙燕摄于2002年11月的照片。（2004年全国卷第6题D项）
分析：话语中某些词语或短语的语义不明确，也会引起歧义。8句中很难断定“父亲是医生，还是病人”故可采用创设语境法改为：开刀的是他的父亲，医术很高明。或改为：开刀的是他的父亲，他得去医院料理。这样表意就明晰了。9句中很难断定“是孙燕自己拍的，还是别人给孙燕拍摄的”。
（六）因分界不清而引起歧义
10.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。（1998年全国卷第B项）
11.等于头长和尾长的一半。（2001年通辽市模拟卷B项）
分析：在某些句子中，往往用“和”字连接前后两部分，造成因分界不清而引起歧义，这样的句子可以采用重新造句法消除歧义。10句有两种理解：一是他背着“总经理和副总经理”两个人，独自一人私吞了这笔钱。二是他与副总经理两个人一起瞒着总经理，两人共同私吞了这笔钱。11句有两种理解：一是尾长的一半加上头长等于身高。二是身高是头长与尾长两者和的一半。
（七）因代词指代不明而引起歧义
12.我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。（1996年三南卷B项）
13.他有个女儿，在医院工作。（1996年三南卷D项）
分析：在某一个句子中，由于代词指代不明而引起歧义。这样可以用添加必要次获创设语境法消除歧义。12句中“手里提着一个黑色皮包”的，可能是“张原”，也可能是“老人”。如果在“手里”前添加“张原””或“老人”句意便明确了。13句“在医院工作”的可能指“他”，也可能指“女儿”，故可以在“在医院工作”前添加明确的词语“女儿”或“他”句意便明确了。
（八）因随意简省而引起歧义
14.买车、船、飞机、饭票在服务台。（1998年通辽市模拟卷B项）
15.豆制品会长不敢买豆腐。
分析：某些句子由于随意省略了某个字或词而造成句子的多义，这样的句子可以用填字法消除歧义。14句有两种理解：一是买车、买船、买飞机、买饭票在服务台。二是车票、船票、飞机票、饭票均可在服务台买到。为了恢复原意，可在前面添加三个“票”字：买车票、船票、飞机票、饭票在服务台。15句是一个新闻标题，读了这个标题，你一定会认为，新闻的内容大致是说：某地的豆制品自己会膨胀，所以人们不敢买豆腐了。其实，“豆制品会长”是“市豆制品协会会长”的简称，这则新闻时说豆制品不符合卫生标准，以至“市豆制品协会会长”都不敢买豆腐。这个简称不该用，故应用填字法改为“市豆制品协会会长”。
（九）因一词兼类而引起歧义
16.饭不热了。
分析：一个句子中由于某一词由于兼有两种词性，在使用中稍不注意就引起歧义。这是可采用添加修饰语来使句意明确。句16中的“热”既可以理解为动词“加热”，也可以理解为形容词“温度高”。所以可采用添加修饰语明确句意：饭不（用）热了或饭不（够）热了。
（十）标点不当而引起歧义
17.收购站营业员因认真执行规定，对收购进来的有病猪肉，未按该站主任的意图，加盖“合格肉”图章，所以遭到迫害。（2000年常州市模拟卷C项）
分析：该句本意是：收购站营业员没有给有病猪肉加盖“合格肉”图章，违背了主任的意图，所以遭到迫害。但却在“意图”后加上一个逗号，意思变成了：收购站营业员给有病猪肉加盖“合格肉”图章，违背了主任的意图，所以遭到迫害，意思恰好相反。故根据句意的需要，若表示前者意思，则在“意图”后不加逗号，若表示后者意思，则可在“意图”后加逗号。
（十一）因重复啰嗦而引起歧义
18.阻碍数学科学质量迅速提高的关键是教学研究人员选用。
分析：在某一个句子中，由于重复啰嗦而造成词义的多项性，这样的句子可采用删除法来消除歧义。该句意思是“选准人员是提高质量的关键”，由于多用了个“阻碍”而造成语义相反，故可删去“阻碍”。
（十二）因语序不当而引起歧义
19.“全国三八红旗手”、“模范军医”吕士才的爱人潘平给团员们介绍吕士才同志生前的模范事迹。（2000年通辽市模拟卷D项）
分析：在某一个句子中，某个词有多重修饰语，由于语序排列不当往往会形成多意，该句中“全国三八红旗手”、“模范军医”两个词语在“吕士才”前面，就会让人误解为都是“吕士才”的定语，而实际上“全国三八红旗手”一词应与“潘平”搭配。故调整为：“模范军医”吕士才的爱人、“全国三八红旗手”潘平给团员们介绍吕士才同志生前的模范事迹。
练习：
1.下列新闻标题中语意明确的一句是（）
A.政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场
B.真正优秀的教师无一不是道德修养的模范
C.独联体国家看不上2002年世界杯足球赛
D.警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨
解析：这是2003年全国卷第6题，答案是B。本题考查辨析“语义不明”的病句。A项表意不明，关键在“令”的宾语部分两个动词关系的理解。一是动宾关系，即明令禁止“取缔市场”的行为，也就是不要取缔药品交易市场；二是“禁止”和“取缔”并列，即不让药品交易市场存在。C项“看不上”有歧义，可以理解为“瞧不起”，也可以理解为“看不到”，故表意不明。D项的警方究竟对什么“表示愤慨”不明确，可以理解为对报案人“称”的表示愤慨，也可对“围观者坐视不管”表示愤慨，故语义不明。
2.下列新闻标题中语意明确的一句是（）
A.数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼
B.近期汇市美元对日元的比价有小幅攀升
C.教师节中老师希望学生别送礼品送祝福
D.这是名模孙燕摄于2002年11月的照片
这是2004年全国卷第6题，答案是B。本题考查辨析“语义不明”的病句。
消除歧义的方法：
先请看下面的句子，它们都有歧义：
①他才来，许多人还不认识。
②三个学校的校长参加座谈。
③几个工厂的工人。
④学生的天职是读好书。
⑤他要粉蒸肉。
⑥这份报告我写不好。
⑦我哥哥姐姐的同学。
⑧你为什么打他？
解析：
①添加词语。
即根据表达的需要，在语句的适当位置添加适当的词语，使语意固定下来。如例①可在“认识”后面加上“他”，变成“他才来，许多人还不认识他。”
②改换词语。
当数量短语作定语造成歧义时，只要适当改换数量词，即可消除歧义。如例②将“个”改为“所”即可消除歧义。
③调整词序。
对那些由于递加定语修饰关系不明而造成的歧义，可以用调整词语顺序的方法来消除歧义。如例③可调整为“工厂的几个工人”。例②可调整为“学校的三个校长参加座谈”。
④变换句式。
根据语意将原来的一般句式变为“把”字句或“被”字句，以使语意唯一。如例④可变为“学生的天职是把书读好。”
⑤设置语境。
当一个语意环境不“一定”时，应继续设置语境，使其达到“一定”，从而消除句子的歧义。如例⑤可加上“把粉递给他”，全句的意思即为“他要用粉来蒸肉”。
⑥添加标点。
对于那些因逻辑停顿不同而产生的歧义，在书面上添加适当的标点即可消除歧义。如例⑥可在“告”或“写”后添上标点，变为“这份报告，我写不好。”或“这份报告我写，不好。”
⑦读出停顿。
对于那些因逻辑停顿而造成的歧义，如是口语，则可根据具体情况读出停顿，如例⑦可读为“我/哥哥姐姐的同学”，或“我哥哥/姐姐的同学”等。
⑧读出重音。
在口语中，为了强调某一意义，可以读出句中的逻辑重音，以消除歧义，准确地表达出自己要表达的意义。如例⑧可根据需要重音“打”或“他”。
6.不合逻辑
概念范围不清
自相矛盾
多次否定引起混乱
主客颠倒
关联词语用错
[例6]
1.夜晚，远远望去，整个楼漆黑一团，只有一个房间还灯火辉煌。（自相矛盾）
2.既然来了，但他还是不安心。（关联词语用错）
3.数学对于我不感兴趣。（此句中主体是“我”，客体是“数学”，应改为“我对于数学”）
4.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。（可改为“中国青年对奥斯特描夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的”）
5.八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。（“八百多人”怎么有几千条胳膊呢？应将“几千条”改为“千多条”）
6.他发愤苦读，用三年时间就学完了大学所有课程。（“大学所有课程”浩翰之极，“仅用三年时间”学完是不客观的，可去掉“所有”）
7.当你伫立岸边，放眼无边的大海，眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作、日落而归的壮丽图画。（既然“放眼大海”，后面所呈现的图画应是大海上的情景，此句表述所看到的是土地上的情景，前后矛盾。可将“大海”改为“辽阔的大地”等）
8.今年，我校有百分之九十的同学都参加了“志愿者突击队”。（“都”表所有，而前面限定为“有百分之九十”，前后矛盾，应去掉“都”）
9.谁也不会否认长江不是向东流的。（“不否认”即“承认”，“承认”的是“长江不是向东流的”，明显不符合客观事实，可将“否认”改为“承认”，也可去掉第二个“不“）
10.难道你能否认你不应该刻苦学习吗?（反问句的答案在句意的反面，此句如不用反问句，否定是恰当的，但用了反问句，语意恰好相反。可将“不”去掉）
11.几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。（“无时无刻不”即“任何时候都”，句子表述刚好相反，可将“忘”改为“在”）
12.出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。（分类列举不当。“青年工人”和“老工人”，是同一标准划分，而“妇女”是不同标准，不能与前二者构成并列关系，可去掉“妇女”。）
13.全体共青团员特别是中学生，要努力学习科学文化知识。（用“特别”一词加以强调的对象应是前面所提概念的部分，与前面形成范围的大小关系，而“中学生”与“共青团员”只能是交叉关系，应将“中学生”改为“中学生团员”。）
14.我上街买了牙膏、牙刷和日用品。（“牙膏”、“牙刷”、“日用品”间不是并列关系，是从属关系，不能并列表述，应将“和”改为“等”。）
方法：
病句修改是例年高考必考的内容，且分值很高。众多的复习资料都对此做了详细的分析，我只想在此谈几点可操作性的办法。
一.抓两面对一面
一般来说，句子前后的内容应是对应的。
例1：加快本地区发展的步伐，除了要尽力争取国内外投资，建设好基础设施努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇企业，也是能否发展西部经济的的一条重要途径。
前面是“建设好”“搞好”“办好”，后面是“能否”，搭配不当，应当把“能否”去掉。但也有个别特殊情况，应当引起我们的注意。
例2：能否考上大学与个人的勤奋程度有关。
其中，前面用了“能否”而后面并没有表示两面的词语，因为“勤奋程度”本身就包含了两面性，所以说，这种表述也是正确的。
二.抓介词
（一）句首出现介词，应考虑是否因此而湮没了主语。
例1：从大量的观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。（应把“从”“中”删去。）
（二）在……上 在……下 中间插入名词或名词性短语，一般不用谓词性短语。
如：学校在改善教师办公条件上，做了不少工作，大大提高了教师工作的积极性。（改为“为了改善……条件”）
在……中，如果插入动词或动词性短语，则表示该动作行为正在进行。
（三）介词的误用
如：对征税机制完善的国度，是没有特殊身份可言的，即便你是炙手可热的权贵，只要你有偷税嫌疑，照样查你没商量。（“对”应改为“在”）
（四）有些介词是成套使用的。
如：当西方学者普遍认为古希腊是现代文明之源，
杜兰博士则认为欧洲大多数的发明来自埃及和东方。（介词“当”应改为“当……时”。）
还有一些如“以……为……”“从……上”“自……以来”等，都是成套使用的。
（五）介词的位置。
如：“关于”组成的介词短语不能出现在主谓之间作状语。
三.否定句要注意否定的层次
（一）多重否定不当。
如：我们并不否认这首诗没有透露出希望，而是说希望是渺茫的。
（错误使用了三重否定）
（二）反问句本身就是一重否定。
如：发展没有终点，实践不会终结，因此思想解放也不会一劳永逸，难道我们能否认这不是真理吗？
（反问句中又使用了双重否定，所表达的意思就与原意相反了。）
（三）有些词语本身就表示否定，例如“禁止”“防止”“忌”等。
四.句中出现“、”以及“和”“与”“跟”等词语时要注意句子前后的顺序、搭配及种属关系
（一）如果句中出现顿号，就应该考虑其前后的对应关系、顺序和种属关系是否存在问题。
例1：归纳整理是学好语文的方法之一。通过归纳整理，可以把零星的、肤浅的、感性的认识上升为理性的、系统的、深刻的认识。（改为“系统的、深刻的、理性的认识”。）
例2：长江三峡工程，是改革开放和社会主义现代化建设的历史时期，我国实施的一项具有发电、航运、环保、防洪等巨大综合利用效益的特大型水利水电工程。（“防洪”应该放到“发电”的前面，因为“防洪”是最主要的。）
例3：本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风俗民情、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行了再创造。
（“文化娱乐”包括“歌舞曲艺、风俗民情”等，犯了种属概念并列，应改为“等文化娱乐和体育活动方面的节目”）
（二）“和”“与”“跟”既可以做连词，也可以是介词，使用时如果不注意就会产生歧义。
例1：他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
（句中“和”词性不确定，造成了句子的歧义。）
（三）如果句中出现了“和”“与”“跟”等词语，还要注意它所组成的联合短语与前后文的搭配关系。
例1：70多年前发掘并发现的城子崖遗址，对研究中国新石器时代文化起到了重要的推动作用。
（“发掘并发现”应为“发现并发掘”）
例2：艺术家们过去一贯遭白眼，现在却受到人们青睐，在白眼和青睐之间，他们感受到了人间的温暖。
（改“温暖”为“冷暖”。）
例3：人人都要为“希望工程”贡献自己的爱心和义务，为贫困山区的孩子们排忧解难。
（“贡献”和“义务”搭配不当。）
目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人才。
（“提高和造就”与“专业技术人才”不搭配。）
例4：近年来，我国加快了高等教育事业的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
（可以加快速度，但不能加快规模。）
五.抓代词
如果句中出现代词，有可能会出现指代不明的错误。
例1：这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
（“他”指代不明，可以是嘉宾，也可以是别人）
例2：对科学上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。
（“这样”一词指代不明）
六.句子太长时，应注意是否漏掉了成分。
例1：中外文学大师的杰出创造无不以其对传统的广博和深刻的把握为基础的。
（“无不”之后缺少谓语动词“是”。）
例2：日本右翼分子企图否认70年前日本军国主义发动了蓄谋已久的九一八事变的侵略性质，是全体中国人民决不能允许的。
（漏掉了缺宾语的中心词“的行径”）
例3：这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主权利无疑是一种基本保障。
（“加以明确”之后加上“的制度”）
例4：反病毒专家发现，代号为“犹大”大计算机病毒发作是由接受邮件和共享资源两条路径侵袭硬盘系统感染的。
（“硬盘系统感染”之后应加上“而造成”。）
七.注意语意重复的情况
例1：我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。（删去“约近”或“左右”）
类似的情况很多，比如“从内心向你表示由衷的祝贺”“诉诸于法律”“非常至关重要”“一旦如果”“防止类似事情不再发生”“切忌禁止”“特别穷凶极恶”“非常酷爱”“凯旋归来”“小小的弹丸之地”“过分苛刻”“悬殊很大”“可以堪称”“目前的当务之急”“免费赠送”“此个中”“高达……之巨”“这其中”“国际间”“出自于”“许多莘莘学子”“付诸于”等等都属于词义重复的现象。
八.注意表示数量的词
如果句中出现了数词，也应该引起注意。如上个例子中的“约近百分之六十左右”。
再如：该站日客运量仅七八千人，由于“五一”长假，旅游人数增多，假日期间每日客运量达两万多人，比平时多三倍。（应为“多两倍”。）
另外，“增长了”与“增长到”的区别，“是……的……倍”与“比……多……倍”的区别，减少不能成倍，这些都应该注意到。
九.看关联词语
有关联词语的句子，首先看位置是否恰当，然后检查关联词是否成对使用。前后分句共主语，第一个关联词语放在主语之后；前后分句分主语，关联词语放在主语之前。
例1：必须指出，目前中小学生复习资料的泛滥成灾不仅使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路，而且严重干扰了正常的教学秩序，加重了学生的学业和经济负担。
（将“不仅”“而且”后的内容对调。）
例2：要是一篇作品思想上有问题，文字即使很不错，也是要不得的。
（把“即使”放在“文字”之前。）
十.注意“的”“了”的区别。
“的”是偏正短语的标志，“了”是动宾短语的标志，一字之差就会造成句子结构的变化。如：无线信息高速公路具有了“实时在线”“按量计费”“快捷登陆”“高速传输”“自如切换”的优点正适合大多数移动互联的应用。（把“了”改为“的”）
我们心中要有几种典型病句的样式，作为参考，做题往往是按图索骥。我们在大量做题的基础上就可以总结出适合自己的病句规律来，尽量能又快又准确地找到最关键的病因。
我们辨析病句，首先都建立在正常的言语习惯的标准下，我们要逐渐明确什么是可以被接受的句子的标准，然后才能准确地判断。大家逐渐会发现，各种病因其实是有联系的，语序不当或成分残缺、赘余了，自然就会表意不明，搭配出了问题，有时也是杂糅，总而言之，都是不符合现代汉语的语言习惯了。我们讲的方法是就常见的情况提出的，方法也要在实践的基础上看效果。
现在的考题越来越具有迷惑性，因此大家更要注意句子的语境，也就是将整个句子看全。尤其是常见的病症，在其前后稍加改正也许就会成为正确的句子，这是需要大家小心的。
【模拟试题】（答题时间：40分钟）
1.下列各句中，语意明确的一句是（）（全国卷，山东、河南、河北、安徽等地区）
A.松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。
B.美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
C.世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长，香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。
D.这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
2.下列各句中，没有语病的一句是（）（湖北卷）
A.本报《没有苗圃的园丁》一文，报道了宁夏海原县一位代课教师每月只拿50元工资，在没有校舍的情况下挤出自家一间房坚持办学的感人事迹。
B.古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明，永定河这条天然走廊是“古人类移动的路线”。
C.侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。
D.在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。
3.下列各句中有语病的一句是（）（广东卷）
A.如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。
B.旨在培养中小学生爱国热情的德育打卡制度，由于一些单位和个人的认识问题，出现“走过场”现象，的确让人叹息。
C.冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈。
D.通常，在脑肿瘤患者手术前，医生要获得其大脑的扫描图像，以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。
4.下列各句中没有语病的一句是（）（重庆卷）
A.卫生部专家组根据临床表现以及实验室检查和流行病学调查结果，诊断该患者为传染性非典型肺炎疑似病例。
B.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
C.“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。
D.国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
5.下列各句中，没有语病的一项是（）（江苏卷）
A.有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。
B.政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。
C.黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。
D.现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。
6.下列各句中，没有语病的一句是（）（北京卷）
A.曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特菲利普斯更不行，只有孙继海行。
B.中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止权力失控、决策失误和行为失范。
C.由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
D.《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂。
7.下列各句中，没有语病的一句是（）（福建卷）
A.在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。
B.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
C.文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
D.有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。
8.下列新闻标题中，语意明确的一句是（）（全国卷老课程卷，内蒙古、海南、西藏、陕西、广西等地区）
A.数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼
B.近期汇市美元对日元的比价有小幅攀升
C.教师节中老师希望学生别送礼品送祝福
D.这是名模孙燕摄于2002年11月的照片
9.下列语句中，没有语病的一项是（）（辽宁卷）
A.“东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。
B.他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。
C.辽宁老工业基地的装备制造水平和技术队伍的素质通过神舟飞船上的一块块仪表板充分体现出来。
D.他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。
10.下列各句中没有语病的一句是（）（湖南卷）
A.由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。
B.滥用外来语所造成的支离破碎的语境，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。
C.山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。
D.与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
11.下列各句中没有语病的一句是（）（天津卷）
A.孩子的教育问题在于，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。
B.知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他们的一腔报国之情。
C.我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。
D.地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。
12.下列各句中，没有语病的一句是（）（全国卷，吉林、四川、黑龙江、上海等地区）
A.近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。
B.美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。
C.最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。
D.面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。
13.下列各句中没有语病的一句是（）（浙江卷）
A.围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。
B.随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。
C.入世后，面对强大的竞争对手，通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化，无疑是一个重要的举措。
D.好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
14.下列各句中，没有语病的一句是（）（全国卷，甘肃、青海等地区）
A.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
B.依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。
C.铭文中记载有关西周王朝单氏族内容的铜器，在这27件眉县青铜器发现之前已先后出土了40多件。
D.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些村官的法律水平有了很大的提高。
1.C（A“有一种比实际厚度稍薄的错觉”是指“松下公司这个新产品”还是“索尼公司的产品”，所指不明确。B也有歧义，“经济学家对此的看法是否定的”，“此”是指“只是嘴上说说”还是指“要采取果断措施”，句意不明。D因停顿不同，同样可有两种理解“要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信”和“要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信。”）
2.A（B“……主持的两项重大考古发现”，句式杂糅。应改为“……主持的两项重大考古研究的发现”C句式杂糅，有两种改法——“这要看北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低”或“这要由北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低决定的”。D有歧义，“各种”修饰“民族”还是“体育比赛”，表意不明。）
3.C（成分残缺，“冲突双方在民族仇恨的驱使下”之后缺少谓语；另外，“虽然经过国际社会多次调解”应移到“冲突双方在民族仇恨的驱使下……”之前。）
4.A（B一是“听到……声音”，动宾搭配不当；二是成分残缺，应在“石头和茅草搭成的小屋”前补入介词“用”或“以”。C句式杂糅，后一个分句可改为“是因为它具有一个突出的优点——把讲课和练习结合起来”。D问题较多，最明显的是句末的“左右”应删去，全句可以这样修改“国产轿车价格低，容易被百姓接受，像都市贝贝‘市场统一售价才6.08万元，’英格尔是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元”。）
5.C（A句中“然而”表示对前半句话的转折，而“事实是最好说明”却承认了前面的偏见，可改为“然而事实证明这是一种偏见”或“然而事实却是对这种偏见的最好反驳”。B句式杂糅，可改成“其经费只能来自国家财政拨款”或“其经费只能来源于国家财政”。D学生们的种种行为现在已被认可，不能说成是“已经得到纠正”。本题将“结构性错误”和“语义性错误”两种情况组合在同一道试题中，偏重于语言的实际运用，考查方向与往年相比有较大变化。）
6.B（A“要防……的重任”搭配不当，可改为“曼城足球队要防守住曼联队的‘恐怖左翼’，邓恩不行……”或“曼城足球队员要承担起防住曼联队‘恐怖左翼’的重任，邓恩不行……”。C“不是”一词语序不当，应移到“质量”前面。D重复累赘和语序不当，可改为“为了使辞典有较高的质量，《语文大辞典》编委会躬耕修典三个春秋”。）
7.A（B句式杂糅，正确的说法应是“……这是由事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响决定的”。C照应不周，或者说前后不一致，“文艺作品语言的好坏”有两面，“而在于它的词语用得是地方”等只涉及一面，应改为“不在于它是否用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是不是地方”。D“主旨……描写出来”，主谓搭配不当；另外，还缺少两个“的”字，可改为“有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接表现的，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地揭示出来的”。
8.B（A有歧义，“数百位”是修饰“死难者”还是“亲属”，不明确。C“别”管到“送祝福”还是只管到“送礼品”，表意含混。D也有歧义，究竟是指孙燕动手拍摄的照片，还是他人给她拍的照片，没有表达清楚。）
9.C（A“……小品演技及其效果”的“其”指代不明，应改为“赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的演技及其小品效果”，让“其”指代喜剧演员。B重复累赘，应删去“的时间里”。D“塑造了巨大的人格力量”，动宾搭配不当。）
10.B（A主谓搭配不当，应改为“该基地每年生产的无公害蔬菜……”C句式杂糅，可删去“，都离不开它”。D语序不当，应改为“摄影家们没有把自己对山川、草木、城市、乡野的感受倾注于笔下”。）
11.B（A主宾搭配不当，应改为“教育孩子是一个复杂的过程……”C表意不明，应删去“中旬前后”中的“前后”。D“余震发生”不可能“防止”，另外“余震”与“再次”表意重复，可改为“以防地震再次发生”或“以防备发生余震”。）
12.C（A有歧义，是诉讼费三千余元，还是经济损失和诉讼费总共三千余元，表达不清；另外，“三千多余元”中“多”和“余”重复。B句式杂糅，不能说“时间在……内进行”，可改为“规定申请留学签证要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行”。D成分残缺，“5名具有NBA打球经验陈述的是队员，而不是美国队，所以应在“的美国队”前加上”的队员”。）
13.C（A。“优质”“农户”，搭配不当，B一是“关于”用得不当，可改为“对于手机质量的投诉……”或“手机质量方面的投诉……”。二是“不可缺少”与“必需”重复，赘余，D句式杂糅，可改为“同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面的无可替代的作用”或“同时民间力量在舆论动员、监督检查等方面也能发挥无可替代的作用”。）
14.C（A前后不一致，可改为“……都对地区经济能否健康发展有着重要影响”。B成分残缺，缺少与“给予”想对应的宾语；另外，“停止参加今年余下所有甲级队比赛资格”搭配不当，简便的改法是把“决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格”一句，改为“决定取消该队员参加今年余下所有甲级队比赛的资格”。D缺少主语，应改为“我们这些‘村官’法律水平有了很大的提高”。）
高三语文辨析病句专题学案
一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，高中教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以让学生更好的消化课堂内容，使高中教师有一个简单易懂的教学思路。高中教案的内容具体要怎样写呢？下面是小编帮大家编辑的《高三语文辨析病句专题学案》，仅供参考，希望能为您提供参考！
高三语文辨析病句专题学案
病句类型很多，《考试说明》中指出六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑
一、句中出现并列短语时，要从以下方面考虑：
1、搭配是否得当
（1）目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。（2002年全国春招题）
（2）最近济南推行文明服务用语和服务忌语，此举受到广大群众的好评。
（3）他班取得好成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加活动的积极性。
（4）政治思想课，应该把政治常识和培养学生良好品德结合起来。
（5）对改革医疗制度，实行医疗保险问题，文件从理论和政策上作了详细规定和深刻说明。
2、是否构成并列关系
（1）在一篇报道里，赵小东说，拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东西，未必都能长成参天大树。（2004年黄冈模拟题）
（2）市场经济的大潮推动了文艺事业的发展，许多作曲家、画家和文艺工作者创作出了大量优秀的作品。
（3）印度官方负责人20日称，印度已向印巴边境派遣了数百辆坦克、装甲车和军用车辆。
3、是否有歧义
（1）他背着总经理和副总经理偷偷地把钱分别存入了两家银行。
（2）他赔偿了经济损失和诉讼费三千多元。
二、句中出现关联词语时，可从以下方面考虑：
1、关联词语使用是否正确（特别要关注“无论”“不论”“尽管”“不管”“因而”“进而”“从而”等词）
（1）无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
（2）不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员都必须克服困难，努力攀登高峰。
（3）我们对某些教育政策作了一定的分析之后，从而思考教育的深层问题是十分必要的。
2、句子前后关系是否妥当（尤其要当心递进关系的复句）
这个村很好地执行了党的富民政策，现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家的救济粮了。
3、关联词位置是否正确（主语一致，关联词在后；主语不一致，关联词在前）
（1）我不仅不喜欢他，全班同学都不喜欢他。
（2）同学们经过一下午的打扫，教室里变得干净多了。
（3）有些炎症，西药能治，中药照样能治。不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且
副作用少，成本也较底。
三、句中有介词，可能出现的毛病：
介词的出现导致主语的丢失；介词的位置不当；介词的用错、缺少或多余
介词后面加了动词短语：（只能加名词短语）；“对”和“对——来说”
“对于”和“关于”
A．介词的出现导致主语的丢失：
典例1．通过老师的批评教育，使他认识到了错误。
2．在唐山百货大楼发生的火灾中，使79人死亡。
3．对于这种盲目投资、虚掷财物的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。
B．介词的位置不当：
1．同学们经过一下午的打扫，教室里变得干净多了。
C．介词的用错、缺少或多余：
1．县政府当时决定王刚同志由县文工团导演的工作岗位上抽出来导演这个戏。
2．电视剧《大明宫》在塑造一代女皇武则天有重大突破。
3．我这个人一向是很有度量的，就是和自己学术观点不一致的同志也能交朋友。
4．我为和我同生死共患难的朋友分手而后悔。
5．“法官草案”中规定法官的任职条件是高等院校法律专业本科毕业和高等院
校非法律专业本科毕业具有法律专业知识，从事法律工作满两年。
D．介词后面加了动词短语：（只能加名词短语）
1．随着人民物质生活水平大幅度提高，家电的需求量将越来越大。
2．学校在改善教师办公条件上，做了不少工作，大大提高了教师工作的积极性。
E．“对”和“对于——来说”
*同学们对电脑很熟悉。
*电脑对于同学们来说很熟悉。
F．“对于”和“关于”
应该是：*关于引导的作主语
*对于引导的作状语
1．关于你的罪行已经记录在案。
2．对于你的所作所为，我很气愤。
四、肯定和否定要仔细推敲（尤其要注意否定性动词的运用）
1、多重否定要注意语气表达是否确切
（1）科学发展到今天，谁也不能否认地球不是围绕太阳转这个事实。
（2）我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。
2、无时无刻
无时无刻不=时时刻刻都
（1）．近年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量材料。
（2）．山区的那些可爱的孩子无时无刻不在等我，我必须赶快回去。
3、出现否定性动词如：防止、禁止、避免、免除、难免、否认、否定、忘记、切忌、严禁等时要注意表述是否正确。
（1）．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
（2）．为了避免学生不再发生作弊现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。
（3）、睡眠三忌：一忌不可恼怒，二忌不可饱食，三忌卧处不可当风。
五、句中出现数字时，要看表数量或表比较的一些数字使用是否正确。（错误往往有：“降低”“减少”用了倍数；“增加到”、“减少到”使用不当；“平均”后又有约数；“整数”后又有“零数”；“大约”“左右”“至少”“超过”“以上”等约数不能两个同时使用）
1．这个炼钢车间，由十天开一炉变为五天开一炉，时间缩短了一倍。
2．这次偷渡人数竟达15人以上，属于有组织、有预谋的重大偷渡案件。
3、我市每千户人家的录象机拥有量，从五年前的50台，到今年的200台，增加了4倍。
4、期末考试，他六门功课平均都在90分以上。
5、我国大约百分之六十左右的青年认为“助人为乐”是优秀的传统美德。
6、至昨日，社会各界捐款超过七万元以上。
7、中国乒乓队连遭败绩，这一结果大大超出中国球迷的意料之外。
六．句中出现“能否”“是否”要注意两方面（条件结果）一一对应！
1．农业稳定，是关系到各项改革能否顺利进行的大问题。
2、搞好国有企业的整顿，关键在于政策是否到位。
3．建议有关部门能否考虑设立租房介绍所，使动迁居民能租到临时房屋。
七、句中出现代词，可能会因指代不明而产生歧义
1、当其他乘客都下了飞机后，我才看到明明陪着一个头发胡子很长的人最后走下来，他手里提着一个箱子。
2、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
八、句中谓语动词后如果出现过长的定语，要考虑到句中可能缺少宾语中心语。
1、交通部2月24日发布了驾驶员素质教育大纲，该大督促驾驶员牢记集中注意力、仔细观察和提前预防，以谨慎、文明的姿态平安出行。
2、我国现行的医疗制、医疗关系以及医疗事故鉴定仍有许多急待改进和完善。
3、制定《反国家分裂法》合乎民意、顺乎民心，体现了包括2300万台湾同胞在内的全中国人民维护国家主权和领土完整，反对把台湾从中国分裂出去。
4、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。
九、句子很不通顺时，很有可能犯了句式杂糅的毛病。（比如：“是因为---造成的”、“是由于---形成的”、“原因是因为”、“关键是---决定的”、“关键的问题是……在起决定作用”、“靠的是……利用……来实现的”）
1、伊拉克重建能否顺畅，要看伊国内安全环境、伊政府的性质、联合国如何发挥作用以及援助资金怎样使用等多种制约因素能否顺利解决。
2、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。
3、侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。
十、语意重复举例
1.实属是2.约……左右
3.过分…溢美之词4.悬殊很大
5.来自于6.诉诸于/见诸于/公诸于/付诸于
7.刚刚甫抵8.更加弥足珍贵
9.可以堪称10.破天荒第一次
11.第一部处女作12.凯旋而归
13.分外…多了14.非常酷爱
15.取得卓有成效的大成绩16.目的…为了
17.即将展翅欲飞18.不知是曾几何时
19.座位座无虚席20.从内心由衷地
21.列入…之一22.正方兴未艾
23.接踵而至地闯进来24.忍俊不禁地笑起来
25.令人匪夷所思26.截止日期的最后一天
27.中国的汉奸28.被/让人贻笑大方
29.每天日理万机30.生活安居乐业
31.人民生灵涂炭32.书香门第之家
33.没用的废物34.独自孑然一身
35.目前…的当务之急36.众多莘莘学子
37.值得可歌可泣38.您的令爱
39.人为地蓄意破坏40.油然而生地产生
41.年轻的小伙子42.使他利令智昏
43.由于他咎由自取44.我的拙作
45.我鄙姓张46.深受…所欢迎
47.一忌不要48.防止免遭盗窃
49.避免不发生50.过虑的想法
51.令人堪忧52被应邀
53．有助于对54.共同角逐冠军的争夺
55.三令五申强调
高三语文基础训练7辨析修改病句
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助授课经验少的教师教学。我们要如何写好一份值得称赞的教案呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“高三语文基础训练7辨析修改病句”，仅供参考，欢迎大家阅读。
基础训练7辨析修改病句（一）
（时间45分钟，赋分100分）
训练指要
“辨析修改病句”，高考年年考。对此，我们必须予以高度重视，并进行有效的解题训练。
本训练专题的解题方法和思维角度主要有：1.看语序是否得当；2.看搭配是否得当；
3.看成分是否残缺或赘余。
一、选择题
1.下列句子中有语病的一句是
A.目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。
B.水稻基因组在已知的各类植物基因组中是最大的，共43亿对碱基，约为人类基因组的七分之一。
C.世界银行指出，美国发生的“9.11”恐怖袭击事件将会延长东南亚地区经济萧条的时间，从而对该地区的贫困人口造成伤害。
D.不久前，中国入世谈判代表龙永图做客中央电视台“对话”栏目，就入世后人才问题发表了独到的见解。
2.下列句子中没有语病的一句是
A.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己能成为一个出色的美术家。
B.新调来的刘老师不辞辛劳，从清早，走宿舍，跑食堂，组织同学打扫教室，一直干到很晚才休息。
C.迎面吹来的寒风不禁使我打了一个寒战。
D.这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委于今年5月底联合举办的。
3.下列句子中没有语病的一句是
A.成功的教学，在于教师发挥主导作用，调动学生学习的主动性和积极性。
B.有些炎症，西药能治，中药照样能治；不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。
C.我们的祖国不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。
D.这次会谈对伊拉克武器核查问题也交换了广泛的意见。
4.下列句子中没有语病的一句是
A.粮库主任的失职，使四十吨小麦霉烂变质，上级领导为严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分损失。
B.中国人民的解放使民族关系起了基本的变化。
C.解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
D.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
5.下列句子中没有语病的一句是
A.屋里陈列着各种各样的烈士生前使用过的东西和杂物。
B.夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
C.考试大约经过了半个小时，就有人陆续交卷了。
D.不久，他们又开发出M—6405、中文笔记电脑、手写电脑等拳头产品，使“巨人”集团的经济效益在高科技市场一路领先。
6.下列句子中没有语病的一句是
A.生产救灾工作做得好不好，决定于干部是否深入群众。
B.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。
C.我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。
D.会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，无二者之一即不能入场。
7.下列句子中没有语病的一项是
A.上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
B.今年我省大学招收的自费生，是自恢复高考制度以来最多的一年。
C.每当回忆起和他朝夕相处的那段日子，他那循循善诱的教导和那么和蔼可亲的音容笑貌，又浮现在我眼前。
D.他深刻论述了传统经营管理模式在高科技冲击下所发生的变化和高科技产业经营管理的基本原则。
8.下列句子中没有语病的一项是
A.由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
B.为开阔学生视野，我们要开展丰富多彩的课余活动。
C.我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
D.我们要在思想上自觉地抵制不良的坏风气。
9.下列句子中没有语病的一项是
A.可见对知识分子的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
B.然而在一个很高的高原上，矗立起来的山峰的海拔高度就十分惊人了，云贵高原的山峰是这样，西藏高原更是如此，以五六千米为基座，那上面的山峰就终年戴着雪帽，名副其实“一览众山小”的世界高峰。
C.最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
D.“心连心艺术团”每到一处，无不受到群众的热烈欢迎。
10.下列句子中没有语病的一项是
A.李海峰教授的报告使我们更加坚定了实现社会主义现代化而努力攀登世界科学技术高峰。
B.事实上，仅仅开展两三年的三峡库区文物抢救工作，已经获得了一系列惊人的发现。
C.这种教育是一种掠夺教育，无异于不管这块土地以后如何，先让它长了这茬庄稼再说。
D.目前，由于我国社会帮教体系尚不健全，学校实际上承担着预防未成年人犯罪。
11.下列句子中有语病的一项是
A.要想取得优异的成绩，就得付出劳动。
B.当我们研究语言的运用怎样才能简明、连贯、得体时，我们就进入了语用学的领域。
C.当然，口头或书面交际时，言语的运用不可能像电报稿那样简约。
D.抛物线、椭圆、双曲线和它们各自对称轴的交点分别叫做它们的顶点。
12.下列句子中没有语病的一项是
A.我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守纪律。
B.他的论文在杂志上连载发表。
C.我国古代的诗人，多喜欢把秋天看做悲伤的季节。
D.这里，发生了一件虽然不大却耐人寻味的小事。
13.下列句子中没有语病的一项是
A.其实这是过虑的想法。
B.到清代，我国特有的画竹技法得到了进一步发展。
C.为了精简字数，不得不略加删改一些。
D.漫山遍野到处都是水果：桃呀，梨呀，苹果呀……
14.下列句子中没有语病的一项是
A.由于历代动乱和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画遭受毁灭。
B.出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。
C.我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭在上星期获得圆满成功，极大地长了中国人民的志气。
D.这位老先生是研究历史的，他的书桌上放着许多历史书。
15.下面句子中没有语病的一句是
A.但是，细细看去，绿的也不仅是蔬菜，还有萝卜，还有杂谷。
B.这座九龙壁的建造年代，原来是朱元璋第十三子被封为代王后，下令在其王府前修建的。
C.中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改变了样子。
D.在那个时候，我和报纸的接触机会是很少的。
16.下列句子中，没有语病的一句是
A.一个球队只有充分发扬每个队员的积极性，并且指挥得当，才能取得胜利。
B.中学生写作文，要留心观察各种事物，各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C.正是这些无私奉献的知识分子，用自己的智慧、汗水、忠诚乃至生命筑就了中华文化史上又一座新的长城。
D.我们要针对他离校远、家务重，想办法帮助他克服困难，提高学习成绩。
17.下列句子中没有语病的一句是
A.在新中国的建设事业上，他们发挥了无穷的力量。
B.我国棉花的生产，长期不能自给。
C.这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。
D.解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。
18.下列句子中没有语病的一项是
A.自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
B.帝国主义统治者口口声声欺骗本国人民。
C.这几天，我们对你们照顾得太不周全了。
D.我们每个人的学习和工作都是在一定的状态下进行的。
19.下列句子中没有语病的一项是
A.不管天热和环境污染，他深入这个地区展开了细致的调查了解工作。
B.只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。
C.把这些系列性知识体系进行整合，就能使我们的教学更加深入透彻。
D.不是人们的意识决定人们的社会存在，就是人们的社会存在决定人们的意识。
20.下列各句中，没有语病的一句是
A.年轻有为的高三学子们都希望自己将来成为对中华民族复兴有着较大贡献的人才。
B.这家工厂的干部职工，在上级有关部门的大力帮助下，经营效益有了极大的改善，扭转了连年亏损的局面。
C.这个时候，人们已经从风华正茂才华横溢的朱自清身上看到了一个优秀的文学家，因此对他的诗作予以热情的评价。
D.警方已经组织力量对现场进行了仔细分析、勘查取证，基本确定犯罪嫌疑人系该公司内部人员。
21.下列各句中，没有语病的一句是
A.原来创作同摆渡一样，目的都是把人渡到前面的彼岸去。
B.在观看演出时，以前经常出现的手机、呼机声四起的不文明现象已大大改观。
C.实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式。
D.以色列新政府成立以来，不仅未给业已艰难的中东和平进程带来一丝曙光，其强硬政策使中东地区陷入血腥和苦难。
22.下文有几处不得体，请指出两处，并修改。
听说贵公司近日在资金周转方面存在困难①，如有用得着我们的地方②，我们一定鼎力相助③。本企业能从各处弄到钱，还有不少财务专家，如你们需要指点的话，我们将不吝赐教④。当然，我们决不勉强⑤。请你们好自为之⑥。
23.下面一段话有的地方有语法错误，有的地方用词不当，有的地方欠简明，请找出并改正。
在粉饰一新的①我校新落成②的图书馆里，同学们排着长队等候③办理图书借阅④。图书馆的老师说：“我校图书馆阅览室⑤，共有600个座位⑥，可以保证一个年级的学生座无虚席⑦。开放时间由原来每天6小时顺延为8个小时⑧。在这里，同学们将受到热情周到的
服务。”⑨
##Answer##
1.A（“提高……专业人技术员”不搭配）
2.D（从状语的位置方面去考虑）
3.A（B.“不仅”放在“中药”后面；C.“任意”移到“列强”后；D.语序不当）
4.B（A句主谓不搭配，C句动宾不搭配，D句“附近的”应移至句首）
5.D（A、B项定语的顺序不当；C项状语的位置不当）
6.A（B中两面对一面；C句表意与原意相反；D句应说“二者缺一即不能入场”）
7.D（A项动宾不搭配；B项主宾不搭配；C项主谓不搭配）
8.B（A.缺主语；C.缺宾语；D.重复）
9.D（A项将“程度”代替“态度”，删去“何等”前的“到”和其后的“的”；B项缺谓语；C项在“建立”前加“完成”）
10.C（A.缺宾语；B.动宾不搭配；D.“承担着”缺宾语）
11.A（与前一分句的“优异”相对应，“劳动”前这个定语可以是“辛勤的”或“艰辛的”。其余各项无语病）
12.C（A项的第二个“我们”应该删除；B项重复；D项多余）
13.B（A、C、D项重复）
14.D（A项为使句子整齐，“气候”和“潮湿”之间也就不必加“的”。B项删去“物价”和“下跌”之间的“的”字。C项第一个“的”应该删去）
15.D（A项表述不合逻辑；B项主谓搭配不当；C项结构混乱）
16.C（A项动宾搭配不当；B项重复；D项成分残缺）
17.A（B、D定语的位置不当；C.状语的位置不当）
18.D（A、B、C项附加语与中心词不能搭配）
19.C（A、B、D关联词语搭配不当）
20.A（B.成分多余或主谓谓语句大小主语关系不当，删除“的干部职工”。C.“看到”一词缺乏宾语中心，可在“文学家”后加上“的品质”。D.语序不当）
21.C
22.②如有需要；③全力相助；④无论是资金还是专业人才，我们都可伸出援手；⑤删去；⑥请你们慎重考虑。
23.错误：①④⑤⑦⑧⑨
改正：①删“粉饰一新的”；④添“证”或“卡”；⑤删“我校”；⑦“座无虚席”改为“同时阅读”；⑧“顺延”改为“延长”；⑨“受到”改为“得到”。
