戊戌变法教案高中

《洋务运动与戊戌变法》第二课时教案。

《洋务运动与戊戌变法》第二课时教案

（参见上一课时）。

（参见上一课时）。

重点：理解戊戌变法发生的原因及其在中国近代社会变革中的地位、影响。

难点：理解戊戌变法的性质和失败原因是本课的又一难点。

复习上一课时重点知识。

19世纪末，洋务运动在甲午战争的考验中宣告破产，中国面临怎样的危局？康有为、梁启超发起了维新变法运动。变法维新能否力挽狂澜？

二、维新变法运动

1、维新变法运动兴起的背景（P33）

（1）清政府在甲午中日战争中的失败，给中华民族以极大的刺激，也暴露了洋务运动的弊端。

（2）甲午战争后，中国面临被列强瓜分的危险，民族危机空前严重。

2、维新变法运动的目的

救亡图存，发展资本主义。

3、领导阶级

资产阶级维新派。

4、维新派代表人物

康有为、梁启超（两人并称“康梁”）、谭嗣同（湖南人）等。

5、序幕（开端）——1895年公车上书

公车上书的内容：康梁与各省应试的1300多名举人联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法。（失败）

6、展开——创立报刊，组织学会，印行书刊（宣传变法，扩大影响）

7、戊戌变法

（1）时间：1898年6月11日至9月21日。前后历时103天，又叫“百日维新”。

（2）开始标志：1898年6月11日光绪颁布明定国是（解释含义）诏书，宣布变法

（3）主要内容（P34-35）：

①政治上，允许官民上书言事，改订律法，澄清吏治。②经济上，奖励实业，改革财政。③军事上，编练新军，改习洋操。④文化上，（改科举，废八股，）设立学堂和译书局，准许创办报馆、学会等。（。）

（4）变法措施的积极意义（P35）

这些变法措施，有利于资本主义的发展和西方科学知识的传播，有利于资产阶级知识分子参与政事，有利于革除社会弊端。

（5）性质：资产阶级改良运动。

（6）失败的标志——9月21日，慈禧太后发动戊戌政变

幽禁光绪帝；搜捕维新派；康梁亡命海外；“戊戌六君子”（谭嗣同、林旭、刘光第、杨锐、杨深秀、康广仁）血染菜市口；除保留京师大学堂（是今北京大学的前身）外，新政措施尽废。

（7）谭嗣同悲壮诗句：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”；“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉！快哉！”；“（因变法而流血者）有之，请自嗣同始”等。

8、失败的原因

讨论明确

主观原因：资产阶级维新派力量小；资产阶级的软弱性与妥协性使得维新派缺乏反封建的勇气和坚实的群众基础；采取改良的方法；康梁等人缺乏经验与方略，把希望寄托在一个没有实权的皇帝身上，后来又寄希望于袁世凯；对帝国主义抱有不切实际的幻想，企图指望列强支持新政；等等。

客观原因：顽固派势力强大；袁世凯出卖维新派；改良道路在当时的中国行不通。

9、戊戌变法的历史影响P36

①维新变法运动是具有资产阶级性质的政治改良运动，它既是一场救亡图存的爱国运动，又是一次思想启蒙运动，符合历史发展潮流。②它倡导西方资产阶级学说，冲击了封建主义的束缚，在思想文化领域产生了很大影响，它有利于中国资本主义的发展和社会的进步。③反对旧学、要求民主的人越来越多；维新失败，又使一些人走上了革命道路。④它的失败表明，资产阶级和平改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。（在当时中国人民要想摆脱帝国主义的侵略，求得国家富强，就必须推翻腐朽的清王朝。）

戊戌变法虽失败，但维新派为挽救民族危亡和发展资本主义所进行的改良运动，是爱国的，进步的，符合历史发展潮流。它倡导西方资产阶级学说，冲击了封建主义的束缚，在思想文化领域产生了很大影响，反对旧学、要求民主的人越来越多；维新失败，又使一些人走上了革命道路。

1、康有为在“公车上书”中提到了如下四项建议。其中最根本的一项是(D)

A、“下诏鼓天下之气”B、“迁都定天下之本”

C、“练兵强天下之势”D、“变法成天下之治”

2、谭嗣同被慈禧太后下令杀害后，街头巷尾的人们议论纷纷。下列说法正确的是(B)

A、甲说，他是洋人的密探，卖国求荣B、乙说，他甘为变法而捐躯

C、丙说，慈禧太后杀的是贪官D、丁说，他是没地方可逃了

3、资产阶级维新派的主张与洋务派的主张的根本区别是（B）

A、改革教育制度B、改革政治制度C、向西方学习D、鼓励开矿设厂

4、戊戌变法的主要功绩在于（C）

A、挽救民族危亡B、追求民主科学C、促进思想启蒙D、否定君主专制

5、材料分析

材料一“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉！快哉！”

材料二“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”

材料三“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始”

回答：（1）以上言论是谁说的？（谭嗣同）

（2）与其一同被害的还有哪几个人？历史上，人们称他们为什么？

（3）材料一中的“贼”指的是什么？（以慈禧太后为首的顽固派）

（4）为什么“无力回天”？（维新派只依靠没有实权的光绪帝推行变法，没有发动群众，当顽固派发动政变时，无力反抗。）

（5）“死得其所”是什么意思？你怎么看？（“死得其所”指谭嗣同甘愿为变法而牺牲。他的死表明了他为了国家的进步不惜牺牲生命的英雄气概，我们应学习他那种临危不惧，不怕牺牲的爱国主义精神。）

（6）1898年他参与了什么运动？这个运动有何内容和影响？这个运动的失败说明了什么？（戊戌变法运动。内容和意义略。说明了资产阶级和平改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。在当时中国人民要想摆脱帝国主义的侵略，求得国家富强，就必须推翻腐朽的清王朝。）

延伸阅读

第7课戊戌变法

教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该开始写教案课件了。只有写好教案课件计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们知道哪些教案课件的范文呢？下面是小编为大家整理的“第7课戊戌变法”，希望对您的工作和生活有所帮助。

第7课戊戌变法

一、课程标准：

直到“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。

二、学习目标和要求

1、知识与技能：了解维新变法运动的原因及其主要代表人物，概述“百日维新”的主要内容。

2、过程与方法：自学与合作

3、情感态度与价值观：了解康有为、梁启超等人在民族危机日益加深的状况下，积极思考、探索民族独立和国家富强之路，学习他们爱国自强、不断求索和勇于实践的精神。

三、学习重点、难点、知识点

1、重点：严复的《天演论》及其在维新运动中的作用，百日维新的主要内容。

2、难点：戊戌变法的历史意义。

学法指导：

1、读课文概括本课主要内容

本课主要讲述了几个问题：、、

2、掌握本课知识点：

一、公车上书

1、背景

2、序幕

二、警世洪钟《天演论》

1、启蒙思想家的作品，内容

影响

三、百日维新

1、主要内容

政治方面经济方面文化教育方面军事方面

内容

影响

2、结果：

3、影响

练习检测

1、《天演论》为什么能够在当时的知识界产生巨大的反响？

戊戌变法主要包括那几方面的内容？

我们应该学习“戊戌六君子”的什么品质？

第6课戊戌变法

每个老师上课需要准备的东西是教案课件，到写教案课件的时候了。需要我们认真规划教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们知道多少范文适合教案课件？下面是小编为大家整理的“第6课戊戌变法”，仅供您在工作和学习中参考。

第6课戊戌变法

教学目标

一、识记与理解

通过本课学习，使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。

二、能力与方法

结合课文，利用新闻报道、文件奏折、宣传画照片等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力，能从中找出维新变法运动发生的社会原因、政治原因以及经济原因。此外，就康有为、梁启超变法一事对比社会各界的反应，加深对变法运动失败的理解。

三、情感态度价值观

通过本课学习，使学生能解释维新变法人士的进步立场，激发其热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。

重点难点

重点：公车上书和维新变法运动的展开；百日维新。

难点：戊戌变法的历史意义。

教学手段多媒体课件

课时1课时

课型新授课

教学准备

一、教师准备

1、收集资料、制作多媒体教学课件。

2、给出预习目标，指导学生预习。（全体学生）

二、学生准备

全体学生据预习目标预习课文。

学法指导

学生自主学习，小组合作为主。

教学过程

导入新课：

教师指导学生看导入框中插图，就谭嗣同在刽子手面前大义凛然、慷慨就义的史实进行描述，提问：“清政府为什么要杀害谭嗣同？”“谭嗣同要杀的是盗贼吗？”“后人为什么称这些遇害者为‘戊戌六君子’？”等等。通过设问，激发学生的探究欲望，导入新课。

学习新课：

一、检查预习目标。（找一排学生依次回答）

1、维新变法运动兴起的背景。

2.资产阶级维新派的代表人物。

3.“公车上书”及其社会影响。

4.戊戌变法的时间及主要内容。

5.戊戌政变和“戊戌六君子”。

6.戊戌变法的性质及对中国近代社会的影响。

二、小组合作讨论：

1．谭嗣同放弃生的机会甘愿一死，值得吗？

2.假设：“袁世凯出卖维新派，这只是一个偶然现象。如果袁世凯站到光绪帝一边，中国早就进入资本主义社会了”你是否同意这样的观点？请陈述理由。

3．议一议，维新派要杀的贼指谁？维新派为什么“无力回天”？谭嗣同为什么说自己“死得其所”？

三、老师据大纲强调重点（指导学生掌握）：

1.资产阶级维新派的代表人物。

2.戊戌变法的时间及主要内容

3.戊戌变法的性质及对中国近代社会的影响。

四、多媒体展示。

五、课堂展示。

1.关于变法法令内容，指导学生制作一个表格，反映政治、经济、思想、文化等方面情况。

2.制作历史大事年表，列举1895～1898年中国维新变法运动的重大事件。

六、布置作业。

1、完成《学习与评价》。

2、预习新课。

教学反思：

第8课戊戌变法

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在用心的考虑自己的教案课件。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们会写多少教案课件范文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“第8课戊戌变法”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

第8课戊戌变法

课型：新授执笔：审核：班级：时间

一、学习目标：

1.了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。

2.分析和理解维新变法运动兴起的背景，归纳总结康、梁的主要活动。

3.讨论“戊戌变法失败的原因”培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。

学习重点：公车上书、百日维新的主要内容。

学习难点：戊戌变法的历史意义。

二、前置自学：（自主学习，充分准备,牢固记忆）

①背景：1895年春《》的签定。

1．“公车上书”②人物：和联合各省的举人，上书。

③影响：揭开了序幕。

戊

①《》：介绍情况，宣传。

戌2.政治团体②强学会：《》是强学会的机关报。

强学会的成立标志着：形成了。

变①背景：民族危机日趋深重，康有为屡次上书警示。让康有为全面筹划变法。

②时间：至。

法3.百日维新③内容：涉及到政治、经济、、、等方面。

④结果：发动政变，被囚禁，等六人被杀，

变法。

三、展示交流（对桌相互检查）

四、合作探究

1．戊戌变法是怎样失败的？为什么称为“百日维新”？

2．你如何看待“袁世凯告密，谭嗣同就义”？

3．戊戌变法为什么会失败？从中得出什么样的结论？

五、当堂测试

(一)单项选择

1.直接引发“公车上书”的事件是（）

A.《马关条约》的签定B.“门户开放”政策的提出

C.德国“强租”胶州湾D.清政府宣布“铁路国有”

2.揭开了维新变法序幕的是（）

A.公车上书B.创办《中外纪闻》C.颁布《定国是诏》D.创办了强学会

3.维新派最早创办的报刊是（）

A.《万国公报》B.《时务报》C．《中外纪闻D.《国闻报》

4.资产阶级维新派政治团体形成的标志是

A.公车上书B.创办《中外纪闻》C.颁布《定国是诏》D.创办了强学会

5.在《时务报》上大声疾呼"变者，天下之公理也"的维新派人物是（）

A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.文廷式

6.慈禧太后发动政变的根本原因是（）

A.变法触动了封建顽固派的利益B.光绪帝借“变法”向慈禧太后夺权

C.变法不利于清王朝统治的巩固D.变法改革了祖宗的例律

7.在戊戌变法法令中，属于文化教育的内容是（）

A.开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊，开放言论B.鼓励私人兴办工矿企业

C.改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士D.训练新式军队

8.谭嗣同就义前曾大声说：“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”其中“贼”是指()

A.盗贼B.外国列强C.清朝皇帝D.慈禧太后为首的封建顽固派

9.下面是谭嗣同被慈禧太后杀害后，街头巷尾的人们的议论。你认为符合史实的是（）

A.他是洋人的密探B.他甘为变法而捐躯C.慈禧太后杀的贪官D.他是没有地方可逃

(二)阅读下列材料：

“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”

请回答：①维新派要杀的“贼”是谁？

②维新派为什么“无力回天”

③谭嗣同为什么说自己“死得其所”？

④材料内容表现了作者怎样的决心和精神？

六、教（学）后记