高考英语语法巧记倒装。
作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，高中教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。我们要如何写好一份值得称赞的高中教案呢？小编收集并整理了“高考英语语法巧记倒装”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
高考英语语法巧记倒装
（一）这（里）、那（里）、上、下、进、出、离。
（二）强调表语和状语。
（三）否定副、连位第一。
（四）so,nor,neither,也如此。
（五）as(though),however引导让步句。
（六）only修状位句首切牢记。
说明：（一）在以here,there或out,in,up,down,away(off)等副词开头的句子里，表示强调，主语是名词时用倒装句。此结构不需加助动词。
（1）Herecomesthebus.
（2）Theregoesthebell.
（3）Downcametherain.
（4）Intothehallcamethreewomen.
（5）Away(off)wentthegirlwithouttellinganyone.
（6）Outrushedtheman,guninhand.
（7）Incametheteacher.
如果后面的主语是人称代词时，则主谓不倒装。
（8）Awayshewentwithtearsinhereyes.
(二)为了保持句子的平蘅或为了强调表语和状语，或使上下文紧密衔接，把它们放在句首用倒装句。该结构不需加助动词。
（1）Eastofthetownliesabeautifullake.
（2）InalecturehallofauniversityinEnglandsitsaprofessor.
（3）Outsidethedoctor’sclinicweretwentypatients.
(三)含有否定或半否定意义的副词、连词如：hardly(scarcely),never,not,notonly,little,seldom,nosooner…(than),notuntil,nowhere等，放在句首时要用倒装句。
（1）Hardly(Scarcely)hadhereachedthestationwhenthetrainstarted.
（2）Notoncedidwevisitthecityofourown.
（3）SeldominallmylifehaveImetsuchadeterminedperson.
（4）Notonlywastherenoelectricity,butalsonowater.
（5）Notuntilheshoutedatthetopofhisvoicedidsheturnherhead.
(四)so或neither,nor放在句首，表示前面说话的情况也适用于另一个人（物）即“也（也不），如此”，用倒装句。
（1）Sheisbusydoingherhomework.Soisherbrother.
（2）Youpassedtheexam.SodidI.
（3）Hedoesn’tlikeshopping.Neitherdoi.
（4）Hecan’tspeakanyforeignlanguage.Norcanhisfather.
（5）Howeverharditwasrainingtheywentonworking.
(六)only所修饰的副词、介词短语或状语从句放在句首，用倒装句。
（1）Onlyafterthreeoperationswassheabletowalkwithoutsticks.
（2）Onlythendidwerealizethatthemanwasblind.
（3）Onlybyseizingeveryminutecanwefinishitontime.
如果only修饰主语时则不用倒装句。
（4）Onlyafewyoungmenwenttothetheatre.
二、选择翻译正确的句子(10题,每题3分)
1.直到天黑了那些孩子们才意识到太晚回不了家了。
A.Notuntildarkdidtheboysrealizeitwastoolatetoreturnhome.
B.Notuntildarktheboysrealizeditwastoolatetoreturnhome.
C.Untildarktheboysrealizeditwastoolatetoreturnhome.
2.直到她摘下了墨镜,我才看出来她是著名影星。
A.ItwasnotuntildidshetakeoffherdarkglassesthatdidIrealizeshewasafamousfilmstar.
B.ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatdidIrealizeshewasafamousfilmstar.
C.NotuntilshetookoffherdarkglassesdidIrealizeshewasafamousfilmstar.
3.我刚合上眼,电话铃就响了。
A.HardlyhadIclosedmyeyesthanthephonerang.
B.NosoonerIhadclosedmyeyesthanthephonerang.
C.NosoonerhadIclosedmyeyesthanthephonerang.
4.虽然她是一个妇女,但她能做那件事。
A.Awomanassheis,sheisabletodothat.
B.Womanassheis,sheisabletodothat.
C.Assheisawoman,sheisabletodothat.
5.他虽然努力了,但考试未能及格。
A.Ashetriedhard,hedidnotpasstheexamination.
B.Hardalthoughhetried,hedidnotpasstheexamination.
C.Hardashetried,hedidnotpasstheexamination.
6.我不但去过杭州市,而且我在那儿度过了我的童年。
A.NotonlyhaveIbeentothecityofHangzhou,but(also)Ispentmychildhoodthere.
B.NotonlyIhavebeentothecityofHangzhou,but(also)didIspendmychildhoodthere.
C.NotonlyIhavebeentothecityofHangzhou,but(also)Ispentmychildhoodthere.
7.只有下课了,他才能和他的朋友们一起踢足球。
A.Onlywhentheclasswasoverwasheabletoplayfootballwithhisfriends.
B.Onlywhentheclasswasoverhewasabletoplayfootballwithhisfriends.
C.Onlywhenwastheclassoverhewasabletoplayfootballwithhisfriends.
8.他是一个美国人,不会说汉语.他的妻子也是美国人,她也不会说汉语。
A.HeisAmericanandhecantspeakChinese.Soishiswife.
B.HeisAmericanandhecantspeakChinese.Soitiswithhiswife.
C.HeisAmericanandhecantspeakChineseNeithercanhiswife.
9.“你喜欢唱歌。”“我确实喜欢。”
A.“Youlikesinging.”“SoIdo.”
B.“Youlikesinging.”“SodoI.”
C.“Youlikesinging.”“Idoso.”
10.只有他会说日语。
A.OnlyhecanspeakJapanese.
B.OnlycanhespeakJapanese.
C.OnlycanspeakheJapanese.
精选阅读
高考英语倒装语法复习
俗话说，居安思危，思则有备，有备无患。准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助教师更好的完成实现教学目标。你知道如何去写好一份优秀的教案呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“高考英语倒装语法复习”，但愿对您的学习工作带来帮助。
高中英语语法之倒装
倒装是一种语法手段，用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。倒装句有两种：完全倒装和部分倒装。
1.完全倒装
1)完全倒装即把整个谓语放到主语之前（是整个谓语动词，而非助动词）。
例如：Incametheteacherandtheclassbegan.（老师走了进来，然后开始上课。）
2)there引出的完全倒装句：除了最常见的therebe句型以外，there还可以接appear,exist,lie,remain,seemtobe,stand等，一般都译成"有"的含义，构成完全倒装句。
例如：Thereappearedtobeamaninblackinthedistance.（远处有个穿黑色衣服的人。）
3)由地点和时间副词引出的完全倒装句：以地点副词here,there和时间副词now,then开头，后面的动词是be,come,exist,fall,follow,go,lie,remain,seem,stand等，而主语又是名词时，构成完全倒装句。Upclimbedtheboywhenhismothercame.
4）表示运动方向的副词或地点状语置于句首，谓语表示运动的动词且主语是名词时使用完全倒装
Outrushedamissilefromunderthebomber.轰炸机肚底下窜出一枚导弹。Outherushed.
注意：
1)在here,there引出的倒装句中，当主语是普通名词时用完全倒装句，但当主语是代词时，就要用部分倒装句。
例：Herecomesthepostman!（邮递员终于来了！注意实意谓语动词位于主语之前。）
Hereweare.（我们到了。注意系动词位于主语代词之后。）
2)当主语是代词，谓语是系动词，表语是说明性的词、词组和定语从句时，可以使用完全倒装句，起强调作用。
例：Luckyishewhohasbeenenrolledintoafamousuniversity.（他真幸运，被一所名牌大学录取了。）
TypicalforChinaisthecrosstalkshowwhereapairofcomediansentertainstheaudiencewithwordplay.（中国典型的是相声表演，两个喜剧演员通过文字游戏逗乐观众）
2.部分倒装
1)部分倒装即只把谓语的一部分（如助动词、情态动词等）放到主语前，或把句子的强调成分提前。
Nordidheletthediseasestophimfromlivingthekindoflifehehasalwaysdreamtabout（疾病没有使他放弃过上梦想中的生活）
2)以否定词开头的句子要求部分倒装。注意下列句子中助动词或情态动词提前、甚至补充助动词的用法：
例：NotuntilyesterdaydidlittleJohnchangehismind.（小约翰直到昨天才改变了主意。）
InnocountryotherthanBritain,ithadbeensaid,canoneexperiencefourseasonsinthecourseofasingleday.（据说除了英国世界上没有哪个国家能让人在一天中感受到四季变化）
3)以否定副词开头并加状语放在句首的句子要求部分倒装。这些否定副词有barely,hardly,little,seldom,scarcely……when,never,nosooner……than,rarely,nomore,notnearly,notonly等以及only。
Onlyinthecountrycanyoulearnthe“trueEnglish”.
4）一些如scarcely……when,nosooner……than,hardly……when引导的主从复合句主句要求使用过去完成式。
注意：在部分倒装句中，只有助动词、情态动词或连系动词tobe可以置于主语之前，其它部分都要置于主语之后。
5）此外，一些介词+no+名词的结构中需要用部分倒装，这些结构包括atnotime;bynomeans;bynomannerofmeans;fornoreason;innocase;in/undernocircumstances;innosense;innoway;onnoaccount;onnoconsideration;atnopoint例如UndernocircumstancesshouldyoulendPaulanymoney.
注意：
a)如果含有从句时，只要求主句倒装： 例：Onlyafterhehadspokenouttheworddidherealizehehadmadeabigmistake.（只有当他已经说出那个字后才意识到自己犯了个大错误。）
b)如果上述否定副词出现在强调句型中的前半部分，不用倒装：
例：Itwasnotuntilhewentabroadthatheknowthetruthofthefact.（直到他出国以后才了解到事实真相。）
c)如果hardly,scarcely后面接的是any,ever,atall时，意义类似almostno/not/never（几乎不、从不），则无须倒装。
例：Hardlyanypeoplehavingbeeninvitedwentthere.（几乎没有什么受到邀请的人去那里了。）
6)由nomatterhow,however和how引导的状语从句要求部分倒装，因为形容词或副词通常紧跟在这三个引导词后面，然后才是主语和谓语，形成形式上的部分倒装句：
例：Iknownothingaboutthisriver,neitherhowlong,howwidenorhowdeepitis.（我一点也不了解这条河，不知道它有多长，多宽或多深。）
7)由as引导的部分倒装句：
a)当as作为比较意义时，即用于as+adj./adv.+as结构中时，如果把第一个as省略掉，就形成部分倒装句。
例：Cautiousastherestofherfamily(was),shedidntseemwillingtogiveanimmediatereplytomyquestion.（正如她家里人一样谨慎小心，她似乎不愿意立即回答我的问题。）
Shechargedthestairs,quickasarabbit(ran).（她跑上楼去，跑得象兔子那么快！）
b)当as引导让步状语时，和although,though一样，当用作“尽管”之义时，可以用于部分倒装句。
Hardasheworked,hedidnotpasstheexam.(虽然他很用功，但他还是没及格)
c)表示原因时，为了强调起见，也可以倒装。
例：Tiredashewas,wedecidednottodisturbhim.（因为他太累了，我们决定不打扰他。）
d)等于so时，意义是“也，也是”
例：Sheworkedhard,so/asdidherhusband.（她工作很努力，她的丈夫工作也很努力。）
3.其它情况的倒装句
1)so,neither,nor除了构成上述倒装句以外，还可以取代上文出现的名词、形容词甚至整句话，构成完全倒装句或部分倒装句。但这两种倒装的意义不同。
a)当so表示“也，相同，那样”时，通常表示对前一句肯定句的赞同、一致内容，要求使用完全倒装句：Hepromisedtofinishmyhomework,sodidI.
b)so/such……that句型可以构成部分倒装句，表示强调so/such和that之间的部分：
例：Soselfishwasshethateveryoneavoidtalkingwithher.
c)也存在such+be+主语的情况用以强调，例如SuchwasAlbertEinstein,asimplemanofgreatachievements.(阿尔伯特爱因斯坦是一个有伟大成就的普通人)
d)neither和nor共有4种倒装形式，其含义分别为：
1)完全倒装时：表示"也不"，和上文a）用法正好相反，表示对前一句否定句的赞同或一致内容。
例：Youdontknowwhattodonow,neither/nordoI.（你不知道现在该做什么，我也不知道。）
2)和其它否定副词连用，表示"也（不）"，也要求用完全倒装句：
例：Thebesiegedenemycouldnotadvance,nor/neitherretreatcouldthey.（被包围的敌人既不能进，也不能退。）
注意：若把这句话改成："Thebesiegedenemycouldneitheradvancenorretreat.（被包围的敌人既不能进，也不能退。）"就不必倒装。Sheneverlaughed,nordidsheeverlosehertemper.
3)用在肯定句里，构成一般否定倒装：
例：Allthatistrue,normustweforgetit.（那全都是真的，我们可不能忘记。）
4)部分倒装，有承上启下作用，表示同意和赞同：
例：A:Icouldntdoanythingforher.（我帮不了她。）
B:Noryoucould,butyoumighthavegotsomebodytohelpher.（你是不能帮她，但你本可以找人帮她的。）
2)在进行比较的句子里，如果主语不是代词时，可以倒装：
例：Americaconsumesmoreenergythandidourcountry.（美国消耗的能源比我们国家多。）
3）在某些表示祝愿的句型中要求倒装。如Mayyouhappy.
4）在文学作品中常出现倒装，有些是由于语法习惯，有些是为了简单的修辞，如NotevenonecloudwillIbringaway（不带走一片云彩）.
注:如果only后面的词组不是状语,则不用倒装.
OnlyWangLingknowsthis.
如果直接引语后注明引语是什么人说的，而且主语是名词时，用倒装结构；主语是代词时，一般不用倒装。"Letgo,"saidtheman.
练习
1.NotuntilIbegantowork_____howmuchtimeIhadwasted.
A.didn’tIrealizeB.didIrealizeC.Ididn’trealizeD.Irealize
2.—WhereisKate?—Look，_______,sheisattheschoolgate.
A.theresheisB.thereissheC.hereyouareD.hereitis
3.Whichofthefollowingsentencesiscorrect?
A.IntheteachercameB.Indidcometheteacher
C.IndidtheteachercomeD.Incametheteacher
4.Out_____,withastickinhishand.
A.didherushB.rushedheC.herushedD.hedidrush
5._______,heishonest.A.AsheispoorB.PoorisheC.PoorasheisD.Poorasishe
6.________,heknowsalotofthings.
A.AchildasheisB.ChildasheisC.AchildasisheD.Childasishe
7._____,youcan’tliftyourselfup.
A.Evenyou’restrongB.StrongasyouareC.HowstrongyouareD.Inspiteyou’restrong
8.Socarelessly________thathealmostkilledhimself.
A.hedrivesB.hedroveC.doeshedriveD.didhedrive
9.Earlyintheday____thenews_____theenemyweregone.
A.come;thatB.came;thatC.comes;thatD.came;what
10.Onlywhenyourealizetheimportanceofforeignlanguages_____themwell.
A.youcanlearnB.canyoulearnC.youlearnedD.didyoulearn
11.Onlyafterliberation_____tobetreatedashumanbeings.
A.didtheybeginB.theyhadbegunC.theydidbeginD.hadtheybegun
12.Notonly____tostayathome,buthewasalsoforbiddentoseehisfriends.
A.hewasforcingB.hewasforcedC.washeforcingD.washeforced
13.Notuntilhisfatherwasoutofprison____toschool.
A.canJohngoB.JohncangoC.couldJohngoD.Johncouldgo
14.Neverbefore_____seensuchastupidman.A.amIB.wasIC.haveID.shallI
15.Rarely____suchasillything.
A.haveIheardofB.IhaveheardofC.amIheardofD.hadIheardof
16.Little_____abouthisownhealththoughhewasveryill.
A.hecaredB.didhecareC.doeshecareD.hecares
17.Onlywhen_____intheafternoon_____abletoleave.
A.thematchwasover;theywereB.wasthematchover;werethey
C.wasthematchover;theywereD.thematchwasover;werethey
18.Hardly____down____hesteppedin.
A.hadIsat;thanB.Ihadsat;whenC.hadIsat;thenD.hadIsat;when
19.Nosooner_____asleepthansheheardaknockatthedoor.
A.shehadfallenB.hadshefallenC.shehadfellD.hadshefell
20.ShedidnotseeSmith.________.
A.NeitherdidIB.Nordidn’tIC.NeitherIdidD.Sodidn’tI
21.Infrontofthefarmhouse______.
A.layapeasantboyB.laidapeasantboyC.apeasantlayD.didapeasantboylie
22.—Yououghttohavegiventhemsomeadvice.—_____,butwhocaredwhatIsaid?
A.SooughtyouB.SoIoughtC.SodidyouD.SoIdid
23.—Itwashotyesterday.—_____.A.Itwasso.B.Sowasit.C.Soitwas.D.Soitdid
24.Nolonger_____tobemonitoroftheclass.A.ishefitB.heisfitC.hefitD.fitbe
25.—Youlikefootballverymuch.—________.
A.SodoIB.SoIdoC.IdotooD.Itisthesamewithme
26.Onlybypracticingafewhourseveryday___beabletomasterthelanguage.
A.youcanB.canyouC.youwillD.willyou
27.Hardly_____thebusstop___thebusarrived.
A.wehadgotto;whenB.wehadgotto;thenC.hadwegotto;thanD.hadwegotto;when
28.—Whereisyourbrother?—There______.
A.heiscomingB.hecomesC.comesheD.doeshecome
29._____earlieryouwouldhavemethim.
A.IfyoucameB.IfyoudidcomeC.DidyoucomeD.Hadyoucome
30.Notonly____pollutedbut____crowded.
A.wasthecity;werethestreetB.thecitywas;werethestreet
C.wasthecity;thestreetswereD.thecitywas;thestreetswere
31.Sheisateacherandworksatthecollege._______.
A.SoisLiMingB.SodoesLiMingC.SoisitwithLiMingD.SoitiswithLiMing
32.Now___Tom’sturntorecitethetext.A.thereisB.isgoingC.hascomeD.comes
33.Hearingthecatcoming,off_____.
A.fledallthemiceB.awayfledthemiceC.allthemicefledawayD.fleeingallthemice
34._______readingandspeakingEnglisheveryday,hewouldspeakitwellenoughnow.
A.HadhepracticedB.DidhepracticeC.ShouldhepracticeD.Werehetopractice
35.Nearby_____inwhichtheyhadspenttheirsummervacation.
A.wastwohousesB.twohouseswereC.weretwohousesD.aretwohouses
36.Notonlyawriterbutalso______here.
A.anactorwaswantedB.wasanactorwantedC.anactorwerewantedD.wereanactorwanted
37.Sotired____afterawholeday’sheavyworkthatI____standonmyfeet.
A.wasI;couldhardlyB.wasIfelt;couldhardly
C.wasI;couldn’thardlyD.Iwas;hardlycouldn’t
38.Onlyinthisway_____expecttogetoversomanydifficulties.
A.wearesuretoB.canweC.thatwecanD.thatcanwe
39.Afterthatweneversawheragain,nor________fromher.
A.didwehearB.weheardC.hasweheardD.wehaveheard
40.Look,________.
A.herethebuscomesB.hereisthebusconingC.herecomesthebusD.herethebusiscoming
41.—DoyouknowJimquarreledwithhisbrother?—Idon’tknow,_____.
A.nordon’tIcareB.nordoIcareC.Idon’tcareneitherD.Idon’tcarealso
42.Youcan’timagine______whentheyreceivedtheseniceChristmaspresents.
A.howtheywereexcitedB.howexcitedtheywere
C.howexcitedweretheyD.theywerehowexcited
43.Notuntilallthefishdiedintheriver_____howseriousthepollutionwas.
A.didthevillagersrealizeB.thevillagersrealized
C.thevillagersdidrealizedD.didn’tthevillagersrealize
44.Little_____abouthisownsafety,thoughhewasingreatdangerhimself.
A.doeshecareB.didhecareC.hecaresD.hecared
45.—Davidhasmadegreatprogressrecently.—_______,and_______.
A.Sohehas;soyouhaveB.Sohehas;sohaveyou
C.Sohashe;sohaveD.Sohashe;soyouhave
46.—Itwascarelessofyoutohaveleftyourclothesoutsideallnight.—MyGod!______.
A.SodidIB.SoIdidC.SowereyouD.Sodidyou
47.Notasinglesong________atyesterday’sparty.
A.shesangB.sangsheC.didshesingD.shedidsing
48._____thepeoplehavebecomemastersoftheirowncountrythatsciencecanreallyservethepeople.A.OnlythenB.ItisonlythenC.OnlywhenD.Itisonlywhen
49.Notonly_______difficulttounderstand,butitwastoolong.
A.itwasB.itmadeC.diditmakeD.wasit
50.Onlywhentherainstopped_____again.
A.thematchstartedB.doesthematchstartC.didthematchstartD.thematchhadstarted
51.______hadIfinishedmytranslationwhentheclasswasover.
A.NeverB.NosoonerC.HardlyD.How
52.In_______andthelessonbegan.A.hecameB.cameheC.hecomesD.comeshe
53.Onthewall______twolargepictures.
A.hangsB.hangC.hangedD.arehanging
54.Such______theresultsoftheexperiments.A.isB.wasC.areD.asbe
55.—Theyhavedoneagoodjob.—________.
A.SotheyhavedoneB.SotheyhaveC.SohavetheyD.Soisit
56.______herealizeditwastoolatetoreturnhome.
A.NosooneritgrewdarkthanB.Hardlydiditgrowdarkwhen
C.ItwasnotuntildarkthatD.Itwasuntildarkthat
57._____,Motherwillwaitforhimtohavedinnertogether.
A.HoweverlateisheB.HoweverheislateC.HoweverishelateD.Howeverlateheis
58._____hotisthesunthatwecannotgooutatpresent.A.VeryB.TooC.SoD.Such
答案：1-10CADCCBBDBB11-20ADCCABDDBA21-30ADCABDDBDC
31-40DDAACAABAB41-50BBABBBCDDC51-58CABCBCDC
高一英语语法倒装句教案
一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，教师要准备好教案，这是每个教师都不可缺少的。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助教师更好的完成实现教学目标。您知道教案应该要怎么下笔吗？以下是小编为大家精心整理的“高一英语语法倒装句教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
倒装
在英语中，主语和谓语的语序通常是主语在前，谓语在后。但有时由于语法或修辞的需要将谓语的部分或全部提到主语前面，这样的语序叫做"倒装"
倒装的种类：部分倒装---- 助动词\情态动词+主语+谓语的实义动词
全部倒装---- 谓语+主语
一.在特殊句型中：
1.在疑问句中:
eg: Is this your cell phone number? What do you prefer?
2.在感叹句中：
eg: How happy they are! What fun it is!
3.在虚拟条件句中：
eg: If I were a bird, I could fly freely.=……
Had I known it earlier, I wouldn't have lent him the money.
Long live peace! May our friendship be everlasting!
4.直接引语的一部分或全部放在句首时；
eg: "You should have been here earlier," said the teacher.
"You," said his father, "do the housework."
点击下载：高一英语语法倒装句教案
高考英语倒装句语法专题教案
高考英语倒装句语法专题教案
高三一轮复习金子般的学案语法部分：倒装句（新人教版）
倒装的两种考法：
1.放在单项选择题中，考查考生的倒装语法知识是否熟练掌握；
2.放在完形填空和阅读理解中，设置理解障碍。
倒装的两种形式：
1.完全倒装：将整个谓语动词提到主语前。
2.部分倒装：即半倒装，将谓语的一部分即助动词提到主语前。
一、完全倒装
(1)车来了。
Herecomesthebus.
(2)铃响了。
Theregoesthebell.
(3)孩子们冲出来了。
Outrushedthechildren.
(4)那个男孩离开了。[]
Awaywenttheboy.
表方位的副词here,there或out,in,up,down,away,off等标志词放在句首，句子用完全倒装。
Hereitis.[]
Inshecame.
Awayhewent.
当主语是人称代词时，主谓语序不变。
(5)河的南面有一家小工厂。
Insouthoftheriverliesasmallfactory.
(6)山谷里传来一声喊叫。
Fromthevalleycameacry.
地点状语放在句首且谓语动词为come,live,lie,go等时用完全倒装。
(7)Sucharethefacts.
情况就是如此。
(8)生活就是这样。
Suchislife.
(9)Thefollowingistheanswertothequestion.
这个问题的答案如下。
such,thefollowing等放句首时，句子要完全倒装。
[]
(10)山顶上有一幢高楼。
Thereisatallbuildingonthetopofthemountain.
(11)山顶上耸立着一座古塔。
Therestandsanancienttoweronthetopofthemountain.
Therelie/exist/stand/live＋主语＋…是therebe句型的变式。
PresentatthepartywereMrGreenandmanyotherguests.
出席晚会的有格林先生，还有一些别的宾客。
Seatedonthegroundareagroupofyoungmen.
坐在地上的是一群年轻人。
“表语＋系动词＋主语”的结构。
此时，主语较长，可还原为正常语序即：主＋系动词＋表语。
二、部分倒装
将情态动词、助动词、be提到主语前。(通常可以还原为正常的语序，并以此检验倒装句是否正确。)
(12)Littledoesheknowaboutthenews.
他对这消息知之甚少。
(13)Bynomeanscanhecatchupinsuchashorttime.
他根本不可能在这么短的时间里赶上来。
含有否定意义的副词或短语如：few,little,never,not,notuntil,nowhere,rarely,seldom,hardly/scarcely…when…，nosooner…(than)…，notonly…(butalso),atnotime,bynomeans等放在句首时，需用部分倒装。[]
Heisactiveinpersonality,andheseldomstaysindoors.(无助动词)
Heisactiveinpersonality,andseldomdoeshestayindoors.(添加does)
若原句中没有助动词，必须根据谓语动词的具体时态来确定相应的助动词do,does或did。
NotonlychildrenbutalsoadultsareinterestedinthefilmHarryPotter.
Notnotonly…butalso连接两个并列主语时不可倒装。只有在连接两个句子且将notonly所连接的句子提到句首时，才可用倒装，butalso后面的句子不倒装。
Ihadhardlygottotheairportwhentheplanetookoff.
→HardlyhadIgottotheairportwhentheplanetookoff.(注意谓语动词形式)
在“hardly/scarcely…when/nosooner”位于句首时，要用部分倒装。
Thevillagersdidnotrealizehowseriousthepollutionwasuntilallthefishdiedintheriver.
→Notuntilallthefishdiedintheriverdidthevillagersrealizehowseriousthepollutionwas.
(将until后面的全部内容提前)[]
notuntil提前时，要用倒装，且必须将notuntil后面的全部内容提前，而不仅仅是notuntil这两个词。
Ineitherwantedtoseethefilmnorboughttheticket.
→NeitherdidIwanttoseethefilmnordidIbuytheticket.
neither…nor句型中两个句子都需要部分倒装。
(14)—我有大量的工作要做。
—Ivegotanenormousamountofworktodo.
—我也是。
—SohaveI.
(15)他，和他全家人一样，相信你是无辜的。
Hebelieved,asdidallhisfamily,thatyouwereinnocent.
(16)如果她不同意这个计划，Tom也不会同意。
Ifshedoesn‘tagreetotheplan,neitherwillTom.
so/as/neither/nor为标志词放在句首时，句子用倒装。
①表示前面所说的肯定情况，也适合于另一人或物时，句式如下：
so/as＋be(助动词或情态动词)＋主语。
②表示前面所说的否定情况也适合于另一人或物时，句式如下：
neither(nor)＋be(助动词或情态动词)＋主语。
①“so＋主语＋助动词(或be动词)”表示对上文肯定的内容加以肯定或赞同，意为“的确如此”；例如：
—Itsraininghard.天下着大雨。
—Soitis.是的。
②“主语＋did＋so”表示：“主语”这样做了。例如：
TomaskedmetogotoplayfootballwithhimandIdidso.
Tom要我去踢足球，我去了。
(17)你只有用这种方法才能学好英语。
OnlyinthiswaycanyoulearnEnglishwell.
(18)只有他有时间的话他才会来。
Onlyifhehastimewillhecomehere.
(19)他被请了3次才来开会。
Onlyafterbeingaskedthreetimesdidhecometothemeeting.
(20)Onlythatboycanworkouttheproblem.
只有那个男孩才能解答出这个问题。
(21)OnlysocialismcansaveChina.
只有社会主义才能救中国。[]
①“only＋状语(或状语从句)”放在句首时，句子用部分倒装。
②only之后跟的不是状语时不可倒装。
(22)如果我是你，我就不会那样做。
WereIyou,Iwouldntdothat.
在虚拟语气条件句中，从句谓语有助动词were,had,should时，可将if省略，而把were,had,should移到句首。
①若从句是否定句，则必须将not放在主语后。
②had必须是助动词。
(23)暴风雨如此厉害，整个屋顶都被吹掉了。
Soterriblewasthestormthatthewholeroofwasblownoff.
(24)杰克是如此聪明的孩子，他能解答所有这些难题。
SuchacleverboywasJackthathewasabletoworkoutallthesedifficultproblems.[]
在“so…that”和“such…that”结构中，将“so＋adj.”和“such＋n.”提到句首时，句子用部分倒装。
how和what引起的感叹句
①How＋形容词/副词＋主语＋谓语。
②What＋形容词＋名词＋主语＋谓语。
Whatacleverboyheis!
Howbluetheskylooks!
Howfasttimeflies!
高考英语语法语法专题
天津一中名师英语教案：高考语法
第一部分英语基本句型结构
主+谓结构Westudyforthebenefitofourcountry.
主+谓+宾结构Weshouldhelpeachotherandcareforeachother.
主+系+表结构Wegotlostinthewoods.Hebecameangry.Hemadeanartist.
主+谓+宾+宾结构
Igavehimabooktheotherday.
Hewasgivenabooktheotherday.
We’dbettermaketeaforhimbeforehand.
Hepromisedmetocomeearlier.
Heexplainedtousthattheearthgoesaroundthesun.
Theymusthavemadefulluseoftheirsparetimetostudy.
(Fullusemusthavebeenmadeoftheirsparetimetostudy.)
(Theirsparetimemusthavebeenmadefulluseoftostudy.)
主+谓+宾+宾补结构
Wemadehimmonitorofourclass.
Hesleptwiththewindowopen.
HowcanIstudywiththemusicon?
Welastfoundhiminthehut.
Wesawhimenteringtheroom.
HowcanIstudywiththemusicplayedoneveryday?
(HowcanIstudywiththemusicbeingplayedoneveryday?)
Thisisthefirstvolumeofhebook,withthesecondtocomeoutnextmonth.
Therebe结构
Thereusedtobeapinetreeinfrontofthemountain.
Therehappenedtobeastormtheotherday.
祈使结构
Women,carryingbabies,getonthebusfirst.
---Alice,youfeedthebirdtoday.
---Whyme?
倒装结构
Hetoldmeneveroncehadheseensuchabetterresult.
---Haveyoureadbothofthisnovelsrecently?
---No.NeithershallIread.
SuchwasAlbertEinstein,asimplemanwithgreatachievements.
Sobravedidhelookthathescaredtheenemytodeath.
Soharddidheworkthathewontheprizefinally.
Atnotimeshallweusenuclearweaponsfirst.
强调句结构
Whatwasitthatmadehimupsettheotherday?
HedoesgetupveryearlyeverySunday.
省略结构
Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.
Neverspeakuntilaskedto.
Hedidn’tcometothemeeting,butweallthoughheshouldhave
感叹结构
YoucanhardlyimaginehowworriedIwasatthattime.
Whatfun(itis)tojumpintoapoolonahotsummerday!
主谓主补结构
Shelayinbed,awake.
Heleftabeggarandreturnedamillionaire.
第二部分高考英语句子整体认知部分
并列句
英语并列句连接词：（并列连词务必要放在句中来使用）
andbut(andyet)yetandthenotherwiseor(orelse)so
neither…noreither…orboth…and…notonly…butalso
whether…or
forwhenwhile
主从复合句
主从复合句连接词
1．名词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句）
that(无中文意思，无语法功能)
whether/if,asif/asthoughbecause(有中文意思，但无语法功能)
whowhomwhosewhichwhenwherewhy
how(howmany…)howoftenhowsoonhowlong(所有含有w/h引导的从句均为从句连接词)
w/h-ever(用在名词性从句中表示强调的作用)
2．定语从句引导词（限定性与非限定性；定整体与定部分的认知）
whichwhothatwhomwhosewhenwhere(介词+which)
名词+of+which
which/as引导非限定性定语从句
3．时间状语从句
whenwhileas
assoonas(themomenttheminutetheseconddirectlyimmediatelyHardlyhad…when
Nosoonerhad…thanScarcelyhad…then)
beforesinceuntiljustas
aftertillonce
eachtimeeverytimethefirsttimethelasttimetheyear(名词作为连词)
4．原因状语从句
becausesinceasnowthatseeingthatconsidering
when(既然)
5．条件状语从句
ifunlessprovided(providing)supposing
Suppose(that)(大写放在句首使用)onconditionthat
aslongassolongasincase(that)once
6．目的状语从句
sothat(后面有情态动词can/couldmay/might)inorderthat
7．结果状语从句
so…thatsuch…thatsothat(后面无任何情态动词)
8．方式状语从句
asjustas(in)theway
asif/asthough(后面根据句子逻辑采用虚拟或非虚拟)
9．比较状语从句
as…asnotso…asthan
倍数比较的各种句型
10．地点状语从句
wherewherever
11．让步状语从句
althoughthoughnomatter+w/hw/h-ever
whether…or…
while
as(倒装)
evenif/eventhough(根据句子逻辑采用虚拟或者非虚拟)
