高考英语必考40个重点句型汇总。

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，减轻高中教师们在教学时的教学压力。怎么才能让高中教案写的更加全面呢？小编收集并整理了“高考英语必考40个重点句型汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考英语必考40个重点句型汇总

句型1
wouldratherthatsomebodydid…"宁愿……;更愿意……"(表示现在或将来的愿望)
wouldratherthatsomebodyhaddone…"宁愿……;更愿意……"(表示过去的愿望)
[例句]
Idratheryoupostedtheletterrightnow.我想让你现在去寄信。
Idratheryouwerenotacelebratedactor.Inthatcase,wecouldspendmoretimetogether.
我到情愿你不是个知名演员，这样我们可以有更多的时间在一起。
IdratherthatIhadntseenheryesterday.我情愿昨天没有看到她。

句型2
asif/though+主语+did/haddone…好像……(表示现在或将来的情况用过去时;表示过去的情况用过去完成时)[参考句型4]
[例句]
Ourheadteachertreatsusasifwewereherownchildren,soallthestudentsinourclassthinkhighlyofher.
AlantalkedaboutRomeasifhehadbeenthere.Alan谈起罗马来就好像他去过那里似的。

句型3
"wish+宾语从句"，表示不大可能实现的愿望
表示现在的愿望：主语+过去时;
表示过去的愿望：主语+haddone;
表示将来的愿望：主语+would/coulddo
[例句]
HowIwishwestudentshadmorefreetimetorelaxourselves!我们学生多么希望有更多的自由时间放松自己!
Ifailedinthemathsexam.HowIwishIhadntwastedsomuchtimeplaying!
Whatapityyoucantgototheparty.HowIwishIcoulddancewithyouattheparty!

句型4
Itshigh/abouttimethatsomebodydid(shoulddo)(should通常不省略)…早就该……
[例句]
Itstimethatyouwenttoschool.=Itstimethatyoushouldgotoschool.
Itshightimethatwedidsomethingtoimproveourenvironment.该是我们为环保做些事情了。
Ithinkitshightimethatshemadeuphermind.我想她该拿定主意了。

句型5
情态动词+动词不定式完成结构的用法
couldhavedone"本来可以……"(表示过去没有实现的可能)。
mighthavedone"本来可能……;本来应该或可以做某事"(实际没有发生;含有轻微的责备语气。
should/oughttohavedone"本来该做某事"(而实际未做)
shouldnot/oughtnottohavedone"本来不该做"(实际却做过了，含有责备语气)
neednthavedone"本来不必做"(但是已经做过了)
wouldratherhavedone"当时宁愿做了某事"(实际没有做过);否定式wouldrathernothavedone表达相反意思，两者都有表示"后悔"之意。

句型6
as,though,although引导的让步状语从句。
[注意]although位于句首;though位于句首或句中;as位于句中=though。它的词序是把句中强调的形容词、副词、动词或名词放在连词前。[参考倒装结构]请注意下列句式的变化：
[例句]
1.Although/ThoughImyoung,IalreadyknowwhatcareerIwanttofollow.
→Youngas/thoughIam,IalreadyknowwhatcareerIwanttofollow.
我虽然年轻，但我已经明白我应该追随什么样的事业。
2.Although/ThoughIrespecthimverymuch,Icannotagreewithhisidea.
→Muchas/thoughIrespecthim,Icannotagreewithhisidea.虽然我很尊重他，但是我不同意他的观点。
3.Although/Thoughheisachild,heknowsalotofChinesecharacters.
→Child(省略冠词)as/thoughheis,heknowsalotofChinesecharacters.他虽然还是个孩子，却认识了许多汉字。
4.Althoughhetried,hecouldntsolvetheproblem.
→Tryashemight,hecouldntsolvetheproblem.尽管他努力了，但是他没有解决问题。
5.Althoughitisraining,Imgoingoutforawalk.
→Rainingasitis,Imgoingoutforawalk.天虽然在下雨，我还是要出去散步。
6.Strangeasitmayseem,nobodywasinjuredintheaccident.这次意外虽然显得不可思议，却没有人受伤。
7.MuchasIwouldliketohelp,Ihavealottodo.虽然我很想帮助你，但是我有很多事要做。
8.Objectasyoumay,Iwillgo.纵使你反对，我也要去。

句型7
…before…特殊用法(1)"没来得及……就……"
[例句]
Therooffellbeforehehadtimetodashintotheroomtosavehisbaby.
他还没有来得及冲进房间救孩子，房顶就塌了。
HeranoffbeforeIcouldstophim.我还没有来得及阻止，他已经跑了。
Tomygreatdisappointment,myfavoritesingerlefttheconcertbeforeIcouldhaveawordwithher.
让我非常失望的是，我还没有来得及和我最喜欢的歌手打招呼，她就已经离开了。

句型8
…before…特殊用法(2)"过了多久才……"或"动作进行到什么程度才……"
[例句]
Theywalkedaboutfiftymilestothewestbeforetheysawavillage.
他们西行50英里才看到一个村庄。
Theworkersworkeddayandnightaboutthreedaysbeforeeverythingreturnedtonormal.
工人们连续工作3天才使一切恢复正常。
Healmostknockedmedownbeforeheknewit.
他几乎撞到我了才意识到。
Wehadwalkedalongwaybeforewefoundsomewater.
我们走了很长的路才找到一点水。
FiveyearswentbybeforeIknewit.不知不觉，五年过去了。

句型9
Itwas+时间段+before…."过了多久才(怎么样)……"
Itwasnotlongbefore…."不久，就……"
Itwill(not)be+时间段+before…."要过多久(不久)……才……"(before从句谓语动词要用一般时态)
[例句]
Itwasnotlongbeforehesensedthedangeroftheposition.不久他就意识到他处境的危险。
Itwasfivedaysbeforehecameback.五天后他才回来。
Itwillbehalfayearbeforeyougraduatefromtheschool.再过半年你才能毕业。
Itwillnotbelongbeforetheyunderstandeachother.他们大概不久就会互相了解。

句型10
incaseof…(+n.)"以防;万一";
incasethat…"以防，万一……"(谓语动词用一般现在时态或should+动词原形)
[例句]
Incaseoffire,whatshouldwedo?
PleaseremindmeaboutitincaseIforget/shouldforget.万一我忘了，请提醒我。
Incase(that)Johncomes/shouldcome,pleasetellhimtowait.
Pleasetakeyourumbrellaincase(thatitrains/shouldrain).带上雨伞，以防下雨。

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高考英语必考重点句型集萃

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家都在十分严谨的想教案课件。只有规划好教案课件计划，新的工作才会更顺利！你们清楚有哪些教案课件范文呢？小编收集并整理了“高考英语必考重点句型集萃”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

高考英语必考重点句型集萃
1.It作先行主语和先行宾语的一些句型
Shehadsaidwhatitwasnecessarytosay.
2.强调句型
Itisnotwhorulesusthatisimportant,buthowherulesus.
3."All+抽象名词"或"抽象名词+itself"(very+形容词)
Hewasallgentlenesstoher.
4.利用词汇重复表示强调
Acrimeisacrimeacrime.
5."something(much)of"和"nothing(little)of"
"somethingof"相当于"tosomeextent"，表示程度。在疑问句或条件从句中，则为"anythingof"，可译为"有点"，"略微等。""译为毫无"，"全无"。"muchof"译为"大有"，"notmuchof"可译为"算不上"，"称不上"，"littleof"可译为"几乎无"。somethinglike译为"有点像，略似。"
Theysaythathehadnouniversityeducation,butheseemstobesomethingofascholar.
6.同格名词修饰是指of前后的两个名词都指同一个人或物，"of"以及它前面的名词构一个形容词短语，以修饰"of"后面的那个名词。如"heroldsharperofafather"，可译为："她那骗子般的父亲"。
Thosepigsofgirlseatsomuch.
7.as…as…can(may)be
Itisasplainasplaincanbe.
8."Itisin(with)…asin(with)"
Itisinlifeasinajourney.
9."asgoodas…"相等于，就像，几乎如;实际上，其实，实在。
Themerchantasgoodaspromisedtheorphanboy,thathewouldadopthim.
10."manyaswell…as"和"mightaswell…as""many
aswell…as"可译为"与其……，不如……，更好"，"以这样做……为宜"，"如同……，也可以……"等等。"mightaswell…as"表示不可能的事，可译为"犹如……"，"可与……一样荒唐"，"与其那样不如这样的好"等等。
Onemayaswellnotknowathingatallasknowitimperfectly.
11."tomake…of"的译法(使……成为……，把……当作)
Iwillmakeascientistofmyson.
12.oo…+不定式"，not(never)too…+不定式"，"too…not+不定式
Sheistooangrytospeak.
13.only(not,all,but,never)too…todoso和"tooready(apt)+todo"结构中，不定式也没有否定意义，凡是"not"，"all""but等字后+"too…to，"不定式都失去了否定意义，在"tooready(apt)+todo"结构中，不定式也没有否定意义。
Youknowbuttooyelltoholdyourtongue.
14."nomore…than…"句型
Ahomewithoutloveisnomoreahomethanabodywithoutasoulisaman.
15."notsomuch…as"和"notsomuchas…"结构，"notsomuch…as"="notsomuchas…"，其中as有进可换用butrather，可译为："与其说是……毋须说是……"。而"notsomuchas"="without(not)even，"可译为"甚至……还没有"。
Theoceansdonotsomuchdividetheworldasuniteit.
16."Nothingismore…than"和"Nothingisso…as"结构，"Nothingismore…than"和"Nothingisso…as"都具有最高级比较的意思，"NothingI"可换用"no"，"nobody"，"nowhere"，"little"，"few"，"hardly"，"scarcely"等等，可译为"没有……比……更为"，"像……再没有了"，"最……"等。
Nothingismorepreciousthantime.
17."cannot…too…"结构,"cannot…too…"意为"Itisimpossibletooverdo…"或者，即"无论怎样……也不算过分"。"not"可换用"hardly"，"scarcely"等，"too"可换用"enough"，"sufficient"等。
Youcannotbetoocareful.
18."否定+but"结构，在否定词后面的"but"，具有"whichnot"，"whonot"，"thatnot"，等等否定意义，构成前后的双重否定。可译成"没有……不是"或"……都……"等。
Nothingissobadbutitmighthavebeenworse.
19."否定+until(till)"结构，在否定词"no"，"not"，"never"，"little"，"few"，"seldom"等的后边所接用的"until/till"，多数情况下译为"直到……才……"，"要……才……"，把否定译为肯定。
Nobodyknowswhathecandotillhehastried.
20."notso…but"和"notsucha…but"结构，这两个结构和"否定+but"的结构差不多，不同之点是这两个结构中的"but"是含有"that…not"意味的连续词，表示程度。可译为"还没有……到不能做……的程度"，"并不是……不……"，"无论怎样……也不是不能……"等。
Heisnotsosickbuthecancometoschool.
21."疑问词+should…but"结构，这个结构表示过去的意外的事，意为"none…but"，可译为"除了……还有谁会……"，"岂料"，"想不到……竟是……"等。
Whoshouldwriteitbuthimself?
22."whoknowsbut(that)…"和"whocouldshould…but"结构，这个结构是反问形式，一般意译为"多半"，"亦未可知"等等，有时也可直译。
Whoknowsbut(that)hemaygo?
23."祈使句+and"和"祈使句+or"结构，"祈使句+and"表示"If…you…"，"祈使名+or"表示"if…not…，you。
24."名词+and"结构，在这个结构中，名词等于状语从句，或表示条件，或表示时间。
Aword,andhewouldlosehistemper
25."as…,so…"结构，这里的"so"的意思是"inthesameway"(也是如此)。此结构表明两个概念在程度上和关系上相似。
Asrusteatsiron,socareeatstheheart.
26."ifany"结构，"ifany"和"ifever"，意思是"果真有……"，"即使有……"，表示加强语气。与此类似的还有："ifanything"(如有不同的话，如果稍有区别)，"ifaday"(=atleast，至少)。
Thereislittle,ifany,hope.
27."beitever(never)so"和"letitbeever(never)so"结构，这里，"beit"中的"be"是古英语假设语气的遗留形式，现代英语则使用"letitbe"。"everso"和"neverso"都表示同一意思，都表示"very"。
Beiteversohumble(letitbeeversohumble),homeishome.
28."thelast+不定式"和"thelast+定语从词"结构，这种结构中的"last"意思是"theleastlikely"，用于否定性推论。可译为"最不大可能的"，"最不合适的"，由原意的"最后一个……"变成"最不可能……的一个"。
Heisthelastmantoacceptabride.
29."so…that…"句型，这个句型的意思是"如此……，以致于……"，但在翻译成汉语时，许多情况下，并不是一定要译成"如此……以致于……"，而是变通表达其含义。
Heransofastthatnobodycouldcatchhimup.
30."more+than+原级形容词(副词)"结构，这是将不同性质加以比较，其中的"more"有"rather"的意思。
Itismorethanprobablethathewillfall.
31."morethan+动词"结构，这种结构表示动词的程度，可译为"异常"，"岂止"，"十二分地"等。
Thismorethansatisfiedme.
32."goodand…"的副词用法，译为"非常"，"很"等。类似还有"niceand…","fineand…,""lovelyand…","brightand…","rareand…","bigand…"等，均表示程度。
Theapplesaregoodandripe.
33."andthat"结构，这个"andthat"应译为"而且……"，表示对它前面陈述部分的语气加强，"that"代表前面的整个陈述部分。
Returntoyourwork,andthatatonce.
34."atonce…and"结构，这个结构译为"既……又……"，起相关连接的作用，相当于"both…and…"。
Thenovelisatoncepleasingandinstructive.
35."inthat…"结构，这个结构的意思是"在那一点上(方面)"，可译为"因为"。类似的结构还有"inthis…"。
Thebudgetisunrealisticinthatitdisregardsincreasedcosts.
36."thenamenotwithstanding"结构，这个结构中"notwithstanding"是介词，这个介词可以置前，可以置后，比如也可写成："notwithstandingthename"。起让步状语的作用。
Somepeoplethinkofthestoragebatteryasasortofcondenserwhereelectricityisstored.Butthisisanentirelywrongconception,thenamenotwithstanding.
37."Every…not"和"All…not"结构，"Every…not"表示"不见得每个……都是……";"All…not"表示"不见得所有……都是……"的意思。
Everymanisnotpolite,andallarenotborngentlemen.
38."mayaswellnot…as"结构，此结构可译为"与其……不如不……"。
Onemayaswellnotknowathingatallasknowitbutimperfectly.
39."haveonlyto…do"结构，此结构表示"只须(消)……就能……"的意思。
WehaveonlytoturntothatextraordinarydiscoverymadebyEdisontoseethesignificanceofit.
40."not(no)…unless…"句型
Noincreaseinoutputcanbeexpectedunlessanewassemblylineisinstalled.
41."better…than…"句型
Bettermylifeshouldbeendedbytheirhate,thanthathatedlifeshouldbeprolongedtolivewithoutyourlove.
42."asitwere"是一个非常常用的插入语，意思是"好象"，"可以说"等。
Apieceofironnearamagnet,thoughapparentlyseparatefromit,feels,asitwere,thethreadsofthisattachment.
43.复杂结构，在下面例句中，由于anyone的定语从句过长，把谓语mustrealize提到定语从句之前。
Thoughfaithandconfidencearesurelymoreorlassforeigntomynature,Idonotinfrequentlyfindmyselflookingtothemtobeable,diligent,candid,andevenhonest.Plainlyenough,thatistoolargeanorder,asanyonemustrealizewhoreflectsuponthemannerinwhichtheyreachpublicoffice.
44."not…anymorethan…"为："不能……，正如不能……"。
Onecannotlearntosketchandexpresshimselfgraphicallyonlybyreadingaboutitanymorethanonecanlearntoswimwhilestandingbythepool.
45."Bythatasitmay"是"Letitbethatasitmay"的省略形式，是由"be"引起的另外一种假设结构，意思是"虽然如此，尽管这样"。
Itissaidthatthenervepoisonisthemoreprimitiveofthetwo,thatthebloodpoisonis,sotospeak,anewproductfromanimprovedformula.Bethatasitmay,thenervepoisondoesitsbusinesswithmanfarmorequicklythanthebloodpoison.
46."ifatall"是一个由"if"引起的主谓结构不完整的短句结为"即将……"，"即使……"等。
Icanseeonlywithgreatdifficulty,ifatall.
47.由there引起的句型容易产生复杂的句子结构.
Therehavebeenopeneduptothevastandexcellentscience,inwhichmyworkisthebeginning,waysandmeansbywhichothermindsmoreaccuratethanwinewillexploreitsremotecorners.
48."rangefrom…to…"结构。这是一个常见结构，译时很多情况下应变通处理，不能完全依靠辞典上的释义。
Computerapplicationsrangefromanassemblylinecompletelyrunbycomputerstoachildrentoyrespondingtoremotesignals.
49."theway…"结构
Ialwaysthoughtshewasacommon-sensepersonwhodiscussedthingsthewaytheyoughttobediscussed.
50.复杂宾补结构
Inrecentyears,thedevelopmentofsensitiveandaccuratemeasuringequipmenthasmadeitpossibletomeasuretheacuityofhearingofanyindividualatdifferentfrequencies.
51.某些分隔结构
1)动词短语相关部分被分隔(当"makeuseof"，"takenoticeof"，"payattentionto"，等动词短语变成被动语态时)。
Useismadeofsolarenergyinheatinghouses.
2)双重定语引起的分隔。
Butthereisofcultureanotherview,inwhichnotsolelythescientificpassion,thesheerdesiretoseethingsastheyare,naturalandproperinanintelligentbeing,appearsasthegroundofit.
52."tobedoing…when…"是一个句型，多译为"某人正在做……时，突然……"。在简单的句子中容易看出，一旦句子变得复杂一些，可能就不太容易识别这种句型。
Shesaidsheandafriendhadgoneouttodinnerthatnight,andwerewalkinghometogetheratabout10oclock,whena"verybig,verytallman",accostedthemanddemandedtheirpurses.
53."too…to"句型
ThenIrememberedhowoftenI,too,hadbeenindifferenttothegrandeurofeachday,toopreoccupiedwithpettyandsometimesevenmeanconcernstorespondtothesplendorofitall.
54."somuchthat…"句型
ButhedevelopedgraduallyaverymusicalEnglish.Helearnttowritesentencesthatfallawayontheearwithamistylanguoranditdelightedhimsomuchthathecouldneverhaveenoughofit.
55."when"引导状语从句有时并不好译，不能一看到when从句就考虑译为"当……的时候"，它还有许多种译法。
Anythingisbetterthannottowriteclearly.Thereisnothingtobesaidagainstlucidity,andagainstsimplicityonlythepossibilityofdryness.Thisisariskthatiswellworthtakingwhenyoureflecthowmuchbetteritistobeboldthantowearacurlywig.
56."not…because…"，有时可否定前面，有时可否定because本身，往往出现歧义。应根据上下文面判定。
In1600theearthwasnotthecenteroftheuniversebecausethemajoritythensupposeditwas;nor,becauseshehadmorereaders,wasEllawheelerWilcoxabetterpoetthanFatherHopkins.
57."so…that,such…that"是一个普通的句型，但在同一个句子里有两处使用它却比较少见。
Thetruthis,thatinonepointofview,thismatterofnationalliteraturehascometosuchapasswithus,thatinsomesensewemustturnbullies,elsethedayislost,orsuperioritysofarbeyondus,thatwecanhardlysayitwilleverbeours.
58."bydoing…"结构。这个结构的意思是"通过(做)……"，但翻译实践中不能拘泥于这种释义，不少情况下需要灵活变通。
Thehippos,bydepositingdunginthewater,fedthefishthatsupportthestorksthatdestroytheraretrees.
59.下面例句为一倒装句，主语很长，而且又含有非常复杂的句型。这是以形容词作表语的倒装，翻译实践中多把倒装部分译到最前面。
Nolessobviousisthefacttherearegreatnumbersofpeoplesoconstitutedorsobroughtupthattheycannotgetsomuchpleasureoutofprocessesandexperiencesresultinginapoorerlifelessfullofmeaning.
60."what…of"句型
IcannotsayofmyselfwhatJohnsonsaidofPope:Heneverpassedafaultunamendedbyindifference,norquitteditbydespair.IdonotwriteasIdo;IwriteasIcan.
61.英语的一个习惯用法是：当否定谓语think(believe)时，实际上是否定其后面的宾语从句。否定就落在宾语从句上。这样宾语从句就变成了双重否定，译时可以按双重否定译，也可按肯定来译。
Itisavaluablework.Idonotthinkanyonewritessowellthathecannotlearnmuchfromit.
62."tohavenot…(as)tosee…"中的不定式也有否定意味。
Hehadnotthegoodbreedingtoseethatsimplicityandnaturalnessarethetruestmarksofdistinction.
63."Itoccurredtosb.that…"意为"突然想到"，"Itdawnedonsb.that…"."突然想起"等。从句是想起的内容。
Irememberoncebeingonabusandlookingatastranger.Hesuddenlylookedbackatme-i.e.oureyesmet.Myinstinctivereactionwastoavertmygaze.ItoccurredtomethatifIhadcontinuedtomaintaineyecontact,Iwouldhavebeenrudeandaggressive.
64."Itfollowsthat…"="Ithappensasaresult…"常常被译为"由此可见"，"因此"，"从前"，"可以推断"等等。
Itfollowsthatthehousewifewillalsoexpecttobeabletohavemoreleisureinherlifewithoutloweringherstandardofliving.Italsofollowsthathumandomesticservantswillhavecompletelyceasedtoexist.
65."thatsallthereistoit"，意思是"也不过如此而已"。可根据上下文视情况处理。
IfImtouched,Imtouched-thatsallthereistoit.
66."Thechancesarethat…"是一句型，译为"有可能……"。
Thechancesareyouwillneverattemptthatspeedwithpoetryorwanttoracethoughsomepassagesinfictionoverwhichyouwishtolinger.
67.Feel,see,leave引起宾语的宾语补足语，或在被动语态中引起主语补足语的某些惯用句型，有时see和feel这两个词的被动式不大好译。遇到这种情况应挖掘其深层含义，不要拘泥于表面形式。
Theeducationoftheyoungisseentobeofprimaryimportance.
68.某此以no,nowhere,never,not…bout,not…any,nothingbut,hardly,scarcely,seldom等否定词语引出的一些结构。
InevergopastthetheatrebutIthinkofhislastperformance.
69.某些用choicebetween,toknowbetter,whetheror,shouldhaveavoided(或donebetter)等表示从两种做法中选取一种更好的做法。
Thenwearefacedwithachoicebetweenusingtechnologytoprovideandfulfilneedswhichhavehithertobeenregardedasunnecessaryor,ontheotherhand,usingtechnologytoreducethenumberofhoursofworkwhichamanmustdoinordertoearnagivenstandardoflibing.
70.某些省略情况，应清单确认省略的内容。
Thecountryhadgrownrich,itscommercewaslarge,andwealthdiditsnaturalworkinmakinglifesofterandmoreworldly,commerceindeprovincializingthemindsofthoseengagedinit.
71.修饰成分(包括定语、定语从句、同位语从句等)多而长。
AcrossthecourtfromtheManhattanapartmentthatIhaveoccupiedforthepastfewyearsisadogthatoftenhurlsinsultsintothedarkness,afewofwhichmydogrefusestoacceptandmakesatartreply.
72.一些外位语，所谓外位修饰，指从句子结构和内容上不起主要信息表达功能的部分。其作用是从语气和连接上下文等方面进行补充。在翻译成汉语时，往往可独立成句，外形上不保留修饰的痕迹。
Ofcourse,nobodywashurtthistime,becausewehadallbeentodinner,noneofusbeingnovicesexceptingHastings;andhehavingbeeninformedbytheministeratthetimethatheinvitedhimthatindeferencetotheEnglishcustomthehadnotprovidedanydinner.

高考英语必考词汇90天复习案：第40天

一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为高中教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，有效的提高课堂的教学效率。那么一篇好的高中教案要怎么才能写好呢？小编经过搜集和处理，为您提供高考英语必考词汇90天复习案：第40天，仅供参考，希望能为您提供参考！

高考英语必考词汇90天复习案：第40天
I.重点词汇
1.liquidn.液体
2.longituden.经度
3.loopn.环，圈
4.manufacturev.制造
5.meanwhilen.adv其间，同时
6.mildadj.温和的
7.motivationn.动机
8.moveableadj.可移动的
9.navigationn.导航，航行
10.negativeadj.消极的
11.neighbourhoodn.附近，
12.nerven.神经，胆量
13.nosebleedn.流鼻血
14.ointmentn.药膏，油膏
15.opportunityn.机会
16.optimisticadj.乐观的
17.organn.器官
18.originaladj.最初的，原始的
II.重点短语
1.losesightof看不见
2.makeadifference有影响，有差异
3.moveabout到处移动
4.moveon继续向前移动
5.overandoveragain再三，反复
III.佳句赏析
1.Meanwhile,expectationsarerising,evenifhabitshavenotyetcaughtup.
与此同时，即使习惯尚且赶不上，期望却是正在上升。
2.Anoptimistseesanopportunityineverycalamity;apessimistseesacalamityineveryopportunity.
乐观者在每次灾难中看到一个机会，悲观者在每次机遇里看到一个灾难。
3.Sotheyarelookingnotonlyforskillsbutalsoforpassionandmotivation.
因此他们不仅是来寻找技能的，而且还在寻找热情和动力。
4.Ifyoucomparethetranslationwiththeoriginal,youwillfindtheinaccuracy.
如果你把译文和原文比较一下，你就会找到不准确的地方。
IV.词汇练习
1.The(液体)fallsfromthecontainerdropbydrop.
2.Whatisyour（动机）?
3.ItisbecausethatIalwaysenjoymylifeandIhaveanoheart.
4.Systemiclupuscanaffectalmostanyororgansysteminthebody.
5.Thefirst-generationAmericansviewedthecountryasalandofo.
V.短语练习
1.therearesomanynewwordsinthepassagethatIcouldhardlymakeanyofthematall.
AmeaningBuseCideaDsense
2.nomatterhowItriedtoreadit,thesentencedidnottome.
AmakeclearBmakeoutCmakesureDmakesense
3.althoughshehasalotofproblems,shemanagestoremain
AoptimisticBcautious
CconcernedDanxious

答案
Liquid/motivation/optimistic/organ/opportunity

高考英语重点短语记忆汇总-5

一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性，高中教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。高中教案的内容具体要怎样写呢？下面是由小编为大家整理的“高考英语重点短语记忆汇总-5”，但愿对您的学习工作带来帮助。

高考英语重点短语记忆汇总-5

201.bring...toanend结束

202.bring...tolife使...苏醒

203.broadquestion广泛的问题

204.abroad-mindedperson一个心胸宽阔的人

205.broadcaststhlive现场广播...

206.browsethrough/over浏览

207.builduponesstrengthafteranillness病后恢复体力

208.bumpintosb.=comeacross=runinto=meetwith撞上某人/偶然遇到

209.abunchofflowers/keys/grapes一束花/一串钥匙/葡萄

210.beburdenedwith负担着

211.putaheavyburdenonsb给某人施加重压

212.beburnttodeath被烧死

213.burstintotears/laughter突然大笑/大哭=burstoutcrying/laughing

214.beburiedinbooks/study/thought埋头读书/学习/沉思

215.beataround/aboutthebush旁敲侧击

216.beonbusiness/holiday在出差/度假

217.open/closeabusiness开业/歇业

218.bebusywith忙于做某事

219.bebusyindoing忙于做某事

220.havenochoicebuttodosth=candonothingbutdosth别无选择只能做...

221.cannotbutdosth不得不,不禁

222.anythingbut根本不

223.lastbutnottheleast最后但不是最不重要的

224.butfor=without要是没有(勇于虚拟语气)

225.buysthfor5yuan5块钱买了...

226.buysthforsb=buysbsth为某人买...

227.bepaidbythehour按小时计酬

228.byweight/length/thedozen/dozens/themeter以重量/长度/打/米计算

229.dosthbymistake由于出差错做了...

230.byandby=soon不久以后

231.pocketcalculator袖珍计算器

232.callonsb.=dropinonsb拜访某人

233.callatsomeplace=dropinatsp拜访某地

234.callonsbtodosth号召某人做某事

235.calluponesmemoryof使回忆起

236.callin叫…进来

237.callfor=need需要/要求

238.gocamping/skiing./skating/shopping去野营/去滑雪/去滑冰/去购物

239.onthecampus在校园里

240.becapableofdoingsth/acapableman能够做某事/一个有能力的人

241.carefor关心,喜欢/careabout在意

242.takecareof照看

243.becarefulofrats当心老鼠

244.becarefulwithspelling当心拼写

245.becarefulindoingsth在做…时要当心

246.carryoutaplan/duty执行计划/履行义务

247.carryon(with)sth.继续做…

248.incase/forfearthat/lest+从句万一

249.incaseof+sth.万一

250.justincase万一

高考英语重点短语记忆汇总-3

一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，有效的提高课堂的教学效率。你知道如何去写好一份优秀的高中教案呢？下面是小编精心为您整理的“高考英语重点短语记忆汇总-3”，仅供您在工作和学习中参考。

高考英语重点短语记忆汇总-3

101.askforleave请假

102.asksthofsb要求，期望

103.fallasleep睡着

104.befast/soundasleep睡得很熟

105.bewideawake脑子非常清醒睡不着

106.inthisaspect/respect在这个方面

107.assuresb.ofsth.向某人保证…

108.attach…to…把…附在…上

109.attachimportanceto重视

110.payattentionto(doing)sth.注意

111.makeanattempttodosth/attempttodosth.企图做…尝试做…

112.haveadifferentattitudetowards/to…对…有不同的态度

113.beattractedby被…吸引

114.alarge/smallaudience很多/少听众

115.arisefrom/outof…由…发生；产生于；升起；出现

116.approveof(doing)sth赞成（做）某事

117.avoiddoing避免做

118.sth.beavailableto某人可以得到某物

119.on(the)average平均

120.awardsb.fordoingsth.因…而授于某人

121.beawareof意识到

122.keepbalance保持平衡

123.keepthebalanceofnature保持自然平衡

124.bansmoking禁止吸烟

125.bebasedon基于,以…为基础

126.beginwith由…开始/结束

127.holdabelief持有信念

128.believein信任、信仰

129.belongto属于(主动)

130.bearsthinmind牢记

131.bearababy生孩子

132.behaveyourself守规矩

133.fallbehind落后

134.leavesth.behind遗留某物;把某物落在某地

135.sth.benefitsb./sthbebeneficialtosb某物使某人受益

136.sb.benefitfrom某人从…中得益

137.beyondmypower超过我的能力

138.beyondmycomprehension/me我无法理解

139.bebitterlypunished受到严厉的惩罚

140.bittermemory痛苦的回忆

141.blamesbforsth.因…责备某人

142.blamesthonsb把某事归咎在某人身上

143.sbbetoblameforsth.某人因…而应受到责备

144.beblindto盲目,对…视而不见

145.turnablindeyeto对…视而不见

146.beblindintheleft/righteye左/右眼瞎了

147.beblocked=beheldup被堵了

148.ablockofice一大块冰

149.bloodtype/group血型

150.makeabloodtest验血