托班音乐教案:造小船

2020-04-03
小学托班教案 幼儿园教案托班 托班幼儿园教案

活动目标重点难点

1.初步学习儿歌,愿意跟随教师一同念儿歌。2.借助画面,进一步理解儿歌内容。3.体验儿歌中脚丫游戏带来的乐趣

活动准备

1.教学大书、幼儿用书、学习单、教学CD、学习DVD。2.沙箱或沙坑。(如没可不准备)

活动内容:

1.教师引导幼儿欣赏教学大书的1画面,通过提问帮助幼儿理解画面内容。

教师:(1)这是什么地方?有谁?

(2)猜猜看,他们在干什么呢?

2.幼儿边看画面,边欣赏儿歌。

(1)教师有感情地朗读儿歌,语速较慢。

(2)教师根据儿歌内容提问,并根据幼儿的回答,适当用儿歌中的语音进行归纳。

教师:小朋友和爸爸在哪里?沙滩是什么样的?(沙滩软软的)

他们在用什么踩踩呢?(脚板踩踩)

踩出什么来了呢?(踩出小船)

小船要划到哪里去呢?(划出海湾)

3.教师再次指着画面朗诵儿歌,语速放慢,鼓励幼儿跟随教师轻声念。

4.教师带幼儿来到沙箱边,玩造小船游戏。

(1)幼儿脱掉鞋袜,自由地沙中走一走。

(2)教师带领幼儿一边念儿歌,一边观察自己的小船。

5.如果没有沙箱或沙坑,可带领幼儿在软垫上走一走,踩一踩,或带领幼儿边看幼儿用书,边念儿歌。

相关文章