七年级英语上册module9unit1导学案（外研版）。

教案课件是老师工作中的一部分，大家应该开始写教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，才能使接下来的工作更加有序！那么到底适合教案课件的范文有哪些？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“七年级英语上册module9unit1导学案（外研版）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

Module9Peopleandplaces

Unit1We’reenjoyingtheschooltripalot.

[教学目标](1)能听懂对话所谈论的内容。

(2)掌握本单元的单词，能够正确使用现在进行时。

[教学重点]掌握本单元的单词call,lieinthesun,enjoy,lie,shop,,takephotos,buypostcards,

theGreatWall,alot,anyway,waitforthebus

[教学难点]（1）．掌握动词现在分词的特殊变化形式。

（2）.学习并掌握现在进行时eg:I’mstandingontheGreatWall.

一．检验测试阶段

A.翻译下列词组

1.过得愉快2.长城3.与朋友们交谈

4.拍照5.许多，大量6.躺在阳光下

7.给我发送贺卡8.等公共汽车9．等某人______________

10.其他人_______________11.正在打折出售12.回到学校

13.正在出售的贺卡14.在郊游

二．启动导入阶段

通过回忆上学期重点所学的时代一般现在时导入到本学期新开始接触的另一种时态：现在进行时。

三．联动探讨阶段

现在进行时表达的事情，主要表示在的变化形式上，即一般采用+动词形式表示，其中的变化与be的变化规律一样，需要注意的主要是动词ing形式的变化。

现在进行时的结构：肯定句：主语+be+动词ing+其他.

规则

示例

一般情况下，动词后直接加

work,buy,visit,talk,

say

以不发音的结尾的动词，去掉，然后加ing

take-,have-,leave-,drive-,write-,make-

以辅音字母+元音字母+辅音字母+辅音字母结尾的重读闭音节，末尾辅音字母，然后加ing

stop-_,shop-,

sit-,get-

特殊变化

lie-die-

四．竞争展示阶段

小组活动：每个小组分别派名代表到黑板上做出一道现在进行时的练习，并进行小组加分环节。（激发学生学习兴趣）

1)I’m__________(write)postcardsnow.

2）We___________________(play)gamesnow.

3)Listen!She________________________(sing)anEnglishsong.

4）They_______________________(wait)abusnow.

5)Look!Xiaoming____________(lie)inthesun.

6)Betty_____________(call)hermotheratthismoment.

7)TomwithHellen(shop)now.

8)Lister!Someoneoutside..Yes,thegirloftenthere.(sing)

9）其他人在做什么？（翻译）

11）我们在参加学校的郊游。Weare___________________.

12）不管怎样，我们现在就要回家了！_________,we’re__________now.

13)我们这次学校郊游很开心。

We’re______the________________________.

14.请用e-mail给我发一张照片。.

15.请拍几张长城的照片。.

B）用所给动词的适当形式填空。

Mum:Somanyclothes1(be)onthefloor.

Nancy:ButI2(notlike)them.Canyou3(buy)mesomenewclothes,Mum?

Mum:4(forget)it.Letme5(see).6(benot)thisskirtnice?

Nancy:Yes,butKate7(have)thesameone.

Mum:OK.Andthis?

Nancy:Doyouthinkyellow8(be)anicecolour?

五．升华总结阶段

单项选择：

（）1).–What’syourbrotherdoinginhisroomnow?

_He___akite.A.makesB.madeC.ismakingD.willmake

()2).Doyouenjoy__________Englishinourclass,Mr.Green?

A.teachB.taughtC.toteachD.teaching

()3).Whattimedoyouusually___lunch?A.haveB.hasC.havingD.had

()4).LinglingandI__postcards.A.amwritingB.arewritingC.writeD.Writes

（)5)Look!Theboyaphotointhepark.

A.takesB.istakenC.takingD.istaking

（）6）.They’rehaving________greattimeinthepark.A.aB.anC.the

（）7）Wealwaystakelotsof________whenwetravel.

A.photoesB.photosC.photo

（）8）I’mvisitingtheForbiddenCity________.

A.atweekendB.atnightC.atthemoment

()9）MissGaoiswaiting________abusinfrontofourschool.A.onB.inC.for

（）10.Doyouwanttogothere__________orbyship?A.onabusB.onbusC.byabus（）11.__________youbrotheroftenlateforclass?A.IsB.DoesC.Are（）12.—Canyousendacard__________me?—Yes,Ican.A.toB.forC.from六．课后反思：

通过本节课的学习我最大的收获是_________________________________

觉得自己还有待加强的是_________________________________

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七年级英语上册module9unit2导学案（外研版）

Module9Peopleandplaces
Unit2They’rewaitingforbusesortrains.

[学习目标](1)能听懂对话所谈论的内容。
(2)掌握本单元的单词，能够正确使用现在进行时[学习重点]词汇以及语法
[学习难点]（1）．掌握动词现在分词的特殊变化形式。
（2）.学习并掌握现在进行时

一．检测联系阶段
I.词形变换
1.lie(现在分词)____________2.study(现在分词)_____________
3.run(现在分词)___________4.sell(名词)___________
5.drive(名词)______________
II..翻译下列单词或短语。
1.做不同的事情________________2.下班回家__________________
3.下公共汽车______________4.看电影________________
5.喝下午荼___________________6.此时_________
7.吃晚饭_____________8.拍许多照片_________
9.晒太阳_________________10.下班_____________________
11.许多孩子___________________12.感谢你的贺卡_______________

二．激趣导入阶段
通过复习上节课重点所学的时态现在进行时，进一步巩固进行时态。
标志词?(1)时间状语now、atthemoment
(2)句前有提示词look、listen、lookat…
(3).谓语动词的构成?be+动词-ing
三．联动探讨阶段
运用进行时态。
1.Look.they________fprthebus.They______forabuseveryday.(wait)
2.It’slate,butsomepeoplearestill______.Theyenjoy_____.(work)
3.Thanksfor_____methebeautifulcard.
4.It’s10:00now,mostpeople________(sleep).
5.Tomlikes____football,he_____itafterschooleveryday.Butheisn’t____now.
6.She______________(go)toschoolateighto’clock.
7.It’ssixo’clock.Theyare_____________supper.(eat)
8.Heusually___________upat17:00.(get)Xkb1.co
9.She___________(live)inBeijing.
10.Sally_________(be)herejustnow.(刚才)
11._______(be)thereafly(苍蝇)onthetablejustnow?
12.Theyare__________(dig)ahole(洞).
13.Myfather_______________(mend)hismodel(模型)planethesedays.
14.Look!Theboy(read)books.
15.Thegirls(have)breakfastnow.
16.—he(clean)theblackboard?—No,heisn’t.
17.Tom(play)footballontheplaygroundatthemoment.
18.Listen!They(sing)inthemuiscroom.

四．竞争展示阶段
小组活动：每个小组分别派名代表到黑板上做出一道现在进行时的练习，并进行小组加分环节。（激发学生学习兴趣）

1.现在9：00，孩子们开始上课了。

2.此时，不同的地方，人们在做不同的事情。

3.每天下午两点钟，我晒太阳。

4.他们在公园里拍照。

5.感谢你给我寄来贺卡。

五、升华总结阶段
1.
运用进行时态写作。
描述一下公园某个场景，人们所从事的活动，运用进行时态。

七年级英语上册module9unit3导学案（外研版）

Module9Peopleandplaces
Unit3Languageinuse

[学习目标](1)能听懂对话所谈论的内容。
(2)掌握本单元的单词，能够正确使用现在进行时[学习重点]
词汇以及语法
[学习难点]（1）．掌握动词现在分词的特殊变化形式。
（2）.学习并掌握现在进行时

一．检测联系阶段
写出现在分词。
1.has_____2.lie_____3.play_____4.carry_____5.does_____
6.watch______7.wash_____8.have_____9.see_____10.drive_____
11.be_____12.run_____13.listen_____14.open_____15.begin_____
16.get______17.make_____18.sit_____19.shop_____20.happen______

二．激趣导入阶段
通过复习上节课重点所学的时态现在进行时，进一步巩固进行时态。
1.Don’tmakeanynoise.Thebaby_____(sleep).
2.Thekindwomanoften_____(wash)clothesforthechildren.
3.Listen!Jane___(sing)inthenextroom.Sheoften_____(sing)afterschool.
4.Thankyoufor_____(call)meup.
5.It’stwelveo’clock.They_____(have)lunch.
三．联动探讨阶段
用所给单词的适当形式填空。
1.Listen!Mike____(sing)inhisroom.Heoften____(sing)songsinhisroomafterclass.
2.Look!Theboy_____(swim)intheriver.He_____(swim)initeverySaturday.
3.It’sfiveo’clock.They___(lie)inthesun.Theylike___(lie)inthesunonweekends.
4.--Whereisyourmother?–Oh,she_____(wash)clothesneartheriver.
5.Thedoctorcomes_____(see)thelittlemonkey.
6.Let’s_____(go)tothepark.Wouldyoulike_____(go)withus?
7.It’stwelveo’clock.They_____(nothave)lunch.They_____(run)ontheplayground.
8.Tony_____(notlike)playingfootball.Shelikes_____(play)basketball.
9.Look!Thesearethe_____(twins)books.
10.Aretheseyour_____(dictionary)?
11.Eatingtoomuchsweetfoodisbadforyour_____(tooth).
12.Thisis_____(LilyandLucy)mother,andtheseare____(LilyandLucy)rooms.

四．竞争展示阶段
用所给单词的适当形式填空
1.There’sapurse_____(lie)ontheground.
2.Look!Lily_____(stand)nexttohermother.
3.—Where’syourfather?—He_____(take)photosoverthere.
4.Doyou_____(real)liketheschooltrip?
5.Hisparentsare_____(buy)booksforhimashisbirthdaypresents.

五、升华总结阶段
根据汉语提示完成句子，每空词数不限。
1.孩子们在公园里玩得很高兴。
Thechildren____________________inthepark.
2.快点！李明在公共汽车站等你呢。
Hurryup!LiLei____________________youatthebusstop.
3.无论如何，这次旅行真是太好了。
_____,thistripis_____verynice.
4.–这些女孩在给她们的妈妈打电话吗？--不，他们在商店买冰激凌呢。
--_____thesegirls_____theirmothers?–No,they__________intheshop.
5.看！我爷爷正躺在阳光下和奶奶说话呢。
Look!Mygrandfatheris__________and__________mygrandmother.

新外研版七年级英语下册module9unit3教案

阳谷县七级中学英语学科教案
课题Module9unit3授课日期2013年月日第课时
教
学
目
标一般动词过去式的基本句型如下：
肯定句：主语+动词的过去式……
否定句：主语+didnot+动词原形……
疑问句：Did+主语+动词原形……？
教学重点一般动词过去式的基本句型
教学难点一般动词过去式的基本句型

师　生互动个案补充
Step1
语法：一般过去时（III）
一般动词过去式的基本句型如下：
肯定句：主语+动词的过去式……
否定句：主语+didnot+动词原形……
疑问句：Did+主语+动词原形……？
○Heplayedtennislastweek.（肯定句）他上周打网球了。
○Hedidnotplaytennislastweek.（否定句）上周他没打网球。
○Didheplaytennislastweek?（疑问句）上周他打网球了吗？
※一般动词过去时的疑问句Didhegothere?他去那了吗？
Yes,hedid.（No,hedidn’t.）是的，他去了。（不，他没去。）Whendidyougetupthismorning?Atsix.今天早晨你几点钟起床的？六点钟。
一般动词过去时一般疑问句的结构和一般现在时一般疑问句的结构一样，无论主语是第几人称，单数、复数，在主语前面加上did即可。
○DidTomgowithyou?汤姆和你一起去的吗？Yes,hedid.（No,hedidn’t.）是的。（不，不是的）
○Howmanysubjectsdidyoustudylastterm?上学期你们学习几门功课？
Westudiedseven.我们学习七门课。
Step2:
用所给词的适当形式填空。
1.Mike_________________（notgo）tobeduntil12o’clocklastnight.2.There_________（be）noonehereamomentago.
3.I___________（call）Mikethismorning.
4.Lastweekwe_________（pick）manyapplesonthefarm.
5.Mymother________________（notdo）houseworkyesterday.
6.ShewatchesTVeveryevening.Butshe_______________(notwatch)
TVlastnight.
7.There____________atelephonecallforyoujustnow.（be）
8.There__________notenoughpeopletopickapplesthatday.（be）9.There_____________anyhospitals（医院）inmyhometown（家乡）in1940.（benot）
10.–When_______you_________（come）tochina?
11.Didshe________（have）supperathome?
12.Jack____________（notclean）theroomjustnow.
13._________（be）itcoldinyourcityyesterday?
14.Howmanypeople________（be）thereinyourclasslastterm?
15.It________（be）hotyesterdayandmostchildren_______（be）outside.答案：1.didn’tgo2.was3.called4.picked5.didn’tdo6.didn’tdo7.was8.were9.werenot10.did,come11.have12.din’tclean13.Was14.were15.was,we
II.词汇。根据句意或首字母提示写单词。
1.T________comesafterMonday.
2.LiLeiisatallboy.Hislegsareveryl________.
3.O________ofyourhandsisdirty（脏的）.Youmustwashit.
4.T________thebasketballtome,please.
5.I’mnotgoodatp________basketball,butIdowellinEnglish.答案：1.Tuesday2.long3.One4.Throw5.playing
III.下面的每个句子中均含有一处错误，请找出并更正。
1.CouldIhaveonefull，please？
2.Ihavetwobrothers.OneiscalledTomandotheriscalledJack.3.Let’sgoandplayabasketball.
4.Don’titlikethat,doitlikethis.
5.Idon’thavesomeicecream.
答案1.onefull改为afullone。2.在other前加定冠词the。3.把a去掉。4.在Don’t后加do。5.将some改为any。
板书
设计一般动词过去式的基本句型如下
肯定句：主语+动词的过去式……
否定句：主语+didnot+动词原形……
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