二国际工人运动的艰辛历程。

作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，帮助高中教师掌握上课时的教学节奏。所以你在写高中教案时要注意些什么呢？小编经过搜集和处理，为您提供二国际工人运动的艰辛历程，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

二国际工人运动的艰辛历程
[教学目的]
课标要求
了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权束上的经验教训。
教学目标
知识与能力
通过本课的学习，了解第一国际的建立和第二国际的斗争史实，掌握巴黎公社革命及其经验教训。
通过对巴黎公社性质和失败原因的分析、认识，使学生养成运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力。
过程与方法
学生可以根据教科书与老师提供的材料及自己的观察所得，进行推理分析、主动探究问题的答案。并学会用观察法、比较法、阅读法（包括地图、文字）等学习有关问题。
应注重启发式教学，设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究，并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。
情感、态度与价值观
通过对巴黎公社战士的英勇不屈、视死如归的精神的体验，使学生逐步养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。
[教学重点]
巴黎公社的革命措施和意义。
[教学难点]
（1）巴黎公社失败的根本原因；
（2）19世纪末20世纪初国际工人运动的特点及其具有这些特点的原因。
[教学过程]
导入新课：
18世纪60年代，从英国开始的工业革命，极大地促进了社会生产力，巩固和发展了资本主义，对世界历史进程产生了重大影响。随着资本主义的发展，无产阶级迅速壮大，工人运动兴起，社会主义思想活跃。19世纪40年代，马克思主义诞生，国际工人运动蓬勃展开；第一国际建立、巴黎公社革命、第二国际，在国际共产主义运动史上具有重要意义。
二国际工人运动的艰辛历程
教学：
一、全世界无产者，联合起来！——第一国际；
1、历史条件：
1）经济基础：19世纪五六十年代，欧洲资本主义经济以空前的速度向前发展。
2）社会条件：1857年经济危机激化社会矛盾，工人运动走向联合。
3）阶级条件：工人阶级队伍的壮大。1857年经济危机激化社会矛盾，国际工人运动再次掀起高潮，各国工人之间的联系加强了。
（客观条件：资本主义经济发展——1857年世界性经济危机——各国工人运动高涨，联系加强。）
4）直接因素：1862年伦敦世界工业博览会和1863年英法等国工人声援波兰抗俄斗争，推动和促成国际工人联合。
5）领导基础（主观条件）：马、恩总结经验教训，并深入进行理论研究。马克思、恩格斯在1848年欧洲革命之后，一方面进行艰苦的理论研究；另一方面深入工人群众、培养工人运动的骨干。马克思、恩格斯的努力工作创造了建立新的国际工人组织的主观条件。
因此，第一国际是马克思主义与工人运动相结合的产物。
2、概况：
时间地点1864年，伦敦圣马丁教堂
名称国际工人协会
领导机构临时中央委员会（后改称总委员会）
实际领导人马克思
指导思想马克思主义
性质国际无产阶级的联合组织
斗争任务一是反对各国资产阶级统治和压迫的斗争；
二是反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别的斗争（反机会主义）。
3、历史意义：
A、推动各国工人运动的发展；B、促进马克思主义的广泛传播；
国际工人协会成为各国工人团体进行联络和合作的中心。它的建立，真正使全世界无产者联合起来了！

二、建设无产阶级政权的尝试——巴黎公社革命；
如果说马克思主义的诞生标志着社会主义从空想到科学，那么，巴黎公社的成立则标志着社会主义从理论走向实践！
1、巴黎公社成立的历史背景：
1870年，普法战争的失败，法国面临亡国的危急关头，巴黎人民首先起义推翻了法兰西第二帝国，这次斗争的首要目的就是挽救民族危机，避免亡国灭种的民族灾难；资产阶级共和派取得了政权，对外推行投降卖国政策，不惜任何代价向普军投降，缔结卖国和约，割地赔款；对内打击人民力量，企图尽早解除国民自卫军的武装，维护资产阶级的利益和统治。法国资产阶级政府未能实现人民保家卫国、维护民族利益的希望,激起了巴黎人民的愤怒，巴黎人民坚决地选择了武装斗争的方式，再次掀起革命。
民族矛盾激化阶级矛盾导致革命的爆发！
1）民族矛盾：普法战争；
2）阶级矛盾：资产阶级政府投降卖国；
3）直接原因：反动政府军队偷袭蒙马特尔高地；
2、巴黎公社的成立：
经过1871年3月18日革命(巴黎人民武装起义)，建立了第一个无产阶级政权——巴黎公社。经过选举自己的政权——公社，3月28日，巴黎公社正式宣告成立。
3、巴黎公社采取的革命措施：略。
1）政权建设：
①军队；废除旧军队、旧警察等资产阶级国家机器，建立独立的治安、立法、司法机构.
②政权；建立了无产阶级专政
③民主制度；人民有权监督和罢免公职人员；
2）社会经济：
①规定了公职人员最高工资；
②没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；（补充）
③实行八小时工作制；（补充）
1）军队；政权；
——体现了无产阶级革命的伟大创举：打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的政权。
2）民主制度；规定了公职人员最高工资；
——体现无产阶级专政的性质：代表广大人民利益。
3）社会经济方面，没收逃亡资本家的工厂，努力维护劳动者的权益。
——在经济上触及了资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。

4、巴黎公社政权的性质：
巴黎公社在政治上主要是打碎旧的国家机器，建立无产阶级专政；在经济上触及了资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。所以，巴黎公社是一个无产阶级性质的政权。是无产阶级专政的一次伟大尝试
5、巴黎公社的结果：失败；
（“五月流血周”（5.21—5.28）；拉雪兹神甫公墓的战斗；）
6、巴黎公社的失败原因：
1）客观原因：敌人力量的强大，反动势力的联合绞杀。
（材料：“法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社，他们层层包围了半个巴黎（另一半被德军包围）。”——列宁）
2）主观原因：无产阶级不成熟。
公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导，更没有前人的可供借鉴的经验；（另外，没有乘胜打击敌人，没有没收法兰西银行；没有建立工农联盟等）
论从史出：
材料一：“当凡尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在敌人面前挑起内战。”
——没有乘胜打击敌人
材料二“一些大炮在寻找他们的炮架，而在不远处，炮架却在哭着寻找他们的大炮。”——军事领导失误
材料三：“银行是全部资本主义生活的神经，公社不愿给人留下强盗、小偷的印象，在斗争的中途停了下来，没有剥夺剥夺者（法兰西银行）。”
——没有割断敌人经济命脉
3）根本原因：19世纪70年代，不论是生产力水平（这一时期仍是资本主义迅速发展的时期，其发展水平还没有成熟到足以废除资本主义生产方式的程度）还是无产阶级的政治威信，都还未达到社会主义革命的程度
材料：1872年的法国，全国平均每个企业雇佣工人只有2.9人，社会经济发展的实际水平远没有达到能够消灭资本主义制度的程度。
列宁指出：“胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力高度发展与无产阶级准备成熟。但是，1871年的法国尚不具备这些基本条件。”
7、巴黎公社的历史意义：
1）巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。（地位）
2）它打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的政权，其经验是宝贵的，教训是深刻的。
3）公社虽然失败了，但其原则永存，精神不朽。
（人教版）巴黎公社的革命实践，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。它的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。公社战士同强大的敌人战斗时表现出的英勇不屈、视死如归的精神，将永垂史册。

巴黎公社给了我们哪些经验与教训？
它留下了宝贵的经验，如坚持暴力革命，砸碎旧的国家机器，实行无产阶级专政，反映了无产阶级革命是历史发展的规律；民主选举，人人平等；维护工人权益等等。

三、第二国际的斗争；
1、第二国际成立的背景；
1）工人阶级队伍的壮大，国际工人运动的再次高涨（影响最大的是，1886年美国芝加哥工人为争取八小时工作日而举行的全国大罢工。）是第二国际成立的阶级基础；
2）马克思主义的发展、完善以及广泛传播，是其思想基础；
3）各国工人阶级政党和组织纷纷建立，是其组织基础。
4）改良主义、无政府主义泛滥；
（1883年，马克思与世长辞，同时一些改良主义、无政府主义等思潮泛滥。如何把国际社会主义运动引上马克思主义轨道迫在眉睫。）
2、第二国际的成立；
1）成立：1889年7月14日，国际社会主义者代表大会在巴黎召开，标志着第二国际的成立。
2）重要决议：第二国际主要讨论工人阶级的经济斗争和政治斗争的问题。通过了每年庆祝“五一国际劳动节”等重要决议。
3）组织形式：第二国际组织松散，不是各国党的上级组织，各国工人阶级政党是独立自主的。（特点）（这与第一国际有很大区别）
3、第二国际内部派别斗争：反修正主义。
1）第二国际从建立时起，内部就存在着各种派别之间的斗争。
（左派—反修正主义；右派—宣扬修正主义；中派—偏向右派；）
2）1895年恩格斯逝世以后，第二国际修正主义思潮开始泛滥。
①修正主义者：伯恩斯坦；
②反修正主义者：列宁、卡尔李卜克内西、罗莎卢森堡；
3）由于第二国际内部许多人的支持，修正主义日益占据上风。
4、第二国际的解体：一战后，第二国际自行解散。

比较一下第二国际和第一国际？
项目第一国际第二国际
同性质国际性的组织
所处阶段都处于工人运动从低潮走向高潮的阶段
领导基础马克思参加对第一国际的领导
恩格斯参与了第二国际早期的指导
异组成各国工人团体各国工人阶级政党和组织
活动范围仅限于欧洲范围活动范围扩大到
整个欧洲和北美
组织形式组织严密：有统一的领导机构，是各国工人团体的上级组织。
（有一个作为中央领导机构的总委员会）较为松散：不是各国党的上级组织。
（前期没有常设机构，后期建立起来的“执行局”也仅仅是个联络机关）

思考19世纪早期的工人运动与19世纪晚到20世纪初工人运动的有着怎样的不同？
材料一：1825年，英国爆发了第一次经济危机，大批失业工人陷入绝望的地步，以致发生公开的暴动，数以千计的人群涌到工厂，捣毁了所有的织布机，同样在普雷斯顿也发生了类似的捣毁织布机的风潮。
材料二：工人阶级的政治运动必然会使工人认识到，他们除了社会主义外，再没有别的出路。另一方面，社会主义只有成了工人阶级的斗争目标时，才会成为一种强大的力量
1）前者以暴力斗争为主，自发性、分散性较强。
2）后者以经济斗争、合法斗争为主。工人阶级的觉悟和组织程度较高。
小结：
19世纪40年代，马克思主义诞生，国际工人运动蓬勃展开；巴黎公社革命，是无产阶级开始建立政权的第一次伟大尝试，在国际共产主义运动史上具有重要意义。下节课，我们将一起学习《俄国十月社会主义革命》
[作业布置]
《同步练习》相关作业
[课后反思]
本课的课标是了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。针对本课内容较多，我对课文做了简化。略讲第一国际和第二国际，重点突出巴黎公社。在讲述巴黎公社的时候，我对相关内容也做了详略处理。我想能够准确地把握教材，突出重点，是提高课堂效率，减轻学生负担的重要措施。
。

相关知识

国际工人运动的艰辛历程教案

一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性，作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，使教师有一个简单易懂的教学思路。优秀有创意的教案要怎样写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“国际工人运动的艰辛历程教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

专题八解放人类的阳光大道
通史概要：
国际共产主义运动在世界范围内经历了从空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的发展历程。本单元主要讲述从19世纪40年代到20世纪前期的历史。主要内容有：马克思主义诞生、国际工人运动的艰辛历程、俄国十月社会主义革命三部分。第一部分概述了工业革命推动资本主义迅速发展，独立工人运动的兴起，空想社会主义的产生，为马克思主义诞生提供了社会经济前提、阶级基础和思想基础。马克思、恩格斯通过大量理论研究和社会实践，在1848年2月发表《共产党宣言》，标志马克思主义的诞生。第二部分概述了1871年巴黎工人以马克思主义思想为指导，第一次尝试在世界历史上建立无产阶级专政的政权——巴黎公社，社会主义运动发展起来。第三部分概述了1917年俄国十月革命胜利，冲破了帝国主义阵线，极大鼓舞了世界无产阶级革命和殖民地半殖民地人民争取民族解放的运动。建立了世界上第一个社会主义国家政权，从而开辟了人类历史新纪元，表明社会主义成为历史发展的方向。
本专题从总体上概述了社会主义从理论到实践再到现实的历史发展线索，说明了社会主义思想体系是在实践中形成、发展和完善的，也必定在实践中丰富和创新，并指引着千百万劳动群众为实现全人类的解放而奋斗。

第二节国际工人运动的艰辛历程
教案
课标要求：
了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
教学目标：
（1）、知识与能力：了解第一国际建立及斗争的史实；通过对巴黎公社革命措施的学习，分析其性质及失败原因，培养学生运用史实分析历史问题的能力；了解第二国际建立及斗争的史实。
（2）、过程与方法：学生通过教材及教师补充的相关材料，进行推理分析，主动探究，寻找相关问题的答案；分析历史问题要把历史事件放到特定的历史环境中，结合巴黎公社发生的背景认识其发生的突发性，从历史发展规律的高度认识其失败的必然性。
（3）、情感态度与价值观：通过对巴黎公社战士英勇不屈、视死如归精神的体验，帮助学生养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。
教学课时：1课时
重点难点：
重点：巴黎公社的革命措施和意义。
难点：巴黎公社失败的原因；19世纪末20世纪初国际工人运动的特点及成因。
教学建议：
（1）、第一国际的建立：
①、第一国际成立的历史背景，可从主观和客观两方面来进行分析。第一，19世纪五六十年代欧洲工人运动的高涨，是第一国际成立的客观条件。第二，马克思、恩格斯为建立新的国际工人组织而努力工作，是第一国际成立的主观条件。因此，第一国际是马克思主义与国际工人运动相结合的产物。
②、第一国际的性质及任务，从第一国际的组成情况来看，第一国际是国际无产阶级的联合组织。第一国际把支持、声援、团结各国工人阶级，反对资本主义剥削的斗争作为自己的主要活动，同时把帮助各国工人阶级建立无产阶级独立政党作为一项重要内容。
③、第一国际的指导思想及领导，马克思虽未担任第一国际主席或总书记的职务，但由于总委员会一致通过了他为第一国际起草的《成立宣言》和《共同章程》，为第一国际确定了正确的政治原则和组织原则，因此马克思主义实际成为第一国际的指导思想。马克思是第一国际的实际领导者，是第一国际的灵魂。
（2）、巴黎公社
①、巴黎公社革命发生的背景。法国在普法战争失败后，先后建立的国防政府和以梯也尔为首的临时政府，实行投降卖国和敌视工人的反动政策，是巴黎公社革命发生的直接原因。巴黎工人是在祖国处于危急关头、本身遭到临时政府进攻的情况下发动革命的。
②、巴黎公社的革命措施。在教学中，建议教师注意：要突出巴黎公社的革命措施，让学生理解它们的内容，并且从中分析出它们鲜明的无产阶级性质，说明巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权。一般来说，考察一个政权的性质，主要从它所采取的措施来分析。关于巴黎公社的革命措施，引导学生从政权建设和社会经济两方面归纳。巴黎公社采取的革命措施，在政治上主要是打碎资产阶级国家机器，建立无产阶级专政。在经济上采取的措施触及了资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。以上所述足以说明巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级专政的政权。
③、巴黎公社的历史意义。教材包括了三层意思：其一是它的失败原因，即历史教训（此处可组织学生进行讨论）。公社失败的主观原因之一是缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导，以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误；之二是未能去宣传、发动农民，争取到广大农民的支持，缺乏工农联盟。客观原因是当时资本主义正处于上升时期，资本主义生产关系远未发展到严重阻碍生产力发展的程度，此时想推翻资本主义制度还为时尚早（这是最根本的原因）；其二是它的划时代意义，它是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。它给资本主义以第一次沉重打击，使无产阶级反对资产阶级的斗争进入一个新的时期；其三是它留下了宝贵的历史经验，即通常所说的巴黎公社原则，公社的原则是永存的，因为它反映了无产阶级革命的最一般规律，所以它是消灭不了的，在工人阶级得到解放以前，这些原则将一再表现出来，如俄国十月革命和中国新民主主义革命的胜利，就是这些原则的一再表现和新的胜利。

二、国际工人运动的艰辛历程

二、国际工人运动的艰辛历程
课标要求：
了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
教学目标：
（1）、知识与能力：了解第一国际建立及斗争的史实；通过对巴黎公社革命措施的学习，分析其性质及失败原因，培养学生运用史实分析历史问题的能力；了解第二国际建立及斗争的史实。
（2）、过程与方法：学生通过教材及教师补充的相关材料，进行推理分析，主动探究，寻找相关问题的答案；分析历史问题要把历史事件放到特定的历史环境中，结合巴黎公社发生的背景认识其发生的突发性，从历史发展规律的高度认识其失败的必然性。
（3）、情感态度与价值观：通过对巴黎公社战士英勇不屈、视死如归精神的体验，帮助学生养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。
教学课时：1课时
重点难点：
重点：巴黎公社的革命措施和意义。
难点：巴黎公社失败的原因；19世纪末20世纪初国际工人运动的特点及成因。
教学建议：
（1）、第一国际的建立：
①、第一国际成立的历史背景，可从主观和客观两方面来进行分析。第一，19世纪五六十年代欧洲工人运动的高涨，是第一国际成立的客观条件。第二，马克思、恩格斯为建立新的国际工人组织而努力工作，是第一国际成立的主观条件。因此，第一国际是马克思主义与国际工人运动相结合的产物。
②、第一国际的性质及任务，从第一国际的组成情况来看，第一国际是国际无产阶级的联合组织。第一国际把支持、声援、团结各国工人阶级，反对资本主义剥削的斗争作为自己的主要活动，同时把帮助各国工人阶级建立无产阶级独立政党作为一项重要内容。
③、第一国际的指导思想及领导，马克思虽未担任第一国际主席或总书记的职务，但由于总委员会一致通过了他为第一国际起草的《成立宣言》和《共同章程》，为第一国际确定了正确的政治原则和组织原则，因此马克思主义实际成为第一国际的指导思想。马克思是第一国际的实际领导者，是第一国际的灵魂。
（2）、巴黎公社
①、巴黎公社革命发生的背景。法国在普法战争失败后，先后建立的国防政府和以梯也尔为首的临时政府，实行投降卖国和敌视工人的反动政策，是巴黎公社革命发生的直接原因。巴黎工人是在祖国处于危急关头、本身遭到临时政府进攻的情况下发动革命的。
②、巴黎公社的革命措施。在教学中，建议教师注意：要突出巴黎公社的革命措施，让学生理解它们的内容，并且从中分析出它们鲜明的无产阶级性质，说明巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权。一般来说，考察一个政权的性质，主要从它所采取的措施来分析。关于巴黎公社的革命措施，引导学生从政权建设和社会经济两方面归纳。巴黎公社采取的革命措施，在政治上主要是打碎资产阶级国家机器，建立无产阶级专政。在经济上采取的措施触及了资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。以上所述足以说明巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级专政的政权。
③、巴黎公社的历史意义。教材包括了三层意思：其一是它的失败原因，即历史教训（此处可组织学生进行讨论）。公社失败的主观原因之一是缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导，以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误；之二是未能去宣传、发动农民，争取到广大农民的支持，缺乏工农联盟。客观原因是当时资本主义正处于上升时期，资本主义生产关系远未发展到严重阻碍生产力发展的程度，此时想推翻资本主义制度还为时尚早（这是最根本的原因）；其二是它的划时代意义，它是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。它给资本主义以第一次沉重打击，使无产阶级反对资产阶级的斗争进入一个新的时期；其三是它留下了宝贵的历史经验，即通常所说的巴黎公社原则，公社的原则是永存的，因为它反映了无产阶级革命的最一般规律，所以它是消灭不了的，在工人阶级得到解放以前，这些原则将一再表现出来，如俄国十月革命和中国新民主主义革命的胜利，就是这些原则的一再表现和新的胜利。

国际工人运动与马克思主义的诞生教案

国际工人运动与马克思主义的诞生

一.知识与能力：

1、宪章运动、马克思主义诞生的标志，《共产党宣言》发表的意义；巴黎公社的性质、意义，《国际歌》

2、培养学生运用社会存在决定社会意识的观点，正确理解科学社会主义理论的产生。

3、通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习，对学生进行具体的、生动的革命理想教育。使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。

二、过程与方法：

感知科学社会主义产生的条件和过程，学会运用社会存在与社会意识、客观规律与主观能动性的观点正确分析历史现象的方法。感知马克思、恩格斯的革命活动和高尚情操以及他们所创立理论的正确；认识巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局。

三、情感态度价值观：

1、树立为人类幸福而奋斗的崇高理想，积极进取的人生态度

2、巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富，值得发扬.

四、重点：马克思主义的诞生和巴黎公社

五、难点：巴黎公社失败的原因

教师活动

学生活动

导入：

《国际歌》为背景音乐。

教师：100多年来，不同肤色的劳动者用不同的语言，用同样的旋律，唱着这同一首歌，为改变自己的命运进行着不屈的斗争，上演着一幕幕的战歌。。。

第一首歌：夺回劳动果实——英国宪章运动

由工业革命后的的纺织厂女工，童工劳动等图片引出工人的境遇，资产阶级越来越富有，工人的待遇越来越差。工人面对很差的待遇，不断进行抗争，引出宪章运动的有关内容：

宪章运动：目的：

时间：

特点：

政治纲领：

内容：

性质：

失败原因：

教师引导组织归纳然后指出，由于缺乏科学理论作指导，工人运动的进一步发展受到影响，这就说明英国宪章运动为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。

第二首歌：思想冲破牢笼——马克思主义的诞生

投出马克思的简历和恩格斯的简历

教师指出随着工人运动水平的提高，需要科学理论做指导，马克思、恩格斯顺应了这个需要，结合工人运动而创立了马克思主义。

引出：马克思主义理论三部分

《共产党宣言》：时间、起草者、组织、内容、意义。

马克思主义诞生的意义：

引出“动脑筋”马克思主义诞生后对世界历史发展有什么影响？你能举出一些例子吗？

史料题：（2010年烟台历史会考题）关于马克思和恩格斯革命友谊的故事

为了保证马克思能够全身心的投入理论研究和实践探索，恩格斯心甘情愿做出牺牲，从事自己最不愿干的那“该死的生意”，他用挣来了的钱担负着马克思一家的生活。

故事中的问题：革命友谊成为革命理论诞生的助推剂，这两位世界无产阶级的伟大导师共同创造的革命理论被称作什么？它的三个组成部分是什么？这一科学理论成为各国无产阶级革命的思想武器，请你举出一个革命成功的事例。

教师：科学理论有了，无产阶级就进行了伟大的尝试，我们进入

最后一首歌：到实践中探索——巴黎公社

出示提纲：巴黎公社：背景、时间、军队、政权、结果、性质、失败的原因。

失败的原因：1、内部出现奸细

2、敌人力量强大

3、无产阶级自身尚未成熟

4、虽然建立政权但缺乏巩固政权的经验。

引出视频：巴黎公社

教师总结，巴黎公社虽然失败，但在强大的敌人面前的表现永远激励着后人，如，俄国十月革命的胜利，如中国抗日战争的胜利，所以在国际工人运动中有着深远的影响。

综上所述，最终汇成一首歌——《国际歌》

《国际歌》：为纪念巴黎公社而作，词作者，曲作者。

小结：

国际歌为无产阶级战士的可歌可泣的精神而作，就这样流经百世轮回，满腔的热血已经沸腾，为真理而斗争！

作业：做《伴你学》

板书：

第一首歌：我们要夺回劳动果实——英国宪章运动

第二首歌：让思想冲破牢笼——马克思主义的诞生

第三首歌：实践是检验真理的唯一标准——巴黎公社

汇成一首歌：《国际歌》

学生从课本中找相关答案

进行简短的巩固

看书找出内容并整理

此题，学生讨论完成，并引导学生可以往中国历史上延伸。

学以致用，学生利用刚才的学习内容做2010年的会考相关题。

学生回答此题，老师加以总结。

学生自己了解老师搜集的普法战争的相关资料了解相关背景。

对失败的原因进行重点的分析，为十月革命的胜利做铺垫。

学生先对失败的原因作讨论，然后教师总结。

国际工人运动的发展和列宁主义的诞生2

古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教师要准备好教案，这是高中教师的任务之一。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，让高中教师能够快速的解决各种教学问题。优秀有创意的高中教案要怎样写呢？下面是小编为大家整理的“国际工人运动的发展和列宁主义的诞生2”，希望能对您有所帮助，请收藏。

第三课国际工人运动的发展和列宁主义的诞生教学设计示例二一素质教育目标
(一)知识教学点
第二国际建立的前提。1889年的巴黎大会。修正主义的产生及泛滥,列宁主义的诞生。三国同盟和三国协约,军备竞赛和战争危机。
(二)能力训练点
培养学生理解分析问题及综合概括能力。
(三)德育渗透点
1.恩格斯领导创建了第二国际,推动了国际工人运动的发展。
2.修正主义对国际工人运动的严重危害。
3.布尔什维主义的形成,标志着列宁主义的诞生,它继承和发展了马克思主义。
4.在帝国主义重新瓜分世界的斗争中,形成了帝国主义两大军事侵略集团,他们之间展开激烈斗争,战争危机日益迫近。
(四)美育渗透点
介绍马克思、恩格斯和列宁等革命导师的事迹,领略伟人的人格美和思想深刻美。
二学法引导
1.关于第二国际的建立,建议从历史条件、建立时间、地点、核心人物方面与第一国际列表比较,特别注意第一国际成立于自由资本主义时代,而第二国际建立于主要资本主义国家向帝国主义过渡时期,要紧扣时代特征进行区别。
2.关于修正主义的泛滥,一定要搞清楚修正主义是打着马克思主义旗号反对马克思主义的资产阶级思想和政治潮流,修正主义的要害是攻击马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
3.1903年俄国社会民主工党代表大会在列宁领导下制定并通过了明确提出实行无产阶级专政的纲领,这是新型的无产阶级政党区别于修正主义党的一个重要标志。也是布尔什维克党建立的一个重要标志。
4.关于帝国主义国家之间矛盾的加剧?建议参照“不平衡一矛盾一两大集团+战争”线索去理解。
三重点、难点及解决办法
重点:第二国际的建立,列宁主义的诞生;两大军事侵略集团形成。
难点:修正主义产生的基础
四师生互动活动设计
置疑导学法。
五教学学具准备
教材插图、投影仪、胶片。
六教学步骤
(一)明确目标
培养学生阅读分析、归纳能力。
培养学生总结能力。
使学生进一步认识恩格斯对革命的重大贡献。
培养学生理解能力。
(二)教学过程
复习导入
每年的5月1日是国际劳动节,同学们知道这个节日的来历吗?今天我们要学习的这一课就能解决这个问题。
讲授新课
第3课国际工人运动的发展和列宁主义的诞生(板书)
一、第二国际的建立(板书)
继马克思创建的第一国际之后,恩格斯领导创建了又一个新的国际工人运动组织,被称为第二国际。那么,第二国际是在怎样的前提下创建起来的呢?指导学生看书中有关内容及插图。
(学生看书后归纳回答,教师小结)
1.前提(板书)
(1)国际工人运动的重新高涨。
(2)马克思主义的广泛传播。
(3)欧美许多国家建立了社会主义政党。
教师做重点讲解后指出
到19世纪80年代后期,各国工人要求国际团结的愿望日益强烈,建立新的国际组织的条件已经成熟。
2.1889年巴黎大会(建立的标志)(板书)
1889年7月14日,即巴黎人民攻占巴士底狱100周年纪念日,国际社会主义者代表大会在巴黎隆重开幕,这次大会通过了一系列决议。主要内容有哪些呢?
(学生阅读课文找出答案。)
小结。从此,全世界无产者和劳动人民有了自己的节日——“五一劳动节”。巴黎大会的召开,标志着第二国际的建立。在恩格斯的领导下,有力地推动了工人运动的开展。
1895年8月,伟大的革命导师恩格斯在伦敦逝世。这是国际工人运动的巨大损失。
指导学生看文中插图出示投影列宁引语。
使学生进一步认识恩格斯对革命的重大贡献。
恩格斯逝世后,国际工人运动中出现了修正主义。
二、修正主义的泛滥(板书)
解释什么是修正主义。
(提出问题)修正主义产生的基础是什么?主要代表人物是谁?与修正主义进行坚决斗争的代表人物有哪些?
小结。伯恩施坦修正主义的出现决不是偶然的,它是帝国主义时代资产阶级政策和思想影响的产物,资产阶级反动思潮在工人运动中的表现,其最大特点在于它的虚伪性,即披着马克思主义的外衣反对马克思主义。修正主义泛滥起来,成为一种国际现象,成了国际工人运动中的主要危险。为推动革命事业的发展,扞卫马克思主义,卢森堡、倍倍尔等同修正主义进行了不懈的斗争。列宁同修正主义进行了不懈的斗争。在同修正主义的斗争中,具有划时代意义的列宁主义诞生了。
三、列宁主义的诞生(板书)
(提出问题)俄国社会民主工党代表大会召开的时间?大会制定了怎样的革命纲领?列宁主义诞生的标志是什么?
总结。在与修正主义的斗争中布尔什维克取得了胜利,这样,在俄国就建立了坚持无产阶级革命和无产阶级专政的新型的马克思主义政党。即布尔什维克党,其观点体系称为布尔什维主义,它的形成标志着列宁主义的诞生。
这是继马、恩去逝后,国际工人运动中惟…提出无产阶级专政的党纲的党,是区别于第二国际机会主义党的…个重要标志。布尔什维克继承了马克思主义又发展了马克思主义,所以斯大林说……(投影显示).
四、帝国主义国家之间矛盾的加剧(板书)
1.三国同盟和三国协约的形成。(板书)
出示投影《1913年英德美法的比较》
分析比较表得出帝国主义经济政治发展不平衡的加剧,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,斗争最终的结果导致了两大军事侵略集团的形成。
(关于形成过程学生阅读小字)
出示投影《三国同盟和三国协约》图。
三国同盟的核心是德国,三国协约的核心是英国,两大军事侵略集团的形成证明帝国主义国家之间矛盾的加剧。
2.军事竞赛和战争危机(板书)
指导学生看课本第19页扩军备战概况表,从而认识:战争危机的加深。一场帝国主义之间的大战一触即发。使学生认识到两大侵略集团的形成及扩军,战争危机迫近。
投影:列宁的话。
(三)总结、扩展
1889年,巴黎大会召开标志着第二国际的建立。恩格斯领导创建的第二国际推动了国际工人运动的开展。恩格斯逝世后,国际工人运动中以伯恩施坦为代表的修正主义泛滥,在与之斗争中,列宁主义诞生,扞卫和发展了马克思主义。由于政治经济发展不平衡的加剧,导致帝国主义两大军事集团的形成,它们疯狂扩军备战,战争乌云笼罩在世界上空。
(四)布置作业
1,1889年7月14日,——的召开,标志着第二国际的建立。
2.恩格斯逝世后,国际工人运动中出现了——,主要代表人是——。
3.列举巴黎大会通过的主要决议。
4,帝国主义两大军事侵略集团的名称及包括的国家。
七板书设计
第3课第二国际的建立和列宁主义的诞生
一、第二国际的建立
1.前提
(1)国际工人运动的重新高涨
(2)马克思主义的广泛传播
(3)欧美许多国家建立了社会主义政党
2.标志
1889年巴黎大会
二、修正主义的泛滥
三、列宁主义的诞生
四、帝国主义国家之间矛盾的加剧
1.三国同盟和三国协约的形成
三国同盟——德意奥
三国协约———英法俄
2.军事竞赛和战争危机