《电功率》学案新版人教版。

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《电功率》学案新版人教版

18.2.1课型新授课教学目标1．
2．理解和区分用电器的额定功率和实际功率。教学重点掌握的概念；教学难点理解用电器的额定功率和实际功率。教学准备课件，导学案教学方法先学后教，学案导学，合作达标教学后记
教学环节教师活动学生活动备注一、讲授新课

知识点一：
观察电能表，常常可以发现：电能表上的铝盘转动的快慢经常是不同的，家里同时工作的用电器越多，铝盘转动得越快，而且使用电热水器时比使用一只灯泡时转得快，这是怎么回事呢？
如下图所示，节能灯上的“24W”是什么意思?

演示：分别拿一只24W和一只500W的电吹风机，接在电路上，比较电能表铝盘转动的快慢。
铝盘转动得快慢不同，是由于用电器消耗电能的快慢不同，即电流做功快慢不一样，我们把电流做功的快慢用表示。
如果用W表示电流通过用电器所做的功，用t代表通电时间，用P表示用电器的，则：
在国际单位制中，的基本单位是瓦特，简称瓦，用W表示，常用的还有千瓦、毫瓦。
1kW=103W
1W=103mW
以下是常见用电器的：

因为W=UIt，所以
【典型例题】表示电流做功快慢的物理量是
A．B．C．D．
【答案】
【解析】
试题分析：

A．0.4WB．0.8WC．2WD．4W
【答案】C
【解析】
试题分析：一节干电池电压为1.5v，3节总计4.5V，所以
所以选C。
知识点二：千瓦时的来历
因为，所以
如果P和t的单位分别用kW、h，那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时（度）。
1千瓦时可以看作功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。
【典型例题】小刚利用电能表测某家用电器的．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15分钟内，消耗电能0.3千瓦时，这个用电器可能是（）
A．空调器B．电冰箱C．电视机D．白炽灯
【答案】A
【解析】
试题分析：已知用电器正常工作在15min内消耗电能，根据求出，由家电的功率知识可判断为哪种用电器．用电器正常工作的为：
，
以上四种家用电器中功率超1000W的只有空调机．故选A．
【针对训练】在下列单位中，哪一个不是的单位（）
A．J/sB.kW·h/sC.V·AD.W·s
【答案】D
【解析】
试题分析：A、J是电功的单位，s是时间的单位，电功和时间的比值是，所以J/s是的单位；
B、Kwh是电功的单位，s是时间的单位，电功和时间的比值是，所以Kwh/s是的单位；
C、V是电压的单位，A是电流的单位，电压和电流的乘积就是，所以VA就是的单位；
D、w是的单位，s是时间的单位，和时间的乘积是电功，所以ws是电功的单位．
选D．2.5V0.3A”的灯泡接在电路中，用滑动变阻器调节它两端的电压，比较它的亮度。
现象：在电压为2.5V时，灯泡正常发光；在低于2.5V时，灯泡发光暗淡；在高于2.5V时，灯泡强烈发光。
结论：说明用电器消耗的随着它两端电压的改变而改变。
1．额定电压：用电器正常工作时的电压。
2．额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。
3．实际电压、实际功率
实际加在用电器两端的电压及用电器在实际电压下工作时的功率。
4．U实=U额，则P实=P额；用电器正常工作。
U实U额，则P实P额；可能烧毁用电器。
U实U额，则P实P额；用电器不能正常工作。
演示：将两只灯泡“PZ22040”和“PZ220100”先后并联和串联接入家庭电路中，观察灯泡的发光情况。
现象：并联时，100W的亮，串联时，40W的亮
结论：灯泡的亮度是由它消耗的实际功率决定的。
【典型例题】下图为一只6V1.5W”小灯泡的电流随电压变化的关系图像．若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，则此时每只灯泡的电阻及实际功率为（）

A．24Ω0.67WB．20Ω0.8W
C．24Ω0.96WD．20Ω0.67W
【答案】B
【解析】
试题分析：分析图像可知：灯泡的电阻会随电压、电流的不同发生变化，因此解决此类问题只能从图像入手分析。三只完全相同的灯泡串联，灯泡的电阻相等，通过的电流相等，根据欧姆定律可知，三只灯泡两端的电压相等，把这种规格的三只灯泡串联接在１２V的电源两端，每只灯泡两端的电压都为４V，从图像上可以看出，当电压是４Ｖ时，通过灯泡的士电流为0.２A，
所以每只灯泡的实际电阻：
每只灯泡的实际功率：P=UI=４V×0.２A=0.8W．故选B．
A、110V60WB、36V25WC、220V40WD、110V40W
【答案】A
【解析】
四盏灯泡正常发光时，功率最大的灯泡亮，所以选A。

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《测小灯泡的电功率》教案新版人教版

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《测小灯泡的电功率》教案新版人教版

2.5V）
实验电路图：

实验要求：
（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约1.2U额）。
（2）记录电压值，电流值，同时观察比较灯的亮度有何区别。
实验步骤：
（1）按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。
（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5V、2V和3V，依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记录在表格中；
（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。

次数
电压U/V
电流I/A
发光情况
电功率P/W

实验结论：小灯泡的亮度是由它消耗的实际功率决定的。
【典型例题】小宇同学思考能不能只用一只电表测出小灯泡的电功率，他设计了下列四个电路图。图中的电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R．在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是：

【答案】C
【解析】
试题分析：A、S2闭合S3断开时，电流表把灯泡短路，灯泡不发光；S2断开S3闭合时，电流表把电阻短路；两个都闭合或断开时，电流表均无示数．测不出灯泡的额定电流，该电路图不能测出小灯泡正常发光时的功率，不符合题意；
B、S2闭合S3断开，电压表测电灯两端的电压，其上端为正极、下端为负极；S3闭合S2断开，电压表测定值电阻R两端的电压，其上端为负极，下端为正极；电压表的两次接线方法相反，在不改变电路连接方式的情况下，无法进行测量，B图不能测出小灯泡正常发光时的功率，不符合题意；
C、开关处于1的位置，电压表测量的是灯泡和电阻串联后的两端电压U；开关处于2的位置，电压表测量的是灯泡的两端电压U0，则小灯泡的电流为,小灯泡的额定功率表达式是,该电路能测出灯泡正常发光时的功率，符合题意；
D、开关处于1的位置，电流表把灯泡和电阻短路，电流表测量滑动电阻的电流；开关处于2的位置，电流表把小灯泡短路，测量的是通过电阻的电流．测不出灯泡的额定电流，该电路图不能测出小灯泡正常发光时的功率，不符合题意；
所以选C．
【针对训练1】图中是小明和小兰在“测定小灯泡的电功率”实验中连接的电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。

（1）请指出电路连接中的两个不当之
处：,。
（2）改正电路后，闭合开关，移动变阻器滑片时，眼睛应注意观察示数；当小灯正常发光时，电流表的示数如图所示，小灯的额定功率为瓦。
【答案】（1）电流表并联在了滑动变阻器两端；电压表所接量程太大了；（2）电压表；0.55．
【解析】
试题分析：（1）根据实物图可知，电源电压为两节干电池串联而成，即电源电压为3V，故电压表的量程选择0～3V即可，显然电压表的量程选择太大；
电流表应串联在电路中，而电流表与滑动变阻器并联；
（2）要测出小灯的额定功率，应在移动滑片时，眼睛注意观察电压表的示数，使其达到2.5V；
由图2可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以小灯泡的额定电流为0.22A，所以灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.22A=0.55W．
【针对训练2】小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7W～l2W之间，小佳按如图所示甲的电路测定灯的功率，所用电流表有0.6A、3A两档，电压表有3V、l5V两档，将它们连入电路时，小佳
作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则()

A．小灯泡额定功率为7.5W
B．在5V时小灯泡的功率为7.5W
C．在1V电压下小灯泡功率7.5W
D．在5V时小灯泡功率为1.5W
【答案】B
【解析】根据题意可知，电流表选择3A量程，电压表选择15V量程，即此时灯泡电压为5V，电流为1.5A，在5V时小灯泡的功率为P=UI=5×1.5=7.5W，电阻，小灯泡额定功率，在1V电压下小灯泡功率，所以选B.
二、总结梳理，内化目标
一、实验原理
P＝UI
二、实验电路图

三、实验结论
1．当U实＜U额时，P实＜P额发光较暗；
2．当U实＝U额时，P实＝P额发光正常；
3．当U实＞U额时，P实＞P额发光较亮。1、回顾本节学习内容
2、在交流的基础上进行学习小结。三、今日感悟

15.2《电功率》学案

15.2《电功率》学案
一、电功率的概念
知识回顾：小明10秒钟做200J，小红20秒钟做300J
（1）做的功较多
（2）小明做功的功率为W，小红做功的功率为W。即做功快。
功率：表示做功快慢的物理量（功率的概念：单位时间内做的功）
1、甲用电器10秒钟做200J，乙用电器20秒钟做300J
（1）电流对做的功较多
（2）甲用电器做功的功率为W，乙用电器做功的功率为W。即做功快。
电功率：表示的物理量（电功率的概念：电流在单位时间内做的功）
2、电功率用字母表示，单位是：（1w=1J/s）
电功率的计算公式：推导公式：
3、某用电器的功率为40W，表示的含义：
二、额定功率、实际功率
1、某白炽灯上标有“PZ220V—100W”
额定电压（220V）：用电器正常工作时的电压
额定功率（110W）：用电器在额定电压下工作时的电功率。
额定电流（A）：用电器在额定电压下工作时的电流。
2、看书本P9，了解常用家用电器的额定功率，并计算各用电器正常工作时的电流。
3、实际功率：用电器在实际使用时的功率
（1）若把标有“PZ220V—100W”的灯泡接在220V的电路中，灯泡的实际功率为W
（2）若把标有“PZ220V—100W”的灯泡接在110V的电路中，灯泡的实际功率为多少？
此时它的亮度与标有“PZ220V—40W”的灯泡正常工作时相比谁更亮？

灯泡的亮度由灯泡的（额定功率/实际功率）决定
三、简单应用
1、电视机的电功率是250W，每天使用3h，一个月（按30天算）用电多少kWh？

2、某用电器的电功率是250W，工作10秒钟用电多少J？

3、标有“PZ220V—40W”的日光灯正常工作时的电流和电阻多大？
1kWh的电能可供该灯正常工作多少小时？

4、把标有“220V100W”、“220V40W”的两盏灯L1和L2并联后接入220V的电路中，哪一只灯更亮？如果把它们串联后接入220V的电路中，哪一只灯更亮？

电功率

课题电能与电功电功率专题复习

教学目标
掌握电功的意义及单位、电功率、用电器的定额功率和实际功率
理解电功率在不同电路中应用及其相关的重点公式，会用电功率和电热公式进行计算以及结合欧姆定律串并联电路来解题

重点、难点
用电功率和电热公式进行计算以及结合欧姆定律串并联电路来解题
知识点梳理：
知识点一：电能与电功
（1）电能的转化：点亮灯泡，电能转化为光能；电热器--热能；电动机--机械能。
电能转化为其他形式的能的过程是电流做功的过程叫做电流做功，成为电功。电流做多少电功，就有多少电能转化为其他形式的能。
（2）电能和电功是一个单位：，符号，常用单位为“度”，即：

（3）电能表
电能表铭牌内容的意义

（4）电器铭牌在计算中的作用
额定电压----额定功率这两个量的地位
A求电阻：在计算时，我们认为用电器在不同电压下工作的电阻不变，因此电阻是计算中的桥梁。而电阻就能通过额定电压和额定功率计算出来：

B求正常工作时的电流
C如果知道实际电压，可求出实际功率：

知识点二：电功率及电功率的应用
（1）电功率：消耗电能的快慢，用电能表测。公式：
（2）电功率单位
（3）灯泡亮暗的比较：
A若灯泡都正常发光，则额定功率大的亮，因为灯泡在各自的额定电压下工作时，时间功率等于额定功率。额定功率大的灯泡，实际功率就大，灯泡就亮。
B若灯泡串联且不正常发光，电阻的灯泡较亮。（填“大”或“小”）
原理图：

C若灯泡并联的且不正常发光，电阻的灯泡较亮。
原理图：

知识点三：电流的热效应
（1）电流热效应的影响因素：电流、电阻和通电时间。
（2）电流热效应应具有非常普遍的应用，
有利：电炉、电热毯、电熨斗和电烤箱（即我们需要它来发热的时候它就是有利）
电热危害：电视机发热，手机电池打电话时间长了会发热（即我们不要的热，那就是危害。类似与噪声----从环境保护角度来看，凡是影响人们正常生活、工作和学习的声音都是噪声）
（3）焦耳定律：电流在导体上产生的热量与电流的平方成正比，与电阻成正比，与通电时间成正比。公式为：
在研究焦耳定律时，采用“控制变量法”：
A控制电流和电阻相同，改变通电时间，研究电热与通电时间的关系；
实验案例：对同一跟电阻丝进行通电，在不同时间观察温度计的示数
B控制通电时间和电阻不变，改变电流的大小，研究电热与电流的关系；
实验案例：对同一跟电阻丝通电，用滑动变阻器控制电流的大小，在相同时间内做两次实验

C怎么样控制变量？

知识点四：测定小灯泡电功率
（1）回忆测定小灯泡电阻----原理，实验器材，实验表格

（2）测定小灯泡的功率的不同之处
（3）实验注意事项
A选择的器材要规格合适（电源电压必须高于灯泡的额定电压，量程上，滑动变阻器的允许通过电流）
B连接电路时开关处于断开状态，滑动变阻器阻值调到最大阻值接入
C在使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡。

知识点五：补充电功率中的比例问题
（1）电功率与电阻的关系：
在串联电路中两导体的电功率之比等于其电阻的阻值之比，即：
原理推导：
在并联的电路中，两导体的电功率之比等于其电阻的反比，即：
原理推导：
（2）实际功率与额定功率的关系
用电器所消耗的实际功率与额定功率的关系取决于实际电压与额定电压的关系。
推导：

知识点六：电热器的双挡问题
（1）电热器通常设计有高温挡和低温挡，问是高温挡电阻大还是低温挡电阻大
分析电路图：

（2）两挡的控制开关的设计

随堂练习题：
1．电流做功的过程，就是电能的过程，电流做多少功，就有多少电能。
2．“PZ22040”的灯泡接在220伏的电路上工作小时消耗1度电，改接在110伏的电路是，功率为瓦，额定功率为瓦。
3．甲灯标有“220V40W”，乙灯标有“110V40W”，将它们分别接在电路中，都能正常发光，则甲、乙两灯实际功率之比为，甲、乙两灯通过的电流之比为，甲灯的电阻是欧，甲、乙两灯的电阻之比为。
5．我国大亚湾核电站一号机组的发电功率为。若这个机组连续工作一天，输出的电能为。
6．把标有“6V，3W”和“6V，6W”的两盏电灯串联后接入电路中，如果让其中一盏灯正常发光，另一盏灯的实际功率不超过额定功率，则该电路两端的电压应为V，两灯消耗的实际总功率为W。
额定电压220V
频率50Hz
洗衣功率330W
脱水功率300W
最大电流5A
7．如图所示电路，电源电压不变，。当闭合、断开时，电流表的示数为；当和都闭合时，电流表的示数为，在内电流通过与做功之比。
8．下表为某型号双缸洗衣机的铭牌在额定电压下洗衣时，通过洗衣机的电流为A；若洗衣用，脱水用，则该洗衣机消耗的电能共是。
9．某同学想估算家中电子石英钟的功率，他进行了如下操作：将阻值为5的小电珠连接到一节新的5号电池上进行放电试验，累计放电后电池基本失效，则在放电过程中通过小电珠的电荷为C；查阅相关资料，知道一节新的同种电池可使家中电子石英钟工作约300天，则该电子石英钟的功率为W。（设电池在工作过程中电压保持不变）
10．甲、乙两个用电器并联在电路中，它们的电阻之比为，则通过它们的电流之比，它们的电功率之比。
11．如图所示，电源电压恒定，定值电阻的阻值，滑动的规格为“201A”。闭合开关S，当滑动变阻碍器接入电路的阻值在0～10范围内变化时，电流表的示数在的范围内变化，则电源电压为V。当滑动变阻器接入电路的阻值分别是10和20时，滑动变阻器上所消耗的电功率之经等于。
12．灯泡的灯丝断了再搭接上，接到原来的电源上，灯泡比以前更了，这是因为灯丝电阻，消耗的功率。
13．如图是电吹风机送热风时的工作电路。对应额定功率为1100W，正常工作10分钟，消耗电能焦，则电动机的机械能一定小于焦。
14．雷电是常见的自然现象，雷电发生时常常看见闪电和听到雷声。人眼看到一次瞬间闪光的闪电，经高速摄影提示，往往是由多次相继的放电组成，其中每一次放电，称为一次闪击。若某次闪电包含5次闪击，共由云层向地面输送了30C的负电荷，每次闪击的平均持续时间为S（假设每次闪击向地面输送的电荷量相等），则一次闪击的电流是A；云层和地面之间的电压约为V，该次闪电释放电能约为J。

15．下列各组中都属于电功单位的一组是（）
A．焦耳，伏特安培，千瓦时B．焦耳，伏特安培秒，千瓦时
C．瓦特，伏特安培秒，焦耳/秒D．瓦特，千瓦时，瓦特秒
16．家庭电路中正在使用的两盏白炽灯，若甲灯比乙灯亮，则（）
A．甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大B．甲灯两端的电压一定比乙灯的大
C．通过甲灯的电量一定比乙灯的多D．甲灯的实际功率一定比乙灯的大
17．电风扇、白炽灯、电烙铁三个用电器上都标有“220V60W”字样，正常工作时，相同的时间内产生的热量（）
A．电风扇最多B．白炽灯最多C．电烙铁最多D．三者一样多
18．下列说法中不符合事实的是（）
A．一只鸡的质量大约为1.5千克B．一只100瓦的白炽灯泡正常工作一小耗电1度
C．如果导体两端的电压是1伏，通过的电流是1安，这段导体的电阻就是1欧
D．拿起两只鸡蛋举高1米，做的功大约是1焦耳
19．如图所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关、断开时，电流表的示数为0.2A，电阻消耗的电功率为1.2W；当闭合、时，电压表的示数为10V，则以下说法不正确的是（）
A．闭合开关后，电流表示数将变小
B．电源电压为10V
C．电阻的阻值为20
D．电阻的阻值为30

20．如图所示电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P的为2V。则关于该电路，下述判断不正确的是（）
A．电流表示数变小，电压表示数变
B．电流表示数变大，电压表示数变小
C．电阻消耗的功率增大
D．整个电路消耗的总功率减小
21．如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P的为位置，当灯泡L恰好正常发光时，电流表A的示数为0.5A，电压表V的示数为2V。则关于该电路，下述判断正确的是（）
A．电源电压是2V
B．灯泡的额定功率是1W
C．若滑片再向右运动，灯泡有可能被浇毁
D．若滑片再向左运动，A表示数将减小，V表示数将增大
22．如图所示，电源电压不变，定值电阻R阻值为18。有四只白炽灯泡、、、，它们的规格分别为“3V，2W”、“6V，2W”、“12V，2W”、“24V，2W”。当把它们分别接在电路中的、两端时，实际功率最大的是（）
A．B．C．D．

23．如图所示是一位同学已经连接好的电路。闭合开关，并将滑动变阻器的滑片向A端移动，则不会观察到的现象是（）
A．电流表的示数逐渐减小
B．电压表的示数逐渐减小
C．小灯泡越来越暗
D．电路消耗的总功率增大
24．将“220V25W”和“220V40W”的两个灯泡先并联起来接到220V的电路中，后串联起来接入同一电路，则（）
A．两种情况下灯泡都能正常发光
B．两种情况下灯泡都不能正常发光
C．并联接入时两灯消耗的总功率比串联时大
D．串联接入时两灯消耗的总功率经并联时大
25．一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮，其原因是（）
A．灯丝电阻增大，功率增大B．灯丝电阻减小，功率增大
C．灯丝两端电压增大，功率增大D．灯丝中电流增大，功率减小
26．在图中，导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，当S闭合后，在相同时间内，下列叙述正确的是（）
A．电流通过A、B所做的功是
B．电流通过A、B所做的功是
C．电流通过A、B所做的功是
D．无法比较电流通过A、B时做功的大小
28．图中所示的电路中，不计温度对灯丝电阻的影响，电源电压保持不变。当在间接入“6V6W”的灯泡时，闭合开关，灯L恰能正常发光；断开开关，在间换接入一个“6V4W”的灯泡后，再闭合开关，下列说法错误的是（）
A．灯L将变亮B．灯L将变暗
C．换接的灯可能烧坏D．电路总功率要变小
29．如图所示的电路，电源电压恒定不变，灯的规格为“6V12W”，只闭合时，正常发光；再闭合时，灯也正常发光，同时电流表的示数变化了0.5A。则与的电阻之比为（设灯泡的电阻不随温度变化而变化）（）
A．4：1B．1：4
C．4：5D．5：4
30．调无台灯的电路是由一只灯泡和一个电位器（滑动变阻器）串联组成。调节电位器的旋钮使灯由亮变暗的过程中，电路的总功率将（）
A．变小B．变大C．不变D．无法确定
31．四只相同的灯泡分成两组，两只灯泡并联，两只灯泡串联，分别接上电压相同的电源，如果这两组灯泡消耗的电能相等，则串联通电时间是并联通电时间的（）
A．8倍B．4倍C．2倍D．0.5倍
32．如图所示，灯标有“24V8W”接在电源电压为36V且保持不变的电路中，将开关S闭合，待各电表读数稳定后，下列说法不正确的是（）
A．电流表、的示数相同
B．电流表的示数为0.94A
C．电压表示数为36V
D．电流表的示数是0.44A
33．某同学在检修一只标有额定值为“220V800W”的电炉时，发现电炉丝断了一小截，他用一截同种材料但较细的电炉丝，将断了的取一截补接在原长，再接入220V的原电路中使用，那么它的实际功率将（）
A．大于800W
B．等于800W
C．小于800W
D．以上三种情况都可能是可能的
34．一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V，线圈电阻为2，线圈中电流为10A。这台电动机正常工作消耗的电能为W，产生的热量为Q，则（）
A．W=3800J，Q=200JB．W=3800J，Q=3800J
C．W=72200J，Q=200JD．W=72200J，Q=3800J
35．一只标有“220V100W”的灯泡（灯丝电阻不变）与一电阻串联后，接在220V电源上，电阻消耗的功率为10W，则此时（）
A．灯泡与电阻消耗的总功率为110WB．灯泡与电阻消耗的总功率为100W
C．灯泡消耗的功率小于90WD．灯泡消耗的功率大于90W