七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》知识点汇总。

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在用心的考虑自己的教案课件。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们会写多少教案课件范文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》知识点汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》知识点汇总

一、科技：p33

1、建筑：

（1）隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥。（2）唐长安是当时世界上最大城市；（3）大明宫含元殿.

2、印刷术是我国古代的四大发明之一。唐印制的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
二、唐诗：-35

1、特点：内容丰富，风格多样，人才辈出。

2、代表人物：

（1）李白-----（诗仙）：

、特点：豪迈奔放，想象丰富，意境奇妙；

、代表作：《早发白帝城》、《--道难》

（2）杜甫（诗圣）

、特点：气魄雄浑，语言精练，被后人称为“诗史”。

、代表作是“三吏”“三别”他被称为“诗圣”。

（3）白居易。

、白居易生活在唐朝中期。

、特点:直白如画，通俗易懂。

、代表作：《秦中吟》、《新乐府》。
----练习--诗仙:李白诗圣：杜甫诗佛：王维诗鬼：李贺四人都是唐朝的
一、灿烂夺目的书、画：

1、书法：---p38

（1）最著名的当推颜真卿和柳公权：

、继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿，他自创“颜体”代表作：《颜氏家庙碑》。

、柳公权自创“柳体”，代表作：《玄秘塔碑》。后人把他们并称为“颜筋柳骨”。
2、绘画：

（1）隋唐时期，绘画艺术高度发展，人物画、山水画、花鸟画大量出现。

（2）、影响较大的有唐朝的阎立本和吴道子。

、阎立本擅长人物故事画，代表作是《历代帝王像》和《步辇图》。

、吴道子开创写意画先河，被后世称为“画圣”，代表作是《送子天王图》。
二、敦煌莫高窟;---p40

1位置：今甘肃西部；

2、时间：隋唐时期；

3、内容：里面有大量精美的彩塑和壁画，其内容主要是宣扬佛教。
4：意义：堪称世界最大的艺术宝库之一。

----练习--莫高窟被称为世界上最大的艺术宝库之一,主要因为
A.大批的宝物被劫到国外
B.有大量的碑刻书法
C.有大量精美的彩塑和壁画
D.建筑具有独创风格
----答案C--分析：本题分析莫高窟成为世界艺术宝库的原因,主要是因为它本身不仅具有很高的艺术性,而且有数量壮观的艺术珍品,一件艺术品,艺术价值再高,亦不能成为艺术宝库,因此,要从数量和质量两方面考虑.此外,是否成为艺术宝库与大批宝物劫走关系不是很大.毕竟这里保留下来近一半,数量仍然很大；何况,劫走的依然算是莫高窟的艺术品,并不能影响莫高窟在世界艺术领域的地位.
技巧点：本题是一则因果关系选择题,构成事物的主要原因在事物内部,而不是外部,因此A项不能成为题目的原因.此外,碑刻和建筑是接近错误的叙述,不符合题意.这就要求对莫高窟的艺术内容有所了解.
I三、音乐、舞蹈：--41
1、特点：大量吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞并加以创新，呈现盛世特色。

2、著名舞蹈家：公孙大娘。

3、主要有《霓裳羽衣曲》、《秦王破阵乐》等。

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七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》教案

教案课件是老师需要精心准备的，是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！有没有出色的范文是关于教案课件的？下面是小编精心为您整理的“七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》教案”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》教案

1、以赵州桥为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
2、了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
3、以唐诗为例，了解中国古代的文学成就。

隋唐时期是中国封建文化的高峰，当时国家统一，疆域广阔，经济繁荣，民族融合，在此基础上，创造了辉煌灿烂的文化。本课在整个单元中起着承上启下的作用,既是前几课隋唐政治、经济成就的结果,也对宋元时期的学习起了铺垫作用。

一、知识与能力：了解隋唐时期在科技和文学方面的主要成就，掌握赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易等相关内容，锻炼观察图片，从图片提炼信息的能力。
二、过程与方法：通过赵州桥与颐和园玉带桥等的对比，雕版印刷术与手抄笔录的对比，锻炼运用对比方法分析问题；通过从历史角度对诗歌的分析，加深对唐朝历史的了解。
三、情感态度价值观：认识唐文化对中国和世界文化的发展做出贡献，激发民族自尊心和自豪感。认识李白、杜甫、白居易的诗歌艺术极具特色，具有高尚的情操和爱国情感，以此树立德才兼备的典范。

一、重点：赵州桥、雕版印刷术、唐诗
突破方法：采用自主学习合作探究，播放视频和设置游戏等方式突破重点。通过活动锻炼学生动手动口能力，体会合作学习的乐趣。
二、难点：1.赵州桥在世界桥梁史上的地位及作用。
2.从历史角度理解李白、杜甫、白居易的诗歌。
突破方法：采用诗歌赏析，分析三位诗人所处历史背景来突破难点。

初一学生对新鲜事物抱有浓厚的兴趣，渴望展示自己，参与意识强烈，同时厌恶枯燥的说教，必须针对其特点选择恰当的教学手段。

1．选择了多媒体课件、视频《雕版印刷术》等展示赵州桥以及雕版印刷术的发明。
2．采用启发与探究相结合的互动式教学调动学生积极性。运用讲述法、归纳法等教学方法。

导入新课
课前伴随着舒缓的音乐，我们一起欣赏了一组图片，你能认出其中的哪几幅？这些图片反映的都是历史上的哪个朝代？用一个词来形容这个朝代留给你的印象……正如同学们所说在这样一个繁荣开放的社会中，孕育了博大精深的隋唐文化，今天就让我们穿越时空的隧道，一起来领略隋唐文化的辉煌灿烂。
设计说明：让学生充分活动起来，在上课伊始就融入到课堂中来。
新课讲授
课前让大家进行了充分的预习，谁能给大家介绍一下本节课的主要内容有哪些？
（生答略）
进入今天的第一篇章：高超建筑气魄雄浑
一、科学与艺术的完美结合
（情境设置）
隋朝建立以后，隋炀帝下令大修全国河道、桥梁，而此时河北赵县却遇到了困难，赵县位于南北交通必经之地，北上可到涿郡，南下可到洛阳，交通繁忙，可交通要道却被城外的洨（xiao）河所阻断，每当雨季到来，洪水泛滥，极大影响了南来北往行人的通行，为解决这一困难，赵县决定在河上修建一座大型石桥。
提问：根据赵县的具体情况，思考一下，这里修建的桥梁应该解决哪两个重要问题？
——交通繁忙，河水猛涨。
根据这两个因素，请同学思考以下两幅图片哪个最符合条件？
第一张：北京颐和园玉带桥；第二张：河北赵县赵州桥。（学生回答略）
赵州桥是由谁设计的呢？（看史料）
赵州桥建于隋炀帝大业年间（605—616年），经历了10次水灾，8次战乱和多次地震，都没有被破坏，著名桥梁专家茅以升曾经这样评价道：“先不管桥的内部结构，仅就它能够存在1300多年就说明了一切。”老师设问：赵州桥能够屹立千年之久，到底有何精妙之处呢？
（自主学习，了解赵州桥的设计有何精妙之处？图片提示，生答略）
设计说明：本环节的设计是希望通过图片和文字的展示，激发他们探索知识的欲望，认识到赵州桥是我国古代劳动人民智慧和创造力的结晶。
师总结：赵州桥被誉为“世界建筑史的奇迹”，比欧洲早700多年，被选定为第十二个“国际土木工程里程碑”，目前被列为国家重点文物保护单位。
赵州桥的建筑风格影响深远，出示图片，帮助学生领会。
（过渡）：如果说赵州桥为世界桥梁建筑立下了不朽的丰碑，那么唐朝的都城长安就更是撩人眼球，接下来让我们把目光聚焦于此。
出示图片长安平面图，提问：从平面图看它的设计有什么特点？。——规划整齐，中轴对称，市坊分开等特点。
出示大明宫的复原视频，提问：从视频中可以看出唐朝建筑有什么特点？——壮观、雄浑等。
充分显示了一千三百年前我国建筑工匠和设计师们的杰出的创造才能。
出示图片，让学生认识到隋唐建筑的风格对我们现在的建筑和外国的建筑都产生了影响。
设计说明：通过图片，老师进行讲解，直观感受唐朝建筑风格及对后世和世界的影响。
（过渡）如果说隋唐建筑是科学与艺术的完美结合，这时期还有一项智慧与技艺高度凝聚的发明，也是四大发明之一，一起进入今天的第二篇章：雕版印刷传世经典
二、智慧与技艺的高度凝聚
我国是世界上最早发明印刷术的国家，口说无凭，有实物为证——《金刚经》
提问：请大家看最后一行字，有什么发现？
教师：“咸通九年四月十五日王玠（jie）为二亲敬造普施”，咸通九年是公元868年，正是我国历史上的唐朝。尽管造纸术和印刷术在当时的中国已经得到很好的使用，不过《金刚经》是第一部注明有准确印刷日期的书籍，所以尤为珍贵。
在印刷术发明，人们主要是依靠手写，有什么缺点？（生答略）
雕版印刷具体是如何操作的？一起看视频，同学们要带着问题看视频。
第一：雕版印刷术大致分为哪几步？第二：雕版印刷术与人工抄写相比最大的优势是什么？
进一步提问：你觉得雕版印刷有没有什么不足之处？提出合理化的改进建议。
师在学生回答基础上强调：雕版印刷源于生活，离不开人们的观察，探索及创新。继雕版印刷之后又出现了活字印刷，以后会学到，现在我们用电脑排版，甚至已经有了3D打印，所以说科学发展是无止境的，要求我们不断地去探索和创新。
设计说明：此环节根据图片让学生直观感受雕版印刷术的经过，从而感受古代人民的聪明与智慧，同时培养学生分析思考问题的能力。
评价任务设置：
通过刚才的学习，大家总结一下：隋唐时期领先世界的科技成就有哪些？
（过渡）隋唐时期不仅有领先世界的科学技术，而且还留下了数万首光耀千古的诗歌，接下来进入第三篇章：璀璨诗歌光耀千古
三、光耀千古的文化名片
提问：结合以前学习的内容想一想为什么在唐朝诗歌会如此兴盛？（生答略）
俗语说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，下面就让我们一起徜徉在诗的海洋，领略唐诗之美……
1、李白
李白在诗坛上有着重要的地位，被后代誉为“诗仙”。
通过李白的诗句分析其是个特点。
提问：从李白诗歌对祖国河山的赞美又能体现出李白什么的情感？对祖国的热爱之情。
（过渡）“李杜文章在，光焰万丈长。”提到唐诗就不能不提和李白齐名的杜甫。
2、杜甫
赏析杜甫诗歌。
这两首诗分别描写了什么样的情景？为何会有如此大的差别？
通过后两句诗分析杜甫诗的特点是什么？（生答略）
（过渡）唐代还有一位诗人，在他十五六岁时，就拿着自己的诗拜访文坛名流顾况，顾况对他的评价是“有句如此，居天下亦不难”，这位诗人是谁？这首诗是什么？
3、白居易
出示《卖炭翁》片段
提问：从诗歌中我们似乎看到了什么样的人物形象？——卖炭的老人。
追问：白居易为什么要描绘一个卖炭的老人？——揭露社会的黑暗，反映中唐之后，官吏似豺狼虎豹，搜刮压榨百姓。从诗中看出白居易诗歌的一大特点：深入浅出，通俗易懂。以简明的语言，揭示社会黑暗，达到教育目的。
提问：为什么三位诗人的诗歌风格会有如此巨大差异？
师小结：三位诗人，生活的不同时代赋予他们诗歌以不同的特色。但是他们却拥有一个共同的主题，就是对于国家热爱和忧国忧民的情怀，他们的诗歌唱出了天下苍生的共同心愿：对祖国山河的热爱，对民间疾苦的关心，直到今天人们吟诵他们的诗歌无不带着崇敬的心情，这也正是唐朝诗歌光耀千古的原因。
设计说明：学生通过赏析他们比较熟悉的诗歌，从历史的角度来评价诗歌作品。
评价任务设置：
名句竞猜，加深理解
课堂练习：《开门大吉》
课堂小结：无论是唯美精妙的赵州桥、气势恢宏的长安城、闻名遐迩的雕版印刷，还是璀璨千古的唐诗，无不体现着我国古代劳动人民的辛勤劳动和智慧结晶，中华文化源远流长、一脉相承，今天的我们应该如何更好地传承这些文化呢？
其实今天的中国需要更多的像李春、李白这样的人物来光大我们的文明，祖国的明天需要我们在座各位去添砖加瓦，让我们好好学习，“青出于蓝而胜于蓝”，传承文明，再创辉煌！
板书设计：
一、高超建筑，气魄雄浑
二、雕版印刷，传世经典
三、璀璨诗歌，光耀千古
教学反思：
本课在课标上没有明确的规定，只是简单地让学生从科技和唐诗两方面去感受隋唐辉煌的文化。本节课我分为三个篇章：一、高超建筑，气魄雄浑；二、雕版印刷，传承经典，采用学生自主学习和老师的引导相结合，通过图片和视频等方法让学生直观感受隋唐建筑的高超技艺，为劳动人民的智慧和创造力感到骄傲；三、璀璨诗歌，光耀千古，通过赏析诗歌，掌握三位诗人的诗歌风格，理解诗歌风格不同是因为所处的时代不同。本节课内容虽然简单，但是却要引导学生透过表面去感触那个时代的精神，有一定的难度。

七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》教案分析

每个老师在上课前需要规划好教案课件，大家在细心筹备教案课件中。只有写好教案课件计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？以下是小编为大家收集的“七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》教案分析”但愿对您的学习工作带来帮助。

七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》教案分析
教学内容

隋唐文化

教学目标

1、掌握隋唐时期的科技（建筑、雕版印刷术）诗歌、艺术成就

2、分析隋唐时期文化辉煌的原因，提高分析问题的能力

教学重点

李春和赵州桥、雕版印刷术的发明、光耀千古的诗坛

隋唐时期的艺术成就（“世界艺术宝库莫高窟”是重点子目）

教学难点

赵州桥结构的先进性；雕版印刷术的作用；对李白、杜甫、白居易诗歌的欣赏

教学过程

教师活动

学生活动

一、让学生根据知识提炼进行自学，巡回指导，发现问题及时纠正

二、指导学生掌握基础知识

1、巡回指导学生自问和互问

2、教师准备提问以下重点知识：

（1）隋朝有一座世界上最古老的石拱桥叫做什么？（赵州桥或安济桥）（2）世界上现存最早的、标有确切的雕版印刷品是什么？（唐朝印制的《金刚经》）

（3）哪三位诗人的成就最突出？（李白、杜甫、白居易。）其中被尊称为“诗仙”的是谁？（李白）被尊称为“诗圣”的是谁？（杜甫）写诗“直白如话、通俗易懂”的是谁？（白居易）

（4）莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要是因为什么？

（5）隋唐书法家中，最著名的是哪两位？（颜真卿和柳公权）

（6）隋唐书画家中，最著名的是哪两位？（阎立本和吴道子）其中哪一位被尊称为“画圣”？（吴道子）

三、质疑释疑

1、让学生提出自己不懂的问题，让其他同学帮助解决。

2、与学生一起探讨以下问题

隋唐时期文化辉煌的原因

四、让学生小结知识并做练习，教师巡回指导，发现问题及时纠正。

一、自学：

以小组为单位，通过看书，填写本节课的自学提纲，填完后，小组成员共同交流。注意要提高效率。（自学提纲见区下发的学案中的知识提炼）

二、自问：

1、合上课本自问自己掌握了知识提炼中的哪些知识，没记住的抓紧记住。

2、小组内同学相互问答，有选择性地提问知识提炼上的问题

3、回答教师的提问

三、质疑释疑

1、小组内讨论解决教师提出的问题并展示

2、小组间讨论解决教师提出的问题并展示

3、与教师一起探讨教师准备的问题并展示

4、随时记要点。

四、反思与巩固

1、小结本节课所复习的知识点。

2、做当堂练习，巩固知识。

系列训练

见区下发学案中的随堂训练

板书设计

辉煌的隋唐文化

科技：建筑、雕版印刷术

诗歌：李白、杜甫、白居易

艺术：书法、绘画、石窟艺术、音乐舞蹈

教后体会

拓展：文学成就：唐诗、宋词、元曲。

七年级下册历史《辉煌的隋唐文化》复习学案一

每个老师不可缺少的课件是教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。需要我们认真规划教案课件工作计划，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写适合教案课件的范文吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《七年级下册历史《辉煌的隋唐文化》复习学案一》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

七年级下册历史《辉煌的隋唐文化》复习学案一

第七课辉煌的隋唐文化（一）

一、教学目标

1．基础知识目标：李春营建赵州桥，雕版印刷术和《金刚经》，僧一行测量子午线，《唐本草》，孙思邈和《千金方》。

2．思想教育目标：

（1）隋唐时期各族人民在前代文化基础上，注意吸收文化成果，共同创造出光辉灿烂的文化成就，不仅是中国封建文化的高峰，也是当时世界文化的高峰，为人类文明的发展做出了杰出的贡献，这是中华民族的骄傲，值得我们自豪，由此激发学生的爱国感情。

（2）隋唐文化中的每一项科技成果无一不是经过发明者无数次试验、钻研、认真学习前人成果取得的，我们要学习他们为科学而献身的精神。

3．能力培养目标：

（1）通过分析李春、僧一行、孙思邈的事迹，培养学生全面评价历史人物的能力。（2）结合《隋唐时期我国科技成就一览表》的设计和填写，培养学生列表综合归纳问题的能力。

二、重点和难点

重点：李春、孙思邈的成就，雕版印刷术。

难点：唐朝时期的医学。

三、教法：启发式谈话法，朗读或学生讲述故事。

四、教学过程

隋唐时期，国家统一，经济繁荣，政治清明，交通发达，民族融合，中国经济文化交流频繁，教育制度先进，这些为我国文化的繁荣发展提供了有利条件，各族人民共同努力创造了灿烂的文化，今天我们主要学习了解隋唐科技方面的杰出成就。

一、高超的建筑水平

赵州桥。请同学们联系小学语文课本上学过的一篇课文，指出图中桥的名称、设计者，什么时候建造的？是隋朝时期一个叫李春的工匠设计并主持建造的，原名叫安济桥，现在叫“赵州桥”。

赵州桥，原名安济桥，位于今天河北赵县的洨河上，建于隋炀帝大业年间（605—616年）。全长52．82米，宽9.6米，桥上有3股道，中间走车马，两侧行人。桥的净跨度长达37．37米，是当时中外跨度最大的石拱桥。桥的跨度虽大，但拱高只有7．23米。桥面坡度平缓，有利于交通和运输。

赵州桥的建筑有怎样的特点？1．大拱两端上方各有两个小拱，可以减轻桥身重量和桥基的压力；遇到洪水，小拱排水，增加了排水量，减弱激流对桥身的冲击，这种“敞肩式”的桥梁设计符合力学原理。结构科学，坚固耐用，防洪省料。2．桥跨度大，弧形平，既可以增大排水功能，又使桥面坡度平缓，便于车马往来，还可以节省工料。3．整个桥型，大小拱相配，轮廊清晰，线条柔和，在雄伟中显出秀逸、轻盈、匀称。历代诗人写了许多诗篇赞美赵州桥。

“架石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空”（宋代一诗人）

“百尺高虹横水面，一弯新月出云雾”（明·祝万祉）

赵州桥的两侧栏杆、栏板和柱子也装饰得十分华美。石栏板上雕刻的蛟龙，有的互相缠绕，有的回盘相望，有的张目怒视，有的做成二龙戏珠，有的嘴里吐出美丽的水花，变幻多端，“若飞若动”。它是隋代石刻的精华，具有很高的艺术价值。

赵州桥对我国各地桥梁的建造影响很大。在中外桥梁史上，赵州桥占有突出地位，赵州桥建成700多年后，欧洲才出现类似的石拱桥，如14世纪法国的赛雷桥，但在一百八十年前早已毁坏。赵州桥至今已经历了一千三百多年，是现存世界上最古老的石拱桥，历经强烈地震，任凭风吹雨打，仍屹立于洨河上。

赵州桥，这座具有高度科学水平和艺术水准的工程技术，是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶，是中华民族的骄傲，我们为你自豪。

2．长安城和含元殿

唐都长安是在隋都大兴城的基础上扩建而成的。它东西约九千七百多米，南北长约八千六百多米，是今天西安旧城面积的十倍。长安城规模庞大，“长安百万家”，是当时世界上最大的城市。长安城市、坊分开，东西对称，城内街道、住宅规划得有如棋盘，全城街道整齐宽直，树木成行，两边有排水设施；这些都是我国城市建筑史上的新创造。

它不仅在当时给日本、新罗等国都市营造以巨大影响，而且对以后我国的城市建设也有深远的影响，极大地发展和丰富了我国城市建筑的独特风格和优良传统。

简要介绍唐大明宫含元殿：大明宫位于长安城东北的龙首原上，居高临下，唐太宗时开始修建。含元殿是大明宫的正殿，皇帝每年元旦、冬至举行大朝会，以及阅兵、献俘等主要仪式，都是在此殿举行，其性质相当于北京故宫的太和殿，面积也基本相当。

隋唐时期的建筑，规模宏大，气魄雄浑，整齐而不呆板，华美而不纤巧。”提问：我国古代的四大发明是什么？（造纸术、火药、指南针、印刷术）

二、雕版印刷术的发明

1．隋唐发明雕版印刷术

印刷术发明前，人们用手抄书，这既费时耗力，又易出错。到隋唐时人们发明了雕版印刷术，什么是雕版印刷术呢？“雕版印刷是把要印的书稿反刻在一块块木板上，让字面凸出，然后在字面上涂墨，覆上纸，轻轻一刷，字迹就印在纸上成为正字了。”这种印刷术是人们从印章和拓石中受到启发而发明的。印刷术是复制文字和图画的方法，我国很早就有了好几种复制文字和图画的方法，如印章和拓石，这就是印刷术的先驱。

印刷术的发明，不是偶然的，它来源于生活的体验，来自于具体的实践，离不开人们的观察、思考、创新。因此，我们要时刻关注我们的行动，做科技创新的有心人，去总结、探索、创造、革新，成为对人类社会有贡献的人物。

2．世界上现存最早的雕版印刷品《金刚经》

唐朝雕版印刷的原本，多已失散。现在所看到的《金刚经》，长约488厘米。卷首为佛像画，后为经文。画着释迦牟尼对弟子们说法的神话故事，四周环绕的天神也在静听，大家神色肃穆。画面精美，线条流畅，字体整齐，浑朴厚重，着墨均匀，刀法纯熟，是优美的版画艺术。这部《金刚经》是现存世界上最早的标有确切日期的雕版印刷品。

3．雕版印刷术的贡献

隋唐时期，雕版印刷“熟练工匠，一天可印两千张”，对我国文化事业的发展作出了杰出贡献。此后，逐步传到国外，唐朝时期，朝鲜和日本来我国的留学生学到许多工艺技术，包括印刷技术。十二世纪，我国的雕版技术传到埃及，并西传到欧洲。雕版印刷术，是我国劳动人民对世界文化发展的伟大贡献。

三、唐朝的医学成就

1．贞观时，办分科医学校（早西方200年）

2．《唐本草》（世界之最）

唐高宗时期，由宫廷主持编写的一部药物学著作，它总结了1000多年来的药物学知识，图文并茂。这是世界上第一部由国家编订的药典，早西方800多年。

3．孙思邈（“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”）

孙思邈医术高明，医德高尚（指导学生看教材小字内容得此结论）。用毕生精力研究医学，虚心学习前人经验，搜集民间药方，亲临深山老林采集药物，经过不断修改补充，写成《千金方》，即取“人命至重，有贵千金”之意。《千金方》记载了五千多个药方，淘汰了古代医书中一些不合理药方，吸取了民间同疾病作斗争的宝贵经验，是我国医学史的重大革新。孙思邈被人们尊称为药王。

隋唐时期各族人民在前代文化基础上，共同创造出辉煌灿烂的科技成果，不仅是中国封建文化的高峰，也是当时世界文化的高峰，为人类文明的发展做出了杰出的贡献，这是中华民族的骄傲，值得我们自豪。