高一英语必修一Unit4重要知识点总结（词汇）。

一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为高中教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，帮助高中教师缓解教学的压力，提高教学质量。我们要如何写好一份值得称赞的高中教案呢？小编收集并整理了“高一英语必修一Unit4重要知识点总结（词汇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高一英语必修一Unit4重要知识点总结（词汇）

survey
·基本用法
1.surveyn.调查;测量;问卷Thesurveyormadeasurveyoftheland.测量员对土地进行了测量。
Aftermuchdelay,theresultsofthesurveywerepublished.耽搁多时之后，调查结果终于公布了。
2.surveyv.调查;审视;研究(survey多用作及物动词，后接名词或代词作宾语。可用于被动结构)Youshouldsurveythesituationbeforedoingthat.做那件事之前，你应该观察一下形势。Thepolicearesurveyingevidence.警察在查看现场。
·知识拓展--词义辨析:
research/survey
1.research强调科学考察、学术考察，如scientificresearch(科学考察)等，都有明确的考察内容。2.survey通常用问卷或其他方式，如asurveyofbooksboughtannually(年购买图书方面的调查)，这种调查最后的结构一般是用百分数来显示。
neighborhood
·基本用法
neighborhoodn.四邻;街坊;附近
Thereisnosuchmaninourneighborhood.在我们的邻近没有这样的人。
Thisneighborhoodisquietpeaceful!这邻近一带很安静平和。
Youllfindthehotelintheneighborhood.你会在附近找到这家旅店。
·知识拓展--词义辨析
neighbor/neighborhood
1.neighbor名词，意为“邻居;邻人”，如：mynext-doorneighbor我的隔壁邻居Weareneighborsnow.我们现在是邻居了。
2.neighborhood名词，“社区;四邻，街坊”Helivessomewhereintheneighborhood.他住在附近某处。
local
·原文再现
Thehouseistwostoreyshighandismadeoflocalstone.房子有两层楼高，并且是用当地的石头做成的。
基本用法
localadj.地方的;局部的
Thisisalocalproblem,notanation-wideone.这是地方性的问题，而非全国性的问题。
Isuggestthatheputanadvertisementinthelocalpaper.我建议他在当地的报纸上登条广告。Thepainwaslocal.疼痛是局部的。

suburb
·原文再现
Heliveswithhisparentsinasuburbinthenortheastofthecity.他与父母住在城市的东北部的一个郊区里。
·基本用法
suburbn.城郊，郊区
Theyproposedsettingupaschoolinthesuburb.他们建议在这个郊区成立一所学校。Thefactoryislocatedinthesuburb.那家工厂坐落于郊区。·
知识拓展--反义词
downtownn.市中心;闹市区;商业区Thefamilylivedfarawayfromdowntown.那家人住在离市中心很远的地方。

attractive
·原文再现
...butthisisoneofthemostattractiveplacesIvebeento....但是这里是我去过最有魅力的城市之一。
·基本用法
attractiveadj.有吸引力的;吸引人的Ice-creamisattractivetochildren.冰淇淋对孩子们非常有吸引力。Hermade-upfacelookslessattractive.她涂脂抹粉的脸庞看上去反倒不如原来漂亮了。Wehopeyoullgiveusanattractiveprice.希望报个有吸引力的价格。
·知识拓展相关单词
1.attractv.吸引;引来
Theflowershowattractedlargecrowdsthisyear.今年的花展吸引了大批观众。
2.attractionn.吸引;吸引力;有吸引力的人或物Iwonderifmodernlifehaveanyattractionforyou?不知现代生活对您是否有吸引力?
相关短语
1.beattractedby...被...吸引
2.attractsb.todosth.吸引某人做某事
3.attractone’sattention(to…)吸引某人的注意力到…

fortunate
·原文再现
Ifeelveryfortunatelivinghere.
在这里居住我感到很幸运。·基本用法
fortunateadj.幸运的;吉祥的;侥幸的Itsfortunatethatyoudidntforget.幸好你没忘。
Wemusthelpotherslessfortunatethanourselves.我们要帮助那些不那么幸运的人。
Itwasafortunatedaywhenweopenedthestore.我们店开张那天是个吉利的日子。
·知识拓展相关句型/结构
1.befortunatetodosth.做某事很幸运
Youwerefortunatetoescapefrombeinginjured.你没有受伤真是幸运。
2.befortunateindoingsth.做...幸运Iwasfortunateinhavingagoodteacher.我很幸运，有位好老师。
3.befortunate+that从句
Itwasfortunatethatnoonewaskilledintheaccident.万幸的是事故中无人丧生。
词义辨析:
fortunate/lucky
这两个词的共同意思是“幸运的”。其区别是：
1.fortunate是正式用词，多用于重大的事情，不强调偶然性，指情况对某人有利，使其获得好处或成功。
2.lucky是普通用词，指未经努力，完全出于偶然的原因而得到成功或免于受害。例如:Heisluckythathemissedthetrainthedayitwaswrecked.火车撞毁那天他正好误了车，真幸运。
相关单词
1.fortunatelyadv.幸运地
Fortunatelyhesurvivedthetrafficaccident.他很幸运地在车祸之后还能活着。
2.fortunen.运气;财富Hedidnotdeservesuchfortune.他不配得到这种好运气。
3.unfortunateadj.不幸的
4.unfortunatelyadv.不幸地

延伸阅读

高一英语必修一Unit4重要知识点总结（语法）外研版

一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助教师缓解教学的压力，提高教学质量。那么如何写好我们的教案呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“高一英语必修一Unit4重要知识点总结（语法）外研版”，希望能为您提供更多的参考。

高一英语必修一Unit4重要知识点总结（语法）外研版

现在完成时的用法：
1.表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，着眼点是现在。—Haveyouhadyoursupperyet?你吃过晚饭了吗?—Yes，Ihavejusthadit.是的，我刚刚吃过。
2.表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态。可以和表示从过去某一时刻延续到现在(包括“现在”在内)的一段时间的状语连用：sofar,up/tillnow,since,forthepast/lastfewyears,thesefewdays,allthemorning,
foralongtime等。just，today，thismorning，thismonth，thisyear，since，allthetime。Ihaven’tseenmyteacherthisevening.今晚我还没见到我的老师。
3.和already，never，ever，just，before，lately，recently，yet，sofar，uptothepresent，inthepast/lastfewyears等状语连用。Ihavedonemyhomeworkalready.我已经做完了家庭作业。
4.常与介词for，during，in，within，over等引导的时间状语连用，表示过去的某一行为一直延续到现在。
Ihaven’tseenmyEnglishteacherintherecentyears.近几年我没见过我的英语老师。
5.表示反复或习惯性的动作，常与severaltimes，once，twice，threetimes，frequently等频度副词连用。
IhavebeentotheUSAonce.我曾去过美国一次。
6.在“最高级+名词”或在“这是第几次”之后跟定语从句，从句用现在完成时。
ThisisthethirdtimeIhavebeenhere.这是我第三次来这儿。
7.表示从过去到现在没有发生的动作。Ihaven’tsweptthefloorforhalfaweek.我已半周没拖地了。
8.用在时间、条件状语从句中，表示从句动作先于主句动作完成。Illtellhimafteryouhaveleft.你走后我将告诉他。
9.havebeento去过……(已回来)，havegoneto去……了(或到了或在途中)。MysisterhasgonetotheUSA.我妹妹已去了美国。
10.在现在完成时中，终止性动词若与for，since等延续性状语连用，需把终止性动词变为be动词等的适当形式。如：
die→bedead，join→bein，fallill→beill，finish→beover，leave/go→beaway，begin→bein，makefriends→befriends，become→be，borrow→keep，arrive/getto/reach/come→bein/beat/stay，dress→be(dressed)in,puton→have,on/wear，meet→staytogether。Theyhavebeengoodfriendsforyears.他们是多年的好朋友了。

现在完成时和一般过去时区别：
1.一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作;现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。
2.一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。一般过去时的时间状语：yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow等，皆为具体的时间状语。
现在完成时的时间状语：for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always等，皆不确定的时间状语。
共同的时间状语：thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,lately等。
3.现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live,teach,learn,work,study,know。一般过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。如：
Isawthisfilmyesterday.我昨天看了这部电影。(强调看的动作发生过了)
Ihaveseenthisfilm.我看过这部电影。(强调对现在的影响，电影的内容已经知道了)
Whydidyougetupsoearly?你为什么起得这么早?(强调起床的动作已发生过了)
Whohasnthandedinhispaper?谁还没有交卷子?(强调有卷子未交，疑为不公平竞争)
HehasbeenintheLeagueforthreeyears.他入团已经三年了。(在团内的状态可延续)
句子中如有过去时的时间副词(如yesterday,last,week,in1960)时，不能使用现在完成时，要用过去时。如：
汤姆昨天晚上给他父母写了一封信。
(错)Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.(对)Tomwrotealettertohisparentslastnight.

高二英语unit4重要词汇归纳

高二英语unit4重要词汇归纳

Unit4
dailyn日报
adj每日的；日常的
rosen玫瑰花
journalistn记者；新闻工作者
editorn编辑
advertisementn登广告；广告
headlinen（报刊的）大字标题
checkvt检查；核对
interviewnvt采访
magazinen杂志
chiefadj主要的；首要的
eventn事件；大事
getdownto开始认真（做某事）
fixvt确定；决定
face-to-face面对面的；当面的
photographern摄影师
immediatelyadv立即
takeaphotograph照一张（....的）相
developvt冲洗（照片）
handvt给；传递
addvt添加；增加
delivervt投递（信件、邮包等）
lorryn（英）运货汽车；卡车
railn铁路
speedn速度
vivt(使）加速
latestadj最近的；最新的
publishvt出版；发行
editionn版；版本
weeklyadj每周的
BusinessWeekly每周商刊
sectionn段；部分；部门
bepopularwithsomebody受某人欢迎
aswell也；又
besidesadv还有；此外
prep除……以外
suitableadj合适的；适宜的
rewritevt重写
carefor喜欢；想要

高一英语上册Unit4重要单词词组汇总

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，高中教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。所以你在写高中教案时要注意些什么呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“高一英语上册Unit4重要单词词组汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高一英语上册Unit4重要单词词组汇总

Unit4必会习语

WARMINGUPLISTENINGSPEAKING

1.talkabout谈论；议论talkwithsb;talkof提到

2.hostthe2008OlympicGames举办2000年奥运会

3.takeplace=comeabout;happen发生

4.becaughtin(arain;atrafficjam;theearthquake)

偶然遇上（雨，交通堵塞,地震等）

5.createadialogue=makeupadialogue编对话

6.playtennis打网球

7.forfun=asajoke开玩笑的；不是认真的；为了取乐的

8.Ihopeso.Ihopenot.

9.shout/callforhelp呼救

10.goon(a)holiday去度假goto...foraholiday

onholiday在度假

11.onfire着火catchfire着火；setfireto=set...onfire纵火

makefire生火

12.I’mafraidof+n.害怕

I’mafraidthat...担心

I’mafraidtodosth不敢做某事

I’mafraidofdoingsth害怕做某事

I’mafraidso.恐怕是这样

I’mafraidnot.恐怕不会。

THERESCUE

13.anaturaldisaster自然灾害

14.hear/seesb.doingsth听见/看见某人正在做某事

hear/seesbdosth听见/看见某人做过某事

(五看二听一感觉)

15.lookaround环顾；四处看

16.advancetowards朝…前进

17.before+从句还没来得及...

18.beupon逼近；临近

19.sweepsbdown把...冲到了

20.drag拖拉（重物）；（比较艰难缓慢，有阻力）

dragoneselfalong拖着沉重的步子走

pull拉；扯（应用范围比较广）

pullatooth拔牙pullthedooropen拉开门

pullat拉扯pullup拉起来；拉上来

draw拉（比较从容、平稳不费力）

drawone’sattention吸引注意；drawaconclusion得出结论

drawback后退drawmoneyfrombank从银行取钱

drawnear就要来临；逼近

21.getonone’sfeet（艰难的）站起来getup;standup

22.holdonto抓住

23.pullup拉起来；拉上来

24.againstthewall倚着墙

25.fightfor为…而战strugglefor为…而斗争

26.lookinto往…里面看；浏览；调查

lookintoone’seyes注视着某人stareat;fixone’seyeson;

looksbinthemirror照镜子

looksbupanddown上下打量某人

20.withalookoffright害怕的；恐惧的

21.aroundthecorner即将来临，onitsway;drawnear；

instore

22.cutdown砍倒;削减cutup切碎cutoff切断

cutin插嘴;加塞cutout删除;剪下来cutaway剪掉

23.threemetersdeep三米深threemetresindepth

athree-meter-deephole=aholeofthreemetersdeep

24.sweepaway(风)吹走；（浪）卷走；

sweepdown吹倒；席卷；冲倒

25.workout计算出；想出（办法）；制定（计划）；

workat从事；致力于workon继续工作；从事于

26.referto指的是；谈到；提到；查阅

WORD　STUDYGRAMMAR

定语从句：限制性定语从句，非限制性定语从句

27.strike，普通用词，“打一下；打几下”，不一定有意；“敲钟”。hit，“击中，打，对准”，着重敲打或打击对方的某一点

beat，连续的打击;如殴打或体罚等；游戏竞赛战争中击败

knock敲；打；撞击

27.advancethedeadline提前最后期限；

28．pullat/on拉一下

29.seizeanopportunity/chance抓住机会=grasp/take/grab...

chance可能性U.n.C.n

Thereisachance/nochanceofsbdoingsth

that从句

Thechances/chancesarethat...可能...

bychance偶然

30.（区分：pay;cost;spend;take）

sbpaymoneyforsth

sthcostsbmoney

sbspendmoneyonsth;sbspendtime/moneyindoingsth

Ittakessbtimetodosth

31.intown在城里inthecountry(side)在乡下

gototown进城gotothecountry(side)下乡

INTEGRATINGSKILLS

32．takeaphotoofsb/sbdoingsth给…照相

33.inasecond=inaveryshoretime

34.atwo-daytrip一次两天的旅行

35.thenextmorning第二天早上

WORKBOOK

36.onthemorningofApril18th,1906

37.asaresultof由于…的结果asaconsequenceof

34.A+动词/be+tentimeslargerthan+B比…大十倍

A+动词/be+tentimesaslargeas+B是…的十倍

A+动词/be+tentimesthesizeof+B是…的十倍

(number/amount/height/length/depth/width/age)

高三英语必修五Unit3重要知识点总结（词汇部分人教版）

高三英语必修五Unit3重要知识点总结（词汇部分人教版）

1.impression
n.印痕;印记;印象;感想
常用结构：
haveanimpressionofsth./doingsth.对(做)某事有印象
makeanimpressiononsb.给某人留下印象
makenoimpressionon对……无影响/效果
givesb.afavorableimpression给某人留下好印象
animpressionofone’sfoot某人的脚印
Yourperformancegavemeastrongimpression.
你的表演给我留下了很深的印象。
WhatIsaidmadenoimpressiononhim.
我的话对他不起作用。
联想拓展
impressv.留下印象
impresssth.on/uponone’smind把……牢记在心上
2.lack
v.n.缺乏;缺少的东西
注意：lack作名词时，后常接of。lack作动词时，既可作及物动词，也可以作不及物动词，作不及物动词时，后常接for或in。lack不用于被动语态。
常用结构：
lacksth.缺少某物
lackforsth.缺少;需要
for/throughlackof...因缺乏……
nolackof...不缺乏
a/thelackof...……的缺乏
Hedidn’tgotherebecausehelackedcourage.
他没去那里，因为他缺乏勇气。
Theplantdiedforlackofwater.植物因缺水而死。
Theylackedfornothing.他们无所需求。
联想拓展
lackingadj.匮乏的;不足的;没有的
belackingin缺乏(品质、特点等)
Sheseemstobelackingincommonsense.
她似乎缺乏常识。
3.sight
n.视力;视觉;看见;光景，奇观;名胜
常用结构：
losesightof看不见;忘记;失去
catchsightofsth./sb.看见某物/人
atfirstsight初看之下;乍看起来
at(the)sightof一看见就……
outofsight看不见
beinsight看得见，在眼前
Outofsight,outofmind.眼不见,心不烦。
LastsummerwehadseenthesightsofBeijing.
去年夏天我们游览了北京的名胜。
Crusoewasfrightenedatthesightofaman’sfootprint.
克鲁索看到一行人的脚印，他非常害怕。
4.require
vt.需要;要求;命令
常用结构：
requirethat+主语+(should)+动词原形需要某人做某事
requiresb.todosth.命令某人做某事
requiresth.(ofsb.)要求(某人)某事
Iwilldoeverythingthatisrequiredofme.
凡是要求我的事，我都会办到。
ThesituationrequiresthatI(should)bethere.
形势需要我去那里。
温馨提示
require后接宾语从句时，宾语从句必须用shoulddo的虚拟语气，其中should可以省略。
另外，表示“需要”，且是物作主语时，后接动词?ing形式的主动形式表示被动含义，可以等于不定式被动形式;在这一点上，need和want用法相同。
Thehouserequiresmending.
=Thehouserequirestobemended.房屋需要维修。
Allcarsrequireservicingregularly.
所有汽车都需要定期检修。
Theyrequiredhimtokeepitasecret.
他们要求他对这事保密。
5.assist
vt.vi.帮助;援助;参与;出席
常用结构：
assistsb.in/withsth.帮助(某人)某事
assistsb.indoingsth.帮助(某人)做某事
assistsb.todosth.帮助(某人)做某事
assistwith帮助(照料，做);在……上给予帮助
Iamwillingtoassistyouwheneverthereisanopportunity.
有机会我愿随时帮你。
I’mafraidIcan’tassistyou,youhavetogoandseethemanager.我恐怕帮不上忙，你得去找经理。
Theheadmasterassistswithalotofthingswhenfree.
有空时校长会帮忙做很多事。