校园叙事作文集锦十四篇。
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校园叙事作文(篇1)
校园随着春夏秋冬的变化也在为自己更换着美丽的衣裳。
当你一走进校园，就能看见那挂满柿子的柿子树，那一个个又大又圆的柿子让人看了就想吃。走进校园里面，你就能看到那两棵像战士一样保卫着校园的大松树。秋天，其它树木的叶子都落了下来，只有松树和柏树依然苍翠挺拔。校园里的那棵大白杨昂首矗立在那，一阵秋风吹过，它的叶子像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，然后又慢慢地飘落下来，在地上铺成一条金色的小路。中午那温暖的阳光照在叶子上金光闪闪，让人好生羡慕和喜爱。
顺着那条金色的小路来到后操场，四周各色的菊花朵朵怒放，白的像雪，粉的如霞，黄的似金，姹紫嫣红，把校园装扮得更加美丽了。一朵朵菊花绽放，散发出幽幽的香味，秋风一吹，笼罩了整个校园。
如果秋天能够常驻我们校园，那该有多好，那样子我就能够一直欣赏这个秋天的美丽景色了。
校园叙事作文(篇2)
童年的脚印真美啊!雨把脚印冲散了当我再去寻找它时，还剩下点点痕迹，我踩上去，仿佛又回到了以前，又想起了校园生活。
在学校的生活是多么快乐。同学们一起运动，一起讨论，一起在草地上谈心，那些美好的事都像一个个光环在眼前闪耀。以前的心是那样纯洁、纯净，是一颗美好的童心，那时，做错了事，总想拉一个人下水，在一起罚站，一起被骂，但被老师教训后，两人一起手拉手回教室，但并不忧伤，还是很开心的，因为在被教训的时候，是两个人，让我们觉得并不孤单。还是快乐的。
我们最喜欢在一起过六一儿童节，儿童节里，我们一起做考创意的水果拼盘，然后手拉手游园，游园活动中特别好玩，有贴鼻子、弹珠子、套圈圈、拍兵兵球、夹珠子……记得在贴鼻子时，当林老师蒙住我的眼睛时，我眼睛仿佛被东西塞住了一般，一片黑暗，当楼上、楼下传来一声又一声激动人心的叫喊，我心跳得更快了，我双手像僵尸一样举起，摸呀摸，却怎么也摸不到黑板，终于摸到了黑板，我一贴，啊!终于贴上了，老师小心翼翼地解下绑在我头上紧紧的布条，我眼睛一下子清新起来，茅塞顿开，我眼前一亮，看看我贴的鼻子，啊?差这么多。当我还没思考完，后面就响起了一阵笑声，我脸顿时羞红了，一扭一扭地跑到了后面。虽然有点儿羞，但不过让我感受到了贴鼻子的乐趣。从楼上游到楼下，看着每位同学都拿着游戏成功的零食。脸上被太阳照得闪闪的，洋溢着幸福的笑容。我也继续和同学一起去“闯关”。
我的脑海里被这些痕迹的掺入，有浮现出我们在上体育课的情景。老师让我们在操场上先慢跑三圈，我们打起十二分精神，样子可危，在操场上围跑了起来，突然，同学们的队伍像断了线的珠子，纷纷朝一团跑去，随着脚步，我走进了那团密集中。原来，青青摔倒了，女同学们毫不犹豫地挽起袖子，把摔倒的青青扶到草坪上。我在后面看着同学们，大家慢慢移动，一团一团围聚着，我心里仿佛有一把火在燃烧着，温暖极了，同学们是那么团结，我们就像是一个地球，紧紧拥抱在一起。
啊!往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆里的一颗珍珠啊!虽然只有短短的几年时间，如果我们活到100岁，那这些只占了人生的6%，但是，母校带给我们的快乐却占了有50%，悲伤1%，回忆49%。
我相信，我更坚信，虽然我们就要毕业，就将要像一个漂流瓶一样，漂到五湖四海去上学，成为一盘散沙，但我们的心永远紧紧连在一起，那么就不是一盘散沙，而是一拱坚硬的桥梁!
一个暑假后，我们到了钱塘小学的新校区上课。
天哪!这还是以前的那个校区吗?昔日两座陈旧的教学楼不翼而飞;崭新的教室和办公室屹立在屏障似的.围墙里;小巧玲珑的传达室守在大门西侧。
走进大门，首先跃入眼帘的就是威武的升旗台，高高的旗杆上飘扬着鲜红的五星红旗，多么庄严啊!升旗台后边是一个“S”型的荷花池，每到放学时，我经常来这里。看着夕阳慢慢沉下地平线，西边的天空还燃烧着一片橘红色的云彩，夕阳把水面映得哄哄红红的，所有的景物都蒙上了一层薄纱，哗哗作响的流水，使我沉浸在这迷人的景色中了。
穿过操场，就来到教学楼了。教学楼是深灰色的，显得十分雄伟。再来看看我们班吧!一进我们班，就能立刻听到朗朗的读书声，看到整齐的课桌椅，干净的瓷砖，多媒体讲台和白板。怎么样?我们班不错吧!
在来说说西南角的一个花园，里面虽然不是鲜花盛开，但也很美。马尾草装扮了整个花园，绿油油的，看起来尖尖的，摸起来软软的。它发出淡淡的清香，给花园增添了几分灵气，让人依依不舍，不愿离去。
我爱我们的校园!更爱那西南角的花园!因为那留下了我们童年的欢笑。
六年级的时光匆匆流走，曾经的母校让我们流连忘返;深厚的友谊是我们依依不舍;师生间的友情令我们记忆犹新。
还记得在我们即将离校的那两天内。操场上，音乐教室里传来传来一阵阵恋恋不舍和欢笑声与歌声。在操场上这儿一群同学，那儿一群同学，有的嬉戏玩耍，有的谈论各自的毕业感言。音乐教室里传来友情的歌声……
一天过得可真是快啊，转眼间就到了毕业日了，在毕业日里，同学们老师们带着微笑进入教室，可是脸上的微笑总是遮掩不住内心的不舍与留恋，毕业典礼正式开始了，老师让我们说说自己的毕业感言与同学的祝福语，接着玩游戏(二人三足、双人挤气球、踩气球……)有意思的是双人挤气球--两人面对面或背靠背想用多种方法把气球挤爆，最先挤爆的玩家获胜可赢得奖品。游戏结束后，男生一对女生一对的唱一首歌，女生在唱的时候情不自禁的流出了泪水。我们女生个个深情的拥抱了老师，表达对老师的感恩之情。老师哭了……我们用相机拍下了那不舍的场景与欢乐的场景已做留念。
在那是我想起了一件既开心又苦涩的事件：那天在学校，我身体不好，没有力气，正法着高烧，老师得知后急忙走到教室了解我的病情，得知后老师在中把我送到了医院，结果出乎意料，不堪设想，老师与我家长联系了，我家长帮我办好住院手续，回学校上课了。我住院住了两周老师来看望我四次使我非常开心。
可在最后一次老师看我的路上因为汽车保养中，骑的是电动车，发生了一场车祸--骨折，我得知后坎坷不安，心里有种说不出的痛苦，从此我也经常去老师病房看望，表达我的惭愧，而老师却说了一句让我怔住了：“不用来看望我，你自己注意点身体我没事的就一点小事而已……”此时我心里真的很苦涩很难受。这件事至今为止我还是历历在目的。
明天心也要作伴也要勇敢，不管是否天涯两端，只要是情意够长缘就不短，常常联络不准懒散，明天心也要作伴也要自然，就像现在真诚简单，有事你要人商量。
我最喜欢学校里有酸甜苦辣的事件，有值得回忆值得收藏的。让我们把童年的记忆好好地收藏好吧!
校园叙事作文(篇3)
校园是我们学习的地方，是我们的第二个家。我们应细心的去呵护她，而不是玷污她。应该让她的更美丽，而不是往她的.脸上抹黑。
就在昨天中午，我像往常一样去排队买饭。就在这时，几位高年级的同学违反校规，不光嘴里吃着东西，还有说有笑的。他们无视校规，但更可气的不是这些，他们吃完东西后的垃圾不是拿好放到垃圾桶里，而是把吃完的方面袋随手一丢就走了，本来美丽洁净的地面让这个方面袋给污染了，仿佛地面增添了一道伤痕。
就在此时，一个身影出现了，他默默地走在那些高年级的后面，他们扔，他就捡，本已增添了一道伤痕的地面，又恢复的美丽洁净了。我本来想问问他是几年级几班的，可他捡完垃圾就走得无影无踪了。真是一个好学生啊。我永远忘不了他，他在我心里留下了一个深深的印象，他就我的榜样，也是我们现代中学生的榜样。假如每个中学生都像他这样的话，也许这种事我不会看到，这种人我也不会见到。
同学们，我们的美好校园就像刚刚出生的婴儿一样，需要我们用心来呵护，这样学校才会因我们而美丽，才会绽放出万丈光芒。
校园叙事作文(篇4)
今天是我上小学后的第一次值日哦!我即开心又有点担心，开心的事我又长大了懂事了可以自己当值日生，担心的事怕做的不好被老师批评!午饭后轮到我们第三组做值日，我们这组分工很明细，我负责擦桌子、水杯架，女同学负责拖地，个子高有力量的男同学负责提水。不一会儿教室被我们打扫的很干净!我们都很开心!
“叮呤呤”上课了，老师的讲台上放着一杯满满的水，我们都在想：咦，老师干嘛呢，这杯水有什么用吗?这时，老师进来了，看见大家疑惑的表情就说：“同学们，今天我们用这杯水做个小实验。”
“在实验开始之前，我要问同学们一个问题，如果我在水里一直放硬币，你们说这杯水会不会满出来啊?”大家异口同声回答说会。“好的，那我们现在开始吧，我来放硬币，你们来数数。”老师笑着说到。一.二.三.四.五.....我们全神贯注的盯着杯子，随着硬币一枚枚放入水中，我们的心也跟着它咚咚的跳着，一直数到三十，水还是没有满出来。我们目瞪口呆，不敢相信，都好奇为什么放了这么多硬币水没满出来呢? 老师公布答案了：“其实，这都是水面神奇的张力作用。通过这个小实验，可以发现里面蕴含了深奥的科学知识。”
老师的讲解让我们明白了，生活中处处有科学，只要大家平时认真仔细的去观察，会发现的'科学知识。
我们学校有许许多多各种各样的活动。艺术节、科技节、体育周，但是，我最喜欢大课间活动。
早晨，我们伴随着秋风来到操场上。做完早操，我们像一群小鸟，叽叽喳喳，吵闹不停。
不一会儿，金老师宣布我们可以接力跑。我们似乎像一只只小兔子，蹦蹦跳跳心里乐开了花。
“开始!”同学们一个个争先恐后，生怕自己连累大家。我们这组朱雪茹同学给我们做了个好榜样，她虽然跑得慢悠悠的，但是她不紧不慢地跑过了终点。李丞涵同学当了一回前锋，拉上了中间的距离。支钲淇跑完就是我了。我的心紧张地“噗噗”跳，好像里边住了只小兔子。我连忙跑向终点，击中了董九江同学的手。我们这组赢了!
最后，大课间活动结束了，同学们依依不舍地回到了教室。那时，操场上还回荡着我们的笑声。
校园叙事作文(篇5)
在一个风和日丽的中午，鸟儿在树枝上叽叽喳喳的叫着，太阳温柔的照射大地，俯瞰着人们。蝴蝶飞舞，蜜蜂采蜜，花儿盛开，在这么美好的天空下，新星小学却发生了一件不可思议的案件
在教室里，同学们在给老师批改昨晚的阅读作业，而第四大组的胡循和清音正在密谋一个重大的阴谋，他们还叫上了玉婷一块进行。当小圆回到座位时，胡循突然找不到他的自动铅笔了，玉婷说：我刚才看见小圆把胡循的自动铅笔捡起来过，会不会是小圆拿的自动铅笔呢？那就把小圆的书包搜一搜呗。清音说，这样真相就会揭晓了！还没等小圆发话，清音就把小圆的书包拿了出来，把手伸进小圆的书包里，不一会儿就把胡循的自动铅笔翻了出来。啊，真的是小圆拿的呀！胡循、玉婷、清音三人异口同声的说。小圆，你干吗拿我的自动铅笔？胡循问道。就是就是，没有自动铅笔你可以去买呀！清音说道小圆经过他们的说谈，心中充满了委屈和冤枉，哭着向情老师诉说。玉婷见小圆去告诉老师，想跟老师说明原委，可清音却威胁他不准去说。当晴老师听到小圆的诉说，心里顿时明白了几分，他把清音叫到办公室，盘问清音是不是他策划的，清音一口否决：不是我弄的。晴老师又把胡循叫了过来，胡循也是同样的答案。在晴老师的反复询问下，他俩始终是不改口，结果把一向好脾气的晴老师给惹火了，秦老师在一节劳动课上让同学们自己来判断，同学们纷纷发言来表述自己的意见，大家统一认为自动铅笔是清音放进小圆的书包里，再诬陷给小圆。可就在这时玉婷站起来说：是胡循把自动铅笔放在小圆的书包里，让我和清音一起诬陷给小圆的。这句话就像定时炸弹一样，炸开了锅，教室顿时议论纷纷，晴老师叫大家安静下来，并问玉婷是真的吗，是否亲眼看见？玉婷都说是。
真相终于浮出了水面。晴老师叫他们三个人各自写一份检讨书，并全班朗读自己的检讨，我们见他们真心悔过，便原谅了他们。
校园叙事作文(篇6)
常听到有的老师对学生这样说话
你给我站起来。
你把嘴给我闭上!
我看你眼睛还敢往哪儿瞅。
你别在这儿给我装蒜。
你少跟我来这套!
你能想像吗?这样的话语居然出自教师之口，而且，类似的话语似乎已经成为一些老师的职业用语。听着这种凶巴巴的呵斥，你会想像出教师那刺耳的声音和变态的面孔，你还会想到那些孩子是怀着何等紧张和恐惧的心理在承受这些训斥。可是，我们的孩子是那么宽容地接受着这样的话语方式，其尚未成熟的心灵就这样日复一日承受着，气的拳脚。
这样的话语，如同寒冷的风向孩子们吹来。有的学生戏称自己已经具有了一定的。抗寒能力，但我忧虑，当他们为杭寒力而付出对强迫习以为常的代价，后果将是可怕的
多么希望温暖的太阳将寒风驱散，那么我们就会惊奇地发现:变了!
你给我站起来消失了，你听到请你站起来的亲切;
你把嘴给我闭上没有了，你听到不要再说话了，好吗？的恳请;
我看你眼睛还敢往哪儿瞅变了，你听到老师知道你不会再东张西望的期待;
你别在这儿给我装蒜改了，你听到不要再和老师耍小聪明了，嗯的宽容;
你少跟我来这套没了，你听到不要再这样了的要求。
即使面对孩子的错误，老师仍然能用理性的平静的语气说话，听着这样的话语，你是不是感到暖暖的?
如果，我们的红钢笔将那些不妥的语言方式从自己的表达中删除，那就会创造出一个风和日丽的教育环境，孩子们就不会因恐惧风的侵袭而对校园产生不安全感。
在下面的场景中，你不但听到风的呼啸声，还会看到风的肆虐一
校园叙事作文(篇7)
大家好！我来自幸福街小学。我们共同拥有的校园一年四季都很美。
不知不觉中，春少女来了。春风一吹，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来一只只蜜蜂。绿油油的小草破土而出，连各种各样的大树也发出绿油油的嫩芽，蝴蝶翩翩起舞。有一句俗话说得好：春雨贵如油。这是我想起一首诗：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。
夏姑娘送走了春少女，踏着优美的脚步走了过来。不信，你看！大树上的叶子更加繁茂，连知了也在不停地叫，像是在说：“热死了，热死了！”百花竞相开放，争奇斗艳。那暴雨就像断了线的珠子，“哗啦，哗啦”地落下来，太阳呢，烈日当空。
秋大嫂随着动听的旋律，跳着优美的舞蹈来了。金黄的枫叶从树上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶正在翩翩起舞。黄色的菊花就像是刚刚染了头的洋娃娃，漂亮极了。一个个大红柿子挂在树上，就像一盏盏小灯笼。操场上的国旗随风飘扬。
冬奶奶来了，雪花从天上慢慢地飘落下来， “下雪了”同学们都在外面打雪仗、堆雪人。课时，同学们都在教室里认真的听老师讲课，就像是小禾苗在吸收着知识的阳光，
这就是我的校园，我爱一年四季的校园。
校园叙事作文(篇8)
最难忘的记忆的痕迹在校园里；最清脆悦耳的欢笑声荡漾在校园里……校园里是我记忆中最美好的童年。
时光倒流三年——转学前。校园里响起了大课间时播放的音乐，操场上热闹非凡——五彩的毽子跟随着踢动的频率一上一下，像一朵朵绽放在空中的花朵儿；绳子摩擦地面的高频率，无不显示我们的活力。音乐一首一首的转换，《兔子舞》的音乐响了起来！
全场各班的男生、女生各围成一个大圈，手拉着手，随着音乐跳起来：“左，左”我们提起左脚；“右，右”我们提起右脚；“后，后”我们拉紧双手往后跳；“前，前，前！”我们奋力向圆心跳！不费多长时间，汗珠就爬满了我们的脸庞，但我们未停下一刻，仿佛此刻的我们，都化身一只只小兔子，不知疲倦地在草地上跳跃着……
我的左右手都拉着我的好朋友，她们对于我，就似左膀右臂！我们的手紧紧地握在一起，在音乐中跳跃，在音乐中欢笑，眼神的交流道出了无声的誓言：我们要这么手拉着手，一直向前走！
音乐停了，跳跃停了，满场的“小兔子”又变成了活泼的小孩子。我们站在原地，做着下一首歌的手语——《感恩的心》。带着淡淡忧伤的歌曲平复了我们兴奋的心情，比划着比划着，我就情不自禁的闭上了眼睛，仿佛沉醉在一个美梦里……最后一个动作，我们双手十指相扣放在心口前，我在心中默默地许了个愿，一阵微风拂过，似乎把我的愿望带走了，带去给可以实现我的愿望的人……
“瑶，嘻嘻，你许了什么愿啊？”约好了最后许愿的我们，都迫切地想知道对方的。
“你先说。”
“嗯……我的愿望是长大后在海底建一座美丽的城堡，我们三个住进去，永远生活在一起！”
我吃了一惊：“哇！咱们想到一块去了！”我紧紧地抱住了她们，心中顿生一阵伤感，泪的闸门一刹就被打开，止都止不住。
三个好姐妹，有一个要走了啊！不能手拉手一直向前走了，不能再一起像小兔子一样蹦蹦跳，一起生活在海底也只能是个美好的遐想。
难忘那个童年，难忘这个大课间，难忘《兔子舞》，难忘我们一起许的愿，我们的誓言……
校园叙事作文(篇9)
自从离开小学。我总有一种舍不得的感觉。舍不得你们。我曾经的同学。离开了你们。好像鱼儿没有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。拥挤的第一天。我怀着激动的心情来到陌生的实验中学，想在拥挤的人群中看到自己所在的班级。人们像蜂一样叽叽喳喳的说着自己的班级。我挤不进去。只好一个班级一个班级的寻找。终于。我找到了自己的班级二十九班。里面已经有了不少报到的人，我对讲台上的老师说着自己的名字，老师严厉地说：”请说普通话。“我用我最清晰的声音说出了我自己的名字，老师让我选座位，我和分到一班的同学坐在了一起，前面是两个不熟悉的男同学，后面是以前同一所小学的同学，与后面的同学越说越能说到一起，终于激动的心情渐渐冷静了下来，慢慢的发觉我忽略了其他的同学，”老师来了！“一个不知道叫什么的名字的同学叫了起来，班里顿时安静了下来，班主任还是照旧，还是语文老师。说明了这个班级，是从五湖四海来到这的同学，大家要和睦相处，我们很快融入了一体。
校园叙事作文(篇10)
沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上每当我听见这首《校园的早晨》，过去发生的事就如同电影一样在我眼前放映，让我情不自禁流连忘返，校园生活似一首歌，歌载着我们三年的初中生活。
学之甜
一写校园生活，大家肯定马上想到学习。的确，一天中得读12小时的书当然印象深刻。虽然压力很大每天都得与书山题海来个约会说Hello然而书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。每学一点知识就为人生业绩加分。每读一本好书就像交了一个新朋友。俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这个先苦后甜的道理大家都懂相信大家都会雄纠纠，气昂昂地向书山题海进发。
吃之乐
俗话说：民以食为天。我们做学生当然也不例外。因此每当第四、七下课时，同学跑出教室的速度都能赶上刘翔。如果你晚点到食堂里，那队早已排成了长龙。你若去排队那得等到猴年马月。于是有的人便又冲到外面去吃。最高兴的时刻便是领到饭菜与同学、好友一起在饭桌上谈天说地你瞧，那一桌不时地发出笑声，真想像不出他做作业时那痛苦的表情。
玩之趣
在学校玩大致可分为三种：课外时间玩，开运动会时玩，文化艺术节时玩。然而另我印象深刻莫过于开运动会时玩。开运动会共开两天。于是第一天早晨，生活委员就早早起床相随几位同学一起去东市买饮料，西市买纸巾，南市买旗子，北市买鲜花。
运动会开始时，我们班分工可明确。一部分人去加油助威，一部分人去参加比赛，又一部分人去写鼓舞词以鼓足本班参赛者的土气。总体听去，那加油声犹如海浪，前波未平，后波又起。同学们多么有集体荣誉感：你瞧，那位参赛者参加完比赛，就马上有人送水送纸巾来了。唉呀！不好那边有人摔倒（参加1500米）眼看还剩最后一圈。这时在旁的同学马上鼓舞他站起来跑完全程。最后他自己强忍着痛在同学的陪伴下跑完全程。虽从第一句落到最后一句，但她仍然像胜利者一样开心。
我们学校的生活是不是丰富多彩呢？其实还有许多事我没写呢，那些也同样精神。希望我们的生活能越来越精彩。这就是我们的校园生活三部曲。
校园叙事作文(篇11)
期待，期待星星，期待月亮，最后期待那天——在我们学校的古诗词朗诵会。
一大早，我们就穿着校服，穿上了家委会精心准备的服装，希望能让大家眼前一亮。最后，广播里告诉大家到体育馆集合，我们的好戏就要上演了。节目开始了，每个班的表演都很精彩，让我们更加渴望在舞台上展示我们的《少年中国说》表演。
轮到我们班了。大家按照排练计划上台，安排好自己的动作。一切准备就绪后，音乐响起。杨紫月和孙志伟在舞台中央被大家背诵。当我们读到“少年智慧导致民族智慧”时，我们所有人都站了起来。大声的朗读鼓舞了观众，我们充满活力、整齐划一的动作赢得了热烈的掌声。
独奏会结束后，我们不情愿地离开了体育馆。虽然独奏会已经结束，但我的脑海中仍然闪现着独奏会期间我们全部精神的画面。在接下来的学习中，我会继续这种饱满的精神，努力学习，用自己的实际行动更好的解读《少年中国说》。
校园叙事作文(篇12)
学校要搬迁了，要搬到市体育中心新建的现代化校园去，学生和老师的脑海里都是对未来新学校的憧憬；可我不是，我的脑海里是对这所老旧学校的回忆。
如果你要问我们学校有多远，我可以告诉你，就在那校园操场边那棵树的年轮上
小时候刚进这所学校，很调皮。我们总喜欢三五成群地去摇那棵树，为的是得到那树上掉下来的果实。只要果实一掉下来，我们会争先恐后地去抢。抢到了，便坐在树下，剥开外面的那个皮，取出里面的芯，使劲吸，里面的汁很香、很甜
教导主任看见我们这样摧残那棵树，可气愤了，于是，罚了我们扫了几个星期的地。现在想起来好笑又好气。校园的树不会再结果实了，可能是它累了吧，是啊，累了。虽然它没结果实了，但校园里还飘着熟悉的味道，依旧，很香，很甜
大些了，已经不会再做摇树那些蠢事儿了。我们迷上了一种新游戏---跳房子。那时，我们会找一个小石头，扔在那个所谓的什么房子上，仍到哪儿就跳到哪儿。
我从回忆中回过神来，不知不觉走到过去跳房子的地方。那地上仿佛还有清晰的粉笔房子印，耳边仿佛还有跳啊，跳啊，跳房子；好啊，好啊，我赢啰那幼稚的儿歌声和欢呼声。校园的每一个角落里都有我美好的回忆。
校园的记忆被我慢慢拼凑起来，变成了一幅记忆的图画，真的，很美好，美得让人拼命想去留住它
校园叙事作文(篇13)
随着民青组织的逐步扩大，学校领导给民青支部的任务也越来越多，并要求从校内走出校门以外，诸如重大节日的街头秧歌队，以及化妆讲演(宣传时势)等活动，都能看到民青盟员们那朝气蓬勃的身影。新干校的大横额挂在哪里，父老乡亲们跟到哪里，扭罢秧歌讲形势，总会博得阵阵热烈掌声。晚上回来，大家宛如凯旋归来的战士一般，激动不已，久久不愿入睡。
到居民组访问，也是政治指导员给民青盟员安排的锻炼机会，访问内容是附近驻军有无借物不还的现象。我和李峥同学到五区去访问，走了五、六个居民组也没有人说存在军人借物不还的情况，最后到第七组时，发现有违纪现象，赶忙记录下来，回校后抓紧向指导员汇报，受到了他的表扬，说我们俩采访比较深入。这对后来的新闻报道工作，是个很好的演习。
1947年9月23日，是我终生难忘的日子。这是我们赴胜利报的同学，和去乌兰浩特内蒙古自治报的同学一起离开齐齐哈尔市奔赴工作岗位的一天;也是沿着新干校为我搭就的桥梁，踏上新闻工作这一康庄大道的起跑线。就在离开齐齐哈尔市火车站的一瞬间，分配到嫩江新报的同学们，赶来相送，当时被黎大队长抓拍下来的这一历史镜头，已经永远固定在那个珍贵的时刻。时光却不以人们的意志为转移，依样如白驹过隙般地流逝。从那时开始，西满新干校的民青支部活动，也就此告一段落，并以自己特有的姿态，在我党所领导的青运史上写下了可纪念的一页。
校园叙事作文(篇14)
校园是我们放飞梦想的地方，我们一直生活在这美丽的校园中。
沿着平坦的校道往前走，便可看到我们的小花园，虽不如城市公园那样美丽，但几棵古树，几个石凳便已足够了。我们经常在花园里嬉戏，看着那棵挺拔的桂花树飘落的金黄色的小花，落在鼻子上，散发出醉人的清香；我们也经常靠在围栏上，看着那碧波荡漾的池塘边上的那几棵随风摇摆的垂柳；我们还会坐在石凳上，在参天古木的绿荫下讨论没有做出的题目，或者看看书，下下棋。这小小的花园带给了我们无限的乐趣。
花园西面是我们的教学楼，温馨的粉红色瓷砖，雪白的墙壁，绿色的门窗，明亮的教室里传出朗朗的读书声，如果在雾里看，还真像人间仙境呢！
教学楼前面是花坛，红、绿、嫩绿三种颜色的植物在花坛里生长的更茂盛。红色的热烈而深沉，绿色的显眼而鲜艳，嫩绿色的稚嫩而精神。花坛中间立着一块大石头，上面写着几个醒目的大字“雁池中心学校”。夏天的花坛格外美丽，也给教学楼增添了几分活力。
再一直往西面走是我们的操场，操场是我们的第二乐园。400米的环形跑道，犹如一条苍龙蜷缩在操场上，中间是绿茵茵的足球场，迎着清新的空气，一看就叫人精神抖擞，神清气爽。跑道旁边有12个乒乓球台，下课了，很多同学来这里打乒乓球，篮球场也是同学们一展身手的好地方。
差点忘了告诉你们了，就在花坛的东面，有一块草地，碧绿的小草，中间绕着一条洁白的鹅卵石路。中间有一棵桂花树，树的周围被一条小溪环绕着，树的左边也有石凳，在这样的环境下能不让人感觉到舒适吗……
一眨眼的功夫，六年过去了，我们的小学生活也接近了尾声，我们就要离开母校的怀抱了。和我一起生活了六年的同学、老师们啊！生活中有了你们才有更多的乐趣，学习中有了你们我才会进步得更快。
再见了，我可爱的朋友们！再见了，我尊敬的老师们！再见了，我亲爱的母校，我永远都不会忘记这个曾今留有我们欢歌笑语的快乐天堂！
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