语文写景作文7篇。
老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现，因此就需要老师自己花点时间去写。只有写好教案课件，才能充分实现教学意图。应该从什么角度去写教案课件呢？相信你应该喜欢小编整理的语文写景作文7篇，有需要的朋友就来看看吧！
语文写景作文 篇1
五马山山脚下到处都是五颜六色的，有迎春花，黄得像金子；有桃花，粉的像霞；有玉兰花，白得似雪……树木郁郁葱葱，那里有人种菜，种得菜有菠菜、青菜、白菜……有人种树，种得树有枇杷树、梨树、苹果树……桃花竞相开放，各种各样、形状各异、大小不同，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，再看看那一朵也很美，如果把眼前的景物看做一幅活的画，那画家的本领可真强。
继续往上走一点一点，就看见了一座拱形的小石桥，桥栏上面刻着好多条龙，有的在双龙戏珠、有的爪子相互抵着各自回首遥望，可真威武啊！
过桥往前走还有石梯，石梯上有用不同的鹅卵石拼成的图案，有“太阳”、有“天空”、有茫茫的“一望无际的大海”、还有的刻着五马山三个字呢！走在这样的山间小道，让人忘记了爬山的辛苦，而不断地向上攀登。
走到山上，有许多小虫在天空飞着，里面有体态轻盈的蜻蜓、有色彩艳丽的蝴蝶，它们在山花里流连忘返……
山顶上面还有健身器材，方便登山的人们抖擞筋骨，放松精神。空地上有人在跑步、有人在打羽毛球、猜拳……
俗话说得好“站得高，看得远”。从山上往下看到幢幢高楼大厦，像一个个小魔方；一条条马路像弯弯曲曲小蛇；马路上车来车往像玩具车。一条彩虹桥横跨龙江，美丽的城市与五马山相依相伴，真是美不胜收。
五马山你真是个美丽的地方，我爱你
语文写景作文 篇2
都说“桂林山水甲天下”，我来到了广西桂林，来观赏桂林的山水风光。
桂林的山十分独特，不像庐山那样连绵起伏，而是“一枝独秀”。瞧！山上长满绿树，从远望去如同一匹绿色的骆驼，有的像和蔼可亲的老人正对你慈祥的笑呢！有的像一头大象，低着头，对着漓江，仿佛沉醉在桂林的山水之中。还有的像一支大绿龟，静静地躺在碧波荡漾的漓江上，欣赏着桂林的美景。桂林的山仿佛被一位雕琢大师雕琢着，那么逼真、那么生动，我们如同进入了一个绿色的雕刻展览馆。
桂林的山不但独特，而且水也迷人。碧玉似的漓江如同一面漂亮的镜子，倒映着桂林的群山，竹筏在水面拨动着，画出月牙儿似的花纹，往山水深处“走”，山山水水像被施了魔法一样，我们好似进入了一个翡翠的世界。抬头望去，郁郁葱葱的山上开满了光彩夺目的红花，好似一颗颗绯红的宝石。翠绿的山映衬着碧绿的水，碧绿的水倒映着翠绿的山，交相呼应，让人置身于绿色天堂般美好。
这时，让我想到一句话——“舟行碧波上，人在画中游”。大自然是一位神奇的魔法师，把桂林山水变得那么美，那么自然。
语文写景作文 篇3
一、要引导学生认真观察描写对象，选出能代表景物特点的东西来写
仔细观察描写对象，抓住描写对象的主要特征，例如形状、色彩、声音、动态、静态等方面的特点。只有细心地看、连续地看、多角度地看，才能如实地反映出景物的特点。
描景时，不可能将观察到的全部写入，要选出那些具有代表性的景物，这一景物最好是你自己熟悉的，在颜色、形态、神韵等方面具有鲜明特点的景物，选出这样的景物，写出来的作文才能突出景物的特征。
二、要让学生安排好写景顺序，写出层次
我们在作文时，都要按照一定的顺序来叙述，描景作文也不例外，因此在写景中要按照一定的顺序。写景作文一般有以下几种写作顺序：
1、按照时间顺序来写
一处景物，不同时间有不同的景象，为了把它们全面地介绍给读者，可以按照时间顺序来观察和体验，依次描述出不同时间出现的不同的景象。
2、按照空间顺序来写
一个景物总是由各部分组成的，为了把一个景物完整地表现出来，可以按空间顺序来观察和体验。为此，可采用由远到近，或由近到远;由外向里，或由里向外;由上到下，或由下到上等顺序来描绘景物。
3、采用定点写景的方法
4、采用移步换景的方法
三、要有明确的中心思想，围绕中心思想选材
写景记叙文表达中心的方式一般有两种：一是借景抒情;二是以景明理。
例如，《家乡的秋天》一文，在对家乡秋季景物的描写过程中，充满了对自然、对家乡热爱的思想感情，这种借景抒情的写法，往往会收到情从景生、情景交融的效果;又比如《夕阳》一文，作者通过对夕阳美丽景色的描写，告诉人们“夕阳无限好，只是近黄昏”的道理，提醒人们要珍惜青春时光，以景明理，立意高远且顺理成章。
四、要展开合理的想象
在描写景物的过程中，为体现景物的某个特征，就要适当地展开合理的想象，如联想到诗词佳句、故事轶闻、历史传说、民俗谚语等;也可展开想象，将自己看见的景物与自己内心的感情融合在一起;还可以穿插对历史的联想，这样可使文章的内容丰厚，趣味横生，充满文学色彩，更富有感染力。
五、恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，能生动形象地勾勒出景物的特点
除了以上五点技法外，如果你的写景作文能在结构上独具匠心，在语言表达上精心锤炼，那么你的写景作文就会出现“映日荷花别样红”的效果。
语文写景作文 篇4
每个孩子都盼望夏天的到来，因为有长长的暑假，可以每天睡到自然醒;可以尽情地玩耍;可以跟着爸爸妈妈去旅游;总之可以做很多自己爱做的事情，真可谓不亦乐乎。
我眼里的夏天却有更多奇妙之处，且听我一一道来。
首先夏天是玩水的季节，你可以去游泳池畅游，也可以去青岛、厦门、三亚等海滨城市的海里泡海澡，更可以去普吉岛、巴厘岛等度假胜地观赏美景，品尝美食，了解风俗。
其次夏天的草原是最美的，到处是绿油油的草，而且这时候的羊肉最好吃了。想像一下吧，白天骑着马在蓝天白云下的草原上奔跑，晚上围绕着篝火品尝烤全羊，还可以躺在蒙古包里透过屋顶看星星，是不是很惬意?
夏天最好的水果当数西瓜了，你也可以去滁州或横溪的瓜地里自己采摘。每天吃上一个冰西瓜，你会暂时忘记夏日的炎热，而且西瓜汁应该是夏天最可口的饮料了。
我最喜欢在傍晚去中山陵了，可以在树荫下骑着自行车，可以去紫霞湖边席地而坐，等到天黑了还可以去灵谷寺看萤火虫。很多人喜欢在这里的草地上支起帐篷，闻着阵阵花香，听着知了和蟋蟀的鸣声，看着满天繁星和大片大片的萤火虫，在微风吹拂中入睡，享受火炉南京最好的清凉。
夏天对孩子们来说是一年学业的结束，又将迎来新的开始，你准备好了吗?
语文写景作文 篇5
在回家的路上，我突然闻到一阵清香，那阵香味牵着我的鼻子，把我带到了一棵粗壮的桂花树前。“啊，真香!”我不禁赞叹道。“秋之天使”——桂花，大家一定都很熟悉。可是，你有没有仔细地观察过一株桂花呢?我就观察过。
从远处看，桂花树像一个墨绿色的大绒团，墨绿色的叶子真引人注目，让我过目不忘。粗壮的主枝从地上一直伸到树顶，他是那么“强壮”。不过桂花的香味更让人陶醉。从那么几十米之外就能让我闻到它的香气，太了不起了!
走到树跟前，我才发现桂花的叶子是有颜色之分的。他面向太阳的那一面是墨绿色的，反面是翠绿色的，大概是光和作用的缘故吧。他的叶子也非常特别，他旁边没有小刺，很平滑，形状像山茶花的叶子，叶脉是密如珠网，一条接着一条，几乎不留一点缝隙，
花朵更特别了。花瓣有四个，而且还是金色、橙色或红色的。他们的香味各不一样。在观赏桂花的时候，似乎每一朵小花儿都对着我笑，在花的中心有一根花芯。花儿们姿态各异。有的含苞欲放，有的花儿全开了，还有的饱胀得马上要裂开似的。对了，桂花还有一点过人之处。他的花茎都是长在一个地方的，一簇簇的。讲了这么多还没讲枝干呢。
枝干成褐色。里面是翠绿色的。越到上面越粗糙，越到上面越细。
我告诉你，你可千万不能小看桂花，他的用处可多了，他可以制成桂花糕，桂花糖，桂花酒等产品，有些西湖藕粉中，都加入了桂花，让人大饱口服。如果没有他——桂花，杭州城都会少一丝香气，一丝生机，一丝甜蜜。所以他才会被推选为杭州的市花。
你们说，他是不是“秋天之使”呢?
珍惜幸福
母爱是船，载着我们乘风破浪;父爱是帆，推动我们前进……在生活中，亲人和朋友给了我们太多的帮助和关爱，沐浴在爱的怀抱里，真是无比幸福。
然而，在我小的时候，还不懂得什么是爱，总把父母的关心当作罗嗦。每当妈妈问我有没有吃好，有没有穿好时，我就十分不耐烦;每当外婆在我考完试时问我有没有考好时，让我把错误一一说出时，我总会爱理不理;每当我心情不好而有些焦躁时，父母的劝告训诫总让我觉得他们小题大作……
然而，自从看了那么多关于汶川地震的报道后，我改变了这个看法。
汶川大地震，摧残了多少生命，破坏了多少家庭，扼杀了多少人的梦想!那一张张报纸所呈现出的悲惨的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可爱的孩子，却因为天灾的不幸降临而夭折;那么美好的家庭，却被无情的现实夺去;那些对未来充满憧憬的孩子，却因为种种因素导致梦想破灭……看到那些孩子失神落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及无助的眼神，我心里感慨万分，既有惋惜、怜爱，又不禁为自己庆幸。那些为了孩子、学生而牺牲的家长、老师，在生死关头舍己救人，把生的希望留给他人，他们无私的爱在我心上留下了一个深深的烙印，汶川大地震在制造悲剧的同时，又见证了多少真情的存在!想想自己，不是比他们要幸福的多吗?我有什么资格抱怨?有什么资格对父母的爱熟视无睹呢?
那些事情，我仔细想想，他们也是为我好。问我生活，是关心我的成长;问我学习，是想找出我的不足，争取更好;跟我谈话，是为了不让我整天浮躁，应该平心静气地为人处事……
假如真有一天，我也像那些孩子一样，到那时，所有的怀念都于事无补。只有珍惜现在，才不会留下太多的遗憾。
语文写景作文 篇6
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这句诗是古人描写日出的，我也对日出有所渴望。
清晨，天还不太亮，太阳没有出来。但天边火红火红，如烈火在那儿烧起来似的，我知道太阳要从那儿升起来了。
过了一会儿，天边的云雾都被染红了，它们调皮的拥挤在太阳的两旁，好像不舍让它升起。这时，月亮也悄悄落下去了，黑夜消失了。但乌云却不想走，它们也顽皮的将太阳包成一个大胖子，天空也变得暗红。
几分钟后，我隐约看到大胖子在向上升，它渐渐发出了橙黄色的光芒，黑云也被镶上了一道金边。而太阳却停住了，那样子像个云彩做的肉球，真情不自禁想上去咬一口呢!
现在，它已经不再通红，可以说是金黄，但它还是被两层云彩包在中间。它拼命挣扎却丝毫没有效果。可看样子，它并没有放弃，但已经脸通红通红的流汗，想起自己要为人们带来光明，它又充满了斗志。我也十分惊讶，这不是和胖子减肥一个道理吗?
刹那间，它使出了全身的力气，突破了云彩的重重围挡，三米，二米，一米……它竟然冲出来了，并且升向了天空，大地被阳光照遍。
人们忙碌起来了!他们都从睡梦中醒来，他们都很羡慕太阳的光芒和伟大!
但我想，他们并没有看到太阳伟大后面所付出努力吧!
语文写景作文 篇7
我们的校园坐落在群山翠绿中，在细雨交织、薄雾轻蔓的清晨，看到远处的山林你觉得最像什么?当然是蓬莱山的仙岛了!
远处的山，山山相连，连绵起伏。连绵起伏的山峦，如缕缕飘带缠绕在绿水青山之中，成为初秋时候一道独特的亮丽风景。山林之上，升腾着神鬼莫测的氤氲山气，如一副神奇的轻纱帷幔，精致而婉约地绘成了一副山水画卷。碧绿的山峦，天边的云雾，有别样的情趣，万般风情，不知是云雾在景中走，还是景随人流动。校园的路上，薄雾将校园的翠绿染成了青霜，放眼望去，远处青山周围裹着雾气，像一座仙山，想让谦卑的人们上去找寻神秘的仙子，群山笼罩下校园也沾染了仙山的神秘，不像平时的闷热，增加了丝丝凉意。
脚踏着微微湿漉的地面，打着伞，如牛毛般的细雨还是会四面八方的像我袭来，落在脸上、胳膊上，让我触到秋天的凉爽。雨还是那个雨，可风却不似如沐春风般的春风，也不似热气扑面的夏风，更不似如刀子般寒冷料峭的冬风，它更加淘气、更加顽劣，它想吹出落叶的下落气，想吹出泥土的芬芳气。树叶一片一片的被风从树上吹下，像一只只飞舞的蝴蝶，轻轻的飘落到地面上，给大地母亲换上一件新衣。初秋的树叶已经开始渐渐变黄，可是远处的山峦怎么还是那么青翠欲滴呢，像一颗颗巨大的绿宝石镶嵌在青白色的大衣上。
我望着远处的层峦叠嶂，心底限入了沉思。到底是什么样的神灵才能在人间刻画出这样的夺目。落叶在我眼前飞舞，青山在我远处站立，都说一叶知秋，一片黄叶的飘落预示着秋天的到来!我却看来，这不过是管中窥豹，略见一斑?把眼光看向更远，我们所见的便不止眼前的秋景，更是远处的秋景。
以上就是《语文写景作文7篇》的全部内容，想了解更多内容，请点击语文写景作文查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！
