青春派观后感集合十五篇。
为了给您带来更好的阅读体验，小编特别精心编辑了“青春派观后感”。
同时，观看电影也能让我们在某种程度上变得更加成熟。一部高质量的电影作品总能给人留下深刻的印象。因此，我们应该第一时间写下观后感，以便能够准确记录下当时的感动。写观后感时，我们应该有真实的体验、独到的见解、真挚的感情和真诚的心意。
那么，我们应该如何更好地记录自己对于电影的观后感呢？非常欢迎您阅读本文，希望您能喜欢它！
青春派观后感(篇1)
提到“青春”这一个词，人们首先想到的是“个性”、“活力”、“张扬”。其实，青春是一条叛逆与稳重相互交织的成长之路。一味叛逆，不是青春，是愚昧无知;一味稳重，亦不是青春，是死气沉沉。当我们终于告别最初的任性茫然，练就一身成稳从容，我们亦告别了青春。
我们走在这条路上，正值青春。而我们却不得不在同一个时间，同一个地点，与同样的人，做同样的事。所有人都是同一个姿势，同一个表情。于是我们厌倦，厌倦日复一日类似的生活，也厌倦这样一个与别人类似的自己。我们有大把的精力，却只能把它全部消耗在书本里。我们不满着，咒骂着，却无能为力。因为我们不能赌上自己的未来去追求所谓的“个性张扬”。“未来”总是比“现在”重要，所以我们要活在“现在”，却不停地为“未来”打算。尽管，未来，未曾来。于是我们一边抱怨，一边认命，到最后学会习惯，毕竟，这样的选择之于我们，百利而无一害。
没有谁的青春是真正无悔的，在青春的年岁里，我们本就是冲动的。我们害怕当某一天我们回忆起自己的青春时，能够想起的，只是一片空白。于是我们在内心深处隐隐期待着在这个最美好的年纪里，能够发生一些美好的事，好让自己不留遗憾。
成长，或许是雷霆乍惊措手不及，或许是春风入夜，润物无声。而忏悔与改过，是我们唯一的救赎。幸而，我们还有机会改过，而不是空留无边悔恨。幸而，这一路上，我们还有父母师长的陪伴，而不是独自一人摸爬滚打。或许会很辛苦，但至少不孤独。
青春，只是连通幼稚与成熟的桥梁，并不是人们想象中的那般轰轰烈烈。
青春派观后感(篇2)
青春终将散场，唯独记忆永垂不朽——《青春派》
你愿意和我一起携手告别高中时代吗？故事从这里开始……
居然作为一名马上面临高考的高三学生，在离高考还有5天时，自己爱慕的女孩表白。但是，在老师、家长的逼迫下，他们的爱情终止在了起点，随之而来的便是高考失利，而女孩却上了复旦。
居然燃起了心中的热火，决定复读，考上复旦，和女孩一起。于是，他的高三生活又一次开始了。
“两眼一睁，开始竞争！”“破釜沉舟，拼它个日出日落；背水一战，干它个无怨无悔！”撒老师的每一句口号，道出了高三学子的心声，语出了高三人艰苦的学习生涯。
十八岁那年我们面临着高考，在一生中最精彩时刻，一场高考，一个句号，最好的成人礼，新的人生。
没有谁的青春是无憾的，在青春岁月中我们本就冲动，我们害怕当某一天将往事重提，回顾曾经，能够忆起的只是心酸，于是我们在期待着春暖花开，一路向阳。jAB88.COm
又是一年，又一个青春，在那个让人窒息的岁月里，那个爱笑的女孩，一缕秀发透出一股清新的味道，对于齐明智来说，一千多阶台阶的生日快乐，是青春；对于贾迪来说，一个跑马场，一个有钱的`老板，是青春；对于居然来说，拼搏、努力，便是青春。
是我们，掌控着自己的青春，招摇着自己的青春，我们有理由对他人说——我们的青春很重要！
只管走过去，不必逗留着，去采了花朵来保存，因为一路上，花朵自然会继续开放。
青春派观后感(篇3)
不疯狂，怎叫青春？当他当着全校师生的面大声对她读出泰戈尔的诗时，当他为了她高考交白卷的时候，当他站在站台望着她远去的背影的时候，我知道我做不到那种疯狂，我也很想如此疯狂。高考都离我有两年半的时间了，却勾起了我缅怀青春，祭奠高考的心。与居然（男主角）相比，我的高中生活就是一张白纸，搜肠刮肚想了一番，无非是无休止的考试和题海，顶多就是两周一次的“放风”时间。总之，我的高中一片空白，或许，也不是一片空白，只是少了一种类似QQ空间的东西来记录心情吧。整个高中时代，我究竟收获了什么？
除了上课、吃饭、睡觉，我不记得自己有过什么其他的活动了，按着老师的安排，重复着同一件事，虽然也会因为成绩时好时坏而伤心，在成绩出来前胆战心惊，真不知道那些题海教会了我什么，我又从中学到了什么，如果是坚持，我只能“呵呵”了，当时用心做的试卷，现在又记得多少，该是都还给老师了吧！
就算记得，拿到现在又有多少有用呢？现在想想，高考成绩出来时我也没必要那么在乎，在挤破头的这场大战中，我走过了独木桥，但我是失败者，因为我没有达到自己的目标，我自感在同学面前抬不起头，也不敢谈及此类话题，但事实是，我不比任何人差。
在人生的道路上，高考是一个出路，并不是唯一的出路，是折点，非终点。怎么办，高中三年，我真的回忆不起来什么，或许真的是我太沉默了，因为在那种环境下，我根本不想表现什么，比成绩我是失败者，在那里便会受到冷落（事实上，不管在什么地方，你做的优秀，便会是大家簇拥的对象）但是每个人都有闪光点，都该成为一个中心。糟了，高中的那些战友我又还记得哪些？我都记得，可是有什么用呢？只有几个交心的朋友，真心相待。
当需要一双手的时候，会不吝的伸出来吗？大概，不踢你一脚就是好事了吧！回到现在，大学生活，没有了束缚，没有了限制，一切都是自主，我反而觉得很轻松（虽然偶尔会因为一些事感到压力到）但我是开心的，我有自己的安排，有自己的目标。好了，大学里也还有好多目标没有完成呢，言尽于此吧。很是期待第二部，从别人的故事中找寻自己的影子，借以安慰自己吧。
青春派观后感(篇4)
昨晚看了好久以前一直想看的《青春派》。
这部电影是四五年前的了，在我初中毕业的时候上映的。一直没机会去看，当时要会员又找不到资源，久而久之也便忘了。之前和现在观看的这两个时间段都挺尴尬的。如果在那时候看，一只脚还没踏进高中可能还不能感同身受，而现在呢另一只脚已经离开高中一年了，更多的成了回忆与念旧。
影片以泰戈尔说开始，以泰戈尔说结尾。讲述的是一个高三毕业生因早恋而高考失利，重新走上复读的道路，再次经历了一次艰辛充实疯狂的高三生活的一个故事。这个故事相比其他的一系列青春片，我在里面感受到了现实中你我最真实的高中样子。董子健凭电影一炮而红，不觉得他长的帅，但是却舒服的平易近人，感觉就像是身边的同学，尽管他现在快当爹了。
看完电影，想起了我的高中班主任，和电影里的撒老师很像。有着一头刻板的短发、凌厉的目光、利落的动作和说一不二的威严。说实话，很多时候很怕她，但在心里又很佩服她，因为她说的每句话都很在理。在过去的读书生涯里遇见过很多的好老师，有两类不会忘记。一类是相处时就如同朋友，没有高高在上，在那时便喜欢毕业后还是会怀念他对我们好的那种；另一类便是相处时不喜欢不理解甚至是厌恶，到毕业后才会渐渐发现读书时他对我们的付出与爱。而撒老师和我高中时的班主任是属于后者，就像男主结尾时对老师表达爱意时所说“我们永远不会忘了您，说恨您，但也很爱您。”
我们用一个6月进行高考，却在以后的每个6月里来怀念这场考试。但是，我并不喜欢中国的高考制度，不喜欢一考定终生的说辞，甚至不喜欢高考。什么“不苦不累，人生无味，不拼不博，高三白活”“拼一载春秋，搏一生无悔”这些誓言太为夸大。就在今年的浙江新高考改革中，看到落榜生的数量大大增加，那些原本是二本的考生到最后却只能走上专科与复读的道路，真的挺唏嘘，实力的较量里最终却成了凭运气所决定去留。寒窗苦读十二年，不注重结果是假的，即使到最后怀念的是过程，那也是在考上大学以后。
影片的另一个关键词是早恋。早恋害男主成了班里唯一的落榜生，同时早恋也蜕变了男主，让他逐步成熟，之后考上了名牌大学。早恋是好是坏？很多青春片告诉我们，青春是用来追忆的，早恋是没有结果的，但是没有早恋的青春是会后悔的。看过关于早恋的所有影片中，最喜欢的是来自泰国的《初恋这件小事》，里面的女主为了靠近优秀的男主，努力让自己成为了更好的自己，用同样优秀的自己去吸引了优秀的他。这种正能量的喜欢在青春里才显得有意义。
青春派观后感(篇5)
《青春派》是20xx年由湖北黄冈广电数字传媒有限公司、中国电影股份有限公司、电影频道节目中心、湖北远东卓越影视传媒有限公司出品，中国电影股份有限公司发行，刘杰执导，董子健、秦海璐、焦刚、咏梅主演的一部电影，于20xx年8月暑期档在中国上映。该片讲述了90后青少年的青春生活，一群即将参加高考的学生们在爱情、家庭与青春梦想之间面临的勇敢、叛逆及阻碍。年轻的他们在成长的道路上有欢笑有伤痛，有付出有收获，有疯狂更有感动。经历过难熬的时光，成长就在前方等待着拥抱他们。董子健获得第50届金马奖最佳新演员提名。
居然在高考前拍毕业照时，当着全校师生的面，大声地用泰戈尔的诗句向暗恋了三年的黄晶晶表白，收获了甜蜜的初恋。但很快初恋的甜蜜就被闻讯赶来的母亲破坏了，黄晶晶在居然母亲的刺激下傲然离去，居然伤心的想爬墙挽回初恋，却摔伤了尾骨。失恋加受伤的他高考失利，看着黄晶晶前往复旦的身影，决定复读追逐爱情。开始了一段疯狂的高三历程。
在每个青春的回忆中，一个深陷暗恋默默付出的女孩儿，几个情感丰富讲义气的哥们，一群各有故事特色十足的损友，一段所有人共有的回忆。这就是青春派——生活里总在闪烁，永不褪色的一段岁月。
青春派观后感(篇6)
今年，关于『青春』的电影实在是多，多到让『青春』变成了一个话题，然而在今天上映的《青春派》中，我看到了不一样的青春，这才是我们真真正正的青春。没有那些粉嫩精致的台词，也没有明星大腕的云集，有的只是我们熟悉和值得回忆的故事，以及对于青春最直接的呐喊！对于影片来说，可能是九零后的青春，但是，我们也曾经经历过这样的青春，为了高考，我们曾付出，曾幽怨，曾拼搏，带着梦想起航，如电影中撒老师说的那样，『拼他个日出日落，只求个无怨无悔！』
《青春派》跟之前《致青春》、《中国合伙人》以及《小时代》不同，这里的青春远离世俗的纷杂，没有那些情感的纠结，有的只是我们曾经回忆的点点滴滴，这部电影就像男主角居然脸上那几个连粉底也盖不住的青春痘一般自然而又纯真，虽然看上去好像有些稚嫩，但却自然大方，没有矫揉造作，坦诚而又真实的去面对这个电影市场，或许让这部电影更加的淡定从容！至少，在我看来，它是最近电影院里看到的最真实的故事了，带给我们的何止是对于成长过程的追忆，更重要的是我们每个人都可以在电影中的许多地方找到这四个字感同身受！在关于那本青春纪念册里，写满了暗恋、表白、叛逆、竞争，回过头想想，这些都深深的印刻在我们的脑海中。这才是属于我们的青春，纯真、质朴、青涩、有点固执、表面上很坚强，其实骨子里却很被动，我们在冲动中跌跌撞撞，我们在迷失中渐渐的成长！这部电影没有那些精彩浮夸的剧情，没有跌宕起伏的过程，但却有着电影人对于青春回忆的惦念，以及足够日后回味的场景。青春无敌，青春万岁！
去年上映的一部《全城高考》可以说是让我完成一次对高考的记忆，但是这部《青春派》更真实完整的表达了高三学生那一年来为了梦想和家人的嘱托而付出的辛酸，我们的肩膀上扛着太多期望，甚至现在回想起来，都觉得不知道是怎么过来的，有时甚至觉得这是生命不能承受之重！秦海璐在里面饰演了一位恨铁不成钢的优秀教师，她的一个眼神、一个表情变化都让我看到了质朴的感觉，『不矫情』用在她身上太适合不过了！其实，中国真应该多些这种励志类的影片，演员其实不需要演的如何精妙，更重要的在于质朴的纯真，最后是真的打动了我，在这里也不想剧透，我甚至想再度走进电影院观看这部电影，真的是太好了！主题曲霸气的很有power！影院中不断的笑声，欢乐中带着的那些温情，也许真的应该去看一遍，找找我们从前的影子，相信一定会找到跟你产生共鸣的笑点，也能找到戳中你内心的泪点......
泰戈尔说过，尽管走下去，不必逗留着，去采鲜花来保存，因为在这一路上，花自然会开放！致敬我们痛并快乐着的高三记忆！
青春派观后感(篇7)
今天，闲来无事，看了电影一部名曰【青春派】。讲的是高三的故事，高考的故事。
高三，其实我没有真正的经历过，高考前的苦读，拼的没日没夜，也没有体会过高考当天的紧张，考完以后的释放，在一起三年要分开的别离，估分的疑惑，填报志愿的选择等等的种种......
以前没有提过，自己也不愿意提起。偶然梦回的时候，会记得当时的上下铺，当时为了闺蜜和另一个人走的近了的醋意，当时因为一句我不信你能，俩个女生5点多起床去操场赌能不能跑完3000米。。。大脑就那样的筛选了我想要记住的美好。
也不知道是幸还是不幸？也不知道自己是后悔还是不后悔？在夜深人静的时候，问过自己千百回，可是却没有答案。连自己的心也只能回答不知道三个字。也许我是在逃避自己吧！逃避自己当时的懦弱和放弃！逃避那两年的任性、荒唐和颓废！
只知道曾经有个自己为了一个目标，狠狠的努力过。描写景色的句子
为那曾经的疯狂，为那真诚的友谊，为那逝去的岁月，只有一句
青春无悔！
难以忽视的真相观后感地道战观后感红高粱观后感任长霞观后感人间正道是沧桑观后感
青春派观后感(篇8)
看完《青春派》之后
——陆洪剑（笔）
青春是珍贵的，青春是单纯的，青春是值得回忆和铭记的。本片以高考为主线，以高中生早恋为导火索。一个高中生（16岁）刚刚开始彼此相爱。他向高考前五天爱了他三年的女孩供认不讳。
这部影片取自于你我青春的影像，真实的让人心头微酸，书本、课桌、教室、老师，苦闷的高三，高考倒计时，抓不住的爱人······，这是我们的青春！勇敢追求爱情的男孩在高考中落榜，家人陪他走上复读之路。在一年当中，居然和他的伙伴们面临着形形色色的问题，被现实生活和成长的烦恼挤压，但是懵懂纯真的爱情不期而至，他们在支离破碎中享受成长的快感。
班主任的苛刻要求和自尊心的伤害，让我不禁想起了我的高三和补习班。像这样的老师现在很少了。他们有责任心，有责任心，热爱工作，关心同学，把成绩作为第一要务。像居然的妈妈那样的家长到是很多，就像是全部赌注都压在了孩子的高考上，虽然让孩子感受到了父母的关爱，但也给孩子施加了很大的压力。
在成人礼上，他们呼喊出“我们可以恋爱吗”的青春渴望，同我们每个人一起，重新经历一次生长的洗礼，对于高考、成长重新看到了新的意义。
虽然在我看来结局并不完美，但也给观众留下了想象的空间。高考不能决定命运，但一段感情可以影响一个人，尤其是初恋。我已经通过高考近三年了。我的初恋也不是高中。随着时间的流逝，电影的每一段都像我的昨天，记忆曾经在我的脑海中闪过。
青春，为了爱和努力，为了爱和坚持，为了爱和放弃。青春，为未来奋斗，为面子奋斗，为情感呐喊。我们的青春已经渐渐逝去，只留下回忆和回忆，珍惜即将逝去的青春，让回忆不碎。
青春派观后感(篇9)
除了高考，影片涉及的一个比较敏感的话题就是早恋。片中的男主角居然在毕业之前当着全校师生的面向自己心仪的女生表白，结果引来了轩然大波，导致高考失败，不得不复读一年。在复读过程中，这段感情成为支撑他坚持下去的动力，而也正是这段感情的失败，是他真正走向成熟，最终做出了自己的选择。影片真实的再现了这一特殊年龄段的感情的懵懂与冲动，客观反映了这一代人对于爱情的态度，同样对于有着高中经历的观众而言，有一种熟悉的亲切感。在记忆中，即使在那学业高度紧张的日子里，几乎每一个心目中都有着自己喜欢的那一个，只不过是很少有人有片中居然这样的勇气而已。居然的感情经历不一定是每个人都具备的，但却有着每一个从这个年龄段走过的人的影子。
虽然是一部表现高考压力的电影，导演刘杰也未刻意将影片变得过于沉重，而是为影片加入了不少喜剧元素。因为对于很多人而言，这一段时期的经历往往是痛苦与快乐并存。重要的是，这段经历对于成长具有极强重要的意义。除了学习，影片还在很多细节上再现了这个时期的很多美好的东西：恋情、信任、友情和热情，更有成长过程中进步带来喜悦。在这部影片中，没有单纯的对于高考制度的所谓控诉，更没有板起脸来对于幼稚的指责与批判。有的是每一个经历过高考的人的熟悉的场景与经历，甚至连片中那陪读的老妈和让人又爱又恨班主任都看来是如此熟悉而亲切。可以说，这一部《青春派》，既不仅仅是长的漂亮的人的青春，更不是有钱人的青春，而更像是每一个从学生时代走过来的普通人的青春。也正因为如此，这部影片才会显得如此亲切，让人感动。
青春派观后感(篇10)
篇一：《青春派》观后感那天去了一个朋友家去玩，他给我推荐了一部电影叫《青春派》，回家之后我就用电脑看了，挺不错的一部电影。
电影讲述了一个16岁高三生因早恋而未考上大学然后复课，但他没有忘记那个女生，但那个女生却已经不再理他，然后他在堕落与奋斗中挣扎的一个故事，他也有一群好伙伴，有的很富，有的非常非常刻苦，他们有一个很负责任的班主任，影片片尾，主人公代全班说出来了他们的心声，主人公也考上了一个较好的大学。
我认为这部电影告诉我们一个道理：我们不应该轻易接收外部客观条件，影响我们坚定不移的新思想，我们应该坚定不移地向梦想前进。但我们也应该为我们想要的而奋斗。即使我们最终失败了，至少在将来不会后悔。
主人公经历也告诉了我们一点，错误的我们应该趁早放弃，不能太过顽固，不然这样的后果只能是伤人伤己，我们应该学会辨别是非，早点清楚那条路才是最适合自己的，并及时的改正过来。?电影也涉及到了亲情，主人公最终抛弃了自己要去上海追那个女生的错误想法而选择留在北京和自己的父母一起生活，这也告诉了我们，家才是最温馨的港湾，家人才是会永远陪伴我们的。不管我们做什么，只要是对的，只要是我们喜欢的，家庭都会不遗余力地支持我们。
也许我只是读了这部电影的一部分意思。虽然电影的标签是青春爱情，但我认为它更鼓舞人心。不得不说，这部电影精彩、逼真、贴近生活。
篇二：《青春派》观后感不疯狂，怎叫青春?当他当着全校师生的面大声对她读出泰戈尔的诗时，当他为了她高考交白卷的时候，当他站在站台望着她远去的背影的时候，我知道我做不到那种疯狂，我也很想如此疯狂。
高考离我还有两年半的时间，但它让我想起了我的心，想起了我的青春和对高考的哀悼。与居然(男主角)相比，我的高中生活就是一张白纸，搜肠刮肚想了一番，无非是无休止的考试和题海，顶多就是两周一次的“放风”时间。总之，我的高中是一片空白，也许，不是一片空白，而是缺少类似**的空间来记录心情。
整个高中时代，我究竟收获了什么?
除了上课、吃饭、睡觉，我不记得自己有过什么其他的活动了，按着老师的安排，重复着同一件事，虽然也会因为成绩时好时坏而伤心，在成绩出来前胆战心惊，真不知道那些题海教会了我什么，我又从中学到了什么，如果是坚持，我只能“呵呵”了，当时用心做的试卷，现在又记得多少，该是都还给老师了吧!
就算记得，拿到现在又有多少有用呢?现在想想，高考成绩出来时我也没必要那么在乎，在挤破头的这场大战中，我走过了独木桥，但我是失败者，因为我没有达到自己的目标，我自感在同学面前抬不起头，也不敢谈及此类话题，但事实是，我不比任何人差。
在人生道路上，高考是一条出路，不是唯一出路，是一个转折点，不是终点。怎么办，高中三年，我真的回忆不起来什么，或许真的是我太沉默了，因为在那种环境下，我根本不想表现什么，比成绩我是失败者，在那里便会受到冷落(事实上，不管在什么地方，你做的优秀，便会是大家簇拥的对象)但是每个人都有闪光点，都该成为一个中心。糟了，高中的那些战友我又还记得哪些?
我记得，但有什么用？只有几个朋友是真心相识的。
当需要一双手的时候，会不吝的伸出来吗?大概，不踢你一脚就是好事了吧!回到现在，大学生活，没有了束缚，没有了限制，一切都是自主，我反而觉得很轻松(虽然偶尔会因为一些事感到压力到)但我是开心的，我有自己的安排，有自己的目标。
好了，大学里也还有好多目标没有完成呢，言尽于此吧。我期待着第二个。从别人的故事中找到自己的影子，安慰自己。
青春派观后感(篇11)
当年是因为对一个女孩的承诺而支撑着我熬过了暗无天日的高补生活，后来也是因为那个女孩我选择了生活四年的那座城市和那所大学，尽管后来终究没在一起，但是每想起高中生涯，那段故事总是会占据很大的空间，所以，当看到《青春派》里居然在高补生活中被黄晶晶的一举一动所左右，看到居然为了对方一条若有似无的短信而欣喜若狂，为对方一个小小的谎言而坐立不安时，我认定，这里面讲述的才是我的青春故事。
不是每一个人都有勇气像居然那样在拍毕业照的时候，站出来向心仪的女孩表白，也不是每一个人都能够单纯到只为少年怀春而放弃高考，放弃那样一个改变命运的机会，居然展现的是一个肆无忌惮的青春。看着座位前后无数次的传卷子的场景，仿佛把我带回到那个只会低头做题无暇抬头望远的年代。上大学遵循及格万岁，多一分浪费的宗旨，而高三却是永远在为自己没能多考一分而捶胸顿足。你身边的死党总有一个是老师常常拿来教育别人的反面教材你想学XXX么?人家又不用高考，人家老爸是谁谁谁，人家将来又不愁饿死你行么?你们行么在那个既朴实却已经开始拼爹的年代，好像只有全身心备战高考才是唯一正经的事情。
一年以后，同样的毕业典礼，同样的居然喊停了正要准备拍照的全体师生，同样的泰戈尔，却讲出了不同的话。居然对撒老师说，我们不会忘记你，因为我们是真的恨你，我们不会忘记你，因为我们是真的爱你。相较一年前，居然和他的小伙伴们长大了，成熟了，如果说一年前的表白，是为自己无处安放的青春画了一个激动的感叹号，那么一年后的告白，则是为自己的高中生涯画上了一个平静的句号。句号没有感叹号那么感情强烈，可是那句歌词怎么唱来着：平平淡淡才是真。而且，一年后的泰戈尔名言，居然没有抄到手上，也在说明，或许，第二次的告白才是刻骨铭心的记忆。
刘杰导演很好的把握住了影片的节奏，既没有让高潮来得太早而让影片慢慢归于平庸，也没有刻意的设置煽情的台词和桥段赚取观众的眼泪。一切就那样自然而然的发生了，居然是每一个有过高中或者高四生活的男孩子的缩影，有那么一个暗恋着的清纯女孩，有几个总能一拍即合的狐朋狗友，有那么一个让人恨之入骨的班主任老师，有一间恨过也想念过的教室然后很多年之后，当你怀念这段生活的时候，也许不会记得那个清纯女孩的样子，却能清晰的忆起当时心跳加速的感觉，狐朋狗友们不再常常联系，可是想起来却还是暖暖的感觉，也许忘记了班主任老师姓什么，可他(她)当时站在讲台上怒不可遏的情形却恍如昨日，那间让人恨之入骨的教室，却好像再回去看看，看看曾经坐过的位置如今是坐着学弟还是学妹?
这样的青春故事不靠意淫，而是切切实实，但却并不让人觉得满眼尽是苦楚。《青春派》让人感慨，感慨完之后还会潜藏在内心里久久不能释怀，因为这里讲述的正是这一代人的青春故事，试问，谁能轻易释怀自己切实经历过的青春?
青春派观后感(篇12)
明天，8月2日，由刘杰导演执导的《青春派》将盛大起航全国放映。这是部怎样的片子？讲述了什么？
《青春派》主要是讲述高三学生的生活与心理、情感。男主角是一个浪漫派人士，他在高考前拍毕业照时，鼓起勇气当众朗诵泰戈尔的诗，向心仪的女生表白，获得了对方的接受。然而，甜蜜的初恋刚刚开始却被闻讯而至的母亲所破坏。倒霉的事情总是接踵而至。当他想要爬墙去追回离开的恋人时，却摔伤了尾骨。失恋的低落，受伤的难受，这些都让男主角高考失利，最终没能考入恋人所在的学校。
男主角决定复读，追上恋人黄晶晶的脚步，追上这段令人心酸又甜蜜的爱情。而在这个过程中，他认识了不少讲义气的哥们儿，与他们共同度过了一个精彩的高四岁月。
看到《青春派》的时候，我脑子里闪现的就是，从《致我们终将逝去的青春》到《小时代》再到《青春派》，这些都是讲述的青春。青春电影扎堆放，是我们缺少青春吗？
是也不是。
每个人都有他独特的青春解读，有的无理取闹，制造了一些笑点后归于沉寂；有的高高在上，只为了编织那不切实际的梦；有的却希望从更接地气的角度来诠释大众的青春，成功与否，还待明日你我的反应。
青春电影道出了我们隐秘的白日梦，也拍出了我们的摇摆不定，更让我们再次面对那精彩又紧张的高三生活。这些电影让我们怀念着那年岁月，对于早已过了青春岁月，抓着青春尾巴的我们来说，这些电影似乎也不无道理，不无看头。
很多人说，《致青春》让我们明白了“只有长得好看的人才有青春”，而《小时代》则进一步“深化”了，说“只有长得好看又有钱的人才有青春”。而《青春派》会告诉我们什么呢？也许只有疯狂的人才有青春？还是高三是最值得回忆的青春，也是最残酷的青春？我们难以定义。
青春，就在你我心间。就如童心，不拘于年龄，不拘于外貌，谁都可以拥有，只要她真正拥抱青春。
青春尚未丢失，为何要看着青春电影缅怀你逝去的青春？走出电影院，走出你的“狗窝”，走出你狭隘的世界，向新的世界迈进，你会发现电影中的青春只是艺术品，唯有生活才能让你真正走进青春！
青春派观后感(篇13)
人说没有经历过高三的青春是不完整的，没有奋战过高三的青春是遗憾的，作为一个在高考中挣扎过的莘莘学子之一，我觉得这句话非常的贴切，尤其是看过《青春派》这部影片之后，我更是觉得高三是一个特殊的时期，我也认为高三是人生中极其精彩的一瞬间。
《青春派》是一部非常贴近生活的影片，它主要讲述了一群少年、家长和老师为了高三而拼搏努力的故事，由于这个故事紧贴中国现有的高考制度，所以它非常的有号召力和感染力，一度取得了很好的票房成绩和电影口碑。尤其是对于那些即将面临高考的青少年来说，这部影片成为了绝佳的动力，尤其是里面那些鼓励高考的号子，更是成为了每个考生的信仰，他们甚至把“破釜沉舟，拼他个日出日落；背水一战，干他个无怨无悔”当成了每日必读的格言，真正是为了高考拼了一阵，也苦了一阵。
不可否认的是，这部影片确实非常的感人，每每看它都觉得身临其境，仿佛自己又在备战高考了一般，真正是让人回味无穷。影片中的每一个学生都个性独立，我们每个人似乎都能在这些人身上找寻到自己的影子，他们像我们一样，每个人都有自己的梦想和坚持，有自己的苦恼和烦恼，有自己的疯狂和理性，也有自己的人生和道路，真正是把青春的疯狂肆意、迷茫艰苦演绎的淋漓尽致。
而剧中的父母仿佛就是我们的父母，为了孩子他们可以放弃自己的工作，放弃自己的生活，甚至放弃自己的幸福，只为给孩子一个舒心的高考环境，这可怜天下父母心的慨叹不禁让我们热泪盈眶。而那些老师们呢，为了学生的前程和未来，他们更是呕心沥血一刻也不敢放松，他们把学生当做自己的孩子一样关怀鼓励，为了学生他们可以变成世上最有时间，最有耐心，最有智慧，最有口才，最有文采，最有勇气的存在，真正是为了学生而煞费苦心啊！
高考前我的老师就陪我看过了这部佳作，而现在当我一个人在看这部影片时，我仍旧感触颇深，即使我已经不是一个高三的学生了，我还是能从中体会到那股冲劲和势头，这让我觉得自己还可以再疯狂一点，再努力一点，再坚强一点，毕竟我的青春还没有真的消逝而去不是吗？所以我希望在往后的时光里，我可以找回当年那种励志的感觉来，好让自己在以后可以不那么遗憾和后悔。
青春派观后感(篇14)
青春无敌，在70后80后用爱情与事业祭奠完自己的沧桑之后，90后的青春终于踏入银幕，这一季，19岁的董子健凭借这部讲述“初恋”的《青春派》获封影帝，把90后青少年的生活变成一幕懵懂却又清晰的荷尔蒙印记，那是大学生活之外的另一块青春胜地，郁郁葱葱生长着关于学生时代关于爱情的话题。
谈论青春的时候我们说些什么?在《青春派》中，90后的青春始于那年夏天高中毕业礼上的表白，董子健走到同学的面前，面对掌心的小抄，第一次把家长和老师都视若猛兽避之唯恐不及的“我爱你”三个字大声说了出来，青春时代进入谁都无法再去刻意躲避的——初恋时期，这是人生不可或缺的必然经历。而影片值得探讨之处，在于并不避嫌的让家长和老师也参与进来，他们和观众一起分享自己对待青少年恋爱的态度，处理方式以及所得到结果。影片也是在这时开始把态度转化为笑料，以一种调侃的方式，去共同面对整个社会的担忧和尴尬。
当然，每个时代都有独具时代特色的初恋，董子健于众人面前和暗恋女生的牵手离场，无疑是90后的代表动作，此后或明或暗的情愫，或喜或悲的纠缠，对于事件的推演，导演并没有施以太多技术上的渲染，不过分矫情尽量真实，迅速建立恋爱又迅速失恋故事靠感情线前行;人物的环境设置也没有失去现实的根基，设定好的情境不会因为分离而改变，角色必须立身校园，感情走向则最终由时间来决定;此后的这一年，高考复读，成绩升降，暗恋表白，师生较量……成为关于“初恋”的核心记录，从那个夏天开始，在另一个夏天结束，这些刚刚举行完成年礼的高中生身上，埋藏了所有或清新灵动或热情朝气或散漫疏离或忧郁伤感的情绪表达。
而关于表演，第一次从影的董子健有着超乎想象的发挥，他在镜头前的表现，有一种仿佛经过淬炼的沉稳，一种无视镜头存在的冷静，可以秒杀无数科班出身的演员。对于一个没有任何表演经历却极具天赋的演员，其实他所做的就是在所有的故事情境下，真实袒露自己的内心，这种态度源于他角色的由来——董子健本来是被安排出演一个富二代的角色，原因是他身上有那种从未经历过困顿的从容和宁静，但在看过剧本之后，他认为最适合自己的角色就是“居然”，他为此找到导演进行了一次真诚的交流，他说我虽然没经历过那些苦难，但我有过初恋，我知道那是什么感觉。一个名不见经传的孩子就这样创造了一个影帝的传奇。
《青春派》最终以全部提名的高美誉度，获得传媒大奖最佳影片和最佳男主角，和《青春派》一同获奖的还有郭敬明的《小时代》，两部影片，两种银幕中的青春与爱情，一个讲述90后想象中的青春生活，一个讲述现实的青春时代故事，像是出现在两个国度两个世界;两种故事，一个是物欲横流的奢靡，一个是情窦初开的迤逦，相较而言，我更偏爱《青春派》的那种纠缠萦绕和固结不解，那是一个90后的成人节礼物。
青春派观后感(篇15)
《青春派》的导演刘杰此前一直致力于小成本文艺片的拍摄，本片之前他拍摄的三部作品都是典型的文艺片，题材多集中于偏远地域和小人物身上，更注重人性的挖掘与刻画。《青春派》是他的首部商业片，而且是以他“60后”的身份来拍摄一部反映“90后”的电影，具有较强挑战性。
不过，从影片的整体效果来说，这部《青春派》在时代感并无多少脱节之处。重要的是，这部影片是真正从片中的那些学生的角度出发，真实的再现他们历经高考前后那段日子的生活。而对于很多观众来说，观看本片的过程则更像是一次重温自己学生生涯的过程。尤其是对于我们这个“高考”具有特别意义和地位的国家来说，高考前后的经历几乎都会成为每个当事人心目中永远难以磨灭的记忆。《青春派》中出现的大量学习气氛紧张的教室、宿舍学习场景以及严师、口号、决心等等元素都在这一段记忆中具有特别的象征意义，甚至影响到了每一个参加过高考的人的一生。这些熟悉场景的再现无形中使得影片贴近真实生活，显得自然亲切，更具说服力。
除了高考，影片涉及的一个比较敏感的话题就是“早恋”。片中的男主角居然在毕业之前当着全校师生的面向自己心仪的女生表白，结果引来了轩然大波，导致高考失败，不得不复读一年。在复读过程中，这段感情成为支撑他坚持下去的动力，而也正是这段感情的失败，是他真正走向成熟，最终做出了自己的选择。影片真实的再现了这一特殊年龄段的`感情的懵懂与冲动，客观反映了这一代人对于爱情的态度，同样对于有着高中经历的观众而言，有一种熟悉的亲切感。在记忆中，即使在那学业高度紧张的日子里，几乎每一个心目中都有着自己喜欢的“那一个”，只不过是很少有人有片中居然这样的勇气而已。居然的感情经历不一定是每个人都具备的，但却有着每一个从这个年龄段走过的人的影子。
虽然是一部表现高考压力的电影，导演刘杰也未刻意将影片变得过于沉重，而是为影片加入了不少喜剧元素。因为对于很多人而言，这一段时期的经历往往是痛苦与快乐并存。重要的是，这段经历对于成长具有极强重要的意义。除了学习，影片还在很多细节上再现了这个时期的很多美好的东西：恋情、信任、友情和热情，更有成长过程中进步带来喜悦。在这部影片中，没有单纯的对于高考制度的所谓“控诉”，更没有板起脸来对于“幼稚”的指责与批判。有的是每一个经历过高考的人的熟悉的场景与经历，甚至连片中那陪读的老妈和让人“又爱又恨”班主任都看来是如此熟悉而亲切。可以说，这一部《青春派》，既不仅仅是“长的漂亮的人”的青春，更不是“有钱人的青春”，而更像是每一个从学生时代走过来的普通人的青春。也正因为如此，这部影片才会显得如此亲切，让人感动。
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