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蜡烛小学作文

发表时间:2023-12-18

蜡烛小学作文集合。

撰写文章在我们学习中文的过程中是不可或缺的一种方式。写作可以帮助我们更好地了解自己的人生经历和得到的教训。想要找到更实用的文章,一般可以在哪些地方寻找呢?我为您整理了以下信息:“蜡烛小学作文”,希望能对您有所帮助。请持续关注我们的网站以获取更多详细信息!

蜡烛小学作文(篇1)

在我们家,有一根蜡烛,它和别的蜡烛没有什么不同,但这根蜡烛,或许可以照亮我的一生。

那年冬天,在人生地不熟的.西安独自玩耍,黑夜来了,我玩的太专注,不知不觉中,已经跑出屯子了,当我发现自己找不到路的时候,已经是黑的伸手不见五指。突然,鼻子一酸,哭了起来。

一个清脆的童音从背后传了过来:“你哭啦?迷路了吧?我没见过你。”原来是一个卖蜡烛的小姑娘,一边挎个装着蜡烛的小篮子,一手拿着一根点着的蜡烛。借着烛光,我慢慢看清了她:身着花布衣,脸蛋红彤彤的,正用一双清澈如水的大眼睛望着我,可爱中透出了顽皮。我见瞒不住了,红着脸说了声“是”。小姑娘一听,马上欢快地说:“你家不是我们这儿的。我可熟地形了!”我突然冒出个怪想法,就试探地说:“能送我去东卢村向左第三家吗?我奶奶家。”本来我只是抱着试一试 的想法,没想到她非常高兴地拉着我的小手就走。

借着微若的烛光,我们深一脚浅一脚的走哇走,终于听到了奶奶焦急的呼唤声。她笑了,我笑了......她把手中的蜡烛塞我手里,笑着说:“回家吧”。

那根蜡烛不但给了我回家的光明,也给了我人生中最美好的东西。相信不管是十年,二十年......它永远会亮在我心里!

蜡烛小学作文(篇2)

小女儿杰奎琳拿着蜡烛上了楼。不一会儿,德国军官就走出了伯诺德家。大儿子杰克和伯诺德夫人都深深的舒了一口气。德国军官走出门外,刚要上车准备离开,其中的一个中尉突然说:“不对啊,这里头一定有问题!”军官们疑惑地看着自言自语的中尉,不知道他到底在说什么,问他:“你怎么了,有什么不对的吗?”“这个人家一定在搞鬼,为什么他们老是想要拿走蜡烛,这蜡烛里头肯定有一番文章!”军官们觉得中尉说得很对,都一致的点头。突然少尉大声吼起来:“那还愣着干什么!赶快进去搜啊!”

三个军官又来到了伯诺德家的门口,一脚踢开了他们家的大门。伯诺德夫人和杰克吓了一大跳,伯诺德夫人连忙问:“三位先生丢了东西在我……”伯诺德夫人话还没有说完就被德国军官一把推开。军官们怒气冲冲地跑上了楼,看见杰奎琳已经进入了梦乡,稍一转身,便看见那小半截蜡烛还在书桌上闪烁着微弱的光芒。那个少尉立即吹灭了蜡烛,并将它掰开,发现并不是中尉想的便那样。两个军官立即向中尉抛去了失望的眼神。三个军官没有搜到东西,便一声不吭的下了楼,准备离开。伯诺德夫人见状,说道:“先生们,再喝杯茶再走吧?”三个军官垂头丧气地说了声“不了”便走出了伯诺德家的大门。

伯诺德夫人透过窗户看见德国军官走远后,高兴地小声地说:“还好还好,幸亏我及时将蜡烛内的情报拿了出来,并点上,要不我们就惨了!”假睡中的杰奎琳也下了楼,说:“这些德国军官也真够笨的,难不成我们还会把情报放在同一个地方吗?”

这时候,屋外又传来了脚步声。

难不成又有别人来搜查了?伯诺德一家能否再次躲过危机?请看下集。

蜡烛小学作文(篇3)

没有电的日子,蜡烛就在夜晚陪伴我写作业,吃饭和入睡。

小小的火苗在蜡烛头上轻微的摆动着,那强烈的光芒照进了我的心灵,那一股温暖流进了我的心田。

慢慢的,慢慢的,那一根蜡烛变短了,变小了,但是,那蜡烛头上的火苗,依旧闪亮,依旧强烈!

又过了一会它更小了,只有小小的一点了,可烛光没有减弱。这一枝小小的蜡烛,多么坚强啊,它虽朴实无华,但它的品格是可敬的。远在边疆的战士,每年都要守卫边防,无法与亲人团聚,但是,他们有着坚强的品质。几十年前,那些为抗日而牺牲的英雄,也是那么坚强,那么有毅力。他们都是有蜡烛品质的人。

早晨,桌上那蜡烛已经烧光了,只有在桌上的那些蜡烛液了,我想,蜡烛不但坚强而且默默无闻。

来到马路上,一个清洁工过来了,她看上去没有穿多少衣服,脸上红红的,但是她却很卖力,扫过的地方没有一点儿垃圾,一尘不染。这不是默默无闻的清洁工吗!现在,已是金秋十日,秋风一吹特别冷,可清洁工呢?她们不畏严寒,从早上很早起床,到晚上很晚回家,为城市卫生做出了自己小小的一份力!我们要做一个有蜡烛品格的人,牺牲自己,只为他人。

蜡烛小学作文(篇4)

蜡烛,十几厘米长的东西,在人们的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们的生活带来很多的方便。在没电的时候,蜡烛能给我们送来一丝光明,一点浪漫,一些温馨。

在我家的抽屉里,放着一截平平常常的蜡烛,我很不喜欢这个又短又粗,一摸黏黏滑滑的东西。有一次,我问妈妈:“妈妈,要蜡烛干什么,扔了吧!再说,难道这只又短又粗、又难看又矮小的蜡烛还有什么用处吗?”妈妈并没有给我解释,只是说:“等你该知道时你就知道了。”

那是期末考试的前一天晚上,我正在苦苦思索一道难题,忽然屋里一片漆黑,原来停电了。我十分懊恼,这下作业是十有八九完不成了。就在我心急火燎的时候,房门旁出现了亮光,原来是妈妈把蜡烛点燃了。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时,整个房间在烛光的照耀下变亮了,我也安心地在烛光下写起了作业。

终于,我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来,目不转睛盯着蜡烛,看着它一点一点地燃烧。烛光一闪一闪的,桔黄色的火苗微微颤抖着,蓝色的焰心努力地往上窜,似乎要尽最大的能量带来光明。蜡烛的脸上不停地淌着泪珠,顺着身子流到了桌子上,就像是一滴一滴鲜红的血洒落在桌子上。

这时,妈妈走了进来说:“一翔,你还记得上次你说的那段话吗?你嘲笑蜡烛,可蜡烛呢?是不是因为你那段话就不给你照亮呢?你还记得唐代诗人李商隐说的,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干吗?孩子,你要做个像蜡烛一样的人呀。”

那天晚上,我久久不能入睡。我没想到妈妈会借着停电的机会来回答我几个月前的问题。妈妈说的对呀。蜡烛的生命虽是短暂的,但它留给了我们光明。从小小的蜡烛身上,我想到了为我们操劳一生的老师,她们就像烛光一样,照亮我们求知的道路,陪伴我们走上成才之路;从小小的蜡烛身上,我想到了默默无闻的环卫工人,她们就像烛光一样,无怨无悔的早起,用自己的奉献换来道路的清洁;从小小的蜡烛身上,我又想到了白衣天使医生,她们救死扶伤,为病人奉献爱心……

我突然醒悟,妈妈不就是我生命中的蜡烛吗?还有老师、医生、园丁、清洁工……正是这一个个可亲可敬的“蜡烛”,燃烧自己,照亮了别人,也正是这些可亲可敬的人,让我们的生活变得更加多彩、和谐、安康!

蜡烛小学作文(篇5)

蜡烛,一样再也普通不过的东西了。

也许,只有停电的时候,人们才会想起它。平时的它,没有一丝用武之地,终日被冷落在角落里。但是,在黑暗的夜里,蜡烛点燃了。它没有炫耀自己,也没有奢望人们给它什么,却只记得自己的责任,为黑漆漆的屋里里带来一点儿跳动的光芒。虽然这光芒没有电灯的亮堂,也没有霓虹灯的绚丽,但这足以让惧怕黑暗的人类感觉到温暖与光明,

很多人喜欢把蜡烛比喻为那些无私奉献了的人:燃烧自己,照亮别人。生活中又何尝不是这样呢一些默默的人默默地奉献着,却从来不奢望什么。他们努力要求自己尽到自己应尽的责任,并且努力做到最好,他们不正如“春蚕”、“蜡炬”吗

直至生命的最后一刻,他们仍努力地工作着,不做到“丝方尽”绝不罢休,不做到“泪始干”绝不放弃,他们就是最可爱的人!

不要认为我们做不到那些事情,每个人的价值都蕴藏在你自己的身体里内,需要你自己去挖掘、寻找。李白有一句“天生我材必有用”,其实仔细阅读这句话,道理自然就出来了。人生的价值,不仅仅是见义勇为、感动中国等,还藏在你的生活里,有时就藏在一张被人丢弃的废纸里,一句关心的话儿里,一杯泛着清香的暖茶里但这需要你有一颗不贪图虚荣的心,要知道,你做这些事情,不是为了得到表扬,是为了他人的幸福、快乐。

时刻都要记着:平凡的生活,平凡的你、我、他,却各自有着不平凡的价值。

蜡烛小学作文(篇6)

杰奎琳慢慢地上楼梯,幽幽的烛光缓缓地黯淡了下去。当她走上最后一级楼梯时,蜡烛熄了,她从蜡烛里取下金属管藏好,假装睡在床上。

德军最后环视了一圈,没有发现异常,便离开了。伯诺德望着远去的身影,悬着的心也慢慢降了下来。

伯诺德夫人哎,好悬啊![伯诺德夫人重重的叹了一口气,自言自语地说]

伯诺德慢慢地关了门,呆呆地坐在板凳上,回想着刚刚发生的事情,这时,杰奎琳下来了,望着伯诺徳夫人。

杰奎琳妈妈,我们的情报保住了,可蜡烛显然已经不再安全了,需要换一个更好的地方!

伯诺德夫人是的',亲爱的。明天一早,那个少校也许会有怀疑,我们是该换位置了。

杰奎琳可藏哪儿好呢?[杰奎琳摸着头问道。]

伯诺德夫人是啊,藏哪儿最安全呢?[这是杰克从厨房走了进来,伯诺德夫人望着杰克说]

杰克嗷,就藏在你的枕头里![杰克走到妈妈的身边]

杰奎琳这样安全吗?

杰克这有枕头最安全。

第二天一大早,果然不出伯诺德夫人所料——德国佬就来到她的家中检查,少校粗暴地将烛台上的蜡烛拔掉,扔在地上,命令士兵搜,然而还是一无所获。

就在当天晚上,他们自己的军队就派人领走了情报,正可谓是有惊无险,他们暂时安全了。

蜡烛小学作文(篇7)

她,从不争名利,也不争富贵,它只是默默奉献,不需要任何理由任何回报的奉献,她就是为人带来光明,带来希望的.蜡烛。

漆黑的夜晚,点亮一根蜡烛,整间屋子亮起来了,而她,却在慢慢的燃烧自己。

停电的深夜,点亮一根蜡烛,赶走漆黑的困扰,点亮我们的心房。

她,虽然在燃烧,但她却从不吝惜自己,她把自己的身体奉献给了所有需要帮助的人,而她从不奢求一点回报。

她,虽然在燃烧,但她却从不感到孤寂,她把人间的真爱留给了需要希望的人,她用她那柔弱的光芒照彻着旅人的心灵。

她,虽没有矿灯的耀眼,没有水晶灯的炫丽,没有霓虹灯那样的豪华。但她却有那些东西所没有的——“春蚕到死丝方尽,蜡俱成灰泪始干”的崇高境界。

我喜欢她,喜欢她的朴实;我喜欢她,喜欢她的坚强;我喜欢她,喜欢她的执着;我喜欢她,喜欢她不求回报的奉献,和她身上的一切美好品质。

我赞美你,蜡烛!

蜡烛小学作文(篇8)

瞧,这就是我的新年蜡烛。它与众不同,是我亲手用十几支小蜡烛做成的。十几只小蜡烛紧紧拥抱在一起,拼成一个爱心形状,多有趣啊!

人们都说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的确,蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。它多像我们的妈妈,含辛茹苦地把我们抚养大,自己却一点一点地老去。在我们成长的路上,妈妈花费了多少心思啊!

记得六岁那年,我回到了老家。一天吃完午饭后,我和朋友们一起来到屋后的桂花树下玩。那桂花太香了,有人就“嗖嗖”地爬上树去摘桂花。看着朋友们开心的样子,我也想去摘,可是想起妈妈说过的话:“不是自己的东西不要拿。”就忍着没有上树。

“好大胆的孩子,竟敢摘花!”突然,耳边传来一声吼叫,紧接着一位老人冲了过来。

我吓坏了,瞪大眼睛想跑,可就是迈不开步子,结果被管花老头骂了一顿。回到家里,妈妈听说我偷摘人家的桂花,抓起竹鞭就打。我疼得哭了。后来,看花的老头来了,他说:“我怪错他了,他没有……”

妈妈的眼圈红了。她搂着我,拿着夹子,夹起一团棉花,把药水轻轻地擦在我身上……

现在想起来,妈妈当时比我还难过啊!

“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,感谢您的爱,我一定会努力报答您的!

蜡烛小学作文(篇9)

夜晚,一个亮堂堂的房间,霎时变得漆黑一片。主任手忙脚乱地拿出一支蜡烛,点燃。

这无边的黑夜成为了蜡烛的主秀场,他尽情地唱这歌、跳着舞,头上的火苗时而蹿高,时而俯下身,扑闪扑闪的,就像黑夜里的翩翩精灵,是那么的绚丽、那么的耀眼。

早就听闻蜡烛宁可牺牲自已也要照亮别人的高尚品质,今日一看果真是不同凡响,一旁的台灯真是佩服之极,往前倾了倾脑袋:你好,蜡烛!我是台灯,早已对你仰慕多时啦!

哦,台灯啊!蜡烛不屑地赏了他一眼,心想原来这就是传说中自以为长得漂亮,对主人作用大,便瞧不起蜡烛的台灯啊!今儿个定要好好奚落他一下,想罢,便夸张的说道:原来您就是鼎鼎大名的台灯先生啊!

哪能担待得起鼎鼎大名这四字,尊敬的蜡烛先生,可以交个朋友吗?

就你这么个下贱东西,也配?这蜡烛真是翻脸比翻书还快。

台灯先是一惊,后反应过来是气得说不住话来,眉毛拧成了一团,原先白里透红的俊俏脸庞变红、变紫,最后竟成了乌黑一片。他台灯到底犯了什么错,只不过想要交个朋友,蜡烛竟如此对他。

哟哟哟哟,这么快就受不了啦!还想着什么在黑夜中为人们送去光明,真是痴灯说梦,到头来自己都照不亮,还要靠我们蜡烛!蜡烛说的眉飞色舞,唾沫星子横飞,头上的火苗都要窜到天花板了。

台灯气不打一处来,眼珠子差点就要迸出来,脸成了一个圆鼓鼓的小皮球,里面挤满了他的愤怒。

真行,看你这样子我真想把你踹到一边去!不就是亮吗,还不是有电给你供着,没了电你简直是猪狗不如,哪儿比得上我们燃烧自己,照亮他人!

呼!主人突然将蜡烛吹灭,是电来了。

哎呀,主人一边收蜡烛,一边骂骂咧咧道,该死的停电,浪费了我那么长时间,蜡烛那么暗,能有什么用,老师还布置一篇《蜡烛与台灯》的作文,还赞美蜡烛,是台灯好啊!主人说罢,无奈地摇了摇头。

台灯的心咯噔一下,他好像在那一瞬间知足了。

我真倒霉啊!台灯竟然坏了!主人惊叫。

蜡烛小学作文(篇10)

一天早晨,我在家里整理抽屉。当整理到第二只抽屉时,看见一段只有二三厘米长的小蜡烛头,上面沾满了灰尘,脏极了。我想:“这个小蜡烛头也实在太小了吧!留着它也没什么用。想着,就随手把它扔进了畚箕里。

天下还真有那么巧的事儿,就在当天晚上,突然停电了。正忙着工作的爸爸、正在烧饭的妈妈和准备迎接明天考试的我,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。于是,全家人摸着黑,借着窗外朦胧的月光找起蜡烛来,可我们找来找去就是找不着。这时,我忽然间想起了早晨整理抽屉时扔掉的那个小蜡烛头,连忙向屋外跑去。幸好畚箕里的垃圾没被倒掉。我在畚箕里翻来覆去地寻找了老半天,终于摸到了一段又短又圆的东西,借着月光一看,我不禁脱口而出:“啊!小蜡烛头,可把你给找到了!”

我把小蜡烛头点着,小心翼翼地将它放在桌子上,一家人借着微弱的烛光继续做事。可怜的小蜡烛头感动得流下了眼泪,蜡油一滴一滴地滴在桌面上,不知疲倦的小火苗不停地跳动着,似乎在表白能为人们无私奉献的欢乐心情。一眨眼十几分钟过去了,眼看可怜的小蜡烛头就要献出最后的生命,突然灯亮了。小蜡烛头闭上了眼睛,永远不回来了。

蜡烛小学作文(篇11)

蜡烛赞

有一样物品,它不像鲜花那样以它那动人的姿态获得人们的赞扬;也不像笔筒那样站在桌面上,让人们时时刻刻都知道它的存在。这件物品就是蜡烛。

如果你仔细观察蜡烛,就会发现它还挺漂亮的。红蜡烛像美丽动人的红玛瑙;白蜡烛像一根洁白的玉柱子;还有那五颜六色的生日蜡烛,给我们留下幸福的回忆。当它点燃时,滴滴蜡泪顺流而下,好像一串串泪珠。难怪古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

这是用蜡烛和蚕丝来歌颂赞美无私奉献的精神。人们赞美它,更因为蜡烛虽小但能照亮漆黑的夜晚,给人们带来阳光,蜡烛的用处的确不平凡呀!

人们现在都用上了电灯,几乎把蜡烛这个名字忘记了。但一旦停了电,翻箱倒柜地找出它,点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧起自己,照亮了别人。在烛光下读书的人们,还能感受到一丝温暖呢!

在我们的生活中也有许多具有蜡烛精神的人,他们就是我们的老师!老师把自己的青春无私的给了我们。他们是多麽任劳任怨,多麽平凡,又是多么伟大啊!

想着想着,我心里好像有一个小小的蜡烛在燃烧,越来越亮……

蜡烛赞

我喜欢蜡烛,我赞美它。

每到停电的时候,每到黑暗来临的时候,蜡烛它牺牲自己短暂的生命,为在黑暗中的人们带来光明。蜡烛的生命是短暂的,但是它是不平凡的。在黑暗中,它像一颗璀璨的明珠,一步一步的走向生命的尽头。但是它从不后悔。它心甘情愿地为人们前途照亮光明!这种无私奉献的精神多么值得学习啊!它牺牲自己,照亮了他人,生活中不也有许多像蜡烛一样的人吗?

在修青藏铁路的时候,许多默默无闻的建设者们都来到了世界屋脊-------青藏高原。在那里,许许多多的志愿者都来建设青藏铁路。有些工作人员都牺牲了自己的生命,这难道不是蜡烛牺牲自己,照亮别人的精神吗?

我爱蜡烛,它虽然没有灯光那么耀眼,没有焰火那么美丽。但它有它们没有的精神!蜡烛的精神永远在我的心头闪动。

蜡烛赞

你认识它吗?

你可能认识,

但不了解它。

在停电的时候,

是它,开始了一生的旅途。

一直在与黑暗搏斗!

在搏斗的同时,

它一点点变小了。

可是它没有害怕,

它用着自己的全部力量,

带给我们光明。

可死神却一步步向它走来。

它就是蜡烛。

这就是它光辉的一生!

蜡烛赞

蜡烛赞山东省临沂市费县费县实验小学四年级四班李可心你认识它吗?你可能认识,但不了解它。在停电的时候,是它,开始了一生的旅途。它那如弱小得身躯,一直在与黑暗搏斗一直在与黑暗搏斗!在搏斗的同时,它一点点变小了。可是它没有害怕,它用着自己的全部力量,带给我们光明。可死神却一步步向它走来。它就是蜡烛。这就是它光辉的一生!

赞蜡烛

蜡烛,是一件平凡的东西。它没有太阳般耀眼;没有电灯那样让人喜欢;也没有路灯那样的威武;更没有花灯那样的绚丽多彩。但在我的心理,蜡烛是最亮的。

你们看它那么的弱小,但它却在默默间的燃烧了自己,点亮了别人无声无息的一点一点的消失了,正像大诗人李商隐所言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“蜡烛这种精神是多么伟大呀!人们需要它的时候就可以召之及来,不要时就可以挥之及去。就算你把它放在角落里,也没有怨言。我爱你蜡烛,你不为牺牲的精神让我们小学生值得敬佩呐!你就像是我们的保护神,在黑暗的时候,带我们一点一点的走向光明,不管怎么对付它,它都对你们那么忠心。我们觉得它不怎么的好,但是一支蜡烛就可以点亮整个屋子,在古代因为没有灯,所以都是用蜡烛的,只有蜡烛在奉献自己的一生。

我们的老师就具有蜡烛那样无私奉献的精神,老师用自己辛勤的汗水来培育我们,教我们知识和礼貌,带着我们去找智慧的源泉……您会用生动的语言,把自己的全部知识传授给我们,,为了我们陪上了青春,我看见,您的头上有几根白头发,当您转眼的`时候,我看见了您的疲惫。.

寂静的深夜中,到处都很安静,大家都已经睡了,只有老师还在辛苦的为我们改作业…….

老师您就像着蜡烛一样,奉献青春,默默耕耘。

蜡烛赞

Pstyle=”TEXT-INDENT:1em“>蜡烛赞山东省临沂市费县费县实验小学四年级四班李可心

你认识它吗?

你可能认识,

但不了解它。

在停电的时候,

是它,开始了一生的旅途。

一直在与黑暗搏斗!

在搏斗的同时,

它一点点变小了。

可是它没有害怕,

它用着自己的全部力量,

带给我们光明。

可死神却一步步向它走来。

它就是蜡烛。

蜡烛赞

我喜欢蜡烛,我赞美它。

一天晚上,突然停电了,我从抽屉里拿出一根蜡烛,点燃了它,它放射出光芒。蜡烛的颜色很单调,除了白色就是红色,形状也再普通不过了,就是一个细细的圆柱,圆柱中心有一条灯芯,就像一个扎着马尾辫的小女孩,亭亭玉立地站在桌上.就是这样的一根普通蜡烛,却能在漆黑的夜里给我们带来光明,即使是一丝丝光明,也能给人们带来光明、希望和安慰,虽然蜡烛的光只能照见小小的一块地方,但是可以让人们不再害怕停电。蜡烛慢慢变短了,流下的蜡油就像女孩的眼泪,背也不像以前那么笔直了。蜡烛的生命非常短暂,单蜡烛有燃烧自己,照亮别人的精神,它多么伟大啊!

看到蜡烛,我想起了老师。当我没有考好的时候,老师鼓励我,给我希望;当我犯错误的时候,老师会帮助我找到错误,并纠正错误;但我遇到困难时,老师会引导我克服困难。老师用纯洁、光明的心照亮我们心灵黑暗的角落。老师啊,你就像一支普通的蜡烛燃烧自己,照亮我们。我爱蜡烛,它外表平凡,样子普通,我更爱我的老师,他们有蜡烛精神,燃烧自己照亮别人。

烛光赞

真主造就了万物,

万物中有一根根蜡烛。

它是光明的使者,

它是我们无私的榜样。

当黑夜来临,

便是蜡烛死亡的开始。

它让烈火燃烧自己,

烛光便是它无私的结晶。

烛光下,

人们完成了多少伟大的工程。

人们称赞一项项工程时,

却忘记了那已奄奄一息的蜡烛。

啊!

老师不就是那根无私的蜡烛吗?

为了阳光下最光辉的职业,

而奋斗着。

多少人才出自老师之手,

为了他们老师耗尽了多少心血?

老师用毕生的心血,

完成了他的誓言。

春蚕到死丝方尽,

的最好写照!

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