高二地理教案：《第二单元练习》教学设计。

一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，高中教师要准备好教案，这是高中教师需要精心准备的。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，有效的提高课堂的教学效率。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？下面的内容是小编为大家整理的高二地理教案：《第二单元练习》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。

第二单元练习

一、选择题

1．有关住宅区分化的叙述不正确的是

A．低级住宅区面积大，拥挤密集

B．高级住宅区与低级住宅区背向发展

C．高级住宅区与高坡、工业区相联系

D．低级住宅区与低地、工业区相联系

2．关于影响城市住宅分化的主要因素的叙述，正确的是

A．高级住宅区和低级住宅区出现并背向发展是收入差异造成

B．知名度对高级住宅区最具有吸引力

C．欧美某些大城市唐人街、黑人区的出现是历史因素影响的结果

D．经济因素、社会因素、历史因素是影响住宅分化的三个主要因素

3．下面四幅城市工业布局示意图中，从环境因素考虑，合理的是

4．工业区和生活居住区之间的防护带所设置的建筑有

A．学校 B．停车场

C．政府机关 D．市政工程建筑物

5．工业区不断向市区外缘移动，是出于如下哪种考虑

A．为了降低生产成本

B．为了保护城市生态环境

C．为了寻找交通方便的条件

D．为了加强城市经济实力，拓宽城市地域范围

6．工业社会后，决定城市地域结构的是

A．宗教 B．市场 C．资本 D．行政权力

7．合理协调城市工业用地和生活居住用地的关系，应注意的内容是

A．工业用地多沿公路、铁路、通航河流等交通便捷的区位布置，以方便职工上下班

B．合理安排工业用地位置，减少对生活居住区的污染

C．生活区与居住区之间无需考虑交通问题

D．使用大量劳动力的工业，接近生活居住区

8．有关城市功能分区的正确叙述是

A．每种功能区以一种功能为主，无其他功能

B．同类活动空间上高度聚集，形成了功能区

C．一个城市通常只有一个工业区

D．商业区的区位需求是要有便捷的交通

9．关于城市地租高低叙述正确的是

A．城市几何中心地租最高

B．道路交汇处地租最高

C．距市中心越远的地方地租一定越低

D．在道路交汇处形成地租次高中心

10．下列因素中直接影响地租高低的有

A．不同功能的活动 B．城市环境的优劣

C．距离市中心的远近 D．通达度

11．在市场经济竞争环境下，城市每一块土地用于哪一种活动，取决于

A．各种活动愿意付出租金的高低

B．各种活动重要性程度

C．各种活动得到政府支持的程度

D．各种活动参与者的社会地位

12．有关城市地域结构的发展不正确的叙述是

A．在不同的社会和经济制度下，城市地域结构有不同的发展特点

B．封建社会，城市地域结构主要服务于统治权力的需要

C．未来城市功能分区，以提高经济效益为目标而发展

D．未来城市的地域结构发展趋势是以人为中心

13．距离市中心的远近，对下列活动影响最大的是

A．住宅 B．商业 C．工业 D．文娱

14．在位置上出现高级住宅区与低级住宅区背向发展的状况，即

A．高级住宅区多在城内，低级住宅区多在城市外缘

B．高级住宅区往往与高坡相联系，低级住宅区往往与低地相联系

C．高级住宅区往往与工业区相联系，低级住宅区往往与文化区相联系

D．高级住宅区在城市东侧集中，低级住宅区在城市西侧集中

15．下列各区位中地租最高的是

A．市中心延伸出来的主要公路两旁和公路交汇处

B．城市的中心

C．城市边缘，环境优美的地方

D．城市内具有较高声誉的地区

16．城市中最广泛的土地利用方式是

A．商业区B．工业区C．住宅区 D．文教区

17．分析图，下列选项正确的是

A．造纸厂由①迁到②，MN铁路段由③改线④

B．造纸厂由①迁到⑦，MN铁路段依然保留其③的位置

C．⑤⑥⑦分别规划为商业区、文教区和纺织工业区

D．②⑤⑥分别规划为纺织工业、科研文教区和商业区

18．关于城市布局形式的正确叙述是

A．城市布局首先要考虑采用集中紧凑式

B．城市布局形式直接关系到城市内各功能区的用地状况

C．中小城市大多是分散疏松式

D．城市布局形式是城市总体布局首要考虑的重大问题

19．城市合理规划的目的是

A．为保证城市居住更加方便

B．为保证生产顺利进行

C．为节省城市建设的投资

D．既合理利用城市土地，又保护城市环境

20．有关历史因素对城市功能分区影响的正确叙述是

A．早期土地利用对日后土地功能分区有深远的影响

B．城市的土地利用不会随历史而变化

C．城市的发展和更新改造需考虑如何继承和保持城市的特色

D．一个城市的历史背景，不会对城市功能分区产生更大的影响

21．关于设置“卫生防护带”叙述正确的是

A．工业区与生活区之间应设立“卫生防护带”

B．只能利用绿地(含种树种草)做为卫生防护带，别无选择

C．卫生防护带内严禁设置任何建筑

D．卫生防护带设置的目的在于改善人们的工作环境

22．下列关于城市等级、数目与服务范围之间关系表述正确的是

A．城市等级越高，数目越多，服务范围越大。

B．城市等级越高，数目越少，服务范围越小。

C．城市等级越低，数目越少，服务范围越大。

D．城市等级越低．数目越多，服务范围越小。

23．下列关于城市的地域形态叙述错误的是

A．城市的形态有集中式、组团式、条带式或放射状几大类型。

B．集中式各组成部分都比较集中，连成一片，例如：兰州。

C．集中式便于行政领导和管理，并节省市政建设的投资。

D．条带式或放射状格局可以使城市的各个部分接近郊区，亲近自然。

（二）、是非题

1．合理安排工业用地要求对环境污染较大的企业应尽可能布置在远离城市的地方。

2．影响形成不同级别住宅区的因素包括收入和知名度对其的影响。

3．内部存在明显分区是中心商务区的特征之—。

4．重工业有很强的集聚性。

5．城市工业企业相互靠拢，可共享集聚利益，因此工业区不会向市区外缘移动。

（三）、综合题

1．读图各类土地利用付租能力随距离变化图，完成下列问题：

a、b、c曲线都是租金支付能力变化曲线(1)该图反映的是———— 这一经济因素对城市土地租金、城市功能分区的影响。

(2)在三条租金支付能力变化曲线中，商业用地租金曲线为———，住宅用地租金变化曲线为———，工业用地租金变化曲线为一——。

(3)0A区间为城市中心，一——支付地租最高，所以0A区间形成一——区；AB区间———支付地租能力最高，形成———区；BC区间只有一——支付地租最高，形成一——区。

2．读城镇图，拟在该镇建食品厂、水厂、钢铁厂、服装厂、水泥厂。请将图中布局合理的序号填在横线上，并说明理由：

服装厂——— ，理由是———

(2)钢铁厂——— ，理由是———

(3)食品厂———，理由是———

(4)水厂———，理由是———

(5)化肥厂——— ，理由是———

3．读图北京市商业中心及六边形服务范围示意图，完成下列问题：

图中可以看出，北京市商业网点长期发展体现了——— 思想。

(2)原旧城市内六边形共有七个，其中中间一个是政治中心，其余六个商业中心是

———

(3)新中国成立后，新建商业中心在城区内按六边形进行填平补充，出现了———商业中心。

4．读上海市浦东新区总体规划示意图，完成问题：

(1)图中D是科学教育园区。将图中其他代号填入下表适当空格中：

(2)超高层商贸大厦宜布局在————小区，石油化工厂宜布局在————小区。

(3)浦东金融、贸易区区位选择考虑到何种历史因素?

答案：

选择题

1．C 2．AB 3．CD 4．BD 5．AB 6． BC 7． BD 8．BD 9．AD 10．CD 11 ．A 12．C 13．B 14．B 15．B 16．C 17．AC 18．BD 19． ABCD 20． AC 21 ．A 22．D 23．B

（二）、是非题

1，√ 2．√ 3．√ 4．√ 5．×

综合题

1．(1)距市中心远近 (2)a；b；c (3)商业；商业；住宅；住宅 工业；工业；

2．(1)B；基本无污染，需劳动力较多，女工较多，可在城区

(2)C；污染较重，离开主要城区、盛行风的下风向、接近铁路、河流，有便利

的运输条件

(3)D；基本无污染，需及时消费进人市场，设在市区

(4)A;需要有较干净的水源，宜建在河流的上游

(5)F；生产运费占成本高，近河流运输便利，离市区远，不污染市区

3．(1)中心地理论

(2)鼓楼、西四、西单、前门外、王府井、东四

（3）新街口、北新桥、菜市口、广安门、红桥

4．(1)B；E；C ； F；A (2)C；A (3)传统上，外滩一直是上海商务中心，浦东金融贸易区与外滩隔河布置并通过便捷过河桥梁将二者联系起来，共同形成上海现代化的中心商务区。

扩展阅读

高二地理教案：《公众参与》教学设计

作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助教师能够更轻松的上课教学。那么一篇好的教案要怎么才能写好呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“高二地理教案：《公众参与》教学设计”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

【学习目标】

1. 理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

2. 举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。

【重点难点】

帮助学生形成正确的环境伦理观，理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

【知识链接】

一、民间环境保护组织

1．公众参与是实施可持续发展取得成功的关键

可持续发展是全人类的共同目标，需要全人类在生产、生活、①____________等方面都发生根本的变革。公众参与是实现可持续发展的先决条件之一。只有极大地提高全民族的②____________意识，使环境保护成为全体社会成员共同的③________和使命，树立人与自然④________共处的新型文化观念，自觉约束自身行为，协助⑤________推动环境保护的发展，社会经济和环境的可持续发展才能真正实现。

2．民间环境保护组织(NGO)

(1)优势：拥有⑥________的知识、技术及调查能力，拥有更加单纯的⑦____________和充沛的创造力，引起了更广泛的基层团体的⑧________和支持。

(2)作用(工作方向)：环境和生态的教育与⑨________；协助政府执行环境⑩________；监督企业的行为，与企业合作开发环保?________及服务。

(3)“自然之友”：我国政府批准成立的第一个较大的群众性民间环保团体，它以开展?______________环境教育、倡导?________文明、建立和传播具有中国特色的绿色文化、促进中国的环保事业为宗旨。

二、个人环境道德修养

1．环境伦理是指人与自然相处的各种道德准则，它可以帮助人们全面地、科学地?________和?________人与自然的关系。

2．个人在环境保护中应具有的态度与责任：尊重自然和其他?_______存在的权利。尊重自然生态的和谐稳定。尊重和保护?________ (克服短期行为)等。

3．环境道德主要行为准则

“绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生”属于绿色消费环境伦理观；

“节约资源，减少污染”，“保护自然，万物共存”树立人与自然和谐相处的伦理观。

4．青年环保运动

【学习过程】

一、公众参与

1．公众参与环境保护的意义

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意义

原因

公众参与是实施可持续发展取得成功的关键

可持续发展观是人类对于环境、经济、社会三者之间关系处理方法和行动方式的变革，体现人类追求效率与公平、人与自然和谐的目标。只有广大人民的参与，才能真正实现可持续发展的目标

环境保护法的制定和完善，与公众参与有十分密切的联系

真正治理好环境问题，不仅要靠政府的高效率和国民的高素质，更需要公众的积极参与，推动环境保护的法则建设和环境保护工作的开展，没有公众参与就没有环境保护运动

公众参与使环境保护决策更加科学

公众参与的主要目的在于制约政府的自由裁量权，确保政府公正、合理地行使行政权力。可使环境影响评价制定的环保措施更加科学合理，具有可操作性，增加环保审批的透明度，能充分体现公正、公开、科学、民主的精神

2.公众参与环境保护的方式

环境保护中的公众参与包括三个方面，相应地体现了公众参与的不同程度(层次)。

第一层面是公众参与环境宣传教育。参与环境文化建设，普及环境科学知识，努力提高公众的环境道德水平，形成有利于环境保护的良好社会风气。

第二层面上升到公众自身的环境友善行为。积极参加环境建设，努力净化、绿化、美化环境；坚持做好本职工作中的环境保护，为保护环境尽职尽责；改变消费观念，做绿色消费者。

第三层面是鼓励公众发挥民主监督作用。公众、团体和组织既要参与有关环境与发展的决策过程，也要对污染环境的行为和破坏生态环境的行为的执法进行监督。保证环境保护法律、法规、政策的贯彻落实，杜绝以权代法、以言代法和以权谋私。特别是参与那些可能影响到他们生活和工作的社区决策以及对决策执行的监督。

【典例 1】读环境问题示意图，完成下列问题。

(1)将备选答案的代号填入相关的空格内。

A．气候恶化 B．水旱灾害增加 C．农业减产

D．土地肥力下降 E．威胁人类生存 F．全球变暖

①__________ ， ②__________ ， ③__________ ，

④__________，⑤__________，⑥__________。

(2)环境恶化威胁人类生存。要协调人类与环境的关系，必须走__________________。为了实现这一目标，公众参与是一个重要方面，下列哪些行动符合这一要求？__________(多选)。

A．实行垃圾分类存放 B．充分享受生活，购买象牙雕刻的工艺品，用野生鸟类羽毛装饰房间

C．逢年过节，给亲朋好友寄送贺卡 D．出门乘公共汽车或骑自行车

E．购物时，自备布袋或篮子 F．建议家人购买小汽车，提高消费档次

【解析】本题主要考查环境问题中各环节的相互关系及公众参与的必要性和参与措施。人类的不合理活动引发了严重的环境问题，环境恶化威胁人类的生存。要协调人类与环境的关系，必须走可持续发展的道路，而公众参与是实施可持续发展成功的关键。

【答案】(1)①B ②D ③A ④F ⑤C ⑥E

(2)可持续发展的道路 ADE

二、民间环境保护组织

【典例 2】阅读下列材料，完成下列问题。

材料一：2002 年 9 月 2 日，可持续发展世界首脑会议在约翰内斯堡正式开幕，包括 104 名国家元首和政府首脑在内的 192个国家的代表齐聚一堂，共商全球未来可持续发展大计。

材料二：1998 年特大洪灾肆虐神州大地，2001 年春漫天的沙尘暴席卷北京城……大自然的报复让我们触目惊心，同时也唤醒了我们沉睡的环保意识。从 1994 年第一个环保组织成立以来，全国的环保社团已经发展到 2 000 多个，200 多所高校设立环境资源专业。

材料三：从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”，政府为实施可持续发展战略，出台了行政法规30 多件，环保法律 20 多件，缔结和加入了国际公约 30 余项；资金投入从 1981 年的 25 亿元到 2001 年的 1 106 亿元。

(1)运用所学知识回答实施可持续发展战略的原因。

(2)我国政府为坚持可持续发展战略做了哪些工作？

(3)近年来，国际上民间环境保护组织发展迅速，它们的优势及作用是什么？我国的环保 NGO 发展也非常快，它们在哪些方面做了大量的工作？

【解析】第(1)题，可持续发展世界首脑会议的召开，归根结底，是各国共同利益的要求，符合联合国的宗旨，也符合当今世界的两大主题——和平与发展。第(2)题，在于强调我国实施可持续发展战略，注意坚持了“依法治国”和“以德治国”的治国策略，从国家机关的角度看.又是在履行相关环境管理职能。第(3)题。主要考查了民间环境保护组织的优势和作用，以及我国民间环境保护组织的工作。

【答案】(1)①坚持可持续发展符合联合国成员的共同利益，符合联合国促进国际合作与发展的宗旨；②有利于世界各国经济及社会的全面发展，从而维护世界和平。

(2)①发展了环保社团，200 多所高校设立了环境资源专业；②出台行政法规、环保法律，缔结国际公约，体现了依法治理环境和保护资源；③通过投资治理生态环境，既取得了良好的社会效益，又提高了经济效益。

(3)优势：拥有专业的知识、技术及调查能力；拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力；引起了更广泛的基层团体的参与和支持。作用：环境和生态的教育与研究；协助政府执行环境政策；监督企业的行为，与企业合作开发环保产品及服务。我国环保 NGO 的工作：社会宣传、青少年普及教育、教师培训、绿色学校活动、绿色社区活动、绿色消费活动、保护野生动物、植树造林、提供法律援助、表彰优秀人物。

【基础达标】

1．有关公众参与含义的说法，正确的是()

①中青年是环保与可持续发展的重要推动力量

②公民的环境权是一项最基本的人权　③广义的公民环境权包括知情权和检举控告权两种　 ④公众参与是指环境保护中，任何公民都有依据一定法律程序，参与环境保护的权利和义务

A．①②B．③④

C．①③ D．②④

2．为使《中国21世纪议程》的内容成为人们的自觉行动，最具广泛意义的是()

A．保护社会经济稳定、高速发展

B．政府制订一系列相关法律、法规

C．开展广泛的国际合作

D．提倡广泛的公众参与

3．我国环保NGO的主要工作方向不包括()

A．加强环境保护执法的强度和力度

B．监督企业的行为，与企业合作开发环保产品及服务

C．协助政府执行环境保护政策

D．环境和生态的教育与研究

自2008年6月1日开始，我国所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所都实行了塑料购物有偿使用制度，一律不再免费提供塑料购物袋。据此回答4～5题。

4．实行塑料购物袋有偿使用制度，有利于()

A．刺激人们的消费　 B．减少“白色污染”

C．方便人们的生活 D．增加商品零售额

5．下列行为可减少塑料购物袋使用量的是()

①使用布袋子　②重提菜篮子　③重复使用耐用型购物袋

A．①② B．①③

C．②③ D．①②③

6．读下图，回答问题。

(1)此图是中国的环境标志。某商品带有此环境标志就意味着该商品具有______等优点。

(2)在人们的生活中，提倡“绿色消费、环保选购”，请列举一些符合此要求的行为。

(3)倡导选购带环境标志产品的最终目的是什么？

(4)实施环境标志认证为什么能达到上述目的？请说明其中的道理。

【拓展提升】

一、单项选择题

1．绿色住宅是我国住宅建设的发展方向。目前我国一些城市兴建的住宅已经在朝这个方向发展，其目标是实现人居环境的可持续发展。下列内容符合可持续发展绿色住宅要求的是()

①供热制冷使用清洁能源　②装修材料的化学污染低于规定标准　③生活污水净化后排放　④公用绿地和停车场各占一半　⑤隔音效果好，噪音低

A. ①②③ B. ①②⑤

C. ①③④ D. ③④⑤

2．为了保护环境，我们每位中学生应当()

①树立环境意识　②讲究环境道德　 ③捍卫自身的环境权益　④从我做起，从现在做起，从身边的小事做起

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②③④ D. ①③④

3．回收垃圾，首先要对垃圾进行分类。一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类，他们在垃圾房放置了一些有分类标志的垃圾箱，结果却发现仍有许多居民并没有分类放置，造成这种现象可以排除的原因是()

A．居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯

B．居民每天产生的生活垃圾量多

C．居民的环保意识不强

D．居民不清楚垃圾分类的标准

我国不少城市的大街小巷分布着烧烤食品摊点，这种现象引起了人们的广泛关注。据此完成4～5题。

4．这一现象对环境造成的不良影响是()

①污染空气，使局部气候变坏　②伐木烧炭，破坏林木资源　③造成水土流失、土地沙化　④使鸟类失去家园，破坏生态平衡

A. ①② B. ②③④

C. ①②③④ D. ①③④

5．既保留这种被大众接受和欢迎的烧烤饮食文化，同时又能减轻对资源和环境的影响，其正确的方法是()

A．加强城市管理，分片集中设置摊点

B．选用无污染的热源烧烤，如电烤

C．逐步淘汰或限额烧烤

D．坚决予以取缔

6．在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球变暖行动的是()

A．充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具

B．采用节水措施；开发利用无污染能源

C．多种水稻；充分利用风能

D．维持能源消费结构现状；自备购物篮维持能源消费结构现状；自备购物篮

7．我国环境保护这一国策成功实施的基本前提是()

A．参与国际行动 B．减少污染物得排放

C．提高科学技术水平 D．增强公众的环境意识

8．下列关于环境伦理的正确说法有()

A．环境伦理强调后代人的价值和利益

B．环境伦理包括一系列的调整人与自然环境的态度、习惯、传统及善恶判断标准等

C．享用自然是人类的特权

D．尊重和保护环境，保护自然界的原始面貌

二、综合题

9．阅读材料，回答下列问题。

2012年对我国保护臭氧层工作来说是非常关键的一年，按照《蒙特利尔议定书》的履约要求，2015年前淘汰甲基溴，在2015年冻结含氢氯氟烃(HCFC)、2040年实现全面淘汰，要实现这些国际履约目标，我们的主要任务十分艰巨。

(1)《蒙特利尔议定书》主要是限制破坏臭氧层气体排放量。人类大量排放氟氯烃，为什么会对两极上空的臭氧层破坏较严重？

(2)作为一名环保志愿者，我们怎样为新时代“女娲补天”尽一份力？

10．阅读下列材料，回答问题。

从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”，政府为实施可持续发展战略，出台了行政法规30多项，环保法律20多项，缔结和参加了国际公约30余项。资金投入从1981年的25亿元增加到2010年的3 000亿。2011年11月24日，环保部透露，经过初步测算，“十二五”期间环保投入将加大，环保总投资将达到3.1万亿元，其中环境污染治理设施要投入1万亿元。

(1)根据有关知识谈谈你对从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”的认识。

(2)过去，我国的环保工作主要局限于政府主管部门和环境专业工作者，公众参与的程度和意识都比较低。近年来，公众的环保意识正在不断提高，国际上民间环境保护组织也发展迅速，它们的作用是什么？

(3)作为中学生，为实现可持续发展，应该做的是(多选)()

A．树立环境意识

B．参加工作以后再接受环境教育

C．保护环境，从我做起

D．学习和生活中减少消费

【学习反思】

【参考答案】

[知识链接]

①思维方式　②环境　③责任　④和谐　⑤政府　⑥专业　⑦社会责任感　⑧参与　⑨研究　⑩政策　?产品 ?群众性　?绿色　?认识　?处理　?物种　?环境

[基础达标]

1. D 2. D 3. A 4. B 5. D

6. (1)低毒少害，节约资源　(2)用无氟制品、无磷洗衣粉、环保电池、购买绿色食品。(3)保护环境，减少污染，有益于人类及其他物种的共存和安全。(4)环境标志越来越成为消费者心目中衡量商品信誉的重要指标，而商品的信誉直接关系到商品的销售和企业的效益。所以，实施环境标志认证是保护环境，引导企业走向清洁生产的有效措施。

[拓展提升]

1. B 2. C 3. B 4.C　5.B 6. A 7. D 8. B

9. (1)南北两极气温低，对流活动弱，对流层高度低，人类排放的氟氯烃易到达平流层，破坏此层的臭氧。

(2)①购买无氟冰箱、空调等环保产品。②宣传环保知识，提高周围居民的环保意识，动员公众参与。　③积极参与各种环保活动，推动绿色家庭、绿色社会建设。

10. (1)“要我环保”反映的是政府的约束能力，没有发挥公众在环境保护中的作用。“我要环保”反映的是公众对参与环保的程度和意识的加强，只有极大地提高全民族的环保意识，使环境保护成为全体社会成员的责任和使命，社会、经济和环境的可持续发展才能真正实现。

“水养鱼”只重视经济价值，忽视了生态价值，这种片面的价值观往往造成环境的破坏。“鱼养水”是一种正确的生态价值观，有利于保护生态环境，实现可持续发展。

(2)环境和生态的教育与研究；协助政府执行环境管理；监督企业行为，与企业合作开发环保产品和服务等。

(3)ACD

高二地理选修一（补偿练习）

江苏省泰兴市第三高级中学

高二地理选修一（补偿练习）

姓名： 班级：

命题人：陈军

一、选择题

（一）单项选择题

人口自然增长率决定于人口的出生率和死亡率的高低。三者的相互关系决定了人口再生产类型。据此判断1－3题。

1、1998年上海市人口出生率是0.65%，人口死亡率0.68%，人口自然增长率－0.03%，其人口再生产类型是

A、原始型B、传统型C、过渡型D、现代型

2、下列人口再生产类型与其地区的分布配伍，正确的是

A、绝大多数发展中国家－原始型B、德国、芬兰－过渡型

C、中国东部经济发达的大城市－现代型D、南非及其附近国家－传统型

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高二地理选修一第二单元复习提纲

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢？下面是小编为大家整理的“高二地理选修一第二单元复习提纲”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

高二地理选修一第二单元复习提纲

☆知识要点：

1、影响城市地域功能分区的因素

◇历史因素

※难点解析：

文化历史较悠久的地区，一般继承和保持城市的原有特色

历史较短，以前土地利用形式未形成较大影响的地区，可以完全改变昔日的土地利用方式

◇经济因素:价高者得

举例：城市中心区交通便利，对商业活动吸引力大，商业活动愿意付价高于其他经济活动，所以城市中心一般发展商业区

直接影响地租高低的因素：距离市中心的远近、通达度

（从市中心向郊区，功能区的分布：商业区、住宅区、工业区）

◇社会因素

影响住宅区分化的主要原因是：收入（常见原因），知名度、宗教种族

第三节城市地域结构模式

☆知识要点：

1、三种常见模式：

同心圆模式（考虑经济——距市中心远近）

扇形模式（考虑环境因素）

多核心模式（城市规模越来越大，远离市中心的郊区就出现了新的经济发展的核心点）

2、城市地域结构发展历程

封建社会——服从统治权力的需要工业社会后——由资本和市场决定

未来——以人为中心，坚持可持续发展原则

第四节城市的合理规划

☆知识要点：

1、城市规划：

是一定时期内城市发展的计划和各项建设的综合部署，是建设城市和管理城市的依据，目的是为了既合理利用城市土地、又保护城市环境

※难点解析：城市规划对我国来说尤为重要：因为我国正处于工业化、城市化进程中

2、城市的布局形式：

集中紧凑式：利于节省建筑投资、利于行政管理、利于共用基础设施

分散疏松式：形成主要是因为受自然地形、矿产资源或交通干道的分隔

3、功能区的合理布置

一要有便利的交通

※难点解析：工业用地分布在交通便捷处，降低成本；工业区与居住区之间联系要方便

二要减少工业区对生活居住区的污染

※难点解析：劳动密集型行业分布在市区；有污染的企业分布在城市的下风向和下游

三要在工业区与生活居住区之间设置防护带

※难点解析：防护带内人口不能密集、且应种植一些能吸收污染物的树种（水面也可充当防护带）

高二地理教案：《地球自转》教学设计

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知识摘要

1．地球自转的方向、周期、速度等特征

2．地球自转的地理意义---昼夜交替、地方时差、地转偏向力

3．地方时、区时的计算；日界线

知识结构

学法点拨

1.地球自转运动的地理意义：

（1）产生昼夜交替现象

昼夜交替的周期：1个太阳日（24小时）

（2）产生地方时差异

①地方时： 因经度而不同的时刻。经度每隔15，地方时相差1小时；经度相差1°，地方时相差4分钟。同一条经线上的各地，地方时相同。

②时区：国际上规定经度每隔15°划分一个时区，全球共分为24个时区。

时区的计算：

所求时区=（某地的经度+7.5°）÷15° 所得的整数商即为该地所在的时区

或 某地经度÷15° 所得的商四舍五入后，为该地所在的时区

③区时： 各时区都以本区中央经线的地方时作为本区的区时。

从零时区向东，每增加一个时区，时间增加一小时；向西每增加一个时区，时间减少一小时。东十二区比西十二区在时间上少24小时；除东西十二区外，任意相邻的两个时区，区时相差一小时，任意两个时区之间，相差几个时区，区时就相差几个小时。在时刻上，较东的时区，区时较早；较西的时区，区时较晚。即：时刻上是东早西晚。

区时的计算：所求区时=已知地点的区时+（-）两地相隔时区数

第一步： 分别确定两地的时区，得出两地间的时区差；若两地在同侧时区，时区数相减；若两地在异侧时区，时区数相加。

第二步：若求已知区时东侧地点的区时，则将时区差相加；若求已知时区西侧的区时，则将时区数相减。即：时间上东加西减。

④北京时间：

我国通用的标准时是120°E经线的地方时，即东八区的区时。

⑤日界线：国际上规定180°经线为国际日期变更线。

日界线两侧的时区区时（时间）相同、日期不同，从西向东过日界线日期减一天；从东向西过日界线日期加一天（如图1-3-2）

（3）物体水平运动方向偏转

偏向的规律是：北半球向右（运动方向的右）偏；南半球向左（运动方向的左）偏。纬度越高，偏向越明显，赤道上无偏向。

巩固练习

一、单项选择题

1．经度相同的地方( )

A．季节相同 B．角速度相同 C．线速度相同 D．地方时相同

2．关于地球自转速度的正确叙述是( )

A．广州与北京的线速度相等 B．广州与北京的角速度相等

C．广州的线速度小于北京的线速度 D．广州的角速度大于北京的角速度

3．下列地理现象中，能说明地球自转的是( )

A．昼夜现象 B．昼夜长短变化 C．四季变化 D．太阳东升西落

4．下列纬线圈上的速度相当于赤道线速度一半的是( )

A．南北回归线 B．南北极圈 C．南北纬30度 D．南北纬60度

5．一架飞机从上海于10月1日17时飞往美国旧金山（西八区）需飞行14小时，到达目的地时，当地时间是( )

A．10月1日3时 B．10月1日15时 C．10月2日3时 D．10月2日15时

6．若全球各地的日期皆为10月1日，则北京时间为10月1日( )

A．24点 B．20点 C．12点 D．8点

7．下图中的虚线是水平运动物体的原始方向，实线是其偏转方向，正确的图示是( )

8．运行在赤道上空的同步卫星，运行速度和地面的自转速度相比正确的是( )

A．与地球公转线速度相同 B．与地球自转线速度相同

C．角速度和线速度都相同 D．与地球自转角速度相同

9．某一恒星昨晚20时位于观测者头顶，今晚同一地点再次位于观测者头顶的时间为( )

A．20时 B．20时56分4秒 C．19时 D．19时56分4秒

10．关于地球自转特点的叙述，正确的是 （ ）

A．从北极上空看地球顺时针自转 B．自转3600是一个太阳日

C．一个恒星日是24小时 D．太阳日比恒星日长出3′56″

11．如图1-3-7中从A→B，从C→D物体水平运动的方向 （ ）

A．都向低纬偏

B．都向高纬偏

C．都向东偏

D．都向西偏

12．一日，测得某地正午时为北京时间11点30分，该地的经度为 （ ）

A．123．5 °E B．112．5 °E C．127．5°E D．135．5°E

13．一艘向东航行于太平洋上的船，从12月30日12时（区时）起，经过5分钟越过了

180°经线，这时其所在地点的区时可能是 （ ）

A. 12月29日12时5分

B. 12月30日11时55分

C. 12月30日12时5分

D. 12月31日12时5分

某学校（110°E）地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测算正午大阳高度，如右图，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP′，通过tan＝OP／OP′

算出正午太阳高度。据此回答6～9题。

14．该小组每天测量影长时，北京时间应为　（）

A．12：00 B．12：40 　C．11：20 Ｄ．11：00

15．3月21 日，当该小组进行观测时，下列城市中即将迎来旭日东升的是 （）

A．英国伦敦

B．匈牙利布达佩斯（约19°E）

C．土耳其伊斯坦布尔（约29°E）

D．夏威夷檀香山（约158°W）

二、综合题

16．读下图分析回答：

(1)分析A--F 六处地球自转线速度规律，线速度最大处是__________，线速度最小处是__________。

(2)自A向B水平运动的物体先向__________偏，越过赤道后再向__________偏。

(3)C、E两地所在国家一年之内每天举行升国旗仪式(要求与旭日同升)，10月1日到12月22日这段时期C、E两国每天升旗时间最早的是______。5月1日到6月22日这段时期C、E两国每天升旗时间最早的是______。

(4)地球上的居民设计住宅区要求门窗朝向以多接受阳光为标准。E处住宅门窗应朝向______，A处住宅门窗应朝向______。

17．读中心点为极点的示意图，回答问题：

（1）该图表示 半球的示意图。

（2）若阴影部分表示黑夜，则甲地的时间为 时；北京时间是 时。

（3）若阴影部分表示7月6日，那么非阴影部分表示 ，北京为 月 日 时。

一、单项选择题

1．D 2．B 3．D 4．D 5．B 6．B 7．B 8．D 9．D 10.D 11.C 12.C 13.A 14.B 15.B

二、综合题

16．（1）D；F（2）西；东 （3）C；E （4）南；北

17．（1）北 （2）9；14 （3）7月7日；7；7；8