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小学四年级语文下册教案
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- 小学语文四年级下册《白桦》精品教案 《白桦》的教案设计 教学目标: 1.有感情地朗读这首诗。 2.感受诗歌的意境美,体会诗人的情感。 3.了解现代诗的特点。引导学生通过阅读,比较现代诗和古诗的不同。 4.通过阅读诗歌,感受诗歌的魅力。 ...
- 小学语文四年级下册《天窗》教学教案 身为一位人名教师,我们要给学生一个优质的课堂。就必须编写一份较为完整的教案,这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。从而在之后的上课教学中井然有序的进行,那么一份优秀的教案应该怎样写呢?以下是小编为大家收集的“小学语文四年级下册《天窗》教学教案”,供您参考,希望能够帮助到大家。小学语文四年级下册《天...
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- 小学语文四年级下册《绿》优秀教案 小学语文四年级下册《绿》教案设计 教学目标 1、能借助拼音读准9个生字:倒、处、找、浅、淡、发、所、静、交”,在老师的指导下正确描写“处、找、浅、淡”。 2、朗读课文,不加字、不漏字、不改字,按标点停...
- 小学语文四年级下册《墨梅》优秀教案 小学语文四年级下册《墨梅》教案设计 教学板块一:欣赏美图,激趣揭题 1、欣赏一组梅花图。(出示课件) 2、让学生用一个词语来赞美梅花。(生自由说) 3、出示一组赞美梅花的词语让学生诵读。 4、介绍诗人...
- 小学语文四年级下册《绿》精品教案 小学语文四年级下册《绿》教案设计 教学目标 1.能借助拼音读准11个生字:倒、到、处、找、浅、淡、刮、挤、指、挥”,认识“立刀旁”;在老师的指导下正确描写“到、刮、浅、淡”。 2.朗读课文,不加字、不...
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- 小学语文四年级下册《繁星》精品教案 小学语文四年级下册《繁星》教案设计 教学目标: 1、在阅读课文的过程中,体会文章的语言美,并学习运用比喻、拟人、排比等修辞手法,。 2、能根据作者的写作顺序了解其在不同的时期、不同地点观看繁星的情景,...
- 小学语文四年级下册《天窗》精品教案 每一位任课老师,为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。老师需要提前做好准备,让学生能够快速的明白这个知识点。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,如何才能编写一份比较全面的教案呢?下面是小编为大家整理的“小学语文四年级下册《天窗》精品教案”,供您参考,希望能够帮助到大家。小学语文四年级下册《...
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- 小学语文四年级下册《白鹭》优质教案 小学语文四年级下册《白鹭》教案设计 课前交流: 引导背诵赞美春天的诗词,感受春天的美好及诗词的魅力。 导入: 1、揭示课题:板书白鹭 2、引导学生背诵关于白鹭的诗(要求学生把诗的韵味诵读出来) 3、在...
- 小学语文四年级下册《白桦》教学教案 小学语文四年级下册《白桦》教案设计 师问:诗歌有什么特点? ①诗歌的特点: 第一,高度集中、概括地反映生活; 第二,抒情言志,饱含丰富的思想感情; 第三,丰富的想象、联想和幻想; 第四,语言具有音乐美...
- 小学四年级语文《山雨》教案 教学目标: 1.认识本课2个生字。 2.有感情地朗读课文,在读中想象课文所描绘的景象,在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。 3.培养对文学作品初步的欣赏能力。 教学过程: 一、导入新课 1.启发谈话...
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- 苏教版小学语文四年级下册全册教案 21古诗两首 《池上》 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 2、学会诗中出现的两个生字“浮、萍”。 3、理解诗句的内容,想象诗中描写的情境,感受乡村孩子质朴、纯 真的童心之美。...
- 小学语文四年级下册《天窗》教案设计 在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。那有什么样的教案适合新手教师吗?以下是小编收集整理的“小学语文四年级下册《天窗》教案设计”,仅供参考,希望可以帮助到您。小学语文四年级下册《天窗》教案设计...
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- 小学语文四年级下册《巨人的花园》教案 小学语文四年级下册《巨人的花园》教案设计 一、教学目标 1.学会本课生字,能正确读写“溢、添、拆”等12个生字;结合语境理解“洋溢,喧闹,冷酷”等词语的意思,并能复述故事梗概,把握故事的主旨。 2.通...
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- 小学语文四年级上册《出塞》教案 小学语文四年级上册《出塞》教案设计 教学目标: 1、学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。 2、有感情地朗读古诗。 教学重点、难点: 1、了解古诗的意境,体会诗人所表达的思想感情。 ...
- 母鸡小学四年级语文教案 学习目标: 1正确、流利、有感情的朗读课文,感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。 2邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。 3比较与《猫》在写法上的异同点。 一、交流见闻,导入新课 1...
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