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- 回顾·拓展六 回顾·拓展六(2篇) 《回顾·拓展六》教学设计二 安徽芜湖市育红小学艾启双 学习目标 1.交流描写课文中人物外貌、动作和语言的语句以及这些语句的好处,发现描写人物的方法。 2.熟读并背诵名言,养成积...
- :积累运用六 积聚运用六 教学要求: 1.通过词语的读背,积聚词汇。 2.能读懂成语故事,并从中受到启发和教育。 3.进行口语训练,能讲熟练的普通话,具有必定的购物讲价的能力。 4.引导学生展开合理的想象。 重点、...
- 积累运用(六) 积累运用(六)教学时间4课时.教学目标1?体会在不同的语句中,相同的意思可以用不同的词语表达.2?积累名人名言,体会其含义,丰富语言.3?体会”象征”的表现手法,学会运用”象征”手法写一篇习作.4?乐...
- 第六课 爸爸和书教案 第六课爸爸和书 教学目标: 1.借助字典等工具学会生字、词,理解课文内容。 2.读懂《皇帝的悲哀》这本书对“我”产生的作用,教育学生要喜欢读书,热爱学习。 3.有感情地朗读课文。 教学重、难点:目标1...
- 高考答题的高频易错点系列六(发酵工程) 高考答题的高频易错点系列六(发酵工程) 一、有关微生物类群的易错点 1、微生物还包括各种真菌——酵母菌、蘑菇、木耳等,所以微生物不一定是形态微小的生物。 2、固氮生物都是原核生物——细菌、放线菌、蓝藻...
- 专题六古代希腊罗马的政治制度 专题六古代希腊罗马的政治制度 (一)了解古代希腊自然地理环境和古代希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。 1、自然地理环境:多山、多港、多岛 2、希腊城邦的特点:小国寡民 3、...
- 二、人性的复苏(专题六) 课标要求:知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。教学目标:(1)、知识与能力:掌握“文艺复兴三杰”及其代表作,并着重理解文艺复兴实质上是一场资产...
- 新课标语文第六册五、六单元看拼音写词语练习题 姓名学号 zhùhèxùnsùchónɡfùānjìnɡchénjìnɡ ()()()()() huǎnhéwàipójiànyìjīnɡxǐbiǎodá ()()()()() xiǎnɡshòuyī...
- 新课标语文第六册第六单元试题 第一部分基础积累与运用(40分) 一、我看拼音写词语。(10分) àomìwǎnɡluòchǎnɡkāizhuānɡjiɑɡōnɡnénɡ ()()()()() zàntànxìnxiānɡtànsu...
- 六枣核预案 六枣核预案 一、预习目标 1、借助工具书,积累字词。 2、阅读课文,整体感知。 二、旧知铺垫 1、乡土情结 君自故乡来,应知故乡事,来日绮窗前,寒梅着花未?——王维 中华民族是一个历史悠久的民族,炎黄...
- 六、时分秒 六、时分秒 认识钟表 第1课时认识钟表(一) 【教学内容】 教科书第105~106页例1、例2和第108页相关的课堂活动。 【教学目标】 1?通过对钟面的观察,认识秒针和时间单位时、分,知道1时=60...
- 《六国论》教案 《六国论》教案 [教学目标] 1、理解作者提出“六国破灭”“弊在赂案”的论题的本意、体会苏洵明达而深湛的政治见解。 2、理清作者的思路,学习作者始终围绕中心论点不蔓不枝地展开论述的方法。(例证、对比、...
- 《六国论》知识点整理 《六国论》知识点整理 一、文学常识 苏洵,字明允,眉州眉山人,北宋散文家,有《嘉佑集》,与其子苏轼、苏辙并以文学著称于世,世称“三苏” 二、字音 贿赂huìlù获邑yì厥jué暴霜露pù荆棘jīngj...
- 诗歌散文欣赏第六单元 准确把握人物精神教案 第六单元 准确把握人物精神 三维目标 1.反复诵读,由表及里,通过认识人物的外在特征把握其内心世界。? 2.分析比较各篇文章中人物的身世命运,解读作者的思想感情。?? 单元解读 这个单元选取的都是外国...
- 《南州六月荔枝丹》教案 《南州六月荔枝丹》教案 教学目标 1、学习本文先主后次,由表及里,从实到虚的说明顺序,并了解其作用。 2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。 3、了解荔枝的生态及其生产情况,丰富科学知...
- 《六州歌头》教案 《六州歌头》教案 教学目标:1、了解作者及词的创作背景。 2、理解词的风格和作者的感情。 教学重点与难点: 掌握词的抒情方法。 课时安排:1课时 一、导入新课 复习苏轼的《江城子密州出猎》 二、作者简...
- 《南州六月荔枝丹》学案 《南州六月荔枝丹》学案 【学习目标】 1、把握本文说明顺序,并了解其作用。 2、领会本文作为文艺性说明文的语言特点。 3、了解荔枝的生态及其生产情况,丰富科学知识。 【学法建议】 1、抓住关键语词理清...
- 南州六月荔枝丹学案 南州六月荔枝丹学案 课前预习学案 一、预习目标 初步把握文章内容,了解作者,识记文中字词和诗句 二、预习内容 1、关于作者 贾祖璋是我国著名的科普作家。1901~1988,浙江海宁人。早在30年代,他...
- 《六国论》导学案 六国论导学案课题 六国论 课型 新授课 课时 2 学习目标 知识目标 学习运用分论点,并举例论证的方法,掌握本文借古讽今的写作特点.能力目标 以自主、合作、探究的学习方式为主,掌握文中重要的实虚词、通...
- 《六月二十七日望湖楼醉书》教材理解 六月二十七日望湖楼醉书① (宋)苏轼 黑云翻墨未遮山,②白雨跳珠乱入船。③ 卷地风来忽吹散,④望湖楼下水如天。⑤ 【注释】 ①望湖楼:楼在今浙江省杭州市西湖边上,是当时眺望湖中景物的楼。 醉书:酒醉中...
- 苏教版六下《三打白骨精》说课稿3 一、教材分析: 《三打白骨精》是苏教版国标本六年级下学期教材第三单元的一篇课文。苏教版教材的基本特点之一,就是课文单元围绕一个主题进行组合。第三单元一组课文的主题是诗文精粹,由《三打白骨精》、《词两首...
- 《六州歌头》 《六州歌头》 六州歌头长淮望断,关塞莽然平。 征尘暗,霜风劲,悄边声,黯销凝。 追想当年事,殆天数,非人力,洙泗上,弦歌地,亦膻腥。 隔水毡乡,落日牛羊下,区脱纵横。 看名王宵猎,骑火一川明,笳鼓悲鸣...
- 第六章《质量》教案分析 第六章《质量》教案分析 【教学目标】 知识与技能 1、掌握质量的初步概念,会利用质量的单位进行简单的单位换算; 2、知道质量是物体本身的一种性质,它不随物体的形状、状态、位置的变化而变化; 3、通过实...
- 聊斋志异·香玉·王六郎 聊斋志异·香玉·王六郎 第二单元谈神说鬼寄幽怀聊斋志异香玉及王六郎 香玉 教学时间三学时 学习目标 知识目标:了解本文的写作背景和作者蒲松龄的相关知识;理解文章中的实词、虚词的意义及用法。 能力目标...
- 六国论 (苏教版) 【学习目标】 1、学习运用分论点,并举例论证的方法,掌握本文借古讽今的写作特点。 2、掌握文中重要的实虚词、通假字、词类活用、特殊句式和一词多义 3、能背诵全文,并准确地翻译重点语句和语段 【学习重点...
- 第六课(学案) 对外友好往来 在东南亚、欧洲的许多城市,凡是华人聚集的地方大都有一条街叫做“唐人街”。你知道这个名字的由来吗?你知道隋唐时期与中国长期通好的有哪些国家吗?古代新罗、天竺、大食、波斯等国分别指的是今天的哪些国家和地区...
- 六国论教案 六国论教案 教学目标: 1.学习运用分论点,并举例论证的方法,领略借古讽今的写作特点。 2.理解:弊、率、完、患、暴、判、速、再、数等词语的意义。 归纳:得、非、或、相、势等多义词的义项,了解使动用法...
- 《田忌赛马》教案之六 教学要求: ⒈从田忌两次赛马一输一赢的事情中,懂得要分清主客观情况后再行事,这佯才能扬长避短,变劣势为优势。 ⒉默读课文,按故事情节的发展(第一次赛马孙膑劝说第二次赛马)为线索,了解段和段之间的承接关...
- 《军神》教案之六 [教材解读] 《军神》是人教版六年制小学语文课本第九册的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术,拒绝使用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为军神的故事,赞扬了老一辈无产阶级革命家...
- 《六国论》学案 《六国论》学案 学习要点 1.鉴赏本文严密的论证思路,评析作者的观点。 2.品味本文生动的语言,欣赏本文充沛雄劲的气势。 3.掌握课文中的一词多义、古今异义、词类活用等现象。 4.理解作者借史抒怀、借...
- 《六月我们看海去》教案 《六月我们看海去》教案 教学目标 组织学生“理解”和“朗诵”作品,在理解和感受的基础之上朗诵,在朗诵揣摩的过程中加深 理解、感受。 组织学生“理解”和“朗诵”作品,使学生准确地把握作品的内容、作品的思...
- 六国论 六国论 苏洵 一、教学目的: 1、了解作者借史抒怀、借古讽今的为文意图,体察作者的爱国之情; 2、掌握重要文言字词及文言现象; 二、教学课时:3 第一课时 教学要点:疏通字词 教学过程: 一、导入新课...
- 秦王扫六合 第三单元统一国家的建立(12—20课) [知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握 知识的要求。 [过程与方法] 1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步...
- 第六课对外友好往来学案 第六课对外友好往来学案 学习目标:1、熟记唐朝与日本、天竺的交往 2、唐朝文化对日本的影响。 学习重、难点:唐朝与日本、天竺的交往 一、新课预习: 1、唐朝在世界上有很高的声望,各国称中国人为“”,、...
- 秦王扫六合教案设计 秦王扫六合教案设计 一、教材地位和作用: 《秦王扫六合》这节课在教材中占有非常重要的地位:它结束了我们前面学习的春秋战国以来长期分裂割据的局面,同时它也标志着我国两千多年封建社会的开始。秦的统一,符合...
- 秦王扫六和 老师工作中的一部分是写教案课件,大家应该要写教案课件了。只有制定教案课件工作计划,可以更好完成工作任务!你们到底知道多少优秀的教案课件呢?小编特地为您收集整理“秦王扫六和”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!秦王扫六和1、掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用;了解秦朝疆域和秦长城、灵...
- 恐龙教案设计(六) 第二课时 教学目标: 1、能正确、流利、有感情的朗读课文; 2、了解文中介绍的几种恐龙特点,学会打比方、列数字、作比较的说明方法; 3、激发学生积极主动探索科学奥妙的兴趣。 教学重难点:了解文中介绍的...
- Unit 1 Friendship 第六课时 Writing 第一步:学生独立阅读课文(P7:Readingandwriting)内容; 第二步:小组活动,分小组根据课文中提出的“offeringadvicetotheeditor”的要求讨论(注...
- Unit 5 Nelson Mandela第六课时 Writing 第一步:学生讨论问题: 1.Whatdoyouthinkisthepurposeofthispassage? 2.DoyouthinkEliastellshisstorywell?Gi...
- Unit 2English around the world 第六课时 Writing 第一步:Exercise1,学生学习写作前Brainstorming所用的步骤; 第二步:Exercise2,教师用更具体的例子“WhyshouldIlearnEnglish?”让学生...
- 南州六月荔枝丹教案 南州六月荔枝丹教案 ●教学目标 知识目标 1.了解作者及文体特征。 2.了解文中介绍的有关荔枝的科学知识,理解作者引用的史料及诗文。 能力目标 1.整体感知课文,能按照要求筛选相关信息并练习概括要点,...
- 《六国年表》教案 《六国年表》教案 以史为鉴,知千秋盛衰兴荣 学习目标 1、了解《史记》中“表”的体例特点 2、解读《六国年表序》(掌握实词、虚词的用法及内容),掌握读表的方法。 3、体会太史公在其中的历史倾向性 六国...
- 南州六月荔枝丹 南州六月荔枝丹 第二课时 [教学要点] 精读课文,分析本文所运用的说明方法;揣摩语言,体会科学小品文特有的科学性、文学性;延伸拓展,沟通课堂内外,深化对课文的理解和把握。 [教学过程] 一、精读课文,...
- 《大海睡了》教案之六 教学目标: 1.理解课文内容,体会大海的温柔可爱; 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文; 3.学写生字月、背。 教学重、难点: 1.体会大海的温柔可爱; 2.有感情地朗读课文; 3.在田字格中...
- 六个矮儿子 一、教学目标 1、认识6个生字,会写5个字,并端正整洁地书写,培养学生良好的书写习惯。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文内容,培养学生独立自主的好习惯。 二、教学重点 1、会写5个字。...
- 小班美术《六一节的贺卡》教案与反思 活动目标: 1、知道六一节是小朋友的节日。 2、在活动中学会自己画好朋友,并撕贴贴贴纸。 3、能通过活动体验到快乐。 活动准备: 1、经验准备:已有画好朋友的经验 2、物质准备:1.彩色卡纸若干2.各...
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