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更多>- 高三语文教案:《装在套子里的人》教案六 高三语文教案:《装在套子里的人》教案六 教学目标 1、使学生对别里科夫的形象引起憎恶,从而痛恨一切反对进步、畏惧改革的习惯势力。 2、使学生学会运用讽刺手法来刻画揭露丑恶事物的表现手法。 教学重点 1...
- 高三语文教案:《边城》教案六 高三语文教案:《边城》教案六 教学设想 (自读课文,以讨论、自由发言为主) 1、依靠揣摩词句,领会人物的心理和性格。 2、联系现实生活,理解小说中体现的人性之美。 3、进行联想想象,体会小说中描绘的湘...
- 高三语文教案:《归去来兮辞》教案六 高三语文教案:《归去来兮辞》教案六 教学目标 1.理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。 2.掌握“胡、奚、曷、焉、...
- 高三语文教案:《滕王阁序》教案六 高三语文教案:《滕王阁序》教案六 课文导读 1.文学文化常识: 骈文,是魏晋以后产生的一种新文体,又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈文多以四、六字句为主,兼以杂言,所以后来也称骈文为“四六文”。...
- 高三语文教案:《逍遥游》教案六 高三语文教案:《逍遥游》教案六 教学目标 1.简单了解庄子的哲学思想。 2.理解掌握“奚以……为”句式的特点,归纳“志、图、名、置、穷”五个词语的义项。3.理清思路,背诵第1段,并理解本文想象奇特和善...
- 高三语文教案:《陈情表》教案六 高三语文教案:《陈情表》教案六 一、教材分析:《陈情表》是人教版高中语文第四册第五单元的讲读课文。本单元的四篇课文都属于中国古代散文。单元教学目标主要有三:一是通过诵读把握作者的思想感情,二是在熟悉内...
- 高二语文教案:《林黛玉进贾府》教案六 高二语文教案:《林黛玉进贾府》教案六 一、素质教育目标 (一)、知识教育点 1、了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事情节大意 2、体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征 3、通过文章环境,把握作品...
- 高二语文教案:《祝福》教案六 高二语文教案:《祝福》教案六 教学目的: 1.学习运用叙事学的基本概念分析小说叙事艺术的方法。 2.全面了解祥林嫂的悲剧成因。 3.了解鲁迅小说人物形象的两大基本类型(农民、知识分子)的特色和意义。 ...
- 高二语文教案:《老人与海》教案六 高二语文教案:《老人与海》教案六 课文分析: 课文《老人与海鸥》讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队...
- 高二语文教案:《蜀道难》教案六 高二语文教案:《蜀道难》教案六 一、教学目标 1、理清思路,熟读成诵,了解诗歌的主旨、寓意。 2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法,用心感受诗歌的意境美和声韵美。 3、品味其飘逸豪放、流转自然的语言,体...
- 高二语文教案:《杜甫诗三首》教案六 高二语文教案:《杜甫诗三首》教案六 【教学目的】 1、知识教育目标: ⑴了解近体诗与古体诗的区别。初步了解诗歌格律常识。 ⑵指导学生掌握诗歌朗读基本方法。 ⑶引导学生感受、品味诗歌意境并体悟诗歌情韵,...
- 高二语文教案:《琵琶行并序》教案六 高二语文教案:《琵琶行并序》教案六 教学目标: 1.基础知识目标:了解作者、整体感知诗的寓意; 2.思想教育目标:了解李白的放达; 3.能力培养目标:结合诗歌内容讲解诵读要求。 教学重点:诵读。 教学...
- 高二语文教案:《登高》教案六 高二语文教案:《登高》教案六 教学目标: 通过对诗中意象的赏析,体会它塑造的意境 通过对诗中关键字词的把握,来体会作者的思想感情 教学重点、难点:体会诗歌中的意象为本文奠定了怎样的基调 教学设想:对于...
- 高二语文教案:《寡人之于国也》教案六 高二语文教案:《寡人之于国也》教案六 【三维目标】 知识与能力: 1.结合预习疏通词句,培养学生阅读浅易文言文的能力。 2.感受孟子思想的博大,学习其论辩艺术。 过程与方法:教师用情景设计、问题启发作...
- 高一语文教案:六国论 教学目的 1.领会苏洵关心国家、反对屈辱求和,主张抵抗外辱的思想,了解作者借古讽今的现实针对性。 2.提高学生对古今异义词语的准确识别,运用的能力。 3.学习本文围绕中心论点用多种论证方法逐层论证的手...
- 高一语文教案:六国论 教学设计示例(二) 教学目的 1.了解作者借史抒怀、借古讽今的为文意图,体察作者的爱国之情。 2.学习本文围绕中心论点,采用对比逐层论证的方法。 3.掌握课文中的一词多义、古今异义、词类活用等现象。 教学过程 第一课时 ...
- 高一语文教案:《再别康桥》教案设计六 高一语文教案:《再别康桥》教案设计六 【教学目标】 1。指导学生在反复朗读的基础上,着重分析意象以及意象的组合,体味诗歌的意象美。 2。通过品味语言,发挥想象,以感受充溢于诗歌的真情,进而拉近学生与诗...
- 高一语文教案:《烛之武退秦师》教案六 高一语文教案:《烛之武退秦师》教案六 教学目标 1、掌握重点文言实词、虚词、文言句式。 实词:贰军师子是鄙远陪赐朝夕版唯 一词多义:若说辞鄙微之 词组:以为“所”字词组 句式:判断句宾语前置句 2、把...
- 高一语文教案:《鸿门宴》教案六 高一语文教案:《鸿门宴》教案六 教学目标 1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识。 2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。 3、掌握...
- 高一语文教案:《纪念刘和珍君》教案六 高一语文教案:《纪念刘和珍君》教案六 【教学目标】 1、抓住作者思想感情脉络,理清文章思路。 2、在此基础上,深入理解文意和作者的思想感情。 3、提高理解句子含义以及表达作用的能力。 4、认识封建军阀...
- 高一语文教案:《小狗包弟》教案六 一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性,教师在教学前就要准备好教案,做好充分的准备。教案可以更好的帮助学生们打好基础,使教师有一个简单易懂的教学思路。那么怎么才能写出优秀的教案呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“高一语文教案:《小狗包弟》教案六”,但愿对您的学习工作带来帮助。高一语文教案:《小狗...
- 统编版语文六上第一单元《西江月·夜行黄沙道中》教案(六) 统编版语文六上第一单元《西江月·夜行黄沙道中》教案(六) 西江月.夜行黄沙道中 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读本词。 2、自学生字新词,理解句子里的关键词语,能用自己的话说出词的意思。 3...
- 高三语文教案:《咬文嚼字》教案六 高三语文教案:《咬文嚼字》教案六 学习目标: 1.分析评价课文. 2.借鉴吸收其中精华. 重点难点: 1.把握作者思想感情. 2.从课文内容,写法上获得启示. 预习点拨: 1.研读两遍,初步了解文意....
- 高三语文教案:《说“木叶”》教案六 高三语文教案:《说“木叶”》教案六 教学目的 1、理解课文内容,弄清文章由“木叶”所阐释的诗歌语言暗示性的理论。 2、从文章所阐述的知识和道理中,看出它在文学鉴赏中所具有的普遍意义,做到融会贯通。 3...
- 高三语文教案:《作为生物的社会》教案六 高三语文教案:《作为生物的社会》教案六 三维目标 知识与能力 1.了解作者刘易斯·托马斯的生平及《细胞生命的礼赞》的内容; 2.掌握生物与人类社会的区别与关系,从中归纳出主旨; 3.综合运用说明方法和...
- 高二语文教案:《劝学》教案六 高二语文教案:《劝学》教案六 ﹝教学目标﹞ 1.了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。 2.掌握本文的论证方法:比喻论证、正反对比论证。 ﹝教学重点﹞ 了解荀子有关学习的意义,作用和学习应...
- 高二语文教案:《过秦论》教案六 高二语文教案:《过秦论》教案六 教学目的 (1)学习贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析,了解作者借古喻今的政治见解; (2)掌握对比论证法在全文中的作用; (3)学习本文词采华丽、千变万化的语言特点,处处...
- 高二语文教案:《师说》教案六 高二语文教案:《师说》教案六 1.学习有“破”有“立”的写法。 2.体会“说”这种体裁笔锋犀利的特点。 3.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 教学设想 一、教学重点和难点。 本文第2段既是...
- 高一语文教案:《包身工》教案六 高一语文教案:《包身工》教案六 【教学目标】 1、知识与能力 ①、了解报告文学的基本常识,了解作者及本文的创作背景。 ②、了解包身工的来源和包身工制度的起源、发展。 ③、理清课文思路,领会文章中心思想...
- 2013年初中语文学业考试必背诗词名言警句 2013年初中语文学业考试必背诗词名言警句 1.安不忘危,盛必虑衰。(《汉书》) 2.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 3.不以物喜,不以己悲。 4.半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 5.不畏浮云遮望...
- 2012年中考语文文言文复习导学案 九年级语文第一轮复习导学案 复习:黔之驴 一、考纲要求: 考查要点可细化为5个考点: (1)朗读节奏的划分 划分朗读节奏的方法:首先要理解句义,再按意义划分。一般主语谓语要分开,较长的修饰限制语要划开...
- 2018年中考语文文言文必考知识点:省略现象 2018年中考语文文言文必考知识点:省略现象 古代汉语和现代汉语都有很多省略现象,古代汉语中更为多见。常见的有以下几种。 1.省略主语。有承前省、蒙后省,自述或对话中也常常省略。例如: 永州之野产异蛇...
- 2017年中考语文名著阅读《名人传》复习资料 名著阅读《名人传》复习资料 相关练习: 1、我国先哲孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现...
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- 2018年中考语文文言文必考知识点:倒装句 2018年中考语文文言文必考知识点:倒装句 文言文令很多中考考生头疼,有很多中考语文文言文知识点需要大家掌握,下面xx为大家带来2018年中考语文文言文必考知识点汇总【倒装句】希望大家能够认真阅读,从...
- 2017年中考语文名著阅读《朝花夕拾》复习资料 名著阅读《朝花夕拾》复习资料 一、填空。 1.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。 2.作者在《琐记》中提到喜...
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- 2017年中考语文名著阅读《水浒传》复习资料 名著阅读《水浒传》复习资料 《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇(施耐庵) 【阅读精要】作者施耐庵,元末明初著名小说家。 主要内容:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山...
- 2017年中考语文名著阅读《鲁滨孙漂流记》复习资料 《鲁滨孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者(笛福) 【主要内容】 小说采用第一人称的写法,描写了出身于商人之家的鲁滨孙,不甘过平庸的生活,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游...
- 2018年中考语文文言文必考知识点:古今异义词 2018年中考语文文言文必考知识点:古今异义词 例词例句古义今义 1居居十日过了居住 2走扁鹊望桓侯而还走跑走 3再一股作气,再而衰第二次又 4池城非不高也,池非不深也护城河水池 5次又间令吴广之次所...
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- 2017年中考语文名著阅读《西游记》复习资料 名著阅读《西游记》复习资料 主要知识点 1、《西游记》:一个奇幻的神话世界,体裁:长篇神话小说 2、作者:吴承恩,明代小说家 3、主要内容:主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十...
- 2018年中考语文文言文知识点:鱼我所欲也 2018年中考语文文言文知识点:鱼我所欲也 鱼我所欲也 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有...
- 2018年中考语文文言文必考知识点:判断句 2018年中考语文文言文必考知识点:判断句 1、用“者……也”表判断 “陈胜者,阳城人也。”(陈胜是阳城人) “廉颇者,赵之良将也。”(廉颇是赵国的良将) 2、句末用“也”表判断 “城北徐公,齐国之美...
- 2018年中考语文文言文必考知识点:通假字 2018年中考语文文言文必考知识点:通假字 1、学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè):通“悦”,愉快。 2、诲女知之乎?……是知也。(《论语十则》) 女:通“汝”,你。知:通“智”,聪明...
- 2017年中考语文名著阅读《傅雷家书》复习资料 名著阅读《傅雷家书》复习资料 一、傅雷个人简介 傅雷(1908-1966)我国著名文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化。 幼年丧父,在寡母严教下...
- 2018年中考语文文言文必考知识点:词类活用 2018年中考语文文言文必考知识点:词类活用 一、名词作状语 在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的,有些名词在文言文中却经常用做状语,在句中起修饰作用。如:“日削月割,以趋于亡”中的“日”“月”...
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