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小学语文二年级教案

发表时间:2021-05-22

二年级语文上册第三单元知识点复习(鲁教版)。

相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那么优秀的教案是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“二年级语文上册第三单元知识点复习(鲁教版)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

二年级语文上册第三单元知识点复习(鲁教版)

第三单元

一、会读词语。(熟读熟记)

我神州称华夏山川美可入画黄河奔长江涌长城长珠峰耸台湾岛隔海峡与大陆是一家各民族齐奋发争朝夕兴中华欢庆献上举起旗帜洁白奏起乐曲十三亿祖国我国城市中央黄瓦庄严宽阔矗立纪念碑绿树成阴鲜花盛开四周似的拼成图案花坛来来往往名胜古迹风景优美高楼大厦北京申办喜讯传来不约而同聚集挥舞锣鼓高呼相互击掌拥抱泪水流淌江泽民奥林匹克台湾省商店橱窗惊奇故乡手指接着讲起雪毯银装打雪仗高兴伟大

金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲美好的日子美丽的城市宽阔的广场碧绿的草坪美丽的花坛欢乐的人群高高飘扬的旗帜洁白的棉花美丽的雪景勤劳的蜜蜂绿绿的森林清清的湖水辽阔的草原美丽的大自然舒服的鸟窝蓝蓝的天空

二、字音区分(注音,熟读)

1、翘舌音:神州川帜庄周似厦传省指仗

2、平舌音:族祖奏泽杂

3、后鼻音:涌庆庄拥扬省讲仗

(____)的果实(____)的旗帜(____)的鸽子

(____)的乐曲(____)的日子(____)的城市

(____)的广场(____)的草坪(____)的花坛

(____)的人群(____)的旗帜(____)的棉花

(____)的雪景(____)的蜜蜂(____)的森林

(____)的湖水(____)的草原(____)的大自然

(____)的鸟窝(____)的天空

三、组词听写。

四川山川神州广州与其与会人民市民民族族长神气神奇海峡峡谷涌现涌出争气斗争一亿亿万洁白整洁献上献出祖国祖先红旗国旗旗帜独树一帜欢庆庆祝歌曲乐曲中央央求公交立交桥优美优秀树阴绿树成阴花坛坛子城市京城庄园庄严中国国家图案拼图申办申请一匹马匹相互交互北京京城攻击击掌泪水眼泪怀抱拥抱拥有挥手挥舞喜讯音讯兴奋高兴讲台讲话手指指出接着交接惊奇惊讶故乡故事打仗仗义伟大伟人银装着装神奇惊奇雪毯毛毯四川山川河川民族人民市民台湾海湾港湾大陆陆地陆军神州广州隔壁隔离隔断

背诵《识字3》、第9、10、课和书47页“我会读”《我爱祖国》

四、多音字组词。(熟记)

发fā(____)曲qū(____)

fà(____)qǔ(____)

铺pū(____)似shì(____)

pù(____)sì(____)

相xiānɡ(____)朝zh(____)

Xiànɡ(____)ch(____)

称cheng(____)

Chen(____)

五、反义词、近义词。(背诵)

反义词:

买-(卖)退-(进)快-(慢)反-(正)危险-(安全)虚假-(真诚)光荣-(耻辱)冷漠-(热忱)复杂-(简单)美-(丑)贫-(富)冷-(暖)恨-(爱)宽阔-(狭窄)

近义词:

特别-(非常)有名-(著名)美丽-(漂亮)中心-(中央)洁白-(雪白)欢乐-(欢快)欢庆-(欢度)庄严-(庄重)矗立-(耸立)立刻-(马上)挥舞-(挥动)

六、照样子,写句子。(熟读,区分“!”“。”和“?”的句子。)

1.花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。

2.北京真美啊!我多想去看看。

3.这里的风景真美丽啊!我多想把它画下来。

小红正在写作业()

北京真美啊()

你今天过生日吗()

七、形近字组词。

川(__)抬(__)争(__)忆(__)民(__)欢(__)国()__伸(__)

州(__)台(__)筝(__)亿(__)眠(__)次(__)围(__)申(__)

旗(__)由(__)交(__)旁(__)尤(__)城(__)京(__)

族(__扬(__)

棋(__)曲(__校(__傍(__)优(__)诚(__)惊(__)

旅(__)杨(__)

八、照样子,写句子。

1.北京有许多名胜古迹,有许多风景优美的公园,还有许多新建的高楼大厦。

仿句:天上有__,有__,还有______。

2.中华世纪坛人如海,歌如潮。

仿句:果园里树如海,实如星。

3.北京立刻变成了欢乐的海洋。

仿句__里立刻变成了__的海洋。

九、按课文内容填空

1.北京有许多(______)。道路两旁,(________)。北京新建了许多(______)。立交桥的四周有(______)。各种车辆在桥上桥下(____),(______)。

2.北京有许多(______),有许多(______),还有许多(________)。站在高处一看,全城到处是(____),到处是(____)。

十、口语交际《我们去旅游》

精选阅读

二年级语文上册第五单元知识点复习(鲁教版)


二年级语文上册第五单元知识点复习(鲁教版)

第五单元

一、会读词语。

移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧一瞧留下惹人喜爱铅笔盒削笔皱眉头草莓争吵难受上任方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发疯

二、字音区分

1、翘舌音:柴折绳术桌注皱抓吵受之任式郑惹

2、平舌音:搓刺糙扎

3、后鼻音:绳凳傍幸郑钉疼痛疯

三、听写。

挑千斤曲折移动计谋树根单独满足容易采用背包

木板椅子但是傍晚发泄清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌关注景色宜人拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸带刺做事总之命令宣布直线当然门第铅笔盒难受草莓争吵现在期中车轮马路眯眼睛现在星期轮流走路及第郑重

四、多音字组词。

漂piāo(____)教jiào(____)

1313

piào(____)jiāo(____)

吐tǔ(____)背bēi(____)

tù(____)(____)bai(____)(____)

干ɡān(____)处chǔ(____)(____)

ɡàn(____)chù(____)(____)

五、照样子填空

例:闻了闻

(____)了(____)(____)了(____)

(____)了(____)

例:一个比一个好

一(____)比一(____)一(____)比一(____)

一(____)比一(____)

例:神气极了

(____)极了(____)极了(____)极了

例:荡来荡去(____)来(____)去

(____)来(____)去(____)来(____)去

例:立刻喊起来

立刻(____)立刻(____)立刻(____)

例:激动地说(____)地说(____)地说

例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?

我可以借你的尺子用一用吗?

____________?

1414

例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把你的尺子借给我了。

_______________吧。

六、填空。

一只(____)一个(___)一块(____)一把(____)一条(____)一盘(____)一双(____)一份(____)一片(____)一句(____)

二年级语文上册第四单元知识点复习(鲁教版)


二年级语文上册第四单元知识点复习(鲁教版)

第四单元

一、会读词语。

相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居

1111

枣树深浅光秃秃忍受好呗虽然抽水继续行驶无影无踪

责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮

二、字音区分。

1、翘舌音:彰障忍乘抽驶示筝伤串茶

2、平舌音:踪枣虽思责酸

3、后鼻音:功藤乘筝硬

三、听写。

寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语

一串串落后词语相信所以徒弟井沿抬头青蛙错过口渴喝水每天盯着回答还有每次治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲漂亮好啊对比浅海漂浮好啊大夫表示口号汗水伤心呼吸跟踪极点兔子告诉狐狸猴子颗粒一串坚硬

四、多音字组词。

转zhuǎn(____)还hái(____)

zhàn(____)huán(____)

五、看标点符号写句子。

(1)叶子上的虫还用治?(2)有几个虫子怕什么!

(__________)。(__________)。

(3)自己的事情还要妈妈去做?

(__________)。

六、填上合适的词语。

(1)小猴子爬上葡萄架。(2)我走在回家的路上。

1212

小猴子(____)地爬上葡萄架。我(____)地走在回家的路上。

七、加标点符号。

我做完作业了(__)

今天的天气真好啊(__)

你喜欢小白兔还是喜欢狐狸(__)

爷爷买的枣儿真甜啊(__)

二年级语文上册第一单元知识点复习(鲁教版)


二年级语文上册第一单元知识点复习(鲁教版)

第一单元;一、读熟记熟;金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞;那么蓝天望不到黄澄澄好像铺床旁边一棵梧桐当做爬上;通往梨子苹果篮子阿姨猜一猜旅行蒲公英降落伞娃娃纷;(____)的蓝天(____)的地毯(____);(____)的稻子(____)的娃娃(____);(____)的南瓜(____)的红枣(____);二、组词(听写100分);凉爽直爽景

第一单元

一、读熟记熟

金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏

那么蓝天望不到黄澄澄好像铺床旁边一棵梧桐当做爬上去催桂花飘香闻闻地毯丰收它们翅膀

通往梨子苹果篮子阿姨猜一猜旅行蒲公英降落伞娃娃纷纷苍耳铠甲山洼豌豆豆荚啪的炸开知识

(____)的蓝天(____)的地毯(____)的桂花

(____)的稻子(____)的娃娃(____)的枫叶

(____)的南瓜(____)的红枣(____)的童谣

二、组词(听写100分)

凉爽直爽景色宜人适宜景色红色华丽华美山谷谷子金色金黄尽力尽情表层云层登山登高当做当铺梧桐铺床铺平爬山爬行旁边身旁蓝色蓝天看望一望无边忘却冷却枫林枫叶

阿姨姨妈枫树树木它们其它苹果花篮篮球梨树梨花听闻见闻甲虫甲鱼豆荚皂荚纷飞缤纷好人美好娃娃女娃山洼水洼旅行旅伴炸开炸弹降落下降知识认识于是关君子姓刘

小径石径残花菊残绿色绿叶菊花秋菊霜花霜降寒冷寒霜尽力尽情用尽爽快凉爽直爽翠绿翠竹青翠壮丽壮观雄壮华灯华丽华美谷子稻谷山谷登山登高登上层叠楼层表层所以所有住所寒冷寒冰严寒

背诵第1、2、3、4课和书1页“读读背背”《秋天到》《赠刘景文》、《山行》需默写

三、近义词,反义词

近义词:壮美——壮丽丰登——丰收如果——假如告别——离别准备——预备仔细——认真

反义词:粗心——细心

四、多音字(熟记)

行xínɡ(____)都dōu(____)

hánɡ(____)dū(____)

降jiànɡ(____)尽jìn(____)

xiánɡ(____)jǐn(____)

当dang(____)为(wei)(____)

dang(____)

五、照样子写词语。(熟记)wai(____)

进出(进进出出)许多(____)高兴(____)

快乐(____)花绿(____)说笑(____)

认真(____)来往(____)弯曲(____)

黄澄澄(红彤彤绿油油金灿灿____、___、____)

六、写出带有下列偏旁的字。(熟记)

木(植)(____)(____)(____)(____)

月(脸)(____)(____)(____)(____)

艹(花)(____)(____)(____)(____)

字(宇)(____)(____)(____)(____)

七、照样子造句

例句:1.小鱼游过去,藏在底下,把它当做伞。

仿句:我把____当做____。

2.稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。

仿句:________像________。

________像________。

八、照样子,去偏旁组词

郊(郊外)-(交)(立交桥)

球(____)-(____)(____)枝(____)-(____)(____)帆(____)-(____)(____)梨(____)-(____)(____)

九、按课文内容填空

1.稻子熟了,(____)的,像(________)。

2.稻田那边飞来两只燕子,看见树叶往下落,一边(____)一边(____),好像在说:“(________________)!”

这草坪在夏天就像是(____),现在却(________)。草坪边上的枫树开(____)几片(____)的落叶,它们像(____)。啊!原来是(________)。

3.远远望去,果林里还有好多“(____)”在(____),那是(____)、(____)熟了。

蒲公英妈妈准备了(____),苍耳妈妈(________)豌豆妈妈(____________)。

4.蒲公英靠(____)传播种子,苍耳妈妈靠(____)传播种子,豌豆妈妈靠(____)传播种子

十、口语交际《秋天》(读熟背诵)

秋天是个丰收的季节。

我来到果园,果园里的果子熟了。石榴树上挂了几个红彤彤的石榴,石榴里睡满了小小的石榴籽,晶亮晶亮的,像一颗颗珍珠;绿色的无花果像害羞的小姑娘,藏在巨大的无花果叶后面。仔细一瞧,果实中间还透出一抹绯红,哦,原来是无花果的果肉。我掰开一个无花果,轻轻咬上一口,软绵绵、甜丝丝的,真好吃。葡萄架上也结满了一串串的葡萄,绿的像碧玉,红的像宝石,诱人极了!

秋天真美啊!

二年级语文上册第6-8单元知识点复习(鲁教版)


二年级语文上册第6-8单元知识点复习(鲁教版)

第六单元

一、会读词语。

爱恨冷漠雪中送炭索取奉献科利亚发呆猜谜语拴住逗人缩小遥远哭泣健康两则白纱裙羡慕布料两套书贵州邮寄路费赠送展翅欲飞踏歌潭水日历贡献肯定扇子确定发愁

三、听写。

美丑永远饥寒温饱冷暖贫富户口亚军如何汪洋角落四周病床开始扬寻食哭泣优良乘客音乐双份体操场所粉笔昨天晴空姑娘妹妹读书小舟木炭信奉逗笑规定拴住猜想食品健康广场遥远米粉木料两则贵州乘客几何人伦汪汪叫偶然赠品

四、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。

五、多音字组词。

好hǎo(______)乐la(______)

hào(______)yua(______)

假jiǎ(______)

jià(______)

六、造句。

可爱的:她是一个可爱的小姑娘。

____________。

高兴地:他高兴地叫了起来。

__________________。

假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

假如我有一枝马良的神笔,_________________。假如我有一枝马良的神笔,_________________。七、词语搭配。

秋天的(____)健康的(____)绿色的(____)火红的(____)心爱的(____)遥远的(____)美丽的(____)羡慕的(____)快乐地(____)兴奋地(____)悲伤地(____)高兴地(____)

八、加标点符号。

(1)我在学校捡到一个钱包(____)(2)你是二年级的学生吗(____)(3)今天的天气真好呀(____)(4)老师今天怎么会发火呢(____)

(6)我多想有一枝马良的神笔呀(____)

第七单元

一、会读词语。

孔雀锦鸡雄鹰黄鹂嬉戏蹦蹦跳跳蓬松扑棱棱鸟巢崭新木牌侧面卷起欣赏石龟镜子倒映幻想表演香蕉跨步甚至蒸干继续叨念雾蒙蒙喃喃热腾腾黎明猎人浓浓的父亲浓浓的潮湿快活容易气味时刻

三、听写。

丛林牢记拍手保护孔雀动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃叽叽喳喳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捧起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群浓浓的猎人叨念沙滩甚至幻想倒映那边侧面3、多音字组词。

卷juǎn(____)朝cháo(____)juàn(____)Zhāo(____)中zhōnɡ(____)重zh?nɡ(____)zh?nɡ(____)ch?nɡ(____)形声字组词

从(____)户(____)记(____)丛(____)护(____)己(____)4、填空。

机灵的(____)快乐的(____)翠绿的(____)蓬松的(____)澈的(____)美丽的(____)漂亮的(____)诚实的(____)净的(____)精彩的(____)5、写比喻句。

(湖水)像(一面镜子。)(____)像(____。)(____)像(____。)6、词语接龙。

看见-见面-面粉-粉红-红色-色彩-彩云-云朵

中国-____-____-____-____-____-____-____语文-____-____-____-____-____-____-____7、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。(1)他把小鱼扔进大海里。(____)被(________。)(2)风儿把树叶吹落了。

(____)被(________。)(3)教室被小明扫干净了。

(____)把(________。)(4)受伤的燕子被妈妈治好了。(____)把(________。)8、用”一边一边”造句

男孩一边回答,一边捧起一条小鱼送向大海。

____一边________,一边________。____一边________,一边________。9、背诵

识字726、27课P123读读背背10、写话

保护有益小动物第八单元

一、会读的词语。

后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭浮云并报暴躁灌溉及其淹没毁灭呱呱叫好哩波纹碰到返回舒服必须绑住通过塑料咳嗽挂钩喷水设计淋浴博物馆珍稀熟悉

绝代肉食核心缺乏袁隆平介绍培育大棚控制泥土茁壮飘浮灾害机器电器乐器冲毁毁坏毁灭风暴暴风雪顺序叙说千头万绪旭日东升衬衫袜子被褥二、字音区分

1、翘舌音:射嫦宙舒珍肉史绍产制拙设2、平舌音:载燥灾塑嗽孙3、后鼻音:嫦碰绑通隆棚控三、听写。

卫星运动宇宙飞船航空母舰发射填空冲洗冲跑晒衣服水池飘浮灾害黑夜机器海岸花纹山洞倒影游泳圆满包围杯子一件记住必须能量事物历史消灭千克化学古代儿孙植树工厂生产介绍农业科技纺织暴躁庄稼淹没男孩返回咳嗽挂钩淋浴设计飘浮杯子一件核心博士困乏四、字词积累

后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息迫不及待叫苦连天自言自语3、多音字组词。

奔bēn(____)没m?i(____)

19

19

ban(____)m?(____)倒dǎo(____)分fēn(____)dào(____)fan()____4、填空。

一片片(____)一把把(____)一块块(____)一条条(____)一棵棵(____)一只只(____)一座座(____)一双双(____)一朵朵(____)

必必定____通通道____钩衣钩____喷喷射____5、造句。

活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去。容-(容易)-这次考试太容易了!

读-(____)-____________。路-(____)-____________。例句:嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事

____是_______,____也是________。人造卫星能飞上太空,宇宙飞船也能飞上太空

____能_______,____也能________。6、写出带有下面偏旁的字。

女:好、____、____、____、____、____口:唱、____、____、____、____、____艹:草、____、____、____、____、____

20一本本(____)20

21

钅:铁、____、____、____

礻:祝、____、____、____

纟:纺、____、____、____、____、____

7、我会选

飘浮飘扬

云在空中(飘浮),碰到冷风就变成水珠落下来。彩旗迎风(飘扬),广场显得更加美丽。

8、背诵

识字8,30课P142读读记记

9、我会写

写几句心里话。

五年级上册语文第三、四单元期末知识点复习(鲁教版)


五年级上册语文第三、四单元期末知识点复习(鲁教版)

第三单元复习要点

1.重点词语

侮辱盗贼招待威风规矩囚犯撒谎敝国柑橘取笑

解释赔不是面不改色安居乐业了如指掌不惜代价负责

完好无损舍本逐末

2、《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,

楚王三次(1、进城门2、见楚王3、赴酒宴)侮辱晏子,

想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。

掌握人物性格特点:

晏子:大义凛然,沉着应对,机智反击

楚王:盛气凌人、骄横、傲慢、阴险

3、回顾拓展三的日积月累部分要掌握:(四副对联)

回文联:地满红花红满地天连碧水水连天

数字联:一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中

叠字联:翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝

顶针联:楼外青山,山外白云,云飞天外

池边绿树,树边红雨,雨落溪边

4、掌握成语故事:

舍本逐末:用来比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。

第四单元复习要点

重点词语

妒忌胆怯逃避山寨擂鼓支援都督工匠私自呐喊

和氏璧负荆请罪同心协力神机妙算攻无不克战无不胜

自有妙用军令状理直气壮无价之宝喜不自胜天造地设

伸头缩颈踉踉跄跄推却

词语解释:

妒忌:对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。

理直气壮:理由正确充分,说话气势壮盛。

完璧归赵:璧,古代玉器的一种,平圆形,中间有孔本课的和氏璧,

指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧

完好无损地送回赵国。这个成语常用来比喻把东西完好无损地归还原主。

负荆请罪:负:背着。荆:荆条,用来打人的东西这个成语用来表示

向人认错赔罪。

同心协力:协,合。团结一致,共同努力。

无价之宝:形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。

神机妙算:神,妙,形容高明。机,算,指计谋。惊人的机智,巧妙的计谋

形容善于估计复杂多变的情势,决定策略。

课文重点:

1、《将相和》以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对

“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相

之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以

国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇勇于改

过的精神。

人物特点:蔺相如:勇敢机智、不畏强暴;有勇有谋,顾大局、识大体。

廉颇:勇于改过、知错就改。

2、《草船借箭》选自于《三国演义》,故事以“借”为主线,按事情发展顺序

进行叙述。

人物特点:诸葛亮:知人善用、神机妙算

周瑜:妒贤忌能,心胸狭隘

鲁肃:忠厚守信,顾全大局

曹操:多疑谨慎

3、其他

《景阳冈》节选自中国古典名著之一的《水浒传》第23回。课文写的是广为流

传的“武松打虎”的故事。《水浒传》的作者:元末明初的施耐庵。

《猴王出世》选自另一中国古典名著《西游记》,作者:吴承恩

日积月累部分:

歇后语要牢记:

刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时

关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发

梁山泊的军师——无(吴)用孙猴子的脸——说变就变

部编版二年级语文上册第三单元复习知识点


在每学期开学之前,老师们都要为自己之后的教学做准备。要根据班级同学的具体情况编写教案。从而以举一反三的方式学会其他的知识点,如何才能编写一份比较全面的教案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“部编版二年级语文上册第三单元复习知识点”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

部编版二年级语文上册第三单元复习知识点

第三单元

课文

④曹冲称象

(1)田字格里的生字及组词:

候(时候等候)柱(柱子圆柱)

底(到底海底)杆(笔杆秤杆)

秤(秤杆大秤)岁(岁月年岁)

站(站立车站)船(小船坐船)

然(果然居然)

(2)好句积累:

①大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

②官员们一边看一边议论。

(3)曹冲称象的过程:

①赶象上船;

②在船舷上做记号;

③把大象赶上岸,装石头上船;

④称石头重量。

⑤红马的故事

(1)读一读,记一记:

黑板地板板报

粉笔面粉粉末

美术手术算术

年级高级等级

(2)田字格里的生字及组词:

老(老师老人)师(教师师父)

由(自由由于)画(画家国画)

妙(奇妙美妙)合(合唱百合)

桌(桌子课桌)面(面粉面具)

课(上课下课)

⑥一封信

(1)田字格里的生字及组词:

今(今天今晚)写(写字书写)

圆(圆形团圆)珠(珍珠明珠)

笔(毛笔粉笔)灯(台灯灯光)

句(句子句号)电(电灯电视)

起(起来起立)

(2)露西前后写了两封信,你更喜欢哪一封?和同学交流。

◇第一封信:亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。

◇第二封信:亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下星期我们去看电影。爸爸,我们天天想你。

参考答案:我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。

⑦妈妈睡了

(1)读一读,照着说一说,看谁说得多。

明亮的眼睛水汪汪的眼睛

(大大)的眼睛(小小)的眼睛

乌黑的头发波浪似的头发

(长长)的头发(金黄)的头发

(2)好词积累:

弯弯的眉毛红润的脸蛋微微地笑着沙沙的响声

(3)田字格里的生字及组词:

哄(哄骗哄骗)先(先生首先)

闭(关闭闭口)脸(笑脸小脸)

蛋(脸蛋鸡蛋)沉(沉重深沉)

发(头发理发)窗(门窗窗户)

【语文园地三】

【识字加油站】

弹钢琴练舞蹈唱京戏

画图画捏泥人下围棋

滚铁环荡秋千滑滑梯

拓展积累:踢足球拉二胡练书法下象棋观天气栽花草等。

【字词句运用】

◎比一比,填一填。

园圆支只

花园圆桌一支笔一只鸭

带戴进近

带领爱戴进出远近

◎读一读,想一想,用加点的词说句子。

◇官员们一边看一边议论。

◇老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

◇爸爸一边刮胡子,一边都露西玩。

◇举例:

①小红一边看书,一边做笔记。

②我一边唱歌一边跳舞。

【展示台】

白云乌云朝霞晚霞

雨点霜冻雪花冰雹

小溪河流湖泊海洋

含苞待放百花争艳

花红柳绿春色满园

书是人类进步的阶梯。——高尔基

【日积月累】

小儿垂钓

【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

【我爱阅读】

王二小

王二小是儿童团员。他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。

有一天,敌人来扫荡,走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。

王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。

突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小。

这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

二年级语文下册第三单元期末复习知识点归纳


二年级语文下册第三单元期末复习知识点归纳

一、复习课文:

1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘。)

3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有最好的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)

二、背诵:

1、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫),还有著名的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……

2、优美句子(背写):

(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。

(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。

(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

3、复习54页“我的发现”:照相-照相机洒水-洒水车集邮-集邮册图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场游泳-游泳池足球-足球场

4、我国是个多民族的国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市,(香港)、(澳门)两个特别行政区,(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。

三、听写:

海岛伸展建设纱巾环绕围绕胜利隐约节省茂盛春季季节停留杏树茂密蜜蜂山坡搭桥采摘摘抄图钉沟通能够足够龙虾报恩寿礼长寿松柏活泼特别敬爱鲜艳脚步温度凤凰约束勾画政府单独争夺故宫打扮雄伟闪烁辉煌善恶宽窄穷富贵贱加减胜败内外强弱收留坡度宫灯

四、多音字:

盛chénɡ(盛饭)shènɡ(盛开)

倒dǎo(倒闭)dào(倒车)

省shěnɡ(节省)xǐnɡ(反省)

钉dīnɡ(钉子)dìnɡ(钉着)

分fēn(分别)fèn(水分)

干ɡān(干净)ɡàn(干活)

空kōnɡ(天空)kònɡ(空地)

为wéi(为人)wèi(因为)

降xiánɡ(投降)jiànɡ(降落)

勾ɡōu(勾画)ɡòu(勾当)

单dān(单位)shàn(姓单)chán(单于)

五、填空:

1、填入合适的动词:

(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓

2、填入合适的修饰词

(美丽)的祖国(美丽)的小岛

(美丽)的北京(美丽)的角楼

(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮

(成串)的葡萄(流动)的空气

(敬爱)的总理(鲜红)的地毯

(欢快)的鼓点(古老)的故宫

(长长)的城墙(绿色)的凉棚

(明亮)的橱窗(高大)的建筑

(著名)的建筑(世界闻名)的建筑

(五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾

(清晰)地展现(热情好客)的老乡

六、近义词:

环绕—(围绕)清晰—(清楚)

展现—(出现)秀丽—(美丽)

周围—(四周)茂密—(茂盛)

有名—(出名)一起—(一同)

祝福—(祝愿)敬爱—(尊敬)

犹如—(好像)装点—(装扮)

美丽—(漂亮)

七、反义词:

年轻—(古老)繁华—(萧条)

热情—(冷淡)成功—(失败)

强大—(弱小)战争—(和平)

骄傲—(谦虚)热闹—(冷清)

进步—(落后)黑暗—(光明)

隐隐约约—(清清楚楚)

笑容满面—(愁眉苦脸)

清晰—(模糊)

粗—(细)加—(减)

直—(弯)冷—(热)

真—(假)甜—(苦)

升—(降)哭—(笑)

善—(恶)穷—(富)

贵—(贱)内—(外)

宽—(窄)强-(弱)

胜-(败)深—(浅)

八、量词:

一(个)湖一(个)凉棚

一(条)龙船一(串)花炮

一(只)象脚鼓一(道)彩虹

一(束)灯光一(个)民族

一(条)头巾一(座)立交桥

九、四字词语(熟练背写):

群山(环绕)树木(茂盛)(名胜)古迹湖水(碧绿)隐隐(约约)太阳(高照)风光(秀丽)(点点)灯光蒙蒙(细雨)热情(好客)笑容(满面)令人(难忘)夜幕(降临)华灯(高照)(川流)不息灯光(闪烁)银光(闪闪)(从天)而降金碧(辉煌)(光彩)夺目焕然(一新)绚丽(多彩)灯火(通明)五光十色

十、造句:

1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)

2、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。)

3、有的……有的……还有的:

(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

4、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。(我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。)

5、一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

6、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。(雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!)

十一、拓展:读文填空:

到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

(1)这段话主要写的是葡萄沟的葡萄结得多、颜色多,其中描写葡萄颜色的词有:红、白、紫、暗红、淡绿。

(2)这段话中表示颜色的词有绿、红、白、紫、暗红、淡绿。

人教版二年级语文上册第三单元知识点汇总


作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。就必须编写一份较为完整的教案,这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。从而以举一反三的方式学会其他的知识点,你们有没有写过一份完整的教学计划?下面是小编精心整理的“人教版二年级语文上册第三单元知识点汇总”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

人教版二年级语文上册第三单元知识点汇总

第三单元知识点

一、我会认的字组词:

识字3:神州四川奔涌台湾岛隔离海峡大陆陆地民族

9课:欢庆庆祝贡献奉献奏乐旗帜洁净洁白歌曲

弯曲一亿

10课:中央瓦片庄严宽阔纪念碑四周似乎拼成图案天坛名胜古迹高楼大厦绿树成阴鲜花盛开风景优美

来来往往

11课:喜讯传来不约而同聚集挥舞锣鼓高呼相互击掌打击江泽民拥抱泪珠奥林匹克克服表扬

12课:台湾省省会商店橱窗手指指挥讲话讲课铺着雪毯毛毯银装打雪仗

语文园地三:后退危险买菜卖东西反面复杂简单

二、我会写生字组词:

识字3:夕阳夕照前夕与其山川河川川流不息四川

广州讲台戏台台风台灯争气争抢争取

民族人民民众民国民主公民国民居民农民民歌汉族家族种族

9课:十亿亿万洁净洁白清洁整洁欢庆欢乐欢快欢送欢笑祖国祖母祖先旗帜旗手旗开得胜国庆庆功欢庆歌曲乐曲曲子弯曲

10课:中央央求央告交手公交交易交流风雨交加

市区城市市民两旁旁边旁人旁观优秀优美阴天阴冷背阴花坛天坛城区城门长城国家国民国画国歌图书意图地图立交桥风景优美优秀绿树成阴

11课:申办申请申明布匹一匹互相互动互生北京京城泪水泪花泪光眼泪海洋洋为中用拥抱拥有

打抱不平相信相亲相爱相当相对照相相声

飞扬扬手扬名扬扬得意扬长而去

12课:讲话对讲机讲卫生打水打井打球打扫手指

指出指向令人发指连接接连交头接耳接到

直接吃惊惊奇变故故意故人故宫故乡候车时候气候候鸟火候问候奇人引以为奇奇计

三、同音字、形近字组词

川(山川)帜(旗帜)亿(几亿)台(台灯)祖(祖国)

州(广州)识(认识)忆(回忆)治(治病)组(小组)

吹(吹风)诚(诚实)京(北京)棋(象棋)

欢(欢庆)城(城市)惊(惊奇)旗(红旗)

讲(讲话)匹(一匹)扬(飘扬)泪(泪水)国(祖国)

进(进来)四(四周)杨(杨树)相(相互)图(图画)

四、多音字组词

xiàng(相声)

五、反义词:

进——退快——慢买——卖正——反安全——危险复杂——简单

六、近义词:

美丽-漂亮有名-著名非常-特别中心-中央

七、词语搭配:

金黄的(果实)火红的(旗帜)洁白的(鸽子)欢乐的(乐曲)

美好的(日子)宽阔的(广场)新建的(立交桥)

绿毯似的(草坪)风景优美的(公园)欢庆的(锣鼓)

激动的(泪水)欢乐的(人群)飘扬的(旗帜)欢乐的(海洋)

八、说句子:

花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。

北京真美啊!我多么想亲眼去看看啊!

泉城济南真美啊!我多想把它画下来啊!

真啊!我。

九、背诵第9、10课。

小学语文二年级上册第三单元知识点归纳(人教版)


小学语文二年级上册第三单元知识点归纳(人教版)

第三单元:

1.生字表

识字3夕与川州台争民族

第九课亿洁欢祖旗帜庆曲

第十课央交市旁优阴坛城国图

第十一课申匹互京泪洋拥抱相扬

第十二课讲打指接惊故候奇

2.组词

夕阳夕照给予与其山川河川广州神州台风讲台争斗争取

人民民族汉族亿万一亿洁白清洁欢庆欢乐祖先祖国红旗旗帜

庆祝国庆歌曲乐曲中央央求市区市长城市旁边路旁优秀优美

阴天阴云花坛坛子城市小城国家中国图案图画申请申报申明

布匹一匹马匹互助互相京戏北京眼泪泪水大洋海洋拥抱拥有

抱住抱着相信相同飞扬飘扬讲话讲故事拍打打球打水指出手指

接到接着惊吓吃惊惊奇故乡故事候车时候火候奇怪惊奇神奇

风景优美绿树成阴

3.形近字组词

川(四川)州(神州)尤(尤其)优(优秀)傍(傍晚)旁(旁边)

忆(回忆)亿(亿万)台(讲台)抬(抬头)争(争取)筝(风筝)

民(人民)眠(冬眠)欢(欢乐)次(一次)城(城市)诚(诚实)

旅(旅游)旗(旗帜)由(由于)曲(弯曲)国(国家)围(包围)

申(申请)伸(伸手)交(交通)校(学校)杨(姓杨)扬(飘扬)

京(北京)惊(惊奇)

4.多音字组词

发{fā发现fà头发曲{qǔ曲子qū弯曲

似{shì似的sì好似相{xiāng相信xiàng相片

铺{pū铺上pù店铺

5.近义词

中心——(中央)——(中间)著名——(有名)——(出名)

特别——(非常)——(十分)漂亮——(美丽)

疲倦——(疲劳)牵挂——(挂念)——(挂牵)

6.反义词

买-(卖)退-(进)快-(慢)反-(正)危险-(安全)

复杂-(简单)美-(丑)贫-(富)冷-(暖)恨-(爱)

虚假-(真诚)冷漠-(热情)认真—(马虎)高—(矮)

7.词语搭配

(1)小红正在(写作业。)

(2)(北京)真美啊(!)我多去看看(!)

(3)(你今天过生日)吗(?)

(4)(花坛)真漂亮啊(!)我要(把它拍下来。)

(5)(老师)真(辛苦!)(我们不要打扰她休息。)

8.本单元文学常识

《欢庆》作者郭荣安,中国音乐文学学会会员,天津市作家协会会员。

《北京》介绍了我国首都北京的美景。

《我们成功了》是讲诉北京成功申办2008年奥运会的文章。

《看雪》蕴含着海峡两岸人民企盼祖国统一的愿望。

冀教版语文二年级上册第三单元单元备课


作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。为此老师就需要在上课前准备好教案,以此来提高课堂的教学质量。从而在课堂上与学生更好的交流,如何才能编写一份比较全面的教案呢?小编特地为您收集整理“冀教版语文二年级上册第三单元单元备课”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

整体感知:

第三单元的文化主题是热爱自然,人与自然熔融和谐,关爱人类共有的家园,包括《村景》、《风铃草》、《搭船的鸟》和《燕子专列》。《村景》向读者展现了一幅江南乡村秋季悠然、和谐的优美图景;《风铃草》传来了生活在林边的风铃草发自心底的歌唱生活在这里多美好;《搭船的鸟》使读者见到一只充满灵性的搭作者的船捕鱼吃的翠鸟,体现了人与动物和谐共处的美妙境界;《燕子专列》装载的是燕子,更是人类的爱心与真情,描述人们用行动谱就了保护燕子的爱心之歌。

本单元通过这些内容的点点滴滴的渗透,要孩子们亲近自然,热爱自然(大自然给我们很多启迪和知识,同时也给我们提供了人类赖以生存的家园,带给我们美的享受)人与自然熔融和谐。

教学目标:

知识与技能

1、能够正确、流利、有感情地朗读课文,能够背诵《村景》《风铃草》和《搭船的鸟》中喜欢的段落。

2、会认四十七个生字,会写三十三个生字。掌握新出现的笔画、笔顺和偏旁(建议把具体掌握哪些偏旁部首列出来)。能借助汉语拼音读准字音,会分析记忆字形。

过程与方法

1、学生喜欢阅读,对阅读产生兴趣;读悟结合,了解词句在语言环境中的意思,在读中体味文章所含主旨,铸造完美的人格品质; 课上敢于发表自己个性化的见解或阅读感受;喜欢积累词句和课外阅读。

2、在口语交际时能用普通话说一段连贯完整的话,愿意与人进行口语交际,态度大方、有礼貌。

情感、态度与价值观

1、培养学生亲近自然,热爱自然的美好情感。

2、喜欢学习语文,乐于与人合作、交流,积极主动地参与语文学习活动。

课时设置:

8.《村景》 2课时

9.《风铃草》2课时

10.《搭船的鸟》...2课时

11.《燕子专列》...2课时

综合学习三.2课时

口语交际《该不该养鸟》...1课时

本单元共用去11课时,还剩余6课时用于扩展阅读、我的采蜜集的交流、展示,或做书写练习等。

五年级上册语文第二单元期末知识点复习(鲁教版)


五年级上册语文第二单元期末知识点复习(鲁教版)

第二单元复习重点

一、重点词语:

阻挠轻蔑艰巨嘲笑毅然勉励恶劣隧道泥浆

塑像避免真挚朦胧凄凉描绘勘测悬崖峭壁

狂风怒号寝不安席频来入梦可见一斑

二、重点字音:

阻挠(náo)要(yāo)挟(xié)怅(chàng)望气氛(fēn)

噩(è)梦刚劲(jìng)蹒(pán)跚(shān)莽莽(mǎng)

晕(yùn)船大禹(yǔ)狂风怒号(háo)竞(jìng)相开放

三、形近字:

挟(要挟)挠(阻挠)施(施工)浆(豆浆)廷(宫廷)

狭(狭窄)饶(饶命)驰(奔驰)桨(船桨)庭(家庭)

瞄(瞄准)撒(撒谎)焊(焊接)措(措施)奏(演奏)

描(描写)撤(撤离)悍(强悍)借(借口)秦(秦朝)

四、多音字:

奔号散强吭闷劲哈

《怀念母亲》课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,

一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,

充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。

苏教版小学语文二年级下册第三单元知识点


老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那么优秀的教案是怎么样的呢?小编特地为您收集整理“苏教版小学语文二年级下册第三单元知识点”,仅供您在工作和学习中参考。

苏教版小学语文二年级下册第三单元知识点

第三单元知识要点

《雨后》:

·我会读

梢赤劲妹射奋短粗咬

·我会写

树梢兴奋发射赤脚短粗使劲

·我会说

(1)小哥哥为什么要使劲的踩水呢?——让学生演演,感受玩水的快乐。

(2)为什么提醒妹妹要小心,自己反倒滑了一跤?——让学生自己体验。

(3)他为什么嘴里说“糟糕”而脸上却表现出“兴奋”和“骄傲”的面部表情?——表演“兴奋”和“骄傲”的面部表情。

(4)小哥哥有什么特点?——让学生自主感悟。

(5)怎么读这两小节呢?——按自己的理解来尝试朗读。

·我知道

这是一篇反映孩提生活,富有童趣的诗歌。作者冰心。诗中运用极其细腻的笔触,描绘了一对小兄妹雨后踩水嬉戏的有趣情景,准确而又传神地刻画了兄妹俩不同的个性特点及喜雨爱水的心理特征。

《谁的本领大》:

·我认识

本碰巧脱强些受挂推

·我会写

难受本领碰到船夫正巧脱下

·我会说

本课是一篇饶有趣味的童话故事,讲的是风和太阳开始都认为自己本领最大,两次比本领后双方都悟出了道理。告诉我们每个人都有自己的长处和本领,一定要全面正确地认识自己和看待别人。全文共8个自然段。第一至第三自然段写风和太阳第一次比本领的原因、经过和结果。第四至第八自然段是写风和太阳第二次比本领的情形。课文情节紧凑,富有戏剧性变化。人物形象鲜明,语言活泼,颇有个性,适合让学生分角色朗读体验。

·我会说

《伊索寓言》大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。少部分以人或神为主。《伊索寓言》形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大。《伊索寓言》,是古希腊民间流传的讽刺喻人的故事,经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》。从作品来看,时间跨度大,各篇的倾向也不完全一样,据推测,它不是一人一时之作,可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。

《蜗牛的奖杯》:

·我会读

奖翅膀蜻蜓蜜蜂

·我会写

生怕蜻蜓爬行一对翅膀

自由蜜蜂坚硬天长日久

·我会说

本课是一篇寓言,讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军以后,自我陶醉,不思进取,结果翅膀退化,丧失了飞行能力的故事。全文共分4个自然段。第一、二自然段写从前的蜗牛飞行本领高超,获得了冠军奖杯。第三自然段写蜗牛获得冠军奖杯后自满自足守着奖杯,不思进取。第四自然段写蜗牛因不再练飞行,翅膀退化了,再也不能飞上天了。

·我知道

蜗牛:软体动物,头部有两对触角,腹部有扁平的脚,壳略作扁圆形、球状或椭圆形,黄褐色,有螺旋纹。吃草本植物的表皮,危害植物。有的地区叫水牛儿。

遥遥:形容距离远。

天长日久:时间长,日子久。

退化:生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造简化,机能减退甚至完全消失,叫做退化。

《狐假虎威》:

·我会读

狐假虎威寻抗胆爪吓借

·我会写

威风胆子吓跑寻找爪子松开

·我知道

本课是一则寓言故事,讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽。故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有本事。寓言讽刺了仗势欺人者地奸诈狡猾。全文共九个自然段。第一自然段讲一只正在寻食的老虎逮住了一只狐狸。第二至六自然段,写狐狸用谎言蒙住了老虎。第七至八自然段,写狐狸带着老虎朝森林深处走去,吓跑了百兽。第九自然段,写出狐狸是借着老虎的威风吓跑百兽的。

五年级上册语文第三单元复习重点(鲁教版)


一个优质课堂,就是老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。你们见过哪些优秀教师的小学教案吗?下面是小编精心整理的“五年级上册语文第三单元复习重点(鲁教版)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

五年级上册语文第三单元复习重点(鲁教版)

第三单元复习要点

1.重点词语

侮辱盗贼招待威风规矩囚犯撒谎敝国柑橘取笑

解释赔不是面不改色安居乐业了如指掌不惜代价负责

完好无损舍本逐末

2、《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,

楚王三次(1、进城门2、见楚王3、赴酒宴)侮辱晏子,

想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。

掌握人物性格特点:

晏子:大义凛然,沉着应对,机智反击

楚王:盛气凌人、骄横、傲慢、阴险

3、回顾拓展三的日积月累部分要掌握:(四副对联)

回文联:地满红花红满地天连碧水水连天

数字联:一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中

叠字联:翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝

顶针联:楼外青山,山外白云,云飞天外

池边绿树,树边红雨,雨落溪边

舍本逐末:用来比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。

《二年级语文上册第三单元知识点复习(鲁教版)》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“小学语文二年级教案”专题。