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小学语文二年级教案

发表时间:2021-05-18

小学二年级语文下册复习资料:句式转换、写比喻句、关联词造句。

老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标,那么一份优秀的教案应该怎样写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《小学二年级语文下册复习资料:句式转换、写比喻句、关联词造句》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

小学二年级语文下册复习资料:句式转换、写比喻句、关联词造句

句式转换:

一、把下列反问句改成陈述句、感叹句。

例子:反问句:还有比事实更能说明道理的吗?

陈述句:没有比事实更能说明道理的。

感叹句:没有比事实更能说明道理的呀!

1.这本书明明是我的,怎么能说是你的呢?

2、你们看见过这样的朋友吗?

3、不好好学习,能取得好成绩吗?

4、对少数同学不守纪律的现象,我们能不闻不问吗?

5、犯了错误,但是不敢向老师、同学承认,这是一个少先队员应有的态度吗?

6、我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗?

7、没有爸爸妈妈的支持和帮助,会有我们这次班级风采大赛的成功吗?

8、我们能被困难吓倒吗?

9、这不是伟大的奇观吗?

10、大家都是朋友,这样做应该吗?

11、父母辛苦地把我们养大,我们该伤他们的心吗?

二、把“被”字句改成“把”字句,把“把”字句改成“被”字句。

1、我把作业做完了。

2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。

3、家里的老鼠被我消灭了。

4、河滩上的小鱼被太阳晒干了。

三、展开丰富的想象,完成比喻句填空,看谁写得最美。

1、雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如悬挂在天空。

2、月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个

3、春风像一支彩笔,把整个世界

4、洁白的云朵像一样,轻轻地漂浮在空中。

5、美丽的西湖多么平静,就像一块

6、星星犹如在夜空中闪烁。

7、小姑娘的心灵像一样纯洁。

8、春天就是一位,她融化了冰雪,让小草破土而出.。

9、母亲真像,让我心中充满了幸福。

10、马路上一串串明亮的车灯,如同

11、一到夜晚,整个长沙就成了。

12、棉花像。

13、太阳会发光,会发热,是个

14、火红的枫叶像一样纷纷地飘落下来。

15、运动员像一般向终点跑去。

16、北极星好像一样挂在天空。

17、妈妈的爱像一样温暖着我的心。

三、按要求完成造句练习。(关联词造句)

1、(1)老师一布置作业,我们就

(2)一,就

3、(1)一听到妈妈喊我,我就

(4)一,就

3、(1)上语文课时,我们一会儿,一会儿

(2),一会儿,一会儿

4、(1)我们一会儿,一会儿,玩得很开心。

(2)一会儿,一会儿jab88.coM

,。

5、(1)每当夜幕降临,长沙就

(2)每当……就……

6、(1)环形路上,一座座立交桥犹如

(2)……犹如……

7、(1)我的学习态度越来越认真,成绩越来越好。

(2)……越来越…………越来越……

8、(1)我们班上有热爱学习的张明,有热爱劳动的刘辉,还有关心集体的陈一鸣。

(2)有,有,还有

扩展阅读

小学二年级语文下册复习资料:词语篇二


作为一小学位老师,我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?小编收集整理了一些小学二年级语文下册复习资料:词语篇二,欢迎您参考,希望对您有所助益。

小学二年级语文下册复习资料:词语篇二

一、在括号中填上合适的词语。

新鲜的()高大的()骄傲的()

勤劳的()美丽的()平静的()

明亮的()浓密的()嫩绿的()

火红的()温暖的()泥泞的()

晶莹的()年迈的()迷路的()

灿烂的()欢快的()清新的()

可爱的()薄薄的()鲜艳的()

茂密的()热情的()甘甜的()

繁华的()光滑的()晴朗的()

绚丽多彩的()川流不息的()风光秀丽的()

慢慢地()渐渐地()静静地()

仔细地()奇怪地()亲切地()

深情地()得意地()平稳地()

沉着地()赞许地()温和地()

()的地毯()的太阳()的窗户

()的月光()的小溪()的村庄

()的小路()的春风()的露珠

()的春光()的阳光()的枝条

()的孩子()的细雨()的大娘

()的鼓点()的汽车()的广告

()的乐曲()的湖面()的羽毛

()地寻找()地等待()地抖动

()地转动()地观察()地闪烁

()地盯着()地呼喊()地思考

二、连线。

灿烂的露珠沉睡的嗓音弯弯的大娘

欢快的阳光粗重的笋芽薄薄的孩子

晶莹的空气美丽的身体年迈的小路

清新的泉水健壮的世界可爱的晨雾

急得直打滚躲避食物打开方向

疼得团团转寻找疾病辨别宝藏

快得像阵风传染寒冷解决问题

三、选词填空。

重重地渐渐地慢慢地静静地悄悄地

1、小华把脚跌伤了,()躺在床上养病。

2、小树()长大了,

3、雷公公把大鼓()敲了起来。

4、白胡子爷爷()走过来。

5、丑小鸭()过日子。

常常往常非常

1、我()上学老是迟到,现在我不会了。

2、列宁()请养蜂的人来谈天。

3、戴嵩感到()惭愧。

向导引导

1、列宁是由蜜蜂()才找到养蜂人的。

2、我们这次旅游多亏了这位好()。

平静安静

1、星期天,校园里非常()。

2、大风大浪过去了,海面上又恢复了()。

幸亏幸运

1、我不小心落入水中,()这位好心的叔叔救了我。

2、我想对种田人说:“()的事不会经常有的。”

哪那

1、列宁想找养蜂人谈天,但是不知道他住在()里。

2、列宁走到小房子前,敲了敲门,开门的果然就是()个养蜂人.

帮忙帮助

1、同学之间要互相(),共同进步。

2、当你迷了路,大树也会来()。

发明发现

1、指南针是我国四大()之一。

2、我()一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。

忽然仍然

1、()她听见了喵喵的叫声,一只花猫从厨房跑出来。

2、直到现在,世界各地()在使用邮票打孔机。

鼓励奖励

1、这次数学竞赛我得了第一名,妈妈()乐我一本字帖。

2、期中考试我没有考好,老师()我努力学习。

敏捷灵敏

1、小猴子动作非常()。

2、警犬的鼻子很(),能够很快找到罪犯留下的蛛丝马迹。

如果……就宁可……也不……

因为……所以……无论……都……不仅……还……

1、爸爸()会修汽车,()还会修家用电器。

2、()儿子们总是打打闹闹,争争吵吵,()农夫为此日夜担忧。

3、小女孩()自己被淹没,()让弟弟们淹死。

4、()孩子们中有谁没有逃出来,这个人()被淹死在井里。

5、()刮风下雨,同学们()能按时到校。

四、选词填空。

(果然忽然)1、早上的天气还是好好的,中午()下起了大雨。

(呼唤呼叫)2、警车一路()着向村子那边驶去。

(问题提问)3、大家都在认真讨论这个()。

(骄傲得意)4、班级的了先进,这是全班同学的()。

(漂流飘扬)5、天空中再也看不到()的风筝了,小溪里再也看不到()的纸船了。

(做作昨)6、她()天的()业()得很认真。

小学二年级语文下册复习资料:词语篇3


在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。老师需要提前做好准备,让学生能够快速的明白这个知识点。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整,那么老师怎样写才会喜欢听课呢?下面是由小编为大家整理的“小学二年级语文下册复习资料:词语篇3”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

小学二年级语文下册复习资料:词语篇3

一、比一比组词

到()脸()睡()脑()坐()象()

倒()险()垂()恼()座()像()

练()治()漂()峰()谷()极()

炼()抬()飘()蜂()客()吸()

扬()驶()喊()术()技()顶()

杨()使()减()木()枝()项()

代()箱()辩()聊()抽()何()

伐()厢()辨()聪()由()河()

铅()旺()传()内()些()仅()

沿()汪()转()肉()此()又()

奋()遍()堂()净()翻()进()

夺()编()常()挣()播()近()

换()福()缓()极()盯()佛()

唤()幅()暖()级()钉()拂()

炎()破()拍()功()晴()疼()

严()坡()排()攻()睛()痛()

目()必()浇()牙()困()难()

泪()心()烧()芽()因()准()

糖()淮()秦()待()跟()摸()

塘()准()泰()特()根()漠()

绿()浆()梯()厌()另()脏()

剥()奖()第()压()别()肚()

续()按()芳()消()楼()准()

读()案()方()悄()数()唯()

闻()掏()达()错()哨()鸡()

问()淘()这()借()静()鸦()

歌()拎()抱()刚()形()中()

哥()岭()跑()钢()刑()钟()

幸()悔()且()珍()防()寒()

辛()海()具()诊()仿()含()

炉()绝()流()鸣()末()密()

庐()决()柳()岛()未()蜜()

二、将下列成语补充完整。

兴高()烈()天动地一叶知()

大公无()专心()()众()成()

熟读()()刻苦()()全神()()

聚精()()一心()()惊()动()

取()补()()题()做舍()忘()

积()成()早()晚()柳()花()

争()恐()()征()战一()知()

大()无()战()不()先()后()

自()自()光明()()自()()是

()己为人()利()义小()大()

百花()开()人为乐()言()语

()张()望劈()盖()山川()()

排()倒()云雾弥()驰名()()

()幻()测水平如()()胜()迹

()()秀丽自()不()你()我()

不()不()又()又()群山()()

()光山色()()汹涌()流不()

举世()()喜出()()垂()丧()

大()一惊()倒()歪()告()勇

()声()响()干()燥()不释()

姿态()异()望()际()势雄壮

三、照样子写一写

1、打闹——打打闹闹

2、丁零零

3、贵贱

4、奶牛——牛奶

5、照相——照相机

6、多多少少

小学二年级语文下册复习资料:词语篇一


老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗?以下是小编收集整理的“小学二年级语文下册复习资料:词语篇一”,希望对您的工作和生活有所帮助。

小学二年级语文下册复习资料:词语篇一

一、看拼音写词语:

jiědòngkūróngshìjièhūhuàndùjuān

()()()()()

nínìngfēnfāngyīnggāihuánràoyǐnyuē

()()()()()

màoshèngfènghuángxióngwěihuīhuáng

()()()()

hǒngpiànérqiěcǎihóngzhīzhūjiàqián

()()()()()

pīpíngbōlipòsuìjìxùjiāoàogēbo

()()()()()()

huàngdàngnǎojīnfùjìntǎoyàndànké

()()()()()

qīfuchìbǎngzhēnzhūzuānyánjùlí

()()()()()

jiǎncháchìzékuājiǎngchuánrǎnyánhán

()()()()()

tuōxiàtuōzhùxiǎoxīmiánhuātàntóu

()()()()()

yáotóutiányěduǒkāiwèiláizhōumò

()()()()()

zhuīpǎoshāngdiànxìngxúshāoshuǐbáicài

()()()()()

zhùsùshāngānghōngdòngsǔnyáhǎnjiào

()()()()()

dìdigēgehuāgūduǒerchōuchūguǎiwān

()()()()()

jiāoshuǐzhōngyúānjìngtǎngzhexièxie

()()()()()

jiànjianwēifēngwǎpiànquánshuǐtiānrán

()()()()()

jiēguǒziyìgǔqīngquánqīngcuìshuǐtǎ

()()()()

màoyǔléishēngniánmàimílùzújì

()()()()()

shūshufēnglìhàndīsǎxiàpūlái

()()()()()

mōlemōshènglìlínglánhuāruòxiǎoxiàtiān

()()()()()

xiǎodǎozhǎnxiànjiànshèqīngshājiéshèng

()()()()()

wújiāqiūjìliúxiàxìngzimàomìmìtáo

()()()()()()

shānpōdāqǐzhāixiàdìngzheshuǐgōu

()()()()()

zúgòulóngchuánēnrénchángshòubǎishù

()()()()()

pōshuǐtèbiéjìngàixiānhuājiǎobù

()()()()()

yìniányídùjiéshùgōuhuàwángfǔdāndú

()()()()()

zhēngduógùgōngdǎbànshǎnshuòlìngwài

()()()()()

zhìxiàngwèntítíwènlàngmànlǎngdú

()()()()()

hēshuǐxiǎodāoérhòuqiúzhùréngrán

()()()()()

shǐyòngfāngbiànyīngguóyóupiàozhěngqí

()()()()()

zhèngshìxiāndānwūyúnyìshùxiǎnxiàn

()()()()()

hūrányǔsīqígānzhǎyǎnbōtāochénjiù

()()()()()()

zhuàndòngxiéxiànwúguóbāohánchuānghu

()()()()()

huǎlúshānlǐngniǎomíngmièjuéyínhé

()()()()()

màoyāntíngbóhéliúliǔshùchuíxiàlái

()()()()()

luànbǎihēichénchényālìtáopǎozhènyǔ

()()()()()

yuèxiàyuèdàchánmíngyícèshūyánshí

()()()()

bǎoshípāxiàjiǎoyìnpáogēnwèndǐlùdì

()()()()()

tiědīngdìzhìhěnhòumáizhezhōngshí

()()()()()

xiàngdǎoyìzhǎndēngjīxuěchóumìxīshǎo

()()()()()

zhǐnánzhēnpèngshànghuāngzhāngxiōngdì

()()()()

jīngdāishāngréntúmǒyōngjǐgǒngshǒu

()()()()()

juédìnggòumǎibàozhǐshíqǐguānghuá

()()()()()

xìnfēnglīngshuǐtǒngcōngmíngchéndiāndiān

()()()()

zǒuzǒutíngtíngbāergǒuzāolelóutī

()()()()

kěndìnglínglóngjīngyàtántiānpàirén

()()()()()

yǐnlùlièchēmìfēngqiāoméndiūxià

()()()()()

jiāojíbáifèibāwàngsuànshùcóngcǐ

()()()()()

shùzhuāngyòuféiyòudàhuīsèbīngdòng

()()()()

tiānéyāzibǎoyùsháoziběidǒuqīxīng

()()()()()

fēnzǔshǔbùqīngshuìjiàoyóudēng

()()()()

tuántuánzhuànfāyánsǐwángmíyǔchīròu

()()()()()

nàixīnrénlèitàiyánggāozhàofēngguāngxiùlì

()()()()

shùmùmàoshèngmíngshènggǔjìdiǎndiǎndēngguāng

()()()

huádēnggāozhàodēngguāngshǎnshuò

()()

yínguāngshǎnshǎnguāngcǎiduómù

()()

zhòngzhìchéngchéngwànzhòngyìxīn

()()

zhànwúbúshèngrénwàiyǒuréntiānwàiyǒutiān

()()()

xiǎotídàzuòqíyìzìxiàn

()()

二、给下面的字选择正确的读音,并在正确的读音下面打“√”。

嫩(nènlèn)瑰(guīguì)簇(zúcù)

倾(qīnqīng)蹭(cèngzéng)粮(niángliáng)

吾(wúwǔ)蘸(zhànzàn)窄(zhǎizǎi)

粘(zhānzān)警(jǐnjǐng)针(zhēnzhēng)

馒(mánmàn)扒(pābā)跺(duǒduò)

窜(cuànchuàn)剩(shèngshèn)裂(nièliè)

衡(hénghén)哺(bǔpǔ)乳(lǔrǔ)

屏(pínpíng)银(yínyíng)印(yìnyìng)

小学二年级语文下册复习资料:词语篇2


老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,那么优秀的教案是怎么样的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“小学二年级语文下册复习资料:词语篇2”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

小学二年级语文下册复习资料:词语篇2

一、在括号中填上合适的词语。

新鲜的()高大的()骄傲的()

勤劳的()美丽的()平静的()

明亮的()浓密的()嫩绿的()

火红的()温暖的()泥泞的()

晶莹的()年迈的()迷路的()

灿烂的()欢快的()清新的()

可爱的()薄薄的()鲜艳的()

茂密的()热情的()甘甜的()

繁华的()光滑的()晴朗的()

绚丽多彩的()川流不息的()风光秀丽的()

慢慢地()渐渐地()静静地()

仔细地()奇怪地()亲切地()

深情地()得意地()平稳地()

沉着地()赞许地()温和地()

()的地毯()的太阳()的窗户

()的月光()的小溪()的村庄

()的小路()的春风()的露珠

()的春光()的阳光()的枝条

()的孩子()的细雨()的大娘

()的鼓点()的汽车()的广告

()的乐曲()的湖面()的羽毛

()地寻找()地等待()地抖动

()地转动()地观察()地闪烁

()地盯着()地呼喊()地思考

二、连线。

灿烂的露珠沉睡的嗓音弯弯的大娘

欢快的阳光粗重的笋芽薄薄的孩子

晶莹的空气美丽的身体年迈的小路

清新的泉水健壮的世界可爱的晨雾

急得直打滚躲避食物打开方向

疼得团团转寻找疾病辨别宝藏

快得像阵风传染寒冷解决问题

三、选词填空。

重重地渐渐地慢慢地静静地悄悄地

1、小华把脚跌伤了,()躺在床上养病。

2、小树()长大了,

3、雷公公把大鼓()敲了起来。

4、白胡子爷爷()走过来。

5、丑小鸭()过日子。

常常往常非常

1、我()上学老是迟到,现在我不会了。

2、列宁()请养蜂的人来谈天。

3、戴嵩感到()惭愧。

向导引导

1、列宁是由蜜蜂()才找到养蜂人的。

2、我们这次旅游多亏了这位好()。

平静安静

1、星期天,校园里非常()。

2、大风大浪过去了,海面上又恢复了()。

幸亏幸运

1、我不小心落入水中,()这位好心的叔叔救了我。

2、我想对种田人说:“()的事不会经常有的。”

哪那

1、列宁想找养蜂人谈天,但是不知道他住在()里。

2、列宁走到小房子前,敲了敲门,开门的果然就是()个养蜂人.

帮忙帮助

1、同学之间要互相(),共同进步。

2、当你迷了路,大树也会来()。

发明发现

1、指南针是我国四大()之一。

2、我()一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。

忽然仍然

1、()她听见了喵喵的叫声,一只花猫从厨房跑出来。

2、直到现在,世界各地()在使用邮票打孔机。

鼓励奖励

1、这次数学竞赛我得了第一名,妈妈()乐我一本字帖。

2、期中考试我没有考好,老师()我努力学习。

敏捷灵敏

1、小猴子动作非常()。

2、警犬的鼻子很(),能够很快找到罪犯留下的蛛丝马迹。

如果……就宁可……也不……

因为……所以……无论……都……不仅……还……

1、爸爸()会修汽车,()还会修家用电器。

2、()儿子们总是打打闹闹,争争吵吵,()农夫为此日夜担忧。

3、小女孩()自己被淹没,()让弟弟们淹死。

4、()孩子们中有谁没有逃出来,这个人()被淹死在井里。

5、()刮风下雨,同学们()能按时到校。

四、选词填空。

(果然忽然)1、早上的天气还是好好的,中午()下起了大雨。

(呼唤呼叫)2、警车一路()着向村子那边驶去。

(问题提问)3、大家都在认真讨论这个()。

(骄傲得意)4、班级的了先进,这是全班同学的()。

(漂流飘扬)5、天空中再也看不到()的风筝了,小溪里再也看不到()的纸船了。

(做作昨)6、她()天的()业()得很认真。

小学二年级语文下册复习资料:词语篇1


小学二年级语文下册复习资料:词语篇1

一、看拼音写词语:

jiědòngkūróngshìjièhūhuàndùjuān

()()()()()

nínìngfēnfāngyīnggāihuánràoyǐnyuē

()()()()()

màoshèngfènghuángxióngwěihuīhuáng

()()()()

hǒngpiànérqiěcǎihóngzhīzhūjiàqián

()()()()()

pīpíngbōlipòsuìjìxùjiāoàogēbo

()()()()()()

huàngdàngnǎojīnfùjìntǎoyàndànké

()()()()()

qīfuchìbǎngzhēnzhūzuānyánjùlí

()()()()()

jiǎncháchìzékuājiǎngchuánrǎnyánhán

()()()()()

tuōxiàtuōzhùxiǎoxīmiánhuātàntóu

()()()()()

yáotóutiányěduǒkāiwèiláizhōumò

()()()()()

zhuīpǎoshāngdiànxìngxúshāoshuǐbáicài

()()()()()

zhùsùshāngānghōngdòngsǔnyáhǎnjiào

()()()()()

dìdigēgehuāgūduǒerchōuchūguǎiwān

()()()()()

jiāoshuǐzhōngyúānjìngtǎngzhexièxie

()()()()()

jiànjianwēifēngwǎpiànquánshuǐtiānrán

()()()()()

jiēguǒziyìgǔqīngquánqīngcuìshuǐtǎ

()()()()

màoyǔléishēngniánmàimílùzújì

()()()()()

shūshufēnglìhàndīsǎxiàpūlái

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mōlemōshènglìlínglánhuāruòxiǎoxiàtiān

()()()()()

xiǎodǎozhǎnxiànjiànshèqīngshājiéshèng

()()()()()

wújiāqiūjìliúxiàxìngzimàomìmìtáo

()()()()()()

shānpōdāqǐzhāixiàdìngzheshuǐgōu

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zúgòulóngchuánēnrénchángshòubǎishù

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pōshuǐtèbiéjìngàixiānhuājiǎobù

()()()()()

yìniányídùjiéshùgōuhuàwángfǔdāndú

()()()()()

zhēngduógùgōngdǎbànshǎnshuòlìngwài

()()()()()

zhìxiàngwèntítíwènlàngmànlǎngdú

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hēshuǐxiǎodāoérhòuqiúzhùréngrán

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shǐyòngfāngbiànyīngguóyóupiàozhěngqí

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zhèngshìxiāndānwūyúnyìshùxiǎnxiàn

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hūrányǔsīqígānzhǎyǎnbōtāochénjiù

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zhuàndòngxiéxiànwúguóbāohánchuānghu

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huǎlúshānlǐngniǎomíngmièjuéyínhé

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màoyāntíngbóhéliúliǔshùchuíxiàlái

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luànbǎihēichénchényālìtáopǎozhènyǔ

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yuèxiàyuèdàchánmíngyícèshūyánshí

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bǎoshípāxiàjiǎoyìnpáogēnwèndǐlùdì

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tiědīngdìzhìhěnhòumáizhezhōngshí

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xiàngdǎoyìzhǎndēngjīxuěchóumìxīshǎo

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zhǐnánzhēnpèngshànghuāngzhāngxiōngdì

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juédìnggòumǎibàozhǐshíqǐguānghuá

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xìnfēnglīngshuǐtǒngcōngmíngchéndiāndiān

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zǒuzǒutíngtíngbāergǒuzāolelóutī

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kěndìnglínglóngjīngyàtántiānpàirén

()()()()()

yǐnlùlièchēmìfēngqiāoméndiūxià

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jiāojíbáifèibāwàngsuànshùcóngcǐ

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shùzhuāngyòuféiyòudàhuīsèbīngdòng

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shùmùmàoshèngmíngshènggǔjìdiǎndiǎndēngguāng

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huádēnggāozhàodēngguāngshǎnshuò

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yínguāngshǎnshǎnguāngcǎiduómù

()()

zhòngzhìchéngchéngwànzhòngyìxīn

()()

zhànwúbúshèngrénwàiyǒuréntiānwàiyǒutiān

()()()

xiǎotídàzuòqíyìzìxiàn

()()

二、给下面的字选择正确的读音,并在正确的读音下面打“√”。

嫩(nènlèn)瑰(guīguì)簇(zúcù)

倾(qīnqīng)蹭(cèngzéng)粮(niángliáng)

吾(wúwǔ)蘸(zhànzàn)窄(zhǎizǎi)

粘(zhānzān)警(jǐnjǐng)针(zhēnzhēng)

馒(mánmàn)扒(pābā)跺(duǒduò)

窜(cuànchuàn)剩(shèngshèn)裂(nièliè)

衡(hénghén)哺(bǔpǔ)乳(lǔrǔ)

屏(pínpíng)银(yínyíng)印(yìnyìng)

小学二年级语文下册复习资料:课外阅读


在每学期开学之前,老师们都要为自己之后的教学做准备。老师需要提前做好准备,让学生能够快速的明白这个知识点。让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。那么老师怎样写才会喜欢听课呢?下面是由小编为大家整理的小学二年级语文下册复习资料:课外阅读,仅供参考,希望能为您提供参考!

小学二年级语文下册复习资料:课外阅读

(一)

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天,窝破了一个洞。

大乌鸦想:“老二会去修的。”

小乌鸦想:“老大会去修的。”

结果谁也没去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”

小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”

结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”

大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。”

小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”

可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶,雪越下越大。

结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。

1、一开始,这个洞大吗?________________________

2、为什么兄弟俩都不修补?_________________

3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?_________________

4、请写出文中描写寒冷冬天的句子:________________________________________________________________。

(二)

春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了_________________的景色。

2、这段话中表示颜色的词有_________________。

3、把这段话中比喻的用“———”句子划出来。

(三)

动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

1、这段话主要讲了_________________。

2、鱼尾巴的用处是_________________。

3、牛尾巴的用处是_________________。

(四)

蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。

1、这段话中的“它们”指的是_________________。

2、“我”喜欢它们的原因:一是它们_________________;

二是它们_________________;

3、“我”喜欢它们表现在:__________________________________

(五)

()

春天来了,温暖的阳光照耀大地。

啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花花绿绿的世界。

啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!

1、请给这段话加个题目。

2、这段话中写到了哪些动物?请用“——”划出来。

3、这段话中写到哪些植物?请用“”划出来。

(六)

稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀(què),他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。

1、这段文章共有()句话。

2、稻草人非常尽责任。拿牛跟他比,牛比他();拿狗跟他比,狗比他()。他安安静静地看着田地,不让小雀来吃()。

3、文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典,应查的大写字母是(),再在这个音序下找(),就可以找到到“雀”了,它的意思是()①特指麻雀;②泛指小鸟。

4、读了这段短文,我想用一个词来形容:()的稻草人。

(七)

小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”

1、读了短文,我知道老牛的汗在(),小马的汗在(),小狗的汗在(),小花猫和()的汗都在()。

2、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

()鼻子()脚掌

()舌头()全身

(八)

我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”

1、这篇短文()节。

2、第二节有()句话。

3、用_______划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了:(用“√”)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………()

②水要小朋友好好学习。…………………………()

③这支铅笔很美丽。………………………………()

(九)

菜园里的蔬(shu)菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝(luo)卜地里,熊妈妈拔(bɑ)了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。

它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!

它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。

小熊对妈妈说:妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!

1、短文共有()个自然段。

2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。

3、短文中写了几种蔬菜?___________它们是______、______、______。

小学二年级语文下册复习资料:词语篇三


众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标,那么教案怎样写才好呢?以下是小编为大家收集的“小学二年级语文下册复习资料:词语篇三”,仅供您在工作和学习中参考。

小学二年级语文下册复习资料:词语篇三

一、比一比组词

到()脸()睡()脑()坐()象()

倒()险()垂()恼()座()像()

练()治()漂()峰()谷()极()

炼()抬()飘()蜂()客()吸()

扬()驶()喊()术()技()顶()

杨()使()减()木()枝()项()

代()箱()辩()聊()抽()何()

伐()厢()辨()聪()由()河()

铅()旺()传()内()些()仅()

沿()汪()转()肉()此()又()

奋()遍()堂()净()翻()进()

夺()编()常()挣()播()近()

换()福()缓()极()盯()佛()

唤()幅()暖()级()钉()拂()

炎()破()拍()功()晴()疼()

严()坡()排()攻()睛()痛()

目()必()浇()牙()困()难()

泪()心()烧()芽()因()准()

糖()淮()秦()待()跟()摸()

塘()准()泰()特()根()漠()

绿()浆()梯()厌()另()脏()

剥()奖()第()压()别()肚()

续()按()芳()消()楼()准()

读()案()方()悄()数()唯()

闻()掏()达()错()哨()鸡()

问()淘()这()借()静()鸦()

歌()拎()抱()刚()形()中()

哥()岭()跑()钢()刑()钟()

幸()悔()且()珍()防()寒()

辛()海()具()诊()仿()含()

炉()绝()流()鸣()末()密()

庐()决()柳()岛()未()蜜()

二、将下列成语补充完整。

兴高()烈()天动地一叶知()

大公无()专心()()众()成()

熟读()()刻苦()()全神()()

聚精()()一心()()惊()动()

取()补()()题()做舍()忘()

积()成()早()晚()柳()花()

争()恐()()征()战一()知()

大()无()战()不()先()后()

自()自()光明()()自()()是

()己为人()利()义小()大()

百花()开()人为乐()言()语

()张()望劈()盖()山川()()

排()倒()云雾弥()驰名()()

()幻()测水平如()()胜()迹

()()秀丽自()不()你()我()

不()不()又()又()群山()()

()光山色()()汹涌()流不()

举世()()喜出()()垂()丧()

大()一惊()倒()歪()告()勇

()声()响()干()燥()不释()

姿态()异()望()际()势雄壮

三、照样子写一写

1、打闹——打打闹闹

2、丁零零

3、贵贱

4、奶牛——牛奶

5、照相——照相机

6、多多少少

苏教版小学二年级语文上册期末复习资料


众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。那么一份优秀的教案应该怎样写呢?以下是小编收集整理的“苏教版小学二年级语文上册期末复习资料”,希望对您的工作和生活有所帮助。

苏教版小学二年级语文上册期末复习资料

第一单元

jīnqiūyānbōshuǐxiānɡlúwěihétánɡ

xīyánɡɡuīzhōuyúɡēfēnɡyèdēnɡhuǒ

yuèɡuānɡlǐpàoyànhuǒkuánɡhuānshénzhōu

jiǎnyuèbǐjiānwāixiécǎisèhǎilùkōnɡ

lúzàozhuōzimǎpǐwěibāzhānɡkāi

huàjiāhémiáolónɡwánɡpiānpánɡmiáohónɡ

zhǔnshíhuāmāotiěkuàijiǎojiānmòyào

第二单元

lǎoshītónɡxuéjiāowàiɡuǎnɡchǎnɡliánɡfēnɡ

bēnpǎozhuīzhújiàohǎnyīwànɡwúbiān

nónɡtiánbáitùběijīnɡchénɡɡōnɡshēnbàn

kāixīnhuānhūtiānkōnɡsìmiànbāfānɡ

lǐhuāhǎiyánɡfēibēnqiānyánwànyǔ

mínɡliànɡjǔshǒujùzicǐshícǐkè

tiàoyuèyīnɡyǔɡǔshījiàoshīshǒuxiān

ānjìnɡyìsizhàopiàncénɡcìlǐzi

huìchénɡtánɡdàirénshānrénhǎi

第三单元

pópolǜsèlínjūdàitìnánwànɡ

wǎnɡrìtónɡniánnínhǎodàilǐnɡtiányě

qīnɡbōɡēshēnɡhuānlèjiǎojiānnónɡlǜ

xiǎoyuànzǒujìnzhīyèxiāochúshēnjìn

huāxiānɡlǎoshīfēikuàishēnqǐnɡfǎnfù

tèbiébǐjiàoyuánláixǔduōshēnɡcún

rónɡyìzhújiànyánjiūdàodáyǔwén

yībǎifāxiànjīnɡchánɡzuòyònɡfēichánɡ

第四单元

dònɡyáosuànmìnɡdǎɡǔshēnɡmìnɡcùjìn

hǎobāshāndǐnɡpánxuántáitóuɡāoxìnɡ

zǒnɡsuànxiànzàiliánɡqìshīwànɡnánwànɡ

shíjiēdàodáhēshuǐkǒukěshànliánɡ

shuānɡshǒuhūxīzhǎnxiànjiējícānɡbái

lǎolánɡnònɡzānɡchījīnɡwēnhédàoliú

zhēnɡqìpūqùfǎnzhènɡháiziɡùyì

wánnònɡdiāozǒufēixínɡdēnɡshānshǒuzhǐ

déyìxuánzhuànniúròuyáoyáowěibā

dàochēchànɡleqiláiyǎnzhūyīzhuǎn

jīnɡchánɡbùzhībùjuéméiyǒuhuídá

第五单元

hánliúbīnɡxuělàméiběifēnɡcānɡsōnɡ

zuǐbācuìzhúmǎyǐhuáxuětiàoshénɡ

cìdāotǔqìshézúsàiběixìnɡhuā

jiānɡnánhǎidǎojīnyújiāoyánɡɡāoyuán

tínɡtáitínɡchēwénmínɡchībǎoniǎomínɡ

dànshìshūbāobǎomǎnshuǐpàohuǒpào

mínɡjiàoěrduoshēnhónɡjiànwéntínɡdiàn

diànshǎnléimínɡjiāoyánɡsìhuǒbīnɡtiānxuědì

第六单元

zhǔxíyánānyùdàobǎoɡuìzhīdɑo

huídácānjiāɡémìnɡdiǎntóuwānqū

tónɡzhìhónɡjūnhuìshīshēnɡchǎnbìxū

shǒuzhùzhēnɡqìquànshuōbìnɡqiěrìjì

xuéyìjuéxīnméiyǒuhuòzhěméiyǒu

zhùshìjiànjiànlínɡhuójīnɡɡuòshānɡānɡ

shuōhuàkǔliànchénɡwéijǐnzhānɡshǒuxīn

dònɡyáozhōnɡyúchōnɡdǎozhìlǐzhūhónɡ

dìxínɡdàilǐnɡnónɡtiánwěidàjìnɡōnɡ

hàichónɡtōnɡɡuòbèizihónɡshuǐshíhou

āndìnɡmínɡzìcónɡcǐyōuxiùliúxuě

fāshēnɡshīqùshēnbiānqīnshēnɡniánjì

dāyinɡshēnqínɡtónɡyìqǐnɡqiúzàisān

shìchǎnɡníɡūkǒnɡquèzhùlǐhànzì

dàidàixiānɡchuánqiānxīnwànkǔlǎobǎixìnɡ

shìjièwénmínɡwújiākěɡuīyínɡyǎnɡfèi

第七单元

máquèyícìchūrùyùwànɡyìcénɡlóu

huánɡhéɡāolóuqiónɡkǔmùbiāoɡènɡjiā

yādǎotǐnɡlìérqiěděnɡdàibiànhuà

ɡāojiéqīnɡsōnɡdònɡwùshānɡliɑnɡɡēɡe

jiēdàizuānyánnuǎnhuoɡuòdōnɡbīnɡxuě

kuàilèqīnɡwānánfānɡdìèrshēnɡhuó

yáoyuǎntuìquèdōnɡtiānsuǒyǐzhīhòu

xiǎnyǎnbúlùndùɡuòyǐnyònɡchuánshuō

jiébáizuǐbɑtóudǐnɡɡùxiānɡbǎoshí

第八单元

piāodànɡfānchuánqīnɡbōhúmiànbáifān

chùchùzánmenxīnniánpiànpiànlóufánɡ

zhuānɡmǎnzhìzàoyíyànɡzuòkèwánshuǎ

hūránláibùjíxǐshǒuɡānjìnɡkěshì

dōnɡɡuāyízhènfēnɡlántiānbànɡwǎnxīyánɡ

rìluòyǐjīnɡxīxiécìyǎnɡuānɡmánɡ

zhuànɡlìxiǎndemànmànxiàchéncànlàn

duōyúzhànɡhónɡqǐfúmǎnmiànhónɡɡuānɡ

bèihòushēnlándànɡqīnɡbōpiāomǎnhé

二年级语文下册《木兰从军》复习资料


众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。老师需要提前做好准备,让学生能够快速的明白这个知识点。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,那怎样写才能有一份高质量教案呢?下面是由小编为大家整理的“二年级语文下册《木兰从军》复习资料”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

二年级语文下册《木兰从军》复习资料

【原文】

我国古代有一位女英雄,名叫花木兰。

那时候,北方经常发生战争。一天,朝廷下达了紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲的名子,焦急万分。她想:父亲年老多病,难以出征;弟弟又小,还不够当兵的年龄。自己理应为国为家分忧。她说服了家人,女扮男装,替父从军。

木兰告别了亲人,披战袍,跨骏马,渡黄河,过燕山,来到了前线。在多年征战中,她为国立下了赫赫战功。

木兰胜利回乡后,脱下了战袍,穿上了心爱的女装。将士们前来探望她,这才惊讶地发现,昔日英勇善战的花将军,竟是位文静俊美的姑娘。

【字词学习】

字:病、忧、披、跨、渡、脱

词:焦急、英雄、征战、探望、惊讶、俊美、赫赫战功

【重点句子】

1.木兰见到上面有父亲的名子,焦急万分。她想:父亲年老多病,难以出征;弟弟又小,还不够当兵的年龄。

2.木兰告别了亲人,披战袍,跨骏马,渡黄河,过燕山,来到了前线。在多年征战中,她为国立下了赫赫战功。

3.木兰胜利回乡后,脱下了战袍,穿上了心爱的女装。将士们前来探望她,这才惊讶地发现,昔日英勇善战的花将军,竟是位文静俊美的姑娘。

【主要内容】

《木兰从军》主要讲述了花木兰决定替父从军,花木兰拜别父母,花木兰在边关冲锋陷阵,立下赫赫战功。最后大家才知道,原来英勇善战的花将军,竟是位文静俊美的姑娘。

【练习题】

一、看拼音,写词语。

zhēnɡbīnɡjiànɡshìwénshūcónɡjūn

()()()()

二、多音字组词。

yān()jiānɡ()

燕将

yàn()jiànɡ()

【参考答案】

一、看拼音,写词语。

zhēnɡbīnɡjiànɡshìwénshūcónɡjūn

(征兵)(将士)(文书)(从军)

二、多音字组词。

yān(燕京)jiānɡ(将就)

燕将

yàn(燕子)jiànɡ(将士)

二年级语文下册复习资料整理苏教版


二年级语文下册复习资料整理苏教版

一、近义词

团圆—团聚碧水—碧波对歌—对唱秧苗—禾苗竹篮—篮子

温暖—暖和寒冷—严寒眺望—远眺住宅—住房啼—叫

美丽—漂亮缓缓—慢慢许多—很多快乐—欢乐感谢—感激

鲜艳—艳丽祝贺—庆贺希望—期望骄傲—自豪东张西望—左顾右盼

敬爱—热爱好像—犹如使劲—用劲寻找—搜寻得意洋洋—自鸣得意

本领—本事容易—简单飞快—迅速惊讶—惊异大摇大摆——摇头摆尾

难受—难过成天—整天惟恐—生怕纳闷—奇怪专心—专注、认真

茂密—茂盛违抗—违背往常—以前著名—有名生机勃勃—生气勃勃

注视—凝视忘怀—忘记挂念—想念武艺—武功转眼间一瞬间

清晨—早晨气愤—愤怒再三一反复增添—增加凶恶—凶狠

激动—兴奋拜别—告别告别—告辞探望—看望闻—听

昔日—往日俊美—俊俏祝福—祝愿能手—高手聚精会神—全神贯注

明亮—光亮晴朗—明朗朦胧—模糊开始—开头思考——思索

热闹—喧闹特地—专门焦急—着急顿时—立刻明白—清楚、知道

简易—简单普通—平常方便—省事堵塞—阻塞专心致志—聚精会神

及时—准时耽搁—耽误潜伏—埋伏顺从—服从色彩斑斓—五彩缤纷

传扬—传播复仇—报仇主张—主见养育—哺育好像—仿佛

陆续—连续随手—顺手壮观—壮丽立刻—马上追赶—追逐

意味—表示幸福—快乐将来—未来耐心—细心好奇—奇怪

大概—也许宽阔—宽广雄伟—宏伟相会—相见惊讶—吃惊

正巧—正好铭记—牢记报答—感谢对付—应付在乎—在意

理应—应该征战—作战祖先—祖宗窟窿—洞穴提醒—提示

计算—演算凌晨—清晨隐藏—隐蔽传扬—传颂吉祥—吉利

二、反义词:

团圆—分离温暖—凉爽寒冷—炎热强—弱忧—喜

好—坏出—入细—粗无—有来—去

多—少日—夜胖—瘦新—旧黑—白

前—后缓—急开放—凋谢希望—绝望快乐—悲伤、痛苦

勇敢—胆小强烈—微弱容易—困难飞快—缓慢前进—后退

领先—落后退化—进化沉重—轻盈坚硬—柔软东张西望—目不转睛

狡猾—老实违抗—遵从茂密—稀疏迟—早密—稀

远—近来—往弯—直落—升寒冬腊月—盛夏酢暑

嫩—老高—低忘怀—牢记增添—减少起早—贪黑

浑身—全身凶恶—善良激动—平静遥远—附近年老—年幼

胜利—失败朦胧—清楚光明—黑暗明朗—阴沉走神—专心

长进—退步移动—静止热闹—安静危险—安全出色一般

犹豫—果断简易—复杂普通—特别方便—麻烦漂亮、美丽—难看、丑陋

堵塞—疏通顺从—违抗敌人—朋友潜伏—暴露成活—死亡

现在—过去开始—结束热闹—冷清幸福—痛苦欢乐—难过

宽广—窄小清澈—浑浊热情—冷淡朝霞—晚霞大批—少量

活—死短—长难—易拔—种轻—重

硬—软深—浅送—迎密—疏宽阔—狭窄

成功—失败苍老—年轻饱—饿将来—过去早晨—傍晚

好看—难看大概—肯定脱下—穿上专心致志—三心二意、心不在焉

一、填上合适的词语。

(缓缓)地流着()地成长()地飞翔()地跑

()地踩水()地吹起来()地说()地喊

()地前进()地说()地爬行()地走

()地缝着()地点头()地劈去()地发现

()地学棋()地跟着()地演算()地呻吟

()地搓着手()地问()地举着

()地嬉戏()地唱歌()地来到

伸着(手)驾驶()带着()显得()

抬起()陪()改种()拔掉()

举着()变成()歌唱()游入()

铺满()回响着()赛起()养育()

准备()迎来了()欢迎()捉到()

撒()穿过()越过()赶到()

眼含()响起了()挑在()潜伏着()

隐藏着()疏通()走遍()提供()

出现()思考()搞()告别()

渡()立下()穿上()磨出()

拜别()解救()铭记()缝补()

抚摸()寻找()脱下()闪着()

发射()盖()

一(位)同学一()蝴蝶一()老乡一()朝霞

一()文章一()黑板一()马车一()斑马

一()数学题一()天鹅一()事情一()神斧

一()巨响一()血痕一()老虎一()帆船

一()旋风一()石桥一()口袋一()手枪

一()毛驴一()紫丁香一()棒一()气

一()心一()山沟一()绳一()梨树

一()大伞一()绿叶一()小鱼一()蝈蝈

一()手枪一()科学家一()石头一()白马

一()古桥一()衣服一()高山一()深涧

一()血泡一()神斧一()武艺一()白发

一()飞机一()机枪一()哨所一()家庭

一()衬衫一()裙子一()教室一()神话

二、填字成词

()()无边起()贪()()()如意()()勃勃

狐()虎()()()缤纷情不()()花草()()

()()充足翩翩()()高耸()()半()半()

()()斑斓筑巢()()()()满面东()西()

四()八()()松()竹天()()久神()活()

专心()()一本()()()()洋洋遥遥()()

()()结彩欢聚()()普天()()()()洋洋

()()盛开()()俱全争()斗()()()可泣

惊天()()()()肺腑舐犊()()()()私情

天伦()()其乐()()摩()擦()生()活()

()()力壮铜筋()()莘莘()()()()求道

春风()()孺子()()跋()涉()餐()饮()

水()山()喜()悦()披()戴()流星()()

烘云()()()()捧月千()万()日()夜()

摇()摆()()冬腊()()耸入()重见()()

()扮()装英()()战专心()()远近()()

一()一()无可()()千()万()()()麻麻

二年级语文下册《狐假虎威》复习资料


相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。这样不仅拉进了学生与自己的距离,还让学生学到了知识,你们见过哪些优秀教师的小学教案吗?下面是小编精心整理的“二年级语文下册《狐假虎威》复习资料”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

二年级语文下册《狐假虎威》复习资料

【原文】

在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。

狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”

“为什么不敢?”老虎一愣。

“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”

老虎被蒙住了,松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【字词学习】

字:窜、逮、碌、扯、愣、趟

词:茂密、食物、威风、纳闷、野兽

【重点句子】

1.在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。

2.狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”

3.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

4.森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

5.狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【主要内容】

《狐假虎威》主要讲述了老虎在森林中寻找食物,捉到一只狐狸。狐狸骗老虎,并假借老虎的威风吓走了小动物们。

【练习题】

一、我会填。

摇()摆()东()西()

神气()()()()洋洋

二、将句子排成一句通顺的话并标出序号。

()她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。

()妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。”

()一天,妈妈从田里回来。

()妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”

()我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”

【参考答案】

一、我会填。

摇(头)摆(尾)东(倒)西(歪)

神气(飞)(扬)(喜)(气)洋洋

二、将句子排成一句通顺的话并标出序号。

(2)她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。

(3)妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。”

(1)一天,妈妈从田里回来。

(5)妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”

(4)我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”

三年级语文期中考试知识点(比喻句)


三年级语文期中考试知识点(比喻句)

1、女孩头上的两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。
2、头一点一点的,像觅食的小鸭子。
3、蒲公英的花瓣就像我们的手掌,可以张开、合上。
4、秋天的雨,是一把钥匙。(把秋天的雨比作一把钥匙)
5、黄黄的叶子像一把把小扇子。(把叶子比作扇子)
6、红红的枫叶像一枚枚邮票。(把枫叶比作邮票)
7、田野像金色的海洋。(把田野比作海洋)
8、走进秋,走进这辽阔的音乐厅。(把秋天比作音乐厅)
9、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(把西湖比作美女西施)
10、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(把珊瑚比作了花朵和鹿角)
11、有的鱼周身像插满着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。(把鱼鳍比作了扇子)
12、有的鱼眼睛圆溜溜的,向上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。(把鼓了气的鱼比作了皮球)
13、我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。(把小兴安岭比作了绿色的海洋)
14、太阳出来了,千万缕像利剑一样的的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(把太阳光比作了利剑)
15、草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。(把草地比作了大花坛)
16、小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(把小兴安岭比作了大花园和巨大的宝库)
17、每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。(把香港的夜景比作了灯的海洋)
18、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的烟火。(把灯光比作了烟火)
19、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。(把一串串的车灯比作了闪光的长河)
20、香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。(把香港比作明珠)
21、我的角多么精美别致,好像两呸美丽的珊瑚。(把鹿角比作珊瑚)
22、池水清清的,像一面镜子。(把池子比作了镜子)

二年级下册数学复习资料


二年级下册数学复习资料读读记记。

1、计算有余数的除法,余数一定要比除数小。

2、在一个只有加减法或只有乘除法的算式里,要按从左往右的顺序计算。在一个没有括号的的算式里,有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。在一个有小括号的的算式里,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。

3、数位顺序表

……万位千位百位十位个位

在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位……10个一是十

10个是一百

10个一百是一千

10个一千是一万每相邻两个计数单位间的进率都是10。

4、常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米。1千米=1000米1米=10分米

1分米=10厘米

1厘米=10毫米1米=100厘米

1分米=100毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米在表示较远的距离时,用“千米”作单位。步行每时约走3千米,骑自行每时约行15千米,汽车每时约行60千米。

5、笔算多位数的加法时,要注意:①相同数位对齐;②从个位算起;③哪一位相加满十,就向前一位进一。笔算多位数的减法时,要注意:①相同数位对齐;②从个位减起;③哪一位不够减,就向前一位借1,在本位上加10再减。

6、验算加法,可以调换加数的位置再加一遍,也可以用和减去一个加数。验算减法,用结果(差)加上减数。验算有余数的除法,用商乘除数再加余数。

7、一个角有一个顶点,有两条边。角的两边张口小,角就小,角的两边张口大,角就大。角的大小与边的长短无关。比直角小的角,是锐角。钝角都比直角大。

8、长方形的对边相等,四个角都是直角。正方形的四条边都相等,四个角都是直角。长方形与正方形都有四个直角,四条边,对边分别相等。两组对边平行的四边形,叫做平行四边形。

9、

加数+加数=和和-一个加数=另一个加数被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数

《小学二年级语文下册复习资料:句式转换、写比喻句、关联词造句》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“小学语文二年级教案”专题。