小学数学复习课教案
发表时间：2021-05-12第36课时新思潮的萌发和维新思想复习。
作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，帮助教师能够井然有序的进行教学。所以你在写教案时要注意些什么呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《第36课时新思潮的萌发和维新思想复习》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
第十四单元近代中国的思想解放潮流
第36课时新思潮的萌发和维新思想
一、单项选择题
1、林则徐被称为近代“开眼看世界”的第一人，能够说明这一点的依据不包括（）
A．在广东主持禁烟期间，设立译馆，翻译“夷书”
B．组织编译的《各国律例》、《四洲志》
C．积极仿制西方战舰，提出建设新式海军主张
D．领导虎门销烟，打击英国侵略者
2．“非不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非机械也；心术也，非工艺也。”这种说法应属于．
A．西学东渐B．西学中源C．中体西用D．西体中用
3．严复在《辟韩》一文中说：“秦以来之为君，正所谓大盗窃国者耳。国谁窃？转相窃之于民而已。”从当时的历史时期来看，严复的这一言论反映了（）
A、严复接受了进化论的思想
B、严复的中体西用观点
C、维新派的民权意识
D、维新派的君主立宪主张
4、受西方文化的冲击，康有为在宣传西方政治学说时对我国传统儒家思想的地位提出了挑战。其思想特点是（）
A．照搬西方资产阶级的政治学说
B.“中学为体，西学为用”
C．依靠儒家思想，托古改制
D．把西方资产阶级思想同儒家思想相结合
5、光绪二十四年(1898)五月，维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他（）
A．在戊戌变法初期思想趋于保守
B．认同洋务派的“中体西用”思想
C．在教育改革方面与洋务派观点一致
D．所说的“体”和“用”与洋务派不同
6、．胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国之思想界”这主要是因为梁启超宣传了（）
A．民主科学，自由平等B．民主共和，主权在民
C．托古改制，变革维新D．开设议院，变法图存
二、非选择题
7、阅读下列材料：
材料一泰西近政论，皆言三权；有议政之官，有行政之官，有司法之官。三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命……
——康有为《应诏统筹全局折》
材料二自台湾事后（即1895年后台湾人民反割台斗争）天下皆知朝廷之不可恃，人无固志……。陈涉辍耕于陇上……伏莽遍于山泽，教民遍于腹省……揭竿斩木，已可忧危。
——康有为《上请帝第五书》
材料三大借洋款，以举庶政。
——康有为《上清帝第五书》
材料四使戊戌变法不致推翻，行二十年新政，或已致中国于富强矣。
——胡适《留学日记》
请回答：
(1）材料一反映了康有为的什么政治主张？其理论根据是什么？
(2）材料二、三反映了维新派对农民和帝国主义的态度各是怎样的？JAb88.COm
(3）根据材料一、二、三，找出维新变法运动的根本缺陷。
(4)材料四的观点是否正确？为什么？
8.阅读下列材料
材料一康有为在受光绪帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”
——《戊戌变法》
材料二戊戌变法期间，光绪帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。“康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同和也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。
——《中华帝国对外关系史》
材料三戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。
——《梦蕉亭杂记》
请完成：
（1）根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年，可以自立”的历史背景。
（2）戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析维新派在变法中的失误之处。
第36课时新思潮的萌发和维新思想
一．1．D2．C3．C4．D5．D6．D
二．7．(1)君主立宪，三权分立学说。(2)利用变法抵制农民起义；幻想得到帝国主义支持。(3)不敢触动封建统治的基础；不敢发动农民阶级；不敢反对帝国主义。(4)不正确。由子民族资产阶级的软弱性、妥协性，改良道路在中国行不通，戊戌变法的失败是必然的。
8．（1）西方和日本变革取得成功；甲午战败，中国民族危机加深；康有为希望通过变法，独立自强，尽快摆脱被瓜分的命运。（2）变法过程中急于求成；变法内容上贪大求全；触动了既得利益者，树敌太多；变法理论有偏激之处，内部意见分歧。
扩展阅读
第7节新思想的萌发
第7节新思想的萌发
一、新思想的萌发
1、战前中国思想界：
（1）现状：万马齐喑，死气沉沉；
（2）原因：
☆清朝统治者提倡程朱理学，作为统治思想；
☆残酷压制知识分子的反清思想和进步思想，以维护封建统治；
（3）文化专制下的产物——乾嘉学派：
☆讲究训古考据；
☆埋首故纸堆，绝口不谈政治；
2、新思想萌发的原因：
（1）思想基础：提倡“经世致用”：
★背景：鸦片战争前夕，封建统治危机日益加深；
★代表：封建士大夫有识之士：龚自珍，林则徐，魏源；
★观点：
①空谈义理，无法解决现实问题；
②揭露腐败，呼吁改革时弊；
★影响：为“向西方学习”的新思潮的萌发奠定了思想基础；
（2）直接原因鸦片战争爆发，民族危机出现，爱国知识分子开始注目世界，探索新知；
※链接高考：
①（05年，辽宁综合，7）19世纪四五年代，新思想的基本特征之一是……（）
A、讲究训诂考据B、提倡“经世致用”
C、主张重新认识世界D、力主变革“祖宗之法”
（答案：C）
②（06年，广东历史，7）鸦片战争前后，有识之士为了扭转学问与现实脱节，空谈义理之风气，积极提倡…………………………………………………………………（）
A、经世致用B、求富求强
C、师夷长技以制夷D、工商皆本（答案：A）
3、新思想萌发概况
（1）新思想的核心：向西方学习，寻求强国御侮之道；
（2）新思想的倡导者：林则徐，魏源；
★林则徐：近代中国“开眼看世界”的第一人；
①设译馆，译夷书，使广东成开眼看世界的窗口；
②组织人编译外国书报：
☆名篇：《各国律例》、《四洲志》；
☆作用：直接为抗英斗争服务；
③迈出了“师夷长技”的第一步（主要）：
☆仿制西方战船——欧式双桅战舰；
☆提出建立新式近代海军（最早）；
※链接高考：
01、（07重庆文综17）开创仿造西方战船先河的著名人物是………………（）
A.林则徐
B.曾国藩
C.李鸿章
D.左宗棠
魏源★魏源：《海国图志》
①思想核心：师夷长技以制夷；
②内涵：利用外国先进科技武装自己，以抵御外国侵略，
使国家富强；
③评价：
☆《海国图志》是当时介绍西方历史地理最详实的专著（第一部）；
☆突出作用：引导人们注意世界形势
☆“师夷长技”是手段，御侮图强，维护清朝统治才是主要目的；
※链接试题：
◎魏源作为新思想的主要倡导者，其突出贡献在于…………………………………（）
A、关心时局，勇于探索新知B、编写《海国图志》，介绍外国历史地理
C、提出“师夷长技以制夷”，影响深远
D、主张引进西方技术，研制新式兵器（答案：C）
★认识林、魏新思想：
①新思想启迪人们挣脱闭关牢笼，放眼世界，探索救国之路；
②促进了中国人开始重视西方兵器研究，涌现出一批新式兵器专家；
③既有鲜明的时代特色，又保留了浓重的封建纲常色彩；
④从根本上讲，是为维护封建统治服务；
（3）其他介绍世界知识的书籍：
书名
作者
内容
作用
《康輶纪行》姚莹
①阐述了英法历史，英俄和英印关系，及印度、尼泊尔、锡金入藏交通；②尤其注意研究西藏情况；③揭露英国侵略西藏的野心，建议清政府注意提防；
《瀛环志略》徐继畬
详细、完整地介绍了世界
各国的史地情况；
有利于开阔视野，了解西方的政治制度，冲破封建思想樊笼。
※链接高考：
◎（05年，全国文综Ⅱ）鸦片战争后出版的《海国图志》和《瀛环志略》对开阔人们眼界，重新认识世界起了积极作用。它们的主要内容是介绍…………………………（）
A、西方各国政治制度B、西方历史地理知识
C、西方兵器制造知识D、西方先进科学技术（答案：B）
◎（07全国文综Ⅱ18）下列各项中，介绍西藏风土人情，建议政府防范敌人入侵的著作是……………………………………………………………………………………（）
A.《佛国记》B.《瀛环志气略》C.《康蝤纪行》D.《天下郡国利病书》
◎(06年，江苏，25)阅读下列材料：
材料二：（美国）幅员万里，不设王侯之号，不循世及（世袭）之规，公器（国家大事）付之公论，创古今未有之局，一何奇也。——徐继畬《瀛环志略》
请回答：
②美国政治制度对近代中国有很大影响，材料二赞扬了美国政治制度的哪些方面？
▲赞扬：美国没有王侯贵族，没有世袭制度，国家大事由公众讨论。
二、具有资本主义性质的《资政新篇》
1、作者：冯仁玕，1859年；
2、目的：改革内政，建设国家，以振兴太平天国；
3、内容：
项目
内容
备注
政治方面
①主张统一政令，以法治国；②各省设立新闻官，听取社会舆论；③设投票箱，由公众选举官吏
近代中国最早提出
仿效西方民主政治；
经济
方面
①主张学习西方，发展工商业；②奖励技术发明；③举办保险事业；
文教方面
①反对迷信；②提倡举办新式学校、医院和慈善机构；③严禁买卖人口和吸食鸦片；
外交
方面
①主张同外国自由通商，交流文化，平等往来；②不准外国干涉中国内政。
体现了太平天国平
等自由的外交思想；
※链接高考：
（06年，江苏，6）近代中国一些进步思想家主张进行政治制度的改革。第一次提出“设投票箱，由公众选举官吏”的思想家及论著是…………………………………………（）
A、魏源，《海国图志》B、洪仁玕，《资政新篇》
C、梁启超，《变法通议》D、孙中山，《民报发刊词》
（答案：B）
4、评价：
（1）进步性：具有鲜明的资本主义性质，有利于启迪后人：
①是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，适应了历史发展潮流；
②集中反映了当时先进的中国人向西方探求救国救民的道路；
③在向西方学习上，主张效法西方民主政治，比同时代的地主阶级知识分子更进一步；
（2）局限性：《资政新篇》根本就没有实行：
①不是农民革命实践的产物，没有反映农民最迫切的愿望（没有得到广大农民的共鸣）；
②缺乏相适应的必要的社会条件（时代局限）；（根本原因）
③太平天国后期斗争艰难，形势严峻；※链接知识归纳：
1、《海国图志》与《资政新篇》的对比
书名
不同
相同
《海国图志》
①反映地主阶级向西方学习；②根本目的是维护清王朝的封建统治；
①都主张学习西方（先进的科学技术）；②都反映了先进的中国人探索救国救民道路的愿望。
《资政新篇》
①反映农民阶级向西方学习；②最突出的观点是发展资本主义；
2、《天朝田亩制度》与《资政新篇》的比较
（1）内涵对比：
①《天朝田亩制度》是太平天国颁布的以土地制度，圣库制度为核心，的反封建的革命纲领；是“天下一家，共享太平”的“天国”的具体化和纲领化；
②《资政新篇》是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案；集中反映了当时先进的中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望；
（2）表象对比：
①《天朝田亩制度》是要消灭剥削，实现社会公有；
②《资政新篇》是保护私有，允许剥削；
※表明二者在社会经济主张上是矛盾的；
（3）实质对比：
①《天朝田亩制度》描述的没有剥削的绝对平均主义的理想天国是一个永远不能实现的空想，违背了社会历史发展规律；
②《资政新篇》提出的资本主义改革反映了历史发展的趋势，是要以资本主义剥削代替封建剥削，把社会推向前进；
※表明《资政新篇》并非是对《天朝田亩制度》的继承与发展，而是从《天朝田亩制度》
到《资政新篇》是一个巨大的历史进步。
新思想的萌发
一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助教师营造一个良好的教学氛围。那么，你知道教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“新思想的萌发”，相信您能找到对自己有用的内容。
教学目标
１．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握新思想萌发的原因；新思想的倡导者林则徐；魏源和《海国图志》；姚莹和《康纪行》；徐继畲和《瀛环志略》；《资政新篇》的主要内容和评价。
２．能力方面：（1）通过新思想萌发的原因和林则徐、魏源向西方学习的新思想的教学，培养学生分析历史问题的能力。（2）通过《资政新篇》主要内容和评价的教学，培养学生分析和评介历史事物的能力。
３．态度、价值观方面：（1）通过介绍林则徐、魏源向西方学习的新思想，培养学生放眼世界、探索新知、不断进取的开拓精神。（2）通过对《资政新篇》的分析，使学生认识到《资政新篇》是近代中国最早提出的发展资本主义的方案，集中反映当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望。
４．学法指导方面：（1）引导学生将新思想的萌发和鸦片战争对中国社会的影响联起来，从整体上把握和加深对新思想萌发原因的理解。（2）指导学生比较林则徐、魏源向西方学习的新思想和《资政新篇》主要内容的异同，帮助学生掌握类比联想思维的方法。（3）指导学生运用列表的方法，将本节教材提到的重要人物、著作和思想主张进行归纳、概括，以加深印象。
重点、难点分析
１．重点分析：（1）林则徐、魏源向西方学习的新思想是重点。林则徐、魏源的新思想，主要是主张学习西方的科学技术，目的在于师夷长技以制夷。学习这一内容，有助于学生认识和理解新思想的特点。（2）《资政新篇》是重点。《资政新篇》具有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的救国方案。学习这一内容，能让学生进一步理解太平天国运动的特点。
２．难点分析：对《资政新篇》的评价是难点。《资政新篇》不仅主张在科学技术方面，而且在政治方面学习西方，具有鲜明的资本主义色彩。教学中，应引导学生结合《资政新篇》提出的时代背景及其主要内容，积极思维，培养学生分析和理解历史问题的能力。
课堂教学设计
师：1840年至1842年的鸦片战争，对中国社会产生了巨大的影响。哪位同学能给大家谈谈这些影响表现在哪些方面？
生：（思考并作答）
师：鸦片战争不仅使中国的社会性质、社会主要矛盾和革命任务发生了巨大变化，而且引起了思想的巨大变化，这就是向西方学习的新思想的萌发。今天，我们来学习这一问题。（板书第七节的课题）
一、新思想的萌发的原因
师：鸦片战争以前，中国思想界万马齐喑，死气沉沉。（让学生阅读课本这一子目的第一段，并概括当时中国思想界这种局面的表现）
生：（阅读课文并概括）
师：鸦片战争以前，中国思想界为什么万马齐喑，死气沉沉？向西方学习的新思想为什么会萌发？
1．封建统治危机日益加深
师：鸦片战争前夕，中国已经处于封建社会的末期，清朝封建统治危机四伏。（引导学生回忆已学过的初中课本的有关内容）
生：（与教师共同回忆）
师：在清朝封建统治危机日益加深的情况下，处于万马齐暗、死气沉沉的中国思想界，却出现了一丝生气。（让学生阅读课本这一子目的第二段）
生：（阅读课文）
师：龚自珍、林则徐、魏源等封建士大夫中的有识之士，感到空谈义理、考据之学，无法解决现实社会问题。他们继承了明末清初进步思想家的学风，开始面对社会现实，揭露腐败现象，呼吁革除弊端，提倡经世致用，引导人们挣脱程朱理学的枷锁，为新思想的萌发奠定了思想基础。（引导学生阅读课文小字内容，了解林则徐效法西方铸造银币，进行币制改革的主张，加深对课文内容的理解）
生：（阅读课文小字内容）
2．民族危机的出现
师：中英鸦片战争，中国战败的原因是什么？
生：（回忆、思考并作答）
师：鸦片战争的失败，充分暴露了清政府的腐败无能、封建统治者的愚昧无知和中国政治、经济、军事等各方面的落后。（让学生阅读课本这一子目的第三段）
生：（阅读课文）
师：在鸦片战争中，船坚炮利的英国侵略者打败了日益腐朽的清朝封建统治者，中国开始出现民族危机。一些爱国知识分子从天朝上国的梦幻中惊醒，开始抛弃虚骄自大的陈腐观念，注目世界，探索新知，关心时局，寻求强国御侮之道，萌发了向西方学习的新思想。
二、新思想的萌发
1．新思想的倡导者林则徐
师：林则徐是新思想的倡导者，是近代中国开眼看世界的第一人，在注目世界、探索新知方面起了开拓作用。有哪些事实可以说明这一点呢？（让学生阅读课本这一子目的第一段并进行概括）
生：（阅读、思考并概括）
师：（对学生的概括作简单总结，指出以下两点）第一，林则徐在广东主持禁烟期间，设立译馆，将所得夷书，就是翻译，编译直接为抗英斗争服务的《各国律例》和《四洲志》，使广东成为中国人开眼看世界的窗口。第二，林则徐在鸦片战争期间，积极仿制西方战船，提出建设新式海军的主张，迈出师夷长技的第一步。（让学生阅读课文的两段小字，了解林则徐进行外交斗争和购买西方军械、研制战船的有关内容）
生：（阅读课文，加深印象）
2．魏源和《海国图志》
师：魏源是新思想的另一位倡导者。鸦片战争以后，他根据《四洲志》等资料，编写《海国图志》一书。魏源为何编写《海国图志》？（指导学生阅读课本第40页的一段资料）
生：（阅读资料并思考）
师：魏源在《海国图志》一书中，阐述了师夷长技以制夷的思想。这一新思想的含义是什么？
生：（思考并作答）
师：师夷长技以制夷的思想，是主张利用外国先进科学技术武装自己，以抵御外国的侵略，使国家走上富强的道路。可见，师夷长技只是手段，御侮图强才是主要目的。（让学生阅读课文，并思考《海国图志》一书的历史作用。）
生：（阅读课文，思考并作答）
师：林则徐、魏源向西方学习的新思想有着重要的历史意义。它启迪着人们挣脱闭关锁国的牢笼，面对现实，放眼寰球，去重新认识世界，探索救国之路。
3．介绍世界知识的重要书籍
师：鸦片战争以后，由于中国社会的急剧变化和林则徐、魏源向西方学习新思想的影响，出现了一批介绍世界知识的书籍，重要的有姚莹的《康纪行》和徐继畲的《瀛环志略》。（课本中有关这两部书籍介绍的文字，可让学生课后阅读，加深印象）
生：（在教师指导下，阅读课文的有关小字内容，明确林则徐、魏源所处的那个时代新思想的特点）
师：林则徐、魏源等人毕竟都是地主阶级开明知识分子，他们终究受到时代和阶级的局限。因此，他们的新思想方面带有鲜明的时代变化的印记；一方面又保留着浓重的封建纲常色彩。三、具有资本主义色彩的《资政新篇》
师：《资政新篇》是洪仁为振兴太平天国，于1859年冬提出的一个改革内政和建设国有的新方案。
1．主要内容
师：《资政新篇》的主要内容包括政治、经济、文教和外交等几个方面。（指导学生学习、掌握这些主要内容。）
生：（在教师指导下学习）
师：（让学生阅读课本第42页的一段资料，思考、概括《资政新篇》提出哪些对外交往的重要主张）
生：（思考并概括）
师：（对学生的概括作简单总结）这段资料提出了对外交往的重要主张有：第一，同外国自由通商，但不准外国人擅入我国内地。第二，同外国交流文化，准许外国人为我国献策。第三，同外国平等往来，不准外国干涉我国内政。（引导学生比较林则徐、魏源的新思想和《资政新篇》主要内容的异同）
生：（思考并互相讨论，发表意见）
师：（在学生认识的基础上作简单归纳）林则徐、魏源的新思想，主张学习西方的科学技术，目的在于师夷长技以制夷。《资政新篇》不仅主张学习西方的科学技术，而且在政治方面也主张学习西方，效法西方民主政治，改革内政，在中国发展资本主义。
2．评价
师：《资政新篇》得到洪秀全的赞同。由于当时中国社会条件的限制和太平天国面临的严峻形势，《资政新篇》没有能够实行，但它仍具有重要的历史意义。（指导学生联系林则徐、魏源的新思想，结合《资政新篇》的主要内容进行思考。）
生：（思考并互相讨论）
师：《资政新篇》在向西方学习方面，超过了同时代的地主阶级开明知识分子的主张，具有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望。《资政新篇》提出的思想和主张，对后人起了一定的启迪作用。
生：（阅读教材，加深理解）
师：（让学生运用列表的方法，将本节课文提到的重要人物、著作和思想主张进行归纳、概括，加深印象）
小结：林则徐、魏源向西方学习的新思想的萌发，是鸦片战争期间民族危机的出现和加深和必然结果，是中国思想界的巨变，具有鲜明的时代特点。太平天国运动时期，洪仁的《资政新篇》，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，具有鲜明的资本主义色彩。这些新思想对以后的洋务运动、戊戌变法都产生了深刻的影响。
高一历史新思想的萌发教案
一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家都在十分严谨的想教案课件。只有规划好教案课件计划，新的工作才会更顺利！你们清楚有哪些教案课件范文呢？小编收集并整理了“高一历史新思想的萌发教案”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
高一历史新思想的萌发教案
教学目标
1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握新思想萌发的原因；新思想的倡
导者林则徐；魏源和《海国图志》；姚莹和《康輶纪行》；徐继畲和《瀛环志略》；《资政新
篇》的主要内容和评价。
2．能力方面：（1）通过新思想萌发的原因和林则徐、魏源“向西方学习”的新思想的教
学，培养学生分析历史问题的能力。（2）通过《资政新篇》主要内容和评价的教学，培养学
生分析和评价历史事物的能力。
3．态度、价值观方面：（l）通过介绍林则徐、魏源“向西方学习”的新思想，培养学生
放眼世界、探索新知、不断进取的开拓精神。（2）通过对《资政新篇》的分析，使学生认识
到《资政新篇》是近代中国最早提出的发展资本主义的方案，集中反映了当时先进的中国人
向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望。
4学法指导方面：（1）引导学生将新思想的萌发和鸦片战争对中国社会的影响联系起来，
从整体上把握和加深对新思想萌发原因的理解。（2）指导学生比较林则徐、魏源“向西方学
习”的新思想和《资政新篇》主要内容的异同，帮助学生掌握类比联想思维的方法。（3）指
导学生运用列表的方法，将本节教材提到的重要的人物、著作和思想主张进行归纳、概括，以加深印象。
重点、难点分析
1．重点分析：（l）林则徐、魏源“向西方学习”的新思想是重点。林则徐、魏源的新思
想，主要是主张学习西方的科学技术，目的在于“师夷长技以制夷”。学习这一内容，有助于
学生认识和理解新思想的特点。（2）《资政新篇》是重点。《资政新篇》具有鲜明的资本主义
色彩，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的救国方案。学习这一内容，能让学
生进一步理解太平天国运动的特点。
2．难点分析：对《资政新篇》的评价是难点。《资政新篇》不仅主张在科学技术方面，而
且在政治方面学习西方，具有鲜明的资本主义色彩。教学中，应引导学生结合《资政新篇》提
出的时代背景及其主要内容，积极思维，培养学生分析和理解历史问题的能力。
课堂教学设计
师：1840年至1842年的鸦片战争，对中国社会产生了巨大的影响。哪位同学能给大家谈
谈这些影响表现在哪些方面？
生：（思考并作答）
师：鸦片战争不仅使中国的社会性质、社会主要矛盾和革命任务发生了巨大变化，而且
引起了思想界的巨大变化，这就是“向西方学习”的新思想的萌发。今天，我们来学习这一
问题。（板书第七节的课题）
一、新思想萌发的原因
师：鸦片战争以前，中国思想界“万马齐喑”，死气沉沉。（让学生阅读课本这一子目的
第一段，并概括当时中国思想界这种局面的表现）
生：（阅读课文并概括）
师：鸦片战争以前，中国思想界为什么会“万马齐哈”，死气沉沉？“向西方学习”的新
思想为什么会萌发？
1．封建统治危机日益加深
师：鸦片战争前夕，中国已经处于封建社会的末期，清朝封建统治危机四伏。（引导学生
回忆已学过的初中课本的有关内容）
生：（与教师共同回忆）
师：在清朝封建统治危机日益加深的情况下，处于“万马齐喑”、死气沉沉的中国思想界，
却出现了一丝生气。（让学生阅读课本这一子目的第二段）
生：（阅读课文）
师：龚自珍、林则徐、魏源等封建立大夫中的有识之士，感到空谈义理、考据之学，无
法解决现实社会问题。他们继承了明末清初进步思想家的学风，开始面对社会现实，揭露腐
败现象，呼吁革除弊端，提倡“经世致用”，引导人们挣脱程朱理学的枷锁，为新思想的萌发
奠定了思想基础。（引导学生阅读课文小字内容，了解林则徐效法西方铸造银币，进行币制改
革的主张，加深对课文内容的理解）
生：（阅读课文小字内容）
2．民族危机的出现
师：中英鸦片战争，中国战败的原因是什么？
生：（回忆、思考并作答）
师：鸦片战争的失败，充分暴露了清政府的腐败无能、封建统治者的愚昧无知和中国政
治、经济、军事等各方面的落后。（让学生阅读课本这一子目的第三段）
生：（阅读课文）
师：在鸦片战争中，船坚炮利的英国侵略者打败了日益腐朽的清朝封建统治者，中国开
始出现民族危机。一些爱国的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒，开始抛弃虚骄自大的
陈腐观念，注目世界，探索新知，关心时局，寻求强国御侮之道，萌发了“向西方学习”的
新思想。
二、新思想的萌发
1．新思想的倡导者林则徐
师：林则徐是新思想的倡导者，是近代中国“开眼看世界”的第一人，在注目世界、探
索新知方面起了开拓作用。有哪些事实可以说明这一点呢？（让学生阅读课本这一子目的第一
段并进行概括）
生：（阅读、思考并概括）
师：（对学生的概括作简单总结，指出以下两点）第一，林则徐在广东主持禁烟期间，设
立译馆，将“所得夷书，就地翻译”，编译直接为抗英斗争服务的《各国律例》和《四洲志》，
使广东成为中国人开眼看世界的窗口。第二,林则徐在鸦片战争期间，积极份制西方战船，提
出建设新式海军的主张，迈出“师夷长技”的第一步。（让学生阅读课文的两段小字，了解林
则徐进行外交斗争和购买西方军械、研制战船的有关内容）
生：（阅读课文，加深印象）
2魏源和《海国图志》
师：魏源是新思想的另一位倡导者。鸦片战争以后，他根据《四洲志》等资料，编写
《海国图志》一书。魏源为何编写《海国图志》？（指导学生阅读课本第40页的一段资料）
生：（阅读资料并思考）
师：魏源在《海国图志》一书中，阐述了“师夷长技以制夷”的思想。这一新思想的含
义是什么？
生：（思考并作答）
师：“师夷长技以制夷”的思想，是主张利用外国先进科学技术武装B己，以抵御外国的
侵略，使国家走上富强的道路。可见，“师夷长技”只是手段，御侮图强才是主要目的。（让
学生阅读课文，并思考《海国图志》一书的历史作用。
生：（阅读课文，思考并作答）
师：林则徐、魏源“向西方学习”的新思想有着重要的历史意义。它启迪着人们挣脱闭
关锁国的牢笼，面对现实，放眼表球，去重新认识世界，探索救国之路。
3．介绍世界知识的重要书籍
师：鸦片战争以后，由于中国社会的急剧变化和林则徐、魏源“向西方学习”新思想的
影响，出现了一批介绍世界知识的书籍，重要的有姚莹的《康輶纪行》和徐继畲的《瀛环志
略》。（课本中有关这两部书籍介绍的文字，可让学生课后阅读，加深印象）
生：（在教师指导下，阅读课文的有关小字内容，明确林则徐、魏源所处的那个时代新思
想的特点）
师：林则徐、魏源等人毕竟都是地主阶级开明知识分子，他们终究受到时代和阶级的局
限。因此，他们的新思想方面带有鲜明的时代变化的印记；一方面又保留着浓重的封建织常
色彩。
三、具有资本主义色彩的《资政新篇》
师：《资政新篇》是洪仁玕为振兴太平天国，于1859年冬提出的一个改革内政和建设国
家的新方案。
1主要内容
师：《资政新篇》的主要内容包括政治、经济、文教和外交等几个方面。（指导学生学习、
掌握这些主要内容。）
生：（在教师指导下学习）
师：（让学生阅读课本第42页的一段资料，思考、概括《资政新篇》提出哪些对外交往
的重要主张）
生：（思考并概括）
师：（对学生的概括作简单总结）这段资料提出了对外交往的重要主张有：第一，同外国
自由通商，但不准外国人擅入我国内地。第二，同外国交流文化，准许外国人为我国献策。第
三，同外国平等往来，不准外国干涉我国内政。（引导学生比较林则徐、魏源的新思想和《资
政新篇》主要内容的异同）
生：（思考并互相讨论，发表意见）
师：（在学生认识的基础上作简单归纳）林则徐、魏源的新思想，主张学习西方的科学技
术，目的在于“师夷长技以制夷”。《资政新篇》不仅主张学习西方的科学技术，而且在政治
方面也主张学习西方，效法西方民主政治，改革内政，在中国发展资本主义。
2．评价
师：《资政新篇》得到洪秀全的赞同。由于当时中国社会条件的限制和太平天国面临的严
峻形势，《资政新篇》没有能够实行，但它仍具有重要的历史意义。（指导学生联系林则徐、魏
源的新思想，结合《资政新篇》的主要内容进行思考。
生：（思考并互相讨论）
师：《资政新篇》在“向西方学习”方面，超过了同时代的地主阶级开明知识分子的主张，
具有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，集中反
映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望。《资政新篇》提出的
思想和主张，对后人也起了一定的启迪作用。
生：（阅读教材，加深理解）
师：（让学生运用列表的方法，将本节课文提到的重要人物、著作和思想主张进行归纳、
概括，加深印象）
小结：林则徐、魏源“向西方学习”的新思想的萌发，是鸦片战争期间民族危机的出现
和加深的必然结果，是中国思想界的巨变，具有鲜明的时代特点。太平天国运动时期，洪仁
玕的《资政新篇》，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，具有鲜明的资本
主义色彩。这些新思想对以后的洋务运动、戊戌变法都产生了深刻的影响。
第5课民族资本主义与早期维新思想教案
第5课民族资本主义与早期维新思想教案
一、教学目标
1、史实：近代民族工业企业的问世洋务运动期间的西学传播早期维新思想的主要代表人物及其观点
2、史能：
（1）归纳说明：从近代民族工业的处境理解中国民族资本主义的两重性特点。
（2）调查访问：了解上海地区早期民族工业企业和西学传播的代表性事例。
（3）分析评论：早期维新思想兴起的经济基础和思想条件。
早期维新思想家的思想主张及其利益属向。
3、史识：
（1）中国社会半殖民地半封建化的历史条件决定了中国民族资本主义发展的特殊性。
（2）西学传播给近代中国带来了思想文化的新因素，有利于中国社会的近代化进程。
（3）早期维新思想家的改革主张反映了新兴民族资产阶级的利益和要求，产生了积极的社会影响，为后来的戊戌变法作了思想和舆论准备。
二、教学要点
1、重点：中国近代民族资本主义的产生及其影响。
2、难点：评价民族资本主义的两重性和西学传播、早期维新思想的历史作用。
第二单元中华民族的觉醒与抗争
1、洋务运动无法从根本上改变民族的命运。
2、甲午中日战争使得民族危机加剧，中国社会各阶层继续探求救亡图存的出路，进行了戊戌维新变法、义和团运动、清末新政，均以失败而告终。
3、孙中山为代表的革命党人推翻清王朝统治。
第5课民族资本主义与早期维新思想
一、近代民族资本的产生——近代中国社会经济的重要变化。
提问：鸦片战争之后，中国社会经济产生了什么样的变化？
回答：外国资本主义的入侵，一方面破坏了中国自给自足的自然经济的基础，另一方面也促进了中国沿海地区商品经济的发展，为中国资本主义的产生创造了某些客观条件。
1、产生的原因：（外刺洋诱）
（1）鸦片战争后，外国资本主义侵略瓦解了自然经济，促进了沿海地区商品经济的发展，为中国资本主义的诞生创造了某些客观条件。
（2）外商在华企业获利丰厚，刺激沿海地区的商人、地主投资近代企业。（刺激作用）
（3）洋务运动推动了中国资本主义的产生和发展，使中国在近代化道路上迈出了重要一步。（诱导作用）
塞翁失马，焉知非福。没有鸦片战争打开中国的大门，谁知道中国将会在“天朝上国”的迷梦中沉睡到什么时间？也可以这样说，没有鸦片战争，天知道中国会在封建社会的深渊中沉沦到什么时间？鸦片战争一声炮响，打开了中国紧闭的大门，跟上了世界发展的潮流，无论是主动还是被动。鸦片战争在中国社会上层刺激了官僚统治阶级“自强”和“求富”的洋务运动，在中国社会下层刺激了民族资本的产生。
鸦片战争破坏了中国自给自足的自然经济的基础，“你耕田来我织布”式的浪漫而又落后的小农经济解体了，中国沿海地区商品经济发展起来，为中国资本主义的产生创造了某些客观条件。主要是劳动力和市场。鸦片战争后，外商在通商口岸陆续创办了一些近代企业，这叫借鸡生蛋，获利丰厚，生出来的都是金蛋蛋。金发碧眼的洋人在中国发了大财，一方面沉重打击了中国的传统商业和传统手工业，多少商人和手工业者破产失业，家破人亡，妻离子散，生死两茫茫；另一方面，利润的刺激又令循规蹈矩、老实巴交的中国人眼红，正如司马迁在《史记》中所写，“天下熙熙，皆为利来。天下攘攘，皆为利往”。穷则思变。沿海地区的商人、买办、地主和官僚抛弃了传统的手工业，开始投资近代工业，采用机器进行生产。19世纪70、80年代，随着近代民族工业企业的大量出现，在外国人的隆隆炮声之中，在外国商品汹涌来袭的浪潮中，中国产生了民族资本主义。
洋务运动对中国民族资本的产生起了诱导作用。所谓“上行下效”是也。洋务运动首先是一种官方态度的转变，它必然引领整个社会的发展潮流。其次，洋务运动直接推动了中国民族资本主义的发展，在洋务运动的“求富”阶段表现得尤为突出。洋务运动所兴办的民用企业，除了少数为官商合办外，大多数采用官督商办的形式，即由官府控制管理大权，吸收商人投资参股。洋务派所创办的民用工业具有更多的资本主义色彩。洋务运动的诱导作用既是官方的诱导作用，也是利润的诱导作用。
2、发展状况：
A、1869年，方举赞在上海开设发昌机器厂，率先使用车床进行生产。至80年代，该厂成为上海民族机器工业企业中规模最大的一家。
B、1872年，陈启源在广东南海设立继昌隆机器丝厂，是近代中国第一家剿丝厂。
C、上海、天津等地陆续兴办起各类民族工业企业。
早期民族企业特点：分布在上海、广东、天津等沿海地区；
行业：轻纺、采矿、航运等为主；
结构：轻工业发展迅速，重工业基础薄弱，没有形成独立完整的工业体系。（先天不足）
阅读下列材料，概括民族资本的特点：
洋煤进中国口岸，每吨止完税五分。中国土法所挖之煤，每吨税三钱，所过厘卡（内地关税）仍需照纳，所以缴费多而价值贵，不及洋产之廉也。——郑观应〈盛世危言〉
材料：洋商见我工商竟用新法，深中其忌，百技阻抑，勒价停市。上年（1866年）江浙、湖北等省，缫丝、纺织各厂，无不亏折，有歇业者，有抵押与洋商者。
90年代，天津武举李富明在北京开办一家机器面粉厂，使用外国进口蒸汽机磨，每天能磨面粉200石。京城官府见机器面粉厂生意兴隆，就存心勒索。李富明不甘心受压迫，到官府去讲理。结果，官府给他扣上“私设磨坊”、“哄闹官署”等罪名，革去他的武举功名，“交刑部照例治罪”。李富明的机器面粉厂被迫关闭。
——以上材料转摘自《中国近代现代史资料选编》
英国人认为：机器进口（指向中国出口）恐非西国之福。中国多织一匹，即我国少销一匹。销路既阻，出货必减，将来船行受亏，始置不论，我国所有各厂，不久已将停闭，致工人无处安身也。——《中国近代史资料选编》
再以继昌隆剿丝厂为例。1881年，南海知县以继昌隆剿丝厂“专利病民”、“夺人生业”、“男女混杂，易生瓜李之嫌”为由，下令予以封闭，该厂被迫迁往澳门。
民族资本受到外国资本主义和本国封建主义的压迫，处境艰难。（后天畸形）
因此，具有反抗性。
材料二：无锡业勤纱厂的杨宗濂、杨宗瀚兄弟，他们的父亲做过知县，“居官积廉俸，置田二万亩。”1896年，他兄弟二人集股创办业勤纱厂后，又以母亲的名义，一手买下“足成千亩庄屋一区”——《近代史常识》
材料三：许多民族工矿业每当资金困难时，往往就向外国银行借款，像有名的上海商务印书馆，南通大生纱厂，曾向日本借款，或多或少受日本资本家的操纵。——〈中国近代史常识〉
材料四：华商在上海办了六家丝厂，资本总额120万元，而同一时期，法国商人在上海开办的宝昌丝厂一家就有资本110万元，接近上海六家华商丝厂资本的总和。
材料五：发昌机器厂制造小火轮时虽然“俱用华人”，但是自身的技术力量还很薄弱，“发动机系英国制造”。到19世纪80年代，受外商企业的排挤，发昌机器厂日趋衰落。后来，它被英商在上海开办的耶松船厂吞并。
中国民族资本资金少，规模小，技术力量薄弱，需要封建官僚和外国资本的保护，具有依赖性。
3、近代民族资本主义的两面性：
（1）反抗性：外国资本受到不平等条约的保护使得民族工业在竞争中处于不利地位；民族工业还受到官府的束缚和压迫。因此民族资本具有反对外国资本主义侵略和本国封建主义压迫的要求。（后天畸形，在双重压迫之下，畸形发展，举步维艰。）
（2）依赖性：由于资金少、规模小、技术力量薄弱，许多民族工业企业不得不寻求外国资本和官僚势力的庇护，所以对外国资本主义和本国封建主义又有较强的依赖性。（先天不足，营养不良，在娘胎里就没有长好。）
4、民族资产阶级的两重性：革命性和妥协性
（在无产阶级革命过程中，既要团结，又要斗争。）
5、社会影响：中国社会的经济结构和阶级结构出现新因素。
（民族资本主义经济出现，民族资产阶级出现，早期工人阶级力量增大。）
二、西学传播
1、背景：鸦片战争后，在洋务运动的推动下，中外交流扩大，西学东渐出现新潮。
（鸦片战争打开了中国的国门，一度封闭的中西文化交流的大门再次打开。洋务运动更起到了推波助澜的作用。）
2、主渠道：办学兴教，翻译西书，海归介绍，传教士传播。
（洋务运动期间，清政府在全国各地创办了几十所新式学堂。这些学堂，教授数理化、外国史地政法以及其他自然科学，促进了西学在中国的传播。在翻译西书方面，成绩最为显著的是江南制造总局附设的译书馆。这些西方书籍虽然数量有限，内容浅显，但对中国的知识界来说，是一种新知识和新学问，在封建落后的旧中国起到了一定的思想启蒙作用。）
3、影响：（1）传播近代科技、文化。（2）冲击封建伦理道德和传统文化（3）改变思想观念。
（以前被顽固派视为“奇技淫巧”的声光化电，不仅用于军事和军事工业，也用于民用工业和城市社会生活，逐渐改变了人们的价值观念、生活方式以及社会风气。）
三、早期维新思想
1、背景：西学传播与洋务事业发展；中国的民族资本主义在外国资本主义的刺激下诞生了。
（随着西学的传播和洋务事业的发展，一些曾经参加洋务运动或与洋务官员有过密切联系的士大夫，对西方社会政治经济制度有了更深入的了解。实践出真知，他们理论来自于亲身的实践。以西方为参照系，他们对洋务运动进行批判，并要求在政治经济等方面进行改革。这种改革是涉及到制度层面的，比洋务运动向前迈了一步。）
2、代表人物（早期维新思想家）：王韬、薛福成、马建忠、郑观应等
（他们是曾参与洋务活动，或与洋务官员有过密切联系的士大夫。正所谓“青出于蓝而胜于蓝”，他们对西方社会政治、经济制度有了更深入的了解。他们以西方为参照系，对洋务运动进行批判，要求进行政治经济方面的改革。他们对洋务运动的批判切中时弊，具有很强的针对性。所提出的改革主张又具有前瞻性，给人以启迪。）
3、主要观点：
阅读材料，进行概括：
材料：
欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。
——郑观应《盛世危言》
经济：发展资本主义工商业。
政治：实行君主立宪。
文化：兴办学校，提倡西学。
（1）经济：兴办民族工业，发展资本主义。（为民族资本主义的发展和壮大呐喊助威。为了抵御外国资本主义的经济侵略，早期维新思想家提出“以工商立国”和“以商敌商”、“以商制商”等主张。郑观应在《盛世危言》中提出“习兵战不如习商战”。）
（2）政治：批判洋务派舍本逐末，主张建立君主立宪。
西人立国……育才与学堂，议政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步（艰难勉强地跟走），常不相及；就令铁舰成行，铁路四达，果以足恃欤？——郑观应：《盛世危言》
（3）文化：废八股、办学校、倡西学
4、评价：他们对洋务运动的批判切中时弊，具有很强的针对性。所提出的改革主张反映了民族资产阶级的利益和要求，具有前瞻性，给人以启迪。对当时知识分子的思想注意力从工商科技转移到政治制度方面起了启蒙作用。受历史条件和阶级的限制，无法摆脱传统伦理观念的束缚，也没有形成完整的理论体系。
5、影响：产生了广泛的社会影响，为戊戌变法作了思想与舆论准备，起到了先导作用。
（早期维新思想在历史上没有洋务运动和戊戌变法的轰轰烈烈，但却是洋务运动和戊戌变法的过渡阶段，同样是非常重要的。）
练习与测评：
国人之经营丝厂业者，则自黄佐卿先生始。黄君于1881年首建丝厂于沪上北苏州河沿岸，丝车仅一百部，定名称为公和永。怡和与公平洋行接踵而行，各建一厂，每厂亦仅有丝车一百零四部，各项机械均购自意法等国。是年，三厂建筑告竣。越年，同时开工。斯时运用缫丝机械尚无相当人才，三厂乃延意人麦登斯为工程师，指导厂务。惟是时女工都无充分训练，工作不良，丝质随劣；且所有出品须运往外国市场，向绸商兜售，输运须时，周转为难。自光绪八年至十三年，营业失败，三厂资本耗损殆尽。
材料中的“公和永”丝厂属于什么性质的企业？它与西方国家之间存在什么关系？这对中国近代工业的发展有何影响？
（1）民族资本主义性质的企业。
（2）三家丝厂在机器设备、技术人员、市场等方面都依赖外国。
（3）由于机器、技术、市场等方面受到外国限制难以独立发展。
请介绍早期维新思想兴起的经济基础和思想条件。为什么说早期维新思想家的思想主张反映了新兴民族资产阶级的利益和要求？
（1）经济基础：近代民族资本的产生。鸦片战争以后，受外商企业的刺激和影响，沿海地区的一些商人、买办、地主和官僚开始投资近代工业。随着近代民族工业企业的出现，中国产生了民族资本主义。这是近代中国社会经济的一个重要变化。
思想条件：西学传播。洋务运动期间，随着中国资本主义的发展和中外交往的扩大，西方近代以来的学术文化，包括自然科学、社会科学以及其他有关西方社会的各种知识，即所谓的“西学”，在中国逐步得到传播。办学兴教、翻译西书是西学传播的主要渠道
（2）他们在经济上主张振兴工商业，在文化上主张兴办学校，学习西方的自然科学知识，培养人才。他们有的还主张在政治上实行君主立宪。这些思想与民族资产阶级发展经济、改革政治、变法图强的思想相一致，为后来的资产阶级维新运动提供了思想和舆论准备，起到了先导的作用。
