第二单元古代中国的经济第5课时农业复习。
一名优秀的教师就要对每一课堂负责，作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，帮助高中教师提前熟悉所教学的内容。那么如何写好我们的高中教案呢？下面的内容是小编为大家整理的第二单元古代中国的经济第5课时农业复习，希望能对您有所帮助，请收藏。
第二单元古代中国的经济第5课时农业
一．单项选择题：
1．据记载：孔子的弟子司马耕字子牛，冉耕字伯牛。这反映的历史现象是（）
①古代中国种植业发达②农业生产中已使用牛耕③农业生产中已使用铁制农具④牛耕与人们的生活联系密切
A．①②B．③④
C．②④D．①③
2．《汉书》记载，西汉时每年农田亩产约一石半，而《昌言》上说，东汉时的农田平均亩产约为“亩收三斛”，亩产量有了较大的增长。造成当时粮食产量增长的最主要原因是（）
A．农民更加勤劳B．更加合理利用了土地资源
C．农作物品种的改良D．劳动工具的进步和推广
3．《庄子让王》：“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得。”这话（）
①反映了小农经济下人们的理想和追求②展现了自给自足，生活富裕的画面
③体现出人与自然的和谐相处④表达了人们对社会安定的期盼
A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③
4．三十亩地一头牛,老婆孩子热炕头，这主要反映的是（）
A．农民狭隘的小农意识B．小农经济的生产方式
C．古代农民安于现状的情绪D．小农经济的脆弱性
5．钱泳在《履园丛话》中说：“俗语云：‘百年田地转三家’，言百年之内，兴废无常，必有转售其田至于三家也。今则不然，……十年之间，已易数主。”由此可见，古代的小农经济的特点是（）
A．封闭性B．落后性C．脆弱性D．分散性
6．直至鸦片战争前夕，古代中国的农业耕作技术没有革命性的进步，其含义是（）
A．牛耕技术始终停滞在耦犁技术状态
B．牛耕和铁铧犁没有得到普及
C．铁犁牛耕没有过渡到机器大生产
D．铁犁牛耕技术一直占主导地位
二．非选择题：
7.阅读下列材料:
材料一徐州古丰县，有村曰朱陈。去县百余里，桑麻青芬氲。机梭声札札，牛驴走纷纭。女汲涧中水，男采山上薪。县远官事少，山深人俗淳。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门……——白居易《朱陈村》
材料二春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。——李绅《悯农》
夫是田中郎，妾是田中女。当年嫁得君，为君秉机杼。筋力日已疲，不息窗下机。如何织纨素，自著蓝缕衣。官家榜村路，更索栽桑树。——孟郊《织妇辞》
请回答：
（1）材料一反映我国古代农业生产的基本模式是什么？它最早出现于何时？据材料分析其基本特点有哪些？
（2）材料二中的两首唐诗反映了怎样的社会问题？为什么会出现这样的问题？
8．阅读下列材料:
材料一昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
租船满载候开仓，粒粒如珠白似霜。不惜两种输一斛，尚赢糠檄饱儿郎。
——宋范成大
材料二农，天下之本也。——《汉书景帝纪》
汉高祖把田租减为“什伍而税一”，文帝时减为三十税一，中间还免除田租12年。
——《史记》
汉武帝时为推行代田法，让赵过创制了两种新田器（耦犁和耧车），并使二千石遣令长、三老、力田及乡里富有经验的老农，来“授田器，学耕种养苗状”。
——周明生《中国古代宏观经济管理研究》
请回答：
（1）据材料一指出我国古代农业生产的基本经营模式是什么？农民的地位和处境如何？
（2）农民的生存状况直接影响着社会的安定。据材料二归纳中国古代统治者为解决民生问题而推行的方针以及实行的措施。
第5课时农业
一．1．C2．D3．A4．B5．C6．D
二．7．（1）基本模式：小农经济。最早出现于春秋战国时期。特点：以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，自给自足，经营规模小，生产条件简陋。（2）农民辛勤劳动，生活依然窘迫。原因：封建土地所有制下农民所受剥削沉重。
8．（1）基本模式：农业与家庭手工业相结合。地位和处境：农民是国家赋税徭役的主要承担者；农民辛勤劳动，负担沉重，生活艰辛。（2）方针：重农。措施：减轻田租；推广先进农业生产经验和生产工具。
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第1单元古代中国的政治制度
第1单元古代中国的政治制度
考点1：商周时期的政治制度（了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。）
第1课夏、商、西周的政治制度
一、夏、商的政治制度
1、起源：2070年，禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝夏，我国早期国家政治制度起源.
2、内容：①中央：王位世袭制；相、卿士、卜、祝、史、师等的设立。②地方：侯、伯。(定期向王纳贡;奉命征伐)
3、特点：①王位世袭制取代禅让制，“家天下”取代“公天下”②初步建立从中央到地方的行政管理制度。③承前启后，继承与发展相结合。
4.影响：夏商早期政治制度对西周政治制度起了重要作用，对西周宗法制和分封制有直接影响。
二、西周的政治制度
1、等级森严的分封制
⑴目的：巩固统治（封建亲戚，以蕃屏周）。
⑵内容：
A、土地和人民(“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”)
B、对象：①王族(燕、鲁、卫、晋、吴)、②功臣(齐)③先代贵族(杞、宋、许、陈、楚)；最初分封的诸侯没有秦国．
C、义务与权利
①义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
②权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。
⑶评价：
A、积极作用：①加强了周天子对地方的管辖，巩固了王权；②扩大了统治区域，开发了边远地区；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④西周成为一个延续数百年的强国。
B、消极影响：①没有解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。②受封诸侯，在自己领地内有相当大的独立性，不利于中央集权的巩固。③西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。是导致春秋战国时期割据混战的根源。
⑷特点：
①分封对象以同姓亲族为主体，分封内容主要是土地、人口②层层分封，等级森严：天子—诸侯—卿大夫—士③周王为最高统治者，绝对服从周王④权利与义务相结合
⑸崩溃的时间、原因、表现：
A、时间：西周后期
B、原因：①主要原因：诸侯在政治、经济、军事上享有很强的独立性，势力日益壮大；西周后期，王权衰弱。②根本原因：社会生产力的发展（奴隶制的经济基础井田制走向崩溃）
C、表现：①楚王问鼎；②诸侯争霸
2、血缘关系维系的宗法制
⑴定义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
⑵目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
⑶内容：①宗法制是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施；②宗法制度确立了严格的大宗、小宗体系；③大宗与小宗的关系是相对的；④大宗与小宗在亲缘上是兄弟关系，在政治上是君臣关系。
⑷特点：①最大的特点（核心）：嫡长子继承制。（原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”）；②把血缘关系同政治关系结合起来,“家”与“国”密切结合；③保证各级贵族享受“世卿世禄”的特权；④大宗和小宗既是家族关系，又是政治隶属关系；⑤形成森严的社会等级。
⑸作用：①保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位；②有利于统治集团内部的稳定和团结。
⑹宗法制与分封制的关系：①两者是相辅相成、互为表里的关系；②宗法制是维系分封制的血缘纽带；③分封制是宗法制在政治制度方面的体现；
3、礼乐制——维护分封制和宗法制（实质上是一种等级制度、政治制度）
①春秋时期，周天子失去了天下共主的地位，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。②战国时期随着新兴地主阶级的兴起，由“礼乐征伐自诸侯出”变为“礼乐征伐自大夫出”。
三、中国早期政治制度的特点
①商（铜鼎和甲骨文）——王权与神权的紧密结合②宗法制——以宗法制为核心，具有浓厚的部族色彩；③分封制——最高执政集团尚未形成权力的高度集中④夏400多年、商600多年、周800多年——具有开创性和相对的延续性(继承性)和稳定性。
考点2：秦中央集权制度的形成（知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。）
第2课秦朝中央集权制度的形成
一、秦朝中央集权制形成背景（秦的统一）
1、统一的经过：①灭六国（时间：前230年—前221年）→韩、赵、魏、楚、燕、齐②平越族，设三郡，加强对西南地区的控制（灵渠：沟通长江和珠江两大水系）③击匈奴：取得河套地区，修筑万里长城
2、统一的原因
A、客观原因：①社会基础：经济发展要求实现全国的统一(分裂阻碍经济发展)②政治基础：兼并战争，出现局部统一③民心基础：长期战乱，人民渴望统一④理论基础：韩非子的法家思想；⑤民族融合：春秋战国时期以来各族人民的初步融合，有利于统一
B、主观原因：①秦国通过商鞅变法,实力超过其他国家②秦王嬴政的雄才大略（任用外来人才;正确的战略和策略：远交近攻)
3、统一的影响：建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建王朝。
秦朝巩固统一的措施：
⑴政治上：建立专制主义中央集权政治制度；⑵经济上：统一货币、度量衡，车轨
⑶文化上：统一文字，焚书坑儒；⑷军事上：北击匈奴，南平越族
⑸法律上：颁布《秦律》；
⑹建筑上：修筑长城、修筑通达全国的驰道、直道，修建灵渠
二、秦朝中央集权制的具体内容
１、皇帝制度的建立
⑴名称来源：秦始皇自以为功德超过传说中的“三皇五帝”，使用“皇帝”称号，确立了“皇帝”制度。
⑵特征：皇帝独尊，皇位世袭，皇权至上
2、中央官制的建立——三公九卿制
⑴三公九卿：最高官三个：丞相：帮助皇帝处理全国政事，受御史大夫牵制；御史大夫：下达皇帝诏令，监察百官；太尉：负责全国军务，但秦始皇末任命，自掌军权。丞相之下又设诸卿，如：宗正（管理皇族和外戚）；廷尉（管理刑狱、司法）
⑵作用：①互相配合、互相牵制，皇权独揽；②减少决策失误
3．郡县制的全面推行
A、背景：①历史原因:分封制的弊端（相当大的独立性,容易分裂割据）；②现实目的:为加强中央集权(采纳李斯建议)；③实施基础:春秋战国时期，一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设郡县。
B、内容：①郡是最高一级地方行政机构，其最高行政长官是郡守，负责承受中央命令，督责所属各县；②县是郡的下一级行政机构，其长官是县令或县长，负责治理民众、管理财政、司法、狱讼和兵役。③县以下是乡、里基层行政机构。此外还有负责地方治安的“亭”；④郡县长官一概由皇帝调动任命，不得世袭。郡县制的特点在于形成了中央垂直管理地方的形式。
C、作用：①加强了中央集权，加强了对地方的控制；②是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
4.郡县制与分封制比较
⑴相同点:①目的：巩固自己的统治；②性质：古代重要的地方行政制度③作用：都在一定时期内产生过积极作用
⑵不同点:
分封制郡县制
官员产生方式世袭产生，有封地皇帝任免，无封地
划分标准以血缘关系为基础按地域划分
与中央的关系诸侯是周王的臣属，服从周王的命令，但诸侯国有很强的地方独立性郡县是中央政府下属的地方行政机构，地方绝对服从于中央
影响易形成分裂割据有利于维护国家的统一
三、秦朝中央集权制度的影响
⑴积极：
A、对秦朝：①有利于巩固国家的统一②有利于促进封建经济文化的发展（能调动人力、物力和财力等抵御外敌、进行工程建设）③有利于以及对以华夏族为主体的中华民族的形成。
B、对后世：奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
⑵消极：中央集权制之下的专制统治；易形成暴政,导致了秦的短命。
考点3：汉到元政治制度的演变（列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。）
第3课从汉制元政治制度的演变
一、中央集权发展——地方管理制度演变
阶段朝代地方制度对中央集权影响
形成秦郡县制加强趋势：中央权力不断加强;地方权力不断削弱
巩固
汉初郡国并行削弱
武帝推恩令加强
完善唐节度使，发展为藩镇割据削弱
加强宋收兵权建禁军；派文官设通判；掌控赋税加强;但三冗;积贫积弱
新发展元行省制,宣慰司,宣政院辖地加强，重大变革，省制开端
1、汉朝：郡国并行制度
特点：①“汉承秦制”(皇帝制度、郡县制、三公诸卿)②“有所损益”:郡国并行制---郡(郡县制)国(王国-诸侯王)并立
2、唐朝：设置节度使
唐朝在地方设节度使，发展成为割据势力。安史之乱后形成藩镇割据局面，严重削弱中央集权
3、北宋：
措施、特点
措施：①军事上：削夺兵权，削减节度使权力,守内虚外，强干弱枝 ②行政上：文官出任地方长官，设通判监督 ③财政上：设转运使，转运地方钱粮
特点：从军权入手
影响：利：①改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权；②基本解决了中央集权与地方分权的矛盾，促进了社会经济的恢复和发展。
弊:导致官僚机构和军队的臃肿，形成“三冗”局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。
4、元朝：行省制度
实行原因：①历史原因：吸取北宋过分集权导致国家积贫积弱的教训.②现实原因：疆域空前辽阔,为了加强对地方的控制.③民族因素：元朝是少数民族建立的政权
影响：对当时：①便利了中央对地方的管理，加强了中央集权；②巩固了多民族国家的一。对后世：它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
二、君主专制的演进——中央官制演变
朝代措施影响
秦皇帝制度、三公九卿建立专制主义制度；丞相权力很大趋势：相权不断削弱，皇权不断加强
汉西汉的中、外朝制度;东汉“虽置三公，事归台阁”皇帝总揽大权一分为二
隋唐三省六部制一分为三
北宋①设中书门下为最高行政机构②设参知政事、枢密使和三司使分割相权一分为三
元中书省为最高行政机构相权反弹
１、汉：中外朝
⑴调整原因：丞相位高权重，威胁皇权。
⑵汉武帝时设立中外朝①中朝：皇帝侍从、秘书任尚书令、侍中，参与军国大事决策。尚书令权力日显。②外朝：以丞相为首三公九卿组成，执行。
⑶结果：相权一分为二;削弱相权，加强皇权。
２、唐朝：三省六部制
⑴源流:三省六部制是西汉以后长期发展形成，魏晋南北朝握有实权的先是尚书省、继而是中书省、再是门下省;至隋朝正式确立，唐朝进一步完善。
⑵运作程序：中书省（决策）——门下省（审核）——尚书省（执行），尚书省下设礼部（主管礼仪）、吏部（主管官吏）、户部（主管户口）、工部（主管工程）、兵部（主管军事）、刑部（主管刑法）
⑶影响：①对当时：A、相权一分为三。三省合作，三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊。B、进一步完善了专制主义中央集权制C、减少决策失误，提高行政效率；②对后世：是中国古代政治制度的重大创造，以后历朝基本沿袭这种制度。
3、北宋：“二府三司”：
①中书门下（最高行政机构）②枢密院（军政）合称“二府”。③后增设参知政事为副相，分割宰相的行政权。④设三司使管理财政，分割宰相的财权
三、选官、用官制度的变化
A、选官、用官制度的变化
1、汉朝实行察举制度①目的：搜罗人才，加强中央集权，维护统治②创立、依据：汉武帝；品德和才能③影响：选拔了人才，加强了中央集权，促进了西汉的强盛
2、魏晋南北朝时期九品中正制度①依据：门第②影响：世家大族控制了选拔途径，不利于加强中央集权
3、隋唐兴起的科举制度①背景：世家大族衰落②概况：隋文帝－隋炀帝－唐宋元③依据：考试成绩
4.评价科举制
⑴积极：①科举制是封建选官制度一大进步，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。②科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族手里集中到中央政府，大大加强中央集权。③为历朝沿用，影响深远。
⑵消极：①严重禁锢了人们的思想。②忽视实用性学问，不利于科技的发展。③阻碍了近代知识分子开眼看世界，是造成中国落后于西方的文化因素。
B、发展规律：
①标准:由家世财产门第逐渐发展到才学，选拔标准趋向公开公平②选官权:从地方收归中央③选择方式：由举荐评定授官到科举考试，趋向严密、科学
四、从汉至元中国古代政治制度演变特征
（1）皇权与相权:皇权不断加强，相权日益削弱。
（2）中央与地方:中央权力不断加强，地方权力不断削弱。
（3）选官制度:历代王朝都重视选官制度的建设，加强对官吏的控制，逐渐将选官权收归中央。
考点4：明清君主专制制度的加强（了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。）
第4课明清时期君主专制的强化
一、明清时期君主专制强化的背景
1、背景:中国封建社会开始步入晚期，统治阶级更加腐朽，社会矛盾更加尖锐。
2、目的:为稳定、巩固封建统治。
二、明清时期君主专制强化的措施
㈠明朝君主专制发展到新高度
1、中央：废宰相，权分六部
⑴原因：①丞相胡惟庸骄恣擅权（直接原因）②废行省设三司使统领中央各部的宰相，职权扩大（具体原因）③元朝丞相权势过重，以致皇权不稳（历史原因）④相权过大，威胁皇权（根本原因）
⑵影响：利——有利于加强皇权，防止了权臣乱政。弊——①易造成皇权过分集中；②皇帝政务繁多，身心疲惫；③也易造成太监乱政。
◎内阁的出现：君主专制强化的产物
A、原因：废丞相后，皇帝政务繁多。
B、形成的过程：
（1）明太祖：置殿阁大学士侍从顾问奠定基础
（2）明成祖：置文渊阁大学士参与机务正式确立
（3）明宣宗：置内阁大学士授予阁臣票拟权发展
（4）明神宗：置内阁首辅(张居正)侵夺六部职权全盛
C、职权：侍从顾问，不能制约皇权
①票拟:就是秘书起草对公文的审批意见；②批红:就是领导对审批意见的认可与否。
D、机构性质：非法定的内侍机构
2、地方：废行省，设三司
⑴原因：行中书省权力过大⑵职能：布政司、都指挥司、按察司，分管地方的行政、军政和监察⑶影响：①加强了中央对地方的控制；②使统领中央各部的宰相，职权扩大
㈡清朝君主专制发展到顶峰
1、清初中枢机构:议政王大臣会议、内阁和南书房
2、军机处设置——专制顶峰（雍正）
⑴原因：①用兵西北，为了保密(直接原因)②为了加强专制皇权,解除议政王大臣会议对皇权的限制(根本原因)
⑵性质：辅助皇帝处理政务（承旨、下达）的最重要的中枢机构
⑶特点(地位、人员确定、职能、机构设置、决策)①不是一个正式的权力机关,但地位凌驾于内阁和六部之上(地位)；②军机大臣均由钦定(亲臣、重臣)，可随时被撤换(人员确定)；③秉承皇帝旨意办事(跪受笔录，承旨下达，不能决策)军政大权集中于皇帝之手(职能)；④机构简单，人员精干，办事效率较高(机构设置)；⑤政治决策封闭性特征明显(决策)
⑷影响：①提高了行政效率；②进一步加强了君主专制；③标志着君主专制达到顶峰。
三、明清时期君主专制强化的影响
⑴积极作用：有利于多民族国家的统一和巩固，社会安定，经济发展和文化繁荣，为康乾盛世的出现提供政治保障。
⑵消极作用:(世界潮流、政治、思想文化、经济)①与当时世界潮流背道而驰(世界潮流)；②皇权专制，容易形成暴政，出现政治腐败(政治)；③文化专制，阻碍了中国科学技术发展(思想文化)；④极大妨碍中国社会的进步和资本主义萌芽的成长，中国发展开始大大落后于西方(经济)
古代中国的农业经济
一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，减轻高中教师们在教学时的教学压力。写好一份优质的高中教案要怎么做呢？以下是小编为大家收集的“古代中国的农业经济”但愿对您的学习工作带来帮助。
高一历史学案：1.1《古代中国的农业经济》（人民版必修二）
学习目标：
1．知道古代中国农业的主要耕作方式。了解古代中国农业经济的基本特点。
重点：理解和认识中国古代农业发展的主要特征。
难点：理解中国古代依存于土地的两个不同阶级的深层次关系；理解土地集中与农业经济发展和民众
暴动的关系；理解生产工具的革新与经济发展的辨证关系。
学法指导：以利用时间和地点为线索梳理知识，掌握古代中国农业的主要耕作方式和工具的演进，以及
主要的水利工程。通过阅读教材第三、四小节，了解中国古代的赋役和土地制度。通过事例，理解古代中国农业经济的基本特点。
自主学习：一、“神农”的传说——农业的产生
1、中国是世界农业起源中心之一，是世界上最早培植和的国家。
2、“神农”的传说：神农氏创制了原始农具，教导民众（“神农能殖嘉谷”的传说）。许多时代的遗存，反映了当时先民们进行农耕创造的实践。
3、农业发展的影响：长期以来，作为最基本的经济形式，支撑着中国古代的社会和。中国古代的重大成就，都是在经济发展的基础上取得的。
思考探究1：
古代圣王传说中“神农氏”有显赫地位，这说明了
A、远古时代人们已认识到农业在经济活动中的重要作用
B、远古时代人们缺乏科学常识，盲目崇拜英雄人物
C、神农氏的贡献远远超过其他同时代的“圣王”
D、神农氏是中国古代农业的开创者
★二、从“刀耕火种”到“以牛田”——主要耕作方式和生产工具的演进（生产力）
＊1、演进过程：
①中国农业经历了“”的原始阶段。
②在时期，中国依然采用耕种前用火烧、耕种后用水除掉杂草的耕作方式(火耕水耨nòu)。
“以牛田”（即牛耕）和铁器的使用：（牛耕的使用是我国农业技术史上农用动力的一次革命）
③在时期，农业发达地区已经采用牛耕技术。——秦国“以牛田”，所以国富民强。
④在，牛耕逐渐普及全国，农具的数量也大大超过前代。便于中耕的和便于收割的的出现，还出现了播种工具，说明农具已经改进。
⑤时，耦犁（二牛抬杠）在某些地方已经被取代。——这种先进的耕作方式便于的普及，也有利于山地的开垦。
○6代，出现了结构更为完备的。
2、认识：
农业的进步，促使农产品亩产量逐渐提高，推动了中国农业经济的发展。但中国传统农业长期以来以为主，农业耕作技术难以实现进一步的革命性的发展。
三、贫者无立锥之地——土地制度
中国古代土地制度的演变过程：
（1）原始社会：土地属于氏族公社所有，公社成员集体耕种，共同消费。
（2）奴隶社会：土地归国家所有，实行井田制。
（3）封建社会：地主土地私有制
思考探究2
“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”“有力者无田可耕，有田者无力可耕”，这反映了什么现象？导致这一现象的原因和影响。
四、沉重的赋税和力役——中国古代农民的负担
1、“泰半之赋”：时代，农民要将收成的上缴国家。
2、徭役：是古代王朝民众承担的劳动。（古代农民对专制王朝承担的主要义务有缴纳赋税、服徭役和兵役等）
3、沉重的赋税和力役导致正常的遭到破坏，引发，成为
和的直接原因。
农业税退出历史
2005年十届全国人大常委会第19次会议通过决定，自2006年1月1日起废止《农业税条例》，这意味着中国延续两千多年的农业税正式退出历史。
★五、大禹和他的继承人——兴修水利
主要史实：
①大禹是传说中的英雄。既平息了洪水的危害，又发展了以为主的建设。
②时期，水利事业已经得到较大的发展。主持的工程和主持的工程都是中国古代水利工程的典范。
③代，水利也有比较好的发展。农民创造了一种“”，至今还流行于吐鲁番、哈密一带的地区。
④治理黄河基本解除了水患（东汉）。
⑤代，有官职，负责水利工程的管理。
⑥灌溉工具：、、、。
思考探究3
你认为促进中国农业进步的因素有哪些？阻碍了中国古代农业发展的因素又是什么？
仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，中国古代精耕细作的农业生产是中华文化源远流长的基石，长期以来这种精耕细作的生产模式占据着无可争辩的主导地位，时光荏苒，随着工业化的发展这种以满足温饱为目标的生产模式已无法适应工业化发展的需要，新中国成立不久全国进行了社会主义改造，最终消灭了小农经济，但农业一直到今天仍然是我国经济的基础，它关系到国家的稳定与发展，从联产承包责任制到今天的土地流转，我们党时刻关注农业，到2009年中央已连续六次以中央一号文件的形式锁定“三农”。在金融危机的冲击下，农村市场成为我国企业的避风港，一系列的下乡活动，拉动了内需。农业又一次成为了共和国的发展作出了贡献。
[课堂小结]古代中国农业经济的特点
（1）以铁犁牛耕为主要耕作方式，水利工程发达，形成了比较成熟的农业技术。
（2）小农经济成为农业生产的基本模式。
（3）自给自足的自然经济是封建经济的基本形态。
（4）小农是封建国家赋税和徭役的主要承担者。
（5）封建国家为稳定小农，大都采取了抑制土地兼并的措施
一．选择题
1．“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”此诗是我国封建社会劳动人民生活的真实写照，它所反映的我国传统农业的主要耕作方式是
A．刀耕火种B．耜耕C．石器锄耕D．铁犁牛耕
2．精耕细作农业是对中国传统农业精华的一种概括，指的是传统农业的一个综合技术体系。萌芽于夏商周时期，战国、秦汉、魏晋南北朝是技术成形期，隋唐宋辽金元是精耕细作的扩展期，明清是深入发展期。我国古代农业精耕细作的最大意义在于
A．扩大了耕作面积B．提高了单位面积产量
C．丰富了农作物品种D．积累了生产经验
3．据记载：孔子的弟子司马耕字子牛，冉耕字伯牛。这反映了
A．孔子的弟子注重务农B．当时牛耕开始出现
C．牛耕得到了广泛的推广D．当时牲畜是财富的象征
4．西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是
A.公田变为私田B.铁器牛耕的推广
C.国家走向统一D.封建制度的确立
5．七月初七是中国传统的“乞巧节，’（学习纺织工艺的节日）。它起源于我国古代“牛郎与织女”的美丽传说。导致这一节日形成的原因是
A．古代人民对美好爱情的向往B．人们对神话传说的钟爱
C．自然经济长期占据主导地位D．人们对牛郎与织女遭遇的同情
6．中国古代某项水利工程兴建后，当地出现了“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府”的景象。该水利工程的始建者是（）
A．孙叔敖B．管仲C李冰D．郑国
7．中国古代一切文明成就的基础是
A、农业经济的发展B、统治者的正确决策
C、生产工具的革新D、社会矛盾的缓和
8．有人说：孟姜女的传说反映了政治压迫，白蛇传的故事反映了宗教冲突。小王认为牛郎织女的传说典型地反映了中国古代社会经济的特点，这主要是指
A.农民深受以王母娘娘为代表的统治者的剥削B.小农户个体经营为主的农业经营方式
C.纺织业是最重要的手工业部门D.自给自足的田庄经济占主导地位
9．中国古代朝廷修建大型土木工程主要是通过（）
A、动用军队修建工程 B、通过老百姓的服力役的方式
C、花钱招募工人 D、有专门的匠户从事这些大型建筑
10．基本解除黄河水患的是（）
A、李冰主持修建的都江堰 B、关中农民创造的“井渠”
C、东汉的王景治河D、治河专篇《河渠书》的指导作用
二．材料解析
材料一“今使乌获、藉蕃（大力士）从后而牵牛尾，尾绝而不从者，逆也。若指之桑条以贯其鼻，则五尺童子牵而周四海者，顺也。”
材料二“徐州古丰县，有村曰朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲。机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。县远官事少，山深人俗淳。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。”
请回答：
（1）材料一反映了什么生产技术？
（2）材料二反映的是怎样的生产方式？它有什么特点？
（3）根据以上材料，结合所学知识，归纳我国古代农业发展需要哪些条件？
答案提示
一、“神农”的传说——农业的产生
粟水稻耒耜耕作新石器农耕生产生活文明农业
思考探究1A
二、从“刀耕火种”到“以牛田”
刀耕火种西汉南方春秋战国汉代铁制曲柄锄大镰耧车东汉一牛挽犁牛耕唐代曲辕犁耕作小农户个体经营
三、贫者无立锥之地——土地制度
思考探究2
（1）原因：a、封建土地私有制的存在；b、土地买卖的合法；c、由于农民起义等因素土地占有关系不固定。
（2）影响：a、土地高度集中，农民失去土地，日益破产，农耕生产秩序遭严重破坏，农业生产力受到严重破坏；b、农民失去土地，导致农民起义发生，社会动荡不安；c、农民无力承担封建国家的赋税负担，导致国家财政收入减少进而出现财政危机。
四、沉重的赋税和力役
秦始皇强制无偿经济生活秩序社会动乱王朝覆灭社会经济文化凋残
五、大禹和他的继承人——兴修水利
治水灌溉战国李冰都江堰郑国郑国渠汉代关中井渠新疆干旱王景立井水车高转筒车水转翻车风力水车
思考探究3
（1）促进因素：a、古代农业生产工具的革新与农业生产技术的不断进步；b、政府对农业发展的重视，及时调整生产关系，鼓励垦荒；c、水利事业的发展；d、相对稳定的政局；e、人民群众的辛勤劳动。
（2）阻碍因素：a、小农户个体经营限制了农耕技术的发展；b、小农经济的自给自足和抑商政策限制农业的进一步发展；c、中国古代的科举考试重人文轻科技阻碍的古代农业科技的创新发展；d、土地兼并的严重和农民赋税负担的沉重影响了农民的生产积极性。
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（1）牛耕技术。（2）生产方式：“男耕女织”式的小农经济。（或自耕农经济）
特点：①以家庭为生产、生活单位。②农业与家庭手工业相结合。③自给自足的自然经济。
（3）古代农业发展需要的条件：①生产工具的不断改进、生产技术的不断进步、水利的兴修。②政府要减轻对农民的剥削。③优越的自然环境。④稳定的社会环境。（只要答对两点就满分）
第一单元古代中国经济的基本结构与特点
俗话说，磨刀不误砍柴工。高中教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助高中教师提前熟悉所教学的内容。关于好的高中教案要怎么样去写呢？下面是小编帮大家编辑的《第一单元古代中国经济的基本结构与特点》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
第一单元古代中国经济的基本结构与特点
第1课发达的古代农业
1．知识与能力
（1）掌握我国古代农业的主要生产工具和生产技术，理解生产力水平的提高是我国古代农业发展的前提，探讨它与我国古代农业精耕细作之间的关系；
（2）掌握我国古代主要土地制度的内容和特点，探究它对我国古代农业发展的影响；
（3）理解小农经济的基本特征，从小农经济成长的历程中，认识到封建政权对小农经济的双重作用与影响。
2.过程与方法
（1）通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。深入浅出，循循诱导，层层剖析；
（2）利用历史短剧表演和小组讨论等形式，让学生在历史情景中感受历史，让学生在合作交流中探究历史；
（3）鼓励学生大胆地回答问题，提示学生用一定方法分析问题和解决问题，为学生展示自我提供机会和平台。
3.情感态度与价值观
（1）通过本节课教学，让学生认识到：我国古代人民利用勤劳双手和无穷智慧为中国古代文明创造了巨大财富，但是广大人民的生活却相当困难；
（2）利用历史短剧表演和小组讨论等形式，让学生在历史情景中感受历史，让学生在合作交流中探究历史；
（3）从中国农业发展的历程中，使学生认识到生产力的发展是推动社会发展的根本原因，树立正确的发展观；
（4）通过本节课教学，让学生认识到：我国古代人民利用勤劳双手和无穷智慧为中国古代文明创造了巨大财富，是历史的创造者。
1．讲述；
2．根据历史资料讨论问题；
3．启发式教学。
1．中国原始农业
（1）起源：中国是世界农业起源地之一，农业起源最早可追溯到距今一万年左右。中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。距今七八千年时，中国原始农业已相当发达。
耕作方式：原始农业的主要耕作方法是刀耕火种。（灰烬成了天然的肥料）
人们生活：耕种一两年后，随着肥料耗尽，地力明显下降，只能撂荒，另寻新的耕地，人们不得不经常迁徙；这种方式也严重破坏环境。
（2）商周时期的农业
农业工具：出现了青铜农具，但木制的耒耜和石锄、石犁，仍是人们进行农业生产的重要工具。
最早的耕作农具：耒（是削尖的木棒，后发展为双尖的木叉）；耜（形状像现在的铲和锹，有木耜、骨耜和石耜）
耕作技术提高：已经懂得开沟排水，除草培土，用杂草沤制肥料，治虫灭害。这样，土地可以连续耕种，土地的利用率大大提高。
农作物种类：西周时期，农作物种类更加丰富，有粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等，后世的主要农作物多已具备。
人们生活：随着农业生产的发展，人们的生活也从频繁迁徙开始走向定居。
（3）中国农业独立发展，自成体系，奠定了中国古代农业社会的基础
2．精耕细作的传统农业
（1）耕作工具的进步
春秋战国时，开始使用铁农具与牛耕并逐渐推广；西汉时的耦犁（西汉赵过）与犁壁，东汉时已推广到珠江流域；隋唐时江东出现曲辕犁，我国耕犁已相当完善,为后世所沿用。
（2）耕作技术的进步
春秋时期的垄作法；西汉时的代田法（西汉赵过推行的一种适应北方旱作地区的耕作方法。在同一地块上的田垄隔年代换，所以称作代田法）；魏晋南北朝时北方的耕耙耱技术形成，南方水田也采用耕耙技术。
（3）耕作制度的发展
两汉以一年一熟为主；宋朝以后，江南形成了稳定的一年两熟制（稻麦轮作），有些地方形成一年三熟制，土地利用率大大提高。
（4）水利工程与灌溉工具的应用
水利工程：战国的都江堰；汉朝的漕渠 、白渠、 龙首渠。
灌溉工具：曹魏时的翻车；唐朝时的筒车；宋朝出现的高转筒车；明清时的风力水车。
（5）生产工具的进步反映了精耕细作农业技术的提高，反映了我国人民适应改造自然的勇气和智慧。
3．男耕女织的小农经济
（1）耕作方式的发展进步
商周时期：大规模简单协作
春秋时期：以家庭为单位的个体农耕（主要耕作方式）
（2）形成的条件：
铁犁牛耕技术的出现和普及；封建土地所有制的确立。
（3）小农经济的特点：
以家庭为生产、生活的基本单位，具有分散性；农业和家庭手工业相结合，自给自足，少有交换，具有封闭性；注重精耕细作，相对简单的生产工具、长期不变的生产技术和容易满足的社会心理状态，具有落后性。
（4）小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式，是两千多年中国封建社会生存和发展的经济基础。
1．土地政策的演变；
2．农业生产的发展。
1.我国农业耕作方式经历了怎样的变化?为什么会有这样的变化?
2.人们在早期农业和精耕细作的传统农业两个阶段生活方式有什么不同?
3.我国的农业经历了一个怎样的发展?
我国古代农业孕育了我国古代文明，它的艰难成长历程，既记载了我国古代劳动人民同大自然作斗争的艰辛和智慧，也包含了历代统治者所实行的农业政策。我国农业发展的历史非常悠久，是世界农业起源地之一，农业起源距今大约有一万年左右。从考古学家的发掘来看，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，我国原始农耕的典型代表是：黄河流域的半坡居民，长江流域的河姆渡居民。
中国古代农业生产工具和生产技术的进步，推动了农业生产力的发展，促进了小农经济的形成，成为中国封建社会农业生产的基本模式，也成为推动精耕细作技术发展的主要动力。
第2课古代手工业的进步
1．知识与能力：
（1）掌握古代中国手工业两种经营形态即官营手工业和民间手工业，理解它们的基本特征；
（2）掌握古代中国冶金、制瓷和丝织方面主要的生产技术，从中概括、归纳出我国古代手工业生产的基本特征；
（3）理解官营手工业产品精美，品种繁多，享誉世界；民营手工业艰难发展，后来居上；家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。
2．过程与方法：
（1）通过大量的历史图片，指导学生欣赏一些精湛的手工业艺术品，并注意归纳鉴赏方法，提高学生探究古代手工业的兴趣；
（2）运用历史材料引导学生归纳古代手工业产品的基本特征，抓重点内容进行精讲，注意详略得当，剖析与讲解相结合。
3．情感态度与价值观：
（1）认识我国古代手工业成就是劳动人民勤劳和智慧的结晶，培养民族自豪感；
（2）科学技术是第一生产力；
（3）通过本节课教学，使学生充分地感受到我国古代人民的聪明与才智，认识到古代许多手工业品具有极高艺术价值，从而增强爱护文物、保护文物的意识
1．针对本章特点，可采用分类讲述法或分阶段讲述，以方便学生记忆；
2．通过多媒体教学，利用大量图片，使同学位对手工业的发展有更直观的了解；利用表格方法，归纳我国手工业发展概况，使知识点更系统。
1．冶铸业：
（1）商周时期：青铜铸造是商朝和西周手工业的主要部门；商朝青铜铸造规模大；西周青铜产品趋向生活化。
(2)春秋战国时期：我国人民创造了铸铁柔化处理技术，是世界冶铁史上的一大成就；青铜铸造工艺有新的创造，出现了金银错新技术。
(3)魏晋时期：北魏相州以制造军刀著称；百炼钢技术相当成熟；发明了灌钢法。
(4)唐朝时期：冶铸业已普遍采用了切削、抛光、焊接等工艺。
(5)明朝中后期：广东佛山冶铁生产规模扩大。
2．纺织业：
(1)半坡氏族时，产生了麻纺织业；大汶口文化中晚期，丝织技术有了进步，商周时期，出现斜纹提花织物，还出现刺绣。
(2)曹魏时期：在纺织业中心襄邑、洛阳等地设有专门的织造机构；吴国培育出八辈之蚕；蜀锦闻名遐迩。
(3)唐朝时期：丝麻织品遍布全国各地；丝织品品种繁多，有绫、锦等十几类，每类又分为许多品种；有的丝织品还吸收了波斯的织法和图案风格。
(4)明朝中后期：苏州丝织业出现了资本主义性质的手工工场。
3．陶瓷业：
(1)原始社会出现半坡的彩陶、大汶口的黑陶和白陶等都是精美的工艺品；商周时期：出现了原始瓷器，是我国陶瓷发展史上的一次飞跃。
(2)魏晋时期：制瓷技术日臻成熟。南方盛产青瓷，器皿形制美观；北方创制出白瓷，为我国制瓷业开辟了广阔前景。
(3)唐朝时期：出现了唐三彩，为后代彩瓷的产生奠定了基础；还出现了青瓷中著名的秘色瓷。江西景德镇的青白瓷行销海内外，南宋元朝时它成为全国著名的瓷都。
4．造船业：
（1）秦汉时期，造船业发展迅速，汉代时发明了撸、舵和布帆，还使用锚，表面造船航海技术已经成熟；
（2）唐朝时，能制造当时世界上最大的海船，有“海上霸王”之称；还能制造使用推进器的各型战舰，这是世界上最早使用机械动力的轮船雏形。
（3）两宋，造船技术在世界上处于领先地位，长江航船最大的可载万石以上；南宋的明州、泉州、广州是造船中心，造的远洋海船，可载粮食几万石；
（4）明朝，郑和的船队反映了明朝高超的造船技术。
5．手工业著作：
(1)战国时期出现了有关手工业工艺的专著《考工记》，记述了齐国官营手工业各个工种的设计规范和制造工艺。
(2)明朝后期宋应星的《天工开物》，总结了明朝农业、手工业的生产技术，国外称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。
6．造纸业：
（1）西汉发明了造纸术，甘肃天水放马滩出土的绘有地图的纸是目前世界上所知的最早的纸；
（2）105年东汉蔡伦改进了造纸术。
（3）魏晋南北朝时，纸张白度增加质地细薄，产量大增，逐渐取代简牍，成为最主要的书写材料；
（4）几个世纪后，向东传到朝鲜、日本；唐朝时向西传到大食（阿拉伯），经阿拉伯传到欧洲、北非。
四大发明是我国成为文明古国的重要标志，造纸术的发明，是中华民族对人类文明发展和进步作出的重大贡献。
7．冶铁业：
（1）西周时开始使用铁器；春秋战国时期，发明了铸铁柔化处理技术，是世界冶铁史的一大成就，比欧洲早两千多年；
（2）西汉时冶铁业分为官营和私营。煤成为冶铁的燃料，人们发明了淬火技术；东汉时，杜诗发明水排，使中国冶铁水平长期领先世界。宛和巩是著名的冶铁中心；
（3）隋唐时期，普遍采用了切削、抛光、焊接等工艺；
（4）辽宋时期，辽和金的冶铁业水平较高；
（5）明朝中后期，广东佛山冶铁业，一天出铁六七千斤。
在古代的手工业中，除以上七大行业外，还要注意制漆业、制盐业等。尽管中国古代的手工业很发达，在世界上曾经居于领先地位，但由于统治者都推行重农抑工商政策，它始终为农业文明经济的发展服务而处于从属地位，虽然在明清时期资本主义生产关系的萌芽产生并有了缓慢发展，但又由于封建生产关系的阻碍，始终没有进入手工工场时代，对中国的近代化进程无疑是产生了消极影响。
1．古代手工业的重要成就；
2．官营手工业产品精美，品种繁多，享誉世界；民营手工业艰难发展，后来居上；家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。
3．我国古代冶金业、制瓷业和丝织业领域重要的生产技术，民间手工业的发展、“丝绸之路”、“瓷器大国”。
1.中国古代手工业的经营形态和发展特征。
2.手工业经营形态的主要特点是什么？
3.中国古代冶铁技术在哪些方面领先世界
4.魏晋、隋唐时期，我国纺织业的发展有哪些突出的表现?。
从新石器时代开始，中国手工业彻底从农业中分离出来，成为独立的生产部门，当时的手工业主要是与人类最基本的生活需要相关的部门，如生产工具、生活器皿的制造等。汉代的手工业以千姿百态的陶制器皿和明器、陶俑的制造为主。此外，漆器、铁器和铜镜铸造业也繁荣起来，造纸和丝织业也取得了开创性的进展。官营手工业产品精美，品种繁多，享誉世界；民营手工业艰难发展，后来居上；家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。
第3课古代商业的发展
1．知识与能力：
（1）掌握我国古代各历史时期商业发展的概况，理解商业的发展是一定历史时期社会政治、经济和文化等各种因素综合作用的结果；
（2）理解我国古代商业发展的原因及其与农业、手工业的关系；
（3）认识和理解坊与市、交子、徽商与晋商等重要概念；认识柜坊与飞钱和后世的银行与汇票的关系；
（4）探究中国古代城市发展的演变特点和中国对外贸易萎缩的原因。
2.过程与方法：
归纳法，比较法，分析插图，问题探究，历史比较，阅读法和讨论法
3.情感态度与价值观：
（1）明确商业的产生是经济发展的结果，反过来又促进经济的发展，两者辨证统一、互相作用；
（2）了解商业活动在人类社会生产和生活中具有重要地位和作用。商业的发展，是社会生产力不断提高的结果；
（3）通过两宋时期商业发展与当时政局的关系，体现政府控制商业和市场的自我调节能力。
1.教学中，可以通过图片和实物（如古代货币或都城平面图或反映当时社会经济发展的作品）展示形式加深学生印象。
2.要注重培养学生理清线索的能力，要求学生能按时间顺序，紧扣古代中国各个历史时期商业发展概况进行探究学习。并指导学生就中国货币发展史、商业都市和城镇的发展史、海外贸易的发展史等进行课后操作，既激发学生兴趣，又培养学生合作探究的能力。
3.教学中，要注重古代中国农业、手工业和商业的联系，不可孤立地看问题。
1.古代中国商业发展历程：
（1）商业兴起于先秦时期
①“商人”的来历：周武王灭商后，商朝的遗民为了维持生计，东奔西跑地作买卖，日子一长，便形成一个固定的职业。周人就称他们为“商人”，贩卖的物品为“商品”，从事交换的行业为“商业”。商朝人善于经商，使用贝为货币。商业由官府控制。
②春秋战国时期商业繁荣——官府控制商业的局面被打破，出现许多商品市场和大商人。范蠡被称为陶朱公，尊为祖师。
（2）秦汉以来商业艰难发展
原因：统治者重农抑商政策。
概况：秦汉到隋唐，经商受时间和地点的限制，商业总体水平不高，但还是得到了发展。
（3）隋唐商业的发展
原因：①农业手工业的发展；②大运河的开通。（还包括国家统一、政局稳定、开明的民族政策、开放的对外政策）
概况：①邸店在各大商业城市不断兴办，都市商业不断发展；②农村集市贸易也发展起来。③出现了柜坊和飞钱。柜坊是我国最早的银行雏形。飞钱类似后世的汇票。
（4）宋元商业繁荣
两宋——空前繁荣，商业环境相对宽松——表现：商品种类迅速增加，出现世界上最早的纸币“交子”，商税收入成为政府的重要财源；城市繁荣，彻底打破“市”“坊”界限，商业活动不受时间限制；商业交换品种迅速增加，许多农副产品和手工业品开始转向市场；边境贸易（榷场）发达；海外贸易发达。
原因：社会经济发展，农业手工业的发展；政府逐渐放松对商品交易的限制。纸币的出现便利了商业活动。水陆交通的便利。
元朝——表现：大都成为国际性的商业大都会，国内外各种商品汇聚于此。
（5）明清时期商业发展
概况：①对商人征收沉重的商税；并施行种种压制政策；
②城镇商业呈现繁荣景象：A棉花、茶叶、甘蔗、染料等农副产品进入市场成为商品。B区域间长途贩运贸易发展较快；C货币的作用越来越大。D出现地域性的商人群体，叫做“商帮”，其中，实力最强的是徽商和晋商（乾隆年间开始兴办票号经营存款、汇兑，为官府代理钱粮）。徽商与晋商都以经营盐业起家；积累起商业资本后扩大经营范围，涉足其他行业；还办金融机构，甚至走出国门，把生意做到国外，积累起巨额财富。徽商与晋商是全国人数最多、实力最强的两大商帮。
2．古代交通的发展概况：
⑴先秦时期：我国古代交通初具规模而且相继开凿了邗沟、鸿沟等运河。
⑵秦汉时期：水路交通形成全国网络。秦朝统一中国后，颁布“车同轨”的法令，并建成遍及全国的驰道；挖掘灵渠，把长江水系和珠江水系连接起来。汉朝开辟了汉帝国同罗马帝国的海上航线。
⑶隋唐时期：古代交通进入高峰，唐都长安成为国内外交通枢纽和重心，构成了以长安为中心的遍及全国的驿路系统。贯通南北的大运河和沟通海上贸易的海上“丝绸之路”使水陆交通进入了一个新阶段。
⑷明清时期：我国古代交通由盛而衰。明代出现造船高峰，郑和七下西洋，把我国古代航海活动推向顶峰。不久以后，明清两朝相继实行海禁，航海事业从此一蹶不振。
3．古代城市的发展概况:
⑴夏、商、周：都城是全国政治、交通中心。
⑵战国时期：封建城市兴起，商业兴盛，但此时城市基本上是依附于政治中心的，商业活动的服务对象主要是官僚地主和大商人。
⑶魏晋南北朝：洛阳、荆州、益州、扬州。
⑷隋唐——城市的兴旺：
①全国政治、文化中心、商业大都会——长安和洛阳。
a.长安城内有东西两个市。
b.洛阳城内有三个市，工商业也很繁荣；武则天时，引漕渠开新潭，使船进入市内。
c.盛唐以后，随着经济的发展，商业和手工业的活动已发展到市外。
②长江流域的商业都市——扬州和成都。
a.扬州地处运河和长江的会合处，成为南北交通要冲，又是对外贸易的重要商埠。江南地物产大多在这里集散，大食、波斯等国的商人在此云集。唐朝后期，由于经济重心南移，扬州成为全国最繁华的工商业城市，经济地位超过了长安和洛阳，有“天下之盛，扬为首”的说法。繁华的夜市也是扬州城的一个特点。
b.成都物产富饶，与扬州号为“天下繁殖”。当时的谚语称“扬一益二”，说明成都工商业地位的重要。
c.南方商业都会、国际贸易港口——广州。
d.北方商业大都市——位于通济渠沿岸的汴州。
⑸明清时期：城市经济、商品经济非常活跃，这个时期城市经济的特点可以归纳为两个方面：
①城市的生产性和商业性更为突出，对政治中心的依赖性大大减弱。
②江南一些城市出现的手工工场，产生了资本主义生产关系的萌芽。
我国古代城市发展的主要特征：⑴传统的政治性城市逐渐向商业化城市发展，表明商品经济日趋活跃。⑵农村人口不断涌向城市，城市人口增多，城市规模扩大。⑶商品经济的发展一方面刺激了农业、手工业和城市的发展，另一方面又对自然经济起了破坏作用，同时也是对传统的“重农抑商”观念的挑战。⑷明朝中后期，在商品经济繁荣的江南某些城市，出现了资本主义生产关系的萌芽。⑸随着城市商品经济的发展，市民的价值观念和生活方式逐渐发生变化。
4．古代货币：
⑴古代货币的发展概况
①先秦：商朝人善于经商，以贝为币；战国时期，各国出现了铁钱，秦国使用圆形方孔钱。
②秦：规定圆形方孔钱作为通行全国的货币。
③隋：仍铸五铢钱，
④唐：唐初改革币制，唐高祖下令“废五铢钱，行开元通宝”。新铸的“开元通宝”，成为唐朝通用的货币,唐以后历代的货币，都以它为范式。
5．古代对外贸易的发展：
古代对外贸易的特点：前期陆路为主，后期以海陆为主。唐以前以陆路交通为主，唐朝时海陆并重，宋元明清是海陆贸易地位日渐上升。
原因有：①西北少数民族政权的阻隔。②路上丝路本身存在南移克服的缺点。③与当时主要外贸商品有关，汉代以丝织品为主，两宋以陶瓷为主，不易陆路运输。④经济重心南移，南方经济地位提高，尤以海运为主。⑤宋代航海业和造船业的发展，航海经验的积累。
6．明清资本主义萌芽：
前提条件：在农业、手工业新发展的基础上，商品经济空前活跃。
时间地点：明朝中后期的东南地区。
产生部门：丝织业等手工业生产部门。
前期资本主义萌芽缓慢原因：国内市场小：封建剥削很重，农民极端贫困，无力购买手工业品；资本少：地主、商人剥削所得钱财，多购置田产，影响手工业扩大再生产；社会环境：封建国家设立众多的关卡，对商品征收重税，并严格限制手工业生产规模(重农抑商)；国外市场：实行闭关政策，下令禁止海外贸易；封建行会严格控制手工业生产的规模。
1.中国古代商业的产生、发展、繁荣的表现。
2.中国古代商业繁荣的原因。
1．隋唐时期商业发展的原因是什么？商业发展的表现有哪些？
2．两宋商业空前繁荣的原因有哪些？
3．徽商与晋商为什么在明清时闻名全国？
4．简述我国古代商业发展的特点。
商业、农业、手工业之间互相联系，“无农不稳、无工不富、无商不活”。商业的发展和农业、手工业的进步是古代中国经济发展的必然趋势，；明朝中后期，催生了资本主义生产关系的萌芽，这是古代中国经济进一步发展的新生力量。
第4课古代的经济政策
1．知识与能力：
了解“重农抑商”、“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。
2．过程与方法：
通过阅读和“重农抑商”、“海禁”等相关的历史材料，学习提炼有效信息和阐释问题的方法。
3．情感、态度与价值观：
国家政策是社会经济发展的重要政治保障，体会改革开放的重大意义。
1．针对本章跨度大的特点，可采用时间顺序讲述，便于学生记忆；
2．对于我国古代各朝的经济政策，老师可组织讨论，让学生们自由发言，最后老师补充，以锻炼学生的概括能力和全面分析问题的能力；
3．为了便于更直观地学习本章内容，建设采用表格法教学。
1．土地制度的演变：
（1）原始社会：土地属于氏族公社所有。集体劳动，集体消费，没有贫富；
（2）夏商西周时——井田制；
性质：土地国有制
含义：一切土地属于国家。国家把土地层层分封，受封者世代享用，但不得转让与买卖；同时要向国王交纳贡赋。庶民和奴隶在贵族土地上耕种，遭受残酷剥削和奴役。那时的耕地，十分规整，成为块状，开同井字，被称为井田，这种土地国有制度被称为井田制。
（3）春秋战国时——封建土地私有制确立
原因：井田制被破坏。春秋战国时，由于生产力的发展，井田以外的荒地被大量开垦为私田。那时周室衰微，兼并战争频繁，土地转让关系进一步发展。诸候视自己疆域内的土地为私产，加上在井田上耕作的劳动力不断减少，井田制遭到破坏。
确立：春秋：公元前594年，鲁国首先规定：不论公田、私田，都要按亩收税。其他诸候国也相继进行税制改革。这实际上承认了土地私有的合法性。
战国：各诸候国先后进行变法。秦国的商鞅变法，废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。这种封建土地所有制，在中国历史上一直延继两千多年。
（4）土地兼并：
原因：在封建土地私有制下，地主依靠政治经济特权，大量兼并农民土地，造成了社会的两极分化，“富者田连阡陌，贫者亡立锥之地”。
目的：维护小农经济，巩固统治。
措施：北魏至唐前期：政府实行均田制，制定官民占有土地的最高限额，限制土地买卖。明朝政府丈量全国土地，按照人丁和田亩的多少收取赋税。
结果：起到了鼓励农民垦荒的作用，但不能真正阻止土地的兼并。
2.重农抑商：
(1)概念：中国历代封建王朝最基本的经济政策，即强调发展农业，限制商业和手工业的发展，以农为“本”，商业被称作为“末”业。是封建自然经济的必然产物，从商鞅变法时首次正式提出，汉武帝时期大规模推行，此后历代封建王朝大都执行这项政策。
(2)表现：商周时，国家曾采取鼓励政策，支持商业的发展，商业在社会经济生活中发挥着重要作用。后来，社会上出现了日益严惩的商业与农业争夺劳动力，影响农业生产甚至危及封建政权统治等问题。战国时，为了禁止农民弃农经商，商鞅在秦国实行变法时，首倡：重农抑商：他提出：农业生产粮食布帛，是本业；脱离农业生产的工商业，为末业。国家要鼓励男耕女织的农业生产，限制工商业的发展。此后的封建统治者大多继承重农抑商政策，保护农业生产和小农经济，以确保赋役征派和地租征收，巩固封建统治。
西汉继续实行。西汉初年，社会经过长期战乱，经济凋敝，富商大贾乘机囤积居奇，操纵物价。货币官铸，盐铁专卖，官营贩运，物价管理，以及向工商业者加重征税，在一定程度上抑制了富商大贾的势力。
明清两代继续实行专卖制度，垄断盐，茶等重要商品的经营，而对民营商业，不断加征商税，被坏工商业的正当经营，以致影响到资本主义萌芽的发展。它是封建自给自足的自然经济的必然产物。所以根本目的是巩固封建统治的需要。经济上有利于稳定农业人口,推动农业发展，从而巩固封建国家的经济基础；政治有利于安定人心和对农民的控制,进而保障国家安全,维护封建国家的政治稳定。但是古代社会的后期起消极作用为主：长期的重农抑商政策，使社会经济活力受到压抑，尤其是到了明清时期，它严重阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展，从而阻碍了社会的进步，造成中国社会的落后。
3．“海禁”与“闭关锁国”：
（1）含义。海禁政策：指明清两代严禁私人出海贸易，即“片板不得下海”，对外贸易在官方主持下进行。(郑和下西洋)——主要是对内的防范
闭关政策：严格限制对外贸易，即只准在“公行”中进行，对外人在华的活动采取了严格限制的措施。
（2）原因。
根本：是为了维护其封建统治免受威胁，自给自足的自然经济是这两种政策产生和存在的共同经济基础。
具体：明初实行海禁主要是因为统治者担心流亡海上的敌对势力勾结倭寇，危及明朝的统治；清初是为了维护其统治，为了割断东南沿海人民的抗清斗争，特别是要割断沿海人民同台湾郑氏政权的联系。
（3）后果。
海禁政策：严重限制了中外交往的发展。
闭关政策：虽起了一定自卫作用，但在客观上造成了阻滞中国社会发展的恶果，使中国在近代大大落后于西方，处于被动挨打的境地。
4．中国古代经济政策的特征
（1）为了维护专制主义国家政权的经济基础，中国古代历朝大都执行重农抑商的经济政策。
（2）古代王朝对经济生活的控制非常全面、具体和严密。
（3）中国古代王朝经济政策的基本原则之一就是实行禁奢侈的政策。
（4）统治者推行的区域经济管理政策，有时会使经济发展出现畸轻畸重的偏差。
1．国家“政策”对社会经济发展的影响；
2．“重家抑商”、“海禁”和“闭关锁国”。
1．试述“重农抑商”、“海禁”和“闭关锁国”政策的影响；
2．分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。
3．中国古代经济政策的特征有哪些？
经济政策对我国经济发展影响很大。由于我国古代长期实行“重农抑商”，严重阻碍了商品经济的发展和社会的进步，违反了经济发展的客观规律。同时，近代“海禁”和“闭关锁国”政策的实行，使中国与外界联系隔绝，看不到世界的发展。从根本上造成了中国社会的落后，造成了近代中国处处挨打的局面。
古代中国的农业经济教案
一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，减轻教师们在教学时的教学压力。您知道教案应该要怎么下笔吗？下面是由小编为大家整理的“古代中国的农业经济教案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
知识与能力
知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。
过程与方法
通过学习古代的农业经济，学会运用生产力和生产关系的辩证关系原理分析历史现象。学会运用各种史料分析和认识历史现象。
情感、态度与价值观
通过学习，认识农业经济是中华文明的基础，培养学生的生态意识和环境保护意识。
教学重点
理解和认识中国古代的土地制度和赋税制度
教学难点
理解土地集中与农业经济发展和民众暴动的关系；理解生产工具改进与经济发展的辨证关系
一、农业耕作方式和农具的发展变化
发展阶段
耕作方式变化
农具的变化
原始阶段
“刀耕火种”
石、骨、木
商周时期
石器锄耕（耜耕）
石、骨、木；青铜农具（少）
春秋战国
“铁犁牛耕”（发达地区）
铁制农具（发达地区）
汉代
牛耕普及全国
耦犁→一牛挽犁
唐代
铁犁牛耕
曲辕犁（特点）
牛耕在春秋末年兴起是我国农业技术史上农用动力的一次革命，目前发现最早的铁犁具是战国时期的。汉代已在全国范围普遍推广牛耕（二牛抬杠→一牛挽犁），而且耕犁基本定型。
曲辕犁特点：
1、结构合理，使用轻便，回转灵活，便于推广；
2、能够控制耕土的深浅，耕作平稳；
3、是我国农具改革的又一次突破，标志着中国传统步犁的基本定型。
二、中国古代水利工程和灌溉工具的变化
阶段
水利工程
灌溉工具
名称或措施
意义或概况
史前阶段
大禹治水
防洪、灌溉
春秋战国
都江堰、郑国渠
秦朝
灵渠
汉代
“井渠”
关中农民创造，适合干旱地区灌溉
治理黄河（王景）
唐代
设渠堰使、大运河
立井水车、筒车
宋代
官员奖赏制度
水转翻车
明清
政府重视水利事业
风力水车
都江堰：变水害为水利，使川西平原成为千里沃野；体现中国古代人民辛勤与智慧；被列入世界文化遗产名录，具有较高的精神文化价值。
灵渠：沟通了湘水和离水；加强对岭南的管辖，有利于当地经济发展。
治理黄河：有利于朝廷财政收入，增加、人民生活和政局的稳定。
为什么都江堰—青城山能成为世界文化遗产？（以下是评选条件）
1、代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作；
2、能在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过大影响；
3、能为一种已消逝的文明或文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证；
4、可作为一种建筑或建筑群或景观的杰出范例，展示出入类历史上一个(或几个)重要阶段；
5、可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例，代表一种(或几种)文化，尤其在不可逆转之变化的影响下变得易于损坏，
6、与具特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系。
如果你是联合国教科文组织的负责人，请你给都—青文化遗产写一个批准理由
1)都江堰在世界水利史、青城山在中国道教史上具有开创性；
2)都江堰是人类文明的结晶，在世界科学技术史上独树一帜
3)青城山道教和都江堰水利工程是中华民族文化划时代的杰作，对后世产生了巨大影响
4)青城山是中国道教的发源地，天师道的祖山、祖庭
5)青城山--都江堰是全世界亚热带山地生物多样性保护最完整的地区
三、中国古代土地制度的基本形态
历史时期
土地制度
表现形式
原始社会
土地公有制
氏族公社所有，公社成员集体耕种，平均消费
奴隶社会（商周）
奴隶主贵族
土地所有制
井田制
封建社会
（战国以来）
以私有制为
主体的多种
土地所有制
国有土地所有制
君主土地私有制
地主土地私有制
自耕农土地私有制
土地兼并问题
富者田连阡陌，贫者无立锥之地。有力者无田可耕，有田者无力可耕。
1、产生原因：封建土地私有制的发展和土地买卖频繁
2、土地兼并导致的社会问题
严重影响了国家的赋税收入。(因为自耕农是国家各种赋税徭役的主要承担者，土地兼并导致自耕农大量破产，使国家丧失收入来源。)
引起社会动荡不安。(土地兼并的膨胀导致地方豪强势力壮大，影响到中央集权的加强；也会导致阶级矛盾激化，引发农民起义。)
四、重点难点问题
1、影响古代农业发展的因素
有利因素：耕作方式的转变；农用工具的进步；水利工程的兴修；自然条件的优越；统治者的重视；劳动者辛勤劳动
不利因素：地主土地所有制；赋税徭役的沉重；社会环境的动荡；自然条件的恶劣
2、古代农业经济的基本特点
组织方式：家庭为单位，男耕女织；
经营方法：精耕细作，小农户个体经营；
主要内容：以种植业为主，家畜饲养业为辅；
经济类型：自给自足的自然经济。
以小农户个体经营为主的农业经营方式，是古代中国农业经济的基本特点。
自给自足的自然经济始终在中国封建社会经济中占据统治和主导地位，小农经济以家庭为生产单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自己基本生活的需要和缴纳赋税，是一种自给自足的自然经济，是中国封建社会农业生产的基本模式。
赋税和徭役繁重，压抑了农民的生产积极性，进而阻碍了农业生产的发展。
土地高度集中，地主和农民的阶级矛盾激化，民众暴动不断发生。
小农经济作为封建王朝财政收入的主要来源，其兴衰荣辱直接关系到封建经济的繁荣和封建政权的安危。为此，历代明智的封建统治者都采取重农政策，注意减轻农民负担，扶植小农经济。
历朝历代的水利兴修防御了自然灾害，推动经济不断向前发展。
3、中国古代农业经济的地位
中国古代农业长期处于世界领先水平，是国民经济的支柱
作业：随堂练习
教后记：
