小学五年级英语教案
发表时间：2021-04-282016-2017学年度九年级英语Unit14知识点总结（新目标人教版）。
作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家正在计划自己的教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？以下是小编为大家收集的“2016-2017学年度九年级英语Unit14知识点总结（新目标人教版）”仅供参考，希望能为您提供参考！
九年级英语Unit14《IremembermeetingallofyouinGrade7.》知识点1.do/makeasurveyofpublicattitude做了一个民意调查
2.standardofliving=livingstandard生活水平
meetthestandardofsb.
3inarow连续几次地
Theschoolbasketballteamhaswonthreetimesinarow.
standinarow站成一排standinline排队cutinline插队
4.playthekeyboard弹琴
keyboard键盘monitor显示器；监控器；班长mouse鼠标
playthe+乐器play+球类/棋类
themethod/waytodosththemethod/wayofdoingsth...的方法
5.instruction说明introduction介绍
1)与教学相关，课堂讲解，指导要求，用复数。
2)仪器，药物的用法说明，使用说明，与direction通用。
6.doubletriple三倍的
Ithinkwecandoubleourmarksinoneyear.V
adoublebedadj.双人床
7.shall
用于第一人称we/I.口语中可换为will.
Shallwedosth？表建议
=what/howaboutdoingsth?
=Whynotdosth
=whydon’tyoudosth?
=Wouldyouliketodosth?
=You’dbetterdosth
=Let’sdosth
=Couldyoupleasedosth
=Wouldyouminddoingsth
8.overcome=getover克服
overcomeshortcomings/difficulty/weakness
缺点困难弱点
beovercomeby被...所压倒
Thefirewascompletelyovercome.
9.makeamessofsth把...弄得一团糟
(be)inmess乱七八糟
getintoamess陷入困境
getsbintoamess使某人陷入糟糕的处境
messup搞乱
10.graduatefrom从...毕业
HegraduatedfromPekingUniversity.
graduateinsth从...专业毕业
ShegraduatedinJapanese.她从日语系毕业了
11.keepone’scool=keepone’shead=keepcalm=keepcool=calmdown
冷静反义词loseone’stemper发脾气
juniorhighschoolseniorhighschool
12.caring
1).takecare=becareful=lookout小心，当心，
可以用作takecarethat…或者takecaretodosth.
Takecare（that）youdon’tdrinktoomuch.当心别喝多了。
Takecarenottomakeanymistakes.当心别犯错误。
Goodbye,andtakecare!再见，多保重。
2).careabout“关心；计较；在乎”，指由于某事重要，或因责任所在而关心计较，一般用于否定句。如：
Hedoesntcareabouthisclothes．他不讲究衣着。
Idontcareaboutgoingthere．去不去那里，我无所谓。
3).carefor“关心；照料；喜欢；愿意”。作“关心；照料”讲，一般用于肯定句或疑问句。
Whowillcareforyourchildrenwhenyouareaway﹖你离开期间谁照顾你的孩子？
HowthePartycaresforus!党是多么关心我们啊！
Wouldyoucareforawalk?你愿意去散步吗？
Hecaresmoreforfinenewclothesthanforanythingelse．
他喜爱漂亮的新衣胜于其他的一切。
4).takecareof照料，照顾，相当于lookafter
takecareofoneself/sb./oneself
Heisoldenoughtotakecareofhimself.他大了，能照顾自己了。
takegoodcareofsb.=lookaftersb.well好好照顾某人
13.go短语goby时间流逝；顺便走访astimegoesby,...
goahead走在前面；开始吧；继续
gooff闹钟发出响声；爆炸
goon发生；继续what’sgoingonhere?=What’shappeninghere?
goup上升
godown下降
goover复习Ihavetogoovermynote...
goout外出游玩；熄灭
14.managetodosth=succeedindoingsth
15.一词多义：degree学位；程度；度数
Todothisjob,youmusthaveadegreeinEnglish.
从事这个工作你必须有英语专业的大学学位。
Iagreewithyoutoacertaindegree.我在某种程度上同意你的意见。
Waterboilsat100degreesCelsius.水在摄氏100℃沸腾。
15.believe/believein
believesb相信某人的话
believeinsb信任某人
16.firstofall=firstly;first;inthefirstplace;
atthebeginningof,tostartwith,atfirst
17.congratulatesbon/uponsthcongratulationstosb.….祝贺
18.bethirstyfor：渴望……
behungryfor
Youngmanshouldbethirstyforknowledge.
19.bethankfultosb.forsth.：因某事感激某人
=thanksb.forsth.
=begratefultosb.forsth.
Wearethankfultoyouforallyourassistance.
20.aheadofsth：在……前面
aheadoftime：提前
21.alongwith：除……以外还
Alongwithhappiness,ourtripwasalsofullofhardshipanddifficulty.
除了快乐，我们的旅程也充满了困难荆棘。
注意：alongwith跟主语时，谓语动词采用就远一致。
另：aswellas；（together/along/combined）with；ratherthan；except；besides；but；including；inadditionto；apartfrom,like,asmuchas,nolessthan,
Theteacher,alongwithhisstudents,ischeeringuptheplayers.
老师跟学生一起为选手加油。
22.setout：出发，启程
Theysetoutwhenthesuncameout.
setoff:出发；使爆炸
setouttodosth.：着手做某事=setaboutdoingsth
setup：建立
setaside：把……放在一边
23.remembertodosth记得做某事(未做)forgettodo
rememberdoingsth记得做过某事(己做)forgetdoing
remembersbtosb代某人向某人问号
24.helpsb.=givesb.ahand=dosb.afavor
helpsb.withsth.在某方面帮助某人
LucyoftenhelpshermotherwithhouseworkonSunday.
helpsb(to)dosth.帮助某人做某事
TomoftenhelpsmewithmyEnglish=Tomoftenhelpsme(learn)English.
helponeselfto自助,(进餐时)自己取用
Help_____tosomefish,Jeff.
A.youB.yourC.yoursD.yourself
can’thelpdoingsth.禁不住做某事
withthehelpof=withone’shelp在…的帮助下
withthehelpofmyteacher=withmyteacher’shelp
help(to)do帮忙做某事
helpout帮助解决
helpfuladj.
25.beover结束
(1)“超过；多余”相当于morethan=over
(2)“在…之上”
above,over与on表“在…之上”的区别
above只表示在上方或位置高出，与below“在……的下面”相对；
over指在正上方，与under相对；
on“在……的上面”，表面相互接触。
(3)over“在……期间”
overtheyears“这些年来;近几年来”常用于现在完成时态中。
Overtheyears,motherallkindsofstamps.
A.collectedB.iscollectingC.hascollectedD.wascollected
allover遍及；到处allovertheworld=aroundtheworld全世界
getover克服overandoveragain反复；再三goover=review复习，重温comeover顺便来访
26.inarow连续几次地;成一行；连续；
Hewontheprizes_________________.（连续几次）
inahurry匆忙infact实际上infrontof在…前面in(the)future今后，将来inpublic公开地，当众inorder秩序井然inperson亲自intime及时inaword总之inone’sopinion按某人的看法
28.advise
1.advise/suggestdoingsth建议做某事。
Headvisedleavingearly.他建议早点动身。
注：不能直接后跟不定式作宾语。所以不能说Headvisedtoleaveearly.
2.advisesbtodosth建议某人做某事。
如：Headvisedmetobuyacomputer.
3.类似用法的词：
advise/allow/permitsbtodosth
advise/allow/permitdoingsth
注：以上意思也可用后接从句的形式表达(注意从句用should＋v.这样的虚拟语气)。如上面第一句也可说成:HeadvisedthatI(should)buyacomputer.
一坚持insist
二命令command,order
三建议suggest,advise,propose(recommend)
四要求require,request,demand,desire（beg/ask/urge）后接从句，接(should)do
HeinsistedthatI（should）gowiththem.他坚持要我同他们一起去。
Thedoctoradvised[suggested]thathe（should）notsmoke.医生建议他不要抽烟。
1）其中引导宾语从句的that通常不省略。
2）当insist表示“坚持认为”时，从句中的谓语动词所表示的动作已经发生，或已经成为事实，则要用陈述语气。
HeinsistedthatIhadreadhisletter.他坚持说我看过他的信。
HeinsistedthatIshouldreadhisletter.他坚持要我看他的信。
3）suggest译为“表明”、“暗示”从句的谓语动词所表示的情况为既成事实，则要用陈述语气。
Hesuggestedthatwe（should）stayfordinner.他建议我们留下吃饭。
Whathesaidsuggestedthathewasacheat.他说的话表明他是个骗子。
3.advisesbagainstdoingsth劝告某人不要做某事。如：
Headvisedheragainstgoingoutatnight.他劝她晚上不要出去。
注：该句型有时可与advisesbnottodosth替换。Headvisedhernottogooutatnight.
4.advisesbofsth通知或告知某人有某情况。
Pleaseadviseusofthearrivalofthegoods.货物到达时请通知我们。
29.wanttodosth=wouldliketodosth=feellikedoingsth
30.join/joinin/takepartin/attend
31.takeabreak=have/takearest休息
32.most/mostly
TheChinese______preferteatocoffee.
A.almostB.nearlyC.mostD.mostly该题考查的知识点是副词。题意为“中国人多数喜欢喝茶。”mostly大多数地，主要地。
辨析：most/mostly
A.most作副词时，是much的最高级形式，常和多音节的形容词或副词连用，构成最高级，表示“最”。most还可以修饰动词表示“最”，其位置较为灵活，放动词前后均可。
若most修饰可数名词单数且带形容词的短语时，可用“amost...”结构，表示“非常”。
B.mostly主要用来修饰be动词或介词短语等，表示“大部分地”、“大多数地”、“主要地”。例句：Itsthemostimportantquestion.这是最重要的问题。
Ilikewintermost.我最喜欢冬天。Maryisamostbeautifulgirl.玛丽是个非常漂亮的女孩。
Theguestsaremostlyherfriends.客人大多数是她的朋友。
IammostlyoutonSunday.星期日我多半不在家。
33.bepatientofsth.容忍某物
bepatienttodosth.有耐心干某事
bepatientwith对（某人）有耐心
Icantbepatientofyourchildishquestionsanymore.我再也不能忍受你那些幼稚的问题了。
Agoodteacherwillalwaysbepatientwithhisorherstudents.好老师对学生总是很有耐心。
33.workouttheproblem=solveproblem解决问题
另外：workout1.得出;算出(n./wh-从句)2.想出；制订出；(n./wh-从句)3.有好结果；进行情况良好4.（情况等的）发展，进行5.锻炼身体
34.guidesbtodosth指导某人做某事
dowellinsth=begoodat在...方面做得好/擅长
explainsbsth=explainsthtosb
encouragesbtodosth鼓励某人做某事
putinmoreeffort(effort既可做可数又可做不可数名词)
get（买）eachofthemacard/buy/take(I’lltakeit)
35.lookbackat回首trytodo/trydoing
excitementn.excitev.excitedadj.人excitingadj.物
36.takepridein=beproudoftheproudof...
Ittakessbsometimetodosth（其他三个花费句型）sbtakessometimetodosth（不常用）
37.get/turn/grow/become/be
这五个词作连系动词，都有“变化”的意思。
(1)get较口语化,表示进入或变成某种状态,通常与形容词或形容词比较级连用,表状态。
Thedaysgetshorterandshorter.日子变短了。
(2)turn有“成为和以前完全不同的东西”的含义，后接形容词或过去分词。
Thetreesturngreeninspring.在春天,树变绿了。
(3)grow表示逐渐变为新的状态的含义、着重变化过程。
Mylittlebrotherisgrowingtall.我的小弟弟长高了。
(4)become用法较为正式，强调由一种状态向另一种状态的变化。后接形容词或名词。
Hehasbecomeadoctor.他成为一个医生了。
(5)be表示“成为”的意思，多用于将来时，祈使语气或不定式。如：
IwanttobeateacherwhenIgrowup.长大后我想成为一名教师。
38.prepareforsth=getreadyforsth为…做准备
preparetodosth.准备做某事
39.havefundoingsth做某事开心
=haveagoodtimedoingsth
=enjoyoneselfdoingsth
havedifficulty/problems/troubledoingsth.
=haveahard/difficulttimedoingsth.
做某事有困难
40.It’stimetodosth=It’stimefor(doing)sth
It’s+adj.(not)todosth
41.inthefuture/infuture
inthefuture：未来,将来注重指未来的比较长远的某一时间
infuture=fromnowon：今后，往后着重指从说这句话开始往后的时间段.
Wewillliveinouterspaceinthefuture.将来我们会住在太空。
Weshouldstudyharderinfuture.从今以后我们要更努力地学习。
42.accept（主观接受）/receive（客观收到）
43.lookforwardtodoingsth盼望，向往做某事
hopeforsth对...的希望
44.befullof充满...=befilledwithfillwith
45.growup长大；成长
46.dealwith处理，对付How…dealwith?=What..dowith?
Ihaveamatterofimportancetodealwith.我有要事要处理
agood/greatdeal很多；非常
agood/greatdealof+（不可数名词）大量的......
Dealwithamanashedealswithyou.(谚语）以其人之道，还治其人之身
47.somuch
这么多Ifyoueatsomuch,youwillgetfat.
非常Iloveyourbooksomuch
48.None/nothing/noone
nothing
1)指物；2)谓语用单数；3)一般用来回答含anything的一般问句及what引起的特殊问句.
1)——Whatisinthebox?——Nothing.
2)——Isthereanythinginthesky?——Nothing.
none
1)可与of连用2)谓语动词用单或复数3)一般用来回答howmany+n,howmuch+n及含any+n引起的疑问句.
1)Noneofushave/hasseenhim.
2)——Howmanystudentsarethereintheroom?——None.
3)——Isthereanywaterinthethermos?——None.
4)——Howmuchmoneydoyouhaveonyou?——None.
noone=nobody
1)不与of连用2)谓语动词用单数3)一般用来回答who,及含anyone,anybody引起的疑问句.
1)Noonelikesapersonwithbadmanners.
2)——Whoisintheroom?——Noone.
3)——Isthereanyoneintheroom?——Noone.
48.failinsth某科不及格failtodosth没做成某事failsb=letdown使某人失望，辜负某人
49.endn/v结尾—endingn结尾
(1)intheend=atlast=finally最后
(2)attheendof…在……尽头
(3)bytheendof…在……结束时
(4)endupdoingsth终止做某事
(5)endupwithsth以…而结束
begin→began→begunv开始→beginningn开始
atthebeginningof在……开始begintodosth/doingsth开始做某事
atthebeginning/atthebeginningof/inthebeginning
Ⅰ.atthebeginning和inthebeginning起初，通常可互换。
InthebeginningIdidn’tknowthis.开始我不知道这事。
Ⅱ.若表当今世界的开头，则必须用inthebeginning
Inthebeginningtherewerenomennoranimalsnorplants.
Ⅲ.atthebeginningof“在之初”，其后通常接表时间，事件或其它意义的名词，其反义词组为attheendof.Atthebeginningof1975hecamebacktoChina.
50.needtodosth需要做某事inneed需要；需求
indanger在危险中introuble在困境中insilence在沉默中ingoodhealth在好的健康状态中Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情
needv需要可做实意动词
(1)needsth需要某物Ineedyourhelp.
(2)人做主语，sbneedtodosth某人需要做某事Doyouneedtodrinkmorewater?
物做主语，sthneeddoingsth=sthneedtobedoneMyTVsetneedsrepairing.
可做情态动词needn’t=don’thaveto没有必要
51.aheadof注意以下用法：
(1)指时间或空间的在之前：Heleftonedayaheadofme.他比我早走一天。
(2)表示“比强(高)”(主要用作表语)：He’saheadofmeinEnglish.他的英语比我强。
(3)用于aheadoftime,意为“提前”或“提早”：heworkwasdoneaheadoftime.
(4)goahead的用法：
(1)表示同意或允许，意为“说吧”、“做吧”：A：MayIstart?B：Yes,goahead.
(2)表示继续做某事，意为“继续吧”：Goahead,wearealllistening.
52.alongwith与......一道；连同getalong/on(well)withsb.与某人相处（得好）
alongtheway一路上，一直
53.Thekeyistolearnfromyourmistakes.
Thekey关键todosth可做表语learnfromsth从,,,中学习
54.chancetodosth做...的机会theabilitytodosth做...的能力
当句子主语较长，且没有宾语时，作地点状语的介词词组常常前置，引起全部倒装；
Infrontofthehousesatanoldmansmokingapipe.在房屋前面坐着一位老人在抽烟斗。
55.beresponsiblefor/tosb常用：beresponsibleforsthtosb
beresponsibleto的用法：
beresponsibletosb对某人负责
beresponsiblefor的用法:
1).forsb/sth/doingsth在法律上承担责任后面接你承担的内容
Everyoneshouldberesponsibleforhiswork.
2).forsth指对自己的行为负责后面接自己的行为
Wehavegrownupandcanberesponsibleforourselves.
3).forsth指作为...的原因后面接现实情况
Theweatherwasresponsiblefortheplanesdelay.
beresponsibletodosth有责任做某事
56.goone’sseparateways各奔东西；结束婚姻关系meantodosth打算做某事meandoingsth意味着做某事meansthtosb对某人来说意味着什么Setoutonone’snewjourney动身；上路experience不可数经验；可数经历gointo=enter进入
57.sometime/sometimes/sometime/sometimes
某时有时一段时间几次
58.Thenextyear/month/week用过去时nextyear/month/week用将来时
本单元短语句型小结
1.juniorhighschool初中2.seniorhighschool高中3.graduationceremony毕业典礼4.morningreading早读；晨读5.meetthestandardof...满足.......的标准6.businessdegree商学学位7.rememberdoingsth记得做过某事8.lookbackat回顾；回忆；回首（往事）9.lookforwardto期待着；盼望着10.goby（时间）逝去；过去=passby11.setout出发；启程=setoff12.workout做出；制定出；结果（不错）13.believein信任；依赖14.keepone’scool沉住气；保持冷静15.makeamess弄得一团糟，一塌糊涂16.separatefrom分离；隔开17.takeabreak休息片刻18.guidesb.todosth指导某人去做某事19.playthekeyboard弹电子乐器20.wishsb.thebest祝愿某人一切都好21.bethirstyfor渴望；渴求22.bethankfultosb.对某人心存感激23.beresponsiblefor对......有责任24.bepatientwithsb.对某人有耐心25.beproudof以.......而骄傲=takepridein26.befullof充满；满怀着......=befilledwith27.aheadof在......前面；领先于......28.inarow连续几次地29.alongwith连同；=besides30.alongtheway一路上；一直31.nomatter无论；不管32.overthelastthreeyears在过去的三年里=duringthepastthreeyears.33.workouttheansweryourself自己找出答案
1.Howhaveyouchangedsinceyoustartedjuniorhighschool?你上初中后有什么变化？
2.I’vebecomemuchbetteratspeakingEnglish.我在说英语方面比以前好得多了。
(begoodat/dowellin)
3.Howdoyouthinkthingswillbedifferentinseniorhighschool?
你认为在高中会有什么不同？
4.Whatareyourplansfornextyear?你明年的计划是什么？
Writeapassageaboutthepersonorventyouthoughtabutin3a.
Describetheperson/event.
Explainhowyoufeelaboutthisperson/event.
Describehowthisperson/eventhaschangedyourlife.
写作指导：
1.写中学生活中的难忘的人/事。
2.事件要有五要素：when,where,who,what,how,why
3.最后阐述这件事对自己所产生的影响。
Samplewriting
TheonepersonfrommyjuniorhighschooldaysthatIwillneverforgetisMrs.Wong,myEnglishteacherinGrade7.
WhenIfirststartedGrade7,Iwasshyanddidnotdaretospeaktoanyone.MyEnglishwasnotverygoodandIfeltnervouswhenIhadtoanswerquestionsinclass.IwouldhaveproblemsspeakingeventhoughIknewtheanswer.Ifeltquiteunhappywithmyself.
OnedayMrs.Wongspoketomeafterclass.Sheencouragedmetospeakslowly.ShealsotoldmethatshebelievedIcouldspeakwellifIpracticemore.Iwastouchedbywhatshesaidanditmademeworkharderonmyspeakingskills.
Mrs.WongcontinuedtoencouragemeandIbecameevenmoreconfident.IimprovedsomuchthatIwonanEnglishspeechcontestthatyear!IwillalwaysbegratefultoMrs.Wongforheradviceandsupport.
动词+todo和动词+doing句型总结
一、1.keepdoing
2.keepsb.doing
3.practicedoingsth.
4.enjoydoing
5.finishdoing
6.beafraidofdoing
7.7.bebusydoing
8.lookforwardtodoing
9.howaboutdoing/whataboutdoing
10.spendsometime(in)doing
11.spendsomemoney(in)buying
12.feellikedoing13.stop/keep/prevent…fromdoing
14.thanksbfordoing
15.Thanksfordoing
16.dosomecooking/cleaning/reading/shopping/washing
17.goswimming/fishing/shopping/skating/boating
18.minddoing
19.Can’thelpdoing
20.considerdoing
21.havefundoingsthhavedifficultydoingsth
havetroubledoingsthhaveproblemdoingsth
22.wastetime/moneydoing
23.insteadofdoing
24.missdoing
25.holdontodoing
26.payattentiontodoing
27.suggestdoing
28.It’stimefordoing
29.Thereissbdoingsth
30.beusedtodoingsth
31.beusedfordoingsth
32.havealotofexperiencedoingsth
33.sballowdoingsth
34.putoffdoingsth
35.succeedindoingsth
36.endupdoing
37.giveupdoing
38.dreamofdoing
二．含有不带to的动词不定式句型：
1.hadbetter(not)dosth.
2.wouldyouplease(not)dosth
3.whynotdosth.
4.whydon’tyoudosth.
5.Shallwedosth.?
6.letsbdosth.
7.makesb.dosth.havesbdosthletsbdosth
8.feelsbdosth
三、含有带to的动词不定式句型：1.It’stimetodosth.
2.Ittakessb.sometimetodosth
3.tell/ask/want/encourage/invite/sb.todosth.
4.Wouldyouliketodosth.?
5.It’sgood/badtodosth
6.It’sgood/badforsb.todosth.
7.be+adj.+enoughtodosth.
8.sb.isreadytodosth.
9.It’s+adj.+forsb.todosth.
10.It’s+adj.+ofsb.todosth
11.wouldlike/love/decide/want/wish/todosth.
12.wouldlike/lovesb.todosth.
13.Prefertodosth.ratherthandosth.
14.how/when/where/whethertodosth
15.Can’twaittodo16.too…todo…
17.beafraid/ready/able/suretodo
18.It’stimetodosth
19.Myjobistodosth
20.Mydreamistodosth
21.Myhobbyistodosth
22.refusetodosth
23.warnsbtodosth
24.pretendtodosth
25.teach/learntodosth
26.needtodosth
27.bewillingtodosth
28.trytodosth
29.tryone’sbesttodosth
30.agreetodosth
31.seemtodosth
32.plantodosth/makeaplantodosth
33.inordertodosth
34.haveachancetodosth
35.findit+adj+forsbtodosth
36.havesthtodo
37.Thereissthforsbtodo
38.beanxioustodo
39.affordtodosth
40.beable/unabletodosth
41.usedtodosth
42.beusedtodosth
43.besupposedtodosth
44.allowsbtodosth
45.sbbeallowedtodosth
46.thebestwayistodosth
47.thenextstepistodosth
48.havenothingtodowith
49.thefirstthingistodosth
50.It’sbesttodosth
51.It’sagoodtimetodosth
52.itisagoodwaytodosth
53.addtodo
54.urgesbtodo
55.educatesbtodo
56.waitforsbtodo
57.ordersbtodo
58.happentodosth
59.leadsbtodosth
60.It’agoodplacetodosth
61.invitesbtodo
62.gettodosth
63.expecttodo
64.volunteertodosth
65.offertodosth
66.haveanopportunitytodo
67.getsbtodosth
68.It’sone’sdutytodosth
69.usesthtodosth
70.besuretodosth
71.havetodosth
四、既用带to的动词不定式又用ing形式的句型：
1.stoptodo/doing
2.forgettodo/doing
3.remembertodo/doing
4.goontodo/doingcontinuetodo/doing
5.liketodo/doing
6.lovetodo/doing
7.prefertodo/doing
8.hatetodo/doing
五、下列结构用带to的动词不定式和ing形式含义相同：
1..begintodo/doing2.starttodo/doing3taketurnstodo/doing
六、既用不带to的动词不定式又用现在分词的句型：用不带to的动词不定式强调动作的完成过程；用现在分词强调动作的进行状态。
1.hearsbdosth./doing2.listentosbdosth./doing3.lookatsbdosth./doing4.seesbdosth./doing5.watchsbdosth./doing6.noticesbdosth/doing
一、带动词ing形式1.坚持做某事keep2.使某人一直做某事keep3.练习做某事4.喜欢做某事enjoy5.完成做某事6.害怕做某事7.忙于做某事8.盼望做某事9.做某事怎么样10.花时间做某事11.花钱做某事12.想做某事13.阻止某人做某事14.感谢某人做某事15.感谢做某事16.做点饭、打扫一下卫生、读点书、逛逛街、洗洗衣服17.去游泳、钓鱼、逛街、滑冰、划船18.介意做某事19.情不自禁做某事20.考虑做某事21..做某事有趣做某事有困难difficulty做某事有困难problem做某事有困难trouble22.浪费时间、钱做某事23.代替做某事24.错过做某事25.坚持做某事hold26.集中精力做某事27.建议做某事28.到做某事的时间了29.有人正在做某事30.习惯做某事31.被用来做某事32.具有做某事的丰富经验33.允许做某事34.推迟做某事35.成功做某事36.以做某事结束37.放弃做某事38.梦想做某事
二．含有不带to的动词不定式句型：
1.最好（不）做某事2..你可以做某事吗？3.为什么不做某事？4.为什么你不做某事？5.我们要做某事吗？6.让某人做某事7.使某人做某事8.感觉某人做某事
三、含有带to的动词不定式句型：1.现在是做某事的时候了2..做某事花了某人时间3.
告诉、叫、想、鼓励、邀请某人做某事4.你想做某事吗/5..做某事好、不好6.某人做某事好、不好7.足够+形容词做某事8.某人准备好做某事9.做某事对某人+形容词（做这件事对你好）10.某人做某事+形容词（你做这事真好）11.想、喜欢、决定、想、希望做某事12.想让某人做某事13.宁愿做某事而不愿做某事
Iprefertostayathomeratherthangoout.14.怎么、什么时候、在哪里、要不要做某事15.迫不及待做某事16.太怎么样而不能做某事17.害怕、准备、能够、确定做某事18.到该干某事的时候了19..我的工作是做某事20.我的梦想是做某事21.我的业余爱好是做某事22.拒绝做某事23.告诫某人做某事24.假装做某事25教授做某事、学习做某事26.需要做某事27.愿意做某事28努力做某事29.尽某人最大努力做某事30.同意做某事
31.似乎做某事32.计划做某事33.为了做某事34.有机会做某事
35.发现做某事是……36.有某事要做
37.对某人来说，有某事要做38.渴望做某事39.支付得起做某事40.能够/不能做某事41.过去常常做某事42.被用来做某事43.理应做某事44.允许某人做某事45.某人被允许做某事46.最好的方法是做某事47.下一步是做某事48.与某事无关49.第一件事是做某事50.最好做某事
51.这是做某事的最好时间52.做某事是个好的办法53.补充做某事54.催促某人做某事55.教育某人做某事56.等待某人做某事57.命令某人做某事58.碰巧做某事
59.领导某人做某事60.这是做某事的好地方61.邀请某人做某事62.设计做某事gettodo63.期望做某事expect64.志愿做某事65.主动提供做某事66.有机会做某事67.使某人做某事68.做某事是某人的责任69.用某物做某事70.一定会做某事71.不得不做某事
四、既用带to的动词不定式又用ing形式的句型：
1.停下来做另一件事/停止做某事2.忘记做某事/忘记做过某事3.记住做某事/记得做过某事4.继续做另一件事/继续做某事继续做某事continue4.5.喜欢做某事（临时、长期）6.喜欢做某事（临时、长期）7.更喜欢做某事（临时、长期）8.讨厌做某事（临时、长期）
五、下列结构用带to的动词不定式和ing形式含义相同：
1开始做某事2.开始做某事3.轮流做某事
六、既用不带to的动词不定式又用现在分词的句型：
用不带to的动词不定式强调动作的完成过程；用现在分词强调动作的进行状态。
1.听见某人做某事/听见某人正在做某事2.听某人做某事/听某人正在做某事3.看某人做某事/看某人正在做某事4.看见某人做某事/看见某人正在做某事5.观察某人做某事/观察某人正在做某事6.注意到某人做某事/注意某人正在做某事
延伸阅读
2016-2017学年度九年级英语Unit6知识点总结（人教版新目标）
Unit6《Whenwasitinvented?》知识点
1.inventv.发明inventorn.发明家inventionn.发明，可数名词
Theinventorhasinventedmanyinventionsinthepastfewyears.
2.beusedfordoing=beusedtodo，用来做…（是被动语态）（这个短语的考点有两点，一是usedfor的意思，二是for后面用动名词）
Pensareusedforwriting.笔是用来写的。
usedtodo过去常常做某事
be/getusedtodoing习惯于做某事
putintogooduse好好利用
usesth.todo用某物做某事
3.给某人某样东西givesth.tosb.Igaveapentohim.我给他一支笔。
givesb.sth.Igavehimapen.我给他一支笔。
pass/offer/send/show/write/bring/sell/lend/serve/to
buy/cook/make/get/sing/preparefor
4.allday整天allevening/nightthewholeday
5.saltyadj.咸的saltn.盐sour/sweet/bitter/hot/salty
酸甜苦辣咸
6.bymistake错误地（犯错是：makemistakes=makeamistake，这些常见的短语大家务必要掌握）
Itooktheumbrellabymistake.我不小心拿错了雨伞。
7.byaccident/chance意外，偶然（常见短语，考的最多的是它的意思）
Imetherbyaccidentatbusstop.我在公共汽车站意外地见到了她。
haveachancetodosth=haveachanceofdoingsth.
haveanopportunitytodosth.=haveanopportunityofdoingsth.
有机会做某事
8.makesb./sth+形容词：使…怎么样Itmademehappy.它使我高兴
makesb./sth+动词：让…做…Itmademelaugh.它让我发笑
Iwasmadetolaugh.
let/make/have使役动词
see/hear/notice/watch感官动词
变被动还原to
9.not…until…直到…才…（重中之重，这个用法非常重要！经常出现在选择题中）
IdidntgotobeduntilIfinishedmywork.我直到完成我的工作才去睡觉。
Iwon’tgotobeduntilIfinishmyhomework.
10.accordingto+名词：根据…Accordingtothisarticle….根据这篇文章
11.overanopenfire野饮haveapicnic野餐atthepicnic
12.leafn.叶子复数形式leaves
leaf/half/wife/knife/shelf/wolf/thief/life/oneself/scarf
13.nearbyadj.附近的
14.fall/dropinto落入，掉进Theleaffellintotheriver.叶子落入了河里。
falldown摔倒Shefelldownfromherbike.她从她自行车摔倒了。
falloff=falldownfrom从…掉下来
fallinlovewith爱上
fallover跌倒
fall-fell-fallen
15.quite非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面
quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩
16.intheway这样
bytheway顺便一提
onthe/one’swayto在…路上
inthisway用这种方法
Thisway,please请走这边
Noway.没门
getinthewayof妨碍，挡路
gooutofone’swaytodo特地不怕麻烦做某事
17.pleasedadj.表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快
bepleasedatsth.因...而感到高兴
bepleasedtodosth.因做某事而感到高兴
bepleased/satisfiedwith...对…感到满意
pleasant–unpleasantadj.愉快，高兴。指天气、时间、旅行令人高兴愉快
pleasev.使高兴，使同意
18.battery-operatedadj.电池控制的，是名词+动词的运动分词构成的合成形容词
operatev.操作，手术
operationn.操作，手术
19.inthesixthcentury在第6世纪
inthe1980s在20世纪80年代in1980在1980年
20.travelaround周游
travelaroundtheworld环游世界
21.morethan==over超过（相比较，morethan更重要）
morethan300==over300:超过300
lessthan
good/well-better-best
bad/badly/ill-worse-worstWhat’sworse?
many/much-more-mostatmost
little-less-leastatleast
far-farther/further-farthest/furthest
22.including.包括。可以与名词和动名词连用
includev.
Sixpeople,includingababy,werehurt.6个人包括一个小孩受伤了。
Sixpeople,ababyincluded,werehurt.
23.havebeenplayed被上演,是现在完成时的被动语态，现在完成时的被动语态的结构：have/hasbeen+过去分词。
24.beborn出生（常见短语）HewasborninCanada.他在加拿大出生
bear-bore-bornbebornwith天生具有，与生俱来
25.safetyn.安全safeadj.安全的
dangerdangerous
bein(great)danger处于极大的危险中
introubleinneedintimeinsurpriseinfactinsilenceinpublicinallintotal
26.knockinto撞上（某人）
knockdown撞倒
knockat/on敲..
27.dividesth.into…,将…划分成，通常指将一个整体分成几个对应相对的部分
Letsdivideourselvesinto4groups.让我们把我们自己划成4组。
28.sincethen自从那以后。常与完成时态连用
Sincethen,IhaveleftBeijing.自从那以后，我已经离开了北京。
sofar到目前为止since+过去的时间点for+时间段
inthelast/pastfewyears在过去的几年中
29.Itsmypleasure.=Mypleasure.我的荣幸Withpleasure愿意效劳
30.seem+to+动词原形好像做某事
Heseems(tobe)tired.=Itseemsthatheistired.
31.suchagreatinvention=sogreataninvention如此伟大的一项发明
somanyflowerssomuchwater
solittlemilk________alittleboy
32.thinkof=thinkabout到，考虑thinkover仔细考虑thinkhard苦苦思索
33.inourdailylives在我们的日常生活中everyday每天everyday日常的
daily/weekly/monthly/yearly
34.inmydailylife在我的日常生活中
35.haveapoint有道理
36.byaccident偶然地，意外地haveanaccidenthaveatrafficaccident
37.overanopenfire在篝火上
38.itmentionedthat…它提到Don’tmentionit.别提了
39.Itissaidthat据说Itisreportedthat据报道
40.Itisbelievedthat人们相信Itisknownthat人们知道
Itissupposedthat
41.fallinto(过去式fellinto)=dropinto掉进…dropby=comeover顺便拜访
42.inthe19thcentury在19世纪
43.spreadtoothercountries传播到其他国家spread-spread-spread
44.atalowprice以很低的价格atahighprice
Howmuch…?=What’sthepriceof…?high/low
45.bring(brought)sth.tosp.把某物带到某处bringup
46.allofasudden突然地
47.lessthan少于，不到morethan=over超过
48.withoutdoubt毫无疑问
49.atthattime在那时atthemoment=rightnow此刻，现在
50.advisesb(not)todosth建议某人(不要)做某事suggestdoingsth.
apieceofadvice一条建议
givesb.someadvice/suggestions给某人提建议
51.start/begindoingsth=start/begintodosth开始做某事
atthebeginningof----attheendof
52.workonsth致力于某事
53.(be)similarto与……相似
thesameas和…一样
bedifferentfrom不同于..
54.theOlympics奥运会
55.bymistake错误地，无意地
56.makeamistake犯错
57.divide...into…把…分成…
58.intheend=atlast=finally最后
attheendof在…末尾
bytheend…到..为止
endupwith..以…为结束
59.atthesametime同时
60.teach(taught)sbtodosth教某人做某事
teachoneself=learn..byoneself自学
61.comeupwith=thinkup想出
62.encouragesb.todosth.鼓励某人做某事
63.thepurposeof……的目的purposefor..onpurpose
64.stop/prevent/keepsbfromdoingsth阻止某人做某事
65.lookuptosb.钦佩某人
66.lookuptheword查找单词
lookoverlookatlookthroughlookuplookforlookdownlookafterlookoutlookoutoflookaroundlookforwardto…
67.worktogether一起工作
68.Iwanttoachievemydream.我想实现梦
69.Mydreamwillcometrue.我的梦想会实现
70.workhard努力工作
71.onahardfloor在坚硬的地板上
72.leadto导致leader领导，引路人
lead-led-led
leadinto导入
leadsb.todosth.领导某人做某事
misleadsb.todosth.误导某人做某事
73.Dontmentionit.不客气，不用谢
74.translate...into....把…翻译成…
translationn.translatorn.
75.beusedfordoingsth=beusedtodosth
76.dreamof/aboutdoingsth梦想做某事
被动语态
（1）被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。
（2）被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词（如果是不及物动词，其过去分词应带有相应的介词）
（3）被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变化。
一般现在时的被动语态为：am/is/are+过去分词
现在进行时的被动语态为：am/is/are+being+过去分词
现在完成时的被动语态为：have/hasbeen+过去分词
一般过去时的被动语态为：was/were+过去分词
过去进行时的被动语态为：was/were+being+过去分词
过去完成时的被动语态为：hadbeen+过去分词
一般将来时的被动语态为：willbe+过去分词
am/is/aregoingtobe+过去分词
过去将来时的被动语态为：wouldbe+过去分词
was/weregoingtobe+过去分词
与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过去分词
（关于被动语态，大家一定要熟悉，这个在中考的时候属于是必考内容，而且是重点内容）
（4）被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句末，by表示“由，被”的意思，如何理解被动语态？
为了更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。
主动语态：主语+谓语动词+宾语+其他成分
被动语态：主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分
如：ManypeoplespeakEnglish.
被动语态:Englishisspokenbymanypeople.
2016-2017学年度九年级英语Unit1知识点总结（新目标人教版）
九年级英语Unit1《Howcanwebecomegoodlearners?》知识点
1.haveaconversation/talkwithsb.同某人谈话
2.too…to…太……而不能
notenough..toso/such…that+结果状语从句
sothat=inorderthat+目的状语从句
XiaoYuistooyoungtodresshimself.
XiaoYuisnotoldenoughtodresshimself.
XiaoYuissoyoungthathecan’tdresshimself.
XiaoYuissuchayoungboythathecan’tdresshimself.
3.thesecretto……的秘诀
4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事
fear
scarescaredscary
5.lookup查阅
lookatlookthroughlookafterlookforwardtolookup
lookuptolookdownon/uponlookaroundlookover
lookout=becareful=takecarelookoutoflooklike
lookback…
6.readaloud大声跟读
7.makemistakesin在……方面犯错误makeamistakein..
8.connect……with…把……和……连接/联系起来
9.getbored感到厌烦
10.bestressedout焦虑不安的
11.payattentiontodoing注意；关注
lookforwardtofeellikegiveuphavefun
havetrouble/difficulty/problems/ahard(difficult)time
stop/keep/preventsb.fromdoingputoffbe/getusedto
can’thelpdoingbe(well)worthdoingbebusydoing
bealwaysdoing
12.dependon取决于；依靠
13.theabilitytodosth..做某事的能力
thekeytothedoor/questionthetickettothematch
thewayto…
14.goodlearners优秀的学习者
15.workwithfriends和朋友一起学习workingroups
16.studyforatest备考
17.speakingskills口语技巧spokenEnglish英语口语
18.alittle=abit=alittlebit=kindof有点儿
19.atfirst起初起先firstofallatthebeginningof
tostartwith
20.becauseof因为because+原因状语从句
21.aswell也,too
,either
also
22.themeaningof……的意思
What’sthemeaningoftheword?
Whatdoesthewordmean?
Whatdoyoumeanbytheword?
23.incommon共有的have…incommon
24.forexample例如forinstance
suchas列举
25.thinkabout考虑thinkover仔细考虑thinkhard苦苦思索
thinkof
26.evenif/though即使尽管纵容
27.worryabout=beworriedabout担心担忧
benervousaboutbeanxiousaboutbeexcitedabout
beseriousaboutberelaxedabout
28.makewordcards制作单词卡片
29.asktheteacherforhelp向老师求助askfor
30.giveareport作报告
31.wordbyword一字一字地littlebylittleonebyone
stepbystep
32.fallinlovewith爱上fall-fell-fallen
falldown跌倒falldownfrom=falloff从..掉下来
fallover绊倒fallinto落入
33.somethinginteresting有趣的事情
修饰不定代词的形容词后置
不定代词作主语谓语动词用单三
34.takenotes记笔记writedown
35.howoften多久一次Howsoon多久以后Howlong
HowfarHowmuchHowmany..
36.alotof=lotsof=plentyof许多
37.learninghabits学习习惯eatinghabbits
38.beinterestedin=takeaninterestin对……感兴趣
39.begoodat=dowellin在……方面擅长
bebadatdobadlyinbeweakin
40.eachother彼此互相oneanother
41.insteadof+n./pron./doing代替而不是
42.bydoingsth通过做某事
43.it+be+adj/n.+for(of)sb.+todosth做某事是……的
44.finishdoingsth完成某事
finish/practice/enjoy/mind/suggest/avoid/consider/stand
45.what/howaboutdoingsth？做某事怎么样？
46.trytodosth尽力做某事tryone’sbesttodo
trydoingtryontryout
47.the+比较级，the+比较级越……，就越……
比较级+and+比较级
as…asnotas…as
48.findit+adj+todosth发现做某事
49.helpsb(to)dosth帮助某人做某事help-helpful
helpsb.withgivesb.ahand=dosb.afavor
helpouthelponeself请自便
withthehelpofsb.==withoneshelp在某人的帮助下
50.keepdoingsth一直做某事keepsb.+adj.
51.begin/starttodosth开始做某事begin/startdoingsth.
52.wanttodosth.=wouldliketodo=feellikedoing想要做某事
53.needtodosth需要做某事
needdoing=needtobedone
54.remembertodosth记得做某事rememberdoingsth.
forgettodosthforgetdoingsth
55.提建议的句子：
①What/howabout+doingsth.?做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）
如：What/Howaboutgoingshopping?
②Whydontyou+dosth.?你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）
如：Whydontyougoshopping?
③Whynot+dosth.?为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）
如：Whynotgoshopping?
④Lets+dosth.让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型）
如：Letsgoshopping
⑤Shallwe/I+dosth.?我们/我…好吗？
如：Shallwe/Igoshopping?
⑥Wouldyouliketodo…?
⑦Youhadbetterdosth.
56.alot许多,常用于句末。如：Ieatalot.我吃了许多。
57.aloud,loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词，通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak,talk,laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。
如：Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。
如：Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
58.not…atall一点也不，根本不Notatall.
如：Ilikemilkverymuch,Idontlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾
59.①endupdoingsth:终止做某事，结束做某事
如：Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。
②endupwithsth.以…结束（注意介词with）
如：Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。
60.laughatsb.笑话；取笑（某人）（常见短语）
如：Dontlaughatme!不要取笑我！
smileat
61.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…（我不得不说，这是一个非常重要的考点…）如：
Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。
enjoyoneself过得愉快如：
Heenjoyedhimself.他过得愉快。
62.nativespeaker说本族语的人
63.makeup组成、构成bemadeupof
64.oneof+（the+形容词最高级）+名词复数形式:…其中之一（这一题主要考两点，一是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心）
如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。
65.decidetodosth.=makeadecisiontodo=makeupone’smindtodo决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定时，也就是todo）如：
LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。
66.unless=if..not假如不，除非:引导条件状语从句
如：Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你会失败。
67.How…dealwith处理如：Idealtwithalotofproblem.
What..dowith
68.beangry/annoyedwithsb.=bemadatsb.对某人生气
69.perhaps=maybe也许probablypossibly
70.goby（时间）过去.
如：Twoyearswentby.两年过去了。
71.seesb/sthdoing看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词ing形式，考的较多的也是动词ing形式）
seesb/sthdo看见某人做了某事
如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。
watch/notice/feel/hear..
72.regard…as…:把…看作为…treat..asconsider..as
beseenas
如：TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。
73.toomany:许多，修饰可数名词如：toomanygirls
toomuch:许多，修饰不可数名词如：toomuchmilk（要区分toomany和toomuch只要记住他们修饰什么词就可以了）
muchtoo:太，修饰形容词如：muchtoobeautiful（toomuch和muchtoo意思不同，大家不要混淆它们的意思，这种单词容易出解析题）
74.change/turn…into…将…变为…
75.compare…to…:把..比作（另外，大家要注意另一个短
comparewith，这也是一个重要的短语，意思是：拿…和…比较）
2016-2017学年度九年级英语Unit13知识点总结（新目标人教版）
九年级英语Unit13《Weretryingtosavetheearth!》知识点
1.现在进行时
定义：表示说话时（瞬间）正在进行的动作，也表示目前或现阶段一直进行的动作。
结构:①肯定句:主语+am/is/are+V-ing
②否定句:主语+am/is/are+not+V-ing
③疑问句:Am/Is/Are+主语+V-ing
用法：1）表示说话时正在进行的，目前正在发生的动作。
①Look!Thebigbirdisflyingaway.②Heiswatchingamovienow.
2）表示目前一段时间内正在进行，但说话时可能没有进行的动作。
RightnowIamstudyingChinesebydistancelearning.我现在正通过远程教育学习汉语。
1)2)常带有表示目前时刻的时间副词,如：now,rightnow,atthe(very)moment,forthetimebeing,atpresent,thesedays及Look!Listen!...
3）与always,constantly,forever,allthetime等副词连用，表示动作反复或习惯。此时句子常含有说话者的强烈情感在内。表达较强的“责备”或“表扬”之意
①Youarealwayschangingyourmind.你总是主意不定。(太烦人了)
②Heisalwayshelpingothers.他总是帮助别人。(他真是个好人)
4）对于come,go,leave,arrive,start,fly,drive等表示位置移动的动词常可用进行时态表将来。
①HeisleavingonWednesday.
②Maryisn’thereatthemoment.Sheiscominglater.
2.usedtodo过去常常做某事见第四单元及use用法
be/getusedtodoing习惯于做某事
beusedtodo=beusedfordoing被用来做某事
3.被动语态见第五单元
注意：接双宾语的词的被动语态；make/let/havesbdo的被动语态；see/hear/notice/find/observe/noticesbdo的被动语态；It’ssaid/reported/believed/supposed/well-knownthat；及无被动语态的三种情况（感官动词、不及物动词、sell/write等）
4.现在完成时:
用法：①过去发生的动作对现在造成的影响或结果：强调结果
YesterdayIfinishedmyhomework,that’stosay,Ihavefinishedmyhomeworknow.
②过去已经开始一直持续到现在的动作或状态：强调继续
Ihavelivedheresince1990.
现在完成时的构成have/has+过去分词
现在完成时的四个基本句型
肯定句Hehasfinishedthework.
一般疑问句Hashefinishedthework?
否定句Hehasnotfinishedthework.
两回答Yes,hehas.No,hehasn’t.
特殊疑问句Whathashedone?
在下列情形下用现在完成时
1九词语
①already已经肯定句中或句尾Ihavealreadyfoundmypen.=Ihavefoundmypenalready.
②yet已经否定句和疑问句句尾Ihavenotfinishedtheworkyet.
Haveyouboughtacomputeryet?
③ever曾经句中Haveyoueverseenpandas?
④never从不句中IhaveneverbeentoBeijing.
⑤just刚刚句中Ihavejustdonemywork.
⑥before以前句尾Ihaveneverbeentherebefore.
⑦sofar到目前为止Sofarhehaslearned200words.
⑧howlong多久Howlonghaveyoulivedhere?
⑨howmanytimes多少次HowmanytimeshashebeentoBeijing?
2两词组
havehasgoneto去了某地例：HehasgonetoBeijing(去了北京，没回)
havehasbeento去过某地例：HehasbeentoBeijing.(去过北京，回了)
3两结构
fortwomonthsfor+一段时间Jimhaslivedherefor2months.
sincelastyearsince+过去时间点LucyhasbeeninBeijingsince3yearsago.
since3yearsago
since1990
sincehecameheresince+过去时态句子HehasbeeninChinasincehecamehere.
4如果句子里面没有时间状语，汉语意思能够加“已经”，往往用现在完成时态。
Haveyoulostyourlibrarybook?你已经弄丢了从图书馆借的那本书吗？
5现在完成时态还常常用于下列句型
Theyhaveplantedmanytreesinthelast/pastfewyears.
ThisisthebestbookIhaveeverread.
ItisthefirsttimeIhaveplayedthecomputergames.
在现在完成时中，一次性动词不能和一段时间状语连用
例：Hehasboughtthebookfor3years.（错）
因buy这个一次性动词不能和一段时间for3years连用,改正的办法有：
Hehasboughtthebook.(去掉一段时间for3years)
Heboughtthebook3yearsago(改为一般过去时，使句子的意思不变)
It’s/Ithasbeen3yearssinceheboughtthebook.=3yearshaspassedsinceheboughtthebook.（改为固定句型Itis/Ithasbeen---since---）
Hehashadthebookfor3years.
（用延续性动词have代替buy）
另外
①come/arrive/getto/reach→behere
Ihavecomeherefor3years.（错）
改为：Ihavebeenherefor3years.
②leave/go→beaway
Hehasleftfor3hours.（错）
改为：Hehasbeenawayfor3hours.
③begin/start→beon
Thefilmhasbegunfor3minutes.（错）
改为：Thefilmhasbeenonfor3minutes.
④open→beopen/close→beclosed
Theshophasopenedfor3years.(错)
改为：Theshophasbeenopenfor3years.
⑤die→bedead
Hisfatherhasdiedfor3years.(错)
改为：Hisfatherhasbeendeadfor3years.
⑥finish/end→beover
Hehasfinishedtheworkfor3days.(错)
改为：Theworkhasbeenoverfor3days
⑦joinIhavejoinedthearmyfor3years.（错）
改为：Ihavebeeninthearmyfor3years.
或Ihavebeenasoldierfor3years.
⑧buy/catch→have
Ihaveboughtthebikefor3years.（错）
改为：Ihavehadthebikefor3years.
Hehascaughtacoldfor3days.（错）
改为：Hehashadacoldfor3days.
⑨borrow→keep
Ihaveborrowedthebookfor3years.（错）
改为：Ihavekeptthebookfor3years.
还有其它的归纳如下：
break→bebrokengetup→beupmarry→bemarriedbecome→belose→belost
5.情态动词
1)情态动词本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气，但不能单独作谓语，只能与其他动词构成谓语。常见的有：can(could),may(might),must,need,shall(should),will(would)等。
2)情态动词无人称和数的变化,后接动词原形。否定式是在情态动词后面加not。个别情态动词有过去式形式,也可用来表达更加客气、委婉的语气。
1.can和could的用法
(1)can/could表示“能力；许可；可能性”等。could为can的过去式。如：CanIuseyourbike?
(2)can用在疑问句中，表示征求意见、请求许可，答语仍用can;could用在疑问句中，比can更委婉、客气，是一种礼貌的说法，并不表示过去时态，答语用can，而不能用could。如：—Couldyoutellmethewaytothezoo?—Sorry.Icant.Imnewhere。
[注意]can和could只能用于现在时和过去时两种时态，将来时中用beableto。另外，cant可表示否定推测。如：That______beMrWang.HehasgonetoBeijing。
2.may和might的用法
may/might意为“可以”，表示同意、许可或请求对方许可，也可表示祝愿。may的否定形式为maynot。might是may的过去式，有两种用法：一种表示过去式；一种表示虚拟语气，使语气更加委婉、客气，或表示可能性更小。以may开头的一般疑问句，其否定回答用mustnt,而不用maynot。如：______Iuseyourpen?我可以用你用的钢笔吗？
Youmayputonmoreclothes.Mayyoubehappy!
MightIborrowsomemoneynow?Hemightbealive.
3.must的用法
must意为“必须，一定，准是”，表示说话人认为有必要做某事，或命令、要求别人做某事以及对事物的推测。否定形式mustnt,表示“不得”，“一定不要”。如：
I______finishmyworktoday。Youmustntdriveafterdrinking。
(1)must与haveto的区别：must表示说话人的主观意愿；haveto表示客观需要。如：
Imustdomyhomeworkfirst。Itisraininghardoutside;I_____stayathome。
(2)回答由must引导的疑问句的提问
①肯定回答：Yes,…must. 如：
—MustIgohomenow?—Yes,youmust.
②否定回答：No，…neednt./No，…dont/doesnthaveto.
—MustIgohomenow?—No,you______.
(3)must表示对事物的推测，意为“想必；一定”，只用于肯定句中；表“推测”时，情态动词与动词原形，(常为be动词)连用，如：Themanmustbeourteacher。
4.need的用法
(1)need表示“需要，必须”，主要用于否定句和疑问句中。其否定形式为neednt，表示“没有必要，不必”；对由need构成的疑问句进行回答时，其肯定回答用must，否定回答用neednt。如
—Needwedosomecleaningnow?
—Yes,youmust.—No,youneednt.
(2)need还可作实义动词，常用于下列结构：
①人：needtodosth“需要做某事”。如Ineedtolearnmore.
②物：needdoing“某物需要被做”=needtobedone。
如：Myhairneedscutting.=Myhairneedstobecut.
③need+名词或代词。如：Alllivingthingsneedwater.
5.shall和should的用法
shall用于第一人称的句子中，表示提建议或请求；should用于各种人称的句子中，强调义务或责任，意为“应该”。如：______wegooutforawalk?
Youshouldstudyhardatschool。
shouldhavedone主要有两个用法：
用于推测过去已经发生的情况。如：Heshouldhavearrivedbynow.
用于指本该发生而实际上未发生的情况。如：Youshouldhavetoldmesobefore.
6.will和would的用法
will用于第二人称疑问句时，表示征求意见或提建议；would为will的过去式，可用于多种人称，表示意愿。如：Willyouhavealittlesoup?
wouldhavedone主要有两个用法：
表“猜测过去”
Iguessthepoetwouldhavebeenabouttwentywhenshewroteherfirstpoem.
表“过去本会发生，而实际并未发生”，没有责备之意。
IwouldhavewrittenbeforebutIhavebeenill.本来我是会写信的，但是由于我生病了。
（用来说明某一情况，没有责备之意）
7.haveto
haveto的陈述句形式
肯定式：haveto+动词原形Ihavetotidymyroom.我得整理房间.
否定式：dont(doesnt)+haveto+动词原形Youdonthavetogoifyoudontwantto.
haveto的一般疑问句形式及简略答语
haveto的一般疑问形式必须借助助动词do或does：
Doyouhavetolookafteryoursister?Yes,Ido./No,Idont.
haveto的特殊疑问句形式WhatdoyouhavetodoonSundays?
haveto可用于各种时态
A、一般现在时：IhavetovisitMrWang.
B、一般过去时：Thatnightwehadtowalkhomebecausetherewasnobus.
C、一般将来时：WellhavetoaskZhangMinginstead.
D、与may连用：IthinkhemayhavetohelphisDadinthegarden.
8.oughtto
oughtto的肯定式应当,应该
Youdontlookwell.Yououghttogotoseethedoctor.
oughtto的否定式和疑问式
oughtto的否定形式是ought后直接加not构成，其否定形式可缩写为oughtnt。
Oneoughtnot(oughtnt)tocrossthestreetagainsttheredlight.
oughtto的疑问式是将ought提到句首构成。
—Oughtwetodoitatonce?—Yes,yououghtto.
Heoughttobeherenow,shouldnt(oughtnt)he?
“oughtto+have+done”表示过去应做某事而实际未做
Yououghttohavetoldmethat(butyoudidnt).这时oughtto和should可以互换使用。
三．
1.litter/rubbish/garbage/waste/trash
garbage和rubbish含义相同，garbage美国英语，而rubbish英国英语。这两个词词义较为具体，指必须及时清除的剩余物，比如厨房里的垃圾，生活垃圾等等。
litter指公共场所丢弃的小片/块垃圾，如纸片、塑料袋、易拉罐、饮料瓶等。
waste作名词用时可表“废物”的总称。
另：wastetimeindoingsth浪费时间做某事
takeoutthetrash倒垃圾
2.atthebottomof在...底部/atthetopof在...顶部
Heshoutedatthetopofhisvoiceinorderthathemightbeheard.
3.advantage-disadvantage
1).have/gain/getthe(an)advantageover(of)优于，比……占有优势。
如：Youhavetheadvantageover(of)meinexperience.
你经验比我丰富。
有时用动词gain,get等。如：
Theygainedanadvantageovertheenemy.他们比敌人占优势。
2).takeadvantageof=make(full)useof
(1)利用(机会、时机等)。Theytookadvantageofthefineweathertoplaytennis.
(2)利用(某人的处境、弱点等)。Healwaystookfulladvantageofthemistakesmadebyhisrivals.
(3)欺骗(某人)，捉弄(某人)，占(某人的)便宜。Hehasalwaysbeentakingadvantageofme.
3).tosb’sadvantage对某人有利。
Itwillbetoyouradvantagetostudyabroad.
4.四个花费句型
人：spend钱/时间onsth.spend钱/时间indoingsth.spent
人：pay钱forsth.pay-paid-paid
物：sth.costsb.钱cost-cost-cost
Ittakessb.时间todosth.take-took-taken
5.beharmfulto=doharmto对…有害
Smokingisharmfultothehealth.
=Smokingdoesharmtoyourhealth
6.参加辨析
joinjoinintakepartinattend
7.affordtodosth担负得起干某事[常与can,could,beableto连用]
Hetoldmethatthefirmcouldnotaffordtopaysuchlargesalaries.
他告诉我公司无法支付如此巨额的工资。
8.turn短语
turnin归还Youmustturninyourequipmentbeforeyouleavethearmy.turnon打开couldyouturnonthelight,please？turnoff关掉（煤气，水，电，收音机，电视机等）Don’tforgettoturnoffthelightwhenyouleave.turnup①出现，到达②开大音量Hepromisedtocomebuthasn’tturnedupyet.Ican’theartheradioverywell;couldyouturnitupabit？turndown①关小②拒绝(refuse)CanyouturntheTVdown?I’mtryingtogetsomesleep.Hetriedtojointhearmybutwasturneddownbecauseofpoorhealth.turnout(tobe)+adj./n.证明是，结果是Theexperimentturnedouttobeagreatsuccess.turn/changeinto把……变成，译成TurnthefollowingsentencesintoChinese,please.turnto翻到，求助于1)Pleaseturntopage10.2)Thechildturnedtohismotherforcomfort.turnover翻身，翻转Sheturnedoverandwenttosleep.
9.throwaway扔掉,丢弃错过(机会、优势或好处)
Hethrewawaytheoldsofa.Dontthrowawaythisopportunity.
10.work
workn.工作；（音乐、艺术）作品；工厂v.工作
Hehasmuchworktodo.(U)
Themangainedhiswealthbyprintingworksoffamouswriters.
（做“作品”讲，为可数名词，但常用复数）
Theglassworksis/arenearthestation.
玻璃厂在车站附近。（做“工厂”讲，只用复数形式，但谓语动词单复均可）
英语中有些名词，单复数形式意义有差别。
manner方式，方法manners礼貌，礼仪
arm胳膊arms武器
water水waters海水，水域
wood木头woods森林
11.bringback归还；使想起
Thesebooksmustbebroughtbackwithinaweek．
Yourarticlebroughtbacksadmemoriesforme.
bringup：抚养长大bringin：引进bringforward：提出bringabout：带来，造成
12.inspirationninspirev激励
13.trytodo=try/doone’sbesttodo努力去做某事。
trydoingsth.尝试做某事
Everystudentshouldtrytostudyhardinordertostudyinauniversity.
14.berelatedto与…有关
Iamnotrelatedtohiminanyway.我和他无任何关系。
15.playapartindoingsth在……方面起作用
Agooddietplaysalargepartinhelpingpeoplelivelonger.
16.turn/change…into…
(使)变成Joanisturningintoquiteaskilledmusician.
译成PleaseturnthisintoEnglish.
17.makeadifference(to…)表示(对……)产生影响或作用ThenewteacheralwaysencourageslittleTom.Thishasmadeabigdifferencetohim.
18.nolonger意思是“不再”
有两个短语和nolonger同义，即not…anylonger和not…anymore，但他们侧重的方面不同。
nolonger和not…anylonger侧重时间。
e.g.Henolongerliveshere.=Hedoesn’tlivehereanylonger.
他不在这儿居住了。(一个时间以前他住在这儿，过了这个时间，他就离开了。)
not…anymore=nomore侧重侧重程度和数量
Youcandrinknomore.=Youcan’tdrinkanymore.
你不能再喝了。(喝酒的量到了一定程度，不能再继续下去了。)
19.notonly…butalso…“不仅……而且……”;
其中的also有时可以省略。
若连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致。
Notonlyyoubutalsohehastoleave.不只是你，他也得离开。
notonly放在句首，后接句子时要用倒装结构。
Notonlydidmyauntteachatschool,but(also)shewrotearticlesfornewspapers.
20.Thenumberof......的数量，谓语用单三
anumberof...大量的，谓语用原形
当表示数值的高或低时，number要用high或low修饰。
当表达数量多，少large/small
Inthatcountry,thenumberofchildrengoingtoschoolishigherincitiesthanintownsandvillage.在那个国家，城市儿童入学人数比乡镇及农村要高。
常与number搭配的动词有grow,fall等。
Thenumberoffamiliesthatowncarshasbeengrowingquicklyrecently.
近来拥有轿车的家庭数量增长很快。
21.putsth.togooduse好好利用
22.build/make...outof用……建造/制造
Hebuiltamodelshipoutofwood.他用木头造了个模型船。
23.Thetopofthehouseisanoldboatturnedupsidedown.
turnedupsidedown意为“被翻转过来的；被颠倒过来的”，做后置定语修饰boat。
24.bemadeof和bemadefrom
25.beknownfor因……而著名
beknownas作为……而著名
beknownto对于某人来说是著名的
26.bringsb/sthbacktolife使复活，给…以活力;
27.Rethink,Reuse,Recycle,Reduce!
re-是最常用的前缀之一re-表示以下三方面的意义：
1)表示“回”或“向后”的意思。return（回来）recall（回忆，召回）retract（缩回，取回）
2)表示“再”、“重新”、“重复”的意思。rethink（再思考）reuse（再运用）restart（重新开始）recycle（再利用）
3)表示“相反”、“反对”的意思。rebel（反叛，谋反）reverse（反转，颠倒）resist（反抗，抵抗）
28.Sheisamostunusualwoman.
un-前缀，第一，表示否定意义。第二，表示“反动作”。即“相反的动作”。
uncomfortable不舒服的unending无尽的unfortunate不幸的unusual不平常的unkind不仁慈的unbind解开，释放uncover揭开……的盖子unearth由地下掘出unbutton解开钮扣
29.-ive是形容词后缀一般表示有......的create﹢-ive=creative
30.recent﹢-ly=recently形容词加ly变副词
31.Amyisaninspiration(n.灵感)tousall.
后缀-tion附在动词后面构成名词
1)当单词最后是t,d,te,de时，变名词加tion或者ation,ition；
2)当单词最后是元音字母时，变名词加sion等。
32.cutdown砍倒，减少
Thelittleboycutdowntheyoungtreewithanaxe
Thedoctortoldmetocutdownsmokinganddrinking.
cutup切碎
cutoff切断，停止
33.especially尤其，特别
befullof=befilledwith充满
noise/air/water/landpollution噪音，空气，水，陆地污染
throw...into...扔进
causetheproblem引起麻烦
writetosb.=writealettertosb.=writesb.aletter给某人写信
cleanup打扫干净
usedtodo过去常常做某事
toomuch太多+U/toomany太多+Cs/muchtoo太..
playapartin
cutdown
insteadof+doing代替ratherthan
makeadifference
aroundhere=nearhere在附近
leadto导入
ideafordoingsth.
solvetheproblems解决问题solutionn.解决
takethe+交通工具=by+交通工具
help/work起作用
remembertodo/doingforgettodo/doing
hearof/about听说
hearfromsb.=get/receivealetterfromsb.收到某人来信
beharmfulto=doharmto
thefoodchain食物链
thewhole+n=allthe+n
beindanger=beendangered
fallbyover90percent下降90%
increaseby是增加了多少increaseto是增加至多少
inthelast/past20years在过去的20年
beginwithsth以…为开始
addup累加add…to…加…
stoptodo/doing
takeaction采取行动
pull…down拆迁推到
setup=establish建立
thebestwaytodosth=thebestwayofdoing做某事的最佳方法
34．
Writealettertothecitymajorabouttheproblemandyoursuggestions.
Inyourletter,describetheenvironmentalproblemsinyourtown/city.
①Whataretheproblems?②Wherearethey?③Whatorwhoiscausingtheseproblems?
Then,givesuggestionsorpossiblewaystosolvetheproblems.
Ithinkthat…Weshould/could…Isuggest…
DearSir/Madam,
Environmentalproblemsarebecomingmoreandmoreseriousallovertheworld.Withthedevelopmentofthesociety,therearetoomanycarsonthestreetsinourcity.Carshavemadetheairunhealthyforpeopletobreathe.Blacksmokeandpoisonousgasaregivenoffbyfactories.Factoriesalsoputwasteintotheriver.Andwhereverwego,wecanfindrubbish.
Nowmoreandmorepeoplehaverealizedtheseproblems.Ithinkthatgovernmentsshouldclosedownthefactoriesanddeveloplawstostoppeoplefromdrivingcarseveryday.Isuggesteveryoneinthistownshouldhelptocleanuptheriverandthestreets.Weshouldcalloneveryoneinthetowntothrowrubbishinthedustbins.
Ihopetheproblemwillbesolvedinthenearfutureandourhomewillbecomebetterandbetter.
35.landpollution土地污染
36.filltheairwithblacksmoke使空气中充满了黑烟
37.usepublictransportation使用公共交通
38.recyclebooksandpaper回收书和废纸
39.usepapernapkins使用纸巾
1.Eventhebottomoftheriverwasfullofrubbish.即使河底都充满垃圾。
2.Everyoneintownshouldplayapartincleaningitup.城里的每个人都应当尽一份力把它清理干净。
3.Theairisbadlypollutedbecausetherearetoomanycarsontheroadthesedays.
空气被严重污染因为如今路上的汽车太多了。
4.Tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.
为了减少空气污染，我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车。
5.Iusedtobeabletoseestarsinthesky.我过去能在天空中看到星星。
6.Theairhasbecomereallypollutedaroundhere.I’mgettingveryworried.
这儿的空气真的已经被污染了，我非常担心。
7.Noscientificstudieshaveshownthatsharkfinsaregoodforhealth.
没有科学研究说明鱼鳍对人们的健康有好处。
1.costvt.1.花费；价格为；值
例句：Itmustcostagooddealtolivehere.住在这里一定要花很多钱的
拓展：take，spend，cost，pay的用法都可以表示“花费”，但用法却不尽相同。
1）spend的主语必须是人，常用于以下结构：
（1）spendtime／moneyonsth.在……上花费时间（金钱）。例：Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。
（2）spendtime／money（in）doingsth.花费时间（金钱）做某事。例：Theyspenttwoyears（in）buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间。
（3）spendmoneyforsth.花钱买……例：Hismoneywasspentforbooks.他的钱用来买书了。
2）cost的主语是物或某种活动，还可以表示“值”，常见用法如下：
（1）sth.costs（sb.）＋金钱，某物花了（某人）多少钱。例：Anewcomputercostsalotofmoney.买一台新电脑要花一大笔钱。
（2）（doing）sth.costs（sb.）＋时间，某物（做某事）花了（某人）多少时间。例：Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.他花了大量时间才记住了这些单词。
注意：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。
3）take后面常跟双宾语，常见用法有以下几种：
（1）Ittakessb.＋时间＋todosth.做某事花了某人多少时间。例：Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他们用了三年时间修完了这条路。
（2）doingsth.takessb.＋时间，做某事花了某人多少时间。例：Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.他花了一下午修车。
4）pay的基本用法是：
（1）pay（sb.）moneyforsth.付钱（给某人）买……例：Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.我每个月要付20英磅的房租。
（2）payforsth.付……的钱。例：Ihavetopayforthebooklost.我不得不赔丢失的书款。
（3）payforsb.替某人付钱。例：Don?蒺tworry!Illpayforyou.别担心，我会给你付钱的。
（4）paysb.付钱给某人。例：Theypayuseverymonth.他们每月给我们报酬。
（5）paymoneyback还钱。例：MayIborrow12yuanfromyou?Illpayitbacknextweek.你能借给我12块钱吗？下周还你。
（6）payoffonesmoney还清钱。
2.Thismethodisnotonlycruel,butalsoharmfultotheenvironment.
这种方法不仅残酷，而且对环境有害。
（1）notonly…butalso…意为“不仅……而且……”用于连接两个表示并列关系的成分，着重强调后者，其中的also有时可以省略。
如：Shenotonlyplayswell,butalsowritesmusic.她不仅很会演奏，而且还会作曲。
Henotonlywriteshisownplays,healsoactsinthem.他不仅是自编剧本，还饰演其中的角色。
HeworksnotonlyonweekdaysbutonSundaysaswell.他不仅平时工作，星期日也工作。
（2）若连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致。
如：Notonlyyoubutalsohehastoleave.不只是你，他也得离开。
（3）若连接两个句子，notonly后面的句子要用倒装，
如：Notonlydidhespeakmorecorrectly,buthespokemoreeasily.他不仅说得更正确，而且讲得更不费劲了。
3.workn.（音乐，艺术）作品
work的用法
作名词
1)不可数，意为：工作；劳动；作业；功课事，成果，产品；工艺品，针线活
如：Ittakesalotofworktodigadeepwell.挖一口深井很费事。
Ihavetobringmyworkhometoday.今天我得把工作带回家做。
2)作可数名词着作，作品
HeismakingastudyofWilliamFaulknersworks.他在研究威廉福克纳的作品。
作不及物动词（vi.）
1)工作，劳动，干活[（+at/on）]Sheworksinarestaurant.她在一家饭店工作。
2)（机器等）运转，活动
Themachinewontwork.机器不转了。
3)（由于使用等）逐渐变动；慢慢地前进
4)起作用；行得通
Yoursuggestionworkswell.你的建议很有效。
作及物动词（vt.）
1)使工作，使干活
Dontworkyourselftodeath.别拼命做了。
2)开动；操作
Pleasetellmehowtoworkthemachine.请告诉我如何操纵这机器。
3)通过努力取得；靠做工取得
4)使缓慢前进；使逐渐变动
Canyouworkthescrewloose?你能使这个螺钉松开吗？
5)造成，引起；激起
Thisscientistworkedmiracles.这位科学家创造了奇迹。
6)安排，经营，管理
Heworkedthefarmwithgreatsuccess.这个农场他经营得很成功。
8)影响；说服
Illtrytoworkhimtomywayofthinking.我要设法说服他同意我的想法。
9)精工细做
10)计算，算出
动词不定式做目的状语时的用法
Tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.
为了减少空气污染，我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车。
本句中Tocutdownairpollution是动词不定式作目的状语。
动词不定式做目的状语时的用法
一、不定式和不定式短语作目的状语
不定式和不定式短语作目的状语，主要用来修饰动词，表示某一动作或状态的目的。为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时，还可以在前面加inorderto或soasto。例如：
Ivewrittenitdowninordernottoforget.
Heshoutedandwavedsoastobenoticed.
在句子中作谓语动词的状语的不定式或不定式短语，表示的是主语的目的，因此，其逻辑主语通常是句子的主语。比较：
Todrawmapsproperly,youneedaspecialpen.（正）
Todrawmapsproperly,aspecialpenisneeded.（误）
由inorderto引导的目的状语，既可以置于句尾，也可以置于句首，而由soasto引导的目的状语，只能置于句尾，而不能置于句首。比较：
Theystartedearlyinordertogetthereintime.（正）
Inordertogetthereintime,theystartedearly.（正）
Theystartedearlysoastogetthereintime.（正）
Soastogetthereintime,theystartedearly.（误）
二、不定式的复合结构作目的状语
当不定式或不定式短语有自己的执行者时，要用不定式的复合结构（即在不定式或不定式短语之前加for+名词或宾格代词）作状语。例如：
Heopenedthedoorforthechildrentocomein.
ShefetchedseveralbottleswhichsheplacedonthecounterforHarrytoinspect.
三、目的状语从句与不定式的转换
英语中的目的状语从句，还可以变为不定式或不定式短语作状语，从而使句子在结构上得以简化。可分为两种情况：
1.当目的状语从句中的主语与主句中的主语相同时，可以直接简化为不定式或不定式短语作状语。例如：
Wellstartearlyinorderthat/sothatwemayarriveintime.
Wellstartearlyinorderto/soastoarriveintime.
2.当目的状语从句中的主语与主句中的主语不相同时，要用动词不定式的复合结构作状语。例如：
Icameearlyinorderthatyoumightreadmyreportbeforethemeeting.
Icameearly（inorder）foryoutoreadmyreportbeforethemeeting.
