清明节幼儿园教案

2017年清明节唐诗集锦12首。

2017年清明节唐诗集锦12首

　1、《清明日曲江怀友》【唐】罗隐君与田苏即旧游，我于交分亦绸缪。二年隔绝黄泉下，尽日悲凉曲水头。鸥鸟似能齐物理，杏花疑欲伴人愁。寡妻稚子应寒食，遥望江陵一泪流。　

2、《喜迁莺·清明节》【唐】薛昭蕴清明节，雨晴天，得意正当年。马骄泥软锦连乾，香袖半笼鞭。花色融，人竟赏，尽是绣鞍朱鞅。日斜无计更留连，归路草和烟。　

　3、《清明夜》【唐】白居易好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。　

　4、《清明日送邓芮二子还乡》【唐】戴叔伦钟鼓喧离日，车徒促夜装。晓厨新变火，轻柳暗翻霜。传镜看华发，持杯话故乡。每嫌儿女泪，今日自沾裳。　

　5、《清明后登城眺望》【唐】刘长卿风景清明后，云山睥睨前。百花如旧日，万井出新烟。草色无空地，江流合远天。长安在何处，遥指夕阳边。　

　6、《清明》

【唐】杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。　

7、《长安清明》【唐】韦庄蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。内官初赐清明火，上相闲分白打钱。紫陌乱嘶红叱拨，绿杨高映画秋千。游人记得承平事，暗喜风光似昔年。　[迷你句子网 WWw.jZ139.COM]

　8、《清明》【唐】杜甫朝来新火起新烟，湖色春光净客船。绣羽衔花他自得，红颜骑竹我无缘。胡童结束还难有，楚女腰肢亦可怜。不见定王城旧处，长怀贾傅井依然。虚沾焦举为寒食，实藉严君卖卜钱。钟鼎山林各天性，浊醪粗饭任吾年。9、

《清明日自西午桥至瓜岩村有怀》【唐】张继晚霁龙门雨，春生汝穴风。鸟啼官路静，花发毁垣空。鸣玉惭时辈，垂丝学老翁。旧游人不见，惆怅洛城东。　

10、《清明日》【唐】温庭筠清娥画扇中，春树郁金红。出犯繁花露，归穿弱柳风。马骄偏避幰，鸡骇乍开笼。柘弹何人发，黄鹂隔故宫。

11、《清明日园林寄友人》【唐】贾岛今日清明节，园林胜事偏。晴风吹柳絮，新火起厨烟。杜草开三径，文章忆二贤。几时能命驾，对酒落花前。　

　12、《闾门即事》【唐】张继耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。　

延伸阅读

2025清明节作文300字三年级

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的清明三年级作文300字，欢迎大家分享。

清明节作文300字三年级 篇1

清明节的得名源于我国农历24节气中的清明节气。冬至后第105天就是清明节气，清明节气共有15天，作为节气的清明，时间在春分之后。这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。

用清明来称这个时期，是再恰当不过的一个词了。清明节又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也正是人们春游的`好时节，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。在古代，还有一种说法，清明节就是三月节。冬至后一百零五天谓之寒食，从前这天禁火，冷食，故又称“冷节”、“禁烟节”。 民间传说寒食是为了纪念春秋时的介子推被火焚于绵山，晋文公下令禁火。介子推是山西人，所以冷食习俗在山西首先流行。旧时寒食断火，次日宫中有钻木取新火的仪式，民间也多以柳条互相乞取新火。

在古人的观念里，108是代表完满、吉祥、久远、高深的大数，把清明放在冬至后第108天，是有很深的含义。清明的得名，不仅缘于万物此时的生长清洁明净，也缘于这一时期的太阳也是清新的太阳，流转于这一时期天地之间的阳气，也是清新的阳气。

清明节作文300字三年级 篇2

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一想到清明，我们脑海中第一个想到的便是这诗句了吧！虽说听到过许多次了，但一吟咏起这诗句，心中不免增添一丝悲伤。

不久前，我、妈妈、外公外婆和亲戚们上山给去世的祖母扫墓。到了墓地后，那一排排的墓碑，格外引人注目也格外伤人心，虽说是墓地，但在大山环抱之中显得分外幽静。

我想祖母一定舍不得离开我们，她或许此时正笑着看着我们呢。我想，清明节或许便是她最开心的一天吧，许久未见的`亲人都回来看望。

我又想，清明节下雨了，那滴答滴答的声音充满着的是忧愁，它似乎是上天在表达对逝去人们的惋惜，也仿佛是亲人们用这声音向逝去的亲人表达思念呢。

清明节，一个怀念逝去亲人的节日，但悲伤过后，我们还是要笑对生活。

清明节作文300字三年级 篇3

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

大家都知道这是一首杜牧写清明古诗。

今天是星期五，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好似就你知道一样。”妈妈与我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。

我们一家三口人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是个喜欢放鞭炮人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若祸，那是我六岁时候，我再玩时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸速度太快了，只听啪一声，我手被炸出了血，当时我痛哇哇大哭……

清明节作文300字三年级 篇4

4月5日那天早晨，我刚吃过早餐，写了一下作业，就出门玩了，不到一会儿，我就跑去问祖父：“今日是清明节吗？”祖父说；“是啊，待会就去扫墓了。”我说：“哦。”祖父又说：“11点左右我们再出发去墓地，你一定要记着。”

时间过得很快，我才玩了一会，就到了要去扫墓的时间了，这时候父亲跑来对我说：“你跑哪去了，还不赶紧过来帮忙”，过了15分钟后，我就和家人一起出发了，我大哥和三哥骑着三轮摩托车载我们去墓地。

到了墓地，就准备开始扫墓了，祖父说我们留在车上就好，其他的人就下去帮忙扫墓，我们先从拔草开始，有的用手拔，有的用铁铲铲，有的'用锄头挖……大家忙得不亦乐乎，杂草很快就被我们清理干净了。

接着我们就把用来祭拜的食物放在坟墓前，然后把红纸贴在小小的小房子上，和扎在仙人掌上。最终把草席放在中心，然后向祖先拜三鞠躬，再烧纸钱，最终放鞭炮就行了。

最终就开心地回家了。

清明节作文300字三年级 篇5

今天，是清明节，家家户户都要包艾饺、扫墓、做艾糕，我们家也不例外。

一大清早，我便跟着妈妈去山上采艾，空气中水珠打湿了我衣领，我正在地上仔细地寻觅时，我眼前出现了一大片艾，我急忙叫妈妈过来，我们摘了一大袋艾。

接下来，我们把艾煮熟，当艾从锅里出来时候，一股艾香徐徐飘过来，像艾花香味，那么朴素、淡雅。爸爸用勺子连汤带艾地取出来，倒在一个洗干净脸盆里，又放进去许多面粉，哇！把白色面粉放到深绿色艾中，颜色一下子变成了翠绿色，这就像是在调颜色似，特别神奇，把艾揉好以后，我们就开始做艾饺了，我先把面团摊平，里面放上白糖，再把它包起来，一个小巧玲珑艾饺就做完了。厨房里一下子忙了起来，我们把做好艾饺放到小锅时，我心里很兴奋。

今天太好玩了，希望下一次更好玩！

清明节作文300字三年级 篇6

又是一个清明节，又一个缅怀先烈的日子，我来到了张家浜烈士纪念碑前，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

站在烈士墓前，我心潮起伏，思绪万千。革命先烈为了建设新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅，洒热血，献出了自己的青春和宝贵的生命。先烈们，在中华民族面临生死存亡的时刻，是你们用血肉之躯建起了钢铁长城，与日本侵略者作殊死拼搏。你们倒下了，但是成千上万的人们“不愿做奴隶”站起来了，他们高唱《义勇军进行曲》，去完成你们未完成的事业。先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的'一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私奉献给了国家和人民，把满腔热血洒向大地。

面对你们，我怎能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将划入史册；你们的英明将与日月同辉，与江河共存，我敬慕你们。

同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡建设，为祖国繁荣富强而努力学习。先烈们永垂不朽。

清明节作文300字三年级 篇7

四月四日是清明节，它既是节气又是节日，在这一天大家都去拜祭自己的祖先，因为如果没有这些祖先就没有现在的我们，这是中国人的传统 美德。

今天我和爷爷奶奶一起回老家去扫墓，走在乡村小道上，道路两旁开着金黄色的油菜花，甚是好看。天上下着蒙蒙细雨，让我不禁想起一首古诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，我费力的爬上山坡，虽然有些累但是看见许多年龄很大的`人，比我走的还要快，我也就不好意思喊累。到了墓碑前，爷爷告诉我，我们要烧纸以表达对逝去先人的思念，另外再烧点衣服和生活用品，意思让他们在那里吃得好、穿得好。不过奶奶说：在烧纸的时候要注意火不能太大，烧完后必须弄灭，不然容易引起火灾。

这次扫墓让我明白了许多道理，如祭扫时要注意安全，还有就是为什么清明节要去扫墓。

清明节的作文300字左右三年级

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的清明节的三年级作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。

清明节的作文300字左右三年级 篇1

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

大家都知道这是一首杜牧写清明古诗。

今天是星期五，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好似就你知道一样。”妈妈与我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。

我们一家三口人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是个喜欢放鞭炮人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若祸，那是我六岁时候，我再玩时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸速度太快了，只听啪一声，我手被炸出了血，当时我痛哇哇大哭……

清明节的作文300字左右三年级 篇2

清明节为什么要放假呢？以前，我以为是到了出暖花开的日子，要出去旅游才放假的。

今年清明节，爸爸妈妈带我回老家。妈妈已经买好了许多吃的，等爸爸打完电话，我们就一起出发。

到了老家的十字路口，有卖冥币的，爸爸下车买了一打。跟真钱的颜色差不多，上面印着“天地银行”，每张面值都是100亿。

我们没有回家，直接去了坟地。爷爷去年秋天去世了，就埋在这里。

到了坟地，妈妈问：“你知道哪个是爷爷的坟吗？”

我说：“当然知道了，有一个树桩的就是爷爷的坟。”我指给妈妈看，妈妈说：“对了。”

爸爸要点那些冥币，妈妈说：“麦子长得正好。以后还是文明祭奠，别点那些真钱买的`假钱了。”

可是，我们老家的风俗就是这样的。

我们回去的时候，我告诉爸爸妈妈：“我终于知道清明节为什么要放假了！”

清明节的作文300字左右三年级 篇3

今天是清明节。古人云：清明时节雨纷纷。这天气也阴沉沉的，我们一家去慈湖踏青。

我们走在路上，看到那坚强的小草又凭着它顽强的毅力破土而出，对迎接春天不甘示弱，它换上了碧绿的新衣裳，绿草中鲜花片片，有红的，有绿的，有黄的……我们又走了一段路，来到一片田野里，眼前到处是一片赏心悦目的金黄，油菜花精神抖擞的肃立着，一颗颗珍珠般的露珠滑滑梯似的在金灿灿的小花上滚来滚去……慈湖边，柳树的一条条杨柳辫上还有绿叶和嫩芽装饰，真是比任何女孩的头饰品还要好看。

经过了慈湖陵园，我们情不自禁地走了进去。看着烈士们的坟墓，看着一个个花圈，看着纯洁的小白花，我的心中不由波涛起伏。我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是用他们的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。

接着，我们又去了黄夹岙，山上也人山人海，大家脸上都充满着怀念，看着这景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的长辈们都能够长命百岁，身体健康。

这次的清明节踏青给了我更多的感触，还使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收获好大啊！

清明节的作文300字左右三年级 篇4

四月四日是清明节，它既是节气又是节日，在这一天大家都去拜祭自己的祖先，因为如果没有这些祖先就没有现在的'我们，这是中国人的传统 美德。

今天我和爷爷奶奶一起回老家去扫墓，走在乡村小道上，道路两旁开着金黄色的油菜花，甚是好看。天上下着蒙蒙细雨，让我不禁想起一首古诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，我费力的爬上山坡，虽然有些累但是看见许多年龄很大的人，比我走的还要快，我也就不好意思喊累。到了墓碑前，爷爷告诉我，我们要烧纸以表达对逝去先人的思念，另外再烧点衣服和生活用品，意思让他们在那里吃得好、穿得好。不过奶奶说：在烧纸的时候要注意火不能太大，烧完后必须弄灭，不然容易引起火灾。

这次扫墓让我明白了许多道理，如祭扫时要注意安全，还有就是为什么清明节要去扫墓。

清明节的作文300字左右三年级 篇5

今天是4月4日，中国传统节日——-清明节，从周代开始已有约2500多年的历史。清明是一个非常重要的节气，这一天除了传统的扫墓以外，除了纪念先人的`活动外，还有郊游、春游等一系列风俗。

这个节日里既有祭祀先人生死离别的悲伤眼泪，又有郊游的笑声，真是个有特色的节日。就在这一天，我们小记者团全体师生在烈士公墓前祭奠了先烈。首先，我们摘下帽子，举行瞩目仪式，唱国歌，老师说明清明节的由来，介绍公墓的建设和结构后，我们集体朗诵诗歌。“我说这个节日的春光很浓。都是.”公墓前回荡着我们深情的朗诵声。接下来，我们向先烈献上鲜花，老师带我们去旁听。

这是绿色季节，充满希望的季节，新生命开始的季节。我们坚信稚嫩的对面一定会丰满成熟。我们坚信青涩的前方无疑是芬芳的丰收。牵着清明的手，我们受到九州、中华民族伟大复兴的召唤，激励炎黄的骨肉。

在这特别的日子里，缅怀过去，展望未来，珍惜生命吧！

清明节的作文300字左右三年级 篇6

清明节清明节，我爸妈带着我姐，我奶奶和我去勉县扫墓。

我们开车去勉县，在四奶奶家吃了顿饭。然后我们的父母带我们去了一个满是石头墓碑的地方。我妈带我到一块墓碑前，我们跪在地上。我妈哭着说:“奶奶，现在我有两个孩子，不知道你怎么样了。我们现在挺好的，你放心!”

我听妈妈说，她小的时候，如果妈妈出去工作，奶奶会照顾妈妈和嫂子，对他们特别好。但是她奶奶因为生病很早就去世了，我妈应该更想她吧!但是她再也见不到她的'祖母了。父亲拿出很多纸钱和一沓纸，在坟前点燃。我也默默的拿了三张纸钱扔进火里。他们立刻化为灰烬，消失了。妈妈的奶奶会知道我们来看她了。

在回外婆家的路上，我又想起了扫墓的场景，差点哭了。我们现在多幸福啊!每个人都照顾我们。身边亲戚那么多，但是我们的妈妈，缺少很多亲戚，估计每天都很难受。我们应该珍惜我们的童年。

清明节的作文300字左右三年级 篇7

那年寒风凛冽，抬眼望窗外，心里不由得嘀咕：难道有什么大事要发生？果真，当天晚上就传来了噩耗：外公病了，很严重……

妈妈接到外婆的电话，立即和爸爸一起去了医院。我一个人在家里寂寞地坐着，脑袋空空的。

电视剧中生离死别的场景看得多了，似乎过早地看淡了感情，看淡了生死。可我从没想过有一天我竟会成为电视剧中的主角。

外公走了，很安静地走了。当我得知这个消息时，风轻云淡变成了滂沱大雨，心里生疼。

外公出殡那天，当舅舅准备为外公盖上棺材时，妈妈完全失控地扑在棺材上，大喊着：“让我再看一眼爸，以后就再也看不到了。”

一阵撕心裂肺之后，妈妈望着远去的棺材，轻声说：“爸，你安心睡吧！”

雨过清明，人过清明……

清明节的作文300字左右三年级 篇8

今天，是清明节，家家户户都要包艾饺、扫墓、做艾糕，我们家也不例外。

一大清早，我便跟着妈妈去山上采艾，空气中水珠打湿了我衣领，我正在地上仔细地寻觅时，我眼前出现了一大片艾，我急忙叫妈妈过来，我们摘了一大袋艾。

接下来，我们把艾煮熟，当艾从锅里出来时候，一股艾香徐徐飘过来，像艾花香味，那么朴素、淡雅。爸爸用勺子连汤带艾地取出来，倒在一个洗干净脸盆里，又放进去许多面粉，哇！把白色面粉放到深绿色艾中，颜色一下子变成了翠绿色，这就像是在调颜色似，特别神奇，把艾揉好以后，我们就开始做艾饺了，我先把面团摊平，里面放上白糖，再把它包起来，一个小巧玲珑艾饺就做完了。厨房里一下子忙了起来，我们把做好艾饺放到小锅时，我心里很兴奋。

今天太好玩了，希望下一次更好玩！

清明节的作文300字左右三年级 篇9

清明节是我国重要的传统民俗节日之一，它有2500年的历史，它既是节气又是节日。

清明节又被称为扫墓节和踏青节。它在冬至后第106天，公立4月4或4月5日前后。

清明节是清新而明净的.节气，这是气温回升，雨量也很多，是种地的好季节。清明节还是一个有风俗、活动，有怀念意义的节日，每当到清明节时，就会有很多人去扫墓，学校组织学生去烈士陵园扫墓。人类也来到死去亲人的墓前烧点纸钱，放点酒食，上前祭拜。

清明节还有一个传说。在春秋时，当时的晋文公受人陷害，过着逃亡的生活，他在路上碰见了一个人名叫介子推的，他为了保护晋文公，用刀把自己腿上的肉割下来给晋文公吃，后来晋文公为了报答介子推，到处找他，有人报告说介子推在山上，于是，他就想烧山让介子推下山，没想到烧死了介子推，晋文公他很后悔，他每年这一天都来怀念介子推，后来就流传下来了如今的清明节祭拜的习俗。

清明节是一个极富特色，很特别的节日。

清明节的作文300字左右三年级 篇10

4月5日那天早晨，我刚吃过早餐，写了一下作业，就出门玩了，不到一会儿，我就跑去问爷爷：“今天是清明节吗？”爷爷说；“是啊，待会就去扫墓了。”我说：“哦。”爷爷又说：“11点左右我们再动身去墓地，你一定要记着。”

时间过得很快，我才玩了一会，就到了要去扫墓的时间了，这时候爸爸跑来对我说：“你跑哪去了，还不抓紧过来帮忙”，过了15分钟后，我就和家人一起动身了，我大哥和三哥骑着三轮摩托车载我们去墓地。

到了墓地，就预备开始扫墓了，爷爷说我们留在车上就好，其他的'人就下去帮忙扫墓，我们先从拔草开始，有的用手拔，有的用铁铲铲，有的用锄头挖……大家忙得不亦乐乎，杂草很快就被我们清理洁净了。

接着我们就把用来祭拜的食物放在坟墓前，然后把红纸贴在小小的小房子上，和扎在仙人掌上。最后把草席放在中心，然后向祖先拜三鞠躬，再烧纸钱，最后放鞭炮就行了。

最后就高快乐兴地回家了。

清明节的作文300字左右三年级 篇11

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这是清明时节的写照。再过两天就是清明节了，我想在这里写写清明。

“清明”本是二十四节气中的一个节气，是人们游玩踏青的节气。此时的天气渐渐暖和了，大地复苏，植物发芽，小动物们出来的更多了，而人们也脱去了厚厚的棉衣，不再蜗居家里，走进大自然，享受春天的沐浴。

同时，“清明”还是一个祭奠亲人的`日子。在老家，清明前几天，田间地头多了徐徐轻烟，妈妈说这是人们在烧纸。据说，每年清明的这些烧掉的冥币能够寄到阴间亲人那里，够他们花一年。我想，这种祭祀的方法太危险了，春天天干气躁，如果引起火灾可就麻烦了。所以在这里我想告诉那些祭祀亲人的人们：清明时节，文明祭祀，既表达了心情又不失对亲人的缅怀。

清明节，有的人去踏青，大自然的美景让人流连忘返；清明节，有的人去祭奠亲人，又有多少悲情涌上心头。清明真是一个让人欢喜让人忧的节日！

清明节作文二年级作文200字(收藏10篇)

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道10篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的清明节二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

清明节作文二年级作文200字 篇1

你知道清明节是怎么来的吗?我国传统的清明节大约始于周代，已有二千多年的历史。清明节最开始 一个很重要的节气，清明节一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明节前后。种瓜种豆。植树造林，莫过清明” 的农谚。

后来。由于清明节与寒冷的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的寒食与清明节就合二为一了，而寒食即成为清明节的别称。也变成为清明节的一个习俗。清明节之日不动烟火，只吃凉的食品。

清明节还有一个习俗就是扫墓。今年清明节前后，我们学校组织了春游，就是去革命英雄纪念碑。我们带着太阳帽，拿着小白花，浩浩荡荡地拉到了革命英雄纪念碑，在那里，有许多高大的石碑，石碑上有很多烈士的名字在上面的，我们低着头，来到长清树面前，把我们的'小白花寄在长清树上，默默地看着长清树上的小白花……依依不舍在离开了革命英雄纪念碑……

这是我们纪念已故先人的节日，也是我们中国非常传统的节日清明节!

清明节作文二年级作文200字 篇2

小朋友，你知道清明节是一个怎么样的节日吗？什么？不知道？哎好吧，你连这点生活常识都不知道，那么就让我这个大天才来和你讲讲吧！

清明节是在4月4日，它是中国的传统祭祀节日之一，那个时候大家都要祭祖和扫墓，大约是周代开始有这个节日的，距现在约有两千五百多年的历史啦！而且那个时候可以吃美味的青团，真是太棒了！

这次清明节放假，我们当然要去扫墓啦。于是我们开着车，一个多小时后，到了安吉，再开车到茶山上去。

到了茶山上，我们准备开始扫墓。

我爸爸拿着一把大铁铲，把墓旁边的堆积如山的`落叶给铲掉，我和弟弟的任务是把墓上的杂草给拔掉，这些任务很累人，不一会我们就累趴下了。

接下来我们来烧纸，我跪下来的地方很不好，风朝我这吹，烟朝我这飘，害我吃了一肚子烟。

说实话，我是真的真的不太喜欢清明节！

清明节作文二年级作文200字 篇3

雨，像一位喋喋不休的老者，带着自己仿佛还未诉尽的一生，在清明时节，纷纷扬扬于村庄落下。

古老的街道上，雨把落花无情地打落，铺了一地的伤心。街道上的行人，打着油纸伞，淡淡的，在这雨天，把原本的安静衬托得更加的安静。

寒冬已不再，本应开心。可，他们每个人的脸上为什么都紧皱着眉头，两眼似乎有些放空，好像是没了魂魄。是为这阴雨连绵伤心欲绝哭新坟，还是担心今年田地中的收成？诗人也不知道。

远处一阵悠扬的笛声，正经过诗人的耳朵，传入了耳中。哦！原来是一位牧童，他正骑在牛背上，手中拿着木笛，轻轻地吹着。他的手上下浮动着，一个个音符从他的手中蹦跳着出来，好像并未被这场雨所阻挡。

诗人连忙跑过去问牧童，哪里有酒家。牧童恍然回过神来，用手忙指着远处。只见烟雨朦胧中，显现出三个字：“杏花村”。

雨还在下，它是否敲醒了悲伤？

清明节作文二年级作文200字 篇4

今天，我们迎来了一年一度的清明节。大家都知道，清明节有一个习俗是踏青，于是，我和爷爷、姐姐还有我的.狗狗一起去公园踏青。

我们刚进公园，就看到七班的一些同学也在们口，他们想看我的狗狗。但是，波特叫了几声，他们就吓跑了。

接着，我们往里面走，看见了一只小哈士奇（也是一种狗），它和波特在一起玩，趁这时候，我爬上了一座假山。波特玩完，突然发现我不见了，急得到处找我。我被逗得哈哈大笑，于是把它喊了过来。可是，它还是只能在石头下转圈，照样上不来。我笑的前仰后合，终于下来了。

我们接着往前走，来到一片草地上。我们掂了一张报纸，席地而坐。打开我的“万能包裹”开始吃零食。我一直在喝桃汁，而姐姐和爷爷在吃牛肉粒和米多奇。当我们吃完起来时才发现我们全身都沾着草渣，于是我们又整理了一番，才离开草地，回到家中。

哎呀，今天太累了，不说了，“啊”，我要去睡觉了。

清明节作文二年级作文200字 篇5

今天，是一年一度的清明节，那时，我还在睡觉，突然，耳边传来一阵清晰的声音，“快起床，快起床，我们要去扫墓了！”原来是奶奶来叫我了，我用手轻轻地擦了擦眼睛，然后慢悠悠地走出了房间，爸爸一出厨房就大声地说：“吃饭了，吃饭了。”我想：是不是我睡过头了，没有去扫墓呀？我问了爸爸才知道，因为今天要去上山，如果不吃饭的话就会走不动。我拿起锄头，把雨伞和雨衣挂在前面担着，和爸爸还有奶奶走出了家门。到了第一个地方，我们摆好了祭品，还点好了蜡烛，我趁大众不注意的时候，把一袋糖放在那里，正在熊熊燃烧的冥币和燃烧的香，把我们的眼泪“喝”掉。就这样，两个地方就过去了。因为我们是宜章人，所以到了我爷爷的墓地，有我们宜章的人在那里放鞭炮，同时他们也放了冲上天的鞭炮，不知怎么和前面的不一样了，磕完头，就自己洒了，可能是人太多了吧。后来，我们就回家吃饭了。

爷爷，您在天有灵，保佑我们家幸福安全。

清明节作文二年级作文200字 篇6

今天是清明节，就让我来为大家介绍一下我的家乡是怎么过清明节的.吧!

我的家乡在江西。那里过清明节首先要做的事是包糯米团。人们用绿色的莴苣叶和糯米混在一起，再加入油和盐，包成一个米团。蒸熟后就可以吃了，味道又香又滑，可好吃了。

清明时最重要的事是祭祖。祭祖时要先带上火、鞭炮、香和纸钱。人们来到山上，先放鞭炮，再向祖先跪拜三次，然后在地上画个圈，以防止别的鬼来偷钱。烧完纸钱后，要把祖先的坟墓打扫干净，再 把杂草除掉，这就是扫墓。

有一句诗是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每年的清明节几乎都要下雨。这雨，也许是为祖先们下的吧。

清明节作文二年级作文200字 篇7

曾经有位伟大的诗人说过：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”没错，这位诗人杜牧说的是我国传统节日中的清明节。

清明节是中国传统节日。每年的.4月4日人们都会到先辈祖先那里去扫墓，怀念祭祀他们。所以清明节又叫鬼节、扫坟节、冥节，与7月15中元节及10月15下元节共称三冥节。清明节的习俗有扫墓、禁火、踏青、荡秋千、打马球、插柳等。

清明节相传是始于春秋时代的普国，是为了纪念普国公子的臣子介子推。普国公子重耳，流亡外国19年，介子推护驾随从，立下大功。重耳返国，介子推却躲到了深山。普文公去寻找，没找到，便下令放火烧山，想把介子推逼出来。最后介子推死了，普文公很伤心，把这天叫做清明节。

清明节作文二年级作文200字 篇8

临近清明节，我们香华实验学校大队部一行十多人来到香洲烈士陵园扫墓。

陵园里安葬着1925年国共合作期间“香洲兵变”中牺牲的27位革命烈士。清明之时，正是木棉花盛开的季节，陵园里那火红的木棉花好像是被烈士们的鲜血染红的.，所以木棉花又被称为“英雄花”，它象征着无畏的英雄气概；布满青苔的石壁长满了杂草，那历经风风雨雨的墓碑向我们诉说着英雄们不朽的故事。

我们依次向烈士的坟墓献花、默哀、行队礼，我们在国旗下庄严宣誓：“我们一定听从共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，为共产主义事业贡献自己的一切力量。”

我心里默念着：“烈士们，安息吧，我们一定继承你们的遗志，勤奋学习，做对社会有用之人。”

清明节作文二年级作文200字 篇9

烈士陵园，是我们这次春游的第一站，也是我第一次参与祭扫烈士陵园。我们排队走进奉化烈士陵园，在花圈的引领下沿着台阶缓缓往上走。台阶两边，松柏翠绿，一切都是那么庄严肃穆。来到陵园顶部，在高高耸立的烈士纪念碑前立正，献花圈，默哀。那时，哀乐在烈士陵园上空盘旋，我的眼前仿佛出现了那些烈士工作、战斗的场面，心里想：如果没有他们的牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。

祭扫仪式结束后，我们绕过纪念碑，绕过烈士墓，来到了烈士事迹陈列室。我们在老师的带领下细细地瞻仰——泛黄的照片，磨破边的`公文包，发白的衣物，记录烈士生平的日记本……我还看到了溪口的骄傲——人民的好书记毛文国的事迹介绍。我认真地看着，心里涌起一阵又一阵的感动，眼眶渐渐地热了，先烈们真是太伟大了！

先烈们，我们永远怀念你们！

清明节作文二年级作文200字 篇10

昨天是清明节，我们要去给爷爷扫墓，外面的天是阴阴的，突然我想到了杜甫的《清明》，我都有点想爷爷了。

一路上车好多，好不容易到了凤栖山墓园，我们把车一停，就各自准备东西去给爷爷扫墓了。父亲去借了个烧纸用的铁桶，母亲用毛巾把墓好好地擦了一遍。奶奶点着了四支烟，把它们平放在墓上，接着又往上放了香蓉包、苹果、橘子、心特软等一些好吃的。奶奶还点着了蜡烛和香，拿出好多冥币，父亲把火点着后，奶奶、母亲和我就开始烧纸钱，扔了好多纸钱到铁桶里。一开始，我很怕火，但是我的胆子也越来越大，有一次直接投了三张纸钱进去！

结束以后，父亲把铁桶的火完全熄灭还了回去，我们也踏上了回家的路。路两边都是绿油油的麦田，中途，父亲把车停了下来，我和母亲拿着手机到麦田边一顿狂拍，麦子长得真的很漂亮！

四年级清明节作文400字作文(合集11篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学四年级清明节作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级清明节作文400字作文 篇1

清明节时，我随着爸妈一起去山上给爷爷祭拜。

又是一年清明节刚走上山时，便看见许多人也在祭拜，墓碑边摆满了祭品看得我眼馋啊。可是，他们拜完后，却烧起了什么金元宝，银元宝，什么纸别墅的。我很奇怪，便问妈妈为什么，妈妈说这是为了给底下的亲人的，同时也可以表达自己的一份心意……回家后，我想；如果这样烧什么元宝别墅的话，倒不如在亲人的生前就好好地对待。没必要这要，等去世了再去尽孝，又有什么意思呢？底下的亲人又不能感受得到，虽然，这样烧元宝是出自于孝，但是这样的孝根本没有任何意思，弄不好还会造成大火跟空气污染。

所以，我的感悟是，珍惜现在最亲的人，不要等失去了才去做些什么，没意思的，搞不好还会弄巧成拙，造成无法挽回的伤害。

四年级清明节作文400字作文 篇2

今天是清明节，我带了满满一篮子的纸钱和一些祭品来到我的朋友墓前，为他摆上了满满一桌“酒席”。刚敬完一杯酒，天上突然下起了小雨，那绵绵细雨就像老天在为过世的人哭泣，在替我们诉说无限思念。

路上的'行人纷纷往家回，不想再在雨中多待一会儿，而我却不愿离去，还在你墓前为你难过。

又在墓前祭拜一会儿后，我身上的衣服已经湿透了，我想：算了，既然路上已经剩我一个人了，莫不如先找一酒店喝上两杯暖暖身子。可我刚来这陌生的地方，哪儿有酒店呀？

我寻找着，这时，突然看见前面一个牧童正骑着牛走过来，我急忙上前问道：“小牧童，你能告诉我这附近哪儿有酒家吗？”牧童抬头看了看我，指着前方说：“您若想去近一些的酒店，就去那山中的酒棚，您若想去吃好吃的酒水，就走出这村子，向东走三里去杏花村吧！那里酒酿得非常纯，口感也很好，那里是大家公认的酒香村”。牧童说的时候，眉飞色舞，就像他亲自品尝过一样。

雨打在我身上有些微冷，于是我走进了那近处的山中的酒棚，远眺那山下大大小小的墓碑，心中一阵伤感。我不禁吟起：清明节时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

四年级清明节作文400字作文 篇3

古人云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节，让人难以忘怀的要属那场断断续续的小雨。清明小雨时伤感的，它总让人觉得缺少太多的韵味。这突如其来的雨，却又让我对清明有了新的体会。那日的天空，一片阴沉，雷声隐隐，或许老天要哭泣了!萧瑟的野草，低矮的坟墓，分头得知，祭品，还有那白色的花束，一切都太熟悉了。清明小雨是温柔的，是恬静的，是雅致的。

清明小雨裹着初夏，带着芬芳的山风。那西淅沥沥的雨丝，像是七仙女托地的长裙，眷恋着碧绿的大地，又像是巧夺天工的.画笔，勾勒出旷野神奇的意境。清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，使人振奋，而清明小雨却散发出浓郁的诗情画意。林间传来清脆的鸟鸣声，那是山雀在唱歌吧!它在绿色的树枝上跳跃着，尽情的享受着天地间的气息。这是不知从哪传来潺潺的流水声，我想那是从岩缝里渗下的清泉吧，如珠玉一般的晶莹。

令人心神驰往!这清明小雨如此不一般，行走在雨中，还会有应思念而流露的悲伤吗?

四年级清明节作文400字作文 篇4

“清明时节下雨。”是的，昨天下着小雨，我们无话可说，只好踩着泥泞的山地一步步艰难地攀登。

终于，我们来到了爷爷、奶奶和小爷爷的墓前。我们所有人都敬畏地站在他们的坟墓前。爸爸递给我一根烧着的香。香火不时冒出。香味太浓了，当我闻到这样的香味时，我立刻表现出一种压抑和悲伤的'感觉。看起来像。我们大家手捧香，在“九泉”下向爷爷奶奶、爷爷奶奶鞠躬九十度，以示对他们的崇高敬意。

我转身拿起准备好的花篮，恭恭敬敬地放在了爷爷奶奶爷爷的墓前。花篮里的花都是白色的，花篮上的花和花篮上还系着几条白丝带。在几片绿叶的映衬下，显得更加的肃穆肃穆。

拜完拜后，我们开始在“九泉”下为爷爷、奶奶、爷爷烧黑道中的钞票。爸爸知道他们打麻将很厉害，就给他们多烧了一些，一亿对，还有两亿一百万大钞，他们说：“大家都有，别抢。”我听说很好玩。他们有这么多钱，一年都花不完，所以还是要抢。什么？

爷爷、奶奶、小爷爷，你们这么早“走”了，我没有好好孝敬你们老人家，就离开了我的身边。在那里，只有孤独和寂寞会陪伴你，不……不……不……那里有“无情”的春夏秋冬和茂密的森林。如果你还在，我会向你致敬。

临走时，我们再次向他们鞠躬，才勉强离开。

四年级清明节作文400字作文 篇5

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指“杏花村讲着讲着，清明节变悄悄的来到了我身边，我们家便可以一年一度的春游了。

微风拂面，暖和的阳光格外的灿烂，看，旁边的桃花开了，一片片花瓣漫天飞舞，忽高忽低，它们的身子是那样的轻，我只要轻轻一吹它就可以翻上二十来个跟头，不管那些桃花会飞到哪里，那一定是个美丽的地方，瞧，一根根小草争先恐后的钻出地面，一棵棵小花争奇斗艳，一棵棵小树抽出嫩叶，一团团白云悠闲的.散步，一簇簇油菜花美丽金黄，一片片麦田望不到边，哈，一只只去南方旅游的燕子成群结队的飞了回来，小鸟们在天空中自由的飞翔，尽情的歌唱。”那个像马，这个像人。“我看着弟弟手指的方向，哦，原来是白云，别说那朵白云还真像一匹马飞奔在辽阔的天空上，这春天一切都是美丽的。大自然是多么的神奇呀，它给大地上了春的地毯让我们无忧无虑的游戏，春天是美丽的春天时快乐的，春天是神奇的，不知不觉的便到了下午，白云更大了，就像压在我头上一样，太阳更红了，染红了半边天，又过了一会，妈妈招呼我们回家，一轮红日悬挂在天空中，慢慢向西边下落，白云不在白了它们变成了红云像漩涡一样围绕着太阳。

一年之计在于春，在这个百鸟争鸣，鲜花齐放的季节里，我们更应该好好学习天天向上。

四年级清明节作文400字作文 篇6

今日，是清明节，我独自有人在家里，爸爸妈妈她们都出去了，我打开电视，看见电视正在播放革命烈士博物馆。我看入迷了，看的十分清楚，我最先看见的是在门口的蔡永祥叔叔的雕像，看见他胸前抱着一根大木头，一脸的坚毅。并看见旁边的一张牌子！上头写了：蔡永祥叔叔是守卫大桥的战士，有一天值勤时发现前方铁轨上横卧着一根大圆木，眼见着火车越来越近，蔡永祥叔叔奋不顾身地冲上前去，抱起大木头往外冲，可是已经来不及了，一列火车呼啸而来……蔡永祥叔叔就这样牺牲了。我怀着难过的心境。为蔡永祥叔叔感到难过，虽然不是亲眼看见。可是也很感人！

可是，给我印象最深的还是方平弟弟：1988年6月7日午时，方平听到救命声，跑去一看是同班同学在深潭中，方平不顾一切下水救人，因年小体弱，不幸牺牲，年仅十一岁。为了救同班同学而牺牲自我，这样的小孩子竟是如此的善良，真令人心痛啊！

原先世界上还有如此多的人民为国家而牺牲，我真的是感到欣慰！如果我今日跟我妈妈她们出去玩的话我就无法明白这个世界上为人民服务的人！

其实每一个人都做过好事！只是学雷锋做好事不留名！

四年级清明节作文400字作文 篇7

一年一度的清明节又到来了，十字路口出现了行人们开始为自我已逝去的亲人烧纸钱。可是，我认为我们应当换一种方式去祭奠我们逝去的亲人——用鲜花代替纸钱；用烧香代替炮竹。之所以我这麽说是因为燃烧东西时会产生二氧化碳，这在无形之中对环境又造成一次伤害。我家今年的祭祀活动就进行了一次“改革”。

清早一齐床我们带着妈妈准备的鲜花去祭奠我敬爱的爷爷。一路上，我看到许多像我爸爸一样身处异乡工作的叔叔、阿姨们，都会来祭奠自我的亲人。经过一段时间的跋涉，我们最之后到了爷爷的坟前。看着爷爷的坟头，我想起了与爷爷相处的一幅幅画面，我的眼睛慢慢的湿润了，眼泪在眼眶里打转，我强忍着不让它流下来。我想爷爷也不期望我流眼泪吧，大家也不期望我掉眼泪吧。吃过午饭后，我们从老家往回走。一路上我看到许多行人都愁眉苦脸的，好像一个个被霜打了的茄子一样，哀思绵绵。我想这就是唐代诗人杜牧那句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”所要表达的意思吧。

在这个悲伤的节日里，整个城市都显示出一个悲伤的情形。

四年级清明节作文400字作文 篇8

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

清明节前后，意是春雨绵绵，把柔嫩的垂柳枝条清洗得更加鲜丽，在春风的吹拂下柳枝显得婀娜多姿，春雨又给草地洒上了一层“油”，使大地更为鲜绿。

老水牛在悠闲地嚼着青草，放牛娃骑在牛背上，观赏着烟雨迷蒙的'青色。

此时走来一位书生，身穿长襟宽袖的外衣，头戴太白帽，蓄着不算太长的胡须。由于道路泥泞，他走得很慢。他双目呆滞，心事重重，放牛娃想，这位书生为何这样失魂落魄呢？

也许是最近阴雨连绵、气候潮湿、出行不便、他神色茫然。

也许是清明时节，正是祭扫墓地的时候，他怀念故去的亲人，心情不好。

书生走到放牛娃跟前，双手一合，抱拳行了个礼：“请问小哥，附近可有饮酒的店家？“放牛娃想要，可能书生要借酒消愁，迫切寻找酒店，他便指着远处杏花盛开的地方说：”前面有个村庄，出产好酒，闻名方圆百里、村里有好几家酒店。“

书生听了，终于露出笑容，连声表示感谢的，转身向“杏花村”走去。

四年级清明节作文400字作文 篇9

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明节是怀念先人的日子，也是踏青的好时光。

今天春光明媚，我和爷爷奶奶还有爸爸妈妈一起去老家的山上扫墓。我们来到坟墓前，爸爸和爷爷先除掉坟上杂草，然后在坟上放了一些纸钱，奶奶又在上面放了一些美丽的纸花，再点燃一些香，对他们的坟墓深深鞠躬。最后，爸爸拿出鞭炮放了起来，噼噼啪啪的鞭炮声远远地传开了。

祭了祖回到家，我们就开始做我日思夜想的事──做棉菜饼。老家的菜园里有很多棉菜，我去摘了一些嫩的棉菜，把它们洗干净，打碎，再把棉菜汁和粳米粉以及适量的水混在一起，揉成面团，分成小块，接着把虾皮、豆腐干、笋干、以及鸡肉切成丁，炒成好吃的馅料，然后把小面团挰成碗状，再把馅料放入里面包好，最后把包好的棉菜饼放入大锅中闷十五分钟，就大功告成了。闻了闻，好香啊！我们一家人吃着棉菜饼，真是特别美味。

吃完棉菜饼，我不由得感叹：人的一生是多么短暂，而活着又是多么美好！清明节，一个怀念先人的日子，也是让我们懂得珍惜的日子。

四年级清明节作文400字作文 篇10

今天是四月四日，是一年一度的清明节。

从今年起，清明节被国家正式确立为法定节假日。规定自2008年1月1日起将清明、端午中秋都定为法定节日。清明是我过传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。

我还读了首关于清明节的诗呢：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这首诗写出了清明节的特殊气氛。

清明节又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间。正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游的还时候，所以古人有清明踏青的习俗。

今天我们没有去扫墓，而是去踏青了。下午，我一写完作业，我们一家三口就出发了。过了一会，我们就到达目的地了。啊！多么美丽呀！湖水清澈见底，天空湛蓝深远，旁边树木茂盛的山里偶尔住着几户人家。这里就是宏伟壮观的过军渡水利枢纽工程。我问妈妈：“为什么叫‘过军渡’呢？”妈妈回答说：“1800多年的'东汉末年，群雄称霸。张飞率军在遂宁涪江岸边大战刘璋，攻占川中。张飞因此为刘备‘三分天下有其一’立下了汗马功劳。所以后人把当年张飞率军摆渡过涪江的遗址称为‘过军渡’。“哦，原来是这样呀！”

走进看，有一排巨大的闸门把河水拦腰截住了，所以在上游形成了一个非常大的湖，现在我们已经给它取名为观音湖了。

这一天我过得真开心呀！

四年级清明节作文400字作文 篇11

昨天，爸爸、妈妈带我和叔叔阿姨们一起去郊游，有一个阿姨家的孩子和我一样大，叫王淦泳，我们是好朋友，能和好朋友一起去郊游我非常开心！

我们去的第一个地点是黄河滩，因为风很大，把沙子吹得满天飞，就像来到了沙漠，幸好我和王淦泳戴有“奥特曼”面具挡住了风沙。黄河岸边的沙滩踩上去软软的.，很舒服。我和王淦泳还有一个小弟弟堆了一座城堡。黄河岸边有沙滩摩托车，爸爸妈妈和叔叔阿姨轮流骑着，我和王淦泳轮流坐着，我第一次坐这样的车觉得就要把我给弹飞了，沙子飞到我的头发上衣服上，非常刺激！

我们去的第二个地点是万亩桃园，那里桃花开了一大片，就像花的海洋，我们在桃园里玩捉迷藏，玩得很开心！

该吃午饭了，我们来到了一个叫桃园仙境的饭店，那里的饭真香，饭店了还养老许多鸡和鹅。

下午，我们来到了万里黄河第一馆嘉应观。我们跟着讲解员转了一大圈，了解了很多古人治理黄河的知识。

该回家了，虽然我们满头、满身都是沙子，但是我们都很开心！

九年级语文上册《唐诗两首》同步练习

作为一小学位老师，我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。为了不消耗上课时间，就需要有一份完整的教学计划。从而以举一反三的方式学会其他的知识点，你们有没有写过一份完整的教学计划?以下是小编收集整理的“九年级语文上册《唐诗两首》同步练习”，仅供参考，希望能为您提供参考！

《唐诗两首》（《茅屋为秋风所破歌》《观刈麦》）同步练习

一、基础知识

1．给下列词语中加点的字注音。

风怒号（）挂罥（）沉塘坳（）倚杖（）布衾（）广厦（）突兀（）

2．下列加点词解释有误的一项是（）

A．高者挂罥（罥：挂，缠绕）长林梢

B．下者飘转沉塘坳（塘坳：低洼积水的地方）

C．秋天漠漠（漠漠：乌云密布的样子）向昏黑

D．俄顷（俄顷：突然）风定云墨色

3．题目茅屋为秋风所破歌是什么意思？歌该怎样解释？

4．默写出《茅屋为秋风所破歌》最后一段表现诗人推己及人、舍己为人、忧国忧民的崇高理想的几句诗。

5．诗人杜甫在这首诗中忧思深广，推己及人，舍己为人，但他却对公然抱茅入竹去的南村群童说是忍能对面为盗贼，对此，你是怎样理解的？

6．联系全诗，简要分析呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足这几句诗表达了诗人怎样的思想感情。

二、同步解读

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江西江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

7．说说下边句子中加点的词在文中的意思。

①八月秋高风怒号（秋高：）

②卷我屋上三重茅（三重茅：）

③高者挂罥长林梢（罥：）

④俄顷风定云墨色（俄顷：）

⑤布衾多年冷似铁（布衾：）

⑥大庇天下寒士俱欢颜（庇：）

8．用现代汉语说说下边句子的意思。

①自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

②何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

9．《茅屋为秋风所破歌》这首诗中哪几句诗句表现出了诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和忧国忧民的情感？

10．人们常说，杜甫的诗形象地记录了唐王朝由盛到衰的过程，深刻地揭露当时统治阶级骄奢淫逸和政治腐败，真实地描绘当时劳动人民的苦难生活和悲惨命运，成为他所生活的那个时代的一面镜子。请写出几句你熟悉的杜甫的诗句，并就此谈谈你的体会。

三、美文赏读

望月怀远

张九龄

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

11．读了这首诗，你认为作者描绘了女主人翁怎样的形象?

12．颔联一个怨字，由何引起?

13．尾联并没有铺张月的主题，而写女子还寝梦佳期，这反映了她怎样的一种心理？

14、完成下面的填空题。

望月思亲是中国文学的一个永恒的主题。在张九龄海上生明月，生涯共此时之后，有李白的，那样简洁而含蓄的小诗，也有的但愿人长久，千里共婵娟那样诚挚而豪迈的长短句。

参考答案：

1．略2．D

3．题目的意思是草屋被秋风刮破。歌，歌曲，古代诗歌的一种体裁。

4．安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山呜呼何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足

5．茅草对诗人来说事关生计，群童抱茅，自会引起诗人的怨愤。说群童对面为盗贼，是激愤之词，并不是真心说他们是盗贼，所以呼不得之后，也不过是自叹息而已。

6．诗人由自己的困难推及到天下寒士，表示宁愿吾庐独破，受冻至死，而使天下寒士都得以安乐，表现了诗人关怀人民疾苦的宽广胸襟、舍己为人的高尚品德和忧国忧民的思想感情。

7．①秋深②几层茅草。三，表示多数③挂，缠绕④一会儿⑤布被⑥遮蔽，保护

8．①自从经过安史之乱后，一直睡眠不好，这漫长的黑夜，到处都是湿漉漉的，如何挨到天亮呢！②什么时候（我）眼前能突然出现这样高大的房屋，我自己即使茅屋独破，受冻致死，也是心满意足的！

9．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

10．杜甫的诗句如：朱门酒肉臭，路有冻死骨（《自京赴奉先县咏怀五百字》）、国破山河在，城春草木深（《春望》）等。

11、相思与惆怅

12、夜的漫长

13、希望相思变成现实。

14、举头望明月，低头思故乡。苏轼

一篇清明节日记50字一年级(通用13篇)

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的一年级清明节的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一篇清明节日记50字一年级 篇1

清明节上午7：30左右，我和外婆、爸爸、妈妈，还有舅舅，等三十多个人去水库的山上扫墓。那里山很高，爬了好久，还是没到目的地。唉，好累啊!休息了会儿，又爬了好久，啊，终于到了。大人们开始忙碌了。有的在点蜡烛，有的在割草，我一小孩没事儿做，就玩了起来。我喝了一瓶“王老吉”，吃了两个“蒸蛋糕”，太饱啦!

咦，爸爸在叫我，叫我过去坐，我说我不坐在草上，就“啪”的一声坐到了爸爸的腿上。哦，对了，我忘了说了，我还坐船了呢!刚坐上去有点儿晕，不过，过一会儿就好了。因为我从来没坐过这种船，所以一晃，我就紧紧地拉着爸爸的手，深怕掉进水了去，哈哈。

这就是我的清明节活动。

一篇清明节日记50字一年级 篇2

家乡的清明节可真有趣。说起《清明节》我们都知道这样一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

我的老家在边滩，所以这次清明节我在边滩过了。我和爸爸妈妈一起来到太太，太爷的坟前，烧纸磕头，我默默祈祷：我想你们了，你们在另一个世界还好吗？

每次过清明节时都会哭，只有爸爸妈妈同情我，安慰我。别人只会欺骗我，但我每次不相信。

我六岁时太太和太爷就去世了，直到现在我也忘不了太太和太爷，忘不了他们的抚养。

这就是我家乡的清明节，他用扫墓，烧钱等一些活动表达了对亲人对祖先的一种深深的怀念。

一篇清明节日记50字一年级 篇3

清明节假期到了，我和爸爸、妈妈、小宝一起回老家，在路上妈妈给我讲一个关于清明节的故事，妈妈说：“清明节是我国传统节日，始于周代，已有2500多年的历史在很久，以前清明是个很重要的节气，清明一到气温升高，正是春耕春种的大好时机，固有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的谚语。

我忽然想到一首诗《清明》唐杜牧，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村，我问：“就是清明节的'时候，小雨丝丝，天像明白人们的心情一样。”妈妈说你真聪明。

清明节我在老家爬华山，游览了望花湖过了一个充实的节日。

一篇清明节日记50字一年级 篇4

今天是清明节。天气也阴沉沉的，淅淅沥沥的下起了小雨，老天仿佛也知道人们思念已故的`亲人跟着掉起了眼泪。

早晨我也早早的起床和妈妈准备东西去祭奠太姥爷，我们来到陵园，维太姥爷摆放了水果，糕点和一个献花花圈，并鞠躬，我回来看到电视上许多人也到烈士陵园去扫墓，祭奠为新中国献身的革命烈士，我也要向他们学习，现在我要好好学习，将来为祖国建设出力。

一篇清明节日记50字一年级 篇5

清明节雨水很多。就像烟雾一样。春雨弥漫着祭奠亲人的气氛。

清明节那天，我和母亲去桃花园为病逝的姑姑扫墓。雨下得很大。我看到树上长出了新叶子，想起了死去的亲人。他们再也见不到这个充满活力的.春天了。这让我很伤心。我母亲告诉我，我的姑姑在世时非常爱我。这时，我的心就像一把刀。我希望我的姑姑能在世界的另一边过得好，穿得好，睡得好，身体健康。你可以放心，好好照顾自己。我们给你买了食物、用具和鲜花。你不能不情愿。你将永远活在亲人的心中。

在我们亲人的墓前，我们献上鲜花来表达我们的悲伤。温柔的春风把我们的思想带到另一个世界。

一篇清明节日记50字一年级 篇6

清明节的早上，我跟着爷爷、奶奶、大伯去扫墓，这是我第一次去扫墓。我们先在山脚下等亲戚们会合。人都到齐后，我们就拿着镰刀、扫把上山了。

这山路可难走了，我才只走了一点儿路就摔了一下，有时候脚还会被地上的藤蔓勾到，有时候又踩在湿润润的泥土上生怕滑倒。看来我还是不适合走山路。

那个墓是我爷爷的爷爷的.，我还给他拜了三下。我们给他烧了一大堆的冥钱，我大伯幽默地说：“现在他在地下可就爽了。”

烧冥钱的时候，我手一伸过去就收回来，怕火烫手，到最后连一张也没烧掉，真是惭愧。我有个叔叔在扫墓的时候，把灰尘扫得漫天飞舞，害得我们直咳嗽，我爷爷就说：“你怎么乱扫的呀！扫轻点那。”

我无聊的时候就在旁边爬上爬下，一不小心差点儿从山上滚下来，虽然没有撞破皮，不过脚上还是有点儿淤青。

一篇清明节日记50字一年级 篇7

今天是清明节，我们也了。

下午，我打开电视，看到了里面正在播放《妈妈再爱我一次》，我一下子被电视片吸引了，感动得直流眼泪。

我觉得我很幸福，因为我可以天天和爸爸妈妈在一起。

一篇清明节日记50字一年级 篇8

4月4日就是一年一度的清明节。早上，我跟爸爸回乡下拜祭祖先。

路上，下起了绵绵小雨，真就是清明时节雨纷纷。过了一会儿，虽然雨停了，但就是路上还就是滑得很。两边地里的庄稼给雨水冲刷得绿油油的，空气里也带有一股清新湿润的香味。

到了目的地我们就开始拜祭祖先。晚饭后，我们就准备踏上回家的归程。这天我和爸爸妈妈度过了有好处的一天。

一篇清明节日记50字一年级 篇9

今天是清明节，是我国民间传统节日。

这一天是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，妈妈给我讲了许多革命先烈的'英雄事迹。

我听到以后，觉得自己真的很幸福，生活在这和平年代，享受着革命先烈为我们创造的美好生活。所以，我要珍惜这来之不易的美好生活，好好学习，天天向上。让壮烈牺牲的烈士们安息，祖国和人民永远怀念你们！

一篇清明节日记50字一年级 篇10

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借用酒家何处有，牧童遥指杏花村。

清明节到了，家家户户都要扫墓，以此悼念死去的亲人。当然我们家也不例外。早上，我们早早地起床，准备扫墓的东西，就往墓上去。路上我看见小草从图里悄悄地钻出来，柳树姐姐甩着一头又长又绿的美发，校花也张开了笑脸，好像在对我说：“早上好。”小燕子也从南方赶来，为春天增添了许多生机。到了墓上，我们把准备好的东西拿出来，有面包、牛奶、火腿肠和香蕉，还有一些凉菜。我们把这些东西放在墓前，开始烧纸钱和金元宝等。烧完后就该磕头了，同时还在祈祷，愿祖先能保佑一家人平平安安。

虽然清明节已经过去了，但当时的情景还在我心中荡漾。

一篇清明节日记50字一年级 篇11

今天，我跟随爸爸妈妈来到老家来扫墓，因为今天是清明节，所以要去扫墓。扫墓有好多规矩啊，要往上插香，烧纸钱。好多，看得我都蒙啦。我们扫墓的那里有好多的小麦苗，我们走的时候不要踩到他们。

后来回到家中，吃完了饭，我们就回家去啦，这就是我们的'清明节。

一篇清明节日记50字一年级 篇12

早上，爸爸要我去看看外面的天气，我打开窗户，看见天上灰蒙蒙的，还看见天上飘着小雨。我就跟爸爸说：“外面是春雨绵绵的景象。”爸爸说：“今天是清明节，清明节老是下雨，所以诗人做了一首诗。”我问爸爸：“这首诗的名称叫什么是怎么读的?”爸爸读起一首古诗说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”我不知道这是什么意思?爸爸说这就是清明的来历，还有清明节要去扫墓。我心里想我今天终于知道了清明节。

一篇清明节日记50字一年级 篇13

今天是一年一度的清明节，早上下着毛毛细雨，雨停后，外公骑电动车带我去上顿渡扫墓，一路上来来往往川流不息的人背着锄头，拿铁锹上山锄草，然后将草皮盖在圆堆形的坟头上，然后再在坟前烧纸、点香、放爆竹，拜一拜，用这种方法来寄托我们对亲人的哀思。

三年级语文下册古诗三首《清明》教案

《元日》教案设计

教学目标：

1.有感情地朗读古诗《元日》，并理解诗句大意。

2、了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象，感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。

学生活动方案教师导学方案◆导入环节

学生说说过年时会做什么事

◆自主学习、合作探究、讨论交流、展示点评环节

学生说说对诗人王安石的了解

学习生字词

自由读诗歌，画出不会读的词语

小组讨论交流

小组内解决不了的生字词，其他小组帮忙解答

小组PK读古诗

学生点评

理解题目以及诗句大意

1、以自己喜欢的方式再读古诗，画出不理解的词的意思

2、小组合作讨论交流不理解的词的意思

3、小组讨论交流，试着用自己的话说出题目以及诗句的意思

4、小组展示学习成果

◆分层训练环节

1.自主完成练习.

2.在老师展示其他同学作业时，认真倾听。

◆拓展延伸环节

齐读孟浩然的《田家元日》

◆总结反思环节

1、小组讨论、班内交流。

2、说说自己这节课的收获。一、导入新课

谈话导入

12《古诗两首》

老师讲课学生爱听，还愿意自学的情况下，往往少不了一份教案。在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。这样可以有效的提高课堂的教学效率，那你们知道有哪些优秀的小学教案吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《12《古诗两首》》，仅供参考，希望可以帮助到您。

12《古诗两首》

教学目的

1.正确、流利、有感情地朗读并背诵。

2.理解诗意，想象诗中意境，体会作者的思想感情，并受到自然美的熏陶。

重难点、关键

理解诗意：想象诗中意境，体会作者的感情。

教学时间一课时

教学过程

一、揭示课题并解题。

1.读题解题。柴(zhi：地名，早：早晨。白帝城：地名。)

2.介绍作者及写作背景。

二、自学古诗。

1.读古诗，对照译文理解意思。

2.有感情朗读，体会诗的意境美及作者的感情。

3.试背诵。

三、检查自学。

1.读古诗及译文，正音苔。朝zhāo。

2.体会诗的意境美及作者的感情。《鹿柴》描绘了傍晚时分鹿柴附近的山林美景，前两句描写了鹿柴附近山谷的寂静。后两句描绘山林中的幽美景色。如果说前两句以声反衬空寂，那么三四两句便是以光反衬幽暗，使全诗充满诗情画意。《早发白帝城》前两句写路途遥远挡不住游子的归心，后两句写三峡险峻仍挡不住轻舟的前进。诗中流露诗人欢快跳跃奔放惊喜之情。朗读时语速稍快，声音可高些，读出欢快喜悦之情。

3.范读练读指读评议

4.背诵四、古诗朗诵会。

五、作业

(一)、解释带点的词语，再说诗句的意思。

l.空山不见人，但闻人语响。空()但()闻()

2.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。朝()辞()还()

(二)、搜集王维\李白的古诗写在积累本上。

(三)、小练笔。

展开想象，将《鹿柴》这首诗所描绘的景象写出来。

三年级语文下册古诗三首《清明》优质教案

身为一位人名教师，我们要给学生一个优质的课堂。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？下面是小编为大家整理的“三年级语文下册古诗三首《清明》优质教案”，仅供参考，希望能为您提供参考！

小学语文三年级下册古诗三首《清明》教案设计

教学目标：

1、认识1个字

2、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。

3、学生能借助注释理解古诗的大意，想象诗中描绘的意境，体会诗人的感情。

教学重难点：理解古诗大意;想象诗中描绘的意境，体会诗人复杂的情绪。

教学过程：

一、谈话导入新课：

师：同学们，我们学过许多关于春天的诗句，谁能说说有哪些诗句?

学生背，教师顺势板书

二、一读——解诗题

1、指名读课题——清明

2、了解有关清明的习俗

3、自由读古诗，整体感知诗的内容

三、二读——悟诗情

1、学生字。

2、学生自读古诗，自读自悟，并生生交流。

3、全班交流：

1)体会诗人的心情，体会诗人“欲断魂”的原因。并重点指导朗读“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

2)体会诗人和牧童的对话。指导朗读“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

四、三读诵诗韵

1、把整首诗连连起来读一读，看谁能读出这首诗的韵味。打开书自己试一试。

2、指名配乐读，看谁能和诗人心意相通。

3、全班读一读。

4、背一背，分组诵读全诗。

五、课外拓展：

(根据学生的具体学习情况安排)

简笔画板书(略)

3 古诗二首（清明、惠崇春江晓景）

陈子昂与唐诗风骨

老师讲课学生爱听，还愿意自学的情况下，往往少不了一份教案。因此，老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。从而以举一反三的方式学会其他的知识点，如何才能编写一份比较全面的教案呢？以下是小编收集整理的“陈子昂与唐诗风骨”，仅供参考，希望可以帮助到您。

陈子昂诗歌复古倾向的得与失陈子昂诗歌的昂扬情调陈子昂的诗歌主张与唐诗风骨的关系

陈子昂是一位对唐诗发展有重大影响的诗人。唐高宗显庆四年（６５９），他出生于梓州射洪（今四川射洪县）一个富有的庶族地主家庭，从小养成了豪家子弟任侠使气的性格。青年时期，他折节读书，２１岁时入长安游太学，次年赴洛阳应试，落第西归，在家乡过了一段学仙隐居的生活。永淳元年（６８２），他再次赴洛阳应试，得中进士，释褐将仕郎。由于两次上谏疏直陈政事，受到武则天的赏识，他被擢为秘书省正字，官至右拾遗。他曾慷慨从军，随乔知之北征同罗、仆固，跃马大漠南；后又随武攸宜军出击契丹，因言事被降职，愤而解职还乡。回乡后，他被县令段简诬陷之狱，于久视元年（７００）去世，年仅４２岁。

作为在武后时期才登上诗坛而崭露头角的诗人，陈子昂与沈、宋等人同属于受重视的新进庶族士人，有着相同的被起用的社会政治文化背景。然而，当馆阁诗人醉心于应制咏物、寻求诗律的新变时，陈子昂的诗歌创作却表现出明显的复古倾向，主张恢复古诗比兴言志的风雅传统。这使他的诗呈现出与当时朝中流行的馆阁体完全不同的精神风貌。

复归风雅，是陈子昂振起一代诗风的起点，集中体现为他创作的３８首《感遇》诗。这些诗非一时一地之作，但基本上都作于诗人入仕之后，其中有很多首与作者的政治活动有直接的关系，具有强烈政治倾向。如武后时期重用酷吏，大开告密之门，朝臣中往往有因一言失慎而被杀害者，以至人人自危。陈子昂在《谏刑书》和《谏用刑书》里对此加以劝谏，认为滥杀无辜将酿成祸乱。他的《感遇》其四：乐羊为魏将，食子殉军功。骨肉且相薄，他人安得忠？就是指斥这种现象的。《感遇》其十二：呦呦南山鹿，罹罟以媒和。则是用讽喻手法，表达对酷吏用诱鹿方式罗织冤狱的愤慨和忧虑。当然，他是从达则匡救于国的忠义立场进行创作的，被杜甫称之为千古立忠义，感遇有遗篇。

陈子昂是个具有很浓政治色彩的诗人，借《感遇》来恢复风雅比兴美刺的兴寄传统，使诗歌创作具有较强的思想性和干预现实的作用，这是其所得。其失则在于，这种复古易重蹈古诗以比兴手法论理寄慨的构思方式，简单地将抽象思辩附著于感性形象之上，以诗言理而缺乏艺术感染力。

在《感遇》诗里，有一部分是表现作者侠肝义胆的述怀言志之作，将匡时济世的人生抱负化为慷慨悲歌的情思，具有昂扬壮大的感情气势。如《感遇》其三十五：

本为贵公子，平生实爱才。感时思报国，拔剑起蒿莱。西驰丁零塞，北上单于台。登山见千里，怀古心悠哉。谁言未忘祸，磨灭成尘埃。

此诗作于诗人第一次随军北征期间，亲临沙场，有感于心，情动于中而形于言。这种兴寄方式，已突破了古诗美刺比兴的传统局限，直接建安诗人的梗慨多气，虽在表现形式上带有受阮籍《咏怀》诗影响的痕迹，但没有兴寄无端的苦闷，而是蕴藏着壮伟情怀，展现出不甘平庸、积极进取的精神风貌。从四杰开始的那种渴望建功立业的昂扬情调，在陈子昂的这类兴寄之作里更显激越，带有壮怀激烈、拔剑而起的豪侠之气。

为实现自己建功立业的理想，陈子昂再次从军。神功元年（６９７），他随建安郡王武攸宜北征契丹，军次渔阳。由于建议未被采纳而钳默下列，因登蓟北城楼，他有感于从前此地曾有过的君臣际遇的往事，写了题为《蓟丘览古赠卢居士藏用》的组诗，慨叹时光流逝，古人的不朽功业已成陈迹，而往时的种种际遇难见于今世，有种抱负无法实现的悲愤。在写这组诗的同时，他写下了千古绝唱《登幽州台歌》：

前人见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

在天地无穷而人生有限的悲歌中，回荡着目空一切的孤傲之气，形成反差强烈的情感跌宕。自悠悠天地而言，将与英雄业绩同其长久；而自己人生有限，一旦抱负落空，只能空留遗恨而已，于是产生了怆然涕下的巨大悲哀。这种一己的悲哀里，蕴含着得风气之先的伟大孤独感，透露出英雄无用武之地、抚剑四顾茫茫而慷慨悲歌的豪侠气概。

壮伟之情和豪侠之气，是陈子昂诗歌创作的个性风采，也是他倡导的风雅兴寄中能反映一个时代士人精神风貌的新内容，被称为唐诗风骨的东西。提倡风骨和兴寄，对于当时诗风的变革有积极的推动作用，陈子昂较早地在创作中体认到这一点，并有十分明确的理论表述。他在《与东方左史虬修竹篇序》里说：

文章道弊五百年矣。汉魏风骨，晋宋莫传，然而文献有可征者。仆尝暇时观齐、梁间诗，彩丽竞繁，而兴寄都绝，每以永叹。思古人，常恐逶迤颓靡，风雅不作，以耿耿也。一昨于解三处，见明公《咏孤桐篇》，骨气端翔，音情顿挫，光英朗练，有金石声。遂用洗心饰视，发挥幽郁。不图正始之音，复睹于兹，可使建安作者，相视而笑。

在这篇诗序里，陈子昂第一次将汉魏风骨与风雅兴寄联系起来，反对没有风骨、没有兴寄的作品。这样，复归风雅的目的就不只是美刺比兴，而是要追踪多悲凉慷慨之气的建安风骨，寄托济世的功业理想和人生意气，与片面追求藻饰的齐梁诗风彻底地划清了界限。其次，他提出了一种骨气端翔，音情顿挫，光英朗练的诗美理想，要求将壮大昂扬的情思与声律和词采的美结合起来，创造健康而瑰丽的文学。

陈子昂的诗歌创作和理论主张影响了有唐一代。他对风骨的追求，他提出的诗美理想，对于唐诗的变革具有关键性的意义。这为后来唐代文学的进一步发展所证实，成为盛唐诗歌行将到来的序曲。

专家出手（一）：唐诗总论

第一课时（45分钟）：

唐诗兴盛的原因

一、唐代发达的经济，为唐诗的繁荣奠定了稳固的物质基础。

二、唐代实行的宽松政治政策,

三、唐代的文化政策,

四、相对贫乏的历史积累给唐朝诗歌的君临天下作了一个良好的铺垫

第二课时（45分钟）：

盛唐诗歌概述

第一、盛唐诗的划定（713765）

一、盛唐时期的诗歌包括安史之乱后的十年及划分的原因

二、安史之乱后的十年的诗歌与乱前的诗歌相较总体风貌一致

第二：盛唐诗坛的新趋势

一、面向外部世界。初唐诗歌发展的脉络是从宫廷御用转向个人抒情。

二、表现新的体验。即使是旧题材，也写出新体验。如边塞诗。

三、大眼光、大格局。初唐诗歌精细，盛唐诗歌阔大。

四、寒士阶层大量地走向诗坛。

第三课时（45分钟）：

盛唐诗的风貌特点

第一、盛唐诗歌是唐诗的黄金时代，代表了唐诗的特点

一、盛唐诗歌之盛主要表现在诗歌的质量和韵度风貌上

二、理解盛唐气象的美学风貌。

第二、各个历史时期学者论述大体内容

一、殷璠、严羽的论述

二、现代学者的论述：缪钺李泽厚罗宗强袁行霈

第三、盛唐诗歌按题材分类

以王昌龄、高适、岑参为代表的边塞诗

以王维、孟浩然为代表的田园诗

以李白为代表的盛唐浪漫主义诗歌

以杜甫为代表的盛唐现实主义诗歌

第四课时（45分钟）：

盛唐气象的表现

第一、盛唐诗歌的两个时期：（以天宝后期为界）

一、前期：表现为诗人具有投身社会和参与政治的热情，具有高度的自信和自尊。以李白为代表。

二、后期：表现为诗人具有敏锐的洞察力、暴露社会矛盾的勇气、对国家的责任感，以及对社会危机即将到来的忧虑。以杜甫为代表。

三、两个时期的比较

第二、具有盛唐气象的诗的分类

一、第一类诗：感动激发，希望趁时而起，建立功业；

二、第二类诗：理想与现实矛盾，针对自身所受到的不公平的待遇和社会上的不公平现象发出怨怼之词。

三、李白怨怼诗仍然突出地表现了盛唐时代的精神面貌

四、杜甫安史之乱后的作品仍然突出地表现了盛唐时代的精神面貌

部编人教版三年级语文下册古诗三首清明教案

作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。从而在课堂上与学生更好的交流，你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？以下是小编为大家收集的“部编人教版三年级语文下册古诗三首清明教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。