八年级英语下册期中复习重点短语句子(人教版新目标Unit1-5)。
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Unit1What’sthematter?一、重点短语
1.haveafever发烧
2.haveacough咳嗽
3.haveatoothache牙疼
4.talktoomuch说得太多
5.drinkenoughwater喝足够的水
6.haveacold受凉;感冒
7.haveastomachache胃疼
8.haveasoreback背疼
9.haveasorethroat喉咙痛
10.liedownandrest躺下来休息
11.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶
12.seeadentist看牙医
13.getanX-ray拍X光片
14.takeone’stemperature量体温
15.putsomemedicineonsth.在……上面敷药
16.feelveryhot感到很热
17.soundlike听起来像
18.allweekend整个周末
19.inthesameway以同样的方式
20.gotoadoctor看医生
21.goalong沿着……走
22.onthesideoftheroad在马路边
23.shoutforhelp大声呼救
24.withoutthinkingtwice没有多想
25.getoff下车
26.haveaheartproblem有心脏病
27.toone’ssurprise使.......惊讶的
28.thanksto多亏了；由于
29.intime及时
30.savealife挽救生命
31.getintotrouble造成麻烦
32.rightaway立刻；马上
33.becauseof由于XKb1.Com
34.getoutof离开;从……出来
35.hurtoneself受伤
36.putabandageonsth.用绷带包扎
37.falldown摔倒
38.feelsick感到恶心
39.haveanosebleed流鼻血
40.cuthisknee割伤他的膝盖
41.putherheadback把她的头向后仰
42.haveproblemsbreathing呼吸困难
43.mountainclimbing登山运动
44.beusedtodoingsth.习惯做某事
45.runout(of)用完;用尽
46.sothat以便
47.so...that如此……以致于…
48.beincontrolof掌管;管理
49.inadifficultsituation在困境屮
50.keepondoingsth.继续或坚持做某事
51.makeadecision做出决定
52.takerisks冒险
53.giveup放弃
二、重点句型
1.What’sthematter?
What’sthematterwithyou?
=What’sthetroublewithyou?
=What’swrongwithyou?
你怎么了？
2.Whatshouldshedo?
她该怎么办呢？
ShouldItakemytemperature?
我应该量一下体温吗？
主语+should/shouldn’t+动词原形...
①Youshouldliedownandrest.
你应该躺下休息一会儿。
②Youshouldn’tgooutatnight.
你晚上不应该出去。
3.Doyouthinkitcomesfromanewspaperora
book?
你认为它是来自报纸还是书呢？
4.IthinkIsatinthesamewayfortoolongwithout
moving.
我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。
5.Shesaidthatthemanhadaheartproblemandshouldgotothehospital
延伸阅读
新目标八年级英语（上）Unit1-5重点句型总汇
UnitOne
1.Howoftendoyouexercise?→Howoften+助动词do(does或did)+主语+dosth.?疑问词howoften是问频率(多经常),在这里助动词do(does或did)是起帮助构成疑问的作用Everyday/Onceaweek/Twiceamonth/Threetimesamonth/Threeorfourtimesamonth.2.Whatdoyouusuallydoonweekends?第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do则是实义动词。Iusuallyplaysoccer.
3.What’syourfavoriteprogram?It’sAnimalWorld.
4.WhatdostudentsdoatGreenHighSchool?第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do则是实义动词。5.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.asfor...意思是“至于；关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。如： Asforhim，Ineverwanttoseehimhere.至于他，我永远不希望在这里见到。 Asforthestory，youdbetternotbelieveit.关于那故事，你最好不要相信。
6.Theresultsfor“watchTV”areinteresting.
7.Momwantsmetogetupat6:00andplayping-pongwithher.→wanttodosth.意思是“想要做某事”；wantsb.todosth.意思是“想要某人做某事”。如： Doyouwanttogotothemovieswithme？你想和我一起去看电影吗？ Theteacherdoesntwantustoeathamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。
8.Shesaysit’sgoodformyhealth.→ begoodfor...表示“对……有益（有好处）”。其反义为：bebadfor...。（这里for是介词，后跟名词、代词或动名词）如： Itsgoodforustodomorereading.多读书对我们有好处。 Readinginbedisbadforyoureyes.在床上读书对你的眼睛有害。
9.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?
10.Iexerciseeveryday,usuallywhenIcomehomefromschool.
11.Myeatinghabitsareprettygood. 这里pretty相当于very。
12.Itrytoeatalotofvegetables,usuallytentoeleventimesaweek.→trytodosth.表示“尽力做某事”，不包含是否成功的意思/trydoingsth.表示“（用某一办法）试着去做某事”。如:You’dbettertrydoingtheexperimentinanotherway.你最好试试用另一种方法做这个试验。
13.Myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.→helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事
14.Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter.→helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事/这里better是well的比较级，而不是good的比较级
15.Isherlifestylethesameasyoursordifferent?＝Isherlifestylethesameasyourlifestyleorisherlifestyledifferentfromyourlifestyle?→bethesameas…/bedifferentfrom…
16.IthinkI’mkindofunhealthy.kindof=alittle/akindof意思是“一种”
17.Whatsportsdoyouplay?
18.Alotofvegetableshelpyoutokeepingoodhealth.keepingoodhealth=keephealthy=stayhealthy
19.Youmusttrytoeatlessmeat. →trytodosth.表示“尽力做某事”,不包含是否成功的意思/less是little的比较级
20.Thatsoundsinteresting. 这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound（听起来），look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）, get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：Ittastesgood.这味道好。Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。Thesmokegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。UnitTwo1.What’sthematter?What’sthematerwithyou? with为介词，后跟名词、代词或动名词。人称代词必须用它的宾格。
Ihaveacold/haveasoreback/haveastomachache
2.Youshouldliedownandrest/drinkhotteawithhoney/seeadentist/seeadoctor.
3.I’mnotfellingwell.这里well表示身体状况，不能用good代替
4.Whendiditstart?Abouttwodaysago.
5.That’stoobad.6.Ihopeyoufellbettersoon.这里better是well的比较级
7.TraditionalChinesedoctorsbelieveweneedabalanceofyinandyangtobehealthy.这里tobehealthy是动词不定式短语，作目的状语
8.Maybeyouhavetoomuchyin.toomuch后跟不可数名词，而toomany后跟可数名词复数
9.It’seasytohaveahealthylifestyle,andit’simportanttoeatabalanceddiet.→ It’seasytodosth.做某事容易/It’simportanttodosth.做某事重要
10.Everyonegetstiredsometimes.这里get连系动词，tired是形容词作表语，属系表结构
11.Asorethroatcangiveyouafever.→givesb.sth.=givesth.tosb.把某物给某人
12.Don’tgetstressedout.It’snothealthy.在这里get是连系动词，stressedout是表语
13.Ihaveatoothache.Ineedtoseeadentist.→need意思为“需要”，作实义动词时，后跟动词不定式，否定式为don’t/doesn’t/didn’tneed(todosth.)；作情态动词时，只能用于否定句或疑问句中，否定式为needn’t(dosth.)，除有过去式外，没有其它的形态变化
14.Eatabalanceddiettostayhealthy. tostayhealthy是动词不定式短语，作目的状语
15.I’mnotfeelingverywellatthemoment.atthemoment=nowUnitThree1
.Whatareyoudoingforvacation?I’mbabysittingmysister.Whereareyougoingforvacation?Italy. 这是现在进行时的一种比较特殊的用法，用来表示按计划或安排要做的事情，现在还没有去做。
2.Whoareyougoingwith?I’mgoingwithmyparents. withmyparents是介词短语，在这里作伴随状语，起修饰谓语动词aregoing的作用
3.Whenareyougoing?I’mgoingonMonday.
4.Whatareyoudoingthere?I’mgoinghikinginthemountains.
5.Howlongareyoustaying?Justforfourdays.Idon’tlikegoingawayfortoolong.疑问词hwolong是对时间长短或事物的长度提问，在这里是对时间的长短进行提问。
6.Haveagoodtime.=Enjoyoneself.玩得开心、愉快
7.Showmeyourphotoswhenwegetbacktoschool. → showsb.sth.=showsth.tosb.把某给某人看
8.I’mgoingtoHawaiiforvacation. forvacation是介词短语，在这里作目的状语，起修饰谓语动词的作用
9.What’sitlikethere? 这里like是介词，而不是动词
10.CanIaskyousomequestionsaboutyourvacationplans?→asksb.sth.问某人某事
11.BenLambert,thefamousFrenchsinger,istakingalongvacationthissummer!→takeavacation度假
12.HethoughtaboutgoingtoGreeceorSpain,butdecidedonCanada.→thinkabout考虑/decideon决定这里的about和on都是介词
13.“IalwaystakevacationinEurope,”hesaid.“ThistimeIwanttodosomethingdifferent.”→(1).wanttodosth.(2).修饰不定代词(something,nothing,anything等)的定语常放在不定代词的后面
14.Heplanstohaveaveryrelaxingvacation.→plantodosth.计划做某事
15.I’mplanningtospendtimeinthebeautifulcountryside.
16.Ijustfinishedmakingmylastmovies.→finishdoingsth.完成做某事
17.IhearthatThailandisagoodplacetogosightseeing. togosightseeing是动词不定式短语，作agoodplace的后置定语
18.She’sleavingforHongKongonTuesday. →leaveAforB离开A地去B地
19.IwanttoaskyouaboutplacestovisitChina.tovisitChina是动词不定式短语，作places的后置定语
20.I’mplanningmyvacationtoItalythisweekend.toItaly是动词不定式短语，作myvacation的后置定语
21.Whatshouldtouriststakewiththem?withthem是介词短语，在这里作伴随状语，起修饰谓语动词take的作用
22.Whereareyouleavingfrom?leavefrom离开某地（注：from是介词）UnitFour1.Howdoyougettoschool?疑问词how在这里是对方式进行提问Iridemybike/walk/takethesubway.Bybike/bicycle/bus/train/subway/taxi/air/plane/ship/boat.Onfoot.HowdoIgetthere?因there是副词,所以不能说gettothereDon’tworry.Letmelookatyourmap.Ok,first…,next….Then….
2.Howlongdoesittake?疑问词hwolong是对时间长短或事物的长度提问Ittakesabout25minutestowalkand1
0minutesbybus.Howlongdoesttakeyoutogetfromhometoschool?Ittakestwenty-fiveminutes.→takesb.sometimetodosth.花费某人……时间做某事.
3.LinFei’shomeisaboutKilometersfromschool.
4.Howfarisitfromyourhometoschool?It’sthreemiles.Howfardoyoulivefromschool?Ilive10milesfromschool.疑问词howfar在这里是对距离进行提问
5.Inotherpartsoftheworld,thingsaredifferent.
6.InChina,itdependsonwhereyouare.→dependon视……而定；决定于
7.Thatmustbealotmorefunthantakingabus.
8.InNorthAmerica,notallstudentstakethebustoschool.notall是部分否定，意思是并不是所有的；不是全部的
9.OtherpartsoftheworldaredifferentfromtheUnitedStates.
10.Asmallnumberofstudentstakethesubway.→anumberof=many许多
11.Whatdoyouthinkofthetransportationinyourtown?→thinkof对……有某种看法
12.WhenitrainsItakeataxi.
13.IhaveamapbutinChinese.
14.Ifyouhaveaproblem,youcanaskapoliceman.UnitFive1.Canyoucometomyparty?Sure,I’dlove(like)to./I’msorry,Ican’t.Ihavetohelpmyparents.Canyouplaytenniswithme?情态动词can在这里起征求对方意见的作用。
2.Ihavetoomuchhomeworkthisweekend.toomuch后跟不可数名词；toomany后跟可数名词复数
3.That’stoobad.
4.Maybeanothertime.
5.Thanksforasking.for介词，后跟名词，代词或动名词
6.Comeandhavefun./Comeandjoinus.
7.OnWednesday,I’mplayingtenniswiththeschoolteam.
8.IhavetostudyformysciencetestonThursday.haveto强调客观原因；而must强调主观原因
9.Pleasekeepquiet!I’mtryingtostudy.→trytodosth.表示“尽力做某事”,不包含是否成功的意思
10.Doyouwanttocometomybirthdayparty?→wanttodosth.意思是“想要做某事”
11.LiLeiisgoingfishingwithgrandpathewholeday.thewholeday=allday整天
12.Canyoucomeovertomyhouse?
13.I’mfreetill22:00.UnitSix1.I’mmoreoutgoingthanmysister.→主语+动词+形容词比较级别+than+比较对象2.Asyoucansee,insomewayswelookthesame,andinsomewayswelookdifferent.
3.However,webothenjoygoingtoparties.→enjoydoingsth.=likedoingsth.喜欢做某事
4.LiuLihasmorethanonesister.morethan不止
5.LiuLiandLiuYinghavesomethingsincommon.→incommon（团体）共同的；公有的
6.LiuYingisnotasgoodatsportsashersister.as…as和……一样（其中as…as之间的形容词必须用原级）；它的否定式是：notas(so)…as
7.LiuYingtalksmorethanLiuLi.这里more是much的比较级，而不是many的比较级
8.Bothgirlsgotolotsofparties.lotsof=alotof许多
9.Myfriendisthesameasme.→bethesameas…与……一样/bedifferentfrom…与……不同
10.Ithinkagoodfriendmakesmelaugh.→makesb.dosth.使某人做某事
11.Forme,agoodfriendlikestodothesamethingsasme.→liketodosth.
12.That’snotveryimportantforme….
13.What’syouropinion?
14.Shouldfriendsbedifferentorthesame?same前常有定冠词the
15.Iliketohavefriendswhoarelikeme./Iliketohavefriendswhoaredifferentfromme.→liketodosth.中的like是动词,意思是“喜欢”；而arelikeme中的like是介词，意思是“像”。要注意区别like的词性。
16.I’mquieterthanmostofthekidsinmyclass.
17.Webothlikedoingthesamethings.→likedoingsth.喜欢做某事
18.Whodoyouthinkshouldgetthejob,RuthorRose?
19.Youmustbegoodwithchildren/enjoytellingjokes.→begoodwithsb.对某人好；与某人相处融洽/enjoydoing=likedoingsth.喜欢做某事
20.Hecan’tstoptalking.→stopdoingsth.意为“停止（正在）做的事情”，doing在句中是stop的宾语。如：Whentheteachercamein,thestudentsstoppedtalkingandlaugh.老师走了进来，学生们停止了谈笑。/stoptodosth.意为“停下（正在做的事）去做某事”，动词不定式短语todosth.在句中作动词stop的目的状语。如：Hestoppedtowritealettertoher.他停下手边的工作，给她写信。
21.Healwayshelpsothers.
22.Shelikestostayathomeandread.→liketodosth.喜欢做某事/stayathome呆在家里Reviewofunits1-6
1.Youusemilktomakecheeseandyoucandrinkit,too.动词不定式短语tomakecheese在这里作目的状语，修饰usemilk
2.Apartofyourbodybeginningwith“a”.→beginwith以……开始（注意：with是介词）
3.Theoppositeofshortislongortall.
4.Theneckisbetweenyourheadandyourbody.→between…and在……和……之间
5.Carrots,onionsandpeppersareallvegetables.→all用于三者或三者以上；both用于两者。同时要注意它们在句中的位置，即位于连系动词（be），助动词（be,will,shall,should等），情态动词（can,may,must,haveto等）的后面；其它动词的前面。
6.Ilikereadingbooksinmyfreetime.likedoingsth.喜欢做某事/inone’sfreetime在空余时间
7.Ifeelterrible,doctor.在这里feel是连系动词，terrible是形容词作表语，feelterrible是系表结构作复合谓语
8.Iusuallyrelaxinmyswimmingpool.
9.I’mveryexcitedtobetakingavacationaroundChina!→beexcitedtodosth.做某事很激动
10.Whoismoreathletic,GaoYanorLiTong?
人教版八年级英语上册Unit5短语句子整理
人教版八年级英语上册Unit5短语句子整理
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
thinkof认为learnfrom从……获得；向……学习findout查明；弄清楚talkshow谈话节目
gameshow游戏节目soapopera肥皂剧goon发生watchamovie看电影apairof一双；一对
tryone’sbest尽某人最大努力asfamousas与……一样有名haveadiscussionabout就……讨论
oneday有一天suchas例如dressup打扮；梳理takesb.’splace代替；替换
doagoodjob干得好somethingenjoyable令人愉快的东西interestinginformation有趣的资料
oneof……之一looklike看起来像aroundtheworld全世界asymbolof……的象征
letsb.dosth.让某人做某事plantodosth.计划/打算做某事hopetodosth.希望做某事
happentodosth.碰巧做某事expecttodosth.盼望做某事Howaboutdoing…?做……怎么样？
bereadytodosth.乐于做某事tryone’sbesttodosth.尽力做某事
语法点
1.theother,theothers,other,others,another辨析
theother表示特指两个或者两部份中的另一个或另一部分，可直接单数名词或复数名词。表示两个中的一个……另一个……时，常用one…theother…。例：
theothers特指某一范围内的其他的（人或物），是theother的复数形式，相当于theother+复数名词。theother+复数名词=anyother+名词单数。例：
other作代词或形容词，可修饰可数名词单数或复数。例：
WelearnChinese,Maths,Englishandothersubjects.
others作代词，泛指“其他的人或物”。例：
Somestudentsaredoinghomework,othersaretalkingloudly.
another泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。例：
Idon’tlikethisone.Pleaseshowmeanotherone.
3.findout查明，弄清楚，find找到
PleasefindoutwhenMrsGreenwillgotoBeijing.
4.goon发生，与takeplace同义
Iwonderwhatwasgoingon.
1.happenv.发生，一般指偶然发生，主语为事，不能为人。
Sth+happenstosb.Atrafficaccidenthappenedtohiselderbrotheryesterday.
Sth+happens+地点/时间，意为：某地/某时发生了某事
AnaccidenthappenedonParkStreet.
happenv，表示“碰巧”，主语可以是人，后常跟动词不定式to,表示“碰巧……”.
Sb+happenstodosth.
Ihappenedtoseemyuncleonthestreet.
*takeplace意为“发生，举行，举办”，一般指非偶然性事件的“发生”，即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排。例：
GreatchangeshavetakenplaceinChina.
ThemeetingwilltakeplacenextFriday.
2.expectv.期待，盼望，预期，后常接四种结构：
1)expect+名词/代词，期待某事/某人，预计……可能发生。
I’mexpectingLiLin’sletter.
2)expecttodosth.预计做某事
Lilyexpectstocomebacknextweek.
3)expectsb.todosth.
Iexpectmymothertocomebackearly.
4)expect+从句预计……
IexpectedthatI’llcomebacknextMonday.
7.seriousa.严肃的，认真的。Heisaseriousman.
beseriousaboutsb/sth.对某人/某事当真
PeterisseriousaboutJenny.Hewantstogetmarriedtoher.
beseriousaboutdoingsth.对某事当真____He’sseriousaboutsellinghishouse.
练习
I’mgoingtobuyacomputerthismonth.
---Let’sdiscusstheplan,shallwe?----Notnow.I______toaninterview.
A.goB.wentC.amgoingD.wasgoing
------Jackisbusypackingluggage.---Yes.He_________forAmericaonvacation.
A.leavesB.leftC.isleavingD.hasbeenaway
人教版八年级英语上册Unit1短语句子整理
人教版八年级英语上册Unit1短语句子整理
Unit1Wheredidyougoonvacation?
goonvacation去度假stayathome待在家里gotothemountains去爬山
gotothebeach去海滩visitmuseums参观博物馆gotosummercamp去参观夏令营
quiteafew相当多studyfor为……而学习goout出去mostofthetime大部分时间
tastegood尝起来很好吃haveagoodtime玩得高兴ofcourse当然feellike给……的感觉；感受到
goshopping去购物inthepast在过去walkaround四处走走becauseof因为
onebowlof…一碗……thenextday第二天drinktea喝茶findout找出；查明goon继续
takephotos照相somethingimportant重要的事upanddown上上下下comeup出来
惯用法：
1.buysthforab./buysb.sth为某人买某物2.taste+adj.尝起来……
3.nothing….but+V.(原形)除了……之外什么都没有4.seem+(tobe)+adj看起来
5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地6.decidetodosth.决定做某事
7.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力做某事8.enjoydoingsth.喜欢做某事
9.wanttodosth.想去做某事10.startdoingsth.开始做某事
11.stopdoingsth.停止做某事12.look+adj看起来
13.dislikedoingsth.不喜欢做某事14.Whynotdosth.为什么不做…….呢？
15.so+adj+that+从句如此……以至于……16.tellsb.(not)todosth.告诉某人（不要）做某事
17.keepdoingsth.继续做某事
18.forgettodosth.忘记去做某事/forgetdoingsth忘记做过某事
词语辨析：
1.anywhere与somewhere两者都是不定副词。
anywhere在任何地方，常用于否定句和疑问句中。somewhere在某处，到某处，常用于肯定句。2.seem+形容词看起来…..seem+todosth.似乎、好像做某事Iseems/seemed+从句看起来好像…；似乎….Itseemsthatnoonebelieveyou.
seemlike….好像，似乎…..3.decidetodosth.决定做某事decide+疑问词+动词不定式Hecannotdecidewhentoleave.
4.startdoingsth=starttodosth.开始，可与begin互换。Hestarteddoinghishomework.
但以下几种情况不能用begin.
1)创办，开办：Hestartedanewbllkshoplastmonth.
2)机器开动：Ican’tstartmycar.
3)出发，动身：Iwillstarttomorrowmorning.
5.over介词，多于，超过，在…以上（表示数目、程度）=morethan
Myfatherisover40yearsold.
在…之上，与物体垂直且不接触，与under相反。Thereisamapovertheblackboard.
超过：Ihearthenewsovertheradio.
遍及：Iwanttotravelallovertheworld.
6.toomany太多，后接可数名词复数：toomuch太多，修饰不可数名词，修饰动词作状语。
muchtoo太，修饰形容词或副词。
分辨三者的口诀：toomuch,muchtoo,用法区别看后头：much后接不可数，too后修饰形或副。
toomany要记住，后面名词必复数。
7.becauseof介词短语，因为，由于，后接名词、代词或动名词，不能接句子。
because连词，因为，引导状语从句，表示直接明确的原因或理由。
