八年级英语上册第七单元重要知识点汇总（人教版）。
一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，到写教案课件的时候了。我们制定教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“八年级英语上册第七单元重要知识点汇总（人教版）”，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级英语上册第七单元重要知识点汇总（人教版）
短语：
oncomputersonpaperlivetobe200yearsoldfreetime
indangerontheearthplayapartinsthspacestation
lookforcomputerprogrammerinthefuturehuandredsof
thesame…asoverandoveragaingetboredwakeup
looklikefalldown
用法：
will+动词原形将要做fewer/more+可数名词复数更少/更多…
less/more+不可数名词更少/更多trytodosth.尽力做某事
havetodosth不得不做某事agreewithsb.同意某人的意见
such+名词(词组)如此playapartindoingsth参与做某事
makesbdosth让某人做某事helpsbwithsth帮助某人做某事
Therewillbe+主语+其他将会有….Thereis/are+sb.+doingsth有…正在做…
Itis+形容词+forsb+todosth做某事对某人来说…的
Whatwillthefuturebelike?Citieswillbemorepolluted.Andtherewillbefewertrees.
Willpeopleusemoneyin100years?No,theywon’t.Everythingwillbefree.
Willtherebeworldpeace?Yes,Ihopeso.
Kidswillstuffyathomeoncomputers.Theywon’tgotoschool.
CountablenounsUncountablenouns
Therewillbemorepeople.Therewillbemorepollution.
Therewillbefewertrees.Therewillbelessfreetime.
1.every与each的区别：
every用来表整体，each用来表个别。each最低需是两，every最低需是三。everyadj.
every作主用单数，each可单也可复，作主、作定用单数，其他情况用复数。eachadj./pron.
Everyteacherknowsher.
Therearelotsoftreesoneachsideoftheroad.
Eachoftheroadhasadictionary.
2.ontheearth在地球上，作地点状语，位于句首或句末。onearth究竟，到底。用于疑问句或副词后，加强语气。
Allthelivingthingsontheearthdependonthesun./Whatonearthdoyoumean?
3.human,指包括男人女人孩子的“人，人类”，有别于动物，自然景物，机器等的特殊群体，也可指具体的人。
person,无性别之分，常用于数目不太大，而且数目比较精确的场合。
people,泛指“人们”，表示复数概念。
man,前不带冠词而且单独使用时，指“男人”，aman可指“一个人/一个男人”，复数形式为men.
Hewastheonlyhumanontheisland.
Thereareonlythreepersonsintheroom.
Therearemanypeoplethere.
Manisstrongerthanwoman.
4.seem连系动词，好像，似乎，看来。有下面几种用法：
seem+名词看起来。Heseemsaniceman.
seemlike好像，似乎。Itseemedlikeagoodideaatthetime.
seemtodosth.似乎/看起来/好像做某事。Iseemtohaveleftmybookathome.
Itseems/seemedthat看起来好像…,似乎….Hewasveryhappy.
seemtobe+形容词/名词=seem+形容词/名词。Sheseemstobehappy.=Sheseemshappy.
5.probablyad.maybe相当于perhaps.也许，大概，可能。作状语.
probably用于句中，可能性最大。Hewillprobablycometomorrow.
maybe/perhaps用于句首。Maybe/Perhapsyouareright.
1.during/for/in介词，在……期间。说到某事是在某一段时间之间发生的用during;说到某事持续多久则用for;说到某事具体发生的时间用in.
Wevisitedmanyplacesofinterestduringthesummerholiday.
I’vebeenherefortwoweeks.
TheyusuallyleaveschoolinJuly.
一般将来时结构：
肯定式：主语+will/shall+动词原形+其他will用于各种人称，shall用于第一人称。
主语+begoingto+动词原形+其他be随人称、数和时间的变化而变换。
否定式：在will/shall/be后面加not.willnot=won’t.
一般疑问句：将will/shall/be提到主语前面。
Therebe句型的一般将来时：
Therewillbe+主语+其他，意为：将会有。一般疑问句形式为：Willtherebe+主语+其他。
肯定回答是：Yes,therewill.否定回答是：No,therewon’t.
否定形式是：Therewon’tbe+主语+其他，将不会有……
特殊疑问句是:疑问词/词组+一般疑问句?
Whenwilltherebeanicebasketballmatch?
相关知识
八年级英语上册第八单元重要知识点汇总（人教版）
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，到写教案课件的时候了。我们要写好教案课件计划，新的工作才会如鱼得水！有多少经典范文是适合教案课件呢？小编特地为大家精心收集和整理了“八年级英语上册第八单元重要知识点汇总（人教版）”，但愿对您的学习工作带来帮助。
八年级英语上册第八单元重要知识点汇总（人教版）
短语：
milkshaketurnonpourintoacupofyogurtagoodidea
onSaturdaycutupputintoonemorethingapieceof
atthistimeafewfill…with…cover…with…onebyone
alongtime
短语用法：
Howmany+可数名词复数Howmuch+不可数名词letsb.+dosth.
want+todosth.forget+todosth.how+todosth.
Therearemanyreasonsfor一段时间+agoby+doingsth.
need+todosth.make+宾语+形容词It’stime(forsb)+todosth
First…Next…Then…Finally…
句型：
Turnontheblender.Howdoyoumakeabananamilkshake?
Howmanybananasdoweneed?Howmuchyogurtdoweneed?
Now,it’stimetoenjoythericenoodles!
语法：
Howdoyoumakeabananamilkshake?
First,peelthebanana.
Next,putthebananaintheblender.
Then,pourthemilkintotheblender.
Finally,turnontheblender.
CountablenounsUncountablenouns
Howmanybananasdoweneed?Howmuchyogurtdoweneed?
Weneedthreebananas.Weneedonecupofyogurt.
主谓一致判断法：
1.不可数名词作主语时，谓语动词用单数。
2.动名词或动词不定式作主语时，谓语动词用单数形式。
3.either…or…,neither…nor…,notonly…butalso..连接两个名词或代词作主语时，谓语动词与邻近的名词或代词在人称和数上保持一致。
4.在here,there开头的倒装句中，谓语动词与后面的名词在数上保持一致。
1.turnon打开，接通(电源，气，水)，反义词是turnoff.turnup/turndown调高/低音量。
2.pour…into…将…倒入/灌入…into是：进入…in是：在…内。
在put,throw,break,lay,fall等动词之后，既可用in，也可用into。但in可作副词，into不能。
Heputallthebooksin/intothebag.Comein!
3.有关make的短语：makethebed铺床maketea沏茶maketrouble惹麻烦
makemoney赚钱makeadecision做决定makeatelephonecall打电话
makeavisit拜访makeamistake犯错误makeanoise弄出噪音
makealiving谋生makesure务必
4.onemorething=anotheronething基数词+more+名词=another+基数词+名词
5.fillwith用…填充…befilledwith=befullof充满….
Theboyfilledthebottlewithsand./Thebagwasfullofclothes.
6.cover…with…用…把…覆盖becoveredwith被…所覆盖。covern.封面，盖子。
Anncoveredherfacewithherhands./Thecoverofthemagazineisnice.
7.It’stime(forsb)todosth.到某人做某事的时候了。
It’stimeforsth.到做某事的时候了。
八年级下册英语第七单元知识点汇总
每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。教案课件工作计划写好了之后，这样接下来工作才会更上一层楼！有没有好的范文是适合教案课件？小编特地为大家精心收集和整理了“八年级下册英语第七单元知识点汇总”，仅供您在工作和学习中参考。
八年级下册英语第七单元知识点汇总
☆重点归纳☆
话题Makerequests
功能项目Apologize
词汇mind介意notatall一点也不turndown调低yard院子dish盘堞broughtbring的过去式line排;队polite有理貌的perhaps或许;大概door门voice声音return归还;返回term术语Asian亚洲的;亚洲人的Europe欧洲impolite无礼的;粗鲁的allow允许;承认public公众cough咳嗽smoke抽烟，吸烟drop扔;丢litter垃圾pick…up捡起behavior行为;举止solution解答;解决办法annoyed恼怒的;生气的clothing衣服normal正常的;正规的etiquette礼节sneeze打喷嚏;表现politely客气的;斯文的cigarette香烟;卷烟;纸烟criticize
批判careful小心;当心
短语rightaway立刻;马上atameeting在开会cutinline插队thewaytoplace去…的路spendsth.Onindoingsth.花费9时间(金钱)去做某事notatall根本不，一点也不inaminute立刻;马上noproblem没问题getannoyed变得气恼begoodfor对…有益
句型--Wouldyoumindmovingyourbike?
---Notatall.I’lldoitrightaway.
---Couldyoupleasetakeoutthetrash?
---Sorry,I’lldoitrightaway.
语法要点学会提出请求
wouldyoumind+动名词结构
wouldyoumindcleaningyourroom?
wouldyoumindnotplayingbasketballhere?
Wouldyoumindmovingyourcar?
学习表示歉意
I’msorry,I’lldoitrightaway
Sorry,we’llgoandplayinthepark.
No,notatall.
基本用法：1)Wouldyouminddoing?=Doyouminddoing..?“你介意…?” “请你…好不好?”是一种比较客气的表达方式。
2)如果要表示“请你不要做…好吗?”只需在doing前面加not.
应答用语：
1)如果同意表示不介意时，可用如下用语来表达：Certainlynot.;Ofcoursenot.;No,notatall.;Notatall.“好，可以”
2)如果不同意表示介意时，常用“Sorry.”“I’msorry,but…”及陈述某种理由来表示拒绝或反对。;这一句型中的逻辑主语只能是谈话的对方you，如果想要对方允许自己做某事，可以用“Wouldyoumindmydoing..?句型。
形容词与副词之间的转化：1)以le结尾去e变y，possible→possibly;2)在形容词后直接加ly,usual→usually;3)在以辅音字母+e结尾直接加ly,wide→widely;4)以元音字母+e结尾，去e加ly,true→truly;5)以辅音字母+y结尾变y为i+ly,happy→happily
puton,wear,dress,haveon,in:puton强调动作过程“穿上”为瞬间动词;wear表示结果或状态“穿着”,持续动词;dress强调穿的动作，后面不能跟宾语(衣服)等，还可以作名词，意思是“服装”，dressup化装，dressoneself给某人穿衣服，dressin穿衣服，haveon表示“穿…”，相当于wear，但没有进行时态;in介词，后跟表示颜色的名词，表示穿着某种颜色的衣服。
inaminute,soon等多用于将来时，表示即将去做某事
in+时间段，after+时间段：1)“in+时间段”只能用于一般将来时，“after+时间段”可以用于过去时和将来时2)当二者都用于将来时的时候“in+时间段”表示从现在算起在一定时间内，动作将在未来一周之内的某一个具体时间内发生。“after+时间段”是从这段时间之后算起，动作将在这段时间之后发生。
very,too,so,quite以上几个副词均修饰形容词，副词表示程度，“很，太，非常”;very应用最普遍“很”，只是一个表示程度的副词，它表示的程度比quite要强得多，very只用来修饰形容词和副词的原级;too“太”，一般表示“相对某人而言”;so“如此…,那么…”,往往表明某一事物的程度时，会引起另一种后果。换言之，so所修饰的人或物表示原因后面会有表示结果的句子。So…that…如此…以致于;quite既可以表示充分肯定，意思是 “完全;十分”，也可以表示程度，意思是“完全，十分”，也可以表示程度，意思是“相当”，quite可修饰动词，v.ing，形容词，副词，分词等。quitea+adj+n.avery+adj.+n
movefrom…to…从…搬到…，迁移;moveon继续向前走
yet,already,still:yet用于疑问句中，意为“现在，已经”;用于否定句中，意为“还没”;already与still用于肯定句中，already意为“已经”，still意为“还，仍然”，already若用于疑问句中，表示惊讶或意外;yet与still都可以修饰比较级，意为“更加，益发”。
putaway收好，储蓄，放弃;putdown放下，扑灭，写下;put…into…把…翻译成…;putoff延期;putup举起，张贴，修建;puton穿上，上演
See的用法：1)see+从句，意为“看到…,留意…”如，Isawthatyouweren’tamongthestudents.2)seesbdosth.看到某人做某事;seesbdoing看到某人正在做某事;see+名词看到
voice,sound,noise:在这组词中，voice可以作名词或动词;sound可以作名词，动词，形容词和副词;noise只能用作名词。这里仅就它们作名词表示“声音”时的用法进行辨析。1)voice专指人的声音(如说话，唱歌，笑的时候发出的声音等)。偶尔也指禽，虫鸣叫的声音，但一般不用于指其他动物的叫声。2)sound表示能听见的任何声音。3)noise通常是指大而令人不快的噪音，嘈杂声，喧闹声等。4)sound和noise常与动词make连用，而voice则不能和make连用。
takecare意为“当心”，可单独使用或后接从句和动词不定式。同义词组为becareful和lookout;takeaseat坐下同义词组为sitdown;takeaninterestin对…感兴趣;takeaway拿走，使离开，消失;takeback收回(语言，话语);takecareof照顾，注意，保养;takechargeof负责，接管;takedown拿下来，取下来，记下来，拆除;takeforgranted想当然，认为，后接宾语从句，此时常以it作形式宾语;takeholdof抓住;takein接受，理解，包括;takeoff脱下，匆匆离开，起飞，停止使用;takeoffice就职;takeon接受，雇佣;takeout取出，带。..出来;takepartin参加;takeplace发生，没有被动语态;takepridein为。..感到自豪;takesb’splace代替某人;takeup从事，占用;takeiteasy不要过于紧张，别着急。
☆典型试题☆
例1同义句改写
Pleasehelpyouryoungerbrotherlearntoswim.
1)Wouldyoumind___________?
2)Couldyouplease________________?
3)Youhaveto____________________
4)Youmust________________________
〖解题思路〗wouldyoumind+doing是提建议的交际用语，后接动词ing形式，除此之外“could”后面跟动词原型。“haveto”后面跟动词原型。情态动词“can,may,must”后面都跟动词原型。因此答案为
1)helpingyouryoungerbrotherlearntoswim
2)helpyouryoungerbrotherlearntoswim
3)helpyouryoungerbrotherlearntoswim
4)helpyouryoungerbrotherlearntoswim
例2：Wouldyoumind_______thenewwordsforme?
AcopyBcopying
CtocopyDcopied
〖解题思路〗mind后接动名词，故选B
八年级生物上册重要知识点（第七单元）
八年级生物上册重要知识点（第七单元）
植物的生殖
第一章摘要：
生物的生殖和发育
鸟卵的结构
鸟的生殖和发育过程：一般包括_求偶__、_交配_、筑巢、_产卵_、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
发育为__不变态__发育。
1．下列植物的繁育方法，属于有性生殖的是（）A．用水稻种子进行繁殖
B．用月季花的枝条进行繁殖C．用马铃薯的块茎进行繁殖D．用秋海棠的叶进行繁殖
2．下列属于营养繁殖方式的是()D．埋下小麦种子后，种子发芽
A．播撒玉米种子种地B．野生水果落地后萌发出幼苗C．用土豆芽发育成新植株
3．一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（）A．扦插B．种子繁殖C．嫁接D．组织培养
4．植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是组织培养
5．无性生殖原理被广泛的应用于生产实践中，这是因为无性生殖能（）
A．使后代具备两个亲本的遗传性B．明显增加作物的产量人们常用扦插、嫁接等
C．使后代具有更大的生活力和变异性D．保持亲本的性状
6．蚕茧代表家蚕的（）A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.成虫期
7．在蝗虫的一生中，不经过下列哪一个阶段？（）A．卵B．若虫C．蛹D．成虫
8．“金蝉脱壳”的本义是指昆虫（）D．蜕去限制身体进一步生长的外骨骼
A．产卵繁殖后代B．卵孵化成幼虫C．蛹羽化成成虫
9．春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是（）
A．雄蛙呼唤雌蛙前来交配，交成体内受精B．雌蛙呼唤雄蛙前来交配，交成体内受精
C．雄蛙呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精D．雌蛙呼唤雄蛙前来抱对，促进排卵排精
10．下列叙述错误的是()A．青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育
B青蛙变态发育经历了蝌蚪时期C蝌蚪用鳃呼吸，尾游泳D青蛙用鳃呼吸，四肢游泳
11．下图是鸟卵的结构图，填写图中有关结构名称和功能：
①是_胚盘_，是进行胚胎发育的部位。
②是_卵黄_，内贮存供胚胎发育的营养物质。
③是_气室_，内贮存空气，供胚胎发育所需的_氧_。
将鸡蛋放于温水中时，可见有许多气泡从鸡蛋里冒出。
④是_卵白_，除具有保护作用外，还能供给胚胎发育
所需的水分和养料。
⑤雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是（）
A．空气B.营养物质C.湿度D.温度
4、花的主要结构是_雌蕊_和__雄蕊__。雄蕊里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠，与将来接出果实和种子密切相关。从开花到结果要经历两个重要过程：_传粉__和__受精__。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，纷纷凋落。唯有子房继续发育，最终成为__果实__，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成__种子_，胚株里面的受精卵发育成胚。
1、种子萌发所需要的环境条件：适宜的_温度__、一定的水分和充足的__空气__。即使在条件适宜的环境中，干瘪的、储存时间过长的、处在休眠期的或被昆虫咬坏的种子都不能萌发。因此种子萌发的自身条件是：胚是_完整的__、有活性的，并打破休眠。
