关于“词语盘点”教学建议。
在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。因此，老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。你们有没有写过一份完整的教学计划?为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“关于“词语盘点”教学建议”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
JAb88.Com于“词语盘点”教学建议《词语盘点》
第一单元《词语盘点》教学设计
一、激发情趣，启发谈话，导入新课
1、同学们，我们祖国的汉字是世界上最美的语言之一，汉字历史悠
久，词汇丰富，今天我们就来一个评语盘点。
2、本单元中的评语盘点中，都是我们刚刚学习过的新词，读一读，
想一想，看一看你有什么新发现。
二、确定主题，引导分类，整理词语
1、学生自读词语盘点。
2、同桌讲座自己的新发现。教师巡视点拨：给词语分类。
3、小组学生合作，分类整理词语。
三、分类练习，学会活用，巩固记忆
1、读一读
洞庭江南玩赏无瑕攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤臀部额角依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起棋峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁
2、分一分（鼓励学生用不同的分类方式来分类）
描写名称的词语：
描写形状的语词：
带色彩的词语：
描写山的词语：
描写水的词语：
3、写一写，说一说（练习用词语说一句话）。
4、读一读，记一记
翡翠凉爽高耸山洞透射寂静增添细碎马蹄绵延绚烂白皑皑重重叠叠斑斑点点
四、拓展练习，丰富积累
1、根据下面词语的形式，试一试，你能写几个一样的词语。
重重叠叠斑斑点点
白皑皑
2、给下面的词语找一个朋友，使它们的意思正相反。
水平如镜→扩散→高耸→凉爽→蜿蜒→白皑皑→
3、给下面的词语找一个朋友，使它们的意思正相近。
波澜壮阔→连绵不断→水平如镜→寂静→扩散→凉爽→4、写几个带山字的成语。
4、写几个带水字的成语。
《词语盘点》教学设计（第二单元）
一、词语盘点
1、词语认读识记。
（1）出示两组词语，学生自己认读，回顾这些词语分别出自哪一篇课文，想想它们的意思，不理解的做上记号。
（2）同桌互相检查认读情况，不理解的互相讨论。
（3）指名认读词语，提出难理解的词语，鼓励用自己的方法解释理解。
2、词语串联：回顾本单元四篇课文，选择其中几个词语，联系课文内容说几句话。
例：尽管我们家生活很拮据，尽管父亲梦寐以求得到一辆汽车，但他还是把那辆从百货商店抽奖得到的奔驰轿车还给了库伯先生。
尽管哈默当时骨瘦如柴、面呈菜色、疲惫不堪，但是面对杰克逊大叔的食物，他并没有狼吞虎咽，而要求干完活后再得到食物。
哈默坚持以捶背换取食物，他的尊严赢得杰克逊大叔的赞赏，不仅留他在庄园工作，还将女儿许配给他，最后哈默凭自己的努力果然获得了巨大的成功。（引导学生从课文的内容或思想上进行表达，注意语句的通顺，用词的合理性；如果学生的说话比较零碎，教师可以帮助综合起来。）
3、选词造句：选择一个或几个词语自由说话。
4、课后作业：抄写第一组词语。
《词语盘点》教学设计(第三组)
一、逛“词语超市”
同学们，我们在经历第三组课文的学习后，轻松一下，逛一逛超市。不过，这是一个特殊的“词语超市”，在这个超市里，有许多活动需要我们开动脑筋，希望同学们能积极参与，满载而归。（课件出示：画面配文字“词语超市欢迎光临”
二、读“商品”名称
1、同学们，你们瞧，超市里“商品”琳琅满目，你能正确读出这些词语的名称吗？（课件出示：货物架上列出“读读写写”和“读读记记”中的词语。）
2、自读词语，注意词语的正确读音。
3、如果你是超市里的导购员，那么请你给顾客提醒一下，要注意哪些词语的读音？提示：“侦、蚊、敏”的前鼻音和“荧、屏”的后鼻音。
蚊子折腾扫帚（注意轻声的读音）
蝙蝠捕捉揭开响彻云霄
堤坝侵蚀栖息气喘吁吁（注意与形近字相混淆）
4、指名学生进行个别朗读，全体学生进行字音的评议。
三、给“超市“取名
1、在超市里我们认识了这些特殊的“商品”，细心的同学一定已经发现，这些词语都来自于第三组课文，请你根据这一特点给“词语超市”取一个好听而有意义的名称，并把为什么取这个名的理由说清楚，争取赢得同学的赞同。（提示：“绿色”词语超大型市、“大自然”词语超市、“我爱我家”词语超市等）
2、回顾课文，选词复述。这些词来自于本单元的四篇课文，请你选择同一课文中的五个以上词语，把课文内容简单说一说。（例：我和同伴们去旅游，当我们主动帮助第一只幼龟进入大海中，却发现自己做了一件愚不可及的蠢事：幼龟们失去了“侦察兵”的信号，都争先恐后地鱼贯而出，结果成为海鸥等食肉鸟的口中之食。）
四、帮“商品”分类
1、请同学们仔细观察，你发现课文是怎样来排列这些词语的？（按字数）
2、再读词语，请你发现词语的特点，与同桌合作，按一定的规律给词语分分类。
3、交流（学情预测：预计学生能找出按近义词、名词、动词、同部首字组成的司等分类的特点。相机安排以下练习）：
在全部词语中寻找下列词的近义词，再读读由近义词构成的词。（课件出示）
旅——？（游）返——？（回）补——？（救）捕——？（捉）
毁——？（灭）肥——？（沃）崩——？（塌）堤——？（坝）
侵——？（蚀）腐——？（烂）灾——？（难）栖——？（息）
找一找由相同部首组成的词，读一读，记一记，再说出一些同类的词。
蝙蝠沙滩铃铛捕捉堤坝
五、辨“商品”名称
1、超市里，多的是同类“商品”，请你仔细分辨，正确组词。
蝙（）幻（）旋（）荧（）揭（）偏（）
幼（）旅（）萤（）喝（）堤（）绳（）
2、有些“商品”被巧妙地包装了一番，你能认出他们的真实面目吗，根据意思说出相关的词语来。（在班内举行抢答，三题后由学生出题互动学习）。
形容事情容易做。（经而易举）
想干什么就干什么。（随心所欲）
想法离奇，不切实际。（异想天开）
3、超市里也会有假冒伪劣商品，请你找出下列词语中的错别字现上横线，并在括号里订正。
弱无其事（）横七坚八（）响切云霄（）清郎（）
六、正确用“商品”
1、到超市里购买商品，可不能光是认，还得用好自己喜爱的“商品”，请你自由选择一个四字词语，说一句话。（课件出示“词语盘点”中的四字词语）
2、超市要关门打烊了，我们是否满载而归了呢？请你再复习一遍书上“读读写写”中的词语，准备把它们所写正确。（听写检测，巩固字形）
《词语盘点》教学设计（第四单元）
一、谈话引入游戏
1、师谈话：同学们，前向天，我们学习了《夜莺的歌声》《小英雄雨来》《一个中国孩子的呼声》《和我们一样享受春天》等四篇课文。通过这组课文的学习，我们不仅了解到战争给孩子带来的苦难，聆听了他们对和平的呼唤，而且还学会了不少生字新词。这节课，我们要进行一次词语盘点大比拼，我们来比一比，看年谁掌握的生字新词多。
2、揭示板书课题——词语盘点大比拼。
3、交代游戏规则：本次游戏由教师担任主持人，学习委员担任登分员，学生分成四个小组进行竞赛，竞赛的内容包括“我会读”“我会写”“我会用”三关，得分最多的为优秀小组。
4、学生分组。
二、第一关：我会读
1、主持人宣布“我会读”游戏规则：
（1）各组成员先自由读一读“读读写写”“读读记记”中的词语，而后小组内相互检查是否读准字音；
（2）在各组充分准备的基础上，采用开火车的形式读词语，每人次读准一个词语加一分，反之扣一分。
2、学生自由读，小组内互读互听互纠正。
3、各组开火车读词语，组织其他组评议，登分员做得分记录。
4、第一关结束后，主持宣布“我会读”得分情况。
三、第二关：我会写
1、主持人宣布“我会写”游戏规则：
（1）各组成员先自由写一写“读读写写”中要求会写的词语，而后小组长组织听写，及时补缺补漏；
（2）在各组充分准备的基础上，主持人从“读读写写”中任选5-10个词语进行听写，然后小组间互改，每人次写对一个词语加一分，反之扣一分。
2、学生各自书写“读读写写”，中的词语，接着小组内听写，及时订正纠错。
3、全班听写，然后小组间互改，登分员做得分记录。
4、第二关结束后，主持宣布“我会写”得分情况。
四、第三关：我会用
1、主持人宣布“我会用”游戏规则：
（1）“我会用”的比赛内容主要为三个版块：一是按要求写词语；二是词语搭配；三是写话。
（2）要求小组合作在规定的时间里完成所有练习，得分标准由任课老师练习题的设置自定。
2、各小组做好过关前的准备。
3、发放练习题，学生分小组在规定时间里完成练习。
附：练习题举例：
（一）按要求写词语。
从“读读写写”或“读读记记”中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词：
凝思（）盘查（）阻止（）全神贯注（）
反义词：
喧哗（）直率（）索取（）接连不断（）
二、词语搭配
（1）在括号里填上合适的词语。
维护（）壮烈（）（）防备
（2）正确搭配如下词语
健康呻吟说得歪歪斜斜
发出听课听得聚精会神
（3）写话。
请从“读读写写”“读读记记”中选择词语写话，至少要用上三个词语。
4、小组间互改，登分员做好得分记录。
5、第三关结束后，主持人宣布“我会用”得分情况。
五、总结交流
1、登分员统计各组总得分，评选表彰优胜小组。
2、交流总结积累词语的方法。
3、教师总结谈话：在本节课的学习中，我们通过读、写、用的方法积累词语，取得了较好的效果。教师相信同学们一定还有很多积累词语的方法，课后请与同学们互相交流，在互相学习中积累更多词语。
六、布置作业
1、针对课上的遗漏，有重点地读、记“词语盘点”中的词语，抄写“读读写写”中的词语。
2、在读书中主动积累词语。
《词语盘点》教学设计（第八单元）
一、激发情趣，启发谈话，导入新课
1、同学们，词语盘点都给大家积累词汇的巧妙方法，今天我们就来学习词语盘点，学会整理和记忆这些新词。
2、本单元中的词语盘点中，都是我们刚刚学习过的新词，读一读，想一想，看一看，你有什么新发现。
二、确定主题，引导分类，整理词语
1、学生自读词语盘点。
2、同桌讨论交流自己的新发现。教师巡视点拨：给词语分类。
3、小组学生合作，分类整理词语。
三、分类练习，学会活用，巩固记忆
（一）读读写写
1、读一读。
妻子理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗狠心双膝百发百中气急败坏驱寒取暖无能为力纪昌学箭
2、分一分
描写人物的词语：
描写动作的词语：
带典故的词语：
描写神态的词语：
……
3、说一说。挑你最感兴趣的词语练习说话。也可以多个词语合在一起说一段话。
4、写一写，记一记。把你感兴趣，但又不好记的词语挑拣出来写一写。
（二）读读写写
1、读一读
唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺吩咐饶恕规矩胆瓶金币保垒铁叉违背解放吉祥如意荣华富贵恩将仇报下流无耻无恶不作
2、分一分
描写地点的词语：
描写物品的词语：
成语：
描写人物的词语：
描写神态的词语：
带褒义色彩的词语：
带贬义色彩的词语：
3、记一记。
4、说一说。同上题一样，挑你最感兴趣的词语练习说话。也可以多个词语合在一起说一段话。
5、写一写，记一记。同桌互相出词，比一比，看谁记忆力最强。
四、拓展练习，丰富积累
1、根据下面词语的形式，试一试，你能写几个类似这样的词语。
百发百中
恩将仇报
2、写几个有人物典故的成语，比一比谁写的多。
3、写几个有动物典故的成语，比一比谁写的多。
4、写几个带“笑”字的成语，比一比谁写的多。
5、写几个带数字的成语，比一比谁写的多。
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四年级语文上册词语盘点人教版
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人教版语文四年级上册词语盘点
读读写写（一）
宽阔(kuānkuò)薄雾(báowù)笼罩(lǒngzhào)沸腾(fèiténg)
奔腾(bēnténg)依旧(yījiù)恢复(huīfù)灿烂(cànlàn)
竹竿(zhúgān)规律(guīlǜ)缝隙(fèngxì)照耀(zhàoyào)
树梢(shùshāo)静寂(jìngjì)白茫茫(báimángmáng)
若隐若现(ruòyǐnruòxiàn)昂首东望(ángshǒudōngwàng)
风平浪静(fēngpínglàngjìng)水天相接(shuǐtiānxiāngjiē)
横贯江面(héngguànjiāngmiàn)齐头并进(qítóubìngjìn)
漫天卷地(màntiānjuǎndì)
读读记记（一）
颤动(chàndòng)霎时(shàshí)反差(fǎnchā)花卉(huāhuì)
涨潮(zhǎngcháo)榕树(róngshù)镇静(zhènjìng)梨黄(líhuáng)
紫檀色(zǐtánsè)百合色(bǎihésè)葡萄灰(pútáohuī)
茄子紫(qiézizǐ)金灿灿(jīncàncàn)笑盈盈(xiàoyíngyíng)
人声鼎沸(rénshēngdǐngfèi)山崩地裂(shānbēngdìliè)
不容置疑(bùróngzhìyí)神秘莫测(shénmìmòcè)
神来之笔(shénláizhībǐ)千姿百态(qiānzībǎitài)
人迹罕至(rénjìhǎnzhì)应接不暇(yìngjiēbùxiá)
涓涓细流(juānjuānxìliú)帘帘飞瀑(liánliánfēipù)
滔滔江水(tāotāojiāngshuǐ)郁郁苍苍(yùyùcāngcāng)
恍恍惚惚(huǎnghuǎnghūhū)
日积月累（一）
1.雾锁山头山锁雾天连水尾水连天
2.绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头
3.水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇
4.重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树
5.好（hǎo）读书，不好（hào）读书；
好（hào）读书，不好（hǎo）读书
读读写写（二）
均匀(jūnyún)重叠(chóngdié)空隙(kòngxì)叶柄(yèbǐng)
触角(chùjiǎo)痕迹(hénjì)逐渐(zhújiàn)休想(xiūxiǎng)
住宅(zhùzhái)隐蔽(yǐnbì)隐藏(yǐncáng)选择(xuǎnzé)
住址(zhùzhǐ)洞穴(dòngxué)柔弱(róuruò)搜索(sōusuǒ)
倾斜(qīngxié)平坦(píngtǎn)扒土(bātǔ)宽敞(kuānchǎng)
引人注目(yǐnrénzhùmù)毫不可惜(háobùkěxī)
随遇而安(suíyùérān)
读读记记（二）
蛟龙(jiāolóng)慎重(shènzhòng)宁静(níngjìng)静谧(jìngmì)
豪放(háofàng)无聊(wúliáo)偶然(ǒurán)崭新(zhǎnxīn)
漂移(piāoyí)轻易(qīngyì)资料(zīliào)证据(zhèngjù)
鼓舞(gǔwǔ)考证(kǎozhèng)起源(qǐyuán)召开(zhàokāi)
假说(jiǎshuō)震动(zhèndòng)坐卧不安(zuòwòbùān)
消磨时光(xiāomóshíguāng)不可思议(bùkěsīyì)
精神大振(jīngshéndàzhèn)枉费心机(wǎngfèixīnjī)
浩如烟海(hàorúyānhǎi)
日积月累（二）
正月梅花香又香，二月兰花盆里装，
三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，
五月石榴红似火，六月荷花满池塘，
七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，
十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
读读写写（三）
洋溢(yángyì)允许(yǔnxǔ)围墙(wéiqiáng)隆冬(lóngdōng)
孤独(gūdú)训斥(xùnchì)覆盖(fùgài)凝视(níngshì)
冷酷(lěngkù)愉快(yúkuài)拆除(chāichú)剩下(shèngxià)
伐木(fámù)告示牌(gàoshìpái)火辣辣(huǒlàlà)
煤油灯(méiyóudēng)鲜花盛开(xiānhuāshèngkāi)
绿树成阴(lǜshùchéngyīn)鲜果飘香(xiānguǒpiāoxiāng)
狂风大作(kuángfēngdàzuò)雪花飞舞(xuěhuāfēiwǔ)
草翠花开(cǎocuìhuākāi)
读读记记（三）
脸颊(liǎnjiá)彼此(bǐcǐ)铁锹(tiěqiāo)树杈(shùchà)
诧异(chàyì)麦子(màizǐ)义务(yìwù)木匠(mùjiàng)
木偶(mùǒu)表情(biǎoqíng)愣住(lèngzhù)拽住(zhuàizhù)
温柔(wēnróu)撒谎(sāhuǎng)魔杖(mózhàng)笑嘻嘻(xiàoxīxī)
兴冲冲(xìngchōngchōng)毛茸茸(máoróngróng)
枯枝败叶(kūzhībàiyè)勤勤恳恳(qínqínkěnkěn)
蹦蹦跳跳(bèngbèngtiàotiào)可怜巴巴(kěliánbābā)
日积月累（三）
雨中的树林
雨中的树林是一个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你一串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点都会变魔术，
落在地上立刻就变成了蘑菇。
读读写写（四）
高傲(gāoào)郑重(zhèngzhòng)京剧(jīngjù)滋味(zīwèi)
倘若(tǎngruò)侍候(shìhòu)脾气(píqi)责备(zébèi)
邻近(línjìn)性格(xìnggé)任凭(rènpíng)贪玩(tānwán)
尽职(jìnzhí)稿纸(gǎozhǐ)梅花(méihuā)跌倒(diēdǎo)
开辟(kāipì)局促不安(júcùbùān)毫不相让(háobùxiāngràng)
一日三餐(yīrìsāncān)从容不迫(cóngróngbúpò)
扬长而去(yángchángérqù)空空如也(kōngkōngrúyě)
供养不周(gōngyǎngbùzhōu)不胜其烦(bùshèngqífán)
架子十足(jiàzishízú)屏息凝视(bǐngxīníngshì)
变化多端(biànhuàduōduān)枝折花落(zhīzhéhuāluò)
读读记记（四）
狂吠(kuángfèi)攀谈(pāntán)泥泞(nínìng)腔调(qiāngdiào)
掂量(diānliáng)涟漪(liányī)属于(shǔyú)主宰(zhǔzǎi)
淘气(táoqì)反抗(fǎnkàng)欺侮(qīwǔ)成绩(chéngjì)
凄惨(qīcǎn)慈爱(cíài)辛苦(xīnkǔ)
引吭大叫(yǐnhángdàjiào)慢条斯理(màntiáosīlǐ)
自由自在(zìyóuzìzài)生气勃勃(shēngqìbóbó)
如怨如诉(rúyuànrúsù)趁其不备(chènqíbùbèi)
日积月累（四）
望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞
如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎
天马行空汗马功劳马到成功老马识途
牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠
读读写写（五）
盘旋(pánxuán)城砖(chéngzhuān)城墙(chéngqiáng)
屯兵(túnbīng)堡垒(bǎolěi)打仗(dǎzhàng)呼应(hūyìng)
肩膀(jiānbǎng)智慧(zhìhuì)凝结(níngjié)长廊(chángláng)
柱子(zhùzi)建筑(jiànzhù)宫殿(gōngdiàn)葱郁(cōngyù)
掩映(yǎnyìng)朱红(zhūhóng)堤岸(dīàn)雕刻(diāokè)
狮子(shīzi)佛香阁(fóxiānggé)气魄雄伟(qìpòxióngwěi)
神清气爽(shénqīngqìshuǎng)金碧辉煌(jīnbìhuīhuáng)
隐隐约约(yǐnyǐnyuēyuē)姿态不一(zītàibùyī)
读读写写（五）
陡峭(dǒuqiào)耸立(sǒnglì)画舫(huàfǎng)远眺(yuǎntiào)
鸟瞰(niǎokàn)统率(tǒngshuài)端详(duānxiáng)匀称(yúnchèn)
配合(pèihé)雕塑(diāosù)气慨(qìkǎi)嘉峪关(jiāyùguān)
颐和园(yíhéyuán)崇山峻岭(chóngshānjùnlǐng)
举世无双(jǔshìwúshuāng)享誉世界(xiǎngyùshìjiè)
身材魁梧(shēncáikuíwú)神态自若(shéntàizìruò)
久经沙场(jiǔjīngshāchǎng)南征北战(nánzhēngběizhàn)
所向披靡(suǒxiàngpīmǐ)跃跃欲试(yuèyuèyùshì)
若有所思(ruòyǒusuǒsī)殊死拼搏(shūsǐpīnbó)
日积月累（五）
一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）
树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）
清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）
读读写写（六）
间隔(jiàngé)懒惰(lǎnduò)俗语(súyǔ)平衡(pínghéng)
联结(liánjié)跨越(kuàyuè)海峡(hǎixiá)桂树(guìshù)
苍白(cāngbái)红润(hóngrùn)移植(yízhí)幸运(xìngyùn)
台湾(táiwān)袭击(xíjī)期待(qīdài)空旷(kōngkuàng)
暂停(zàntíng)山洪暴发(shānhóngbàofā)
清波漾漾(qīngbōyàngyàng)理所当然(lǐsuǒdāngrán)
谈何容易(tánhéróngyì)平安无事(píngānwúshì)
突如其来(tūrúqílái)骨肉同胞(gǔròutóngbāo)
血脉亲情(xuèmàiqīnqíng)
读读写写（六）
谴责(qiǎnzé)凋零(diāolíng)厉害(lìhài)怜悯(liánmǐn)
叮咛(dīngníng)嘱咐(zhǔfù)怀抱(huáibào)悲哀(bēiāi)
湿润(shīrùn)喜悦(xǐyuè)协调有序(xiétiáoyǒuxù)
人影绰绰(rényǐngchuòchuò)号啕大哭(háotáodàkū)
恍然大悟(huǎngrándàwù)
日积月累（六）
过故人庄（唐孟浩然）
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
读读写写（七）
伯父(bófù)模范(mófàn)巡警(xúnjǐng)吵嚷(chǎorǎng)
惩处(chéngchǔ)抱负(bàofù)胸怀(xiōnghuái)喝彩(hècǎi)
推荐(tuījiàn)眼帘(yǎnlián)删掉(shāndiào)规范(guīfàn)
燥热(zàorè)融洽(róngqià)黄昏(huánghūn)客厅(kètīng)
帝国主义(dìguózhǔyì)灯红酒绿(dēnghóngjiǔlǜ)
热闹非凡(rènàofēifán)风和日丽(fēnghérìlì)
耀武扬威(yàowǔyángwēi)得意洋洋(déyìyángyáng)
振兴中华(zhènxīngzhōnghuá)
读读写写（七）
驱使(qūshǐ)崛起(juéqǐ)余辉(yúhuī)蕴含(yùnhán)
洗漱(xǐshù)惬意(qièyì)反驳(fǎnbó)逻辑(luójí)
冒昧(màomèi)疏远(shūyuǎn)采访(cǎifǎng)寂寞(jìmò)
分析(fēnxī)飘飘然(piāopiāorán)铿锵有力(kēngqiāngyǒulì)
筋疲力尽(jīnpílìjìn)电话号码(diànhuàháomǎ)
形单影只(xíngdānyǐngzhī)和睦相处(hémùxiāngchǔ)
患难与共(huànnànyǔgòng)受益匪浅(shòuyìfěiqiǎn)
年少气盛(niánshàoqìshèng)年逾古稀(niányúgǔxī)
日积月累（七）
有志者事竟成。《后汉书》
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）
读读写写（八）
改观(gǎiguān)程度(chéngdù)依赖(yīlài)寄托(jìtuō)
幻想(huànxiǎng)洞察(dòngchá)联系(liánxì)恐龙(kǒnglóng)
凶猛(xiōngměng)鸽子(gēzi)描绘(miáohuì)轻盈(qīngyíng)
敏捷(mǐnjié)原子核(yuánzǐhé)因特网(yīntèwǎng)
哲学家(zhéxuéjiā)呼风唤雨(hūfēnghuànyǔ)
出乎意料(chūhūyìliào)农耕社会(nónggēngshèhuì)
腾云驾雾(téngyúnjiàwù)程控电话(chéngkòngdiànhuà)
归根到底(guīgēndàodǐ)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)
形态各异(xíngtàigèyì)
读读写写（八）
数据(shùjù)轻松(qīngsōng)悦耳(yuèěr)仓库(cāngkù)
储存(chǔcún)示范(shìfàn)烹调(pēngtiáo)烹炒(pēngchǎo)
预约(yùyuē)综合(zōnghé)判断(pànduàn)提供(tígōng)
迟钝(chídùn)例如(lìrú)筛选(shāixuǎn)辐射(fúshè)
淘汰(táotài)盐碱(yánjiǎn)糖尿病(tángniàobìng)
远洋船舶(yuǎnyángchuánbó)用武之地(yòngwǔzhīdì)
美味佳肴(měiwèijiāyáo)
日积月累（八）
1.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）
2.在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿费尔斯曼）
3.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）
2017五年级语文下册词语盘点（拼音）
作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。每位老师都会提前准备一份教案，以便于提高讲课效率。这样不仅拉进了学生与自己的距离，还让学生学到了知识，那么老师怎样写才会喜欢听课呢？下面是由小编为大家整理的2017五年级语文下册词语盘点（拼音），仅供参考，欢迎大家阅读。
2017五年级语文下册词语盘点（拼音）
一单元词语盘点
gāogēlǜtǎnróuměixuànrǎngōulèdīyínmǎtí
qílìhuíwèisǎtuōyūhuíjíchíqīngxījièshào
lǐmàojūshùxiūsèshuāijiāotiānyáxiànrùxīnjiāng
rèhūhūyíbìqiānlǐcuìsèyùliújīnpiāodàiwǔfǔmōchāzuǐ
húnhuángyìtǐgǔpǔdiǎnyǎchùlìróngzhuāngfēnbiàn
shǒuhòutuóniǎobǐshǒushāngmàozhīmɑyāoráochěngxiōng
sīchěxiàolǜguàntōngxiàmǎwēijīngshéngbǎomǎnzhēngníng
měilúnměihuànyínzhuāngsùguǒyánzhènyǐdàiméitǐjīxiè
shǐliàobùjíbēishuǐchēxīnfèiqǐnwàngshíwēiékāizáo
二单元词语盘点
mùtóngsuōyījīlóngliánpengzhānmàoxièméilímǐpòhài
jǔjuéjiāocuòyòuzhìshāmòjìmòmiánǎoqūzhú
tuóróngpáozishǎshìpēitāihuòhuànhuáxiángxìngkuī
shuāngbìtiānfùtáoqìfángàiqǐzhǐchīmíxiūkuì
suíxīnsuǒyùyùnzhuǎnzìrújiǎojìnnǎozhīshuǐmòhuà
màzhɑyīngtáobàngkéxiānàowōguāchéngchè
shuǐpiáokùnjiǒnghuābāoróuruǎnyídòngbúdòng
liǔxùxuānnàoshūzhuāngyuángǔngǔn
三单元词语盘点
wǔrǔwēifēngǎixiǎolěngxiàowéinánfùzéliǎorúzhǐzhǎng
guījuzhāodàiqiúfànchūxidàchénbùxīdàijià
gānjúdàozéiqǔxiàoxiàoxīxīpéibúshiwánhǎowúsǔn
shíhuàshíshuōmiànbùgǎisèānjūlèyèjiěshì
四单元词语盘点
zhànyìfēngsuǒzànshíxiāoyānqíngyìèhàowúbiānwúyá
gāngqiángdàsǎolánzipáoxiàokuángbēnníngxiàofàngqì
yōngdàiqīngshòushāyǎfàngsìbàozishēnyínhóngxiù
xiōngtángchānfúluànhōnghōngxuězhōngsòngtànchōuyē
jìdiǎntóngguīyújìnshēnqínghòuyìshìbùkědāngcūcāoshōuliǎn
diēdiēzhuàngzhuàngquángǔliǎngbìnbānbáitángcígēdɑ
xiàxúnmùjuānshuǐbèngchóuqídiānbǒjiézòuhūnmíbùxǐng
cùyōngsùyíngdìqīngkēmiànxǐchūwàngwàirèqìténgténg
yǎnyǎnyìxīpòbùjídàixīnxīnkǔkǔyìshēngbùkēngyánlì
五单元词语盘点
zhàojíshāngyìyǔnnuòlóngzhòngyuēdìngsīzìmànzitàntīng
dǎnqiètuīcíjùjuénéngnɑizhūwèidùjìchíyántuīquè
diàodùshuǐzhàiléigǔnàhǎnzhīyuánchéngxiàngdūdu
héshìbìjūnlìngzhuàngwújiàzhībǎotóngxīnxiélì
lǐzhíqìzhuàngwánbìguīzhàogōngwúbúkè
zhànwúbúshèngfùjīngqǐngzuìxiànqīxiàhubènglièbìshǔ
zìyǒumiàoyòngshénjīmiàosuànguǐjìpīlìsūruǎnlíngtōng
kǎishūzàohuɑjiādàngwánliègōngnǔshǒu
liàngliàngqiàngqiàngmíngmínglǎnglǎngxǐbúzìshèng
tiānzàodìshèshēntóusuōjǐngzhuāěrnáosāi
七单元词语盘点
pòzhàngūdōngzhízichuānsuōlángzhōng
xífùhuīhuángmiáotiaofēngsāodǎliang
biāozhìqìpàizǔzongkěliánshǒujíyǎnkuài
jīngshéndǒusǒubǎngdàyāocūliǎnshēngbǐngqì
fàngdànwúlǐzhuǎnbēiwéixǐshuājiāngpìgu
shīfubāofutòuliangqīngshuǎngxiánjiē
sōusuǒwēiyánlòuxiànfāzhèngfāshǎ
mólìtōngróngkèbóchāopiàowǔduàn
róngyánjiǒngkuàngkuòlǎoniǎnpǎoyǎzhì
kǎojiubànxìnbànyíxìngzhìbóbó
miàobùkěyánshíquánshíměi
八单元词语盘点
tiānxìngyǔzhòuzhēnqièjǐliangxiǎotǐngchuánshāo
chuáncāngbǎomǔdǎogàohuáxiàotíngbówēinísī
jiājiāhùhùwǎněryíxiàohuātuánjǐncùchàzǐyānhóng
yìngjiēbùxiánàirénxúnwèizònghéngjiāochā
cāozòngzìrúshǒumángjiǎoluànyōuxiánsōngchí
ànmógāngàshēnshìqìngfēngǎnrǎnbènzhòng
táozuìbānlánchìrèzhànlánchōngpèishuòdà
huǒjùjùmǎngshèntòulíngtīngmùshǔqiánghàn
cūguǎnggōuhuǒshúshìwúdǔbīnbīnyǒulǐ
chōngfēngxiànzhènpiānpiānqǐwǔyáotóuhuàngnǎo
fánhuāsìjǐnhánqíngmòmòdàbǎoyǎnfú
mùbùxiájiē
2017五年级语文下册词语盘点
2017五年级语文下册词语盘点
1、毯(tǎn)渲(xuàn)勒(lè)吟(yín)迂(yū)襟(jīn)蹄(tí)貌(mào)拘(jū)羞(xiū)涩(sè)跤(jiāo)偏(piān)涯(yá)
2、晰(xī)伞(sǎn)抚(fǔ)绍(shào)疆(jiāng)陷(xiàn)
3、牧(mù)蓑(suō)遮(zhē)醉(zuì)媚(mèi)锄(chú)剥(bāo)
4、毡(zhān)卸(xiè)咀(jǔ)嚼(jiáo)漠(mò)寞(mò)袄(ǎo)袍(páo)傻(shǎ)
5、胚(pēi)祸(huò)患(huàn)臂(bì)赋(fù)淘(táo)妨(fáng)岂(qǐ)绞(jiǎo)汁(zhī)厘(lí)愧(kuì)亏(kuī)
6、梁(liáng)惠(huì)诣(yì)乃(nǎi)曰(yuē)禽(qín)
7、侮(wǔ)辱(rǔ)谎(huǎng)敝(bì)矩(jǔ)囚(qiú)嘻(xī)臣(chén)淮(huái)柑(gān)橘(jú)枳(zhǐ)贼(zéi)赔(péi)
8、妮(nī)役(yì)硝(xiāo)炭(tàn)谊(yì)谣(yáo)噩(è)耗(hào)跺(duò)嫂(sǎo)挎(kuà)篮(lán)
9、咆(páo)哮(xiào)疯(fēng)狞(níng)淌(tǎng)肆(sì)揪(jiū)豹(bào)瞪(dèng)呻(shēn)膛(táng)搀(chān)祭(jì)奠(diàn)
10、赵(zhào)璧(bì)召(zhào)诺(nuò)怯(qiè)瑟(sè)拒(jù)诸(zhū)荆(jīng)
11、妒(dù)忌(jì)曹(cáo)督(dū)甘(gān)鲁(lǔ)延(yán)幔(màn)私(sī)寨(zhài)擂(lèi)呐(nà)援(yuán)丞(chéng)
12、擞(sòu)绽(zhàn)扳(bān)咚(dōng)监(jiān)侄(zhí)郎(láng)皆(jiē)敛(liǎn)媳(xí)骚(sāo)宗(zōng)怜(lián)帕(pà)
13、脊(jǐ)莞(guǎn)锦(jǐn)姹(chà)嫣(yān)暇(xiá)颇(pō)
14、尼(ní)艇(tǐng)叉(chā)艄(shāo)翘(qiào)翘(qiào)舱(cāng)姆(mǔ)祷(dǎo)雇(gù)哗(huá)
五年级语文下册复习知识点：课本生字(带拼音)xx为大家带来过了，希望大家能够在五年级语文复习中记忆好相关知识点，这样就能在考试中取得好成绩。
三年级语文下册全册重点词语、易错词语盘点
身为一位人名教师，我们要给学生一个优质的课堂。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？下面是小编为大家整理的“三年级语文下册全册重点词语、易错词语盘点”，仅供参考，希望能为您提供参考！
三年级语文下册全册重点词语、易错词语盘点
一、重点词语：
莲蓬仿佛蜻蜓衬衫陡壁欧洲瑞士疲倦窟窿盘缠射箭悲惨叮嘱羡慕迅速唾沫庄稼繁殖麻烦灌溉冶炼裸露
弓箭悲痛熟悉疼痛输赢乞巧屏幕喷涌饭馆模型增添碧霄偷渡掩盖寄存逼迫反复砍柴
二、易错词语：
燕子聚集掠过稻田偶尔沾湿圆圈荡漾符合尾尖荷花演奏欣赏咏柳化妆海滨紫色挨打饱胀衣裳水泡劝解
舞蹈翠绿苇秆腹部赤色透明广泛饲养渔翁排练队伍舒服启示特殊骤降牵涉政府踏步救灾记载群众木棒
森林湛蓝犁地砍伐扩大喘息黎明预言规则抄写到达狼狗叼走街道后悔坚硬魏王打猎雁群拉弦否定咬住
愈合裂开依靠审查严肃晌午喜悦教诲比赛杀手元旦忧伤安慰穿梭虽然狂奔暑假受益贫穷将来任务眯眼
假若俱全博学乌鸦截断沉默邮局禁止出席胆小吊起纠正石匠代替墨水打骂缩短承受肩膀扛着纯净脸盆
缘故愤怒毕业戒严既然祝贺照顾反复恰巧熄灭缺乏犯错缓慢外婆议论幼稚享受炸弹医生眉毛燃烧挣扎
床垫喝酒拳头制作柔软渴望水罐劳累竟然轰隆倒塌匆忙哀求舔净传递忍心凑数差错抵住姓氏跪拜渠道
野兽存在蔬菜比较预习临时曾经奥秘悬挂扑腾催促努力登载撒种项目估计年龄网络水箱醒悟干旱徒弟
紧盯老鼠唐朝警察敞开依恋彩霞陪伴趁机官员姓名窄小脖子段落漆黑踪影城镇摊开鼻子犹如晓得淹没
换掉摔倒竖起售卖驮运构思端正掏钱分辨牙齿蜡烛堆起付出标准睁眼翩翩起舞郁郁葱葱一栋栋一幅画咽唾沫
红彤彤熊熊大火
2017五年级语文下册单元词语盘点
2017五年级语文下册单元词语盘点
第一要点
第一单元词语盘点（读读写写及读读记记）
高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌
拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辨抚摸介绍新疆陷入古朴典雅
矗立戎装守候鸵鸟匕首商贸芝麻妖娆机械开凿巍峨媒体狰狞
逞凶撕扯效率贯通热乎乎下马威一碧千里翠色欲流襟飘带舞
浑黄一体精神饱满美仑美奂银妆素裹严阵以待始料不及杯水车薪
废寝忘食
第二单元词语盘点（读读写写及读读记记）
牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒
袍子傻事胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧
幸亏驱逐迫害蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢澄澈困窘花苞柔软
柳絮喧闹梳妆圆滚滚水墨画一动不动随心所欲运转自如绞尽脑汁
第三单元词语盘点（读读写写及读读记记）
家禽侮辱威风矮小冷笑为难规矩囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑
解释负责笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业完好无损
不惜代价了如指掌
第四单元词语盘点（读读写写及读读记记）
战役封锁暂时硝烟情谊噩耗刚强大嫂篮子咆哮狂奔狞笑拥戴
清瘦沙哑放肆豹子呻吟胸膛搀扶祭奠颧骨两鬓斑白搪瓷严厉
收敛疙瘩粗糙抽噎红锈放弃下旬募捐水泵筹齐颠簸节奏簇拥
宿营地青稞面乱哄哄雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可挡
跌跌撞撞喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待
辛辛苦苦一声不吭
第五单元词语盘点（读读写写及读读记记）
召集允许隆重约定胆怯推辞拒绝能耐诸位妒忌都督推却延迟
探听幔子私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相限期吓唬诡计霹雳
酥软灵通迸裂避暑楷书造化家当顽劣和氏壁军令状弓弩手
无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克负荆请罪同心协力只有妙用
神机妙算踉踉跄跄明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈抓耳挠腮
第七单元词语盘点（读读写写及读读记记）
破绽咕咚侄子穿梭郎中媳妇辉煌苗条风骚打量标致气派祖宗
可怜脑浆屁股师傅包袱透亮清爽衔接搜索威严露馅发怔发傻
量力通融刻薄钞票武断熔岩窘况阔佬撵跑雅致考究半信半疑
兴致勃勃妙不可言十全十美手疾眼快精神抖擞敛声屏气放肆无礼
转悲为喜
第八单元词语盘点（读读写写及读读记记）
天性宇宙真切脊梁小艇船艄船舱保姆祷告哗笑停泊悠闲松弛
按摩尴尬绅士气氛感染笨重陶醉斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬
巨蟒渗透聆听强悍粗犷篝火熟视无睹彬彬有礼冲锋陷阵翩翩起舞
摇头晃脑繁花似锦含情脉脉大饱眼福目不暇接威尼斯家家户户
宛尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味操纵自如手忙脚乱
人教版五年级上册语文词语盘点
人教版五年级上册语文词语盘点
词语盘点1
(读读写写)
招牌担忧急切惧怕知趣光顾恐怕充足理由屋檐其实支撑鼓励
环绕娱乐感叹周游思考品味片段忽略意义方式倾盆大雨毫不犹豫
(读读记记)
贪婪通顺可靠培养起码比喻心扉呐喊饱览过瘾报偿驳杂馈赠
磁石锻炼借鉴饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血
词语盘点2
(读读写写)
幽芳飘泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地地头折节
(读读记记)
玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象凉飕飕颇负盛名香飘十里守望相助
词语盘点3
(读读写写)
目前上腭哺乳退化垂直经验判断胎生特征寿命珍贵急促报警盗窃犯罪嫌疑金属银行图纸即使规定窗帘保持噪音废水集中处理对付研制奇迹博物馆安然无恙藕断丝连
(读读记记)
乖巧驯良清秀矫健机警躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂苔藓狭窄勉强遮蔽然而面临颗粒来源分裂飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调古今往来庞然大物气象万千
词语盘点4
(读读写写)
附近捕捞鱼饵辉映剧烈上钩操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求嘴唇沮丧旅途诱惑告诫实践严格永久启示收获吩咐榨油便宜可贵石榴爱慕分辨体面银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍
(读读记记)
抉择环抱和蔼梦想素净巧妙闪现订购约定告辞挑拨如期开幕激发简易异常葱茏隐约繁茂蓬松伤害索性细腻陪伴眼睑咂嘴流泻信赖星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色
词语盘点六
读读写写
地震混乱安顿昔日废墟坚定挖掘绝望爆炸叹息悲痛颤抖拥抱糟糕确实自豪誊写敬仰奇妙出版戏剧严厉灵感创作源泉警告提醒歧途谨慎把握极端断言欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往
读读记记
疲惫忙碌腼腆触摸残忍虚弱指教滚烫后悔艰涩拖沓磨练埋怨
冷漠失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安
聊胜于无
词语盘点七
读读写写
估量卫矢殿堂宏伟侵入销毁瑰宝灰烬进犯转移掩护任务崎岖尸体坠落雹子仇恨眺望豪迈举世闻明众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情话意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁
读读记记
停泊港口真挚崇高敬意统治准许礼堂浓厚叩问旗帜旗杆脊梁刹那硝烟骨髓伤痕痛苦礼炮扎根悬崖绝壁
词语盘点八
读读写写
远征典礼委员协商外宾汇集按照预定排列波浪爆发诞生奋斗庄严宣告欢呼电钮肃立瞻仰肃静飘拂选举骑兵高潮次序光明共产党万水千山四面八方排山倒海
读读记记
磅礴拟定地域殉职奔赴尊重踌躇黯然操劳严肃石站干扰诚恳簸箕为难胜利保证特殊拘束浑身笤帚局面乐呵呵夜以继日端端正正
关于《人是能思想的苇草》的解读和教学建议
关于《人是能思想的苇草》的解读和教学建议
当我们被极度的功利和浮躁危险地渗透着、同化着时，当我们以现代的名义日趋狂妄和偏激时，当我们最急需思想和心灵的涤荡时，《人是能思想的苇草》这篇文章出现在我们面前。它像我们头顶上的灿烂阳光，一下子将我们思想最阴落里的丑陋、荒唐和浅薄暴露无遗，让我们胆颤心惊、无地自容。
“思想形成人的伟大”是《人是能思想的苇草》的核心观点，也是《思想录》这本书的主要思想。人之伟大源于拥有思想，是思想让人有别于其他生灵，也是思想让个体的人与众不同。我们想到苏格拉底、叔本华、孔子等智贤都是因为他们灿烂夺目的思想光辉而留存于历史的星空，因为他们丰饶的智慧之果而惠及一代又一代人。是思想成就了他们的伟大。
人是什么？从客观物质角度、从肉体上讲人是一根苇草：脆弱、渺小，软弱无力，“一口气、一滴水”就足以致其死地。人在自然面前不堪一击，近年的洪水、雪灾、地震、海啸……瞬间轻易地夺去那么多人的生命；而面对天灾人祸，人类惶恐不安、手足无措。放在茫茫宇宙，人微小不及沧海一粟；放在历史长河，生命不过是昙花一现、稍纵即逝。
但从精神世界角度来看，人却比致他于死地的宇宙高贵得多，因为人拥有思想。思想让人认清生命的脆弱和短暂，思想也让人明白自身的优势，思想让人有选择的权利，让人知道：虽然不可以改变生命的长度，无法拥有超自然的力量，但人可以发挥自身的主观能动性——认识自己、认识自然、认识宇宙，从而有效地去改变人类的生活状态。思想让生命变得更有意义、更有尊严。
因此，我们必须提升自己思想的能力，“要努力好好地思想”。思考自己的生存意义、生命价值，思考人类、宇宙的未来，长久而执著地思考“我们头上的灿烂星空和我们心中的道德法则”，这样我们心中才会“充满永远新鲜和有增无已的赞叹和敬畏”。像达尔文、霍金、司马迁、屈原那样，思想让他们获得了成为一个真正的人的尊严。
人要努力好好地思想，这是道德原则。道德要求我们像天使，我们也希望自己成为天使。追求真、善、美、自由、和平……是人类共同的美好的愿望。但不幸的是：我们往往在怀揣着美好的崇高的愿望时，却又常常违背初衷、大行逆道，甚至以天使般的追求作为自己禽兽行为的幌子。希特勒纳粹党对犹太人的屠杀，美国对伊拉克发动的战争无一不有其“正当”的、引以为傲的理由，否则如何蛊惑起民心。自由、民主、善良成了罪恶大行其道的外衣。大跃进、大干快干进入共产主义社会，送孩子上辅导班、不要输在起跑线上……这些诱惑人心的美好的初衷，却违背着人生、社会、自然地发展规律，结果是大跃进导致了大混乱、大滞后，过重负担抑制了孩童的天性和创造力……事与愿违。人性是矛盾、复杂的，有时我们的心灵追求与实际表现是背道而驰的。《巴黎圣母院》中的副主教克洛德有令人同情的身世，他强烈地爱着爱斯梅拉达这本也无可厚非，但宗教教义没能提升他的精神，反而扭曲了他的灵魂，他变得自私而又残酷——得不到，就亲手毁灭美。谁敢说，我们人性里没有类似的阴暗，若能像鲁迅小说《一件小事》中那样时时自省，压榨出皮袍中的小来，许能让人性永远保持光洁、美丽吧。
思想的本性应当是“可惊叹的、无与伦比”的美的东西，但正如天使和禽兽并存，思想亦有其“出奇的”“荒唐可笑”的缺点。人的贪婪、自私、狡诈、残忍……这些缺点又使人显得何等卑贱和愚蠢。“欲念和强力是我们行为的一切根源”，当今物欲横流、官员腐败、学术造假、食品安全……这些问题哪一点不是利欲的驱使，人已沦为利欲的奴隶。
人是可悲的，自身的渺小、微不足道、无法永生永世，即便是权倾五国、势囊海内的秦皇汉武亦深深陷入无法逃避的死亡的漩涡中。但也正因为人能意识到“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，所以，才会去思考生命的意义，才会珍惜短暂的生命，才会表现出对人生、自然的热爱和执著。“认识自己可悲乃是可悲的，然而认识我们之所以为可悲，却是伟大的。”我们无法填充时间和空间，宇宙可以轻易毁了我们，我们的思想除了崇高的美好的本性以外，还有卑贱、愚蠢的缺点。这一切构成我们生命的可悲，“是一个失了位的国王的可悲”。但我们正视这一切的可悲，大胆地剖析自我的真实面目，不自欺欺人。努力好好地思想，依靠这种思想，人类才能实现自我超越与自我解放。这种思想的能力，构成了人性的光辉与人的全部尊严。这种尊严足以成为高于自然界的“君主”或“国王”。
所以，人是一根能思想的苇草。是思想形成了人的伟大。未来的世界，人因思想而更加强大。
【教学建议】
本文的思想深邃、精奥，学生读起来会非常吃力，甚至几遍读下来都未必能完全理解。所以，在上课之前，让学生把读不懂、无法理解的句子划下来，把读完后的疑问写在纸上，等上课时可以有重点、有针对性地讲解学生的疑惑处。教学时可以抓住以下几个方面：
首先，从整体上理解文章的内容，重点让学生理解标题“人是能思想的苇草”的深刻含义。组织学生从课文中寻找线索来回答由标题衍生出的四个问题“苇草有什么特点”“为什么说人是苇草”“又为什么说人是能思想的苇草”“思想能给人带来怎样的变化（结果）”。随着这些问题的解决，板书也就呈现出来了，本文的主题也更明朗了。
第二，虽然本文的核心观点出来了，但学习本文还需把握住文中散发出思想光彩的句子，还有此前学生在阅读文本时存疑的一些语句，都需要深入剖析。所以，接下来就是学生提问环节。可以是学生直接提出不懂的地方、不理解的句子，也可以让学生先谈谈他们自己对该句的认识。问题比较集中的句子有“人既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽”“因此，我们要努力好好地思想；这就是道德的原则”“因此，认识（自己）可悲乃是可悲的；然而认识我们之所以为可悲，却是伟大的”“这一切的可悲其本身就证明了人的伟大。它是一位伟大君主的可悲，是一个失了位的国王的可悲”等。教师在组织学生分析、讨论这些语句或问题时，千万要记住“从整体上理解文章的内容”，不要断章取义。万变不离其宗，文章的中心思想是一定的，尽管《思想录》是记录思想晶片一类的文章，只言片语，不成体系，但作者主体的核心的理念是一定的，每一个思想晶片都是围绕着或者反映着作者的核心观点的。不怕学生问，条条大路通罗马。所以，随便从哪一个点或哪一个句子分析开去都可以回到核心思想上去。而且，围绕中心思想去分析，才不会使各个精彩分句（思想因子）显得那么零散。总之，那些散发思想华彩的句子都是中心主干——“人是能思想的苇草”“思想形成人的伟大”——上开出的绚烂花朵。它们和主干是一体的。
第三，这种思想性、理论性很强的文章，读起来比较生涩，不妨多举些实例来诠释，让学生头脑中多生成立体、可感的形象。这样深奥的理论可以化解为通俗易懂的道理，学生接受起来也容易些。另外，在组织学生讨论分析时，也可以要求学生将人生积累和经验带入文本，让学生在大师的思想沐浴下真正得到一次精神的洗礼，让学生在交流、分享过程中升华自己的思想认识。
总之，分析这一类文章，一定要不怕学生问。教师在课前精心做好准备，把握文章的立意和各章节的句意，不管学生问什么问题、问什么句子，总能从该问题或句子出发讲回原点上去。而且，围绕中心去分析章句，才不会使文章讲解显得散漫和无序。加上实例的补充，教师的讲解就更加有整体性和形象、生动性了。再难懂的文章，也不在话下。
【板书设计】
思想
（伟大）人苇草（可悲）
高贵脆弱
尊严卑贱
2019五年级下册语文词语盘点
2019五年级下册语文词语盘点
第一要点
第一单元词语盘点（读读写写及读读记记）
高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌
拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辨抚摸介绍新疆陷入古朴典雅
矗立戎装守候鸵鸟匕首商贸芝麻妖娆机械开凿巍峨媒体狰狞
逞凶撕扯效率贯通热乎乎下马威一碧千里翠色欲流襟飘带舞
浑黄一体精神饱满美仑美奂银妆素裹严阵以待始料不及杯水车薪
废寝忘食
第二单元词语盘点（读读写写及读读记记）
牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒
袍子傻事胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧
幸亏驱逐迫害蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢澄澈困窘花苞柔软
柳絮喧闹梳妆圆滚滚水墨画一动不动随心所欲运转自如绞尽脑汁
第三单元词语盘点（读读写写及读读记记）
家禽侮辱威风矮小冷笑为难规矩囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑
解释负责笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业完好无损
不惜代价了如指掌
第四单元词语盘点（读读写写及读读记记）
战役封锁暂时硝烟情谊噩耗刚强大嫂篮子咆哮狂奔狞笑拥戴
清瘦沙哑放肆豹子呻吟胸膛搀扶祭奠颧骨两鬓斑白搪瓷严厉
收敛疙瘩粗糙抽噎红锈放弃下旬募捐水泵筹齐颠簸节奏簇拥
宿营地青稞面乱哄哄雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可挡
跌跌撞撞喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待
辛辛苦苦一声不吭
第五单元词语盘点（读读写写及读读记记）
召集允许隆重约定胆怯推辞拒绝能耐诸位妒忌都督推却延迟
探听幔子私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相限期吓唬诡计霹雳
酥软灵通迸裂避暑楷书造化家当顽劣和氏壁军令状弓弩手
无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克负荆请罪同心协力只有妙用
神机妙算踉踉跄跄明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈抓耳挠腮
第七单元词语盘点（读读写写及读读记记）
破绽咕咚侄子穿梭郎中媳妇辉煌苗条风骚打量标致气派祖宗
可怜脑浆屁股师傅包袱透亮清爽衔接搜索威严露馅发怔发傻
量力通融刻薄钞票武断熔岩窘况阔佬撵跑雅致考究半信半疑
兴致勃勃妙不可言十全十美手疾眼快精神抖擞敛声屏气放肆无礼
转悲为喜
第八单元词语盘点（读读写写及读读记记）
天性宇宙真切脊梁小艇船艄船舱保姆祷告哗笑停泊悠闲松弛
按摩尴尬绅士气氛感染笨重陶醉斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬
巨蟒渗透聆听强悍粗犷篝火熟视无睹彬彬有礼冲锋陷阵翩翩起舞
摇头晃脑繁花似锦含情脉脉大饱眼福目不暇接威尼斯家家户户
宛尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味操纵自如手忙脚乱
四年级上册语文第一单元“词语盘点”教学案例
四年级上册语文第一单元“词语盘点”教学案例
一、背景分析
1.“词语”呈现方式的变化需要我们重新审视词语教学；
义务教育课程标准实验教材小学语文从四年级开始，重点词语不再以课本最后“词语表”的形式出现了，取而代之的是将每组课文中的词语汇总陈列，称之为“词语盘点”，包括“读读写写”和“读读记记”两栏。“词语盘点”里的词语呈现方式以一个个单元为界限，教学重点除了引导孩子掌握和学会运用一个个词语外，还要引导孩子对词语进行联系、分类、拓展、运用以及概括词性等等，其重心倾向于学生自主学习词语，喜欢学习词语。因此，词语呈现方式的变化必定需要我们重新审视词语教学。
2.“词语盘点”教学的意义需要我们去挖掘和体现；
很多时候，一个个单独的汉字纯粹是一种种符号，而一个个词语却构成了一个个语言单位，正是有了这些水滴般的“语言单位”才有了汪洋大海般的璀璨文学，所以说“词语盘点”的教学是学习语文的基础，在语文教学中占有重要的地位，起着举足轻重的作用。规范地开展“词语盘点”教学将有助于夯实学生的语文基础，有助于提高学生学习语文的兴趣和信心，增强口语表达和书面表达能力，同时还有助于学生发现汉语及汉字规律，所以“词语盘点”的教学意义重大，需要我们细细斟酌，有效教学。
3.单一、浅薄的“词语盘点”教学需要我们去改革和创新。
然而,当前的实际教学表明，作为语文基础之一的词语教学出现了弱化、简化、泛化的趋向。不少教师对“词语盘点”的重要性认识不足,使之形同虚设,充其量只是叫学生读一读字音，记一记字形，简要提一下意思，然后再听写对了就完事，这在中高年级的课堂尤为显著。这般表面化的“照本办事”,使“词语盘点”教学流于形式，不但枯燥无味,更没有发挥“词语盘点”应有的作用，所以，作为一个语文老师既然已经认识到了“词语盘点”资源的潜在力量，就要积极主动地充分挖掘其有用价值，让词语“舞”起来，让词语不再是单调乏味的代名词。
二、案例描述
小学四年级上册第一单元“词语盘点”中的词语带有明显的特点：一是这个单元都是描写祖国山河壮丽的文章，因此“词语盘点”中的词语带有明显的“风景味”；二是词语的结构很特别，不少词语具有共同的构成方式及规律，为我们学习祖国语言的规律提供了良好的素材；三是描写颜色的词语和四字成语数量大，需要带领学生分类、归纳、总结，学会善于鉴赏词语。
【教学目标】
1、理解所学的词语，学习词语分类记忆的方法，掌握词语结构及构成规律。
2、记忆积累词汇，用自己喜欢的方式用词语，掌握词语运用技巧。
3、培养学生热爱祖国语言的思想感情。
【教学重点】词语的识记及应用。
【教学难点】掌握词语构成规律及词语运用技巧。
【教学流程与设计意图】
（一）激趣导入
1、同学们，你们喜欢旅游吗？当你面对美丽的风景时，你喜欢用怎样的方法把它留住呢？（学生自由说）
2、一般人会用自己的照相机把美丽的风景留住，你们瞧！老师今天就带来了一张美丽的风景照片，大家一起来欣赏吧！（出示图片）
3、当你看到这张照片时，你心里有什么想说的吗？（学生自由说）
4、你们知道吗？这张照片中可藏着不少的词语呢？比如：蓝天、白云————，你们还能找出多少藏着的词语呢?（学生自由说）
5、导入：这些词语精灵们可真调皮，居然会躲进画中。你们知道吗？它们的可爱之处还不止这些呢？今天这节课我们就去认识认识这些词语精灵们的奇妙之妙吧！
［设计意图］用一幅图引出词语精灵们的奇妙之处，让孩子们耳目一新，容易激起学习词语的兴趣。
（二）读——
1、导语：同学们，我们要向学好词语，首先要学会什么呢？
2、男女生分组读。
男生读——读读写写：
宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地
女生读——读读记记：
颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚
3、寻找多音字。
4、齐读。
（三）写——
1、寻找“冒牌货”。
薄务笼照奔滕依就灰复规律缝隙白芒芒
昂手东望横惯江面慢天巻地
2、纠正写一写。
3、课堂反馈。
（四）说——
1、说ABB——白茫茫金灿灿笑盈盈------
AABC——涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水------
AABB——郁郁苍苍恍恍惚惚-----
2、“事物+颜色”的词语——梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫
3、表示水的不同形态的词语——涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水------
4、有两个近义词组成的词语——
宽阔笼罩腾灿烂缝隙照耀静寂颤动
（五）用——
1、挑选几个词语画一幅画的。
2、挑选几个词语写一句话或者一段话的。
3、挑选几个词语说一个故事的。
（六）课堂小结——
同学们，喜欢词语吧，它可以成为我们口中的妙语连珠，也可以为我们的文章增光添彩。
2017五年级上册语文期末复习资料（词语盘点）
众所周知，一位优秀的老师离不开一份优质的教案。就必须编写一份较为完整的教案，这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。那怎样写才能有一份高质量教案呢？以下是小编为大家精心整理的“2017五年级上册语文期末复习资料（词语盘点）”，仅供参考，希望可以帮助到您。
2017五年级上册语文期末复习资料（词语盘点）
（一）词语盘点
第一单元
(读读写写)
招牌担忧急切惧怕知趣光顾恐怕充足理由屋檐其实支撑鼓励环绕娱乐感叹周游思考品味片段忽略意义方式倾盆大雨毫不犹豫
(读读记记)
贪婪通顺可靠培养起码比喻心扉呐喊饱览过瘾报偿驳杂馈赠磁石锻炼借鉴饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血
第二单元
(读读写写)
幽芳飘泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地低头折节
(读读记记)
玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺??婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象凉飕飕颇负盛名香飘十里守望相助
第三单元
(读读写写)
目前上腭哺乳退化垂直经验判断胎生特征寿命珍贵急促报警盗窃犯罪嫌疑金属银行图纸即使规定窗帘保持噪音废水集中处理对付研制奇迹博物馆安然无恙藕断丝连
(读读记记)
乖巧驯良清秀矫健机警躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂苔藓狭窄勉强遮蔽然而面临颗粒来源分裂飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调古今往来庞然大物气象万千
第四单元
(读读写写)
附近捕捞鱼饵辉映剧烈上钩操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求嘴唇沮丧旅途诱惑告诫实践严格永久启示收获吩咐榨油便宜可贵石榴爱慕分辨体面银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍
(读读记记)
抉择环抱和蔼梦想素净巧妙闪现订购约定告辞挑拨如期开幕激发简易异常葱茏隐约繁茂蓬松伤害索性细腻陪伴眼睑咂嘴流泻信赖星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色
第六单元
(读读写写)
地震混乱安顿昔日废墟坚定挖掘绝望爆炸叹息悲痛颤抖拥抱糟糕确实自豪誊写敬仰奇妙出版戏剧严厉灵感创作源泉警告提醒歧途谨慎把握极端断言欢声笑语破烂不堪??满怀信心一如既往
(读读记记)
疲惫忙碌腼腆触摸残忍虚弱指教滚烫后悔艰涩拖沓磨练埋怨冷漠失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无
第七单元
(读读写写)
估量殿堂宏伟侵入销毁瑰宝灰烬进犯转移掩护任务崎岖尸体坠落雹子仇恨眺望豪迈举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情话意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁
(读读记记)
停泊港口真挚崇高敬意统治准许礼堂浓厚叩问旗帜旗杆脊梁刹那硝烟骨髓伤痕痛苦礼炮扎根悬崖绝壁
第八单元
(读读写写)
远征典礼委员协商外宾汇集按照预定排列波浪爆发诞生奋斗庄严宣告欢呼电钮肃立瞻仰肃静飘拂选举骑兵高潮次序光明共产党万水千山??四面八方排山倒海
(读读记记)
磅礴拟定地域殉职奔赴尊重踌躇黯然操劳严肃石碾干扰诚恳簸箕为难胜利保证特殊
2017五年级语文下册词语盘点（人教新课标）
2017五年级语文下册词语盘点（人教新课标）
第一单元词语盘点
读读写写
高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰
马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辩抚摸介绍
新疆陷入
热乎乎一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体
读读记记
古朴典雅矗立戎装守候鸵鸟匕首商贸芝麻妖娆机械
开凿巍峨媒体狰狞逞凶撕扯效率贯通
下马威精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及
杯水车薪废寝忘食
第二单元词语盘点
读读写写
牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒袍子傻事胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍
岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害
随心所欲运转自如绞尽脑汁
读读记记
蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢澄澈困窘花苞柔软柳絮
喧闹梳妆圆滚滚水墨画一动不动
第三单元词语盘点
读读写写
侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘
盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业
读读记记
解释负责完好无损不惜代价了如指掌
第四单元词语单元
读读写写
战役封锁暂时硝烟情谊噩耗刚强大嫂篮子咆哮狂奔
狞笑拥戴清瘦沙哑放肆豹子呻吟胸膛搀扶祭奠
乱哄哄雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可当跌跌撞撞
读读记记
颧骨两鬓斑白搪瓷严厉收敛疙瘩粗糙抽噎红锈放弃
下旬募捐水泵筹齐颠簸节奏簇拥
宿营地青稞面喜出望外势气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息
迫不及待辛辛苦苦一声不吭
第五单元词语盘点
读读写写
召集商议允诺隆重约定胆怯推辞拒绝能耐诸位妒忌
都督推却迟延探听幔子私自调度水寨擂鼓呐喊支援
丞相
和氏璧军令状无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克
战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算
读读记记
限期吓唬诡计霹雳酥软灵通迸裂避暑楷书造化家当
顽劣
弓弩手踉踉跄跄明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈抓耳挠腮
第七单元词语盘点
读读写写
破绽咕咚侄子穿梭郎中媳妇辉煌苗条风骚打量标致
气派祖宗可怜
手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜
读读记记
刷浆屁股师傅包袱透亮清爽衔接搜索威严露馅发怔
发傻魔力通融刻薄钞票武断熔岩窘况阔佬撵跑
雅致考究
半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美
第八单元词语盘点
读读写写
天性宇宙真切脊梁小艇船艄船舱保姆祷告哗笑停泊
威尼斯家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味
纵横交叉操纵自如手忙脚乱
读读写写
悠闲松弛按摩尴尬绅士气氛感染笨重陶醉斑斓炽热
湛蓝充沛硕大火炬巨蟒渗透聆听木薯强悍粗犷篝火
熟视无睹彬彬有礼冲锋陷阵翩翩起舞摇头晃脑繁花似锦
含情脉脉大饱眼福目不暇接
五年级语文上册全册词语盘点（带拼音）
老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。从而以举一反三的方式学会其他的知识点，那怎样写才能有一份高质量教案呢？以下是小编为大家收集的“五年级语文上册全册词语盘点（带拼音）”，仅供参考，希望可以帮助到您。
五年级语文上学期全册词语盘点（带拼音）
第一组
chǎocàitiěguōjīèzhòuwénfànwǎn
（）（）（）（）（）
bànlǚbèisòngbiānxiětānlántōngshùnkěkào
（）（）（）（）（）（）
péiyǎngqímǎbǐyùxīnfēinàhǎn
（）（）（）（）（）
bǎolǎnguòyǐnbàochángbózákuìzèngcíshí
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duànliànjièjiànjīchánglùlùgǔnguālànshú
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liúguāngyìcǎijīnjīnyǒuwèitiānchángrìjiǔ
（）（）（）
rúzuìrúchīfúxiǎngliánpiānhúlúntūnzǎo
（）（）（）
bùqiúshènjiěbēihuānlíhéqiānchángguàdù
（）（）（）
rújīsìkěbùyánéryùqiānpiānyílǜ
（）（）（）
biéchūxīncáiyǔzhòngbùtóngdàxiǎnshēnshǒu
（）（）（）
xīnānlǐdéniànniànbúwàngǒuxīnlìxuè
（）（）（）
第二组
yōufāngpiāobówéidúdùnshícíxiáng
（）（）（）（）（）
xīhanlíbiédàdǐjīngshenpǐngélínghún
（）（）（）（）（）(）
máizàngchóuméikǔliǎnyúsāishènzhìchóuduàn
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lèiyǎnménglónggǔqìmínzúqìjiémónàn
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qīlíngjìngyùbìjìngsuǒwèishūlǐshuāilǎo
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zhēncángshǒujuànhuáqiáonéngshūshànhuà
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fēngqīxuěyādǐngtiānlìdìdītóuzhéjié
（）（）（）
pōfùshèngmíngdiànwūbǐngxìngjuànliànzītài
（）（）（）（）（）
mírénzhìshǎolínjūchéngshuwánzhěngyóuqí
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tíqiánbōwéngānhéfúxiànchánchánēnuó
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wǔzīshuǐbōlínlíndiǎnzhuìpángxiècháoshī
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liútōngshūfuyìnxiàngliángsōusōuyúshù
（）（）（）（）（）
hépànqiānzhàngdēng
（）（）
第三组
mùqiánshàngèbǔrǔtuìhuàchuízhí
()()()()()
jīngyànpànduàntāishēngtèzhēngshòumìng
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zhēnguìjícùbàojǐngdàoqièfànzuì
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xiányíjīnshǔyínhángtúzhǐjíshǐ
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guīdìngchuāngliánbǎochízàoyīnfèishuǐ
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jízhōngchúlǐduìfuyánzhìqíjì
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bówùguǎnānránwúyàngǒuduànsīliánguāiqiǎo
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xùnliángqīngxiùjiǎojiànjījǐngduǒcáng
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zhuīzhúqiánglièxīliújǐngjuéchùdòng
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ruìlìcuòzátáixiǎnxiázhǎimiánqiǎngzhēbì
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ránérmiànlínkēlìláiyuánfēnlièpiāofú
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xuēruòróuhéxìngnéngyīfùwěndìngzhāohuī
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dāndiàogǔwǎngjīnláipángrándàwùqìxiàngwànqiān
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jīngyúféizhūguòlǜdùpífèibù
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gāoǎiyúqízhāntiē
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第四组
fùjìnbǔlāoyúěrhuīyìngjùliè
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shànggōucāozòngbǎituōyúsāizhēngbiàn
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jiǎojiéqǐqiúzuǐchúnjǔsànglǚtú
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yòuhuògàojièshíjiànyángéyóngjiǔ
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qǐshìshōuhuòfēnfùzhàyóupiányi
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kěguìshíliuàimùfēnbiàntǐmiàn
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yínguāngshánshǎnxiǎoxīnyìyìbùróngzhēngbiàn
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yīyībùshějuézéhuánbàohéǎimèngxiǎng
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sùjìngqiǎomiàoshǎnxiàndìnggòuyuēdìng
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gàocítiǎobōrúqīkāimùjīfā
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jiǎnyìyìchángcōnglóngyǐnyuē
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fánmàopéngsōngshānghàisuǒxìngxìnì
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péibànyánjiǎnzāzuǐliúxièyīlài
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xīngluóqíbùdàxǐguòwàngxīnlíngshóuqiǎo
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yuányuánbúduànluòyìbùjuéshòuyòngbújìn
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qīngsōngzìzaibúdòngshēngsè
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第六组
dìzhènhùnluànāndùnxīrìfèixū
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jiāndìngwājuéjuéwàngbàozhàtànxī
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bēitòngchàndǒuyōngbàozāogāoquèshí
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zìháoténgxiějìngyǎngqímiàochūbǎn
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xìjùyánlìlínggǎnchuàngzuòyuánquán
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jǐnggàotíxǐngqítújǐnshènbǎwò
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jíduānduànyánhuānshēngxiàoyǔpòlànbùkān
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mǎnhuáixìnxīnyìrújìwǎngpíbèimánglù
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miántiǎnchùmōcánrěnxūruòzhǐjiào
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gǔntànghòuhuǐjiānsètuōtàmóliàn
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mányuànlěngmòshīhúnluòbózhèněryùlóng
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dàchīyìjīngdiédiébùxiūxuěshàngjiāshuāng
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láirìfāngchángtǎntèbùānliáoshèngyúwú
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第七组
gūliàngsǔnshīdiàntánghóngwěiqīnrùxiāohuǐ
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guībǎohuījìnjìnfànzhuǎnyíyǎnhùrènwù
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qíqūshītǐzhuìluòbáozichóuhèntiàowàng
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háomàijǔshìwénmíngzhòngxīngpěngyuèlínglóngtītòu
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tíngtáilóugéshīqínghuàyìtiānnánhǎiběi
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qízhēnyìbǎomǎnqiāngnùhuǒzhǎndìngjiétiě
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tíngbógángkǒuzhēnzhìchónggāojìngyì
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tǒngzhìzhúnxǔlǐtángnónghòukòuwènqízhì
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qígānjǐliangchànàxiāoyāngúsuǐ
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shānghéntòngkǔlǐpàozhāgēnxuányájuébì
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tóngchóudíkàilínwēibújùyǒngwǎngzhíqián
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qiánpūhòujìlìwǎnkuánglánzhōngliúdǐzhù
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dàyìlǐnránháoqíngzhuàngzhìbùqūbùnáo
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pījīngzhǎnjífènfātúqiánglìjīngtúzhì
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zhòngzhìchéngchéngshěshēngqǔyìrènzhòngdàoyuǎn
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zàijiēzàilì
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第八组
yuǎnzhēngdiánlǐwěiyuánxiéshāngwàibīnhuìjí
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ànzhàoyùdìngpáilièbōlàngbàofādànshēng
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fèndòuzhuāngyánxuāngàohuānhūdiànniǔ
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sùlìzhānyǎngsùjìngpiāofúxuánjǔqíbīng
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gāocháocìxùguāngmíngpángbónǐdìngdìyù
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duānduānzhèngzhèng
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2017五年级语文下册各单元词语盘点（日积月累）
五年级语文下册各单元词语盘点（日积月累）
第一单元
浪淘沙
唐.刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
第二单元
天行健，君子以自强不息。《周易》
有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》
莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
不积跬步，无已至千里；不积小流，无以成江河《荀子》
第三单元
地满红花花满地，天连碧水水连天（回文联）
一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）
翠翠红红处处莺莺燕燕；风风雨雨年年暮暮朝朝（叠字联）
楼外青山,山外白云,云飞天外；池边绿树,树边红雨,雨落溪边（顶针联）
第四单元
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨坚苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照
风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵
第五单元
刘关张桃园三结义--生死之交孔明借东风--------巧用天时
关公赴会----------单刀直入徐庶进曹营--------一言不发
梁山泊的军师------无（吴）用孙猴子的脸--------说变就变
第六单元：（无）
第七单元
文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆
健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声戏语巧舌如簧娓娓动听语重心长
第八单元
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德
让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔
假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金
《关于“词语盘点”教学建议》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“小学词语教案”专题。
