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小学词语教案

发表时间:2021-03-29

高考英语重点词语的用法。

作为优秀的教学工作者,在教学时能够胸有成竹,教师要准备好教案,这是教师需要精心准备的。教案可以更好的帮助学生们打好基础,帮助教师提高自己的教学质量。所以你在写教案时要注意些什么呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“高考英语重点词语的用法”,但愿对您的学习工作带来帮助。

Unit6GoodManners

TeachingAims:
1.Tolearnsomeusefulexpressionsabouttablemanners.
2.TocompareChinesetablemannerswithWesterntablemanners
3.ImprovethereadingabilityoftheSs,especiallytheskillsofsummarizingandscanning.
Teachingimportantpoints:
CompareChinesetablemannerswithwesterntablemanners
Teachingdifficultpoints:
Howtoanalyzethetextandgraspthemainideaofeachpart
Teachingmethods:
1.Discussiontocomparetablemannersinchinawiththatinwesterncountries.
2.Fastreadingandcarefulreadingtounderstandthepassageexactly.
3.Pairworkorgroupworktomakeeverystudentworkinclass.
Teachingaids:
Acomputer
Teachingproceduresways:
Step1.Greetingandleading-in.
Torecognizetwodifferenttables
TolistthingsonChineseandWesterndinnertables
Step2.Reading
Activity1skimming
Tolaythetable
Totelldishesusuallyservedatawesterndinnerparty.
Activity2scanning
CompareChinesetablemannerswithWesterntablemanners
Activity3exercise
Judgebehaviorspoliteorimpolite
Activity4passagestructure
Findoutmainideaofeachpart.
Step3:Languagestudy
Learnseveralimportantsentencesandphrases
Step4:Consolidation
AsituationforSstolearnmore
Timetoguidestudentstousewhattheylearntthisclass
Step5:Homework
1.WordStudy(2)onP40.
2.WriteashortpassagetocompareChinesetablemannerswithWesterntablemanners.

精选阅读

高一英语重点词语用法(一)


高一英语重点词语用法(一)
1.sport与game用法比较
1)sport可指各种运动或户外消遣,可以是娱乐性的,也可以是竞赛性的体育活动。sport特指某种运动项目时,一般用作可数名词;它还指运动会,常用复数形式
sports(=sportsmeet)。如:
①Ourheadmasterisfondofsport,notmusic.
我们校长喜欢体育,不喜欢音乐。
②Fishingandhuntingarehisfavoritesports.
钓鱼和打猎是他特别喜爱的运动。
③Theschoolsportsmeetwilltakeplacenextweek.
学校运动会将在下周举行。
2)比较:game(游戏、运动、比赛)。可以是户内或户外的,也可以是脑力或体力的,通常有一定规则,凡参加者都必须遵守。指球赛时,美国英语用game,英国英语用match。指大型的国际体育运动会、比赛,用game.如:
①Footballisagamewhichmakesmeexcited.
 足球是一项让我激动的运动。
②Letsplayagameofchess!咱们下盘棋吧。
③TheOlympicGamesareheldeveryfouryears.每四年举行一次奥运会。
2.excite一词的用法
1)excite作及物动词,意为“使激动”,“使兴奋”,在主动结构中以事物作主语;在被动结构中以人作主语。如:
①Theresultoftheexperimentexcitedme.实验的结果令我激动。
②Everybodywasexcitedbythenewsofthevictory.
 人人为此胜利的消息而兴奋。
2)exciting与excited都可作形容词用,在句中作定语或表语,但两者用法不同。exciting意思是“令人激动的”,常用来修饰事物;excited
 意思是“对……感到激动的”,常用来修饰人或人的表情、声音等。如:
①Whyweretheysoexcited?
 他们为什么如此激动?
②TheexcitedchildrenwereopeningtheirChristmasgifts.
 激动的孩子们打开圣诞礼物。
③Thetripwasverypleasantandexciting.
 这次旅行使人感到又愉快又激动。
④Wejustwatchedanexcitingfootballmatch.
 我们刚看了一场激动人心的足球赛。
⑤Hegaveanexcitedshout.他发出了激动的叫喊。
 注:在上例中,修饰shout的形容词不是exciting而是excited,表示“喊声”是由于人的激动而发出的。
3)excitement是名词,作“兴奋、激动”解时,是不可数名词;作“使人兴奋的事物”时,是可数名词。
3.join,joinin,takepartin和attend的用法比较
这几个词或短语都有“参加”的意思,但用法不同。
1)join有两个用法:
(1)指加入某个党派,团体组织等,成为其成员之一,意为:“参军、入团、入党”等。如:
①Whendidyourbrotherjointhearmy?你哥哥什么时候参军的?
②ShejoinedtheYoungPioneers.她加入了少先队。
(2)和某人一道做某事,其结构为:joinsb.in(doing)sth.,根据上下文,in(doing)
 sth.也可以省去。如:
①Willyoujoinusinthediscussion?你参加我们的讨论吗?
②Helljoinusinsingingthesong.他将和我们一道唱歌。
③WeregoingtotheEastLakeParkonSunday.Willyoujoin
 us?
我们打算星期天去东湖公园。你跟我们一道去好吗?
2)joinin多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等,常用于日常口语。
 如:
①Comealong,andjoinintheballgame.快,来参加球赛。
②Whydidntyoujoininthetalklastnight?昨晚你为什么没参加座谈?
3)takepartin指参加会议或群众性活动等,着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。如:
①Welltakepartinsocialpracticeduringthesummer
 vacation.
暑假期间我们将参加社会实践。
②Weoftentakepartinphysicallabour.我们经常参加体力劳动。
takepartin是惯用词组,part前一般不用冠词,但part前有形容词修饰时,要用不定冠词。如:
①Lincolntookanactivepartinpolitiesandwasstrongly
againstslavery.
林肯积极参加政治活动,强烈反对奴隶制。
4)attend是正式用语,及物动词,指参加会议,婚礼,葬礼,典礼;去上课,上学,听报告等。句子的主语只是去听,去看,自己不一定起积极作用。
如:
①Hellattendanimportantmeetingtomorrow.
他明天要参加一个重要的会议。
②Iattendedhislecture.我听了他的讲课。
4.farther与further的区别
1)表示“较远”、“更远”时,两者可以通用。如:
①Wecantgoanyfarther(further)
witharest.我们不休息无法向前走了。
②Theywentfarther(further)intotheforest。他们走向森林深处。
2)further还表示“更多的”,“另外的”;“进一步”,“深一层”;“而且,此外”等含义,而farther没有此义。如:
①Wemustgetfurtherinformation.我们必须获得更多的信息。
②Weneedgofurtherintothematter.我们必须进一步调查此事。
③TheMuseumwillbecloseduntilfurthernotice.
 该博物馆将关闭,开放时将另行通知。
5.win与beat的用法区别
win与beat的区别:win后接战争、比赛、奖品等名词作宾语,不能接竞争对手作宾语;而beat后常接竞争对手,意为“打败”、“击败”。试比较:
winarace/abattle/aprize/amedal/success/friendship
赢得赛跑/战役/奖品/奖章/成功/友谊。
beatthecompetitor/theteam/thecountry打败对手/队/国家
6.time作“时代”解时的用法
time作“时代”解时,常用复数形式(times)。如:
①Inancienttimes,manlivedonwildplantsandwildbeasts.
在古代,人类靠野果和野兽为生。
②Timeshavechanged,andweshouldntfallbehind.
 时代变了,我们不应落后于时代。
③Shedidntunderstandthespiritofthetimes.她不理解那个时代的精神。
time作“时代”解时,也可用单数形式,如:
 ①HelivedinQueenVictoriastime.他生活在维多利亚女王时代。
7.happen的两种含义
happen可作“发生”解,常指意外地、偶然地发生某一件事。它的另一含义是“碰巧”。如:
①Whattimedidtheaccidenthappen?事故是什么时间发生的?
②Ifanythinghappenstohim,letmeknow.如果他发生什么事,请通知我。
③Ihappenedtomeethiminthestreetyesterday.我昨天碰巧在街上遇见他。
④ItsohappenedthatIhadnomoneywithme.碰巧我身上没带钱。
8.every和表示数量的词连用。
1)every可与表示数量的词连用,表示时间或空间的间隔。如:
①Everyfouryearsathletesfromallovertheworldtakepart
intheOlympicGames.每四年,来自世界各地的运动员参加奥林匹克运动会。
②Iusuallygotomyuncleseverythreedays(=everythird
day).
我通常每三天(每隔两天)去我叔叔家一次。
③Theresabusstopeverytwomiles.每两英里有个车站。
④Theylookedupandgaveasmiletoeachothereveryfew
minutes.
每隔几分钟他们抬起头相互笑笑。
every后可接few,但不能接afew,因
 every一词已包含了a之意,如句④,另外every后也不能接some,several,many等词。every后接序数词时,则修饰单数可数名词,如句②
2)every可与other+单数可数名词连用,表示“每隔一……”。如:
①Pleasewriteoneveryotherline(thirdline).
 请隔行写。(请隔两行写一行。)
②Theyplantedatreeeveryothermetrealongtheroad.
他们在马路边每隔一米栽一棵树。
③Thedoctorcomestoseemymothereveryotherday.
医生每隔一天来看我妈妈一次。
重要词组短语
1.prefer…to…的含义
1)preferAtoB意思上接近于likeAbetterthan
B,表示“喜欢……要胜过喜欢……”。在这一结构中,to为介词,prefer和to后面可接名词或动词-
ing形式。
①Iprefersciencetolanguages.我喜欢理科而不太喜欢文科。
②Heprefersbeertocoffee.啤酒与咖啡相比,他更喜欢啤酒。
③Hesaidhepreferredthecountrylifetothecitylife.
他说城市和农村相比,他更喜欢农村。
④Evenonholidays,hepreferreddoing
somethingtodoingnothing.即使在假日里,他也宁愿干点什么事,而不愿闲待着。
2)prefer不接介词to短语而单独使用时,相当于like…verymuch。这时
prefer后面可接名同,代词,不定式,动词-ing形式等。例如:
①Southernerspreferricewhilenorthernerspreferfoodmade
fromflour.南方人比较爱吃米饭,北方人比较爱吃面食。
②Whichwouldyouprefer,teaorcoffee?
茶和咖啡,你较喜欢哪一种?
③Shepreferredtoworkandlivewiththecommonpeople.
她喜欢工作生活在普通人中间。
④Soyoupreferstayingwithyourchildrenonholidays?
这么说,你在假日中宁愿与孩子们在一起了?
prefer在构成其-ed及-ing形式时,要双写词尾字母r,即:preferred,preferring
3)prefer还可与ratherthan连用,这时prefer和rather
than后面一般接不定式,而不接动词-ing形式,ratherthan后面的不定式符号to可有可无。
如:
①Shepreferredtogowithusratherthanstaybehind.
她宁愿和我们一道去,而不愿留下。
②Hepreferredtowritetoherratherthantelephoneher.
他宁愿写信给她,而不愿打电话给她。
2.由read构成的短语
1)readoutsth.=readsth.loudforothersto
hear,意为“读出”、“宣布”。
①Yourteacherwillreadouteightsentences.Whichpictureis
shetalkingabout?
你的老师将读出8个句子,她分别读的是有关哪幅画的呢?
②HeresaletterfromTom.ShallIreaditout?
这儿有一封汤姆的来信,我要不要读出来。
③Theheadmasterreadoutthenamesofthewinnersandthe
contestresultsofeachclass.校长公布了获胜者姓名以及各班竞赛结果。
2)readsth.tosb./readsb.sth.=readloudforsb.tohear.
表示“读给某人听”。
①Heresareportaboutourschool.Letmereadittoyou.
这儿有一篇有关我们学校的报道,我来读给你听。
②Theteacherreadapoemtotheclass.老师给全班同学读了首诗。
③Shereadthechildrenastory.她给孩子们读了篇故事。
④Childrenliketobereadto.孩子们喜欢读给他们听。
readtosb.是“读给某人听”的意思,readforsb.是“替某人读”的意思。
3)readsth.tooneself=readsth.insilence.意思是“默读”
①Readittoyourself.Imnotinterestedinit.
不要读出声来,我对此不感兴趣。
4)readbetweenthelines=tofindameaningthatisnot
expressed.表示“体会字里行间的言外之意”。
①Ifyoureadbetweenthelines,thisletterisreallya
requestformoney.
你如果体会一下言外之意,这封信实际上是要钱。
5)read可用作不及物动词,指文字的流畅或通顺情况。
①Thesentencedoesntreadwell.这个句子不通顺。
②Herlettersalwaysreadwell.她的信读起来很好。
③Thefulltextreadsasfollows,…全文如下:…
6)read可用来表示“理解”、“解释”,如:
①Dontreadmysilenceasconsent.别把我的沉默当作同意。
②Howdoyoureadthispassage?这一段话你怎么解释?
3.afterthat和sincethen的用法区别
afterthat表示在过去某一件事以后,但情况或动作并不延续到说话
时,所以句中的谓语动词仍要用一般过去时。sincethen表示从过去某一
点时间延续至说话时,强调到目前为止一直进行的动作或保持的状态。
因此句中谓语动词一般用现在完成时或现在完成进行时。试比较:
①Afterthatheneverpassedanyexam.
从那以后他任何一门考试都从未及格过。
②AfterthattheytookmoreattentiontowhatIsaidanddid.
从那以后他们对我的一言一行更加关注了。
③Ihavebeenstudyinghardsincethen.
从那以来我一直努力学习。
④Hehaswrittenmorethan20bookssincethen.
从那时候以来他写了二十多本书。
⑤Itsoverthreeyearssincethen.从那以来已有三年多了。
(句中常用Its代替Ithasbeen.)
that指过去某一件事,then指过去某一点时间。
4.介词for短语代表一个不定式
介词for短语常被用来代表一个动作。表示目的、用途、方向等。表示目的时,后面一般接名词,在作用上相当于一相表示目的的动词不定式。例如:
①In1992over8000competitorsfrommorethan150countries
wenttoBarcelonaforthe25thSummerOlympics.
1992年,来自150多个国家的八千多运动员去巴塞罗那参加第25届夏季奥林匹克运动会。(=totakepartin)
②Theplacetowhichshetookuswasjustrightforapicnic.
她带我们去在那个地方正适合野餐。
③WearetravellingbacktoEnglandsoonforaholiday.
我们不久要回英格兰度假了。(for=tohave)
④Illgobacktomyroomformypen.
我要回宿舍去拿钢笔。(for=toget)
⑤Hehadtogooutforfood.
他不得不出去寻找食物。(for=tofind)
⑥Letsgoinforsometea.
我们进去喝些茶吧。(for=tohave)
⑦Shallwegoforawalk?
我们出去散散步好吗?(for=andtake)
5.hand构成的动词短语
学习下面例句,注意hand构成的动词短语的含义:
①Pleasehandinyourpapersattheendoftheexam.
请在考试结束时将试卷交上来。
②Handoutthepencilstoeveryoneintheclass.
把这些铅笔分发给班上的每位同学。
③Thethiefwashandedovertothepolice.小偷被提交给了警方。
④Pleasehandonthemagazinetoyourfriends.请把这本杂志传给你的朋友们。
⑤Thenhehandedthecuparoundtheclassofstudents.
他把杯子递给学生,在全班传了一圈。
⑥Thisringhasbeenhandeddowninmyfamilyforgenerations.
这枚戒指在我的家族中传了好几代了。
常用句型结构
1.Manyofthesportswerethesameastheyarenow.
1)thesameas…中,same是代词,thesame+名词+as…中,same是形容词。
在上述句型中,as是关系代词,引导定语从句,as在从句中可充当主语、宾语或表语。如:
①Thehouseisjustthesameasitusedtobe.
这座房子还跟过去一样。(as在定语从句中作表语)
②Wearefacingthesameproblemsaswedidyearsago.
(as在从句中作动词宾语)我们正面临着几年前同样的问题。
③Wedroveoutofthetownbythesameroadaswehadentered
by.(as在从句中作介词宾语)
我们驱车出城时,与进城时是同一条路。
在这种句型中,为避免重复,as从句中常省略和前面相同的部分。
2)thesame…that…表示……和……一样,指同一人或物。如:
①Shelivesinthesameroomthathermotherlived.
她住在她母亲住过的同一间屋里。
2.Afterthatmoreandmorecountriesjoinedinthegames.
形容词/副词“双重比较”的结构,表示持续不断的变化,意思是“越来越……”:
1)adj./adv.+-erandadj./adv.+
-er(单音节及部分双音节的形容词/副词双重比较)例如:
①Sheisgettingthinnerandthinner.她变得越来越瘦了。
②Herunsfasterandfaster.他跑得越来越快了。
2)moreandmore+adj./adv.(多音节及部分双音节的形容词/副词双重比较)例如:
①Ourhometownisbecomingmoreandmorebeautiful.
我们的家乡变得越来越美丽了。
②Wearegoingmoreandmoreslowly.我们越走越慢了

高一英语重点词语用法(三)


一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责,教师要准备好教案,这是教师的任务之一。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点,帮助授课经验少的教师教学。那么怎么才能写出优秀的教案呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“高一英语重点词语用法(三)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

高一英语重点词语用法(三)
1.reach的用法
reach[ri:tM]vt.到达,抵达。表示到达之意的还有arriveat(in),getto
等。例如:
①ThepresidentreachedBeijingbyspecialplaneyesterday.
总统昨天乘专机到达北京。
②WereachedhereThursdaymorning.我们是星期四早晨到达这里的。
③DrBethunearrivedinYananinthespringof1938.
白求恩大夫于1938年春到达延安。
④WhendidyouarriveinEurope?你何时到达欧洲?
⑤Shewasalwaysthefirsttoarriveattheworkshop.
她总是第一个来到车间。
⑥Theyarrivedatthestationattwooclock.他们两点钟来到车站。
⑦Wemustgettotheairportbefore8.我们必须在八点钟前到机场。
⑧Whendidyougethomeyesterday?你昨天什么时候到家的?
⑨“Whendidthetrainarrived?”“Halfanhourago.”
火车何时到达的?半小时之前。
在指到达一个洲、国家、城市等大地方时,arrive后多用in;而在指到达一个小地方时,多用at。但如将一个城市当作一个点看待,也可用at。例如:
①MaryarrivedinShanghailastmonth.玛丽上月到达上海。
②Wearrivedatthesmallvillageintheevening.我们傍晚到达那个小村庄。
③ThetrainarrivedatJinanattenoclock.火车十点钟抵达济南站。
2.discover的用法
discover[disk)v+]vt.
发现(已存在但并不为人所知的事,通常指地方或科学事实);知道。discover的基本用法如下:
1)跟名词或代词:
①ItwasMadameCuriewhodiscoveredtheelementradium.
是居里夫人发现了镭元素。
②ColumbusdiscoveredAmericain1492.哥伦布于1492年发现了美洲。
2)跟从句:
①Itwasdiscoveredthatourfoodwasrunningshort.
我们发现粮食快完了。
②Wediscoveredthathewasanenemyspy.我们发现他是一名敌特。
3)跟带连接词的不定式:
①Weneverdiscoveredhowtoopenthebox.我们找不出打开盒子的方法。
4)跟复合宾语:
①Wediscoveredhimtobeanenemyspy.我们发现他是一名敌特。
②Wediscoveredthemsittingaroundafiretalking.
我们发现他们围坐在篝火旁谈话。
3.both[b+uI]的基本用法
1)both
用作连词。通常与and连用,构成“both…and…”形式,意为“……和……两者都”,使用时,both和and后面一般都跟着相同词类的词。例如:
①Shebothplaysthepianoandsings.(both+动词+and+动词)
她既弹钢琴,也唱歌。
②Sheplaysboththepianoandtheguitar.
(both+名词;and+名词)
她既弹钢琴,也弹吉他。
2)both用作代词。常位于连系动词之后,或实义动词之前;但若当动词是由几个部分组成时,both则放在第一个助动词之后。此外,它可用作主语。如:
①Theyarebothabsent.(同位语)他们俩都缺席。
②Theybothagreetostay.(同上)他们俩都同意留下来。
③WehavebothstudiedFrench.
我们两个人都学习过法语。
3)both还可作形容词。其用法和either相似,但both后面接复数名词,either后面只接单数名词。如:
①NewcitiescameintobeingonbothsidesoftheGreatWall.
(=NewcitiescameintobeingoneithersideoftheGreat
Wall.)
长城的两边出现了崭新的城市。
4)both的全部否定,应用neither或not…either;而both…not却是部分否定。如:
①Neitherofthemwasingoodhealth,butbothworkedvery
hard.
(=Eitherofthemwasnotingoodhealth,butbothworkedvery
hard.)
他们俩身体都不好,但都努力地工作。②Bothofthemarenotteachers.他们俩并非都是教师。
4.room[ru:m]的基本用法
1)room可以用作不可数名词,意为“(未占用的或可利用的)空间;地位;余地”。例如:
①Isthereroomforme?还有我的地方吗?
②Itspolitefortheyouthtomakeroomfortheoldinthe
bus.
在公共汽车上为老人让路是有礼貌的。
③Theresplentyofroomforthedesks.有足够的空地方放课桌。
④Theresroomforthreemore.还有三个人的位置。
⑤Ihaventmuchroomtomovehere.
我这儿没有多少活动余地。⑥Canyoumakeroomforanother?
你还能腾出一个(或一件东西)的地方吗?
⑦Thistabletakesuptoomuchroom----wedbetterputitout.
这张桌子占的地方太大,我们最好把它搬到外头去。
2)room可以用作可数名词,意为“房间,室;一套房间;寓所”。例如:
①Howmanyroomsarethereinthishotel?这家饭店里有多少房间?
②Thisroomisaverypleasantone.这个房间很舒服。
与room常合成的词有:bathroom洗澡间;sitting-room起居室;dinning-room
饭厅;schoolroom教室
5.prepare的用法
prepare[prip#+]vt.&vi.准备
1)跟名词或代词(可有较活译法):
①Pleasepreparethetablefordinner.请摆好桌子吃晚饭。
②Motherispreparingusameal.母亲正为我们做饭。
2)跟不定式:
①Theyarebusypreparingtogoonholiday.他们正忙着准备休假。
3)preparefor引起的短语表示“为……做好准备”。
①Weweregiventwodaystopreparefortheexamination.
给了我们两天时间准备考试。
②Hopeforthebestandpreparefortheworst.
[谚]存最好的希望,准备应付最坏的情况。
6.way的用法1)way(意为“方法”)经常不用介词。例如:
①Ithinkyoureputtingittogether(in)thewrongway.
我认为你把它装错了。
②DoitanyWayyoulike.你爱怎么干就怎么干。
在有关从句的句子里,我们在way后面常用that来代替inwhich。
例如:
③Iliketheway(that)sheorganizedthemeeting.我喜欢他组织会议的方法。
2)way后面可跟“带to的动词不定式”结构,也可跟“of+-ing”结构。两者之间没有重要区别。例如:
①Theresnowaytoprovehewasstealingmoney.无法证明他在偷钱。
②Theresnowayofprovinghewasstealingmoney.
无法证明他在偷钱。
3)不要混淆intheway和ontheway:inthe
way是用来谈障碍--------阻止你到想去的地方的人或物;ontheway意为“在途中”。试比较:
①Pleasedontstandinthekitchendoor----youreinthe
way.
请不要站在厨房门口--------你挡了我的路。
②Letsnotstoptoooftenontheway.咱们别老在途中停留了。
7.offer的用法
offer作为及物动词,有以下几种意思:
1)提供,提出。如:
①Theyoungmanofferedtheoldwomanhisownseat.
那位年轻人把自己的座位让给那位老大娘。2)出价,开价(常与介词for连用)。如:
①Iofferedhim£10,000forthehouse.
我出价一万英镑向他买那座房子。
②Iofferedhimthehousefor£10,000.
我以一万磅的价格把那座房子卖给他。
3)表示愿意做某事(常与不定式连用)如:
①Weofferedtogowithhim.我们表示愿意和他一道去。
▲另外,offer也可作为名词用,意思是“提供”,“提供的事物”。如:
①Yououghttoaccepttheoffer.你应该接受这个提议。
8.turn一词的几种常见用法
1)Taketurnstodo,taketurnsatdoing或do…byturns
都表示“轮流做某事”的意思。Itsonesturntodo…表示“轮到某人做某事”。注意表达时turn
一词的单复数形式。如:
①TaketurnstooffereachotherthefoodsinPart2inpairs.
两人一组,轮流请对方吃第二部分列出的食物。
②Theytookturnstokeepwatch.
他们轮流站岗。(=Theykeptwatchbyturns.)
③Wetaketurnstomake/atmakingdinner.
我们轮流做晚饭。(=Wemakedinnerbyturns.)
④Thetwodriverstookturnsatdrivingthetruck.
两个驾驶员轮流开车。(=…drove…byturns.)
⑤Itsyourturntorecitethepassage.轮到你背诵这篇短文了。
⑥Whoseturnisittospeaknow?现在轮到谁发言了?
Waityourturn是“等着轮到你”的意思,这里wait后不能接for。
Waityourturn=Waituntilitisyourturn.
2)turn=become,用作连系动词。如:
①Inautumntheleavesturnbrown.秋天树叶变黄。
②Iceturnsintowaterwhen(itis)heated.冰加热变成水。
③Threeyearslater,heturnedthief/doctor.
三年后他变成了贼/医生。
句③中,turn接表示主语身份的名词时,该名词前不带冠词。
▲说“情况变得更糟了”,英语是getworse或turnfortheworse,而个说turnworse.
3)turnout表示“结果……”,如:
①Theprojectturnedout(tobe)afailure.
计划结果失败了。(tobe可省略)
②Thedayturnedouttobeafineone.结果那天是个晴天。
③Ihopeeverythingwillturnoutfine/well/allright.
我希望一切都会好的。
4)turnup=appear,befound表示“出现”。如:①Hepromisedtocome,
butsofarhehasntturnedupyet.
他答应来的,可到现在还没出现。
②Iexpectthemissingwatchwillturnuponeday.
我希望那块丢失的手表哪一天会出现。
③Tomisalwayswaitingforsomethingtoturnup.
Tom总是等待着好运会降临。
5)其它turn所用于的情况:
①Dontalwaysturntothedictionarywhenyoucometoanew
word.碰到生词时不要总是查词典。
②Dontturntohimforhelp.不要求助于他。
③Heturnedthekeyinthelock.他用钥匙开门。
④Turnoverthepage.翻过一页。
⑤Thedoctorturnedhimoverandlookedathisback.
医生把他翻过来查看他的背。⑥Turnitroundandletmeseetheotherside.
把它转过来,让我看另一面。⑦Turnawayfromthelight.背过光去。
⑧Turndowntheradio/light.把收音机音量放小些/把灯调暗些。⑨Turnyourpocket
insideout.把你的口袋翻过来。
⑩Turnthebottleupsidedown.把瓶倒过来。
(11)Shewasangryandturnedherbacktome.
她生气了,背对着我。(12)Turnyoureyesthisway.朝这边看。
9.ship作为动词的用法
1)ship作为及物动词,意思是“用船运送”、“运送”。如:
①TheyshippedthemachinefromShanghaitoTianjinlast
week.他们于上星期用船把那台机器从上海运到天津。
②Didheshipthegoodsbytrainorbyplane?
他是用火车还是用飞机运送那批货物的?
2)ship作为不及物动词,意为“上船”、“乘船”、“在船上工作”。如:①Hesaidgood-byetohis
familyandshippedoutforEngland.他向家人道别,乘船到英国去了。
②Heshippedascook.他在船上当厨师。
重要词组短语
1.bemadeinto,bemadeof,bemadefrom和bemadeupof的用法区别
1)bemadeinto意思是“被制成”。如:
①Inmanypartsoftheworldcornismadeintopowder.
在世界许多地方玉米被制成粉。
②Wecanmakeglassintodifferentkindsofthings.
我们可以把玻璃制成各种东西。
2)bemadeof原为bemadeoutof,
out常被省略。这一短语表示成品制成后,仍保留了原材料的形状,制作过程仅发生了物理变化。如:
①Thedesksandchairsaremadeofwood.这些课桌都是木头制成的。
②Theclothismadeofcotton.这种布是用棉花制成的。
3)bemadefrom
表示制成的东西完全失去了原材料的外性和特性,原料在制作过程中发生了化学变化,从成品已无法辨认。如:①Gasismade
fromcoal.煤气由煤制成。
②Thiskindofwineismadefromrice.这种酒是米制成的。
4)bemadeupof是“由……组成”的意思。如:
①Thearticleismadeupoffourparts.
这篇文章由四部分组成。
②Thesportsteamismadeupoftwentymembers.
这支运动队有二十人组成。
bemadeof,bemadeinto和make…into…许多时候可互换使用。
如:
①Breadismadeofflour.
=Flourcanbemadeintobread.
=Wecanmakeflourintobread.
=Wecanmakebread(out)offlour.
2.helponeself的用法
helponeself是固定用法,可单独使用,也可和介词to连用。主要有四种含义:
1)serveoneself(withfoodordrink)自用(食物等)。如:
①Thereissomebreadonthetable.Youmayhelpyourselfto
it.桌子上有面包,你自己拿去吃吧!
②----CanIhaveadrink?
----Helpyourself.
“我可以喝点吗?”
“别客气(随便喝吧)!”
③“Jill,helpyourselftothepancakes.Theyaredelicious”.
吉尔(自己)拿些煎饼吃吧!非常好吃!
2)takefor(oneself),esp.dishonestly,
擅自取用。此时,to后宾语不一定是食物类,而可以泛指其他各种物品。如:
①Themoneywasonthetableandnoonewasthere,sohehelped
himself(toit).桌上有钱,左右无人,于是他就拿走了。
②Beforeleaving,fatherwarnedmeagainstnottohelpmyself
tothemedicineintheboxontheshelf.出门前,父亲再次警告我不要拿放在架子上盒子
里的药。
helpsbtosth表示“替别人取食物等。”如:
①MayIhelpyoutosomemoremeat?我帮你再拿些肉好吗?
3.动词时态和by引起的时间状语
by引导的时间状语,有“在某时前、到某时为止”、“到某时”的意思,所修饰的谓语动词的时态既取决于by短语,指过去、将来还是现在,也取决于谓语动词是动作动词还是状态动词。详述如下:
1)by引导的时间状语表示过去某一时间
(1)如谓语动词是动作动词,该动作到by短语所示时间时已经完成,则用过去完成时。如:
①Bythetimehewasten,hehadalreadybuiltachemistrylab
forhimself.
到了十岁时,他为自己建了一个化学实验室。
(2)如谓语动词是动作动词,该动作到by短语所示时间时尚在进行之中,则用过去进行时。如:①Byseven
oclock,thewindwasblowingharderthanever.
到七点时,北风比以往吹得更强劲了。
(3)如谓语动词是状态动词,表示到by短语所示时间时存在的状态,则用过去时。如:
①BythattimetheJapanesewerealreadyverynear.
到那时,日本人已经很近了。
②Bythenheknewwhathewantedtobewhenhegrewup.
到那时,他知道他长大后要干什么。
(4)如谓语动词是状态动词,表示到by短语所示时间时该状态已延续若干时间,则用过去完成时。这时,另有一个表示一段时间的状语,说明该状态延续的时间长度。如:
①Bytheendoflastmonth,mybrotherhadbeenonthatship
fortwoyears.
到上月底,我兄弟在那艘轮船上已有两年了。
2)by短语表示将来某一时间
(1)谓语动词如果是动作动词,则用将来完成时或一般将来时,表示到by短语所表示的时间时该动作将完成。如:
①Quiteoftenyoullfindtheunknownwordcomesagain,
perhapsseveraltimesandbytheendofthechapteryoull
haveguesseditsmeaning.
你常常会发现,那个不认识的单词会再次出现,也许会多次出现。到全章快读完时,你就会猜出这个词的意义了。
②Wewillhavetheworkcompletedbynoontomorrow.
到明天中午我们将把工作做完。
在主动词为过去式的宾语从句中则用过去将来时。如:
③MrsAdamsthoughtthemoviewouldbefinishedby10:30p.m.
亚当斯认为电影到晚上十点半会结束。
(2)如谓语动词是状态动词,则用一般将来时,表示到by短语所示时间将出现的状态。如:
①Yoursonwillbeallrightbysuppertime.
到吃晚饭时你儿子(的病)就会好了。
②Hewontbeherebythistimetomorrow.
明天这个时候他还不会到这里。
3)by短语表示现在
如谓语动词是动作的动词,则用现在完成时,表示到现在该动作已完成。如:Perhapsshesrecoveredby
now.也许现在她已恢复健康了。
4.beableto与can的用法区别
beableto表示能力,意思上与can没有区别,但can只有现在式和过去式(could),而beable
to则有更多的形式,体现在be的时态变化上。例如:
①Nooneisabletodoit.(=Noonecandoit.)没人能做这件事。
②Weshallbeabletofinishtheworknextweek.
我们下周将能完成这项工作。
③Ihaventbeenabletofindthebook.我没能够找到那本书。
常用句型结构
1.as…as…中第一个as是副词,第二个as是连词,其基本用法如下:
1)如果我们要说两个东西在某方面是一样的,同我们就可以用as…as…加一个原级形容词或副词。如:
①Itsascoldasice.它象冰一样冷。
②Hedroveasfastashecould.他尽可能快开。
在非正式文体中,第一个as往往省略。美国英语尤其如此。例
如:
③Shesbardasmails.她冷酷无情。
如果第二个as后面跟的是人称代词,可以用主格(I,he,we等),也可以用宾格(me,him,us等)。在正式的文体中多用主格(as
cleverasI),但在非正式的讲话或文字中,宾格较为普通(ascleverasme)。
在作否定的比较时,可用notas…as…,也可用notso…as…。在现代英语中,两者都是正确的。例如:
④Shesnotas/soniceashersister.她不如她姐姐好。
2)如果涉及数量,我们可以用asmuch…as…或asmany…as…加一个名词。
例如:
①IhaventgotasmuchmoneyasIthought.
我没有原来想象的那么多钱。
②Weneedasmanyrecordsaspossible.
我们需要尽量多弄到一些唱片。
▲asmuch和asmany也可用作代词,后面不跟名词。如:
③IateasmuchasIcould.我放开肚子大吃了一顿。
④Hedidntcatchasmuchashedhoped.
他没有得到预期的那么多。
▲asmuch还可以用作状语,来修饰某个动作或状态。如:
⑤Yououghttorestasmuchaspossible.你应当尽量多休息。
3)as…as还可以与twice,threetimes等连用,也可以与half,aquarter等连用。例如:
①Imnotgoingoutwithamanwhostwiceasoldasme.
我不愿意和一个年纪比我大一倍的人一起参加社交活动。
②Wegotthreetimesasmanypeopleasexpected.
来的人超过我们预料人数的两倍。
③Yourenothalfascleverasyouthinkyouare.
你可不象自己想象的一半那么聪明。
2.“too…to…”意为“太……以致于不能……”。例如:
①Hestoooldtowork.他太老了,不能工作了。
②Itstoolateforthepubstobeopen.
天太晚了,酒馆不会营业了。
③Itstooheavyforyoutolift.太重了,你提不起来。
当glad,eager,easy,pleased等形容词放在“too…to…”结构中的“too”后时,其后的不定式短语往往含有肯定意义。例如:
①IamtooeagertojointheYouthLeague.我非常渴望加入共青团。
②Iamtoogladtomeetyou.见到你我非常高兴。
3.感叹句的两种形式
感叹句由What或
How引导。What后接名词;How后接形容词或副词。构成以下句型:What+a(an)+(adj.)+可数名词单数;What+(adj.)+可数名词复数或不可数名词以及How+(adj.
&adv).+句子。例如:
①Whataninterestingfilmwesawyesterday!
昨天我们看的电影真有趣!
②Whatdeliciousbeancurdyouofferedme!
你给我的豆腐真好吃!
③Howdeliciousthesoupis!这汤真香!
④Howhardthefarmersareworkinginthefields!
农夫们在田野里干得多起劲!

高考英语备考it的用法


俗话说,磨刀不误砍柴工。作为高中教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容,减轻高中教师们在教学时的教学压力。你知道怎么写具体的高中教案内容吗?下面是小编为大家整理的“高考英语备考it的用法”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2011高考英语备考(考点聚焦+名题导解)it的用法

一、考点聚焦
1、it的基本用法
(1)用作人称代词,代替前文提到过的事物。
Thetrainhasarrived.Itarrivedhalfanhourago.
(2)用以代替提示代词this,that。
—What’sthis?—It’saknife.
—Whosewatchisthat?—It’smine.
(3)起指示代词的作用,指一个人或事物。
—Whoisknockingatthedoor?—It’sme.
(4)指环境情况等。
Itwasverynoisy(quiet)attheverymoment.
(5)指时间、季节等。
—Whattimeisit?—It’seighto’clock.
Itoftenrainsinsummerhere.
(6)指距离

Itisalongwaytotheschool.
(7)作形式主语。
Itisnoteasytofinishtheworkintwodays.
Itisnousecryingoverspiltmilk.
Itisaspitythatyoudidn’treadthebook.
(8)作形式宾语。
Ithinkitnousearguingwithhim.
IfounditveryinterestingtostudyEnglish.
Hemadeitclearthathewasnotinterestedinthatsubject.
(9)用于强调结构。

ItwasXiaomingwhom(that)Imetinthestreetlastnight.
ItwasinthestreetthatImetXiaominglastnight.
ItwslastnightthatImetXiaominginthestreet.
ItwasIwhometXiaominginthestreetlastnight.
2、含有“Itis…”的句型
(1)Itistime(forsb.)todosth.
Itis(high)timethatsb.didsth.(虚拟语气)
(2)Itis+形容词(+of/forsb.)+todosth.
通常用of的词有brave、clever、careful、hopeless、kind、good、naughty、nice、silly、stupid、foolish、wise等。
(3)Itis+形容词+that+sb.+(should)dosth.(虚拟语气)
能用于这个句型的形容词有strange、wonderful、natural、good、proper、right、wrong、well、fortunate、important、necessary、useless、likely、probable、impossible等。有时可省去should而直接用动词原形。如:
Itisimportantthatweshouldpaycloseattentiontograin.
Itisnaturalthathe(should)sayso.
(4)Itisnouse/good+doingsth.
Itisnousetryingagain=Itisofnousetotryagain.
(5)Itis+被强调部分+that/who+…
Wasitinthestreetthatyoumether?
Whowasitthatcalledhim“comrade”?
ItwasnotuntilyesterdaythatImetmyoldfriend.
Itisinasmallfactorythatmybrotherisgoingtowork.(注意上述各句均为强调句型的“考点”)
比较:Itisasmallfactorywheremybrotherisgoingtowork.(定语从句)
(6)Itissaid/reported/announced/(well)known…that…
(7)Itis/was+时间+since…从……已多久了。
ItisthreeyearssinceImethiminBeijing.
ItwasalongtimesinceI(had)livedinthatsmallmountainvillagewiththesefarmers.(注意两句中的时态)
ItisfivemonthssinceIarrivedinNewYork.我到纽约已经五个月了。
ItisfivemonthssinceIwasinNewYork.我离开纽约已经五个月了。
(注意:终止性动词表示从动作发生时算起;如果是状态动词或持续性动词,则从动作或状态结束时算起。)
(8)Itis+时间+before…
这个句型和上面句型中时间都是时间段,如long、years、months、weeks、fivedays、threehours、twentyminutes等。不过主句的时态多用一般将来时或一般过去时。
Itwillbeseveralyearsbeforewemeetagain.
我们要过好几年才能再见面。
Itwasnotlongbeforetheysetoutforthefront.
不久他们就出发去了前线。
(9)Itis/was/willbethefirst/second/third…timethat…
ItisthefirsttimethatIhavebeenhere.
Itwasthesecondtimethathehadseenthefilm.
(10)Itisuptosb.todosth…应由某人做某事。
Itisuptoyoutodecidewhetherwestartornot.
二、精典名题导解
选择填空
1._________isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.
A.ThereB.ThisC.ThatD.It
解析:答案为D。本题考查作形式主语的用法。that引导的从句是真正的主语。为避免头重脚轻而平衡句子结构,将it置于句首作形式主语。
2.Ihopethereareenoughglasseforeachguesttohave________.
A.itB.thoseC.themD.one
解析:答案为D。本题考查替代词it和one的区别。it用于替代同类的、特定的、同一的事物;one替代同类的、泛指的人或物。根据题意“我希望有足够的杯子使每个客人有一个。”可知应用one泛指enoughglasses中的一个。
3.Was__________thatIsawlastnightattheconcert?
A.ityouB.notyouC.youD.thatyourself
解析:答案为A。本题考查强调句型的疑问式。只须将句序变为陈述句便不难得出答案。
4.Itwasbackhomeaftertheexperiment

A.notuntilmidnightdidhegoB.untilmidnightthathedidn’tgo
C.notuntilmidnightthathewentD.untilmidnightwhenhedidn’tgo
解析:答案为C。此题考查的是not…until句型的强调结构,其最根本结构是:Hedidnotgobackhomeaftertheexperiment.①,把①转变为Notuntilmidnightdidhegobackhomeaftertheexperiment.②,注意②中的倒装结构,把②中划线部分放在强调结构Itbe被强调部分that…中进行强调,但注意that从句后面不用倒装形式。

高考英语介词用法复习


一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性,教师在教学前就要准备好教案,做好充分的准备。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐,帮助教师能够井然有序的进行教学。优秀有创意的教案要怎样写呢?下面是小编精心为您整理的“高考英语介词用法复习”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

高中英语介词用法记忆口诀
早、午、晚要用in,at黎明、午夜、点与分。
年、月、年月、季节、周,阳光、灯、影、衣、冒in。
将来时态in...以后,小处at大处in。
有形with无形by,语言、单位、材料in。
特征、方面与方式,心情成语惯用in。
介词at和to表方向,攻击、位置、恶、善分。
日子、日期、年月日,星期加上早、午、晚,
收音、农场、值日on,关于、基础、*、著论。
着、罢、出售、偷、公、假,故意、支付、相反,准。
特定时日和"一……就",on后常接动名词。
年、月、日加早、午、晚,of之前on代in。
步行、驴、马、玩笑on,cab,carriage则用in。
at山脚、门口、在当前,速、温、日落、价、核心。
工具、和、同随with,具有、独立、就、原因。
就……来说宾译主,对、有、方状、表细分。
海、陆、空、车、偶、被by,单数、人类knowtoman。
this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。

接年、月、季、星期、周,介词省略已习惯。
over、under正上下,above、below则不然,
若与数量词连用,混合使用亦无关。
beyond超出、无、不能,against*着,对与反。
besides,except分内外,among之内along沿。
同类比较except,加for异类记心间。
原状becauseof,、owingto、dueto表语形容词
under后接修、建中,of、from物、化分。
before、after表一点,ago、later表一段。
before能接完成时,ago过去极有限。
since以来during间,since时态多变换。
与之相比beside,除了lastbutone。
复不定for、找、价、原,对、给、段、去、为、作、赞。
快到、对、向towards,工、学、军、城、北、上、南。
butfor否定用虚拟,复合介词待后言。
ing型由于鉴,除了除外与包合。
之后、关于、在......方面,有关介词须记全。
in内to外表位置,山、水、国界to在前。
早、午、晚要用in
例:inthemorning在早上
intheafternoon在下午
intheevening在晚上
intheday在白天
at黎明、午、夜、点与分
例:atdawn,atdaybreak在黎明时候
atnoon在中午
atnight在夜间
atmidnight在午夜
以上短语都不用冠词
atsixoclock在6点钟
at7:30(seventhirty)在7点半
athalfpasteleven在11点半
atninefifteen在9点15分
attenthirtya.m.在上午10点30分
也可以写成
seventofive5点差7分(半小时以上)
fiveminutesaftertwo2点过5分
ataquartertotwo1点45分
attheweekend在周末
年、月、年月、季节、周
即在"来年",在"某月",在"某年某月"(但在某年某月某
日则用on),在四季,在第几周等都要用in。
例;in1986在1986年
in1927在1927年
inApril在四月
inMarch在三月
inDecember19861986年12月
inJulyl9831983年7月
inspring在春季insummer在夏季
inautumn在秋季inwinter在冬季
inthefistweekofthissemester这学期的第一周
inthethirdweek在第三周
阳光、灯、影、衣、冒in,
即在阳光下,在灯下,在树阴下,穿衣、着装、冒雨等都要用in。
例:Dontreadindimlight.切勿在暗淡的灯光下看书。
Theyarereviewingtheirlessonsinthebrightlight.他们在明亮的灯光下复习功课。
Theyaresittingintheshadeofatree.他们坐在树阴下乘凉。
aprisonerinirons带着镣铐的囚犯
Hewentintheraintomeetmeatthestation.他冒雨到车站去接我。
Thepoordressed(clothed)inragsinoldsociety.旧社会穷人们衣衫褴褛.

以及:inthebrightsunlight在明亮的阳光下
amerchantindisguise乔装的商人
thewomaninwhite(black,red,yellow)穿着白(黑、红、黄)色衣服的妇女
inuniform穿着制服
inmourning穿着丧服
inbrownshoes穿着棕色鞋
inhisshirtsleeves穿着衬衫

将来时态in...以后
例:Theywillcomebackin10days.他们将10天以后回来。
Illcomeroundinadayortwo.我一两天就回来。
Wellbebackinnotime.我们一会儿就回来。
Comeandseemeintwodaystime.两天后来看我。(从现在开始)
after...(从过去开始)

小处at大处in
例:LiandIarrivedatHeishancountysafeandsound,alliswell.Dontworry.李和我平安地到达黑山县,一切很好,勿念。
Iliveinagreatcity(bigcity),mysisterlivesatasmalltownwhilemyparentsliveatavillage.我住在大城市,我姐姐住在一个小城镇,而我的父母则住在农村。
IminLiaoning,atAnshan.我住在辽宁省鞍山市.
有形with无形by,语言、单位、材料in
例:Theworkersarepavingaroadwithstone.工人们正用石子铺路。(有形)
Theteacheriscorrectingthepaperwithanewpen.这位教师正用一支新笔批改论文。(有形)
"TakingTigerMountainbyStrategy"isagoodopera.智取威虎山是-出好戏。(无形)
Theproductisseparatedbydistilationintogasolineandgasoil.这种产品是用蒸馏分离出气油和粗柴油。(表示方式、手段、方法--无形)
IreallycantexpressmyideainEnglishfreelyin-deed.我确实不能用英语流利地表达我的思想。(表示某种语言用in)
IwroteanovelinRussian.我用俄语写了一本小说。(同上)
Thekilometeristhebiggestunitoflengthinthemetricsystem.公里是米制中最长的长度单位。(表示度、量、衡单位的用in)
Thelengthismeasuredinmeter,kilometre,andcentimetre.长度是以米、公里、厘米为单位来计算的。(同上)
Thisboardwascastinbronzenotingold.这个牌匾是铜铸的,不是金铸的。
特征、方面与方式、心情、成语惯用in
特征或状态:
例:TheDemocraticPartywastheninpower.那时民主党执政。
Theyfoundthepatientinacoma.他们发现病人处于昏迷状态。
Hehasnotbeeningoodhealthforsomeyears.他几年来身体一直不好。
Manywhocameindespairwentawayinhope.许多人带着绝望情绪而来,却满怀希望而去。
Thehousewasinruins.这房屋成了废墟。
Thepoorgirlwasintears.这个贫苦女孩泪流满面。
Herclotheswereinrags.她的衣跟穿破了。
Hisshoeswereinholes.他的鞋穿出窟窿了。
Ionlysaiditinfun.我说这话只是开玩笑的。
Shespokeingriefratherthaninanger.与其说她讲得很气愤,不如说她讲得很伤心。
还有一些短语也用in,如:
injest诙谐地,injoke开玩笑地,inspite恶意地,infairness公正地,inrevenge报复,inmercy宽大,insorrow伤心地等。
Hismindwasingreatconfusion.他脑子里很乱。
Todayeverybodyisinhighspiritsandnooneisinlowebb.今天大家都兴高采烈,没有一个情绪低落的。
Sheandherclassmatesareinflowerages.她和她的同学都正值妙龄。
Thecompaignwasinfullswing.运动正值高潮中。
方面:
例:weacceptedtheiteminprinciple.我们在原则上接受了这个条款。

Theyareneverbackwardingivingtheirviews.他们从来不怕发表自己的意见。
Thebackwardareahasachievedself-sufficientingrain.这个落后的地区在粮食方面已能自给。
Agoodteachermustbeanexampleinstudy.一个好的教师必须是学习的模范。
方式:
例:Allthespeechesweretakendowninshorthand.所有报告都用速记记录下来了。
ThePartyhasalwayseducatedusinthespiritofpatriotismandinternationalism.党一贯以爱国主义和国际主义精神教育我们。
如下成语惯用in
例如:inall总计
inadvance事前
inthemeantime与此同时
inplace适当地
inhopesof(或inthehopeof)怀着.......希望
inconnectionwith和……有关
incontactwith和……联系
inadditionto除......以外
incaseof倘若,万一
inconflictwith和......冲突
inforce有效的,大批
indepth彻底地
inregardto关于
intheneighborhoodof大约、邻近
inretrospect回顾,一想起
inbehalfof代表......利益
intheleast一点,丝毫
inalarm惊慌、担心
intheopinionof据……见解
inthelongrun从长远说来
inonesopinion在……看来
inword口头上
inaword总之
invain无益地,白白地
incase如果,万一,以防
indetail详细地
inhaste急急忙忙地
inconclusion总之
inspiteof尽管
inotherwords...换句话说
inreturn作为回报
inthenameof以......名义
beconfidentin对......有信心
beinterestedin对......感兴趣
indoubt怀疑
inlove恋爱中
indebt负债
infun(jest、joke)玩笑地
inhesitation犹豫不决
inwonder在惊奇中
inpublic(secret)公开他(秘密地)
inagoodhumour心情(情绪)好
"介词at、to表方向,攻击、位置、善、恶、分"。
介词at和to都可以表示方向;用at表示方向时,侧重于攻击的目标,往往表示恶意;用to表示方向时,突出运动的位置或动作的对象,侧重表示善意。试比较下列各句:
1.A.Shecameatme.她向我扑过来。
B.Shecametome.她向我走过来。
2.A.JakeranatJohn.几杰克向约翰扑过去。
B.JakerantoJohn.杰克朝约翰跑去。
3.A.Herushedatthewomanwithasword.他拿着剑向那妇女扑过去。
B.Herushedtothewomanwithasword.他带着剑向那妇女跑过去。
4.A.Heshoutedattheoldman.他大声喝斥那老人。
B.Heshoutedtotheoldman.他大声向那老人说
5.A.IheardhermutteringatXiaoLi.我听见她在抱怨小李。
B.IheardhermutteringtoXiaoLi.我听见她在同小李低声说话。
6.A.Shetalkedatyoujustnow.她刚才还说你坏话呢。
B.Shetalkedtoyoujustnow.她刚才还同你谈话呢.
7.A.Shethrewaboneatthedog.她用一块骨头砸狗。
B.Shethrewabonetothedog.她把一块骨头扔给狗吃。
8.A.Hepresentedapistolatme.他用手枪对着我。
B.Hepresentedapistoltome.他赠送我一支手枪。
日子、日期、年月日,星期加上早午晚;以下皆用on。
例:onOctorberthefirst19491949年10月1日
onFebruarythethirteenthl8931893年2月13日
onMaythefirst5月1日
onthefirst1号
onthesixteenth16号
onthesecondofJanuary或onJanuarythesecond1月2日

onasummerevening在夏天的一个夜晚
onBoxingDay在节礼日(圣诞节次日)
onNewYearsDay在元旦
onmybirthday在我的生日
但intheChristmasholidays在圣诞节假期;intheeighteenthcentury在十八世纪;inancienttimes在古代;inearliertimes在早期;inmoderntimes在现代,则用in,thepresenttime现在,atthepresentday当今则用at。
onMayDay在"五一"节
onwinterday在冬天
onDecenber12th1950l950年12月12日
onSunday在星期天
onMonday在星期一
onTuesdaymorning星期二早晨
onSaturdayafternoon星期六下午
onFridayevening星期五晚上
但lastnight昨夜;intheevening在晚上;ontime准时,intime及时,等则不同。
年月日,加早午晚,of之前on代in
例:onthemorningof18th18日早晨
ontheeveningof4th4日晚上
Ontheeveoftheirdeparturetheygaveafarewellbanquetandtheirheadgaveagarewellspeech.他们在临行前夕举行了一次告别宴会,他们的团长发表了告别讲话。
收音、农场,值日on
例:Didyoursupervisorlikethestoryover(oron)theradiolastnight?
您的导师喜欢昨天从收音机里听到的故事吗?
Iheardthenewsover(oron)theradio.我从收音机里听到了这一条消息。
taIkovertheradio由无线电播音
onTV从电视里......
hearsomethingonthewireless在无线电里听到
MybrotherworksonanArmyreclamationfarm.我哥哥在一个军垦农场工作。
Thestudentsareworkingonaschoolfarm.学生们正在校办农场劳动。
Thisisafarmershouseonafarm.这是农场的农舍。
Whoisonduty,tody?今天谁值日?
Wegoondutyat8a.m.我们上午8点钟上班。

关于、基础、*、著论
例:Thisafternoonwearegoingtolistentoareportontheinternationalsituation.今天下午我们要听关于国际形势的报告。
ProfessorShenwillgiveusatalkontravellinginAmerica.申教授将给我们做关于美国之行的报告。
Youarewrongonalltheseissues.在这些问题上你的看法都错了。
Thebeliefisbasedonpracticalexperience.这种信念是以实际经验为基础的。
Theorymustbebasedonpractice.理论必须以实践为基础。
Thepeopleinthesouthliveonrice.南方人主食大米。(*)
Thecitizensliveontheirsalaries.城市人*薪金生活。
Youcantaffordluxuries,onanincomeof100yuanamonth.*月薪100元的收入,你是买不起奢侈品的。
Herpetdogswerefedonthechoicestfood.她用精饲料喂养她心爱的狗。
Heisjustascrounger,wholivesonotherpeople.他正是一个小偷,专*损害别人过日子。
Keepthekettleontheboil(=boiling).让水壶的水一直开着。
Theenemyareontherun(=running).敌人在逃跑。
on后接the加上一个作名词的动词.其意义与现在分词所表达的相近。类似例子很多如:
onthemarch在行军中,onthemend在好转中,ontheprowl徘徊,onthemove活动中,onthescrounge巧取豪夺(埋语),onthego活跃,忙碌,onthelookout注意,警戒,onthewatch监视着。onthehop趁不备抓住某人等等。
onthePeoplesDemocraticDictatorship实践论和矛盾论
onthePeoplesDemocraticDictatorship论人民民主专政

"onCoalitionGovernment"论联合政府
着、罢、出售、偷、公、假,故意、支付,相反、准
注:口诀中的"着"是指着火,罢指罢工,偷指偷偷地,公指出差、办公事;假指休假,准指准时。
例:Thehousenexttominewasonfire.我邻居的房子着火了。
Theworkersoftherailwaystationwereonstrike.铁路工人罢工了。
GrapesandbigwatermelonsfromSinkiangareonsaleonalargesale.新疆葡萄和西瓜大量上市了。
dosomethingonthesly(quiet).秘密地(暗地里,偷偷地)做某事。
Ivecomehereonbusiness.我是有公事来的。
TheywenttoBernonamission.他们到伯尔尼去执行一项使命。
Theyhasbeenawayonalongtrip.他们出去做一次长途旅行。
Illgohomeonleavenextmonth.下月我将休假回家。
IwentonbusinesstoShanghai.Ididnottakeleave.我是公出去上海的,不是不告面别。
Shecametoseeyouonpurpose.她是专程来看你的。
Hecamehereonpurposetodiscussitwithyou.他到这来是要与你讨论这件事的。
Thislunchisonme.
"No.letsgoDutch."
"这顿午饭我付钱。"
"不,还是各付各的。"
Onthecontrary,itwasveryeasytounderstand.相反,这事儿很容易理解。
P1easecomeontime.(onschedule).请准时来。
注:intime是"及时"的意思。
Thetrainarrivedonschedule.火车准时到达。
特定时间和"一……就",左右on后动名词
例:Gasesexpandonheatingandcontractoncooling.气体加热时膨胀,冷却时收缩。(特定时间)
Onenteringtheroom,hefoundhisfriendsdancinginhighspirits.一进屋,他就发现他的朋友们在愉快地跳舞。
OnreachingthecityhecalledupLaoYang.一到城里他就给老杨打了一个电话。
Illwritetohimonhearingfromyou.我接到你的来信就给他写信。(一……就)
以及ontheleft,right向左向右,onthestair在台阶上等。
步行、驴、马、玩笑on,cab,carriage用in
例:Onfoot步行;onhorse骑马;ondonkey骑驴。
Herodeon,bloodflowingfromhisside.他骑着马,鲜血从腰部流下来。
ThesoldieroftheEighthRouteArmyrode100lionahorseadayinordertocatchupwithhisunit.为赶上部队,那位八路军战士骑马日行百里。
Goonhorseback!骑马去!
Youarehavingmeon!你和我开玩笑呢!
incab和incarriage不能用on或bycab或carrige。
at山脚、门口在当前,速、温、日落价核心
即在山脚下、在门口、在目前,速度、以……速率、温度、在日落时、在……核心要用at。
例:Atthefootofthemountain,therearethirtyofourcomrades.在山脚下,有我们30个同志。
Thereisabeautifullakeatthefootofthehill.山脚下有一个美丽的湖。
Atthegateofthehousetherearemanychildrenplayingglassball.门口有一大群孩子在玩玻璃球。
Whosstandingthereatthedoor?谁站在门口?
Idontneedthedictionaryatpresent.我现在还不需要这本词典。
HeisatpresentinWashington.他目前正在华盛顿。
Thetrainrunsatfiftykilometresanhour.火车每小时行驶50公里。
webuilttheplantattopspeedandminimuncost.我们以最低的投资,最高的速度修建了该工厂。
athome在国内,在家里
attendegreescentigrade在摄氏10度
atminustendegreescentigrade摄氏零下10度

Waterfreezesat0°centigrade.水在镊氏零度结冰。
Waterusuallyboilsat100°.水通常在摄氏loo度沸赐。
atzero在零度
attherateof45milesanhour
atfullspeed全速
atagoodprice高价
atalowcost低成本
atagreatcost花了很大代价
atthattime在当时
Evaporationtakesplaceatalltempertures.蒸发在任何温度下都能发生。
at1000RPM(revolutionperminute)每分钟1000转
atahighspeed高速
Thesoldierslaunchedanattackupontheenemyatsunset.战士们在日落时对敌人发起了攻击。
atdaybreak日出时
TheforceatthecoreleadingourcauseforwardistheChineseCommunistParty.领导我们事业的核心力量是中国共产党。
Theatomhasanucleusatitscore.在原子的中心有一个原于核。
Atthebeginningofthistermtheteacherinchargeofourclasswasverystrictwithus.这学期开始,我们的班主任老师对我们要求非常严格。