八年级下册《百花齐放》教案2。

教案课件是老师上课做的提前准备，大家开始动笔写自己的教案课件了。只有制定教案课件工作计划，接下来的工作才会更顺利！适合教案课件的范文有多少呢？以下是小编收集整理的“八年级下册《百花齐放》教案2”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

八年级下册《百花齐放》教案2

课程标准
了解我国文化艺术和体育事业的主要成就
教学目标
知识与能力：了解新中国诞生后，文艺体育事业的新发展。
过程与方法：读书会、联系现实。
情感态度与价值观：体育事业的成就，新中国综合国力的成长，激发学生的民族自豪感和爱国情操。
重点难点
重点：建国以来文艺体育事业的成长与成就
难点：了解文学作品与现实生活的关系
一、文学的繁荣
1、小说：《红岩》、《青春之歌》、《平凡的世界》、《草房子》……
播放：歌曲《红梅赞》和影片《红岩》
2、童话：《宝葫芦的秘密》
3、戏剧：郭沫若《武则天》，老舍《茶馆》“一个大茶馆就是一个小社会”
播放：影片《茶馆》片段（指出）文艺创作源于生活而高于生活
4、报告文学：《歌德巴赫猜想》
自由空间：
任选一本或一篇新中国成立以来的优秀小说阅读，在班级小组里谈谈小说内容的时代背景，你对这本书的评价及其读后感。也可以出一期黑板报或小说特刊。
作品赏析：
《红岩》
作者以一定的广度和深度再现了国民党统治行将覆灭、解放战争走向全国胜利的斗争形势和时代风貌，成功地塑造了许云峰、江姐、成岗和华子良等为代表的共产党人的英雄形象，光彩照人，感人至深；同时对反面人物的形象塑造也很有特色，既揭示了他们的反动本质，又不流于脸谱化。
《青春之歌》
这篇小说描写的是自“九一八”到“一二九”这段历史大风暴中，北京的一批青年学生为了抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国所进行的顽强斗争。小说中刻画的林道静、卢嘉川、江华等一批栩栩如生的青年知识分子形象，象征着中华民族的未来和希望。林道静的成长代表着一个知识分子在向共产党靠近的过程中从软弱到坚定的必然经历。作者杨沫用革命、爱情、理想谱写了这首飞扬的青春赞歌，曾是一个时代年轻人的必读书。
《草房子》
一个叫油麻地的乡村小学给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆，里面的一事一物都叫他不能忘记:包括天生秃顶的陆鹤出于对尊严的执着坚守，而演出令人发笑又令人心酸的悲喜剧；在桑桑眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情；从精神与物质的顶峰，猝然跌落到生活最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父在桑桑患了怪病之后，终于流露出舐犊之情，也是初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……
二、
艺术的发展
艺术分类：书法、绘画、音乐、舞蹈、戏剧、杂技
艺术欣赏：课前可让学生分组对各艺术种类建国以来的成就进行搜集，并指导学生制作成多媒体素材，课堂上由每组进行展示。
特别介绍：喜剧大师卓别林的眼泪：新中国第一部彩色戏剧片《梁山伯与祝英台》
个性展示：在文学艺术方面你有什么爱好？取得了哪些成绩？（可让学生展示各种奖状、证书）
思考/分析：文学艺术发展繁荣的原因
（备注）1、政策导向：“百花齐放、百家争鸣”所带来的和谐宽松的创作氛围
2、时代变革带来的丰富的创作内容：新旧社会的交替、文革、改革开放
三、走向世界体育强国

材料搜集：可在课前让学生搜集建国以来特别是这二十年来中国体育项目有哪些让世人瞩目的成就。
就此讨论：你从中感受到什么？发展体育运动除了振国威，在世界上赢得荣誉之外还有什么现实意义？（健康第一、全民健身、群体与竞技相结合）
特别推荐：你所喜爱的体育运动和运动员，介绍他或她的运动成绩。
动动脑筋：作为一个中国的公民，为迎接2008年的奥运会，你觉得自己应做些什么？

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了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。

本课位于《中国历史》八年级下P102——107，新中国诞生后，文学艺术也步入新的时代。伴随着时代的脚步，迎来了两个创作的高峰期，出现了一批颇具影响力的文学作品。体育事业的蓬勃发展，成为中国人为之骄傲为之振奋的一颗耀眼金星。中国从昔日的“东亚病夫”到亚洲体育强国再到“走向世界的体育强国”，代表了中国崛起的新形象，不但证明了中国人的能力，而且赢得了世人的信任，2008年奥运会在中国举办将再度翻开中国体育事业的新篇章。

本课内容是学生较为熟悉的内容，特别是体育，更是男孩子喜欢的内容，教师在进行教学时应注意，尽量调动学生的积极性，让学生去说。

知识与能力：
通过观看录像、欣赏图片、阅读课文等，学生了解建国后我国文学艺术的发展情况。
过程与方法：
通过“走向世界体育强国”一目，引导学生了解中国体育事业的成长过程，是新中国综合国力成长的一个缩影，今天向世人展示的是中国体育事业的成就，明天向世人展示的将是中华民族综合国力的辉煌。
情感态度与价值观：
通过我国在世界体育赛事上取得的成就，激发学生的爱国之情和民族自豪感。

文学艺术的发展和走向世界的体育强国

难点是了解文学作品与现实生活的关系，其反映的是社会方方面面的内容，必然赋予强烈的时代特征，深深地渗透着历史发展的印迹。
教学过程：

步骤教学活动设计意图导入
新课播放《丝路花雨》“飞天”片段，学生观看欣赏舞蹈，教师以此导入新课。创设情境，吸引学生注意力，激发学生学习兴趣。
学
习
新
课
艺术的发展指导学生阅读P103教材，再通过一组图片了解新中国成立后，我国出现的一批优秀影视作品。通过欣赏戏曲片段，了解建国后我国戏曲的发展。
动脑筋：
你能说出他是谁吗？从这张照片中，你能看出些什么？培养学生自学能力和艺术鉴赏能力。
培养学生分析问题、解决问题的能力。文学的繁荣教师指导学生阅读P102教材，了解建国后我国出现的一批优秀文学作品，教师简介作品。教师向学生介绍茅盾文学奖，以及获奖的优秀作品。并向学生介绍文革后的优秀作品。
培养学生的文学欣赏能力。
走向世界体育强国指导学生阅读P104课文，了解旧中国和建国初的体育情况。通过一组图片了解我国体育发展情况。
让学生通过图片和教师的介绍，知道我国第一个世界冠军及中国奥运会历史上的首位冠军得主、体操王子、中国女排，知道为中国的体育事业作出贡献的人们。
播放录像《2008年奥运夺金》，回顾巅峰时刻。
思考：
为什么说中国正在走向世界体育强国?

激发学生的民族自豪感和爱国激情。
培养学生分析问题的能力。回顾
历史播放《中国申奥成功瞬间》。回顾历史，激发学生的爱国之情。
板书
设计第20课百花齐放推陈出新
一、艺术的发展
二、文学的繁荣
三、走向世界体育强国

八年级历史下册《百花齐放 推陈出新》教学反思

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，到写教案课件的时候了。我们要写好教案课件计划，新的工作才会如鱼得水！有多少经典范文是适合教案课件呢？小编特地为大家精心收集和整理了“八年级历史下册《百花齐放 推陈出新》教学反思”，但愿对您的学习工作带来帮助。

八年级历史下册《百花齐放推陈出新》教学反思

实习到了现在也已经接近了尾声，我的课程进度也即将画上了句号。

八年级下册的这本书主要讲的是中共党史。而讲完改革开放和新中国的外交成就后，所剩的几个课都是以科学文化为主。在确定了本课的重点、难点后，我依托同步探究，同时，依照课本的三个知识点，提出了几个小问题，把学生分为三组，并把任务分派给每个小组，让他们自行讨论研究。最后以一种别样的方式在初二年级十班讲授这节课。

首先，通过小组间展开的探究性学习，在共同合作的前提下完成我布置下去的问题。

第二，通过合作交流各小组派代表讲述给他们的知识点。

第三，此次讲课完全是由学生来主讲，老师在一旁辅助，并以竞赛的形式展开，最后评出最优秀的小组。

第四，评比结果出来之后老师在一旁进行归纳总结，做出评断。

整个课堂的流程都是以上述步骤展开。整堂课基本实现了以学生为主体，教师为主导的新课程理念。在整堂课中学生自导自演成为了课堂的主人，充分的还课堂给学生，掉起了学生的学习积极性，大家共同参与讨论发言，课堂气氛十分活跃。

但是由于是以学生为主讲展开的教学。首先，对于整个教学还存在一些缺陷。在讲课过程中，学生只能是按部就班的讲述书本内容，由于学生的知识储备不足，所以不能对知识点展开深入的讲述，使整个课堂缺乏一些生动性与趣味性。第二，由于学生参与的热情比较高涨，大家都在踊跃发言，所以在时间分配与把握上不足，对于重难点的讲述学生虽然根据老师的问题有所涉及，但是太过简单和笼统，老师在总结的时候也因为时间问题而总结的不是很到位全面。第三，学生都活动开了，显得课堂纪律有些涣散，整个课堂有点乱。

通过此次的课堂模式的转变，这堂课的实践，让我深入体会到教学过程中要注意的事项，在做到课前充分准备、课上充满激情授课的同时还要注意的细节，借此制定自己以后要努力的方向。以后的教学中，自己也要多了解学生的认知水平，并让他们做好预习，预习过程中学生出现的疑问要帮助学生解决。希望以后在这方面不断努力，将这种课堂模式继续坚持下去。

百花齐放推陈出新

每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划，未来工作才会更有干劲！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“百花齐放推陈出新”，希望能为您提供更多的参考。

第20课百花齐放推陈出新

教学目标

基础知识

了解

新中国诞生后，文学艺术和体育事业也步入了新时代，成就辉煌

掌握

两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品，体育事业蓬勃发展的重要标志（重大赛事中的夺冠人物）

能力训练过程方法

阅读资料获取信息

有效利用课本图片和课外网络等历史资源，收集整理自己所喜爱的文学艺术作品、体育明星等相关资料，形成准确的历史概念

讨论探索

文艺作品与社会与人民大众的关系，体育事业与综合国力的关系

情感态度价值观

爱国情感

体育事业摆脱“东亚病夫”地位冲出亚洲走向世界，是新中国历程的缩影和代表，体育健儿为国争光的拼搏精神值得大力颂扬和学习

溯源固本立志奉献

文艺作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文艺作家获得成功的历史经验，我们也要为将来事业的成功而不懈努力教学重点文艺作品在人民生活中所拥有的地位和作用体育事业的成长是中华民族崛起的一面旗帜

教学难点文艺作品与现实生活的关系

教学过程

导入新课

组织学生阅读99页“导入框”图文，讨论回答：你有自己喜欢的文化名人和体育明星吗？能否向大家作些简单的介绍？（可以通过这样的联系，利用“追星效应”激发学生进一步探索真理的内在需求。但要注意从讨论时间、思维理念等方面予以调控。）

承上启下，教师引导：刚才同学们介绍的事例都很生动感人，说明这些优秀作家、文艺明星和体育健儿在各自的人生道路上都留下了走向成功的轨迹，谱写了灿烂辉煌的历史。我们怎样进一步从他们的成功体会到新中国的崛起呢？怎样为自己的将来也铺设出锦绣前程呢？（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）

组织学生学习和探究新课

文学的繁荣

1为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代？

（A.政策英明：“百花齐放，百家争鸣”，给文艺创作带来了和谐、宽松的创作氛围；B.来源丰富：新旧社会交替阶段的社会风情千姿百态，为文艺创作提供了无穷的源泉。）

2为什么文革后，特别是改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天？（文学艺术的创作离不开时代的影子。文革期间由于社会的畸形，出现了一些严重脱离实际或浮夸于世的文学作品。文革后拨乱反正，特别是改革开放后，文艺工作者才迎来又一个创作的春天，涌现出一批《班主任》之类的好作品。）

3作家老舍在他的作品《茶馆》里说：“一个大茶馆就是一个小社会。”你怎样理解这句话？（文学作品的创作具有鲜明的时代特征，源于社会而奉献于社会，取之于人民而回报给人民。）

艺术的发展

1你知道哪些文学艺术作品的形式？（小说、散文、诗歌等文学方面的形式，还有音乐、影视、戏剧、舞蹈、杂技、绘画等艺术方面的形式。）

2根据100页“动脑筋”，组织学生讨论回答：

A.为什么郭沫若的历史剧《武则天》演出时，取得那么巨大的成功？（他个人具有良好的文化素质和敢于开拓的创新精神，作品本身质量很高，得到广大观众的认可，还得到了周恩来等国家领导人的大力支持。）

B.你还可以从这张图片中感受到周恩来怎样的人品？（作为国务院总理要日理万机，他却在百忙中挤出时间来观看演出，说明他对人民大众文艺事业高度重视，对文艺工作者无比关心。照相时，他谦虚地站立在郭沫若身后，甘居平凡之位，却在平凡之中流露出不平凡的伟大，这就是一代伟人令人敬仰的风范！）

3请一位朗诵水平较高的学生朗读100页“文献资料·艾青的诗句”，提问：这些诗句中的“出发”和“到达”说明了作者的心境怎么样？（出发=事业的开始，到达=事业成功。诗人借水手之口，表达了渴求事业成功的心境。）

4组织学生根据101页“动脑筋”：谁的做法正确？（女生做得对，因为她明白学生的主要任务是脚踏实地学好各门功课。对于自己所喜爱的文学，她能合理安排时间，并且持之以恒，坚持每天阅读、练笔，准备好扎实的文学功底，为今后的事业打下良好基础。男生的做法不可取。他也许会有偶然的收获，但基础太单薄，就象在沙滩上堆积砖瓦，最终是建不成高楼大厦的。）

·教师向学生推荐一些文艺网址：

中国文艺频道

向日葵文艺

花山文艺出版社

上海文艺出版总社中国作家网

榕树下中华少年文学网

名著在线

网络书库·教师小结、过渡：文学作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文学家获得成功的历史经验。无论同学们将来从事哪个行业，只要真想获得事业的成功，就要象郭沫若、老舍等文学大师那样，从文化知识开始，脚踏实地打牢基础，为了事业不懈地努力奋斗，一步一个脚印地走向成功、走向辉煌。

走向世界体育强国

1新中国成立后，特别是改革开放以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就？

（A.竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。振奋了民族精神，张扬了国威。B.体育健儿奋力拼搏，为国争光，屡建功勋。容国团、许海峰、李宁等一大批优秀运动员不断涌现，就象那长江后浪推前浪，标志着我国正在走向世界体育强国。）

2发展体育运动除了在比赛场上为国争光之外，还有什么现实意义？

（A.群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。B.综合国力的增强，为发展体育提供了必要的保证；体育的发展，使民族素质得到提升，进一步增强了综合国力。）

·教师画龙点睛：我国正在这样的良性循环作用中不断崛起。我坚信，到了2008年第29届夏季奥运会在北京举行的时候，全世界将欣喜地观赏到中国龙在东方盘旋升腾的壮观场面。

如时间许可，练习巩固

1关于课本103页的“练一练”，应提示学生分三点回答：

A.从整个民族的健康水平来说，群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。

B.从典型的事例来说，竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。在悉尼举行的2000年第27届奥运会上，我国金牌总数已经位居世界第三，极大地振奋了民族精神，弘扬了国威。今年，第28届奥运会即将在雅典举行，我国体育健儿正在厉兵秣马，届时能够展现怎样的风采，应当不会辜负人们的厚望。

C.由于中国综合国力的增强，也由于中国体育水平举世瞩目，所以越来越得到国际体育界的信赖和支持，2008年将由北京承办第29届夏季奥运会。

1根据103页“动脑筋”：你愿为2008年奥运会做些什么？

希望大家学好各门功课，特别要从上好日常的体育课做起，自觉提高身体素质，学好外语，学好计算机技术，争取成为奥运会的运动员或志愿者。大家还要积极动员亲邻好友为2008年奥运会做力所能及的事。总之，要在2008年向全世界展示一个体育水平高、人文素养好、环境景观美，三位一体的全新的大中国形象。

2完成《历史填图册》26页的题目。

3根据《新学案》55——56页[知识网络]梳理本课历史线索，完成[自我测评]。

4提醒学生预习第22课《人们生活方式的变化》。