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高中力的分解教案

发表时间:2021-01-25

20xx高考物理《万有引力公式、力的合成与分解公式》知识点归纳。

一位优秀的教师不打无准备之仗,会提前做好准备,作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,帮助授课经验少的高中教师教学。那么如何写好我们的高中教案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“20xx高考物理《万有引力公式、力的合成与分解公式》知识点归纳”,仅供参考,希望能为您提供参考!

20xx高考物理《万有引力公式、力的合成与分解公式》知识点归纳

1.同一直线上力的合成同向:F=F1+F2,反向:F=F1-F2(F1F2)
2.互成角度力的合成:
F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理)F1⊥F2时:F=(F12+F22)1/2
3.合力大小范围:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|
4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,Fy=Fsinβ(β为合力与x轴之间的夹角tgβ=Fy/Fx)
注:
(1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则;
(2)合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;
(3)除公式法外,也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图;
(4)F1与F2的值一定时,F1与F2的夹角(α角)越大,合力越小;
(5)同一直线上力的合成,可沿直线取正方向,用正负号表示力的方向,化简为代数运算。

1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)}
2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2(G=6.67×10-11Nm2/kg2,方向在它们的连线上)
3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2{R:天体半径(m),M:天体质量(kg)}
4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体质量}
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3
=16.7km/s
6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径}
注:
(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;
(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;
(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同;
(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反);
(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。

精选阅读

20xx高考物理《万有引力与航天》材料分析


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20xx高考物理《万有引力与航天》材料分析

第4节万有引力与航天
考点一|开普勒行星运动定律

1.第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在这些椭圆的一个焦点上.
2.第二定律:对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积.
3.第三定律:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等.其表达式为=k,其中a是椭圆轨道的半长轴,T是行星绕太阳公转的周期,k是一个对所有行星都相同的常量。

1.(20xx·余姚调研)关于太阳系中各行星的轨道,以下说法中正确的是()
A.所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆
B.有的行星绕太阳运动的轨道是圆
C.不同行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴是相同的
D.不同的行星绕太阳运动的轨道都相同
A[八大行星的轨道都是椭圆,A正确,B错误;不同行星离太阳远近不同,轨道不同,半长轴也就不同,C、D错误.]
2.关于行星的运动,下列说法中不正确的是()
A.关于行星的运动,早期有“地心说”与“日心说”之争,而“地心说”容易被人们所接受的原因之一是由于相对运动使得人们观察到太阳东升西落
B.所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,且近地点速度小,远地点速度大
C.开普勒第三定律=k,式中k的值仅与中心天体的质量有关
D.开普勒三定律也适用于其他星系的行星运动
B[根据开普勒第二定律可以推断出近地点速度大,远地点速度小,故选项B错误.]
3.(20xx·温州模拟)火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知()
A.太阳位于木星运行轨道的中心
B.火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等
C.火星与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方
D.相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积
C[太阳位于木星椭圆运行轨道的一个焦点上,不同的行星运行在不同的椭圆轨道上,其运行周期和速度均不相同,不同的行星相同时间内,与太阳连线扫过的面积不相等,A、B、D均错误;由开普勒第三定律可知,C正确.]

考点二|万有引力定律及应用

1.万有引力定律
(1)内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比,与它们之间距离r的平方成反比.
(2)表达式:F=G
G为引力常量:G=6.67×10-11N·m2/kg2.
(3)适用条件
①公式适用于质点间的相互作用.当两个物体间的距离远大于物体本身的大小时,物体可视为质点.
②质量分布均匀的球体可视为质点,r是两球心间的距离.2.解决天体(卫星)运动问题的基本思路
(1)天体运动的向心力来源于天体之间的万有引力,即
G=man=m=mω2r=m.
(2)在中心天体表面或附近运动时,万有引力近似等于重力,即G=mg(g表示天体表面的重力加速度).3.天体质量和密度的估算
(1)利用天体表面的重力加速度g和天体半径R.
由于G=mg,故天体质量M=,
天体密度ρ===.
(2)通过观察卫星绕天体做匀速圆周运动的周期T和轨道半径r.
①由万有引力等于向心力,即G=mr,得出中心天体质量M=;
②若已知天体半径R,则天体的平均密度
ρ===.

(20xx·浙江10月学考)如图441所示,“天宫二号”在距离地面393km的近圆轨道运行,已知万有引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,地球质量M=6.0×1024kg,地球半径R=6.4×103km.由以上数据可估算()

图441
A.“天宫二号”质量
B.“天宫二号”运行速度
C.“天宫二号”受到的向心力
D.地球对“天宫二号”的引力
B[根据万有引力定律,F向=F万=G=m,其中m为卫星质量,R为轨道半径,即地球半径与离地高度之和,则已知G、M、R,可得到运行速度v,无法得到卫星质量m,亦无法求得F向、F万.故选B.]

1.嫦娥三号远离地球飞近月球的过程中,地球和月球对它的万有引力F1、F2的大小变化情况是()
A.F1、F2均减小
B.F1、F2均增大
C.F1减小、F2增大
D.F1增大、F2减小
C[根据万有引力定律F=G,可知F1减小、F2增大,故选C.]
2.地球质量大约是月球质量的81倍,一飞行器位于地球与月球之间,当地球对它的引力和月球对它的引力大小相等时,飞行器距月球球心的距离与月球球心距地球球心之间的距离之比为()
A.1∶9B.9∶1
C.1∶10D.10∶1
C[设月球质量为m,则地球质量为81m,地月间距离为r,飞行器质量为m0,当飞行器距月球为r′时,地球对它的引力等于月球对它的引力,则G=G,所以=9,r=10r′,r′∶r=1∶10,故选项C正确.]
3.20xx年12月17日,我国发射了首颗探测“暗物质”的空间科学卫星“悟空”,使我国的空间科学探测进入了一个新阶段.已知“悟空”在距地面为h的高空绕地球做匀速圆周运动,地球质量为M,地球半径为R,引力常量为G,则可以求出()
A.“悟空”的质量
B.“悟空”的密度
C.“悟空”的线速度大小
D.地球对“悟空”的万有引力
C[根据万有引力充当向心力G=m,可求得“悟空”的线速度v=,因无法求出“悟空”的质量,从而无法求出“悟空”的密度和地球对“悟空”的万有引力,选项C正确,A、B、D错误.]
4.对于万有引力定律的表达式,下列说法正确的是()
A.G是引力常量,是人为规定的
B.当r等于零时,万有引力为无穷大
C.两物体受到的引力总是大小相等,与两物体质量是否相等无关
D.r是两物体间最近的距离
C[引力常量G的值是卡文迪许在实验室里用实验测定的,而不是人为规定的,故A错误;当两个物体间的距离趋近于0时,两个物体就不能视为质点了,万有引力公式不再适用,故B错误;力是物体间的相互作用,万有引力同样适用于牛顿第三定律,即两物体受到的引力总是大小相等,与两物体质量是否相等无关,故C正确;r是两质点间的距离,质量分布均匀的球体可视为质点,此时r是两球心间的距离,故D错误.]
5.过去几千年来,人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内,行星“51pegb”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕.“51pegb”绕其中心恒星做匀速圆周运动,周期约为4天,轨道半径约为地球绕太阳运动半径的,该中心恒星与太阳的质量比约为()
A.B.1
C.5D.10
B[根据万有引力提供向心力,有G=mr,可得M=,所以恒星质量与太阳质量之比为==3×2≈1,故选项B正确.]

考点三|宇宙航行、经典力学的局限性

1.卫星的各物理量随轨道半径变化的规律2.三个宇宙速度
(1)第一宇宙速度
v1=7.9km/s,卫星在地球表面附近绕地球做匀速圆周运动的速度,又称环绕速度.
(2)第二宇宙速度
v2=11.2km/s,使卫星挣脱地球引力束缚的最小地面发射速度,又称脱离速度.
(3)第三宇宙速度
v3=16.7km/s,使卫星挣脱太阳引力束缚的最小地面发射速度,也叫逃逸速度.
3.第一宇宙速度的推导
方法一:由G=m得v1==7.9×103m/s.
方法二:由mg=m得
v1==7.9×103m/s.
第一宇宙速度是发射人造卫星的最小速度,也是人造卫星的最大环绕速度,此时它的运行周期最短,Tmin=2π=5075s≈85min.
4.宇宙速度与运动轨迹的关系
(1)v发=7.9km/s时,卫星绕地球做匀速圆周运动.
(2)7.9km/sR,所以v7.9km/s,C正确.]
2.关于地球的第一宇宙速度,下列表述正确的是()
A.第一宇宙速度又叫环绕速度
B.第一宇宙速度又叫脱离速度
C.第一宇宙速度跟地球的质量无关
D.第一宇宙速度跟地球的半径无关
A[第一宇宙速度又叫环绕速度,故A正确,B错误;根据定义有G=m,得v=,其中,M为地球质量,R为地球半径,故C、D错误.]
3.某行星有甲、乙两颗卫星,它们的轨道均为圆形,甲的轨道半径为R1,乙的轨道半径为R2,R2R1.根据以上信息可知()
A.甲的质量大于乙的质量
B.甲的周期大于乙的周期
C.甲的速率大于乙的速率
D.甲所受行星的引力大于乙所受行星的引力
C[轨道半径越小,向心加速度、线速度、角速度越大,周期越小,B错,C对;卫星质量不能比较,A错;因为两卫星质量不知道,万有引力也不能比较,D错.]
4.我国成功发射的“神舟”号载人宇宙飞船和人造地球同步通信卫星都绕地球做匀速圆周运动,已知飞船的轨道半径小于同步卫星的轨道半径。则可判定()
A.飞船的运行周期小于同步卫星的运行周期
B.飞船的线速度小于同步卫星的线速度
C.飞船的角速度小于同步卫星的角速度
D.飞船的向心加速度小于同步卫星的向心加速度
A[该卫星的质量为m,轨道半径为r,周期T,线速度为v,角速度为ω,向心加速度为an,地球的质量为M,由万有引力定律得G=m=m=mω2r=man,故T=2π,v=,ω=,an=,因为飞船的轨道半径小于同步卫星的轨道半径,所以飞船的运行周期小于同步卫星的运行周期,飞船的线速度大于同步卫星的线速度,飞船的角速度大于同步卫星的角速度,飞船的向心加速度大于同步卫星的向心加速度,选项A正确,B、C、D错误.]
5.如图444所示,a、b、c三颗卫星在各自的轨道上运行,轨道半径rambmc
D.三个卫星的运行周期为Ta

20xx高考物理复习知识点:万有引力定律


俗话说,居安思危,思则有备,有备无患。作为高中教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,帮助高中教师能够更轻松的上课教学。写好一份优质的高中教案要怎么做呢?下面是小编为大家整理的“20xx高考物理复习知识点:万有引力定律”,仅供您在工作和学习中参考。

20xx高考物理复习知识点:万有引力定律

万有引力定律
(1)万有引力定律:宇宙间的一切物体都是互相吸引的。两个物体间的引力的大小,跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比。
公式:
20xx高考物理二轮复习知识点
(2)★★★应用万有引力定律分析天体的运动
①基本方法:把天体的运动看成是匀速圆周运动,其所需向心力由万有引力提供。即F引=F向得:
20xx高考物理二轮复习知识点
应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析或计算。②天体质量M、密度ρ的估算:
20xx高考物理二轮复习知识点
(3)三种宇宙速度
①第一宇宙速度:v1=7.9km/s,它是卫星的最小发射速度,也是地球卫星的最大环绕速度。
②第二宇宙速度(脱离速度):v2=11.2km/s,使物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度。
③第三宇宙速度(逃逸速度):v3=16.7km/s,使物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度。
(4)地球同步卫星
所谓地球同步卫星,是相对于地面静止的,这种卫星位于赤道上方某一高度的稳定轨道上,且绕地球运动的周期等于地球的自转周期,即T=24h=86400s,离地面高度
20xx高考物理二轮复习知识点
同步卫星的轨道一定在赤道平面内,并且只有一条。所有同步卫星都在这条轨道上,以大小相同的线速度,角速度和周期运行着。
(5)卫星的超重和失重
“超重”是卫星进入轨道的加速上升过程和回收时的减速下降过程,此情景与“升降机”中物体超重相同。“失重”是卫星进入轨道后正常运转时,卫星上的物体完全“失重”(因为重力提供向心力),此时,在卫星上的仪器,凡是制造原理与重力有关的均不能正常使用。

20xx高三物理复习知识点:曲线运动、万有引力


20xx高三物理复习知识点:曲线运动、万有引力

1)平抛运动
1.水平方向速度:Vx=Vo2.竖直方向速度:Vy=gt
3.水平方向位移:x=Vot4.竖直方向位移:y=gt2/2
5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)
6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2
合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0
7.合位移:s=(x2+y2)1/2,
位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo
8.水平方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay=g
注:
(1)平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成;
(2)运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度无关;
(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα;
(4)在平抛运动中时间t是解题关键;(5)做曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
2)匀速圆周运动
1.线速度V=s/t=2πr/T2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf
3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合
5.周期与频率:T=1/f6.角速度与线速度的关系:V=ωr
7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)
8.主要物理量及单位:弧长(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad);频率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n):r/s;半径(r):米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。

注:
(1)向心力可以由某个具体力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直,指向圆心;
(2)做匀速圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,向心力不做功,但动量不断改变。
3)万有引力
1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)}
2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2(G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它们的连线上)
3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2{R:天体半径(m),M:天体质量(kg)}
4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体质量}
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s
6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径}
注:
(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;
(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;
(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同;
(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反);
(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。

高中物理知识点整理:万有引力公式


一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备,作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来,帮助教师能够井然有序的进行教学。教案的内容要写些什么更好呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“高中物理知识点整理:万有引力公式”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

高中物理知识点整理:万有引力公式

1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)}

2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2(G=6.67×10-11N#8226;m2/kg2,方向在它们的连线上)

3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2{R:天体半径(m),M:天体质量(kg)}

4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体质量}

5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3

=16.7km/s

6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径}

注:

(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;

(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;

(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同;

(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反);

(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。