小学英语入门基础教案

高考英语基础写作范文。

俗话说，居安思危，思则有备，有备无患。教师要准备好教案，这是教师的任务之一。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助教师更好的完成实现教学目标。所以你在写教案时要注意些什么呢？小编特地为大家精心收集和整理了“高考英语基础写作范文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

广东英语基础写作范文选登

*基础写作经典背诵范文(第1-2篇)

1.基础写作(调查“谁是你的偶像”)
上周，我们以“谁是你的偶像”为题，在2600名学生
中进行了一次调查(survey)。以下是调查数据：
偶像(idol)女生男生
伟人18%18%
父母25%11%
影视明星50%14%
体育明星6%48%
（没有偶像）1%9%
根据以上数据，写一篇短文，包括以下内容：
1．调查时间、调查问题以及调查对象；
2．男女生在以明星为偶像方面的差异；
3．“父母”在男女生偶像中的排序差异；
4．男女生在以伟人为偶像方面的异同；
5．你的偶像及理由。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
Lastweek,wedidasurveyamong2,600studentson“WhoIsYourIdol”.ThesurveyshowsthathalfofthegirlschoosefilmandTVstarsasidols,while48%oftheboysprefersportsstars.Asthedatashows,“parents”rankthesecondforthegirls,buttheforthfortheboys.However,thepercentageoftheboyschoosing“greatfigures”isthesameasthatofthegirls.Asforme,ThomasEdisonismyidolbecausehisinventionshavegreatlychangedourlife.
2.基础写作(介绍奥运中的射击项目)
[写作内容]你很荣幸地成为2008北京奥运会的一名志愿者，负责编写奥运
比赛项目的英语介绍。请根据以下中文提纲，编写射击项目的英语介绍：
背景：射击最初只是生存工具，19世纪末才发展成为一项体育运动。
1896：第一次成为奥运项目
1904：中断
1928：中断
1932：重回奥运会
1968：第一次允许妇女参加奥运射击比赛
现状：稳步发展，1896奥运会只有三项射击项目，现今有17项。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部内容
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Shooting,originatedasameansofsurvival,developedintoasportonlyinthelate19thcentury.Thesportfirstappearedin1896,butnonewerecontestedduringthe1904andthe1928Games.ThesportreturnedtotheOlympicsin1932.WomenwerefirstallowedtocompeteintheOlympicsinshootingin1968.Thesporthasgrownsteadilyfromjustthreeshootingeventsatthe1896OlympicGamesto17today.

Itwasnotuntilattheendof19thcenturythatshooting,originatedasameansofsurvival,earneditsstatusasasport.ShootingbecameanOlympiceventofficiallyin1896.Yet,twiceinhistory(1904,1928)shootingwassuspendedattheOlympics.ItreturnedtotheGamesin1932,andwomenwerefirstallowedtoparticipateinthecompetitionin1968.Thesporthasbeengrowingsteadilyfrom1896’sthreeeventstotoday’sseventeen.
Shootingwasoriginallyatoolofpeople’ssurvival,whichdevelopedintoasportseventattheendofnineteenthcentury(定语从句).In1896,itbecameoneoftheOlympiceventsforthefirsttime(简单句).In1904and1928Olympics,itwasstopped,afterwhichitreturnedin1932(定语从句).Itwasin1968thatwomenwereallowedtojoinintheshootingcompetitionforthefirsttime(强调句).Fromthenon,theeventisdevelopingsteadilyandsmoothlywiththeshootingcompetitionnumberincreasingfrom3in1896Olympicsto17bynow(简单句中使用“with+复合宾语结构”作为状语).
这篇基础写作的内容看上去很多,要在规定的句数内完整地描述射击这项体育运动的发展过程,如果全部使用简单句,就无法在规定的句数内完成整体的写作。但考生经过对全部内容的合理安排,使用简单句、并列句和复合句,就可在规定的句数内把这篇文章出色完成。这样在各个句子之间,合理地使用了连词,保证了句与句之间的紧密衔接,使得这篇基础写作显得非常的紧凑与简洁。
基础写作就是考查考生整理信息和组词造句成文的能力,具体地讲检测考生提取信息、分析信息、构筑信息、处理信息和表达信息的能力。这篇基础写作主要考查了考生构筑信息和表达信息的能力，因为在写作内容中已经把全部信息按照条目列举出来了。范文的作者恰到好处地把全部信息按照时间分割成：最初——进入奥运——进入奥运后的发展——现状，四个阶段，然后按照这条时间线索进行信息的构筑和行文。
**3.基础写作经典背诵范文(第3-4篇)
成语故事基础写作(1)—画蛇添足
请用英语解释一下“画蛇添足”这个成语故事。古时几个人分一壶酒。他们都想独自喝完那壶酒，所以就定了一个规矩：每人在地上画一条蛇，谁画得最快，这壶酒就归谁。有一个人很快就把蛇画好了。他正打算喝这壶酒时，看见别人都还在忙着画，就决定给蛇再画上几只脚。结果，他的蛇脚还没加完，另一个人已经把蛇画好了。那人一下把酒壶夺了过去，说：“有谁见过长脚的蛇？”。这个故事告诉我们这样的道理：做得过分和做得不够都是不对的.
[写作内容]
1）请按内容要求写这个成语故事，要写标题。
2）这个成语故事必须包括所有内容要点，但不要逐条译成英语。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整和连贯。
DrawingaSnakeandAddingFeettoIt
Longlongago,severalpeoplehadajarofwineamongthemandallofthemwantedtodrinkitbyhimself.Sotheysetarulethateveryonewoulddrawasnakeonthegroundandthemanwhofinishedfirstwouldhavethewine.Onemanfinishedhissnakeverysoonandhewasabouttodrinkthewinewhenhesawtheotherswerestillbusydrawing,sohedecidedtodrawthefeettothesnake.However,beforehecouldfinishthefeet,anothermanfinishedandgrabbedthejarfromhim,saying,"Whohaseverseenasnakewithfeet?”Thestoryof"DrawingaSnakeandAddingFeettoIt.”tellsusgoingtoofarisasbadasnotgoingfarenough.
成语故事基础写作(2)—刻舟求剑
请用英语解释一下“刻舟求剑”这个成语故事。故事大意为：楚国有个人坐船渡江时，他不小心把自己的一把宝剑掉落江中。他马上掏出一把小刀，在宝剑落水的船舷上刻上一个记号。船靠岸后，那个楚人立即从船上刻记号的地方跳下水去捞取掉落的宝剑。他怎么找得到宝剑呢？船又继续行驶，而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。
[写作内容]
1）请按内容要求写这个成语故事，要写标题。
2）这个成语故事必须包括所有内容要点，但不要逐条译成英语。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整和连贯。
MakingHisMark
AmanfromthestateofChuwastakingaboatacrossariverwhenhedroppedhisswordintothewatercarelessly.Immediatelyhemadeamarkonthesideoftheboatwherethesworddropped,hopingtofinditlater.Whentheboatstoppedmoving,hewentintothewatertosearchforhisswordattheplacewherehehadmarkedtheboat.Asweknow,theboathadmovedbuttheswordhadnot.Isn’tthisaveryfoolishwaytolookforasword?
4.基础写作（“我与奥运”活动）
假如你在春节期间到北京大学参加了一个为期十天的冬令营活动。以下是你参加本次活动期间所写的部分日记摘要。
[写作内容]
你拟向某英文杂志“我与奥运”栏目投稿，请根据日记内容写一篇短文
介绍本次活动的内容及你的感受。你的稿件需包括以下五方面的内容：
1.本次活动的概况（名称、时间、地点）；
2.介绍校内活动的内容；
3.介绍校外活动的内容；
4.概述你对本次活动的总体感受；
5.你对本次活动的建议并阐述原因。
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
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Duringthespringfestival,Iattendedaten-daywintercampinBeijingUniversity.Wetookpartinmanydifferentactivities,includingalectureonOlympicGamesHistoryandanEnglishlanguagecourse.Wealsovisitedanewsportsstadium;whichistentimesbiggerthanourschool!Althoughthelecturewasalittleboring,mostoftheactivitieswereveryinterestingandusefulandIhadafabuloustime.Ithinktheprogrammewouldbeevenbetteriftherearemoreoutdooractivitiesbecausetheyhelptobroadenourhorizons.
*基础写作经典背诵范文(第5-6篇)
5.基础写作(一场精彩篮球比赛)
假如你是篮球迷，昨晚你在家观看了一场NBA休斯顿火箭队(TheHoustonRocketsTeam)与洛杉矶湖人队(TheLosAngelesLakersTeam)的精彩篮球比赛，请你根据以下内容要点写一篇日记。
1．观看比赛的时间、地点及球队；
2．姚明来自中国上海，很高，是NBA顶级运动员；
3.他以精湛的球技闻名于世，却不忘他的祖国和老师；
4.姚明是你最喜欢的运动明星，是你心目中的英雄。
1．必须使用5个句子表达全部的内容；2．日记的开头已为你写好。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Sunday,Fine
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Onepossibleversion:
Sunday,Fine
LastnightIwatchedanexcitingbasketballmatchathome–TheHustonRocketsTeamVSTheLosAngelesLakersTeam.Asweallknow,YaoMingcomesfromShanghai,China,whoisservinginTheHoustonRocketsTeamandisalsoasuperathleteinNBAnow.Heisfamousallovertheworldnotonlyforhisamazingheight,butalsoforhisperfectskillsinbasketball.Inspiteofthis,hehasneverforgottenhiscountryandhisteachersinChina.YaoMingismyfavoritesportsstarandtheheroinmyheart.
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YaoMing—MyFavoriteSportsStar姚明-我喜欢的明星
Iamabasketballfan.MyfavoritesportsstarisYaoMing.Asweallknow,YaoisasuperstarinNBAnow.HeisfamousinAmericanotonlyforhisamazingheight,butalsoforhisperfectskillsinbasketballandincommunications.Althoughheisverypopularthroughouttheworld,hehasneverforgothiscountryandhisteachersinChina.He＇stheheroinmyheart.
6.基础写作（介绍2008年北京奥运会主体育场—“鸟巢”）
[写作内容]
请根据以下的情景说明和写作要求，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
假如你是一名导游，请你根据所给的提示，向来北京观光的外国游客介绍2008年北京奥运会主体育场—“鸟巢”。
场馆名称国家体育场（鸟巢）
建设地点奥林匹克公园
建筑面积258，000m;长330m；宽220m；高69.2m
座席数91，000
赛时功能奥运会开幕式和闭幕式；田径、足球
赛后功能体育比赛和文化、娱乐活动中心
开工时间2003年12月24日
完工时间2007年底
评价中国十大新建筑奇迹之一
[写作要求]1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.开头和结尾已为你写好。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
参考词汇：开幕式和闭幕式OpeningandClosingceremonies
娱乐活动entertainment平方米squaremetres
Ladiesandgentlemen,
WelcometoBeijing!I’dliketointroduceyoutotheBeijingNationalStadium,alsoknownasBird’sNest.
_________________________________________________________________________________________________________________________________
That’sall!Thankyou!
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Onepossibleversion
Ladiesandgentlemen,
WelcometoBeijing!I’dliketointroduceyoutotheBeijingNationalStadium,alsoknownasBird’sNest.Thestadiumwhichis330metreslong,220metreswide,and69.2metrestallislocatedinBeijingOlympicPark,covering258,000squaremetres.ThesplendidOpeningandClosingceremoniesaretotakeplaceinBird’sNest,wherethemaintrackandfieldeventsaswellasfootballmatchesduringthegameswillbeheld.
Afterthegames,Bird’sNestwillbeusedasthecenterofsportsgames,cultureandentertainmentevents.ItbegantobebuiltonDecember24th,2003,andwascompletedattheendof2007.Peopleallsinghighpraisefor“theBird’sNest”,consideringitasoneofthetennewconstructionwondersinChina.
That’sall!Thankyou!
**基础写作经典背诵范文(第7-8篇)
7.基础写作（2008年北京奥运会火炬）
［写作内容］奥运火炬已经正式推出了，根据下列信息，介绍以下奥运火炬。

样式整个火炬像一个中国传统卷轴，意在表明中国通过奥运会传播中国文明。因为纸是中国的四大发明之一，经由古丝绸之路将文明传到了世界各地。
颜色北京奥运会火炬由银红两色组成，体现了中国传统与现代元素。
图案火炬表面布满了据说能够带来祝福与和谐的“祥云”。
性能能够抗低压，低温，狂风暴雨。
参考词汇：卷轴paperscroll祥云luckyclouds元素element
[写作要求]
1.标题：TheSacredTorchforthe2008BeijingOlympicGames
2.必须使用5个句子介绍全部所给的内容；
3.将5个句子组织成连贯的短文。
[评分标准]句子结构的准确性和复杂度；信息内容的完整性和连贯性。
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TheSacredTorchforthe2008BeijingOlympicGames
TospreadtheChinesecultureandcivilization,thetorchforthe2008BeijingOlympicGameswasdesignedtoresembleanancientpaperscroll.AsoneofthefourgreatinventionsofChina,paperhasspreadcivilizationtothewholeworldthroughtheancientSilkRoad.Andthewholetorchiscoloredredandsilver,embodying(showing)bothtraditionalandmodernChineseelements.Moredistinctively,theluckycloudsthataresaidtobringblessingsandharmonyarecoveringthesurfaceofthetorch.Notonlybeautiful,thetorchissowell-designedthatitcanwithstandlowpressure,lowtemperatureandstrongwindsaswellasheavyrain.
8.基础写作（介绍游泳运动员罗雪娟）
［写作内容］请用英语为上海出版的《学生英文报》写一段人物介绍，
介绍游泳运动员罗雪娟。内容要点如下：
1）罗雪娟（LuoXuejuan）：昵称：罗罗；女，23岁，浙江人；
2）从小接受游泳训练，2000年，崭露头角；
3）取得成绩：2003年在巴塞罗那（Barcelona）世界锦杯赛中获得三枚金牌；
2004年雅典奥运会打破世界纪录，夺得100米蛙泳（breaststroke）冠军。
4）其他情况：由于身体原因，现宣布退役，将到北京大学读书。
[写作要求]
1）短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容，可以适当增减
细节，使内容连贯；
2）介绍须包括所有内容要点，但不要逐条译成英语。

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
============================================================Onepossibleversion：
BorninZhejiangProvince,LuoXuejuan,nicknamedLuoluo,isa23–year–oldChinesefemaleOlympicswimmingchampion.Shewentinforswimmingatanearlyageandwithhergreatefforts,shebegantoshowhergreattalentin2000.Threeyearslater,shedrewtheworld’sattentionbygettingthreegoldmedalsinBarcelonaWorldChampionships.Atthe2004AthensOlympics,shebroketheworldrecordandgotthewomen’s100-meterbreaststrokechampion.Duetohealthproblems,LuoXuejuanhasannouncedretirementandshewillstudyatBeijingUniversity.
*基础写作经典背诵范文(第9-10篇)
9.基础写作（张华的一个梦）

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
张华昨晚做了一个梦，梦见自己为北京奥运会做一名志愿者。他充当来自世界各地的运动员及官员的向导兼服务员，给他们指路，为他们递送毛巾（towel）、笔、纸等日常用品，必要时还帮助运动员搬行李；张华同来自世界各国的外国朋友亲切交谈。在交谈中,张华让外国朋友更多地了解北京和中国。外国朋友感谢他，并且称赞张华的英语说得很好。尽管志愿者工作辛苦，但张华认为很有意义。

1.短文的标题为：张华的一个梦；
2.短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容，可以适当增减细节，使内容连贯。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
OneDreamofZhangHua’s
Lastnight,ZhangHuahad/dreamedasweet/wonderfuldream,inwhichhevolunteeredtoserveforthe2008BeijingOlympics/OlympicGames.Asavolunteer,henotonlyactedasaguidefortheofficialsandathletesfromallovertheworld,showingthemthewaytotheirdestinations,butalsowasanattendant,deliveringdailysupplies,suchastowels,penspaperandsoon,totheofficialsandathletes.Whennecessary,hehelpedtheathletestocarryluggage.Inaddition,becausehetried/didhisbesttohelptheforeignfriendsfromdifferentcountriesknowmoreaboutBeijingandChina,theythankedZhangHuaverymuchandthought(that)ZhangHua’sEnglishwasverygood/ZhangHuacouldspeakEnglishverywell/ZhangHuawasgoodatEnglish.
Althoughthevolunteeringworkwassimpleandtiring,ZhangHuathoughtitwasverymeaningfulandhewasquitesatisfiedwithwhathehaddone.
10.基础写作（迎奥运长跑）
［写作内容］
假设你校将举行为期一个月的“迎奥运长跑(RunningfortheOlympics)”
活动，你作为通讯员将为学校英语通讯写一篇稿件，内容包括：
活动目的：提高学生体质，迎接北京奥运；
活动时间：12月1日至12月31日；
活动内容:：12月1日开幕式，全校学生将进行环校跑(已举行)；
活动要求：同学们每天跑步，男生跑2公里，女生跑1.5公里；每班的学生总距离要达到2000公里以上，相当于从广州到北京的距离。

1．必须使用5个句子表达全部的内容；
2．写作中不能出现真实姓名和学校名称。

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
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Onepossibleversion:
Now,aprogrammecalled“RunningfortheOlympics”,isgoingoninourschool,lastingfromDecemberltoDecember31.Theprogrammeistoimprovethestudentshealth,andwelcomethecomingBeijingOlympicGames.TheopeningceremonywasheldonDecember1,whenallthestudentsrantogetheraroundtheschool.Duringtheone-monthprogramme,thestudentsareencouragedtogorunningeveryday,boysfor2kilometerswhilegirlsforl.5kilometers.Theorganizerswishthatbytheendoftheprogramme,thetotalrunningdistanceofallthestudentsineachclasswillreach2000kilometers,equaltothedistancefromGuangzhoutoBeijing.

**基础写作经典背诵范文(第11-12篇)
11.基础写作（北京奥运会的口号）
［写作内容］假如你是李华，请根据以下内容，给你的外国朋友Julia写一封信
介绍北京奥运会的口号的内涵与特点。2008年北京奥运会的口号（slogan）是
“同一个世界，同一个梦想（OneWorldOneDream）,”其内涵和特点如下：
内涵1、体现了奥林匹克的精髓---团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想；
2、反映了北京奥运会的三大理念---绿色奥运、科技奥运、人文奥运；
3、突出“全人类同属于一个世界，全人类共同追求美好梦想”的主题。
特点1、两个“One”优美排比（inparallel），“World”和“Dream”前后呼应；
2、＂同一个世界，同一个梦想＂中的中文口号用“同一”来表达；
3、文简意深，既是中国的，也是世界的；既易记上口，又便于传播。
［写作要求］1.信的开头和结尾已给出；
2.只能使用５个句子表达全部的内容。
［评分标准］句子结构准确性，信息内容完整性，篇章结构连贯。
DearJulia:
NowIwouldliketotellyousomethingabouttheSloganoftheBeijingOlympicGames.
…
That’sall.Thankyou.
Yourstruly,
LiHua
Onepossibleversion:
DearJulia:
NowIwouldliketotellyousomethingabouttheSloganoftheBeijingOlympicGames.
ThesloganoftheBeijingOlympicGames,“OneworldOneDream”,fullyreflectstheessenceoftheOlympics—unity,friendship,progress,harmony,participationanddream.Ontheotherhand,italsoreflectsthethreeconceptsoftheBeijingOlympicGames—GreenOlympics,High-techOlympicsandCulture-enrichedOlympics.“OneWorldOneDream”issimpleinexpressions,butprofoundinmeaning;itisofChina,andalsooftheworld.Thetwo“One”sareperfectlyusedinparallel,andthewords“World”and“Dream”formagoodmatch,sothesloganiseasytoremember,readandspread.Itistheword“tongyi”inChinesewhichmeans“thesame”thatisusedfortheEnglishword“One”,onthewhole,whichhighlightsthethemeof“thewholemankindlivesinthesameworldandseeksforthesamedreamandideal.”
That’sall.Thankyou.Yourstruly,
LiHua
12.基础写作（应聘北京奥运志愿者）
［写作内容］
假设你是新华中学的学生李华，某英文报招聘兼职北京奥运志愿者，你有意应聘，请按下列要点给报社写一封自荐信，内容包括：
1.表示感兴趣；
2.说明优势：知识面、英语水平、合作精神、相关经历；
3.希望得到回复
［写作要求］
1.信的开头和结尾已给出；
2.只能使用５个句子表达全部的内容。
［评分标准］句子结构准确性，信息内容完整性，篇章结构连贯。
DearSirorMadam，
ImastudentfromXinhuaMiddleSchool.ImgladtolearnthatyouwantafewOlympicGamesvolunteers,whichImquiteinterestedin．
…
Imlookingforwardtoyourreply.
Yoursfaithfully,
LiHua
Onepossibleversion:
DearSirorMadam，
ImastudentfromXinhuaMiddleSchool.ImgladtolearnthatyouwantafewOlympicGamesvolunteers,whichImquiteinterestedin．
IthinkI’mfitforthejobbecauseasastudent,I’vereadalotandhavemuchknowledgeinmanyfields.I’mfondofEnglishanddowellinbothspeakingandwriting.Besides,I’measytogetalongwithandenjoyworkingtogetherwithothers.Aboveall,Ionceworkedasareporterformyschoolbroadcastingstation.SoI’msureIcandothejobwellifIgettheposition.
Imlookingforwardtoyourreply.
Yoursfaithfully,
LiHua
*基础写作经典背诵范文(第13-14篇)
13.基础写作（中国的基本情况）
假如你叫李华,你的美国朋友Daniel想在2008年随同父母来中国观看奥运会，他对中国很感兴趣,想及早了解中国的基本情况。请你根据提示给他写一篇英语作文。
[写作内容]

国名中华人民
共和国
地理位置亚洲东部,
面临太平洋
面积九百六十万
平方公里

人口
13亿
民族
56
气候
冬冷夏热

国情1.有勤劳勇敢的人民,拥有5000年的文明；
2.首都北京将在2008年8月8日举办第29届奥运会。
[写作要求]
1、只能使用5个句子表达全部内容；
2、文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯
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Onepossibleversion:
ThePeople’sRepublicofChinaliesintheeastofAsia,facingthePacificOcean,andcoversatotalareaof9600000squarekilometersandfiveoftheworld’s24timesareas.Chinabelongstocontinentalclimate,thatis,coldinwinterandhotinsummerdependingondifferentareas.
Chinahas56nationalitieswiththelargestpopulationof1.3billionintheworld.Weareahard-workingandbravepeoplewithacivilizationof5000years.SowehopeChinawillsuccessfullyhostthe29thOlympicGamesonOctober8th,2008,inthecapitalofBeijing,China.
14.基础写作（购买一本英语书面表达的书）
假如你是李华，刚进入高三学习，需要购买一本英语书面表达
的书，请根据下列提示，写信给你在外文书店工作的朋友Jack，请他帮你挑选。

书的内容要求1．含写作技巧；如文章结构，过渡词使用；
2．有多种写作题材及其范文；
3．最好有近三年高考的书面表达题。
其他1．最新版本，供今年高考备考使用；
2．如果可以，就把书邮寄到学校。

1．必须使用5个句子组成连贯的短文介绍全部所给内容。
2．参考词汇：过渡词transitionalwords;版本edition
注：信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
DearJack,
I’minSeniorGrade3now,andI’mwritingtoyoutoaskforafavour.
……
Thankyouverymuch,mydearfriend.IwishIhadn’tputyoutosomuchtrouble.
Yours,
LiHua
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
DearJack,
I’minSeniorGrade3now,andI’mwritingtoyoutoaskforafavour.CouldyoupleasehelpmetofindabookonhowtoimprovemyEnglishwritingskills,suchashowtoorganizeanarticleandhowtousethetransitionalwords?Hopefully,thisbookwillcoverawiderangeoftopics,eachwithsomeproperexamples.ItwouldbebetterifitincludesthetopicsandpossibleversionsoftheCollegeEntranceExaminationforthepastthreeyears.Ofcourse,itshouldbeofthelatesteditionforthecomingCollegeEntranceExamination.Ifpossible,pleasepostittomyschool.
Thankyouverymuch,mydearfriend.IwishIhadn’tputyoutosomuchtrouble.
Yours,
LiHua
**基础写作经典背诵范文(第15-16篇)
15.基础写作（一封关于洗衣机的投诉信）

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
三个月前你从商店买了一台洗衣机。机器出现了毛病：开不动，有噪音。请就以上情况给商店写一封投诉信，请他们派员来修理，并告知他们你本周每天上午都在家等候。

1、标题：ALetterofComplaint；
2、必须使用5个句子介绍全部所给的内容,将5个句子组织成连贯的短文；
3、开头和结尾已为你写好。
AletterofComplaint
DearSir,
…
Yours,
LiMing
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
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Onepossibleversion：

AletterofComplaint
DearSir,
Threemonthsago,Iboughtanewwashingmachinefromyourshop.NowIamsorrytotellyouthatsomethinghasgonewrongwithit.Thereissomenoisecomingoutandnowitdoesntwork.Wouldyoubesokindastosendanengineertolookatit?Ifyoucomebeforetheendoftheweek,Iwillbeathomeinthemorninguntilonep.m.alltheweek.
Yours,
LiMing
16.基础写作（品牌MP3出故障）

假设你是李华，你新买的某外国品牌MP3出了故障，现你写信到其公司
反映问题。
1．购买日期：上个月；
2．故障：一周前屏幕坏了，看不见显示内容；
3．已跟当地销售商家投诉，但其不能解决；
4．要求：更换一台新的，如不行则要求退货、拿回货款。

1．必须使用5个规范的英语句子表达全部的内容。
2．将5个句子组织成连贯的短文。
3．开头和结尾已为你写好（不算入要求的5句话里）。
DearSirorMadam,
Thanksforyourattention.I’mwritingtocomplainaboutyourproduct.
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Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
LiHua
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
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Onepossibleversion：
DearSirorMadam,
Thanksforyourattention.I’mherewritingtocomplainaboutyourproduct.
Lastmonth,IboughtanMP3madebyyourcompany,whichbroughtmeenjoymentforsometime.Butlastweek,somethingwentwrongwiththescreenandIcan’tseeanythingonit.IhavetalkedaboutthiswiththeshopwhichsoldmethisMP3,butthey/itcouldn’tdoanythingaboutit.Havingnochoice,Iturntoyouforhelp.Ihopeyoucangetmeanewoneorreturnmymoneytome.
I’mlookingforwardtoyourearlyreply.
LiHua
*基础写作经典背诵范文(第17-18篇)
17.基础写作(介绍你英语写作的方法和心得)
[写作内容]你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的
方法和心得。请根据下表提供的中文提纲，选择相关的信息写一篇发言稿。
学习方法学习效果
背诵范文运用英语思维，进行模仿性写作
多阅读英文文章吸取语言材料
多听英文广播提高听力水平
学习语法正确表达
多写日记在做中学
多练习口语提高口头技能
参考他人的习作取长补短
[写作要求]1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.文中不能出现真实姓名和学校名称；
3.开头与结尾已经给出。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Ladiesandgentlemen,
NowIwouldliketotellyouhowIlearnEnglishwriting.
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That’sall.Thankyou.
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Ladiesandgentlemen,
NowIwouldliketotellyouhowIlearnEnglishwriting.
Firstly,Ioftenrecitegood/beautifulEnglisharticles,whichhelpsmethinkinEnglishwhenIimitateEnglishwriting.Secondly,IalsoreadEnglisharticleswidelysothatIcantakeinasmanylanguagematerialsaspossible.Thirdly,inordertoexpressmyselfcorrectly/makemyselfunderstood,Ithinkthattheyareimportanttoforuslearnaboutsomegrammar,listentotheradioandpracticespeakingEnglishalot.Fourthly,IkeepadiaryeverydaysothatIcanlearnbywriting.Besides/Inaddition,Ioftenrefertoothers’articlestoknowwhatIneedandwhatIcanlearnfromothers.That’sall.Thankyou.
18.基础写作（对英语的认知情况/英语的重要性）
某英语报社最近征文,想了解中学生对英语语言的认知情况。请根据
下面所提供的信息,向报社写一篇浅显易懂的英语短文，说明英语的重要性。
1.在中国各地，英语为一门必修科目，人人都应该努力学好；
2.英语在世界上被广泛使用，是世界上最广泛的语言,大多数商业信件都是用英语写的；
3.通过英语，我们可以向世界介绍我们的国家，也可以使我们更好地学习外国的先进
科学和技术；
4.学好英语能使我们更好地为祖国服务，为人民服务；
5.要努力学习英语,学习英语也是一件有趣的事情。
1,只能使用5个句子表达全部内容；2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion:NowmoreandmorepeoplecometorealizeEnglishisveryimportantandEnglishisarequiredsubjectforthestudentsinmiddleschoolsalloverourcountrysothatwhetheryoulikeitornot,youshouldworkhardatittolearnitwell.First,English,whichiswidelyusedallovertheworld,isoftenusedasoneoftheworkinglanguagesatinternationalmeetingsandinmostinternationalbusinessletters.Second,ifwelearnEnglishwell,wecannotonlyintroduceourmotherlandtotheworldbutalsolearnalotofadvancedmodernscienceandtechnologyfromdevelopedcountriestobetterserveourmotherlandandthepeople.Besides,themoreEnglishyouknow,themoreinformationyouwillget.Gradually,you’llfindlearningEnglishisalsogreatfunandlearningEnglishwellcanmakeourlifemorecolorfulandmoremeaning.
TheWaytoKeepHealthy保持健康的方法
It’simportantforustobehealthyallourlife.Wecan’tstudyorworkwellwithouthealthybody.
there’remanywaystokeephealthy.Firstofall,weshouldkeeptakingexerciseseveryday.Wecanwalktoschoolinsteadoftakingabus.Afterschool,wecanspendanhourplayingballgames.Ifweliveinahigh-rise,wecanwalkupstairsordownstairs.Second,weshouldhaveabalanceddiet.Finally,wemustremember:"Earlytobed,earlytoriseisthewaytokeephealthy,wealthyandwise."
**基础写作经典背诵范文(第19-20篇)
19.基础写作（学生征寻住宿家庭）

假如你叫李华,是广州市某中学学生。最近你校在为一批来自英国的学生征寻住宿家庭,你同意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写一封信,说明你申请的理由。
申请理由
住房条件宽敞、整洁,环境优美;
语言优势擅长英语,父母是英语教授,不会有交流困难;
接待经验上个月刚刚接待过两名美国学生;
参观游览父亲可驾车陪同参观附近的名胜;
其他优势母亲做的饭菜,外国学生喜欢吃.
1.开头和结尾已为你写好
2.必须使用5个句子表达全部的内容
3.将5个句子组织成连贯的短文
Dearsir,
I’mwritingtorequestavaluablechanceto
…
IwouldgreatlyappreciateitifIcouldhavethechancetomakefriendswiththem.Lookingforwardtoyourreply.
Yours,
LiHua
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
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Onepossibleversion：
DearSir,
I’mwritingtorequestavaluablechancetobeoneofthehostfamiliesfortheBritishstudents.Wehavealargeandcleanhouse,whichliesinabeautifulareaofthecity.ImgoodatEnglishandmyparentsarebothprofessorsofEnglish,soImsurewewonthaveanydifficultyincommunicatingwithEnglishspeakers.Myfatherisanexcellentdriverandwewillbeverygladtoshowforeignstudentsaroundsomenearbyplacesofinterestinourowncar.LastmonthwereceivedtwoAmericanstudents,whoenjoyeddeliciousChinesefoodmymothercookedIwouldgreatlyappreciateitifIcouldhavethechancetomakefriendswiththem.
Lookingforwardtoyourreply.
Yours,
LiHua
20.基础写作（某学校食堂服务调查）

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
下面是对某学校食堂服务调查情况：
1、学校食堂的优点：食堂干净；饭菜可口；服务态度好。
2、学校食堂的不足之处：价格偏高；种类偏少；等候时间较长。
3、建议：尽快解决问题。
假设你是李华，请就本校食堂服务(canteenservice)的状况给校长写一封信，反映以上问题。

1、必须使用5个句子介绍全部所给的内容;
2、将5个句子组织成连贯的短文;
3、信的开头和结尾已给出,不包括在5个句子内。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
=============================================================
Onepossibleversion:
DearMr.Principal,
I’maseniorstudentofourschool.I’dliketosaysomethingaboutthecanteenserviceinourschool.
Ingeneral,wearesatisfiedwiththecleanandtidydinninghall,it’sdeliciousfoodandthegoodservice.However,whatisnottooursatisfactionisthatthepriceofthemealisalittletoohighandthatwecanonlyhavealimitedvarietyofdishestochoosefrom.Inaddition,weoftenhavetostandinlineforalongtimebeforewecangetthemeal.Youcouldunderstandhowprecioustimeitistousstudents.Therefore,mayIsuggestthattheproblembesolvedassoonaspossiblesothatwecanallenjoyourmealsatschool?
Thanksforyourconsideration.
Sincerelyyours,
LiHua
*基础写作经典背诵范文(第21-22篇)
21.基础写作（地理学家徐霞客）

请根据以下提示，写一篇介绍我国明代著名地理学家徐霞客的文章。
1.出生年代：1587
2.著作：徐霞客游记
3.事迹：徐霞客一生周游考察了十六个省，足迹几乎遍及全国。为了进行真实细致的考察，他很少乘车坐船，而对边远的山区、人迹稀疏、稀少的森林进行考察，发现了许多奇山秀景。
4.评价：对我国地理学发展做出了重大的贡献。

1,只能使用5个句子表达全部内容;
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
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Onepossibleversion:
XuXia-ke
XuXia-ke,afamousgeographerinMingdynasty,wasbornin1587.InordertocompletehisgreatworkTravelsofXuXia-ke,duringhislifetime,XuXia-kehadtraveledandstudiedthegeographicalconditionsof16provinces,havinglefthisfootprintsalmostalloverthelandofChina.Inordertomakeacloseandrealisticstudyofthegeographicalconditions,heseldomtraveledbywagonorboat,butalmostdidallthetravelingonfoot.Byvisitingsomeremotemountainsandlittle-traveledforests,hehaddiscoveredwonderfulmountainsandattractivespots.HeisconsideredtohavemadeagreatcontributiontothedevelopmentofChinesegeography.
22.基础写作（凯悦酒店）

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
凯悦酒店：建于2000年11月25日，一家具有国际水平的四星级酒店;
占地面积：2800平方米；
建筑面积：10000平方米；
投资总额：9000万人民币；
位置与交通：坐落于秀丽的珠江河畔；步行仅5分钟可到达地铁站;
客房情况：200间客房，明亮舒适；大小会议室共有8间；
餐饮方面：中华餐厅能同时容纳400多人用餐，中西美食应有尽有。
（凯悦酒店：KaiyueHotel投资：invest）

1.必须使用5个句子介绍全部所给的内容;
2.将5个句子组织成连贯的短文，使用必要的连接词。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
KaiyueHotel,a4-starinternationalhotel,islocatedonthebeautifulbankofthePearlRiver.Thetransportationissoconvenientthatitonlytakesyouabout5minutes’walktotheMetroStation.
Investedwithupto90millionRMB,thehotelcoversanareaof2800squaremetresandhasthebuildingareaof10000squaremetres.Besides,itpossesses200variouskindsofbrightandcomfortableguestrooms.Asforfood,theChineseRestaurant,holdingatthesametimeover400people,servesallkindsoffoodsofChineseandWesternstyles.
**基础写作经典背诵范文(第23-24篇)
23.基础写作(清明节---TombSweepingDay)
[写作内容]
Abby是美籍华人，最近常听到同学们提起清明节（TombSweepingDay）,她对此非常感兴趣。作为她的朋友，请你以清明节为题，向Abby介绍一些清明节的活动，内容包括：
1、时间：通常是每年的4月4~6号；
2、清明节是我国传统节日，也是人们拜祭（扫墓）时；
3、按照旧的习俗，人们要携带酒、食品、纸钱、花等物品到墓地。对墓地进行简单清理之后，人们将食物供祭在亲人墓前，再将香和纸钱焚化，然后叩头行礼祭拜；
4、这是我们悼念先人，缅怀他们丰功伟绩的日子。
参考词汇：墓cemetery香incense
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
============================================================
Onepossibleversion:
TombSweepingDayusuallyfallsonApril4~6everyyear.It’soneoftheChinesetraditionalfestivals,inwhichpeopleoffersacrificestotheirancestors.AccordingtotheChinesecustoms,peoplewillbringalongsomefood,wine,papermoney,andsomeflowerstothecemeteryoftheirancestors.Afterslightlysweepingthetombs,peopleofferfood,thenburntheincenseandpapermoney,andbowbeforethememorialtablet.It’sinthisspecialdaythatpeoplemournovertheirancestorsandremembertheirgreatcontributiontothedevelopmentofoursociety.
24.基础写作(中国的舞狮)
[写作内容]
“盛世中国迎奥运，独特民俗飨宾朋”。2008是中国的奥运年，无数外国友人将来中国旅游观光，请你用英语写一篇文章介绍中国的舞狮，内容包括：
1．舞狮是中国传统的民间艺术，每逢佳节或庆典，都以舞狮庆祝；
2．起源于三国时期，至今已有一千多年的历史；
3．一般由两人表演，一人舞狮头，另一人舞狮身和狮尾；
4．表演者在锣鼓音乐下，装扮成狮子的样子，表演狮子的各种动作；
5．舞狮随着华人移居海外而闻名世界，尤其在东南亚盛行。
参考词汇：舞狮liondance
鼓drum
锣gong
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
============================================================
Onepossibleversion:
LiondanceisatraditionalChinesefolkart,whichisperformedtocelebratefestivalsorceremonies.DatingbacktotheThreeKingdoms,ithasahistoryofover1,000years.Thereareusuallytwoperformerswhoplaythelion,oneofwhomhandlethelion’shead,andtheotherplaysthebodyandthetail.Theperformersdressupaslionsandimitateallkindsofmovementsoflionstothemusicplayedbydrumsandgongs.LiondanceispopularallovertheworldasChinesemigrateabroad,especiallyinSoutheastAsia.
*基础写作经典背诵范文(第25-26篇)
25.基础写作（中国的语言、文化和风俗）
加拿大中学生John在互联网上登出启事(notice)想结识一位中国网友,以便学习和了解中国的语言、文化和风俗。假设你是张华，请在看到这则启事后，用英文发一封电子邮件，主要内容包括：
你是怎样得知John的愿望；你愿意成为她的网友；你打算如何帮助她学习中文；你愿意向她介绍中国的一些风俗习惯；你盼望她把她的QQ号码告诉你并且尽早互相成为好友。

1.电子邮件必须包括以上五个方面的内容，按照发邮件的格式书写，可以适当增减细节，使内容连贯，将5个句子组织成连贯的短文。
2.必须使用5个句子介绍全部所给内容。
3.文中不能出现真实姓名和学校名称。
　4.电子邮件的开头和结尾已给出；
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
DearJohn,
…
Yours,
ZhangHua
Onepossibleversion：
DearJohn,
IreadanoticeontheInternetyesterdaythatyouwantedtolookforaChinesefriendontheInternettohelpyoulearntheChineselanguage,culturesandcustoms.I’mverygladtobe/becomeyourfriendsontheInternetbutIdon’tknowwhetheryouwouldliketoacceptme.IfI’mabletobecomeyourfriendontheInternet,I’lltrymybesttohelpyouwithChineseinmysparetime.I’llintroducesomeculturesandcustomsofChinatoyoustepbystep.Iexpectthatyou’lltellmeyourQQnumberandmakegoodfriendssoon.
Yours,
ZhangHua
26.基础写作(中国气候及农业)

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述所给的全部信息内容。
中国面积达9,600,000平方公里，气候因地而异。根据下列信息写一篇关于中国气候及农业的短文。词汇：潮湿：humid
地区冬季夏季农作物
南方凉爽；湿润炎热；潮湿适宜种植水稻
北方寒冷；干燥炎热；多雨主要种植小麦
西部终年干旱少雨不利于耕作；但部分地区盛产各种水果
东部常年雨量充沛庄稼生长良好

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
============================================================Onepossibleversion：
Chinacoversanareaof(asbig/much/largeas)9,600,000squarekilometres,sotheclimateisdifferentfromplace/areatoplace/area.Itisgood/suitableforgrowingriceinthesouthasitiscoolandwetinwinter,hotandhumidinsummer.Inthenorth,wheatismainlygrowninthisareabecauseitiscoldanddryinwinter,hotandrainyinsummer.ThewesternpartofChina,drywithlittlerainalltheyearround,isnotgood/suitableforgrowingcrops,butinsomeplacesvarietiesoffruitaregrown/produced.Andtheeasternpartenjoysplentyofrainmostoftheyear,socropsgrowverywellthere.
**基础写作经典背诵范文(第27-28篇)
27.基础写作（简介广东）
请根据以下的情景说明写一篇短文，必须使用5个规范的
英语句子描述全部所给的信息内容，短文内容要准确、连贯、完整。
假如你是一名导游,你将带领一个外国旅游团游览广东省。
地理:广东位于中国大陆最南部,南临南海,海岸线总长3368公里,岛屿众多。
历史:广东历史悠久,简称粤。.
特点:1.素有水果王国之称,香蕉、甘蔗、荔枝、菠萝为其四大名果;
2.是华南工业发达之省,水陆交通便利,海运发达;
3.经济特区有深圳、珠海、汕头等;
4.有“食在广东”的美称。.
注：1、短文的开头和结尾已写好，不计入句子数。
2、参考词汇：海岸线coastline；甘蔗sugarcane；荔枝lychee；
菠萝pineapple；经济特区specialeconomiczones。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部内容
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
===================================================
Onepossibleversion：
LadiesandGentlemen,
WelcometoGuangdongProvince.I’mWangQian.AndI’mmorethangladtobeyourguide.GuangdongProvince,alsocalledYueforshort,hasalonghistoryandisknownforthesaying,“Don’thesitatetohavemealshere.”LocatedbytheSouthSeainthesoutheastpartofmainlandChina,ithasquiteafewislandsoffitscoastlinewhichhasatotallengthof3,368kilometres.Knownasafruitking,GuangdongProvinceisfamousforitshigh-qualitybananas,sugarcane,lycheesandpineapples.ItisalsooneofthemostdevelopedindustrialprovincesinSouthChina,withconvenienttransportationbothonlandandwater.IthasseveralspecialeconomiczonessuchasShenzhen,Zhuhai,Shantouandsoon.
Finally,Isincerelyhopeeveryoneofyouwillenjoyyourselfhere.
28.基础写作(家乡的情况)
请根据下面表格的提示，使用英语介绍你的家乡的情况。
人口约20万
面积约360平方公里
地理情况坐落在大山的脚下，面临一条大河。新建有许多工厂，商店，医院
教育情况有10所学校，每个儿童都可以上学
生活状况丰富多彩，人们工作之余可以逛商店，看电影，跳舞，参加体育活动等。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
Myhometownisatthefootofamountain,infrontofwhichliesabigriver.Ithasapopulationof200,000andanareaof360squarekilometers.Manyfactories,shopsandhospitalshavebeenbuilt.Thereare10schoolsinourhometown,whereeverychildcanstudy.Peoplecangoshopping,seeafilm,godancingandplaysportsafterwork,livingacolorfulandhappylife.
===================================================Mydreamplace我梦想的地方
Thewintervacationpassedquickly.Inthosedays,Ihavedonesomethings.Playing,doinghomeworkandsoon.SometimesIhelpedmymotherdoingsomehousework.Shethankedtome.Though,Iwasproudofmyself.IalsowentovermyEnglishlearning.IthinkIhaveknownmorethanbefore.Inthenewterm,Iwillstudyhard.
*基础写作经典背诵范文(第29-30篇)
29.基础写作(电影观众少，电视观众多)

请根据以下的情景说明，使用五个规范的英文句子描述全部所给的信息内容。
近几年，电影观众越来越少，而电视观众越来越多。其原因：
1.电视频道多；2.电影质量差；3.电影票价越来越高。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
Inrecentyears,thenumberoffilm-goershasdeclinedwhilethenumberofTV-watchershasincreased.OneofthereasonsisthatpeoplehavesomanychannelstochoosethattheywouldratherspendarelaxingeveningathomewatchingTVthangotothecinema.Anotherreasonisthattherearefewreallygoodfilmswhichareworthseeing.Besides,thepriceofthefilmticketismuchhigherthanbefore.FinallyfilmsgivewaytoTV.
***================================================================***
请根据以下写作内容及要求的资料，使用5个规范句子描述全部所给信息内容。
1.标题：ATalkaboutAmericanFilm
2.用5个句子介绍全部所给内容。
3.句子组织成连贯的短文。
（1）讲座目的：使学生对美国电影及文化（culture）有所了解。
（2）讲座内容：简要介绍美国电影（制片）业的历史。
（3）讲座时间：周五上午10：00－11：30，共1小时30分钟。
ATalkaboutAmericanFilm
Hereisapieceofgoodnewsforyou.WeshallhaveatalkaboutAmericanfilmbetweenteno’clockandeleventhirtythisFridaymorning.PurposeofitistohelpourstudentslearnsomethingaboutAmericanfilmandculture.WeshallintroducetoyouthehistoryofAmericanindustryoffilms.Youarewelcometoattendthetalkontime.
30.基础写作(上课时间是否上厕所)

请根据以下情景说明,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
湖北省最近规定，允许中小学学生上课时间上厕所。对此,同学们有不同的看法。
赞同反对
课间忘记，上课后要去属正常；不妥，影响课堂秩序；
如果不让去，上课也不安心；影响本人学习；
不让去会影响健康。应该培养习惯，学会控制自己。
个人认为：低年级可允许，但高年级不应鼓励。
[写作要求]
1.短文必须包括以上表格中的全部内容,可以适当增加细节,使内容连贯；
2.使用5个句子介绍全部所给的内容其中至少3个句子必须为复合句。
参考词汇:课间休息：breaktime集中（注意力）：concentrate
题目:IsitOKtopermitstudentstogotothetoiletduringclass?
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
IsitOKtopermitstudentstogotothetoiletduringclass?
WehadadiscussionwhetheritisOktopermitstudentstogotothetoiletduringclassaccordingtoarecentdecisionofHubeiProvincethatstudentsofjuniorandmiddleschoolsmaygotothetoiletduringclass.
Someofmyclassmatesthinkitagooddecisionsincesomeofthechildrenwouldforgettogotothetoiletduringthebreakandtheyneedtogotherelater.Iftheycan’t,theywouldn’tconcentrateinclassandwhat’sworse,itwillalsoaffecttheirhealth.
Othersdisagree,sayingthatitwillbeharderforteacherstokeeporderinclassandthestudywillbeinterrupted,andwhat’smore,childrenshouldformagoodhabitandlearntocontrolthemselves.
Inmyopinion,youngerstudentsmaybepermittedtodosobutolderonesshouldnotbeencouraged,sincetheyhavea10minutes’breakevery45minutes.
**基础写作经典背诵范文(第31-32篇)
31.基础写作(高考英语听力测试的讨论)

你校学生进行了一场有关高考英语听力测试的讨论。
讨论的主题是：高考英语测试听力部分该不该取消？你的观点是：应该取消。
请根据下列提示写出你的观点。词数60字左右。

取消
高考
听力
测试1．缺乏听说英语的环境；
2．考试中各地收听效果不一，缺少公平性；
3．英语教师及语音设备城乡差异过大；
4．今后并非人人都要与外国人进行口头交流。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
Inmyopinion,/Ithinklisteningtestshouldbecanceled/cancelled/calledoff.Firstly,weseldomhavethechancetotalkinEnglish,especially/esp.withforeigners.Secondly,noteveryonehastocommunicatewithforeignersinthefuture.Moreover/Furthermore/Besides/Also/Inaddition/What’smore,listeningtestisunfairtothestudentsintheareaswhereradiosignalscannotbepickedupeffectively.Andforcertainreasons,thereisabigdifferenceinteachersandequipmentbetweenthecountrysideandthecity.
===================================================
WhatCanWeWriteinaDiary?日记记啥
EverytimeIwriteadiary,Idontknowwhattowrite.Tome,everydayisthesame.Ijustdotheroutinestudy.Getupearlyinthemorning,eatmybreakfast,gotoschool,gohomeafterclass,eatmydinner,andgotosleepafterIfinishmyhomework.ThenthenextdayIwilldothesame.ButnowIlearntolookatthingsfromanotherangle.Istarttoobservewhathappensaroundmeeveryday;evenitisalittleincident.WhenIhelpalittlegirlcrossthestreet,orIseesomethinginteresting,IwillkeepitinmindandWriteitdown.IfIusemyeyesandheadmore,Iwillknowwhattowriteinadiary.
32.基础写作（我们的生活变化）

请按照下面6幅图片的提示和所给的主题句，使用5个规范的英语句子，写一篇题为“ChangesinOurLife”的英语短文。

1.标题：ChangesinOurLife
2.短文必须使用5个句子介绍包括以上六幅图片的全部内容，其中三个句子
必须为复合句,可以适当增减细节，使内容连贯；
3.将5个句子组织成连贯的短文。
============================================================Onepossibleversion：
ChangesinOurLife
Overthepasttwentyyearsorso，greatchangeshavetakenplaceinthelifeofmyfamily.Myparentscontactedothersmainlybysendingthemlettersinthepast,butnowwecalllongdistanceathome.Andoncemyparentslistenedtotheradiofornewsandotherinformation，butnowwewatchthenewsandotherprogramsonTV.Especially,whentheygotmarriedabouttwentyyearsago,myparentslivedinasmallroomwhichwascrowdedwithfurniture,butnowwehavemovedintoabignewthree-roomapartment．Inshort,changesinourlifeinthepasttwentyyearshavebroughtuscomfortandconvenience.
33.基础写作(英语晚会)
假设你叫李平，你所在学校的英语俱乐部将举行一个英语晚会。你准备邀请你的外国
朋友John与你一起参加。
[写作内容]请根据以下海报的内容，给John写一封邀请信，信的开头和结尾已给出。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整、连贯
DearJohn,
Howiseverything?ImwritingtoletyouknowaboutanEnglishEveningandinviteyoutojoinus.
…
Imlookingforwardtoyourreply.
Cheers,LiPing
第一节基础写作
DearJohn,
Howiseverything?I’mwritingtoletyouknowaboutanEnglishEveningandinviteyoutojoinus.TheEnglishEveningwillstartat7:30p.m.onApril15thandwillbeheldintheEnglishclub.WehavequiteafewactivitiesplannedsuchaschattingwitheachotherinEnglishandwatchingsomeperformancesbystudentsfromdifferentclasses.Whatismore,weareencouragingparticipantstoexchangesmallgiftswitheachotherandmakefriendsaswell.Wewillbeprovidingsomefruitanddrinksfortheevening,butwesuggestyoubringsomefoodwithyouifyoulike.IbelieveeveryonewillhaveawonderfultimeattheEnglishEvening.
I’mlookingforwardtoyourreply.
Cheers,
LiPing
34.基础写作（高中英语新教材的看法）
最近，你作为研究性学习课题组的成员就高中英语新教材的看法在同学中间开展了一次调查，调查的结果如下：
[写作内容]请根据以上调查结果，写一份简单的调查报告。报告的开头已给出。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整、连贯。
IrecentlysurveyedmyclassmatesabouttheirviewsonthenewEnglishtextbook．…
Onepossibleversion：
IrecentlysurveyedmyclassmatesabouttheirviewsonthenewEnglishtextbook．Accordingtothesurvey,80%ofthestudentswerequitesatisfiedwithit,while15％dislikeditand5％hadnoopinion.Studentswholikeditsaidthepictureswiththetextswereveryattractive,whichgreatlyarousedtheirinterestsinlearning．Moreover,thebookwasveryinteresting,coveringmanyhottopicsandprovidinglotsofculturalknowledgeoftheworld．However,studentswhodislikeditcomplainedthereweretoomanynewwordsanddifficultsentences，makingthetextsdifficulttounderstand．Inconclusion,thenewEnglishtextbookhashelpedmoststudentsimprovetheirEnglishenormously．
35.基础写作(中学生社会实践调查“井冈之旅”)
21stCentury英文报开展内容为“中学生社会实践调查”的征文活动。假设你参加了你校组织的中学生社会实践活动，请你根据以下信息，以“井冈之旅”（ATourtotheJinggangMountain）为题，叙述其活动情况。
时间：5月1―5日交通工具：火车
活动内容：1、参观“希望小学”，了解学习情况；2、与村民同吃住，了解生活状况；
3、参加田间劳动，体验农民生活。
感受：1、农民的生活条件改善了；2、因为政府免学费，众多好心人资助，没有失学学生。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。生词：学费：tuitionfees
ATourtotheJinggangMountain
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1．只能使用5个句子表达全部内容；2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
ATourtotheJinggangMountain
OnMay1st,Iparticipatedinafive-daytourorganizedbyourschooltotheJinggangMountainbytrain.Afterwegotthere,firstwevisitedtheHopePrimarySchool,wherewegottoknowtheconditionsofstudents’studyinthelessdevelopedareas.Soon,wewerearrangedtoliveinthehousesoflocalvillagerstoseewhattheirreallifeis.Therewewereabletohavemealswiththemandworkinthefieldtoexperiencethefarmer’slife.Duringthevisit,wewereexcitedtofindthatfarmersarelivingabetterlifeandnochildrendropoutofschoolbecausethegovernmentpaysfortheirtuitionfeesandmanywarm-heartedpersonsunselfishlysponsorthem.
基础写作评分参考标准
一、评分原则1、本题按语言、内容、连贯三个项目给分。2、评分时，首先根据文章句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性,初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。3、只能使用5个句子表达全部的内容。4、评分时，应注意信息内容要点、应用词汇和语法结构的准确性、上下文连贯性及语言的得体性。5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点：1．活动时间、交通工具和组织者；2．参观希望小学，了解学习情况；
3．与村民同吃住，了解生活状况；4．参加田间劳动，体验农民生活；5．感受变化及原因。
三、说明：1、内容要点可用不同方式表达。2、对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
3、强调句子使用的数目，不强调字数。
36.基础写作(中西方传统的建筑物风格)

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
[情景说明]　
你刚到欧洲参加夏令营回来，现在请你向同学们简单介绍中西方传统的建筑物
风格，内容如下：

中　国欧　洲
木质结构，如寺庙、宫殿、大房子等。石头结构。如城堡、教堂等。
非常漂亮。随处可见，欧洲的一道风景。
容易被火烧掉、被虫咬和酷热的天气毁掉。
许多历史遗迹就这样被毁的。现在许多都是重修，甚至多次重修。许多历史遗迹依然如故。

[写作要求]
1.标题：BuildingsinChinaandEurope。
2.必须使用5个句子介绍全部所给的内容。
3.将5个句子组织成连贯的短文。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
BuildingsinChinaandEurope
Differentculturehasdifferentbuildings.Chinesebuildingsespeciallytemples,palacesandbigbuildingsarebuiltupofwood.Beautifulastheyare,theyareeasilyburneddown,anddestroyedbyinsectsandhotclimate,andmanyofthehistoricalbuildingshavebeenrebuiltmorethanonce.
InEuropemanycastlesandchurcheswerebuiltupwithstonesasmaterialsanditisnowacommonsightthere.Manyhistoricalbuildingsarethesameasitusedtobe.
37.基础写作(简介家乡)
假设你即将去国外参加一个英语冬令营，你要为外国朋友
简单介绍你的家乡，以下是你介绍的主要内容。
1.地理位置：中国广东，毗邻香港；
2.有300多年的悠久历史,人口达200万；
3．经济高度发达，人民生活安康；
4.教育现代化，90%的高中毕业生进入大学学习；
5.风景秀丽，每年接待大量来自海内外的游客。
1．只能使用5个句子表达全部的内容。
2．开头和结尾已给出，不计算在5个句子中。
3.答案请写在答题卷的相应位置上。
Ladiesandgentlemen,
Iwouldliketointroducemyhometowntoyou.
_____________________________________________________________________Thankyouandwelcometomyhometown!
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
Ladiesandgentlemen,
Iwouldliketointroducemyhometowntoyou.
Myhometown,neighboringHongKong,islocatedinGuangdongProvinceofChina.Ithasahistoryofmorethan300yearsandapopulationoftwomillion.Withitshighly-developedeconomy,thepeopleinmyhometownareleadingahappylife.Itofferschildrenmoderneducationand90%ofthehighschoolleaversareadmittedtouniversities.Everyyearthepicturesquesceneryattractslotsofvisitorsfromhomeandabroad.
Thankyouandwelcometomyhometown!
附：基础写作（15分）评分信息点：
1.地理位置：中国广东（1分），毗邻香港（1分）
2.有300多年的悠久历史（1分）,人口达200万（1分）
3.经济高度发达（1分），人民生活安康（1分）
4.教育现代化（1分），90%的高中毕业生进入大学学习（2分）
5.风景秀丽（1分），每年接待大量来自海内外的游客（2分）
6.表达内容的连贯性。（3分）
①0分：内容缺乏连贯性，而且结构松散。
②1-2分：内容连贯性较好，代词、连词等的使用有个别错误。
③3分：内容连贯，结构紧凑，上下句衔接自然，正确使用代词、连词等。
38.基础写作
(环境保护周,支持北京举办2008年奥运会)
你校即将开展“环境保护周”活动,请你为校英语角墙报写一篇相关报道。
[写作内容]
活动目的：支持北京举办2008年奥运会,保护我们生存的环境。
活动时间：6月3日到6月8日。
主办单位：校学生会和团委。
活动内容：打扫操场,给树木花草浇水,收集旧报纸,旧书,空罐头盒,废玩具,分类后
送交回收中心。
活动意义：提高同学们的环保意识。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯

Onepossibleversion：
InordertosupportBeijingtoheldthe2008OlympicGamesandprotectourenvironment,anactivitywasorganizedbytheYouthLeagueandStudent’sUnionofourschoolduringtheweekfromJune3rdtoJune8th.Allthestudentsintheseniorgradestookactivepartinit.Somestudentscleanedtheplayground,wateredtheyoungtreesandflowers,andremovedweeds;somestudentscollectedwastepaper,oldbooks,emptycansandoldtoys.Theyhadthemsortedandsentthemtotherecyclingcentre.Theactivityisreallyinstructive,nowweallhaverealizedhowimportantprotectingtheenvironmentis.
39.基础写作(一份关于领取和使用学生卡的英文说明)

假设有一批英国中学生将到你所在的国际学校学习。你校学生使用的电子卡必须在开学的第一天到学生中心领取。以下是此卡的一些信息：
请根据上述信息，写一份关于领取和使用学生卡的英文说明，你的介绍必须包括以下的内容：
1．如何领取该卡；2．该卡的功能；3．该卡的使用方法；
4．使用该卡的注意事项；5．遗失该卡后的补救措施。
[写作要求]
1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
Onthefirstdayoftheschool,gototheStudents’CentretogetyourstudentIDcard.Itisanelectroniccardwhichisusedforopeningthedoorstoyourclassroom,readingroomanddormitory.Touseit,insertthecardandwhenthelightturnsgreenyoucanentertherooms.Youshouldbecarefultokeepthecardsafe.Ifyouloseyourcard,calltheStudentsCentreon999immediatelyforhelp.(77字)
40.基础写作(关爱生命携手‘艾滋’儿童”的活动)

假设你参加了你校组织的“关爱生命携手‘艾滋’儿童”的活动。
请你根据以下信息，写一篇英文日记，叙述活动情况。

活
动
安
排
内容1．时间：2007年12月1日星期六8：30启程，
共进午餐后返回
2．地点：校门口集中，一个半小时自行车车程
目的地：红十字会医院
3．活动：亲切交谈、牵手跳舞、赠送礼物、拍照留念
感受……

1．只能使用5个句子表达全部的内容。
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
注意：日记的开头已写好。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
December1st,Saturday,2007Fine
TodayistheWorldAidsDay,soourschoolorganizedanactivitycalled“Takecareofourlives,handinhandwithAidschildren”.At8:30am,wevolunteersgatheredattheschoolgateandstartedourbiketrip,whichtookusaboutonehourandahalf.SoonafterwegottotheRedCrossHospital,wheremostAidschildrenarestaying,webegantohaveclosechatswiththemtoseehowtheirlifeisgoing,andthenwedancedhappilytogether.Havinggottoknowthemsowell,wepresentedourgifts,tooklotsofphotosandatelunchtogetherbeforewecameback.IfeelverygreattoseetheAidschildrensohappywhentheyarenotignoredandtakengoodcareof.
41.基础写作(一则班级新闻“报道”)

假如你是李华，你是今天的值日生。请你根据下列中文提示，在英语课前用英语作“班级新闻”报道。

班级新闻
篮球比赛1．昨天下午，我班胜了高三（7）；
2．李虎受伤，在场同学，深受感动。
好人好事“给山区儿童献爱心捐献活动”：
1．捐衣200件；捐款约4，000元，全校最多；
2．何立500元。
简要评价……

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
注意：报告的开头和结尾已写好。
Hello,everyone.Herearetwobreath-takingeventsofourclassthathappenedthisweek.
That’sall,thankyou!
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
Helloeveryone,herearetwobreath-takingeventsofourclassthathappenedthisweek.
Yesterdayafternoon,webeatClass7inbasketball,andduringthematch,LiHuhurthimselfaccidentally,butrefusedtostopplayingtilltheend,whichencouragedandmovedusallonthespot.Hereisanotherreportaboutthedonationactivityforthemountainareas.Wehavedonated200piecesofclothesinallandabout4,000yuan.Accountedforourdonationsbeingthemostinourschool,ourclasshasbeenthoughthighlyof,especiallyHeLiwhomadeagenerousdonationof500yuan,whichwasallhispocketmoney.
Fromtheseactivities,wecanseethatourclassisaco-operativeoneandfullofloveandstrength,solet’skeepthegoodmerits!
That’sall,thankyou!(120words)
42.基础写作(电影《卧虎藏龙》)

今天，电影院放映电影《卧虎藏龙》（英译：CrouchingTiger，HiddenDragon），
你没能去看，觉得很遗憾，请写一篇日记，应包括以下内容：
1.没看电影很遗憾。
2.原因之一是要准备下周的考试。
3.另外，最近学习很忙，有时只吃面包、喝开水。
4.结果累坏了身体，病倒了。
5.电影放映时，只得躺在床上看书。
日记的格式已经给出：
June16,2007,SaturdayRainy
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1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
3.注意日记的格式。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
June16,2006,SaturdayRainy
ItsreallyapitythatIdidntgotoseethefilm"CrouchingTiger,HiddenDragon"whenitwasonshowtoday.OneofthereasonswasthatIwasverybusywithmystudypreparingfortheexamsnextweek.Besides,IwassobusylastweekthatsometimesIjustateapieceofbreadplusahamanddranksomewaterasameal.Asaresult,Igotverytiredandfellill.Sowhenthefilmwasonshowtoday,thoughIlongedtoseeit,Ihadtoremain/stayinbedreadingmytextbooks.
43.基础写作(摇滚乐队U2)

请根据下面的信息提示，使用5个规范的英语句子描述所给的全部信息内容。
[信息提示]
毫无疑问，U2是20世纪80年代英国最受欢迎的摇滚乐队之一。
在30年后的今天，该乐队仍然活跃在乐坛并得到歌迷的喜爱。
乐队组建时间和地点：1976年，爱尔兰；
第一部专辑：BOY，取得了巨大的成功；
奖项：第48届格莱美5项大奖，包括年度最佳专辑奖和年度最佳歌曲奖。
[写作要求]
1.标题：U2
2.必须使用5个句子介绍全部所给的内容
3.将5个句子组织成连贯的短文
4.参考词汇：
第48届格莱美奖the48thAnnualGrammyAwards
年度最佳专辑奖AlbumoftheYear
年度最佳歌曲奖SongoftheYear
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
============================================================
Onepossibleversion：
U2
U2wasfoundedinIrelandin1976.ThereisnodoubtthatU2wasoneofthemostpopularrockrollbandsofthe1980s.In1980,theyrecordedtheirfirstalbum“Boy”,whichwasagreatsuccesstothem.Afterthirtyyears,U2isstillveryactiveanddeeplylovedbyitsfans.Atthe48thAnnualGrammyAwards,U2wonfiveGrammies,includingAlbumoftheYearandSongoftheYear.
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Loveislikeabutterfly.Itgoeswhereitpleasesanditpleaseswhereitgoes.
爱情就像一只蝴蝶，它喜欢飞到哪里，就把欢乐带到哪里。
44.基础写作(日记一则唱英文歌IbelieveIcanfly)

下午数学考试,你成绩不佳，心情郁闷。晚上几个好朋友邀你去歌唱厅（KTV）唱歌，你们一晚上唱得很尽兴。你用日记的形式记录下你今天的活动及感受。
1、下午的数学考试你的成绩不佳，心情一直不好。
2、晚上同学邀请你去KTV唱歌，这是你第一次去KTV。
3、大家唱得很高兴，而你一直当听众，你觉得你的歌唱得不好，不敢去唱。
4、在大家的鼓励下，你终于拿起了麦克风（microphone），唱了一首英文歌IbelieveIcanfly。
［写作要求］：
1、必须使用5个句子表达全部的内容。
2、日记的开头和结尾已写好。
Friday,Nov.2,2007Sunny
ThiseveningIwenttotheKTVwithsomeofmyfriends.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
IhavebecomecheerfulnowandaboveallI’veregainedself-confidence.Ibelievethattheworstenemyinone’slifeisoneself.Ishouldn’tloseheartjustbecauseofoneortwofailuresbecauseIstillhavechancestotry.
［评分标准］句子结构的准确性和复杂度；信息内容的完整性和连贯性。
------------------------------------------------------------------------------------------------
Onepossibleversion：
Friday,Nov.2,2007Sunny
ThiseveningIwenttotheKTVwithsomeofmygoodfriends.
ThiswasthefirsttimethatIhadbeentoaKTVandatfirstIdidn’twanttogo.IwasinabadmoodthewholeafternoonbecauseIdidn’tdowellinmathexam.AttheKTV,everybodysanghisfavoritesongsveryhappilyexceptme–Iwastheonlyoneoftheaudience.Ididn’tdaretohaveatrybecauseIwasafraidthatIcouldn’tsingwell.Encouragedbymyclassmates,IpickedupthemicrophoneandsanganEnglishsongentitledIbelieveIcanfly.
IhavebecomecheerfulnowandaboveallI’veregainedself-confidence.Ibelievethattheworstenemyinone’slifeisoneself.Ishouldn’tloseheartjustbecauseofoneortwofailuresbecauseIstillhavechancestotry.
45.基础写作(一篇日记能与外国人交谈感到很高兴)

请根据下面内容要点，写一篇日记。
10月11日星期天，天气晴朗，上午十点，你在一家商店买东西，这时来了一位美国妇女。她要给丈夫买一件衬衫。由于售货员不懂英语，他们都很着急。你了解了情况，帮助了他们。对此，美国妇女对你非常感谢。你对自己能与外国人交谈感到很高兴。
注意：日记的格式已经给出。
October11th,SundayFine
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1．只能使用5个句子表达全部内容；将5个句子组织成连贯的短文；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
3.注意日记的格式。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
October11th,Sunday,Fine
Ihappenedtobedoingsomeshoppingatteno’clockinashopthismorningwhenanAmericanladyenteredtheshop.Shetoldtheshopassistantthatshewantedtobuyashirtforherhusband,buthedidn’tunderstandwhatshewassaying,soatthattimetheyallseemedtobeveryanxious.Seeingthis,Iwentoverandhelpedthemout.TheAmericanladywasverygratefultomeformyhelp.IamverygladthatIcouldtalkwithforeignguestsinEnglish.
=============================================================
IfIhadasingleflowerforeverytimeIthinkaboutyou,Icouldwalkforeverinmygarden.
假如每次想起你我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。
Wherethereisgreatlove,therearealwaysmiracles.
哪里有真爱存在，哪里就有奇迹。
46.基础写作(高中课改的情况)

假设你是某校高一学生李明，美国朋友Tom致信你校学生会，想了解你校高中课改的情况。以下是你学习的课程及其科目简表：

领
域语言与
文学数
学人文与社会科学技术艺术体育及健康综合实践活动
科
目
语文
英语
数学
政
治
历
史
物理
化学
生物
地理信息技术通信技术
音乐
美术
参考词汇：课程curriculum;综合实践integratedpractice

请你根据上述表格内容，给Tom发一封电子邮件。提及的内容包括以下方面：
1．新课程学习的八大领域；
2．新增加了“技术”和“综合实践活动”两个学习领域；
3．你非常喜欢新增学习领域的课程；

1．只能使用5个句子表达全部的内容；
2．文中不能出现真实的姓名和学习。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
Hi,Tom!
I’maSeniorOnestudentnow.Fromyoure-mail,I’mverygladtolearnthatyouareinterestedinournewcurriculumofourschool.Well,wearegoinginforournationalreformsoncurriculum,whichisdividedintoeightfields:languageandliterature,Maths,Science,humanandsociety,Arts,Technology,Integratedpracticeactivities,andHealthandphysicaleducation.Amongthem,ArtsandIntegratedpracticeactivitiesarebothnewlearningfields.Butweallinterestedinournewcurriculumandworkhardatthem.
Lookingforwardtohearfromyouagain.
Yourstruly,
LiMing
47.基础写作(简介同学李琳)

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
[情景说明]
用英语简单描述你的同学李琳。你的描述必须包括：
1.年龄16岁，身材不高，衣着朴实；
2.学习情况：学习很用功，独立完成作业，各科成绩优良；
3.品质：待人和蔼，乐于助人，耐心帮助同学学习英语；
4.业余爱好：喜欢音乐，爱好体育。

1.短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容，可以适当增减
细节，使内容连贯；将5个句子组织成连贯的短文。
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
3.短文的标题为：我的好同学。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
MyGoodClassmate
Mygoodclassmate,LiLin,whois16yearsold,isn’ttallandisalwaysdressedsimply./LiLin,agoodclassmateofmine,aged16,isn’ttallandisalwaysdressedsimply.Sheworkssohardandalwaystriesherbesttofinishherhomeworkbyherself/alonethatshedoeswellinallthesubjects.Sheiskindtoanyotherpersonand(sheis)ready/willingtohelpothers.SheisgoodatEnglishandshealwayshelpstheclassmateswhoarepoorinEnglishwithEnglish.Besides/Inaddition,shehasmanyhobbies,suchaslisteningtomusicandhavingsportsinhersparetime.
=====================================================================
MichaelJordan迈克.乔丹
MichaelJordanusedtobeanNBAmemberintheU.S.A.Heisalegendsportsman.Hisgreatskillissoamazingthatpeoplecallhimaflyingman.Althoughheisnotverytallinthebasketballfield,hiswonderfulskillalwayshelpshimtowingames.HeisntaprofessionalbasketballplayerofNBAnow,butheisstillagoodexampleinNBA.Afewweeksago,hecametovisitChina.SomanyofhisfansfollowedhistrackinBeijinginordertohavealookatthisgreatsportsstar.
48.基础写作(一次以“ProtectOurEarth”为主题的英语演讲比赛)

请使用5个规范的英语句子描述你参加的一次以“ProtectOurEarth”为
主题的英语演讲比赛,短文要包括以下所给的全部信息内容。
时间8月26日(上星期六)
地点广州市青少年宫
过程查资料;写演讲稿;一上台很紧张,但很快平静下来;
结果获第三名
感受一方面自信心很重要;另一方面只有在不断使用英语的过程中,语言水平才能得到提高。
1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
LastSaturdayItookpartinaspeechcontestatGuangzhouChildren’sPalace,whosethemewas“ToProtectOurEarth”.AfterIlookedforinformationinthelibraryandonthenetmanytimes,Ipreparedadraftforthespeech.Butwhenmyturnwascoming,Ifeltextremelynervous.Itriedtocalmmyselfdownassoonaspossible,andtomyjoy,Igotthethirdplaceatlast.Byparticipatinginthiscontest,Icametotheunderstandingthatself-confidencecanencourageustodoeverythingwellandthatonlybyusingthelanguageconstantlycanweimproveourEnglish.
============================================================
Mywintervacation寒假记事
Duringthewintervacation,nothingisdifferentformylife.Iwakeup11o’clockAmeveryday,afterawashing,Ihaveagoodlunchwithmyparents.NextIplaycomputergamestillthetimetohavesupper.Afterhavedinner.Igoonplayingtill2o’clockAm,andthengotosleepwithtiredness.Thisisonedulldayofmywintervacation.
ButIhaven’tboredallthetime.SometimesIreadthebooks,sometimeIlistentothemusicortheradiointhebed，becauseitwasverycoldoutsideandsnowyalltheday.AndIalsomeatsomeofmygoodfriendsduringthevacation,wehaveaverylongtalkaboutthelifeofeachotherinthepastyearandplaytabletennistogether.AndIwatchedthespringfestivalpartyoftheCCTVinthelastsecondsofthe2004year!IthinkthisisthethingmostpeopleofChinadoingatthattime.
49.基础写作(霍英东)

请根据以下信息写一篇介绍霍英东的文章。
出生1923年5月，香港。
个人经历1、7岁丧父，家境贫困;
2、1955年后，经营建筑、航运、石油等，成为国内外知名人士;
3、改革开放以来，先后捐资支持教育、文化、体育、和福利事业款项达100多亿港元。
影响成为“感动中国”的人物。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
参考词汇：改革开放thereformandopenpolicy
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
InMay,1923,DrHuoYingdongwasbornfromapoorfamilyinHongKong.Attheageoften,hisfatherdied.After1955,hewasengagedinarchitecture,shipping,petroleumandbecameafamouspersonathomeandabroad.
Sincethebeginningofthereformandopenpolicy,hehaddonatedover10billiondollarstosponsoreducation,culture,sports,publicwelfareinMainland.
Hehasmadegreatcontributionstoconstructingandbenefitingourcountry,whichmakeshimaMovingChinahero.
============================================================
StephenHawking斯蒂芬.霍金
StephenHawkingisoneofthefamousscientistsinthiscentury.Heisnowwheelchairboundandunabletofeedhimselforgetinandoutofbedalone.Buthehasrefusedtogiveintothecondition.Nowheisregardedasoneoftheworldsleadingauthoritiesoncosmology.LastyearhewasinvitedtoChina,impressinguswithhisself-confident,humorousandwittyconversations.

50.基础写作(不要抽烟,别学抽烟)

以NoSmoking为题,写一篇短文,内容包括以下要点:
1.列举抽烟现状(中国抽烟者45%,多为年轻人,甚至中学生)
2.分析原因(乐趣,提神refreshoneself)
3.叙述抽烟害处(坏习惯,有害健康,浪费金钱,引起火灾)
4.劝告人不要抽烟,别学抽烟

1．只能使用5个句子表达全部内容；2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
Smokingisharmful
It’ssaidthatinChinasmokerscoverabout45percentofthepopulation,mostofwho/whomareyoungpeopleandevenmiddleschoolstudents.Whenaskedwhytheyenjoysmoking,somesaysmokingisapleasurewhileothersbelievethatitcanrefreshthemselves.Infact,smokingisabadhabitbecausesmokingnotonlydoesgreatharmtoourhealthbutwastesalotofmoneyandmayevencausefires.
Today,moreandmorepeoplearebeginningtorealizetheharmofsmokinganddecidetogiveitup.Ifyouarenotasmoker,don’tstart.
=================================================================================
TheAdvantagesandDisadvantageswithInternet上网的利弊
ThefollowingaspectscouldbestillustratetheadvantageswiththeInternet.Netsurfers(网上冲浪者)indifferentcountriescanshareinterestingknowledgeandthelatestinformation.Besides,Internethasprovidedamajoropportunitytobuyandsellmerchandise(商品).Whatismore,peoplemaygetmedicalhelporevenvoteonInternet.Itsadvantagesseemcountless.
Behindallthisglowingtalk,however,aresomeproblems.Internetmakespeoplepassivebystoppingthemmakingtheirownentertainment.Somuchsothatwhenthereisabreakdownorjam,peoplemayfindthatWorldWideWebturnsintoWorldWideWait.Whatisworse,somechildrenhaveaccesstothescenesofviolenceandsex.Apartfromthese,itcanbeaffectedbyviruses(病毒)andhackers(黑客).
Weshouldhandleitsproblems;meanwhileweshouldexploititspotentialaswell.WithpropermanagementofInternetpeopleoughttoexperiencemorefruitsoftheinformationrevolution.Allthewisdomoftheages,alltheinformationthathasenlightenedmankindforcenturies,shouldbeavailabletouswiththehealthydevelopmentofInternet.
51.基础写作（迎奥运,我们能做些什么）
2008年奥运会将在中国举行,请根据以下资料说明，使用5个规范句子描述全部所给信息内容。

(1)2008年奥运会是21世纪重大体育比赛之一,包括中国在内的每个国家都在为此做准备.
(2)奥运会的作用.
(3)中国为举办奥运,将要做些什么?
(4)你个人该做些什么?

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构的准确性和复杂度；信息内容的完整性和连贯性。
Onepossibleversion：
WhatCanWeDofortheOlympicGamesof2008?
The2008OlympicGames,whichisoneofthemostimportanteventsinthehistoryofsports,willbeheldinBeijing.Everycountryintheworld,includingChina,ispreparingforit.ItwilldogoodtotherelationshipbetweenChinaandanyothercountryintheworld.ThegovernmentshouldtrytoimproveourenvironmentandbuildenoughstadiumsaswellasbroadentheroadsinBeijing.Asastudent,ImusttrytolearnEnglishwellandtrytodosomethingfortheOlympicsGames.
================================================================================
2008OlympicGames2008奥运会
Theannouncement,readoutbythe81-year-oldSamaranch,wasansweredwithwildjubilationfromtheChinesedelegationinMoscow,andwithfireworksinBeijing.IOCseniormemberKimUn-YongsaidafterthevotingthatBeijingdeservedtheOlympicGames.
"BeijingiscapableofstagingagreatOlympicGames,"saidthe71-year-oldSouthKorean."Theresultwasntasurprisetome."
Withthemotto"NewBeijing,GreatOlympics",Beijingpromisestohosta"GreenOlympics",a"Hi-techOlympics"andthe"PeoplesOlympics".
The3,000-year-oldcityisbecomingatrulyinternationalcityandshowinganew,vigorousimagethroughitsongoingeconomicreforms.
Beijingenjoysthewidestpopularsupportamongthefivebiddingcities.AGallupopinionpollcommissionedbythegovernmentshowed94.9percentofthepublicinfavorofit.TheIOCsownsurveysfoundsupportevenhigher.TheChinesegovernmenthaspledgedtospend20billionU.S.dollarsbuildingsportscomplexesandrefurbishingtheBeijinginfrastructure.Thereareplansforanewexhibitioncenterwithtwinskyscrapersthatcouldbetallerthananyintheworld.
陶奇的问题
52.基础写作(陶奇的问题)
假如下图中的小学生叫陶奇（TaoQi）。请根据图片所提供的情景和下面的中文提示，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容，写一篇英语短文，必须包括如下要点：
1.陶奇为什么不敢回家，而请求警察叔叔送他回家？
2.假设这位警察答应了陶奇的请求，把他送回家并见到了家长，这位警察
该怎样劝说他们？
3.家长非常感激警察的忠告。陶奇得到了家长的鼓励，努力学习，进步很快。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
TaoQiisaprimaryschoolpupil/student,whofailedintheexamanddidn’tdare(to)returnhome.Thenherememberedthesocialsaying,“Ifyouhaveanydifficulty/trouble,pleaseask/turntothepoliceforhelp.”Hewenttoaskthepolicemantosendhimbackhomeandthepolicemanfoundoutthereasonandpromisedhimtodoso.Whentheygothome,thepolicemanmetTaoQi’sparentsandadvisedthemnottopunishTaoQiforhisfailureintheexam.Theparentsthankedthepolicemanforhisgoodadviceandfromthenon,TaoQiwasencouraged,andworkedhardathislessons,makingrapid/greatprogresslater.
53.一批澳大利亚学生到广东香城游学
假设有一批澳大利亚学生到广东香城游学，你是项目的负责人，在出发前你简要向学生们介绍这次安排。请写一个简要的发言稿，主要内容如下：
时间主要安排
第1天，1月30日早上到达广东省广州，随后坐船去岛屿城市——香城，在简短的接待会上与住宿家庭见面，去住宿家庭。
第2至15天，2月1日至14日上午在香城语言学院学习，下午在岛内旅游，去自然公园，逛森林，看大树。
第16、17天，2月15、16日回广州，爬白云山，野餐。
第18天，2月18日从广州国际机场返回悉尼，大约下午9点到达（澳大利亚时间），家长在机场接。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容，开头和结尾已经为你写好，不计入总句数。
[评分标准]句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性。
Attentionplease,everyone:
NowIwouldliketotellyouthearrangementforthejourney.
…
That’sall.Thankyou.
Attentionplease,everyone:
NowIwouldliketotellyouthearrangementforthejourney.
WewillarriveinGuangzhouGuangdongProvinceonthemorningofJauary30th(Day1),andlaterthatmorninggotoXiangchengbyship,thecapitalofanislandcity.OnarrivingXiangcheng,wewillmeetthehostfamiliesattheshortreceptionandthenleavewiththem.FromFebruary1stto14th(Day2toDay15),wewillstudyinXiangchengLanguageCollegeinthemorning,andintheafternoonwewilltravelaroundtheisland,suchasgoingtotheNaturalParktohaveawalkinforestandviewingthebeautifultalltrees.Onthe15thand16th(Day16andDay17)wewillbebacktoGuangzhou,wherewewillclimbBaiyunMountain,andhaveapicnicthere.Onthe17th(Day18)wewillflybacktoSyndeyformGuangzhouInternationalAirportandarriveabout9pmAustraliatimeandgreetedbyparentsattheairport.
That’sall.Thankyou.

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高考英语基础语法复习

古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐，帮助高中教师提高自己的教学质量。你知道怎么写具体的高中教案内容吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“高考英语基础语法复习”，仅供参考，希望能为您提供参考！

高考英语基础巩固复习教案

俗话说，凡事预则立，不预则废。作为教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容，帮助教师掌握上课时的教学节奏。你知道怎么写具体的教案内容吗？下面是小编为大家整理的“高考英语基础巩固复习教案”，希望对您的工作和生活有所帮助。

Unit5名师点津（新人教版必修四）

Ⅰ.单项填空
1．Thereare40studentsinourclass，whocomefroma________ofbackgrounds.
A．varietyB．mixture
C．extensionD．combination
解析：选A。variety意为“多样性，种类”，表示“他们来自不同的背景”。mixture“混合物，混合体”；extension“伸长，伸展，延伸，范围”；combination“结合，合并，配合，组合”。
2．Johnworkedhardathislessonsandgained________toafamousuniversitylastyear.
A．permissionB．admission
C．agreementD．freedom
解析：选B。admission意为“准许进入”，admissiontouniversity指“被大学录取”。permission“许可”；agreement“同意”；freedom“自由，特权”。
3．Hewasfound________infrontoftheTVset，________thefootballmatch.
A．tosit；towatchB．seated；watching
C．seating；watchingD．seated；watched
解析：选B。第一个空，过去分词作补语，表示状态；第二个空，现在分词作状语，表示伴随。
4．________manyothersimilarones，ChinaDailyis________newspaper.
A．Comparingwith；amostsatisfied
B．Comparedto；themostsatisfied
C．Comparingto；amoresatisfying
D．Comparedwith；amoresatisfying
解析：选D。考查分词。第一空，要填comparedto/with，意为“与……相比”，是状语从句Ifitiscomparedto/with的省略；第二空，现在分词satisfying表示“令人满意的”，常修饰物，符合题意。
5．Theyoungman，determinedtocarryouthisplan，careslittleabout________othersmightsayaboutit.
A．whatB．when
C．whichD．why
解析：选A。what在句中引导宾语从句，并在从句中作say的宾语。句意：年轻人决心继续执行他的计划，而不顾其他人说些什么。
6．Mostmembersofthecommitteewereinfavourofthesuggestion；onlya________wereagainstit.
A．majorityB．minority
C．quantityD．amount
解析：选B。对应于前面的“mostmembers”(大多数成员赞成这个建议)，only引导的应该是“少部分人反对”，所以用minority(少数)。majority指“大多数”；quantity和amount都表示“数量”，但与后面的谓语不相符。
7．Notonly________theactivity________publicawarenessofworldhunger，butraisedalotofmoneyforthepoorchildren.
A．/；hasincreasedB．is；increase
C．has；increasedD．/；increased
解析：选C。当notonly置于句首时，前一个分句要倒装，后一分句不倒装。句意：这项活动不但提高了公众的世界饥荒意识，而且也为贫穷孩子筹集了很多钱。
8．Sorry，Madam.You’dbettercometomorrowbecauseit’s________thevisitinghours.
A．duringB．at
C．beyondD．before
解析：选C。during在……期间；before在……之前；at在某一时间点。beyond超过；比……晚。句意：对不起，女士。你最好明天再来，因为探视时间已经过了。
9．Thepersonwhowastakingphotosaskedthefamilytosit________andlisten________tohisorder.
A．closely；closeB．close；closely
C．close；closeD．closely；closely
解析：选B。句意：那个正在拍照的人要求那家人坐近些认真听他的要求。close作副词表示位置近；closely作副词意思是“仔细地”。
10．________tomorrow，ourshipwillsetsailforMacao.
A．Howevertheweatherislike
B．Howeveristheweatherlike
C．Whateveristheweatherlike
D．Whatevertheweatherislike
解析：选D。句意：无论明天天气怎样，我们的船都要驶往澳门。考查状语从句，从句应用陈述语序。
Ⅱ.阅读理解
A
(年东城检测C)Comparedtopeoplewithbadattitudes,peoplewhoarecheerfulandrelaxedarelesslikelytosufferfromcolds,accordingtoanewstudy.“It’spossiblethatbeingupbeathelpsthebodyfightillnesses”，saysSheldonCohen,thestudy’sleadresearcherfromCarnegieMellonUniversity(CMU)inPittsburgh.
Inapreviousstudy,Cohenandhiscolleaguesputcoldcausingvirusesintothenosesof334healthyadults.Peoplewhotendedtobecheerfulandlivelywereleastlikelytodevelopsniffles,coughs,andothercoldsymptoms.Peoplewhoshowedpositivefeelingswerealsolesslikelytomentionsymptomstotheirdoctors,evenwhenmedicaltestsdetectedthosesymptoms.
Thosefindingswereinteresting,buttheydidn’tprovethataperson’sattitudeaffectswhetherheorshegetssick.Instead,itwasstillpossiblethataperson’sunderlyingpersonalityiswhatmatters.Evidencesuggests,forinstance,thatcertainpeoplearenaturallymorelikelytobeoutgoingandoptimistic,withhighselfesteemandasenseofcontroloverlife.Thiswouldmeanthatwhoweare,nothowwefeel,ultimatelydecidesourchancesofcatchingcolds.
Tofigureoutwhichmatteredmore(personalityoremotions),theCMUteaminterviewed193healthyadults.Theresearcherstalkedtoeachpersonoverthephoneeveryeveningfor2weeks.Attheendoftheinterviewingperiod,peoplegotnosedropsthatcontainedeithercoldorfluviruses.Then，eachpersonstayedinanisolatedroomfor5or6days.Theresultsshowedthateveryoneinthestudywasequallylikelytogetinfected.Theirsymptoms,however,differeddependingonthetypesofemotionsthattheyhadreportedovertheprevious2weeks.Amongthosewhoreportedgoodmoodsandhadbeeninfectedwiththefluvirus,forexample,28percentdevelopedcoughsandstuffynoses.Ontheotherhand，thosesymptomsstruck41percentofpeoplewhohadbeenlessupbeat.
　最新研究表明性格开朗的人往往觉察不到感冒的存在。
1．Whatwouldbethebesttitleforthepassage?
A．SmilesTurnawayColds
B．AnInterestingWaytoBeatColds
C．BeOutgoingandOptimistictoFightColds
D．WhatMattersMore,PersonalityorEmotions?
解析：选A。主旨大意题。本文是研究报道，第一段是文章的中心段，根据本段第一句内容可判断此项正确。B项过于笼统。
2．Inthepreviousstudy,peoplewhoshowedpositivefeelings______.
A．didn’tcatchcoldsasoften
B．developedcoldsymptomsmoreslowly
C．werelesslikelytohavecoldsymptomsdetected
D．werelesslikelytofeelcoldsymptoms
解析：选D。细节理解题。根据第二段最后一句的前半句内容可知乐观的人更不容易感觉到感冒症状。本句的后半句是说医疗检查发现了感冒症状，由此可排除C项。
3．Whatmainlydecidesourchancesofcatchingcoldsaccordingtothenewstudy?
A．Personality.B．Selfesteem.
C．Emotions.D．Attitudes.
解析：选C。细节理解题。根据最后一段中的“Theirsymptoms，however，differeddependingonthetypesofemotionsthattheyhadreportedovertheprevious2weeks.”可判断关键因素是人的“情感”。下文内容也有线索提示。
4．Theunderlinedword“symptoms”probablymeans________.
A．somethingthatcausescold
B．somethingthatresultsincold
C．signsthatsomethingexists,especiallysomethingbad
D．changesinyourbodyormindthatshowthatyouarenot
healthy
解析：选D。猜测词义题。本段前半部分提到试验中把引起感冒的病毒注入试验对象的鼻孔，乐观的人很少有流鼻涕、咳嗽等感冒症状，甚至感觉不到异常变化，而本句中提到医疗检查的确发现了这些symptoms，由此可推断此处此词的含义是“症状”。前两项的意思基本相同，可排除；C项不贴切。
B
(广州广雅中学月考)Sixteenyearsago，EileenDoyle’shusband，anengineer，tookhisfourchildrenupforanearlymorningcupoftea，packedasmallcaseandwasneverseenorheardofagain.Eileenwasastonishedandinastateofdespair.Theyhadbeenahappyfamilyand，asfarassheknew，therehadbeennothingwrongwiththeirmarriage.
Everydayoftheyearasmallgroupofmenandwomenquietlypackafewbelongingsandwithoutsomuchasanoteoragoodbyeclosethefrontdoorforthelasttime，leavingtheirdebts，theirworriesandtheirconfusedfamiliesbehindthem.Lastyear，morethan1,200menandnearlyasmanywomenwerereportedmissingfromhome－thehighestin15years.Manydidreturnhomewithinayear，butothersrejectedthepastcompletelyandarenowlivinganewlifesomewhereunderadifferentidentity.
Tothoseleftbehind，thisformofdesertionisterribleblowtotheirprideandselfconfidence.Eventhefinalityofdeathmightbepreferable.Atleastitdoesnotimplyrejectionorfailure.Worsethanthat，peoplecanbeleftwithanunfinishedmarriage，notknowingwhethertheywillhavetowaitsevenyearsbeforetheyarefreetostartafreshlife.
ClinicalpsychologistPaulBrownbelievesmostdeparturesofthiskindtobewellplannedratherthanimpulsive.“It’stypicalofthekindofpersonalitywhichseemsabletoignoreotherpeople’spainanddifficulties.Runningaway，likekillingyourself，isahighlyaggressiveact.Bycreatinganabsencethepeopleleftbehindfeelguilty，upsetandempty.”
　本文谈论了一小部分人为躲避债务，逃避现实，不辞而别甚至从此消失的现象以及由此引发的问题。
5．Whenherhusbandlefthome，EileenDoyle________.
A．couldnotforgivehimfortakingthechildren
B．hadbeenexpectingittohappenforsometime
C．couldnotunderstandwhy
D．blamedherselfforwhathadhappened
解析：选C。细节理解题。根据第一段的第二句“Eileenwasastonished...”可以断定C“她不明白为什么”是正确答案。其余三项均不符合文章意思。
6．Mostpeoplewholeavetheirfamiliesbehindthem________.
A．dosowithoutwarning
B．dosobecauseoftheirdebts
C．comebackimmediately
D．changetheirnames
解析：选A。细节理解题。依据文章第二段的“withoutsomuchasanoteoragoodbye”可知A项正确。
7．Somepeoplewouldevenpreferthedeathtotherunningawayoftheirspousebecause________.
A．theirspousewouldfeelnopainduringthedeath
B．theirspousedeathwouldnotblowtheirprideandconfidence
C．adesertionwouldnotbringafeelingofrejectionoffailure
D．theirspousedeathwouldmakethemfeellesspainful
解析：选D。细节理解题。根据文章第三段可知答案为D。
8．Whichmightbethetitleofthepassage?
A．Brokenmarriage
B．Newlifeafterdesertion
C．Anewsocialproblem
D．Desertionanditsinfluence
解析：选D。主旨大意题。A项和C项的范围太广，B项偏离文章主旨，只有D项“遗弃及其带来的影响”符合文章主旨。
9．Whatcanbeinferredfromthepassage?
A．Manypeoplechoosetoleavehomequietlybecausetheyhatetheirfamily.
B．PaulBrownregardsleavinghomeasanactofselfishness.
C．Thosewhoareleftbehindwillloseconfidenceandwon’tmarryagain.
D．Eileen’shusband，togetherwithhisfourkids，wasprobablykilledinanaccident.
解析：选B。理解判断题。依据第四段第二句“It’stypicalofthekindofpersonalitywhichseemsabletoignoreotherpeople’spainanddifficulties”可知B项正确。
C
(年湖北八校联考二)Hemetherataparty.Shewassooutstanding，withmanyboysaroundher，whilehewassonormal，withnobodypayingattentiontohim.
Attheendoftheparty，heinvitedhertohavecoffeewithhim.Shewassurprised，butduetobeingpolite，sheagreed.
Theysatinanicecoffeeshop.Hewastoonervoustosayanything，andshefeltuncomfortable，thinking，“Pleaseletmegohome.”
Suddenlyheaskedthewaiter，“Wouldyoupleasegivemesomesalt？I’dliketoputitinmycoffee.”
Everybodystaredathim－sostrange！Hisfaceturnedred，but，still，heputthesaltinhiscoffeeanddrankit.
Sheaskedhimcuriously，“Whydoyouhavethishobby？”
Hereplied，“WhenIwasalittleboy，Iwaslivingnearthesea.Ilikedplayinginthesea，andIcouldfeelthetasteofthesea，justlikethetasteofthesaltycoffee.NoweverytimeIhavethesaltycoffee，Ialwaysthinkofmychildhood.Imissmyhometownsomuch.Imissmyparentswhoarestilllivingthere.”
Whilesayingthattearsfilledhiseyes.Shewasdeeplytouched.That’shistruefeeling，fromthebottomofhisheart.Amanwhocantellouthishomesickness，hemustbeamanwholoveshome，caresabouthome，andhasresponsibilityofhome.
Thenshealsostartedtospeakaboutherfarawayhometown，herchildhood，andherfamily.Thatwasareallynicetalk，alsoabeautifulbeginningoftheirstory.
Theycontinuedtodate.Shefoundthatactuallyhewasamanwhomeetsallherdemands；hewaskind?hearted，warmandcareful.Hewassuchagoodpersonbutshealmostmissedhim!
Thankstohissaltycoffee！Thenthestorywasjustlikeeverybeautifullovestory－theprincessmarriedtheprince，andthentheywerelivingahappylife...And，everytimeshemadecoffeeforhim，sheputsomesaltinthecoffee.
After40years，hepassedaway，leavingheraletterwhichsaid，“Mydearest，pleaseforgivemywholelifelie.ThiswastheonlylieIsaidtoyou－thesaltycoffee”．
“Rememberthefirsttimewedated？Iwassonervousatthattime.ActuallyIwantedsomesugar，butIsaidsalt.ItwashardformetochangesoIjustwentahead.”
“Itriedtotellyouthetruthmanytimesinmylife，butIwastooafraidtodothat，asIhavepromisednottolietoyouforanything.”
“NowI’mdying.I’mafraidofnothingsoItellyouthetruth：Idon’tlikethesaltycoffee.Whatastrangebadtaste！ButIhavehadthesaltycoffeeformywholelife！”
“SinceIknewyou，IneverfeelsorryforanythingIdoforyou.Havingyouwithmeismybiggesthappinessformywholelife.IfIcanliveforasecondtime，Istillwanttoknowyouandhaveyouformywholelife，eventhoughIhavetodrinkthesaltycoffeeagain.”
Hertearsmadethelettertotallywet.
Someday，someoneaskedher，“What’sthetasteofsaltycoffee？”“It’ssweet，”shereplied.
　这是一个感人的爱情故事。男主人公与女朋友约会时，在咖啡店因为紧张说错了话，本来要给咖啡放糖，却叫服务员给他盐。后来，为了信守爱情，他喝了一辈子的咸咖啡。
10．Afterorderingsomesalttoputintothecoffee，theyoungmanmusthavefelt________.
A．touchedB．satisfied
C．disappointedD．embarrassed
解析：选D。考查推理判断。从第五段可知，男主人公在和女朋友第一次约会的时候，向服务员要放进咖啡里的盐，此刻每个人都盯着他看，觉得他好奇怪，于是他的脸都红了。由此判断选D，此时他觉得很尴尬。
11．WhichofthefollowingstatementsisTRUE?
A．Saltcoffeeismoredeliciousandsweeterthansugarcoffee.
B．Themanorderedthesaltcoffeeinordertocreateachancetodatewiththegirl.
C．Themanhadtohavesaltycoffeeallhislifetokeephisword.
D．Thewomanhardlybelievedtheman’sexplanationattheirfirstdate.
解析：选C。考查细节理解。从文章的叙述可知，当初男主人公因为紧张，本来是要给咖啡加糖，结果说成了要盐，于是喝了一生的咸咖啡，40年后，在他去世前给妻子的纸条上说明了事情的真相。故选C。
12．Fromthepassagewecanseethatthemanis________.
A．caringandkind?hearted
B．shyandsly
C．dishonestbutresponsible
D．warmandunderstanding
解析：选A。考查细节理解。文章第十段说，女孩在约会中发现这个男孩心地善良，做事很细心(kind?hearted，warmandcareful)。
13．Itisimpliedinthepassagethatthewoman________whenreadingtheletterleftbyherhusband.
A．wascheatedbyherhusband’sbehavior
B．wastouchedbyherhusband’swhitelie
C．feltsorrytoknowthetruthtoolate
D．feltangryabouthisdishonesty
解析：选B。考查推理判断。文章最后一段说，当别人问她咸咖啡的滋味时，她回答说“很甜”，由此推断，故事的女主人公被丈夫的这个谎言感动了

高考英语基础巩固复习名师点津教案

作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容，帮助教师在教学期间更好的掌握节奏。所以你在写教案时要注意些什么呢？下面是小编为大家整理的“高考英语基础巩固复习名师点津教案”，相信您能找到对自己有用的内容。

Unit4名师点津（新人教版必修三）

Ⅰ.单项填空
1.(2008年高考湖北卷)Thetopleadersofthetwocountriesareholdingtalksinafriendly________.
A.atmosphereB.state
C.situationD.phenomenon
解析：选A。句意：两国高层领导人之间的会谈在友好的气氛中举行。atmosphere气氛；state状态；situation处境；phenomenon现象。由句意可知A项正确。
2.—Howlongareyoustaying?
—Idon’tknow.________.
A.That’sOK　B.Nevermind
C.ItdependsD.Itdoesn’tmatter
解析：选C。从所提供的情景“你要呆多久？”“我不知道。”表明对方不确定他要呆多久，只能“看情况而定”。That’sOK.意为“行，好吧”。Nevermind.和Itdoesn’tmatter.意为“不要紧，没关系。”
3.Theirmother________dinneratthekitchenwhenaquarrel________amongthechildren.
A.waspreparing；wasbrokenout
B.prepared；wasbrokenout
C.waspreparing；brokeout
D.prepared；brokeout
解析：选C。短语breakout为不及物动词短语，不用被动语态，可先排除A、B两项。根据语境第一处用过去进行时态。句意：妈妈正在厨房做饭这时孩子们争吵起来了。
4.Thiskindofsocialphenomenoncouldexistonlyforafewmonths，anditwilldisappear________.
A.innotimeB.onthetime
C.atatimeD.atonetime
解析：选A。考查介词短语。innotime相当于soon，“不久；很快”的意思。
5.Thecarburnsmorefuel，but________allthingsintoconsideration，it’sstillagoodcar.
A.takenB.havingtaken
C.takingD.totake
解析：选C。本题考查非谓语动词的用法。根据固定搭配take...intoconsideration“把……考虑在内”，此处用v.ing形式作状语，表示条件。
6.Pressthebuttonwhenthelightgoeson—youwillsoon________it.
A.watchoutforB.getthehangof
C.getridofD.getawaywith
解析：选B。句意：当灯亮的时候，按这个按钮，你一会儿就会学会的。getthehangof“掌握”；watchoutfor“留意；小心”；getridof“去掉；除掉”；getawaywith“做某事不受惩罚”。故选B。
7.Theharmthemodernfarmingmethodshavedone________thecountrysideisconsiderable.
A.onB.to
C.atD.for
解析：选B。doharmtosb./sth.为固定短语，意为“对……有害”，且“themodernfarming...countryside”为定语从句修饰harm。故选B。
8.Hedidn’tmake________clearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.
A.thisB.that
C.itD.these
解析：选C。it作形式宾语，真正的宾语是后面的“whenandwhere”从句。
9.You’dbettertakesomethingtoreadwhenyougotoseethedoctor________youhavetowait.
A.evenifB.asif
C.incaseD.inorderthat
解析：选C。incase连词词组，“以防；万一”，后可跟句子，作副词时，可放在句末。
10.Whileinuniversity，wewereofferedanumberofafter?schoolactivitiesto________oursocialskills.
A.createB.grow
C.developD.settle
解析：选C。develop表示“发展”。句意：大学期间我们有许多课外活动来发展我们的社交技能。
Ⅱ.完形填空
(年日照二模)Iwasonmylunchbreakinthecity，enjoyingasaladatanoutdoorcafe,whenashabbyhomelessladycamewalkingtowardsme.Shewasyellingand__1__everyonewhowalkedpastherforspare__2__andshelookedlikeamess.My__3__reactionwasfear...tocloseoffandhopeshedidn’tcomenearme,butshedid.Iwasonthephoneandwhenshe__4__yelling,Isaid，“I’monthephone，”inthenicestwayIcould,assuringmyselfwhatsheneededwasalessonin__5__.Shewalkedaway,mumbling(自言自语)，“I’m__6__you.I’msorry,I’msorry.I’llleave.”Andsheturnedthecorner.
__7__，Iwouldfeelrelievedorsatisfied,butsomethinginmecouldn’t__8__.Withoutanotherthought,Ilookedinmy__9__forthesparechangeIhad.EvenIstartedsearchingthroughmyentirepurse,thepockets,everything—forallofthechangeIcould__10__findtogive.
IgotupandwalkedtowardsthisladyandgaveherallI__11__.Sheheldmyhandandsaid,“Thankyou！”Herhandwas__12__anddirty，butIdidn’tmind__13__herhand.Iwantedtobethereforherforsomereason，whennormallyIwould__14__theotherway.Shelookedatmeandsaid，“Willyoutouchmyface？”Andforsomereason,Idid.Iputmyhandonhercheekandshestartedto__15__.Icould__16__itwasasifshehadnotbeentouchedbyaloving，softhandinages，__17__，andsoIhelditthere,tryingto__18__herwithmyheartopen.Itwaspowerful.
Shethankedmeandwalkedawayquietly.AndIwalkedawaywithanopenheart,tryingto__19__senseofwhathadjusthappened.Itchangedsomethinginmeandhasmademewanttobea__20__persontothepeopleImeetduringmyday.
　现代社会人们看不起穷人，总是尽量避开他们。本文作者通过自己的亲身经历告诉我们，穷人也有自尊，也希望被人尊重。
1.A.greetingB.praising
C.applyingD.begging
解析：选D。从上句“ashabbyhomelessladycamewalkingtowardsme”可知，她在向路过的人讨钱。D.乞求。A.打招呼；B.表扬；C.申请。
2.A.changeB.room
C.clothesD.food
解析：选A。从第二段第二句“...forthesparechangeIhad”可知，她在向路人乞讨钱。
3.A.usualB.instant
C.lastD.general
解析：选B。从前文可知，她看上去很邋遢，可知“我”当即的反应就是害怕。A.往常的；B.当即的；C.最后的；D.总的。故选B。
4.A.cameacrossB.cameout
C.cameoverD.camethrough
解析：选C。从上句“...hopeshedidn’tcomenearme,butshedid.”可知“我”在打电话她正喊着朝这边(cameover)走来。
5.A.attitudeB.trouble
C.practiceD.manners
解析：选D。“我”在打电话，她还叫着向我讨钱，说明“我”想给她在礼貌上(manners)上一课。A.态度；B.麻烦；C.惯例，练习。只有manners符合语境。
6.A.callingB.hurting
C.annoyingD.abusing
解析：选C。从下文“I’msorry，I’msorry.I’llleave”可知，她说：“我打搅(annoying)你了”。
7.A.FortunatelyB.Normally
C.LuckilyD.Unfortunately
解析：选B。根据句意可知正常的说，“我”应该感到放松，满意。A项与C项均表示幸运的是；D项表示不幸的是。
8.A.restB.appear
C.enjoyD.exist
解析：选A。根据but可知“我”内心的某些想法使“我”久久不能平静(rest)。B.出现；C.喜欢；D.存在。
9.A.carB.table
C.walletD.seat
解析：选C。从下文“Istartedsearchingthroughmyentirepurse，...”可知“我”没有考虑就到钱包(wallet)里找零钱。
10.A.necessarilyB.possibly
C.deliberatelyD.certainly
解析：选B。“我”把身上能找到的(possibly)所有零钱都给了她。A.必要地；C.故意地；D.当然。
11.A.earnedB.searched
C.foundD.made
解析：选C。从上文“我”找遍了身上的零钱可知“我”追上了老人把“我”所找到(found)的零钱都给了她。A、D两项均表示赚(钱)，B项表示搜身。
12.A.softB.rough
C.largeD.neat
解析：选B。从上文“Sheheldmyhand...”可知“我”可以感到她的手是粗糙的(rough)，从下文dirty也可以得到暗示。
13.A.washingB.waving
C.wipingD.holding
解析：选D。but表示转折，可知“我”并不介意她握住(holding)“我”的手。A.洗；B.挥手；C.擦手。
14.A.leadB.set
C.turnD.show
解析：选C。从前文“由于某个原因我现在想和她在一起”可判断“我”本来是想走(turn)另一条路避开她的。
15.A.cryB.laugh
C.yellD.shout
解析：选A。从前文“Willyoutouchmyface？...Idid.”可知老人是哭了(cry)，因为在此之前人们看到像她这样的人就避开，而“我”却满足了她的要求。
16.A.expectB.sense
C.knowD.learn
解析：选B。“我”能感觉到(sense)她好像是很长时间没有被人关爱了。A.期望；C.知道；D.学会。
17.A.ifnecessaryB.ifany
C.ifsoD.ifever
解析：选D。从上文可知她简直很少被关注。ifnecessary表示如果必要的话；ifever表示如果这样的话。
18.A.persuadeB.comfort
C.entertainD.amuse
解析：选B。“我”握住她的手，想要安慰(comfort)她。persuade说服；entertain娱乐；amuse取悦。
19.A.takeB.get
C.catchD.make
解析：选D。“我”带着放松的心情走了，尽力地理解刚才发生的事情。makesenseof理解，明白。
20.A.kinderB.richer
C.wiserD.happier
解析：选A。我想成为对别人更友好(kinder)的人。
Ⅲ.阅读理解
A
Lastweekend，EmmaZeiger,10,rodeherbiketenmilesinthepouringrainatthefirstannualNewton?NeedhamPan?MassachusettsChallenge(PMC)KidsRide.Nothing,notevenbadweather,couldstopherfrommakingadifference.
ThisJune,EmmaandthousandsofotherkidsacrosstheNortheastparticipatedinnearly30PMCKidsRides.PMCKidsRidesraisemoneyfortheDana?FarberCancerInstitutethroughtheJimmyFund.CreatedtenyearsagobyRyanWilkinson,17,andhissisterHattie,15,theridesareamorekid?friendlyversionoftheannualPan?MassachusettsChallenge.
TheWilkinsonfamilyfirstgottheideatocreateaPMCKidsRidein1998whenRyan,then7,wantedtorideinthePan?MassachusettsChallenge.
RyanandHattie’sgrandmotherhadbeendiagnosedwithabraintumor(肿瘤).“Wewereexperiencingcancerforthefirsttime，”Ryansaid,“SothatwasonmymindwhenIsaidIwantedtoride.”Unfortunately,PMCparticipantshavetobeatleast15yearsoldtoride.Ryanwasonlyseven.So,theWilkinsonfamilydecidedtostartachildren’sversionofthePMC.
Injustacoupleofweeks,theWilkinsonsorganizedtheWildwoodChallenge,theveryfirstPan?MassachusettsChallengeKidsRide.Thirteenkidsrodearoundaneighborhoodblock25times.Theyraised

小学英语入门基础教案

高考英语基础写作范文。

俗话说，居安思危，思则有备，有备无患。教师要准备好教案，这是教师的任务之一。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助教师更好的完成实现教学目标。所以你在写教案时要注意些什么呢？小编特地为大家精心收集和整理了“高考英语基础写作范文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

广东英语基础写作范文选登

*基础写作经典背诵范文(第1-2篇)

1.基础写作(调查“谁是你的偶像”)
上周，我们以“谁是你的偶像”为题，在2600名学生
中进行了一次调查(survey)。以下是调查数据：
偶像(idol)女生男生
伟人18%18%
父母25%11%
影视明星50%14%
体育明星6%48%
（没有偶像）1%9%
根据以上数据，写一篇短文，包括以下内容：
1．调查时间、调查问题以及调查对象；
2．男女生在以明星为偶像方面的差异；
3．“父母”在男女生偶像中的排序差异；
4．男女生在以伟人为偶像方面的异同；
5．你的偶像及理由。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
Lastweek,wedidasurveyamong2,600studentson“WhoIsYourIdol”.ThesurveyshowsthathalfofthegirlschoosefilmandTVstarsasidols,while48%oftheboysprefersportsstars.Asthedatashows,“parents”rankthesecondforthegirls,buttheforthfortheboys.However,thepercentageoftheboyschoosing“greatfigures”isthesameasthatofthegirls.Asforme,ThomasEdisonismyidolbecausehisinventionshavegreatlychangedourlife.
2.基础写作(介绍奥运中的射击项目)
[写作内容]你很荣幸地成为2008北京奥运会的一名志愿者，负责编写奥运
比赛项目的英语介绍。请根据以下中文提纲，编写射击项目的英语介绍：
背景：射击最初只是生存工具，19世纪末才发展成为一项体育运动。
1896：第一次成为奥运项目
1904：中断
1928：中断
1932：重回奥运会
1968：第一次允许妇女参加奥运射击比赛
现状：稳步发展，1896奥运会只有三项射击项目，现今有17项。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部内容
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Shooting,originatedasameansofsurvival,developedintoasportonlyinthelate19thcentury.Thesportfirstappearedin1896,butnonewerecontestedduringthe1904andthe1928Games.ThesportreturnedtotheOlympicsin1932.WomenwerefirstallowedtocompeteintheOlympicsinshootingin1968.Thesporthasgrownsteadilyfromjustthreeshootingeventsatthe1896OlympicGamesto17today.

Itwasnotuntilattheendof19thcenturythatshooting,originatedasameansofsurvival,earneditsstatusasasport.ShootingbecameanOlympiceventofficiallyin1896.Yet,twiceinhistory(1904,1928)shootingwassuspendedattheOlympics.ItreturnedtotheGamesin1932,andwomenwerefirstallowedtoparticipateinthecompetitionin1968.Thesporthasbeengrowingsteadilyfrom1896’sthreeeventstotoday’sseventeen.
Shootingwasoriginallyatoolofpeople’ssurvival,whichdevelopedintoasportseventattheendofnineteenthcentury(定语从句).In1896,itbecameoneoftheOlympiceventsforthefirsttime(简单句).In1904and1928Olympics,itwasstopped,afterwhichitreturnedin1932(定语从句).Itwasin1968thatwomenwereallowedtojoinintheshootingcompetitionforthefirsttime(强调句).Fromthenon,theeventisdevelopingsteadilyandsmoothlywiththeshootingcompetitionnumberincreasingfrom3in1896Olympicsto17bynow(简单句中使用“with+复合宾语结构”作为状语).
这篇基础写作的内容看上去很多,要在规定的句数内完整地描述射击这项体育运动的发展过程,如果全部使用简单句,就无法在规定的句数内完成整体的写作。但考生经过对全部内容的合理安排,使用简单句、并列句和复合句,就可在规定的句数内把这篇文章出色完成。这样在各个句子之间,合理地使用了连词,保证了句与句之间的紧密衔接,使得这篇基础写作显得非常的紧凑与简洁。
基础写作就是考查考生整理信息和组词造句成文的能力,具体地讲检测考生提取信息、分析信息、构筑信息、处理信息和表达信息的能力。这篇基础写作主要考查了考生构筑信息和表达信息的能力，因为在写作内容中已经把全部信息按照条目列举出来了。范文的作者恰到好处地把全部信息按照时间分割成：最初——进入奥运——进入奥运后的发展——现状，四个阶段，然后按照这条时间线索进行信息的构筑和行文。
**3.基础写作经典背诵范文(第3-4篇)
成语故事基础写作(1)—画蛇添足
请用英语解释一下“画蛇添足”这个成语故事。古时几个人分一壶酒。他们都想独自喝完那壶酒，所以就定了一个规矩：每人在地上画一条蛇，谁画得最快，这壶酒就归谁。有一个人很快就把蛇画好了。他正打算喝这壶酒时，看见别人都还在忙着画，就决定给蛇再画上几只脚。结果，他的蛇脚还没加完，另一个人已经把蛇画好了。那人一下把酒壶夺了过去，说：“有谁见过长脚的蛇？”。这个故事告诉我们这样的道理：做得过分和做得不够都是不对的.
[写作内容]
1）请按内容要求写这个成语故事，要写标题。
2）这个成语故事必须包括所有内容要点，但不要逐条译成英语。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整和连贯。
DrawingaSnakeandAddingFeettoIt
Longlongago,severalpeoplehadajarofwineamongthemandallofthemwantedtodrinkitbyhimself.Sotheysetarulethateveryonewoulddrawasnakeonthegroundandthemanwhofinishedfirstwouldhavethewine.Onemanfinishedhissnakeverysoonandhewasabouttodrinkthewinewhenhesawtheotherswerestillbusydrawing,sohedecidedtodrawthefeettothesnake.However,beforehecouldfinishthefeet,anothermanfinishedandgrabbedthejarfromhim,saying,"Whohaseverseenasnakewithfeet?”Thestoryof"DrawingaSnakeandAddingFeettoIt.”tellsusgoingtoofarisasbadasnotgoingfarenough.
成语故事基础写作(2)—刻舟求剑
请用英语解释一下“刻舟求剑”这个成语故事。故事大意为：楚国有个人坐船渡江时，他不小心把自己的一把宝剑掉落江中。他马上掏出一把小刀，在宝剑落水的船舷上刻上一个记号。船靠岸后，那个楚人立即从船上刻记号的地方跳下水去捞取掉落的宝剑。他怎么找得到宝剑呢？船又继续行驶，而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。
[写作内容]
1）请按内容要求写这个成语故事，要写标题。
2）这个成语故事必须包括所有内容要点，但不要逐条译成英语。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整和连贯。
MakingHisMark
AmanfromthestateofChuwastakingaboatacrossariverwhenhedroppedhisswordintothewatercarelessly.Immediatelyhemadeamarkonthesideoftheboatwherethesworddropped,hopingtofinditlater.Whentheboatstoppedmoving,hewentintothewatertosearchforhisswordattheplacewherehehadmarkedtheboat.Asweknow,theboathadmovedbuttheswordhadnot.Isn’tthisaveryfoolishwaytolookforasword?
4.基础写作（“我与奥运”活动）
假如你在春节期间到北京大学参加了一个为期十天的冬令营活动。以下是你参加本次活动期间所写的部分日记摘要。
[写作内容]
你拟向某英文杂志“我与奥运”栏目投稿，请根据日记内容写一篇短文
介绍本次活动的内容及你的感受。你的稿件需包括以下五方面的内容：
1.本次活动的概况（名称、时间、地点）；
2.介绍校内活动的内容；
3.介绍校外活动的内容；
4.概述你对本次活动的总体感受；
5.你对本次活动的建议并阐述原因。
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
=====================================================================
Duringthespringfestival,Iattendedaten-daywintercampinBeijingUniversity.Wetookpartinmanydifferentactivities,includingalectureonOlympicGamesHistoryandanEnglishlanguagecourse.Wealsovisitedanewsportsstadium;whichistentimesbiggerthanourschool!Althoughthelecturewasalittleboring,mostoftheactivitieswereveryinterestingandusefulandIhadafabuloustime.Ithinktheprogrammewouldbeevenbetteriftherearemoreoutdooractivitiesbecausetheyhelptobroadenourhorizons.
*基础写作经典背诵范文(第5-6篇)
5.基础写作(一场精彩篮球比赛)
假如你是篮球迷，昨晚你在家观看了一场NBA休斯顿火箭队(TheHoustonRocketsTeam)与洛杉矶湖人队(TheLosAngelesLakersTeam)的精彩篮球比赛，请你根据以下内容要点写一篇日记。
1．观看比赛的时间、地点及球队；
2．姚明来自中国上海，很高，是NBA顶级运动员；
3.他以精湛的球技闻名于世，却不忘他的祖国和老师；
4.姚明是你最喜欢的运动明星，是你心目中的英雄。
1．必须使用5个句子表达全部的内容；2．日记的开头已为你写好。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Sunday,Fine
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Onepossibleversion:
Sunday,Fine
LastnightIwatchedanexcitingbasketballmatchathome–TheHustonRocketsTeamVSTheLosAngelesLakersTeam.Asweallknow,YaoMingcomesfromShanghai,China,whoisservinginTheHoustonRocketsTeamandisalsoasuperathleteinNBAnow.Heisfamousallovertheworldnotonlyforhisamazingheight,butalsoforhisperfectskillsinbasketball.Inspiteofthis,hehasneverforgottenhiscountryandhisteachersinChina.YaoMingismyfavoritesportsstarandtheheroinmyheart.
***=======================================================***
YaoMing—MyFavoriteSportsStar姚明-我喜欢的明星
Iamabasketballfan.MyfavoritesportsstarisYaoMing.Asweallknow,YaoisasuperstarinNBAnow.HeisfamousinAmericanotonlyforhisamazingheight,butalsoforhisperfectskillsinbasketballandincommunications.Althoughheisverypopularthroughouttheworld,hehasneverforgothiscountryandhisteachersinChina.He＇stheheroinmyheart.
6.基础写作（介绍2008年北京奥运会主体育场—“鸟巢”）
[写作内容]
请根据以下的情景说明和写作要求，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
假如你是一名导游，请你根据所给的提示，向来北京观光的外国游客介绍2008年北京奥运会主体育场—“鸟巢”。
场馆名称国家体育场（鸟巢）
建设地点奥林匹克公园
建筑面积258，000m;长330m；宽220m；高69.2m
座席数91，000
赛时功能奥运会开幕式和闭幕式；田径、足球
赛后功能体育比赛和文化、娱乐活动中心
开工时间2003年12月24日
完工时间2007年底
评价中国十大新建筑奇迹之一
[写作要求]1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.开头和结尾已为你写好。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
参考词汇：开幕式和闭幕式OpeningandClosingceremonies
娱乐活动entertainment平方米squaremetres
Ladiesandgentlemen,
WelcometoBeijing!I’dliketointroduceyoutotheBeijingNationalStadium,alsoknownasBird’sNest.
_________________________________________________________________________________________________________________________________
That’sall!Thankyou!
============================================================
Onepossibleversion
Ladiesandgentlemen,
WelcometoBeijing!I’dliketointroduceyoutotheBeijingNationalStadium,alsoknownasBird’sNest.Thestadiumwhichis330metreslong,220metreswide,and69.2metrestallislocatedinBeijingOlympicPark,covering258,000squaremetres.ThesplendidOpeningandClosingceremoniesaretotakeplaceinBird’sNest,wherethemaintrackandfieldeventsaswellasfootballmatchesduringthegameswillbeheld.
Afterthegames,Bird’sNestwillbeusedasthecenterofsportsgames,cultureandentertainmentevents.ItbegantobebuiltonDecember24th,2003,andwascompletedattheendof2007.Peopleallsinghighpraisefor“theBird’sNest”,consideringitasoneofthetennewconstructionwondersinChina.
That’sall!Thankyou!
**基础写作经典背诵范文(第7-8篇)
7.基础写作（2008年北京奥运会火炬）
［写作内容］奥运火炬已经正式推出了，根据下列信息，介绍以下奥运火炬。

样式整个火炬像一个中国传统卷轴，意在表明中国通过奥运会传播中国文明。因为纸是中国的四大发明之一，经由古丝绸之路将文明传到了世界各地。
颜色北京奥运会火炬由银红两色组成，体现了中国传统与现代元素。
图案火炬表面布满了据说能够带来祝福与和谐的“祥云”。
性能能够抗低压，低温，狂风暴雨。
参考词汇：卷轴paperscroll祥云luckyclouds元素element
[写作要求]
1.标题：TheSacredTorchforthe2008BeijingOlympicGames
2.必须使用5个句子介绍全部所给的内容；
3.将5个句子组织成连贯的短文。
[评分标准]句子结构的准确性和复杂度；信息内容的完整性和连贯性。
============================================================
TheSacredTorchforthe2008BeijingOlympicGames
TospreadtheChinesecultureandcivilization,thetorchforthe2008BeijingOlympicGameswasdesignedtoresembleanancientpaperscroll.AsoneofthefourgreatinventionsofChina,paperhasspreadcivilizationtothewholeworldthroughtheancientSilkRoad.Andthewholetorchiscoloredredandsilver,embodying(showing)bothtraditionalandmodernChineseelements.Moredistinctively,theluckycloudsthataresaidtobringblessingsandharmonyarecoveringthesurfaceofthetorch.Notonlybeautiful,thetorchissowell-designedthatitcanwithstandlowpressure,lowtemperatureandstrongwindsaswellasheavyrain.
8.基础写作（介绍游泳运动员罗雪娟）
［写作内容］请用英语为上海出版的《学生英文报》写一段人物介绍，
介绍游泳运动员罗雪娟。内容要点如下：
1）罗雪娟（LuoXuejuan）：昵称：罗罗；女，23岁，浙江人；
2）从小接受游泳训练，2000年，崭露头角；
3）取得成绩：2003年在巴塞罗那（Barcelona）世界锦杯赛中获得三枚金牌；
2004年雅典奥运会打破世界纪录，夺得100米蛙泳（breaststroke）冠军。
4）其他情况：由于身体原因，现宣布退役，将到北京大学读书。
[写作要求]
1）短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容，可以适当增减
细节，使内容连贯；
2）介绍须包括所有内容要点，但不要逐条译成英语。

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
============================================================Onepossibleversion：
BorninZhejiangProvince,LuoXuejuan,nicknamedLuoluo,isa23–year–oldChinesefemaleOlympicswimmingchampion.Shewentinforswimmingatanearlyageandwithhergreatefforts,shebegantoshowhergreattalentin2000.Threeyearslater,shedrewtheworld’sattentionbygettingthreegoldmedalsinBarcelonaWorldChampionships.Atthe2004AthensOlympics,shebroketheworldrecordandgotthewomen’s100-meterbreaststrokechampion.Duetohealthproblems,LuoXuejuanhasannouncedretirementandshewillstudyatBeijingUniversity.
*基础写作经典背诵范文(第9-10篇)
9.基础写作（张华的一个梦）

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
张华昨晚做了一个梦，梦见自己为北京奥运会做一名志愿者。他充当来自世界各地的运动员及官员的向导兼服务员，给他们指路，为他们递送毛巾（towel）、笔、纸等日常用品，必要时还帮助运动员搬行李；张华同来自世界各国的外国朋友亲切交谈。在交谈中,张华让外国朋友更多地了解北京和中国。外国朋友感谢他，并且称赞张华的英语说得很好。尽管志愿者工作辛苦，但张华认为很有意义。

1.短文的标题为：张华的一个梦；
2.短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容，可以适当增减细节，使内容连贯。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
OneDreamofZhangHua’s
Lastnight,ZhangHuahad/dreamedasweet/wonderfuldream,inwhichhevolunteeredtoserveforthe2008BeijingOlympics/OlympicGames.Asavolunteer,henotonlyactedasaguidefortheofficialsandathletesfromallovertheworld,showingthemthewaytotheirdestinations,butalsowasanattendant,deliveringdailysupplies,suchastowels,penspaperandsoon,totheofficialsandathletes.Whennecessary,hehelpedtheathletestocarryluggage.Inaddition,becausehetried/didhisbesttohelptheforeignfriendsfromdifferentcountriesknowmoreaboutBeijingandChina,theythankedZhangHuaverymuchandthought(that)ZhangHua’sEnglishwasverygood/ZhangHuacouldspeakEnglishverywell/ZhangHuawasgoodatEnglish.
Althoughthevolunteeringworkwassimpleandtiring,ZhangHuathoughtitwasverymeaningfulandhewasquitesatisfiedwithwhathehaddone.
10.基础写作（迎奥运长跑）
［写作内容］
假设你校将举行为期一个月的“迎奥运长跑(RunningfortheOlympics)”
活动，你作为通讯员将为学校英语通讯写一篇稿件，内容包括：
活动目的：提高学生体质，迎接北京奥运；
活动时间：12月1日至12月31日；
活动内容:：12月1日开幕式，全校学生将进行环校跑(已举行)；
活动要求：同学们每天跑步，男生跑2公里，女生跑1.5公里；每班的学生总距离要达到2000公里以上，相当于从广州到北京的距离。

1．必须使用5个句子表达全部的内容；
2．写作中不能出现真实姓名和学校名称。

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
============================================================
Onepossibleversion:
Now,aprogrammecalled“RunningfortheOlympics”,isgoingoninourschool,lastingfromDecemberltoDecember31.Theprogrammeistoimprovethestudentshealth,andwelcomethecomingBeijingOlympicGames.TheopeningceremonywasheldonDecember1,whenallthestudentsrantogetheraroundtheschool.Duringtheone-monthprogramme,thestudentsareencouragedtogorunningeveryday,boysfor2kilometerswhilegirlsforl.5kilometers.Theorganizerswishthatbytheendoftheprogramme,thetotalrunningdistanceofallthestudentsineachclasswillreach2000kilometers,equaltothedistancefromGuangzhoutoBeijing.

**基础写作经典背诵范文(第11-12篇)
11.基础写作（北京奥运会的口号）
［写作内容］假如你是李华，请根据以下内容，给你的外国朋友Julia写一封信
介绍北京奥运会的口号的内涵与特点。2008年北京奥运会的口号（slogan）是
“同一个世界，同一个梦想（OneWorldOneDream）,”其内涵和特点如下：
内涵1、体现了奥林匹克的精髓---团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想；
2、反映了北京奥运会的三大理念---绿色奥运、科技奥运、人文奥运；
3、突出“全人类同属于一个世界，全人类共同追求美好梦想”的主题。
特点1、两个“One”优美排比（inparallel），“World”和“Dream”前后呼应；
2、＂同一个世界，同一个梦想＂中的中文口号用“同一”来表达；
3、文简意深，既是中国的，也是世界的；既易记上口，又便于传播。
［写作要求］1.信的开头和结尾已给出；
2.只能使用５个句子表达全部的内容。
［评分标准］句子结构准确性，信息内容完整性，篇章结构连贯。
DearJulia:
NowIwouldliketotellyousomethingabouttheSloganoftheBeijingOlympicGames.
…
That’sall.Thankyou.
Yourstruly,
LiHua
Onepossibleversion:
DearJulia:
NowIwouldliketotellyousomethingabouttheSloganoftheBeijingOlympicGames.
ThesloganoftheBeijingOlympicGames,“OneworldOneDream”,fullyreflectstheessenceoftheOlympics—unity,friendship,progress,harmony,participationanddream.Ontheotherhand,italsoreflectsthethreeconceptsoftheBeijingOlympicGames—GreenOlympics,High-techOlympicsandCulture-enrichedOlympics.“OneWorldOneDream”issimpleinexpressions,butprofoundinmeaning;itisofChina,andalsooftheworld.Thetwo“One”sareperfectlyusedinparallel,andthewords“World”and“Dream”formagoodmatch,sothesloganiseasytoremember,readandspread.Itistheword“tongyi”inChinesewhichmeans“thesame”thatisusedfortheEnglishword“One”,onthewhole,whichhighlightsthethemeof“thewholemankindlivesinthesameworldandseeksforthesamedreamandideal.”
That’sall.Thankyou.Yourstruly,
LiHua
12.基础写作（应聘北京奥运志愿者）
［写作内容］
假设你是新华中学的学生李华，某英文报招聘兼职北京奥运志愿者，你有意应聘，请按下列要点给报社写一封自荐信，内容包括：
1.表示感兴趣；
2.说明优势：知识面、英语水平、合作精神、相关经历；
3.希望得到回复
［写作要求］
1.信的开头和结尾已给出；
2.只能使用５个句子表达全部的内容。
［评分标准］句子结构准确性，信息内容完整性，篇章结构连贯。
DearSirorMadam，
ImastudentfromXinhuaMiddleSchool.ImgladtolearnthatyouwantafewOlympicGamesvolunteers,whichImquiteinterestedin．
…
Imlookingforwardtoyourreply.
Yoursfaithfully,
LiHua
Onepossibleversion:
DearSirorMadam，
ImastudentfromXinhuaMiddleSchool.ImgladtolearnthatyouwantafewOlympicGamesvolunteers,whichImquiteinterestedin．
IthinkI’mfitforthejobbecauseasastudent,I’vereadalotandhavemuchknowledgeinmanyfields.I’mfondofEnglishanddowellinbothspeakingandwriting.Besides,I’measytogetalongwithandenjoyworkingtogetherwithothers.Aboveall,Ionceworkedasareporterformyschoolbroadcastingstation.SoI’msureIcandothejobwellifIgettheposition.
Imlookingforwardtoyourreply.
Yoursfaithfully,
LiHua
*基础写作经典背诵范文(第13-14篇)
13.基础写作（中国的基本情况）
假如你叫李华,你的美国朋友Daniel想在2008年随同父母来中国观看奥运会，他对中国很感兴趣,想及早了解中国的基本情况。请你根据提示给他写一篇英语作文。
[写作内容]

国名中华人民
共和国
地理位置亚洲东部,
面临太平洋
面积九百六十万
平方公里

人口
13亿
民族
56
气候
冬冷夏热

国情1.有勤劳勇敢的人民,拥有5000年的文明；
2.首都北京将在2008年8月8日举办第29届奥运会。
[写作要求]
1、只能使用5个句子表达全部内容；
2、文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯
=============================================================
Onepossibleversion:
ThePeople’sRepublicofChinaliesintheeastofAsia,facingthePacificOcean,andcoversatotalareaof9600000squarekilometersandfiveoftheworld’s24timesareas.Chinabelongstocontinentalclimate,thatis,coldinwinterandhotinsummerdependingondifferentareas.
Chinahas56nationalitieswiththelargestpopulationof1.3billionintheworld.Weareahard-workingandbravepeoplewithacivilizationof5000years.SowehopeChinawillsuccessfullyhostthe29thOlympicGamesonOctober8th,2008,inthecapitalofBeijing,China.
14.基础写作（购买一本英语书面表达的书）
假如你是李华，刚进入高三学习，需要购买一本英语书面表达
的书，请根据下列提示，写信给你在外文书店工作的朋友Jack，请他帮你挑选。

书的内容要求1．含写作技巧；如文章结构，过渡词使用；
2．有多种写作题材及其范文；
3．最好有近三年高考的书面表达题。
其他1．最新版本，供今年高考备考使用；
2．如果可以，就把书邮寄到学校。

1．必须使用5个句子组成连贯的短文介绍全部所给内容。
2．参考词汇：过渡词transitionalwords;版本edition
注：信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
DearJack,
I’minSeniorGrade3now,andI’mwritingtoyoutoaskforafavour.
……
Thankyouverymuch,mydearfriend.IwishIhadn’tputyoutosomuchtrouble.
Yours,
LiHua
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
DearJack,
I’minSeniorGrade3now,andI’mwritingtoyoutoaskforafavour.CouldyoupleasehelpmetofindabookonhowtoimprovemyEnglishwritingskills,suchashowtoorganizeanarticleandhowtousethetransitionalwords?Hopefully,thisbookwillcoverawiderangeoftopics,eachwithsomeproperexamples.ItwouldbebetterifitincludesthetopicsandpossibleversionsoftheCollegeEntranceExaminationforthepastthreeyears.Ofcourse,itshouldbeofthelatesteditionforthecomingCollegeEntranceExamination.Ifpossible,pleasepostittomyschool.
Thankyouverymuch,mydearfriend.IwishIhadn’tputyoutosomuchtrouble.
Yours,
LiHua
**基础写作经典背诵范文(第15-16篇)
15.基础写作（一封关于洗衣机的投诉信）

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
三个月前你从商店买了一台洗衣机。机器出现了毛病：开不动，有噪音。请就以上情况给商店写一封投诉信，请他们派员来修理，并告知他们你本周每天上午都在家等候。

1、标题：ALetterofComplaint；
2、必须使用5个句子介绍全部所给的内容,将5个句子组织成连贯的短文；
3、开头和结尾已为你写好。
AletterofComplaint
DearSir,
…
Yours,
LiMing
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
============================================================
Onepossibleversion：

AletterofComplaint
DearSir,
Threemonthsago,Iboughtanewwashingmachinefromyourshop.NowIamsorrytotellyouthatsomethinghasgonewrongwithit.Thereissomenoisecomingoutandnowitdoesntwork.Wouldyoubesokindastosendanengineertolookatit?Ifyoucomebeforetheendoftheweek,Iwillbeathomeinthemorninguntilonep.m.alltheweek.
Yours,
LiMing
16.基础写作（品牌MP3出故障）

假设你是李华，你新买的某外国品牌MP3出了故障，现你写信到其公司
反映问题。
1．购买日期：上个月；
2．故障：一周前屏幕坏了，看不见显示内容；
3．已跟当地销售商家投诉，但其不能解决；
4．要求：更换一台新的，如不行则要求退货、拿回货款。

1．必须使用5个规范的英语句子表达全部的内容。
2．将5个句子组织成连贯的短文。
3．开头和结尾已为你写好（不算入要求的5句话里）。
DearSirorMadam,
Thanksforyourattention.I’mwritingtocomplainaboutyourproduct.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
LiHua
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
=============================================================
Onepossibleversion：
DearSirorMadam,
Thanksforyourattention.I’mherewritingtocomplainaboutyourproduct.
Lastmonth,IboughtanMP3madebyyourcompany,whichbroughtmeenjoymentforsometime.Butlastweek,somethingwentwrongwiththescreenandIcan’tseeanythingonit.IhavetalkedaboutthiswiththeshopwhichsoldmethisMP3,butthey/itcouldn’tdoanythingaboutit.Havingnochoice,Iturntoyouforhelp.Ihopeyoucangetmeanewoneorreturnmymoneytome.
I’mlookingforwardtoyourearlyreply.
LiHua
*基础写作经典背诵范文(第17-18篇)
17.基础写作(介绍你英语写作的方法和心得)
[写作内容]你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的
方法和心得。请根据下表提供的中文提纲，选择相关的信息写一篇发言稿。
学习方法学习效果
背诵范文运用英语思维，进行模仿性写作
多阅读英文文章吸取语言材料
多听英文广播提高听力水平
学习语法正确表达
多写日记在做中学
多练习口语提高口头技能
参考他人的习作取长补短
[写作要求]1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.文中不能出现真实姓名和学校名称；
3.开头与结尾已经给出。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Ladiesandgentlemen,
NowIwouldliketotellyouhowIlearnEnglishwriting.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
That’sall.Thankyou.
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Ladiesandgentlemen,
NowIwouldliketotellyouhowIlearnEnglishwriting.
Firstly,Ioftenrecitegood/beautifulEnglisharticles,whichhelpsmethinkinEnglishwhenIimitateEnglishwriting.Secondly,IalsoreadEnglisharticleswidelysothatIcantakeinasmanylanguagematerialsaspossible.Thirdly,inordertoexpressmyselfcorrectly/makemyselfunderstood,Ithinkthattheyareimportanttoforuslearnaboutsomegrammar,listentotheradioandpracticespeakingEnglishalot.Fourthly,IkeepadiaryeverydaysothatIcanlearnbywriting.Besides/Inaddition,Ioftenrefertoothers’articlestoknowwhatIneedandwhatIcanlearnfromothers.That’sall.Thankyou.
18.基础写作（对英语的认知情况/英语的重要性）
某英语报社最近征文,想了解中学生对英语语言的认知情况。请根据
下面所提供的信息,向报社写一篇浅显易懂的英语短文，说明英语的重要性。
1.在中国各地，英语为一门必修科目，人人都应该努力学好；
2.英语在世界上被广泛使用，是世界上最广泛的语言,大多数商业信件都是用英语写的；
3.通过英语，我们可以向世界介绍我们的国家，也可以使我们更好地学习外国的先进
科学和技术；
4.学好英语能使我们更好地为祖国服务，为人民服务；
5.要努力学习英语,学习英语也是一件有趣的事情。
1,只能使用5个句子表达全部内容；2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion:NowmoreandmorepeoplecometorealizeEnglishisveryimportantandEnglishisarequiredsubjectforthestudentsinmiddleschoolsalloverourcountrysothatwhetheryoulikeitornot,youshouldworkhardatittolearnitwell.First,English,whichiswidelyusedallovertheworld,isoftenusedasoneoftheworkinglanguagesatinternationalmeetingsandinmostinternationalbusinessletters.Second,ifwelearnEnglishwell,wecannotonlyintroduceourmotherlandtotheworldbutalsolearnalotofadvancedmodernscienceandtechnologyfromdevelopedcountriestobetterserveourmotherlandandthepeople.Besides,themoreEnglishyouknow,themoreinformationyouwillget.Gradually,you’llfindlearningEnglishisalsogreatfunandlearningEnglishwellcanmakeourlifemorecolorfulandmoremeaning.
TheWaytoKeepHealthy保持健康的方法
It’simportantforustobehealthyallourlife.Wecan’tstudyorworkwellwithouthealthybody.
there’remanywaystokeephealthy.Firstofall,weshouldkeeptakingexerciseseveryday.Wecanwalktoschoolinsteadoftakingabus.Afterschool,wecanspendanhourplayingballgames.Ifweliveinahigh-rise,wecanwalkupstairsordownstairs.Second,weshouldhaveabalanceddiet.Finally,wemustremember:"Earlytobed,earlytoriseisthewaytokeephealthy,wealthyandwise."
**基础写作经典背诵范文(第19-20篇)
19.基础写作（学生征寻住宿家庭）

假如你叫李华,是广州市某中学学生。最近你校在为一批来自英国的学生征寻住宿家庭,你同意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写一封信,说明你申请的理由。
申请理由
住房条件宽敞、整洁,环境优美;
语言优势擅长英语,父母是英语教授,不会有交流困难;
接待经验上个月刚刚接待过两名美国学生;
参观游览父亲可驾车陪同参观附近的名胜;
其他优势母亲做的饭菜,外国学生喜欢吃.
1.开头和结尾已为你写好
2.必须使用5个句子表达全部的内容
3.将5个句子组织成连贯的短文
Dearsir,
I’mwritingtorequestavaluablechanceto
…
IwouldgreatlyappreciateitifIcouldhavethechancetomakefriendswiththem.Lookingforwardtoyourreply.
Yours,
LiHua
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
============================================================
Onepossibleversion：
DearSir,
I’mwritingtorequestavaluablechancetobeoneofthehostfamiliesfortheBritishstudents.Wehavealargeandcleanhouse,whichliesinabeautifulareaofthecity.ImgoodatEnglishandmyparentsarebothprofessorsofEnglish,soImsurewewonthaveanydifficultyincommunicatingwithEnglishspeakers.Myfatherisanexcellentdriverandwewillbeverygladtoshowforeignstudentsaroundsomenearbyplacesofinterestinourowncar.LastmonthwereceivedtwoAmericanstudents,whoenjoyeddeliciousChinesefoodmymothercookedIwouldgreatlyappreciateitifIcouldhavethechancetomakefriendswiththem.
Lookingforwardtoyourreply.
Yours,
LiHua
20.基础写作（某学校食堂服务调查）

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
下面是对某学校食堂服务调查情况：
1、学校食堂的优点：食堂干净；饭菜可口；服务态度好。
2、学校食堂的不足之处：价格偏高；种类偏少；等候时间较长。
3、建议：尽快解决问题。
假设你是李华，请就本校食堂服务(canteenservice)的状况给校长写一封信，反映以上问题。

1、必须使用5个句子介绍全部所给的内容;
2、将5个句子组织成连贯的短文;
3、信的开头和结尾已给出,不包括在5个句子内。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
=============================================================
Onepossibleversion:
DearMr.Principal,
I’maseniorstudentofourschool.I’dliketosaysomethingaboutthecanteenserviceinourschool.
Ingeneral,wearesatisfiedwiththecleanandtidydinninghall,it’sdeliciousfoodandthegoodservice.However,whatisnottooursatisfactionisthatthepriceofthemealisalittletoohighandthatwecanonlyhavealimitedvarietyofdishestochoosefrom.Inaddition,weoftenhavetostandinlineforalongtimebeforewecangetthemeal.Youcouldunderstandhowprecioustimeitistousstudents.Therefore,mayIsuggestthattheproblembesolvedassoonaspossiblesothatwecanallenjoyourmealsatschool?
Thanksforyourconsideration.
Sincerelyyours,
LiHua
*基础写作经典背诵范文(第21-22篇)
21.基础写作（地理学家徐霞客）

请根据以下提示，写一篇介绍我国明代著名地理学家徐霞客的文章。
1.出生年代：1587
2.著作：徐霞客游记
3.事迹：徐霞客一生周游考察了十六个省，足迹几乎遍及全国。为了进行真实细致的考察，他很少乘车坐船，而对边远的山区、人迹稀疏、稀少的森林进行考察，发现了许多奇山秀景。
4.评价：对我国地理学发展做出了重大的贡献。

1,只能使用5个句子表达全部内容;
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
=============================================================
Onepossibleversion:
XuXia-ke
XuXia-ke,afamousgeographerinMingdynasty,wasbornin1587.InordertocompletehisgreatworkTravelsofXuXia-ke,duringhislifetime,XuXia-kehadtraveledandstudiedthegeographicalconditionsof16provinces,havinglefthisfootprintsalmostalloverthelandofChina.Inordertomakeacloseandrealisticstudyofthegeographicalconditions,heseldomtraveledbywagonorboat,butalmostdidallthetravelingonfoot.Byvisitingsomeremotemountainsandlittle-traveledforests,hehaddiscoveredwonderfulmountainsandattractivespots.HeisconsideredtohavemadeagreatcontributiontothedevelopmentofChinesegeography.
22.基础写作（凯悦酒店）

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
凯悦酒店：建于2000年11月25日，一家具有国际水平的四星级酒店;
占地面积：2800平方米；
建筑面积：10000平方米；
投资总额：9000万人民币；
位置与交通：坐落于秀丽的珠江河畔；步行仅5分钟可到达地铁站;
客房情况：200间客房，明亮舒适；大小会议室共有8间；
餐饮方面：中华餐厅能同时容纳400多人用餐，中西美食应有尽有。
（凯悦酒店：KaiyueHotel投资：invest）

1.必须使用5个句子介绍全部所给的内容;
2.将5个句子组织成连贯的短文，使用必要的连接词。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
KaiyueHotel,a4-starinternationalhotel,islocatedonthebeautifulbankofthePearlRiver.Thetransportationissoconvenientthatitonlytakesyouabout5minutes’walktotheMetroStation.
Investedwithupto90millionRMB,thehotelcoversanareaof2800squaremetresandhasthebuildingareaof10000squaremetres.Besides,itpossesses200variouskindsofbrightandcomfortableguestrooms.Asforfood,theChineseRestaurant,holdingatthesametimeover400people,servesallkindsoffoodsofChineseandWesternstyles.
**基础写作经典背诵范文(第23-24篇)
23.基础写作(清明节---TombSweepingDay)
[写作内容]
Abby是美籍华人，最近常听到同学们提起清明节（TombSweepingDay）,她对此非常感兴趣。作为她的朋友，请你以清明节为题，向Abby介绍一些清明节的活动，内容包括：
1、时间：通常是每年的4月4~6号；
2、清明节是我国传统节日，也是人们拜祭（扫墓）时；
3、按照旧的习俗，人们要携带酒、食品、纸钱、花等物品到墓地。对墓地进行简单清理之后，人们将食物供祭在亲人墓前，再将香和纸钱焚化，然后叩头行礼祭拜；
4、这是我们悼念先人，缅怀他们丰功伟绩的日子。
参考词汇：墓cemetery香incense
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
============================================================
Onepossibleversion:
TombSweepingDayusuallyfallsonApril4~6everyyear.It’soneoftheChinesetraditionalfestivals,inwhichpeopleoffersacrificestotheirancestors.AccordingtotheChinesecustoms,peoplewillbringalongsomefood,wine,papermoney,andsomeflowerstothecemeteryoftheirancestors.Afterslightlysweepingthetombs,peopleofferfood,thenburntheincenseandpapermoney,andbowbeforethememorialtablet.It’sinthisspecialdaythatpeoplemournovertheirancestorsandremembertheirgreatcontributiontothedevelopmentofoursociety.
24.基础写作(中国的舞狮)
[写作内容]
“盛世中国迎奥运，独特民俗飨宾朋”。2008是中国的奥运年，无数外国友人将来中国旅游观光，请你用英语写一篇文章介绍中国的舞狮，内容包括：
1．舞狮是中国传统的民间艺术，每逢佳节或庆典，都以舞狮庆祝；
2．起源于三国时期，至今已有一千多年的历史；
3．一般由两人表演，一人舞狮头，另一人舞狮身和狮尾；
4．表演者在锣鼓音乐下，装扮成狮子的样子，表演狮子的各种动作；
5．舞狮随着华人移居海外而闻名世界，尤其在东南亚盛行。
参考词汇：舞狮liondance
鼓drum
锣gong
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
============================================================
Onepossibleversion:
LiondanceisatraditionalChinesefolkart,whichisperformedtocelebratefestivalsorceremonies.DatingbacktotheThreeKingdoms,ithasahistoryofover1,000years.Thereareusuallytwoperformerswhoplaythelion,oneofwhomhandlethelion’shead,andtheotherplaysthebodyandthetail.Theperformersdressupaslionsandimitateallkindsofmovementsoflionstothemusicplayedbydrumsandgongs.LiondanceispopularallovertheworldasChinesemigrateabroad,especiallyinSoutheastAsia.
*基础写作经典背诵范文(第25-26篇)
25.基础写作（中国的语言、文化和风俗）
加拿大中学生John在互联网上登出启事(notice)想结识一位中国网友,以便学习和了解中国的语言、文化和风俗。假设你是张华，请在看到这则启事后，用英文发一封电子邮件，主要内容包括：
你是怎样得知John的愿望；你愿意成为她的网友；你打算如何帮助她学习中文；你愿意向她介绍中国的一些风俗习惯；你盼望她把她的QQ号码告诉你并且尽早互相成为好友。

1.电子邮件必须包括以上五个方面的内容，按照发邮件的格式书写，可以适当增减细节，使内容连贯，将5个句子组织成连贯的短文。
2.必须使用5个句子介绍全部所给内容。
3.文中不能出现真实姓名和学校名称。
　4.电子邮件的开头和结尾已给出；
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
DearJohn,
…
Yours,
ZhangHua
Onepossibleversion：
DearJohn,
IreadanoticeontheInternetyesterdaythatyouwantedtolookforaChinesefriendontheInternettohelpyoulearntheChineselanguage,culturesandcustoms.I’mverygladtobe/becomeyourfriendsontheInternetbutIdon’tknowwhetheryouwouldliketoacceptme.IfI’mabletobecomeyourfriendontheInternet,I’lltrymybesttohelpyouwithChineseinmysparetime.I’llintroducesomeculturesandcustomsofChinatoyoustepbystep.Iexpectthatyou’lltellmeyourQQnumberandmakegoodfriendssoon.
Yours,
ZhangHua
26.基础写作(中国气候及农业)

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述所给的全部信息内容。
中国面积达9,600,000平方公里，气候因地而异。根据下列信息写一篇关于中国气候及农业的短文。词汇：潮湿：humid
地区冬季夏季农作物
南方凉爽；湿润炎热；潮湿适宜种植水稻
北方寒冷；干燥炎热；多雨主要种植小麦
西部终年干旱少雨不利于耕作；但部分地区盛产各种水果
东部常年雨量充沛庄稼生长良好

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
============================================================Onepossibleversion：
Chinacoversanareaof(asbig/much/largeas)9,600,000squarekilometres,sotheclimateisdifferentfromplace/areatoplace/area.Itisgood/suitableforgrowingriceinthesouthasitiscoolandwetinwinter,hotandhumidinsummer.Inthenorth,wheatismainlygrowninthisareabecauseitiscoldanddryinwinter,hotandrainyinsummer.ThewesternpartofChina,drywithlittlerainalltheyearround,isnotgood/suitableforgrowingcrops,butinsomeplacesvarietiesoffruitaregrown/produced.Andtheeasternpartenjoysplentyofrainmostoftheyear,socropsgrowverywellthere.
**基础写作经典背诵范文(第27-28篇)
27.基础写作（简介广东）
请根据以下的情景说明写一篇短文，必须使用5个规范的
英语句子描述全部所给的信息内容，短文内容要准确、连贯、完整。
假如你是一名导游,你将带领一个外国旅游团游览广东省。
地理:广东位于中国大陆最南部,南临南海,海岸线总长3368公里,岛屿众多。
历史:广东历史悠久,简称粤。.
特点:1.素有水果王国之称,香蕉、甘蔗、荔枝、菠萝为其四大名果;
2.是华南工业发达之省,水陆交通便利,海运发达;
3.经济特区有深圳、珠海、汕头等;
4.有“食在广东”的美称。.
注：1、短文的开头和结尾已写好，不计入句子数。
2、参考词汇：海岸线coastline；甘蔗sugarcane；荔枝lychee；
菠萝pineapple；经济特区specialeconomiczones。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部内容
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
===================================================
Onepossibleversion：
LadiesandGentlemen,
WelcometoGuangdongProvince.I’mWangQian.AndI’mmorethangladtobeyourguide.GuangdongProvince,alsocalledYueforshort,hasalonghistoryandisknownforthesaying,“Don’thesitatetohavemealshere.”LocatedbytheSouthSeainthesoutheastpartofmainlandChina,ithasquiteafewislandsoffitscoastlinewhichhasatotallengthof3,368kilometres.Knownasafruitking,GuangdongProvinceisfamousforitshigh-qualitybananas,sugarcane,lycheesandpineapples.ItisalsooneofthemostdevelopedindustrialprovincesinSouthChina,withconvenienttransportationbothonlandandwater.IthasseveralspecialeconomiczonessuchasShenzhen,Zhuhai,Shantouandsoon.
Finally,Isincerelyhopeeveryoneofyouwillenjoyyourselfhere.
28.基础写作(家乡的情况)
请根据下面表格的提示，使用英语介绍你的家乡的情况。
人口约20万
面积约360平方公里
地理情况坐落在大山的脚下，面临一条大河。新建有许多工厂，商店，医院
教育情况有10所学校，每个儿童都可以上学
生活状况丰富多彩，人们工作之余可以逛商店，看电影，跳舞，参加体育活动等。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
Myhometownisatthefootofamountain,infrontofwhichliesabigriver.Ithasapopulationof200,000andanareaof360squarekilometers.Manyfactories,shopsandhospitalshavebeenbuilt.Thereare10schoolsinourhometown,whereeverychildcanstudy.Peoplecangoshopping,seeafilm,godancingandplaysportsafterwork,livingacolorfulandhappylife.
===================================================Mydreamplace我梦想的地方
Thewintervacationpassedquickly.Inthosedays,Ihavedonesomethings.Playing,doinghomeworkandsoon.SometimesIhelpedmymotherdoingsomehousework.Shethankedtome.Though,Iwasproudofmyself.IalsowentovermyEnglishlearning.IthinkIhaveknownmorethanbefore.Inthenewterm,Iwillstudyhard.
*基础写作经典背诵范文(第29-30篇)
29.基础写作(电影观众少，电视观众多)

请根据以下的情景说明，使用五个规范的英文句子描述全部所给的信息内容。
近几年，电影观众越来越少，而电视观众越来越多。其原因：
1.电视频道多；2.电影质量差；3.电影票价越来越高。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
Inrecentyears,thenumberoffilm-goershasdeclinedwhilethenumberofTV-watchershasincreased.OneofthereasonsisthatpeoplehavesomanychannelstochoosethattheywouldratherspendarelaxingeveningathomewatchingTVthangotothecinema.Anotherreasonisthattherearefewreallygoodfilmswhichareworthseeing.Besides,thepriceofthefilmticketismuchhigherthanbefore.FinallyfilmsgivewaytoTV.
***================================================================***
请根据以下写作内容及要求的资料，使用5个规范句子描述全部所给信息内容。
1.标题：ATalkaboutAmericanFilm
2.用5个句子介绍全部所给内容。
3.句子组织成连贯的短文。
（1）讲座目的：使学生对美国电影及文化（culture）有所了解。
（2）讲座内容：简要介绍美国电影（制片）业的历史。
（3）讲座时间：周五上午10：00－11：30，共1小时30分钟。
ATalkaboutAmericanFilm
Hereisapieceofgoodnewsforyou.WeshallhaveatalkaboutAmericanfilmbetweenteno’clockandeleventhirtythisFridaymorning.PurposeofitistohelpourstudentslearnsomethingaboutAmericanfilmandculture.WeshallintroducetoyouthehistoryofAmericanindustryoffilms.Youarewelcometoattendthetalkontime.
30.基础写作(上课时间是否上厕所)

请根据以下情景说明,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
湖北省最近规定，允许中小学学生上课时间上厕所。对此,同学们有不同的看法。
赞同反对
课间忘记，上课后要去属正常；不妥，影响课堂秩序；
如果不让去，上课也不安心；影响本人学习；
不让去会影响健康。应该培养习惯，学会控制自己。
个人认为：低年级可允许，但高年级不应鼓励。
[写作要求]
1.短文必须包括以上表格中的全部内容,可以适当增加细节,使内容连贯；
2.使用5个句子介绍全部所给的内容其中至少3个句子必须为复合句。
参考词汇:课间休息：breaktime集中（注意力）：concentrate
题目:IsitOKtopermitstudentstogotothetoiletduringclass?
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
IsitOKtopermitstudentstogotothetoiletduringclass?
WehadadiscussionwhetheritisOktopermitstudentstogotothetoiletduringclassaccordingtoarecentdecisionofHubeiProvincethatstudentsofjuniorandmiddleschoolsmaygotothetoiletduringclass.
Someofmyclassmatesthinkitagooddecisionsincesomeofthechildrenwouldforgettogotothetoiletduringthebreakandtheyneedtogotherelater.Iftheycan’t,theywouldn’tconcentrateinclassandwhat’sworse,itwillalsoaffecttheirhealth.
Othersdisagree,sayingthatitwillbeharderforteacherstokeeporderinclassandthestudywillbeinterrupted,andwhat’smore,childrenshouldformagoodhabitandlearntocontrolthemselves.
Inmyopinion,youngerstudentsmaybepermittedtodosobutolderonesshouldnotbeencouraged,sincetheyhavea10minutes’breakevery45minutes.
**基础写作经典背诵范文(第31-32篇)
31.基础写作(高考英语听力测试的讨论)

你校学生进行了一场有关高考英语听力测试的讨论。
讨论的主题是：高考英语测试听力部分该不该取消？你的观点是：应该取消。
请根据下列提示写出你的观点。词数60字左右。

取消
高考
听力
测试1．缺乏听说英语的环境；
2．考试中各地收听效果不一，缺少公平性；
3．英语教师及语音设备城乡差异过大；
4．今后并非人人都要与外国人进行口头交流。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
Inmyopinion,/Ithinklisteningtestshouldbecanceled/cancelled/calledoff.Firstly,weseldomhavethechancetotalkinEnglish,especially/esp.withforeigners.Secondly,noteveryonehastocommunicatewithforeignersinthefuture.Moreover/Furthermore/Besides/Also/Inaddition/What’smore,listeningtestisunfairtothestudentsintheareaswhereradiosignalscannotbepickedupeffectively.Andforcertainreasons,thereisabigdifferenceinteachersandequipmentbetweenthecountrysideandthecity.
===================================================
WhatCanWeWriteinaDiary?日记记啥
EverytimeIwriteadiary,Idontknowwhattowrite.Tome,everydayisthesame.Ijustdotheroutinestudy.Getupearlyinthemorning,eatmybreakfast,gotoschool,gohomeafterclass,eatmydinner,andgotosleepafterIfinishmyhomework.ThenthenextdayIwilldothesame.ButnowIlearntolookatthingsfromanotherangle.Istarttoobservewhathappensaroundmeeveryday;evenitisalittleincident.WhenIhelpalittlegirlcrossthestreet,orIseesomethinginteresting,IwillkeepitinmindandWriteitdown.IfIusemyeyesandheadmore,Iwillknowwhattowriteinadiary.
32.基础写作（我们的生活变化）

请按照下面6幅图片的提示和所给的主题句，使用5个规范的英语句子，写一篇题为“ChangesinOurLife”的英语短文。

1.标题：ChangesinOurLife
2.短文必须使用5个句子介绍包括以上六幅图片的全部内容，其中三个句子
必须为复合句,可以适当增减细节，使内容连贯；
3.将5个句子组织成连贯的短文。
============================================================Onepossibleversion：
ChangesinOurLife
Overthepasttwentyyearsorso，greatchangeshavetakenplaceinthelifeofmyfamily.Myparentscontactedothersmainlybysendingthemlettersinthepast,butnowwecalllongdistanceathome.Andoncemyparentslistenedtotheradiofornewsandotherinformation，butnowwewatchthenewsandotherprogramsonTV.Especially,whentheygotmarriedabouttwentyyearsago,myparentslivedinasmallroomwhichwascrowdedwithfurniture,butnowwehavemovedintoabignewthree-roomapartment．Inshort,changesinourlifeinthepasttwentyyearshavebroughtuscomfortandconvenience.
33.基础写作(英语晚会)
假设你叫李平，你所在学校的英语俱乐部将举行一个英语晚会。你准备邀请你的外国
朋友John与你一起参加。
[写作内容]请根据以下海报的内容，给John写一封邀请信，信的开头和结尾已给出。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整、连贯
DearJohn,
Howiseverything?ImwritingtoletyouknowaboutanEnglishEveningandinviteyoutojoinus.
…
Imlookingforwardtoyourreply.
Cheers,LiPing
第一节基础写作
DearJohn,
Howiseverything?I’mwritingtoletyouknowaboutanEnglishEveningandinviteyoutojoinus.TheEnglishEveningwillstartat7:30p.m.onApril15thandwillbeheldintheEnglishclub.WehavequiteafewactivitiesplannedsuchaschattingwitheachotherinEnglishandwatchingsomeperformancesbystudentsfromdifferentclasses.Whatismore,weareencouragingparticipantstoexchangesmallgiftswitheachotherandmakefriendsaswell.Wewillbeprovidingsomefruitanddrinksfortheevening,butwesuggestyoubringsomefoodwithyouifyoulike.IbelieveeveryonewillhaveawonderfultimeattheEnglishEvening.
I’mlookingforwardtoyourreply.
Cheers,
LiPing
34.基础写作（高中英语新教材的看法）
最近，你作为研究性学习课题组的成员就高中英语新教材的看法在同学中间开展了一次调查，调查的结果如下：
[写作内容]请根据以上调查结果，写一份简单的调查报告。报告的开头已给出。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整、连贯。
IrecentlysurveyedmyclassmatesabouttheirviewsonthenewEnglishtextbook．…
Onepossibleversion：
IrecentlysurveyedmyclassmatesabouttheirviewsonthenewEnglishtextbook．Accordingtothesurvey,80%ofthestudentswerequitesatisfiedwithit,while15％dislikeditand5％hadnoopinion.Studentswholikeditsaidthepictureswiththetextswereveryattractive,whichgreatlyarousedtheirinterestsinlearning．Moreover,thebookwasveryinteresting,coveringmanyhottopicsandprovidinglotsofculturalknowledgeoftheworld．However,studentswhodislikeditcomplainedthereweretoomanynewwordsanddifficultsentences，makingthetextsdifficulttounderstand．Inconclusion,thenewEnglishtextbookhashelpedmoststudentsimprovetheirEnglishenormously．
35.基础写作(中学生社会实践调查“井冈之旅”)
21stCentury英文报开展内容为“中学生社会实践调查”的征文活动。假设你参加了你校组织的中学生社会实践活动，请你根据以下信息，以“井冈之旅”（ATourtotheJinggangMountain）为题，叙述其活动情况。
时间：5月1―5日交通工具：火车
活动内容：1、参观“希望小学”，了解学习情况；2、与村民同吃住，了解生活状况；
3、参加田间劳动，体验农民生活。
感受：1、农民的生活条件改善了；2、因为政府免学费，众多好心人资助，没有失学学生。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。生词：学费：tuitionfees
ATourtotheJinggangMountain
—————————————————————————————————————————————————————————————————
1．只能使用5个句子表达全部内容；2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
ATourtotheJinggangMountain
OnMay1st,Iparticipatedinafive-daytourorganizedbyourschooltotheJinggangMountainbytrain.Afterwegotthere,firstwevisitedtheHopePrimarySchool,wherewegottoknowtheconditionsofstudents’studyinthelessdevelopedareas.Soon,wewerearrangedtoliveinthehousesoflocalvillagerstoseewhattheirreallifeis.Therewewereabletohavemealswiththemandworkinthefieldtoexperiencethefarmer’slife.Duringthevisit,wewereexcitedtofindthatfarmersarelivingabetterlifeandnochildrendropoutofschoolbecausethegovernmentpaysfortheirtuitionfeesandmanywarm-heartedpersonsunselfishlysponsorthem.
基础写作评分参考标准
一、评分原则1、本题按语言、内容、连贯三个项目给分。2、评分时，首先根据文章句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性,初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。3、只能使用5个句子表达全部的内容。4、评分时，应注意信息内容要点、应用词汇和语法结构的准确性、上下文连贯性及语言的得体性。5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点：1．活动时间、交通工具和组织者；2．参观希望小学，了解学习情况；
3．与村民同吃住，了解生活状况；4．参加田间劳动，体验农民生活；5．感受变化及原因。
三、说明：1、内容要点可用不同方式表达。2、对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
3、强调句子使用的数目，不强调字数。
36.基础写作(中西方传统的建筑物风格)

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
[情景说明]　
你刚到欧洲参加夏令营回来，现在请你向同学们简单介绍中西方传统的建筑物
风格，内容如下：

中　国欧　洲
木质结构，如寺庙、宫殿、大房子等。石头结构。如城堡、教堂等。
非常漂亮。随处可见，欧洲的一道风景。
容易被火烧掉、被虫咬和酷热的天气毁掉。
许多历史遗迹就这样被毁的。现在许多都是重修，甚至多次重修。许多历史遗迹依然如故。

[写作要求]
1.标题：BuildingsinChinaandEurope。
2.必须使用5个句子介绍全部所给的内容。
3.将5个句子组织成连贯的短文。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
BuildingsinChinaandEurope
Differentculturehasdifferentbuildings.Chinesebuildingsespeciallytemples,palacesandbigbuildingsarebuiltupofwood.Beautifulastheyare,theyareeasilyburneddown,anddestroyedbyinsectsandhotclimate,andmanyofthehistoricalbuildingshavebeenrebuiltmorethanonce.
InEuropemanycastlesandchurcheswerebuiltupwithstonesasmaterialsanditisnowacommonsightthere.Manyhistoricalbuildingsarethesameasitusedtobe.
37.基础写作(简介家乡)
假设你即将去国外参加一个英语冬令营，你要为外国朋友
简单介绍你的家乡，以下是你介绍的主要内容。
1.地理位置：中国广东，毗邻香港；
2.有300多年的悠久历史,人口达200万；
3．经济高度发达，人民生活安康；
4.教育现代化，90%的高中毕业生进入大学学习；
5.风景秀丽，每年接待大量来自海内外的游客。
1．只能使用5个句子表达全部的内容。
2．开头和结尾已给出，不计算在5个句子中。
3.答案请写在答题卷的相应位置上。
Ladiesandgentlemen,
Iwouldliketointroducemyhometowntoyou.
_____________________________________________________________________Thankyouandwelcometomyhometown!
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
Ladiesandgentlemen,
Iwouldliketointroducemyhometowntoyou.
Myhometown,neighboringHongKong,islocatedinGuangdongProvinceofChina.Ithasahistoryofmorethan300yearsandapopulationoftwomillion.Withitshighly-developedeconomy,thepeopleinmyhometownareleadingahappylife.Itofferschildrenmoderneducationand90%ofthehighschoolleaversareadmittedtouniversities.Everyyearthepicturesquesceneryattractslotsofvisitorsfromhomeandabroad.
Thankyouandwelcometomyhometown!
附：基础写作（15分）评分信息点：
1.地理位置：中国广东（1分），毗邻香港（1分）
2.有300多年的悠久历史（1分）,人口达200万（1分）
3.经济高度发达（1分），人民生活安康（1分）
4.教育现代化（1分），90%的高中毕业生进入大学学习（2分）
5.风景秀丽（1分），每年接待大量来自海内外的游客（2分）
6.表达内容的连贯性。（3分）
①0分：内容缺乏连贯性，而且结构松散。
②1-2分：内容连贯性较好，代词、连词等的使用有个别错误。
③3分：内容连贯，结构紧凑，上下句衔接自然，正确使用代词、连词等。
38.基础写作
(环境保护周,支持北京举办2008年奥运会)
你校即将开展“环境保护周”活动,请你为校英语角墙报写一篇相关报道。
[写作内容]
活动目的：支持北京举办2008年奥运会,保护我们生存的环境。
活动时间：6月3日到6月8日。
主办单位：校学生会和团委。
活动内容：打扫操场,给树木花草浇水,收集旧报纸,旧书,空罐头盒,废玩具,分类后
送交回收中心。
活动意义：提高同学们的环保意识。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯

Onepossibleversion：
InordertosupportBeijingtoheldthe2008OlympicGamesandprotectourenvironment,anactivitywasorganizedbytheYouthLeagueandStudent’sUnionofourschoolduringtheweekfromJune3rdtoJune8th.Allthestudentsintheseniorgradestookactivepartinit.Somestudentscleanedtheplayground,wateredtheyoungtreesandflowers,andremovedweeds;somestudentscollectedwastepaper,oldbooks,emptycansandoldtoys.Theyhadthemsortedandsentthemtotherecyclingcentre.Theactivityisreallyinstructive,nowweallhaverealizedhowimportantprotectingtheenvironmentis.
39.基础写作(一份关于领取和使用学生卡的英文说明)

假设有一批英国中学生将到你所在的国际学校学习。你校学生使用的电子卡必须在开学的第一天到学生中心领取。以下是此卡的一些信息：
请根据上述信息，写一份关于领取和使用学生卡的英文说明，你的介绍必须包括以下的内容：
1．如何领取该卡；2．该卡的功能；3．该卡的使用方法；
4．使用该卡的注意事项；5．遗失该卡后的补救措施。
[写作要求]
1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
Onthefirstdayoftheschool,gototheStudents’CentretogetyourstudentIDcard.Itisanelectroniccardwhichisusedforopeningthedoorstoyourclassroom,readingroomanddormitory.Touseit,insertthecardandwhenthelightturnsgreenyoucanentertherooms.Youshouldbecarefultokeepthecardsafe.Ifyouloseyourcard,calltheStudentsCentreon999immediatelyforhelp.(77字)
40.基础写作(关爱生命携手‘艾滋’儿童”的活动)

假设你参加了你校组织的“关爱生命携手‘艾滋’儿童”的活动。
请你根据以下信息，写一篇英文日记，叙述活动情况。

活
动
安
排
内容1．时间：2007年12月1日星期六8：30启程，
共进午餐后返回
2．地点：校门口集中，一个半小时自行车车程
目的地：红十字会医院
3．活动：亲切交谈、牵手跳舞、赠送礼物、拍照留念
感受……

1．只能使用5个句子表达全部的内容。
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
注意：日记的开头已写好。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
December1st,Saturday,2007Fine
TodayistheWorldAidsDay,soourschoolorganizedanactivitycalled“Takecareofourlives,handinhandwithAidschildren”.At8:30am,wevolunteersgatheredattheschoolgateandstartedourbiketrip,whichtookusaboutonehourandahalf.SoonafterwegottotheRedCrossHospital,wheremostAidschildrenarestaying,webegantohaveclosechatswiththemtoseehowtheirlifeisgoing,andthenwedancedhappilytogether.Havinggottoknowthemsowell,wepresentedourgifts,tooklotsofphotosandatelunchtogetherbeforewecameback.IfeelverygreattoseetheAidschildrensohappywhentheyarenotignoredandtakengoodcareof.
41.基础写作(一则班级新闻“报道”)

假如你是李华，你是今天的值日生。请你根据下列中文提示，在英语课前用英语作“班级新闻”报道。

班级新闻
篮球比赛1．昨天下午，我班胜了高三（7）；
2．李虎受伤，在场同学，深受感动。
好人好事“给山区儿童献爱心捐献活动”：
1．捐衣200件；捐款约4，000元，全校最多；
2．何立500元。
简要评价……

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
注意：报告的开头和结尾已写好。
Hello,everyone.Herearetwobreath-takingeventsofourclassthathappenedthisweek.
That’sall,thankyou!
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
Helloeveryone,herearetwobreath-takingeventsofourclassthathappenedthisweek.
Yesterdayafternoon,webeatClass7inbasketball,andduringthematch,LiHuhurthimselfaccidentally,butrefusedtostopplayingtilltheend,whichencouragedandmovedusallonthespot.Hereisanotherreportaboutthedonationactivityforthemountainareas.Wehavedonated200piecesofclothesinallandabout4,000yuan.Accountedforourdonationsbeingthemostinourschool,ourclasshasbeenthoughthighlyof,especiallyHeLiwhomadeagenerousdonationof500yuan,whichwasallhispocketmoney.
Fromtheseactivities,wecanseethatourclassisaco-operativeoneandfullofloveandstrength,solet’skeepthegoodmerits!
That’sall,thankyou!(120words)
42.基础写作(电影《卧虎藏龙》)

今天，电影院放映电影《卧虎藏龙》（英译：CrouchingTiger，HiddenDragon），
你没能去看，觉得很遗憾，请写一篇日记，应包括以下内容：
1.没看电影很遗憾。
2.原因之一是要准备下周的考试。
3.另外，最近学习很忙，有时只吃面包、喝开水。
4.结果累坏了身体，病倒了。
5.电影放映时，只得躺在床上看书。
日记的格式已经给出：
June16,2007,SaturdayRainy
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
3.注意日记的格式。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
June16,2006,SaturdayRainy
ItsreallyapitythatIdidntgotoseethefilm"CrouchingTiger,HiddenDragon"whenitwasonshowtoday.OneofthereasonswasthatIwasverybusywithmystudypreparingfortheexamsnextweek.Besides,IwassobusylastweekthatsometimesIjustateapieceofbreadplusahamanddranksomewaterasameal.Asaresult,Igotverytiredandfellill.Sowhenthefilmwasonshowtoday,thoughIlongedtoseeit,Ihadtoremain/stayinbedreadingmytextbooks.
43.基础写作(摇滚乐队U2)

请根据下面的信息提示，使用5个规范的英语句子描述所给的全部信息内容。
[信息提示]
毫无疑问，U2是20世纪80年代英国最受欢迎的摇滚乐队之一。
在30年后的今天，该乐队仍然活跃在乐坛并得到歌迷的喜爱。
乐队组建时间和地点：1976年，爱尔兰；
第一部专辑：BOY，取得了巨大的成功；
奖项：第48届格莱美5项大奖，包括年度最佳专辑奖和年度最佳歌曲奖。
[写作要求]
1.标题：U2
2.必须使用5个句子介绍全部所给的内容
3.将5个句子组织成连贯的短文
4.参考词汇：
第48届格莱美奖the48thAnnualGrammyAwards
年度最佳专辑奖AlbumoftheYear
年度最佳歌曲奖SongoftheYear
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
============================================================
Onepossibleversion：
U2
U2wasfoundedinIrelandin1976.ThereisnodoubtthatU2wasoneofthemostpopularrockrollbandsofthe1980s.In1980,theyrecordedtheirfirstalbum“Boy”,whichwasagreatsuccesstothem.Afterthirtyyears,U2isstillveryactiveanddeeplylovedbyitsfans.Atthe48thAnnualGrammyAwards,U2wonfiveGrammies,includingAlbumoftheYearandSongoftheYear.
============================================================
Loveislikeabutterfly.Itgoeswhereitpleasesanditpleaseswhereitgoes.
爱情就像一只蝴蝶，它喜欢飞到哪里，就把欢乐带到哪里。
44.基础写作(日记一则唱英文歌IbelieveIcanfly)

下午数学考试,你成绩不佳，心情郁闷。晚上几个好朋友邀你去歌唱厅（KTV）唱歌，你们一晚上唱得很尽兴。你用日记的形式记录下你今天的活动及感受。
1、下午的数学考试你的成绩不佳，心情一直不好。
2、晚上同学邀请你去KTV唱歌，这是你第一次去KTV。
3、大家唱得很高兴，而你一直当听众，你觉得你的歌唱得不好，不敢去唱。
4、在大家的鼓励下，你终于拿起了麦克风（microphone），唱了一首英文歌IbelieveIcanfly。
［写作要求］：
1、必须使用5个句子表达全部的内容。
2、日记的开头和结尾已写好。
Friday,Nov.2,2007Sunny
ThiseveningIwenttotheKTVwithsomeofmyfriends.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
IhavebecomecheerfulnowandaboveallI’veregainedself-confidence.Ibelievethattheworstenemyinone’slifeisoneself.Ishouldn’tloseheartjustbecauseofoneortwofailuresbecauseIstillhavechancestotry.
［评分标准］句子结构的准确性和复杂度；信息内容的完整性和连贯性。
------------------------------------------------------------------------------------------------
Onepossibleversion：
Friday,Nov.2,2007Sunny
ThiseveningIwenttotheKTVwithsomeofmygoodfriends.
ThiswasthefirsttimethatIhadbeentoaKTVandatfirstIdidn’twanttogo.IwasinabadmoodthewholeafternoonbecauseIdidn’tdowellinmathexam.AttheKTV,everybodysanghisfavoritesongsveryhappilyexceptme–Iwastheonlyoneoftheaudience.Ididn’tdaretohaveatrybecauseIwasafraidthatIcouldn’tsingwell.Encouragedbymyclassmates,IpickedupthemicrophoneandsanganEnglishsongentitledIbelieveIcanfly.
IhavebecomecheerfulnowandaboveallI’veregainedself-confidence.Ibelievethattheworstenemyinone’slifeisoneself.Ishouldn’tloseheartjustbecauseofoneortwofailuresbecauseIstillhavechancestotry.
45.基础写作(一篇日记能与外国人交谈感到很高兴)

请根据下面内容要点，写一篇日记。
10月11日星期天，天气晴朗，上午十点，你在一家商店买东西，这时来了一位美国妇女。她要给丈夫买一件衬衫。由于售货员不懂英语，他们都很着急。你了解了情况，帮助了他们。对此，美国妇女对你非常感谢。你对自己能与外国人交谈感到很高兴。
注意：日记的格式已经给出。
October11th,SundayFine
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1．只能使用5个句子表达全部内容；将5个句子组织成连贯的短文；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
3.注意日记的格式。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
October11th,Sunday,Fine
Ihappenedtobedoingsomeshoppingatteno’clockinashopthismorningwhenanAmericanladyenteredtheshop.Shetoldtheshopassistantthatshewantedtobuyashirtforherhusband,buthedidn’tunderstandwhatshewassaying,soatthattimetheyallseemedtobeveryanxious.Seeingthis,Iwentoverandhelpedthemout.TheAmericanladywasverygratefultomeformyhelp.IamverygladthatIcouldtalkwithforeignguestsinEnglish.
=============================================================
IfIhadasingleflowerforeverytimeIthinkaboutyou,Icouldwalkforeverinmygarden.
假如每次想起你我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。
Wherethereisgreatlove,therearealwaysmiracles.
哪里有真爱存在，哪里就有奇迹。
46.基础写作(高中课改的情况)

假设你是某校高一学生李明，美国朋友Tom致信你校学生会，想了解你校高中课改的情况。以下是你学习的课程及其科目简表：

领
域语言与
文学数
学人文与社会科学技术艺术体育及健康综合实践活动
科
目
语文
英语
数学
政
治
历
史
物理
化学
生物
地理信息技术通信技术
音乐
美术
参考词汇：课程curriculum;综合实践integratedpractice

请你根据上述表格内容，给Tom发一封电子邮件。提及的内容包括以下方面：
1．新课程学习的八大领域；
2．新增加了“技术”和“综合实践活动”两个学习领域；
3．你非常喜欢新增学习领域的课程；

1．只能使用5个句子表达全部的内容；
2．文中不能出现真实的姓名和学习。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
Hi,Tom!
I’maSeniorOnestudentnow.Fromyoure-mail,I’mverygladtolearnthatyouareinterestedinournewcurriculumofourschool.Well,wearegoinginforournationalreformsoncurriculum,whichisdividedintoeightfields:languageandliterature,Maths,Science,humanandsociety,Arts,Technology,Integratedpracticeactivities,andHealthandphysicaleducation.Amongthem,ArtsandIntegratedpracticeactivitiesarebothnewlearningfields.Butweallinterestedinournewcurriculumandworkhardatthem.
Lookingforwardtohearfromyouagain.
Yourstruly,
LiMing
47.基础写作(简介同学李琳)

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
[情景说明]
用英语简单描述你的同学李琳。你的描述必须包括：
1.年龄16岁，身材不高，衣着朴实；
2.学习情况：学习很用功，独立完成作业，各科成绩优良；
3.品质：待人和蔼，乐于助人，耐心帮助同学学习英语；
4.业余爱好：喜欢音乐，爱好体育。

1.短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容，可以适当增减
细节，使内容连贯；将5个句子组织成连贯的短文。
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
3.短文的标题为：我的好同学。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
MyGoodClassmate
Mygoodclassmate,LiLin,whois16yearsold,isn’ttallandisalwaysdressedsimply./LiLin,agoodclassmateofmine,aged16,isn’ttallandisalwaysdressedsimply.Sheworkssohardandalwaystriesherbesttofinishherhomeworkbyherself/alonethatshedoeswellinallthesubjects.Sheiskindtoanyotherpersonand(sheis)ready/willingtohelpothers.SheisgoodatEnglishandshealwayshelpstheclassmateswhoarepoorinEnglishwithEnglish.Besides/Inaddition,shehasmanyhobbies,suchaslisteningtomusicandhavingsportsinhersparetime.
=====================================================================
MichaelJordan迈克.乔丹
MichaelJordanusedtobeanNBAmemberintheU.S.A.Heisalegendsportsman.Hisgreatskillissoamazingthatpeoplecallhimaflyingman.Althoughheisnotverytallinthebasketballfield,hiswonderfulskillalwayshelpshimtowingames.HeisntaprofessionalbasketballplayerofNBAnow,butheisstillagoodexampleinNBA.Afewweeksago,hecametovisitChina.SomanyofhisfansfollowedhistrackinBeijinginordertohavealookatthisgreatsportsstar.
48.基础写作(一次以“ProtectOurEarth”为主题的英语演讲比赛)

请使用5个规范的英语句子描述你参加的一次以“ProtectOurEarth”为
主题的英语演讲比赛,短文要包括以下所给的全部信息内容。
时间8月26日(上星期六)
地点广州市青少年宫
过程查资料;写演讲稿;一上台很紧张,但很快平静下来;
结果获第三名
感受一方面自信心很重要;另一方面只有在不断使用英语的过程中,语言水平才能得到提高。
1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
LastSaturdayItookpartinaspeechcontestatGuangzhouChildren’sPalace,whosethemewas“ToProtectOurEarth”.AfterIlookedforinformationinthelibraryandonthenetmanytimes,Ipreparedadraftforthespeech.Butwhenmyturnwascoming,Ifeltextremelynervous.Itriedtocalmmyselfdownassoonaspossible,andtomyjoy,Igotthethirdplaceatlast.Byparticipatinginthiscontest,Icametotheunderstandingthatself-confidencecanencourageustodoeverythingwellandthatonlybyusingthelanguageconstantlycanweimproveourEnglish.
============================================================
Mywintervacation寒假记事
Duringthewintervacation,nothingisdifferentformylife.Iwakeup11o’clockAmeveryday,afterawashing,Ihaveagoodlunchwithmyparents.NextIplaycomputergamestillthetimetohavesupper.Afterhavedinner.Igoonplayingtill2o’clockAm,andthengotosleepwithtiredness.Thisisonedulldayofmywintervacation.
ButIhaven’tboredallthetime.SometimesIreadthebooks,sometimeIlistentothemusicortheradiointhebed，becauseitwasverycoldoutsideandsnowyalltheday.AndIalsomeatsomeofmygoodfriendsduringthevacation,wehaveaverylongtalkaboutthelifeofeachotherinthepastyearandplaytabletennistogether.AndIwatchedthespringfestivalpartyoftheCCTVinthelastsecondsofthe2004year!IthinkthisisthethingmostpeopleofChinadoingatthattime.
49.基础写作(霍英东)

请根据以下信息写一篇介绍霍英东的文章。
出生1923年5月，香港。
个人经历1、7岁丧父，家境贫困;
2、1955年后，经营建筑、航运、石油等，成为国内外知名人士;
3、改革开放以来，先后捐资支持教育、文化、体育、和福利事业款项达100多亿港元。
影响成为“感动中国”的人物。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
参考词汇：改革开放thereformandopenpolicy
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
InMay,1923,DrHuoYingdongwasbornfromapoorfamilyinHongKong.Attheageoften,hisfatherdied.After1955,hewasengagedinarchitecture,shipping,petroleumandbecameafamouspersonathomeandabroad.
Sincethebeginningofthereformandopenpolicy,hehaddonatedover10billiondollarstosponsoreducation,culture,sports,publicwelfareinMainland.
Hehasmadegreatcontributionstoconstructingandbenefitingourcountry,whichmakeshimaMovingChinahero.
============================================================
StephenHawking斯蒂芬.霍金
StephenHawkingisoneofthefamousscientistsinthiscentury.Heisnowwheelchairboundandunabletofeedhimselforgetinandoutofbedalone.Buthehasrefusedtogiveintothecondition.Nowheisregardedasoneoftheworldsleadingauthoritiesoncosmology.LastyearhewasinvitedtoChina,impressinguswithhisself-confident,humorousandwittyconversations.

50.基础写作(不要抽烟,别学抽烟)

以NoSmoking为题,写一篇短文,内容包括以下要点:
1.列举抽烟现状(中国抽烟者45%,多为年轻人,甚至中学生)
2.分析原因(乐趣,提神refreshoneself)
3.叙述抽烟害处(坏习惯,有害健康,浪费金钱,引起火灾)
4.劝告人不要抽烟,别学抽烟

1．只能使用5个句子表达全部内容；2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
Smokingisharmful
It’ssaidthatinChinasmokerscoverabout45percentofthepopulation,mostofwho/whomareyoungpeopleandevenmiddleschoolstudents.Whenaskedwhytheyenjoysmoking,somesaysmokingisapleasurewhileothersbelievethatitcanrefreshthemselves.Infact,smokingisabadhabitbecausesmokingnotonlydoesgreatharmtoourhealthbutwastesalotofmoneyandmayevencausefires.
Today,moreandmorepeoplearebeginningtorealizetheharmofsmokinganddecidetogiveitup.Ifyouarenotasmoker,don’tstart.
=================================================================================
TheAdvantagesandDisadvantageswithInternet上网的利弊
ThefollowingaspectscouldbestillustratetheadvantageswiththeInternet.Netsurfers(网上冲浪者)indifferentcountriescanshareinterestingknowledgeandthelatestinformation.Besides,Internethasprovidedamajoropportunitytobuyandsellmerchandise(商品).Whatismore,peoplemaygetmedicalhelporevenvoteonInternet.Itsadvantagesseemcountless.
Behindallthisglowingtalk,however,aresomeproblems.Internetmakespeoplepassivebystoppingthemmakingtheirownentertainment.Somuchsothatwhenthereisabreakdownorjam,peoplemayfindthatWorldWideWebturnsintoWorldWideWait.Whatisworse,somechildrenhaveaccesstothescenesofviolenceandsex.Apartfromthese,itcanbeaffectedbyviruses(病毒)andhackers(黑客).
Weshouldhandleitsproblems;meanwhileweshouldexploititspotentialaswell.WithpropermanagementofInternetpeopleoughttoexperiencemorefruitsoftheinformationrevolution.Allthewisdomoftheages,alltheinformationthathasenlightenedmankindforcenturies,shouldbeavailabletouswiththehealthydevelopmentofInternet.
51.基础写作（迎奥运,我们能做些什么）
2008年奥运会将在中国举行,请根据以下资料说明，使用5个规范句子描述全部所给信息内容。

(1)2008年奥运会是21世纪重大体育比赛之一,包括中国在内的每个国家都在为此做准备.
(2)奥运会的作用.
(3)中国为举办奥运,将要做些什么?
(4)你个人该做些什么?

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构的准确性和复杂度；信息内容的完整性和连贯性。
Onepossibleversion：
WhatCanWeDofortheOlympicGamesof2008?
The2008OlympicGames,whichisoneofthemostimportanteventsinthehistoryofsports,willbeheldinBeijing.Everycountryintheworld,includingChina,ispreparingforit.ItwilldogoodtotherelationshipbetweenChinaandanyothercountryintheworld.ThegovernmentshouldtrytoimproveourenvironmentandbuildenoughstadiumsaswellasbroadentheroadsinBeijing.Asastudent,ImusttrytolearnEnglishwellandtrytodosomethingfortheOlympicsGames.
================================================================================
2008OlympicGames2008奥运会
Theannouncement,readoutbythe81-year-oldSamaranch,wasansweredwithwildjubilationfromtheChinesedelegationinMoscow,andwithfireworksinBeijing.IOCseniormemberKimUn-YongsaidafterthevotingthatBeijingdeservedtheOlympicGames.
"BeijingiscapableofstagingagreatOlympicGames,"saidthe71-year-oldSouthKorean."Theresultwasntasurprisetome."
Withthemotto"NewBeijing,GreatOlympics",Beijingpromisestohosta"GreenOlympics",a"Hi-techOlympics"andthe"PeoplesOlympics".
The3,000-year-oldcityisbecomingatrulyinternationalcityandshowinganew,vigorousimagethroughitsongoingeconomicreforms.
Beijingenjoysthewidestpopularsupportamongthefivebiddingcities.AGallupopinionpollcommissionedbythegovernmentshowed94.9percentofthepublicinfavorofit.TheIOCsownsurveysfoundsupportevenhigher.TheChinesegovernmenthaspledgedtospend20billionU.S.dollarsbuildingsportscomplexesandrefurbishingtheBeijinginfrastructure.Thereareplansforanewexhibitioncenterwithtwinskyscrapersthatcouldbetallerthananyintheworld.
陶奇的问题
52.基础写作(陶奇的问题)
假如下图中的小学生叫陶奇（TaoQi）。请根据图片所提供的情景和下面的中文提示，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容，写一篇英语短文，必须包括如下要点：
1.陶奇为什么不敢回家，而请求警察叔叔送他回家？
2.假设这位警察答应了陶奇的请求，把他送回家并见到了家长，这位警察
该怎样劝说他们？
3.家长非常感激警察的忠告。陶奇得到了家长的鼓励，努力学习，进步很快。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
TaoQiisaprimaryschoolpupil/student,whofailedintheexamanddidn’tdare(to)returnhome.Thenherememberedthesocialsaying,“Ifyouhaveanydifficulty/trouble,pleaseask/turntothepoliceforhelp.”Hewenttoaskthepolicemantosendhimbackhomeandthepolicemanfoundoutthereasonandpromisedhimtodoso.Whentheygothome,thepolicemanmetTaoQi’sparentsandadvisedthemnottopunishTaoQiforhisfailureintheexam.Theparentsthankedthepolicemanforhisgoodadviceandfromthenon,TaoQiwasencouraged,andworkedhardathislessons,makingrapid/greatprogresslater.
53.一批澳大利亚学生到广东香城游学
假设有一批澳大利亚学生到广东香城游学，你是项目的负责人，在出发前你简要向学生们介绍这次安排。请写一个简要的发言稿，主要内容如下：
时间主要安排
第1天，1月30日早上到达广东省广州，随后坐船去岛屿城市——香城，在简短的接待会上与住宿家庭见面，去住宿家庭。
第2至15天，2月1日至14日上午在香城语言学院学习，下午在岛内旅游，去自然公园，逛森林，看大树。
第16、17天，2月15、16日回广州，爬白云山，野餐。
第18天，2月18日从广州国际机场返回悉尼，大约下午9点到达（澳大利亚时间），家长在机场接。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容，开头和结尾已经为你写好，不计入总句数。
[评分标准]句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性。
Attentionplease,everyone:
NowIwouldliketotellyouthearrangementforthejourney.
…
That’sall.Thankyou.
Attentionplease,everyone:
NowIwouldliketotellyouthearrangementforthejourney.
WewillarriveinGuangzhouGuangdongProvinceonthemorningofJauary30th(Day1),andlaterthatmorninggotoXiangchengbyship,thecapitalofanislandcity.OnarrivingXiangcheng,wewillmeetthehostfamiliesattheshortreceptionandthenleavewiththem.FromFebruary1stto14th(Day2toDay15),wewillstudyinXiangchengLanguageCollegeinthemorning,andintheafternoonwewilltravelaroundtheisland,suchasgoingtotheNaturalParktohaveawalkinforestandviewingthebeautifultalltrees.Onthe15thand16th(Day16andDay17)wewillbebacktoGuangzhou,wherewewillclimbBaiyunMountain,andhaveapicnicthere.Onthe17th(Day18)wewillflybacktoSyndeyformGuangzhouInternationalAirportandarriveabout9pmAustraliatimeandgreetedbyparentsattheairport.
That’sall.Thankyou.

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高考英语基础语法复习

古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐，帮助高中教师提高自己的教学质量。你知道怎么写具体的高中教案内容吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“高考英语基础语法复习”，仅供参考，希望能为您提供参考！

高考英语基础巩固复习教案

俗话说，凡事预则立，不预则废。作为教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容，帮助教师掌握上课时的教学节奏。你知道怎么写具体的教案内容吗？下面是小编为大家整理的“高考英语基础巩固复习教案”，希望对您的工作和生活有所帮助。

Unit5名师点津（新人教版必修四）

Ⅰ.单项填空
1．Thereare40studentsinourclass，whocomefroma________ofbackgrounds.
A．varietyB．mixture
C．extensionD．combination
解析：选A。variety意为“多样性，种类”，表示“他们来自不同的背景”。mixture“混合物，混合体”；extension“伸长，伸展，延伸，范围”；combination“结合，合并，配合，组合”。
2．Johnworkedhardathislessonsandgained________toafamousuniversitylastyear.
A．permissionB．admission
C．agreementD．freedom
解析：选B。admission意为“准许进入”，admissiontouniversity指“被大学录取”。permission“许可”；agreement“同意”；freedom“自由，特权”。
3．Hewasfound________infrontoftheTVset，________thefootballmatch.
A．tosit；towatchB．seated；watching
C．seating；watchingD．seated；watched
解析：选B。第一个空，过去分词作补语，表示状态；第二个空，现在分词作状语，表示伴随。
4．________manyothersimilarones，ChinaDailyis________newspaper.
A．Comparingwith；amostsatisfied
B．Comparedto；themostsatisfied
C．Comparingto；amoresatisfying
D．Comparedwith；amoresatisfying
解析：选D。考查分词。第一空，要填comparedto/with，意为“与……相比”，是状语从句Ifitiscomparedto/with的省略；第二空，现在分词satisfying表示“令人满意的”，常修饰物，符合题意。
5．Theyoungman，determinedtocarryouthisplan，careslittleabout________othersmightsayaboutit.
A．whatB．when
C．whichD．why
解析：选A。what在句中引导宾语从句，并在从句中作say的宾语。句意：年轻人决心继续执行他的计划，而不顾其他人说些什么。
6．Mostmembersofthecommitteewereinfavourofthesuggestion；onlya________wereagainstit.
A．majorityB．minority
C．quantityD．amount
解析：选B。对应于前面的“mostmembers”(大多数成员赞成这个建议)，only引导的应该是“少部分人反对”，所以用minority(少数)。majority指“大多数”；quantity和amount都表示“数量”，但与后面的谓语不相符。
7．Notonly________theactivity________publicawarenessofworldhunger，butraisedalotofmoneyforthepoorchildren.
A．/；hasincreasedB．is；increase
C．has；increasedD．/；increased
解析：选C。当notonly置于句首时，前一个分句要倒装，后一分句不倒装。句意：这项活动不但提高了公众的世界饥荒意识，而且也为贫穷孩子筹集了很多钱。
8．Sorry，Madam.You’dbettercometomorrowbecauseit’s________thevisitinghours.
A．duringB．at
C．beyondD．before
解析：选C。during在……期间；before在……之前；at在某一时间点。beyond超过；比……晚。句意：对不起，女士。你最好明天再来，因为探视时间已经过了。
9．Thepersonwhowastakingphotosaskedthefamilytosit________andlisten________tohisorder.
A．closely；closeB．close；closely
C．close；closeD．closely；closely
解析：选B。句意：那个正在拍照的人要求那家人坐近些认真听他的要求。close作副词表示位置近；closely作副词意思是“仔细地”。
10．________tomorrow，ourshipwillsetsailforMacao.
A．Howevertheweatherislike
B．Howeveristheweatherlike
C．Whateveristheweatherlike
D．Whatevertheweatherislike
解析：选D。句意：无论明天天气怎样，我们的船都要驶往澳门。考查状语从句，从句应用陈述语序。
Ⅱ.阅读理解
A
(年东城检测C)Comparedtopeoplewithbadattitudes,peoplewhoarecheerfulandrelaxedarelesslikelytosufferfromcolds,accordingtoanewstudy.“It’spossiblethatbeingupbeathelpsthebodyfightillnesses”，saysSheldonCohen,thestudy’sleadresearcherfromCarnegieMellonUniversity(CMU)inPittsburgh.
Inapreviousstudy,Cohenandhiscolleaguesputcoldcausingvirusesintothenosesof334healthyadults.Peoplewhotendedtobecheerfulandlivelywereleastlikelytodevelopsniffles,coughs,andothercoldsymptoms.Peoplewhoshowedpositivefeelingswerealsolesslikelytomentionsymptomstotheirdoctors,evenwhenmedicaltestsdetectedthosesymptoms.
Thosefindingswereinteresting,buttheydidn’tprovethataperson’sattitudeaffectswhetherheorshegetssick.Instead,itwasstillpossiblethataperson’sunderlyingpersonalityiswhatmatters.Evidencesuggests,forinstance,thatcertainpeoplearenaturallymorelikelytobeoutgoingandoptimistic,withhighselfesteemandasenseofcontroloverlife.Thiswouldmeanthatwhoweare,nothowwefeel,ultimatelydecidesourchancesofcatchingcolds.
Tofigureoutwhichmatteredmore(personalityoremotions),theCMUteaminterviewed193healthyadults.Theresearcherstalkedtoeachpersonoverthephoneeveryeveningfor2weeks.Attheendoftheinterviewingperiod,peoplegotnosedropsthatcontainedeithercoldorfluviruses.Then，eachpersonstayedinanisolatedroomfor5or6days.Theresultsshowedthateveryoneinthestudywasequallylikelytogetinfected.Theirsymptoms,however,differeddependingonthetypesofemotionsthattheyhadreportedovertheprevious2weeks.Amongthosewhoreportedgoodmoodsandhadbeeninfectedwiththefluvirus,forexample,28percentdevelopedcoughsandstuffynoses.Ontheotherhand，thosesymptomsstruck41percentofpeoplewhohadbeenlessupbeat.
　最新研究表明性格开朗的人往往觉察不到感冒的存在。
1．Whatwouldbethebesttitleforthepassage?
A．SmilesTurnawayColds
B．AnInterestingWaytoBeatColds
C．BeOutgoingandOptimistictoFightColds
D．WhatMattersMore,PersonalityorEmotions?
解析：选A。主旨大意题。本文是研究报道，第一段是文章的中心段，根据本段第一句内容可判断此项正确。B项过于笼统。
2．Inthepreviousstudy,peoplewhoshowedpositivefeelings______.
A．didn’tcatchcoldsasoften
B．developedcoldsymptomsmoreslowly
C．werelesslikelytohavecoldsymptomsdetected
D．werelesslikelytofeelcoldsymptoms
解析：选D。细节理解题。根据第二段最后一句的前半句内容可知乐观的人更不容易感觉到感冒症状。本句的后半句是说医疗检查发现了感冒症状，由此可排除C项。
3．Whatmainlydecidesourchancesofcatchingcoldsaccordingtothenewstudy?
A．Personality.B．Selfesteem.
C．Emotions.D．Attitudes.
解析：选C。细节理解题。根据最后一段中的“Theirsymptoms，however，differeddependingonthetypesofemotionsthattheyhadreportedovertheprevious2weeks.”可判断关键因素是人的“情感”。下文内容也有线索提示。
4．Theunderlinedword“symptoms”probablymeans________.
A．somethingthatcausescold
B．somethingthatresultsincold
C．signsthatsomethingexists,especiallysomethingbad
D．changesinyourbodyormindthatshowthatyouarenot
healthy
解析：选D。猜测词义题。本段前半部分提到试验中把引起感冒的病毒注入试验对象的鼻孔，乐观的人很少有流鼻涕、咳嗽等感冒症状，甚至感觉不到异常变化，而本句中提到医疗检查的确发现了这些symptoms，由此可推断此处此词的含义是“症状”。前两项的意思基本相同，可排除；C项不贴切。
B
(广州广雅中学月考)Sixteenyearsago，EileenDoyle’shusband，anengineer，tookhisfourchildrenupforanearlymorningcupoftea，packedasmallcaseandwasneverseenorheardofagain.Eileenwasastonishedandinastateofdespair.Theyhadbeenahappyfamilyand，asfarassheknew，therehadbeennothingwrongwiththeirmarriage.
Everydayoftheyearasmallgroupofmenandwomenquietlypackafewbelongingsandwithoutsomuchasanoteoragoodbyeclosethefrontdoorforthelasttime，leavingtheirdebts，theirworriesandtheirconfusedfamiliesbehindthem.Lastyear，morethan1,200menandnearlyasmanywomenwerereportedmissingfromhome－thehighestin15years.Manydidreturnhomewithinayear，butothersrejectedthepastcompletelyandarenowlivinganewlifesomewhereunderadifferentidentity.
Tothoseleftbehind，thisformofdesertionisterribleblowtotheirprideandselfconfidence.Eventhefinalityofdeathmightbepreferable.Atleastitdoesnotimplyrejectionorfailure.Worsethanthat，peoplecanbeleftwithanunfinishedmarriage，notknowingwhethertheywillhavetowaitsevenyearsbeforetheyarefreetostartafreshlife.
ClinicalpsychologistPaulBrownbelievesmostdeparturesofthiskindtobewellplannedratherthanimpulsive.“It’stypicalofthekindofpersonalitywhichseemsabletoignoreotherpeople’spainanddifficulties.Runningaway，likekillingyourself，isahighlyaggressiveact.Bycreatinganabsencethepeopleleftbehindfeelguilty，upsetandempty.”
　本文谈论了一小部分人为躲避债务，逃避现实，不辞而别甚至从此消失的现象以及由此引发的问题。
5．Whenherhusbandlefthome，EileenDoyle________.
A．couldnotforgivehimfortakingthechildren
B．hadbeenexpectingittohappenforsometime
C．couldnotunderstandwhy
D．blamedherselfforwhathadhappened
解析：选C。细节理解题。根据第一段的第二句“Eileenwasastonished...”可以断定C“她不明白为什么”是正确答案。其余三项均不符合文章意思。
6．Mostpeoplewholeavetheirfamiliesbehindthem________.
A．dosowithoutwarning
B．dosobecauseoftheirdebts
C．comebackimmediately
D．changetheirnames
解析：选A。细节理解题。依据文章第二段的“withoutsomuchasanoteoragoodbye”可知A项正确。
7．Somepeoplewouldevenpreferthedeathtotherunningawayoftheirspousebecause________.
A．theirspousewouldfeelnopainduringthedeath
B．theirspousedeathwouldnotblowtheirprideandconfidence
C．adesertionwouldnotbringafeelingofrejectionoffailure
D．theirspousedeathwouldmakethemfeellesspainful
解析：选D。细节理解题。根据文章第三段可知答案为D。
8．Whichmightbethetitleofthepassage?
A．Brokenmarriage
B．Newlifeafterdesertion
C．Anewsocialproblem
D．Desertionanditsinfluence
解析：选D。主旨大意题。A项和C项的范围太广，B项偏离文章主旨，只有D项“遗弃及其带来的影响”符合文章主旨。
9．Whatcanbeinferredfromthepassage?
A．Manypeoplechoosetoleavehomequietlybecausetheyhatetheirfamily.
B．PaulBrownregardsleavinghomeasanactofselfishness.
C．Thosewhoareleftbehindwillloseconfidenceandwon’tmarryagain.
D．Eileen’shusband，togetherwithhisfourkids，wasprobablykilledinanaccident.
解析：选B。理解判断题。依据第四段第二句“It’stypicalofthekindofpersonalitywhichseemsabletoignoreotherpeople’spainanddifficulties”可知B项正确。
C
(年湖北八校联考二)Hemetherataparty.Shewassooutstanding，withmanyboysaroundher，whilehewassonormal，withnobodypayingattentiontohim.
Attheendoftheparty，heinvitedhertohavecoffeewithhim.Shewassurprised，butduetobeingpolite，sheagreed.
Theysatinanicecoffeeshop.Hewastoonervoustosayanything，andshefeltuncomfortable，thinking，“Pleaseletmegohome.”
Suddenlyheaskedthewaiter，“Wouldyoupleasegivemesomesalt？I’dliketoputitinmycoffee.”
Everybodystaredathim－sostrange！Hisfaceturnedred，but，still，heputthesaltinhiscoffeeanddrankit.
Sheaskedhimcuriously，“Whydoyouhavethishobby？”
Hereplied，“WhenIwasalittleboy，Iwaslivingnearthesea.Ilikedplayinginthesea，andIcouldfeelthetasteofthesea，justlikethetasteofthesaltycoffee.NoweverytimeIhavethesaltycoffee，Ialwaysthinkofmychildhood.Imissmyhometownsomuch.Imissmyparentswhoarestilllivingthere.”
Whilesayingthattearsfilledhiseyes.Shewasdeeplytouched.That’shistruefeeling，fromthebottomofhisheart.Amanwhocantellouthishomesickness，hemustbeamanwholoveshome，caresabouthome，andhasresponsibilityofhome.
Thenshealsostartedtospeakaboutherfarawayhometown，herchildhood，andherfamily.Thatwasareallynicetalk，alsoabeautifulbeginningoftheirstory.
Theycontinuedtodate.Shefoundthatactuallyhewasamanwhomeetsallherdemands；hewaskind?hearted，warmandcareful.Hewassuchagoodpersonbutshealmostmissedhim!
Thankstohissaltycoffee！Thenthestorywasjustlikeeverybeautifullovestory－theprincessmarriedtheprince，andthentheywerelivingahappylife...And，everytimeshemadecoffeeforhim，sheputsomesaltinthecoffee.
After40years，hepassedaway，leavingheraletterwhichsaid，“Mydearest，pleaseforgivemywholelifelie.ThiswastheonlylieIsaidtoyou－thesaltycoffee”．
“Rememberthefirsttimewedated？Iwassonervousatthattime.ActuallyIwantedsomesugar，butIsaidsalt.ItwashardformetochangesoIjustwentahead.”
“Itriedtotellyouthetruthmanytimesinmylife，butIwastooafraidtodothat，asIhavepromisednottolietoyouforanything.”
“NowI’mdying.I’mafraidofnothingsoItellyouthetruth：Idon’tlikethesaltycoffee.Whatastrangebadtaste！ButIhavehadthesaltycoffeeformywholelife！”
“SinceIknewyou，IneverfeelsorryforanythingIdoforyou.Havingyouwithmeismybiggesthappinessformywholelife.IfIcanliveforasecondtime，Istillwanttoknowyouandhaveyouformywholelife，eventhoughIhavetodrinkthesaltycoffeeagain.”
Hertearsmadethelettertotallywet.
Someday，someoneaskedher，“What’sthetasteofsaltycoffee？”“It’ssweet，”shereplied.
　这是一个感人的爱情故事。男主人公与女朋友约会时，在咖啡店因为紧张说错了话，本来要给咖啡放糖，却叫服务员给他盐。后来，为了信守爱情，他喝了一辈子的咸咖啡。
10．Afterorderingsomesalttoputintothecoffee，theyoungmanmusthavefelt________.
A．touchedB．satisfied
C．disappointedD．embarrassed
解析：选D。考查推理判断。从第五段可知，男主人公在和女朋友第一次约会的时候，向服务员要放进咖啡里的盐，此刻每个人都盯着他看，觉得他好奇怪，于是他的脸都红了。由此判断选D，此时他觉得很尴尬。
11．WhichofthefollowingstatementsisTRUE?
A．Saltcoffeeismoredeliciousandsweeterthansugarcoffee.
B．Themanorderedthesaltcoffeeinordertocreateachancetodatewiththegirl.
C．Themanhadtohavesaltycoffeeallhislifetokeephisword.
D．Thewomanhardlybelievedtheman’sexplanationattheirfirstdate.
解析：选C。考查细节理解。从文章的叙述可知，当初男主人公因为紧张，本来是要给咖啡加糖，结果说成了要盐，于是喝了一生的咸咖啡，40年后，在他去世前给妻子的纸条上说明了事情的真相。故选C。
12．Fromthepassagewecanseethatthemanis________.
A．caringandkind?hearted
B．shyandsly
C．dishonestbutresponsible
D．warmandunderstanding
解析：选A。考查细节理解。文章第十段说，女孩在约会中发现这个男孩心地善良，做事很细心(kind?hearted，warmandcareful)。
13．Itisimpliedinthepassagethatthewoman________whenreadingtheletterleftbyherhusband.
A．wascheatedbyherhusband’sbehavior
B．wastouchedbyherhusband’swhitelie
C．feltsorrytoknowthetruthtoolate
D．feltangryabouthisdishonesty
解析：选B。考查推理判断。文章最后一段说，当别人问她咸咖啡的滋味时，她回答说“很甜”，由此推断，故事的女主人公被丈夫的这个谎言感动了

高考英语基础巩固复习名师点津教案

作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容，帮助教师在教学期间更好的掌握节奏。所以你在写教案时要注意些什么呢？下面是小编为大家整理的“高考英语基础巩固复习名师点津教案”，相信您能找到对自己有用的内容。

Unit4名师点津（新人教版必修三）

Ⅰ.单项填空
1.(2008年高考湖北卷)Thetopleadersofthetwocountriesareholdingtalksinafriendly________.
A.atmosphereB.state
C.situationD.phenomenon
解析：选A。句意：两国高层领导人之间的会谈在友好的气氛中举行。atmosphere气氛；state状态；situation处境；phenomenon现象。由句意可知A项正确。
2.—Howlongareyoustaying?
—Idon’tknow.________.
A.That’sOK　B.Nevermind
C.ItdependsD.Itdoesn’tmatter
解析：选C。从所提供的情景“你要呆多久？”“我不知道。”表明对方不确定他要呆多久，只能“看情况而定”。That’sOK.意为“行，好吧”。Nevermind.和Itdoesn’tmatter.意为“不要紧，没关系。”
3.Theirmother________dinneratthekitchenwhenaquarrel________amongthechildren.
A.waspreparing；wasbrokenout
B.prepared；wasbrokenout
C.waspreparing；brokeout
D.prepared；brokeout
解析：选C。短语breakout为不及物动词短语，不用被动语态，可先排除A、B两项。根据语境第一处用过去进行时态。句意：妈妈正在厨房做饭这时孩子们争吵起来了。
4.Thiskindofsocialphenomenoncouldexistonlyforafewmonths，anditwilldisappear________.
A.innotimeB.onthetime
C.atatimeD.atonetime
解析：选A。考查介词短语。innotime相当于soon，“不久；很快”的意思。
5.Thecarburnsmorefuel，but________allthingsintoconsideration，it’sstillagoodcar.
A.takenB.havingtaken
C.takingD.totake
解析：选C。本题考查非谓语动词的用法。根据固定搭配take...intoconsideration“把……考虑在内”，此处用v.ing形式作状语，表示条件。
6.Pressthebuttonwhenthelightgoeson—youwillsoon________it.
A.watchoutforB.getthehangof
C.getridofD.getawaywith
解析：选B。句意：当灯亮的时候，按这个按钮，你一会儿就会学会的。getthehangof“掌握”；watchoutfor“留意；小心”；getridof“去掉；除掉”；getawaywith“做某事不受惩罚”。故选B。
7.Theharmthemodernfarmingmethodshavedone________thecountrysideisconsiderable.
A.onB.to
C.atD.for
解析：选B。doharmtosb./sth.为固定短语，意为“对……有害”，且“themodernfarming...countryside”为定语从句修饰harm。故选B。
8.Hedidn’tmake________clearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.
A.thisB.that
C.itD.these
解析：选C。it作形式宾语，真正的宾语是后面的“whenandwhere”从句。
9.You’dbettertakesomethingtoreadwhenyougotoseethedoctor________youhavetowait.
A.evenifB.asif
C.incaseD.inorderthat
解析：选C。incase连词词组，“以防；万一”，后可跟句子，作副词时，可放在句末。
10.Whileinuniversity，wewereofferedanumberofafter?schoolactivitiesto________oursocialskills.
A.createB.grow
C.developD.settle
解析：选C。develop表示“发展”。句意：大学期间我们有许多课外活动来发展我们的社交技能。
Ⅱ.完形填空
(年日照二模)Iwasonmylunchbreakinthecity，enjoyingasaladatanoutdoorcafe,whenashabbyhomelessladycamewalkingtowardsme.Shewasyellingand__1__everyonewhowalkedpastherforspare__2__andshelookedlikeamess.My__3__reactionwasfear...tocloseoffandhopeshedidn’tcomenearme,butshedid.Iwasonthephoneandwhenshe__4__yelling,Isaid，“I’monthephone，”inthenicestwayIcould,assuringmyselfwhatsheneededwasalessonin__5__.Shewalkedaway,mumbling(自言自语)，“I’m__6__you.I’msorry,I’msorry.I’llleave.”Andsheturnedthecorner.
__7__，Iwouldfeelrelievedorsatisfied,butsomethinginmecouldn’t__8__.Withoutanotherthought,Ilookedinmy__9__forthesparechangeIhad.EvenIstartedsearchingthroughmyentirepurse,thepockets,everything—forallofthechangeIcould__10__findtogive.
IgotupandwalkedtowardsthisladyandgaveherallI__11__.Sheheldmyhandandsaid,“Thankyou！”Herhandwas__12__anddirty，butIdidn’tmind__13__herhand.Iwantedtobethereforherforsomereason，whennormallyIwould__14__theotherway.Shelookedatmeandsaid，“Willyoutouchmyface？”Andforsomereason,Idid.Iputmyhandonhercheekandshestartedto__15__.Icould__16__itwasasifshehadnotbeentouchedbyaloving，softhandinages，__17__，andsoIhelditthere,tryingto__18__herwithmyheartopen.Itwaspowerful.
Shethankedmeandwalkedawayquietly.AndIwalkedawaywithanopenheart,tryingto__19__senseofwhathadjusthappened.Itchangedsomethinginmeandhasmademewanttobea__20__persontothepeopleImeetduringmyday.
　现代社会人们看不起穷人，总是尽量避开他们。本文作者通过自己的亲身经历告诉我们，穷人也有自尊，也希望被人尊重。
1.A.greetingB.praising
C.applyingD.begging
解析：选D。从上句“ashabbyhomelessladycamewalkingtowardsme”可知，她在向路过的人讨钱。D.乞求。A.打招呼；B.表扬；C.申请。
2.A.changeB.room
C.clothesD.food
解析：选A。从第二段第二句“...forthesparechangeIhad”可知，她在向路人乞讨钱。
3.A.usualB.instant
C.lastD.general
解析：选B。从前文可知，她看上去很邋遢，可知“我”当即的反应就是害怕。A.往常的；B.当即的；C.最后的；D.总的。故选B。
4.A.cameacrossB.cameout
C.cameoverD.camethrough
解析：选C。从上句“...hopeshedidn’tcomenearme,butshedid.”可知“我”在打电话她正喊着朝这边(cameover)走来。
5.A.attitudeB.trouble
C.practiceD.manners
解析：选D。“我”在打电话，她还叫着向我讨钱，说明“我”想给她在礼貌上(manners)上一课。A.态度；B.麻烦；C.惯例，练习。只有manners符合语境。
6.A.callingB.hurting
C.annoyingD.abusing
解析：选C。从下文“I’msorry，I’msorry.I’llleave”可知，她说：“我打搅(annoying)你了”。
7.A.FortunatelyB.Normally
C.LuckilyD.Unfortunately
解析：选B。根据句意可知正常的说，“我”应该感到放松，满意。A项与C项均表示幸运的是；D项表示不幸的是。
8.A.restB.appear
C.enjoyD.exist
解析：选A。根据but可知“我”内心的某些想法使“我”久久不能平静(rest)。B.出现；C.喜欢；D.存在。
9.A.carB.table
C.walletD.seat
解析：选C。从下文“Istartedsearchingthroughmyentirepurse，...”可知“我”没有考虑就到钱包(wallet)里找零钱。
10.A.necessarilyB.possibly
C.deliberatelyD.certainly
解析：选B。“我”把身上能找到的(possibly)所有零钱都给了她。A.必要地；C.故意地；D.当然。
11.A.earnedB.searched
C.foundD.made
解析：选C。从上文“我”找遍了身上的零钱可知“我”追上了老人把“我”所找到(found)的零钱都给了她。A、D两项均表示赚(钱)，B项表示搜身。
12.A.softB.rough
C.largeD.neat
解析：选B。从上文“Sheheldmyhand...”可知“我”可以感到她的手是粗糙的(rough)，从下文dirty也可以得到暗示。
13.A.washingB.waving
C.wipingD.holding
解析：选D。but表示转折，可知“我”并不介意她握住(holding)“我”的手。A.洗；B.挥手；C.擦手。
14.A.leadB.set
C.turnD.show
解析：选C。从前文“由于某个原因我现在想和她在一起”可判断“我”本来是想走(turn)另一条路避开她的。
15.A.cryB.laugh
C.yellD.shout
解析：选A。从前文“Willyoutouchmyface？...Idid.”可知老人是哭了(cry)，因为在此之前人们看到像她这样的人就避开，而“我”却满足了她的要求。
16.A.expectB.sense
C.knowD.learn
解析：选B。“我”能感觉到(sense)她好像是很长时间没有被人关爱了。A.期望；C.知道；D.学会。
17.A.ifnecessaryB.ifany
C.ifsoD.ifever
解析：选D。从上文可知她简直很少被关注。ifnecessary表示如果必要的话；ifever表示如果这样的话。
18.A.persuadeB.comfort
C.entertainD.amuse
解析：选B。“我”握住她的手，想要安慰(comfort)她。persuade说服；entertain娱乐；amuse取悦。
19.A.takeB.get
C.catchD.make
解析：选D。“我”带着放松的心情走了，尽力地理解刚才发生的事情。makesenseof理解，明白。
20.A.kinderB.richer
C.wiserD.happier
解析：选A。我想成为对别人更友好(kinder)的人。
Ⅲ.阅读理解
A
Lastweekend，EmmaZeiger,10,rodeherbiketenmilesinthepouringrainatthefirstannualNewton?NeedhamPan?MassachusettsChallenge(PMC)KidsRide.Nothing,notevenbadweather,couldstopherfrommakingadifference.
ThisJune,EmmaandthousandsofotherkidsacrosstheNortheastparticipatedinnearly30PMCKidsRides.PMCKidsRidesraisemoneyfortheDana?FarberCancerInstitutethroughtheJimmyFund.CreatedtenyearsagobyRyanWilkinson,17,andhissisterHattie,15,theridesareamorekid?friendlyversionoftheannualPan?MassachusettsChallenge.
TheWilkinsonfamilyfirstgottheideatocreateaPMCKidsRidein1998whenRyan,then7,wantedtorideinthePan?MassachusettsChallenge.
RyanandHattie’sgrandmotherhadbeendiagnosedwithabraintumor(肿瘤).“Wewereexperiencingcancerforthefirsttime，”Ryansaid,“SothatwasonmymindwhenIsaidIwantedtoride.”Unfortunately,PMCparticipantshavetobeatleast15yearsoldtoride.Ryanwasonlyseven.So,theWilkinsonfamilydecidedtostartachildren’sversionofthePMC.
Injustacoupleofweeks,theWilkinsonsorganizedtheWildwoodChallenge,theveryfirstPan?MassachusettsChallengeKidsRide.Thirteenkidsrodearoundaneighborhoodblock25times.Theyraised$1,600forcancerresearch.OnJune21,RyanandHattiewillcelebratetheeleventhannualWildwoodPMCKidsRide.
Since1998,PMCKidsRideshavegrownsignificantly.Everyyear,moreandmorekidsparticipate.Toraisemoney,kidsdoextrachores,babysit，hostcarwashes,andsendoutlettersaskingfordonations.“Everypennycounts，”HattieWilkinsonexplains.“Allofthemoneygoestoagoodcause.It’sreallygreattobeabletorideforpeoplewithcancerandtorepresentthemandraisemoneyforthem.”Since1998,thePan?MassachusettsKidsRideshaveraisedmorethan$1millionforcancerresearchandtreatment.
　孩子们用自己的行动来帮助那些患有癌症的人。
1.WhydidEmmarideherbiketenmilesinthepouringrain?
A.Shedidthatforhergrandmother.
B.Shedidthatforthesakeofherhealth.
C.Shedidthatforpeoplewithcancer.
D.Shewasaskedtodosobyherparents.
解析：选C。细节理解题。由第一段的Nothing...couldstopherfrommakingadifference以及第二段的PMCKidsRidesraisemoneyfortheDana?FarberCancerInstitute可知，Emma在大雨中骑自行车是为了帮助那些患有癌症的人。
2.WhenRyanWilkinsonstartedPMCKidsRides，hewasonly________.
A.seventeenyearsoldB.fifteenyearsold
C.fiveyearsoldD.sevenyearsold
解析：选D。细节理解题。第二段谈到PMCKidsRides是由RyanWilkinson在10年前创立的，他现在17岁，故他创立PMCKidsRides的时候，只有7岁。
3.TheideaofcreatingaPMCKidsRidewasinspiredby________.
A.Ryan’ssisterHattie
B.kidswhosufferfromcancer
C.thepersonwhoisresponsibleforPMC
D.Ryan’sgrandmother’sdiagnosisofcancer
解析：选D。细节理解题。由第三段和第四段可知，Ryan的祖母被诊断出癌症，Ryan想参加PMC，然而，要参加PMC，年龄需在15岁以上，而当时Ryan只有七岁，所以Ryan萌发了创立儿童版PMC的想法。
4.Wecanlearnfromthepassagethat________.
A.thefirstPMCKidsRidewasheldin1999
B.besidesridingthebike,kidsdootherthingstoraisemoney
C.PMCKidsRideshaveraisedmorethan$1billionsofar
D.mostofthemoneyraisedwasusedforcancerresearch
解析：选B。细节判断题。由最后一段可知，为了筹钱，孩子们除了骑自行车还做其他的事情。
B
(年福建检测)“You’regoingtotheUnitedStatestolive?Howwonderful!You’rereallylucky！”
Doesthissoundfamiliar?Perhapsyourfamilyandfriendssaidsimilarthingstoyouwhenyoulefthome.Butdoesitseemtrueallthetime?Isyourlifeinthisnewcountryalwayswonderfulandexciting?Agreatmanyfactsshowthatit’snoteasyfornewcomerstoadjusttolifeinanewculture.Theyhavetoexperiencecultureshock.
Whatcausescultureshock?Maybetheweatherisunpleasant.Perhapsthecustomsaredifferent.Perhapsthepublicservicesystemssuchasthetelephone，postoffice,ortransportationaredifficulttofigureoutandyoumakemistakes.Thesimplestthingsseemdifficult.Thelanguagemaybedifficult.Thefoodmayseemstrangetoyou.Ifyoudon’tlooksimilartothenatives,youmayfeelstrange.Youmayfeelasifeveryoneiswatchingyou.Infact,you_are_always_watching_yourself.
Everyoneexperiencescultureshockinsomeformoranother.Butcultureshockcomesasasurprisetomostpeople.Alotofthetime,thepeoplewiththeworstcultureshockarethepeoplewhoneverhadanydifficultiesintheirowncountries.Theywereactiveandsuccessfulintheircommunity(社区).Theyhadhobbiesorpastimeswhichtheyenjoyed.Whentheycometoanewcountry,theydonothavethesamepositionsorhobbiesastheyalreadyhadintheircountries.Theyfindthemselveswithoutarole,almostwithoutanidentity.Theyhavetobuildanewself?image.
Cultureshockproducesafeelingofdisorientation(晕头转向),whichmaybehomesickness,imaginedillness,orevenparanoia(妄想症).Whenpeoplefeelthedisorientationofcultureshock,theysometimesfeellikestayinginsideallthetime.Theywanttoprotectthemselvesfromtheunfamiliarenvironment.Theywanttocreateanescapewithintheirroomtogivethemselvesasenseofsecurity.Thisescapedoessolvetheproblemofcultureshockfortheshortterm,butitdoesnothingtofamiliarizethepersonmorewiththeculture.Familiarityandexperiencearethelong?termwaystosettletheproblemofcultureshock.
　在人们看来，移居海外是件非常幸运的事情，然而由于气候、风俗、语言等方面的差异而造成的“cultureshock”是件令人头痛的事情，文章向我们介绍了新移民们应该如何适应这些差异。
5.Whoisthepassagemainlyfor?
A.ThefamilyandfriendsofthosewhocametotheUS.
B.Thosewhohavegotridofcultureshock.
C.Peoplewhohavejustmovedtoaforeigncountry.
D.PeoplewhocaneasilyadjusttotheirlifeintheUS.
解析：选C。纵观全文可以看出，文章向我们介绍了来到异国他乡，应如何克服“cultureshock”，适应新环境的问题，也就是说是写给那些刚移居国外的人的。
6.Theunderlinedpart“youarealwayswatchingyourself”(inParagraph3)means________.
A.youarealwaysfeelinghomesick
B.youarealwaysworriedtoomuchaboutyourself
C.youarealwayslookingatyourselfinthemirror
D.youarealwaysnervousaboutmeetingotherpeople
解析：选B。由上一句“Youmayfeelasifeveryoneiswatchingyou.”可以看出这种感觉是因为对自己过度担心而造成的。
7.Whichofthefollowingwouldbeacaseofcultureshockfornewcomers?
A.Theyhavetroubleusingpublictelephones.
B.Theirpositionsorhobbiesstaythesame.
C.Theyareactiveandsuccessfulinthenewcommunity.
D.Theyhavegotusedtothelifeinthenewcountry.
解析：选A。细节判断题。由第三段中的“Perhapsthepublicservicesystemssuchasthetelephone...”可得出答案。
8.Whichofthefollowingmaycausenewcomerstolackasenseofsecurity?
A.Anewidentity.
B.Localfood.
C.Anewself?image.
D.Strangeenvironment.
解析：选D。细节理解题。由倒数第一段中的“Theywanttoprotectthemselvesfromtheunfamiliarenvironment.Theywanttocreateanescapewithintheirroomtogivethemselvesasenseofsecurity.”可知答案。
9.Thebestwayforthenewcomerstoovercomecultureshockis________.
A.tostayinsidetoprotectthemselves
B.tomakeastudyofnewhobbies
C.toadaptthemselvestothenewenvironment
D.toaskpeopleforhelpwhenhavingdifficulties
解析：选C。推理判断题。由倒数第二段中的“Theyhavetobuildanewself?image”及文章的最后一句话可以推出战胜“cultureshock”的最好的办法就是：适应新环境，创造一个新的自我形象

高考英语Unit3基础巩固复习教案

俗话说，居安思危，思则有备，有备无患。作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，使高中教师有一个简单易懂的教学思路。那么，你知道高中教案要怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《高考英语Unit3基础巩固复习教案》，仅供参考，希望能为您提供参考！

高考英语基础巩固复习教案
Unit3名师点津（新人教版必修一）

Ⅰ.单项填空
1.—Isyourfatherstillasmoker?
—No.Hewas________togiveupsmokingoneyearago.
A.advisedB.forbidden
C.changedD.persuaded
解析：选D。考查动词辨析。persuade说服。根据答语中的No，可知“父亲已不再吸烟”，只有用persuaded才符合题意“他在一年前就被说服戒了烟”。advise建议；forbid禁止；change改变。
2.Oneofmyhighschoolfriends________inLondoneversinceshemovedtherein1998.
A.livedB.isliving
C.livesD.hasbeenliving
解析：选D。考查时态。eversince表示从过去的一个时间点延续至说话时，主句常用现在完成时或现在完成进行时。
3.EarthDayisacelebrationoflifeandourplanet.Itisareminderthatweneedto________theworldweliveinandthatweshouldlearntorespectlifeandnature.
A.careaboutB.thinkof
C.takepossessionofD.referto
解析：选A。句意：地球日是用来庆祝生命和我们的星球的。它提醒我们要关心我们赖以生存的世界，我们应当学会尊重生命和自然。careabout关心，照料；thinkof想到；takepossessionof拥有；referto指的是，涉及到，参考。
4.—Time________.It’slikelythatwe’llmissthedeadline.
—Don’tworry.Wehavealreadygotthrough80%ofthejob.
A.isrunningoutB.hasrunout
C.isbeingrunningoutD.hasbeenrunout
解析：选A。考查时态和语态。Timeisrunningout意为“时间快用完了”，是现在进行时表示将来。runout是不及物短语动词，不能用于被动语态。
5.Theretiredworkerswereinvitedtothecompany，________surprise，changeshadbeensogreatovertheyears.
A.whoseB.who
C.towhomD.towhose
解析：选D。考查定语从句。towhosesurprise，changeshadbeensogreatovertheyears是非限制性定语从句，补充说明先行词theretiredworkers；toone’ssurprise令人吃惊的是。句意：退休工人被邀请到公司，令他们吃惊的是，公司这些年变化这么大。
6.Dorothyworksveryhard；sheshowsaverypositiveattitude________herwork.
A.toB.with
C.ofD.about
解析：选A。attitude常和介词to或towards搭配，表示“对……的态度”。
7.Sarah，hurryup，I’mafraidyouwon’thavetimeto________beforetheparty.
A.getchangedB.getchange
C.getchangingD.gettochange
解析：选A。getchanged“换衣服”。
8.Becauseofthebadweather，thebuildingworkwasalreadybehind________.
A.situationB.speed
C.serviceD.schedule
解析：选D。schedule时间表，进度表。句意：由于恶劣的天气，建筑工程已经落下了进度。situation形势；speed速度；service服务，三者均不合题意。
9.Towriteagoodarticleyoumustfirst________yourideasverycarefully.
A.organizeB.settle
C.reportD.speak
解析：选A。organize组织。句意：要想写出好文章，首先得认真组织一下自己的想法。settle解决，定居；report报告；speak说出。
10.Shewasso________thatshewouldn’tgiveinuntilshereceivedafullapology.
A.simpleB.lucky
C.stubbornD.proper
解析：选C。由后半句until引导的时间状语从句知她是一个很顽固的人。stubborn顽固的，固执的；simple简单的；lucky幸运的；proper恰当的，正确的。
Ⅱ.阅读理解
A
(江苏六校联考)ThroughouttheDepression(经济萧条)years，mybrothers，sistersandIoftenheardourgrannysay，“Oneofthesedays，myshipiscomingin.”OfcourseGranny’sshipwasjustadream—herescapefromtherealityofbeingpoormostofherlife.Buttousitwasveryreal.
Ourfamilygotbywiththebarest(最少)ofnecessities.Thererarelywasenoughleftoverforspecialdesires.Soifwewishedforotherthings，wetoldGrannyaboutthem，andshewouldplanforthemtobeaboardhership.
AttimeswekidsworriedgreatlyastohowtheshipwasgoingtoarriveatGranny’shouseinthedeeppinewoodsofEastTexas，milesfromanywaterway.OnedaywhenGrannywassittingwithusonherfrontporch，weaskedherhowsheexpectedtheshiptocome.Shiftinginherrockingchair，shepointedtothebeautifulcloudsfloatinginthebrightbluesky.
“Why，children，”sheexplained，“Granny’sshiphasbigbeautifulsails.Somedayitwillriseuponcloudslikethose，andcomefloatingrightuptothefrontdoor.”
Aswegrewolder，ourchildishwishesforBBguns，babydollsandmohairsweaterswerereplacedbydreamsofaneducation，ajoboralovelywedding.WetoldGrannyofthosegoalsandsheputeachoneaboardhership.
Grannyhasbeengonealongtimenow，butIstillrememberhowwesatwithherontheporchscanningtheskies.Shenevertoldusthenameofhership，butIthinkperhapsitwas“Hope”，forGrannytoldustohavepatience，toreachbeyondourlimitation，andmanyofourdreamsandwishesdidcometrue.
Evennow，sometimes，whentheskiesarebrilliantlyblue，withsoftpuffycloudssailingalongwiththebreeze(微风)，Ilookup—toseeGranny’sship.Itssailsarefullandproud.Itisabeautifulship，carryingawonderfulcargoofmanypackagesofmanysizes—allmarked“FromGranny.WithLove”.
　小时候因家庭贫困，作者和其兄弟姐妹没有钱买自己想要的东西。于是他们的祖母告诉他们，马上就会有一艘船给他们带来所有想要的东西。长大后他才明白，祖母用一个善意的谎言让他们在美好的幻想中快乐的生活。
1.Fromthetext，weknow________.
A.Grannyhasbeendeadforalongtime
B.Grannyusedtohaveunpracticalideasaboutlife
C.Granny’sshiparrivedatlast
D.Grannyhasmovedtothecity
解析：选A。细节理解题。由倒数第二段第一句话可知A项正确，其他选项与文章内容不符。
2.Wecaninferfromthetextthatthewriter’sfamilylived________.
A.inacityB.inGranny’sship
C.inamountainousvillageD.attheseaside
解析：选C。推理判断题。根据第三段第一句话可知C项合理。
3.Whatdoestheunderlinedword“them”inthesecondparagraphreferto?
A.Ournecessities.B.Ourwishes.
C.Thechildren.D.Packages.
解析：选B。代词指代题。根据them所在句中的Soifwewishedforotherthings可知，这里的them指的是作者和其兄弟姐妹的希望，因此选B。
B
(安徽两地三校联考)L’HAYLESROSES，France：ThreeteenagegirlsadmittedstartingafireinasuburbanParishousingprojectovertheweekendthatkilled17people，includingthreechildren，policesaidyesterday.Afourthgirlwasheldyesterdaymorning.
Thefireina19storeybuildingsouthofPariswasthethirdfatalblazeintheParisareainninedays.Thedeathtollroseto16afteramandiedlastSundayinahospital，wheresevenotherswerebeingtreatedforseriousinjuries，policesaid.
ThreeteenagerstakeninforquestioningonSundayadmittedhavingstartedthefireforfun，policesaid.Twoofthesuspectswere18yearold，theotherwas16，policesaid.Furtherdetailswerenotavailable.
Witnessesclaimedtohaveseenagroupofyouthswholivedinthebuildingstartthefire，saidPatrickSeve，mayorofthetownofL’HAYLESROSES，nearOrlyairport，wherethebuildingwaslocated.
Thefireisbelievedtohavebrokenoutinthelobby(门厅)ofthebuildingbeforeragingupastairwellatleastthreefloors.Someresidentsjumpedfromwindowsasthefirespreadthroughthebuilding’sentrance.
AuthoritieswereinvestigatingpossiblecriminalsinanAugust26firethatkilled14AfricanchildrenandthreeadultsinaParisapartmentbuilding.Threedayslater,anotherfirekilledseveninabuilding.
InteriorMinisterNicolasSarkozysuggestedonFrenchtelevisiononSundaynightthatcopycats(盲目模仿者)wereatwork.“Eachtimethereisanewstory,sometimesthatgivesideastopeoplewhothenturnintocriminals，”Sarkozysaid,promisingseverepunishmentforanyonefoundguiltyofarson(纵火).
　本文说明当电影、电视、文艺作品中出现了新的犯罪行为时，这种犯罪行为便在青少年中很快蔓延开来。很多青少年由于意志力不强，在对新奇事物盲目模仿中走上了犯罪道路。
4.Whatcanwelearnfromthefirsttwoparagraphs?
A.Threegirlswerecaughtsettingfiretoabuilding.
B.Thefourthgirlwasn’tpresentwhenthefirebrokeout.
C.Allthepeoplelosttheirlivesbeforepolicecame.
D.Pariswastroubledbyfireduringthatperiod.
解析：选D。推理判断题。A项与文中内容不符；B项在文中没有信息支持；C项错误，并非所有人都死了；D项可由第二段第一句“这是巴黎地区9天内的第三场致命火灾”推出。
5.Whydidtheteenagersstartthefire?
A.Theywereinterestedinplayingwithfire.
B.Theywantedtomakefunoftheirparents.
C.Theywerenotsatisfiedwiththesurroundings.
D.Theywantedtowarmthemselves.
解析：选A。细节理解题。由第三段第一句“...admittedhavingstartedthefireforfun”可知答案。
6.Fromthefourthandfifthparagraphsweknowthat________.
A.thewitnessesmusthaveputoutthefire
B.thelobbyofthebuildingwascoveredwithwood
C.thewitnesseswerefamiliarwiththeteenagers
D.theresidentsshouldn’thavejumpedfromwindows
解析：选C。推理判断题。由第四段中“Witnessesclaimedtohaveseenagroupofyouthswholivedinthebuildingstartthefire”可知该题选C项。
7.WhattheMinistersaidinthelastparagraphmeansthat________.
A.hedoesn’tliketolistentonewstories
B.hehasnotimetowritenewstories
C.teenagersoftenhaveideastoturnintocriminals
D.teenagersmaydothesameasothershavedone
解析：选D。推理判断题。本段说明了青少年常盲目模仿而犯罪。“Eachtimethereisanewstory，sometimesthatgivesideastopeoplewhothenturnintocriminals”暗示了答案。
C
(广东惠州市一调)Inamomentofpersonalcrisis,howmuchhelpcanyouexpectfromaNewYorktaxidriver?Ibeganstudyingthisquestionandanswersareinteresting.
Onemorning,Igotintothreedifferenttaxisandannounced，“Well，it’smyfirstdaybackinNewYorkinsevenyears.I’vebeeninprison.”Notasingledriverreplied,soItriedagain.“Yeah，IshotamaninReno.”Iexplained，hopingthedriverwouldaskmewhy，butnobodyasked.TheonlyresponsecamefromaGhanaiandriver，“Reno？ThatisinNevada？”
TaxidriverswereuniformsympatheticwhenIsaidI’djustbeenfired.“ThisisAmerica，”aHaitiandriversaid.“Onedoorisclosed.Anotherisopen.”Hearguedagainstmyplantoburndownmyboss’shouse.APakistanidrivereventurneddownachancetoprofitfrommylossofhope；herefusedtotakemetothemiddleoftheGeorgeWashingtonBridge—a$20trip.“Whyyouwanttogothere？Gohomeandrelax.Don’tworry.Takeanewjob.”
OneveryhotweekdayinJuly，whilewearingaredskimaskandholdingastuffedpillowcasewiththeword“BANK”onit，Itriedcallingataxifivetimesoutsidedifferentbanks.Thedriverpickedmeupeverytime.MyridewithaHaitiandriverwastypicalofthesuperbassistanceIreceived.
“Let’sgoacrossthepark，”Isaid，“Ijustrobbedthebankthere.Igot$25,000.”
“$25,000？”heasked.
“Yeah，youthinkitwaswrongtotakeit？”
“No，man.Iwork8hoursandIdon’tmakealmost$70.IfIcandothat，Idoittoo.”
Asweapproached86thandLexington，IpointedtotheChemicalBank.
“Hey，thereisanotherbank，”Isaid，“CouldyouwaithereaminutewhileIgoinside？”
“No，Ican’twait.Paymenow.”Hisunwillingnessmayhavehadsomethingtodowithmoney—taxidriversthinktherateforwaitingtimeistoolow—butIthinkhewantedmetolearnthatevenabankrobbercan’texpectunconditionalsupport.
　本文主要介绍了作者对纽约的出租车司机对乘客的个人麻烦所持的态度的调查——作者谎称自己有各种麻烦，然后观察出租车司机的反应。
11.FromtheGhanaiandriver’sresponse，wecaninferthat________.
A.hewasafraidoftheauthor
B.hethoughttheauthorwascrazy
C.helookeddownupontheauthor
D.hewasindifferenttothekilling
解析：选D。推理判断题。由第二段内容可知，当作者说自己杀了人时，没有人表示出惊讶或其他类似惊讶的反应，只有一个司机答话了，而他也只是问具体地点，因此D项正确，即他对此很冷漠。
12.WhydidthePakistanidriverrefusetotaketheauthortothemiddleoftheGeorgeWashingtonBridge?
A.Becausehewasabletohelptheauthortofindanewjob.
B.Becausehewantedtogohomeandrelax.
C.Becausehethoughtthattheauthorwouldcommitsuicide.
D.Becauseitwasfarawayfromhishome.
解析：选C。推理判断题。由第三段可知，当作者告诉司机自己失业，因此感到对生活失去了希望时，他们极力地劝说他不要失去信心。而当作者提出要到华盛顿大桥中央的时候，一位司机拒绝载他，当然是害怕他会自杀。即C项合理。
13.Intheauthor’sopinion，thedriver’sunwillingnesstowaitoutsidetheChemicalBankindicates________.
A.thedriverthoughtitwrongtosupportataxiriderunconditionally
B.thedriverwasfrightenedandwantedtoleavehimassoonaspossible
C.thedriverdidnotwanttohelpasuspecttoescapefromabankrobbery
D.thedriverthoughtthattherateforwaitingtimewastoolow
解析：选A。细节理解题。由文章最后一句话中的“butIthinkhewantedmetolearnthatevenabankrobbercan’texpectunconditionalsupport”可知答案。
14.WhichofthefollowingstatementsisTRUEaboutNewYorktaxidrivers?
A.Theyarereadytohelpyoudowhateveryouwantto.
B.Theyaresympatheticwiththosewhoareoutofwork.
C.Theyrefusetopickupthosewhowouldkillthemselves.
D.Theyworkonlyformoney.
解析：选B。由第三段第一句话以及该段提到的两位司机说的话可知，纽约的司机对失业的人是有同情心的。
15.Thepassagemainlydiscusses________.
A.thewaytopleasetaxiriders
B.thewaytodealwithtaxiriders
C.taxidrivers’attitudetoridersinpersonaltrouble
D.taxidrivers’attitudetotroublesometaxiriders
解析：选C。通读全文，尤其是根据第一段可知，本文主要介绍出租车司机对乘客的个人麻烦所持的态度