八年级语文上册文学常识知识点汇总。

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八年级语文上册文学常识知识点汇总JaB88.cOm

　1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
郑州、洛阳八年级语文上册：文学常识知识点汇总
3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就，成就最高的是杂文，作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。
5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
6.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。作品《围城》。
7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。
8.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。
9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋著名诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。
10.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人，哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。
11.《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。
12.《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。
儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，著名的思想家、教育家。
13.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”，他本人也被尊为“诗圣”。
14.《三峡》选自《水经注疏》。三峡，“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。撰《水经注》，其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。
15.《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。
16.《观潮》选自《武林旧事》。作者周密，字公瑾，宋代湖州人。
17.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。出身世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
18.《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维，字摩诘，因官至尚书右丞，所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人，画家。
19.《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，伟大的浪漫主义“诗仙”，其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。
20.《游山西村》选自《剑南诗稿》。作者陆游，字务观，号放翁，越州山阴人，南宋著名诗人，现存诗作近万首。

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人教版八年级语文下册文学常识整理

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1、鲁迅原名周树人，是我国现代文学史上伟大的文学家、思想家、革命家。《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是鲁迅写的一篇回忆性散文，文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自己的老师，作者只写过三个人，分别是寿镜吾、章太炎和藤野先生。《雪》选自他的散文诗集《野草》。散文诗，它既有诗歌的特点，讲究押韵和节奏，又有散文的特点，比较有气势。
2、《我的母亲》选自《胡适自传》，作者胡适，字适之，是现代著名的学者。他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。
3、《我的第一本书》的作者是牛汉，现当代著名诗人，原名史成汉。作品有诗剧《智慧的悲哀》，诗歌《鄂尔多斯草原》、诗集《彩色的生活》等。
4．《再塑生命》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦凯勒，美国女作家、教育家。本文中这位为她“再塑生命”的老师是莎莉文老师。
5．莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，他的四大悲剧是《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》；喜剧是《威尼斯商人》。
6．郭沫若，现代著名的作家、诗人、戏剧家、历史学家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》等。《雷电颂》节选自《屈原》。屈原，战国时期伟大的诗人。他的作品主要有《离骚》、《天问》、《九章》等。历史剧是一种以历史事件和历史人物为题材的戏剧。
7、巴金，原名李尧棠，字芾甘，现代著名作家。主要作品有长篇小说《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)，《爱情三部曲》(《雾》、《雨》、《电》)，中篇小说《寒夜》、《憩园》。
8．高尔基是前苏联作家。他的主要作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。
9、纪伯伦是黎巴嫩(国别)诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》、《先知》、《沙与沫》等。《组歌》共包括五首散文诗，这里选的是其中两首。本文选自《泪与笑》。
10、《喂——出来》选自《不速之客——星新一短篇小说选》，作者星新一，是日本(国别)现代小说家。科幻小说是科学文艺的一种形式。是以幻想的形式表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想像。人们通常把科学、幻想、小说作为它的三要素。
11、《云南的歌会》选自《沈从文散文选》，原文标题是“记忆中的云南跑马节”，作者沈从文是现代作家、历史文物研究家(称谓)。
12、《端午的鸭蛋》选自《汪曾棋全集》，作者是汪曾棋，江苏高邮人，作家。
13、萧乾，作家、记者、翻译家。《吆喝》选自《北京城杂忆》。
14、《春酒》的作者是琦君，台湾作家，代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种，包括《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《橘子红了》等。本文选自《琦君散文》。
15、《俗世奇人》的作者是冯骥才，当代作家。
16、《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，字叔庠，是南朝梁文学家。
17、陶渊明，东晋时期的文学家和诗人，号五柳先生，世称靖节先生。
18、韩愈，字退之，唐代(朝代)文学家，散文尤其著名，被列为唐宋八大家之首。
19．《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》，作者宋濂是明朝初期的文学家。本文的“序”，并非序言，而是赠序。《送东阳马生序》从得书之难、求师之难、道路之难、生活之难等四方面，叙述了自己年轻时求学的艰苦经历，意在勉励马生专心学习，刻苦攻读，将来能有成就。
20．《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者刘禹锡是唐朝诗人。这里“酬”是以诗相答的意思。
21．《赤壁》的作者杜牧，是唐朝诗人。这首诗选自《樊川诗集》。
22．《过零丁洋》作者文天祥，宋朝爱国将领。这首诗选自《文山先生全集》。
23．《水调歌头》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋朝文学家。“水调歌头”是词牌名。
24．《山坡羊潼关怀古》是一首散曲，“山坡羊”是曲牌名，作者张养浩是元朝散曲作家。
25、《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元是唐(朝)文学家。字子厚，因其出生于河东，故又称柳河东。其人文名远播，与韩愈并称“韩柳”，和韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等七人并称“唐宋八大家”。
26、《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者是范仲淹，字希文，北宋初期著名的政治家、文学家，死后谥号文正。
27、欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋朝的文学家。
28、《满井游记》的作者是袁宏道，明朝文学家。与其兄袁宗道、弟袁中道并称“公安三袁”。
29．《行路难》作者李白是唐朝著名的浪漫主义诗人。
30．《茅屋为秋风所破歌》作者杜甫是唐朝著名的现实主义诗人。
31．《白雪歌送武判官归京》作者岑参是唐朝诗人。
32．《己亥杂诗》作者龚自珍是近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。
33、常用的说明方法有分类别、下定义、举例子、列数字、打比方、作比较等。本文主要运用了列数字说明方法。

七年级语文上册文学常识与名著阅读知识点汇总（人教版）

七年级语文上册文学常识与名著阅读知识点汇总（人教版）

1.《荷叶母亲》选自《繁星》，作者冰心，原名谢婉莹，诗人、作家(称谓)，代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。
2.《金色花》选自《泰戈尔诗选》，作者泰戈尔，印度(国名)文学家，1913年获诺贝尔文学奖。
3.《咏雪》选自南朝宋时刘义庆组织人员编写的《世说新语》，它是六朝志人小说的代表作。全书共8卷，分为德行、言语、文学、政事等36门。
4.海伦·凯勒，19世纪美国(国名)盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息地顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下掌握了英、法、德等五国语言。代表作《假如给我三天光明》。
5.《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载孔子及孔子其弟子的言行，是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家。
6.朱自清，现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士，代表作有《荷塘月色》《背影》等。
7.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《龙须沟》《茶馆》等,现代著名作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。
8.《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集，是一部儒家思想的资料汇编。又叫《小戴礼记》。与《仪礼》《周礼》合称“三礼”。内容主要是记载和论述先秦的礼制、礼仪，解释礼仪，记录孔子和弟子等的问答，记述修身做人的准则。是中国教育史上，也是世界教育史上第一部教育学的专著。
9.《绿色蝈蝈》是法国（国籍）著名的昆虫学家（职业）法布尔的一篇妙趣横生的小品文。选自他的作品《昆虫的故事》（《昆虫记》），作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现。鲁迅曾把《昆虫记》称为讲昆虫故事讲昆虫生活的楷模。
10.纪昀，清代(朝代)文学家、学者。字晓岚。乾隆十九年(1754)进士。学问渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐。释放回京后，任《四库全书》总纂官，编定《四库全书＼总目提要》，在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。
11.吴承恩,明朝人（朝代）。他在民间传说、话本、戏剧的基础上，创作了举世瞩目的神话小说《西游记》。这是中国古代小说浪漫主义的代表作，充满了奇情幻想。
12.《皇帝的新装》的作者是丹麦(国名)著名童话作家(称谓)安徒生(人名)。他一生写了160余篇童话，如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。
13.童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往生动可爱，引人入胜。
二、走进名著
（一）《繁星》《春水》
1.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。集中体现了母爱、童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。
2.《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。
3.“成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨”这是一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽儿，把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉，把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”，生动贴切，发人深思。
4.阅读冰心的《繁星》《春水》，完成下列题目。
阳光穿进石隙里，和极小的刺果说：“借我的力量伸出头来罢，解放你幽囚的自己！”
树干儿穿出来了，坚硬的磐石，裂成两半了
①揣摩这首诗歌的含义，你能为它拟一个题目吗？题目：解放自己
②这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔调，颂扬了一种什么精神？给你怎样的启发？
答：颂扬了敢于反抗、勇于斗争的精神。我的启发：不要向恶劣的环境屈服，不要丧失希望和进取，只要抓住机遇，努力向上，就会有惊天动地的壮举。
5.阅读冰心的《繁星》《春水》，完成下列题目。
万顷的颤动——，漆黑的岛边，月儿上来了，生之源，死之所！
①诗中画线句子表达了作者怎样的思想？
答：作者想表达的是一种轮回的思想，世间万物都有这个规律，从哪里开始到哪里结束，都是轮回的。
②请以选段的语句为例，简析这部作品在语言上的一个特点
答：恬淡而自然的语言饱含深情，不追求晦涩深奥，不粗俗不生硬，像春天的微风一样，明白清爽，洒脱自然。
（二）《安徒生童话》
1.判断题
①《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中的一个故事。（√）
②《老头子做事总不会错》中的那个老头子用一匹马换取了一头牛。（×）
③《坚定的锡兵》这个故事中的锡兵是个勇敢、坚强的人。（√）
④《丑小鸭》中丑小鸭的妈妈是那只母鸭。（×）
⑤笨汉汉斯带给公主的礼物是一只死乌鸦，一只破鞋和一袋烂泥。（√）
2.选择题
①拇指姑娘非常有爱心，她救了（B.）。
A.老田鼠B.小燕子C.癞蛤蟆
②下面哪一个是《安徒生童话》中的故事？（C.）
A.《小灰兔找朋友》B.《猜猜我有多爱你》C.《一个豆荚里的五颗豆》
③《打火盒》中，士兵是靠（B的帮助脱离危险并当上国王的？
A.公主B.小狗C.他自己
4、《夜莺的歌声》把（B打败了。
A.敌人B.死神C.国王
3.填空题
①安徒生童话里有一篇童话讲述一只鸟与中国皇帝的故事，这篇童话是《夜莺》
②夜莺最初住在皇帝的花园里，夜莺认为皇帝给他最高的报酬是皇帝的眼泪
③因为有人送给皇帝一只人造夜莺，所以夜莺离开了不再给皇帝唱歌。
④《夜莺》中老皇帝在快要死的时候是夜莺救了他。
4.简答题
（1）《安徒生童话》里有不少与公主有关的故事。请写出下面两段文字所属的篇目。
A.“噢，睡得糟透了！”她（公主）说，“我简直通宵没有合过眼。只有天知道床上到底有什么，但是我躺在一样硬邦邦的东西上面，弄得我浑身青一块紫一块的。真可怕。”
B.她（公主）美丽的头发披散在肩头上，脸颊苍白可怕，双唇无声地翕动，而她的手指仍旧在织着绿色的麻。甚至在去死的路上她也不放弃她的工作。十件男袍在她的脚下，她正在拼命织第十一件。
A.豌豆上的公主（豌豆公主）B.野天鹅
（2）安徒生童话魅力无穷，“可以让人从小读到老”。请你以《小伊达的花》为例，选取感受最深的一个方面谈谈体会。
答：示例：《小伊达的花》这篇童话想像奇特。花会走动，会跳舞，有不同的身份，很浪漫，深深地吸引我。
（三）《伊索寓言》
1.你知道《伊索寓言》里的有趣的故事吗？请写出三个以上。
答：龟兔赛跑、农夫和蛇、狼和小羊
2.《伊索寓言》中你最喜欢哪几则故事请说说理由.(最少两则)
答：示例(1)《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。(2)《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软
3.《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编，相传为_伊索_所作。它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。
4.你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：
《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的.残暴和蛮横。
《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。
《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明遇事应多加思索，才不会受骗上当。
《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。
《骆驼与宙斯》批评吹牛说大话；贪得无厌。
5.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？
答：寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。伊索寓言，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

初二语文上册文学常识复习

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家应该要写教案课件了。我们要写好教案课件计划，才能在以后有序的工作！你们会写多少教案课件范文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“初二语文上册文学常识复习”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

初二语文上册文学常识
1、《新闻两则》选自《人民日报》。毛泽东（1893-1976），字润之，笔名：子任，中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、理论诗人、书法家。中华人民共和国第一任主席，第一代领导集体核心。作品：《毛泽东选集》、《毛泽东诗词文集》。
2、《芦花荡》选自《孙犁文集》。孙犁，原名孙树勋，现代小说家、散文家，与赵树理、周立波、柳青被誉为“四大名旦”和“四杆铁笔”。作品：小说《荷花淀》、《芦花荡》。
3、《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。西蒙诺夫，苏联作家。作品有剧本《我城一少年》、《俄罗斯人》，长篇小说《日日夜夜》，诗集《友与敌》。三部曲《生者与死者》《军人不是天生的》《最后的夏天》。
4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。雨果法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。早期诗作《短歌集》，剧本《克伦威尔》，长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。
5、《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。聂华苓，英国华裔女作家。
6、《阿长与山海经》选自《朝花夕拾》。鲁迅（1881-1936），原名周树人。字：豫才，浙江绍兴人。是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他的小说集有《呐喊》、《阿Q正传》.
７、《背影》选自《朱自清散文全集》。朱自清，原名朱自华，字：佩弦，号：秋实，江苏扬州人，我国现代著名的散文家，诗人，学者，民主战士。作品：诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》，代表作《绿》《荷塘月色》《背影》。
8、《台阶》选自小说集《台阶》。李森祥，衢州人。代表作品有短篇小说《小学老师》，中篇小说《抒情年代》，长篇小说《传世之鼓》。
9、《老王》选自《杨绛散文》杨绛，原名杨季康，中国社会科学院外国文学研究员，作家、评论家、翻译家。剧本有《称心如意》．译作有：《堂·吉诃德》
10、《信客》选自《秋雨散文》。余秋雨，艺术理论家，散文作家，文化史学者。作品：《千年一叹》《山居笔记》《行者无疆》《文化苦旅》。
11、《中国石拱桥》原载《人民日报》。茅以升，字：唐臣，中国桥梁学家、教育家、社会活动家。作品：《中国古桥与新桥》《桥话》《中国桥梁史》。
12、《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。吴冠中，现代画家，代表作：油画《长江三峡》《鲁迅的故乡》，中国画《长城》。
13、《苏州园林》选自《百科知识》，原题为“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”。叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，现代作家、教育家、编辑家。作品：长篇小说《倪焕之》，短篇小说《多收了三五斗》散文集《脚步集》新诗集《雪潮》童话集《稻草人》.
14、《故宫博物院》选自《地理知识》原名为“古代艺术的宝库——故宫博物院”。黄传惕中央人民广播电台高级编辑。
15、《说“屏”》选自《陈从周散文》。陈从周，古建筑园林专家。著有《说园》《书边人语》。
16、《大自然的语言》根据《科学大众》的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。竺可桢，气象学、地理学家。我国现代气象创始人。有《竺可桢文集》。
17、《奇妙的克隆》选自《中学科技》。谈家桢，中国科学院院士，遗传学家。
18、《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》。阿西莫夫，美国著名科普作家和科学幻想小说家，美籍犹太人。作品《机器人》《基地》。
19、《生物入侵者》
20、《落日的幻觉》选自《科学与生活》。黄天祥，北京市科技记者，编辑协会理事长。
21、《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，世称靖节先生，浔阳柴桑人，东晋著名诗人，作品：《归园田居》、《饮酒》、《桃花源记》。
22、《短文两篇》《陋室铭》选自《全唐文》刘禹锡，字梦得，唐代文学家，作品:《刘梦得文集》
23、《核舟记》，选自清代涨潮编辑的《虞初新志》。魏学伊，明末散文家，字子敬，著有《茅瞻集》。
24、《大道行之》选自《礼记?礼运》，《礼运》《礼记》的篇名。《礼记》：共四十九篇，是秦汉以前各种礼仪论著的选集，相传是孔子的弟子及其再传，三传弟子编写的。四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
25、《杜甫诗三首》选自《杜诗详注》，杜甫：字子美，自称“少陵野老”，世称“杜少陵、杜工部”唐代伟大的现实主义诗人。作品：“三吏”《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》“三别”《新婚别》《垂老别》《无家别》。《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》。
26、《三峡》选自《水经注疏》题目是作者加编的。郦道远，字善长，北魏散文家，地理学家，作品：《水经注》其书名注释《水经》。
27、《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文?全梁文》。谢中书，即谢徵，字元度。陶弘景，字通明，号华阳隐居，有《陶隐居集》，思想家、医学家，《本草经集注》。
《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。苏轼，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。散文家苏洵之子，与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”，“唐宋八大家”之一。
28、《观潮》节选自《武林旧事》。周密，字公谨，号草窗，宋代人，有《武林旧事》、《草窗词》。
29《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，清代散文家，有《西湖梦寻》、《石匮书》、《陶庵梦忆》。
30、《归园田居》选自《陶渊明集》。陶渊明，字元亮，又名潜，字渊明，号五柳先生，世称靖节先生，东晋著名诗人。作品《归园田居》、《饮酒》、《桃花源》。
《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。王维，字摩诘，与孟浩然称王孟，唐代山水诗人，有《王右丞集》。
《渡荆门送别》选自《李太白全集》。李白，字太白，号青莲居士，唐代的浪漫主义诗人，人称诗仙，有《李太白全集》。
《登岳阳楼》选自《陈与义集》。陈与义，宋代诗人，字去非，号简斋，南北宋之交的著名诗人。

初二语文上册字词复习

第一单元
锐不可当(dāng)业已(yǐ)绥(suí)靖(jìng)阌(wén)乡聿(yù)
鄂(è)豫(yù)阻遏(è)疟子(yàozi)寒噤(jìn)蹿(cuān)
仄(zè)歪(wāi)张皇(huáng)失措尖利能耐央告转弯抹角
月明风清拂(fú)晓瓦砾(lì)地窖(jiào)鞠(jū)躬(gōng)
颤(chàn)巍巍(wēi)箧(qiè)赃物制裁荡然无存纳粹(cuì)肃穆
荒谬(miù)健忘

·第二单元
谋(móu)死鼹(yǎn)鼠切切(qiè)察察(chá)絮(xù)说顺顺流流
辟(pì)头苌(cháng)浯(wú)震悚(sǒng)干戚图赞懿(yì)
皋(gāo)骇(hài)掳(lǔ)疮(chuāng)疤(bā)
诘(jié)问渴慕(mù)疏懒霹(pī)雳(lì)孤孀(shuāng)
差(chāi)使狼籍簌簌(sù)典质惨淡赋闲勾留迂(yū)
蹒(pán)跚(shān)拭(shì)擦颓(tuí)唐触目伤怀
琐屑情郁(yù)于中大去交卸(xiè)凹凼(dàng)尴(gān)尬(gà)
烦躁微不足道大庭广众杨绛(jiàng)塌(tā)败默存伛(yǔ)
翳(yì)滞(zhì)笨愧(kuì)怍(zuò)攥(zuàn)荒僻(pì)取缔(dì)骷髅克扣接济(jì)唏(xī)嘘(xū)稀罕噩(è)耗呵斥焦灼(zhuó)伎(jì)俩(liǎng)颠(diān)沛(pèi)吊(diào)唁(yàn)
文绉绉(zhōu)长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺
生死祸福

·第三单元
郦(lì)道元匀称(chèn)佥(qiān)惟妙惟肖(xiào)雄跨雄姿残损古朴推崇巧妙绝伦刹(chà)那驻(zhù)足失之毫厘，差之千里美感
史诗轩(xuān)榭(xiè)胸中有丘壑(hè)嶙(lín)峋(xún)广漆(qī)败笔镂空(lōu)蔷薇因地制宜重峦叠嶂(zhàng)斗拱额枋(fāng)
藻井御(yù)道磬(qìng)鎏(liú)金雍(yōng)正攒(zǎn)
鳖(biē)头琉璃蟠(pán)龙中轴线金銮殿天井伧(cāng)俗得体
屏风纳凉帷幕缓冲造型雅俗之分

·第四单元
竺(zhú)可桢(zhēn)孕育翩(piān)然销声匿(nì)迹风雪载(zài)途农谚榆叶连翘衰草连天周而复始草长莺飞蟾蜍鄞(yín)囊(náng)克隆繁衍胚胎鳞片脊(jǐ)椎(zhuī)两栖(qī)相安无事鸟臀(tún)目恐龙铱(yī)潮汐褶(zhě)皱(zhòu)核磁共振遗骸(hái)劫难(nàn)
致密追溯(sù)天衣无缝物种归咎(jiù)藩(fān)篱啸(xiào)聚山林
失衡栖(qī)息监控在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动于衷潜(qián)意识过滤顷(qǐng)刻面颊(jiá)喷嚏(tì)激荡嘈(cáo)杂唠唠(láo)叨叨(dāo)充耳不闻视而不见

·第五单元
浔(xún)落英豁(huò)然开朗俨(yǎn)然阡(qiān)陌(mò)交通垂髫(tiáo)叹惋(wǎn)诣(yì)铭(míng)馨(xīn)鸿儒白丁蕃(fān)淤(yū)泥
濯(zhuó)清涟(lián)而不妖不蔓不枝亵(xiè)玩噫(yī)隐逸(yì)
罔(wǎng)不因势象形贻(yí)黍(shǔ)箬(ruò)篷糁(sǎn)髯(rán)诎(qū)倚(yǐ)船楫(jí)壬(rén)戌(xū)篆(zhuàn)修狭(xiá)和睦(mù)大同

·第六单元
晨曦(xī)溯(sù)素湍(tuān)飞漱(shù)五色交辉夕日欲颓(tuí)
沉鳞竞跃藻荇(xìng)沃日艨(méng)艟(chōng)泅(qiú)
鲸(jīng)波万韧溯(sù)迎而上腾(téng)身百变僦(jiù)
雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)更(gēng)定