小学语文复习课教案

高二语文下册《永遇乐京口北固亭怀古》复习学案人教版。

高二语文下册《永遇乐京口北固亭怀古》复习学案人教版

【原文欣赏】《永遇乐·京口北固亭怀古》

千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

翻译：

历经千古的江山，再也难找到像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在，英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。斜阳照着长满草树的普通小巷，人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。回想当年，他领军北伐、收复失地的时候是何等威勐！

然而刘裕的儿子刘义隆好大喜功，仓促北伐，却反而让北魏太武帝拓跋焘乘机挥师南下，兵抵长江北岸而返，遭到对手的重创。我回到南方已经有四十三年了，看着原仍然记得扬州一带烽火连天的战乱场景。怎么能回首啊，当年拓跋焘的行宫外竟有百姓在那里祭祀，乌鸦啄食祭品，人们过着社日，只把他当作一位神祇来供奉，而不知道这里曾是一个皇帝的行宫。还有谁会问，廉颇老了，饭量还好吗？

简介：

《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾创作的一首词。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。二十一岁参加抗金义军，曾任耿京军的掌书记，不久投归南宋。历任江阴签判，建康通判，江西提点刑狱，湖南、湖北转运使，湖南、江西安抚使等职。

背景：

《永遇乐·京口北固亭怀古》写于宋宁宗开禧元年（1205年），辛弃疾六十六岁。当时韩侂胄执政，正积极筹划北伐，闲置已久的辛弃疾于前一年被起用为浙东安抚使，这年春初，又受命担任镇江知府，戍守江防要地京口。从表面看来，朝廷对他似乎很重视，然而实际上只不过是利用他那主战派元老的招牌作为号召而已。辛弃疾到任后，一方面积极布置军事进攻的准备工作；但另一方面，他又清楚地意识到政治斗争的险恶，自身处境的孤危，深感很难有所作为。辛弃疾支持北伐抗金的决策，但是对独揽朝政的韩侂胄轻敌冒进的作法，又感到忧心忡忡，他认为应当做好充分准备，绝不能草率从事，否则难免重蹈覆辙，使北伐再次遭到失败。辛弃疾的意见没有引起南宋当权者的重视。一次他来到京口北固亭，登高眺望，怀古忆昔，心潮澎湃，感慨万千，于是写下了这首词中佳作。

字词：

永遇乐：词牌名，又名“消息”此调有平、仄两体。此体为双调一百零四字，上下片各十一句四仄韵。

京口：古城名，即今江苏镇江。因临京岘山、长江口而得名。北固亭：晋蔡谟筑楼北固山上，称北固亭，原址位于今江苏镇江，北临长江，又称北顾亭。

孙仲谋：孙权，字仲谋。孙权（182－252年），东吴大帝，三国时期吴国的开国皇帝，曾建都京口。吴郡富春县（今浙江富阳）人。长沙太守孙坚次子，幼年跟随兄长吴侯孙策平定江东，汉献帝建安五年（200年）孙策早逝。孙权继位为江东之主。jAb88.cOm

舞榭（xiè）歌台：演出歌舞的台榭，这里代指孙权故宫。榭，建在高台上的房子。

寻常巷陌：极窄狭的街道。寻常，古代指长度，八尺为寻，倍寻为常，形容窄狭。引伸为普通、平常。巷、陌，这里都指街道。

寄奴：南朝宋武帝刘裕小名。

“想当年”三句：刘裕曾两次领兵北伐，收复洛阳、长安等地。金戈，用金属制成的长枪。铁马，披着铁甲的战马。都是当时精良的军事装备。这里指代精锐的部队。

元嘉草草：刘裕子宋文帝刘义隆好大喜功，仓促北伐，反而让北魏太武帝拓跋焘抓住机会，以骑兵集团南下，兵抵长江北岸而返，遭到对手的重创。元嘉，刘义隆年号。草草，轻率。

练习题：

1、“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”这一句有何深刻含意？试结合全词分析。

答：_____________________________________________________________

答案：这一句的意思是，孙权的风流余韵现已不复存在。“舞榭歌台”是承平气象的象征。孙权处在群雄纷争的时代，而吴国能出现承平气象，是因为他能确保自己的国家不受外敌侵犯。“风流”，指孙权的雄才大略及其建树，这里引申为孙权的遗迹。“雨打风吹”，指的是历史的风雨，自孙权以后，京口一带屡遭兵燹，到辛弃疾时已将近千年，当年孙权的风流余韵已荡然无存。词人慨叹眼前的景象，也就表明了他既崇拜孙权，又为当前的时局担忧，忠义之心耿如日月。

2、“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”折射出作者怎样的心境？

答：_____________________________________________________________

答案：这是词人以廉颇自况。这一年词人已经65岁了，但他仍然希望为国效力；可惜韩侂胄不接纳他的缓进建议，又有小人从中挑拨，这不能不使他感到悲愤。他猜想很可能会像当年赵国名将廉颇一样，被执政者弃置不用。他的这一猜想很快变成了事实——韩侂胄在北伐前夕以“用人不当”为名免去了他的官职。

3、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去这一句有何深刻含意？试结合全词分析。

答案：这一句的意思是，孙权的风流余韵现已不复存在。舞榭歌台是承平气象的象征。孙权处在群雄纷争的时代，而吴国能出现承平气象，是因为他能确保自己的国家不受外敌侵犯。风流，指孙权的雄才大略及其建树，这里引申为孙权的遗迹。雨打风吹，指的是历史的风雨，自孙权以后，京口一带屡遭兵燹，到辛弃疾时已将近千年，当年孙权的风流余韵已荡然无存。词人慨叹眼前的景象，也就表明了他既崇拜孙权，又为当前的时局担忧，忠义之心耿如日月。

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教学目标：

1、理解《京口北固亭怀古》一词运用典故，借古喻今的写作特点；了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。

2、提高赏析能力，了解豪放派宋词的风格特点。

教学重难点：

提高赏析能力，了解豪放派宋词的风格特点

教学方法：诵读讨论

教学课时：2

教学过程：

一、导入

在我国这一诗的国度里，宋词是继唐诗之后又一块璀璨夺目、竞放异彩的瑰宝。同学们知道宋词有豪放和婉约两派，豪放派的开创者为北宋的苏轼，那么到了南宋是谁再举豪放之旗呢?对，是辛弃疾。辛弃疾的词，慷慨纵横，有不可一世之概。今天，我们就来学习辛弃疾豪放词风的代表作《永遇乐京口北固亭怀古》。

二、简要介绍写作背景和辛弃疾。

南宋是我国历史上一个特殊时期，这是一个充满悲情的时代，是一个让英雄人物既流血又流泪的时代，也是我国历史上一个爱国英雄辈出的时代，如众所周知的岳飞、文天祥等，其中还有这样一位抗金的英雄。他出生在金国统治的北方，山东济南人。他21岁的时候金国统治的北方汉族人民发起了抗金起义，他也集合了两千人响应，之后带领着部队投奔了南宋。这个人，就是今天我们要讲的这首《永遇乐京口北固亭怀古》的作者——辛弃疾。

但是投奔南宋后辛弃疾并没有得到统治者的重用。大家都知道宋高宗赵构最可恶的一件事就是杀害了精忠报国的岳飞，自然对于辛弃疾这样的人，按照现在的说法是“从敌占区投奔过来的武将”更不会重视，让他担任一些无关轻重的小官。宋高宗死后辛弃疾的军事才能才得到了重用，转战于各地，战功卓著。但是辛弃疾因为为人有些自负，又不会拍马奉承，因此遭到了很多人的嫉妒，五十多岁的时候就开始在江西隐居。

这篇《永遇乐京口北固亭怀古》是作者66岁的时候做的。当时一个很有权势的大臣为了巩固自己的权势，决定北伐金国。为了笼络人心，起用了一批主战的老臣，辛弃疾也被任命为安抚使。但是之后，辛弃疾却已看出了这位大臣并不是真的想收复失地，也并不是真的信任他，而只是利用他。因此辛弃疾对于北伐完全失去了信心。这首词就是作者对于此事情况的内心感受的表达。

辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋著名词人。

三、学生初读，了解大意：

问1：作者登亭远眺，看到了什么景物?

(千古江山，舞榭歌台，斜阳草树，寻常巷陌。)

问2：由这些景物作者想到了哪些历史人物?(孙权、刘裕。)

所谓用典，就是引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀，是古代诗文中常见的一种写作手法，统称“用典”。恰当地用典，可使诗文文情隽永，含蓄深刻。用典或仰慕古人；或以古人自况，感慨身世；或借古讽今等等。言简意赅，以一当十。全词用了哪几个典故？

明确：用了孙权、刘裕、刘义隆、佛狸祠、廉颇五个典故。

四、带领同学朗读全文，正音正句。

注意：读准确文中词语的音，初步感受作品豪放的词风及其爱国情怀。

教师正音、正句，注意“佛bì狸祠”以及“封狼居胥”的句读。

五、赏析：

上片：

阅读上片。让同学分出层次，教师讲析。

分两层。

第一层，写向四周远眺大好河山，缅怀曾经在京口建都的孙权。

1、“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”大好江山永久地存在着，（但是）无处去找孙权那样的英雄了。

（1）提问：辛弃疾开篇第一句，就写的是“千古江山”，苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中也曾写到：“千古风流人物”——这两种写法有什么不同？体现了作者的什么思想？

明确：苏轼的是“千古风流人物”侧重人物，而辛弃疾则写的是千古江山，更注重于能够掌握这片江山、保护这片江山的英雄。

（2）那么，究竟作者认为谁是保卫祖国大好河山的英雄呢？

我们看下面“英雄无觅孙仲谋处”：找不到孙权这英雄了。很显然，作者将孙权孙仲谋当成了这样的英雄。

孙权是三国时吴国的皇帝，他在南京建立都城，并且能够任用周瑜、黄盖、鲁肃等军事家打垮来自北方的侵犯者曹操的军队，保卫了家园。

辛弃疾以“英雄”一词赞颂他，表示自己对他的敬仰和向往，只是像孙仲谋那样的英雄人物，再无处可寻了

（3）作者在此时提到孙仲谋，暗含了一种什么思想感情？

明确：孙权善于用人，而作者遇到了一个浪费人才的皇帝

（4）“觅”字换成“见”字好不好?为什么?

(不好，“觅”字准确地表现了作者对英雄人物孙仲谋的崇敬、仰慕与向往，主观情感色彩十分强烈，“见”字就没有这种表达效果。)

（5）除了“觅”字之外，还有哪些词表现了作者对孙权的赞扬?

(英雄、风流。)

（6）~~~~千百年来江山依然如故，可是像孙仲谋那样的英雄再也没地方去找了。

提问：想起了孙权，作者本是豪情万丈，但这样的英雄现在却无处追寻了。但是，仅仅是英雄人物无处寻觅吗？作者无处寻觅的还有什么？请用原文的话回答。

生答：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

2、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

（舞榭歌台—繁华景象，风流—英雄遗风）

此句，承接上文，即便是英雄事业的流风余韵，也已经没有了。这两句表达了对前人事业后继无人的惋惜，也暗指南宋统治者昏庸无能。

~~~当年的歌舞楼台，繁华景象，英雄业迹都被历史的风雨吹打而随时光流逝了。

第二层，写俯瞰京口街市，缅怀曾经在那里居住的刘裕。

1、~~夕阳斜照着衰草和枯树，一条普通的街道，人们传说南朝宋武帝刘裕曾在这里住过。

2、刘裕：宋的开国皇帝，原名刘道成，字德舆。他出身贫寒，父亲早逝，幼年竟沦落到靠卖草鞋为生，曾经生活在荒僻小街巷。不过，刘裕少有大志，一心想做一番惊天动地的大业。

3、想当年三句：

~~~回想当年刘裕手持长枪，身跨战马，统领精锐北伐大军，那气势象猛虎一样，要把盘据中原的敌人生吞掉。

颂扬刘裕率领兵强马壮的北伐军驰骋中原，气吞胡虏。刘裕先灭山东的后燕，后灭陕西的后秦，光复洛阳、长安、煊赫一时。辛弃疾曾在呈给宋孝宗的《美芹十论》里，明白指出出兵北伐，应取道山东，但得不到认可。在此辛弃疾对刘裕的歌颂不仅是向往他的英雄业绩，还有希望碰到刘裕这样的国君，那么他的正确战略意图就能被采用了。

4、提问：作者在此处提到，“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”，又说“斜阳草树”。两相对比，说明了什么？

明确：说明了当初尽管刘裕那么英武非凡，军队那么威猛、武器那么精良，扫平了北方，建立了刘宋。但是直到今天，他当年丰功伟绩也都如当初的舞榭特台都化作了破败的荒园一样随着历史的风雨飘摇而去。

5、提问：作者对刘裕的怀想表达了一种什么样的感情？

明确：向往英雄，盼望自己也能像刘裕一样建功立业，对统治者表达了一种自我推荐，要收复失地的愿望。同时，也表达了一种“英雄不在”的感慨。

6、写刘裕的，你认为哪句话最能表达辛弃疾的感情?(金戈铁马，气吞万里如虎。)

这句中的哪些词用得最传神?为什么?(金、铁、吞，形象生动地写出了刘裕当年率军北伐的雄姿：横戈跃马，驰骋沙场，如虎如貔，何其壮哉!)

总结上片：（同学朗读）。

1、上阕写了两个人，这两个人的共同点是什么？

明确：都是能够建立功业的英雄人物。而且他们的事业都是在京口起步的。一是打败来犯者曹操，一是大举北伐中原；这与作者的处境有共同之处。

2、词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀？

明确：表达了诗人对“英雄”的敬仰和向往。（表达自己力主抗金和决心恢复中原的宏大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。）

写孙权和刘裕一略一详，为什么？（写出刘裕出身贫贱，却能建功立业，更表现了“事在人为”的道理；更表现词人对英雄的仰慕。在当时韩侘胄急于北伐的现实中，辛弃疾对刘裕的歌颂不仅是向往他的英雄业绩，还含有“如果碰到刘裕这样的国君，他的正确战略意图就能被采用”的意思。

3、本阕写作者登北固亭，极目远眺，触景生情，但见山河长存，世事沧桑，缅怀历史上建功立业的英雄明君孙权和刘裕，隐约讽刺南宋政权的无能，表达自己抗敌救国的热情。

那么作者希望怎样做呢？我们再看下片。.

阅读下片，分析层次。教师讲解，学生讨论用典的作用。

第一层：元嘉草草句。

1、元嘉：是南朝宋文帝年号。南朝宋文帝（刘裕的儿子）元嘉年间兴兵北伐。当时派王玄谟出兵，攻打北魏拓跋焘。

2、“狼居胥”：山名，（注释）汉朝霍去病追击匈奴单于，到达狼居胥，封山而还。这里表示要在北伐中建立像古人封狼居胥山那样的功绩。

3、“仓皇北顾”描写战败的样子。王玄谟其实是一个光会说大话而没有真本事的人，这一仗被北魏拓跋焘打得是大败而归，狼狈逃窜。

4、~~元嘉二十七年，宋文帝草率发兵，想同霍去病那样建立封狼居胥山的功绩，却落得个惊慌失措，北望追兵，大败南逃。

5、凡诗文运用典故都有用意，辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事目的是什么？——警告当朝：借鉴历史，伐金必须做好准备，不能草率从事。

第二层。四十三年，……一片神鸦社鼓！是第二层。追忆自己当年南归途经扬州所见惨象，描述瓜步山周围人们生活的情景。

1、“四十三年”三句：

四十三年，是作者归宋后四十三年。宕开一笔，由怀古转入回忆：站在京口北固亭北望中原，四十三年前，当年词人正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争，迄今记忆犹新；

~~~四十三年了，每当眺望江山还记得我在战火中的扬州地区同金兵英勇作战的情景。

（没想到南归后南宋朝廷昏庸无能，使他英雄无用武之地。如今自己已成老年，壮志依然难酬，追思往事，不胜身世之感！）

2、可堪回首，佛狸神祠下三句，从上文缅怀往事回到眼前现实。

（1）“可堪”：哪堪，怎能忍受。可堪回首”承上启下，转入现实。

（2）佛狸祠是北魏太武帝拓跋焘追击王玄漠的军队时在长江北岸瓜步山建造的行宫。

（3）“神鸦社鼓”：写佛狸庙前迎神赛会，鸦飞鼓响，香火缭绕，热闹非凡。

（4）这表明了南宋百姓怎样的精神状态?

(表明百姓斗志松懈，民族意识已经模糊。)

（5）面对这样的场面，作者表达了自己怎样的感情?表现在哪句话中?

(面对此景，作者无限痛心，表达了自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，民众就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。“可堪回首”一句一语重如千钧，包含无尽悲痛，表示对南宋政府不图恢复中原的不满。

~~~~哪忍回头看，异族的佛狸祠旁竟是乌鸦的叫声和社日的鼓声，热闹非凡，民众已安于异族统治。

小结：词作由前面的怀古转而伤今。词人站在北固亭上北顾中原，回忆起43年前出生入死，突骑渡江南来效命的往事，不胜身世之慨！而在金占区的瓜步山上，百姓正在异族皇帝佛狸祠前迎神赛会，热闹非凡，一片平和景象！百姓斗志松懈，民族意识模糊，更添词人之悲叹。

第三层：最后三句，抒发未能施展才能的感慨。是本词的主旨句子。

1、凭谁问：靠谁来问。

2、廉颇是战国时赵国名将。因被人陷害，跑到魏国去。后来秦国攻打赵国，赵王派使者去探望他，看他还能不能替赵国出力。廉颇本来也很想被赵王召见，效命疆场，击破强秦，使赵国能强盛起来。他在赵国使者面前，一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。但结果赵使还报赵王说：廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐顷之，三遗矢矣。（可是和我坐在一起，不多时就拉了三次屎。）（见《史记廉颇蔺相如列传》）于是赵王以为他老了，便不再起用。

3、以廉颇事做结，表达了作者怎样的感情？

借廉颇的典故，抒发了词人老而弥坚、抗敌之志不衰的报国之情和老大无成、壮志难酬的愤慨。爱国之情，忠义之气，溢于言表。

~~~现在靠谁来问：廉颇老了，饭量还好吗？

小结：下阕借古讽今，表达自己不被重视，英雄无用武之地的感慨。

六、总结：

1、下面我们回过头来看这首词的题目。《永遇乐京口北固亭怀古》。

永遇乐是——词牌名；京口北固亭怀古是——题目。

2、这首词的主旨是什么？————怀古

在什么地方怀古？————京口北固亭

3、中心主旨

全篇借古讽今，通过对历史人物的褒贬，表现了作者坚持北伐抗金、收复中原的雄心壮志，反映了他对南宋屈膝媚敌、腐败无能的最高统治集团的愤恨不满。

板书：

孙权：英雄难觅

上阕建功立业、令人仰慕咏史抒怀

刘裕：寻常巷陌、金戈铁马

刘义隆：草草出师，仓皇北顾警告当朝

下阕烽火扬州路，神鸦社鼓愤斥偏安借古讽今

诗人：廉颇老矣，尚能饭否壮志未酬

七、词作特色：

1、大量用典，借古讽今

（1）英雄无觅孙仲谋处：怀念英雄，表现收复失地的决心

（2）人道寄奴曾住：怀念古人，表现北伐决心

（3）元嘉草草，封狼居胥：借古讽今，批评草率出兵

（4）烽火扬州路，佛狸祠下：今昔对照，以事警世

（5）凭谁问，廉颇老矣：自我感慨，不忘为国效力

典故的恰当使用可以使诗文情思隽永，含蓄深刻。）

2、风格：豪放悲壮

3、另外在这首词里面出现了多处的对比。找到并体会其作用。

A：英雄业绩和可悲的现实对比

————针对的是南宋的萎靡不振

B：刘裕的“气吞万里如虎”与刘义隆的“赢得仓皇北顾”的对比

————应吸取经验教训，指出今日应有的做法，

C：四十三年前的“烽火扬州路”与眼下“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”的对比

————抒发的是忧国伤时的感慨

对比是词义更加丰富曲折，感情更加的委婉强烈，形象更加的鲜明生动。

熟读名句：

想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。——气壮山河的抗战英雄赞歌。

四十三年，望中犹记，烽火扬州路。——振聋发愤的历史教训总结。

八、作业布置：

1.填空：

《永遇乐京口北固亭怀古》选自______，是我国______时期爱国词人______的作品。词人归宋以后，一直______，始终______。此词借______针砭现实，词风______。（《稼轩长短句》南宋辛弃疾力主抗金壮志难伸怀古苍劲悲凉）

2.下列各句中不是借代用法的是（B）

A.舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。B.寻常巷陌，人道寄奴曾住。

C.金戈铁马，气吞万里如虎。D.佛狸祠下，一片神鸦社鼓。

高二语文下册《永遇乐京口北固亭怀古》教案

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学习目的：

1、诵读全词，引导学生在朗读中加深对文章的理解；

2、体会辛词用典特色；

3、感知作者写作此篇作品的心情，体会他强烈的爱国主义情感。

学习重难点：

重难点：了解全词中引用的各种典故以及用典的意思；

学习时数：

一课时

学习过程：

一、复习《念奴娇赤壁怀古》

检查背诵默写（2人到黑板上默写，其他人自己默写。随机检查几人背诵。）

二、导入新课，激发兴趣

赤壁的惊涛骇浪勾起了苏轼的无限遐想，与雄姿英发的周瑜相比，东坡自然会发限的感慨，登上京口北固亭的辛弃疾，又会作何感想呢？今天我们就来学习《永遇乐京口北固亭怀古》。

三、解题，介绍作者，了解背景

1、解题：

永遇乐：词牌；京口北固亭：登临地点；怀古：词的内容。

2、介绍作者：

为了帮助同学们更好地理解这首词，我们有必要了解一下作者以及这首词的创作背景。请同学读一读：

辛弃疾，字幼安，号稼轩居士，山东历城人。辛弃疾是名垂千古的爱国名将，他从小目睹陷区景象，立下立功报国、恢复失地的大志。21岁时，他就组织义军，曾率50余众踏入金营，活抓叛徒。由于他坚持抗金救国主张，遭到朝中投降派的迫害，多次被贬，一生不得志，于68岁时逝于江西。

辛是南宋词人中最杰出的代表。其词无论数量、质量，皆冠两宋。人称“人中之杰，词中之龙”。其词奔放激越、沉郁悲壮，与北宋苏东坡并称“苏辛”，为豪放派词人的代表。有《稼轩长短句》。

3、了解背景：

写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了，辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活，得不到朝廷的重用。后来被当时执掌大权的韩侂tuō胄zhòu起用，任浙江东路安抚史，翌年改任镇江知府。1204年韩为了巩固自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作，一面派遣人到金国侦察形势虚实，一面准备招募沿边士兵训练。这时离他渡江南归已四十三年了，当他北望扬州，想起历史上的英雄人物，也想起自己青年时期的战斗生活时，写下了一首生气勃勃的《永遇乐》词。

四、朗读课文、正音正句。

（当时韩侂胄当权，他想对金用兵来提高自己的威望，并不是像辛弃疾一样致力于收复，所以并不积极备战，辛弃疾认为伐金一定要充分准备，不能草率从事，否则会重蹈覆辙，使北伐陷于失败。在这种情况下，辛弃疾登临北固亭，览景抒怀，写成了这首千古名篇。）

1、学生自由朗读

(请同学们自由地读一下这首词，注意：

读准确文中词语的音，初步感受一下作者的情怀。﹙学生朗读全词，教师巡视指导﹚)

2、点名学生朗读。

（这是一首豪放词，应该读得慷慨激昂一些。结合时代背景，本词又充满了悲壮、悲愤。）

3、学生齐读

五、研习课文，品味用典。

此情此景之下作者是如何表达自己情感的？

用典。

（介绍用典的概念和特点。用典是借用历史故事来表达作者的情感，借古人来抒发自己的情怀。

方法：1、弄清典故的意思（没学过的会有注释。）

2、理解用典的意图。（表达作者的情感））

（一）研习上阕：

1、师读上片，指名同学用自己的话说说上阕四句话的意思。然后提问：

诗人登亭远眺，看到了什么景、想到了什么人？

（千古江山、舞榭歌台；斜阳草树、寻常巷陌。）

2、上片写了孙权和刘裕两个人，这两个人的共同点是什么？

明确：孙权、刘裕。孙权是三国时吴国的皇帝，他在京口建立的吴国的首都，并且能够打垮来自北方的侵犯者曹操的军队，保卫了国家。辛弃疾怀古，第一个想到的就是三国时期的英雄人物孙权。“风流总被雨打风吹去”从孙权到辛弃疾已有千年，当年孙权的风流余韵已荡然无存。江山本应代有英雄出，但是现在却没有孙权这样的英雄了。

“斜阳草树……曾住”刘裕生于寻常百姓人家，出生低微，但并不妨碍他建功立业，一句“想当年”，刘裕率领兵强马壮的军队，驰骋中原，何等豪迈气概。作者借此隐约表达自己抗敌救国的心情。

共同点———他们都是能够建功立业的英雄人物，而且他们的业绩都在京口起步。

3、找出最能表现作者对孙权和刘裕充满情感的词语、句子，并说说作者对他们充满什么感情？寄托了怎样的情怀？

明确：“觅”、“英雄”、“风流”、“金戈铁马”、“气吞万里如虎”等词语、句子准确地表现了作者对英雄人物的崇敬、仰慕与向往。

释词：风流：才略建树、英雄遗风。

表达自己力主抗金和决心恢复中原的宏大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者昏庸无能，屈辱求和。

4、写孙权和刘裕一略一详，为什么？

明确：写出刘裕出身贫贱，却能建功立业，更表现了“事在人为”的道理；更表现词人对英雄的仰慕。在当时韩侘胄急于北伐的现实中，辛弃疾对刘裕的歌颂不仅是向往他的英雄业绩，还含有“如果碰到刘裕这样的国君，他的正确战略意图就能被采用”的意思。

5．两位同样是帝王，而南宋王朝怎么样呢？请同学们想想用这二个人的典故，还蕴含了什么意思？

偏安一隅的南宋小朝廷，置千百万中原百姓“遗民泪落胡尘里，遥望南师又一年”的痛苦现实于不顾，依旧饮酒作乐，天天歌舞，夜夜笙歌：当时一个叫林升的诗人写了一首《题临安邸》讽刺道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作卞州。”已经国破家亡了，他们竟不思复国还乡，仍沉迷于声色犬马，醉心于灯红酒绿，早已忘记了国恨家仇，哪里能与建功立业的孙权、刘裕相比！———讽刺宋室昏聩。

6、上片小结：借孙权和刘裕两个历史上的英雄人物事迹，隐约讽刺南宋政权的昏庸无能，表达自己抗敌救国的爱国情怀。

7、同学可能会忘记还有一典故。“斜阳草树，寻常巷陌”语出于哪里？有何作用？

明确：出自刘禹锡的《乌衣巷》

作用：当时的英雄的住处，现在是平常的街道，写出了萧条凄凉，讽刺南宋当局的无能。

8．学生齐读上片（指导背诵，抓住“千、舞、斜、想”四字。）

（二）研习下阕：

1、学生自读下阕，找出词中用典的地方，并思考其作用。

同学交流、讨论后回答。

2、分析研究用刘义隆典故。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

①请同学用自己的话概括说说这个典故。

释词：北顾：回头北望（追兵）。

②为什么会想到刘义隆这个典故？（结合韩草率冒进的背景理解）

——以史为鉴，告诫韩侂胄及南宋朝廷不要草率出兵，体现自己正确的抗金作战思想。

3、分析研讨用佛狸祠典故。

四十三年，望中犹记，烽火扬州路，可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！

①写的是什么？

释词：可堪：那堪、怎堪。

追忆自己当年南归途经扬州所见惨象，描述瓜步山周围人们生活的情景。

辛弃疾在京口北固亭北望中原，犹记四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争。后来渡淮南归，原想凭籍国力，恢复中原，没有想到南宋朝廷昏聩无能，使他英雄无用武之地。如今自己已成老年，壮志依然难酬，追思往事，不胜身世之感！而“佛狸祠下”三句，从上文缅怀往事回到眼前现实。

“佛狸祠”是北魏太武帝拓拔焘追击王玄谟的军队时，在长江北岸瓜步山建造的行宫。当地老百姓年年在佛狸祠下迎神赛会，很是热闹。

②看到佛狸祠的一幕景象，作者当时是什么心情？

大家都已经不记得当年的耻辱了，就连四十三年前的悲惨景象也已经忘却了。百姓们不知道当年的历史，只是看到神就下拜祈求祝福，以至于成了一片神鸦社鼓的景象。——商女不知亡国恨！

作者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，老百姓就可能安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。表示对南宋朝廷不图恢复中原的愤懑。正是：叹朝廷无能，悲百姓松懈！

4、分析研讨用廉颇典。

凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

（1）、朝廷无能，百姓松懈，自己一腔热血却又连遭贬谪，此时此刻站在北固亭的作者想到了谁？

廉颇。

师补充典故：廉颇是战国时赵国名将。因被人陷害，跑到魏国去。后来秦国攻打赵国，赵王派使者去探望他，看他还能不能替赵国出力。廉颇本来也很想被赵王召见，效命疆场，击破强秦，使赵国强盛起来。他在赵国使者面前“一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。”但结果赵使还报赵王说：廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐顷之，三遗矢矣。“（一饭三遗矢）。于是赵王以为他老了，便不再起用。

明确：以廉颇自比，抒写了自己虽有远大抱负，而朝廷却不重用，壮志未酬的苦闷。

（2）、有人说最后一段洋溢的是满腔豪情，也有人说是悲情怨语，说说你的理解。

明确：词人以廉颇自比，既有渴求他人来问，洋溢着烈士暮年壮心不已的豪情，又有没人来问，空有满腔爱国豪情，却连遭贬斥，壮志难酬的悲愤。他是一位爱国者，但是，报国无门；他是一位大英雄，但是，英雄却无用武之地！同学们能够理解他的辛酸、他的悲愤吗？

他的悲愤其实是那个时代的悲愤，前有精忠报国之岳飞被以“莫须有”罪名害死，徒留“靖康耻，犹未雪”的千古遗恨，后有爱国词人陆游临终还留下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗言，可叹我们这位爱国词人辛弃疾在写作本词的两年后，临终前连呼两声“杀贼”才含愤死去，！用此典故正是：明烈士暮年壮心不已之志，抒报国无门壮志难酬之愤！

5、下片小结：下片用刘义隆、佛狸祠、廉颇的典故，继续写自己报效祖国的一片忠心，并表示自己不被朝廷所用的悲愤情感。

6、齐读下阕，尝试背诵（抓住“元、四、可、凭”四字背诵。）

（三）、总结全词

这首词运用借古讽今的手法，对孙权、刘裕的赞扬，就是对南宋统治者的指责，慨叹英雄难觅；对刘义隆的讽刺，就是对韩佗胄草率冒进的警告；对佛狸祠下的感叹，就是对统治者不思收复中原的不满。最后以廉颇自比，则是一个报国无门者、一个大英雄泣血的内心独白！这是一首怀古之作，更是一首伤今之作！

板书：借古讽今、怀古伤今

（四）、朗读全词，完成背诵。

（五）问题研讨：

这首词的特点是多用典故，有人说辛弃疾的词有“掉书袋”（掉：摆动，摇动。讥讽人爱引用古书词句，卖弄才学。现在常常称那些说话好引经据典、卖弄学问的人为“掉书袋”。）的毛病，你认为如何？

1、明确用典：

所谓用典，就是引古人、古事来比喻今人、今事，是古代诗文中常见的一种写作手法，统称“用典”。

2、运用典故的作用：

（1）、使作品简洁含蓄，余韵盎然。（用典对语言的作用：减少语辞之繁累充实内容、美化词句）

（2）、与词的思想感情紧密联系，增强作品的说服力和感染力。（使立论有根据；方便于比况和寄意）

3、明确：

综观全词，用典虽多，然而抒情的脉络清晰，它所用的除了末尾廉颇一事之外，都是有关镇江的史实，是“京口怀古”这个题目应有的内容，况且这些典故，都和这首词的思想感情紧密联系。加强了作品的说服力和感染力，仰慕古人、感慨身世、借古讽今、抒发情怀、言简意赅、以一当十，这正是这首词的长处！

六、知识拓展：

同学们，如果我们有机会到济南大明湖，别忘了参观那里的辛弃疾纪念祠，到江西上饶也记得到阳原山麓，拜谒一下那里的辛弃疾墓。不论是在纪念祠,还是在墓前，人们都会看到一副有名的对联，现在请大家看一看这副对联，它是郭沫若题写的，

齐读一下：

铁板铜琶、继东坡、高唱大江东去美芹悲黍、冀南宋、莫随鸿雁南飞

有没有同学能够说出这副对联的大概意思？(注意：“黍”读shǔ)

明确：上联说辛弃疾词风豪放。“铁板铜琶”一词,本是前人评价苏东坡词风的话，而继承苏轼把词的豪放风格发扬光大，使它蔚然成为一大宗派的是辛弃疾。下联的内涵主要是说辛的悲黍离之悲、他的爱国情怀、爱国抱负。

板书：词风豪放爱国情怀

今天我们学习的这篇《永遇乐·京口北固亭怀古》，就很好的体现对联所呈现的这两点的。

七、总结、师生同背全文。

同学们，“铁肩担道义，妙手著文章”，辛弃疾借助于这首《京口北固亭怀古》，一吐胸中块垒，以其豪放的词风，抒写了他的爱国情怀，可谓“句句有金石之声”，沉郁顿挫，忧思悲壮！这首词所表达的强烈的爱国主义感情是南宋这一时代的最强音，它令我们自然地想起同时代著名爱国诗人陆游晚年的《十一月四日风雨大作》、《示儿》（让学生背诵这两首诗），这种思想感情是中华民族的思想精华之一。用典是辛词最显著的特点之一，这也表现出作者深厚的文化修养。

让我们一起背诵全文，把我们的爱国热情熔铸到词的背诵中，放开胸襟，读出豪放之气，读出爱国激情！（师生同背全词结束）

八、布置作业

1、默写《永遇乐京口北固亭怀古》。

2、结合对苏轼《念奴娇赤壁怀古》的学习，进一步感受豪放派词风。

附：板书设计

永遇乐·京口北固亭怀古

南宋辛弃疾

孙权、刘裕——向往、期望、讥刺

借古抒怀刘义隆——告诫、主张词风豪放

用典言志佛狸祠——悲哀、忧虑、不满爱国情怀

廉颇——壮志、难酬

高二语文下册《京口北固亭怀古》复习学案

高二语文下册《京口北固亭怀古》复习学案

【原文欣赏】《京口北固亭怀古》

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

翻译：

江山如画、历经千年仍如故，但是找不到东吴英雄孙权在此的定都处。昔日的舞榭歌台、显赫人物，都被风吹雨打化为土。斜阳照着草和树，普通的街巷和小路，人们说，武帝刘裕曾在这个地方住。想当年，他骑战马披铁甲，刀枪空中舞，气吞万里如勐虎。

宋文帝草率用兵学黩(dú)武，效法汉将伐匈奴，没能够封山纪功狼居胥，却要仓皇向南逃，时时回头向北顾。我登上山亭望江北，还记得四十三年前的旧事一幕幕：烽火连天鏖(áo)战苦，扬州一带遭荼(tú)毒。往事怎忍再回顾？拓跋焘(tào)祠堂香火盛，乌鸦啄祭品，祭祀擂大鼓。谁能派人来探问：廉颇将军虽年老，还能吃饭吗？

简介：

《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾创作的一首词。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。二十一岁参加抗金义军，曾任耿京军的掌书记，不久投归南宋。历任江阴签判，建康通判，江西提点刑狱，湖南、湖北转运使，湖南、江西安抚使等职。

背景：

作者是怀着深重的忧虑和一腔悲愤写这首词的。上片赞扬在京口建立霸业的孙权和率军北伐气吞胡虏的刘裕，表示要像他们一样金戈铁马为国立功。

字词：

京口：古城名，即今江苏镇江。因临京岘山、长江口而得名。

孙仲谋：三国时的吴王孙权，字仲谋，曾建都京口。孙权（182年——252年），字仲谋。东吴大帝，三国时期吴国的开国皇帝。吴郡富春县（今浙江富阳）人。生于公元182年（光和五年），卒于公元252年（太元二年）。长沙太守孙坚次子，幼年跟随兄长吴侯孙策平定江东，公元200年孙策早逝。孙权继位为江东之主。

寄奴：南朝宋武帝刘裕小名。刘裕（363年4月——422年6月），字德舆，小名寄奴，汉族，先祖是彭城人（今江苏徐州市），后来迁居到京口（江苏镇江市），南北朝时期宋朝的建立者，史称宋武帝。中国历史上杰出的政治家、卓越的军事家、统帅。

“想当年”三句：刘裕曾两次领兵北伐，收复洛阳、长安等地。

“元嘉草草”句：元嘉是刘裕子刘义隆年号。草草：轻率。南朝宋（不是南宋）刘义隆好大喜功，仓促北伐，却反而让北魏主拓跋焘抓住机会，以骑兵集团南下，兵抵长江北岸而返，遭到对手的重创。封狼居胥：公元前119年（汉武帝元狩四年）霍去病远征匈奴，歼敌七万余，封狼居胥山而还。狼居胥山，在今蒙古境内。词中用“元嘉北伐”失利事，以影射南宋“隆兴北伐”。

赢得：剩得，落得。

烽火扬州路：指当年扬州路上，到处是金兵南侵的战火烽烟。

“四十三年”句：作者于1162年（宋高宗绍兴三十二年）南归，到写该词时正好为四十三年。

佛（bì）狸祠：北魏太武帝拓跋焘小名佛狸。公元450年，他曾反击刘宋，两个月的时间里，兵锋南下，五路远征军分道并进，从黄河北岸一路穿插到长江北岸。在长江北岸瓜步山建立行宫，即后来的佛狸祠。

练习题：

1、甲词中的哪一句，与乙词中的“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流”在内容和情调上是相和相应的？2、乙词“何处望神州”中的“神州”，与甲词中的哪个词含义基本上是相同的？都是指的什么地方。

3、甲词是用“英雄无觅孙仲谋处”来赞颂孙权的，乙词赞颂孙权的是哪几句？

4、翻译下面的句子年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

5、对比分析甲、乙两首词，不正确的一项是（）

A.两首词，都是气魄弘大，意境雄浑，创作风格完全一致。

B.两首词都有哀叹壮志未遂的消极情绪。

C.两首词都写登上北固悼念古代英雄，以讽喻南宋统治者，用了借古讽今的表现手法。

D.两首词都是灵活自如的使用典故。

6、.对《南乡子登京口北固亭有怀》这首词解释不正确的一项是（）

A.这是一首咏怀之作，怀念的是三国时雄踞东南，不向对手低头屈服的孙权。

B.词的上阕由景生情，下阕重点写人，借古喻今，讽刺南宋朝廷的腐败无能。

C.上阕末句巧妙的化用了杜甫“不尽长江滚滚来”的诗句，抒发了作者的壮志豪情。

D.全词写法多样，有用典，有设问，有倒装，可见辛词艺术的特点之一斑。

答案：

1.风流总被雨打风吹去；

2.“望中”的“中”，指的是“中原失地”。

3.“年少万兜鍪，坐断东南战未休”“生子当如孙仲谋”。

4少年孙仲谋率领大军，占据东南争霸天下，天下英雄谁是他的敌手？曹操，刘备。生的儿子就应该像孙仲谋一样智勇双全。

5.B。

6.C提示：1.D.“少”当“年轻”讲，应读shào5.此题关键在“兜鍪”“坐断”的解释。兜鍪：头盔，这里指士兵，坐断：占据。

永遇乐·京口北固亭怀古教案