一年级上册语文期中学业水平检测试卷。

在每学期开学之前，老师们都要为自己之后的教学做准备。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务，你们知道那些比较有创意的教学方案吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“一年级上册语文期中学业水平检测试卷”，仅供参考，希望可以帮助到您。

语文期中考试快到了，大家要抓紧时间复习！下面是小编为大家收集的关于一年级上册语文期中学业水平检测试卷，欢迎大家阅读参考！

一、我的字最漂亮。（6分）

尖出

叫因

二、我会认，我会连。（6分）

三、我会变魔术。（8分）

给“木”加一笔，能变成。

给“力”加两笔，能变成。

给“大”加一笔，能变成。

两个“人”，能变成。

四、我会选，我会填。（填序号6分）

①②③④⑤⑥

一（）小鸟一（）老爷爷

一（）小花一（）打鱼船

一（）故事一（）马

五、我会比一比，再组成词语。（12分）

（）()()()

（）()()()

六、我会连一连，给汉字宝宝找朋友。（10分）

七、我会照样子，写一写。（12分）

树林是小鸟的家。

______________是______________的家。

说不完

听不_____看不__________不_____

我家住在大海边。

______________住在______________。

船上有位老爷爷。

________上有位______________。

________有位________________。

八、我给字宝宝找家，填序号。（8分）

①海②你③汗④他⑤住

⑥湾⑦们⑧河⑨位⑩流

九、我会照样子，连句子。（6分）

我在家里看书

小鱼在小小的船里游

鸟儿在河里飞

妈妈在天上坐

十、我会按课文内容填空。（16分）

1.弯弯的（）儿（）()的船，（）（）的船儿两（）（）。

2.（）村里，（）阳是雄鸡（）（）来的。

3.（）时不识（），呼作（）玉盘。

4.船（）有（）老爷爷，他的故事说不完。

十一、快乐阅读。（10分）

晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。我写完作业，给他们送上水果。爸爸笑了，我也笑了。我们家多么幸福啊！

（1）短文共有（）句话。

（2）晚上，我们在干什么？（连线）

爸爸写作业

妈妈看报

我看电视

（3）我给爸爸妈妈送（）。

精选阅读

小升初语文学业水平测试卷

为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，本文为大家推荐的是语文学业水平测试卷

一.积累运用(35分)

1.根据课文内容填空。(10分，①-⑥题每题1分，⑦-⑧题每题2分)

① 独在异乡为异客，0000000。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

② 00000，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)

③ 春色满园关不住，0000000。(叶绍翁《游园不值》)

④ 0000000，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)

⑤ 沾衣欲湿杏花雨，0000000。(释志南《绝句》)

⑥ 0000000，霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)

⑦ 读书能够开阔我们的眼界，启迪我们的心智，这正如朱熹在《观书有感》中所说：“0000000?0000000。”

⑧ 长江是我们的母亲河，胡宏伟在《长江之歌》中饱含深情地赞颂她，说她有春潮的风采，有惊涛的气概，有                      ，有                       ……

“语文大观园”综合性学习活动开始了，请你随我们到下列站点参加活动。

【字词苑】

2.阅读下面文字，按要求回答问题。(4分)

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋yì着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低xiáng的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。

(1)根据拼音写出相应的汉字。(2分)

洋yì                 低xiáng

(2)用横线画出加点字的正确注音。(2分)

掠过(lüè  lǜe  nüè )蘸蓝(zhàng   zàn   zhàn )

3.下面是某些厂家商家的“成语广告”，请你把误用的字还原过来。(2分)

(1)某眼镜厂广告：“一明惊人”把“”字还原为“”字。

(2)某热水器广告：“随心所浴”把“”字还原为“”字。

4.按要求填写恰当的词语。(4分)

(1)根据语境，选择恰当的成语填空。(2分)

备选成语：卧薪尝胆守株待兔浅尝辄止精卫填海锲而不舍精忠报国

执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，0000;执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，0000的勾践，面壁静修的达摩。执着是坚持不懈，是艰苦卓绝，是一支永无休止符的进行曲。

(2)根据语境，用恰当的词语填空。(2分)

人生需要理想的呼唤。你昏睡时，它呼唤你清醒;你懒惰时，它呼唤你      ;你高傲时，它呼唤你     ;你莽撞时，它呼唤你谨慎;你跌倒时，它呼唤你站起……

【炼句坊】

5.按要求对句子进行润色。(6分)

(1)请你改动下面句子的A、B两处，使全句显得更加整齐，读起来更加顺口。(2分)

头顶是瓦蓝的天空，A一片碧绿的草地就在我们脚下，身旁是清澈的小溪，B五彩的花朵开满了溪边，这是多么美的意境啊!

A处改为：

B处改为：

(2)仿照例句，把句子中加点词表现的内容写得更加具体一些。(2分)

例句：大海的风景变幻莫测。刚刚还是阳光普照，风平浪静，转眼间就风起云涌，巨浪滔天。

总结会上，我班的同学有喜有愁。，

.

(3)根据语境，接着下面的句子再续写两句话。(2分)

留心世间万物，我们常常会得到人生的启示。那成熟的果实低垂在枝头，启迪我们要谦虚;那温柔的水珠穿透了岩石，启迪我们要坚韧;，

。

6.阅读下面文字，回答后面的问题。(2分)

据《世说新语》记载：孔融十岁时，拜望名士李元礼。闲谈之中，众人都称赞孔融年少聪慧有才华，唯独一个叫陈韪(wěi)的人不以为然地说：“小时候机灵，长大了未必就聪明。”孔融听后，立即说道：“这样看来，你陈先生小时候一定很机灵。”

孔融说话的真正意思是：

7.下面的一段话中有三处错误，请你用修改符号加以修改。(3分)

李晓明是我们中队的宣传委员。他这个人最大的特点是广泛兴趣，样样都拿得起来，尤其喜欢唱歌、绘画、书法等……学习上，他挺刻苦，总是能够抓紧分分秒秒的时间，因为他的座右铭是“失败乃成功之母”。

【诗文宫】

8.请你欣赏下面两幅图画，按要求回答问题。(4分)

(1)请你任选一幅画，为这幅图配上相应的古诗句。(1分)

我为第幅画配上诗句：“”

(2)根据你所配的古诗句，展开想象，描写诗句所表现的画面。(3分)(40～60字)

二.阅读感悟(30分)

(一)阅读《海洋是人类未来的粮仓》一文，完成9-13题。(14分)

海洋是人类未来的粮仓

①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1-1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。

⑦综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。

9.依据文意，请你说说本文主要介绍的海洋能够为人类提供的三类食物。(3分)

第一类：第二类：第三类：

10.请联系上下文，按要求说说下面句子中加点词的含义。(4分)

(1)第②节“正是出于这样的考虑”，“这样”是指什么?(2分)

(2)第⑥节“其巨大潜力是不言而喻的”，“巨大潜力”具体指什么?(2分)

11.第③节画横线句子用了和的说明方法，其作用是                         (3分)

12.第④节画波浪线句子，在结构上起的作用;在内容上是为了说明(2分)

13.下面对本文内容理解正确的一项是()。(2分)

A.本文主要说明对海洋的开发会直接破坏人类的生存环境。

B.海洋这个“粮仓”能够为我们提供大米、小麦和玉米等食物。

C.海洋成为人类的“粮仓”只是人类展望未来的一种“可能”。

(二)阅读小小说《父亲的借口》一文，完成14-18题。(16分)

父亲的借口

齐总正坐在会议室开会，突然秘书慌慌张张地连门都顾不上敲，直接进来说：“齐总，小豫刚刚打来电话，说在106国道上出车祸了。你的手机一直关机，他急坏了。”

齐总的脸色变了：“人怎么样?受伤了吗?”齐小豫是他的儿子。

“人没事。他的车追尾，前保险杠断了，他叫你马上过去处理。”

齐总放下手中的文件，打开手机。正拨着号，小豫的电话打了进来：“爸爸，你快来吧!我的车都撞烂了，急死我了!”

“报警了吗?”

“没有。”

“跟前面的车主协商了吗?”

“没有。”

“你在干什么?”

“我在等你啊!我不知道该怎么办。交警一定会罚款，会扣分，不知道会不会吊销驾驶证。我在国道往北京方向的岔道口，你开车20分钟就到了。”∥

齐总沉默了两三秒，突然挂断电话把手机关了。他转身对秘书说：“小豫再来电话就说我不在。”

秘书惊讶地看着他———小豫可是他最疼爱的独生子。以齐总的地位，这样的事他派助手出面就行了。

齐总在办公室待了整整一天，像平常一样处理文件，召集部门经理开会，和员工开开玩笑，神色毫无异常。∥

晚上七点钟，齐总回到家。小豫已经在客厅里，呆呆地坐着，看上去失魂落魄，脸色阴沉。

“没事了?”齐总问儿子。

“我等了你一天，整整一天!你还是我的父亲吗?”齐小豫站起身，眼睛红红的，气愤地大声喊道。

齐总笑笑，没有回答。

“你今天是不是有特别重要的事?可再重要的事能比儿子更重要吗?公司比儿子重要吗?在你的眼里，我是可有可无的吗?我是你的儿子，我希望得到一个合理的解释。”齐小豫见父亲不说话，情绪更激动了。

齐总并没有生气，他拍拍儿子的肩，坐下说：“儿子，我的确有重要的事要做。公司不比你重要，钱也不比你重要，可问题是我今天遇到了个难题，不知道该怎么解决。”

儿子看着父亲，死死地盯着父亲。

“因为我不知道怎么解决问题，所以，我只好在办公室里等。我在等你的爷爷，等他来告诉我怎么办。我等了整整一天。”

齐小豫呆了。半晌，他忽然明白了父亲话中的含义，深深地低下头去———爷爷，已经在十年前去世了。∥

(选自《小小说选刊》2006年12期 作者：叶梓。)

14.小说有三个部分，请你从“齐总”的角度梳理情节，并照样子概括出来。(4分)

第一部分：齐总得知儿子出车祸，向儿子询问情况。

第二部分：

第三部分：

15.阅读文中画线的句子，联系上下文，想象齐总当时会想些什么，然后写下来。(3分)

16.依据全文内容，请你说说“父亲话中的含义”究竟是什么。(3分)

17.请你结合齐总的言行，说说他是一个怎样的父亲。(3分)

18.读了这篇小小说，请你说说从中获得的启示。(3分)

三.写作表达(习作30分,书写5分)

19.生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“                最珍贵”为题，写一篇记叙文。

要求：(1)先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……

(2)内容具体，写出真情实感。

本文为大家推荐的是语文学业水平测试卷，预祝大家考试顺利

北师大版一年级上册语文期中学业水平检测卷

每一位任课老师，为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。那怎样写才能有一份高质量教案呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《北师大版一年级上册语文期中学业水平检测卷》，供您参考，希望能够帮助到大家。

以下是小编搜集的北师大版一年级上册语文期中学业水平检测卷，欢迎阅读。

一、我的字最漂亮。（6分）

尖出

叫因

二、我会认，我会连。（6分）

三、我会变魔术。（8分）

给“木”加一笔，能变成。

给“力”加两笔，能变成。

给“大”加一笔，能变成。

两个“人”，能变成。

四、我会选，我会填。（填序号6分）

①②③④⑤⑥

一（）小鸟一（）老爷爷

一（）小花一（）打鱼船

一（）故事一（）马

五、我会比一比，再组成词语。（12分）

（）()()()

（）()()()

六、我会连一连，给汉字宝宝找朋友。（10分）

七、我会照样子，写一写。（12分）

树林是小鸟的家。

______________是______________的家。

说不完

听不_____看不__________不_____

我家住在大海边。

______________住在______________。

船上有位老爷爷。

________上有位______________。

________有位________________。

八、我给字宝宝找家，填序号。（8分）

①海②你③汗④他⑤住

⑥湾⑦们⑧河⑨位⑩流

九、我会照样子，连句子。（6分）

我在家里看书

小鱼在小小的船里游

鸟儿在河里飞

妈妈在天上坐

十、我会按课文内容填空。（16分）

1.弯弯的（）儿（）()的船，（）（）的船儿两（）（）。

2.（）村里，（）阳是雄鸡（）（）来的。

3.（）时不识（），呼作（）玉盘。

4.船（）有（）老爷爷，他的故事说不完。

十一、快乐阅读。（10分）

晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。我写完作业，给他们送上水果。爸爸笑了，我也笑了。我们家多么幸福啊！

（1）短文共有（）句话。

（2）晚上，我们在干什么？（连线）

爸爸写作业

妈妈看报

我看电视

（3）我给爸爸妈妈送（）。

六年级上学期语文学业水平测试卷

老师讲课学生爱听，还愿意自学的情况下，往往少不了一份教案。因此，老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。你们有没有写过一份完整的教学计划?小编收集整理了一些“六年级上学期语文学业水平测试卷”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

一、基础知识。

1.看拼音写字词，相信你一定能写得端正、美观。

qínmiǎnménglóngkuíwúyōulǜ

mòsòulúnyì

生咳囫吞枣扬顿挫

2.把下列成语补充完整。

()然大()曲()和()()连忘()

苟延()()()()共赏()高()烈

3.下列词语中有错别字的一组是()

A.横遭不幸久别重逢漫不经心浴血搏杀

B.焦燥不安震耳欲聋饱经风霜牛毛细雨

C.风雨同舟和蔼可亲心惊肉跳十指连心

D.怒目圆睁惹人讥笑寝不安席百折不挠

4.按要求改写句子的意思。

(1)老师说：“同学们太累了，我今天就不布置作业了，你们在家看看书吧!”(请转述一下老师说的话)

(2)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。(请按照这个句子的表达方法仿写一个句子)

二、语言积累。

1、郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱。”，你能写出鲁迅的两句诗词或名言吗?

2、先按原文填空，再回答问题。

(1)好雨知时节，当春乃发生。____________________，__________________。本首诗处处体现了诗人的_____________心情。

(2)伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，________________!”志在流水，钟子期曰：“善哉，___________________!”。

(3)詹天佑不怕___________，也不怕____________，__________接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要___________，哪里要__________，哪里要把__________，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

请仿照上面的句式写一个句子：________________________________________

(4)诚者，天之道也;____________________________________________

(5)其实地上没有路，____________________________________________

(6)“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这是人物心理描写的句子，请你也仿写这样的一个句子：

_________________

(7)“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”请把这个含义深刻句子的意思写出来______________________________________________________________________

加分题：活学活用。(可以加五分哦~)

(1)皇甫东想为自己的理发店选副对联，请在选中的括号里打“√”。

①不教白发催人老，更喜春风满面生。()

②美味招来云外客，清香引出洞中仙。()

③架上丹丸长生妙药，壶中日月不老仙龄。()

(2)将下列词语排列成一副通顺的对联。

且读千年事欲知万本书今古中西

________________，________________。

读这副对联，你联想到的一句名言是：________________________________。

三、课内阅读

1.下面是《穷人》中的一段话，请仔细阅读，完成下面的练习。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

(1)请说出作者是通过描写渔夫的哪三个方面，细致传神的刻画了渔夫做出决断前

后思考的过程的。

(2)这段话中你觉得哪个字或词用的最传神?请说明理由。

(3)读了以上这段话，有人说，渔夫没有桑娜那样高尚，因为他收养两个孩子是经过思虑后才决定的，而桑娜“自己也不知道为什么要这样做”就把孩子抱回了家。你同意这种看法吗?

2.下面是《老人与海鸥》中的两段话，仔细阅读回答问题。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

(1)这两段描写，写出了海鸥对老人的深厚情谊，作者是如何表达海鸥对老人的这种深厚感情?

(2)短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢?_____________________________

____________________________________________________________________

(3)读了这段话，你有什么想说的，把你想说的话写下来。

四、课外阅读

成功的起点

法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。

这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一个圈，并在花盆周围不到6寸的地方[撒洒]上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫还是夜以继日地团团转[zhuǎnzhuàn]。一连七天七夜，它们饥渴难忍，终于精疲力竭，相继而亡。

科学家总结实验时，在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话：在那么多毛毛虫当中，其实只要有一只稍与众不同，去走另外一条路，不就会避免死亡的命运[?。]

在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔，它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而，在肯莱文发现它之前，这里的人们没有一个走出过沙漠。他们[虽然不是]不想离开那儿，[但是而是]尝试了多次都失败了。肯莱文对此表示难以置信，于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走，结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟：原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的，从来没有人想过另辟蹊径。

如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑——新生活是从选定方向开始的。

生活中，我们太习[贯惯]于走别人走过的路，偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是，我们不会想到，当我们这么想的时候，忽略[lüènüè]了一个重要的事实，那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能走多远首先取决于你站在哪儿，更重要的是选准方向，持久稳健地走下去。

(1)用“”划去短文[]里不正确的字、拼音和标点。

(2)根据意思选摘文中词语。

①经得起人们仔细体会。()

②精神、力气消耗已尽。()

③表示另开一条路或另创一种方法。()

④事情出乎意料，让人难以相信。()

(3)按要求画句子。

①用“”画出具体描写毛毛虫具有“跟随者”习性的语句。

②用“”画出解释比塞尔人走不出沙漠原因的语句。

(4)下面与原文意思一致的语句是___。

①人能走多远首先取决于你站在哪儿，其次选准方向，关键是持久稳健地走下去

②人能走多远首先取决于你站在哪儿，更关键的是选准方向，持久稳健地走下去

③人能走多远关键取决于你站在哪儿，有时也考虑选准方向，持久稳健地走下去

(5)选用一个词语概括“毛毛虫”、比塞尔人和肯莱文的行走特点。

①“毛毛虫”、比塞尔人：______________________

②肯莱文：__________________

(6)为了告诉我们成功的起点是什么，短文列举了两个方面的事例：

一是____________________________________________________________;

二是____________________________________________________________。

(7)成功的起点是什么?请联系短文和自身实际，简要写出自己的看法。

加分题：第六组的综合性学习，一定让你对诗歌有了更多的了解。下面考考你，你能将这些诗句活用到各种语境中去吗?(填写序号)(全对可以加五分哦~)

①江南忆，最忆是江南。②几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。③好雨知时节，当春乃发生。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。⑤水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

(1)春天的一个夜晚，当我正在看书的时候，忽然听见窗外雨声沙沙。啊下雨了!真是“”呀!

(2)杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”，我们吟诵着“”，在“柳浪闻莺”，我们会看到“”的情景。游程中即便遇雨也不必扫兴，苏轼早就说过“”。难怪来过杭州、游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹——“”。

五、习作。

有时候一句话可以改变一个人的人生道路。我们所读的《“精彩极了”与“糟糕透了”》中，巴迪的成长不就是因为一句话吗?那么，在你的生活中有没有让你永远难忘的一句话呢?请以《难忘的那句话》为题写一篇作文，讲讲你的故事。

五年级语文上册期末水平测试卷

在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。因此，老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点，你们有没有写过一份完整的教学计划?下面是小编为大家整理的“五年级语文上册期末水平测试卷”，仅供参考，希望可以帮助到您。

一、看拼音，写词语(10分)

fènɡxìxiàxiǎngdǐkànɡxiàngqiànkōngkuàng

()()()()()

ròngyùbáshèchúnpǔqīcāncìhou

()()()()()

二、给下面的多音字组词(6分)

hài()tán()zhàn()

还弹粘

huán()dàn()nián()

zhāo()quàn()mú()

着圈模

zhe()juàn()mó()

三、把下面的词语补充完整(9分)

前赴后()()逐颜开惊魂稍()

()首()耳自吹自()慢条()理

望而生()苍翠()滴身先()卒

四、按要求写词语(6分)

近义词：焦急---()惊讶---()称赞---()

耸立---()隐蔽---()观赏---()

反义词：清楚---()熟悉---()节约---()

慌张---()平凡---()简单---()

五、选择合适的关联词(6分)

因为……所以……虽然……但是……如果……就……

无论……都……只要……就……不仅……还……

1、()遇到多大的困难，我们()能克服。

2、水()会变成气体，()会变成固体。

3、周总理()和我们永别了，()他永远在人民心中。

4、()我知道自己有美丽的花，()我要开花。

5、()不是我们，这些海龟根本()不会受到伤害。

6、()妈妈星期天有空，()会带我们去西湖观赏菊花。

六、把下面每组中不同类的一个划去(5分)

1、工人农民军人学生青年

2、汽车火车轮船水车摩托车

3、黄鹂画眉麻雀喜鹊鸟类

4、草鞋布鞋皮鞋拖鞋溜冰鞋

5、照相馆美术馆图书馆天文馆博物馆

七、修改病句(5分)

1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

3、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

4、他的一双手，几乎完全冻僵了。

5、全体老师、班主任和我们一起参加升旗仪式。

八、把句子补充完整(5分)

1、不能淫，不能移，不能屈。

2、义之所在，，。

3、而不学，，而不学，而不学。

4、人生自古谁无死，。

5、人不可有傲气，。

九、把下列人的性格特点和名称用线连起来(5分)

代人受罪的人应声虫吝啬钱财的人白眼狼

粗心大意的人睁眼瞎没有原则的人铁公鸡

思想陈旧的人替罪羊没有气节的人糊涂虫

目不识丁的人老古董不明事理的人和事老

随声附和的人马大哈忘恩负义的人软骨头

十、判断正误(5分)

1、北京的颐和园是著名的七大景点。这句话是对的。()

2、中国神话故事有女娲补天、后羿射日、盘古开天地等。()

3、金字塔建在埃及首都罗马。()

4、颐和园的整体造型像一只倒挂的蝙蝠，象征着“福”到了.()

5、宋代诗人王昌龄在《出塞》一诗中，表达了自己渴望为国家建功立业的志向。()

十一、默写古诗，并回答问题。(8分)

示儿

，。

，。

1、这首诗是朝诗人写的。

2、诗中一词用作中国的代称。

3、后两句诗的意思是：

十二、快乐阅读。(15分)

人体内的江河

①人的体内有奔腾的江河，它是鲜红色的。这红色的江河就是血液。

②人体的血液为什么是红色的呢?这是因为人的血液里有大量的红血球，红血球充满了含铁的蛋白质——血红蛋白。血红蛋白运输氧气和二氧化碳，当它吸取新鲜的氧气时，带铁的血红蛋白与氧结合，就使血液变成红色。也许你会奇怪，铁与氧结合会变成锈，为什么人体中的铁不会生锈呢?原来，血液中的铁被锁在血红蛋白的复杂结构里，可以吸收和放出氧，却无法与氧发生化学变化，因而就不会生锈了。

③人的血液里还有白血球，白血球是圆形的。其实，它不是白色的，而是无色的，医生在验血时为了看清它们，才将它们染上白色。白血球是保护人体健康的勇士，它主要有中性白细胞和淋巴两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬，淋巴细胞能辨认感染外来细胞及其他外来物质，并参与身体的免疫反应作用，对抗这些外来物质。

④血小板是人体血液的另一组成部分。它的外形和边缘规则的平板不同。血小板多数是两面凸起的椭圆球体，还有些是不规则的碎片。血管只要受伤，它们就会在伤口处聚集，将伤口塞住，随后血浆中的化学物质就会促进血块形成，将伤口封起来。

⑤红血球、白血球、血小板是三种不同的血细胞。这些血细胞悬浮在血浆中，就构成人体的血液。

1.说明的内容是()。

A.红血球、白血球、血小板。B.人体内奔腾的江河。

C.人体的血液为什么是红色的。D.人体血液的构成。

2.第二自然段中的说明顺序是()

A.从概括到具体B.从整体到部分C.从结果到原因D.从主要到次要

3.为什么说“白血球是保卫人体健康的卫勇士”?在文中用“～～”画出来。

4.第④自然段中加点的“它们”指代的是.

5.从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词语，将它们分别写在()里。

⑴形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里。()

⑵说明血细胞在血浆中不沉下去，而是以运动状态存在。()

6.阅读全文可以了解到，人体的血液由和组成，说明在具体些，血液中含有、、、四种构成。

十三、习作。(15分)

题目：我爱

要求：1.先将题目补充完整，可以是人、事、物。

2.中心明确，内容具体，语句通顺。

人教版初三九年级语文第一单元水平测试卷

（60分钟100分）

一、积累运用（20分）

l．给加点字注音根据拼音写汉字。（2分）

数风流人物______披蓑衣______稍xùn______风骚

冻jiāng______

2．解释下列句中加点的词。（2分）

引无数英雄竞折腰________________________________________________

当鱼塘寒浅留滞着游鱼_____________________________________________

3．根据课文内容填空。（2分）

①《沁园春?雪》中写景与议论之间过渡的句子：_________________________________________________________________

②《雨说》中“雨”请孩子们与它亲近，并随它同行的诗句：_________________________________________________________________

4．下列诗句与原作完全一致的是()（2分）

A．需晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

B．当鱼塘寒浅滞留着游鱼

C．小燕子见了我笑斜了翅膀啊

D．明月撒下它的光辉，给周围的一切披上盛装。

5、下列句中划线词语使用欠恰当的一项是（）（2分）

A、场上球员个个成了防守专家,令一向善长防守的活塞一筹莫展。

B、哈顿在达尔文之前就独立形成了生物进化中物竞天择的观点。

C、太让人感动了，听了他的事迹，我便浮想联翩地流下了眼泪。

D、田启文也像周星驰等许多曾经的好伙伴一样,最终以分道扬镳的结局结束了10年的合作历程。

6、下列句子中没有语病的一项是()（2分）

A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。

B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。

D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。

7、阅读选自《格列佛游记》中的一段话，回答问题。(4分)

在以后的日子里，国王经常召见我，有一天，我直言不讳地对他说，他对欧洲及世界其他地方的鄙视，与他超人的智慧不太相称。人不是躯体大头脑就聪明，相反，在动物世界中，蜜蜂、蚂蚁的勤劳、技能和名声都远远超过了一些大动物。国王聚精会神地听我说话，听着听着，渐渐开始对我产生了好感。他要我尽可能详实地说说英国政府的情况，看看其中有什么值得他效仿的。

（1）文段中的国王是国的国王。（1分）

（2）请你回忆一下，在后文中，国王在“我”向他介绍英国政府的一些情况后是如何比喻“我”的同胞的。请你再据此推断一下，作者写“我”在这个国家里的经历的用意是什么。（1+2=3分）

8、阅读下面一则新闻，简要概括其主要内容。（不超过30字）（4分）

北京电中国国务院新闻办11日就2006年中国自然灾害和救灾工作等举行发布会，民政部副部长介绍说，2006中国自然灾害严重，人民群众生命财产遭受重大损失。因灾死亡3186人，因灾直接经济损失2528.1亿元。民政部副部长介绍说，2006年，台风、洪涝、旱灾、风雹、地震、低温冷冻、雪灾、山体滑坡、泥石流、病虫害等各类自然灾害在中国都有不同程度发生，人民群众生命财产遭受重大损失。因灾死亡3186人，紧急转移安置1384.5万人(次)；农作物受灾面积41091.3千公顷，其中绝收面积5408.9千公顷；倒塌房屋193.3万间。浙江、福建、江西、湖南、广东、广西、重庆、四川等地受灾严重。

二、阅读（40分）

（一）阅读下面的一首宋词，回答问题。（4分）

浣溪沙晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

9、上片中词人因今追昔，借景抒情，请揣摩词人在“夕阳”之下的所思所想，并用简洁的语言表述出来。（2分）

10、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

（二）阅读下边诗段，完成诗后各题。(15分)

(一)

江山如此多娇，

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，

略输文采；

唐宗宋祖，

稍逊风骚。

一代天骄，

成吉思汗，

只识弯弓射大雕。

俱往矣，

数风流人物，

还看今朝。

11、诗歌的朗读要有节奏感，下列读法正确的一项是()(2分)

A．江山如此／多娇，引无数／英雄竞折腰。

B．江山／如此多娇，引／无数英雄竞折腰。

C．江山／如此／多娇，引无数英雄／竞折腰。

D．江山／如此多娇，引无数英雄／竞折腰。

12、“惜”字统领七句，请说出“惜”包含哪些意味。(4分)

13、赏析“只识弯弓射大雕”的妙处。(3分)

14、“俱往矣，／数风流人物，／还看今朝”有哪些含意？(3分)

15、你同意毛泽东对秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗的评价吗？请说明理由。(3分)

（三）阅读下边诗段，完成诗后各题。(14分)

错误

郑愁予

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来，三月的柳絮不飞

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

跫音不响，三月的春帷不揭

你的心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人，是个过客……

16、诗中用了一个小倒装句，造成了结构上的参差错落，因而更显诗意盎然。这一句是____________________________________________________________。（2分）

17、这首诗中诗人选取了“莲花、柳絮______、_______、东风”等意象，其中“东风”这一意象取自李商隐《无题》中的：_____________________________________________________________________（4分）

18、“那等在季节里的容颜如莲花的开落”运用的手法是_______，表现了____________________________________________________________________（3分）

19、对这首诗分析不正确的一项是()（2分）

A．从结构上看，本诗的开头与结尾内容为首尾倒置，这样处理，造成了结构上的参差错落，因而更显得诗意盎然，在不协调中闪出光彩。

B．“美丽的错误”是一个病句，既然是错误，就不可能美丽，同样，美丽也不可能是错误的，因此诗人这一句值得商榷。

C．本诗中运用了中国传统古典诗歌的意象，如“莲花”“柳絮”“东风”等，从而一再表现了郑愁予中国性的最根本的所在。

D．这首诗语言清新，不在文字上玩弄游戏，竭力以最忠实的文字展示诗人最忠实的感情。

20、这首诗被广为传诵，它最主要的艺术特色是什么？(50字以内)（3分）

（四）阅读文章《关注你身边的湿度》。（7分）

①所谓湿度，是指空气和某些物质中所含水分的多少。科学研究表明，湿度跟人体的健康关系极为密切。

②人体是含有水份的有机体，液体占体重的60%—70%，通过热代谢和水盐代谢维持平衡，体内一旦失水，生命则难以维系。湿度不适中或超出人体的适应能力，即可导致生病，对此，祖国传统医学称为“湿邪”。

③临床医生们发现，在天气潮湿的季节中，人极易患头痛、胃溃疡、皮疹和风湿性关节炎、心脏病等。湿度过高会使人感到憋闷不爽，夏天“三伏”时节，由于高温、高湿、低气压的作用，人体汗液不易排出，出汗后不易蒸发，因而使人感到烦躁、疲倦、食欲不振，容易诱发胃肠炎、痢疾等病，甚至会导致某些行为改变。日常生活中，涉水淋雨、久卧湿地或居室潮湿的情况下，空气湿度大，对于老弱病残者都会招致疾病。

④湿度过低对人体也不利。干燥的空气容易夺走人体的水分，使得粘膜变干，出现口渴、声哑等现象，严重时会出现鼻腔出血、嘴唇开裂。空气干燥还会使表皮细胞脱水，角化加快，皮脂腺分泌减少，皮肤因此变得粗糙起皱、开裂，有关学者认为这便是我国北方干燥地区妇女的皮肤不如江南一带女性的皮肤那么细腻光洁的主要原因。另外，湿度过低不仅使流感病毒和致病力很强的革兰氏阳性菌繁殖速度加快，而且易随粉尘一起扩散，导致各种传染病发病率显著增高，哮喘、支气管炎的发作次数明显增加。这一点在低湿的冬季尤为突出。

⑤由此可见，时刻关注身边湿度的变化，为自己的生活和工作提供良好的环境，是至关重要的。一般来说，常用湿拖把拖地，或在室内洒些清水，将湿毛巾搭在暖气片上，可起到一定的加湿作用；要降低湿热的憋闷不爽感，可用湿水沐浴、喝凉茶或在通风处休息一会。有条件的家庭可在居室内安装加湿器或去湿机等新型家电产品，改善小范围的湿度条件。

21、所要说明的中心是什么？（1分）

22、请你根据第二段内容给“湿邪”下个定义。（2分）

23、第五段中的画线句有什么作用？（2分）

24、如果你遇到一些哮喘病或支气管炎易患者，结合这篇文章，该如何对他说呢？（2分）

三、写作（40分）

25、细读冰心的这首短诗，根据诗中的情节展开合理的想象，恰当运用描写手法，以“母爱”为话题，自拟题目，写成一篇600字左右的文章。

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲在她的巢里：

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

小学一年级语文期中的水平测试题

作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。你们知道那些比较有创意的教学方案吗？以下是小编为大家精心整理的“小学一年级语文期中的水平测试题”，欢迎您参考，希望对您有所助益。

一、填一填。(每空2分，共26分)

b()m()d()()()g()h

()q()zh()sh()z()()()w

二、连一连。(每题2分，共8分)

kāixīnnánguòxiōnghěnhàixiū

三、看拼音，写汉字。(每字1分，共20分)

lìzhèngzǎoshàngshēngqíwǒmen

()()()旗()

shísìgèréntàiyánghuǒshānmùmá

()()阳()()

zhōngguóshuānshǒuzuògōngyòngtú

()国双()做()()途

四、找朋友，组成词。(每词1分，共8分)

嫦头敬公早桥莲创试

礼花娥洞园餐脑验造

五、按课文内容填空。(每空1分，共18分)

1、()有两()宝，双()和()脑。双()()做()，()脑()思考，()()()()脑，才能有创造。

2、一去二三里，烟村()()家，亭台()()座，八九十枝()。

六、选择合适的表示颜色的词，将序号填在括号里。(每空1分，共4分)

1、粉红2、碧绿3、蓝蓝4、青青

()的山()的荷叶

()的荷花()的天

七、看图，写汉字，写得越多越好。(每字2分，共16分)

()()()()

语文学业水平模拟试卷小升初必备

老师讲课学生爱听，还愿意自学的情况下，往往少不了一份教案。因此，老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点，你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？下面是由小编为大家整理的“语文学业水平模拟试卷小升初必备”，希望对您的工作和生活有所帮助。

迎战考试，我们需要自信，我们要一如既往地坚持，让学习始终充满动力，富有效率，直到最后征服考试，本文为大家推荐的是小升初必备

一、看拼音，写词语(5分)

zhēnzhì       tuòmò        wǔrǔ         ɡuànɡài

(      )   (      )   (      )    (      )

整体认读音节的字：          、

二、给加点字选择正确的读音打“√”(5分)

干涸(ɡù  hé)       喷香(pèn  pēn)       畜养(chù xù)

要挟(yāo yào)      惬意(qiè  xiá)

三、补充下列词语(4分)

负(  )请罪  高瞻远(  )  解(  )相助  兔死(  )悲

响(  )行云  同心(  )力  (  )然不同  开卷有(  )

四、下列各组词中，没有错别字的一组是(  )(3分)

A、气势汹汹  以身作则  纹丝不动  穿流不息

B、完璧归赵  情不自禁  应接不暇  没精打采

C、爱不失手  阴谋诡计  前俯后仰  水泄不通

D、再接再厉  奋发图强  斩钉截铁  穷途末路

五、下列各组词中，搭配完全正确的是(   )组(2分)

A、磨炼—意志  珍惜—粮食  坚持—真理  提高—效率

B、改进—方法  改善—生活  改正—缺点  改变—面貌

C、发扬—传统  精致—表演  发生—冲突  发展—生产

D、感情—深厚  爱护—老人  声音—低沉  爱戴—儿童

六、填古诗名句，歇后语。(10分)

1、人们常用“               、             ”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。(填古诗)

2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是                         、

。(填古诗)

3、六年级毕业晚会上，同学们唱歌跳舞、各尽所能，真是

。(填歇后语)

4、即将毕业，你的心中有千言万语，你想对同学说：

。(填古诗)

5、漂泊他乡的老人，回到久别的故乡时用一句老少皆知的诗句：                    、

。(填古诗)

6、人们常用“              、             ”表达对远方亲人的思念。(填古诗)

7、给予是快乐的，正如古人所言：            、            。

8、鲁迅的精神写照一句诗：               、               。

9、好多革命战士为了革命，英勇献身，“              、             ”这句名言就是他们的光辉写照。

10、小明同学无心向学，请你用一句名言                、             劝说他。

七、语文精彩回放(9分)

1、“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有        ，没有        ，                。”本段选自《           》，本文是一篇        ，作者被誉为          。

2、“过去的日子如轻烟，              ，如      ，被初阳蒸融了。”本句选自著名作家        的散文《匆匆》，你试着再写一句：过去的日子如      ，                。

3、《将相和》这篇课文的“相”是       ，他的特点是            ，“将”是        ，他的特点是            。这篇课文主要写了          、          、          三个小故事。

八、按要求写句子(10分)

1、我猛然间听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。(缩句)

2、没有人不说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。(改肯定句)

3、作物能生长。土壤里会有水分和养料。(用关联词合并成一句话)

4、我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。(改反问句)

5、我们要艰苦奋斗的光荣传统。(修改病句)

本文为大家推荐的是小升初必备，希望大家在考试中取得优异的成绩!

重点中学高二语文4月水平测试试卷

【重点中学高二语文4月水平测试试卷】

一、(15分，每小题3分)

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是

A.果脯/辅助躯壳/俏模样朔风/众口铄金

B.吸吮/陨落膏肓/导盲犬惬意/锲而不舍

C.栈桥/蜜饯舆论/盥洗室巷道/街头巷尾

D.蓦然/睦邻沏茶/戚戚然佛像/清风拂面

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.静谧浸润泊来品弊绝风清

B.揖让雕琢策源地德高望众

C.掂记账单编者按文过饰非

D.炫耀演绎原动力人才辈出

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①基层领导干部要做好维护社会稳定的工作，不仅要头脑灵活，能言善辩，更要具备较高的思想理论_______。

②一九四二年，河南省发生严重旱灾，庄稼几乎绝收，数百万受灾民众________故土，踏上了漫长的逃荒之路。

③不少文艺工作者被市场经济大潮______着前行，无法保持淡泊的心境，使作品沾染上铜臭气，自己也沦为了市场的奴隶。

A.①素养②背离③裹挟B.①涵养②背弃③裹挟

C.①素养②背弃③挟持D.①涵养②背离③挟持

4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.北京男篮的外援马布里既是球队组织进攻的核心，又是头号得分手，对球员的影响力非常大，在北京队中有着举重若轻的地位。

B.平江县教育局相关负责人介绍。由于目前存在教师编制紧张、减员人数多、招不到人等方面的问题，教师补充入不敷出的情况日趋严重。

C.近几年，欧盟和中国之间的经济往来越来越频繁.当欧盟各国出现金融危机、经济开始衰退时，千里之外的中国也不能偏安一隅。

D.著名节目主持人柴静自费拍摄了聚焦雾霾问题的纪录片《穹顶之下》，片中出现的种种触目惊心的污染场景引发了人们对环保问题的高度关注。

5.下列各句中，表意明确、没有语病的一句是

A.从我国刚刚兴起的手机抢红包之事来看，不仅改变了社会经济，还改变了传统观念乃至生活方式，比如拉家常的时间被抢红包挤去了。

B.随着用电负荷的逐渐增长，返乡过年的村民越来越多，为了确保他们的用电，所里25名工作人员全部上岗，正常开展售电、维修等业务。

C.《咬文嚼字》主编黄安靖认为，流行语要顺应时代发展潮流，传递社会“正能量”，合乎汉语语法规范，既要有流行性，也要有创新性。

D.我们要按照会议要求，抢抓机遇，奋发有为，精心打造一批重大影响力、吸引力和竞争力的文化品牌，努力提升我省文化软实力。

二、(每小题3分，共9分)

阅读下面的文字，完成6～8题。

古典诗文中的“扁舟”意象

“扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一，承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形成了独特的扁舟情结。最早的“扁舟”，并非失意文人所特有，也不具备悲凉或者超脱的韵味。《史记》载：“范蠡既雪会稽之耻，乃乘扁舟浮于江湖。”这里的“扁舟”有隐遁之味，丝毫没有落魄江湖、身处世外的冷寂色彩。

“扁舟”在古代文人眼里，不仅仅是一只小船，它随着无数文人跌宕坎坷命运的无限延伸，演化为一种绝处逢生的处世观。在儒家提倡的“达则兼济天下，穷则独善其身”的处世准则支配下，古代文人或积极入世，或隐身出世。对于潦倒困厄的人来说，“扁舟”是他们寻求再生的一支苇草。

“漂泊”是古代知识分子的宿命，也是“扁舟”意象的基本蕴含。古代知识分子或为生计、或为科举、或被放逐，他们背井离乡，天涯漂泊，充满无尽的羁旅乡愁。“扁舟”既是游子漂泊的凭靠，也是其羁旅之愁的寄托。唐代张若虚《春江花月夜》有“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”的诗句，其中“扁舟”承载着游子无尽的漂泊之苦和思乡之情。杜甫诗中的“扁舟”意象出现得最频繁，表现漂泊思乡的意绪也最强烈。他诗中的“扁舟”意象，承载着诗人生活的苦难和不幸，是古代知识分子追求理想、历尽艰辛的典型写照。

“扁舟”意象的另一典型蕴含是“自由”。庄子说“饱食而遨游，泛若不系之舟，虚而遨游者也。”这是古代知识分子的人生理想。现实有太多压抑和束缚，他们渴望在“扁舟”中获得精神的自由。苏轼在《前赤壁赋》中借“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”这一境象，表达了他面对被贬谪的处境，渴望摆脱精神苦闷，追求自由生活的强烈愿望。张孝祥的《念奴娇•过洞庭》以温和沉浸的心态，表达了与苏轼同样的心境：“玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶……怡然心会，妙处难与君说。”一条小船附着于万顷碧波之上，在碧波中自由自在地轻漾，充溢着一种皈依自然、天人合一的“宇宙意识”和自由精神。

隐居是古代知识分子仕途失意的无奈选择及功成身退的理想归宿，是他们最后的精神家园。“扁舟”意象中既蕴含着他们人生的理想与期冀，也蕴含着他们失意的痛苦和灵魂的呼唤。范蠡是古代文人功成身退的典范，但更多人却是因仕途坎坷和无奈而萌生隐居念头，使“扁舟”成为他们仕途失意而隐居的一个意象。苏轼被贬黄州，写下“小舟从此逝，沧海寄余生”的诗句，流露出过隐居生活的念头。李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，表明了他在现实压抑下，欲放浪江湖，过隐逸生活的强烈愿望。

在常见的“扁舟”意象中，无论是矢志漂泊，还是追求自由，抑或是失意隐居，无不是中国古代文人心路历程的写照，虽蕴含仕途坎坷失意的无奈与消极，但为后世树立了忧国爱民、愤世嫉俗、自由洒脱的光辉典范。(有删改)

6.关于“扁舟”的理解，下列说法不正确的一项是

A.中国古典诗文中“扁舟”最常见的意象寄托着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感。

B.最早的“扁舟”意象，有着隐遁之味，也充溢着悲凉或超脱的韵味。

C.在中国古代文人眼里，“扁舟”不仅是一只小船，它演化为文人在跌宕坎坷命运中绝处逢生的处世观。

D.对潦倒困厄的文人来说，“扁舟”是他们心路历程的写照，是他们寻求再生的一支苇草。

7.关于“最常见的扁舟意象蕴含”的理解，下列说法不正确的一项是

A.在古代羁旅乡愁中，“扁舟”承载着游子无尽的漂泊之苦和思乡之情，成为羁旅之愁的寄托。

B.“扁舟”意象的典型蕴含寄托着古代知识分子追求自由生活、渴望摆脱精神苦闷的愿望，具有一种皈依自然的意识。

C.常见的“扁舟”意象往往蕴含着古代知识分子过隐逸生活的愿望，让人感受到他们失意的痛苦和灵魂的呼唤。

D.范蠡和李白、苏轼一样，因仕途坎坷和无奈而萌生隐居念头，使“扁舟”成为他仕途失意而隐居的意象。

8.下列说法，不符合原文内容的一项是

A.最早的“扁舟”，并非失意文人所特有，它涂满了落魄江湖、身处世外的冷寂色彩。

B.杜甫诗中的“扁舟”意象，最强烈地表现了漂泊思乡的意绪，蕴含着作者生活的苦难和不幸。

C.“扁舟”意象蕴含着古代知识分子仕途失意的无奈选择及功成身退的理想，成为他们最后的精神家园。

D.常见的“扁舟”意象蕴含了古代知识分子忧国爱民、愤世嫉俗、自由洒脱的情怀，也流露出了仕途坎坷失意的倾诉。

三、阅读下面的文言文，完成9～12题。

王思远，琅邪临沂人。尚书令晏从弟也。宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。景素被诛，左右离散，思远亲视殡葬，手种松柏。与庐江何昌宇、沛郡刘琎上表理之，事感朝廷。景素女废为庶人，思远分衣食以相资赡。

建元初，迁太子中舍人。文惠太子与竟陵王子良素好士，并蒙赏接。思远求出为远郡，除建安内史。长兄思玄卒，思远友于①甚至，表乞自解，不许。及祥日②，又固陈，世祖乃许之。

世祖诏举士，竟陵王子良荐思远及吴郡顾暠之。思远与顾暠之友善。暠之卒后家贫，思远迎其儿子，经恤甚至。邵陵王子贞为吴郡，世祖除思远为吴郡丞，以本官行郡事，论者以为得人。以疾解职，还为司徒谘议参军。高宗辅政，不之任，仍迁御史中丞。临海太守沈昭略赃私，思远依事劾奏，高宗及思远从兄晏、昭略叔父文季请止之，思远不从，案事如故。

建武中，迁吏部郎。思远以从兄晏为尚书令，不欲并居内台权要之职，上表固让。曰：“陛下矜遇之厚，古今罕俦。正以臣与晏地惟密亲，必不宜俱居显要。且亦缘陛下以德御下，故臣可得以礼进退……”上知其意，乃改授司徒左长史。

初，高宗废立之际，思远与晏闲言，谓晏曰：“兄荷世祖厚恩，今一旦赞人如此事，彼或可以权计相须，未知兄将来何以自立。若及此引决，犹可不失后名。”晏不纳。及拜骠骑，集会子弟，谓思远兄思微曰：“隆昌之末，阿戎③劝吾自裁。若从其语，岂有今日?”思远遽应曰：“如阿戎所见，犹未晚也。”及晏败，故得无他。

思远清修，立身简洁。衣服床筵，穷治素净。宾客来通，辄使人先密觇视。衣服垢秽，方便不前;形仪新楚，乃与促膝。虽然，既去之后，犹令二人交帚拂其坐处。上从祖弟季敞性甚豪纵，上心非之，谓季敞曰：“卿可数诣王思远。”永元二年卒，年四十九。

——《南齐书》卷四十三列传第二十四王思远传》

注：①友于：兄弟之爱。②祥日：丧祭名。③阿戎：称堂弟，此指王思远。

9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是

A.思远求出为远郡,除建安内史除：授予官职

B.思远不从，案事如故案：查究

C.今一旦赞人如此事赞：赞同

D.卿可数诣王思远诣：拜访

10.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是

A.及祥日，又固陈，世祖乃许之/今其智乃反不能及

B.以疾解职，还为司徒谘议参军/洎牧以谗诛，邯郸为郡

C.且亦缘陛下以德御下/不出，火且尽

D.若及此引决，犹可不失后名/若入前为寿，寿毕，请以剑舞

11.以下六句话分别编为四组，全都属于体现王思远美德的一项是

①思远亲视殡葬，手种松柏②长兄思玄卒，思远友于甚至，表乞自解

③竟陵王子良荐思远及吴郡顾暠之④暠之卒后家贫，思远迎其儿子，经恤甚至。

⑤正以臣与晏地惟密亲，必不宜俱居显要⑥既去之后，犹令二人交帚拂其坐处。

A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.④⑤⑥

12.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是

A.景素对王思远以礼相待，等到他被杀，其女被废为平民，王思远以衣食资助养活她。

B.沈昭略贪赃徇私，思远据实弹劾，高宗、王宴等人让他停止做此事，思远不从。

C.建武年间，王思远跟从兄长王晏一起做尚书令，因不愿同居要职，他上书辞让。

D王思远曾经劝说王晏，但王晏没有吸纳他的建议，且颇为得意，最终落得失败的结局。

第Ⅱ卷(共114分)

四、(26分)

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。(3分)

(2)高宗辅政，不之任，仍迁御史中丞。(3分)

(3)衣服垢秽，方便不前;形仪新楚，乃与促膝。(4分)

14.阅读下面这首宋词，回答问题。(8分)

踏莎行闲游

刘将孙①

水际轻烟，沙边微雨。荷花芳草垂杨渡。多情移徙忽成愁，依稀恰是西湖②路。

血染红笺，泪题锦句。西湖岂忆相思苦?只应幽梦解重来，梦中不识从何去。

【注】①刘将孙是南宋爱国词人刘辰翁的儿子。这首小词作于宋亡之后。②西湖：在南宋都城临安(今浙江杭州)。

(1)上片前三句描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。(4分)

(2)“西湖岂忆相思苦?”一句是如何表达词人的感情的?请简要分析。(4分)

15.阅读下面的唐诗，回答问题。(8分)

闲居遣怀十首

唐•姚合

身外无徭役，开门百事闲。

倚松听唳鹤，策杖望秋山。

萍任连池绿，苔从匝地斑。

料无车马客，何必扫柴关。

(1)诗中的“闲”体现在哪些地方?(4分)

(2)姚合的诗追求“静趣”，请简要赏析。(4分)

五、

16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)

(1)，酒入愁肠，化作相思泪。(范仲淹《苏幕遮》)

(2)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?。(苏轼《定风波》)

(3)，红巾翠袖，揾英雄泪?(辛弃疾《水龙吟》)

(4)，使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)

(5)画图省识春风面，。(杜甫《咏怀古迹》)

(6)二十四桥明月夜，。(杜牧《寄扬州韩绰判官》)

(7)，雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(8)帘外雨潺潺，。(李煜《浪淘沙令》)

(9)子曰：“君子食无求饱，居无求安，，……”(《论语•学而》)

(10)子曰：“，鲜矣仁。”(《论语•学而》)

六、(18分)

阅读下面的文字，完成19～22题。

《狼图腾》节选

姜戎

两年前陈阵从北京到达这个边境牧场插队的时候，正是十一月下旬，额仑草原早已是一片白雪皑皑。陈阵被安排住在毕利格老人家里，分配当了羊倌。一个多月后的一天，他随老人去八十多里外的场部领取学习文件，顺便采购了一些日用品。临回家时，老人作为牧场革委会委员，突然被留下开会，可是场部指示那些文件必须立即送往大队，不得延误。陈阵只好一人骑马回队。临走时，老人将自己那匹又快又认家的大青马，换给了陈阵，并再三叮嘱他，千万别抄近道，一定要顺大车道走。

刚登上一道山梁，遥望大队驻地的查干窝拉山头，他一下子就把老人的叮嘱扔在脑后，率性地放弃了绕行二十多里地走大车道的那条路线，改而径直抄近路插向大队。

天越来越冷，大约走了一半路程，太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。陈阵忽然一阵颤栗，心里有些莫名的紧张——他怕大青马迷路，怕变天，怕暴风雪，怕冻死在冰雪荒原上，但就是忘记了害怕狼。

快到一个山谷口，一路上大青马活跃乱动、四处侦听的耳朵突然停住了，并且直直地朝向谷口的后方，开始抬头喷气，步伐错乱。

当陈阵猛地转头向山谷望去时，他几乎吓得栽下马背。距他不到四十米的雪坡上，在晚霞的天光下，竟然出现了一大群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古狼。全部正面或侧头瞪着他，一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。后来，陈阵跟毕利格详细讲起狼群当时的阵势，老人用食指刮了一下额上的冷汗说，狼群八成正在开会，山那边正好有一群马，狼王正给手下布置袭击马群的计划呢。幸亏这不是群饥狼，毛色发亮的狼就不是饿狼。

陈阵强撑着身架，端坐马鞍，只用眼角的余光紧张地感觉着近在侧旁的狼群。他知道蒙古草原狼的速度，这几十米距离的目标，对蒙古狼来说只消几秒钟便可一蹴而就。人马与侧面的狼群越来越近，陈阵深知自己绝对不能露出丝毫的怯懦，必须像唱空城计的诸葛孔明那样，摆出一副胸中自有雄兵百万，身后跟随铁骑万千的架势。只有这样才能镇住凶残多疑的草原杀手——蒙古草原狼。

他感到狼王正在伸长脖子向他身后的山坡望，群狼都把尖碗形的长耳，像雷达一样朝着狼王张望的方向。所有的杀手都在静候狼王下令。但是，这个无枪无杆的单人单马，竟敢如此大胆招摇地路过狼群，却令狼王和所有的大狼生疑。

晚霞渐渐消失。人马离狼群更近了。这几十步可以说是陈阵一生中最凶险、最漫长的路途之一。大青马又走了几步，陈阵突然感到有一条狼向他身后的雪坡跑去，他意识到那一定是狼王派出的探子，想查看他身后有无伏兵。

大青马的步伐似乎也不那么镇定了。陈阵的双腿和马身都在发抖，并迅速发生可怕的共振，继而传染放大了人马共同的恐惧。

突然，老阿爸的一句话从天而降，像疾雷一样地轰进他的鼓膜：狼最怕枪、套马杆和铁器。枪和套马杆，他没有。铁器他有没有呢?他脚底一热，有!他脚下蹬着的就是一副硕大的钢镫。他的脚狂喜地颤抖起来。

毕利格阿爸把自己的大青马换给他，但马鞍未换。难怪当初老人给他挑了这么大的一副钢蹬，似乎老人早就料到了有用得着它的这一天。

狼群正在等待探子，人马已走到狼群的正面。陈阵迅速将双脚退出钢镫，又弯身将镫带拽上来，双手各抓住一只钢镫——生死存亡在此一举。陈阵憋足了劲，猛地转过身，朝密集的狼群大吼一声，然后将沉重的钢镫举到胸前，狠狠地对砸起来。

“当、当……”

钢镫击出钢锤敲砸钢轨的声响，清脆高频，震耳欲聋，在肃杀静寂的草原上，像刺耳刺胆的利剑刺向狼群。对于狼来说，这种非自然的钢铁声响，要比自然中的惊雷声更可怕，也比草原狼最畏惧的捕兽钢夹所发出的声音更具恐吓力。陈阵敲出第一声，就把整个狼群吓得集体一哆嗦。他再猛击几下，狼群在狼王的率领下，全体大回转，倒背耳朵，缩起脖子像一阵黄风一样，呼地向山里奔逃而去。

但狼群撤得井然有序，急奔中的狼群仍然保持着草原狼军团的古老建制和队形，猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有鸟兽散的混乱。陈阵看呆了。

狼群一眨眼的工夫就跑没影了，山谷里留下一大片雪雾雪砂。

(节选自《狼图腾》，有删改)

17.小说第一段中毕利格老人把大青马换给陈阵并再三叮嘱这一细节有何作用?(4分)

18.赏析文中两个画线的句子。(4分)

(1)太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。

(2)一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。

19.简要概述文中蒙古草原狼的特点。(4分)

20.作者是怎样描写陈阵与狼群遭遇后的心理变化的?这样写有什么好处?请结合文本简要分析。(6分)

七、(60分)

21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

如果天空是黑暗的，那就摸黑生存;如果发出声音是危险的，那就保持沉默;如果自觉无力发光，那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护，不要为自己的苟且而得意，不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。我们可以卑微如尘，不可扭曲如蛆虫。

——曼德拉

要求：①自拟题目;②自选角度，自定立意;③除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。

三年级语文下册第一单元测试卷

一、看拼音，写词语。（12分）
yǎnzòuqīngtíngjùlǒngliánpeng
（）（）（）（）
lüèguòzēngtiānwànzǐqiānhóng
（）（）（）
āiāijǐjǐpiānpiānqǐwǔ
（）（）
二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。（8分）
凑成（chòucòu）嫩叶（nèngnèn）几痕细线（hénhéng）
绿丝绦（tiāotāo）花骨朵（gūgǔ）一幅画（fúfù）
一转眼（zhuǎnzhuàn）裁出（cáichái）
三、给多音字组词。（6分）
shì（）zhuàn（）quān（）
似转圈
sì（）zhuǎn（）juàn（）
fú（）xíng（）hǎo（）
佛行好
fó（）háng（）hào（）
四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。（6分）
（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴
（）的燕子（）的森林（）的赞歌
五、我会组词。（8分）
燕（）泳（）裁（）掠（）
艳（）咏（）栽（）惊（）
沾（）蜻（）连（）壮（）
粘（）晴（）莲（）妆（）
六、找伙伴（连一连）。（8分）
一支羽毛一阵金光
一身翅膀一束微风
一队歌曲一串美景
一眼清泉一处珍珠
七、我来背写古诗。（8分）
咏柳
八、阅读。(19分)
（一）读下面的一段话，完成后面的练习。（10分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、照样子，写一写。（2分）
挨挨挤挤__________________
2、读课文，填一填。（3分）
刚开的荷花：_______________________________________________
全开的荷花：_______________________________________________
含苞欲放的荷花：___________________________________________
3、用“_____”画出文中的比喻句。（2分）
4、课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！（3分）
大扫除开始了，同学们有的____________________，有的___________________，有的__________________________。
（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。（9分）
________________
啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。
1.给这篇短文加上一个合适的题目。（1分）
2.写出下列词语的近义词。（2分）
环绕艳丽
3.作者把福海，先写了湖水的三个特点：、、，并把它分别比作、、。然后写了像个大托盘的和好似珍珠的，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（4分）
4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。（2分）
九、我爱习作。（25分）
你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想像。相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。

高二4月水平测试语文试卷

【高二4月水平测试语文试卷】

第I卷(客观题，共21分)

一.语言文字运用(12分，每题3分)

1.下列词语中没有错别字的一组是()

A.针砭帮交大杂烩乐不可知B.坐落毕竟渔水情招之即来

C.装潢宣泄发祥地荣膺桂冠D.渔利搏弈仪仗队令人扼腕

2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()

A.“苏宁电器”要做百货，而且将百货商场直接开到张桂平“苏宁集团”旗下附近;“苏宁电器”和“苏宁集团”两大巨头均进军百货行业且在同商圈对垒，预示着张氏两兄弟同室操戈在所难免。

B.据南京旅游市场有关负责人介绍，春节前开始，飞速飙升的海南酒店房价让旅行社瞠目结舌，报价疯涨至平时的两三倍;节后，疯狂的海南游开始高台跳水，报价普降20%，真是一日千里。

C.目前，“网瘾戒除”机构设有一个全国统一的评价标准，培训机构可以说是泥沙俱下;采取的各种“特训”方法是否科学，会不会造成严重后果——这些问题基本上处于“无人问津”的状态。

D.有关部门除了进行必要的基础设施建设，还要注意加强市民的公共意识。如果没有理顺关系就赤膊上阵，公众会很难接受，后果堪忧。

3.下列各句中，没有语病的一句是()

A.瑞典国王因自己开车上下班饱受赞誉，而曾花15欧元乘坐廉价航班探亲的西班牙王后，更被视为欧洲王室节俭的榜样。

B.国际放射防护委员会对人体可接受的辐射剂量限值有明确规定，对于普通公众，要求一年内不超过5毫西弗左右。

C.利比亚局势动荡，中国政府采取新中国成立以来最大规模的有组织撤离海外中国公民行动，赢得了国际社会的广泛尊重。

D.良好的国际收支状况，国家外汇储备充足，不仅可以增强宏观调控的能力，而且有利于维护国家和企业在国际上的信誉。

4.根据语境，下列句子填入空白处排序最恰当的一项是()

西方哲学家认为，世界一分为二，形而上的理式世界，形而下的现实世界，理式世界高于现实世界。其所以如此，是因为现实世界是不断变化的，有增有减的;。现实世界是具有个别形相的事物的多样统一，理式世界是超越具体事物的概念的本质的总和。现实世界的事物因分享理式世界的本质而依存于理式世界，。这种观点表现在美学上，则认为。因此，。只有当人们脱离现实的行动的人生而进入静观的思考的人生，才有可能面对永恒不变的理式，发出“只有错愕”“没有悲伤”的“渊默的微笑”。

①理式是至高无上的美，是一切事物的美的源泉，而现实事物的美只不过是对理式美的分享

②理式世界是永恒静止的，不生不灭的

③最高的美的享受来自对理式的静观默察

④理式世界却不依存于现实世界而超然存在

A.④②①③B.②④①③C.②④③①D.④②③①

二.阅读下面的文言文，完成5—8题。

魏节乳母者，魏公子之乳母。秦攻魏，破之，杀魏王瑕，诛诸公子，而一公子不得，令魏国曰：“得公子者，赐金千镒。匿之者，罪至夷。”节乳母与公子俱逃，魏之故臣见乳母而识之曰：“乳母无恙乎?”乳母曰：“嗟乎!吾奈公子何?”故臣曰：“今公子安在?吾闻秦令曰：‘有能得公子者，赐金千镒。匿之者，罪至夷。’乳母倘言之，则可以得千金。知而不言，则昆弟无类矣。”乳母曰：“吁!吾不知公子之处。”故臣曰：“我闻公子与乳母俱逃。”母曰：“吾虽知之，亦终不可以言。”故臣曰：“今魏国已破，亡族已灭。子匿之，尚谁为乎?”母吁而言曰：“夫见利而反上者，逆也。畏死而弃义者，乱也。今持逆乱而以求利，吾不为也。且夫凡为人养子者务生之，非为杀之也。岂可利赏畏诛之故，废正义而行逆节哉!妾不能生而令公子禽也。”遂抱公予逃于深泽之中。故臣以告秦军，秦军追，见争射之，乳母以身为公子蔽，矢着身者数十，与公子俱死。秦王闻之，贵其守忠死义，乃以卿礼葬之，祠以太牢，宠其兄为五大夫，赐金百镒。君子谓节乳母慈惠敦厚，重义轻财。夫慈故能爱，乳狗搏虎，伏鸡搏狸，恩出于中心也。诗云：“行有死人，尚或墐[注]之。”此之谓也。

【注】墐：jìn埋。(节选自《列女传》)

5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)

A.匿之者，罪至夷夷：灭族

B.则昆弟无类矣类：幸存

C.祠以太牢，宠其兄为五大夫祠：供奉

D.废正义而行逆节哉逆节：违背节义

6.下列各组语句中，加点的词的意义和用法不相同的一组是(3分)

A.有能得公子者，赐金千镒B.遂抱公子逃于深泽之中

乃使从者衣褐州司临门，急于星火

C.乃以卿礼葬之D.尚谁为乎

斧斤以时人山林胡为乎遑遑欲何之

7.下列句子分别编为四组，全都直接表现乳母坚守忠义的一组是(3分)

①吾不知公子之处②知而不言，则昆弟无类矣③吾虽知之，亦终不可以言

④今持逆乱而以求利⑤妾不能生而令公子禽也⑥节乳母慈惠敦厚，重义轻财

A.①②⑥B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑥

第Ⅱ卷(非选择题共79分)

三.

8.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)夫见利而反上者，逆也。畏死而弃义者，乱也。(4分)

译文：

(2)乳母以身为公子蔽，矢着身者数十，与公子俱死。(4分)

译文：

9.阅读下面这首宋词，回答问题。(7分)

南歌子(贺铸)

疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭、立移时。

易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上、自题诗。

【注】贺铸(1052～1125)，字方回，北宋词人。自号庆湖遗老，卫州共城(今河南辉县)人，作者志向远大，才气纵横，但仕宦四十年，一直沉沦下僚。

(1).“疏雨池塘见，微风襟袖知。”古人评价说：“不言人觉，而言池塘见、襟袖知，‘见’‘知’二字颇见功力。”你同意这种说法吗?请说明理由。(3分)

(2).词的下片是对日常生活的描写，写了哪些生活细节?蕴含词人怎样的感情?(4分)

10.名句默写(8分)

(1)___________________，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼?

(2)___________________，乾坤日夜浮。

(3)星垂平野阔，___________________。

(4)忽魂悸以魄动，___________________，惟觉时之枕席，___________________。

(5)别君去兮何时还?___________________，须行即骑访名山。

(6)二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。___________________，年年知为谁生?

(7)忧劳可以兴国，___________________，自然之理也。

四.文学文本阅读。(16分)

南山雨

董桥

三四十年前我带着家小来香港谋生，白天做两份兼差的工作，晚上给报纸杂志写稿翻译，三口生计勉强应付，偶然碰到意外支出，变卖细软的落难举措还是有的。这样熬了两三年，老二出世的时候，我去应征一份工钱优厚的职务，连过三关，十拿九稳，竟然落空。

风很大，我走到大马路一家绸缎庄的屋檐下翻出诗册，浓浓淡淡的墨色录了许多唐诗清诗，范石湖的作品不少，最后一页是毕九歌的一首七绝：“芍药花残布谷啼，鸡闲犬卧闭疏篱。老农荷锸归来晚，共说南山雨一犁。”

那天晚上天更冷，石初先生打电话言归正题，要我宽心，用了“事缓则圆”四个字劝我再碰碰机缘，说他一九五二年刚来香港也磕磕绊绊，困顿无助，天天晚上读诗抄诗解忧。我说石湖的诗我小时候读得多，倒想知道毕九歌是谁。他说那是清代王渔洋《古夫于亭杂录》里抄到的，只知道他字调虞，渔洋同邑大司空亨的后人，能诗，可惜只流传了那一首七绝：“可见名与利那玩意儿都是注定的!”

石初先生到死也没有成过名。他茶余饭后即兴写写的游戏文字，怎么说都不输那些名家的笔墨，绝对值得付梓流传。事实竟然不是那样。他的旧诗词，他的白话文，他的英文、法文、拉丁文，全是他七十二年人生中默默修炼的正果，知道的人却太少太少了。

我是一九六五年才从台北带着父执宋伯伯的信去看申先生。他住半山般含道，四十出头，白皙的皮肤衬着白皙的衬衫，纤秀的金丝眼镜把一张瘦长红润的脸映得更清贵。他声音低沉，讲话很慢，地道的英国风度，一点不带上海人的阔气和喧阗。那次初识之后，他记起来会打电话问我近况，约我在中环他做事的洋行附近吃个午饭聊聊。后来我在报上写专栏、做翻译，石初先生这才开始用长辈的口吻给我提了许多意见，我们渐渐成了师徒。

我亲沐教泽越久，越觉得石初先生做人跟做学问完全不同。做人，他诚实而世故;做学问，他犀利而纯真，抱定主意不求闻达。那时期，传媒的兴旺造就了一批好辩之士挥笔制造舆论，改造社会。那时期，知识界也有一小撮饱学之士唾弃说教，唾弃生命卑微的欷歔，一心安分乐道，一心经营个人精致的技艺，遁迹自娱。申先生继承的正是这一小撮人的情操：“要紧的是了解生命，不是判断生命。”他常说。

一九九○年年尾，石初先生丧偶，万念灰蒙，久久难释，人也苍老了许多。一天，我约他到莲香茶楼喝早茶，下楼道别的时候，我把二十五年前他给我的那本诗册交还给他。我握着他冰冷的手，一句话没说。

申先生看看我，看看那本破旧的小册子，微微点了点头，转身踽踽走进晨曦里的小巷。

(选自《旧时月色》，有删改)

11.请简要概括文章中申石初先生的人物形象。(3分)Zxxk

12.“可见名与利那玩意儿都是注定的!”这句话流露出申石初先生丰富的情感，请联系上下文，具体分析。(3分)

13.请分析最后一段在全文中的作用。(6分)

14.请谈谈本文以“南山雨”为题的用意。(4分)

五.作文(40分)

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。

材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，没有微笑，只有一张张毫无表情的脸。

材料二：澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的，没有灰尘扬起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情却如地球末日即将来临般严肃，没有一点点惬意的笑容。”

材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。

全面理解以上三则材料提供的信息，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

语文学业水平考试模拟试卷（S版）

老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。从而以举一反三的方式学会其他的知识点，那怎样写才能有一份高质量教案呢？以下是小编为大家收集的“语文学业水平考试模拟试卷（S版）”，仅供参考，希望可以帮助到您。

一次次的检测题，是一次次的进步，也是一次次成绩提高的关键，本文推荐的是水平考试模拟试卷

1.看拼音写词语(6分)fùshuìkuíwútānlánchuicèzhìnènmíwǎnɡ

()()()()()()

2.在()里选择正确的读音、字或解释，写下来。(2分)

(1)张灯结(jiējié)彩(2)饱经风(箱、霜)

(3)家喻(明白、比喻)户晓(4)悬(涯、崖)峭壁

3.查字典，填空。(4分)

(1)“载”字按部首查字法应先查()部，再查()画。

“载”字在字典里的解释有：A年;B、充满;C、用交通工具装。

“千载难逢”的“载”应取第()种解释，读音是()，

“怨声载道”的“载”应取第()种解释，读音是()。

(2)“幽”有以下几种解释：

A、僻静，深远，昏暗;B、隐蔽的，不公开的;

C、沉静;D、囚禁。

“幽美”的“幽”应取第()种解释

“幽居”的“幽”应取第()种解释

4.我能把词语补充完整，再按要求填空。(6分)

()而不舍和()可亲()()吞枣

如火如()()然大怒()()不安

我还能写两个出自寓言故事的成语：()、()。

5.下面没有错别字的词语是()。(2分)

A大雨顷盆B置之不理C不记其数D喜笑言开

6.下列近义词搭配不恰当的一组是()。(2分)

A急速—迅速B随即—立即C格外—出外D探望—看望

7.下列句子中不是病句的一项是()。(2分)

A如果不遵守交通规则，就容易发生交通事故。

B我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

C中国的长城在世界上是唯一独一无二的。

D虽然时间是宝贵的，但是我们要十分珍惜它。

8.根据文段内容，选择短语填空正确的是()。(2分)

有人说，宽容是一种润滑剂，()宽容是一种镇静剂，()宽容是一束阳光，()宽容是一座桥梁，()

①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦

③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静

A①④②③B④②③①C③②①④D②④①③

9.我会选(句中的引号各表示什么意义，请选择正确答案的序号填在括号里)。(3分)

A表示引用的部分;B表示特定的称谓或是着重指出;C表示讽刺或否定

(1)人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。()

(2)这里是落叶松的海洋，看，“海”边上不是还有白色的浪花吗?()

(3)“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生伟大人格的写照。()

10.判断下列说法是否正确。正确的涂“T”，错误的涂“F”。(4分)

(1)《三国演义》的作者是罗贯中，其中有一个重要人物是宋江。()

(2)“她觉得非说不可”这句话的意思是：她觉得不能说。()

(3)“苹果与水果”“卡车与汽车”“老虎与野兽”“西湖与杭州”这四词的关系相同。()

(4)“她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可”这句话看出桑娜考虑问题不周到。()

11.按要求写句子。(8分)

(1)妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些学习用品。”

改为转述句：

(2)他非常着急。

改写成打比方的句子：

(3)李华被评为“三好学生”光荣称号。

修改病句：

(4)这操场只有巴掌大。

仿写句子：12.按原文或要求填空。(6分)

(1)《南门立木》的故事讲的是讲诚信。

(2)《穷人》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰，我还知道他的作品和             。

(3)一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为?”

(4)劝君更尽一杯酒，。

(5)随风潜入夜，。

(6)写一句关于读书的名言警句：。

本文推荐的是水平考试模拟试卷,希望大家抓紧时间复习，在考试中取得好的成绩。

小升初语文学业水平考试模拟试卷（S版）

为了帮助大家更好的学习语文，并在考试中取得优异的成绩，本文为大家推荐的是语文学业水平考试模拟

一、积累与运用。(47分)

1.看拼音写词语(6分)

fù shuì   kuíwú   tānlán   chuicè   zhìnèn    míwǎnɡ

(     )(     )(     )(     )(      ) (     )

2.在(    )里选择正确的读音、字或解释，写下来。(2分)

(1)张灯结(jiē   jié)彩       (2)饱经风(箱、霜)

(3)家喻(明白、比喻)户晓      (4)悬(涯、崖)峭壁

3.查字典，填空。(4分)

(1)“载”字按部首查字法应先查(   )部，再查(   )画。

“载”字在字典里的解释有：A年;B、充满;C、用交通工具装。

“千载难逢”的“载”应取第(   )种解释，读音是(   )，

“怨声载道”的“载”应取第(   )种解释，读音是(   )。

(2)“幽”有以下几种解释：A、僻静，深远，昏暗;B、隐蔽的，不公开的;

C、沉静;D、囚禁。

“幽美”的“幽”应取第(   )种解释

“幽居”的“幽”应取第(   )种解释

4.我能把词语补充完整，再按要求填空。(6分)

(   )而不舍   和(   )可亲     (   )(   )吞枣

如火如(   )  (   )然大怒     (   )(   )不安

我还能写两个出自寓言故事的成语：(          )、(          )。

5.下面没有错别字的词语是(   )。(2分)

A大雨顷盆       B置之不理     C不记其数     D喜笑言开

6.下列近义词搭配不恰当的一组是(   )。(2分)

A急速—迅速     B随即—立即   C格外—出外   D探望—看望

7.下列句子中不是病句的一项是(    )。(2分)

A如果不遵守交通规则，就容易发生交通事故。

B我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

C中国的长城在世界上是唯一独一无二的。

D虽然时间是宝贵的，但是我们要十分珍惜它。

8.根据文段内容，选择短语填空正确的是(    )。(2分)

有人说，宽容是一种润滑剂，(    )宽容是一种镇静剂，(    )宽容是一束阳光，(     )宽容是一座桥梁，(     )

①可消融彼此间的猜疑积雪   ②可以消除人与人之间的摩擦

③可将彼此间的心灵沟通      ④可以使人在众多纷扰中恪守平静

A①④②③       B④②③①      C③②①④    D②④①③

9.我会选(句中的引号各表示什么意义，请选择正确答案的序号填在括号里)。(3分)

A表示引用的部分;B表示特定的称谓或是着重指出;C表示讽刺或否定

(1)人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。(  )

(2)这里是落叶松的海洋，看，“海”边上不是还有白色的浪花吗?(  )

(3)“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生伟大人格的写照。(  )

10.判断下列说法是否正确。正确的涂“T”，错误的涂“F”。(4分)

(1)《三国演义》的作者是罗贯中，其中有一个重要人物是宋江。(  )

(2)“她觉得非说不可”这句话的意思是：她觉得不能说。(  )

(3)“苹果与水果”“卡车与汽车”“老虎与野兽”“西湖与杭州”这四词的关系相同。(  )

(4)“她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可”这句话看出桑娜考虑问题不周到。(  )

11.按要求写句子。(8分)

(1)妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些学习用品。”

改为转述句：

(2)他非常着急。

改写成打比方的句子：

(3)李华被评为“三好学生”光荣称号。

修改病句：

(4)这操场只有巴掌大。

仿写句子：

12.按原文或要求填空。(6分)

(1)《南门立木》的故事讲的是               讲诚信。

(2)《穷人》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰，我还知道他的作品        和      。

(3)一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为             ?”

(4)劝君更尽一杯酒，             。

(5)随风潜入夜，               。

(6)写一句关于读书的名言警句：                          。

二、语言实践(3分)

“牵手文明，共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名学生，有义务积极参与这项活动。

指出校园内的一种不文明现象，并给出整改措施。

三、阅读平台(20分)

______________

澳大利亚属于西方发达国家，人民生活较为富裕。然而，富裕的澳洲人信奉“再富也要‘穷’孩子”!他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。“孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳洲居民为孩子穿衣时常说的一句话。因此，在澳洲，(  )在最冷的冬天，(  )很少见哪一位家长会给孩子穿棉衣和防寒服，最多是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。许多澳洲居民用“粗”来打磨顺境中的孩子。澳洲的污染小，太阳辐射异常(激烈 强烈)，稍不注意，就会被晒得“皮开肉裂”。然而，走在大街上，却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……其实，那车上并没有遮阳(篷 蓬)，这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的。对此，你不能不佩服他们的良苦用心。

曾有外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一(暮 幕)：一对夫妻来医院就诊，妻子进诊室去作检查了，丈夫便带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水，这位父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了一个免费纸杯，然后进厕所接了一杯自来水(澳洲的自来水经过净化，可以直接引用)递给孩子。其实，这位父亲并不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的经理，年薪15万之多，而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁，才不过一元一杯。

这种“穷”孩子的现象在澳洲并非个别。每逢给孩子打防疫针的日子这里的儿童保健站里便排起长龙。排队中，家长常将不会走路的孩子“甩”到铺有地毯的地上，任其去爬、去滚，绝对看不见一哭就抱的现象。澳洲人酷爱勇敢者的运动——冲浪，(  )是炎夏还是寒冬，父母(  )常常带孩子去海滩，太小的孩子便光着脚丫自己去玩沙、玩水，稍大一点的孩子便跟着父母下水冲浪。不过，澳洲人“穷”孩子并不像日本人那样刻意为之，他们的想法很简单，“为未来着(zhuózháo)想”：既然孩子长大后早晚要离开父母，去独闯一片天地，与其他们那时面对挫折惶恐无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的能力和本事。然而这并不算太新鲜的观念，对于那些过分溺(nì)爱孩子的父母来说，是不是该有点启发呢?

1.给本文加个题目，写在横线上。(2分)

2.划去(    )里错误的读音、字词。(2分)

3.在(    )里填上恰当的关联词语。(2分)

4.写出下列词语的近义词或反义词。(2分)

近义词：信奉(      )   酷爱(        )

反义词：富裕(      )   简单(        )

5.这篇短文主要写了什么?(3分)

6.在文中找出与下列句子相照应的句子写下来。(2分)

娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。

7.“再富也要‘穷’孩子”是什么意思?短文哪些例子说明“再富也要‘穷’孩子”?请简要写出两个你印象深刻的事例。(2+2分)

8.读了这篇短文，你有什么感受?请写下来。(3分)

四、习作天地(30分)

题目自拟，要求把事情写清楚，写出真情实感，字数不少于400字。

亲爱的同学们，在我们成长的历程中，发生了多少故事!有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败……受到过感动，聆听过教诲，相信总有一件让你记忆犹新!成长的故事中无论是酸甜苦辣，都会让我们慢慢学会长大，请你写一篇作文，把自己成长的体验融入到自己的作文

本文为大家推荐的是语文学业水平考试模拟，预祝大家考试顺利。

高二语文4月水平测试试卷

【高二语文4月水平测试试卷】

一、古代诗文阅读。(总共42分)

(一)阅读下面的文言文，完成1-5题。(21分)

徐文长传

【明】袁宏道

徐渭，字文长，为山阴诸生，声名籍甚。薛公蕙校越时，奇其才，有国士之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见，则葛衣乌巾，纵谈天下事。胡公大喜。是时，公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头;而文长以部下一诸生傲之，议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿，属文长作表。表上，永陵喜。公以是益奇之，一切疏计，皆出其手。

文长自负才略，好奇计，谈兵多中。凡公所以饵汪、徐诸虏者，皆密相议，然后行。尝饮一酒楼，有数健儿亦饮其下，不肯留钱。文长密以数字驰公，公立命缚健儿至麾下，皆斩之，一军股栗。有沙门负资而秽，酒间偶言于公，公后以他事杖杀之。其信任多此类。

文长视一世事无可当意者，然意不偶。文长既已不得志于有司，遂乃放浪渠糵，走齐、鲁、燕、赵之地，穷览朔漠。其所见山奔海立，沙起雷行，风鸣树偃，幽谷大都，人鱼花鸟，一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气，英雄失路,托足无门之悲。故其为诗，如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭，羁人之寒起。文长既雅不与世调合，当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而怒之，故其名不出于越。悲夫!

卒以疑杀其继室，下狱论死。张太史元汴力解，乃得出。晚年愤益深，佯狂益甚。显者至门，皆拒不纳。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。或自持斧击破其头，血流被面，头骨皆折，揉之有声;或以利锥锥其耳，深入寸余，竟不得死。

然文长竟以不得志于时，抱愤而卒。石公曰：先生数奇不已，遂为狂疾;狂疾不已，遂为囹圄。古今文人，牢骚困苦未有若先生者也。梅客生尝寄余书曰：“文长吾老友，人奇于诗，诗奇于字，字奇于文，文奇于画。”余谓文长无之而不奇者也。无之而不奇，斯无之而不奇也哉!悲夫!

(节选自《徐渭集》)

1、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(2分)

A.声名籍甚籍：狼藉

B.屡试辄蹶蹶：失败

C.议者方之刘真长、杜少陵云方：比作

D.卒以疑杀其继室，下狱论死论：判罪

2、下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一组是(2分)

A.张中丞元汴力解，乃得出乃使其从者衣褐

B.中丞胡公宗宪闻之，客诸幕赵王与大将军廉颇诸大臣谋

C.羁人之寒起陵与卫律之罪上通与天

D.人奇于诗虽才高于世

3、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(2分)

A.徐文长未能得志，于是寄情山水，游历北方，并以诗作记游抒怀。他心中难以消除的忧愤都化为指尖的文字。

B.徐文长有才略，好出奇谋，深得胡公信任，参与军中机密。然而多次科举失利，晚年愤慨更深，狂疾益甚，最终心怀怨愤而死。

C.胡公统率重兵，威震东南，深为将士敬畏。有个和尚却依仗财势，在酒筵上对胡公出语不敬，后来胡公借其它事将他以杖刑处死。

D.石公认为古今文人忧愁困苦没有比得上徐文长的;梅客生认为徐文长不仅是个奇才，更是个奇人;作者认为徐文长的一生无所不奇。

4、把下列句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)凡公所以饵汪、徐诸虏者，皆密相议，然后行。(3分)

(2)先生数奇不已，遂为狂疾;狂疾不已，遂为囹圄。(4分)

(3)臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。(3分)

(4)衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。(2分)

5、用斜线(/)给下面的短文断句。(限划9处)(3分)

又使骑都尉李陵将步骑五千人出居延北千里与单于会合战陵所杀伤万余人兵及粮尽匈奴围陵陵降匈奴其兵遂没得还者四百人

(二)阅读下面两首宋词，回答6-9题。(11分)

眼儿媚

赵佶

玉京曾忆昔繁华，万里帝王家。琼林玉殿，朝喧弦管，暮列笙琶。

花城人去今萧索，春梦绕胡沙。家山何处?忍听羌笛，吹彻梅花。

【注】赵佶，宋徽宗，北宋亡，被金人掳往北方。玉京:和后文的“花城”，都指北宋的都城汴京。

6、这首词主要使用了哪种表现手法?请简要赏析。(3分)

7、下片“家山何处?忍听羌笛，吹彻梅花”表达了什么情感?请简要分析。(3分)

念奴娇

【南宋】张孝祥

洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。

应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。

【注】这首词作于孝宗乾道二年(公元1166年)，当时，词人被谗言落职，从广西经洞庭湖北归。洞庭青草：洞庭，青草两岸相连，南名青草，北名洞庭，所谓“重湖”。

8、请从情景关系的角度赏析词的上片。(3分)

9、“孤光自照，肝胆皆冰雪”中的“冰雪”是什么意思?请简要分析。(2分)

(三)名篇名句默写。(10分)

10、补出下列句子中的空缺处。

(1)柳永《望海潮》中描写钱塘江岸和江潮的句子是,,。

(2)念去去，,。(柳永《雨霖铃》)

(3)羽扇纶巾，，。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)

(4)回首向来萧瑟处，，。(苏轼《定风波》)

(5)辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》中词人移情于景，借远眺秀丽山峰来抒发满腔愁恨的句子是，，。

(6)辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》词人借刘裕为恢复中原大举北伐的典故来抒自己恢复之志的句子是，，。

(7)佳节又重阳，，。(李清照《醉花阴》)

(8)李清照《声声慢》中创造性地自然妥帖地使用多组叠词来表现词人凄凉晚境的句子是

，，。

(9)，徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)

(10)天下英雄谁敌手?。。(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)

二、阅读下面的文字，完成11-14题。(12分)

冰吼

刘心武

(1)“日有所思，夜有所梦”，这话未必能解释一些梦的出现。比如昨日我的的确确毫无所思的一幕，午夜便活灵活现于我的梦中。惊醒后残梦余韵不散，令我在自楼窗泻入的月光中倚枕玩味良久。

(2)我的梦境总非工笔画一流，有时听妻讲起她的梦境，不仅人物眉发宛然，背景上的一花一叶也纤毫毕现，总是非常的羡慕;我的梦境一概是大写意，而且似泼墨般既淋漓酣畅又跳荡迷蒙。

(3)昨夜的梦境是在一个湖畔。黑乎乎的树影，灰蒙蒙的冰面，不消说是一种严冬的景象，然而却看见我自己只穿着背心裤衩，足踏夹指塑料拖鞋，十分写意地在湖畔踽踽独行;有比树影更其墨黑的一些等高线条，在湖畔显现，使我意会到那正是湖岸边的铁栅，啊，不消说，那正是我非常熟悉的地方——北京城西边的什刹海，一大片不为许多外地人和旅游者知晓注重的水域••••••

(4)什刹海的景致，倒也有不少的文章介绍过，我自己写的长篇小说《钟鼓楼》，里面也写到什刹海，且追溯到半个多世纪前的景观。一般介绍什刹海，总以夏日的风光为重点。的确，夏日环湖的垂柳或白杨一派翠绿，湖波粼粼。前海东侧总有大片的莲叶荷花，站在前海和后海相接的水域最狭处的名曰“银锭”的小桥上，朝西望去，在一片渐次开阔深远的湖面尽头，可以看到黛色的西山剪影，前人曾将此录入所谓“燕京十六景”之一，称“银锭观山”。前海当中有一小岛，本来只有一丛垂柳，一片芳草，甚有野趣，现在上面设了个游乐场，我亦认为是一大败笔——但不管怎么说，什刹海毕竟是北京城里难得的一处富于天然情趣的景观。又岂止是夏日有着艳丽的荷色，春日的柳笼绿烟，秋日的枫叶曳红，以及晨光中的水雾空蒙，夕照中的波漾碎金，兼以附近胡同民居的古朴景象，放飞鸽群发出的哨音，遛鸟的老人们悠然的步态……总能引出哪怕是偶一涉足者的悠悠情思，尤其会感到在波诡云谲的世态翻覆中，古老的北京城和世代的北京人总仿佛在令人惊异地维系着某种恒久的东西••••••

(5)然而上述的种种什刹海景观都未曾显现在我昨夜的梦中，梦中只有黑白灰三色的朦胧冬景，既亲切又陌生，既朴实又神秘。我只见我近乎赤膊地缓步前行，不知从何而至，亦不知将欲何往。忽然，有一种绝对真实的声音，訇然响起，迷蒙的景色顿时抖动起来，而梦中的我顿时有一种大欢欣，通体产生出一种迸裂融化的极度快感。而转瞬之间，黑色化为了浓绿，灰色化为了翠绿，白色化为了嫩绿，墨色的栅栏化为了黛绿，在一片爽入灵魂深处的悸动中，梦中的我却又一身飘飘然的奶白绸衫，脚是赤足，踏跳在茸茸的绿草之中，身轻如电视中常见的慢镜头，悠然前行，亦不知为何如此，更不知欲飞何处••••••

(6)梦醒之后，那訇然的音韵仍萦绕于耳。对了，我恍然，那正是我熟悉的一种声音，非老什刹海畔的居民不能知的••••••

(7)我在北京什刹海畔居住过十多年，一度我的居室后窗便朝着后海湖面。冬夜——不是那种北风怒嚎的冬夜，而是宁静到仿佛连空气都不再流动的最寂寞最冷清的冬夜，有时就突然从居室后窗传送进来一种短暂而惊心的訇响。头一冬乍听见时曾疑惑地自问：难道这城里边竟有饿狼?嗥声如此凄厉?西直门外动物园的大象的吼声也许如此，但纵有西风传送，那样遥远的距离，又是大象正该在象房中酣睡的时刻，何来吼声••••

(8)有一回同一位忘年交的老者，冬夜里在银锭桥北头烟袋斜街的小酒馆里消磨到深夜，相互搀扶着，酩酊地在阒无一人的湖畔往住处走。忽然，一种熟悉然而更其清晰也更其沉重的音响忽然从湖上传来。老者遂对我说：“听见了吗?这是冰吼，这声音是很难听到的——在一般的江湖河海，因为冰冻的部分膨胀时，总能朝尚未冻住的水域延伸，又因为周遭并不拢音，因而都没有这种声音，唯独我们什刹海，全湖都冻住了，进一步干冷，冰面不由得猛地膨胀，又胀不出去，因而发出这样一种苦闷而欲求解脱的吼声，偏这后海一带又极为拢音，所以听来这样惊心动魄!”

(9)梦醒后，我久久地回味着那真实而动人的冰吼。我不信占梦术，亦不倾心于弗洛依德的《梦的解析》，我不认为此梦与白日所思有关，不觉得其中蕴含着多少复杂而深刻的意味，我只是更由衷地判定自己尽管祖籍四川，且落生在成都，但定居北京四十余年的结果，是我已成为了一个地道的北京市民;而且尽管我迁离什刹海畔已有十多年之久，我的灵魂中却已渗入了什刹海的风土人情，乃至那鲜为人知的独特的冰吼。今年的冬夜，要不要寻一个风定人静的时刻，再在酒后到什刹海畔漫步，聆听一回别有韵味的冰吼呢?

11、下列对这篇散文内容的分析和概括，不正确的两项是(2分)()

A、本文对什刹海的冰吼的记叙，既有梦境的描写，又有现实的回忆，虚实相生，突出了主题。

B、第三段中写到梦中的“我”在湖畔踽踽独行，引出了下文“我”对什刹海的回忆和对梦中什刹海冰吼的描写。

C、第四段描写什刹海的景观，详略分明，且用了视听结合、比拟和排比等手法，有生动鲜明的画面美。

D、“现在上面设了个游乐场，我亦认为是一大败笔”，这句话表现了作者对现代文明破坏了大自然优美的风光的不满。

E、第八段以老人对什刹海冰吼形成的原因的叙述，既通过对比写出了什刹海冰吼的独特魅力，同时也暗写了冰吼是作者苦闷青春的记忆。

12、请简要分析第四段在文中的作用。(3分)

13、文中有几次写到什刹海的冰吼?请分点概括。(3分)

14、第五段写梦中的“我”为什么是悠然前行，飘然欲飞的呢?请结合文段简要分析。(4分)

三、语言文字运用。(7分)

15、阅读下面诗歌，将第一二句扩写为一段散文，限60字内。(3分)

游丰乐亭

欧阳修

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。

游人不管春将老，来往亭前踏落花。

16、阅读下面材料，完成后面题目。(4分)

日前，全国政协委员冯小刚、张国立联合提了一份提案，建议中小学恢复部分繁体字。冯小刚举例说，“亲爱”二字，繁体字是“親愛”，“親要相见，愛要有心”。他认为当孩子学习这些字的时候，心中就埋下了美好的种子。

你赞同中小学恢复部分繁体字的观点吗?为什么?请从多角度进行阐述。

四、(40分)

17、阅读下面的文字，根据要求作文。

米兰•昆德拉说：“所谓美，就是星光一闪的瞬间，两个不同的时代跨越岁月的距离突然相遇。美是编年的废除，是对时间的对抗。”

这句话引发了你哪些思考?请自选角度，写一篇不少于800字的散文或议论文。

要求：题目自拟，立意自定;不得抄袭，不得套作;书写规范，工整清晰。

参考答案：

1、A籍：盛、大2、D比

3、C(“在酒筵上对胡公出语不敬”有误，应是“和尚行为不轨，徐文长在喝酒时偶尔对胡公提起”)

4.(1)凡是胡宗宪用来诱捕汪直、徐海等盗寇的计谋，都和他慎密商议，然后付诸实行(3分,“所以”、“饵”各1分，大意1分。)

(2)先生命运一直不好，因此得了狂疾;狂疾一直没有痊愈，因而犯罪入狱。(4分，“奇”“已”“为囹圄”各1分，大意1分。)

(3)3分，“见••••••于”、间，各1分，大意1分，

(4)2分，“慕”、“徙”各1分。

5、(3分)又使骑都尉李陵将步骑五千人，出居延北千里，与单于会，合战。陵所杀伤万余人，兵及粮尽，匈奴围陵，陵降匈奴，其兵遂没，得还者四百人。

6(4分)对比。上片以“曾忆”引出回忆：“琼林玉殿”写皇家豪华，“朝喧”、“暮列”则是以弦管笙琶等乐器表示宫中不分昼夜，游乐无度的生活，两句反映了帝王昔日沉湎声色、骄奢淫逸的生活。下片写今日都城的萧索残破，在黄沙漫漫的荒漠做着故国旧梦、听《梅花落》的曲子的凄然悲楚。今昔对比，表达了一个亡国之君的悲凉痛楚。

7(3分)思乡之情，亡国之痛。“忍”即不忍之意，“梅花”，即古曲《梅花落》在荒漠中飘扬的凄然的《梅花落》的曲子更添对故土的思念和被囚系的痛楚。

8、(3分)情景交融。词人描写了广阔的湖面、澄澈的湖水、素洁的月光，营造了幽谧、廖阔的氛围，烘托了词人悠热自在的心情和坦荡旷达的胸襟。

9、(2分)比喻，他的肝胆如同冰雪一样晶莹，表达了他忠贞高洁的品质和坦荡磊落的胸怀。

10、略。

11、(2分)CDC,、无比拟;D、牵强，作者只是认为这破坏了什刹海的野趣。

12、(3分)内容：(1)写了什刹海四季风光的天然情趣和风土人情的恒久魅力。(2)本文的主题是表达作者对什刹海的深厚情谊和深深怀念，这部分和下面对冰吼的描写，相互辉映，突出主题。(3)结构：过渡，承上写到的梦境中的水域，又引出下文对梦中的什刹海的冰吼的记叙。

13、(3分)(1)在梦中在湖畔听到的訇然响声;(2)冬夜，从居室的后窗传来的短暂而惊心的訇响;(3)冬夜，同一位老者在湖畔听到的惊心动魄的吼声。

14、(4分)(1)以动作描写，写出了作者在梦中听到冰吼的欢欣和畅快;(2)以梦境写现实，表达了作者在这精神的故园中，得到了灵魂的大自由和大快活，表达了作者对什刹海冰吼的深厚的情意。

15、略。

16赞同。(1)中华民族的先人以象形为基础创造的汉字以其独特的形象和魅力享誉世界，不要再让我们珍贵的传统文化在现代社会中被湮灭;(2)简化汉字从根本上削弱了汉字原有之美(以及丰富视觉美)。

不参团同。(1)汉字首先是工具，会认字、写好字是对每个人的基本要求，用不着上升为一种艺术;(2)简体字清晰简洁、干净利落，论美感不比繁体字差;(3)简化字已经深入人心，要恢复繁体字，那需要投入的人力、财力;(4)会增加学生的书写负担。

17、略。

附文言参考译文

徐渭，字文长，是山阴的秀才，名声很大。薛公蕙主持绍兴府的考试时，惊叹他的才华，给他以国家栋梁之材的评语。但是他运气不好，屡次参加乡试，都落选。中丞胡宗宪听说了他的才能，聘请他做幕客。文长每次去见胡公，都穿葛布衣服，戴黑色头巾，放言畅谈天下大事。胡宗宪非常高兴。那时胡宗宪统率诸路军队，威振东南，部下将士晋见都是跪着说话，匍匐进退，不敢仰视;而文长作为下属的一个秀才，却傲视他。好议论者把他比作刘真长、杜少陵。有一次，胡公碰巧猎得白鹿，请文长作表备奏皇上。奏表呈上，世宗皇帝看了非常高兴。胡公因此更加惊叹他的才华，以后所有的奏本以及其他文书都由他来写。

文长对自己的才能谋略非常自负，喜欢出奇谋妙计，谈论军事大多得其要领。凡是胡宗宪所用来诱捕汪直、徐海等盗寇的计谋，都和他慎密商议，然后付诸实行。文长曾经在一座酒楼上喝酒，有几名军士也在楼下喝酒，酒后不肯付钱。文长暗暗写短函迅速告达胡宗宪，胡宗宪立刻命令将闹事者绑进衙门，一齐斩首，全军都极其震骇。有一个和尚依仗有钱财而行为不轨，文长在喝酒时偶尔对胡宗宪提起，后来胡宗宪借其它事把和尚以杖刑处死。文长受到胡宗宪的信任之处，多和这相仿。

文长看当时大事没有一件是他称心合意的，但是最终也没有遇上被识拔的机会。既然科场失利，于是尽情地游山玩水，跑遍齐、鲁、燕、赵一带，遍历北方沙漠地区。他所见到的一切令人惊讶的情状，逐一在他的诗中表达出来。文长的诗文素来不与当时时兴的格调相符，于是当时所谓的诗坛盟主，文长都愤怒地斥责他们，因此他的名声无法流传出越地，可悲啊!

他后来因猜忌而杀死他的后妻，被逮入狱，判处死刑。张太史元汴极力斡旋解救，他才得以释放。晚年愤慨更深，颠狂更厉害。有名声地位的人登门拜访，他都拒不接待。本地官员来求他写字，连一个字也得不到。他常常带钱到酒店，呼唤地位低贱的人一起饮酒。有时拿斧头砍破自己的头，以至血流满面，头骨折断，以手摩擦，都会发出响声;有时用锋利的锥子钻自己的耳朵，深达一寸多，竟然没有死。

然而文长最终因在当时不得志，最终心怀怨愤而死。石公说：先生命运一直不顺意，因此得了狂疾;狂疾一直没有痊愈，因而犯罪入狱。古今文人，忧愁困苦，没有可以同先生相比拟的。梅客生曾经写信给我说：“文长是我的老朋友，他的病比他的人更奇异，他的人比他的诗更奇异，他的诗比他的书法更奇异，他的书法比他的文章更奇异。”我说文长是没有什么不奇异的人。正因为没有什么不奇异，因此才没有什么是顺利的啊。可悲呀!

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