第21课承上启下的魏晋南北朝文化学案。
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第21课承上启下的魏晋南北朝文化学案
1.知道祖冲之推算圆周率的史实，了解中国古代的数学成就。
2.知道《水经注》《齐民要术》等重要著作。
知识目标：了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等。
能力目标：通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养综合归纳能力。
情感目标：使学生认识南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。当代青年应继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。
祖冲之和圆周率、贾思勰和《齐民要术》、郦道元和《水经注》。
圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法，是本课的难点。
一、自主学习，自我检测
人物朝代称谓主要著作主要科技成就
祖冲之
贾思勰
郦道元
二、交流展示，合作探究
1.通过阅读课文，你知道魏晋南北朝时期的科学家有哪些？你从他们身上学到了什么？
2.魏晋南北朝文化发展的背景？wWW.jAB88.com
三、拓展延伸，感悟历史
1.才捃经传，爰及歌谣，询之老成，验之行事
-------贾思勰
（1）上面16个字是贾思勰撰写《齐民要术》的指导思想。请你说出它的大致含义。
（2）这种指导思想体现了贾思勰的什么精神？
2.你能说一说本课中三位科学家分别有哪些可贵的精神吗?你认为自己最应该学习的是哪一方面呢?请谈谈你的体会。
四、知识整合
魏晋南北朝时期的时代特征与本课的文化有内在的因果关系：
（北方民族大融合以及南方经济大发展导致了南北经济的发展，从而带来了科技文化的繁荣。）
五、巩固练习
1.我国现存的第一部完整的农业科学著作是（）
A.《归园田居》B.《水经注》C.《农桑辑要》D.《齐民要术》
2.祖冲之最突出的成就是（）
A.发现了圆周率B.把圆周率推算到小数点后第7位
C.找到圆周率的计算方法D.推算出圆周率的准确数值
3.“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”出自哪一名著？（）
A.《水经注》B.《九章算术》C.《缀术》D.《天工开物》
4．下列属于《齐民要术》主要内容的有( )
①强调农业生产要遵循自然规律②记述了许多前人没有记载过的河流③提倡改进生产技术和工具④介绍了江河流经地区的山川城镇、风土人情等
A．①②B．③④C．①③D．②④
5.试比较祖冲之、郦道元、贾思勰这三位科学家有何共同优点？
六、中考链接
1．(2010潍坊)北魏时期，潍坊大地上一位农学家提出：“农业生产必须遵循自然规律”。他是（）
A．公冶长B．郑板桥C．贾思勰D．陈介祺
2．(2010眉山)三峡是我国著名的景点之一。古代有人曾对三峡两岸的猿声作这表的描写：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”你知道这个人是谁吗？（）
A.罗贯中B.郦道元C.吴承恩D.施耐庵
3．(2010宜昌)“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。”…空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”’这是《水经注》中对三峡的描述，它的作者是（）
A.郦道元B．张衡C．张仲景D．贾思勰
4．(2010济宁)右图人物是我国南北朝时期著名的科学家，他的著作是（）
A．《齐民要术》B．《水经注》
C．《九章算术》D．《伤寒杂病论》
5．(2010贵港)下列关联错误的是（）
A．华佗―医生B．李冰一一都江堰
C．郦道元一一农学家D．小篆一一秦朝通用的标准字体
第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）
参考答案
一、自主学习，自我检测见课本
二、交流展示，合作探究
1.祖冲之贾思勰郦道元
精神：注重实践刻苦钻研善于学习前人的研究成果
2.三国两晋南北朝时期，虽然社会动荡，但北方和南方都有一定发展。北方出现民族大融合，南方得到开发。而社会经济的发展必然带来科技的发展。因此这一时期又取得了多项令人瞩目的成就。
三、拓展延伸，感悟历史
1．（1）参考文献，搜集言语歌谣访问老农，通过实践来验证
（2）继承先人注重实践
2．精神：注重实践刻苦钻研善于学习前人的研究成果言之有理即可
五、巩固练习
1.D2.B3.A4.C
5精神：注重实践刻苦钻研善于学习前人的研究成果,而且不拘泥于前人的成就。
六、中考链接
1.Ｃ2.Ｂ3.Ａ4.Ａ5.Ｃ
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第22课承上启下的魏晋南北朝文化学案
列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、等方面的主要成就。
知识目标：了解魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就：王羲之与《兰亭序》；顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》；范缜与《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。
能力目标：通过学习本课，培养艺术修养和文物鉴赏能力，批判地继承古代优秀文化遗产的能力。
情感目标：培养自己的艺术修养，树立爱护文物古迹的意识。
王羲之的书法、顾恺之与《女史箴图》和《洛神赋图》。
“大放光彩的书画艺术”又是本课的难点。
一、自主学习，自我检测
围绕本课，制作并完成以下表格，以便梳理知识。
类别书 法绘 画石窟艺术
代表人物
代表作品
二、交流展示，合作探究
1.请列举魏晋、南北朝时期的艺术成就。（包括作者、生活的年代、代表作、艺术特点。）
2.佛教自西汉末年传入中国后，对我国文化的发展产生了极大影响。石窟艺术是佛教艺术的代表，这些石窟是中华民族文化的精华，是我国古代劳动人民用自己的聪明才智雕凿出来的。你知道魏晋南北朝时期有哪些石窟吗?谈谈你对佛教影响的认识。
3.观察下图，回答问题:
①这是哪一书法的摹本？此书法在书法史上有何美誉？
②此书法创作者是谁？生活在哪个朝代？
③他的字有何特点？后人对他的尊称是什么？
三、拓展延伸，感悟历史
一千六百多年前，有这样一位画家，他答应为一座新落成的寺庙捐款一百万铜钱。他的捐款方式很奇怪。寺庙要落成的时候，他把自己关在一个便殿里作画，画好后，对住持说，从明天起，你们打开这座殿门，第一天来看画的，每人要施钱十万，第二天来看画的，每人要施钱五万，第三天以后，随人施舍。结果连续几天，争着来看的人山人海；三天不到，寺庙就得到了好几百万钱。
壁上的金粟如来面带笑容，眼睛好像会说话，抬脚像要走出墙壁，全身的光彩，把整个便殿照得金亮金亮。
1.故事中的画家指的是谁？
2.你判断的依据是什么？
四、知识整合
五、巩固练习
1.“飘若浮云，矫若惊龙”是对谁作品的高度评价（）
A.王羲之B.顾恺之C.颜真卿D.柳公权
2.书法逐渐成为一种艺术是在什么时候？（）
A.战国B.东汉末年C.魏晋时期D.南北朝
3.云冈石窟、龙门石窟反映的是我国什么时期的佛教艺术（）
A.秦汉时期B.南北朝时期C.隋唐时期D.五代时期
4.书法家王羲之生活的时期是( )
A.三国B.西晋C.东晋D.南北朝
5.在三国两晋南北朝时期的文化艺术中，最能体现中外文化交融的是( )
A.绘画B.书法C.石窟D.诗歌
6．阅读下列材料，回答问题：
材料一2008年北京奥运会会徽：“中国印，舞动的北京”
材料二在战国时代，我国已普遍使用印章（用木、石等材料雕刻而成的图像章）。…如果把“中国印，舞动的北京”看做一个汉字“京”，它便是奥运会会徽史上第一次汉字字形书法的引进。…如果把“中国印，舞动的北京”当做一个“人”形画，它便是东方绘画表现手法上的一次杰出应用。…她将当之无愧地成为奥林匹克运动视觉形象史上的一座艺术丰碑。
----北京2008奥运会会徽说明
（1）根据材料一、材料二结合所学知识，说明2008年北京奥运会会徽融合了中国哪几种传统艺术形式。
（2）上述传统艺术形式在我国古代都有着辉煌的成就，涌现出了许多著名的艺术家。请你选择两种艺术形式，根据所学历史教材，各说出两位我国古代艺术名家。
（3）请从展示和弘扬中国传统艺术的角度，为2008年奥运会期间的文艺表演或宣传设计两项活动。
六、中考链接
1.(2010南京)有一书法作品，全篇324字，凡重复的字，写法各不相同，笔法之玄妙，似有神助，有“天下第一行书”的美誉，该作品是（）
A.《兰亭序》B.《九成宫碑》
C.《颜氏家庙碑》D.《玄秘塔碑》
2.(2010连云港)右图书法作品有“飘若浮云，矫若惊龙”美称。这一作品的首书者是（）
A．王羲之B．顾恺之
C．李白D．苏轼
3.（河南中考题）文字是人类文明的重要标志，文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。观察下面中国汉字“马”的演变图，回答问题。
（1）甲骨文出现于什么朝代？要进一步考察研究甲骨文，应该访问河南的哪一座城市？
（2）图片中中国文字由古到今的演变历程，显示出中华文明的什么特征？
（3）在世界历史的长河中，其它地区也产生了一些影响深远的古代文字，请举出一例。
第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二）
参考答案
一、自主学习，自我检测见课本
二、交流展示，合作探究
1.东晋王羲之《兰亭序》“飘若浮云，矫若惊龙”集前代书法之大成
东晋顾恺之《洛神赋图》《女史箴图》绘画出色题材广泛
南北朝龙门石窟云冈石窟吸收了绘画、雕塑、佛教等艺术形式，代表了当时最高的艺术成就。
2.河南洛阳龙门石窟山西大同云冈石窟。
佛教传入后为历代统治者作为麻痹人民思想的工具，削弱了人们的反抗意志。同时佛教对中国文化产生深远的影响，如小说、绘画、石窟艺术、建筑等。
3．（1）《兰亭序》“天下第一行书”
（2）王羲之东晋
（3）端秀清新“飘若浮云矫若惊龙”书圣
三、拓展延伸，感悟历史
1.顾恺之
2.见材料
五、巩固练习
1.A2.B3.B4.C5.C
6.(1)书法印章（雕刻、雕塑）舞蹈绘画
(2)书法：王羲之颜真卿柳公权苏轼米芾
黄庭坚蔡襄董其昌等绘画：顾恺之吴道子阎立本张择端徐渭等。
（3）戏曲欣赏舞蹈诗词朗诵书画展等。
六、中考链接
1．A2．A
3.（1）商朝安阳
（2）一脉相承、源远流长、传承、悠久、不断创新等。
（3）略
第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）
第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）
1、祖冲之和圆周率（∨）
2、贾思勰和《齐民要术》（∨）
3、郦道元和《水经注》（∨）
1、祖冲之和圆周率：朝是我国著名的数学家和天文学家。在世界上把圆周率的数值，计算到小数点之后的，这项成果领先世界近年
2、贾思勰和《齐民要术》：朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家，他写的是我国，在世界农学史上占有重要地位。
3、郦道元和《水经注》：是我国古代杰出的地理学家，他写的是一部。
一、选择题
1、在世界上第一次将圆周率的数值计算到小数点之后第七位的是（）
A．刘徽Ｂ．祖冲之Ｃ．贾思勰Ｄ．郦道元
2、农学家贾思勰写的一部农书是（）
A．《水经注》Ｂ．《齐民要术》Ｃ．《农政全书》Ｄ．《缀术》
3、成书于北魏时期的重要地理学专著是（）
A．《水经》Ｂ．《水经注》Ｃ．《齐民要术》Ｄ．《徐霞客游记》
4、下列科学家中，是南朝人的是a祖冲之b贾思勰c郦道元（）
A．abcＢ．bcＣ．aＤ．Ab
1．（07湖北宜昌卷）有关祖冲之和圆周率的叙述，不正确的一项是( )
A．祖冲之既是数学家又是天文学家
B．祖冲之首创了“割圆术”
C．祖冲之在世界上第一次把圆周率精确到小数点以后第七位数字
D．祖冲之计算的圆周率领先世界近一千年
2．（08山东济南卷）下列属于《齐民要术》主要内容的有( )
①强调农业生产要遵循自然规律②记述了许多前人没有记载过的河流③提倡改进生产技术和工具④介绍了江河流经地区的山川城镇、风土人情等
A．①②B．③④C．①③D．②④
第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）
1．南祖冲之第七位数一千年
2．北《齐民要术》现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。
一．选择题
1．B2．B3．B4．C
BC
第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)教案
第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)教案
学习目标：
①通过本课教学，使学生了解魏晋南北朝时期的重要科技成就；祖冲之和圆周率、贾思勰和《齐民要术》、
郦道元和《水经注》等。
②通过对魏晋南北朝时期的重要科技成就的学习，培养学生的综合归纳能力；从优秀历史人物和文化成果中吸取精神营养，提高自身素质和文化修养。
学习重点：祖冲之和圆周率
难点：圆周率及推算涉及的复杂数字概念主方法
学习过程：
1、自主学习课文正文和小字部分，完成下列题目。
填空：
①祖冲之的生活时代是＿＿＿＿＿＿，他在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点经后的第＿＿＿＿＿＿位，也就是在＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿之间，项成果领先于世界近＿＿＿＿＿＿年。
②北朝的＿＿＿＿＿＿写了《齐民要术》一书，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占重要地位。
③北魏的＿＿＿＿＿＿是我国古代杰出的地理学家，他写的＿＿＿＿＿＿是一部综合性的地理学专著。
1、合作探究
祖冲之是我国古代伟大的科学家，你认为他最值得你学习的地方是什么？
3、课堂检测
选择题：
（1）它的作者是贾思勰，它是我国现在的第一部完整的农学著作，它是（）。
A、《齐民要术》B、《水经注》C、《本草纲木》D、《天工开物》
（2）下列著作由北朝人撰写的是（）。
①《缀术》②《水经注》③《齐民要术》④《论衡》
A、①③B、②④C、②③D、①④
（3）下列不属于《齐民要术》内容的是（）。
A、农作物必须因地种植B、要改革生产技术和工具
C、农业生产要要遵循自然规律D、总结了我国南方劳动人民的生产经验
（4）三国两晋南北朝时期科学文化进步发展的主要客观因素包括（）。
①南北方各族人民的融合②江南经济的开发③佛教的盛行④统治者的高度重视
A、①②③④B、②③④C、①②D、③①
（2）下列关于祖冲之的叙述，正确的是（）。
①生在北朝时代的数学家②最突出的成就是数学领域求得比较精确的圆周率③利用并发展前人创造的《割圆术》④将圆周率精确到小数点后的第八位⑤编写成《缀术》一书
A、①②③B、③④⑤C、②③⑤D、①③⑤
列表题：
人物
生活时代
主要贡献
祖冲之
贾思勰
郦道元
