托班英语教案 行动

2020-03-05
小学托班教案 幼儿园教案托班 托班幼儿园教案

准备

苹果、梨子卡片各一张、木偶一个、大灰狼头像、气锤一个

目标

课堂用语:hello。

在游戏中巩固对单词standup、sitdown的读音。

认读followme、standup、sitdown并会作相应动作。

过程

一、Warm-upTime课前热身

1、复习:《goodmorning》、《appleappleIloveyou》

2、问候与对话:

T:Hello,children!

S:Hello,Ivy!

3、复习单词apple、pear,hittinggame。

二、展示知识点

木偶出现,跟幼儿说hello,让幼儿跟做手偶的动作。引出单词standup、sitdown并跟木偶做动作。

跟老师做动作并说单词。

三、玩游戏巩固知识点

大灰狼来了游戏--请5-8名幼儿围成一个圈或自由走动,听着followme的歌曲,当大灰狼出来了,老师说sitdown,幼儿回位置坐下。如此类推玩第二轮。

活动反思

warming改了一点点,把音乐调慢了,让幼儿能够跟得上音乐的节奏并跟唱,还让幼儿自由走动,跟做动作,幼儿比较有兴趣。在游戏过程中幼儿愿意跟你玩,在变换速度的时候特别感兴趣。在玩之余能够学到本领。

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