新中国初期的政治建设导学案及答案。

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新中国初期的政治建设导学案及答案
1．概述中华人民共和国成立的史实；2．阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善；3．认识我国民主政治的特色。

1．人民代表大会制度
（1）人民代表大会制度的特点：
①根本点：国家一切权力属于人民；②前提：选民民主选举代表；③核心：以人民代表大会为基础建立全部国家机构；④关键：对人民负责、受人民监督。
（2）人民代表大会制度与西方资产阶级代议制的比较（见表格）
人民代表大会制度西方资产阶级代议制
相同形式上相同：①都是国家的政权的组织形式；②都由定期选举的代表或议员组成；③都属于间接民主。
不同点经济基础社会主义公有制资本主义私有制
阶级本质与人民民主专政的国体相适应，服务于人民民主专政。与资产阶级专政的国体相适应，服务于资产阶级专政。
行使权力的主体人大代表代表人民的利益，对人民负责，受人民监督，权力主体是人民。议员由竞选产生，竞选以金钱为主体，不对选民负责，不受选民监督，选民无权罢免议员。
组织活动原则民主集中制权力的制约与平衡
政党在政权组织中的活动方式中国共产党在人民代表大会制度中处于领导核心的地位，采用多党合作和政治协商制度。采用两党制或多党制，轮流执政的制度。
2．人民政协与人民代表大会的比较（见表格）
人民政协人民代表大会
同两者都是中国特色社会主义民主政治的重要形式。
不同点性质统一战线组织，不是国家机构国家权力机构，代表人民统一行使国家权力，在国家机构体系中居首位。
产生和组织方式由协商产生，即由上届委员会协商决定。由中共、各民主党派、无党派人士、人民团体、各少数民族和各界代表、港澳台同胞、海外华侨代表组成。由人民代表组成，县以下人大代表由选民直接选举产生，县级以上人大代表由下级再间接选举产生。
职能政治协商、民主监督和参政议政。民主监督不具备法律效力。立法、监督、人事任免、重大事项决定。民主监督具有法律效力。
●典型例题1：
下图是第一届中国人民政治协商会议各方参会代表的人数，此图理解说明的实质问题（）

A．第一届中国人民政治协商会议具有全国人民代表大会的性质
B．参加第一届中国人民政治协商会议的人数很多超过旧政协
C．参加第一届中国人民政治协商会议的派别很多
D．第一届中国人民政治协商会议的代表来自各行各业有广泛的代表性
3．民族区域自治制度
（1）概念：民族区域自治，是指在国家统一领导下，各少数民族聚居地实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分割的部分。（区域自治≠民族自治）
（2）实施原因：
①历史原因：我国长期是一个统一多民族国家；②现实原因：我国民族分布的特点是大杂居、小聚居为主；③其他原因：近代以来各民族共同御侮，建立了休戚与共的关系。
（3）实施情况：内蒙古自治区（1947年）、新疆维吾尔自治区（1956年）、广西壮族自治区（1958年）、宁夏回族自治区（1958年）、西藏自治区（1965年）
（4）意义：实现了少数民族自己当家作主的愿望，保证了祖国的统一和民族的团结，促进了少数民族地区的经济发展和社会进步。
●典型例题2：
2007年在选举出的中共十七大代表中，少数民族代表人数有所增加，达到242名，比十六大增加了12名，占十七大代表总人数的10.9％，比少数民族党员占全体党员总数的比例高4.5个百分点。全国55个少数民族中，42个少数民族有代表当选。该现象说明（）
A．民族区域自治地方享有完全自治权B．民族区域自治是我国重要的政治制度
C．我国坚持民族平等的原则D．国家尊重少数民族的风俗习惯

1．（2008年，江苏单科，10）某学校组织了一次主题为“和睦大家庭”的民族关系图片展，展览
内容按20世纪的不同年代分为若干板块，在60年代板块中可能展出的图片是（）
A．《共同纲领》封面B．新中国第一部宪法片断
C．西藏自治区成立大会　D．内蒙古自治区成立30周年庆典
2．（2010年，江苏单科，12）1949年，中央人民政府副主席6人中有3为民主党派和无党派人士，
在63名中央人民政府委员中，民主党派和无党派人士为30人。对上述内容理解正确的是（）
A．该届中央人民政府由全国人民代表大会选区产生
B．体现了中国共产党领导的多党合作与政治协商制度
C．从此确立了“长期共存、互相监督”的方针D．标志这新中国根本政治制度的确立

1．1949年10月一些报刊评论说“中国人民站起来了”，这句话的含义是（）
A．新民主主义革命已经完成B．社会主义国家的建立
C．人民代表大会制度的建立D．人民掌握了国家权力
2．民族区域自治制度是新中国的重要政治制度。在我国五个民族自治区中，最早和最晚建立的是
A．内蒙古自治区、西藏自治区B．内蒙古自治区、宁夏回族自治区
C．新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区D．广西壮族自治区、西藏自治区
3．新中国成立后，我国三大民主政治制度的核心是（）
A．民主集中制度B．中共领导的多党合作和政治协商制度
C．民族区域自治制度D．人民代表大会制度
4．下列有关我国人民代表大会制度的表述不正确的是（）
A．借鉴了近代西方的代议制B．体现了主权在民的思想
C．是直接民主制的一种形式D．是人民行使权力的最主要方式
5．1954年颁布的《中华人民共和国宪法》是第一部社会主义性质的宪法：①规定了国家的性质
和根本的政治制度；②规定了公民的权利和义务；③体现了人民民主和社会主义两大原则；
④是中国人民革命斗争和建设的经验总结，是建设社会主义的法律保证（）
A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④

1．在第一届全国人民代表大会的开幕词中毛泽东说：“我们这次会议具有伟大的历史意义。这次
会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”材料中的“里
程碑”表现在（）
A．社会主义制度的建立B．新的国家领导人的选举
C．共产党核心地位的确定D．第一部社会主义宪法的制定
2．1954年《中华人民共和国宪法》与《共同纲领》相比，其显著特征是（）
①中国国家性质发生了根本变化②中国人民政治协商会议的职责发生了变化
③是新中国第一部社会主义类型的宪法④第一次提出国家一切权力属于人民
A．①②B．①④C．②③D．③④
3．阅读下列材料：
材料一有人统计，洪武十七年（1384年）九月十四日到二十一日，各机关奏事文书多达1660件，也就是说，朱元璋平均每天要处理207件文书。朱元璋曾感叹：“百官未起朕先起，百官皆睡朕未睡。”
材料二中华民国之主权，属于国民全体……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可弹劾之。——《临时约法》
材料三

（1）造成材料一中这种现象的原因是什么？（2分）反映了怎样的时代特点？（1分）

（2）材料二反映了当时政治体制的什么特点？（2分）简要说明其社会影响。（3分）

（3）材料三中的图片反映了新中国民主政治建设的哪些内容？（3分）各有什么作用？（3分）

（4）上述材料反映了明清以来中国政治制度怎样的发展趋势？（2分）

专题四第一课新中国初期的政治建设
参考答案（013）

题号12
答案AC

题号12
答案CB

题号12345
答案DADCC

一、单项选择题
题号12
答案DC
二、非选择题
3．答案要点：
（1）原因：朱元璋废除丞相，直接掌管六部，导致国务集中到皇帝一人身上。（2分）
特点：君主专制空前加强。（1分）
（2）特点：三权分立的资产阶级共和政体。（2分）
影响：①民主共和观念深入人心；②促进了资本主义发展；③推动政治民主化。（3分）
（3）人民代表大会制度：中国政治进一步民主化的标志，发扬了社会主义民主。（2分）
中共领导的多党合作和政治协商制度：调动了民主人士和无党派人士参政议政的热情，开创了群策群力、共同建设国家的新局面。（2分）
民族区域自治制度：满足了少数民族当家作主的愿望，实现了民族平等、团结和共同发展的要求，保证了祖国统一，调动了各族人民建设社会主义的积极性。（2分）
（4）趋势：从专制到民主，从人治到法治。（2分）

相关知识

新中国的政治建设学案

21课

新中国的政治建设

课程标准

（1）概述中华人民共和国成立的史实

第一届政协会议新中国成立及其历史意义

（2）了解新中国民主政治制度的基本内容

人民代表大会制度

共产党领导的多党合作和政治协商制度

民族区域自治制度

教学方法

PSE教学模式

课时

1

主备人

审核

预习学案

一、新中国的成立

1、新政协：1949年9月21日，中国人民政治协商会议______________全体会议在北平召开，新政协的主要任务是___________________________,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。

2、开国大典：1949年10月1日，举行了中华人民共和国开国大典。

3、新中国成立的意义：开创了中国历史上的_______________，标志着中国新民主主义革命的_____________________；是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利。

二、第一部宪法的颁布

时间：1954年

内容：

意义：第一部__________________类型的宪法。它颁布加强了__________________，巩固了__________________的成果；反映了国家在过渡时期的根本要求；提高了人民建设社会主义的积极性，推动了社会主义事业的发展，为社会主义_____________和_______________建设奠定了基础。

三、政治构建

1、人民代表大会制度

确立：1954年，以宪法的形式确立。

意义：奠定了新中国的各项政治建设的基础，规范了政府与人民的关系，昭示着国家最高权力属于__________.

人民

全国人民代表大会及常务委员会

国防委员会

最高国务会议

各部、委、直属机构

2、中共领导下的多党合作

基础：中共与民主党派团结合作，共同反对国民党专制独裁的历史

指导思想：1956年“长期共存，__________________”的方针

主要形式：_________________________

基本组织：_________________________

意义：调动了民主人士参政议政的热情，开创了______________________________________。

3、民族区域自治制度

地位：我国__________________而实施的一项重要政治制度。

基本内容：在国家的统一领导下，在少数民族聚居地方实行____________,设立自治机构，行使_____________.。

意义：加强了__________，实现了________，促进了________。

1、（2008·汕头模拟）1950年6月，毛泽东在党的七届三中全会上说：“光靠我们党是治不好天下的。”建国后能体现中国共产党上述思想的制度是（）

A、人民代表大会制度B、政治协商制度

C、民族区域自治制度D、民主集中制度

2、（2008·广东高考）与《中国人民政治协商会议共同纲领》不同，1954年《中华人民共和国宪法》（）

A、确立了政治协商制度B、标志着社会主义改造的胜利完成

C、提出了民族区域自治D、为社会主义建设提供了法律保证

3、在从新民主主义向社会主义过渡时期，我国民主政治建设最重要的成就是（）

A、建立了人民民主专政的政权B、建立了人民代表大会制度

C、巩固了新中国的人民政权D、建立政治协商、多党合作制度

4、解决了新中国由新民主主义向社会主义转变的重大问题的会议是

A、遵义会议B、中共“七大”　C、七届二中全会D、中国人民政治协商会议

5、第一部《中华人民共和国宪法》：①规定了国家性质和根本政治制度②总结了社会主义改造完成的经验③体现了人民民主原则和社会主义原则④规定了公民的权利和义务

A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④

6、中国人民政治协商会议作为统一战线的组织并发挥政治协商和民主监督作用，开始于

A、1949年秋B、1954年秋C、1956年秋D、1978年底

7、标志着人民民主统一战线发展到一个新阶段的事件

A、1949年中国人民政治协商会议召开B、《论十大关系》提出“党和非党”的关系

C、“长期共存，互相监督”方针的提出D、爱国统一战线方针的提出

8、中国省级民族自治区有5个，其中最早建立的

A、宁夏回族自治区B、内蒙古自治区C、西藏自治区D、广西壮族自治区

课堂探究案

材料一中国人民政治协商会议是具有广泛代表性的统一战线组织，过去发挥了重要的历史作用。今后，在国家政治生活、社会生活、和对外友好活动中，在进行社会主义现代化建设，维护祖国的统一和团结的斗争中，将进一步发挥它的重要作用。

根据材料一，回答我国确定的政治制度是什么？中国人民政治协商会议在1954年以前的职权是什么?

材料二究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此，就是长期共存、互相监督。

根据材料二，总结民主党派的方针是什么？

材料一各少数民族聚居的地区，应实行民族区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域的大小，分别建立各级民族自治机关。凡各民族杂居的地方及民族自治区内，各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。

根据材料一，指出我国民族区域自治政策是何时确立起来的，概括其主要内容？

材料二在中国这个民族大家庭中，我们采取民族区域自治政策，是为了经过民族合作、民族互助，求得共同的发展，共同的繁荣。

根据材料二，概括指出我国实行民族区域自治政策的目的是什么？

材料三我国历来是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，经过长期的锤炼，形成了具有强大内聚力的中华民族。把我国各民族维系于统一的大家庭中的纽带，主要有三个：一是国家的长期统一；二是各民族相依共存的经济文化联系；三是近代以来各民族在抵御外来侵略和长期革命斗争中结成的休戚与共关系。

------江泽民：

根据材料三，指出我国实行民族区域自治政策的依据是什么？

1、以下对新中国建立后颁布的临时宪法《共同纲领》表述正确的是

①规定了中华人民共和国的性质

②规定了国家各个方面的基本方针和政策

③是在中国人民政治协商会议第一届全体会议上通过的

④中央人民政府第一次会议以其为新政府的施政方针

A．①②③B.①②④

C.①③④D.①②③④

2、新中国成立的历史意义是

①推翻了统治中国22年的国民政府

②开启了中华民族发展的新纪元

③标志着半殖民地半封建社会的结束

④是继俄国十月革命和世界反法西斯战争胜利之后世界历史上最重大的事件

A．①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

3、1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开标志着

A.人民代表大会制度在全国范围内确立

B.中国人民政治协商会议代行权利确立

C.实现各民族平等、团结的新型政治制度

D.我国社会主义制度的一大特色和优点形成

4、中国三大根本政治制度是指

①人民代表大会制度

②中共领导的多党合作和政治协商制度

③民族区域自治制度

④三权分立制度

A．①②④B.①②③

C.②③④D.①③④

5、我国社会主义政治制度确立的标志是（）

A、中华人民共和国的成立　B、《中华人民共和国宪法》的制定

C、国民党的灭亡　D、新民主主义革命的胜利

6、与《中国人民政治协商会议共同纲领》上比，1954年《中华人民共和国宪法》的新特点是（）

A、规定国家的权力属于人民B、规定实行人民民主专政

C、体现了社会主义原则D、规定实行民族区域自治

7、中共领导下的多党合作的主要形式是（）

A、多党合作B、政治协商C、人民代表大会D、政治协商会议

课后巩固案

1、1953-1956年我国民主政治建设取得重大发展，其表现是（）

A、人民代表大会制度B、过渡时期总路线公布

C、全国政协成立D、提出“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”方针

2、党和政府在少数民族聚居地区实行的一项重要政治制度是（）

A、民主改革B、土地改革C、改革开放D、民族区域自治

3、“长期共存，互相监督”的方针提出于（）

A、中共八大上B、社会主义改造基本完成

C、《论十大关系》D、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中

4、奠定新中国政治建设基础的是（）

A、中共领导的多党合作制度的确立B、政治协商会议的召开

C、人民代表大会制度的确立D、人大常委会的建立

（注意：此题另外一种问法——为社会主义民主和法制奠定基础的是什么）

5、下列有关中国人民政治协商会议的表述，不正确的是（）

A、中国人民爱国统一战线的组织B、中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构

C、我国最高立法机关之一D、其主要职能是政治协商、民主监督和参政议政

6、人民代表大会制度是我国根本的政治制度，这表明①中华人民共和国的一切权力属于人民②人民代表大会是最高国家权力机关③我国是社会主义性质的国家④人民代表大会制度是我国政治的组织形式（）

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

7、新中国民主政治建设包括哪些内容？中国民主政治制度同西方资本主义政治制度相比，有哪些不同？

新中国的政治建设参考答案

BDBDBCCB

课堂探究案

1、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。代行全国人民代表大会职权。

2、长期共存，互相监督。

3、时间：1949年在第一次中国人民政治协商会议上确定的。主要内容：在少数民族聚居的地区，建立由各民族代表组成的自治机关。

4、目的：经过民族合作、民族互助，实现各民族的共同发展，共同繁荣。

5、依据：一是国家的长期统一；二是各民族相依共存的经济文化联系；三是近代以来各民族在抵御外来侵略和长期革命斗争中结成的休戚与共关系。

DDABBCB

ADBCCC

中国特色的民主政治包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作的政治协商制度、民族区域自治制度，西方国家的政治制度集中体现了政党竞争、三权分立的基本原则。我国的民主政治因国情不同而有自己的特点，我们实行的是中国共产党领导的多党合作的政治协商制度。

高三历史教案：《新中国初期政治建设》教学设计

教学设计方案

课题名称

新中国初期政治建设

姓名

崔新芳

工作单位

保定七中

年级学科

高三历史

教材版本

人民版

一、教学内容分析

本课是人民版历史必修一专题四现代中国政治建设与祖国统一第一节新中国初期政治建设。学习主要内容是三大政治制度的建立和完善的过程，通过对新中国民主制度的学习，学会用发展的眼光看待成长中的事物。培养历史使命感和责任感以及为实现民主科学而奋斗的求真精神。

二、教学目标

阐述三大政治制度的建立和完善的过程及意义；

认识这三大政治制度构成了中国社会主义民主政治的基本内容，是中国民主政治的特色；

通过对新中国民主制度的学习，学会用发展的眼光看待成长中的事物。培养历史使命感和责任感以及为实现民主科学而奋斗的求真精神。

重点、难点：

重点：新中国国的成立，第一部社会主义宪法诞生，三大政治制度的建立和完善的过程及意义

难点：如何正确认识中国民主政治的特色

三、学生学情分析

本班学生历史知识基础较差，学习阅读习惯不好，学习兴趣学习能力有待提高

四、教学过程

一、人民政协的召开和新中国的成立

1、人民政协的召开

2、中央人民政府第一次全体会议

3、新中国的成立

二、建国初的三大政治制度

（一）、人民代表大会制度的创立

（二）第一部《中华人民共和国宪法》的诞生

（三）政治协商制度的形成与发展过程：

（四）、民族区域自治制度的确立

小节

五、教学策略选择与信息技术融合的设计

教师活动

预设学生活动

设计意图

1.导入：出示开国大典音像资料

设问1以孙中山为代表的辛亥革命，虽成功反清，尝试了崭新的《中华民国临时约法》，也无实际结果，只留下中华民国的招牌；以毛泽东为代表的中国共产党，进行新民主主义革命并取得成功，该如何进行政治制度的建设？

一、人民政协的召开和新中国的成立

（请同学独立完成以下知识点学习，由第组展示学习成果）

1、人民政协的召开

1）背景：

时间

2）内容：

3）作用：

2、中央人民政府第一次全体会议

3、新中国的成立

（1）标志：

（2）、成立意义：

培养学生阅读教材分析教材能力

2.教师引导学生思考：（教师引导学生分析回答）

1.为什么“共同纲领”具有临时宪法的性质？

2.新中国与中国历史其他国家政权有哪些本质区别？（p65)

3.为什么说新中国的成立为国家政治建设奠定了基石？（从国家性质、中央政府委员会构成分析）

合作探究：(同桌商量，教师引导学生分析回答)

1.为什么“共同纲领”具有临时宪法的性质？

4.新中国与中国历史其他国家政权有哪些本质区别？（p65)

为什么说新中国的成立为国家政治建设奠定了基石？（从国家性质、中央政府委员会构成分析

培养分析问题能力及合作学习能力

3

导疑：新中国的成立，奠定了人民当家作主、社会和谐的政治基础。接下来党和政府采取了哪些重大举措保障了人民当家作主？

4.教师出示问题引导学习思考：1.人民代表大会与人民代表大会制度区别？

三、建国初的三大政治制度

（一）、人民代表大会制度的创立

资料补充：中国共产党在新民主主义革命的长期斗争实践中，就对人民政权的形式进行了积极的探索。

第一次国内革命战争时期的农民协会和罢工工人代表大会；第二次国内革命战争时期的苏维埃代表大会，抗日战争时期的抗日民主根据地的参议会和三三制政权的建立，新中国建立初期的各界人民代表会议等。

这些都是中国共产党领导人民政权组织形式的创造性探索。

（请同学独立完成以下知识点学习，由第组展示学习成果）

1.条件：

2.创立：

3.内容：

学习思考：1.人民代表大会与人民代表大会制度区别？(同桌商量，教师引导学生分析回答)

培养学生阅读教材分析教材能力及认识中国人民民主特点

5.教师出示问题引导学习思考1.1949年《共同纲领》与1954年宪法的不同（同桌商量，教师引导学生分析回答）

2.人民代表大会制度与资产阶级代议制的异同，（教师引导学生从经济基础、行使权力的主体、活动原则、主要权力机构、阶级本质、政党活动方式

等分析回答）

6.教师出示问题引导学习思考1.政治协商制度的特点

2.有人说我国的政党制度是一党专政，也有人说我国的政党制度是多党制。你是怎样看？

7.教师引导学生总结：新中国成立初期的三大政治制度内在联系，比较根本制度”、“根本政治制度”、“基本政治制度”是三个有特定内涵的政治概念。

最后出示本节知识结构图

8.巩固练习

(二）第一部《中华人民共和国宪法》的诞生

（请同学独立完成以下知识点学习，由第组展示学习成果）

①内容

②特点

③性质

④意义

合作探究：

1.1949年《共同纲领》与1954年宪法的不同（同桌商量，教师引导学生分析回答）

2.人民代表大会制度与资产阶级代议制的异同，（教师引导学生从经济

基础、行使权力的主体、活动原则、主要权力机构、阶级本质、政党活动方式

等分析回答）

（三）、政治协商制度的形成与发展过程：

（请同学独立完成以下知识点学习，由第组展示学习成果）

合作探究：

1.政治协商制度的特点

2.有人说我国的政党制度是一党专政，也有人说我国的政党制度是多党制。你是怎样看待这

（四）、民族区域自治制度的确立

（请同学独立完成以下知识点学习，由第组展示学习成果）

1.含义

2.原因

3.确立过程

4.实施

5.意义

合作探究：新中国成立初期的三大政治制度内在联系，比较根本制度”、“根本政治制度”、“基本政治制度”是三个有特定内涵的政治概念。

巩固练习

1.中华人民共和国的成立①反映了全国各族人民的共同愿望②宣告了中国境内国民党政权不复存在③标志着中国从此走上独立、民主、统一的道路④标志着中国已经进入社会主义社会。

A.①③B.②④

C.①③④D.①②③④

2.（01广东）在中国共产党的领导下，中国人民推翻了三座大山，于1949年成立了中华人民共和国。这标志着

A.社会主义制度的基本建立

B.美国遏制中国政策的失败

C.新民主主义革命的基本胜利

D.社会主义三大改造的开始

3.．民主政治一直是近代以来我国人民的追求，制定宪法是保证民主政治的一个重要途径，有关中国近代以来宪法的制定，说法正确的是()

A．《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级民主宪法

B．《中国人民政治协商会议共同纲领》是中国历史上第一部社会主义类型的宪法

C．《中华人民共和国宪法》是在第一次中央人民政府会议上制定的

D．《中华民国约法》是中国历史上第一部宪法性质的文件

4.．我国每年3月召开的“两会”中，全国人民代表大会的性质是()

A．最高国家权力机关

B．人民民主统一战线

C．我国的根本政治制度

D．中央政府统一领导下的自治机关

5.．1982年宪法序言中指出：“中国人民政治协商会议是具有广泛代表性的统一战线组织，过去发挥了重要的历史作用，今后……将进一步发挥它的重要作用。”序言中“过去发挥了重要的历史作用”是指()

A．它曾代行全国人民代表大会的职权

B．它曾代替国家宪法的职能

C．它曾是两次国共合作的重要组织形式

D．它曾为国家统一做出重要贡献

6.(2008江苏单科)某学校组织了一次主题为“和睦大家庭”的民族关系图片展，展览内容按20世纪的不同年代分为若干板块，在60年代板块中可能展出的图片是()

A．《共同纲领》封面B．新中国第一部宪法片断

C．西藏自治区成立大会D．内蒙古自治区成立30周年庆典

培养分析问题能力及及总结归纳能力

六、教学评价设计

小组展示分不正确、正确、创新三等打分；小组回答问题分不完整、完整、创新、提出新问题四等打分激励

七、教学板书

一、人民政协的召开和新中国的成立

1、人民政协的召开

2、中央人民政府第一次全体会议

3、新中国的成立

四、建国初的三大政治制度

（五）、人民代表大会制度的创立

（六）第一部《中华人民共和国宪法》的诞生

（七）政治协商制度的形成与发展过程：

（八）、民族区域自治制度的确立

八、教学反思

学生在阅读教材环节表现不错，能够达到培养学生认真读书及阅读能力提高目的，在合作探究环节回答问题不够积极，可能与设计问题难度有关，以后在问题设计上多动脑筋。

专题四第一节新中国初期的政治建设教案

专题四现代中国的政治建设与祖国统一
通史概要：
本专题主要讲述新中国成立以后的50多年来，中国政治建设的基本历程和争取祖国统一的基本方略和实践。
中华人民共和国的成立，开创了中国历史的新纪元，奠定了中国政治建设的基石。而新中国成立以来的历史，是政治建设从起步、发展、遭受重大挫折，到十一届三中全会后政治建设不断发展和健全的过程。具体可分为三个阶段：一、新中国成立到“文化大革命”爆发前，中国政治建设取得初步发展；二、在“文化大革命”中，中国政治建设被严重破坏，政治建设的历程完全中断；三、十一届三中全会以后，中国政治改革和建设逐步进入制度化、程序化的发展轨道，确立起依法治国、建设社会主义法治国家的基本目标。与政治建设发展的同时，中国政府在完成统一大业的历程中不断取得阶段性成果。

第一节新中国初期的政治建设
教案
课标要求：
概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识中国社会主义民主政治的特色。
教学目标：
（1）、知识与能力：
①、识记：七届二中全会；中国人民政治协商会议；新中国的首都、国旗、国歌；开国大典；第一届全国人民代表大会召开；“长期共存，互相监督”方针；5个民族区域自治区。
②、理解：中央人民政府的组成；中华人民共和国成立的历史意义；《中华人民共和国宪法》；共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。
（2）、过程与方法：教师应注重启发式教学，可事先拟好专题，自由组合并设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究，在课堂上引导学生主动发表意见，并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。选取优秀影片片段或有代表性的图片等各类资料，运用多媒体手段再现历史画面，增强感性认识。
（3）、情感态度与价值观：通过对中华人民共和国成立的史实学习，初步理解中华人民共和国是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权，是中国历史上不曾有过的国家政权。第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》，充分反映了人民群众的愿望，是中国有史以来真正反映人民利益的社会主义类型宪法。体会民族区域自治制度与党和国家的民族平等、团结、共同繁荣政策之间的关系。
重点难点：
重点：新中国的成立，第一部社会主义宪法的诞生，中国特色的民主政治，包括全国人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
难点：新民主主义国家的性质，如何正确认识中国社会主义民主政治的特色。
教学课时：2课时
教学建议：
（1）、引导学生回忆南京国民政府的覆灭，中共取得解放战争的胜利，引出问题：中共即将筹建的新中国会采取何种政权组织形式呢？从而导入课题“新中国初期的政治建设”。
（2）、对于“中国人民站起来了”一目内容，有条件可适当运用多媒体教学手段，加强教学活动的直观性：①可播放《渡江战役》部分片段，让学生回忆南京国民政府统治的覆灭、人民解放战争已在全国范围内取得基本胜利等史实，以便顺利过渡到七届二中全会的召开；②适当增补毛泽东《论人民民主专政》一文的相关内容，就新中国的性质、各阶级在新政权中的地位、内政外交的基本政策等作简要介绍，并请学生讨论此文的重要意义。亦可把毛泽东《论人民民主专政》一文作为材料发给学生，引导学生就相关问题进行分析、归纳、概括、评述，培养学生研读史料的能力；③播放《开国大典》的录像片或电影片段，让学生在历史的“再现”体验中，增进爱国主义情感。
（3）、对于“开创政治建设新阶段”一目教学，应注意以下几方面：
①、适当增补建国初期，我国社会主义经济建设的相关史料，为讲授人民代表大会制度的创立做好知识铺垫，以便让学生更好地理解：民主政治作为上层建筑，必定要受到经济发展水平的制约，即“经济基础决定上层建筑”等历史唯物主义的基本原理。
②、结合课文材料中关于《中华人民共和国宪法》的相关条款并依据教学实际进行适当增补，帮助学生了解我国的国家性质、根本政治制度、公民的权利和义务等；就新中国第一部社会主义类型宪法的相关内容，引导学生找出其所体现出的人民民主和社会主义两大原则；引导学生就中国第一部社会主义类型宪法，谈谈其颁布的重大现实意义；引导学生谈谈一届人大的召开在我国从新民主主义社会向社会主义社会过渡过程中的重要意义。
（4）、对于“民族区域自治制度的确立”一目教学，请学生就所学的知识，举出几个典型例子，论证自古以来我国就是一个多民族的国家；再播放《冰山上的来客》、《嘎达梅林》、《红河谷》等影片的片段，再结合已学过的中国史的相关内容，得出：伟大祖国是各民族人民共同创造的。
有条件的可以请班上的少数民族学生，具体谈谈我国民族区域自治制度的建立和完善情况，如：我国的民族政策、国家对少数民族地区的重视、民族特色经济的发展状况等，以增强对此制度的现实理解。
请学生走访少数民族地区、或上网、或去图书馆查找有关信息，对我国少数民族地区社会经济发展状况进行介绍，了解少数民族地区在解放前后的巨大变化，进一步增强学生对我国民族区域自治制度优越性的深刻感受。

新中国的民主政治建设学案

新中国的民主政治建设学案
教学目标:了解或掌握中国人民政治协商会议的召开;“共同纲领”;中华人民共和国成立的概况,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;第一届全国人民代表大会召开,第一部《中华人民共和国宪法》的诞生,人民代表大会制度;处理少数民族的基本原则,民族区域自治制度.
重点:（１）新中国成立后，我国民主政治建设取得的主要成就。
（２）三项基本政治制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,人民代表大会制度,民族区域自治制度,认识中国社会主义民主政治的特色.
难点:理解中华人民共和国成立是我国民主政治建设的根本前提,通过学习中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,人民代表大会制度,民族区域自治制度的形成,内容和意义,充分认识到它们所具有的中国特色.
课前自主学习
一、政治协商制度的形成
1．初步形成
前提:的胜利发展；时间：1949年9月；地点：北平。与会代表：中国共产党、各民主党派、无党派爱国民主人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族及海外华侨代表。
内容：大会通过《》——具有性质；选举中央人民政府委员会；确定国名、国旗、国徽、国歌和公元纪年等。
性质：代行人大职责。
2．发展：1954年，不再代行人大职责；性质：统一战线组织；主要职能是：。
新阶段：1956年，“，”方针的提出。
二、人民代表大会制度的创立(一届人大)
背景：《共同纲领》的规定，的展开。时间：年，地点：。内容：制定《》；规定是最高国家权力机关；以法律形式确立了。选举了国家领导人。性质：体现了和原则，是新中国第一部社会主义类型的宪法。意义：我国的根本政治制度——基本形成，为民主政治建设奠定了基础。
三、民族区域自治制度的建立
目的：实现民族、民族和各民族。建立：《》明确规定；正式确认。民族区域自治：在的统一领导下，各少数民族的地区设立自治区域和自治机关，管理本民族地方性的事务，行使自治权力。最早的自治区：1947年建立的。意义：满足了少数民族当家作主的愿望；实现了，保证了。
课堂合作探究
知识点一:政治协商制度的形成
1．中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开
(1)召开的背景：随着人民解放战争胜利发展，中国共产党团结各民主党派和无党派民主人士。②1948年4月，中共中央发布纪念“五一"劳动节口号，正式提出召开政治协商会议、成立民主联合政府的愿望，得到各民主党派的赞同。(2)召开：1949年9月，在北平举行。(3)出席代表：中国共产党、各民主党派、无党派爱国民主人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨的代表。(4)内容：通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，它规定了新中国的性质和国家各个方面的基本方针和政策，具有临时宪法的性质。②选举产生了中央人民政府委员会，毛泽东当选为主席，朱德、刘少奇、宋庆龄等为副主席。③决定改北平为北京，为新中国的首都，以五星红旗为国旗，《义勇军进行曲》为代国歌，采用公元纪年。
2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(1)初步确立：1949年中国人民政治协商会议的成功召开。(2)正式确立：1954年，全国人民代表大会召开后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权，但政协作为统一战线组织继续存在。②职能：政治协商和民主监督。③作用：政协是各民主党派和爱国民主人士参政、议政的舞台。
(3)发展：①概况：1956年，中国共产党提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针。中国共产党广泛吸收各民主党派和各界爱国人士参政议政，组成最广泛的爱国统一战线。②意义：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。
典例剖析新时期我国民主党派在国家政治生活中的主要作用是()
①政治协商②民主监督③参政议政④维护统一
Ａ.①②③B②③④C①②④D．①③④
首次明确规定人民代表大会制度为我国根本政治制度的法律文件是()
Ａ《中国人民政治协商会议共同纲领》　B《论十大关系》
C1954年《中华人民共和国宪法》D．1982年《中华人民共和国宪法》
知识点二人民代表大会制度的创立
1．人民代表大会制度的创立
(1)标志：第一届全国人民代表大会的召开。
①第一届全国人民代表大会召开的背景a．《共同纲领》规定，人民行使国家政权的机关为各级人表大会和各级人民政府；各级人民代表大会由人民普选方法产生；国家最高权力机关为全国人民代表大会。b．随着新中国经济建设的大规模展开，召开人民代表的时机日趋成熟。
②第一届全国人民代表大会召开：1954年9月。
③第一届全国人民代表大会的内容：a．通过了《中华人民共和国宪法》。b．选举毛泽东为中华人民共和国主席，朱德为副主席，刘少奇为全国人大常委会委员长，决定任命周恩来为国务院总理
(2)《中华人民共和国宪法》①内容：规定中华人民共和国全国人民代表大会是最家权力机关，这就以国家大法的形式确定了人民代表大会制度.②基本特点：体现了人民民主和社会主义两大原则.③性质：新中国第一部社会主义类型的宪法。
2．人民代表大会制度的性质和作用(1)性质：是中国的根本政治制度。(2)作用：为民主政治建设奠定了基础。
典例剖析我国将人民代表大会制度确立为根本政治制度是()
Ａ.１９４８年B.１９５３年C.１９５４年D．１９５６年
人民代表大会制度是我国根本的政治制度，表明()
①中华人民共和一切权力属于人民②人民代表大会制度是最高国家权力机关
③我国是社会主义国家④人民代表大会制度是我国政权组织形式
A.①②③B.②③④C．①③④D．①②④
知识点三民族区域自治制度的建立
1．含义:就是在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居的地方．按照人口多少和区域大小，分别建立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区内，由当地民族当家作主，管理民族地力性的内部事务，行使自治权利。
2．实施原因:(1)中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。(2)在旧中国，由于历史条件、地理环境原因以及政府实行民族压迫、民族歧视政策，少数民族社会的经济发展一般比较落后。(3)新中国成立后，党和人民政府实行民族平等、民族团结和各民族共同发展繁荣的民族政策。
3．实施:(1)1949年“共同纲领”明确规定，在少数民族聚居的地区实行民族区域自治。(2)实行民族区域自治载人1954年宪法，这一制度成为中国的一项基本国策和基本政治制度。(3)从1947年开始，我国相继建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区等五个省级民族自治区。
4．意义:(1)民族区域自治制度，是各民族平等联合，团结在祖国大家庭内，共同建设社会主义的最恰当的政治制度。(2)它满足少数民族当家作主的愿望，对实现民族平等、保证祖国统一和调动各族人民建设中国特色社会主义的积极性产生深远影响。
巩固测试
１.下列事件，发生在20世纪50年代的有………()
①中国人民政治协商会议开幕②中华人民共和国宪法制定
③人民代表大会制度④中共中央提出“长期共存，互相监督”的方针
A．①②③　B．②③④C．①③④　D．①②④
２.2007年，中共中央、全国人大、国务院和中央军委给内蒙古自治区成立60周年的贺电中说：“内蒙古自治区的成立，是中国共产党把马克思主义基本原理同我国民族实际相结合的一个伟大创举。"这里的“伟大创举"是指……………()
A．率先获得解放B．率先进行土地改革C．率先建成社会主义制度D．率先实行民族区域自治
３.决定建立中华人民共和国的会议是…………()
A．中共“二大"B．中共“七大”C．中国人民政治协商会议D．全国人民代表大会
４.中国人民政治协商会议是中国历史发展的一块重要的里程碑，关于这次会议的说法，不正确的是……()
A．会议的主要任务是讨论建立新中国的有关事宜
B．会议通过了具有代宪法性质的《共同纲领》
C．会议制定了第二部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》
D．会议确立了中央人民政府的施政方针
５.新中国最初明确规定民族区域自治制度的法律文献是………………………………()
A．《中国人民政治协商会议共同纲领》B．《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》
C．《中华人民共和国宪法》　D．《中华人民共和国民族区域自治法》
６.我国实行民族区域自治的主要目的是………()
A．发展少数民族地区的经济B．保障少数民族的发展权利
C．真正实现境内各民族的平等　D．为改革开放的顺利进行创造条件
７.江泽民同志说：“改革开放越深入，经济建设越发展，越需要加强统一战线和人民政协工作。”这是因为()
①人民政协是共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构
②坚持和发展爱国统一战线是促进我国经济建设迅速发展的法宝
③统一战线和人民政协是新时期推进改革开放和祖国统一的一支重要力量
④人民政协是国家最高权力机构
A．①②④B．①②③④C．①③④D．①②③
８.下图是为纪念第一届全国人民代表大会召开而在当年发行的纪念邮票，其发行年代应该
９.阅读下列材料：
材料一中国人民政治协商会议是具有广泛代表性的统一战线组织，过去发挥了重要的历史作用，今后在国家政治生活、社会生活和对外友好活动中，在进行社会主义现代化建设、维护祖国统一和团结的斗争中，将进一步发挥它的重要作用。——《中华人民共和国宪法》
材料二究竟是一个党好，还是几个党好?现在看来，恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此，就是长期共存，互相监督……
——毛泽东《论十大关系》
请完成：
(1)材料一所确立的我国各党派在政治生活中采取什么制度?

(2)中国人民政治协商会议是什么性质的组织?1954年以前它的职权是什么?

(3)材料二提出的对民主党派的方针是什么?
10、阅读下列材料：．
材料一中华人民共和国是全国各民族共同缔造的统一的多民族国家。平等、团结、互助的社会主义民族关系已确立，并将继续加强。国家将尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。　——《中华人民共和国宪法》
材料二1990年民族区域自治的情况
请完成：．
(1)材料一中反映了我国民族关系的原则是什么?实现这个原则的目的是什么?

(2)指出材料二中5个自治区的名称。材料二体现了党和政府对少数民族聚居区实行的什么政策?这一政策的实行有什么意义?
(3)谈谈我国目前的民族关系状况。