小班美术教案 装果篮

2020-01-20
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活动目标:

1、在游戏过程中,学习粘贴水果。

2、在活动中,体验帮助别人的快乐。

活动准备:

纸剪水果(苹果、香蕉、梨、葡萄、西瓜)若干;自制果篮幼儿人手一份;浆糊、毛巾若干;水果店场景布置;小熊头饰三个。

活动过程:

一、导入课题。

师(扮小熊):小熊我开了个水果店,生意可好啦!我装的水果篮小动物可喜欢,一下子都卖完了。这不,我又进了很多水果,急着要装成果篮呢!配班老师:小朋友,小熊急着要干什么呀?配班老师:那我们去帮帮他吧,你们会不会装果篮呢?配班老师:我们问问小熊!(引导幼儿问:小熊小熊,果篮是怎么装的呀?)

二、互动讨论:怎么装果篮。

1、选水果。师:果篮里可以装什么水果呀?

2、引导幼儿回忆生活。。师:这是我送给奶奶的水果篮,那果篮里装了几个西瓜?几串葡萄?几个梨?那这些水果都是什么颜色的?

三、操作与演示:装果篮。

1、师:那我们就开始装果篮!轻轻拿出果篮放在桌子上。先装什么呢?(按幼儿意愿选择水果,教师示范粘贴)伸出手指蘸一下,绕着边边跑一圈,翻个身装进去。好了,一个苹果装好了,小手擦干净再去选一个。

2、谁愿意一起来帮我装果篮的?(我也再装一串葡萄吧!装哪里呀?(请幼儿集体来指挥教师操作)水果不能被压住,会挤烂的哦。

3、这样装满了吗?看看都装了些什么水果,有几个?

4、刚才选的水果装不完了,怎么办?

四、幼儿探索:装果篮。

1、你要什么水果?

2、个别指导幼儿装果篮。

(1)╳╳╳选了爷爷最喜欢吃的西瓜,奶奶最喜欢吃的桃子,妈妈最喜欢吃的菠萝,真是个有心的孩子啊!

(2)╳╳╳装水果时,把水果一个挨着一个,这样就可以装更多水果了,真有办法呀!

(3)你选的水果都装进去了,果篮还不满怎么办?还可以再去选几个水果;水果多了装不完可要送回小熊的店里啊。

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