晨读活动总结十一篇。

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晨读活动总结【篇1】

读为了提高团总支干事长的综合素质和工作能力，更好地开展团总支工作，发挥团总支干部“自我教育，自我管理，自我服务”的积极作用，团总支开展了两周的内部培训。

哇哇哇哇！晨读结束了，终于结束了。从一开始作为一个小小的学员开始到带领这么一大群人晨读。

可以说这次晨读，广大学生团总支家庭成员做了我们的小白鼠，为我们在下学期招新过后的培训积累了一定的经验，找到了些许方法和项目。

1、这次晨读主要是拉近了我们各部门的关系，创造了我们各培养人之间的友好情感，增加了沟通，增进了交流，扩大了各部门之间的了解。

2、我们的晨每天早上6:30开始，也是对我们以后作为部长、副部的时间观念的培养，严格要求自己，不迟到，不早退，不旷训，也是对人的毅力的考验。它帮助我们养成一个好习惯。

3、我们的晨读设有开嗓，弹舌，吐字，发音，弱项绕口令，自我介绍，部门之间相互介绍，招新模拟以及模拟部长竞选等。这些不仅仅锻炼纠正了部分干事长的不正确发音，最重要的是锻炼了他们的胆识，讲话方式，气场以及语言表达能力和不怯场的心里。

这次晨读，也不能说只从这次晨读中体现，我认为自己的亲和力不够，也算是自己一直以来的缺陷，与人沟通与交流并不是自己的强项，我也会更加的完善自己的不足，努力做到更好。

院学生团总支广播站

2012.05.29

在很短的时间内，这学期就要结束了。在紧张而充实的学习、工作和生活中，学院学生团总支晨读活动圆满结束。

1、我们在五月份进行了干事长晨读活动。晨读加强了学生团总支的学风建设，丰富了干事长的课余文化生活，创造了良好的学习氛围，增强了干事长之间的友谊，展现了我们院学生团总支良好的精神面貌，通过晨读咱们的干事詹的普通话能力及综合素质得到了有效的促进和提高。

形成良好的习惯，最可贵的是持之以恒，两个星期的晨读从未间断，绝不一曝十寒，功亏一篑，干事长们的积极支持与热情配合是对于策划的李聪老师、王利乐书记还有即将离我们而去的翔嫂一种极大的欣慰，在大家的共同努力下达到了预想效果，并向更好的方向发展。希望学生团总支的发展越来越好。

2、通过这次活动，各部选出的干事长也都也都在此次活动中积极地锻炼自己的能力，经过两个星期的实行，我们广播站积累了宝贵的经验，将为下一步招新工作奠定良好的基础，我们的学习，生活将会更加丰富多彩，通过摸索和实践，无数个惊喜等待我们去发现，新的胜利等待我们携手共同创造！

3、院学生团总支也在五月中举行了各部门交流体验活动，这更好的加强了各成员之间的联系， 促进了各部之间的交流使得我们在新的学期里能够更好的合作。

我们都只是院学生团总支之中的小小一员，只有我们团结起来，什么难题都将不是难题。

院学生团总支广播站

晨读活动总结【篇2】

遵照x省教育厅《x省教育厅办公室关于做好20xx年国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日活动的通知》及xx教育局相关工作指示，我校于20xx年12月2日经学校校委会研究决定，针对第2个宪法日制定了《xx区xx中学20xx年国家宪法日教育方案》。

现将本次活动情况总结如下：

一、组织保障

组长：

副组长：

成员：

为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了以xx校长为组长的工作小组，在20xx年12月4日活动当天，学校各部门、各班负责人都以《活动方案》的具体要求，如实地开展了各项活动，全校师生在本次活动当中受益匪浅，知道宪法作为国家要本大法的重要性，知道设立“国家宪法日”的根本意义。

二、活动情况

(一)、主题升旗仪式

20xx年12月4日上午7:30分，全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”，八年级(5)班xx同学作了题为《法律就在我们身边》的主题讲话，xx校长作了《宪法作为重家根本大法的重要性》主题演讲，全校师生在在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了宣讲内容，知道设立“国家宪法日”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。

(二)、师生同步晨读《宪法》(全国教育系统宪法日学习节选内容)20xx年12月4日上午8:00整，全校师生在各班教室，开始“师生同步晨读《宪法》”活动，各班同学在教师的带领下，一起进行《宪法》节选内容的晨活动。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。

(三)、校园宣传

1、宣传标语

学校办公室于20xx年12月3日开始，在学校显著位置的led电子屏上录入了“12〃4国家宪法日，是依宪治国、依宪执教的理念，”的宣传标语，旨在让全校师生知道12月4日是国家宪法日。

2、校园宣传栏

八年(4)班于20xx年12月3日制作了一期宪法日专题宣传栏。该班xx班主任教师带领同学在在寒风中完成了本期黑板报的制作，同学校的作品美观又有既有宣传意义，起到了宣传宪法日的作用。

3、校园广播宣传

校园广播站于20xx年12月3日开始，广播站同学们就开始了关于“宪法日”宣传广播稿的撰写，并于20xx年12月4日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报，广播员标准且富有激情的播报声回荡在校园中，同学们聆听着美妙的法制音符。

(四)、主题班会活动

作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动的重要性尤其重要，学校综治办教师为了做好本次主题班会，召开了全体班主任的工作会议，对主题班会作了明确要求。另外，学校综治办还为此制作了《宪法日宣传》ppt课件，围绕“国家宪法日”的宣传内容作了延伸。旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。

20xx年12月4日下午第三节课，各班班主任教师如期开展了本次主题班会课活动，各班主作首先利用《宪法日宣传》ppt课件进行了教育活动，随后就组织本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。活动在轻松愉悦的氛围中圆满结束。

(五)、学校教职工学法活动

教师是学校教学与管理的主导者和实施者，教师的综合素质提升是当下教育发展需求，但助学校本次宪法日活动的开展，要求教师参与学法、实施法制渗透，利用法律武器保障，工作生活以法为原则，倡导遵纪守法，开展法律法规宣传，作一个法律的拥趸者。

20xx年12月4日下午5:30，xx校长在学校会议室主持全校教职工学习相关法律法规活动，学习了《中华人民共和国宪法》、《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》、《中华人民共和教师法》、《中华人民共和义务教育法》、《中华人民共和未成年人保护法》等法律法规，旨提高教师法律意识，做到依法执教、依法办事、守法护法。

“国家宪法日”教育活动至此全部顺利结束了，回顾本次活动的开展，利益于前期的大量准备工作和各部门间的通力协作，以及同学们的积极参与，通过本次活动，所取得的效果超出学校预期，全校师生在本次活动中受益匪浅，在学习、工作、生活当中，它的影响是深远的。

晨读活动总结【篇3】

宪法晨读活动总结

在现代社会，法律规范是国家治理的基石，宪法更是最高法律文书，对于国家和人民来说具有极为重要的意义。为了提升公民的法律意识和宪法素养，社会各界积极开展宪法晨读活动。下面，我将详细、具体并生动地总结宪法晨读活动的举办情况以及取得的成效。

一、活动的准备

为了保证活动的顺利进行，我们在活动开始前进行了一系列的准备工作。成立了宪法晨读活动组织委员会，委员会由政府有关部门、法律机构以及社会团体共同组成，担任着活动的策划、组织和协调工作。我们编制了详细的活动方案，包括活动的内容、形式、地点、时间等，确保每一个环节都得到充分的考虑和安排。同时，我们还制作了宣传资料，广泛宣传活动，提高了公众的关注度和参与度。

二、活动的形式

宪法晨读活动的形式多样，旨在吸引不同群体的参与者。我们每天早晨在公园、学校、企事业单位等地设立宪法晨读点，为参与者提供了一个互动、交流的平台。晨读点上，我们准备了宪法相关书籍和资料，供参与者查阅学习。每个晨读点还配备了一名活动志愿者，他们热情地讲解宪法知识，解答参与者的疑问。我们还组织了座谈交流会、宪法知识竞赛、征文比赛等活动，将宪法知识渗透到日常生活中，提升公众对宪法的了解和认知。

三、活动的成效

通过宪法晨读活动的开展，我们取得了显著的成效。晨读活动的参与者不断增加，各个晨读点的人数逐渐增多，早晨走进公园的人们逐渐养成晨读的习惯。他们通过晨读活动更好地了解到了宪法对于个人权益的保护和社会秩序的维护的重要性，树立起正确的法律观念，进而形成了文明、守法的行为习惯。宪法知识普及的效果显著。晨读活动中，参与者可以自由提问，志愿者们耐心解答，使得参与者更加全面地了解到了宪法的内容和精神。通过宪法知识竞赛等形式，参与者之间相互学习、交流的氛围也逐渐形成，推动了宪法知识的深入学习。晨读活动对于社会的法治建设起到了积极的推动作用。法治文化是一个国家成熟和稳定的象征，通过社会公众的参与，宪法晨读活动加深了人民对法治的认同感和归属感。人们在日常生活中更加自觉地遵守法律法规，有效地促进了社会的和谐稳定。

小编认为，宪法晨读活动以其丰富多样的形式和积极的成效在社会上取得了良好的反响。通过活动的开展，我们进一步增强了公民的法治观念和宪法素养，推动了国家治理体系和治理能力的现代化进程。宪法晨读活动将继续进行，希望更多的人们加入进来，共同构建法治社会，实现国家的繁荣与发展。

晨读活动总结【篇4】

宪法晨读活动总结

一、活动背景

宪法是国家的根本法律文书，是保障公民权利、维护社会秩序的重要法规。为了提高公民对宪法的了解和尊重，激发民众对法治的热爱，我校于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日开展了“宪法晨读”活动。

二、活动准备

为了保证活动的顺利开展，我们在活动筹备过程中做了充分准备。首先，成立了活动策划团队，明确活动目标和任务。其次，制定了详细的活动计划，明确每个环节的具体安排。同时，我们还积极联系了专业人士，邀请他们前来进行宪法知识讲解。此外，我们还准备了宪法知识手册和宣传材料，以便在活动中向参与者发放。

三、活动过程

1. 宣传和报名阶段

在活动开始前，我们广泛宣传活动的意义和目的，通过校内广播、班会等渠道向全校师生传达消息。同时，我们还设置了宣传展板，展示宪法知识和参与活动的好处。在宣传期间，我们鼓励师生参加活动，并进行了网上报名。

2. 晨读环节

在活动正式开始后，每天早上7点整，我们在校园广播中播放宪法法规相关的音频，并邀请学生代表上台朗读宪法。同时，我们为学生发放了宪法手册，让他们在读懂宪法的同时了解宪法的内涵和重要性。通过这种方式，我们希望激发学生对宪法的兴趣，进一步加深他们对法治的理解。

3. 专家讲座

为了帮助学生深入了解宪法，我们特别邀请了几位宪法专家前来进行讲座。这些专家详细介绍了宪法的起源、发展和意义，解答了学生们关于宪法的疑惑。通过专家的生动讲解，学生们对宪法有了更加直观的认识，增强了对法治的信任和尊重。

4. 辩论赛

为了增强学生对法治的理解力和辩论能力，我们组织了宪法辩论赛。参赛选手分成若干小组，围绕宪法问题展开激烈的辩论。通过辩论，学生们思考问题、表达观点，提高了逻辑思维和口头表达能力。此外，辩论赛也增加了学生对宪法问题的讨论和研究，进一步加深了对宪法的理解。

四、活动效果

1. 提高宪法意识

通过“宪法晨读”活动的开展，学生们对宪法的重要性有了更深刻的认识。他们了解到宪法是国家的根本大法，是他们享有权利的基石，通过宪法晨读，学生们更加明白了宪法对他们的意义和作用。

2. 加深法治理念

活动使学生们深入了解了法治的内涵和重要性，增强了对法律的尊重和遵守。学生们通过朗读宪法、参加专家讲座、参与辩论赛等环节，进一步了解了法律规定的权益和义务。

3. 提高辩论能力

通过参与辩论赛的锻炼，在活动中，学生们的口头表达能力得到了进一步的提高。他们学会了理性思考、辩证思维，能够运用逻辑思维分析问题，从而提高了自己的辩论能力。

4. 增强团队合作

在活动过程中，学生们需要相互协作、共同完成任务。他们通过分组参与辩论赛、组织宣传活动等方式，加强了团队合作意识和团结互助精神。

五、反思与建议

通过这次活动的开展，我们发现需要进一步加强宣传工作，提高学生参与的热情。同时，我们也意识到需要更多地关注学生对宪法的实际应用和理解。未来，我们将进一步改进活动策划和组织，不断完善“宪法晨读”活动，使其取得更好的效果。

通过“宪法晨读”活动的开展，我校师生们进一步加深了对宪法的了解和认识，提高了法治意识和法律素养。通过活动，我们为培养学生的法治观念和法律意识提供了有效途径，也为法治教育落地校园奠定了良好的基础。相信在今后的学习和生活中，学生们将进一步树立法治信仰，积极践行法律精神，为构建和谐社会做出自己的贡献。

晨读活动总结【篇5】

宪法晨读活动总结

近年来，宪法晨读活动逐渐在社会各个领域中兴起，成为一种重要的社会文化现象。作为我校的一名学生，在这次宪法晨读活动中，我深刻体会到了宪法的重要性，并对活动的意义有了更深层次的理解。

一、活动背景与内容

我校本次宪法晨读活动的主题是“学宪法 讲新故事”，活动时间为每周一至周五的早晨7:30至8:00。活动的形式多样，既有学生讲解宪法的内容，也有老师解读法条的精神，还有学生成立宪法小组进行宪法相关话题的研讨。学校还邀请了市法院的法官来为学生们讲解一些实际案例，加深对宪法的理解。

二、活动成果

通过本次活动，我深刻地理解到宪法是国家的根本大法，具有至高无上的权威性和约束力。宪法保护了公民的权利与自由，规范了国家机关的运行，保证了社会秩序的稳定，维护了国家的统一与繁荣。通过深入学习宪法，我们不仅了解到了国家的基本制度与运行机制，更加强了我们的法治意识，知晓了我们的权益所在，懂得了如何维护自己的合法权益。

三、活动心得

在本次宪法晨读活动中，我最大的收获是对宪法精神的深入理解。我从宪法中学到了尊重、公正、平等、自由等法治原则，这些原则指导着我们的行为准则和价值观念。我们要始终遵守宪法，遵循法律的规范，不仅是一种法律意识的体现，更是一种公民素质的象征。只有在宪法的指引下，我们才能共同努力，创造和谐公正的社会。

四、活动的启示

通过参加宪法晨读活动，我意识到每个公民都有责任了解和遵守国家的宪法。每一条法律条文都是我们作为公民的行为规范，不遵守法律就是对宪法的背离。通过宪法晨读活动，我们能够加深对法治意识的认同，培育公民的法治观念，提高全体公民的法律素养和公民道德修养。

通过宪法晨读活动，我深刻体会到了宪法的重要性，也意识到了作为公民应该如何履行自己的法律责任。希望这样的活动能够延续下去，让更多的人了解宪法，尊重宪法，为构建法治社会贡献自己的力量。让我们共同携手，营造一个遵纪守法、公平正义的社会。

晨读活动总结【篇6】

为了丰富学生的业余生活，提高他们学习英语的兴趣，安徽国防职业技术学院英语协会举办了英语晨读活动。为此，英语协会做了精心的准备，从会长到会员，我们都非常积极地准备。认真组织开展了这项活动，取得了令人满意的成果

2010-11-25晨读活动进行的那天早上，会员们纷纷拿着自己早已准备好的晨读材料，早早的来到活动现场。约定的活动时间7:00一到，现场已经座无虚席，大家都开始了晨读活动。

有的会员在朗读着英语教材的经典范文，有的会员在认真的背诵着英语的单词和短语，还有的会员在与别的会员练习着用英语进行着对话，浓厚的英语学习气氛充满了整个活动现场，看来大家都对此次的晨读活动十分的重视，并且对准备工作下来很大的功夫。整个上午的阅读活动一直持续到7:50。

总的来说，我们这次的英语晨读活动是举办成功的，大家在顺利的完成活动的目的的同时，加强了英语的口语技巧和会员之间的凝聚力，提高了英语了朗读水平，可以说在这次的活动中，全体部员都收获不少。

晨读活动总结【篇7】

陈院中心小学四(二)班宪法晨读活动总结

12月4日为一年一度的国家宪法日，也是全国法制宣传日，为了全面贯彻党的十九大精神，增强全民法制观念，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动社会遵法，学法，守法，用法，促进依法治国。我校各班于2018年12月4日的9:00至10:

30分，在学校领导的统一安排下，我们四年级二班全体同学，通过多**白板，认真**了国家宪法晨读的活动。

通过**宪法晨读活动，使我们班学生了解了宪法是我国的根本**，是制定其他法律的依据，也让学生认识到宪法的重要性，增强了学生的法律意识，树立了全体学生的知法，学法，用法，守法的观念。并让全体学生认识到要遵法，守法，就要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、**，成为社会主义的好公民！

**结束后，我让全班学生交流收看的感受和收获，同学们兴奋不已，各抒己见，勇于发言，表达了自己对法律法规的认识和理解，并结合学校生活实际讨论了如何做一个遵纪守法的好学生。有的学生认为守法就要在校遵守纪律，文明礼貌，尊敬师长，团结同学，有的学生认为守法要注意安全，与人为善……

总之，本次宪法晨读活动让同学们受益匪浅，在以后的生活中将引导他们自觉维护宪法，逐步树立学生们自觉遵守宪法的观念，并在全校形成浓厚的法制氛围，营造了平安和谐的校园环境。

晨读活动总结【篇8】

（1）坚持朗读可以提高发音的准确性和语言的节奏感。语言是有节奏的，而节奏正是英语首要的、最显著的特征。英语的节奏是句子的重音在句子中有规律出现的结果。句子重音之间的相隔时间大致相等，使语言产生节奏感，多朗读就能使之更加流畅，更加优美。

(2)坚持朗读可以提高听力水平。在英语学习活动中，学生获得的语言听力材料是短时记忆。如果只靠听，学生就很难准确无误地辨别出所听到的文字材料；如果没有或缺少准确无误的朗读基础，就很难辨别出同音词、近音词，更不能听辨出连续、失去爆破、升降调等朗读技巧所带来的效果，这会影响对听力材料的领会和理解；反之，学生如果把所学过的词汇、长短句子乃至整篇文章通过朗读牢牢地储存在大脑里，遇到听觉重现时，就能迅速提取出有用的信息，从而提高英语听力水平。

(3) 坚持朗读有助于培养学生的英语思维能力。英语思维靠英语语言作载体，是英语世界的抽象化。英语是声音语言，采用的是表音文字。准确无误地朗读课本上的对话、课文和相应的阅读材料，使学生不断的接触英语，把有用的英语材料存储在大脑里，久而久之，学生的语感就会不断增强，语言能力也会不断提高，英语思维能力也就会得到逐渐培养。

(4) 坚持朗读有助于提高学生的阅读能力。如果没有或缺乏朗读，学生必定不能在短时间内建立起英语思维的方式和能力；没有朗读，就不能更好的培养学生的英语语感，所以，阅读能力就难以提高。古语云：“书读百遍，其义自见。”就是这个道理。

(5)坚持朗读有助于提高学生的写作水平。没有足够的朗读，大脑里就没有储存足够的材料，用时就无法写出；反之，通过大量准确无误的朗读，学生大脑里就储存有足够的材料和信息，写作时就能迅速提取一些有用的信息。

（1）明确每天晨读的具体任务。

没有明确的早读任务，每个人都没有压力，早读的实际效用不会很大。所以每天自己早读的时候，给自己制定相应的计划，让自己有目的去开展工作，使自己作到有的放矢，充分发挥积极主动性，提高其学习效率。

现在的大学生,必须掌握一定量的词汇,就连我们英语老师每次上完课都要求我们课后记单词，不然以后要面临的英语四六级，你将会不知所措。所以我们早上晨读肯定要记单词,因为书读百遍,其意自现。从而达到对词汇的理解与掌握。

在每天早上晨读的时候，你所选择的读物最关键！通常我们读的都是《新视野大学英语》书本上的原课文。除此之外，大家可以针对自己的自身情况，选择各自不同的读物，例如常用口语短句，英语美文，大学英语四六级选篇，或是大学英语作文范文，总之对我们英语的学习有用的东西，我们都可以拿来当做晨读的读物，熟能生巧，只有多接触英语，才能有所进步。

（1）晨读时，一定注意尽量不要大喊，英语绝不是喊出来的。用正常说话时的音量就可以。李氏的疯狂英语对某些人可能奏效，但是学院派却不吃这一套。

（2）学着CD里或是MP3音频里的那些标准的英语发音，这样能让自己的英语说得越来越纯正、地道，这样才能让自己在口语上又更大进步。

（3）给自己压力。给自己规定相应的时间，让自己快速并清晰流利的读完整篇文章，这样可以提高自己嘴巴的灵敏度还有说话的能力。这个方法我还没试过，不过我觉得挺有道理的。

（4）在晨读的时候，相互之间可以尝试用英语交谈，这样相互之间就都能够得到提高。

（5）最重要的'一点，持之以恒！做任何事都要有毅力，坚持，才能有效果。英语是一门语言学科，没有长时间的积累，就没有后日的进步。我很相信老师说的一句话：每天的接触英语，时间久了，接触多了，你想学不好都难！

就语言课而言，晨读具有课堂教学所无法取代的作用。高效的英语晨读能使不同层次的学生都各有所得，使教师及时掌握学生的学习情况。在英语学习的过程中，学生自身的主动作用是不可代替的。因此，科学合理地利用几十分钟的晨读时间，不断的让自己养成积极投入晨读的良好习惯，使其自觉培养学习英语的兴趣是非常重要的，让学生对晨读的态度从被动转化为主动，才能提高晨读的学习效率。

晨读活动总结【篇9】

在国家宪法日到来之际，河神庙中心校开展了学习宪法宣传教育活动，12月4日，学校举办宪法晨读活动，全校老师分别到各班级和学生一起读宪法。

早晨6点50分，学校统一安排布置下，**了普法网相关**，并选择宪法中的部分章节、条款，组织师生通过班班通屏幕集体朗读。通过晨读，孩子们了解了国徽、国歌及宪法的由来和代表的含义，学生表示，之前没接触过宪法，现在通过朗读知道了宪法是我们国家的活动准则，里面有一些条目是和小学生息息相关，比如受教育权。

此次活动的顺利开展，既让学生了解到宪法是国家根本**，又让孩子们明确了自觉履行维护宪法尊严、保证宪法实施是每一个公民的职责，同时也为普及宪法知识起到了积极意义，增强了师生的宪法意识并弘扬宪法精神。

宪法教育是小学法治教育的内容。培养尊重宪法、维护宪法尊严的意识，是树立全社会法律意识的核心要求。宪法教育也是学校法制教育的基础，是每一个学生的必修课。通过此次“宪法晨读”活动，我校全体师生弘扬了宪法精神，增强了法制观念，强化了学法懂法守法的自觉性，充分认识到作为公民学习和遵循国家宪法是每一位公民的责任和义务。

晨读活动总结【篇10】

为积极贯彻实施"12·4"全国法制宣传日教育活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园，根据浙教电传____号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》，同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。

二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实

路购物广场前举办的全省“国家宪法日暨全国法制宣传日活动”。我校普法中心的志愿者们应邀参加了当天的活动，为广大市民普及法律知识。

学校普法办工作人员游邦兴介绍：今年是我国首个国家宪法日，所以今年的活动主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国。在活动现场，24家来自各级机关单位、高校、律师事务所的法律工作人员为居民提供法治宣传和法律咨询服务，向过往群众发放《宪法》等与居民生产、生活密切相关的法治宣传资料。

与此同时，为了进一步引导广大师生知法、懂法、守法、用法，学校普法办在学校组织开展了一系列普法宣传活动，引导师生进一步增强法治观念，为构建法治校园营造良好氛围。

当天上午，普法中心的同学们在校园举办普法宣传活动，包括主题漫画展、主题签名活动。普法志愿者们精心准备了50多余幅漫画作品，图文并茂地展示了“国家宪法日暨全国法制宣传日”的主题，内容围绕宣传关于全面推进依法治国重要论述精神;宪法及中国特色社会主义法律体系;保障和改善民生等相关法律法规。在现场，普法中心的志愿者们还细心地向过往同学们讲解漫画的含义，引得同学们的积极关注。

志愿者们还向学校师生发放普法宣传单和南昌市司法局编写的《家庭法律顾问手册》，结合群众日常消费行为，为大家普及维权知识;在校内宣传中，同学们还走出校园，到学校周边的居民家中开展普法宣传工作。志愿者向群众散发各种宣传资料300余份，与附近的群众进行了一对一法律咨询服务。记者看到，发放的宣传单上内容丰富，既宣讲了国家政策法规也以房屋纠纷等典型案例深入浅出的讲解了劳动法、合同法、未成年人保护法等与生活息息相关的法律法规、同时介绍了如何防火，防盗等相关措施，赢得了广泛好评。

晨读活动总结【篇11】

遵照xx省教育厅《xx省教育厅办公室关于做好20xx年国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日活动的通知》及xxx教育局相关工作指示，我校于20xx年12月2日经学校校委会研究决定，针对第2个宪法日制定了《xxx区xxx中学20xx年国家宪法日教育活动方案》。

现将本次活动情况总结如下：

一、组织保障

组长：xxxxxx中学校长党支部书记法人

副组长：xxxxxx

成员：xxxxxxxxx各班班主任教师

为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了以xxx校长为组长的工作小组，在20xx年12月4日活动当天，学校各部门、各班负责人都以《活动方案》的具体要求，如实地开展了各项活动，全校师生在本次活动当中受益匪浅，知道宪法作为国家要本大法的重要性，知道设立“国家宪法日”的根本意义。

二、活动情况

(一)主题升旗仪式

20xx年12月4日上午7:30分，全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”，八年级(5)班xxx同学作了题为《法律就在我们身边》的主题讲话，xxx校长作了《宪法作为重家根本大法的重要性》主题演讲，全校师生在在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了宣讲内容，知道设立“国家宪法日”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。

(二)师生同步晨读《宪法》(全国教育系统宪法日学习节选内容)20xx年12月4日上午8:00整，全校师生在各班教室，开始“师生同步晨读《宪法》”活动，各班同学在教师的带领下，一起进行《宪法》节选内容的晨活动。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。

(三)校园宣传

1、宣传标语

学校办公室于20xx年12月3日开始，在学校显著位置的LED电子屏上录入了“12〃4国家宪法日，是依宪治国、依宪执教的理念，”的宣传标语，旨在让全校师生知道12月4日是国家宪法日。

2、校园宣传栏

八年(4)班于20xx年12月3日制作了一期宪法日专题宣传栏。该班xxx班主任教师带领同学在在寒风中完成了本期黑板报的制作，同学校的作品美观又有既有宣传意义，起到了宣传宪法日的作用。

3、校园广播宣传

校园广播站于20xx年12月3日开始，广播站同学们就开始了关于“宪法日”宣传广播稿的撰写，并于20xx年12月4日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报，广播员标准且富有激情的播报声回荡在校园中，同学们聆听着美妙的`法制音符。

(四)主题班会活动

作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动的重要性尤其重要，学校综治办教师为了做好本次主题班会，召开了全体班主任的工作会议，对主题班会作了明确要求。另外，学校综治办还为此制作了《宪法日宣传》PPT课件，围绕“国家宪法日”的宣传内容作了延伸。旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。

20xx年12月4日下午第三节课，各班班主任教师如期开展了本次主题班会课活动，各班主作首先利用《宪法日宣传》PPT课件进行了教育活动，随后就组织本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。活动在轻松愉悦的氛围中圆满结束。

(五)学校教职工学法活动

教师是学校教学与管理的主导者和实施者，教师的综合素质提升是当下教育发展需求，但助学校本次宪法日活动的开展，要求教师参与学法、实施法制渗透，利用法律武器保障，工作生活以法为原则，倡导遵纪守法，开展法律法规宣传，作一个法律的拥趸者。

20xx年12月4日下午5:30，xxx校长在学校会议室主持全校教职工学习相关法律法规活动，学习了《中华人民共和国宪法》、《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》、《中华人民共和教师法》、《中华人民共和义务教育法》、《中华人民共和未成年人保护法》等法律法规，旨提高教师法律意识，做到依法执教、依法办事、守法护法。

“国家宪法日”教育活动至此全部顺利结束了，回顾本次活动的开展，利益于前期的大量准备工作和各部门间的通力协作，以及同学们的积极参与，通过本次活动，所取得的效果超出学校预期，全校师生在本次活动中受益匪浅，在学习、工作、生活当中，它的影响是深远的。

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